實(shí)驗(yàn)室安全管理守則精選(九篇)

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第1篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

一、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全問題分析與管理策略

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室不同其它類型的實(shí)驗(yàn)室，除了強(qiáng)調(diào)普通的實(shí)驗(yàn)室安全管理外，其安全管理還要增加計(jì)算機(jī)軟硬件管理，其安全方面主要存在的問題如下：(一)制度安全這是一項(xiàng)比較突出、普遍又不容易解決的問題，高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中，一般側(cè)重硬件是否到位，實(shí)驗(yàn)室能否盡快投入使用等，不夠重視實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，缺乏制定實(shí)驗(yàn)室相關(guān)安全管理的制度和安全監(jiān)督機(jī)制。各高校制定安全管理文件時(shí)大都是參照其它學(xué)校的做法，一般都是條條框框的規(guī)章制度，這些制度有些已經(jīng)過時(shí)，有些不具體，有些不全面等，在操作上往往有“走形式走過場(chǎng)的現(xiàn)象”，導(dǎo)致安全管理制度不能適應(yīng)學(xué)校自身的要求[2]。在新加坡的大學(xué)一般建有2個(gè)專門組織負(fù)責(zé)安全管理工作加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全監(jiān)督檢查。[3]這種安全監(jiān)督做法在高校實(shí)驗(yàn)室仍不能很好地落實(shí)，加上安全方面投入資金不夠，安全監(jiān)督機(jī)制不易實(shí)施。安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”為第一原則，制定和分發(fā)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全守則，并在上課前應(yīng)保證學(xué)生先接受實(shí)驗(yàn)室安全教育工作，并列為必修學(xué)時(shí)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在制定制度安全方面應(yīng)側(cè)重表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)使用上，將實(shí)驗(yàn)室中計(jì)算機(jī)基本的安全使用知識(shí)強(qiáng)化出來，并通過輔導(dǎo)員加以宣傳和教育，實(shí)驗(yàn)員加以監(jiān)督和控制，以保證安全守則和安全制度能有效發(fā)揮作用。(二)消防安全不管什么類型的實(shí)驗(yàn)室都將消防作為重中之重，雖然計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室消防等級(jí)沒有化學(xué)類易燃易爆的實(shí)驗(yàn)室那么高，但是計(jì)算機(jī)設(shè)備中的配件價(jià)值比較高且比較容易被學(xué)生偷盜，因此計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室普遍加裝鋼筋護(hù)窗，這種舉措雖然不會(huì)直接引起火災(zāi)，卻無形中造成了消防隱患，不利于火災(zāi)逃生。計(jì)算機(jī)屬于電器類，目前家庭普遍都有，但高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室并不是只有一兩臺(tái)計(jì)算機(jī)，一間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室通常計(jì)算機(jī)數(shù)量在50臺(tái)至120臺(tái)之間，針對(duì)普通院校實(shí)驗(yàn)樓中至少在2000臺(tái)以上，這么多電器在工作其消防安全亦應(yīng)提高重視度。根據(jù)計(jì)算機(jī)固有的特點(diǎn)，其表現(xiàn)方式與其它實(shí)驗(yàn)室不太一樣，計(jì)算機(jī)設(shè)備未及時(shí)關(guān)機(jī)、斷電可能導(dǎo)致投影儀燈泡燒壞、計(jì)算機(jī)主機(jī)過熱著火等。消防知識(shí)的教育與宣傳工作已經(jīng)在中小學(xué)普遍接受過相關(guān)教育，而高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境不一樣，老師和學(xué)生一樣都需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室消防的注意事項(xiàng)，進(jìn)入高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室則老師在第一課應(yīng)尤為強(qiáng)調(diào)，并在每次下課時(shí)安全關(guān)機(jī)、斷電等，實(shí)驗(yàn)員通過抽查加以防范。(三)防盜安全計(jì)算機(jī)設(shè)備因?yàn)槿菀撞鹧b，其中的配件價(jià)值比較高因此容易被上課的學(xué)生偷盜，計(jì)算機(jī)配件發(fā)生丟失比較多的是：內(nèi)存條、鼠標(biāo)、硬盤等，有一些實(shí)驗(yàn)室管理員為了防止主機(jī)箱被學(xué)生打開，就將主機(jī)箱上鎖，這種做法確實(shí)也可以提高安全性，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)室維護(hù)的人員卻帶來不少麻煩，在維護(hù)過程中需要打開主機(jī)箱時(shí)就必須先開鎖，有些密碼鎖密碼忘記或被改就只能撬開，有些是人工鎖就更麻煩了，要帶一大堆的鑰匙，因此這種做法的可行性并不高。更多高校是因?yàn)橘Y金問題而沒有建立一整套的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控防盜系統(tǒng)。不定期的巡查、建立實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控防盜系統(tǒng)均可以緩解偷盜；上課期間采用讓學(xué)生固定使用計(jì)算機(jī)的位置，當(dāng)然出現(xiàn)計(jì)算機(jī)損壞時(shí)則需要換計(jì)算機(jī)，到教師處報(bào)備。