團建策劃書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的團建策劃書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：團建策劃書范文

為貫徹落實黨十七大精神，響應學校主題團日活動的要求，增強我級團員的服務意識，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，我級團總支部策劃開展以“創先爭優，奉獻青春”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在我化材全體共青團員共同努力下，感染浴化大家的思想和行為，讓他們認識到自己作為當代大學生理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校團員的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

二、活動宗旨：大一化材團委開展“創優爭先，奉獻青春”主題團日活動旨在為廣大團員開辟展現自我素質的舞臺，引導廣大團員學生敢當同齡人楷模，以增強共青團員的光榮感和使命感。

三、活動主題：堅定團員信念，展我青春風采

四、活動時間

五、活動地點：新化學樓前

七、活動內容：

活動總負責人:王珍珠、蘇慧蓉、延超

活動流程：

整個團日活動分為三大部分：

第一；《向前沖》

每次比賽分為兩組，每組七名隊員（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發令后，隊員通過協調配合在跑道上共同行進，在此過程中，由工作人員對隊員進行相同的團知識是非題問答，答對一題的小組，賽程用時減去一秒，最后，用時短的一組獲勝。

團日主題

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

朝氣的團支書

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

蓄勢待發的我們

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

范老師的熱心指導

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

跑到終點的喜悅

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

參加比賽的選手

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。

第三：《踩氣球》

規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，進入指定區域（每個人不允許出域，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格）。游戲開始，參賽人員進行團知識搶答，答對者可任踩他人一顆氣球，依此方式循環，直到場內剩下一人，游戲結束

踩氣球的熱鬧

主題團日活動 - 山西師大化材學院學生工作 - 山西師大化材學院學生工作

八、活動特色及創新：一改以往拘謹的室內活動方式，而以室外活動取而代之，既充分調動同學們的積極性，又以一種輕松的方式達到理論學習的目的。

九、注意事項：

1.各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映。

2.所有參加本次的活動的學生必須著裝統一，一律為校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其余人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5.在活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

第2篇：團建策劃書范文

二、活動背景：體現豐富多彩的大學生文化生活，豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，反映我團支部的積極向上的精神風貌，及響應建團90周年紀念活動，在學校、學院的指導下結合我團支部的特色，特開展此活動。

三、活動目的：通過本次活動的開展，希望能夠培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發智慧，進一步提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結、奮斗、創新”為主題的校園文娛活動。

四、活動時間：2012年5月19日上午8：00

五、活動地點：塑膠操場

六、主辦單位：11級環科團支部

七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿、博客

八、人員安排：

策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩

協辦人：全體班委

參與活動對象：11級環科全體團員

邀請嘉賓：老師、董長雨老師、年級長

九、活動前準備：

策劃書、活動道具、活動獎品

十、活動流程：

1.宿舍風采展（40分鐘）

a.將全班同學按寢室自由組合

b.每組同學都要出一個比較新穎的節目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家評選出最佳表演者進行發獎。

（細節說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）

2.智力大比拼（30分鐘）

將參與者按照學號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發象征著增強智力的“魔糖”。

（細節說明：之前由組織者迅速的將參加同學按照學號分成四組；如題目太難主持人可以提示，直到問題得到解答。題目設置：共設置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）

3.咱們一家親（20分鐘）（細節說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉回第一題從心開始。以此類推）

4.進行優秀團員和優秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發獎狀并發放獎品（10分鐘）

第3篇：團建策劃書范文

活動主題：偉大的祖國

活動參與者：物業Q131班全體團員

活動目的：慶祝祖國六十五周年華誕，弘揚愛國主義精神，激發我們的愛國愛校之情，加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活，提高我班團員的思想道德修養，樹立積極健康的人生價值觀。

活動時間：10月22日15：40—17：00

活動地點：四號教學樓509教室

活動準備：1.購買活動有關物品（如：氣球、打?。?/p>

2.采購活動食品（如：橘子、瓜子）

3.準備橫幅，詩歌，手拍，筆記本電腦等

活動流程策劃：

一、全體起立，唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

二、全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》

三、游戲：我來比劃你來猜

游戲準備了30個愛國詞語，分成兩人一組，一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中，比劃的人不能說出詞語中的任何的一個字。每組說五個詞語，在規定的時間里，猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

四、愛國歌曲競猜：

此環節我們準備了50首經典愛國歌曲，活動中播放歌曲前奏，讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發放。

五、愛國笑話我來講

此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話，活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

六、黨團知識競賽

此環節我們準備了30道有關我黨我團歷史的選擇題，活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解，認識到我們今天團組織生活開展的來之不易。

七、愛國簽名

我們在黑板上張貼了兩張大紅紙，請同學們在紅紙上簽上自己的名字，要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候，要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國六十周年華誕的深切祝福。

八、自由言論

讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談談自己的看法，，并就下次團組織生活的開展提出自己的意見和建議。

九、照全家福

活動的最后組織大家合影留念。

十、會場的整理

對會場進行清掃，將桌椅恢復原狀，帶走活動時候產生的垃圾。

活動后期總結：針對此次團組織生活，團支部在團支書的主持下開活動總結會議，就活動中出現的問題進行認真的總結，充分吸取經驗教訓，為下次團組織生活做好準備。

第4篇：團建策劃書范文

在招新前期宣傳工作中，我們部門參與了統一行動的派涼茶活動，在12號進行洗樓派表宣傳，總的來說，這兩個宣傳活動收到的效果還是挺好的，在洗樓派表當晚，我的感覺就是那些師妹對團委學生會都是比較感興趣的，但是大家對團委學生會都是不了解，我們三個部長詳細地介紹我們團委學生會，并留下聯系方式供他們咨詢。新生覺得我們的報名表設計得不好，部門介紹太過于官方了，我們也有同感，我覺得部門介紹應該由每個部門去準備，用一些通俗易懂的文字去介紹或許效果比較好。

