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20xx年小學今冬明春火災防控工作方案(一)
為切實加強校園今冬明春火災防控工作,堅決預防和遏制校園火災事故發生,確保校園消防安全,特制定本方案。
一、工作目標
學校師生廣泛參與,全面排查整治校園火災隱患,廣泛開展消防宣傳培訓,全力做好滅火救援準備,全面提高師生消防安全意識、全面提高消防基層基礎建設水平,有效預防控制較大火災,確保不發生校園火災事故,確保重要節日、重大活動期間,全縣教育系統火災形勢總體平穩,為教育教學創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強對校園今冬明春火災防控工作的組織領導,成立今冬明春火災防控工作領導小組。
組 長:吳 忠
副組長:孟亦萍、錢國芬
成 員:鄭林方、陳 芳、邵震偉、楊鳳琴、周 英、許 英、宋志英、周 仙、凌 超、俞秋亞及各班班主任。
三、工作時間
即日起至20xx年全國兩會結束
四、工作任務和要求
1.強化消防安全檢查。(1)檢查范圍:學校教學樓、配電房、食堂、圖書室、電腦室、實驗室等教學輔助用房、校內電力線路、教師宿舍等重點部位。(2)檢查內容:消防通道、建筑安全出口、疏散通道、疏散標志、防火分區設置情況;滅火器等消防器材配置及完好情況;電氣線路鋪設以及電氣設備運行情況;易燃易爆化學物品的保管點設置情況等。
2.開展消防安全評估。結合學校實際組織開展消防安全調研和風險評估,摸清存在的突出問題和薄弱環節,掌握校園消防高風險區域與場所,明確火災防控重點,采取針對性對策措施。堅持什么問題突出就重點解決什么問題、什么隱患嚴重就重點整治什么隱患。
3.落實六加一措施。即開展一次消防安全評估、進行一次消防疏散演練、進行一次全員消防安全教育培訓、各班開展一次以11.9全國消防安全宣傳日為主題的教育活動、完成一份消防安全作業、維護保養一次消防設施,在此基礎上,建立一支志愿消防隊,有效形成第一處置力量。
4.加強消防安全常識宣傳。積極推進消防安全進課堂、進課時、進教材,組織開展好寒假前或開學后消防安全第一課、消防家庭作業;圣誕、元旦、寒假、春節等重要節點、重要時段,要重點宣傳和提示公眾聚集場所火災預防、逃生自救等知識;要教育學生節假日期間不隨意燃放鞭炮。
5.加強消防技能培訓。開展消防安全培訓進校園活動。學校主要負責人、消防安全責任人及廣大教職員工能熟練使用滅火器等消防器材。
6.完善消防應急預案,強化疏散演練。認真研究冬季滅火救援工作的規律和特點,不斷修訂和完善消防應急預案,并組織師生開展一次疏散逃生演練,使其熟練掌握火災發生時正確報警、疏散逃生的方法,進而增強應急自救能力和安全防范能力。
7.完善滅火救援裝備,強化應急值守。要加強對轄區內市政消防栓排查整治和維護保養,及時補充學校所需的滅火救援裝備器材和保障物資,落實防凍和保暖措施,確保時刻處于完整、好用狀態。要切實加強應急值守工作,嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,一旦發生險情,有關領導和救援隊伍要立即趕赴現場參與事故救援工作。
8.強化消防安全保衛。各學校要緊盯全國兩會及元旦、春節、元宵節、寒假等重要節日,切實加強消防安全保衛工作。實行實名制巡防看守,特別是食堂、宿舍區等易發生火災、人員又較密集的區域,及時消除不安全因素。
20xx年小學今冬明春火災防控工作方案(二)
各處(室)、大隊部、勞服中心、各班級、各專用教室:
為切實加強我校今冬明春火災防控工作,預防和杜絕各類火災事故的發生,確保今冬明春消防安全,根據市消防安全委員會《關于印發泰州市今冬明春火災防控工作方案的通知》(泰消委[20xx]5號)的統一部署,結合我校20xx年消防安全宣傳月活動方案,特制訂泰州實驗學校20xx年今冬明春火災防控工作方案。
一、組織領導
組 長:曹文兵
副組長:徐宏官 王 棟 陳德華 丁宜林
成 員:曹來珍 陳紅云 姚小麗 張志林 周海斌
朱建東 陳衛萍 張 琳 顧 軍
二、工作目標
深入貫徹黨的xx屆五中全會精神,積極開展消防安全宣傳教育活動,全面提高火災防控能力、滅火救援實戰水平、消防安全意識、消防基礎建設水平,依法排查整治各類火災隱患,杜絕火災事故發生,確保20xx年全國兩會及元旦、春節、元宵節等節慶假日期間我校安全穩定,師生平安。
三、活動時間
20xx年11月5日至20xx年全國兩會結束
四、檢查內容
(一)火災隱患整治
全面細致開展今冬明春火災隱患排查,采取切實有效措施確保消防設施性能良好,疏散通道暢通。加強對鍋爐、燃氣(油)罐等特種設備和食堂操作間、排油煙管道的檢查管理,做到操作人員資質齊全,設施檢驗合格,管理責任到位,防范措施有力。加強對實驗室、?;穫}庫等重點部位存放的易燃易爆物品規范管理,確保安全。加強對學校用電線路、停車棚進行清查和整理,防止因線路老化、負荷過高、線頭裸露、電動車充電時間過長等原因而引發短路、觸電、火災等意外事故。加強對教師辦公室和學生宿舍用電管理,開展經常性的安全檢查。
以計算機房、圖書館、財務室、網絡中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數,建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施運行和維護保養,人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,校訊通向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。
1.開設消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內容,做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動:開展一次消防安全動員會;組織一次消防安全疏散演練;組織一次消防安全繪畫、手抄報比賽活動、;組織一次消防安全知識競賽活動;開展一次消防安全知識講座。借助報紙、網站、板報、專欄以及校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內容。
