消防安全專題教育精選(九篇)

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第1篇：消防安全專題教育范文

一、以落實常態管理為基礎，建立消防長效機制

1、強化消防領導。成立了以臺長為組長，副臺長為副組長，各部門主任為成員的消防工作領導小組，臺內每季度召開一次安全、消防專題會議，討論解決在安全、消防工作中出現的各類難題，部署安排消防安全工作事宜。

2、明確消防責任。為增強各部門的消防安全責任意識，年初，各部門簽定了消防安全工作目標責任書，明確了工作職責，層層落實責任制，將消防安全工作納入各部門年終考核，兌現獎懲，形成臺長帶頭抓，副臺長具體抓,具體工作有人抓的工作格局。實行隱患事故排查責任制，責成派出所每季度對本單位開展一次消防檢查。

3、健全消防制度。根據我臺實行，并制定了《重特大火災救援預案》、《消防工作實施方案》，制定元旦、春節、五一、十一四大節日期間消防安全檢查制度，各部門制度防火公約，建立健全防火例會制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設來規范、推動各項工作的開展。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，加強對防火工作的督促指導，認真進行火災隱患排查，并及時整改，做到措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隱患控制好。

4、組建消防隊伍。我臺建立了義務消防隊伍，由各部門政治思想好、身體素質高、有奉獻精神的青壯年黨員、團員，每支隊伍相互聯系，相互協作，構筑成“網絡化”的消防防控體系。為提高素質，發揮作用。

5、層層落實責任，簽訂責任書。層層簽訂消防安全責任書。各部門落實防火責任制。

二、以開展宣傳教育為抓手，樹立群眾消防意識

消防安全工作點多面大，事故發生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。我臺通過多種形式，廣泛進行消防安全宣傳，樹立了全臺職工的消防安全意識。

1、利用會議進行宣傳。一是召開專題會議進行宣傳。每年我臺至少召開四次消防安全專題會議，全臺干部集中學習消防安全相關知識，安排部署消防安全工作任務，明確消防安全的重要意義，落實消防安全的各項責任。二是以會代訓宣傳消防。把消防安全工作提上重要議事日程，每次干部大會都要強調消防安全，使干部職工消防意識入心入腦。

2、利用陣地進行宣傳。我臺消防領導小組定期到小學開展消防安全知識宣傳，提高青少年的消防意識，努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應。

3、干部實地宣傳。臺干部進入東裕村與農民進行面對面的宣傳，發放資料，講解火災紀實、法律法規、安全知識等宣傳，有力地提高了群眾的消防安全意識和消防法制意識。

4、利用節日進行宣傳。利用“119消防宣傳日、宣傳周”以及傳統節假日活動契機，采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式進行消防安全宣傳教育。結合我臺“五.五”普法活動的開展，深入開展消防法律法規的宣傳教育。在實際工作中，把消防宣傳教育融入到“平安立化”創建工作之中，通過創建“平安村、平安校園、平安單位”等活動，把消防知識送進千家萬戶。

三、專項整治、督促檢查

臺消防領導小組對重點領域火災隱患進行排查整治。發現問題，提出整改意見，一年來共提出整改意見66條，有效遏制火災發生。

四、以提高四項能力為目標，構筑消防安全“防火墻”

為推進社會消防安全管理創新，前移火災預防關口，提升社會火災防控水平，今年來我臺在上級有關部門的指導下，全面落實消防工作“四項責任”，以提高社會單位消防安全“四個能力”建設為目標，全力夯實農村火災防控“四項基礎”，努力構筑社會消防安全“防火墻”，有效了遏制重特大火災事故的發生。

1、提高檢查消除隱患能力。加強了對消防器材使用和保管力度。組織全臺的消防隊員的培訓，提高操作能力。各村定期開展消防巡查，隨時做好檢查記錄，并及時歸檔保存，對檢查中發現的隱患及時督促整改到位。

2、提高撲救初起火災能力。全臺職工干部組建了義務消防隊，建立健全消防各種軟件資料。今年我臺開展了消防演練1次，提高了消防隊伍的戰斗能力，做到火情發現早、小火滅得了。