在月15號下午，我們學院舉行了團建交流會，作為策劃部之一，我們很榮幸能有這一次機會。接到任務后，我們部門和實踐部一起商討后，起草了一份策劃書，然后根據實際情況不斷修改，特別在安排代表出場順序的方面，我們進行多次的修改，保證了整場會議的順利而有序地進行。做策劃，看上去好像很簡單，其實不然，要考慮的方面很多，盡量要考慮全面，盡量不要有漏洞。到了會議開始時，我們發現問題出現了，有個課室的電腦用不了電子書，我們不得不換教室，因為課室安排已經發出去了，臨時改課室會出現混亂，所以要安排人員在課室外引導新生到課室。因為工作人員比較少，安排可能不是很好，開始會場有點混亂。所以策劃時一定要具體安排每個人要做什么，責任到位。

月17號晚上突然接到我們部們要和秘書部策劃第一次面試安排，我們9：00在二飯開會討論整個面試的流程，到11：00左右我們基本完成活動的策劃，我回到宿舍將策劃書做成文檔，到第二天開會時我們將整個過程講給各位部長聽，因為當時沒有詳細寫怎么簽到和流動工作人員具體是誰（只是寫某部門派一名部長），到了面試時，簽到一片混亂，當時覺得不知道如何去做，后來只能按小隊排隊在找表，這樣會場才不是很混亂。后來要開始面試時，當時安排的流動工作人員不夠，因為當時寫策劃書沒有寫到是具體是誰，一時間不知道怎么安排，只能麻煩主席團的師兄師姐做一下工作人員，在這里要謝謝他們的幫助。經過這次的面試活動，我發現自己的策劃能力真的不是很好，沒有充分安排好，我們幾個部長也沒有充分合作起來，導致了面試場面一片混亂，影響了我們團委學生會的形象?；厝ズ?，我反省自己在整場活動做的事，覺得自己想的還是不是很全面。

第5篇：團建策劃書范文

社團活動策劃書的模板【1】一、活動背景

即將到來的圣誕節，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日，是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節日，舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色，又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

二、活動目的

1、提高藝術小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

三、活動時間

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活動地點

金水區藝術小學，小演播廳。

五、活動主題

圣誕歡樂PARTY

六、活動內容

通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

七、活動流程

1、參與社團活動的學生集合。

2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。

3、圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領取通關卡。

4、通關卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。

5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。

6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。

7、活動結束。

社團活動策劃書的模板【2】一、活動主題：

玩轉萬圣節? 齊High狂歡夜

二、活動背景：

十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷發展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每周三晚舉行英語角活動，并不定期舉行類似此次大型文化交流活動。

三、活動目的：

英語俱樂部“玩轉萬圣節 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’為目的。本著讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流為目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。

英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，為同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機為我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。

四、主辦社團：信陽師范學院華銳學院·英語俱樂部

五、 活動對象：華銳學院廣大英語愛好者

六、活動時間、地點：

時間：**年11月1日晚7：00點

地點：華銳學院圖書館南門

七、活動項目：

1、開場整體干事走秀

2、Introduce Halloween

3、面具PK

4、玩轉游戲一----搶占蘋果

5、情果互換（英語口語交流）

6、玩轉游戲二-----勝利糖果

7、燈火愿望

比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。

八、活動前期準備：

1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者；

2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動，其余四部著手輔助協調，從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和面具；

3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的采購，演講團協助現場設備的安裝；

4、現場調控：現場秩序有五部人員負責維持，俱樂部部長整體調控，男生負責游戲環節的道具擺放；

5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。

九、活動期間：

1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。

2、室外活動時，場地秩序的維護至關重要，主持人時刻注意活動參與者動態，保證活動順利進行；

3、勝利糖果一游戲環節中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發生，由應急協調小組進行處理，并決定何時繼續活動；

4、情果互換一環節，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；

5、活動最后環節的放孔明燈許愿環節一定注意安全用火；

十、活動結束后：

1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。

2、干事清理活動現場，確保校園環境的干凈。

3、組織者寫活動總結，找出利于弊，以便做得越來越精。

社團活動策劃書的模板【3】一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。

五、活動形式

分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

第6篇：團建策劃書范文

關鍵詞：醫學院校 法律社團 對策

當前，醫學教育模式的轉變促使醫學生的綜合素質亟待加強。法律素養是綜合素質中的重要一環，越來越多的醫學生意識到法律對其學習、生活、成長的重要性，他們開始基于對法律的興趣而自發地嘗試組建法律社團。高職高專醫學院校的法律社團正是在這種背景下應運而生，有效地彌補了醫學院校重醫學專業技能，輕人文精神陶冶與法律修為的不足。然而，高職高專醫學院校的校園特點及“法律社團”的宗旨屬性卻造成法律社團在建設發展中呈現出一系列的困境。據此，有針對性地改變困境，摸索出適合法律社團實效發展的途徑，具有重要的理論價值和實踐意義。

一、高職高專醫學院校的特點、法律社團的基本屬性

高職高專醫學院校相對綜合院校專業設置較為單一，有著較強的醫學專業氛圍與環境。醫學生課業壓力大，知識學習強度高，課堂之外活動參與興趣不高。法律社團屬于專業知識性社團，法律社團的成員不僅需要對法律感興趣，也應具備一定的法律專業知識。

二、高職高專醫學院校法律社團的特點及現狀分析

1.法律社團功能發揮上，狀態不理想

高職高專的醫學生具有一定的法律意識，但這種法律意識是基礎的甚至是淺薄的。在實際社團工作的開展過程中，遇到需要運用的法律專業知識，其成員往往是被動地等待指導老師的告知，不能有效自主地完成。例如，法律社團成員對開展模擬法庭活動表露出極大的興趣，活動策劃書做得很是完善，但具體到模擬法庭的案例選取上，參與角色的任務承擔上，及整個模擬法庭的前期準備、庭審程序等則無所適從，完全依賴于指導老師對模擬法庭活動每一個步驟中的法律知識的分析講解，完成的是一種機械單一的復制過程。

2.機構設置流于形式，空效低能運轉

高職高專法律社團在成立時，通常因為借鑒的是其他學生社團的機構設置模式，缺乏基于自身運行特點的機構設置，開展活動時，內部機構在組織協調時常產生沖突，效率低下的情況時有發生。再者，社團成員多為大一新生，參與活動有熱情沒實力，組織開展社團活動的能力不足。

