媒體融合方向精選(九篇)
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第1篇：媒體融合方向范文
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）182-0112-02
近年來，互聯網發展已遍及各行各業，并得到廣泛應用。“十三五”規劃綱要明確提出利用互聯網平臺加快多項領域的發展。其中潛力行業“互聯網+文化產業”引起高度重視。與傳統產業相比，文化產業具有協調性、循環性和高效性等優勢，符合我國經濟轉型的發展要求。與此同時，伴隨互聯網的深度發展，新媒體應用而生，與傳統媒體不同，技術更先進、傳播渠道更靈活，信息資源更豐富。目前，我國文化產業雖發展快速，但尚未成為經濟發展的重要力量，根源在于我國文化產業科技含量低，附加值不高，多數仍是利用傳統媒體和簡單的互聯網進行傳播，嚴重阻礙文化產業的發展。因此，加快傳統媒體向新媒體的轉型，促進文化產業與新媒體的融合發展，對我國文化產業的發展至關重要。
1 “媒體融合+文化產業”概述
1.1 “媒體融合+文化產業”涵義
“媒w融合+文化產業”是指將電視、報紙、電臺等傳統傳播媒介與新媒體如互聯網、電腦、手機、數字電視等智能終端相互融合，利用共有資源和多元化的傳播途徑，對文化產業技術進行革新，加快文化創新，提升核心競爭力，快速推動文化產業的轉型，形成以互聯網為基礎，媒體融合為媒介，創新為核心的文化產業新形態。
1.2 媒體融合的優勢
傳統媒體發展至今，擁有專業的人才儲備和豐富的信息資源，同時發展了較為穩定的觀眾群，口碑佳，品牌優勢明顯。運用已有特點，與新興媒體相結合，利用互聯網、云計算和大數據等技術，提升信息傳播效率，豐富信息內容，使受眾面積更加廣泛和多元；同時，媒體融合具有信息靈活的特點。大眾對媒體信息的需求已從原有的被動接收固有的信息轉變為依據個人愛好選擇不同的信息，媒體融合后，可根據受眾心理和不同喜好，傳播多樣和個性化的媒體信息，因此更加關注受眾者需求，形成雙向互動。此外，伴隨互動增加，客戶可針對媒體信息進行自由溝通和交流，媒體可依據反饋的意見和建議不斷改進，利于媒體的發展。
2 媒體融合現狀
2.1 受阻于政策壁壘
我國媒體為事業單位領導下的企業經營，形成了“條塊分割、以塊為主”經營格局，電視、雜志及移動、電信等分屬不同的管理部門，各部門之間政策不同，存在壁壘，融合難度大。國家相關規定明確指出廣播電視行業禁止經營通訊業務，而電信行業也無法進行廣播電視等項目的經營。報刊由于受書號的限制，也無法與其他媒體有效結合；此外，一些媒體已成功實現融合，并有一定的發展自。但同時也要受多方部門的管制和監督。例如，網絡電視具有電信網絡和廣電內容的特點，因此會受到電信部門、廣電部門及文化部的共同管制和監督，三方參與其中勢必加劇利益之爭，嚴重阻礙媒體融合的發展；另外，媒體融合受行政區域劃分的影響，導致區域壟斷媒體資源現象嚴重，造成資本市場封閉，信息資源無法流通和實現共享，不能進行媒介資源的有效配置。以上成為我國媒體融合的政策壁壘。
2.2 受制于技術發展
媒體的融合在傳媒技術方面存在不足，尤其在傳播手段和媒介形態方面問題更加突出。就技術本身而言，手機終端雖有方便、快捷的特點，但觀看面積有限，無法滿足受眾群體和廣告商較高的消費標準和需求。同時，移動數據的傳播速度較慢，信號時強時弱，無法與手機電視播放同步，同時大大增加的移動流量，加大受眾者的消費標準，從而減弱消費者利用手機終端觀看電視、瀏覽報紙、信息的積極性；此外，就技術標準而言，媒體融合參照何樣的技術標準都無法滿足各方的利益，標準統一是融合的關鍵。目前，我國就技術標準通過長久的篩選，最終得以確立，時間歷經之久減慢了媒體融合發展的腳步，也直接影響了相關監管部門的發展。因此，足夠關注媒介技術的發展對媒體融合至關重要。
2.3 缺乏專業人才
長期以來，我國高校教學重理論、輕實踐，且學科和方向教學內容單一，導致培養出的專業人員通常只會掌握一種理論技術，且實際操作能力差，難以與融合的媒體發展相適應。目前，媒體融合缺乏一批專業的集技術、跨媒體、管理于一身的全面型人才，人才資源是融合媒體發展的核心，擁有專業的人才是媒體融合發展的重要保障，也是媒體融合發展規模經濟、提升經濟價值的關鍵所在。第一措施就是培養一批優秀的一線技術骨干，使其具備能利用多種媒體技術工具對各項媒體數據資源進行整合和采編。全能型媒體人能有效提高工作效率，降低媒體管理成本。
3 媒體融合下文化產業發展策略
3.1 強化技術
傳統媒體與新媒體的結合以先進的數字技術做支撐，也是文化產業持續發展的核心基礎。將數字技術融入文化產品，提升文化要素的創作和生產方式，打造高附加值的時尚文化，改變受眾的傳統文化觀念。同時，新技術的發展可加快文化數字內容的開發，從某種程度可看出，技術先行產業為內容產業的發展搭建了發展的平臺，給文化產業的發展帶來了創新的契機。新媒體技術為多家媒體企業在互聯網、電視、手機等方面做好基礎保障，從而為文化產品創作和銷售提供了重要的流通途徑；與此同時，以數字技術為核心的數字產業將成為文化產業的發展趨勢。文化產業鏈條將以數字技術為支撐，展開思想、方式等文化要素的創意，因此，數字技術的發展將會和文化產業發展息息相關。
3.2 整合資源
運用媒體融合和新技術，可整合文化產業結構，優化資源配置。通過有效整合，文化產業可從內容資源、技術手段、傳播途徑和產業組織結構等方面進行改革提升。從內容資源看，通過媒體融合，文化內容將以音樂、電影、舞蹈、動畫、游戲等不同形式通過微博、微客等介質傳播，打破傳統單純以開發者為主、媒體單一且受制的狀況；從技術手段看，數字技術是發展趨勢，媒體融合通過對數字技術不斷優化組合，改變了單一的文化行業運作格局；從傳播途徑看，媒體融合的新技術使流通渠道多元化。媒體融合通過對文化產品多要素的開發，利用多元化媒介，打通了不同文化產品的流通途徑和銷售渠道；從整合產業組織結構看，媒體融合新技術為文化產業的規模化發展創造了條件。技術的融合使傳統的媒體間強化了聯系，減弱了新媒體進入壁壘，為整個文化產業的資源優化和發展提供了土壤。
3.3 重視多元
重視本國的多元性文化。我國多民族的特性決定了文化產業的多元化。個性化文化是文化創作的靈感和源泉，也是文化產品銷售的核心要素。媒體融合之前，多元文化發展受資金限制，無法通過耗費高額的成本進行小型文化產業的發展。媒體融合之后，新技術的發展為小眾且有潛質的文化提供了平臺，通過新媒體，創造、傳播、消費文化產品，豐富了文化產業。
綜上所述，媒體融合已成為文化產業發展的趨勢。運用媒體融合，對文化進行生產、傳播、消費是未來文化產業發展的核心。而加強文化產業的建設，是我國未來經濟發展的主力軍。
參考文獻
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第2篇：媒體融合方向范文
關鍵詞：媒體融合；廣播電視新聞；人才培養
我國開始實施“三網融合”對現有媒體來說既是機遇又是挑戰，在媒體融合發展過程中充滿了困難，使得全媒體融合僅僅停留在理想階段，沒能在實踐中大展身手。新聞媒體作為社會和民眾中的傳播者，其地位不容忽視。近些年來主導民眾生活的廣播電視業發展迅速，為了適應社會的需要，加強對廣播電視新聞專業人才的培養成為了高校目前必須要思考的問題。
一、媒體融合環境下對廣播電視新聞專業人才的目標
在廣播電視傳媒業，媒體融合對它的沖擊和改變體現在多方面：第一，傳統媒體新聞傳播的壟斷特權被打破，廣播電視新聞信源發生了改變。民眾被動接受新聞的地位也變成了主動索取并且還可以參與到新聞信息的制作與傳播過程中，傳播的主體明顯不同；第二，廣播電視傳播的方式由原來的單向直線傳播變成了現在的雙向循環傳播，從以前傳播機構對民眾的傳播變成了現在的多種媒體一對多、多對多的傳播；第三，改變了傳媒技術平臺、傳媒組織結構以及媒體的信息管理模式，對廣播電視新聞專業人才提出了更高的要求。
（一）能夠運用多種技術工具的“全媒體”型新聞傳播人才。隨著多種媒體的融合，以及傳統媒體向數字化的過度，傳媒之間的信息載體的差異正在逐漸縮小，甚至有趨同的現象。因此，具有跨媒體工作能力的新型新聞人才將成為未來廣播電視新聞產業的首選。部分新聞工作者將不再僅僅是為了一個媒體部分進行服務，而是同時為多個媒體部門或者是信息的機構進行服務。記者所采集到的娛樂信息和新聞可以同時被多種媒體所使用，成為多個機構進行信息的素材。但是目前，能夠達到這一標準的新聞人才極度匱乏，只有將更多的廣播電視人才培養成“全媒體型”人才，才能滿足如今傳媒產業發展的需要。