3、提高人員疏散逃生能力。強化“兩個到位”，一是疏散逃生演練到位。臺力爭每年組織1至2次的全員性的疏散逃生演練，牢記組織引導人員疏散的職責，牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法。二是疏散設施標識到位。按要求配置火災事故應急照明和疏散指示標志，在每個安全出口張貼提示標牌。

4、提高消防宣傳教育能力。要求各部門確定消防宣傳教育培訓人員，懸掛、張貼消防宣傳標語，利用展板、專欄、橫幅、標語等形式開展消防宣傳教育培訓，做到消防設施標識化、消防常識普及化。今年，我臺已召開二次消防全生產會議，宣傳培訓消防安全工作。

五、以開展聯合整治為手段，排除消防安全隱患

實施構筑社會消防安全“防火墻”工程以來，我臺立足社會需要，轉變工作作風，增強服務觀念，按照什么問題突出就重點解決什么問題，哪個方面薄弱就重點加強哪個方面的原則，科學安排，統籌推進，定期開展消防安全檢查整治，及時整改消除各類火災隱患。

1、開展危險化學物品消防安全專項整治。臺消防小組、多次深入各部么辦就危險化學物品非法違法生產經營的行為進行了專項排查整治，排查出加油站等安全隱患。

2、開展危爆物品消防安全生產專項整治。臺消防小組組織開展了危爆物品和煙花爆竹安全隱患排查，限期落實隱患整改。

六、以延伸消防功能為目的，凸顯消防綜合作用

我臺的義務消防隊自成立后，不斷完善各項功能，在防洪、抗旱、抵御冰災、防抗森林火災等災害的應急處理方面發揮著重要的作用。

1、在防抗災害中起先鋒作用。我臺義務消防隊具有熟悉轄區地形、保護距離近、出警迅速、反應靈敏等優勢，為最大限度地減少災害損失發揮了積極的作用。

第2篇：消防安全專題教育范文

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長楊芳為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學活動中，各班利用圖片、故事、觀看專題 片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

第3篇：消防安全專題教育范文

一、進一步提高認識，嚴格落實消防工作責任制

深入貫徹落實消防工作有關文件精神，強化目標管理。鄉黨委召開專題會議研究消防安全工作，成立以鄉長為組長的領導小組，配備兩名兼職的消防人員。建立消防工作聯席會議制度，每季度召開一次消防工作聯席會議，聽取匯報，分析形勢，部署任務，解決消防工作中存在的重大問題。與重點單位消防安全責任書簽訂率要達到100%，與行政村、社區等一般單位消防安全責任書簽訂率要達到100%。認真履行消防安全管理職能，將消防安全納入執法檢查的重要內容，完善聯合執法工作機制。要認真組織開展年終消防目標考核工作，通報責任制落實情況，推動消防工作的深入開展。

二、加強消防監督管理和消防專項治理工作

（一）加強消防監督管理。對涉及消防安全的審批事項，各有關部門應依法嚴格把關。要進一步完善錯時檢查制度，加大夜間檢查力度，實行聯戶聯防，強化對火災高發時段和高發場所的監控。

（二）大力開展火災隱患排查和專項治理活動。加強人員密集、易燃易爆“三合一”等場所消防安全專項治理，加強對重大節日和重大活動消防安全工作的部署，懲治消防違法行為，確保火災形勢穩定。在超大規模場所建立火災預警、火源管控和高頻檢查等工作機制，著力提高單位自身防控和撲救初期火災的能力。

（三）加強消防產品和消防工程施工質量管理。要做好消防新產品、新技術的推廣應用，嚴厲打擊違法生產、銷售、使用假冒偽劣消防產品的行為，嚴肅查處不合格消防產品，凈化消防產品市場。

三、加強公共消防投入

加大消防經費投入，加強公共場所的消防安全投入，完善重點單位的消防蓄水池、消防栓等消防安全設施建設，在新農村建設的規劃，必須把消防納入規劃之中。鄉村完善消防室及相關設備的投入。

