設計美學的類別精選(九篇)

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第1篇：設計美學的類別范文

 

關鍵詞：理工類專業　文學教育課程　教學保障措施

理工類專業文學教育在其人才培養方案中雖然只是一個方面，但對培養理工類專業學生的文學修養、人文精神和綜合素質而言，文學教育課程具有非常重要的作用。從文學教育課程的性質和作用看，它本身也是一個有機系統，各門課程之間互相關聯，教學目標既有差異又殊途同歸。所以，要充分發揮文學教育課程的作用，培養學生的創新思維，僅僅只是優化課程體系、創新教學模式、改變評價方式是不夠的；除此之外，還需要建立和完善一系列的教學保障措施。這樣，文學教育教學目標才能落到實處。這些措施既包括理工類專業自身的觀念、制度、計劃和實施辦法，也包括承擔課程教學的教師更新觀念、改革教學、加強責任心、提高教學水平等。 

1 切實改變觀念，重視文學教育 

當前，雖然文理滲透的觀念已經成為共識，但是，理工院校主管教學的負責人、職能部門，尤其是各理工專業負責人究竟在多大程度上改變了觀念，情況并不容樂觀。2006 年，在教育部要求高等院校開設中國語文課的背景下，“北大教務處曾征求過各理科院系領導的意見，幾乎所有的院系領導都認為有必要開設大學語文課，而且認為對提高學生的漢語水平、增強人文素養、加強寫作能力都有幫助。但一落實到課程安排，一些院系又都舍不得把必修的學分‘掰’出一塊給大學語文課。”①此種情況絕非北大獨有，而是一種普遍現象。大學語文課程尚且如此，更不用說其它文學教育課程。因此，要使文理滲透避免成為時髦的名詞或口號，理工專業負責人必須切實改變觀念，充分認識到“大學的主旋律是‘育人’，而非‘制器’，是培養高級人才，而非制造高檔器材”，②從而在制定人才培養目標和人才培養計劃時，做到專業教育與素質教育并重，科學精神與人文精神并重，使學生能夠全面發展、可持續發展。 

2 改變課程類別與性質，適度增加學時和學分 

當前的文學教育課程，一般除大學語文是公共必修課外，其余主要是作為素質教育課程而且是公共選修課程出現的，學時學分也比較少。例如在陜西理工學院各理工類專業人才培養計劃中，素質教育課程只有120學時7個學分，每一門課程不超過30學時2學分，有的課程只有20學時1學分。③問題在于，素質教育課程在理工類專業人才培養計劃中所占比例本來就很有限，而文學教育類課程在素質教育課程中又只是一小部分，無論學生怎樣選擇，都必然造成學生對文學教育課程實際選擇上的不完整。這樣，即使文學教育課程體系設計再科學、完善，也無法保證對學生進行有效的文學教育。因此，首先需要改變文學教育課程的類別與性質。可以考慮將部分文學教育課程尤其是核心文學教育課程列入其他課程類別，并改變其性質，如將“中外文學名著鑒賞”課程列為公共基礎必修課，將“技術美學”或其他根據理工專業特點設計的融合類課程如“建筑美學”、“服飾美學”、“材料與生活”、“影視技術與藝術”等列為專業選修課甚至是必修課，將“寫作”（主要是科技論文寫作）列為專業必修課，等等。其次，適度增加學時和學分。隨著課程類別和性質的改變，部分內容非常豐富、難以在30學時或20學時內完成教學且能保證質量的課程，學時學分也應在原有基礎上有所增加，例如“中外文學名著鑒賞”、“技術美學”等課程。通過改變文學教育課程的類別與性質，并適度增加學時學分，可以使文學教育課程真正落到實處。 

3 強化師資隊伍 

理工類專業文學教育課程一般由專業所在院校的文科專業尤其是漢語言文學專業教師承擔，少數課程如融合類課程尤其是各理工專業根據專業特點設計的融合類課程由相關專業的教師承擔。從文科專業教師來說，之所以承擔理工類專業文學教育課程教學任務，目前而論，絕大多數情況下，或者是因為教學任務已經下達不得不承擔，或者是為了完成所在院校額定的教學工作量，或者是為了獲得課時津貼，而并非是出于對文理滲透重要性的深刻認識。由于缺乏教學的自覺性、主動性，加之承擔課程的教師通常都很年輕，教學經驗、能力相對欠缺，文學教育課程的教學效果并不理想。所以，必須強化承擔文學教育課程的師資隊伍。首先，文科專業負責人需要真正認識到文學教育課程對培養理工類專業學生人文精神和綜合素質所能發揮的作用，從而在安排教學任務時不會掉以輕心，采取無所謂的態度，盡

可能將相關課程安排給職稱學歷高、教學經驗豐富、教學能力強、教學效果好的教師承擔。其次，文科專業教師需要真正認識到文學教育課程對培養理工類專業學生人文精神和綜合素質所能發揮的作用，不將其看作是一種負擔，或者認為是完成額定教學工作量、獲取課時津貼的一種途徑，從而增強承擔文學教育課程的自覺性、主動性和積極性。再次，承擔文學教育課程的教師需要高度重視相關課程的教學工作，不能認為是給理工專業學生講授就可以敷衍了事。相反，由于文學教育課程學時少，理工專業學生又有自己的特點和需要，因而更應注意根據課程性質對教學內容和教學手段與方法進行調整、改革，從而提高教學效率。總之，只有強化師資隊伍，才能保證文學教育課程的教學效果。

4 嚴格過程管理 

目前，主要作為素質教課程出現的文學教育課程在管理上相對比較混亂。主要表現在：所申報課程的審批程序形式化，但凡申報，均可進入素質教育課程，造成文學教育課程的無序狀態；很多教師待所申報課程進入培養計劃后，何時開課完全根據教師某一學年或某一學期的教學工作量情況而定，導致出現的文學教育課程可能很多，但在某一學年或某一學期真正開出的課程很少；教學效果的好壞依賴于教師自我的良知，缺少必要且有效的監控等等。因此，必須嚴格過程管理。首先，申報文學教育課程教師所在院系對教師申報的課程必須嚴格審核，對其開設的必要性和可行性進行認真評議和論證。其次，學校教務處組織成立由教學委員會委員、理工類專業負責人、文科專業負責人以及相關專家參與的素質教育課程審核小組，對所有申報的課程進行認真評議和論證。審核通過的課程，申報教師必須進行答辯。審核小組根據課程開設的必要性和可行性以及教師的答辯情況，最終確定課程是否進入素質教育教育課程培養計劃。再次，保證課程開出率。所有進入素質教育課程的文學教育課程，必須根據培養計劃在某一學期全部開出，教師無權自行決定課程開設與否。教師如因特殊情況確實不能開出課程，必須履行審批手續。對擅自不開出的課程，教務部門可以更換教師或將課程從素質教育課程中取消。最后，切實發揮教學監控體系的作用。為保證教學質量，各院系、專業一般都構建了由教學主管領導、教學督導、教研室以及教學信息員組成的教學監控體系，然而，這樣的監控體系通常都主要運用于對專業課程教學的監督，對素質教育課程的監督作用發揮較少甚至完全沒有發揮。因此，要保證文學教育課程的教學效果，一方面，固然需要教師自身具有良好的敬業精神，另一方面，更要切實發揮監控體系之于文學教育課程的作用。例如，課程承擔教師所在院系、專業的主管教學領導、教研室必須有意識地檢查教師的相關課程教學情況，教學督導必須有意識地定期聽取相關課程，教學信息員定期將教師的教學情況及時反饋給所在院系、專業的主管教學領導。除此之外，各理工專業主管教學的領導也應當有意識地了解相關課程的教學情況并反饋給學校主管教學部門或教師所在院系、專業的主管教學領導等等。總之，只有嚴格過程管理，文學教育課程才能擺脫無序狀態，真正提高教學質量。 