（二）具備復合型媒體素質。傳媒業的發展日新月異，但是高校對于傳媒人才的培養卻嚴重落后。根據傳媒業發展的實際情況，其最需要的就是具備復合型媒體的高素質人才。深圳市融創天下科技股份有限公司是以移動互聯網平臺服務與支撐為主要業務的大網絡公司，其總經理就說過，對于網絡傳輸行業，招收的員工必須要具備專業技術，但是對于媒體方面人才就需要有創新的意識，需要的新媒體人才更是必須要有創新的勇氣，對待客戶要能夠引導其潛在的需求，隨時捕捉客戶心理動態，既要求招收的員工懂技術，又能準確把握市場動態，具備專業和創新的復合型人才。所謂的復合型媒體素質就是要具備傳統廣播電視新聞人員的采、寫、編等專業技能，能夠勝任節目策劃、現場直接報道，對于欄目、頻道的運營模式和新聞報道語態也能完全掌握的全面性人才。因此在對新媒體人才培養目標上就應該符合復合型人才的要求。高校必須要加強對媒介經營、視頻傳播以及國際雙語新聞傳播主題等多元化、帶有前沿性和拓展性課程。
二、三網融合下廣播電視新聞傳播規制的路徑
（一）按社會需求調整專業方向和定位。從辦學目的來講，社會需求是專業定位和方向設置的主要依據。因而，辦學院校為了適應媒體融合對廣播電視傳播人才的需求，應當自覺地調整廣播電視新聞學專業方向與定位。各行業類院校開辦廣播電視新聞學專業，應借助自身的學科優勢，只有找準專業方向定位，才能辦出特色。在專業方向定位和學科架構上，我們要樹立新觀念，開拓新思維，要有“大廣播電視”的概念。有自主設置權的高校新聞院系可以根據傳媒業界需求和社會需求來設置新專業及其方向。此外，各普通高校還可以充分利用校內外的教學資源，進行跨院系、跨專業合作，注重文理交叉，實現優勢互補。這樣做更有利于復合型廣播電視傳播人才的培育。
（二）將媒體融合加入到教學內容當中。在媒體融合的新環境下，各專業的教學內容要進行根本上的創新和改進。在傳統的教學理論知識中加入媒體體融合的相關內容，使學生對媒體融合環境下的專業形勢有一個清楚的認識。從而形成一個全新的教學體系。
（三）創建實踐基地，全面增強學生能力。俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，領悟理論知識的真諦必須要通過實踐才能獲得。工作中將專業知識融會其中，既可以加深對理論的理解，又可以在實踐中體會知識的快樂。傳統的實踐教學只是表現在校內外實習，但是一般高校的實習時間都是比較集中和短暫，在理論教學中很難將其插入其中，所以建立校內實訓基地、開設必要的實訓課程，或者與企業合作，為在校學生提供更多的實習機會，讓他們能夠將所學專業理論知識真正運用到實際的工作當中，已經成為未來眾多高校的發展趨勢。
（四）強加師資隊伍建設。對學生進行專業化培養需要有完善的教學體系，但最為關鍵的還是師資隊伍的建設。對于新聞傳播類專業來說不可或缺的就是要建立一支專業化、多元化的教師隊伍，進而提升教學質量。針對廣播電視新聞專業的特殊性，高校可以聘請傳媒行業專家或者傳媒技術人員到學校對學生能夠進行授課，通過他們對業界發展趨勢的介紹提升學生對本專業的認識度；還可以讓媒體專家參與到學生的課題或者項目當中，加深學生對理論的理解，提高學生的業務水平；高校應該鼓勵教師在教學過程中增設實踐環節，把教師的研究課題加入到教學過程中，提升學生的實踐能力，讓學生跟隨教師共同進步。此外，學校可以培養教師，讓其擁有廣播電視新聞領域從業經驗，成為雙師型教師，為學生打造良好的師資團隊。
三、結束語
傳媒市場的環境變化帶來了人才需求的變化，新媒體沖擊下的傳媒產業給新聞傳播類人才培養工作帶來的既是挑戰又是機遇，作為培養傳媒人才的高校應順應市場變化，改革人才培養模式，這樣才能培養出合格的傳媒人才，推動傳媒業的發展。
參考文獻：
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作者簡介：
第3篇：媒體融合方向范文
關鍵詞：媒介融合 傳統媒體 自救
一、傳統媒體的現實困境
傳統的媒體包括電視、報刊、廣播等幾種主要的媒體形式，傳統媒體在傳播的方式上采用大眾傳播的方式，傳統媒體采用原始的機械裝置定期、限量的向公眾傳播信息，其主要以傳播信息，提高教育娛樂等多方面信息的交流活動媒體。在新媒體沒有出現之前，傳統媒體承擔著信息交流的重要職責，而新媒體一經出現，就開始快速的拓展，新媒體的快速發展，使傳統的媒體形式受到了挑戰，迅速的占領了傳統媒體的大量市場，使傳統媒體的發展空間受到了擠壓。新媒依靠互聯網、掌上媒體及數字媒體、移動媒體、移動媒體等多種媒體形式，開展互動傳播和創新傳播。
相對與新媒體而言，傳統媒體有很多的不足之處，新媒體的快速發展使傳統的媒體形式陷入了困境之中。首先，在信息的快捷和迅速方面，傳統的媒體形式已經被嚴重的拋在了后面，傳統媒體的新聞信息制作過程較為復雜，要經過采訪、制作、編輯的過程，而新的媒體形式則完全不同，比如用手機一張圖片和編輯一定量的文字，有時只需要幾秒鐘的時間，信息就會被接受方接到。而信息的效果可能還十分的理想，移動客戶端能夠迅速的分享隨時發生在世界各地的新鮮信息，一些重大的事件，以往都是通過傳統的媒體才被廣大的觀眾所悉知，而今天則完全不同。新媒體成為重大事件信息的交流傳播平臺。傳統的媒體在信息交流的時間屏障，被新媒體傳播的時間性徹底的改變了。
從信息的交流程度來講，傳統媒體的信息傳播是單方面的傳播，缺少信息的互動性和交流性，信息的和信息的接受之間有天然的交流屏障。而網絡媒體則大大的不同，它為信息的交流創造了更多的可能，信息的傳播是所有人都可參與的開放式的信息傳播，有明顯的互動性。
傳統媒體在信息的傳播方面都是線條性的傳播方式，廣播電視按照既定的順序開展傳播，觀眾沒有選擇的余地，不能針對自己的需求來靈活的選擇，有的時候，一條信息如果它在的時候沒有及時的被記憶和記錄，之后就失去了記錄的絕佳機會，信息是定時定向的流動。而相對于新媒體而言，信息的傳播是靈活機動的。正是傳統媒體相對于新媒體在信息傳播方面的不足，傳統媒體的信息傳播的市場空間被新媒體大量的占領，傳統媒體要想實現自身的發展，必須在新媒體的優勢資源中吸取營養，從而實現傳統媒體與新媒體的融合。
二、新媒體與傳統媒體的融合趨勢
傳統媒體受到新媒體的沖擊是顯而易見的，在網絡信息傳播的信息被人們認識到開始，就有電視、廣播、報紙等傳統的媒體將要消亡的聲音，但陷于困境中的傳統媒體顯現出其不可替代的特性。新媒體的優勢性中包含著自身無法克服的缺陷性，正是這種缺陷使得新媒體必須要傳統的媒體來補充。新媒體在信息的傳播中缺少嚴謹性、深刻性、規范性、缺乏權威性等方面的重要特征。而這些都是傳統媒體的固有特征，雙方呈現出了特有的互補性特征。這使得傳統媒體有著不可替代的價值和意義。傳統媒體經歷了歷史和歲月的考驗，表現出很難或缺的依賴性。傳統媒體歷史悠久，體系成熟，有權威性的保障。傳統媒體對信息的持續性和深入性，甚至權威性仍不可撼動。
傳統媒體與新媒體天然的結合在一起，傳統媒體是信息的采集中心，對信息進行過濾和收集，形成多元的信息庫，在與網絡媒體的競爭中表現出彌補不足的特性。網絡新聞、網絡小說等豐富的信息資源，有多元的印刷需求。是市場的需求使原本有很大不同的傳統媒體和新媒體之間能夠有效的結合，在市場的需求機制下，媒體行業在滿足需求中不斷的改變，市場需要什么樣的媒體信息，社會就會出現什么樣的媒體信息來滿足需求。而最終媒體將在改變中受益，傳統媒體與新媒體的結合是對于雙方都有益的，有利于市場利益的最大化。這種融合的趨勢從行業的發展角度來說是好的，媒體行業正在朝著融合的方向發展，這種融合的方向對傳統媒體來說，無疑是一場自我的拯救。如果傳統媒體能在與新媒體的融合中擺脫自己目前處于衰敗的趨勢，那么傳統媒體將在融合中獲得更多的利益。
三、新媒體與傳統媒體的融合路徑
新媒體時代的到來，帶來了信息傳播的繁榮，信息開始大量的在社會上廣泛的傳播，信息的流量瞬間的增多，隨著人們的信息可選擇性增多的同時，人們不再需要在傳統的信息載體中四處的搜尋或者等候，而是在收集移動客戶端中輕松的搜取獲得。在信息大量泛濫的同時，信息的魚龍混雜也表現的較為明顯，信息的真實性如果去認證也是需要大量的時間和信息，信息的質量也得不到保證。傳統媒體雖然處于困境之中，但傳統媒體與新媒體的結合，是建立在傳統媒體的優點基礎之上，傳統媒體與新媒體的優勢有機的結合，才能真正的做到相得益彰的效果。
首先，傳統媒體與新媒體的結合中，傳統媒體應保持住自身的優勢，自身的優勢是生存之本。相對于新媒體的社交媒體隨意性、寬泛性，傳統媒體的嚴謹性就顯得突出的重要，新聞信息要追求新聞的真實，真實性是新聞的生命，新媒體以速度和數量取勝，以方便和快捷為自己的有力武器。雙方一旦結合，就可以做到取長補短，達到最佳的效果。傳統媒體在新聞的報道中，更容易做到中立、公正、準確和真實，同時，公信力和影響力是傳統媒體的聲譽，在復雜的事件中，人們往往需要一個公正的客觀的評價，站在一個高度上去對整個事件下一個結論，這個結論應該是公正的，是正義的、客觀的，冷靜的乃至是理性的，而這樣的公正性，在傳統的媒體中我們更容易找到答案。沒有公正的角度，就不會有確切的判斷。