3.法律社團成員流動性大，組織不穩定

高職高專的醫學院校學制一般為三年。法律社團吸收招納新成員時，幾乎全部是大一新生，而就是這批構成社團成員主體的大一學生卻又在加入社團后，不久紛紛離開。這是由于醫學院校專業學習壓力大，其它年級的同學忙于見習、實習，學習生活圈子不在校園。大一新生則在認識到醫學是實踐性很強的學科，課程設置滿而全，考試多，實訓多等負擔重的實際情況下，雖有一腔熱情但奈何無力分身，加之法律社團不比一些文藝體育類，可以調節學習壓力，豐富業余生活，迎合醫學生課堂之外求輕松的心理。在這樣的情況下，社團組織松散，缺乏穩定性，培養社團骨干成員更是難上加難。

4.社團活動單一，層次較低，運行缺乏內在活力

由于學生社團是學生自發組織的團體，符合一定的標準在校團委備案即可組建。高職高專醫學院校法律社團在成立時，有很大的隨意性，有時可能是發起人為了鍛煉自身的組織協調能力而“標新立異”的結果。一旦社團成立，面臨種種問題，發起人普遍采取逃避態度。在社團建設的過程中，定位比較模糊，目標低，組織規模小，開展活動少，是真實的現狀。缺乏對法律的了解，欠缺對法律知識的運用，法律社團徒有虛名。

三、對策

高職高專醫學院校該不該有法律社團。答案毋庸置疑。隨著社會的發展，醫學模式的轉變使得醫學與法律知識密切相關。法律社團應該是醫學生鍛煉提高素質的一個平臺，是一個傳播法律知識，培養能力，發揮潛能，塑造自我的“第二課堂”。高職高專醫學院校的法律社團應結合醫學教育特點和自身工作現狀，使社團逐步規范化，同時注重汲取其他社團建設經驗，錘煉自身，辦出水平，做出特色，構筑校園里一道亮麗風景線。

1.明確自身定位，理清發展方向

從實踐中來看，高職高專醫學院校的法律社團具有復合型社團特點：興趣愛好，理論學習，倡導社會公益在整個社團建設中交叉存在。同時，成員沒有接觸過系統的法律學習，無法把法律社團打造成一個運用專業法律知識服務校園的組織。但是“法律”二字是社團建設的核心與優勢，社團要通過“法律”的魅力，不僅吸收對法律感興趣的成員，而且要逐步培養成員的法律素養，建立以自我學法為基礎，宣傳普及法律為途徑，動態反饋校園師生所需法律信息的運行模式。從這個角度說，法律社團自身定位應明確為校園師生進行法制服務的基礎性社團，是構筑法制校園的一個重要活動載體。

2.創新社團內部工作模式，提升工作效率

法律社團在成立之初過多地參照、復制了一般社團的內部工作模式及流程，與自身情況嚴重不符。據此，在法律社團建設中，應圍繞法律社團的工作性質，工作途徑，工作目的對內部機構及工作方式進行創新，從而提升法律社團工作的高效。

3.立足醫學教育，創建特色社團

在醫學校園里蘊育誕生的法律社團，社團成員又都是清一色的醫學生，他們對醫學事業感情深厚?；顒邮巧鐖F的生命線，法律社團的活動開展中，要打造符合自身特點的品牌活動，例如組織開展衛生法規知識講座，開展以“醫療事件”為內容的模擬法庭等。社團在開展各項活動時，完全可以把醫學知識和法律知識糅合在一起，在開展活動時，突顯衛生法律相關知識，發揮自身特色及優勢的同時贏得校園師生歡迎，社團自身永葆活力。

四、小結

總之，法律社團的建設是高職高專醫學院校在構建法制校園進程中的一個重要課題。認清法律社團發展的意義，明確其發展方向，合理定位、創新思路、科學引導，加強學生法律意識培養，深化思想政治理論教學與法律案例的銜接，從學生自身的經歷中選取典型案例，提高社團成員乃至全體學生的法律學習熱情，營造一種學法、懂法、守法、用法的良好氛圍，切實將高職高專醫學院校的法律社團建設成為校園法制文化建設的重要陣地。

參考文獻：

第7篇：團建策劃書范文

[關鍵詞] 大學生社團；創業教育；創業能力；創業知識培訓；創業競賽；創業實踐

[中圖分類號] G718.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-893X（2014）01?0085?02

大學生創業教育以培養大學生創業精神、創業意識和創業能力為目的，通過教育讓學生具備從事創業實踐活動所必須的知識、能力和心理品質[1]。高職大學生的創業教育成為當前高職院校的一項重要任務，而大學生社團的松散性、創造性、企業化運作等特點與高職大學生的創業素質要求相契合，是大學生創業教育的一個很好的載體與平臺。

一、高職院校大學生創業教育的現狀調查

為了解高校大學生創業教育開展的現狀， 2012年11月依托大學生創業協會對蕪湖地區高職院校的大一、大二各個專業學生進行了問卷調查?？偣舶l放問卷1000份，回收956份，有效問卷930份。從調查情況可以看出，高校大學生創業教育開展情況總體良好，主要體現如下。

1. 大學生的創業熱情高

87%的同學有創業打算，7%的學生已經在創業，只有4%的同學從來沒有想過創業。但對于創業前景的預測中36%的學生表示迷茫，12%的學生表示有壓力。

2. 對學校提供創業幫助的愿望強烈

調查表明，37%的大學生希望通過活動加訓練獲得創業方面的知識和技能，55%的同學希望能有親身實踐的機會。對于學生所期望的大學生自主創業教育的重點教育方面，53%的學生希望加強實踐能力的教育，其他依次是加強創新教育、團隊合作精神和心理教育。

3. 社團對大學生創業的影響大

問卷顯示大部分高?；径加袆摌I及相關社團，如“大學生創業協會”“電子商務協會”“大學生潛能開發協會”“創業就業促進會”，有的學院各個系均有自己的創業社團，大學生創業社團的創業論壇、創業知識講座、創業計劃大賽，營造了濃厚的創新創業氛圍。對于大學生創業興趣的培養，創業知識的積累都有很大影響。