5 夯實實踐環節 

高校人才培養是一個系統工程，關鍵是要解決“怎樣培養人”的問題。長春工業大學校長張德江認為，指導學生學習的方法比教授知識更重要，引導學生學會應用知識比單純傳授知識更重要。④因此，為保證文學教育課程的教學效果，教師需要根據課程性質設計、安排一定的實踐環節。例如閱讀（欣賞）實踐、研究實踐、寫作實踐、演講實踐、朗誦實踐，包括舉辦一些實踐活動如經典詩文朗誦比賽、經典戲劇對白朗讀比賽、演講比賽等。但是僅憑教師個人力量并不能完成所有的實踐環節，也不能保證有些實踐環節能夠長期、有效地實施。這就需要各理工專業的配合。首先，在制定人才培養計劃時，于實踐性教學環節中設計“專業閱讀”，具體實施時明確要求學生必須在閱讀專業書籍的同時閱讀一定數量的文學、文化、藝術方面的書籍，并能進行督促檢查。其次，鼓勵、要求學生堅持寫作訓練，并能督促檢查，從而提高學生書面語言表達能力，培養其發現生活美、表現生活美的能力。再次，有力地協助文學教育課程任課教師組織完成圍繞教學舉辦、開展的一些實踐活動，尤其是在理工專業內能夠定期開展相關活動。只有這樣，文學教育課程的實踐環節才能落實，也才能長期、有效地實施下去。 

總之，文學教育是一個系統工程。作為理工類專業培養學生人文精神和綜合素質的重要課程，要充分發揮其作用，不僅需要立足課程本身，培養創新思維，優化課程體系，創新教學模式，改革評價方式，而且需要強有力的保障措施。諸多方面若能協調一致，良性互動，文學教育課程定能產生其比較理想的教學效果。 

 

注釋 

①馬彩娥.對高校開設《大學語文》的再思考[j].時代

文學,2009(4). 

②揚叔子.是“育人”，非“制器”——再談人文教育的基礎地位[j].武漢:高等教育研究,2001(2). 

③陜西理工學院教務處.陜西理工學院本科培養計劃[m].西安:西北大學出版社,2007. 

第2篇：設計美學的類別范文

生活類圖書

目前市場中的生活類圖書，其品種主要有運動健康類、飲食醫療類、飲食養生類、生活情趣類、生活美食類、大眾生活醫學類、生活保健類等。

此類圖書項目的市場開發點有：一是大力開發飲食的營養性、美食性圖書，適應人們對營養的追求。二是注重飲食與養生類圖書的開發，注重對中國傳統養生理念予以新開發。三是注重生活情趣類圖書開發，如有關園藝、盆景、養生、釣魚、寵物等。四是注重食療與家庭醫學類圖書開發，尤其是注重中醫藥方推介與相應的偏方推介等，以增強飲食的醫療價值知識推廣。五是結合目前國人身體機能上常出現的問題及生理心理等因素，開發一些有關養生、足療類選題。

旅游類圖書

隨著經濟發展、國民新式消費觀以及所謂“休閑時代、休閑社會”的來臨，并結合休閑經濟、旅游經濟等產業政策的引導，旅游類圖書在市場中十分活躍。其出版品種主要有旅游資訊類、專題游類、自助游類、旅游養生類、出境旅游類、特殊境域區旅游類、文化旅游類、旅游文學類、旅游攝影類、旅游文化專題類等。此類圖書產品的市場知名品牌主要有反映文化、西南文化的《藏地牛皮書》《云南天堂》，紫圖文化的中國古鎮系列，日知經遠與創世卓越的中國國家旅游地理等。

總體而言，此類產品的市場開發點有：旅游游記類、旅游文化讀物類、專題游類、中國文化的旅游開發、私家旅游地理類。以及有關中國名鎮名村、歷史名城與境外歷史文化名城的介紹等。

女性專題類圖書

目前，女性類別的圖書主要有女性智商培育、女性情商（如女性情緒協調、心理健康訓練、快樂法則等）、女性健康養生美容、女性常見病防治、女性職業生涯、女性理財與消費指導、女性情感實錄、女性生活小品（如有關星座、血型、性格、衣物配飾、女性社交禮儀）等。

總體而言，此類產品的市場開發點有：一是女性情商與心理調節類。二是女性智商與職場技能類。三是女性養生、保健類。四是女性財商與收支預算智慧，及消費指導類。五是女性生活小品類，給予女性生活以小品趣味般的點拔與啟示。

文化類圖書

文化類圖書的興起是近幾年出版界的新動向，此類圖書打破了以往文化學術類圖書僵化、專業化的臉孔，給人一種新鮮的文化閱讀享受。遵循了文化的品位性與文化的普及性，以及可讀性、通俗性的原則，采用鮮活的選題思路與圖文結合的編輯方式，將文化類圖書打造成了一種極富生命力的書界奇花。同時，隨著國際化潮流中的對外文化傳播、提升中國軟實力的戰略需求，中國文化類圖書必將有著美好的未來。

當前，文化類圖書主要有以下幾種類別：中國文化概述類、中國文化嚴肅專題類（如有關中國政治文化、經濟文化、哲學思想文化的解讀）、中國文化通俗專題類（如有關中國山水文化、景觀文化、文物古跡文化、風俗文化等方面的展示）、對外文化出版類、中國文化古籍出版類、外來文化引進出版、港澳臺地區特殊的文化類圖書。

出版文化類圖書需要遵循如下原則：一是正確且精確地選擇中國文化類別，并給予編輯落實。二是所選文化類別應具有中國文化的代表性，能從一種全新的角度對中國文化的整體特色予以新視角解讀，調動起讀者的閱讀趣味。三是對所選文化項目的文字風格與圖片的新鮮度、美學度給予精準化要求，以提高此類圖書的文化與美學品位。四是寫作上不能太過學術化、專業化，應通俗易懂。

經管類圖書

經管類圖書即為經濟類圖書、經濟管理類圖書的結合。目前市場中的出版品種主要有：針對企業管理類而出版的經濟圖書，注重企業的人事管理、企業財務、企業經營項目規劃與風險評估等；針對市場營銷類的圖書產品，包含市場營銷技巧、市場促銷口才、營銷團隊管理與激勵、經濟廣告類；家庭經濟類圖書，如家庭消費、家庭理財指導類、個人理財消費指導類；時尚經濟名詞類圖書，如假日經濟、休閑經濟等各類時尚經濟圖書；產業經濟類與經濟年鑒類圖書，如工業經濟、農業經濟、外貿、技術貿易；經濟改革類及涌現出的新的經濟現象類圖書，如股票類、證券類圖書；引進的外版經濟圖書，如涉及西方經濟理論、宏觀經濟學、微觀經濟學、風險投資類經濟學等。

目前經濟與經濟管理類圖書的主要問題有：一是經濟理論過于深奧，缺乏通俗化解讀。二是經濟理論過于數量化解讀，其中存在的圖表與數學模型顯得抽象艱深，需要對其加以文字注釋，才能使普通讀者對其掌握。三是經濟理論過于形勢化，當前的經濟圖書過于跟隨形勢而動，因而顯得研究功底淺薄。四是經濟理論過于西方化，缺乏中國的本土化轉變，因而構建起中國經濟學與經濟圖書的本土化很有必要。

勵志類圖書

勵志類圖書是隨著商業社會的到來，以及市場經濟條件下人們追求財富欲望、個人自由主義思潮的社會背景下形成的。在市場上，此類圖書主要有：針對個人情商與智商的調整與優化設計類圖書；依托于西方世界的古羊皮卷而形成的圖書（此種勵志圖書帶有西方古典布道說教色彩）；依托一些宣揚所謂商脈、人脈、財脈思想而形成的圖書（如有關經商技巧、人脈構建等方面的圖書）；依托中國傳統軍事學與政治學經典著作而衍生出的勵志人心、磨煉為人處世慧眼類圖書；依托中國傳統修身學而形成的具有濃厚儒家修身修心特點的勵志類圖書；依托中國知名政治人物及軍界或商界名人之成功或失敗經歷而形成的勵志類圖書；對人生成功或失敗相關因素予以“條例式”歸納的成功公式、數理式的圖書；外版式西方企業管理與勵志圖書。