四、深入推進農村和社區消防工作

（一）加強農村消防建設。要把農村消防建設與社會主義新農村建設同步規劃、同步實施。健全以鄉主要負責人牽頭的農村防火安全組織，指導村民委員會做好日常消防安全檢查、宣傳教育和簽訂村民防火公約等工作，行政村要建立義務消防隊。

（二）將消防工作納入綜合治理內容，落實消防安全管理責任和工作措施，深化消防基礎設施建設保障機制。

五、廣泛開展消防宣傳教育

（一）積極推進社會消防宣傳“進學校、進社區、進企業、進農村、進家庭”（五進”）工作。制訂并組織實施消防宣傳教育計劃，組織鄉干部、職工、公安派出所民警、青年志愿者廣泛深入學校、社區、企業、農村開展消防宣傳活動，提高群眾的消防安全意識，要將消防法律法規和消防知識列入科普、普法、就業培訓內容。工會、共青團、婦聯、殘聯等組織要切實承擔起依法維護相關人員消防安全權益的責任。

（二）廣泛開展消防安全培訓。進一步完善社會消防培訓機制，要加大對重點崗位、重點工種、重點人員的消防教育培訓，年內組織培訓不少于1000人次。要加強消防監督人員政治、業務學習，不斷提高消防監督人員思想政治素質和消防監督能力。

（三）多種形式加強宣傳。各村居通過辦消防專題欄目，加強重大節日、活動期間的消防安全宣傳工作，結合學生安全教育月、安全生產月、“119”消防宣傳周等，開展形式多樣的消防宣傳專項活動，把消防宣傳工作推向深入。

六、推進多種形式消防隊伍建設

建立多種形式消防隊伍管理的長效機制。大力推廣“保消合一”、“巡消合一”模式，繼續推進消防區域聯防建設。建立其林村.九樹村.高山村的消防隊伍建設。

第4篇：消防安全專題教育范文

一、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校

消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

第5篇：消防安全專題教育范文

第一章 總則

第一條為了加強社會消防安全教育培訓工作，提高公民消防安全素質，有效預防火災，減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》等有關法律法規，制定本規定。

第二條 機關、團體、企業、事業等單位（以下統稱單位）、社區居民委員會、村民委員會依照本規定開展消防安全教育培訓工作。

第三條 公*、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、文化、廣電、安全監管、旅游、文物等部門應當按照各自職能，依法組織和監督管理消防安全教育培訓工作，并納入相關工作檢查、考評。

各部門應當建立協作機制，定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。

第四條 消防安全教育培訓的內容應當符合全國統一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括：

（一）國家消防工作方針、政策；

（二）消防法律法規；

（三）火災預防知識；

（四）火災撲救、人員疏散逃生和自救互救知識；

（五）其他應當教育培訓的內容。

第二章 管理職責

第五條公*機關應當履行下列職責，并由公*機關消防機構具體實施：

（一）掌握本地區消防安全教育培訓工作情況，向本級人民政府及相關部門提出工作建議；

（二）協調有關部門指導和監督社會消防安全教育培訓工作；

（三）會同教育行政部門、人力資源和社會保障部門對消防安全專業培訓機構實施監督管理；

（四）定期對社區居民委員會、村民委員會的負責人和專（兼）職消防隊、志愿消防隊的負責人開展消防安全培訓。

第六條 教育行政部門應當履行下列職責：

（一）將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規劃，并進行教育督導和工作考核；

（二）指導和監督學校將消防安全知識納入教學內容；

（三）將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內容；

（四）依法在職責范圍內對消防安全專業培訓機構進行審批和監督管理。

第七條 民政部門應當履行下列職責：

（一）將消防安全教育培訓工作納入減災規劃并組織實施，結合救災、扶貧濟困和社會優撫安置、慈善等工作開展消防安全教育；

（二）指導社區居民委員會、村民委員會和各類福利機構開展消防安全教育培訓工作；

（三）負責消防安全專業培訓機構的登記，并實施監督管理。

第八條 人力資源和社會保障部門應當履行下列職責：

（一）指導和監督機關、企業和事業單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內容；

（二）依法在職責范圍內對消防安全專業培訓機構進行審批和監督管理。

第九條 住房和城鄉建設行政部門應當指導和監督勘察設計單位、施工單位、工程監理單位、施工圖審查機構、城市燃氣企業、物業服務企業、風景名勝區經營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓工作，將消防法律法規和工程建設消防技術標準納入建設行業相關執業人員的繼續教育和從業人員的崗位培訓及考核內容。

