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以“三個代表”重要思想和科學發展觀要求為指導,按照“政府推動就業,市場調劑就業,個人自主擇業”的方針,積極開展被征地農民就業培訓工作,確保開發區經濟和社會事業快速、協調、可持續發展。通過開展就業培訓,提高被征地農民就業競爭能力,增加農民收入,扎實推進“富民工程”,讓廣大人民群眾在開發建設過程中不斷得到實惠。
二、培訓目標和任務
充分發揮開發區、各辦事處和社會培訓機構的積極性,構建、完善各級職業介紹網絡,著力做好就業服務工作,力爭用三年時間在開發區范圍內消滅具備就業條件家庭的“零就業”現象。從年起,3年內每年對2000名左右被征地農民開展各種形式的就業和創業培訓,其中50%以上的被征地農民參加職業技能培訓。開發區每年將培訓目標分解到各辦事處。
1、開展職業指導培訓。對有就業愿望的被征地農民進行一次職業指導培訓,采用集中辦班、咨詢服務、印發資料等多種形式對被征地農民進行勞動保障政策、法律法規知識、安全生產、職業道德規范和求職技巧等培訓。
2、開展職業技能培訓。針對被征地農民的實際情況開展實用性強的技能培訓,按照國家職業初、中、高級標準對被征地農民進行基礎和進級技能培訓,不斷增強被征地農民的就業競爭力。
3、開展自主創業培訓。通過創業能力、市場需求、商機把握、中小型企業創辦等知識的培訓,培育一批創業致富帶頭人,帶動更多被征地農民實現就業。
三、培訓對象和范圍
培訓對象是具有本市戶口,在法定年齡內有勞動能力并有參加培訓愿望的被征地農民和農村勞動力,重點是實施被征地農民基本生活保障的第二年齡段人員。主要包括:
1、現從事一產的務農者;2、符合領取《就業登記證》的農村剩余勞動力;3、開發區內未升學的初、高中畢業生;4、現已在本市非農產業就業的本區農村勞動力。
四、組織機構和培訓基地
1、組織機構
開發區成立被征地農民就業培訓工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在黨群工作部。領導小組負責開發區范圍內被征地農民就業培訓的組織、協調、指導和監督等工作。各辦事處要成立相應的職業培訓指導站,具體負責被征地農民的就業培訓工作。
2、培訓基地
開發區內具有法人資格的教育培訓機構均可申報建立農村勞動力就業培訓基地。申報時應填寫《市農村勞動力就業培訓定點機構申報表》,經開發區就業培訓工作領導小組辦公室審核后,報市職業技能培訓中心,最后由市有關部門評估確認,由市勞動保障局向社會公布。
五、培訓工作的組織實施
1、各辦事處負責本轄區內被征地農民就業培訓工作的宣傳發動,登記報名和組織實施。
2、經認定的農村勞動力就業培訓定點機構組織開展職業指導培訓、職業技能培訓和自主創業培訓。開班前10天需將培訓計劃送開發區就業培訓工作辦公室審核,并填報《市農村勞動力就業培訓班審批表》、《市農村勞動力培訓人員花名冊》。開發區就業培訓工作領導小組辦公室在3個工作日內作出審核意見并報市職業技能培訓中心。
3、各辦事處職業培訓指導站要指定專人進行監督指導,對教學質量、教學計劃等進行檢查,確保培訓效果和質量。培訓結束,由市職業技能培訓中心會同市工考辦(市職業技能鑒定中心)組織考核,頒發相關證書。
六、培訓經費的補貼辦法
1、《農村勞動力就業培訓補貼券》(以下簡稱《培訓補貼券》)的用途和申領辦法。
⑴《培訓補貼券》根據補貼標準分為300元(黃色)和200元(藍色)兩種。人均低于0.3畝土地的被征地農民就業培訓補貼為300元,其他農村勞動力就業培訓補貼為200元?!杜嘤栄a貼券》為一次性補貼,只限于本人參加就業培訓。持有《培訓補貼券》的勞動力可參加我市任何一家農村勞動力就業培訓定點機構組織的屬政府培訓補貼的工種(項目)。政府培訓補貼工種(項目)每年定期向社會公布。