4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
五、實施步驟
1.動員部署階段(11月10日前)
學校制定工作方案,建立常態化消防安全教育制度,明確各階段工作目標和任務,落實工作責任。要召開火災防控工作布置會,推進消防安全進課堂、進課時、進教材,認真開展119消防專題教育、消防疏散演練等活動。通過告家長書等方式,指導家長配合學校共同做好對學生的消防安全教育工作。
2.火災防控階段(11月10日至20xx年春學期開學初)
總務處、安管處組織力量逐樓進行網格化火災隱患排查,做到不漏一個教室、不留一個死角、不放過一個隱患。對排查出的火災隱患和違法行為,分清類別,做好記錄,建立臺賬,同時上報至市安全生產事故隱患排查治理信息系統。對排查出的火災隱患,能當場整改的要立即整改,不能當場整改的要上報,請求上級部門支持和幫助,確保整改落實到位。20xx年12月底前,要全面落實六加一措施,即開展一次消防安全評估、簽訂一份消防安全承諾書、維護保養一次消防設施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設施、全面清洗一次油煙道、集中培訓一次全體員工在此基礎上,建立一支志愿消防隊,有效形成第一處置力量。
3.檢查驗收階段(20xx年春學期開學初至全國兩會結束)
學校組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結經驗,查找工作不足,建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。
六、工作要求:
1.加強組織領導。校長為學校消防工作的第一責任人,各處(室)、大隊部、勞服中心、各專用教室負責人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,進一步明確今冬明春火災防控工作的目標和任務,細化工作措施和職責分工,真正把各項工作落到實處。
應急始于心、 防范踐于行——幼兒園開展消防應急疏散演練活動簡訊
幼兒園的安全工作重于泰山,為了進一步增強師生消防安全意識,掌握滅火及逃生技能,預防遏制火災事故發生。9月16日,野狐坡幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。
演練前,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,落實了各班的疏散演練路線,落實了分工負責教師工作職責,各班老師對孩子們進行了消防應急疏散主題活動課。
下午15:00,教學樓內突然冒起滾滾濃煙,警報聲響起。各部位負責老師第一時間迅速趕到指定位置,協助班級老師將幼兒迅速有序的撤離,在各班主班的帶領下,孩子們拿著濕毛巾捂住鼻口,彎著腰,沿著制定路線快速撤離至安全地帶。隨機各班清點學生人數,確保學生無一人滯留,并向總指揮匯報,15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結束后,為提高全體師生撲救初起火能力,安全主管李老師現場講解了干粉滅火器的正確使用方法,并對學校操場上模擬初火火源迅速撲滅。
最后,郭園長對本次演練工作進行總結并提出了改進意見。消防安全牢記于心,疏散演練警鐘長鳴,此次消防疏散演練活動順利完成,提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今后的教育教學中,我們將繼續把安全教育滲透到日常工作中,為全體師生的平安保駕護航。
一、指導思想:
突發事故發生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領導和消防大隊的指揮下,由校突發事故應急救援領導小組迅速啟動校突發事故應急預案。成立搶險救援現場指揮小組,按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災害發展。
使全體師生能夠迅速安全撤離火災現場并到達安全區域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發事件的發生做到防患于未然。
二、組織領導
為使消防安全演練成功舉行,學校將實行統一領導,統一組織和分工協作,成立消防安全演練領導小組。
組長:
副組長:
成員:
顧問:消防大隊官兵
三、消防安全演練應急救援人員職責分工(四個小組):
1、滅火行動組:
任務:林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷,朱眉負責消防瓶的使用;
火災發生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現場。
2、疏散引導組:
任務:在火災發生時,分年級在相關老師的帶領下,及時撤離火災現場。每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學生使用,老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側躬身撤離,先撤離到學校操場上,每個班級在自己班相對應的場地,再安全有序的離開操場,跑到學校外安全的地方。
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
撤離學生由余雷老師負責指揮,按照班級公共場地的區域進入到安全處,各班清點學生人數,向余雷老師報告,陳欽管老師負責一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。