其次，傳統媒體利用新媒體是一個方向，傳統應充分的利用新媒體，新媒體的優勢是不容質疑的，新媒體在服務人們的生活上起到了更加重要的作用。新媒體融入到了生活的點滴細節，它能夠迅速的滲透到人們之中。新媒體可以彌補傳統媒體在報道中的時間性，同時能夠全面深入的開展最新的新聞報道細節。網民在網上最初看到的是新聞資訊類媒體，而新媒體的快速適應能力，使得新聞資訊以新聞資訊為主體，社會化正在快速的普及，在未來，這種普及只能是在不斷的深化，而不見有收縮的跡象。傳統媒體不得不重視新媒體的社會化普及，它們對傳統媒體做了有利的補充，未來媒體行業的發展是快速的融合過程。
最后，媒體行業的發展仍然需要以客戶的關注作為重要的評價標準，兩者的結合是對彼此都有益的，其目的是更多的閱讀，是更好的服務，是豐富信息內容。豐富傳播的途徑，使更多的有價值的新聞能夠被社會貢獻，在海量的信息中甄選出有價值的信息，為客戶提供全面的信息服務。從內容的層面來看，內容是必然融合的方向，內容能夠綜合性，不同的媒體，受到的關注點是不同的，而最后的融合是必然的選擇，市場競爭在無時無刻的經行中。而渠道和途徑也會在彼此的合作中真正的融合，網絡新聞是開放的空間，其包容性是很強的，未來一個傳播平臺可以傳播不同介質的內容。未來，傳統媒體與媒體應該會在彼此的融合中不斷的模糊它們之間清晰的界限，是必然要發生的。
四、媒介融合的價值意義
首先，突破傳媒傳播信息的界限，不同的傳媒在產生之處依靠自己的傳播優勢迅速的在市場中站穩腳跟。不同的傳媒對自己傳播的信息上面，彼此之間存在著很大的差別。而媒體融合的難題就是使原本依靠自身優勢傳播自己優勢信息的媒體發揮最大的功能。傳統媒體與新媒體的融合是有重要的行業意義的，如果傳統媒體能夠在融合中獲得發展，找到自身更多的發展空間。那么傳媒在傳播信息上的界限將不再清晰，其媒體的不同功效會做到融合，從而改變行業的發展，有利于傳媒市場的發展，更多的閱讀者將在融合中受益，傳統媒體獲得發展，新媒體獲得發展的動力。
其次，有利于媒體技術的發展，媒體的融合不是強行組合的結果，而是不同的媒體依據自身的優勢特點，彼此間相互的融合。這是一個自然的過程，而在這一過程中，其帶來的必然結果是媒體技術在深層的融合中獲得進步，媒體技術的提高將在融合的效果中表現出來。其發展的結果是把傳統的媒體帶向新的技術的高度，而在新聞的本質上，各媒體的性質不會在短時間內發生更過的變化。傳統媒體與新媒體的融合應該是深層的融合，其本質是提高新聞的質量，更好的為人們的生活服務。
再次，在融合的過程中建立核心的競爭力，傳統媒體和新媒體的融合雖說是一種必然的趨勢和選擇，而彼此的界限也會有模糊的趨勢。但就目前而言，媒體融合是為了彼此各自在市場上站穩腳跟，建立彼此的核心競爭力，遵循媒體發展的規律，在技術上、在結構上、在內容上的組合和改變，都是從加強自身的發展的角度出發的。對于傳統媒體而言，在現今的市場競爭中，如果傳統媒體尋找融合的途徑，來突出自己的核心優勢的化，傳統媒體將在未來的發展中失去方向。通過融合，傳統媒體可以重新整合自身的資源優勢，來增加自己的核心競爭力，把自己的服務不斷的優化，從根本上從融合中獲益。
最后，增加媒體的經濟價值，新媒體的發展沖擊了傳統媒體在經濟價值創造方面的優勢。很多的人憂慮傳統媒體將在未來消亡，這樣說也許不無道理，如果傳統媒體沒有自己的造血能力，需要外部的輸血來維持的話，傳統媒體的困境將會繼續。能夠依靠自身條件和優勢，為自己創造經濟的價值是傳統媒體的當務之急。媒體的融合不是一定的，而是順應其媒體行業的發展規律，自然發展的結果，如果強求其形式的結合是不對的，也不能找到其真正的融合之路。傳統媒體與新媒體的融合是傳統媒體自己的途徑，巧妙的融合會使傳統媒體獲得新的生機。
參考文獻：
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第4篇：媒體融合方向范文
關鍵詞：媒介融合 基層新聞傳播人才 培養策略
互聯網技術的發展，加速了報刊、廣播、電視和互聯網的融合，使人們的工作、生活與傳媒的聯系更加緊密，如今媒介所傳播的信息已成為與能源一樣的重要資源。不僅如此，信息傳播逐步由專業化走向普及化，一般的基層組織甚至一些個體經營者也可以申請建立自己的網站及其它自媒體。另一方面，改革開放的不斷深入和兩個文明建設的發展，我國基層的傳媒需求不斷增加，如居民社區、企業、農村的廣播、電視、報刊、網站等傳媒，這些基層傳媒需要高校新聞專業為其培養應用型人才。因此，面向基層組織培養新聞傳播類應用人才，已經成為各高校新聞傳播類專業教學改革的方向。
一.媒介融合背景下基層新聞人才需求變化
媒介的融合改變了傳媒自身的生態鏈條，使媒介內容傳播與傳播技術粘合度增加。基層組織原有的廣播、報刊、電視等單個媒介形態逐步融合到網絡，媒介的壁壘逐漸消失了，于是對新聞傳播人才的要求也發生了變化，這種變化主要表現在以下幾個方面：
（一）人才知識結構由專業化轉向立體化。過去傳統大眾傳媒占據主導地位，傳媒機構所需新聞人才的知識結構呈現專業化的特點，即傳統新聞學專業培養的人才以紙媒采編為主、廣播電視新聞學以廣播電視采編制作為主，知識結構以新聞傳播專業理論知識、采訪寫作知識、編輯常識等基本專業知識為主體，且媒介特征突出。但是在媒介融合時代，媒介泛化，每一個個體或終端都可能成為傳者，基層組織無論是規模大的組織還是規模小的單位，大都有一個自己的網站，有的組織還有內部的報刊、廣播等媒體，這些媒介信息最終都在網站上顯示出來，因此，各基層組織內部有限的新聞傳播類人才，必須是既具備各種媒體采寫編知識，而且還掌握一定數字技術，有跨媒體、跨學科知識的立體結構的新型人才。
（二）人才能力結構由單一化轉向全媒體化。媒介融合并不是傳統媒介的消失，只是介質發生了變化。原有的報刊書籍等媒體由單一的紙質形態，發展為既保留原紙形態又有電子報紙雜志和書籍的新形態。因此，在融合媒介背景下，基層組織所需要的新聞傳播類人才，還必須具備跨媒體采寫編的能力，全流程、一體化的實踐操作能力，比如既有一定的書面和口頭表達能力，還要有較好的使用錄音、攝影、攝像設備錄制拍攝較高質量音頻、畫面和視頻，并編輯這些音頻、畫面和視頻的能力。因此，媒介融合時代，基層所需新聞傳播人才的往往是一個“多面手”，能力結構呈現全媒體化的趨向。
（三）人才非智力因素顯性化。一個基層組織的新聞傳播工作者往往兼有多項職責，不僅要做好新聞信息的對內對外傳播，還兼有辦公室的秘書事務，危機公關等多項事務。上傳下達、內聯外引的工作性質，要求工作者既熟悉新聞傳播業務，又具備一定的行業常識或專識；既要在內處理好上下級、中高低層關系，還要與各種上級領導機關、相關業務部門和大眾傳媒建立廣泛的聯系；既要做好日常宣傳工作，還要能夠危機公關。這些復雜的事務處理要求基層新聞傳播人才具備良好的非智力條件，這些非智力因素，需要高校開設一定的專門課程，對新聞傳播專業的學生開展一些專業化訓練，以勝任將來的基層工作。
二.當前高校新聞傳播專業積極應對的措施與不足
新聞傳播類專業最近十年得到迅速發展,不僅部屬院校設立專門院系,而且地方院校也開設相關專業班。最近幾年為了進一步適應時代需求,有的院校開設了大眾傳播和攝影攝像專業。隨著新聞傳播類專業的增加，各高校對新聞傳播類教學改革研究也在發展。主要有以下三方面的研究：
（一）新聞傳播課程設置改革研究，如山東大學文學與新聞傳播學院倪萬、許維江、唐子恒主持的“數字化時代的新聞傳播類專業計算機課程教學體系研究”等；
（二）新聞傳播類專業理論教學與實踐結合研究，如武漢大學“新聞傳播學科實驗實踐教學改革研究”，華中科技大學“新媒體時代的廣播電視實踐教學創新模式研究”，中南財經政法大學“新聞專業實踐教學與管理研究”，中南民族大學“新聞理論課堂教學與實踐教學的系統化訓練研究”，湖北大學“新聞傳播實驗教學復合型模式研究”，三峽大學“地方高校廣播電視新聞學專業應用型人才培養模式研究與實踐”和湖北第二師范學院“新聞傳播類專業多維度實踐教學模式研究”等相關研究也取得了一定成果；
（三）新聞傳播類專業跨學科教學研究，如華中科技大學“創新導向、文工交叉的新聞傳播類專業實驗實踐教學研究及實踐”。
但上述教學改革研究與基層經濟社會發展需求的應用型新聞人才聯系并不十分緊密，尤其是面向基層的企業新聞傳播和企業文化傳播、城市社區新聞傳播、鄉鎮村新聞傳播等方面沒有涉及。