第十條 文化、文物行政部門應當積極引導創作優秀消防安全文化產品，指導和監督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓工作。

第十一條 廣播影視行政部門應當指導和協調廣播影視制作機構和廣播電視播出機構，制作、播出相關消防安全節目，開展公益性消防安全宣傳教育，指導和監督電影院開展消防安全教育培訓工作。

第十二條 安全生產監督管理部門應當履行下列職責：

（一）指導、監督礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位開展消防安全教育培訓工作；

（二）將消防安全知識納入安全生產監管監察人員和礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員以及特種作業人員培訓考核內容；

（三）將消防法律法規和有關消防技術標準納入注冊安全工程師培訓及執業資格考試內容。

第十三條 旅游行政部門應當指導和監督相關旅游企業開展消防安全教育培訓工作，督促旅行社加強對游客的消防安全教育，并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區等相關行業標準，將消防安全知識納入旅游從業人員的崗位培訓及考核內容。

第三章 消防安全教育培訓

第十四條 單位應當根據本單位的特點，建立健全消防安全教育培訓制度，明確機構和人員，保障教育培訓工作經費，按照下列規定對職工進行消防安全教育培訓：

（一）定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育；

（二）對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓；

（三）對在崗的職工每年至少進行一次消防安全培訓；

（四）消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

單位對職工的消防安全教育培訓應當將本單位的火災危險性、防火滅火措施、消防設施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識等作為培訓的重點。

第十五條 各級各類學校應當開展下列消防安全教育工作：

（一）將消防安全知識納入教學內容；

（二）在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；

（三）結合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；

（四）組織學生到當地消防站參觀體驗；

（五）每學年至少組織學生開展一次應急疏散演練；

（六）對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育和應急疏散演練。

各級各類學校應當至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。

第十六條 中小學校和學前教育機構應當針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育的方式，每學期對學生開展消防安全教育。

小學階段應當重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育。

初中和高中階段應當重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。

學前教育機構應當采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式，對幼兒開展消防安全常識教育。

第十七條 高等學校應當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網絡、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規、防火滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。

第十八條 國家支持和鼓勵有條件的普通高等學校和中等職業學校根據經濟社會發展需要，設置消防類專業或者開設消防類課程，培養消防專業人才，并依法面向社會開展消防安全培訓。

人民警察訓練學校應當根據教育培訓對象的特點，科學安排培訓內容，開設消防基礎理論和消防管理課程，并列入學生必修課程。

師范院校應當將消防安全知識列入學生必修內容。

第十九條 社區居民委員會、村民委員會應當開展下列消防安全教育工作：

（一）組織制定防火安全公約；

（二）在社區、村莊的公共活動場所設置消防宣傳欄，利用文化活動站、學習室等場所，對居民、村民開展經常性的消防安全宣傳教育；

（三）組織志愿消防隊、治安聯防隊和災害信息員、保安人員等開展消防安全宣傳教育；

（四）利用社區、鄉村廣播、視頻設備定時播放消防安全常識，在火災多發季節、農業收獲季節、重大節日和鄉村民俗活動期間，有針對性地開展消防安全宣傳教育。

社區居民委員會、村民委員會應當確定至少一名專（兼）職消防安全員，具體負責消防安全宣傳教育工作。

第二十條物業服務企業應當在物業服務工作范圍內，根據實際情況積極開展經常性消防安全宣傳教育，每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應急疏散演練。

第二十一條 由兩個以上單位管理或者使用的同一建筑物，負責公共消防安全管理的單位應當對建筑物內的單位和職工進行消防安全宣傳教育，每年至少組織一次滅火和應急疏散演練。