防盜安全應(yīng)加工人員投入，巡查小組制定相應(yīng)防范措施，并研制使用計(jì)算機(jī)軟件控制硬件變更。(四)網(wǎng)絡(luò)安全高校中計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)安全一直是困擾著技術(shù)人員，網(wǎng)絡(luò)安全問題與互聯(lián)網(wǎng)、病毒、各種系統(tǒng)破壞軟件、黑客程序等息息相關(guān)[4]，從技術(shù)層面上目前還沒有一種一勞永逸的辦法，因此在安全管理上是一個(gè)十分突出的技術(shù)問題。一般情況下，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室都會(huì)配備還原卡用于保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，但還原卡較大的缺點(diǎn)就是計(jì)算機(jī)重啟后系統(tǒng)被還原，如需要對(duì)各種軟件進(jìn)行修復(fù)就得關(guān)閉還原卡，這種操作相對(duì)比較耗時(shí)；也會(huì)遇到學(xué)生故意破壞還原卡的情況，這時(shí)就需要重做計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，這不僅是耗時(shí)，損硬盤還有個(gè)別計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通，重做就十分麻煩。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全范圍很廣，此處側(cè)重在計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)管理的層面上的問題，而計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的程序漏洞或?yàn)g覽器問題劃分為系統(tǒng)安全方面。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上課應(yīng)盡量控制兩個(gè)來源，一個(gè)就是連接互聯(lián)網(wǎng)受病毒感染，另一個(gè)就是攜帶病毒程序的存儲(chǔ)器(如U盤)；實(shí)驗(yàn)室下課后如發(fā)現(xiàn)已經(jīng)受病毒感染則應(yīng)立即處理，以避免擴(kuò)散，同時(shí)分析病毒原因進(jìn)一步找到肇事的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。常規(guī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，應(yīng)列為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全守則中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止計(jì)算機(jī)中毒。(五)系統(tǒng)安全計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)安全包括軟件系統(tǒng)(程序漏洞、瀏覽器、輸入法、注冊(cè)表漏洞等)、硬件系統(tǒng)(BIOS、還原卡等)，其安全性太高不利于老師、學(xué)生的使用和學(xué)習(xí)，如果安全性太低容易使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處于不安全狀態(tài)，給安全管理帶來更多的問題，因此，要合理的解決這一矛盾便是安全管理的難點(diǎn)[5]。殺毒軟件是實(shí)驗(yàn)室用于保證計(jì)算機(jī)不受侵害的常用手段，現(xiàn)有殺毒軟件基本都有修復(fù)計(jì)算機(jī)軟件漏洞的功能，另一方面為了維護(hù)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全，往往使用還原卡對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行保護(hù)，這就影響了殺毒軟件實(shí)時(shí)更新的效果，出現(xiàn)了病毒庫相對(duì)滯后的現(xiàn)象。還原卡可以將系統(tǒng)和數(shù)據(jù)均還原為指定狀態(tài)，病毒庫更新困難，一方面要積極探索如何將殺毒軟件更新庫額外分區(qū)，這個(gè)分區(qū)不受還原卡保護(hù)但應(yīng)為隱蔽分區(qū)，否則很容易受到學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)的破壞；另一方面計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室每個(gè)學(xué)期應(yīng)對(duì)系統(tǒng)加載補(bǔ)丁、修復(fù)計(jì)算機(jī)相關(guān)的程序漏洞，保持計(jì)算機(jī)系統(tǒng)處于比較安全的狀態(tài)。(六)故障安全計(jì)算機(jī)硬件是通過操作系統(tǒng)和相關(guān)軟件的運(yùn)行進(jìn)行工作的，在使用過程中可能會(huì)因?yàn)檐浖毕莼蛴布嫒菪缘葐栴}出現(xiàn)軟件不穩(wěn)定導(dǎo)致計(jì)算機(jī)死機(jī)、重啟、藍(lán)屏等。計(jì)算機(jī)在工作過程中主機(jī)箱都會(huì)產(chǎn)生一定熱量，為了控制溫度不致于過度，主機(jī)箱里一般都會(huì)有好幾種風(fēng)扇如CPU風(fēng)扇、電源風(fēng)扇、機(jī)箱風(fēng)扇、顯卡風(fēng)扇等，這些風(fēng)扇經(jīng)過長(zhǎng)期的使用會(huì)給主機(jī)箱內(nèi)各個(gè)硬件引來許多灰塵，這些灰塵就是計(jì)算機(jī)故障較大的來源，因此需要保持計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生并定期的清除計(jì)算機(jī)內(nèi)灰塵。雨天時(shí)有些學(xué)生會(huì)帶雨具進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，有時(shí)不小心將水滲入到計(jì)算機(jī)中就很可能出現(xiàn)短路或?qū)е戮€路生銹等問題，這種可以在上課由教師以預(yù)防為主進(jìn)行控制，以防發(fā)生不安全事件。同時(shí)教師在上課前要能較初步判斷計(jì)算機(jī)輕微故障問題，如主板提示關(guān)機(jī)聲音，內(nèi)存嘀嗒聲音，焦味出現(xiàn)等均應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)，然后交由實(shí)驗(yàn)管理人員操作。