三.融合媒介背景下基層新聞傳播類應用型人才培養的策略
面向基層組織培養新型新聞傳播類應用人才，地方高校能夠更好的發揮作用。地方高校可以立足本地經濟社會發展實情，增強專業教學改革的針對性、實用性和特色性，培養的人才才能更好地服務社會，幫助學生實現人生價值。
在面向基層組織培養新型新聞傳播類應用人才的過程中，各地方高校新聞專業教學要立足地區實際，尤其要考慮學生將來更多到基層工作的具體情況，轉變新聞專業人才培養理念、思路和目標，優化課程體系，改革實踐教學。具體可采取以下策略：
（一）拓寬新聞傳播專業培養思路
近年來我國高校新聞傳播專業發展迅速，無論是本科院校還是專科學校，也無論是公辦高校還是民辦獨立學院，絕大多數高校都開設有新聞傳播類專業。所有新聞傳播院系的人才培養思路和目標的表述大同小異：培養具備新聞傳播基本理論和寬廣的文化科學知識，能從事報刊、廣播電視新聞采編、節目制作與管理的人員；培養從事播音主持工作的人員；培養網絡和新媒體需要的欄目策劃與編輯人員。人才就業去向也主要面向各級報社、電視臺、廣播電臺、音像出版、文藝團體及其他單位。這樣的思路和目標既沒有各自特色，也沒有區分人才層次，都順著培養專業新聞人才的思路，以專業新聞機構就業為目標。且不說專業新聞機構容納不下這么多人才（全國具有新聞從業資格的人員總共20萬左右，而目前全國新聞傳播專業在校生就有10之多），即使如此，也要考慮廣大基層組織日益增加的新聞傳播人才需求，拓寬就業出口。因此，高校新聞傳播專業的人才培養思路應該適應基層社會、經濟、生活發展需求，培養的學生應該具有新聞學基本理論和現代傳媒的全面知識和技能，以及廣博的文化科學知識，面向基層組織培養一批有志于基層新聞宣傳工作的新型人才。
基于這樣的新思路，高校面向基層組織新聞傳播人才的培養理念也應相應更新，即要體現以尊重個性的人才培養規格為依歸，以大傳媒全流程的課程教學為平臺，以現代教育科學為手段的“創新、實用”理念；在教育與教學中堅持“三并重一結合”，即人文思想素質和專業素質并重，素質培養和能力培養并重，新聞傳播理解能力和動手能力并重，課堂教學和實踐教學并重，課堂實踐與課外實踐、校外實踐結合。在扎實的專業基礎上，強化人文科學通識和專業修讀方向教育，增加基層新聞傳播實務選修方向，強化學生創新意識和創業能力的培養，強化學生基本技能和動手能力的訓練。以提升學生的社會競爭能力、社會適應能力、未來發展潛力。
（二）建立動態的課程體系
目前，我國高校新聞專業方向的課程設置，大多以新聞專業領域的分工來劃分課程體系，課程設置基本照搬著名新聞傳播院系。這種傳統課程體系由于媒介壁壘分明，專業劃分過細，很難適應媒體融合的趨勢。因此，基于基層新聞傳播人才培養的課程設置需要突破傳統的專業課程體系，體現媒介融合的實際需要，體現基層組織新聞信息傳播工作的實際需要，具有更強的開放性與兼容性，有利于培養基層所需要的新聞信息傳播“多面手”。
首先要建立動態的專業課程體系，即先按專業類別設置專業課程，主要包括人文素質類、新聞類、傳播類、創新類課程等；再將每類別細分成基礎性課程和動態性課程。其中基礎性課程是新聞傳播專業基礎知識模塊，具有“奠基性”作用，如新聞學概論、傳播學教程、新聞史、新聞采訪寫作學、新聞評論等，即使是這樣的基礎課程，也應該根據融合媒介背景下新聞實務的變化和基層新聞信息傳播工作的實際，適時主動調整。比如傳統新聞專業的課程設置中將新聞業務里的新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論分開設立的課程體系，客觀上造成了學校教育與新聞實踐活動的脫節，在新聞實踐活動中，新聞的采編、寫作、評論只是連接新聞業務各個環節的橋梁和紐帶，它們是融為一體、不可分割的，尤其是在融合媒介背景下采寫編評已是一個互動的流程，應該在對這些課程進行融會貫通，建立較為系統、科學的新聞實務通論模塊課程。
動態性課程具有開放性、現實性、前沿性的特點，包括專業方向課程和技能實踐課程，專業方向課程如新媒體方向、廣播電視方向、企業傳播方向等，技能實踐課程包括報紙采編制作、電子雜志制作、電視節目制作、網站開發制作等技能模塊，這兩類課程往往可以分設若干貼近現實需要、體現學校和地方特色的課程模塊，這些課程是新聞專業基礎課程的延伸，具有“延展性”作用。
按類設置專業課程既能保證課程模塊的相對穩定性，也有利于經驗累積和學科發展；分設基礎性課程和動態性課程，能將快速發展的業界實踐成果及時充實到課程體系之中，充分體現新聞教育的特殊規律和時代要求，滿足各個層面和組織多元化人才的需求。按照模塊設置的動態課程體系，初步形成了培養“多面手”的教學模式，有利于學生養成基本專業新聞素養、熟悉多種媒介操作技能，從而更靈活地適應媒介融合背景下基層新聞傳播人才的要求。
（三）構建融合性實踐教學平臺
新聞傳播專業是實踐性強的專業，技術主義主導的當下社會，進一步強化了該專業的實踐性特征。媒介融合的背景下，新聞專業的實踐教學需要結合媒介形態變化進行重構和再造，要突破傳統的專業局限，以跨媒體、跨學科、跨文化的思維觀調整或打破傳統的實踐教學方式，構建教學實融合性的新平臺。該平臺突破了傳統意義上的實驗、實習平臺，是融合了日常教學平臺建設在內的多種專業功能、多種使用目標、多種媒體模擬訓練的融合性教學平臺。其融合性主要體現在三個方面：理論教學、實驗、實習的融合，采、寫、編、制作全流程的融合，以及多種媒體技術平臺的融合。這種融合性具體落實在每一門課程中就表現為，將每門課程教學劃分為知識學習和實踐兩個模塊，各個課程作為一個單元最終構建成為融合性教學系統，各個單元之間可以實現資源的共享、流程的銜接。這種多功能、跨媒體、可融合的實踐教學平臺是媒介融合環境下新聞教育的基礎性實驗設施，能讓更多的新聞實務課程的教學，在仿真或真實的媒體環境中進行，培養學生的實戰能力。而且這種實踐教學平臺應該是開放式的，可以與主流新聞機構和前沿科技企業攜手共建，將前沿技術、能力要求等引入教學，建設成為具有媒介融合功能的數字化學生媒體實習平臺，讓學生不出校門就可以模擬職場團隊按周期運作，全流程體驗新聞實務職業崗位工作。這種實踐教學平臺有利于學生在迅速、直觀地掌握相關技能的同時增長社會競爭與合作能力，有助于新聞人才培養的方法既合乎高校教學規律又合乎媒體的生產規律。
融合性實踐教學平臺還有助于高校培養基層新聞傳播人才。比如讓學生承擔校內的信息傳播溝通工作，將校內新聞傳播資源整合為可供學生學與做的“傳媒集團”；立足本地資源建立實訓基地，選擇社區、企業和農村等典型基地建立實踐教學網絡。
面向基層新聞傳播類人才培養的教學改革最終目的是促進新聞傳播專業的教學朝著更貼近實際、貼近社會、貼近基層的方向發展。面向地方基層教學，可以讓地方院校立足本地及時反饋人才信息，促進教學改革，提高教學質量。
第5篇：媒體融合方向范文
彭蘭,女,1966年10月出生,博士。中國人民大學新聞學院教授,博士生導師,中國人民大學新聞學院副院長,中國人民大學新聞與社會發展研究中心專職研究員。
26年前,美國麻省理工學院教授浦爾(Ithiel de Sola Pool)在他的著作《自由的技術》(Technology of Freedom)中指出,一個稱為形態融合的過程正在使各種媒介之間的界限變得模糊,這既包括點對點的傳播媒介,如通信、電話、電報,也包括大眾傳播媒介,如報紙、廣播、電視……一種單一的媒介,無論它是電話線、電纜還是無線電波,將承載過去需要多種媒介才能承載的服務。另一方面,任何一種過去只能通過單一媒介提供的服務,例如廣播、報紙、電話,現在都可以由多種媒介來提供。由此,過去在媒介與它所提供的服務之間存在的一對一的關系正在被侵蝕。
浦爾所指出的這樣一種媒介融合趨勢已經在20多年的實踐中得到證實,而且在近年來得到快速推進。傳媒業順應這一趨勢進行的變革也在不斷深化。
值得關注的是,在中國,傳媒業更多的是用“全媒體化”而不是“媒介融合”這樣的詞來描述他們正在進行的這場變革。但是,媒介融合是否就等同于全媒體化?我個人以為,全媒體化只是通往媒介融合的未來的一個途徑,是一種階段性的戰略。從全媒體化到媒介融合,這之間還有什么關鍵問題需要解決?如何解決這些關鍵問題?對此,實踐尚未做出足夠的回答。本文試圖通過全媒體業務發展中的幾個關鍵問題的思考,來分析全媒體化的更深層意義,探析從全媒體化走向媒介融合的可能路徑。
一、全媒體新聞如何才能成為融合新聞
盡管全媒體新聞近年來在媒體尤其是報紙媒體談論得很多,但從受眾那端看,有了電視,有了互聯網,全媒體新聞就已經形成了。那么現在的媒體所談論的全媒體新聞業務究竟有何意義?如何才能真正形成適應媒介融合時代需要的新聞模式?