第二十二條 歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿市場、體育場館、會堂、醫院、客運車站、客運碼頭、民用機場、公共圖書館和公共展覽館等公共場所應當按照下列要求對公眾開展消防安全宣傳教育：

（一）在安全出口、疏散通道和消防設施等處的醒目位置設置消防安全標志、標識等；

（二）根據需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱；

（三）利用單位廣播、視頻設備播放消防安全知識。

養老院、福利院、救助站等單位，應當對服務對象開展經常性的用火用電和火場自救逃生安全教育。

第二十三條 旅游景區、城市公園綠地的經營管理單位、大型群眾性活動主辦單位應當在景區、公園綠地、活動場所醒目位置設置疏散路線、消防設施示意圖和消防安全警示標識，利用廣播、視頻設備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育。

導游人員、旅游景區工作人員應當向游客介紹景區消防安全常識和管理要求。

第二十四條 在建工程的施工單位應當開展下列消防安全教育工作：

（一）建設工程施工前應當對施工人員進行消防安全教育；

（二）在建設工地醒目位置、施工人員集中住宿場所設置消防安全宣傳欄，懸掛消防安全掛圖和消防安全警示標識；

（三）對明火作業人員進行經常性的消防安全教育；

（四）組織滅火和應急疏散演練。

在建工程的建設單位應當配合施工單位做好上述消防安全教育工作。

第二十五條 新聞、廣播、電視等單位應當積極開設消防安全教育欄目，制作節目，對公眾開展公益性消防安全宣傳教育。

第二十六條 公*、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、安全監管、旅游部門管理的培訓機構，應當根據教育培訓對象特點和實際需要進行消防安全教育培訓。

第四章 消防安全培訓機構

第二十七條 國家機構以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經費，舉辦消防安全專業培訓機構，面向社會從事消防安全專業培訓的，應當經省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門依法批準，并到省級民政部門申請民辦非企業單位登記。

第二十八條 成立消防安全專業培訓機構應當符合下列條件：

（一）具有法人條件，有規范的名稱和必要的組織機構；

（二）注冊資金或者開辦費一百萬元以上；

（三）有健全的組織章程和培訓、考試制度；

（四）具有與培訓規模和培訓專業相適應的專（兼）職教員隊伍；

（五）有同時培訓二百人以上規模的固定教學場所、訓練場地，具有滿足技能培訓需要的消防設施、設備和器材；

（六）消防安全專業培訓需要的其他條件。

前款第（四）項所指專（兼）職教員隊伍中，專職教員應當不少于教員總數的二分之一；具有建筑、消防等相關專業中級以上職稱，并有五年以上消防相關工作經歷的教員不少于十人；消防安全管理、自動消防設施、滅火救援等專業課程應當分別配備理論教員和實習操作教員不少于兩人。

第二十九條 申請成立消防安全專業培訓機構，依照國家有關法律法規，應當向省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門申請。

省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門受理申請后，可以征求同級公*機關消防機構的意見。

省級公*機關消防機構收到省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門移送的申請材料后，應當配合對申請成立消防安全培訓專業機構的師資條件、場地和設施、設備、器材等進行核查，并出具書面意見。

教育行政部門或者人力資源和社會保障部門根據有關民辦職業培訓機構的規定，并綜合公*機關消防機構出具的書面意見進行評定，符合條件的予以批準，并向社會公告。

第三十條 消防安全專業培訓機構應當按照有關法律法規、規章和章程規定，開展消防安全專業培訓，保證培訓質量。

消防安全專業培訓機構開展消防安全專業培訓，應當將消防安全管理、建筑防火和自動消防設施施工、操作、檢測、維護技能作為培訓的重點，對經理論和技能操作考核合格的人員，頒發培訓證書。

消防安全專業培訓的收費標準，應當符合國家有關規定，并向社會公布。

第三十一條 省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應當依法對消防安全專業培訓機構進行管理，監督、指導消防安全專業培訓機構依法開展活動。

省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應當對消防安全專業培訓機構定期組織質量評估，并向社會公布監督評估情況。省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門在對消防安全專業培訓機構進行質量評估時，可以邀請公*機關消防機構專業人員參加。