第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學生在校期間,班主任為第一負責人。
3.通訊聯絡組
任務:報警:119聯動報告上級主管部門,事后上報情況。
4、安全救護組:
任務:轉移傷員,配合120送往醫院救治。
演練結束。
預計:用時10分鐘。
為保證社區消防安全工作正常開展,我社區將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社區日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位,保障社區消防安全工作順利開展,加強社區消防安全基礎工作,規范各類臺帳和資料,了解掌握社區消防安全工作,掌握消防法規和基本消防常識,不斷提高開展社區消防工作的水平。親愛的讀者,小編為您準備了一些全國消防日活動總結,請笑納!
全國消防日活動總結1為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?,F對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。
體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。
各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。
按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
全國消防日活動總結2在上級主管部門、機場領導小組的監督管理下,消防護衛部堅持“以防為主、防消結合”的方針,堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,扎扎實實做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施布置工作。領導小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛部還聘請消防專業講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)進行了一次系統全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
我們根據辦公環境、執勤崗位、機場規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。
在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對機場重要部位消防進行了保障。
5、加強對宿宿用電安全的檢查。
定期檢查,教育人員安全用電,防止發生不安全事件。
6、開展消防安全檢查,做到三個結合:消防設施檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”并且組織消防員進行學習和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全機場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進哈密機場又好又快地發展。
全國消防日活動總結3為確保商務局系統安全生產,根據區委、區政府有關安全生產工作的安排部署,今年我局認真貫徹落實了區安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作會議精神,領導重視,措施得力,確保了我局__年在安全生產、消防安全方面無一例事故發生,為我區經濟發展、社會穩定做出了積極貢獻,現將__年我局在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程方面的工作總結如下:
一、加強領導,提高認識
__年,我局始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想,不斷加強對安全工作的組織領導,進一步做好安全生產工作,我局年初與所屬3個中心、1個執法大隊簽訂了責任書,同時成立了由潘燕軍局長為組長,局紀檢組長曹俊、副局長水生荷為副組長的安全生產、、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作領導小組,要求所屬各商貿流通企業要成立由專人負責的安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作責任組,制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案,一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度,層層落實責任,健全了“三級機構”“四級網絡”,切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。
二、強化措施,真抓實干
一是認真貫徹落實了區委、區政府、區安委會在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作方面的指示精神,并根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年活動實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作文件,并認真組織了2次《安全生產法》《中華人民共和國消防法》和《甘肅省消防條例》的學習,把區安委會提出的”平安__”的宗旨,得到了有效的落實。