二、結(jié)語

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全管理任務(wù)很重，加之計(jì)算機(jī)軟件的不穩(wěn)定性因素較復(fù)雜，因此只有高校制定出行之有效的制度，并監(jiān)督到位，始終提倡“重在預(yù)防、做好宣傳、保障監(jiān)督”的指導(dǎo)思想，不斷查找和借鑒其它高校安全問題，從各安全源頭抓起，分析安全隱患的原因，并加大安全管理投入，做到多種防護(hù)體制，增強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。當(dāng)然安全管理還應(yīng)繼續(xù)探索通過計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)硬件安全，加強(qiáng)具有計(jì)算機(jī)特點(diǎn)的安全管理。

作者：盧民榮 單位：福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院

第2篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)室管理；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；軟硬件維護(hù)

隨著科技的不斷進(jìn)步，信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用也逐步的深入了人們的生活，從而極大改善甚至改變了很多人的生活方式。與此同時(shí)，這種信息科技給人類帶來的巨大變化也推動(dòng)著信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，因此，社會(huì)對(duì)信息技術(shù)人才有了更多的需求，也給更多的大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。高等院校作為人才輸出的重要環(huán)節(jié)，要牢牢把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用技能強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和應(yīng)用水平的重要場(chǎng)所，如何管好、用好實(shí)驗(yàn)室是提高實(shí)驗(yàn)室的管理效率，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的基本條件。

1.制定合理、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)室管理制度

信息化建設(shè)的大力發(fā)展，推進(jìn)了高校信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)速度和投入力度，除了保障日常教學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，還擁有各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和各級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，所以，信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室的管理工作非常繁密，這不僅涉及對(duì)固定資產(chǎn)，低值易耗品，大型實(shí)驗(yàn)儀器等物品的管理，還包括對(duì)教師、實(shí)驗(yàn)人員、學(xué)生的日常規(guī)范管理。因此對(duì)各項(xiàng)管理工作要有全面和明細(xì)的規(guī)章制度，例如《實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理守則》、《實(shí)驗(yàn)室人員工作守則》、《實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作守則》、《實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理辦法》等，通過這些規(guī)章制度，使教師、學(xué)生和管理人員的行為做到有法可依、有章可循。與此同時(shí)，這些規(guī)章制度要固定于相關(guān)人員明顯可視之處，并要組織各類人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。

2.不斷提升實(shí)驗(yàn)室管理人員的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

2.1培養(yǎng)良好的思想道德水平

實(shí)驗(yàn)室管理人員屬于非主體系列中的教輔，屬于教育服務(wù)性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)崗位的待遇比一線的老師要差些，但他們直接參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常的管理和維護(hù)工作，其個(gè)人思想道德水平的高低直接關(guān)系著實(shí)驗(yàn)室的管理質(zhì)量。因此，我們要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理人員的素質(zhì)教育，讓他們參加一些與實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的會(huì)議，從思想上全面認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)崗位的重要性，進(jìn)而提高他們的價(jià)值感和責(zé)任感。