二、大學生社團對創業素質培養的重要意義

（一）社團活動的松散性有利于培養大學生的創新精神和創業意識

高校學生社團作為一種學生組織，一般是跨專業、跨年級組成的，社團一般是在指導教師的指導下自主管理、獨立運作，受限制小而又能在相互交流中激發出思想火花，加之社團活動所要求的形式多樣，只有創新才能開展特色活動，吸引大學生加入社團。為了辦好社團，社團成員需要集思廣益、積極探索、不斷創新。這對于培養大學生的創新精神和創業意識具有積極作用。

（二）社團的多元化構成有利于大學生的創業知識的積累和儲備

創業知識是創業者在創業實踐活動中所具有的知識結構。創業者的知識結構包括專業知識和基本的經營管理知識。社團成員分布廣泛，來自不同學院，專業背景不同、文理交叉，這些特點對于社團活動中，拓寬大學生知識面，使大學生的創業知

識結構趨于合理有很重要的價值。同時，利用社團組織的創業知識培訓，比如KAB、SYB系統培養同學們的經營管理知識，包括創辦企業、市場營銷、客戶管理、財務管理等知識，來彌補課堂教學的不足。

（三）社團的企業化運作模式有利于提高大學生的創業能力

社團和企業活動有很多的共同之處，都具有相對獨立性[2]，社團活動的計劃制定、社團的組織結構設計與人員配備、活動經費的籌措與管理，與企業的運作具有很多相似性。在社團活動中可以學習如何籌措資金、配置資源；如何做好成員管理；如何籌辦活動、如何評估成效等方面得到全方位的鍛煉。

（四）社團的合作與競爭有利于培養學生良好的心理素質

社團是由學生根據自己的興趣、愛好、特長而自發組成的群體，受學校權力機關限制較小，社團活動從策劃、籌備到組織、總結，每個工作環節需要團隊成員自主獨立，活動的開展需要成員間的密切配合，這種獨立工作與團隊合作的工作要求有利于培養大學生的敢為性、合作性及團隊精神。這些都是未來開展創業活動的心理品質要求?；顒拥拈_展可能會隨時出現困難，也會讓社團成員隨時出現放棄的念頭，要開展好一項活動、經營好一個社團需要創新意識外還要組織者具備頑強的耐挫能力和應變能力。學生社團活動的開展在無形中幫助學生養成良好的創業心理品質。

三、依托高校學生社團開展大學生創業教育的路徑

鑒于社團在高職大學生創業教育中的作用，當前，很多高校都依托社團，搭建創業教育實踐平臺，開展大學生創業教育。

（一）依托社團開展創業知識的培訓

創業知識培訓是提高大學生創業理論知識的基本方式。培養創業能力，首先就要進行創業知識教育，高職院校要針對大學生創業教育和創業培訓知識不足的情況，面向學生開設創業理論和創業案例等內容的教學課程，培養和增強學生的創業意識和創業精神。通過問卷調查我們發現高職院校在創業知識培訓的的實踐中一般是創業導師授課，但是課程的報名、考勤及組織都是創業社團完成的。除此之外，創業講座和創業交流會也成為創業社團傳播創業知識的一個重要途徑。很多工作專業教師將相關項目任務分解到有實力的學生社團來實施，從而使學生逐漸通過項目研究增強創新能力。

（二）依托社團組織參加各類創業競賽

“以賽促教”“以賽促學”已成為高職院校技能培養的一個傳統經驗做法，通過參加創業大賽，激發大學生的自主創業意識也成為高職院校大學生創業能力培養的一個重要途徑。通過創業策劃大賽、企業經營管理模擬經營大賽等比賽讓學生通過創業策劃書、模擬經營、現場答辯培養創新創業能力。完善的創業策劃書可以幫助學生將項目方案考慮得更加全面。通過比賽和答辯能夠讓創業者或者有創業意向的大學生找準方向、尋找機會。調查也證明，在大學里參加各類創業創新大賽的同學在走出校門時選擇創業的概率和成功的概率均高于未參加大賽的同學。

（三）依托社團進行創業實踐[3]

以蕪湖職業技術學院為例，在院領導的高度重視下，建設了大學生創業孵化中心。好的社團、好的項目可以通過相應的評估進入創業中心，其中大學生創業社團、電子商務協會等社團已經成為聞名全校的創業社團，他們開展了豐富多彩的創業活動外，也有“真槍實劍”的實踐。電子商務協會的淘寶創業有聲有色，其中2011屆電子商務專業的同學，近30人以淘寶為平臺進行創業，在蕪湖市乃至安徽省也做出了名氣，成為高職大學生創業的一個亮點。正是他們創建了電子商務協會，通過社團的傳承、榜樣作用和傳遞力量，有效調動了大學生創業的積極性和主動性，提高了學院創業教育的實效性。

參考文獻：

[1] 郭珊珊，于鐘凌.加強高校技能型社團建設 推進大學生創業教育[J].柳州職業技術學院學報，2008（3）：38-41.

[2] 李安英.學生社團：高校創業教育的有效載體[J].當代教育論壇，2009（10）：96-98.

[3] 張玉紅.高校學生社團與大學生創業教育的實踐探索[J].教育與職業，2011（12）：95-97.

[收稿日期] 2013-11-18；[修回日期] 2014-01-09

第8篇：團建策劃書范文

【關鍵詞】學生干部;執行力;培養

高校作為人才培養的搖籃，積極鼓勵和實施大學生自主管理，各項工作的開展都致力于體現學生的自主能力，培養學生的各項素質。尤其學生干部，作為學生管理工作和各項活動開展的主要力量，始終充當著執行者、組織者的角色，起著關鍵性的作用。明確學生干部執行力提升在學生管理工作中的重要性，探索如何提升學生干部在工作中的執行力，提高學生干部的工作效率，打造一支高水平、高質量的管理隊伍，不僅能更有效地開展各項活動，更好地服務廣大同學，更是衡量高校學生管理是否高素質的重要標志。

一、學生干部執行力的內涵

執行力一詞最早源于企業管理，工作的執行和落實，是指各類組織將戰略付諸實施的能力，反映戰略方案和目標的貫徹程度。作為高校，學生干部執行力是指學生干部在開展活動過程中，將計劃組織落實到實際中的能力，體現在過程的控制實施和目標的實現。其內涵主要體現在學生干部執行活動前的計劃能力、領會程度、預測水平，活動中的組織能力、處突應變、創新意識，活動后的總結評估、力促提高等方面。簡單來說，就是指學生干部高效優質地完成各項工作與任務的能力。