二是加強了安全生產、消防安全工作宣傳。根據區安委會要求,認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、網絡信息、標語等形式進行了大量宣傳。并在危險化學品領域內的“打非治違”工作中取得了實效,5月12日在__友誼廣場舉行了隆重的安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程宣傳活動,11月的“清剿火患”戰役等行動過程中,共發放宣傳冊、宣傳單__余份,出動宣傳車輛五臺次,大力提高了人們的安全生產意識。
三是建立了安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作例會制度,保證在每月的最后一個星期五召開安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作會議,把安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作及各種安全隱患的排查列入重要內容,并通過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度,使我局對各商貿流通企業安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作能夠及時把握,保證了各項安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作措施的及時到位。
三、加強監管,保障安全
在安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作監管方面,我們對本系統采取各單位自查和突擊檢查相結合的方式,以保障安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作措施落實到位,盡量減少各種安全生產的隱患。我局對安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作實行動態管理,建立了快速反應機制,加強了對突發事件的控制,堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則,堅決服從區委、區政府的統一領導,接受區安委會的指導、協調和監督,加強商貿流通企業內部的安全教育及安全檢查工作,防止安全生產事故、消防安全事故的發生,全面執行安全生產、消防安全及消防“行業抓、抓行業”工程工作責任制,認真貫徹落實《安全生產法》《中華人民共和國消防法》和《甘肅省消防條例》,為創建商務局系統安全、穩定、和諧的環境而努力奮斗。
全國消防日活動總結4我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,公司的消防工作在__年的工作基礎上,進一步深入貫徹落實《消防法》、公安部61號令和《__年消防安全目標管理責任制考核辦法》,全公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主”的安全生產方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力,我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明______建設,提供了良好的消防安全基礎保障,現將__年消防工作總結匯報如下:
一、加強組織領導,切實落實消防工作責任制
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在##縣防火安全委員會的領導下,縣消防大隊的指導和支持下,認真貫徹黨的十精神,深入落實科學發展觀,樹立環保、安全、健康、______發展的經營理念,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領導小組,確定專人分管日常消防事務。積極參加華寧縣重點單位法人、管理人消防安全培訓,提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《奧運期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、科室、班組,并實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
二、創新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育
長期以來,由于種種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料,過于單調和表面化。針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展六月安全月、“119”消防宣傳日等活動,并結合“__”普法的開展,深入開展消防法律法規的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。
三、注重消防投入,加強消防基礎設施及培訓建設
從眾多的火災事故來看,完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經濟建設的同時,十分重視消防基礎設施建設。一是搞好消防規劃。在總體規劃編制的同時重新編制了消防基礎設施規劃,以適應在今后我公司消防工作發展的需要。二是加大消防硬件投入。__年投資18030元對消防設施、消防器材進行了更新和維護,完善了監控系統和報警系統。三是邀請縣消防大隊到公司檢查指導工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,開展火場逃生、防震疏散演練,通過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力,為現實生命安全提供了保障。
全國消防日活動總結5一個月有即將過去,回想這個月的工作情況作一總結,歡迎大家閱讀借鑒。