總體而言，勵志類圖書的發展方向可分為：一、開發中國當代成功模式的勵志圖書，以適應中國國情。二、開發中國傳統的人生學、道德學與哲學，或是宗教學經典，將古籍中的經典衍生到成功學中。三、將成功學的編寫視角，從個人成功轉向群體成功、階層成功、職業群成功、區域成功、企業成功來進行大開發。四、將一些名人的成功案例寫實寫透，使名人的個人生活史得以全新展示并從中悟出深刻的人生智慧。五、對一些外國式成功學理念與條例，加以中國式的解讀，使其適應中國文化與中國人之求。

藝術類圖書

藝術類圖書與生活類圖書相異又相通，其從嚴格意義上來說也應屬于生活類圖書。一般而言，生活類圖書瞄準的是低端大眾化的群體，而藝術類圖書則多為高端精英化社會群體。但隨著國民教育水平的普及化，這兩者已在出版形式上出現相融合的狀態，如市場中的生活化藝術圖書或藝術化生活圖書即是此種合流的證明。從市場而言，藝術類圖書主要有以下幾個類別：藝術文化類（從文化的角度來演繹藝術，同時又從藝術的角度來演繹文化）、藝術專題類（如有關美學、戲曲、戲劇、舞美、音樂、書法等各種分類專題性圖書，從藝術專題史或鑒賞的角度予以編輯）、藝術思潮與藝術學術哲學類、藝術鑒賞與收藏類、藝術圖賞與風光名勝圖賞類（使人們在圖片中，通過視覺觸悟而培育藝術素養，發揮著藝術圖書的審美教育功能）。

藝術是人類審美的永恒追求，作為反映人世間的自然美、人工美與人文美的藝術類圖書有著其永恒的歷史價值與美學功能。此類圖書的發展方向在于：一、搞好藝術史類與藝術文化專題類圖書的開發，提高藝術圖書的文化品位。二、多開發些有關藝術思潮、藝術流派，及相應作品的專題類圖書，以促進國民對于各種藝術種類與派別風格的認知。三、加強風光圖賞與實用文物、藝術品圖鑒類圖書的開發，以促進人們對人文、自然風光的感知與美學感受。

教學讀物類圖書

從圖書市場角度來看，教學讀物類圖書主要有如下品種：名著讀物類（主要定位在優秀中外文學名著的學生版開發上）、專題讀物類（主要定位在社會類讀物開發上，如安全教育、交通法規教育、法制教育、國防教育、環境教育等）、名人文選與美文文集類圖書（主要以散文集、美文集，以及著名作家的作品集錦等形式出版）、作文類圖書（分為日常作文訓練類、應試類、競賽類）。

教學讀物類圖書的發展方向有：一、加大傳統與經典的中外名著的學生版開發，以名著來塑造學生，適應學生對精品圖書的需求。二、加大作文圖書的開發，目前社會中對寫作型人才的需求十分旺盛，由此促進了人們對寫作能力的重視，因而作文圖書是個市值龐大的開發點。三、加大精美文集與著名作家文集的開發，對于一些古今中外著名的散文精品、詩詞精品等均給予重新結集出版，并在選文與裝幀設計方面進行創新。

古籍讀物類圖書

中國是個歷史悠久的文明古國，其豐富的古籍典藏為中國古籍出版事業提供了豐厚的資料源泉。權威且完整的古籍珍本與善本，更為古籍出版事業的未來發展提供了豐富的出版資源。

結合中國古籍的類別，以及市場中的古籍版別狀況，筆者總結了此類圖書的市場品種主要有：啟蒙類古籍讀物（如中國傳統的三字經、治家格言等）、道德類古籍讀物（如中國古籍中的弟子規、女兒經等）、權謀類古籍讀物（如中國古籍中的太公兵法、孫子兵法等）、文學類古籍讀物（如中國古籍中的漢賦文學、唐詩宋詞文學等）、易學與預測學類古籍讀物（如中國古籍中的易經）、科技類古籍讀物（涉及到古天文、古歷法、古工藝、古醫學、古地理、古機械等各類古籍）。

第3篇：設計美學的類別范文

關鍵字：美學原理; 園林規劃設計;美學原理;滲透應用

Abstract: With the continuous improvement of living standards, people for the pursuit of beauty is increasing, for all areas of life presents a combination of design and aesthetic requirements, especially in landscape planning and design, it is more reasonable to use of color, shape and appearance to highlight the planning and design aesthetic. In this paper, as a starting point, discusses how the landscape planning and design aesthetic principles will penetrate where planning and design and aesthetics to achieve the perfect blend.Keywords: aesthetic principle; landscape planning and design; aesthetic principles; penetration Applications

中圖分類號：TU986 文獻標識碼：文章編號：

園林規劃設計的重點就是對于景觀的配置，即運用各種藝術手法將各種景觀要素進行排列組合，通過各種形式表現出來，使景觀的特色充分發揮。一般情況下，從人的審美觀念出發，在園林規劃設計中能夠很好的融入美學原理能夠提升設計的品位，吸引更多的人前來觀賞。那么如何將美學原理滲透于園林規劃設計中呢，下面本文就進行詳細的分析論述。

一 園林規劃設計中的美學原理分析

美學是人們對于客觀事物的審美感覺，主要是以藝術為對象進行的審美研究，美學藝術既包括自然美和藝術美，也要具有社會美，因此說在園林規劃設計中，要充分的運用美學原理，并將其深入貫徹在規劃設計的每個環節，必須要實現三美合一。

要將美學原理充分的滲透在園林景觀規劃設計中，就需要對美學原理的主要內容和原則掌握清楚。

美學原理的內容首先表現在對立與統一的變化。美感不僅體現在統一的莊重感上，還體現在對立的靈活和多彩感上，這就是美學的魅力所在。一味的追求統一，會給人一種呆板的感覺，而過度的追求變化，又會給人錯亂的感覺，最好的美感表現就是要找到二者的中和處，既體現出統一的莊重又不失對立的靈活，這樣才是美學應用在園林規劃設計中的最佳狀態。

其次，黃金比例這一概念也是美學原理中很重要的一點。符合黃金比例的事物比比例協調的事物更符合人們的欣賞水平，也更能符合美感需要。將這一美學原理滲透在園林規劃設計中，能夠更好的突出園林整體的形態美和各部分的協調美。

再次，色彩美也是美學原理中不可忽視的一個因素。色彩具有多種表現形式，冷暖色系在具體應用時將會展現出不同的效果。對比色和同類色也能夠通過不同的角度展現美感。不同色彩的應用能夠帶來不同的美感享受，也能夠給人帶來不同的心理反應，為人們創造者多姿多彩的美感世界。

最后，美學原理中的對比方式也是表現美感的重要手段。對比能夠更好的突出要表現事物的美感，能夠使景觀美感更為突出。對比手法的運用不僅有形態和色彩的對比，還有動靜對比、虛實對比等，凡是能夠表現美感的一些反差事物都能夠成為對比的對象。

二 美學原理滲透在園林規劃設計中的具體表現

園林規劃設計就是要運用各種景觀，遵循一定的美學原理，并按照美學規律進行規劃設計，在這個過程中將原理充分的滲透在設計中，使方案給人一種形象美、生態美、自然美、人文美以及實用美的感覺。下面本文就從以下幾個方面詳細的論述美學原理滲透在園林規劃設計中的具體表現。