二、高校學生干部執行力培養的重要性

高校學生工作紛繁復雜，尤其各項活動的開展更是任務重壓力大，在強調高校各相關管理部門工作有效指導的同時，學生干部的自主能力，工作執行力更是至關重要和不可替代。

1、加強學生干部執行力培養，有助于學生管理工作的有效落實

高校學生管理工作紛繁復雜，除思想政治教育工作和學生們的日常行為管理，還有各式常規工作，如評獎評優、黨團建設、助困資困、就業指導等等，只有提升學生干部執行力，將工作層層落實，才能更有效地保質保量完成任務。加之各項學生活動的開展，是豐富高校學生課余生活所不可缺少的，只有，學生干部執行力提升，使各項活動有序開展，才能為廣大學生提供自我提升的平臺和素質拓展的機會，最終實現高校學生管理工作的順利開展。

2、加強學生干部執行力培養，有助于掌握學生的思想動態

學生干部來自于學生中間，是學生中的一員，貼近學生，深入學生群體，代表廣大學生。他們是管理工作者的好幫手好助手，也是聯系老師、學校與廣大同學之間的紐帶，能及時掌握學生中的信息和問題及時反饋，也能將學校、老師的各項安排和要求及時傳達給普通同學。只有提升學生干部執行力，才能使其在工作中和生活中更好地完成任務，更有效地上情下達，成為連接橋梁，更好地幫助管理者發現問題、處理問題，保障安全穩定。

3、加強學生干部執行力培養，有助于營造良好的育人氛圍

學生干部作為各項學生工作開展的參與者、執行者，在一定程度上受到同學們的認可和肯定，其行為和思想在一定程度上具有影響力。提升和加強學生干部執行力，有利于培養學生干部綜合素質，凝聚學生干部號召力，帶動其它同學共同學習進步，也有利于營造良好健康的育人氛圍，形成整個集體積極向上的態勢。

4、加強學生干部執行力培養，有助于高校培養全面的素質人才

學生干部執行力的培養是對學生全面綜合素質的一種要求，及要求組織管理能力，有要求語言表達能力和應變能力等等，這與高校培養全面能力的高素質人才是緊密相關的，并且直接關系到今后的就業情況和企業的滿意度情況，意義很大。

三、高校學生干部執行力培養的途徑分析

1、注重學生干部理論學習

高校學生干部雖然是學生群體中比較優秀的群體，但限于其自身的素質和既有的理論修養，在理解和領會學校整體學生工作方面存在偏差和不足應是無可厚非的。同樣，學生干部大局觀念的樹立也不是一朝一夕就能培養的，這需要相關指導老師在理論知識這方面多注重多培育，如我們的團學干部，團的基本知識顯然是要掌握的。又比如一個活動的開展，基本的策劃書寫、通訊報道等能力肯定也是必備的。這就需要我們的學生干部自覺加強理論學習，加強學生干部能力培養，提升工作素質和業務能力。

2、加強工作考核評價

加強學生干部工作的考核與評價，做好及時反饋和總結，只有這樣才能不斷激勵學生干部提高自我要求，也能更好地幫助他們提升自我。比如，學生干部的工作責任心，工作的執行度，方式方法和目標效果的實現等，只有規范考核評價，才能總結提升。也才能更好地幫助其發現自身不足，改正提高。

3、培育創新意識

學生干部作為廣大同學的先鋒隊，其創新意識的培養十分重要，只有學生干部在不斷的繼承和弘揚中與時俱進，大膽創新，才能培育學生干部的改革和創新意識，從而有效推進學生干部工作創新性開展。

4、營造氛圍，倡導合作

良好的團隊合作是提高執行力的關鍵。能否讓學生干部在群體中找到認同感和歸屬感是強化團隊合作的基礎。作為指導教師，我們應盡量引導學生創建一個和諧融洽的工作環境和人際環境，通過有效的情感激勵機制和方法，使所有的團隊成員都能感受到關懷和溫暖。同時，強調團結，倡導合作精神，只有這樣才能是各項工作順利完成，攻克一個又一個難關。

參考文獻：

[1]陳自龍.論新時期高校學生干部執行力田.湖北函授大學學報，2022，24;

第9篇：團建策劃書范文

大學生攝影社團工作總結范文【一】

時光荏苒，日月如梭，過去的一學期里，在各級領導的關心和支持下，協會團結廣大會員，取得了顯著的成績，得到了學院領導的肯定和廣大同學的認同。

回顧總結上學期的工作經驗，我們攝影協會在本年度開展活動的宗旨是憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情、集合全體會員的智慧，致力于攝影活動和攝影藝術創新，并同時為充實會員業余生活，豐富校園文化作貢獻。協會以提高個人的攝影技術和藝術修養和普及攝影藝術為中心，以照片交流、攝影比賽、攝影講座等方式為途徑，開展活動。

一、協會積極組織活動

1，納新活動

開學之初，我們積極吸納新生的加入，我們的老干部和我們的會長冒著烈日，認真的讓學弟學妹們了解咱協會、誠懇地接納新成員的加入。也正是在他們的努力下，我們的隊伍才漸漸強大。

2，志愿活動

俗話說：“學校是我家，衛生靠大家”。因此我們懷著一顆奉獻的心，與陽光青年志愿者協會聯合舉辦了一次“清掃校園志愿者活動”。參加活動的成員不怕苦、不怕累，把自己對母校的愛全都融入到自己的實際行動中了。參加活動的成員都是好樣的，咱協會為你們驕傲。

同時參加此次活動，我也更加深刻的體會到：只要人人都獻出一點愛，我們學校會更加美好。

3，趣味知識競賽

為豐富成員的課外生活，我們與乒乓球協會、沸點動漫協會聯手舉辦了一次趣味知識競賽。此次活動內容與攝影、乒乓球、動漫等知識相關。極大的豐富了成員的視野。

二、特色之處

1.我協會有一個團結、負責、有能力的干伍，所有的人對自己的工作盡職盡責，相互之間協作默契 。

2.會員為協會工作提出了一些寶貴的意見和建議。

3，成員積極參加協會活動

三、進一步加強協會的自身建設

(一)為了創作更多更好的作品，提高會員的攝影技能，協會一直都在加強自身的建設。如建立協會章程，做好會員基本概況登記，并不時的更新和制作通訊錄等。當然，我們也利用自己的QQ群和網站，加強各會員間的溝通與交流學習，也促使我們更加的了解自己的攝影協會。

(二)協會的點滴成績是來之不易的，在成績面前，我們也清楚地看到自身的不足。

(1)雖然攝影協會是由學院的攝影愛好者組成，但是有些會員還是沒有自備相機，給我們的教學帶來了一定的不便，我們會盡最大的努力把攝影技術傳授給每一位的會員，使之成為一個真正的攝影愛好者!