在上級主管部門、機場領導小組的監督管理下,消防護衛部堅持“以防為主、防消結合”的方針,堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,扎扎實實做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施布置工作。領導小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛部還聘請消防專業講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)進行了一次系統全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
我們根據辦公環境、執勤崗位、機場規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。
在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對機場重要部位消防進行了保障。
5、加強對宿宿用電安全的檢查。
定期檢查,教育人員安全用電,防止發生不安全事件。
6、開展消防安全檢查,做到三個結合:消防設施檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”并且組織消防員進行學習和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
河北校園消防安全公開課觀后感1
為了進一步提高全校師生的安全意識,使廣大師生掌握逃生常識,從而有效確保師生生命安全。學校于3月14日下午3點32在教學區區、4點35在宿舍區進行了應急疏散演練活動。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次疏散演練,不僅增強了全體師生的安全意識,同時還掌握了安全疏散的技巧。
一、學校重視,演練活動組織到位
學校領導高度重視,成立了應急疏散演練小組,制訂了急疏散演練方案,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,演練小組的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練效果進行全面點評。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據疏散領導小組要求,確定本次疏散演練的主要任務是開展一次應急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應急逃生基本方法,提高自我安全意識,化解危險。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、職責分工、前期宣傳教育、現場勘察和檢查、演練步驟、演練指導、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
三、積極參與,演練效果好
首先大家學習有關安全的文件,然后由班主任老師和學生一起學習安全疏散基本知識,熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練,進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本方法,以便在突發事故中達到快速、有序、及時、有效的撤離危險區域的效果。演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。學校將經常性地開展訓練或演練工作,以提高全體師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發展。
河北校園消防安全公開課觀后感2
在安適的生活中,我們能意識到那駭人聽聞的“火災”嗎?不會,“火災”這一詞只有當我們真正的了解了它,我們才會建立起防范意識,才會對它保持警惕。
正如詞表面,“火”是災,而災給人們帶來的是不幸,是美好家園的破裂,是人們內心和肢體的傷痛。所以,我們要防災和除災,要把它真正的從生活中趕走。
怎樣才能防災和除災呢?
人人只有了解火災起因,各個只有學會火災防范,才能防范于未然。首先,我們個人,包括家人,都要有防火意識,知道應該怎樣做,不應該怎樣做,然后,我們要對我們想的賦予行動,要從點滴小事做起。
有一則新聞:一所豪宅當中,只居住男主人一人,他叼著一根煙,接了一個電話,“……好,我馬上去!”說完,他把煙扔在了地毯上,就急匆匆的出了門。
他不會想到,他扔的那根小小的煙頭,燒著了地毯、沙發、窗簾……最后大火蔓延了整個屋子,成了一片火海,幸運的是沒有傷害到家人。
所以,我們要從點滴小事做起,那個男主人回來后,沒想到竟是那個小小的煙頭惹的禍,還大吵大鬧的稱是別人放的火那!我們不能看輕一個小小的煙頭,因為它也具有強大的力量。從這則新聞中,你們應該知道為什么樹林里立著“不準抽煙”的告示牌了吧。
對于除災,那就是我們日常生活中的必備工作了。
我們要對家中,學校周圍等與自己關系密切的地方進行檢查,看看是否有危害人們的可引爆物品,有的話,立即消除。火源附近不能放易燃易爆物品;發現煤氣泄露,要迅速關閉閥門,打開門窗,通風;不要用濕手觸碰電器的開關,不要在沒拔下電源時去剪或拔電線,否則,將會給自身帶來災難,釀成大禍。
雖然過年是喜慶的日子,但我們也不能因為喜慶而傷害了自己。我們在放鞭炮時,應注意安全,小孩不能在沒有大人監護下玩火,大人也應在放鞭炮時遠離易燃物品,否則喜慶的日子將會蒙上血紗。
或許有人會說:“不可能,這種事離我們遠著那!”這種想法是愚蠢的,因為我們身邊就會發生。
