生物醫藥研究精選(九篇)
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第1篇：生物醫藥研究范文
關鍵詞：生物醫藥 孵化器 安全隱患 整改建議
0 引言
科技企業孵化器在經濟發展中具有獨特作用，不僅推動了高新技術產業發展，而且促進了國民經濟的繁榮發展。生物醫藥孵化器作為科技企業專業孵化器的先驅力量，受到了國家和區域政府的高度重視，出臺了促進其發展的政策措施，并實施了安全監管。但是，在監管過程中發現其安全隱患具有復雜化、多樣化的特點，不能及時排查和整改，易引發安全事故，給入孵企業造成嚴重的人員傷亡和財產損失。本文以某高新區內的生物醫藥專業孵化器為對象，以排查出的安全隱患為依托，對目前的安全管理狀況和隱患進行分析，并提出相應的對策措施。
1 生物醫藥專業孵化器與綜合技術孵化器
綜合技術孵化器是當前我國科技企業孵化器的主要表現形式，大部分是由政府投資建立的，為入孵企業提供優良的孵化場地和相應的孵化服務，使其高新科技的研發和科研成果的轉化能夠順利進行[1]。早期的生物醫藥企業多數入孵于綜合技術孵化器。雖然中小型的生物醫藥企業在綜合技術孵化器里孵化，可以較容易地享受國家政府的優惠政策，并且能夠相當便利地取得各種認證，還能共享政府提供的資源[2]。但是在綜合技術孵化器里，幾乎沒有專業的技術支撐，難以共享各類實驗室資源和技術平臺，孵化服務只停留在表層，不利于企業的進一步發展。
專業技術孵化器是在綜合技術孵化器發展到一定規模以后，依托大學或科研院所創立的。它的出現方便了某一領域在孵企業的集群化并使專業技術商品化，促進了其成果轉化和中小型科技企業的成長[3]。在專業孵化場地的設計和使用以及管理上要求更加注重符合在孵企業的專業，對物業公司的服務水平和在孵企業的孵化能力要求也都相應地提高。目前，我國已建立了多種類型的專業技術孵化器，如生物醫藥、軟件、新材料、節能與環保、通訊等，成為科技企業孵化器的一支重要力量[1]。
在各種專業技術孵化器中，生物醫藥孵化器需要較高的專業技術要求，在項目的設計與篩選、藥理檢驗與安全評價、平臺建設與臨床研究等方面需要加強專業技術人員的培養。生物醫藥孵化器區別于傳統的綜合孵化器的特點是其具有專業的孵化環境和孵化服務，孵化周期比較長。高投入和高技術難度是這種知識密集型、多學科領域高度綜合相互滲透的生物醫藥孵化器更為顯著的特點，除此之外，這些中小企業使用的原料、產生的中間體、產物與生產設施、輔助設施存在的危險性也帶來了高風險。經過比較，可見生物醫藥專業孵化器更有利于產生產業的集聚效應，被普遍認為比綜合孵化器優點多。
2 某高新區生物醫藥孵化器安全管理狀況
高新區是指我國在一些知識密集、技術密集的大中城市和沿海地區建立的發展高新技術的產業開發區。在這里，孵化器為一大批機制靈活、適應市場經濟需求、技術創新能力強的中小高新企業提供了溫床，保證它們的場地設施以及相應的孵化服務，使其在園區迅速發展。高新區內孵化器眾多，安全工作成為了管理者首當其沖的任務，尤其對于涉及使用危化品的生物醫藥孵化器的安全監管，更是提到了議事日程上來。
在所調研的天津市某高新區內的兩家生物醫藥孵化器中，發現存在一些共同的安全隱患，如科研人員的安全意識薄弱，政府部門的監管職能不清，危險化學品的儲存和使用不當，以及物業公司的安全協管人員安全專業常識欠缺，不能為在孵企業提供相應的專業服務等。然而，這兩家生物醫藥孵化器的物業公司也普遍重視安全管理工作：制定各項安全管理制度、落實安全生產責任制和各人員崗位責任制，確保區域內的公用設施完好、管理落實到位。
3 安全隱患的排查
某高新區生物醫藥孵化器的物業公司盡管對公共區域在安全管理的多方面做了很多工作，但各入孵企業自身的安全問題相對較多，需要安全管理人員及時整改，以營造一個良好的孵化環境。在本次調研的兩家生物醫藥孵化器，共計9家在孵企業中，發現38處安全隱患，其中包括危化品不當儲存和使用，電源插座亂接亂放，氣瓶的安全附件缺失，消防設施不完善，危險因素識別不到位，安全出口被堵，倉庫物品堆放雜亂等。在這些隱患中，問題比較突出的是下列四類：
3.1 危險化學品的儲存和使用不規范
雖然在孵企業多處于研發階段，實驗室常用危險化學品用量較小，但是種類繁多，實驗人員在操作臺上隨意擺放化學試劑，未按照國家有關法規分區分類存放，部分化學產品的MSDS（化學品安全技術說明書）信息不全或標識不明顯，都可能造成試劑的誤用，形成安全隱患。大部分企業的危險化學品沒有實施分庫存放的管理規定，倉庫內的物品堆放混亂，管理很不規范。在這次排查的隱患中，危化品未按照國家規定分類分區存放的現象占隱患總數的18.4%，在生物醫藥孵化器中是最主要的安全問題。實驗人員在進行研究性實驗時，隨意操作，缺乏監督機制，也增加了危險性。如不規范地使用易燃易爆危化品，極易導致火災或爆炸事故的發生。
3.2 插座轉換器等用電產品不規范使用
實驗中需要用到各種儀器設備，其中也不乏精密儀器和用電儀器，設備的多樣化使得電源插座比較緊缺。在規劃插座位置時，未考慮到用電產品安全便捷地使用，實驗室和辦公室有多個插座轉換器相互連接的現象，另外，多家企業普遍存在隨意將插座轉換器放置在操作臺上或地面的情況，發現此類隱患共計6處，占各類隱患總數的15.8%。某些在孵企業的電源線零亂地纏繞在轉換器旁，一旦發生過載、短路、絕緣損壞等故障時，產生的電熱或電火花易引燃周圍的可燃物，引發電氣火災事故。
3.3 氣瓶的安全附件缺失
在走訪的使用氣瓶的企業中，發現3處氣瓶沒有安全附件，管理很不完善。但是，也有對氣瓶的安全管理和防護措施做得很出色的企業，具備相關檢驗、檢測機構認定的安全使用證，并在氣瓶上張貼危險性概述、急救措施、消防措施和泄漏應急處理措施等注意事項。然而，有些企業無視氣瓶的危險性，導致氣瓶的安全附件缺失成為常見現象，膠圈的缺失尤為嚴重。有些氣瓶未用鎖鏈固定，氣瓶很容易傾倒或滾動，輕則會砸傷人，重則還會發生爆炸事故。
3.4 個別消防設施失效，形成火災隱患
在孵化器公共區域和各入孵企業實驗室及其倉庫，都設有滅火器和消防栓，但是有些滅火器已經欠壓失效，有些消防栓柜門里面的消防水帶也已破舊不堪，更有甚者消防設施缺失。這是消防安全管理中存在的嚴重漏洞，一旦發生火災事故，這些形同虛設的消防器材根本無法發揮作用，抑制火災的蔓延只能成為空想。
4 安全隱患整改措施與建議
針對調研的生物醫藥孵化器中出現的問題，提出如下整改措施與建議。
4.1 制定危化品管理制度，共建危化品倉庫
各入孵企業都應遵循企業內部制定的安全管理制度以及相關的國家法規，在《常用危險化學品貯存通則》（GB15603-1995）中的第4.7條明確提出，要將常用危險化學品與禁忌物料分開，并根據類別分三種方式貯存，即隔離貯存、隔開貯存和分離貯存。若條件不允許，則儲存在危化品柜內的化學試劑下最好放托盤，以防試劑瓶傾倒后流出的液體相互混合發生事故。由于各在孵企業危化品用量少，各自分離貯存有困難，因此建議孵化器共建危化品庫由專人集中管理，實行統一購買和儲存政策，且儲存量不宜過大，危化品進出庫時做好登記，并實行嚴格的“雙人雙鎖”制度。危險化學品的規范儲存和使用，不僅能保證企業安全有效地運轉，也是對實驗操作員自身安全的有力保障。
4.2 插座轉換器固定設置，防范電氣火災事故
插座轉換器屬于實驗室中常見的用電產品，傾倒的化學試劑液體容易流入放置于操作臺上的插座插孔中。因此，應將插座轉換器固定懸掛在墻上或離需要用電設備距離較近的固定體上，使其插孔垂直于墻面等固定體放置。同樣，嚴禁將水杯和飲水機放置于插座旁。安全管理人員應時常檢查插座轉換器是否有松動現象，一旦出現不牢固現象，應及時進行加固處理使其完善。根據《用電安全導則》（GB/T13869-2008）第5.6條，選擇用電產品，應確認其符合產品使用說明書規定的環境要求和使用條件，并根據產品使用說明書的描述，了解使用時可能出現的危險及需采取的預防措施。只有加強實驗操作人員的安全用電常識，制定安全用電規程，規范安全用電行為，才能更好地遏制電氣火災事故的發生。