(2)與其他(特別是外校的)同類社團交流較少。我們會加強與外校溝通與聯系，學習外校的管理方法和經驗，提高協會各方面的能力。

一學年來，協會成員團結奮斗，齊心協力，迎難而上。展望新的學年，協會在學院黨辦、院團委領導，系領導下，將繼續發揚我們優勢，努力改進自身的不足，促進會員間的交流與協作，努力把我勉角攝影協會做得更好。

大學生攝影社團工作總結范文【二】

作為一個xx社團，在短短幾年中，始終將活動做的最好。為了培養大家的攝影興趣，提高大家的攝影水平，我們充分利用好每一次活動的機會，為社員普及攝影的知識技巧，并經常組織實踐采風活動，讓大家在學習中進步，到實踐中成長。

我們互相交流，互相成長，降低了攝影的門檻。同時，攝影協會同學校的各種學生社團建立了密切的合作及聯系，參與并協助舉辦了多次校級攝影相關工作中。在學校組織的豐富多彩的活動中，攝影協會更是發揮了舉足輕重的作用，義務的承擔學?；顒颖荣惖臄z影工作。舉辦攝影展活動，提高社團的品味，豐富了學校的社團文化，獲得了來自各方的好評。

我們簡簡單單，輕輕松松，始終堅持不變的宗旨，發現美麗，捕捉精彩…

攝影活動：

1.采風活動：

攝影協會采風活動，在老成員的帶領下，到觀山湖公園和石林公園開展了采風活動。活動過程中，老成員全程為大家進行了熱心的技術和藝術指導，會員們創作熱情非常高。采風過程新老成員得到更多相互認識和了解。采風回來后，協會又組織了會員作品交流。攝影協會是一個比較活躍的群眾團體，大家聚集到一起相互交流，大家不以資歷和學歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影，共同崇尚純真的藝術追求，在老成員的鼓勵和指導下，會員們都有相當程度的長進。提高了大家的攝影水平。

2.社團文化交流活動：

通過本屆學生社團文化節，為我們以后開展學生社團活動提供了寶貴經驗。在今后的工作中，我們要進一步規范學生社團活動的申報、審批手續，完善學生社團指導教師制度;我們要進一步加強學生社團活動的宣傳力度，爭取學院各級組織的廣泛支持，號召廣大學生共同參與，擴大活動影響面，不斷鞏固活動成果;我們要進一步提高學院社團聯合會對各院級和系級學生社團的指導、監督、管理、協調和服務工作力度，并加強與各級學生會組織的聯系，形成定期交流、共同協作、資源共享的良好局面;我們要重點扶持開展活動效果好、組織形式規范的學生社團，大力發展人文科研類社團，突出專業特色和職教特色，逐步形成具有我院特色的學生社團文化品牌，切實發揮校園文化活動在育人方面的積極作用。本屆社團文化節圓滿地完成了預期的計劃活動，豐富了廣大學生的業余生活文化，促進了學生社團健康發展，為促進學生成長和校園文化建設做出了積極貢獻。

3.校園迎新杯籃球賽：

校園迎新杯籃球賽于?開賽。本次比賽是給大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，舉辦“迎新杯”籃球賽，目的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯系，系這個大家庭更加融洽、溫馨也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。為了促進校園教育教學工作的持續、健康、和諧發展錦上添花，攝影社團參加拍攝工作。

4.畫展：

本次活動得到了院系部領導及系輔導員的支持，同時同學們也積極參與.影展當天院部領導蒞臨現場對影展做出總結：影展中雖存在一些不足，但總體上還是非常成功的.對我們的工作作出了肯定，最后鼓勵大家在以后工作努力工作.當天也有許多同學來到現場參觀并參與評比.通過本次活動同學們相互交流經驗，并從中學到一些攝影知識，豐富了同學們的校園生活。

大學生攝影社團工作總結范文【三】

時光如白駒過隙，20xx年即將過去，而煙臺大學學生攝影協會20xx下半年的工作也接近了尾聲。本學期攝影協會在指導老師的大力幫助下，經理事團及各會員的共同努力，圍繞協會章程及學期計劃開展了多項卓有成效的工作，取得了一定成績，受到了師生們的一致好評。

這一學期的工作伴著艱辛，也伴著歡笑，大家一路攜手走來，其中有苦更有甜。這里，記錄下了煙大學生生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動，展現了煙大學生鮮明的個性風采。每一張照片都融入了攝協會員的獨特情感，仿佛置身于一幕幕跳動的情景中，照片無論動、靜，都散發出其獨特的魅力，吸引著人們的眼球。我們深知要做好任何一項協會的工作，都要付出辛勤的勞動，但我們愿意為攝影協會的美好明天而奮斗。

攝影協會如同一個溫暖的大家庭，理事會與組成成員分工合作，各個部門之間相互協作，把整個協會工作安排得井井有序，有條不紊，達到了整體上的最佳效果，使攝協一直深受會員的喜愛。攝影協會的成員雖然來自各個不同的院系，但團隊意識與團體榮譽感蕩漾在我們攝協每一個人的心中，為了攝影協會的發展，我們每個人都在盡職盡責地做好自己的工作。下面將攝影協會20xx年下半年的工作情況總結如下：