（一）對立與統一的具體展現

對立統一的美學原理廣泛的滲透在園林規劃設計中，這樣既能夠給人一種整齊的感覺，又能夠在整齊莊重的感覺中略顯一絲歡快的氣氛，形成多彩與靈活的空間感覺，這就是對立與統一的魅力所在。就像哲學中的矛盾一樣，統一性和斗爭性是對立統一的，體現在美學原理上，即莊重和靈活的對立與同一，二者是不可分離的，只有同時具備，才能夠展現出園林規劃設計的魅力和吸引力。

（二）黃金比例的運用

園林中的景物有大有小，有長有短，形態不一，顏色各異，但是每個景觀都有其獨特的魅力，能夠展現出不同的美感，其中很重要的一個因素就是他們在配置的過程中很好的滲透了美學中黃金比例法則，將園林中的花草樹木、道路景觀以及假山噴泉等按照黃金比例法則進行設計，保持了景觀原有特色的基礎上盡量凸顯美感，既不突兀又盡顯特色，既不單調又獨具魅力。在設計過程中，要保證小型景物的視距為景物高度的1.7倍，大型景物為3.3倍。

（三）色彩美的充分體現

園林規劃中需要充分的運用色彩這一元素，規劃設計出色彩豐富充滿生機的園林景觀。色彩有冷暖色系之分，也存在對比色和同類色，每種顏色的表現形式不同，應用的方式也不相同，在設計中需要充分的掌握每種顏色的特色以及其對美感的表現程度，這樣運用的才能夠得心應手。

首先從冷暖色系來說，暖色系的色彩感覺比較活躍，能夠給人一種熱烈明快的感覺，在園林規劃設計中主要用于表現一種歡快的氣氛和場景的，能夠提高觀賞者的觀賞熱情和積極性。由于暖色系能夠給人溫暖的感覺，所以也具有迎接遠方來客的意思，具有很好的象征性。而冷色系則給人一種較為冷清的感覺，在園林規劃設計中可以應用在邊緣設計中，以增加空間上的深淵感覺，也能彰顯一種幽靜明朗的感覺。

其次，色彩中對比色以及同類色的應用也較為廣泛。對比色主要就是補色的對比，因為補色的對比在色相上面差別較大，能夠更好的表現出強烈的效果。這種色彩在園林規劃設計中主要用于廣場和游園中的主要入口出，能夠通過強烈的圖案和形態的對比凸顯出歡快和熱烈的氣氛。而同類色則是色相的差別不太大的顏色類別，也就是比較接近的色彩，在園林規劃設計中應用這種色彩，能夠在植物組合和景觀配置中展現一種層次感，給人一種舒服的感覺和自然美感。

（四）對比方式的運用

對比手法的運用能夠突出重點，增強要表現的物體的強度和鮮明度，對比強烈，相得益彰，盡顯景物的魅力。對比是園林規劃設計中的一種創作手段，景物的疏密程度以及空間的幽曲和寬闊，自然景觀的大小和虛實，明暗和高低，色彩和形態等，都是經過強烈的對比手法凸顯美感，提高園林規劃設計整體水平的。對比手法的運用能夠突出重點，充分展現景物中的主次關系，在這個過程中需要注意主景和背景之間的關系，最大限度的符合人們的審美情趣，激發人們的審美感情。

美學原理中對比手法的運用還表現在動靜對比上。通常情況下，運動的物體比靜止的物體更能體現美感，引起人們的注意，也就是動態美比靜態美更能展現景觀的特色。例如園林規劃中合理的利用“水”這一動態元素，展現奔流而下的磅礴氣勢，或者是緩緩而流的纏綿之美，這些動態之景和平靜的水面相結合，能夠更顯水的靈動之美。

虛實對比也能夠凸顯美學原理在園林規劃中的滲透和應用。虛實之間的對比關系在園林規劃設計中起到重要的作用。園林景觀的布置需要實現疏密有當虛實結合，這樣能夠展現一種變化多端的藝術下效果，也能夠增強園林的層次感。

結束語：園林景觀規劃設計是設計者充分發揮想象力，運用創新思維，根據實際情況進行的規劃設計，在這個過程中要將美學原理進行充分的滲透，這樣設計出的園林景觀才能夠充分的展現美，能夠吸引更多人的關注。本文就以此為出發點，從四個方面對園林規劃設計中的美學原理進行了分析，并對其在園林規劃設計中的滲透應用做了論述，希望在今后的規劃設計中能夠更好的應用美學原理，彰顯園林景觀的人文美、生態美、自然美和文化美。

參考文獻：

[1] 鄒艷紅 淺談美學原理在園林設計中的應用 中國城市經濟，2011年第05期

[2] 莽虹 莽昆侖 城市園林植物配置景觀設計的美學原理 黑龍江科技信息，2010年第12期

第4篇：設計美學的類別范文

剛剛公布的一項調查顯示，被錄取的各國赴美研究生人數連續第三年呈增長勢頭，其中中國赴美留學人數增幅最大。

這項由美國研究生院理事會主持的調查結果顯示，被錄取的中國學生人數上升了百分之十六，中國留學生居各國留美學生人數首位。

澳大利亞：調低中國留學生簽證要求

根據澳大利亞移民部最新消息，從今年9月1日起，中國內地地區學生赴澳學生簽證中，570574和575類別簽證風險級別下降到Leve13，屬于中等風險。而571572和573類別簽證仍為Leve14，屬于高風險。

目前學生在遞交簽證過程中，風險類別最主要區別在于對申請人擔保金的鎖定時間和擔保人限制范圍上。Lev-e13在這兩個主要方面的要求均比Leve14更寬松。

此外，如果中國留學生準備去澳讀預科，只要申請人有雅思4，5配套語言課程最高30周(默認等同雅思5.5)和3個月的存款證明。學完可在澳洲繼續申請本科簽證。而2008年9月前，需要雅思擔保金6個月存期和雅思5.0才可能簽證。

對于準備赴澳讀研究類的碩士和博士的中國留學生來說，只要申請人有雅思6.0和3個月存期覆蓋第一年學習費用的存款證明即可，而之前，則需雅思擔保金6個月存期方可簽證。

英國：院校紛紛推出新專業

留學選擇什么專業，關乎未來職業發展的方向。英國許多院校紛紛推出新專業，以貼近社會的變化，但傳統的強勢專業仍然是眾多中國留學生的首要選擇。

針對奧運會和世博會，一些院校推出了體育管理、會展管理、房地產管理等專業，主要是為運動會和博覽會提供高級的管理人才。全球氣候不斷發生變化，環保問題成為了全世界人民共同關注的焦點。碳管理(Carbon Hanagment)、可持續性設計等專題也為此推出。現在的股票市場一片繁榮，但是同時也存在許多不完善的地方。為此，英國一些大學推出了金融數學，為基金公司、投資公司、證券公司培養高級人才。倫敦是一個國際金融中心，到英國去學金融數學會是一個不錯的選擇。

對留學英國的學生選擇的專業來看，傳統強勢的專業――商科、金融、財會、法律等依然穩定發展。據調查分析，留學英國華南地區的學生專業選擇超過30％以上選擇商科，金融、會計專業緊跟其后。

加拿大：國際學生可就地申請移民

加拿大移民部長范茵麗日前宣布新增一種移民類別，自2008年10月起，在加拿大工作過的外國臨時工人及國際學生均可在加拿大境內申請永久居留權，不需赴外地申請。

此一新類別名為加拿大經驗類別。移民部長范茵麗表示，此次“Canada Experienee Class”計劃旨在吸引和留住那些已經在加拿大就業或獲得學歷證件的外國人才。新規定可以使他們一邊在加拿大工作一邊等待申請過程。