4.3 安全附件必須配備齊全，對氣瓶實行動態信息管理
氣瓶屬于特種設備中的壓力容器。《安全生產法》中指出，特種設備必須按照國家有關規定，取得安全使用證或者安全標志，才可投入使用。在氣瓶的使用過程中，也要定期檢查其壓力是否在安全閾值內、安全附件是否完好有效。建議各企業在物業公司的協助下，完成政府監管部門對氣瓶的動態信息管理，以便及時發現不安全因素從而進行迅速整改。除了配合政府部門的檢查檢驗工作，企業自身也應制定嚴格的特種設備管理規定，并注意對氣瓶的日常管理，一旦發現安全附件缺失，應及時配齊。
4.4 定期檢查消防設施，及時更換失效部件
各入孵企業都必須對在職員工進行消防安全教育，落實消防安全責任，做好消防設施配備工作，配合物業公司檢查火災安全隱患，進行火災應急演練。按照《建筑滅火器配置設計規范》（GB50140-2005）中第6.1.1條的要求，一個計算單元內配置的滅火器數量不得少于2具，并定期進行檢查維修更換，以起到相互備用的作用。建議入孵企業配合物業公司做好消防安全工作，主動設置火災自動報警系統和自動噴淋裝置，以迅速有效撲滅初起火災。物業公司應在園區公安機關消防機構的監督指導下，確保消防中控室的監控系統正常運轉，認真履行自己的責任，真正從勞動者的角度考慮，保證他們的安全。
5 結論
生物醫藥孵化器作為高新區內的重點監管對象，必須義不容辭地貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針。在孵企業存在的安全隱患主要是危化品管理不當、電源插座設置不規范、氣瓶的安全附件缺失、消防設施失效四類，其中以危化品儲存和使用不規范的現象最多，針對以上隱患，根據相關法律法規提出了對應的整改措施與建議。園區內的各行政職能部門必須明確自身的監管職責，建立良好的溝通和協調，以期為高新區生物醫藥孵化器的安全生產提供有力保障。
參考文獻：
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第2篇：生物醫藥研究范文
關鍵詞：協同視角 生物醫藥產業 發展研究
在發展中國家，我國生物醫藥產業居于領先水平，但與國際水平相比，處于第二方陣（歐美等發達國家處于第一方陣）。為了應對劇烈的市場競爭，降低環境的不確定性，彌補技術創新能力不足，通過技術協同創新進行產品的創新是解決我國生物醫藥產業發展的必然選擇，對具有協同創新關系的生物醫藥企業更好地利用技術協同創新以實現對產業創新資源的整合，增強相關企業的技術協同創新能力，提高產業創新能力，對我國生物醫藥產業發展具有重要的現實意義。
一、我國生物醫藥產業發展現狀
近年來，我國生物醫藥產業保持高速增長。2010年生物醫藥產業完成總產值11934億元，占全國GDP比重達到3%；在“十一五”期間產值年均增長23.8%，市場規模從全球第九位上升到第三位。“十二五”期間，我國生物醫藥產業將進入以“量的規模擴張和質的起步追趕”為核心內容的整體提升階段。
1.高速發展的生物醫藥產業
作為全球老齡人口最多、經濟發展最快的發展中國家，我國醫療衛生領域擁有廣大的市場需求和前景。近20年來我國醫藥行業一直保持著高速的增長，年均增長率保持在15%～30%，遠遠超出于全球醫藥行業年均不到10%的增長率。2011年全國醫藥制造業市場規模為15708億元，較2010年的12192億元同比增長約29%，增速為近10年來的最高水平，整個行業呈現高速發展的態勢（圖1）。
2.行業子領域藥品種類相比國際較少
中國生物醫藥產業結構為：基因工程藥物占44.9%，診斷試劑占19.6%，抗體占15.6%，疫苗占11.9%，血液制品占8.0%。可見，我國生物醫藥產業結構布局與世界生物醫藥產業結構布局基本一致，產業子領域中以基因工程藥物為主體，但所占總體比重比世界產業結構低5個百分點左右，而診斷試劑、抗體及疫苗領域所占比重要略高于世界生物醫藥產業的整體水平。
二、我國生物醫藥產業化發展的啟示
Nelson & Winter（2005）基于進化的角度認為，創新不是一個純技術概念，它具有技術與經濟的復合屬性，它不僅包括純技術范疇的變革和創造，而且要有相協調的制度提供支持，只有技術和制度兩者很好地協調配合才能促使創新得到可持續的進化和發展。
1.提高協同創新的基礎條件
有力度的產業化資金投入，是實現高端生物醫藥自主知識產權的重要保障。應該通過加大政策支持力度和資金投入力度方式，為相關企業奠定協同創新的基礎條件，扶持相關企業的合作與發展，實現我國生物醫藥產業在某些領域的創新突破。
2.協同創新以實現選擇性重點突破
國家應大力支持以人源化抗體、治療性疫苗、多肽、核酸藥物及干細胞為主的生物治療品種等新型生物技術藥的協同研究開發。在生物醫藥產業發展極其重要的階段，我國應該抓住難得機遇，瞄準生物醫藥領域的發展需求，構建系列的生物醫藥研發方法和關鍵技術模式，積累完全自主的知識產權，破除國際廠商在生物醫藥產業中構筑的知識產權壁壘，聯合我國相關企業，在技術協同創新理念下，實現我國生物制藥產業的跨越式發展。
三、總結
決定創新成功的關鍵在于技術與眾多非技術要素之間的協同發展，若其中存在某些短板，那么組織創新的效率或績效將受到負面的影響。我國在世界生物醫藥市場中的競爭力，不單取決于個別企業的競爭優勢，更取決于我國生物醫藥產業的整體競爭實力。因此，協同創新是生物醫藥產業發展的重要路徑，相關政府部門應進一步制定和采取相應措施以促進我國生物醫藥產業化的協同發展，以推動我國生物醫藥的產業化進程。
參考文獻
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第3篇：生物醫藥研究范文
關鍵詞：改造現狀分析
考察研究建筑外界面改造方法
20世紀中后期，隨著西方組建摒棄了大拆大建的城市建設思路，對既有建筑的改造和再利用逐漸受到各國的肯定。對建筑保護也從少量的文物建筑擴展到普通建筑。
生物醫藥產業建筑的改造與再利用在我國日益興旺，成為建筑設計界的一大熱點。南京改造再利用的生物醫藥產業園建筑主要集中在蒲口區和雨花臺區的幾個生物醫藥產業園區。受城市規模與投資環境影響，生物醫藥產業園建筑的再利用模式，主要以投資少、多樣化、環境好為特點。環境好主要是為了體現生物醫藥產業園的特色，讓其更具有規模化、統一化、生命的延伸感。如：泰州醫藥城、亦莊生物醫藥產業園。園區對外界面多為局部改造，嚴格控制改造成本。這些投資資本多以試探經營為主，希望降低風險，盡早收回成本。
1、南京市西特區生物醫藥產業園B區的現狀分析
1.1 園區環境分析
由于在招商和功能置換上存在一定難度，園區需要不斷完善。西特區生物醫藥產業園B區以引進總部經濟(含地區總部)、軟件產業、現代服務業、高端商貿業、生物科技及新材料等項目為主，目前已成功引進軟件和生物科技等類型企業。在區域環境上，東臨雨花科技園核心區，北接河西新城CBD，西連雨花經濟開發區和板橋新城，南倚岱山眺望浩蕩長江，是雨花經濟發展的腹地。周邊產業發展迅猛，業態類型豐富，產業配套功能完善，發展成本相對較低，發展空間較大。這些生物醫藥產業園低密度、高綠化率的園區環境本身具有極大的吸引力，加上其周邊交通便捷、地理位置優越，環境附加價值對招商起到了顯著的作用。
1.2 園區建筑現狀分析
西特區生物醫藥產業園B區位于南京主城西南部雨花臺區西善橋街道，是政府圍繞建設生態科技型生物醫藥城區，進一步加快城市化發展步伐，而啟動實施的生物醫藥產業建設項目的一個重要組成部分。B區，規劃沿205國道建設近10萬肝的樓宇，發展生物醫藥產業。B區為古遺井總部樓，占地面積77畝，建筑總面積77300m，建有樓宇4幢，1、2號樓單體建筑總面積約7000m，樓高五層；3號樓為配套生活公寓，樓高十一層，建筑總面積約8000m，可容納員工1000—1 500人住宿。；4號樓建筑總面積15222m，樓高五層(不含負一樓3000m地下停車場)。