我家附近有一個小孩,上六年級了,過年那天,他獨自一人拿著鞭炮在樓下玩,我也不知是怎么回事,只聽“砰”的一聲,我便探出頭向樓下看,只見那小孩,捂著流血的臉在地上邊滾邊嗷嗷的叫,原因可想而知,那小孩是在放鞭炮的過程中出了意外,家人又沒在身邊。那小孩卻因“鞭炮”把臉縫了好幾針。
麻痹大意,火災接踵而至,時刻警惕,火災離你遠去。即使火災來臨,也應鎮靜自若,及時撥打“119”,防止生命的失去。
提高消防安全意識,讓消防安全伴我成長,讓地球家園更幸福,更美好。
河北校園消防安全公開課觀后感3
防火是我們日常生活中必不可少的一個重要環節,今天看了關于消防安全知識的直播,使我意識到了防火的重要性,做到未雨綢繆,防患于未然。
火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失,引起火災的原因多種多樣。人們在生產,生活用火時管理不嚴,用電不當,小孩玩火,電擊起火等都會引起火災帶來災禍。
為了防止火災的發生,我們要養成安全用電的習慣,特別是在宿舍時,近幾年宿舍失火的事也是頻出,令人后怕。所以我們要了解相關的消防知識,當遇到火災時千萬不要大亂章法,要鎮定,第一時間撥打報警電話,然后處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援,如果山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發生火災,可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的,但是遇到火災時我們保持鎮定自若,就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時,更應當注意并防范火災的發生,這是至關重要的。
“火善用之則為福,不善用之則為禍。”我們一定要更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力。讓“火災”這一讓人害怕的詞語遠離我們的身邊。最后,為我們的消防戰士們點贊,用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
河北校園消防安全公開課觀后感4
中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。
在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張。---------曾經的我們,不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排成一隊,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規律發出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。
此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:
二.演練領導小組
總指揮:__*成員:__*、__*、__*
三.演練時間及地點
演練時間:__*
演練地點:____
四.演練人員:全校師生,共__*人
五.演練現場安排
1.疏散組:
成員:__*
職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作
2.路線導護組組長:__*
成員:____
職責:負責學生逃離路線的疏散
3.場地隊列組組長:__*
成員:____
集中地點:____
職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍
4.緊急救護組組長:__*
成員:__*
職責:負責逃出受傷學生的急救
5.滅火組組長:__*
成員:____
職責:利用學校消防器材和水進行滅火
六.演練假象
學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。
七.演練進程
1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。
2.總指揮宋濤校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。
3.書記張志武負責向119、120報警;向教育局報告。
4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
5.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6.緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。
7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。
8.學生到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。
9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。
10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。
八.演練注意事項
1.所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。
2.按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。.
九.演練準備
1.參演人員預案學習(政教處負責);
2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐
1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);
3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);