⑵符合申領《培訓補貼券》條件的被征地農民憑本人的《就業登記證》、身份證、戶口簿到各辦事處就業培訓指導站申領,低于人均0.3畝土地的被征地農民需攜帶國土資源所出具的人均耕地證明。
⑶各辦事處應對申報對象的相關資料嚴格審核,對符合條件的發放《培訓補貼券》,在《培訓補貼券》相應欄目內認真填寫申領人姓名、身份證號碼、《就業登記證》號碼,加蓋勞動保障所公章,并填寫《市農村勞動力就業培訓補貼券申領花名冊》,一式三份,一份報開發區被征地農民就業培訓工作領導小組辦公室,一份報市勞動保障局就業培訓機構備案。
2、就業培訓經費申報和審批
農村勞動力就業培訓定點機構申請培訓補貼時,應填寫《市農村勞動力就業培訓經費補貼審批表》,并附以下材料:
⑴培訓辦班審批表;
⑵農村勞動力培訓人員花名冊和考核發證審批表;
⑶《市農村勞動力就業培訓補貼券》;
⑷農村勞動力就業培訓機構在銀行開設的帳戶。
經開發區就業培訓工作領導小組辦公室、財政審計局審核,報市勞動局、財政局核準后,由市、開發區兩級財政各承擔50%經費給予補貼。
為搞好被征地農民就業培訓工作,開發區從年開始建立就業培訓基金,由開發區財政審計局設立專戶,專款專用。
七、幾點要求
1、統一思想,提高認識。“就業是民生之本”,被征地農民就業的關鍵是提升素質,提高就業技能。為此,各辦事處、各相關部門要充分認識到此項工作的意義,增強使命感和責任感,以高度負責的態度,切實抓好落實。
2、積極探索,注重實效。各辦事處要根據被征地農民的不同對象、不同條件,探索切實有效的培訓途徑,力求取得實實在在的培訓效果。對年齡偏大、文化基礎差的人員,重點開展社區服務業等實用技能培訓;對年輕的人員,重點開展以提高就業競爭力為目標的職業技能培訓和適應區域經濟發展需要的崗位技能培訓;對有一定文化程度的人員,重點開展技術含量高的、就業前景好、市場需要大的技術工種職業資格培訓;對有創業愿望并具有相應條件的人員,可組織開展自主創業培訓。
2018年,臺頭成校在上級教育主管部門和鎮黨委政府的關心支持下,各項工作獲得了令人鼓舞的成績。一年來,完成各類培訓4500多人次。現就一年工作總結如下:
(一)進一步加強勞動技能培訓,大力開展農村勞動力的轉移培訓,擴大培訓范圍,拓寬培訓思路。為此我們做了以下工作。第一,我們同鎮農科站和農業技術服務推廣中心等部門聯系合作,開展聯合培訓。第二,進行了調查和摸底,按照農民的需求,制定培訓計劃和內容。第三,根據地方產業情況及企業生產經營需求,依托服裝實訓基地,開拓思路,運用多種辦法培訓等。
(二)大力開展社區教育工作,充分發揮成人學校的組織方面的作用,具體做到:一是與鎮相關部門協作,積極創建各類學習型組織、家庭和個人,開展全民終身學習活動周活動,二是與臺頭鎮“淀土文學社”合作組織了第三屆臺頭鎮農民書畫展。三是整合社區各教育、文化團體,開展廣場文化等各類活動,豐富社區成員文化娛樂生活。
(三)積極開展實驗示范項目的推廣工作,充分發揮示范輻射作用。我校主持的農科教結合示范推廣――小工棚西瓜栽培種植技術的推廣取得了一定成效今年推廣了1000余畝。今年,我們在基地項目建設過程中,從西瓜品種的選擇到平時的培訓,自始至終和基地農戶走在一起,充分發揮成校自身的功能和優勢,以市場需求為導向,以科技項目為紐帶,以農民致富為根本,以培訓示范為抓手,突出蔬菜種植和西瓜栽培的實用技術培訓,注重農業科技知識的推廣,不斷探索農科教結合的新途徑,把專家請到農戶家中、田間地頭進行實地技術指導,通過專家手把手的示范、講解,解決了農戶種殖技術上的難題,了解了市場發展的前景,同時使各種先進技術由基地不斷向四周輻射,取得了較好的示范效應,增加了農民收入。