2、相關產業園的考察研究
2.1 北京亦莊生物醫藥園
北京亦莊生物醫藥園是國家重點扶持的三個新藥創新孵化基地之一。園區占地面積86700平米，總建設規模約180000平米，該項目2009年9月開工建設，2011年8月底正式投入運營。園區致力于打造生物醫藥公共服務平臺，為開發區生物醫藥研發機構和生產企業服務；為國內外生物醫藥研發機構、科技型企業和海外歸國學人提供發展空間。完善開發區生物醫藥產業鏈，形成生物醫藥產業聚集區，樹立開發區生物醫藥產業“國際水平，國內一流“的整體形象。園區以簡潔的矩形為主體，主樓用以玻璃幕墻，部分建筑用以玻璃幕墻與橙紅色的磚相結合，主要色彩以白色、深灰色、紅色為主。園區的重色用的分量很足，但不會丟失生物醫藥園的生氣，現代感十足。
2.2 泰州醫藥城
泰州醫藥高新技術產業開發區(又稱“中國醫藥城”)，座落于長三角重要成員城市江蘇省泰州市，核心區規劃面積30平方公里，由科研開發區、生產制造區、會展交易區、康健醫療區、教育教學區、綜合配套區等功能區組成。整個園區有區的主題。園區大部分建筑也采用玻璃幕墻與磚相結合。
3、南京西特區生物醫藥產業園B區建筑外界面改造方法
西特區生物醫藥產業園B區中各建筑之間在造型上存在差異，但可以對其用統一的方法進行批量化改造。根據建筑所在的位置，對園區外部空間所起到的作用，在外界面的改造中將園區內建筑重新分類為：焦點建筑、典型建筑、可塑建筑。
3.1 外界面改造類型定義
焦點建筑是能在整個園區中起到重點作用，或由于其風格獨特、所處位置顯著，成為市民的視覺焦點，也代表了建筑群形象的標志性建筑。它反映了整個園區最主要的特色，是園區建筑形象的代言者。改造中多強調其生物醫藥產業園建筑的標志性、特征性。
典型建筑在園區內為最高的、最具鮮明特征的建筑，也是園區除焦點建筑外最容易迎入眼簾的建筑，它的形態特征決定著園區的整體形象。
可塑性建筑，在園區中區別于其他建筑結構的建筑，它原本的建筑無論在色彩還是在結構設計上都與其他建筑有所區別，但在考慮園區整體感時，改造方案中將采取把可塑性建筑與園區整體建筑相協調。
3.2 改造理念
在改造中首先要以現代化“生物醫藥園”為設計主旨，突出生物醫藥特征，注意氛圍烘托，通過對亦莊產業園的考察發現，現在大多生物醫藥集團以白色和綠色為主題，這確實給人以生物醫藥的氛圍，但太過直白，在改造中，應該注意產業園的文化內涵，這樣的改造設計才更具意義。
第4篇：生物醫藥研究范文
【關鍵詞】楚雄 彝藥產業 發展經濟
一、問題背景
楚雄彝族自治州是一個以彝族為主體的少數民族自治州，是我國僅有的兩個彝族自治州之一，地處滇中高原，位于云南中部，地形復雜、地勢雄奇、江河縱橫，境內因烏蒙山余脈逶迤于東北、百草嶺雄l于西北、哀牢山綿亙于西南、金沙江自北入境浩蕩東流、禮舍江順哀牢山蜿蜒南流，而有“三山鼎立、二水環流”之稱。全州地處北緯24°13′到26°30之間，氣候屬亞熱帶季風氣候，季節變化不明顯，年溫差小，日溫差大，干濕季節分明，霜期短、日照充足，年降雨量偏少，因地形復雜，素有“一山分四季，十里不同天”的立體氣候特點，年均輻射量125～135千卡/平方厘米，年均相對濕度69%，年均降雨量800～1000毫米。楚雄彝族自治州歷史悠久，文物古跡眾多，堪稱天然人類歷史博物館和古生物寶庫。境內有以一億八千萬年以前的祿豐恐龍化石為代表的古生物和距今170萬年以前的‘元謀人’為代表的古人類和以彝族十月太陽歷為代表的古文化等豐富的“三古”旅游資源。楚雄州的彝族醫藥具有三早一多的特點（民族藥普查最早、發掘彝藥文獻最早、出版彝族醫藥專著最早、研究彝族醫藥成果最多）。“現存于北京圖書館、臺灣、日本、美國、德國等海內外的彝醫藥文獻大都出自楚雄州。”
“楚雄全州轄9縣1市，2015年總口2725535萬人，其中少數民族人口占35.7%，主要有彝、苗、傈僳、回、哈尼、傣族等25種少數民族。境內東西最大橫距175公里，南北最大縱距247.5公里，全州總面積29258平方公里，山地面積占總面積的92%，是一個典型的山區半山區。文化程度不高，市場經濟發展緩慢，貧窮、落后、科技含量低，以農業經濟為主體的經濟，工業基礎單一和脆弱，思維觀念落后，是楚雄經濟的主要特征。經過38年的改革開放，楚雄州的經濟取得了長足的發展。中國加入WTO后，中國經濟的市場化、國際化進程加快，加之中國政府實施了西部大開發戰略和產業結構調整政策，中國政府把云南省政府列為國家“中藥現代化科技產業（云南）基地”，云南省政府又將楚雄列為云南省“中藥現代化科技產業（楚雄）基地”，為楚雄州生物彝藥產業經濟發展提供了一個非常良好的外部環境。
2016年，面Ω叢友暇的經濟形勢和多重困難疊加的特殊挑戰，在州委、州政府的堅強領導下，全州各級各部門深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神；面對楚雄彝州經濟當下的困局，僅從需求側著手已經很難有所突破，供給側與需求側雙側入手改革，增加有效供給的中長期視野的宏觀調控，才是結構性改革。牢牢把握“穩中求進”工作總基調，主動適應經濟發展新常態，緊緊圍繞年初確定的奮斗目標，全力“穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險”，全州呈現經濟平穩增長、民生持續改善、社會全面進步的良好局面。實現了“十二五”圓滿收官，為“十三五”經濟社會發展、全面建成；小康社會奠定了堅實基礎，醫藥制造業實現增加值142.98億元，增長7.7%，占全部工業增加值的66.8%，占規模以上工業增加值的69.7%。符合“一帶一路創新”發展現代彝藥經濟的突破口，有利于促進彝藥經濟繁榮與區或經濟合作，共同發展。
二、研究的問題
《楚雄天然生物彝藥產業發展研究》這一課題系特指楚雄彝族自治州轄區內就天然生物彝藥產業發展研究中涉及到的發展規模化種植業、制藥業、加工業、市場營銷、彝藥品牌等為核心所進行的經濟發展研究，在對產業發展趨勢構成影響的相關因素進行綜合思考和彝藥市場經濟分析研究的基礎上，為楚雄州天然生物彝族醫藥重要骨干支柱產業的健康發展提供重要理論依據和發展思路。
三、研究的目的
筆者父輩出身于云南省雙柏縣哀牢山一個民間中醫世家的環境影響下，深知農村文化教育、科學枝術、市場經濟發展落后，農民缺醫少藥、增收致富非常困難，所以奮發讀書《醫藥、教育、哲學、MBA工商管理碩士、法學博士專業》。筆者全心全意為人類造福、建設國家、發展企業經濟報效祖國的心愿始終堅定不移，全身心致力于教育、中西醫藥、農業、企業經濟、法學、科枝創新的發展而積極努力奮斗，時時想著，應積極投入楚雄彝藥產業經濟發展研究作出自己應有的貢獻，但又時感知識智慧不足，因此，筆者考入澳門大學在職MBA工商管理碩士三年的學習畢業后，又考入中國政法大學在職民商法博士專業三年的學習畢業。哈佛有句名言稱之為：“為增強智慧走進來，為報效祖國走出去！”筆者特別是對楚雄天然生物彝藥產業發展實施品牌戰略，創新彝藥市場新經濟等領域產生了濃厚的研究興趣。其目的是為楚雄天然生物彝藥產業研發更好的適應國家西部大開發戰略，推動共建彝藥之路經濟帶和21世紀云南省醫藥產業發展規劃要求，實施楚雄州政府發展彝藥產業提供理論依據，指導該產品健康有序地開發，努力把該產品培植成集天然藥物種值、制藥、加工和營銷、彝藥市場經濟為一體的新的現代生物醫藥經濟支柱優勢產業和做出彝藥品牌。研究本課題的同時，筆者在認真尋找資料分析研究和國內、外醫藥市場營銷和市場經濟現狀及發展趨勢的基礎上，密切聯系楚雄彝藥開發現狀及其發展潛力對其發展前景進行了深入研究。力圖為全州各族人民的身體健康和全州的市場經濟繁榮做出筆者應有的貢獻。
四、研究的范圍和限度