4.預設場景導演(政教處負責);
5.演練預演(指揮部負責);
6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。
十.演練要求
要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
十一.演練總結
回顧一年來安全宣傳教育工作,我校始終堅持以 “責任重于泰山”的安全意識,依靠團結務實的領導集體,銳意進取,勇于創新,不斷完善學校安全和社會治安綜合治理長效機制和監督檢查機制,嚴格執行各項安全管理規定,認真履行“一崗雙責”,加上學校內部安全管理措施得力,通過全體師生的共同努力和學生家長的通力合作,取得顯著成績:一年來沒有發生任何安全責任事故,出色地完成了全年的工作目標和工作任務?,F對一年來我校安全宣傳教育工作總結如下:
一、機構健全,職責明確。
學校成立了由校長為組長,分管安全工作和教學工作的副校長為副組長,各部門領導和各班主任為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人,主管安全副校長為直接責任人。統一指揮、協調各班級、部門的工作開展,貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理。做到分工明確、職責明確。把安全工作定為學校工作的重中之重。
二、制度健全。
(一)學校不斷完善各種制度,如:“一崗雙責”制度、門衛值班制度、道路交通安全責任制度、食品衛生管理制度、消防安全管理制度等。
(二)制定各項安全突發事故應急預案。
三、責任明確,工作落實到位。
(一)層層簽訂責任書。學校與市教育局簽訂安全工作、交通安全責任書、食品安全等責任書;學校與分管領導、班主任、任課教師簽訂學校安全工作責任書、交通安全責任書、消防安全責任書、食品安全責任書和“一崗雙責”責任書等,使每位教師都明確各自的安全職責;學校、班主任與學生家長簽訂“預防溺水責任書”和“承諾書”等。
(二)開展豐富多彩的教育活動。學校利用國旗下講話、廣播、黑板報、電子顯示屏、微信、校安平臺等宣傳工具進行安全宣傳教育。班級以主題班會的形式進行通過講解、演示和訓練,全方位開展豐富多彩的安全教育。對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的安全知識和技能教育與培訓。強化了安全意識,提高自救技能。
四、認真組織各項安全宣傳教育活動
(一)消防演練常態化,每月各進行一次演練,每次演練都有方案、小結、圖片、視頻。
(二)抓好“一日兩月”(即:安全教育日、安全生產月和消防宣傳月)宣傳教育活動,做到有方案、有過程、有總結,活動得到落實,如:組織國旗下講話,各班圍繞主題召開了主題班會,出版了黑板報。
1.今年3月25日是第24個全國中小學生安全教育日,活動主題是““關愛生命·快樂成長”。學校利用這一契機,對全校師生進行關愛生命教育,召開主題班會、出版墻報、宣傳標語、微信宣傳等方式進行宣傳教育。
2.六月份是“安全生產月”, 我校圍繞“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”這一主題開展一系列宣傳教育活動。抓住重點,進行了預防溺水、防病控病、食品安全、交通安全、消防安全教育、防雷、防煤氣中毒、防踩踏、防山洪泥石流等宣傳教育活動。
3.在消防安全宣傳教育月活動中,認真排查消防安全隱患,做到不留死角,確保疏散通道保持暢通。發現問題及時整改。如:及時更換過期或即將過期的滅火器。經常教育學生無論在校在家,時刻都要注意防火,不帶火機火柴來學校,不準在宿舍燃點蚊香,不準在宿舍使用充電器和發熱器等。同時,還進行了消防緊急疏散演練和如何使用滅火器的講解,并進行現場滅火演示。
(三)根據時令有針對性地進行安全教育,活動有聲有色 ,比較突出的有:
1.組織開展了預防溺水宣傳教育活動。我校于2019年4月啟動“珍愛生命、預防溺水”宣傳教育活動,學生在國旗下進行預防溺水演講,并現場進行了“珍愛生命、預防溺水”簽名活動?;顒悠陂g,學校向全校學生家長發出《致家長一封信》,介紹了我校開展“珍愛生命、預防溺水”宣傳教育活動的時間、目的、要求和當前預防溺水工作形勢的嚴峻,以及如何預防溺水等;同時轉發教育部《致全國中小學生家長的一封信》給學生家長。學校完成了對學生是否會游泳、是否正在學游泳、是否喜歡玩水等調查摸底工作,有針對性地對學生進行教育和監管,嚴防溺水事故的發生。另外,在學校周圍的危險水塘邊樹立警示牌,提醒學生預防溺水,并與教師、家長、學生層層簽訂防溺水責任書。
2.組織四至六年級學生,在5月8日下午進行《珍愛生命,預防溺水》安全教育知識競賽。評選出一等獎三名;二等獎五名;三等獎七名。
3.11月是“消防安全月”,我校進行消防安全專題教育,各班上一節消防安全主題班會。
4.12月是“安全生產教育月”,我校進行安全生產主題班會、出版墻報、LED宣傳標語、微信群等形式,對教師、學生、家長等進行安全生產宣傳教育。
五、常規工作落實
(一)切實抓好交通安全工作
1.接送學生車輛的管理工作落實。學校與車主、駕駛員簽訂交通安全責任書,明確職責。
2.建立車輛管理臺帳,詳細掌握每輛車的車輛檢測、駕駛員的資質和購買保險等情況。
3.每月定期召開接送學生車輛的車主、駕駛員交通安全會議,強調行車安全,不準超速、超載,不準在非指定地點上下客,每一輛車必須按照學校編排好的每一班次的學生名單搭載學生,途中認真管理好學生,確保安全,杜絕安全事故的發生,做到每一班次必須履行交接手續。
4.利用國旗下講話、班會課和放學前等時間,不斷對學生進行交通安全教育,取得良好的教育效果。
(二)認真抓好食品安全。
1.學校安全處認真把好學校食堂進貨關,食堂進每一批都必須經學校指定負責的人員進行檢驗核查貨、票是否一致,并建立進貨臺帳。杜絕像地溝油等不合格食品進入食堂。同時把好食品儲存關,很好地防止食物霉變。