2.2培養(yǎng)扎實(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)水平

實(shí)驗(yàn)室日常工作繁多而瑣碎，實(shí)驗(yàn)設(shè)備要經(jīng)常性的維護(hù)，伴隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷更新，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)性也發(fā)生著變化，維護(hù)方法的也不斷的改變，這就要求實(shí)驗(yàn)室管理人員要認(rèn)真鉆研專業(yè)技能，逐步提高業(yè)務(wù)水平，不斷積累在實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)中遇到的各種各樣的問題，并經(jīng)常進(jìn)行討論，組件一支專業(yè)技能扎實(shí)、解決和處理問題能力強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室工作團(tuán)隊(duì)，更好的為師生服務(wù)。

3.精細(xì)化信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室的軟硬件管理和維護(hù)

信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)工作較為繁瑣的工作，各種設(shè)備的軟硬件故障，電腦病毒、學(xué)生誤操作等，都給實(shí)驗(yàn)室管理帶來不小的工作量，而且影響正常的教學(xué)秩序，但只要采取科學(xué)合理的管理手段，就能夠把某些問題造成的危害降到最低或者完全避免，從而大大提高工作效率[2]。

3.1管理人員的工作分工

實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理維護(hù)工作，除此之外還要完成一些實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)任務(wù)。因此，如果對(duì)實(shí)驗(yàn)室的工作任務(wù)合理的分工，可以大大提高管理維護(hù)的效率。首先，要求每一位管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室的總體結(jié)構(gòu)和每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的基本功能要有清晰的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，每人必須掌握實(shí)驗(yàn)室工作基本技能，如操作系統(tǒng)的安裝、基本應(yīng)用軟件的安裝、網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成和設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室電路的組成等。其次，由于實(shí)驗(yàn)室管理人員還完成一定量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)人員本身也要不斷的晉升職稱，所以在專業(yè)方向和課程選擇上要有所不同，這樣一來，對(duì)于自身專業(yè)方向和實(shí)驗(yàn)課程相關(guān)的軟硬件了解就較為深刻，在日常維護(hù)中也更加得心應(yīng)手。

3.2計(jì)算機(jī)軟硬件的管理與維護(hù)

實(shí)驗(yàn)室中計(jì)算機(jī)數(shù)量眾多，每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝網(wǎng)絡(luò)還原卡，軟件安裝可以實(shí)現(xiàn)部署一臺(tái)復(fù)制多臺(tái)的功能，每次計(jì)算機(jī)重啟后恢復(fù)的初始設(shè)置的狀態(tài)，有效的提高的工作效率和病毒的防范能力。但這就要求維護(hù)人員在安裝母機(jī)是要保證無病毒感染。對(duì)于不要求系統(tǒng)還原且硬件驅(qū)動(dòng)安裝繁瑣的計(jì)算機(jī)要利用Ghost軟件做好系統(tǒng)備份，保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)感染病毒后迅速恢復(fù)。在計(jì)算機(jī)維護(hù)管理中要做好故障記錄工作，及時(shí)通過故障記錄冊(cè)對(duì)有問題的計(jì)算機(jī)進(jìn)行修理。對(duì)硬件的修理過程中，應(yīng)注意先釋放靜電，然后進(jìn)行操作，尤其在拆裝硬盤時(shí)要避免強(qiáng)烈震動(dòng)，以免損害硬盤，造成不必要的損失。對(duì)于其他實(shí)驗(yàn)軟硬件設(shè)備的維護(hù)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)管理人員的特點(diǎn)進(jìn)行分工維護(hù)，提高維護(hù)的效率和質(zhì)量。

4.注重實(shí)驗(yàn)室的安全管理

實(shí)驗(yàn)室管理工作中安全管理是整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提與保障，所以應(yīng)采取積極措施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理。在實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理中要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，科學(xué)管理，儀器設(shè)備的變更要認(rèn)真登記，離開實(shí)驗(yàn)室前鎖好門窗，保證資產(chǎn)的完整，保障正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。另外要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作，教師在上課過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)儀器的使用規(guī)定，認(rèn)真講解實(shí)驗(yàn)儀器的正確的操作方法及相關(guān)軟件的使用方法，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備的優(yōu)良品質(zhì)。綜上所述，信息技術(shù)類實(shí)驗(yàn)室是老師、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，管理人員應(yīng)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度提高自我管理意識(shí)和水平，也要不斷的研究探索新技術(shù)，提高自己的技術(shù)能力。只有這樣，才能更好地為教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教育中不可或缺的重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃沃才.以制度建設(shè)為核心,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理.