尋找資料分析研究和國內、外醫藥市場營銷和市場經濟現狀及發展趨勢的基礎上“國內醫藥產業市場經濟呈現非常大的發展空間，2016年世界處方藥市場的復合增長率為4%，而中國藥品市場的復合增長率為26%。相較之下中國仍有較大整合空間。今后的一個時期世界藥品將以8%的速度增長，顯示出良好的成長性。2013年整個中國藥品消費市場總規模達到11463億元人民幣，首次突破萬億規模。2016年中國醫藥行業發展回顧2017年中國化藥總體市場預測已向1萬億元以上邁進。2015年，楚雄州生物醫藥產業實現總產值63.02億元；力爭到2020年，楚雄州生物醫藥產業實現增加值100億元，成為全國重要的民族醫藥產業集群基地和民族醫藥融資上市孵化基地。中國已全面運行在與世界醫藥市場經濟軌跡中。我國作為全球僅次于美國的第二大醫藥市場，無疑具有強頸的市場潛力。隨著楚雄天然生物彝藥管理創新進入前所未有的高速發展期。展望2017年，楚雄天然生物彝藥品種在貫性作用下繼續升溫，剛性需求將推動著滾滾車輪前行。
五、結論及建議
筆者從理論到實踐再到認識以后，經過市場經濟調研的基礎上收集資料，用科學方法，對楚雄天然生物彝藥產業的基本情況及成長現狀進行了分析；對楚雄天然生物彝藥產業發展戰略目標、彝藥產業存在問題進行了系統研究，得出以下結論：
第一，發展楚雄天然生物彝藥產業是事關楚雄州國民經濟增長及彝州人民生活水平提高和發展潛力巨大的重要骨干支柱產業。
第二，已把涉及天然生物彝藥產業建設發展相關的科學數據，理論依據、實踐成果，經驗總結。產業發展情況等從理論的高度首次進行了系統論述，為產業建設發展提供了重要理論依據和經驗借鑒。
第三，產業研發符合中國西部大開發戰略，符合“一帶一路”發展現代彝藥產業經濟的突破口，符合云南省楚雄州產業結構調整政策，順應了中國加入WTO和“國藥”走出國門的時代潮流，符合楚雄州政府“十三五”規劃中提出的“工業強州，農業富民”的經濟發展戰略，已具備產業研發的基礎條件。
第四，楚雄天然生物彝藥產業經過幾年的發展，38家中藥企業全力以赴進行GMP技改，已具備產業的基本條件，研制開發的彝族新藥數十種，彝州有關部門將更近一步全力扶持制藥工業龍頭企業發展。產業已形成以市場經濟為目標，多種經濟成分共存，貿工農一體化，集科研攻關與彝藥開發，已形成多門類綜合協調發展的生態型經濟產業。
第五，產業發展中存在的主要問題：一是種植基地規模小，發展后勁不足，種植農戶GAP種植意識淡薄；二是投融渠道不暢，技改資金嚴重匱乏，三是制藥企業缺乏名牌產品和創新力不足，競爭能力脆弱，四是產業發展高端人才數量嚴重不足，高層次復合型專門人才奇缺；五是市場開拓滯后，營銷隊伍力量薄弱，支撐體系尚未形成；六是種植、藥制加工、市場開拓、營銷等尚未形成完整的產業發展鏈；2016年楚雄州食品藥品監督管理局根據《藥品管理法》、《藥品生產監督管理辦法》以及國家總局、省局的相關要求，及時對未能通過《藥品生產質量管理規范（2010年版）》的三家品生產企業進行了停產核查，防止藥品生產企業的違規生產。
筆者建議：一是建立“公司+基地+科技+農戶”的產業種植鏈，使種植業形成大規模；二是改制認證完成GMP的制藥企業與國際制藥標準接軌，在國內、外市場上銷售；三是盡快加強產業發展以產業為主體的產、學、研的創新體制為建立“彝藥重點名牌戰略，提高市場占有率；四是建立大型彝藥中藥材交易批發市場，發展提供大的市場環境；五是加強信息化網絡系統；六是要規范人力資源管理，培養高層次專業技術和管理人才，以產業持續發展和提高核心競爭力為戰略，打入國內、外市場有利于促進彝藥經濟繁榮昌盛。
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第5篇：生物醫藥研究范文
植物源農藥包括生物堿（生長素、細胞分裂素和脫落酸等植物內源調節劑及其衍生物）、萜烯類、黃酮類、光化毒素等。礦物源農藥包括硫酸銅、硫黃、石硫合劑、磷化鋁、磷化鋅、柴油等。微生物源農藥包括蘇云金桿菌、白僵菌、核多角體病毒、申嗪霉素、井岡霉素、C型肉毒梭菌外毒素等。化學源農藥包括有機磷、氨基甲酸酯、阿維菌素、擬除蟲菊酯、煙堿類植物生長調節劑等。生物刺激素類包括腐植酸、氨基酸、海藻酸、寡糖、天然有機材料、有益化學元素、無機鹽、甲殼素和殼聚糖衍生物等［2］。生物源農藥大多不溶于水，必須通過一定分散、乳切或研磨的工藝技術，將肥料與農藥按一定比例進行混合而形成穩定、均一的復合劑［12］。
2生物藥肥的功能定位
生物藥肥是針對化學藥肥中存在的各種問題而應運而生的一類新型藥肥［13-14］。其農藥成分多為天然物質或微生物代謝產物，毒性相對較弱，但針對性強，不易產生抗藥性，安全性高。生物藥肥中較常見的是植物源生物藥肥［13］。植物源生物藥肥多采用生物堿類物質與肥料堿性復配。生物堿類物質主要包括生長素、細胞分裂素和脫落酸等物質，配以氨基酸、微量元素，起到相互協調，相互促進的作用［15］。生長素是最早發現的植物激素，主要用于細胞分裂與細胞擴張，在農業上廣泛用于延長休眠期，抑制發芽，促進生長與分化［16］。細胞分裂素則可以提高果樹坐果率，促進果實生長，提升果實外觀和品質。脫落酸可誘導種子貯藏蛋白的合成，引起種子休眠、葉片氣孔關閉，促進果實成熟，提高作物的抗逆性能和免疫能力。氨基酸是蛋白質底物，可用作肥料，具有殺菌抗病、殺蟲、改良土壤作用，同時可促進和平衡作物的營養生長和生殖生長，合成蛋白質及其他含氮有機物，如葉綠素、微生物和生物堿等。微量元素是作物生命活動所必需的，是作物長發育的調節者，若缺少微量元素某些特殊生理過程則無法進行，甚至造成缺素病癥［16］。同時，一些元素同樣具有殺蟲、殺菌功效，如香蔥種植上曾經常用硫酸銅作為農業殺菌劑進行噴施。以上提到的多種營養物質間存在協同、互補和聯合作用，復配后施用效果更佳。生物藥肥發揮作用主要有以下幾個特點：一是生物農藥大多為遲效型，故施用時間應早于化學農藥正常施用時間；二是生物農藥藥效隨濕度增加而增加，宜選擇早上或黃昏噴灑，效果更佳；三是紫外線對生物農藥中一些活性物質具有分解作用，故使用生物農藥不宜選擇光照充足的時間，建議陰天時噴施；四是25~30℃為生物農藥適宜使用溫度，溫度過低會降低其活性［13］。
3生物藥肥的劑型及配方設計原則
藥肥配方設計既要考慮肥料與農藥混配后肥效與藥效問題、原料成本、功能復合，還要考慮制作工藝，即需要考慮兩者間相似相溶問題，特別是農藥在肥料體系中藥效、穩定性問題［3,7］。由于生物藥肥中有效成分多為植物提取物或微生物分泌物，相較于化學類化合物更易被降解及轉化，故生物藥肥設計過程中須著重注意功能性物質的形態及穩定性［17］。3.1生物藥肥劑型1）粉體藥肥粉體藥肥的構成主要包括農藥原藥、肥料及載體和助劑。對農藥原藥無明確要求；肥料及載體須與藥劑相容，無明顯反應現象，可對藥劑有一定的吸附作用，粒度均勻；助劑為潤濕劑、分散劑、展著劑等［7,18］。粉體藥肥要求：有效成分不低于標明含量；粒徑小于44μm的顆粒占比一般要求≥95%或98%；農藥潤濕時間在1～2min，且肥料須全部溶解或在水中分散，懸浮率70%；熱貯穩定性，在（54±2）℃貯存14d有效成分分解率<10%。可水分散性粉體藥肥是粉體藥肥的一種，該劑型適合腐植酸、氨基酸母粉、含NPK大量元素粉體原料與農藥原藥、載體和肥料、表面活性劑、輔助劑等，經混勻分散研磨制成粉狀制劑。該藥肥與水混合后可形成穩定懸浮液。2）水基高濃度懸浮藥肥水基高濃度懸浮藥肥是指以水為分散介質，將農藥原藥、各種助劑經濕法超微粉碎與高濃縮懸浮肥加工合成的一種新型藥肥［2］。與清液藥肥相比，其養分含量更高，效果更全面，效率更高。可加工農藥活性成分更多，穩定性高，高度濃縮。其可與水任意比例均勻分散，減少有機溶劑使用，提高環保性，同藥量下藥效高，應用安全方便，對于高效“立體施肥”有重要實踐意義。水基高濃度懸浮藥肥組成主要包括肥料、農藥（要求有效成分在水中溶解度<100mg/L，溶點高于60℃，化學性質穩定）、防凍劑、潤濕分散劑、水抗結晶劑、增稠劑、防腐劑、消泡劑、螯合劑、化學穩定劑等。水基高濃度懸浮肥的質量標準指標為外觀、有效成分（養分、農藥）含量、pH、粒度、懸浮率、黏度、冷藏熱貯穩定性、分散性和離心穩定性［19］。