但是，并不是所有的外國臨時工都符合標準。只有那些從事管理、專業、技術職業以及技工類的才有資格，而且必須在自己的專業領域有兩年的工作經驗，以及最基本的語言能力。非技術勞工、工廠工人、農民以及未登記勞動者等均不符合條件。

至于在加拿大大學或學院畢業的國際學生，若欲在境內申請永久居留，必須符合下列條件：在申請時，必須有有效的加拿大臨時居留證件必須曾完成至少兩年的課程；必須具有一年與技術、專業或科技有關的工作經驗；根據職業需要，須具備中等或基本語言技巧。

范茵麗表示，在加拿大工作及讀過書的外國人才，由于對加拿大社會也做出了貢獻，故在申請移民時，更容易獲得批準。

目前，在加拿大工作過的外國臨時工人及大學、學院畢業生，若欲申請永久居留，必須赴境外申請。新類別實施后，這類人士可以一面在加拿大工作或讀書，一面等候申請結果。

范茵麗表示，新加拿大經驗類別初期預計接受12000至18000名移民，最終將增至25000名，約等于加拿大年總移民量的百分之十。

日本：留學生擴招新計劃私立大學缺生源

8月中旬，一份關于日本大學入學者狀況統計報告出爐。結果顯示，日本私立大學出現招生人數不足的大學達到266所，創歷史紀錄。一方面是規模大、名氣響的私立大學人氣爆棚，另一面中小規模私立大學生源吃緊。日本留學專家認為，學生和家長在選擇赴日留學時，一定要謹慎選擇。切勿選擇大量中國人聚集的大學就讀。這樣做既存在一定風險，也有悖于留學的目的。

隨著近年來出生率低迷，日本在2007年提前進入“大學全入時代”(即大學計劃招生人數與實際報考人數持平的時代)。一些規模相對較小的私立大學受到沖擊比較大，出現嚴重招生不足。

自從2008年1月日本正式提出“接收30萬名留學生計劃”以來，日本留學再度升溫。根據這個計劃，到2020年，留日的學生人數將從目前的12萬人增加到30萬人。這個計劃將對中國的留學生產生什么樣的影響呢?

留日需高中畢業提前半年申請

目前中國留學生申請去日本留學需要高中畢業。日本開學時間一般是4月份和10月份，通常需要提前半年向申請學校提交申請。入讀日本的高校一般需要就讀一年左右的日語銜接課程。

語言學校的學費通常是60萬～70萬日元(約合4.5萬～5萬元人民幣)，建議選擇歷史較悠久、教學質量較高的語言學校。

總而言之，日本的留學費用，學費加上生活費，約10萬元人民幣/學年。同時，日本留學的獎學金豐厚，每天允許4～8小時的打工時間。

留日優勢明顯

對于中國學生而言，留學日本的優勢主要有三點：文化撞擊小；費用較低廉，有大額獎學金，且允許半工半讀；商貿往來密切，無論是留日還是回國，都有較大的就業空間。

定居有兩個途徑

第5篇：設計美學的類別范文

關鍵詞：設計美的要素；中性服裝；材料；造型；色彩

設計是人類意識活動到產物，它以滿足人類生活需求為出發點，是一個由繁到簡的過程。設計強調帶給人類的精神財富和物質財富，即產品的審美性和功能實用性。設計活動創作的美與藝術美的一個最典型的區別,就是設計美還需要通過生產、制造轉化為物質形態上的美。由此可見，設計美是通過設計活動創造出產品，給人提供一種視覺享受和生活便捷。設計美是人類對美的一種主觀感受，通過設計產品對人類感覺器官的作用，以刺激人類內心的心理結構為目的。服裝設計美就是通過設計手法將面料藝術化以此來滿足人類的體驗，這種體驗包括：視覺、使用、反饋、精神這四個方面。

一、中性服裝

服裝設計早已從原始社會遮羞、避寒功能，上升到了審美、形象標識、表達功能層面。早在唐朝，女性打破傳統觀念的束縛，呈現出女著男裝的服飾文化特征，在中國封建歷史上刮起一股性別模糊化的風潮。中性傳遞的是一種無顯著性別特征的信息。中性服裝來源于人類性別特征觀念的淡化，從而引起性別審美情趣的轉變。中性服裝設計美體現在模糊的性別特征帶來了一種新的審美標準，它豐富了文化內涵，打破了傳統的著裝理念，從原本的非主流設計，成功演變為一種流行風格。

二、中性服裝設計美的要素

中性服裝設計美的審美對象是一個特定群體，這類群體由于相似的心理特征、心理需求而具有共性，并且這種共性在一定時期內不會發生大規模的變動。然而，中性服裝設計美的產生與這種共性相通，是由一定因素構成，通過對設計美構成要素的分析，可以把控中性服裝設計最終的美感。中性服裝設計美的構成元素種類繁多，對于中性服裝設計美的研究依賴于服裝設計美的本質，下面將從材料、色彩、造型來分析中性服裝設計美的三大要素。

1、中性服裝設計美之面料篇

服裝面料是構成服裝設計的物質材料基礎，是引導創作思路的主要因素。服裝面料包括視覺感受與觸覺感受，通過面料的肌理、質地從視覺和觸覺的角度來展現服裝面料的美感。面料的柔軟、硬挺、懸垂及輕重厚薄等特性有助于設計師準確表達款式造型的風格。中性男裝材料的選擇可以借助于表現女性柔美氣質的面料，例如：輕薄面料、彈力面料、透明面料。輕薄面料用于男性可以襯托出男性細膩的一面；彈力面料的使用可以體現男性的曲線美，展現充滿肌肉線條美的男性形象；透明面料運用在男裝中可以增加神秘感，流露出一股性感美。在中性女裝中常采用厚重、挺括、簡約的硬挺面料，表現女性剛強的一面。另外，對于男款中性服裝的面料紋樣可以選擇柔和感性的裝飾花紋，加入鑲邊、褶皺的運用，活潑而不花哨，細膩而不顯脂粉氣；在女裝的表現上，采用硬性的金屬裝飾，帶動感有力度的圖案，溫和恬靜中透露出硬朗與鋒芒。2016年春夏米蘭男裝周中杜嘉班納運用了鮮明的女性圖案：裝飾花紋、流蘇，搭配修身七分褲，讓男裝變得柔和、優雅。

2、中性服裝設計美之造型篇

中性服裝的造型是決定服裝中性化的根本要素，是體現中性風格的判斷標準。中性服裝是以心理性別偏向中性的群體為導向，其服裝的造型設計是以該群體的心理需求為支撐點，例如：女性不愿意突出胸部特點，男性不愿意襯托出其陽剛之氣等等，這決定了中性服裝造型設計需要去掉性別特征的符號。在男裝廓形上可以借用女性的修身廓形，體現男性陰柔之美，大致有窄身形和緊身形兩種輪廓線。另外，在款式設計上可以選用不同的內部結構設計元素以賦予每套服裝不同的風格特色。例如將領口開低，突出脖子細長、胸部豐滿。相反，在女裝廓形上采用直而硬挺的線條，避免強調曲線美，極大的弱化女性傳統形象。在款式上，中性化女裝通常會選用男裝西服、襯衫的領形，營造一種帥氣逼人的陽剛感覺，加重女性中所缺乏動理性感受和獨立精神。2016年TopshopUnique一款女裝在透明蕾絲內衫外搭男士西裝外套，夸大肩部線條，呈現經典英倫紳士風。