2.學校食堂食品加工嚴格按操作規程和流程進行,有效地防止食物交叉污染。
3.學校食堂堅持每天一清洗兩消毒,堅持每餐的食物留樣達48小時。
4.對學校小賣部的商品進行定期和不定期的檢查,杜絕“三無”商品上架。
(三)抓好消防安全
1.建立消防安全檢查臺帳,做到每月一檢,一季度一大檢。
2.利用主題班會、LED顯示屏、出版墻報、校園廣播、國旗下講話、微信、發放宣傳單等形式進行消防安全教育。
3.每學期進行兩次以上消防安全緊急疏散演練,提高學生的自護自救能力。
(四)抓好內宿生管理。
1.我校安排行政人員進行輪流值夜班,保證24小時有行政人員在學校值班,值日老師和生活管理員分工明確,各自履行自己的職責。認真抓好住宿生的吃飯和休息的工作。
2.學校每天對學生宿舍的內務管理進行督促檢查,確保宿舍整潔衛生。
3.晚自習和晚修要進行人數清點,發現問題及時解決。
4.學生因病或有事需中途離開學校,必須寫請假條(一式兩份)經學校值日領導或主管領導批準后方可離校。
(五)為防止學生在校內外參加活動時出現意外,學校對學生進行了特殊體質調查,并進行篩選,避免特殊體質的學生參加不適宜的活動,確保學生安全。
(六)各班主任積極利用“清遠市安全教育平臺”開展各項安全教育和專題活動,效果較好。完成較好的班級有:
六、繼續加大安全投入
2018年,我校在安全方面的建設和維修項目共投入經費約二萬多元,為安全工作方面的技防和物防提供了有力的保障。
七、取得的成績
學校安全宣傳教育工作落實到位,師生和學生家長通力合作。本年度交通事故為零、責任事故為零、食物中毒為零、溺水事故為零、火災事故為零。
八、存在問題與不足
(一)由于有相當一部分學生家里無電腦、無網絡,學生登錄“清遠市安全教育平臺”完成測試率不高。
(二)學生良好行為習慣的養成教育不理想,表現在有些學生在課間上廁所時,喜歡跑著去,有部分學生喜歡在校園追追趕趕。
(三)有小部分學生家長用電動三輪車接送學生上下學和用摩托車接送學生時,學生沒有戴頭盔,個別甚至超載。在交通方面存在安全隱患。
九、今后努力方向
(一)利用“清遠市安全教育平臺”,切實開展各項安全教育和專題活動,組織家中無電腦、網絡的學生到學校電腦室登錄“平臺”進行學習與測試。
“強化安全意識,提升安全素養”
2016年*月*日——*月*日
(一)成立組織,加強領導
組長:__
副組長:__
組員:全體教職工
(二)加強宣傳,形成氛圍
1、為了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設立安全標語,加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育日”活動前召開園務會,落實活動計劃及部署。
3、__月__日安全日主題教育活動開啟儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。
(三)多種形式,開展活動
1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛生進行監控,嚴格進貨渠道,特別是群體性發熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預防,促進幼兒的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
(四)活動形式和時間安排:
1、利用幼兒園家園橋,充分發揮安全知識的宣傳教育作用。
2、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。
3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。(時間:周三下午)
4、進行一次全園安全大排查。
分管安全后勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設備設施是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。
5、開展一次家庭安全隱患排查
組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關,把安全意識融入幼兒思想行動之中。
6、在班級群發一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:周三離園前負責人:各班教師)
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
一、健全領導機制,加強防患意識。
學校成立了火災防控專項治理工作領導小組,由校長***任組長,副校長***任副組長,各處室負責為組員。所有教職員工都是責任人,并責任到年級到班,落實責任狀,層層負責,人人有責。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強安全管理的 同時,突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求,認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對計算機網絡教室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容:及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量,對學校學生宿舍原有鋁合金窗進行改造,各學生寢室全部添置消防逃生窗。
三、加強安全管理,強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。學校通過開展各種類型的消防演練活動,進一步增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校消防安全工作的長效機制。