3）干懸浮藥肥干懸浮藥肥是由肥料、農藥原藥、紙漿廢液、棉籽餅等植物油粕或動物毛皮水解下腳料（氨基酸）、腐植酸等工農業原料加工而成。其特性在于其在水中分散度高，粒度小，節省有機溶劑，便于貯存、運輸，減少污染。干懸浮藥肥的質量標準要求有以下幾點。干懸浮藥肥要求有效成分（養分、農藥）含量達到一定要求；外觀及粒度呈粉（粒）狀松散顆粒或乳濁液滴；粒徑1~5μm的顆粒占比大于70%，粒徑大于8μm的顆粒占比小于10%；懸浮率大于85%；可任意比例與水混合成懸浮液；冷藏熱貯穩定性、pH等指標穩定。4）清液藥肥清液藥肥相較于其他種類藥肥，其特征在于所選物質具有全溶性，而非溶解后形成懸濁液或者乳濁液［2］。其一般以聚磷酸鹽為底液，添加氮、鉀、微量元素等營養元素，同時選擇可溶性殺蟲劑、殺菌劑和生物刺激素類物質溶解其中。加工方法相對簡單，且可通過滴灌、微噴施用，不會堵塞滴頭。但產品受原料溶解性影響較大，原料不易選擇，且鹽分濃度有限。3.2生物藥肥配方設計原則1）針對性藥肥雖是一類產品的統稱，但其設計過程卻極其具有針對性。藥肥通常是針對一種作物在一定時期內的養分需求和存在病蟲害問題而設計的，因此須首先明確目標作物及目標疾病，根據目標作物進行配方施肥和配方施藥，務求“對癥下藥”［2］。且藥肥配方設計不能憑空構思，應根據目標作物面臨的實際情況，設計對應的藥肥配方，以免造成浪費與危害。另外，農藥和肥料配伍過程中也須針對各自施用時期進行調整，務求“前期藥配前期肥，后期藥配后期肥”［3］。2）相容性及穩定性藥肥配制所選用肥料組分與農藥組分必須相容，如不相容可通過技術手段或工藝調整，避免不良反應，如結晶、脹氣、沉淀等，保障藥肥藥效和肥效［6,17］。藥肥配方設計、施用，需考慮藥肥物理穩定性及化學穩定性，分析不相容條件下，配制藥肥的工藝手段可否保障藥肥穩定性，施用后會否產生不良反應等。一些環境中不穩定的農藥可通過微膠囊化等技術措施解決［20］。3）營養全面且功能多樣生物藥肥以肥為主，即首先應滿足作物生長發育過程中對各種營養成分質與量的需求，以藥為輔，在滿足作物生長發育需求前提下解決一定病蟲害作用，同時利用農藥的一些生物刺激作用，提高肥效，促進作物生長［5］。如植物生長調節劑具有生長促進作用，殺蟲劑、殺菌劑具有保健作用，除草劑用于除雜草，另一方面減少肥料損失。農藥本身亦可作為脲酶抑制劑等。這些作用都可提高肥料整體利用效率。且藥肥應在滿足營養供應同時，盡可能病蟲草兼治，不必將眼光僅放在一種病癥上。同樣地，藥肥在滿足對某類病蟲害防治的同時，也應盡可能滿足養分的全面需求。4）安全性生物藥肥在配制時不僅須考慮肥效藥效，還須考慮其安全性。對作物而言應杜絕其毒害作用，避免其在殺蟲、殺菌的同時對作物自身產生不良影響［3］。同時，藥肥配制須考慮其環境安全性。應盡量選用安全環保的生物源農藥，盡量避免化學型農藥施用［21］。若須選擇化學農藥，盡量選擇低殘留，低毒高效的化學農藥，降低環境污染風險。選用高毒農藥時，應通過技術手段降低高毒農藥毒性及殘留特性，減少其對環境不良影響的風險。考慮到藥肥生產后儲存問題，配制藥肥時應盡量選擇使用無異味農藥，或充分密閉，避免儲藏過程中農藥揮發帶來的人體健康、環境問題［6］。
4生物藥肥劑型加工關鍵工藝、問題及對策
4.1常見劑型加工方法1）水基高濃度懸浮藥肥懸浮藥肥一般采用超微粉碎法（濕磨法）、凝聚法（即熱熔-分散法）。對于水中解體分散型顆粒藥肥，其關鍵是解決貯存時吸潮、結塊，以及使用時入水后肥料的溶解、農藥的分散、懸浮穩定性等問題，常見吸潮物料有四水硝酸鈣、尿素、七水硫酸鎂、硝酸銨、六水硝酸鎂、螯合態鈣鎂等微量元素、氨基酸、黃腐酸等［13］。2）干懸浮藥肥干懸浮藥肥的加工方法是將水不溶的農藥原藥，通過機械分散、加熱溶解和乳化劑乳化的方法，首先分散至體系中，形成膠體溶液，再利用分散劑將農藥包裹，形成穩定均一體系，而后通過干化脫水或噴霧干燥等方法制成粉狀或片狀的干懸浮劑［22］。該劑型配制須關注3大問題：一是產品貯存過程中吸潮結塊問題，粉狀藥肥比表面積大，易發生吸潮結塊，增加使用難度，降低肥效；二是肥料組分全水溶問題；三是農藥組分易發生潤濕、懸浮、分散、展著等問題。3）緩釋型藥肥緩釋型藥肥的加工方法是利用物理或化學的方法將農藥貯存于具有孔隙或吸附能力的肥料中，使得其施入土壤后隨著肥料的降解礦化逐漸釋放，發揮其保護植物作用［7］。其代表劑型是微膠囊藥肥。但微膠囊藥肥囊皮材料昂貴，制劑費用高昂，不適合大面積推廣。對于緩釋型藥肥，關鍵須解決藥肥進入土壤后釋放及隨水分散問題。相對于水中解體分散型顆粒藥肥，水中不解體型顆粒藥肥具有包膜緩釋，高毒農藥低毒化，有效期長等優點，但需考慮其水解釋放速率問題［23］。4.2常見加工問題與對策藥肥配制過程中，需要考慮結塊、分散、絮凝等問題，因此配制過程中會添加一些分散劑或抗絮凝劑以協助分散。固體肥料中添加的助劑為防結塊劑、黏結劑、包膜劑、分散劑、滲透劑和一些填料等。液體肥料中添加的助劑是防絮凝劑、抗結晶劑、潤濕分散劑、螯合劑、滲透劑、增效劑、展著劑、黏著劑和抗蒸騰劑等［24］。農藥與肥料混配過程中，由于酸堿性、溶解性等問題，會發生各種不相配合的問題，首先是農藥與肥料相容性問題。堿性肥料不能與有機磷酸酯、氨基甲酸酯、擬除蟲菊酯類農藥混用，會發生酸堿中和反應，抵消農藥和肥料的功效［2］。氮肥（碳酸氫銨、硝酸銨、氯化銨等）、過磷酸鈣不能與堿性農藥（石硫合劑、波爾多液、松脂合劑等）混用，會造成氮肥中氨揮發損失，降低肥效。微生物農藥（蘇云金桿菌、白僵菌、殺螟桿菌、青蟲菌等）不能與化學農藥混合，會殺死藥物中活性物質，降低藥效。同時，混配后可能存在對作物藥害的問題，有些農藥與肥料混用對農作物有毒害作用。藥肥的配藥順序尤為重要。配制藥肥時，須先配制一種藥液，再用稀釋后的藥液去稀釋另一種藥液。切不可先將原液混合再進行稀釋［25］。且藥肥須現用現配，因為有些藥肥中易發生緩慢反應現象，使藥肥本身變質，帶來浪費與危害［4］。由于藥肥中肥料的存在，藥劑的穩定性也會受到影響，如貯存過程中液體肥結晶、沉淀、結塊、脹氣等。藥肥貯存過程中也會存在有效成分分解、衰減問題。如甲基丙烯酸酯類殺蟲劑在酸性環境中不易水解，在堿性溶液中易水解。不當的生產工藝易導致藥肥中農藥降解，影響藥效。藥肥的藥效與肥效需要平衡，農藥的使用需與防治對象耦合，且能在其發揮藥效的同時發揮肥效。藥肥的施用尤其要考慮其環境安全性問題，濫用農藥、使用高殘留農藥都會給環境帶來極大的安全問題。1）研磨過程中物料變稠研磨過程中，由于潤濕分散劑選擇不當或添加量不足，分散劑不能很好地吸附原藥顆粒。且農藥顆粒間自身親和力遠大于與水的親和力，已分散的農藥顆粒間很容易相互連接，形成大分子結構，將大量自由水束縛其中，造成物料的流動性變差。其對應的解決方法如下，首先可更換潤濕劑種類，調整潤濕劑用量，使潤濕劑更適宜與該原藥進行混配分散，降低藥劑黏稠度。同時可優化工藝，選擇高速剪切等手段打碎原藥膠團，運用物理手段進行加速分散。針對原藥熔融問題，可降低研磨溫度，并縮短研磨時間，減少設備發熱，進而控制原藥溫度，防止原藥進入熔融狀態。2）熱貯變稠，固化熱貯穩定性是懸浮劑的重要檢測指標，有些懸浮劑較容易生產，但熱貯不穩定，容易出現變稠、固化現象，其原因在于原藥性質［26］。原藥中有N、O等含孤對電子的原子，易與水產生氫鍵，體系中自由水減少，原藥互相交聯固化。針對這種情況，應選擇高性能潤濕劑、分散劑，或加入屏蔽物質，破壞原藥與水之間的氫鍵。3）貯存過程中結塊與結晶藥肥貯存過程中易發生結晶與結塊問題，其原因在于聚結和奧氏熟化等。聚結指在潤濕分散劑選擇或使用不當的情況下，靜電位阻和空間位阻不穩定，或在外界存在電解質壓迫的情況下，破壞靜電位阻，導致分散穩定性變差，不穩定的藥物顆粒發生聚集合并而聚沉現象。奧氏熟化指一種非均勻結構隨時間流逝所發生的變化，即溶質中較小型的結晶或溶膠顆粒溶解并再次沉積到較大型的結晶或溶膠顆粒上的現象。其解決辦法有4種，分別是增加分散劑用量，選用高分子分散劑，使用組合分散劑和加入無機鹽。4）貯存過程中脹氣與憋瓶貯存過程中發生脹氣的主要原因有4種：一是藥肥中有機物料發生發酵分解，產生二氧化碳，二氧化碳的產生量與溫度有關；二是尿素水解產生二氧化碳和氨氣，這與藥肥溶液pH、溶液飽和度有關；三是堿性條件下銨鹽轉化為氨氣揮發；四是貯存過程中物料間相互反應，產生氣體。憋瓶主要原因有2種：一是灌裝時液體溫度高，冷卻后瓶內就會因熱脹冷縮和液上汽液化而造成負壓，當負壓超過瓶壁強度時，就會導致塑料瓶內陷變形；二是物料或雜質與瓶內殘存氧氣發生反應或耗氧發酵，進而產生負壓而變形。脹氣、憋瓶的解決辦法有以下幾種：一是選擇合理的原料搭配，防止互相反應；二是調節溶液pH至適宜pH；三是選用透氣瓶或耐壓瓶進行承裝；四是針對清液型藥肥，選用透氣墊片；五是針對懸浮型藥肥，采用特殊的瓶蓋結構；六是采用透氣的聚乙烯（PE）袋包裝；七是在適宜的溫度下進行灌裝。