3、中性服裝設計美之色彩篇

在服裝設計中,色彩是語言和情感的象征。服裝色彩明確地表達了服裝風格和設計語言，并且對其視覺感受進行區分，還詮釋著設計師與穿著者的文化內涵和個人氣質。中性服裝色彩的選定需要根據設計風格、設計定位、目標客戶群的心理特征來分析，在色彩的選擇中注重其自然功能的同時，還需要強調節奏感，使色彩衍生出新的視覺感受。中性男裝設計中可以選擇豐富艷麗的色彩，例如：高明度、高純度的色彩，營造一種強烈的視覺沖擊感；還可以選擇女性的代表顏色，比如：粉色、橙色，體現男性美艷的一面。在中性女裝設計中，可以選用低明度、低彩度的中性色，多采用正統、沉穩、自然的色系，較少使用鮮艷的色彩，可以體現女性沉著穩重的男性氣質。中性服裝設計美的構成要素是影響服裝設計美的重要因素，受人類審美標準的影響。雖然服裝的審美意識是自由的，但是構成設計美的因素通常都有相似之處，將科學的構成要素組合在一起，最終滿足大眾消費群體的審美要求。可見，把握設計美的前提就是把握設計美的構成要素。設計的過程就是設計師將自己的審美理念和設計美的構成要素融合、重塑的過程。顧客對服裝產生審美感情、獲得一種美感享受是證明產品的一大途徑。因此，設計美的構成要素在設計美學中至關重要，與設計緊密相連。

作者:文曼妮 單位:蘇州大學藝術學院

參考文獻：

[1]李超德.設計美學.［M］.北京:人民美術出版社,2009

[2]陳瑞林著.中國現代藝術設計簡史［M］.上海：上海人民美術出版社.2014.06

[3]陳望衡.藝術設計美學［M］.武漢：武漢大學出版社.2000

第6篇：設計美學的類別范文

[關鍵詞]牙齦形態；聚類分析

[中圖分類號]R783　[文獻標識碼]A　[文章編號]1008－6455(2007)03－0380－03

近年來，美容修復已成為口腔修復的重要組成部分，患者對修復體的美學要求也越來越高。在上前牙區，上前牙及牙齦較易外露，修復體的美觀及其與周圍軟組織的協調顯得更為重要。牙齦與牙槽骨及牙冠的關系密切，牙齦可以間接反映出牙冠及牙槽骨的形態，也影響修復體形態、邊緣的設計。因此，臨床醫師不僅要熟悉牙體形態結構，還要全面的了解牙齦的生物學與美學性能。Muller研究發現白種人上前牙齦及牙冠形態特征有3種類型，各類型間牙齦厚度、角化齦寬度、牙冠形狀都有顯著差別，并且推測其對刺激的反映亦不同，而國內尚無類似的研究報道。因此本實驗觀察中國漢族健康志愿者上前牙區牙齦形態特征，以聚類分析法歸納上前牙區的牙齦形態類別。

1　材料與方法

1．1　研究對象：選取50名健康志愿者，進行口內觀察并制取上前牙石膏模型。納入標準：①漢族男性，年齡18～30歲；②上前牙列排列整齊，無扭轉移位，無缺牙，無修復體；③牙齦無炎癥，未服用過可能引起牙齦增生的藥物；④如有少量齦上結石，則先行潔治，2周后再進行觀察，取石膏模型。

1．2　觀察的形態學指標及測量方法：①唇側齦溝探診深度(probing depth，pd)：以弗羅里達探針測量唇側正中齦溝深度，探診壓力20g，精確到0.1mm；②游離齦厚度(gingival thickness，gth)：測量齦溝深度后，在地卡因表面麻醉下以帶有橡皮片標記的一次性無菌注射器針頭在唇側正中齦溝底水平垂直于牙齦刺入，直達牙面，將橡皮片移至牙齦表面作為標記，游標卡尺測量橡皮片到針尖距離，精確到0.1mm：③角化齦寬度(width ofkeratinized gingival，wg)：以測徑器在牙唇側正中量取齦緣至膜齦聯合距離，精確到0.1mm，如膜齦聯合不明顯，可用皺褶法測量，向冠方輕推牙槽粘膜，則在膜齦聯合處形成粘膜皺褶，皺褶的冠方邊界即為膜齦聯合位置；④齦高度(interdental papilla height，ph)在石膏模型上，連接相鄰2牙唇面齦緣弧形最凸點形成一直線，再經牙間齦頂點平行于牙長軸做一直線與之相交，測量交點到齦頂點距離，每牙位記錄近中ph；⑤牙冠寬長比(ratio of the width ofthe crown to its length，cw/cl)：將牙唇面沿牙長軸方向均分為切、中、頸三等份，在中1/3與頸1/3交界線處，以測徑器量取每牙近遠中鄰面間距離，作為牙冠寬度；在牙唇側正中量取切緣(牙尖)到牙齦弧形最凸點距離作為牙冠長度，計算兩者比值。

1．3　統計學處理：用SPSS10.0統計軟件包中的聚類分析程序對wg、gth及cw/cl指標進行系統聚類分析。

2　結果

2．1　上前牙區各牙齦形態指標均值見表1。基于pd、gth及ew／cl指標進行系統聚類分析(如圖1)。從圖中所示可得出2種形態類型。Ⅰ型共13例占總樣本的26.0％，Ⅱ型共37例占總樣本的74.0％，方差分析顯示各類型間指標比較除齦溝深度外其均值均有顯著差異(見表2)。

3　討論

牙齦是覆蓋牙齒及其附著結構的咀嚼粘膜，圍繞牙頸部緊密附著在牙及牙槽骨上，齦緣呈現弧形外觀，牙齦還占據相鄰牙接觸區根方空間。齦形態由解剖牙冠的形態、位置以及鄰接區和楔狀隙形態決定。齦溝指游離齦與牙冠間的間隙，其邊界由牙面和齦溝上皮構成。

在二十世紀70年代國外已經有學者關注牙齦形態研究，Seibert及Lindhe根據臨床觀察于1989年提出“牙周生物型(periodontal biotype)”假說，推測有2種牙周生物型：厚平型和薄扇型，且不同生物型的牙齦組織對牙齦炎癥反應的臨床表現不同，但后續研究結果不完全支持該假說。

近年來“牙周顯型(periodontal phenotype)”概念代替牙周生物型被用于描述牙齦形態特征。Muller等于1997年用聚類分析法分析了42例男性志愿者的牙冠和牙齦形態指標，認為有3種形態類型，并認為不同性別、種族中牙周顯型可能不同。其后來相關的研究也證實了相似的牙周顯型的存在，且不同牙周顯形的咀嚼粘膜厚度及齦溝深度也不同，并推測其生物學寬度亦有差異。

聚類分析是將隨機現象歸類的統計學方法，已廣泛用于醫學科學研究中，是一種探索性統計分析法，是根據某些個體或變量的若干特征，加以分類的統計方法，在總體類別劃分不清楚的情況下，可以用聚類的方法對個體或變量進行歸類。

國內針對牙齦形態學的研究報道比較少，因此本實驗參考國外文獻所用牙齦形態指標，以中國漢族人群為觀察對象，采用針對樣本聚類常用的系統聚類方法，以歐氏距離作為相似系數衡量指標的相似性。所得分類結果與國外學者在白種人群中觀察的結果不一致，只得到2種形態類型：Ⅰ型占較小比例(游離齦較薄、角化齦較窄、牙冠較窄)，Ⅱ型占較大比例(游離齦較厚、角化齦較寬、牙冠較寬)。受牙冠形態決定的齦高度也有顯著的差異。兩種類型間齦溝深度不同，Ⅱ型較Ⅰ型略深，但是沒有顯著差異。

國外學者在白種人群中進行的牙齦形態觀察結果如下。Mullet等所測牙齦厚度：中切牙1.28mm、側切牙1.14mm、尖牙0.89mm；齦溝深度：中切牙1.48mm、側切牙1.61mm、尖牙1.56mm角化齦寬度：中切牙4.23mm、側切牙4.81mm、尖牙4.44mm。Olsson等所測齦高度：中切牙4.16nun、側切牙4.02mm、尖牙4.21mm。和本實驗結果比較提示，中國漢族人牙齦較白種人厚(Vandana等的研究結果認為黃種人附著齦較白種人厚)；角化齦寬度較白種人寬；齦溝深度較白種人略淺。齦高度也較白種人高，這可能與黃種人牙冠較自種人寬大，且切牙唇傾有關，故與之密切相關的齦高度也有同樣的趨勢。以上結果提示牙齦形態有人種差異，也驗證了Muller等的推測。