(四)做好實驗示范工作,學校積極爭取到了鎮政府的支持,在鎮農委和縣農業技術人員的支持下與靜海縣桃緣情果樹種植專業合作社和臺頭西瓜種植合作社合作,利用實驗的大棚繼續進行 “墨童”、“麒麟”“ 園藝32”等系列新品種試驗和冷棚甜瓜種植新技術兩項實驗并取得了初步成效,新上市的新品種麒麟西瓜比普通西瓜市場價高出一倍。
(五) 加強成校教育信息網站建設,搭建在線教育數字化學習平臺。專人負責維護學校主頁,及時豐富、充實和更新網站的內容,擴充其服務功能,爭創一流網站,使之成為全鎮人民了解成教工作和參與終身學習的窗口與門戶,今年上半年,了多條銷售信息,為廣大農民朋友提供了一條新的銷售渠道。
(六)開展聯合辦學,今年我校招收中專學歷生53人,承擔實用技術普及性培訓150人450人次,已經完成培訓。
(七)加強數字化中心建設,今年增加了數字化學員600人,并對每位學員進行了一次培訓。
以上是我校2018年的工作情況總結。
為了全力做好2019年工作,結合本鎮特點,2019年我們將進行以下工作。
一、繼續加強對農民實用技術的培訓工作,特別是針對困難村農民的培訓工作,計劃再請相關方面的專家對困難村農民進行2-3次實用技術培訓。
二、加強實驗示范基地建設,同時做好新品種、新技術的實驗、示范和推廣工作,寫好實驗報告。
三、加強村成校的建設,對各村成校聯絡員和兼職教師開展一次系統的培訓,同時協助村成校做好各類培訓工作。
四、提早準備,開展好全民終身學習活動周的各項活動。
四、做好社區教育課題的研究,做好結題工作。
五、做好檔案的整理工作。
一、基本情況
到目前為止,全鎮轉移培訓農村勞動力700人,完成年計劃88%,(其中陽光工程215人,完成年計劃90%),轉移就業700人,轉移就業率100%。舉辦培訓班4期,培訓專業主要有:毛紡、服飾(縫紉工)、制革等專業。在崗培訓1300人,完成年計劃65%。農技培訓701人。完成250%。
二、主要工作
1、安排部署了200*年全鎮培訓工作,全面落實培訓、轉移目標任務。
2、研究確定了200*年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了2006年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。
3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業在培訓過程的合作、協調溝通工作,并宣傳好勞動力轉移培訓政策等,確保培訓工作順利進行。
4、完善了相關檔案資料建設,上報好轉移培訓信息材料和數據。
5、接受并配合市財政調研組對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的調查。
三、工作措施
1、加強領導、精心組織實施。鎮充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室,加強了全鎮農村勞動力素質培訓工作的領導與協調,并與與農業、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓,不斷擴大培訓規模,努力提高培訓率和就業率。
2、培訓骨干,推進規范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業務和政策培訓,做到政策熟悉、業務知曉。
3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮財政或經濟發展服務中心因地制宜,按實際需要安排一定的培訓經費;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。