[2]賈銀江.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的實(shí)踐與探討.

第3篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

關(guān)鍵詞：高職院校；環(huán)保實(shí)驗(yàn)室；管理

高職院校必須以“應(yīng)用”為主旨來教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)向?qū)嵱眉寄苻D(zhuǎn)化，使得學(xué)生成為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。要培養(yǎng)出這種類型的學(xué)生，就需要在實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)方面多下功夫，這就體現(xiàn)了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的重要性。[1]作為一名環(huán)保實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室包括化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室和工程應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室。要想真正將環(huán)保實(shí)驗(yàn)室高效、安全地利用起來，就需要對(duì)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的管理進(jìn)行研究。[2]下面是我在教學(xué)實(shí)踐過程中關(guān)于高職院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的幾點(diǎn)建議，供大家參考。

一、完善實(shí)驗(yàn)室管理制度

目前，較多高職院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度存在一定的問題和不足。比如，任課教師與實(shí)驗(yàn)專職教師沒有很好地溝通，實(shí)驗(yàn)通知單下達(dá)不及時(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺東少西，浪費(fèi)時(shí)間；化學(xué)試劑沒有明細(xì)賬單，沒有用專門的試劑柜分類存放等。針對(duì)這些問題，我們實(shí)驗(yàn)制定了相關(guān)規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室使用（開放）登記制度》《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單》等，具體實(shí)施方法有建立化學(xué)藥品清單和購買臺(tái)賬，包括名稱、數(shù)量、存放地點(diǎn)等，并要在試劑柜配專鎖，鑰匙由專職實(shí)驗(yàn)老師保管；學(xué)生在進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)前，任課教師至少提前一周給實(shí)驗(yàn)專職教師下達(dá)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備通知單，讓實(shí)驗(yàn)老師有充足的時(shí)間來準(zhǔn)備，提高課堂實(shí)驗(yàn)的效率。

二、實(shí)驗(yàn)室資源的合理分配

在現(xiàn)有資源的前提下，要充分利用。根據(jù)課程的需要，將環(huán)保實(shí)驗(yàn)室按功能進(jìn)行分類，可分為水處理實(shí)訓(xùn)室、大氣實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)察實(shí)訓(xùn)室、分析天平室、分析監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室、大型儀器實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配專職人員負(fù)責(zé)，將儀器設(shè)備按照實(shí)驗(yàn)室類型分類放置，合理規(guī)劃。

三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理和更新

環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備有很多，要求學(xué)生在使用時(shí)登記，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用；根據(jù)使用說明書對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，并對(duì)有故障的儀器設(shè)備及時(shí)請(qǐng)專人維修或報(bào)廢，使實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備隨時(shí)保持正常。部分儀器設(shè)備的更新?lián)Q代很快，為了滿足學(xué)生就業(yè)的需要，需要對(duì)這些儀器及時(shí)更新，更新后需請(qǐng)專人給實(shí)驗(yàn)專職老師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)完成后再由實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)學(xué)生使用。

四、實(shí)驗(yàn)室安全管理

實(shí)驗(yàn)室安全是重中之重，只有在保證安全的前提下，實(shí)驗(yàn)才能順利進(jìn)行。要做好實(shí)驗(yàn)室安全，可以從以下幾方面來管理：①對(duì)環(huán)保實(shí)訓(xùn)室而言，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中是否存在各種危險(xiǎn)性因素，如是否包含有害物質(zhì)、是否有輻射源、消防設(shè)備是否充足、職業(yè)健康安全程序是否執(zhí)行到位、標(biāo)準(zhǔn)化管理有無缺陷等，并制定相關(guān)文件，管控各種危險(xiǎn)性因素；②不同的化學(xué)藥品需要配置相應(yīng)的MSDS，并派專人保管，對(duì)化學(xué)廢液、廢氣、廢瓶等進(jìn)行合理處理；③制定事故應(yīng)急程序。分別針對(duì)易揮發(fā)或易燃物品溢出事故、化學(xué)藥品與人體大面積接觸事故、火災(zāi)等制定應(yīng)急處理程序，并對(duì)事故進(jìn)行總結(jié)報(bào)告并存檔；④化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的制定，如個(gè)人防護(hù)具的佩戴、壓縮氣體的使用、鋼瓶的放置、加熱加壓設(shè)備的使用與保養(yǎng)等；⑤對(duì)新進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)系統(tǒng)包括安全文化意識(shí)和安全操作技能，并進(jìn)行考核；⑥對(duì)學(xué)生開設(shè)相關(guān)專業(yè)課，使其在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)同時(shí)系統(tǒng)地了解并掌握好實(shí)驗(yàn)室安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化文件，嚴(yán)格要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐操作過程遵從安全操作程序，使安全管理體系更好地得以運(yùn)行實(shí)施；⑦在安全體制的運(yùn)行中，定期地對(duì)安全工作進(jìn)行檢查，檢測(cè)體制管理的不足與不當(dāng)，對(duì)體制進(jìn)行修訂和完善。