(一)協會納新活動

大一新生的到來，給煙大增添了新的生機，也給攝影協會也注入了新鮮的血液。本學期我們的一項主要工作便是納新與培訓新生，協會從上至下十分重視。在第四周的9月22日，攝影協會開始了納新活動。我們本著“興趣第一”的原則，采用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協會，為協會注入了新的生機與活力，更為社團未來的發展奠定了良好的基礎。

第七周的10月13日，我們舉行了隆重的迎新大會，新老會員齊聚一堂，指導老師胡大鵬老師及協會理事會成員等對新會員作了熱情洋溢的講話。同時，胡大鵬做了以“回家的路”為主題的攝影講座，通過觀看胡老師近十年來自駕游拍的照片來體會攝影更深的含義，學會在拍照時多動些腦子，使照片不僅僅停留于記錄，而真正成為一種藝術。在場的會員們都被胡老師的講座深深觸動，講座結束后，把胡老師圍在了講臺旁，仔細的請教各種問題，胡老師一一作了解答，接近九點半了大家仍舊意猶未盡。

(二)協會日常活動

1.攝影，作為一種藝術，具有獨特的藝術魅力，在鏡頭下觀察生活，是一種精神上的滿足，更是一種陶冶情操、感悟生活的方式，它需要我們具備豐富的理論知識，同時，最重要的還是要具有實踐能力，在實踐中應用自己的理論知識，達到理論與實踐真正相結合的目的。為此，攝影協會組織了理論學習和提高實踐能力的一系列活動，首先組織了一場攝影理論學習。在第八周的10月18日，協會組織參加了著名攝影師賀延光老師的攝影講座，加深了新會員對攝影的認識，在感受大師風范的同時，開拓了攝協人的視野，為大家對攝影的深度認識打下了良好的基礎。【攝影協會工作總結5篇】文章攝影協會工作總結5篇出自，轉載請保留此鏈接!。第八周10月20日，我們趁熱打鐵，攝影協會安排了對攝影知識掌握熟練的老會長溫子敬為新會員們舉行了攝影知識入門講座，其中，講座內容響應新會員的需要，包括：相機基礎知識、相機的維護與維修、攝影構圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影并非簡單的照相，讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應該活動起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養得到了很好的豐富。

2.第九周10月27日，進行了理論講解后，下一步就是進行實踐活動-----采風。攝影協會組織了南山公園外拍，協會新老成員在爬山的過程中，有經驗的老成員為新會員一一講解了曝光、對焦等實際攝影問題，在他們的熱情指導下新會員進行了實地拍攝。我們在這里采集了眾多優美的照片，會員們不僅在學到了理論知識，同時也正確地運用到實際生活當中去，更好的掌握了攝影的技巧，使得會員們的技術、創作能力、實踐能力有了很大的提高，這次活動讓我們對生活之美也有了新的了解，使我們感悟頗深，進一步加強了我們的審美情趣，培養了發現美和創造美的情操，也提高了我們的組織能力。這次活動讓我們對以后的工作充滿了自信和激情，也會使我們更加富有動力地去完成我們的各項任務。

3.第十周的11月4日，應會員強烈要求，攝影協會舉辦了岱王山外拍，在爬山過程中，鍛煉了攝協人不畏艱難的意志，增進了攝協人的感情，使新老會員一致體會到做好一個攝影人，需要不畏艱難，勇攀高峰。此次活動的舉行，使攝協人更加親密地團結在了一起，為今后工作的順利開展奠定了基礎。

4.第十周至第十一周的11月5日—11月11日，攝協人為迎接xx大，精心舉辦了“師生喜迎xx大之笑臉墻”大型活動，此次活動面向煙臺大學全體師生采集笑臉，不僅征集照片，攝協成員還在煙大校園內抓拍師生的笑臉，為xx大貢獻攝協人的綿薄之力。傳遞正能量，攝協在行動!該活動不僅得到全校師生的一致響應，還得到團委老師的大力支持。此次活動被煙臺大學報、煙大電視臺以及煙大新聞網報道。同時，該活動登在了藍色快報的A16版，煙臺大眾日報網站也進行了報道。該活動同樣受到山東省教育廳的關注，并在網站上登載。一系列的榮譽讓攝協人為之振奮，這也是攝協人在今后舉辦更多精彩活動的動力。

5. 第十一周，在11月10日晚，攝影協會100多位同學津津有味地聆聽了黨委宣傳部胡大鵬老師精彩的攝影講座。胡老師用簡潔易懂而充滿幽默的語言講述著一個個看似枯燥的攝影原理，并一掃一般講座偏于嚴肅、沉悶的氣氛，積極與同學互動問答，并主動邀請同學上臺發言，現場氣氛十分熱烈活躍。據攝協之前的調查，同學們最想聽構圖、用光等攝影技巧，胡老師便用自己多年自駕游的經歷結合一張張實地拍攝的照片為同學們講解，并制作了各種比例相框，還帶了兩個燈過去，講座生動有趣。在談及拍好照片最重要的是什么時，胡老師語重心長地說：“我認為拍好照片最關鍵的不是技術，不是設備，而是一顆善良、敏感、善于發現美的心靈。同學們必須豐富自己自然、歷史、哲學等方面的知識，提高審美修養，比如平時多看看書，有空出門旅游一下。還有，大家一定要有開闊坦蕩的心胸，別為小事斤斤計較，擁有生命的厚度，才能拍出好照片。”這些話語超越了單純的攝影范疇，分明是一位老師對學生們發自內心的諄諄教誨，相信大家聽后會獲益匪淺。這次攝影講座讓會員們不僅學到了知識，還獲得了人生啟迪，可謂于光影之間感悟人生，大家紛紛表示歡迎。

6.第十二周的11月17日，攝協舉行了海昌漁人碼頭夜景實拍，在聽完關于夜間攝影的技術講解后，大家學習到了光繪知識，并進行實地夜景拍攝。會員們親手拿著相機，為自己拍出多角星芒而興奮，因此不少會員反映攝影的趣味性很強，需要大家深入學習和共同探索。

7.第十三周的11月22日，攝影協會組織參加了解海龍的攝影講座，此次講座不止純粹的講攝影知識，解海龍老師通過自己的親身經歷，告訴大家作為一個攝影師，只有過人的技術是遠遠不夠的，還需要我們又一顆感恩的心，為需要的人送去溫暖。此次活動的參加，使攝協人意識到，內心的善良才是出好照片的不竭源泉。