5展望
第6篇：生物醫藥研究范文
【關鍵詞】生物藥劑學與藥物動力學 課程體系改革 中醫類院校
【基金項目】貴州省2010年教學內容與課程體系改革項目，黔教高發【2010】242號。
【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）12-0244-02
生物藥劑學與藥物動力學是我校四年制藥物制劑專業的主要專業課之一。生物藥劑學與藥物動力學包括生物藥劑學（biopharmaceutics）和藥物動力學（pharmacokinetics）兩部分內容。生物藥劑學是研究藥物及其劑型在體內的吸收、分布、代謝與排泄過程，闡明藥物的劑型因素、機體因素和藥物療效之間相互關系的科學。研究生物藥劑學的目的是為了正確評價藥物質量，設計合理的劑型、處方及生產工藝，為臨床合理用藥提供科學依據，使藥物發揮最佳治療作用。藥物動力學是應用動力學原理與數學方法，定量描述藥物通過各種途徑進入機體的吸收、分布、代謝、排泄等過程的動態變化規律，即研究藥物在機體的存在位置、數量與時間之間的關系，并提出解釋這些數據所需要的數學關系式的科學[1]。通過臨床前藥代動力學研究，分析候選化合物的藥代動力學特性，可為以后的臨床藥效學和藥代動力學實驗提供重要的參考依據。
基于本校是高等中醫類本科院校，要突出中醫藥特色，結合近幾年來我校生物藥劑學與藥物動力學的教學改革實踐，本教研組總結與分析了課程任務、教學內容、教學方法等方面。
1.課程任務
基于我校是高等中醫類本科院校，藥物制劑專業培養的是具備中藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。因此，本教研組確定的生物藥劑學與藥物動力學課程任務是：使學生初步了解生物藥劑學與藥物動力學基本理論與基本研究方法，為今后從事藥物質量評價、指導臨床合理用藥或新藥研究工作奠定一定的基礎。
2.教學內容
我校于2008年才在本科生中開設該門課程，由于學時較少，由開設之處的54學時變成36學時，而且受總學時數的制約，尚未開設生物藥劑學實驗課。因此，本教研組結合本校實際情況對教學內容進行了適當調整，并初步編寫了具有中醫藥特色的生物藥荊學與藥物動力學教學大綱、實驗講義。
2.1調整理論課內容
專業教學內容應緊緊圍繞四年制藥學類專業的人才培養目標。因此，我們對教學內容進行了優化，將生物藥劑學中影響藥物吸收、分布、生物轉化與排泄因素的內容作為教學的主要內容，其中口服藥物的吸收、藥物的分布重點講述；藥物動力學的主要教學內容是隔室模型、臨床給藥方案設計及藥物動力學在新藥開發中的應用，重點講述單室模型中藥動學參數的計算以及生物利用度的研究方法。將其他內容作為自學內容或簡單介紹，以拓展學生的知識面。將生物藥劑學部分與藥劑學、新藥研制與進展課程緊密銜接，簡化重復部分，重點講解制劑處方設計、制備工藝優化的原則，并引用一些碩士、博士學位論文內容、相關研究的最新報道，進行講解，使學生對某些中藥劑型的制備工藝、輔料選用、作用機理認識更加清晰，激發學生的學習興趣。
2.2通過開放性實驗增設實驗教學，并用科研成果豐富實驗教學內容
生物藥劑學與藥物動力學是一門實踐性很強的課程，通過這門課的學習，要使學生具備合理設計制劑處方、科學評價藥物制劑質量、科學制訂給藥方案等方面的基本理論知識和實驗技能，為從事制劑研究和應用工作奠定基礎。實驗課是鞏固學生學習的理論知識，培養學生掌握操作技能，提高學生分析解決問題能力的有效教學手段。在許多大中專院校已開設，且取得較好的教學效果。我校受總學時數的制約，未開設生物藥劑學實驗課。對是否開設生物藥劑學實驗課，已在2007級藥物制劑專業進行問卷調查，82%的學生認為開設生物藥劑學實驗課很有必要。因此，本教研組將符合教學規律的本校教師的一些比較適合的科研成果，列入生物藥劑學與藥代動力學開放性實驗中去，在2010級藥物制劑專業進行了探索，通過開放性實驗的形式，初步建立并探索該門課程的實驗教學。如開設了芍藥甘草湯灌胃后小鼠體內芍藥苷的血藥濃度測定實驗，三中鹽酸小檗堿的溶出度測定實驗等一系列具有中醫藥特色的開放性實驗。
3.教學方法
傳統的教學方式，采用的是填鴨式方式，這種教學方法會使學生覺得枯燥無味，挫敗學生的學習熱情。我們需要在教學中積極推廣先進的多樣化的教學方法，可以采用啟發式、討論式、設置懸念等教學法，增強課堂教學中師生的互動性，使學生能積極參與到課堂活動中來。教師多提一些富有啟發性的問題，讓學生帶著問題針對性的去思考，同時在某些章節讓學生查閱文獻資料，在老師引導下開展討論，這些使學生能充分參與到教學過程中去，充分調動他們的學習積極性。
3.1加強相關課程內容間的聯系
生物藥劑學與藥物動力學是一門多學科的集合體，知識面較廣，涉及生理學、生物化學、藥理學、藥荊學以及數學等部分教學內容。因此，在授課過程中，針對課程要求引導學生復習相關學科知識，對這些知識進行歸納和總結，加深對現學知識的理解。如在講解“口服藥物的吸收”一章中的內容“影響藥物吸收的生理因素”時，引導學生復習已學過的解剖生理學與藥理學的相關內容；結合中藥藥劑學中軟膏劑與栓劑的知識，講解“非口服藥物的吸收”一章中“皮膚給藥”與“直腸給藥”的教學內容。
3.2增加實例教學內容，充分運用觀代化教學手段
生物藥劑學部分的基本理論知識主要以講解為主，學生感覺難度較大，難以理解。為此，應在教學中適當增加實例教學內容，如在講解藥物的體內過程及影響因素時，適當引入藥理學中所學具體藥物的體內過程與使用注意事項進行講解。如在講解體外溶出度研究時，引入研究實例三中鹽酸小檗堿體外溶出度研究等。同時下載一些相關的具有中藥特色的碩博論文，把所講理論與實際情況相結合，使學生有更加直觀的印象，幫助學生理解所學知識，加深記憶，有效激發了學生的學習積極性。
傳統的教學方法主要依靠老師口授以及黑板、粉筆和掛圖、幻燈等，難以使學生從不同側面和角度，真實、立體、直觀地認識藥物在體內的動態行為。而多媒體技術所具有的動畫模擬現實的能力，使多媒體教學能夠把教學中的抽象概念原理、真實的實驗過程等形象生動的表現出來，給學生創造真實的學習情境，幫助學生把握概念、原理的實質，從而使生物藥劑學的教學效果與教學質量得到顯著提高。
4.改革考核方式
摒棄傳統的以期末考試為主要考核內容的考核方式。在教學過程中，我們將歷次作業、分章小測試、課題表現等納入最終成績評定，確定學生的成績。這樣的考核方式有利于學生系統的掌握所學知識，促進了教學質量的提高。
通過近幾年的教學改革實踐，本教研組認為生物藥劑學與藥物動力學課程改革后比較適合中醫類院校藥物制劑專業的教學，但也存在某些方面的問題，如未開設實驗課程，僅靠開放性實驗難以滿足本門課程更深入的學習，我們需要與時俱進的進一步優化課程內容，改革教學方法，逐步建立成熟的實驗教學，以及改革考核方式等，全面提高教學質量，培養高素質的藥學人才，同時推動我校生物藥劑學與藥物動力學教學改革不斷深入。
參考文獻：
[1]梁文權.生物藥劑學與藥物動力學[M].北京：人民衛生出版社，2007：1.