4　結論

第7篇：設計美學的類別范文

關鍵詞：環境；藝術設計；理論；重要性

一 什么是環境藝術設計理論？

環境藝術主要是指環境藝術工程的空間規劃和藝術構想方面的綜合計劃。一般包括室內裝飾設計，園林景觀設計，建筑環境設計，城市規劃等。而環境藝術設計理論就是傳播如何用更高質量的以藝術形式表現出居住環境。目的主要是讓人和居住環境緊密結合在一起，讓人的居住環境更加美觀、舒服、健康，從而提高人的精神層面，將理論知識表現在環境的實際設計中。

一般來說，環境藝術設計也分建筑外環境和建筑室內空間環境兩個方面，建筑外環境主要是指人類居住的環境，園林景觀和城市環境。室內空間環境主要包括空間形象設計、物理環境設計、家具陳設和照明以及綠化景觀的設計。

二 環境藝術設計理論的具體類別

（一）環境空間規劃設計的理論

環境空間規劃是通過環境空間的布局、建筑物的樣式、人本身使用所需尺度，心理尺度，視線焦點以及界面造型的選擇等一系列環境設計來形成空間的整體美， 營造出空間的意境美感，使人深深地感覺到設計內在的個性、情調、品位等內涵。通過空間形態所表現出來的客觀實在的“景”，喚起人們的愉悅之“情”，這個情景交融的過程就是環境空間規劃所筑成意境美的生成過程。

（二）空間造型形象設計的理論

空間造型形象設計是指環境整體氛圍、文化氛圍角度，結合城市的自然地理環境、環境布局、文化傳統、地方特色等方面對空間的物質形體空間以及形成和運作的全方位的設計。主要表現在環境在界面造型和文化底蘊方面對人產生的正面影響和直接的視覺沖擊。通過人與環境的雙重交流實現環境藝術設計的本質。

（三）施工技術與材料選擇的理論

施工技術與材料的理論是指在環境藝術設計工程中，空間造型的正確施工工藝流程和材料選擇及運用方面的知識。從而熟悉國家已頒布的現行各項標準、規范和操作規程，是工程質量的有效保證。這不僅能從根本上提高環境藝術工程質量同時也是作為環境藝術設計工作者的一種責任。

（四）可持續發展的知識理論

可持續發展是指既滿足當代人的需要、又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展。環境藝術設計理論中的可持續發展知識理論主要是指在設計過程中，應將環保、節能等觀念融入其中，并以盡量不破壞空間周圍的自然環境為前提。例如在選擇施工材料時，在可替代的情況下，應盡量使用那些較為環保、綠色的對人體危害較少的材料等等。

三 環境藝術設計理論的重要性

（一）環境藝術設計理論的重要性在環境空間規劃的表現

環境藝術設計理論知識作為環境空間規劃設計的主要依據，在規劃方法中直接影響整個成品的結果，是方案設計的重要的階段，因為它由其空間的使用影響未來活動空間分布的方法，它的目的是創造一個更合理的空間利用和功能關系的空間組織。這其中涉及學科比較多樣性，如人體工程學理論，心理學理論、物理學理論，色彩學理論還有地域性特色的知識了解等，空間規劃對人的生活和健康有著至關重要的作用，在提倡以人為本的現代，對于空間的科學合理的規劃已經成為每一個設計師所必須要重視的問題。

（二）環境藝術設計理論的重要性在空間造型形象設計的表現

空間造型形象設計和塑造，它是在創造一種美學，也稱之為藝術美，也就是說利用環境藝術設計的理論去創造界面的造型形象，這是對空間界面的最直接的視覺表現，而在設計中既有理性的設計因素也有感性的設計因素，如何在這理性與感性之間實現美學創造是設計師們追求的主要目標，而豐富的環境藝術設計理論知識才是創造美學的基礎。要實現設計中的藝術美，只有豐富的理論知識才能應付在探索和回答審美過程中室內環境藝術設計的審美過程問題。此外，在環境設計中運用最多的形式美法則包括：節奏、均衡、韻律 及重復等。

（三）環境藝術設計理論中施工技術與材料選擇的理論是施工技術和材料選擇標準規范

選擇適宜的施工技術是及其重要的，選擇不當，則造成人力、物力、財力的浪費，追加了成本；施工材料的選擇一方面強調的是質量，另一方面強調的是環保，合格的材料質量不但有助于避免意外事故的發生，也為環境的可持續性提供了良好的保障，環保則關系到人與環境的和諧。而施工技術與材料選擇理論則為環境藝術設計在施工技術與材料選擇方面提供了理論依據，這樣就在一定程度上避免了選擇的盲目性，為相關人員提供了專業的指導。

（四）可持續發展的知識理論的重要性表現

如果在設計時以環保、節能、盡量少破壞自然環境為前提，這不但有益于人類本身的健康，而且對保持整個生態系統的平衡也起到了促進作用。在進行環境藝術設計時遵循可持續發展的知識理論，可以促進環保節能事業的發展，讓人類與周圍環境更加和諧。

四 結束語

環境藝術設計關系到如何去塑造和創造人的生活環境，如何良好的引導人的生活行為，甚至影響著人的精神和靈魂，這也是環境藝術設計的主要目的。環境藝術設計不同于其他的設計主要是因為它是以體現環境的本真為主要前提，在追求自然美和藝術美的同時實現藝術設計的最高境界。只有提高環境藝術設計的理論知識才能為人們創造出更美麗更優雅的居住環境，而只有與設計實踐相接軌的理論研究才具有真正的現實意義。

參考文獻：

[1] 張曉娜.環境藝術設計的多學科交叉特性研究[D].哈爾濱理工大學，2010.

[2] 江濱.環境藝術設計教學新模型及教學控制體系研究[D].中國美術學院，2009.

第8篇：設計美學的類別范文

1.1結構特征的合理性軌道制服的結構特征由大量的人體數據分析而來。人體數據的采集與分析對軌道制服的結構設計、款式特點等提供重要依據。根據軌道制服人員的工作環境、工作特點以及現有制服的設計特點進行樣本數據的采集，樣本對象針對軌道制服各工種人員，根據軌道工作人員靜態時測得胸圍、腰圍、領圍、臀圍、臂圍、衣長、袖長、肩寬等部位數據，根據動態下工作情景測得手臂的活動尺度、頭部的活動范圍及部分肢體動作的活動范圍等動態控制部位數據。根據動、靜態下所得數據進行數據分析，由數據初步采集的橫向和縱向對比，動態取值范圍幅度，確定軌道制服的應用設計特征，如圖3所示。其中樣本數據部分主要是分析數據采集過程，數據分析中動、靜態取值范圍是用來分析軌道工作人員活動幅度的覆蓋情況，數據分析是確定軌道制服應用設計特征的依據。

1.2軌道制服款式特征的適用性基于人體工效學的理論依據，分析軌道工作人員在不同的工作環境下的特征，根據季節變化、工種類別、性別、工作動態對功能性及舒適性的要求，以此確定軌道制服的款式特征要求。軌道制服作為功能性服裝一部分應該是大量人體研究的結果，是人體數據的歸納，通過對人體數據的分析，以科學、合理的結構方法進行構建才能確保軌道制服人群的適用性，如圖4所示。款式特征主要包括人體數據分析、特殊環境、功能性要求、圖案設計和配飾設計五大方面的內容。人體數據分析部分主要提供軌道工作人員執勤時的靜、動態參數，功能性要求主要根據人體工效學的舒適性等方面展開，為更合理的軌道交通制服提供功能性的保障。特殊環境部分主要解決地下和地上環境變化對軌道制服的特殊要求，圖案及配飾設計部分主要結合軌道制服與乘客之間的和諧關系來設計。如何運用服裝各視覺要素進行軌道交通工作人員的制服設計并使其反映出地域特色同時提升該系統的整體服務形象，這就要求設計人員要運用服飾審美學、色彩心理學等相關理論，并充分結合客觀調研的結果，堅決避免設計的自由化傾向，以服務的心態，更加理性地向大眾審美靠攏，自始至終地貫徹具有中原地區特點的設計思路。