全媒體新聞是融合新聞的基礎,但并不必然等同于融合新聞。全媒體新聞業務的發展有兩種思路:一種是全媒體擴張式,即注重手段的豐富與拓展;一種是全媒體融合式,即在拓展新的媒體手段的同時,注重多種媒體手段的有機結合。顯然,只有全媒體融合式思路,才能真正發掘出全媒體業務的價值。
全媒體融合業務體現在兩個層面:
其一是在同一平臺上特定主題報道中的多種媒體手段的深層結合。也就是說,不同手段的報道是一個有機的整體,而不是分散的、彼此獨立的。一個多媒體報道應該是一個完整的報道方案:每一種手段發揮其特長,不同手段之間取長補短,真正產生“1”+“1”>“2”的效果。解放日報報業集團社長尹明華將這樣一種多媒體的整合,稱為“狀態式的生成”。即要使多種傳播渠道打破傳統的單一模式,提供不同的表達方式。面對不同的狀態,要選擇性地發現相應的表達方式。??如果各種手段只是同一角度的重復,或者只是不同媒體手段的簡單堆積,那么,就很難產生增值的效果。甚至因為傳統媒體涉足它過去不擅長的領域,反而會帶來某些形式的新聞報道的專業水準的下降。
其二是各種媒體平臺的報道是一個有機的體系,全媒體新聞既意味著多種媒體手段的應用,也意味著多種平臺的利用。全媒體新聞的理想境界,是針對不同平臺的特點,將一次采集的素材,在多個平臺上多次利用,并且形成一個合理的報道圈。在這方面,國內一些媒體已經做出了有益的探索。例如,煙臺日報的多平臺策略是,對重大新聞的報道,采取手機報多點發送、網站滾動播報、電子紙移動報同步傳遞、視頻節目跟蹤解讀、紙質媒體縱深報道的方式。??這種方式不但可以實現資源的多次利用,也可以通過多平臺的共同作用,來提高傳播效果。
盡管做出上述兩個判斷并不困難,但是,要在實踐中充分認識融合新聞的特性,開發出富有效率的業務模式,并不是一件容易的事。也許發展模式是多種而不是一種。
融合新聞的一個基礎性支持是編輯部的機制。許多媒體也正是通過編輯部機制的改變來宣告全媒體戰略的開始。2008年3月,煙臺日報傳媒集團組建了全媒體新聞中心,該中心相當于集團內部的通訊社,它由三部分組成:一是總編室,在中心內部起新聞指揮作用,在子媒體間起協調作用;二是采訪部門,負責日常采訪;三是數據信息部,負責稿件標引、背景資料搜集、針對大事件的前期資料整理以及視音頻素材的編輯整理。此外,集團還創辦了一個虛擬組織――YMG特別工場,一旦有突發或重大新聞事件發生,由全媒體新聞中心牽頭,其他各種形態媒體臨時抽調人員組成,因事而設、事畢即散。
在這樣一種機制里,我們能看到兩個本質性的變化:一是傳統的編輯部門拓展成為數據信息部,它的職責不是針對單一的稿件進行單一的編輯,而是針對每一個報道對象進行全面的數據收集、梳理與整合。二是針對重大的多媒體報道任務,以團隊運作模式來應對。煙臺日報的做法是每一次都組成臨時性的團隊,這種做法的好處是可以為每一個報道任務進行最優的人員配置,但是,它也存在一定問題。團隊實際上需要磨合,團隊成員需要通過多次的合作來達成默契,而因事而設、事畢即散的模式,可能不利于穩定的團隊的形成。也許,另一種可以探索的思路是,將采訪部根據不同采訪任務編成若干固定小組,一般任務由對應的小組完成,特別重大的任務則可以進行招標。
二、“背包記者”是否是融合時想的記者?
除了編輯部機制方面的變化外,全媒體業務還需要具備新技能、新思維的記者作為支持要素。
在全媒體時代,煙臺日報傳媒集團的做法也許具有普遍性。它為全媒體中心的記者配備了較為齊全的采訪“武器”:每人一臺筆記本電腦,移動、聯通兩種無線上網卡,一臺照相機,一臺攝像機,一部智能手機,可以同時滿足手機報、網站、電子紙移動報、紙媒文字圖片需求以及網站、戶外視屏的視頻需求。??在國外,有人將這樣的記者稱為“背包記者”。
盡管打造“背包記者”是節約成本、提高效率的一種做法,但是,“背包記者”是否能應對一切報道任務?
從實踐來看,“背包記者”的出現,是媒介融合時代的一個階段性特征,但是,它只是融合時代的一種記者模式,而不是惟一的,也并非最理想的。
全媒體化生產,其復雜程度顯然要超出任何傳統媒體,對于從業者素質與能力的要求也更高。培養跨媒體、全能型人才似乎是適應媒介融合趨勢的必然選擇。因此,美國許多新聞院系都在開設“媒介融合”專業,希望給予新聞業未來的從業者更全面的技能訓練。
這種思路當然沒有錯,但是,要讓每一個記者編輯都能精通所有類型的信息的采集、加工的工作,又是不現實的。要求技能的全面,也許是以犧牲技能的精通程度為代價的,是以降低報道的專業水準為代價的。全媒體的訓練,也許并不在于讓新時代的記者編輯總是身兼數職,十八般武藝樣樣精通,而更多地是要讓他們形成一種全媒體的思維方式,使他們面對一個新聞題材時可以很快地做出判斷與選擇,規劃出用多種媒體手段進行報道的方案,并且迅速找到自己的位置。
在現實中,除非是一些不太重要或內容簡單的報道,否則,要完成全媒體或多媒體的報道,特別是重大題材的報道,并不能依賴一個人。它仍然是一個分工與合作的過程,這種分工與合作甚至可能會比傳統媒體時代更細。擁有多媒體技能的記者們更多地是需要了解自己在一個大的報道架構中所處的位置、所扮演的角色。如果說傳統媒體時代的記者和編輯像是在進行乒乓球、羽毛球這樣的個人競技項目,他們的個人能力是制勝的惟一要素,那么,全媒體時代的記者與編輯,則更多的是在參加足球、籃球這樣的集體競技項目,每一個人既要有個人的角色定位,和與此角色相適應的精深技藝,又要有集體配合意識,能認識到自己在每一次進攻中所扮演的角色。
三、全媒體化是否是媒體產品發展的惟一思考
目前,中國媒體全媒體化的一個直接表現,是產品形態的多媒體化。但是,從具體產品的策略上來看,全媒體并不等于所有媒體,針對自身的特點,針對特定的市場,組織起一個合理的產品鏈,實現現有產品的合理延伸與適度豐富,才是切合實際的。
全媒體時代的產品變革,不能依賴全媒體化這一個方向上的思考。重新認識數字時代媒體產品的內涵以及生產主體的變化,是更重要的觀念變革。因為,新的技術已經賦予了媒體產品更廣的含義,也為媒體產品的形成提供了新的可能。
除了全媒體化之外,媒體的產品開拓還需要同時結合以下幾種思考:
產品的全方位性
網絡媒體的發展已經揭示了這樣一個方向,那就是:新技術條件下,媒體的產品必須超越“內容為王”這樣的單一視野,需要把內容、服務和社區等有機結合起來,構建用戶與媒體之間、用戶與用戶之間的牢固關系。從這個角度看,全媒體化發展的意義,并不僅僅在于為媒體的新聞產品提供新的平臺,還在于為多元化產品提供新的空間。
產品生產的雙邊性
過去媒體的產品生產是單邊的,也就是說,它僅僅依賴于媒體這一邊的力量。但無論這端的力量多么強大,所提供的產品也必然是有限的,至于個性化的產品就更無法保證。只有把用戶那一端的力量激發出來,雙邊共同生產,兩者之間有效互動,才能夠更好地實現媒體產品的多樣性以及個性化。開拓網絡、手機等新媒體,也許更重要的意義就在于調動受眾的積極性,為他們參與媒體的產品生產提供途徑。
產品的可重組與再分發性
浦爾在提出媒介融合的可能性時,還說過一句發人深省的話:“分化(divergence)與融合(convergence)是同一現象的兩面。”
媒介融合意味著各種媒體產品有了共同的平臺基礎,也就是說多種媒體的產品集中到一個共同的渠道有了可能。業務形態的整合,也將使各種不同媒體的內容產品最終匯流為一個大市場。原有媒體市場的界限可能不再那么分明。但是,這并不意味著媒介融合帶來的是一個單調產品市場。產品的進一步分化,也就是說豐富、多元和個性化的產品,應該是媒介融合追求的目標。
值得注意的是,在新技術條件的支持下,產品的個性往往是由用戶的選擇來實現的。例如,在網絡中,RSS、Widget等技術,都可以幫助用戶實現在一個頁面中整合不同來源的信息內容。在手機平臺上,這種趨勢也在顯現,例如,在美國,Iphone的用戶可以在Itune商店里尋找各個不同的服務提供者提供的內容,在手機中組織起一個“個人門戶”或者說“我的媒體”。
我個人以為,在未來,用戶自己將各種來源的內容、服務組織起來形成的一個個“我的媒體”將極大地沖擊現在的每一個專業媒體的平臺。現在的集中式信息消費將變成分散式消費。
如果媒體提供的產品都只能面向自己的平臺,那么就會制約用戶那端的使用。因此,提高產品的可重組性(例如,將內容包裝成RSS種子、Widget等),提高產品的再分發性(例如,通過多種途徑嵌入到其他服務商的服務中),是爭奪未來市場的重要途徑。
總體而言,在媒體融合的過程中,除了要關注“全媒體化”這一個方向之外,還必須關注另一個方向,那就是傳媒業與用戶關系的改寫,以及由此帶來的產品內涵與生產機制的變化。
四、全媒體化是否一定要構建全媒體平臺
在國內外許多媒體的全媒體探索中,構建全媒體平臺似乎是全媒體發展戰略的一個重要組成部分,但是,是否每一個媒體機構一定要構建全媒體平臺?