第7篇：生物醫藥研究范文
[關鍵詞]深層過濾；生物制藥；應用研究
在生物制藥廣為流行的大背景下，為了使深層過濾技術更好的適應社會對于生物制藥的要求，就需要加強對其研究，以此促進深層過濾在生物制藥的應用上更加符合社會的需要，也能夠對規范我國制藥行業產生一定的指導意義。
一、深層過濾在生物制藥的主要形式
（一）過濾器材澄清發酵液
發酵液澄清技術是指在結束了發酵之后，將粗分離后的料液根據不同機理分離的一種工藝。目前，這種建立在物理分離的技術在生物制藥行業已經開始廣泛應用。但是這種分離后的料液里依然會混合一些其他的成分，比如在料液里會殘余一些細胞、膠體物質、細胞碎片等。這些成分都包含了負電荷。如果在此時運用ZEATPLUSS系統再進行表面過濾，即通過濾材表面的縫隙實現對顆粒的捕捉，此時深層過濾的產品就可以很容易的收集這些有效成分，并且在經過有機的結合后形成新的功能產品。
要實現料液的澄清過濾，首先就要求用統一布置的有上下孔徑的濾材，其中濾網包括薄膜、攔截和靜電吸附等。通過藥企的實踐證明，這種方式壓降的幅度很小，但是這種過濾的方式是非常有代表性的一種方式。結合表面過濾理論之后，可以很容易了解到通過這些過濾器材的使用，可以使過濾的效率得到很大的提升。
（ 二） 除熱原過濾方式
熱原這個詞在生活中應用的不多，但它實際上就是人們常說的內毒素。內毒素主要是細胞的碎片構成的，主要在細胞顆粒中的陰性細菌外壁產生，它主要是一種脂多糖物質。
一般來說，除熱原的過濾方式主要是由纖維構成濾材，由于細胞結構的極其渺小，因此在熱原的處理上難度相對比較大。顯然在過濾介質內部的空隙應該要遠遠大于被過濾的物質直徑，但是直徑又不能大于不需要的那些物質的直徑大小。所以依靠簡單的器材過濾往往不能達到除去熱原的目的。
因此，除熱原并不是在料液里清理熱原。因為這種方法很難產生有用的效果，并且如果采用這種方法還需要較大的介質來進行過濾作用。顯然這種方式會耗費大量的人力損耗。而采用ZETAPLUSP則可以有效地解決熱運動和流體的動力給過濾帶來的難度。并且由于熱源往往會在通道壁面殘余一些料液中的細小雜質，為了解決這些問題，在料液中使用靜電吸附以及機械攔截的方法來使顆粒在靜電吸附力和表面張力的作用下有效地到攔截。這就是料液處理中的熱源過濾方式。
（三） 小分子精制技術
在深層過濾中，還有一種比較常用的方式是小分子精致技術，這種方式主要應用于抗生素類的小分子藥品上。因為在抗生素制作上，依靠前面的兩種方式都不能取得有效的成果。
在抗生素制作過程中，采用傳統的2深層過濾技術以及使用濾材的方法都難以奏效。這使得小分子制作技術有了施展的空間。因為在抗生素制藥工藝的過程中，藥物要取得良好的療效藥物本身對于過濾介質的要求特別高，否則在大量大分子環境下，加上一些殘留在精制過程的一些雜質，將會使藥品的質量受到很大的不良影響。為了提高過濾產品的純度，就可以用小分子精致技術將大分子殘余物去除掉。
二、深層過濾在生物制藥存在的問題
（一）行業內尚未建立有效的資源共享機制
由于藥業行業自身的特殊性，掌握了技術就相當于掌握了財富。基于這個原因，學術資源的共享和商業價值下要求的“技術壟斷”產生了比較大的矛盾。這在很大程度上，使得我國在行業并沒有建立有效的過濾技術共享機制。
這種現狀使得行業內對于過濾技術的掌握上良莠不齊，由于缺乏有效的資源共享機制，藥企自身很難知道自身對于過濾技術的掌握程度在整個行業的水平如何。這在另一方面也使得藥企難以在行業技術水平提升的同時加緊對自身過濾水平的提高，這也使得部分過濾水平不達標的企業也在市場中存在。這一方面使得藥品質量存在安全隱患，另一方面也加重了制藥企業之間的不公平競爭。
（二）過濾研究機構不健全
目前，在我國的并沒有建立完善的過濾技術研究機構，這種不完善無論是從科研領域還是學術領域來說，這種情況都表現的比較明顯。
相反專注于生產過濾技術的廠商則顯得特別多，這和不完善的科研體系對比的話，則顯得科研力量和生產力量發展很不平衡。雖然在生產過濾技術的廠商內會有研究過濾技術的研究小組，但是由于這種形式的研究小組缺乏再學習的機會，并且廠商之間技術部門之間的聯系和交流相對較少。因此他們在進行研究的過程中往往難以擺脫舊的思維模式，難以取得具有突破性的技術成果。
（三）過濾過程的復雜性和瞬態性難以有效控制
在過濾過程中，精密過濾中的壓差問題以及流速問題是影響整個過濾效果的重要因素。雖然近些年在這些領域已經取得了不錯的成績，但是依然存在著很多的問題。比如對于過濾過程中瞬態的一些變化就難以有效的加強控制。
生物制藥工藝中的過濾過程一直都是復雜的，這種復雜一方面是由于需要去除的雜質種類多樣導致的，另一方面也是在過濾過程中對于過濾中出現的瞬態性把握不準導致的。由于藥物在過濾的過程中并不總是按照預期的結果一樣的，很多時候往往會出現一些瞬態的變化。而這種變化如果處理不當的話，那將可能使藥物的藥效受到很大的影響。
三、如何進一步有效使用深層過濾技術
深層過濾在生物制藥的過程中發揮了重要的作用，但與此同時有一些問題也不可避免的出現在實際的生產過程中。為了進一步使深層過濾技術在生物制藥中發揮作用，本文接下來將就如何進一步有效利用深層過濾技術提出相關的策略。
首先需要做好的一點就是加強行業內關于過濾技術的實質流，在通過不同企業間的交流中真正促進過濾技術的進步。因為加強交流的同時并不只是使對方企業受益，藥企自身應該樹立起相互學習的心態。其次，在整個過濾工藝領域，應該要建立起完善的研究機構。建立的研究機構一方面是將新進的科研成果投入于過濾技術的實際生產中，另一方面也是為了使過濾技術能夠研究出新的成果，從而使新的科研成果可以有效應用到新的生產環境，在此基礎上用新的科研成果突破過濾技術上存在的技術難題。最后相關的工作人員應該要能夠在實際的生產中積累經驗，將深層過濾過程中瞬態變化的一些經驗加以總結，用實際的經驗來做好應對深層過濾中可能會出現的問題。
結束語
在現今的制藥條件下，制藥過程中重要會用到兩種工藝，表面過濾和深層過濾。但是由于有的藥品有特殊的需要，加上我國對于深層過濾技術掌握的程度并不夠精準。因此在制藥的工藝上往往還會出現一些問題。這些問題可以通過行業交流、加強科研建設、做好工作積累的方式來解決。當深層過濾的這些技術性難題得到解決之后，相信在今后的生產中深層過濾的作用將會發揮的更加明顯。
參考文獻
[1]吳章平，李桂水.深層過濾的研究及評述[J].過濾與分離，2003，03：25-28.
第8篇：生物醫藥研究范文
應用型人才培養是濱江學院（獨立學院）生物與制藥工程專業人才培養的重心，為了進一步加強實驗教學環節，更好地培養適應社會需要的應用型人才，充分發揮實驗室的資源優勢，必須打破傳統的實驗教學模式，從實驗項目、課程整合、實驗考核等方面入手進行改革，促進高素質應用型人才的培養。
一 應用型人才培養是當今社會工業化發展的需要，是濱江學院生物與制藥工程專業人才培養的重心
社會對人才的需求大致上分為兩大類：一是學術型人才，二是應用型人才。應用型人才的主要任務是將學術型人才所發現的科學原理或知識用于社會實踐，為社會創造直接的經濟利益和物質財富[1]。大學是國家人才培養和科學研究的基地，當代大學生是我國未來科學技術發展的中堅力量。[2]
應用型人才培養是促進高校質量工程建設和提高人才培養質量的關鍵[3]，為了更好地滿足社會工業化發展的需要，必須加強應用型人才的培養，以滿足社會對應用型人才量和質的需求。
二 實驗教學環節在工科教育中占有重要地位，必須切實加強實驗教學環節，以滿足社會對人才的需求
隨著我國經濟的迅速發展，社會對生物工程、制藥工程專業應用型人才的質量提出了更高的要求。如何培養適應社會需求的高質量的專業應用型人才，提高獨立學院的人才培養質量，是擺在我們面前的一項重要任務。
實驗教學環節是工科專業人才培養的核心，是實現應用型人才培養目標的重要途徑[4]。生物工程、制藥工程專業所開設的課程實驗綜合性、實踐性很強，要適應現代生物技術、制藥技術的迅猛發展和挑戰，就必須不斷地對實驗教學環節進行改革和創新，完善和優化實驗教學環節，從而培養學生的科學實驗能力、創新能力和分析問題、解決問題的能力[5]，提高應用型人才培養的質量。
三 目前實驗教學所存在的主要問題
傳統的實驗教學模式壓縮了學生發揮創新思維的空間，不利于對學生動手能力和實踐能力的培養，實驗教學改革勢在必行。
傳統的實驗教學是以教師為中心的灌輸式教學，實驗依附于理論課，實驗項目零散、陳舊，且滯后于新知識和新技術的發展；實驗過程中學生只是機械重復被“灌輸”的實驗步驟，被動地“驗證”實驗，缺乏實驗興趣和主動性，盲目完成實驗過程和實驗報告，沒有深入思考實驗目的、現象和結果；課程實驗間多存在交叉重復，缺乏整合；尚缺乏實驗考核體系，學生不能很好地把握實驗操作的要點。這樣的實驗教學模式限制了學生自身創造性發揮的空間，不利于培養學生的獨立思考能力和創造能力，不利于提高學生的動手能力和實踐能力[6]。
1 課程之間實驗項目交叉、分散、陳舊，且以驗證性實驗為主，綜合性、設計性實驗比例有待進一步提高