4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。
四、存在的問題和建議
1、對已通過轉移培訓并就業但因各種原因需轉至別的行業或別的企業人員未列入轉移培訓范圍,不利于重新就業或素質提高,建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。
2、根據我市農村勞動力現狀分析,農村勞動力統計目前存在一定問題,實際富裕勞力接近“0”,大量的是50歲以上做小工的兼職農民,需要轉移培訓的僅是剛畢業的初、高中畢業生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民,使轉移培訓指標(目標)更符合我市實際情況。
五、下步打算
1、繼續做好各類培訓的掃尾工作。
2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作,并及時上報有關部門。
3、及時兌現培訓政策。
一、2012年上半年工作總結
1.積極參加了省組織的農經工作培訓,對各鄉鎮下達了2012年農經工作主要事宜。傳達了有關政策精神;
2.對各鄉鎮的摞荒、流轉情況進行初步調查。到鄉調查走訪了一土地承包權證未發放戶,對其上訪戶進行了調解。
3.做好了1-3月份土地流轉調查工作;特別是合作社的土地流轉情況調查;做好了各鄉鎮土地合同監督工作,要求各鄉鎮做好土地合同歸檔管理工作。
4.做好了對各鄉鎮農村經營管理信息化情況專項調查。并將情況上報到了市站。
5.做好了省市級示范合作社的財務監督管理工作,進一步完善了合作社,特別是示范合作社的財務管理等制度,迎接了省農經處對雞冠山高田葡萄合作社的示范合作社的評檢工作。
6.做好了村級干部離任審計統計工作,上報到了市。
二、下半年工作計劃
1.按照農業部農民負擔監督管理辦公室《關于開展減輕農民負擔工作專題調研活動的通知》和市減負辦要求,在我縣開展減輕農民負擔工作情況調查,
2.有效開展了農村集體財務管理工作,繼續完善村干部任期和離任經濟責任專項審計工作,繼續抓好村級會計、財務主管、報帳員和村民主理財小組人員培訓工作,進一步提高農村財務管理人員素質。
3.積極開展農民專業合作社發展建設和規范管理工作,在省農業廳倡議下,在自愿的基礎上積極組織規范建設好帶動力強的先進合作社參加聯合會。
撰寫人:___________
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2021年化技術學校工作總結
一學年來,__化技術學校在“以人為本、開拓進取、服務社會、和諧發展”的教育理念貫穿下,在上級教育主管部門和__黨委政府、__中心學校的關心重視和指導下,充實走過了__學年。過去的一學年,學校各項工作都取得了一定的成績?,F總結如下:
一、積極開展比學趕超、爭先創優活動
在開展比學趕超、爭先創優活動中緊密結合實際。一是學習文件,深刻理解和領__文件的精神和內容掌握方法與要求;二是結合__黨委政府比學趕超、創先爭優的有關要求,積極爭當有關單位、企業、村的聯絡員,當好他們的參謀;三是做群眾的表率,向黨員群眾、企業職工宣傳此項活動的意義;四是立足本職,抓好各類培訓。
二、積極開展農村成人繼續教育。
在__化技術學校,___多名青年會聚一堂,舉行了__第___屆成人繼續教育培訓班的開班典禮。
成人“雙證制”教育培訓采用學分制形式對學員從技能培訓和文化課學習兩部分進行考核。
成人繼續教育培訓內容包括技能培訓與文化課學習、文化考核、學分管理、學歷認定等基本內容。其中文化課學習包括語文、數學、科學、公民道德與法律基礎4門必修課程,采用面授與自學相結合的方式進行。