第五章 獎懲

第三十二條地方各級人民政府及有關部門對在消防安全教育培訓工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應當給予表彰獎勵。

單位對消防安全教育培訓工作成績突出的職工，應當給予表彰獎勵。

第三十三條 地方各級人民政府公*、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、文化、廣電、安全監管、旅游、文物等部門不依法履行消防安全教育培訓工作職責的，上級部門應當給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節輕重，根據權限依法給予批評教育或者建議有權部門給予處分。

公*機關消防機構工作人員在協助審查消防安全專業培訓機構的工作中疏于職守的，由上級機關責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

第三十四條 學校未按照本規定第十五條、第十六條、第十七條、第十八條規定開展消防安全教育工作的，教育、公*、人力資源和社會保障等主管部門應當按照職責分工責令其改正，并視情對學校負責人和其他直接責任人員給予處分。

第三十五條 單位違反本規定，構成違反消防管理行為的，由公*機關消防機構依照《中華人民共和國消防法》予以處罰。

第三十六條 社會組織或者個人未經批準擅自舉辦消防安全專業培訓機構的，或者消防安全專業培訓機構在培訓活動中有違法違規行為的，由教育、人力資源和社會保障、民政等部門依據各自職責依法予以處理。

第6篇：消防安全專題教育范文

在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。

各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。

第7篇：消防安全專題教育范文

一 家園同步，共同教育

幼兒園與家庭密切配合，對幼兒實施安全自護的家園同步教育。幼兒的自我保護教育不只是體現在幼兒園，更多的是體現在幼兒的日常生活中。因此，培養幼兒的自我保護能力必須得到家長的支持與配合才能順利進行。我們通過家長問卷了解到100%的家長都認為對幼兒進行自我保護能力的培養是有必要的。但只有部分家長向幼兒講解過安全自護的知識與技能，還是不夠重視幼兒自護能力的培養與教育。所以我們利用家長會向家長講解培養幼兒自護能力的意義。不定期地向家長進行安全知識和幼兒自我保護能力知識的專題講座，通過幼兒園的板報和班級的家園聯系欄向家長宣傳“安全、自救”等有關專欄，和家長共同探討、交流安全自護的知識。有了家長的支持與配合，我們的安全教育才能順利進行，達到了家園同步教育的效果。

二 開展豐富多彩的幼兒園教育活動

1．以教育活動的形式進行

在平時的工作中將幼兒感興趣的安全自護知識，比如：游泳安全、放風箏、燃放煙花爆竹等，有針對性地設計出相關的教育活動。用活動的形式向幼兒講解，幼兒通過觀察圖片、集體討論等，了解了自己感興趣的安全自護知識，同時也學會了一些安全自救的技能。

2．以游戲活動的形式進行

游戲是幼兒最喜歡的活動形式。通過游戲《有壞人闖入》，讓幼兒知道有壞人闖入幼兒園時小朋友要先找個地方躲起來，然后再去告訴老師，小朋友自己不能去抓壞人。

通過這類游戲激發了幼兒脫險自救的情緒，幼兒能主動的參與游戲，積極的獲取這類安全自護知識。

3．以區角活動的形式進行

在班級的圖書區開設“安全自護知識我知道”的安全知識區。在區角投放大量的安全自護圖書及安全標志，幼兒在區角活動時可相互討論，根據圖示理解安全標志。教師在區角活動指導時向幼兒講解安全標志的意義，使幼兒不僅能認識一些安全標志，而且還了解這些不同的安全標志所表達的不同意義。

4．以專題活動的形式進行

演練是幼兒親身經歷的，也是他們最能接受知識的一種形式。對于消防安全知識、120急救知識、交通安全知識我們都是以專題的形式進行。每個活動我們都請專業人員給幼兒講解安全知識并演示一些專業領域的技能。比如：消防安全專題就以火災演練的形式開始，孩子們在沒有準備的情況下發現有濃煙，這一下就引起了他們的緊張，隨后在老師的帶領下有序地拿上小毛巾捂住口鼻，迅速地彎下腰由消防安全通道順利逃生。在清點班級人數時發現少了兩名幼兒和一位老師，這時聽見他們在呼救，由幾名消防員沖過濃煙將他們救出。這一活動真實讓孩子們感受到了發生火災時保持鎮靜和快速逃生的重要性。孩子們在認識消防服、空氣呼吸器等消防用具后試穿、試戴，并在消防員的講解下參觀了消防車。通過這次消防安全知識專題活動后幼兒知道了火警電話119，在什么情況下撥打，如何撥打以及一些火災逃生自救的方法。