正像一個人的能力有限一樣,一個媒體機構的能力也是有限的。在有限的資金、技術、人才的支撐下,一個媒體機構的平臺向所有媒體形態擴展,是否會得到相應的回報呢?可以想象,并非每個媒體都能作出正面回答。
新媒體時代的一個重要特點,就是傳播內容的控制與平臺及渠道的控制這兩者的分離。這既是因為傳播平臺與渠道技術最初產生于傳媒業之外,這些技術的控制者也以前所未有的力量影響著傳媒業的整體格局,也是因為全媒體時代是一個產品構成更復雜、產業流程更復雜的時代,技術難度也增加,傳統媒體面對這些技術往往力不從心。因此,媒介融合時代更有可能出現信息的包裝及平臺的提供走向專業化的趨向,在電子報紙、電子雜志及手機媒體領域,這種專業化趨向已經顯現得較為充分了。實際上,多個行業共同作用改寫傳媒業生產流程與格局,正是媒介融合的一個更重要的方面,也正是媒介融合區別于傳媒業的“全媒體化”的一個本質方面。
此外,上文也提到,從數字化技術的發展趨勢來看,用戶在未來更可能是通過自己的“個人門戶”來進行信息的獲取,每一個專業機構提供的產品,作為整體存在的意義會削弱,而它的化整為零的“打包”內容,更有可能在未來成為其價值所在。因此,媒體在考慮整合式發展的方向的同時,也需要考慮分散式發展的新途徑。
這上面兩個方面的變化都意味著,一個媒體的全媒體產品未必一定要完全通過自己的平臺。與內容包裝商、渠道提供商、平臺提供商等共同完成產品的多種形式生產、多種渠道傳播、多種平臺“販賣”,可能是媒介融合帶來的產業重組與流程再造的更深層含義。
全媒體化不一定要建立自己的全媒體平臺,但是,全媒體化的這個過程,也許是每個媒體要經歷的。這正像當年網絡的沖擊。也許網絡化并不一定要意味著媒體建立自己的網站,但是,通過其他網站傳播自己的產品,吸引網民的力量來參與媒體生產,增強媒體的競爭力,都是網絡化的表現。類似的,全媒體化的含義,應該體現在以下幾個方面:
首先,在一個全媒體的市場格局中尋找自身新的定位,構建自己的產品體系。
其次,在全媒體的思維下,去重新思考媒體的業務模式,特別是新聞業務模式。
第三,全媒體化不僅要為媒體自身的產品提供傳播途徑,也要為受眾的參與提供空間。
第四,全媒體化不僅是傳媒機構內部的流程再造,也是一個重新定義自己在產業鏈條中的位置、尋找合適的外部合作伙伴的過程。外部合作,是使媒體產品真正完成全媒體發展的重要支持力量。
在全媒體的平臺的發展方面,會經歷一個大浪淘沙的過程,這正像當年媒體所建設的網站。最終能在平臺上勝出的,只是少數幾家媒體。但這并不意味著媒體機構面對媒介融合的浪潮,可以無動于衷。上述提到的各種角度上的全媒體化,是媒體新一輪競爭的焦點,也是走向媒介融合的必由之路。
注釋:
①enry Jenkins: Convergence Culture, P10, Newyork University Press, 2006。
②尹明華:《科學發展觀指導下的媒介形態思考》,載《傳媒》2008年第10期。
第6篇：媒體融合方向范文
CCBN2017，共吸引美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞等30余個國家和地區的國際企業參展參會；來自NAB、IBC、IABM、IEEE、SCTE 、DVB等國際廣播電視機構、行業協會、播出運營機構及駐華使館、商會等相關行業組織機構的代表參觀展會并參加會議研討；CCBN組委會與國際知名廣電展IBC組委會高層人員開展交流合作對話，與相關國際廣播影視技術組織進行合作洽談；CCBN國際顧問委員會對2017年中國及世界廣電發展前沿趨勢展開高端磋商，對CCBN展會發展提出戰略性規劃建議。
核心聚焦
深化融合 全面創新
加快推進廣播影視轉型升級
3月22日，國家新聞出版廣電總局副局長田進出席第二十五屆中國國際廣播電視信息網絡展覽會（CCBN2017）主題報告會，并做了《深化融合 全面創新 加快推進廣播影視轉型升級》的主題發言。
田進指出，要充分把握當前廣播影視發展的階段性特征和國內國際科技創新形勢，著眼未來發展，繼續聚焦“融合創新、轉型升級”。與經濟社會發展同步，我國廣播影視同樣面臨動力轉化、方式轉變、結構調整的重大任務，需要實現融合創新發展、轉型升級、提質增效。必須堅持問題導向，加強科技供給，深化廣播影視供給側結構性改革，推進融合創新、轉型升級向更深層面、更寬維度、更高層次邁進。
田進強調，當前和今后一段時期要聚焦四個方面工作：第一，加快廣播電視媒體融合創新、轉型升級，打造新型主流媒體。重點圍繞“中央廚房”建設這個龍頭工程，加快媒體融合、一體發展，逐步實現管理扁平化、功能集成化、產品融媒化，中央和省級廣電媒體要率先取得融合一體化的實質性飛躍；不斷提升制播技術質量，加快高清化、超高清化步伐，適應受眾對高質量音視頻的期待。第二，加快廣播影視傳輸覆蓋網絡融合創新、轉型升級，向天地一體、互聯互通、寬帶交互、智能協同方向發展。加快廣電網絡數字式寬帶式雙向化建設，加快全國有線電視網絡整合與互聯互通平臺建設，加快有線無線衛星智能協調一體化建設，構建高速、移動、安全、泛在的新一代基礎信息網絡。第三，加快建設智能融合廣播影視監管體系，提升監測監管、安全保障能力。重點加快建設完善網絡化、協同化的廣播電視監測監管平臺，完善現代化電影監管系統，切實加強安全管理。第四，大力推進核心技術和關鍵標準研發應用，增強自主創新能力。重點做好融合媒體、廣電網絡、電影工業等領域的關鍵技術及標準體系研發應用，引導產學研用緊密結合、上中下游有機銜接，為廣播影視轉型升級提供自主創新技術支撐。
觀點集萃
廣電媒體融合方向是智能化
廣電未來的發展必須走智慧化、智能化道路。中央和行業層面都已經充分認識到媒體發展的下一步是智能化。從決策層來說，政府正大力推進智能化建設，包括大數據、云計算。目前，算法受到越來越多的關注，因為未來人工智能的發展必須依靠算法。在這樣的背景下，大量的人工智能產品其實都是在跟媒體對接。
未來媒體發展的基本方向主要有兩個：第一是共享化。隨著互聯網的普及，人人都是網絡的主人，內容系統呈現開放狀態，共享化將會成為越來越多媒體的明顯特征。第二是智能化。智能化的問題已經擺在我們面前，這也是巨大挑戰。如果把兩個發展趨勢細分，應該有四個特征：一、用戶數據是核心；二、多元產品是基礎；三、多個終端是未來各種渠道的平臺；四、業態要創新。
互聯網業態發展基本可分為三個階段：一是Web1.0時代（門戶流量時代），二是Web 2.0時代（社交數據時代），三是Web 3.0時代（智能化場景時代）。對廣電而言，自身發展要跟互聯網的業態匹配起來，隨后者進程而進步。傳統廣電在媒體融合的道路上也要經歷1.0、2.0、3.0三個階段。第一階段是內容媒介階段，即進行內容集成，把內容放在微博微信、客戶端等不同的渠道和平臺上，但用戶群并沒有明顯拓展，只是流量轉化――從傳統媒體的流量轉到兩微一端的流量。第二階段是社交媒體階段，通過社交把用戶黏性聚集起來，進而掌握用戶的使用習慣和喜好。第三階段是智能媒體階段，即把用戶價值（市場價值）跟內容價值高度匹配，充分現其社會價值和經濟價值。廣電全媒體未來發展方向為“四化”，即云端化、垂直化、場景化和智能化。真正走向智能化有三個關鍵：一是智能化媒體應用，二是智能化媒體場景，三是智能化媒體生態。
2017年計劃完成
2000萬臺TVOS智能終端部署
操作系統，或更廣義的說，系統軟件的標準化，這在世界范圍內都是一項十分具有挑戰性的工作，沒有成功案例可借鑒。一方面軟件需要標準化，另一方面軟件的標準化也需要適度，不能影響和妨礙軟件代碼的不斷優化。TVOS（智能電視操作系統）以17個專題組（500多人）為基礎開展技術攻關、以總體組為核心進行技術決策和協調，以分布與集中相結合的機制實施代碼開發，并通過云管理平臺（包含源代碼版本管理、代碼審核、自動編譯、項目管理和文檔管理等）采用Confluence和Jira軟件以github內部開源工作方式實現對技術文檔、開源代碼、質量的統一管理。TVOS的版本管理參考了開源社區的常用版本管理方式，分為開發分支（Dev）、穩定分支（Stable）和分支（Release）。
2016年10月，TVOS工作組會同華數數字電視傳媒集團、紹興廣播電視臺，以紹興為應用示范基地，進行了規模落地部署，目前規模大概10萬臺左右。、科技部和財政部將智能電視操作系統（TVOS）產業化推進項目作為今年科技文化融合產業化重點項目，在上海、浙江、江蘇、湖北、湖南、山東、山西、內蒙古和貴州等10省（區市）的廣播電視網絡大規模部署和產業化推進，計劃完成2000萬臺TVOS智能終端部署。