各位學員在老師的認真輔導和自己的努力學習下,一定能提高科
學文化素質與專業技能水平,做一個懂技術、會經營、能管理的新型農民,當好農民致富的帶頭人,比學趕超、創先爭優,更好地適應新農村建設的需要。
三、加大對農村勞動力培訓工作的強度
隨著各行各業創建學習型___的逐步深入。__以成人技術學校為培訓陣地,本著企業需要、方便群眾的原則,采取多種形式將電機裝配工、維修電工培訓班辦到了群眾的家門口。這次__勞動技能培訓班共分三班,由__成人技術學校主辦,共有近___位農民兄弟參加。并準備在適當時候舉辦數控車床操作工、電焊工等更多項目的技能培訓班。
在本次培訓過程中,專業教師在注重理論知識的同時,也同樣注重學員的動手能力方面的培訓,使一大批學員能盡快適應自己目前的工作崗位,為企業經濟的進一步發展奠定良好的基礎。
學校的培訓工作在為服務農民、服務農村經濟作出了一定的貢獻。
四、服務__的有關培訓。
推進勞動力轉移培訓,舉辦農民實用技術培訓班、農業種植、養殖培訓班、農業機械培訓班,為農民增收致富創造條件.想方設法去聚民心,解民意,真心誠意為民眾做好服務,利用各種方式宣傳,引導農民朋友,熱愛社會、關心社會,為__建設獻計獻策,特別是依托和諧文化的品牌優勢,配合__黨委政府開展了__第___屆農民文化節,農民文化節充滿團結祥和,文明和諧之氣氛,反映了__文化
的共同繁榮,贏得了廣大農民的好評。
同心協力,齊抓共管,拓寬農函大辦學新思路。堅持以開班辦學為主,借助廣播、家長學校,發放宣講材料,成果展示,聘請專家等形式,會同__政府各部門對農民進行多形式培訓,與黨校等基層學校合作,開展農村入黨積極分子培訓、基層___培訓,利用中小學教育陣地,開展科普、法制、交通安全教育等等。
五、重視下鄉教學和調研活動。
為了培訓的需要,我們實行“文化下村”、“健康下鄉”、“科技下廠”。對農民進行有關技能知識培訓和安全生產教育。我們本著為民著想,為民宣傳的目的,寫報道,寫文章,發網站等,多次為__的各類培訓、農民帶頭人進行報道。
六、幾點體會
腿要勤:任何一次培訓,付出是相當多的,如電機裝配工、維修電工培訓招生,就需要多跑腿,要不厭其煩。
心要誠:要坦誠交談,坦誠相待,心誠就能打動人,事情就會好辦的多。
力要足:要多化力氣,多動腦筋,動員一切力量,通過熟人、有關領導,克服“招兵買馬”難的想象!
七、存在問題
在取得成績的同時,化技術學校還存在不足之處。師資力量薄弱,專職教師缺乏。隨著時展,農民群眾渴望知識的期望值越來越高,學校的教學質量、教學規模和教學模式即將滿足不了農民
群眾的科技知識需求。
1、由于主觀客觀的原因,__化技術學??偢杏X變化不大,開拓創新精神不夠,盡管動了許多腦筋,然而成功率很低。
2、主要是硬件設施不夠完善,對培訓質量也有一定的影響。
3、現在社會大多數人對成人學校不了解,一定程度上影響了成人學校開展各項工作,特別是雙證制培訓招生面臨很大的困難!
總之,雖然__學年任務比較艱巨,但在上級有關部門的正確領導、在各村負責人的大力協助下,基本完成了任務。
半年來、在鎮黨委、政府的領導下,按照“產業生態化、生態產業化”的發展要求,立足部門職能及工作實際,堅持“科學規劃、生態優先、穩步發展”的原則,圍繞中心,服務大局,以產業結構調整為主線,以深化農村產權制度改革、美化農村環境、發展農村經濟等為重點,認真抓好農村環境綜合整治、農林牧服務等各項工作措施的落實,狠抓各項工作的完成,確保農業農村各項工作目標穩步推進,現把半年來的工作總結如下:
一、產業結構調整工作
(一)養殖方面
1、溫氏養豬:實施位于鳳凰村熊井點、化啟村上熊井點、化樂村大沖點占地面積286.81畝年出欄5萬頭商品豬“溫氏”養豬項目、建養殖小區2個13棟圈舍目前已進豬苗7500頭,進入飼養階段。