目前高校的專業基礎或專業實驗課普遍存在以下現象：實驗課上傳授知識多，培養能力少；驗證性、重復性實驗多，綜合性、設計性實驗少；課程體系龐大，課程之間實驗項目和實驗操作存在著一定的交叉；實驗項目零散，缺乏專業系統性；實驗項目較為陳舊，滯后于專業知識和技術的發展；實驗過程中出現的問題總依賴于老師這一“權威”，不利于學生獨立分析解決問題能力和創新意識的培養，不利于對學生實驗主動性的發揮和應用型人才的培養。
2 缺乏系統的實驗分級考核體系
實驗考核是實驗改革的指揮棒。傳統的實驗考核方法主要是評定學生實驗報告的成績，造成學生在實驗操作方面不認真，實驗報告照搬，沒有真正起到鍛煉動手能力和實驗操作能力的目的，也不能客觀反映學生對實驗原理的掌握情況、實驗操作的規范性、熟練程度等，沒有充分調動學生的積極性，不利于對學生創新意識和實踐能力的培養。為此，應改變傳統實驗考核模式，切實加強工科人才實驗教學環節，提高應用型人才的培養質量。
我院一直注重加強學生實踐動手能力的培養，并通過多種途徑改革和完善實踐教學環節，但尚缺乏一種合理的實驗分級考核體系。有些實驗課程設置了課程實驗考試，但單個課程實驗不夠系統，不能很好體現專業人才技能。應結合人才培養目標和社會對應用型人才的需求，明確學生需掌握的實驗環節，通過對實驗課程進行歸類，實行實驗分級考核，這會有利于進一步加強工科學生實驗動手能力的培養。
四 適合生物與制藥工程專業應用型人才培養的實驗教學改革方案
1 依據專業特色和社會需求，對專業基礎和專業課程實驗教學體系進行重新取舍和整合，進一步完善實驗教學體系
生物工程專業與制藥工程專業都屬于多學科交叉專業，學科門類涉及生物學、藥學、化學、數學、醫學、工學等，課程門類繁多，實驗課程體系難免出現交叉重復的現象。為此，需要依據專業特色和人才培養需求，對專業基礎和方向課程及實驗進行重新取舍和整合。
在以往的實驗教學改革中，已對實驗教學體系進行了一定的梳理，取得了一定的成效。為了進一步提高濱江學院應用型人才培養質量，需進一步完善專業實驗教學體系，突出專業人才培養特色和提高人才培養質量。
2 打破課程壁壘，對課程間的實驗教學內容進行整合，將零散的課程實驗整合為專業大實驗
將各專業課的實驗課程綜合起來系統考慮，有效整合實驗教學內容，打破課程間的封閉狀態，加強課程間的有機聯系，全方位制定實驗課程框架，加大實驗課程權重，科學安排課程設置順序，必要時將實驗從課程中剝離出來，開設專門的實驗課程。實驗教學內容的整合使實驗教學更具有系統性，有利于拓展學生思路，鞏固專業知識，提高動手能力，達到應用型人才培養的目的。
3 結合教師科研實驗，更新實驗項目
目前實驗項目多為技術方案明確的成熟項目，實驗項目過于陳舊，跟不上科技發展的步伐，需要進行更新。可結合教師的科研項目，將科研實驗融入教學實驗，以科研促教學，這會有利于適應社會需要的應用型人才的培養。
4 進一步提高綜合性、設計性實驗的比重
少量的驗證性實驗有利于學生理解理論知識，掌握基本實驗操作，但不利于學生實驗能力的提高和創新能力的培養，應在少量驗證性實驗的基礎上，提高綜合性、設計性實驗的比重，并采用參與式、案例式等多種教學方法，激發學生的實驗興趣[7]。
綜合性實驗可在實驗教學環節中培養學生的工程綜合應用能力，有利于學生系統掌握專業實驗技能，其應在實驗教學中占有較大的比重[8]。按照互補性、交融性、滲透性、遞進式、平行性、系統性和發展性等原則進行綜合性實驗設計，可有效地培養學生的工程綜合應用能力與創新能力。可通過減少驗證性實驗數量、實驗教學課程的整合、開設制藥工程專業大實驗等來提高綜合性、設計性實驗數量。
5 實驗分級考核綜合評價體系的構建
目前，課程實驗成績主要是按照學校的實驗考核方法進行，制作學生實驗成績登記冊，每次實驗要考核學生的到課情況、實驗態度（10%）、實驗理論（15%）、實驗操作技能（50%）、實驗報告（25%）四項，其中實驗操作技能所占比例最大，所以必須建立課程實驗分級考核體系，客觀公正地評價學生對實驗操作的掌握情況。
在對課程劃分的基礎上，以課程群為單位，完善、改進、更新現有的實驗項目，增加實驗考核環節，突出學生要掌握的專業實驗操作的技能。采用學院、系、教研室、主講教師負責制，由教研室統籌協調各門課程，進行實驗間的整合，確定的培養計劃中要求學生重點掌握的知識和技能，由主講教師負責將其分解到具體實驗中，并制定考核細則。
總之，社會的不斷發展對人才培養質量提出了更高的要求，其中應用型人才與社會生產實踐直接相關。要提高應用型人才培養質量，必須切實加強實驗教學環節，從減少實驗項目的交叉重復、整合專業大實驗、開設單獨的實驗課、提高設計性、綜合性實驗比例、更新教學實驗項目等方面入手進行改革，提高獨立學院生物與制藥工程專業學生的實驗動手能力和應用實踐能力，提高應用型人才的培養質量。
參考文獻
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第9篇：生物醫藥研究范文
關鍵詞：學校；職業意識；必要性；培養路徑
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）32-0213-02
所謂職業意識，是指從業者在特定的社會條件和職業環境影響下，在教育培養和職業崗位任職實踐中形成的某種與所從事的職業有關的思想和觀念，是從業者在職業問題上的心理活動，是自我意識在職業選擇領域的表現。五年制高職學校學生雖然目前正處于職業準備階段，良好的職業意識是他們當前學業和畢業后擇業、就業、從業、創業的思想基礎。近年來，五年制高職學校在職業意識教育方面采取了一些措施，取得了一些成效的同時，但與現代職業教育目標仍然存在一定差距。突出存在于學生中相當一部分學習基礎較差，難以承受繁重的專業理論學習和實習任務，學習情緒相對低落。為了使學生盡快適應變化了的學習生活環境，樹立堅定的職業意識，就必須采取切實措施，強化職業意識教育，讓學生切身體會到職業意識的重要性并形成良好的職業意識，并以此促進學生專業實踐能力的進一步提高，使學生盡快形成愛高職學校、愛專業、懂就業的良好職業意識。
一、五年制高職學校強化學生職業意識培養之必要性
（一）加強職業意識培養可以使學生很好地由學校向社會過渡
高職學生在畢業進入工作崗位之前，一般都已經度過了十多年的校園生活，校園生活與職業崗位之間存在著巨大的差異，長期受校園文化熏陶的畢業生，突然進入工作崗位很難適應新的生活，所學到的專業才能也無法施展，因此迫切需要在畢業之前了解社會，對日后自己想要從事的職業崗位有一個初步的認識，從而很好地由學生向社會人過渡。
（二）高職學生自身的特點決定需要加強職業意識的培養
從大多數五年制高職學校學生的情況看，他們以中考失利的心態進入五年制高職學校的，多多少少存在著心態上的自卑和自暴自棄，在學習基礎、行為習慣、學習動力上都存在著欠缺，許多學生是本來不得不來的想法進入職業學校的，對自己所學的專業本專業以后從事的工作根本不了解，更談不上喜歡自己的專業。五年制高職學校學生離社會對高層次職業人才的要求相差甚遠，學生頭腦中對“職業”這個概念比較模糊，許多學生根本就不知道什么是“職業”？自己將來要從事什么職業？對于他們來說無所適從。因此，培養學生的職業意識顯得尤為重要。
（三）強化職業意識培養是實施職業素質教育的重要內容
五年制高職學校對職業人才的培養，不僅要注重專業知識與技能的傳授，更要注重學生職業精神和職業道德的養成。職業精神是職業人才的靈魂，是高職學生在人生進擊的坎坷道路上，沖破重重困難和阻力，不斷自我激勵和自我超越的思想支撐。強化職業意識培養，正是夯實學生堅忍不拔職業精神養成的思想基礎。如果學校只注重學生專業知識與能力的培養，而忽視職業精神的養成，那就是放棄了教育教學的根本。因此，堅持職業價值導向，強化學生的職業意識。才能真正實施素質教育。
二、五年制高職學校學生職業意識培養教育的主要內容
（一）強化競爭意識
五年制高職學校學生長期處于校園生活很少接觸社會，而校園生活比較平和單純，競爭也遠遠比社會上少得多，導致大多數學生對于競爭體會并不深刻，對于競爭的殘酷性也認識不足，所以要培養學生的競爭意識，要讓學生意識到競爭無處不在，體會到競爭的殘酷性，可以通過專題講座、案例講解、開展競爭性活動等各種形式讓學生充分意識到競爭的存在，從而對競爭有一個初步的認識。要在班級管理和日常教學中適當地引入競爭機制。對于表現積極主動的學生，要給與及時表揚，來激發學生的表現欲，在班集體中樹立起他們的榜樣，讓他們以此為榮，更加積極主動，在全班學生中脫穎而出，從而進一步激發他們的競爭意識，以此帶動全班競爭意識。同時，在培養學生競爭意識的同時，要防止不擇手段而產生的消極因素，要引導學生正確對待競爭中的成功與失敗，得以淡然，失意夷然。
（二）培養敬業精神
五年制高職學校培養的多半學生應該是職業面向監獄勞教基層崗位的人才，而很多高職學生畢業后不愿意從事基層崗位，不愿意從一線做起，工作缺乏熱情，對現實工作不滿，一味地追求工作輕松的崗位，急功近利，很快產生職業怠倦感，這都是缺乏敬業精神的表現。要培育學生的敬業精神，教師要以身作則起到表率作用，以自己的認真、敬業、奉獻、不畏勞苦鍥而不舍地去影響學生。同時，要想法設法增強學生對本專業的興趣，只有通過興趣產生對于專業的感情，并在不斷學習中將這種感情提升為一種愛好，才能為將來的職業產生敬業精神，另外，要樹立典范，通過開展各種向模范人物學習的活動，培養學生吃苦耐勞、敬業愛崗的奉獻精神。