廣電媒體深度融合發展路線圖
近幾年我國媒體融合取得很大進展，體現在兩方面：政策方面，這一年來總局采取積極政策，大力推動和促進廣電媒體融合發展，新規范的制定也體現了對全行業融合發展的思考；另一方面，廣電媒體在融合發展過程中取得突破性進展并積累了豐富的經驗。
廣電媒體的融合發展取得突破性進展；媒體融合已成為廣電產業增長反轉的最大力量；全國各廣電媒體的融合發展呈雁形，領先者經歷下滑之后，陸續觸底回升，發出積極信號。廣播電視服務業創收整體呈現增長態勢，變化幅度從前年的8.65%反轉到去年的11.35%；廣告收入2015年的負增長將近5%，到2016年突破7%；有線電視用戶的增長去年下降幅度較大，但屬于正常現象；網絡收入增幅從2014年的9.58%降到2015年的4.70%，到2016年為6.93%，預計今年觸底回升；從有線網絡的收入構成來看，隨著用戶下降，收視費收入下降最大，其他方面都在增長。由這些數據分析發現全國廣電媒體融合發展基本態勢比較清晰。
廣電媒體在執行重要政策的時候走什么樣的路線？我總結有十點：采制發融媒化、內容專業化、業務主流化、媒體平臺化、終端移動化、傳播智能化、受眾用戶化、服務特色化、營收多元化、體制混合化。
把握“實”要素、推動“真”融合
浙江廣播電視集團的媒體融合探索分為四個板塊，分別是新中心、新藍網、新媒體公司、好易購。最終形成了以“中國藍云”為依托，全業務融合解決方案，明確融合媒體中心的框架。這個框架主要有十個特點：快速、有效、聚合、聯動、智能化、安全、標準化、迭代、移動優先以及多元呈現。
浙江廣電集團的融合媒體建設總體目標是建設“中國藍云”和融合媒體中心框架。要實現建設總體目標，就要做到以下四方面：建設一個高效的生產和辦公統一平臺；建立一個面向運營的媒體服務平臺，能夠為用戶提供他所需要的數據和內容；建設符合媒體融合發展的支撐平臺，即“中國藍云”；建設基于大數據分析的輔助決策平臺。我認為媒體做這些工作的檢驗標準包括五個方面：傳播力、影響力、整合力、戰斗力以及綜合實力。
大數據下的IP價值評估
網絡文學發展經歷了探索期、啟動期、發展期和機遇期四個階段，現在正處在機遇期。網絡文學行業發展有以下幾個趨勢：首先，網絡文學用戶群體呈現年輕化和多元化特點；第二，閱讀習慣迅速向移動端轉移；第三，題材及形式更加豐富多元，泛娛樂化趨勢非常明顯；第四，用戶的消費意愿逐漸增強；第五，商業模式逐漸成熟，形成穩定的產業格局。但網絡文學的發展也存在眾所周知的問題：第一，數量大、質量低、產品多、精品少；第二，機械化模式生產普遍，精益求精創作不足；第三，資本聚集導致網絡文學IP過熱，炒作嚴重；第四，侵權屢打不絕，盜版層出不窮，成為制約原創網絡文學發展的主要障礙；第五，篩選、甄別難度加大。
網絡IP價值評估存在于行業趨勢分析、海量數據抓取、熱門作品即時排行、輿情分析與預警、IP作品評估以及版權交易等各方面。IP評估可以推動網絡文學從“高原”邁向“高峰”、推動“全民閱讀”、凈化網絡文化環境、保護創作者的合法權益以及為IP投資提供商業價值。
2016年度中國廣電行業十大科技關鍵詞
CCBN2017主題報告會現場揭曉了“2016年度中國廣播電視行業十大科技關鍵詞”評選結果。
1媒體融合
2智慧廣電
3網絡安全
4廣電云平臺
5中國廣電
6大數據
7超高清
8網絡視聽/IPTV/OTT
第7篇：媒體融合方向范文
>> 音樂廣播與新媒體的融合之道 新媒體時代廣播的融合之道 在融合的大環境下找到傳統媒體與新興媒體的生存之道 淺析新媒體與廣播的融合 淺談廣播媒體與產業的融合 論廣播與新媒體的融合 新興媒體與傳統媒體融合轉型的思考 平面媒體與新興媒體的深度融合 芻議傳統媒體與新興媒體的融合 試論廣播媒體與新媒體的融合 廣播媒體與新媒體的融合分析 探析如何進一步加快廣播電視媒體與新興媒體融合發展 電視與新興媒體融合研究綜述 對湖南廣播與新媒體融合的思考 廣播與多種媒體的有機融合 傳統廣播與視聽新媒體融合的戰略思考 傳統廣播與新媒體融合的主打方向 略論廣播媒體與微信公眾平臺的融合 淺談縣域廣播與新媒體的互動融合 媒體融合時代廣播與新媒體融合的路徑探析 常見問題解答 當前所在位置：。
②③④⑩《2009年中國廣播電影電視發展報告》、《2010年中國廣播電影電視發展報告》，新華出版社，2009年5月、2010年5月版。《中國廣播電影電視發展報告（2011）》、《中國廣播電影電視發展報告（2012）》，社會科學文獻出版社，2011年3月、2012年6月版。
⑤《中國廣播研究報告2011-2012》，中國傳媒大學出版社，2012年9月版。
⑥⑧《2011年全國廣播聽眾收聽行為分析》，2012年5月，中國廣播調查網。
第8篇：媒體融合方向范文
關鍵詞：電視新聞；趨勢；全媒體化；媒介融合
中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8500（2013）04-0050-02
英國大文豪狄更斯曾說過：“這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代。”這句話用在今天的電視媒體上是最合適不過了。一方面，在媒介融合和全媒體時代來臨的大潮下，網絡無可避免的攫取了傳統電視往日獨領的新聞傳播渠道和內容。另一方面，隨著網絡媒體的強勢介入，催生了由網絡技術主導的多媒體變局。同時，新技術的變革也為電視新聞媒體的發展帶來了新的契機，視頻與網絡的高度融合使之獲得了新的競爭優勢。
所謂全媒體化即指“一種業務運作的整體模式與策略，即運用所有媒體手段和平臺來構建大的報道體系。”在這種語境下，電視新聞的融合共生發展是全媒體時代媒介管理者的必然選擇。基于媒介產業的裂變，本文認為未來電視新聞亟須實現三個話語轉向：從媒介產業來看，電視新聞產品從初次銷售導向二次轉向與分眾化發展；從媒介渠道來看，電視新聞應走渠道開發與內容創新二重并立銷售模式；從媒介產品來看，電視新聞應大力轉向公民新聞、民生新聞，培養公民記者。
一、全媒體時代對電視新聞節目的影響
1.豐富多元的新聞內容
現在，電視新聞節目越來越多，不斷涌現出專業的新聞頻道，例如河南電視臺新聞頻道于2010年8月2日呼之而出，這樣就使電視新聞可以按收視對象進行細分，從而根據服務對象的不同創辦不同類型的新聞節目。
電視新聞節目中可以大量地融合報紙、廣播、互聯網、手機、微博等的內容，例如報紙解讀、廣播現場連線、網絡論壇的互動參與、手機視頻直播、微博播報等內容，打造多視角的節目內容。
2.傳播方式的雙向互動
新媒體的出現為電視新聞節目的互動提供了可能。受眾通過新媒體能更好地互動交流，受眾具有更多的選擇和主動參與能力，短信、電話、網絡、微博等為觀眾搭建了一個相互交流的空間，電視新聞節目的傳播方式實現了單向線傳播向雙向互動傳播的跨越。
3.報道方式的社會參與
隨著數字技術的發展和攝像技術的普及，特別是DV、高像素智能手機等出現后，影像拍攝者由專業人士擴展到普通大眾。每一個新聞現場的目擊者都有可能成為新聞的報道者，向受眾自主信息。例如原河南8套的DV觀察欄目，就是一檔以整合社會DV資源為主要特色的電視雜志類專欄節目，通過專業、非專業新聞當事人提供的一手資料，報道出新鮮、鮮活的新聞，使得普通老百姓稱為新聞的主播，節目形式更加新穎、更加貼近生活。
4.直播的常態化
由于網絡媒體、微薄等新媒體的出現，使得最新鮮的一手資料逐漸脫離電視媒體而存在，為了更好的搶奪最新新聞資源，電視媒體對新聞現場的直播越來越多，常態化的電視媒體直播更加生動的將新聞現場呈現在受眾面前。中央電視臺新聞頻道的《新聞直播間》欄目，就是一檔全天候的直播類節目，其及時、時效的報道方式，贏得了受眾的青睞。
二、著眼于宏觀媒介產業的融合：電視新聞的二次轉銷與分眾化趨勢
隨著三網融合和制播分離的到來，電視新聞迎來的了值得探索的新局面。所謂“三網合一”，是指現有的電信網絡、計算機網絡以及廣播電視網絡相互融合，逐漸形成一個統一的信息通信網絡系統。所謂制播分離是指在廣播電視節目的生產、流通與播出過程中，節目的生產制作與播出分屬不同的機構負責的管理體制。