2、中蜂養殖:全鎮養殖600群,分布4個點。覆蓋28戶112人。
(二)種植方面
刺梨產業:化樂鎮實施刺梨產業種植25147.92畝,分布在8各村(居)。已完成刺梨“千斤園”撫育3350畝、占分配任務的100%。
化樂鎮現有長效產業刺梨25147.92畝、核桃23336.76畝、精品水果7000畝;短效產業:面上蔬菜1000畝(其中示范種植一個共65畝)、小麥種植8020畝、馬鈴薯20000畝、玉米種植9500畝、豆類及其他種植15000畝。
(三)動物防疫工作
以春季防疫為重點,抓好全鎮動物防疫工作,全面完成了春季動物防疫防控工作。
二、具體做法
(一)制定詳細工作方案,成立工作領導小組
一是制定了《化府發〔2021〕5 號:化樂鎮人民政府
關于印發化樂鎮2021年糧食生產目標任務的通知》,
實施糧食等重要農產品保障戰略,按照“滿點滿播、滿栽滿插,良種良法、增產增收”要求,加快推進春耕春播進度,以實施糧食作物綠色增產增效技術示范推廣等重點項目為載體,大力推進“兩雜”優質良種、節本增效等技術普及應用,適度推廣高粱、蕎麥等特色糧食種植面積,推動春播滿栽滿插。爭對撂荒土地,摸清底數,分類施策,堅決遏制耕地撂荒。組織發動群眾和各類新型農業經營主體,加大開發利用復墾耕地,嚴禁耕地“非糧化”,嚴格落實土地用途管控,堅決守住耕地保護紅線,進一步加強對耕地特別是永久基本農田種植情況的監管,防止耕地“非農化”,確保糧食生產穩定發展。
(二)提高糧食生產能力。
各村(居、社區)要結合實際積積極引進推廣高產高效優良品種,實施合理密植,確保高產所需的有效穗數。加強高標準農田建設,優先向糧食生產功能區和重要農產品保護區布局高標準農田建設項目,切實抓好高標準農田排灌設施、農田整治、地力提升、機耕道等工程建設,實現基本農田澇能排、旱能灌,切實增強糧食生產和防災減災能力。
三、存在的問題
1、經濟基礎薄弱,產業結構單一,發展方式粗放,支柱產業不強。
2、勞動力缺乏,外出務工人員多,在家大多是年老體弱人群。
3、宣傳不到位,群眾知曉率低。執行力和落實力不強。
4、農技人員缺乏、技術力量跟不上,存在顧此失彼現象。5、龍頭企業少,缺乏企業帶動以及示范引領。
四、今后的打算
1、努力工作,確保2021年全鎮糧食播種面積4.9 萬畝、產量 8257 噸(其中:
小麥0.3 萬畝,產量 498 噸、馬鈴薯種植2.2 萬畝,產量(折糧)4246 噸、玉米0.9 萬畝,產量 2538 噸、其它作物1.5 萬畝,產量 975 噸 )的目標得以實現。
2、強化宣傳,加大技術培訓。
特別是對產業的管護工作及技術培訓工作的服務,加大對刺梨鮮果的收購宣傳力度和對刺梨產業的收購工作。
3、作好作物的病蟲害防治工作,防患未然,確保群眾的增產增收。
4、以示范作引領,穩定推進,保證產業種植一片,成功一片,見效一片。
5、及時化解各類涉農矛盾,提高群眾滿意度。
就在我工作的同時,我寫出了我的:
200*年,在聯社黨委及理事會、主任室、監事會的堅強領導下,緊緊圍繞農村信用社改革和發展的主題,緊緊圍繞為基層、為經營服務的主線,切實履行部門工作職能,合理整合和配置人力資源,著力提高員工綜合素質,不斷強化企業管理力量和管理效能,在人員不足的情況下,統籌兼顧,合理安排,較好地完成了部門工作任務。
一、堅持把提高員工綜合素質作為部門工作的重中之重,不斷增強農村信用社核心競爭力。提高全轄干部員工綜合素質是適應農村信用社改革和發展形勢、實現可持續發展的首要措施。今年,我們始終把此項工作作為戰略性舉措抓在手中。
1、舉辦本科函授班,分別與xx農業大學、xx理工大學建立辦學關系,組織集中“專升本”復習,重點提高轄內管理人員和業務骨干的文化素質,提升中堅力量的文化層次,參考人數達**人,目前已被錄取**人。