5．以隨機教育的形式進行

幼兒的一日生活中有許多安全自護的教育，教師要抓住每個教育契機進行隨機教育。比如：做手工使用剪刀，教幼兒如何正確使用剪刀。幼兒上下樓梯、上下床、喝水、吃飯等都有安全隨機教育的契機。

6．以兒歌、繪畫的形式進行

第8篇：消防安全專題教育范文

一、指導思想

堅持科學發展、安全發展的理念，以更加有力的措施、更加嚴格的監管，切實解決影響和制約本中心消防安全生產工作的突出問題，遏制和有效防范消防安全生產工作及安全播出事故的發生，促進中心安全生產持續穩定發展。

二、組織領導

中心成立十消防安全保衛戰工作領導小組，具體由安全生產工作領導小組負責落實，確保自即日起至黨的十閉幕期間，本中心的消防安全工作。

三、工作重點

一強化火災防范工作

1、建立健全消防安全生產工作制度，與各部室簽訂消防安全生產目標管理責任書，落實消防安全防范措施，全力排查整治火災隱患，以部室自查和中心不定期進行消防安全檢查工作相結合進行檢查督導。

2、加大硬件設施投入。我中心已經投資近三萬元的資金，安裝一套高清晰監控系統，對機房大樓和各播出機房實行24小時實時監控，確保無監控死角。

3、加強前端機房管理，確保轉播信號源的安全播出

1、嚴禁無關人員進入機房。播出機房確保24小時雙人值班制度，十會議期間由分管負責人帶班，技術人員當班，從早上7點至晚12點定為重點監視時間，做到雙人不離崗，全天候巡視所有轉播節目內容，確保能及時發現并處理問題，各播出機房均配備了干粉和二氧化碳消防滅火器，以應對機房出現的消防安全事故。

2、對節目信號源做可靠備份，確保遇到問題后能及時使用備用節目源，迅速恢復十會議期間電視節目的正常播出。

3、對各制作室、播出機房、前端機房、發射機房、配電房等重點區域的安全消防設施，進行深入細致檢查，針對存在的隱患和薄弱環節，采取有效措施限期整改，確保安全播出。

4、綜治安保人員24小時值班，嚴格執行出入登記檢查管理制度，對重點部位和重點崗位不間斷進行巡查防范工作。一旦發現火警和安全隱患，應沉著冷靜查明隱患部位，及時切斷電源，立即撥打火警電話報警，控制現場出入人員，報告上級領導和安全部門。同時負責現場臨時指揮，組織值機人員充分利用現場的消防器材，進行自救。

5、技術播出部每周對機器設備定期進行檢修，維護好相關設施，如發射機、鐵塔、機房大樓面上的接收裝置。做好高空墜物防護措施，確保安全播出無事故。

二強化消防安全宣傳教育培訓

1、中心不定期對各部門人員進行消防知識和消防“四個能力”的知識考試。今年五月份專門組織了安全消防知識培訓，并現場進行消防滅火、人員疏散演練，使本部門人員對消防器材做到會使、會用、會處理初級火災的能力。

2、充分發揮廣播、電視優勢，以消防宣傳“五進”為載體，大力宣傳貫徹落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要2011-2015》，開設專題欄目《第一責任人談安全》，電視臺播放專題節目《以人為本安全第一——中國啟動實施安全發展戰略》、《人命關天》等警示教育片，通過以案說法等形式宣傳消防安全工作，營造良好安全氛圍。

四、工作步驟

一、動員部署：7月9日中心召開動員會，安排部署此項工作，成立組織、宣讀方案。

二、實施階段：從7月10日到9月30日，各部門要深入開展消防安全自查，發現隱患，及時整改，確保安全無事故。重要部門和重要崗位要經常組織人員演練，提升安全防范能力。