2結論

第9篇：設計美學的類別范文

書籍作為傳播載體，一方面要完成內容上的閱讀傳播功能，另一方面要完成形式上的視覺傳達審美功能，而在書籍裝幀設計中，形式上的視覺傳達服務于書籍中的內容關系，但又不從屬于內容關系，于是，書籍裝幀設計便具有了新的詮釋。今天，在民族的就是世界的大的藝術思潮的引領下，應充分挖掘本土的傳統本源哲學觀與美學觀，借助書籍這一載體，通過藝術裝幀的處理形式來把本民族的文化發揚光大，同時也折射出書籍裝幀設計的本源文化內涵。

關鍵詞：

哲學 美學 書籍裝幀 中和主客氣韻虛實

一、封面裝幀設計中的“中和為美”論

封面是富于視覺表達的書籍面孔，是書籍的第一視覺形象，肩負著說明、保護與審美的特質，在書籍裝幀的設計過程中具有重要作用。而要把封面設計成功，除完成書籍本身的說明功能外，更應考慮其審美功能。從視覺關系而言，封面設計的主要設計審美元素包括圖形、文字、空間版面、色彩以及視覺創意的表達。如何合理有效地把這些設計元素完美地呈現在讀者的視域內?一般而言，首先需完成的是視覺傳達的基本規律，其次是如何在封面中體現其文化內涵。發揚本土文化信息是設計領域內的共識，也是社會公眾所認可的，作為書籍裝幀設計的第一步，封面設計肩負著傳承與體現本源文化的任務。書籍裝幀中的封面因其特殊關系，在設計的過程中應最大限度地體現這一文化任務。

“中和為美”這一傳統的哲學觀點，最早分為“中”與“和”兩個概念，“中”強調的是“恰如其分”“恰到好處”，“和”強調的是矛盾各方面的統一，二者水融，混為一體。“中”與“和”成為宇宙最高秩序的法則，只有達到了“中和”，天地自然才是有序的、和諧的。從審美構成來講，“中和”就是美，如設計內容與形式之間的“中和”，內容之間諸多因素的“中和”，形式之間諸多因素的“中和”，以及設計風格上的諸多因素之“中和”等。

書籍裝幀設計中的封面設計元素較多，包括封底、護封。如何合理有序完成視覺上的排列和規整，這便是“中和為美”觀了。圖形、字體、色彩、版面、創意是書籍裝幀封面設計的主要元素，在完成視覺呈現前，需做得就是如何使之達到“中和”的視覺流程，其為封面設計的最高美學命題，也是裝幀設計的靈魂所在，將這一命題以具有深度的本源哲學概念體現出來，便是成功設計。在視覺上，任何一個設計因子元素如果過于強調，可能會破壞整個視覺內容的“中和”，同樣，任何一個視覺因子元素過于弱化，也會破壞整個視覺內容。這就要求在設計中合理掌握“中”與“和”。有時設計因子元素趨于“中”，有時設計因子元素趨于“和”，二者相輔相成，缺一不可。這樣，在書籍裝幀設計的過程中才能最大限度地體現這一傳統哲學命題。

二、材料與印刷裝幀設計中的“主客合一”論

書籍裝幀設計中的材料和印刷工藝形成了書籍的物態表現，其依附于書籍，服務于內容。現代書籍裝幀設計對材料與印刷提出了更高的要求，今天，薄如紙片的鉛合金印版代替了笨重的鉛條，電子掃描技術代替了照相感光復印技術，膠粘劑代替了鎖線裝，同時紙張的改進更增加了觀眾的視覺流暢性。隨著生產工藝的變化，對于書籍裝幀設計而言，提出了新的命題。

書籍裝幀設計中所涉及的紙張，因其不同的類別而又具有不同的性能，同樣，印刷的工藝和視覺效果，因其不同種類會產生不同的視覺呈現，這就要求在設計過程中，合理有效地選擇印刷材料和印刷方式。其關鍵取決于兩方面，一方面是客觀技術層面的，另一方面是主觀選擇層面上的，客觀技術層面自由發揮的空間極少，而主觀選擇層面的空間較大，這也給書籍裝幀設計留出了較大的發揮空間。如何把這種較大的空間發揮到極致，使其最大限度地服務內容，滿足視覺，設計意識是關鍵。書籍裝幀設計，一方面研究的是人與人的關系，一方面研究的是人與物的關系，而在印刷與材料的選擇設計上，則體現了人與人的關系、人與物的關系，此為“主客合一”的思維意識設計觀。

中國傳統美學對審美規律有著大量論述，如何處理作為創作原料的客體對象與創作內容上的主體對象之間的關系，即“主客合一”論，這是一種更多體現“不離自然感性而又超越自然感性”的創作過程，在書籍裝幀設計過程中，如何把材料與印刷的原料客體與書籍內容及視覺受眾主觀對象合理有效的合二為一，是最高設計思維。紙張有著不同的種類，不同的視覺呈現感，有的紙張纖維結構疏松，表面無光澤，有的紙張纖維結構緊密，表面有光澤，有的紙面色澤偏灰，有的紙張色澤偏白，紙張表面性格直接影響到書籍主體內容。不同的印刷版也可形成不同的視覺紋路，作為設計者應講究細節，這些細節直接體現著設計痕跡，好的設計者會把材料及印刷的客體因素與書籍內容的主體因素巧妙結合起來，體現出“主客合一”的本源美學設計意識。

三、插圖設計中的“氣韻生動”論

書籍插圖屬造型藝術的范疇，與別的造型藝術在某些方面有一定的區別，插圖并非作者的完全內心再現，應從屬于文字內容，但隨著書籍裝幀設計的發展，插圖又有其自身的獨立性，即裝幀插圖本身所具有的藝術審美特征。文字內容賦予的形象與造型藝術所賦予的形象是否一致，是檢驗插圖設計優劣的標準。插圖太直白，變成了圖解，淡而無味；太抽象，神秘莫測，不知所云，所以插圖設計的關鍵是解釋文字內容，當然，插圖本身的視覺審美性也是重要環節。在插圖設計中如何做到惟妙惟肖?是另一個本源美學觀“氣韻生動”論。

“氣韻生動”也是中國傳統美學的重要概念之一，作為美學命題，既與中國傳統哲學思想有著內在的邏輯關系，也與中國藝術的歷史發展和中古藝術的精神追求密切相關。宗白華曾指出：氣韻，就是宇宙中鼓動萬物的“氣”的節奏，繪畫有氣韻，能給讀者一種音樂感。應用到書籍裝幀設計中的氣韻，除應具有以上的生動描繪外，更應將此氣韻與文字主題相適應。因插圖中的“氣韻生動”是相對于書籍主體而言的，沒有了書籍主體內容，書籍裝幀中的插圖設計是沒有靈魂的。書籍中，大部分的作品都可用相對生動的書籍插圖予以詮釋，即便是相對理性的科學技術插圖，如果換一個切入表達方式，也可用“氣韻生動”的方式來表現。可把“氣韻生動”這一傳統本源美學觀念進行引申理解：生動的裝幀設計插圖可生動地詮釋文字內容，從而在裝幀插圖設計中體現本源美學設計觀。

四、版面裝幀設計中的“虛實”辯證