2、繼續抓好xx審計學院大專后續教育工作,鼓勵取得大專學歷證書的同志,參加后續課程的學習,目前已有**人通過了全部課程的考試,預計至200*年元月,所有參加學習的**名同志可全部取得大專文憑。
3、緊密聯系農村信用社業務經營工作的實際,注重提高一線人員基礎性業務知識和基本操作技能,在擬訂較為完善的年度培訓計劃的基礎上,為了提高培訓質量,先后兩次邀請xx審計學院專業教授來聯社講授,重點培訓了聯社領導班子成員、全轄中層管理人員及全體信貸人員,取得了較好收效。全年舉辦各類培訓班*起**期,參訓人數達***次。
4、積極鼓勵干部員工在崗自學,參加各類專業技術考試,全轄年輕員工參加各類自學尉然成風,全年新取得各等級學歷人員**人,新取得各級技術職稱**人。
二、堅持以創建文明行業為平臺,切實提高農村信用社服務質量和社會形象。200*年我社被評為**市標兵文明單位,同時并授予省級文明行業。今年我們注重把已取得的榮譽作為抓好“三個文明”建設的起點和動力,著力提升農村信用社綜合服務水平。
1、以提高全轄服務質量為中心,制訂了目標更高,更為完善的服務標準和要求,進一步規范從業人員的服務行為。
2、切實加強文明服務的教育工作,不斷增強“服務是信合人孜孜追求的永恒主題”的意識和理念。
3、扎實開展 “雙十佳”、“青年文明號”、“群眾滿意農村基層站所”等一系列創建活動。做到年初有計劃,創建有目標,過程有考核,將之融入各項業務工作之中。
4、采取多種形式,強化優質文明成效。為了督促檢查日常服務情況,我們采用明查暗訪,電話查詢,走訪客戶以及征詢函等形式,全面考查客戶滿意度,促進服務質量的提高。
5、抓細小環節,促整體質量的提高。今年下半年以來,在聯社主要領導的直接安排和參與下,集中力量整治城鄉網點的環境衛生工作,對城區網點進行了兩次全面檢查,并用攝像機進行現場拍攝,“曝光”臟、亂、差的網點和角落,同時對部分鄉鎮網點也進行攝像檢查,有效地促進了服務環境的改觀。
6、狠抓客戶投訴,決不姑息遷就。今后共接到客戶投訴*起,涉及人員*人,都分別給予了嚴肅處理,其中下崗*人,處罰*人,并分別通報全轄,以警示大家。
三、堅持以建立和完善各項管理制度為抓手,促進部門管理的規范化、程序化、制度化。隨著農村信用社改革進程的不斷深化,尤其是法人治理結構的逐步完善和員工工資分配制度的改革,現有的相關管理規章的滯后性已顯現出來,對此,我們根據省聯社的工作要求,聯系農村信用社法人治理結構的運行機制,在充分征詢基層各層次人員以及銀監部門意見的基礎上,對本部門的一系列管理制度進行建立和完善,內容涉及員工假期、勞動用工、收入分配、學歷職稱等,使本部門現行管理制度更具科學性、時效性和針對性。 1 小編推薦與 2010年信用社人力資源部工作總結 關聯的文章:
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上面的我的工作總結,將我的所有的過去一段時間出現的問題和進步都寫出來了。
現在正處在金融危機的最階段,工作的難做事很正常的,可是什么時候結束又成了一個問題,這是一個曠日持久的經濟低潮期,沒有什么能夠阻擋他。
可是我們的工作還在繼續,總結就還在繼續,將我們的工作做好,間接的也是支持了國家的工作,就是這樣的。
以后的我工作還要繼續,生活還要繼續,吃飯也還要繼續,我會一如既往的做好自己。
〖2〗小編推薦與 2010年信用社人力資源部工作總結 關聯的文章:
一、積極參加各項業務學習提高自身素質
積極參加局里組織的會議和培訓班,并對會議精神深刻理解,認真參照執行,在學習中認真做好筆記,把專家、教授所講的新的農業科技學深學透,增強了分析問題和解決問題的能力,從而提升了自己的業務素質,提高了為農民服務的本領。