8.第十四周的12月1日，協會按照慣例舉行了PS講座，由大四會員盧海沛為大家講解了照片的后期處理。讓很多新會員驚嘆PS的神奇，同時也下定決心要好好學習PS，為以后有一技之長兒努力。

9.第十五周的12月8日，在新老成員對攝影協會已經有了一定認識的基礎上，舉行了協會干事選舉，許多優秀的會員積極報名，在精彩的競選演講后，我們理事會根據個人日常表現精心挑選出了各部干事，為理事會注入了新鮮血液，也使協會未來的發展呈現出一片美好的前景。

10.十五周的12月9日，協會老成員帶領干事進行了拍日出的活動。不少成員的相機里都留下了優美的圖片。大家跑著跳著擺出各種姿勢來時拍出的照片有創意。與此同時，攝影協會本學期的活動也圓滿結束。

(三) 協會宣傳工作

為打造攝影協會成為社團中的一面旗幟，協會堅持把每次的宣傳板都做到精致，及時擺放在規定位置廣而告之。并且每次的活動都落實宣傳責任，采用多種渠道如宣傳板、電話、飛信、宣傳單、微博、人人、煙雨樓臺等通知到位，確保每一位會員都不會錯過。下學期我們將加大攝影協會的對外宣傳力度，切實發揮宣傳板等宣傳平臺的作用。通過不斷進一步優化宣傳部門的人事配置，不斷壯大宣傳團隊，創新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平臺，更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。

(四)結語

回首本學期，我們立足煙大實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨具特色的活動，以全新的方式演繹積極、向上的社團文化，積淀健康、開放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經驗和教訓，也看到了很多不足。在團結各個部門，加強聯系方面做的還不夠，在制度的系統化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養干事的工作能力團隊精神上，對個別干事的工作表現還不是很滿意。

一學期來，協會成員團結奮進，齊心協力，迎難而上。大家收獲了很多，雖然有過挫折，但大家都堅強地克服了，在整個團隊的共同努力下，在團隊意識的鼓舞下，我們有所建樹。展望新的學年，攝影協會將繼續發揚我們的優勢，努力改進自身的不足，促進會員與其他協會、部門間的交流與合作，努力把我們攝影協會做得更好。我們協會會以更加昂揚的斗志去迎接明年的挑戰，以更加飽滿的激情去迎接20xx年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協會，明天會更好!

大學生攝影社團工作總結范文【四】

20xx年09月15日 記者團納新 攝影部迎來了一批朝氣蓬勃的新鮮血液，他們的加入，壯大了攝影部的隊伍，給我們增加了更多的信心去完成好團里下達的每一個任務。

20xx年10月12日 大學生記者團召開了第五屆記者團全團大會，團里領導班子及各部的負責人的激情演說給新成員們做了一次堅實的榜樣，也給新成員們帶來了工作上的信心。新成員的自我介紹使得大家更深一步的去了解團里的每一個人，給彼此帶來了更深刻的印象，加大了記者團的凝聚力，成員們互相都有了感情，在以后的工作中一定會相處融洽，完美的完成自己的本職工作。

20xx年10月27日 記者團幫助威海晚報義務賣報紙，成員們積極參加。28日下午記者團在風雨操場舉辦了趣味比賽，成員們展現自我，釋放天性，互相之間增加了更多的了解，也增加了一個團體的凝聚力。

20xx年11月21日 曲老師為新成員做一個攝影培訓，大大的提高了成員們的攝影知識和攝影技術。

20xx年11月27日 記者團于中午12點在移動廣場進行對貧困地區獻愛心的捐贈活動，(此活動是團長在網上查找并組織內部團員參加的活動)成員們在團長的帶領下積極踴躍的捐贈，大大的體現了記者團是一個非常富有愛心的團體，為學校其他的組織部門做出了榜樣。

20xx年11月29日 攝影部在圖書館舉辦了攝影展，攝影部的成員們交出了自己平時最好的作品參加展出，這也給學院的學生們展現了記者團攝影部的獨特魅力。

20xx年12月02日 攝影部10余名成員在部長的帶領下去榮成的煙墩角村對從北方飛來的天鵝進行外景拍攝，大家在一起不僅欣賞了天鵝的美麗，而且互相交流技術，大家用相機把天鵝的姿態展現的淋漓盡致。

20xx年12月07日 在學院文體中心舉辦了一年一度、紀念一二~九運動的盛大晚會，攝影部成員出動，提前一個小時到現場聽從部長分配工作，可見攝影部成員們積極性頗高，這也是攝影部全體成員用實際行動來紀念一二~九運動的一種方式。

20xx年12月09日 記者團在大學生活動中心舉辦了“第五屆大學生記者團年終工作總結暨頒獎晚會”，成員們的激情表演展現了記者團成員多才多藝、人才濟濟。記者團每個部門經投票選出的優秀成員用平時自己的實際行動得到了學院的表彰。

以上幾個活動只是這個學期中比較重要的活動，平時攝影部還參加了學院舉辦的各種活動，攝影記者們積極參加活動，按時完成任務，配合團里其他部門更好的總結出學校的新聞資訊。

攝影部下學期工作計劃：

工作方面還是像往常一樣積極參加活動，按時完成任務，配合團里其他部門更好的總結出學校的新聞資訊。其中有一個學院重要的活動就是運動會了，攝影部一定要分配好每個成員的工作任務，用相機更好的展現出學院運動會的精彩。

下學期就是春天了，春暖花開，攝影部準備找一個合適的時間組織攝影部全體成員去榮成動物園游玩、進行采風。

有機會的話準備去威海市的劉公島進行歷史教育及景色拍攝。

總體的來說攝影部是記者團里工作比較輕松的一個部門，但也是記者團不可缺少的部門，攝影部會盡全力配合記者團、學院，用照片向學院內外得人展現出常人看不到的學院生活。

大學生攝影社團工作總結范文【五】

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發動我們征集本學期社區活動的項目，并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯系作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件征集，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯系，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互了解，加強了我們之間的聯系和溝通。