三、攻堅階段：從10月1日至十閉幕，要針對薄弱環節和突出問題，查缺補漏，加強和改進工作措施，建立長效機制，鞏固工作效果。中心綜治委、安全領導小組將不定期督查，確保各項火災防范措施落實到位。

五、工作要求

1、相關部門和崗位工作人員都要增強政治意識、大局意識和責任意識，把黨的十消防安全作為壓倒一切的政治任務，要精心謀劃，嚴密組織，堅決杜絕其他違反消防安全生產、安全播出規章制度的行為。

第9篇：消防安全專題教育范文

消防安全專項整治工作總結【一】 為認真貫徹落實省、市、縣關于進一步加強消防安全工作的緊急通知深刻吸取昆明官渡區510火災事故和XX社區歷年來發生的火災事故教訓，保證XX社區消防安全專項整治工作的順利進行，加強社區居民防火意識，及時排除火災隱患，XX社區認真落實上級文件精神，在第一時間安排人員進行了消防安全專項整治工作，切實保障社區居民的生命財產安全和企業的安全生產經營，以實際行動開展工作為群眾營造良好的安全環境。現總結如下：

1 成立安全組織機構

(1)安全消防安全領導小組。根據社區干部和社區民警的情況，隨即調整社區安全領導小組：

組 長：XXX

副組長：XXX XXX XXX

組 員：XXX XXX XXX

(2)安排社區安全人員24小時值班，對社區內的重點部位加大巡邏力度;通過領導小組召開會議對社區安全工作進行分析，找出安全工作重點部位，對社區內的酒店、賓館、網吧等人員集聚場所進行火災隱患排查整治。

2、召開專題安全工作會議

社區先后多次召開安全工作專題會議，組織社區干部進行安全消防工作文件??，要求全體人員要提高認識，增強責任感。由主任親自帶隊深入走訪、檢查、登記，做到精心組織、周密部署、責任落實，確保工作取得實效。

3、深入社區內進行全面排查

根據社區兩委人員的統一部署，對轄區內的酒店、賓館、網吧包括居民住宅及人員密集場所的消防安全隱患進行了檢查，在檢查中對經營單位的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全、有效、是否存有危險化學品、易燃易爆品、居民住宅電路、閘刀盒、液化罐、膠管、卡子及有無滅火設備等進行了逐一檢查。對于在檢查中發現的問題當場能整改的及時進行了整改(如：配電室內堆放雜物、應急照明燈未插插座、線頭未用絕緣膠布包裹、消防通道上放雜物等)，不能及時整改的督促限期整改，并對安全隱患的整改情況實施跟蹤監管，并對責任人進行安全教育，提高安全意識。同時將這些安全隱患列為重中之重，加大排查力度，實施跟蹤監管，做到防患于未然，切實提高安全意識，確保消防安全萬無一失。

4、努力做好安全宣傳教育工作

為了使居民能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，社區在近期通過黑板報、安全標語、播放消防安全影視作品，并采取入戶宣傳的形式，發放宣傳單、大力宣傳消防知識、民用消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，居民的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，排除家中的一般常見隱患，為整個社區的安全生產環境穩定了良好的群眾基礎。

在上級部門的正確領導和指導下，在社區工作人員的共同努力下，在社區居民的大力支持下，XXX社區消防安全專項整治工作取得了一定成績，通過此次消防安全專項整治工作的實施，社區三委班子把居民的安全放在首位，在有關部門的配合下將消防安全工作做的更好，為XXX社區人民群眾的生命財產安全和企業生產經營安全有序的進行提供有力保障。

消防安全專項整治工作總結【二】 按照教育局和公安消防大隊寧教聯發[20xx]226號文件精神，我校認真貫徹安全第一，預防為主的方針，以明確責任、強化責任、追究責任為核心，在全校范圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

一、健全領導機制，加強防患意識。

學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長格日勒圖任組長，安監辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。

三、加強安全管理，強化安全教育。

學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。