無論是三網融合還是制播分離，都是市場化和科技變革雙重壓力的必然結果。市場經濟發展對現代傳媒的變革起到十分重要的作用，是傳媒產業實現規模化、集約化、品牌化發展的必然趨勢。“制播分離改革將把可經營節目的制作環節從現有事業體制中剝離出來，組建專門的制作公司，引入市場機制，成為獨立開展節目營銷的實體。新一輪制播分離改革將以電臺、電視臺為主體，逐步打破區域行政壁壘，搭建全國性節目交易市場，并形成多個區域性節目交易中心，使之成為共享資源、儲備流通、方便交易的平臺，以實現廣電產業的規模化和集約化，加快向現代企業集團轉型。”在傳媒產業化背景下，不同平臺的新聞內容得以流轉，內容碎片化、集約化、標準化特征凸顯，如何打造電視新聞的流程生產和轉銷模式？
首先，基于渠道銷售的內容生產需要打造內容的二次創作生態圈。具體來說就是根據不同渠道的受眾特征，加工同質內容的表現形式。傳統的電視新聞除了電視轉銷外，應將元內容以視頻化、流媒體化的形式制作出更符合網絡受眾收視偏好的節目形態，強化內容的植入度和提高受眾參與度。
第二，閱讀終端的革新無形中加速了對電視新聞生產形式的呼喚。隨著閱讀終端向便攜化和移動化方向發展，電視新聞生產形式將有可能在更大程度上實現壓縮技術的高速發展。
第三，個性化的定制也將起到十分重要的作用。時代華納退出了美國《時代》周刊創辦為讀者量身定制的“自助”雜志。讀者通過選擇時代華納旗下的雜志中喜歡的欄目，“組裝”出一本自己感興趣的雜志。《MINE》雜志的創辦給了我們關于電視新聞未來的有益思考和啟示，電視新聞是不是也可以做成如《MINE》一樣的自助媒體？也許這僅僅是個性化和分眾化的第一步，將來有可能與報紙形成某種聯合競爭優勢，點擊報紙的新聞即可得到此新聞的視頻版，進而再次帶動個性化的選擇和組合，同樣形成一個電視新聞版《MINE》。
在制播分離，三網融合的態勢下，制造出的電視新聞產品不僅適合傳統媒體，同時可以轉銷到新媒體的電視新聞節目。在制播分離與三網融合的形態下，電視新聞產品應不僅滿足傳統媒體的內容生產和營銷模式，同時也應轉銷到新媒體的售賣平臺，這是未來電視新聞搶占發展制高點，實現多元盈利模式的關鍵。
三、著眼于中觀的媒介渠道的融合：從內容再造到流程再造――電視新聞渠道與內容雙軌模式
全媒體的新聞業態要求傳統媒介的數字化轉型。數字化轉型的核心就是要使平臺再造和渠道銷售。電視新聞應從注重內容開發轉向渠道和內容雙向加強模式，同一種內容應在不同渠道如廣播新聞、電視新聞、視頻新聞、文字新聞、圖片新聞、甚至“微博新聞”、論壇新聞、門戶網新聞等多元渠道銷售，獲得注意力經濟的增量與存量增長。渠道化轉型應是未來電視新聞競爭的核心所在。
在目前的輿論環境下，電視與網站相比，有著權威的采訪報道權和現場感。未來網絡獲得更多的自由后，電視一定要有方向、有針對策略地加快步伐緊追猛趕。另一方面，從電視新聞的形式上來說，隨著全媒體時代大量冗雜信息，受眾需要更有深度，權威性的深度解讀，充分挖掘電視新聞的多種表現形式，尤其是新聞評論，對受眾有著強大的吸引力。
這要求電視新聞從“信息記錄者”逐漸轉向“信息影響者”，即成為公眾輿論的引導者和引渡者。新聞評論則是電視新聞實現這一轉變的重要渠道。人們常說評論是新聞的靈魂，在全媒體時代，新聞評論也是電視新聞走向深度的必然。因為客觀上隨著市場經濟的日趨成熟和世界格局的變化，人們對政治、經濟等問題的關注和介入必然越來越多。受眾將不滿足于表面化的報道，而更熱衷于新聞背景的分析以及記者對事態的評說和預測。從香港的《鏘鏘三人行》、《時事辯論會》、《總編輯時間》、《新聞今日談》、《時事亮亮點》再到2009年中央臺的一系列新聞改革，尤其是《新聞30分》、《共同關注》等節目加大新聞評論的舉措，這都預示著全媒體時代新聞評論將迎來發展。
四、著眼于微觀媒介產品的融合：電視新聞的話語轉向――挖掘公民新聞的“民生化”
隨著草根記者，非職業化報道者的介入，電視新聞的新聞信息源呈現多元化趨勢，由此電視新聞的生存場域也呈現出多元并進的態勢。
目前，公民新聞的話語轉向是：電視新聞的生產場域呈現多元并進模式。全媒體時代，新聞的非職業化報道拓展了新聞信息源，打破了單一的話語呈現模式。隨著手機實時拍攝視頻功能和無線上網技術的發展，草根新聞已悄然興起。
在新聞生產的多元場域中，“喉舌新聞”完成“規定動作”，訴諸“事業屬性”；“公共新聞”打造媒體公信力，訴諸“公共性”“民生新聞”，此類新聞為了產生注意力經濟，拉近和受眾的關系，抓住受眾眼球，應該在一定程度上訴諸市場效益。而訴諸市場效益就是為了獲取更多的受眾，因此提高民生性成了拉近和受眾關系的關鍵，但隨著《南京零距離》引發全國性的民生新聞熱潮，各個電視臺競相上馬同類節目，帶來了資源的浪費和同質化節目的泛濫。針對這個情況，我們在保留具有傳統優勢的相關節目的同時，應該果斷放棄在同質化競爭中的失利者，實現“小民生”向“大民生”轉向。
“所謂‘大民生新聞’，其實就是一方面摒棄‘小民生新聞’的低俗惡俗，另一方面保持了原有民生新聞的貼近性，在扎根民眾喜聞樂見的內容和形式的基礎上，增加時政、生活、經濟類內容的比重，從而在整體上體現出正面、歡快、生活化、趣味化的一種民生新聞樣式。” 這就要求我們擯棄庸俗，制作雅俗共賞的民生新聞。
從另一方面來談，隨著草根新聞被受眾所接受，不管是何種媒體，都在不斷運用平民與百姓意識進行傳播。市民新聞、民生新聞、社區新聞、娛樂新聞將越來越受到青睞。
電視新聞發展未來將是幾種力量的博弈結果，話語呈現模式的多樣性正反應了電視新聞的多軌并進趨勢。
媒體大亨魯珀特-默多克默多克認為，“新一代媒體消費者對內容的要求是：何時提供、怎樣提供，以及所提供內容究竟有多大吸引力。”可以預見，隨著全媒體時代的到來，即時、全時的通過媒介融合多重渠道，同時具有分眾化和大民生化正是未來電視新聞所要努力的方向，電視新聞也將朝著更開放、更多元、更豐富的方向發展演進。
參考文獻：
[1]彭蘭.媒介融合方向下的四個關鍵變革[J].青年記者.2009，（06）：24-26.
第9篇：媒體融合方向范文
千網共贏“E”脈相承
在網絡時代，電視臺節目及業務已經不斷轉型，其制作與分發手段也不斷的發生變化。為迎合這個市場需求，索貝的輕型綜合視音頻業務一站式整體解決方案應運而生，并且不斷的發展成熟，能夠提供從系統設計、設備供應、項目實施、售后服務的一站式專業服務。它包括單機產品、系統網絡產品的維護及內容服務在內的“產品+系統+服務”的整體解決方案。其主打產品是不斷升級而來的EditMax10非線性編輯系統。它的性能非常強大，現在可以進行4層4K視頻素材的實時播放，同比其它廠商的產品處于領先地位。配套的還有MSV555系列直播服務器，它是索貝主力視頻服務器類產品，集合了業內最先進、最前沿的技術成果。可配套其它產品構成全面的4K采編播的整體解決方案。此外，ETEAM后期包裝制作整體解決方案、ENET6 4K網絡非線性編輯系統、SSR電視臺安全等級保護一站式解決方案等系統網絡產品，也展現出了精彩的系統集成架構。
遠程后期維護服務
后期遠程維護服務，是索貝今年提出的“干網萬機計劃”項目的一個重要的組成部分。焦悅介紹到，E-Care云維護是索貝明星級維護服務產品，主要分為狀態監控、版本控制、體檢分析、遠程協助、綜合報表、異常報警這六部分內容。在BIRTV2015首次亮相。該產品在內測階段就獲得多個新老用戶的意向，并已經在部分用戶現場進行安裝和部署。這次系統可協助臺內進行整體網絡的監控和檢測、提供報表分析、日志一鍵式獲取、系統核心服務狀態及關鍵設備日常監控等強大實用功能，并有一系列遠程安全桌面、補丁批量部署等。焦悅表示，未來該系統將在全國各地的大中小網絡上部署，從這個系統上，索貝的維護人員大部分時間只要在遠程對系統進行維護即可，不用必須到現場，從而全面滿足廣大用戶維護難、管理難的需求，可降低維護成本，更加智能化的維護和管理整個網絡系統。
豐富的模板庫
E-PACK是索貝新開發的模板及效果素材的內容服務產品。它將索貝公司開發的模板、包裝等素材放在一個特定的網站，供給用戶下載使用。它適用于廣大單機及非編用戶，在本次BIRTV上全新。焦悅表示，E-PACK包含豐富的字幕及特技模板、各種粒子、光效等特效素材，能夠極大地方便包括新聞編輯、后期制作編輯等用戶制作新聞、綜藝、包裝、片頭、片花等素材及節目，未來，模板及特技效果素材還將持續不斷的進行豐富，為工作提供更高的便捷性和更絢麗的效果。