二、按程序化工作要求,按規程操作
認真填寫《技術指導員手冊》,制定分戶指導方案,并能按分戶指導方案認真的落實與實施,指導示范戶認真填寫《科技示范戶手冊》,懸掛科技示范戶標牌,向科技示范戶公開自己的聯系電話,方便示范戶隨時咨詢生產中遇到的各種疑難問題,通過電話聯系,把生產中可能出現的隱患都解決在萌芽之中,及時地為科技示范戶在生產中排憂解難。
三、抓好中心工作,搞好示范培訓工作
即以“增產增收提高增益為中心,以提高農業科學種田水平,提高農民的生產能力為重點,利用現代信息工具等集中和分散培訓,講解主導品種和主推技術。確定我鎮主導品種:先玉335、銀河33、鄭單958、沈玉21、良玉8、軍單8、吉單35等;主推技術為測土配方施肥技術、玉米田間雜草安全防除技術,玉米節水旱作栽培技術、玉米叢生苗和絲黑穗病防治技術,耐密增產技術,適時晚收技術,玉米化控技術等。在工作中做到技術培訓入戶,根據示范重點和玉米產業的生產特點,因地制宜,集中培訓和分戶培訓相結合,通過舉辦培訓班,發放玉米生產技術操作規程、明白紙、資料等方式,開展主導品種和主推技術相結合的培訓,并向輻射戶和全村農戶擴展,同時根據示范戶的家庭經營活動,開展相關經常管理知識培訓。在有條件的村將“農民科技書屋“建在示范戶家中,為示范戶在生產中解決亟需的技術問題和難點。
四、物化技術補貼落實到位
將上級發放的物化技術補貼噴霧器等及時發放到示范戶手中,促進示范戶優先采用新技術,如化控技術,使示范戶感受到從示范縣項目中受益的優越感,調動其生產積極性。
五、積極入戶做好玉米生產的技術指導工作
通過進村入戶與示范戶開展座談,了解真實情況,并制定有針對性和可操作性的技術指導方案。在玉米生產管理關鍵時期,深入地塊進行調查,提出不同的管理意見,及時進行技術指導,使所包示范戶實現增產目標。
一、為農服務水平有待進一步提高。
主要收集到2條為農服務水平有待進一步提高方面的建議和意見。
為此我局采取了以下整改措施:
1、舉辦3期農技干部專業知識培訓班,提高為農服務水平。
2、在提升為農服務水平上,增加測報裝備,加大病蟲害測報與防治力度,指導農民搞好病蟲害防治。
3、瞄準市場,貼近農民,加大良種良法推廣力度,提高農業科技含量。
4、加強農產品市場監測,加大農業市場信息力度,指導農民搞好農產品銷售。
二、加強農藥安全使用宣傳,提高農資產品經銷商素質。
主要收集到2條加強農藥安全使用宣傳,提高農資產品經銷商素質方面的建議和意見。
為此我局采取了以下整改措施:
1、通過開展科技三下鄉、舉辦現場咨詢、發放宣傳資料、網上等形式大力宣傳農藥安全使用知識,提高農民群眾使用高效低毒低殘留農藥及生物農藥意識。
2、強化培訓,繼續開展多種形式的培訓,不斷提高農資經銷商素質。
3、推進《病蟲情報》進村入戶,在主要病蟲害發生危害高峰期,爭取通過電視預報。
三、農業執法工作有待進一步提高。
主要收集到1條農業執法工作有待進一步提高方面的問題和建議。
為此我局采取了以下整改措施:
1、在加強農業執法上,明確責任,健全執法機制;充實人員,壯大執法隊伍;增加投入,武裝執法裝備;加強農資市場監管,加大執法力度;嚴格要求,提升執法水平。
2、開展“放心農資下鄉進村”活動,加強源頭管理,構建放心農資市場。
3、加強農資市場日常監管,認真組織實施春季農資打假保春耕、秋冬農資打假促增收專項行動,嚴厲打擊農資生產流通領域的違法行為,凈化農資市場。
四、加大新型農民培訓力度。
主要收集到1條反映加大新型農民培訓力度的意見和建議。
為此我局采取了以下整改措施:
1、搞好宣傳工作,充分利用廣播、電視、板報等形式,大力宣傳農民培訓工程的有關工作、措施,做到家喻戶曉、人人皆知。