五、學(xué)生管理

制定《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》，讓學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，如進(jìn)實(shí)驗(yàn)室需穿實(shí)驗(yàn)服，在實(shí)驗(yàn)室不許嬉戲打鬧和吃東西，對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用、賠償?shù)茸雒鞔_規(guī)定。

總之，實(shí)驗(yàn)室管理需要不斷有新思維、新發(fā)現(xiàn)。在日常管理中找出問題，解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)室管理更加完善。

作者:危晶 單位:杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

第4篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、開拓學(xué)生創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所，科學(xué)化、規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)室管理對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平有著至關(guān)重要的作用。本文從實(shí)驗(yàn)室制度管理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員管理、實(shí)驗(yàn)試劑管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理以及實(shí)驗(yàn)室安全管理等方面對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)化、規(guī)范化管理進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞

實(shí)驗(yàn)室；規(guī)范化；安全；管理

實(shí)驗(yàn)室是開展教學(xué)、科研、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型和技能型人才的重要基地，是學(xué)生驗(yàn)證科學(xué)理論，訓(xùn)練操作技能、培養(yǎng)科研能力的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是高等院校教學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。隨著實(shí)驗(yàn)室條件的改善和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室管理工作日漸復(fù)雜，要求日益提高。如何管理好實(shí)驗(yàn)室，使其最大限度地發(fā)揮作用，已經(jīng)成為高校管理工作中的一項(xiàng)重要課題。①而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、腐蝕性、刺激性、劇毒性等危險(xiǎn)物品居多，人員出入較為頻繁，因此管理工作至關(guān)重要。近幾年頻發(fā)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故，更是提醒我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理刻不容緩。筆者作為高校實(shí)驗(yàn)系列人員，主要工作就是圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室管理展開，有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文就實(shí)驗(yàn)室管理工作談一些具體的做法和體會(huì)。

1完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，重視實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)施實(shí)驗(yàn)室管理工作的首要任務(wù)是健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。國(guó)家規(guī)定化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全制度，包括遵守國(guó)家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理規(guī)定；實(shí)驗(yàn)室常用危險(xiǎn)物品、化學(xué)試劑的性質(zhì)、使用和處理方法手冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理?xiàng)l例等。隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多高校原有的規(guī)章制度并不能滿足實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，如缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全細(xì)節(jié)上的規(guī)定，缺乏生動(dòng)的教材或者宣傳方式，對(duì)制度的執(zhí)行缺乏力度和持久性，缺乏常規(guī)評(píng)估和考核等。②因此，為了加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理工作，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化，我校除貫徹國(guó)家已有的管理?xiàng)l例外，還制定了《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全防火管理規(guī)章制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室儀器損壞處理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室日志》、《化學(xué)儀器室管理員職責(zé)》等。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行行為上的規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、愛護(hù)公共財(cái)物的自覺性，保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，減少儀器的損耗，提高實(shí)驗(yàn)的成功率和安全性；同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員提出要求，使其明確自己的崗位職責(zé)，為實(shí)驗(yàn)室安全管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供更好的服務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員作為實(shí)驗(yàn)室的一線管理者，是實(shí)驗(yàn)室管理不可或缺的一部分，其素質(zhì)的高低直接影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。因此建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，具有優(yōu)秀的專業(yè)技能以及強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是非常重要的。我校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是通過正式的招聘程序，吸收學(xué)士、碩士、博士進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理崗位的。在正式工作之前都會(huì)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，一方面提高實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)其教書育人、以德修身的教學(xué)理念，同時(shí)注重培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。另一方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)專業(yè)的管理老師授課，同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)多媒體信息技術(shù)，建立多渠道、多元化的培訓(xùn)模式，加強(qiáng)本校實(shí)驗(yàn)室管理和其他高校實(shí)驗(yàn)室管理的溝通與交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。③正式上崗之后，定期各教研室也會(huì)組織安全管理講座，為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將業(yè)務(wù)培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合，提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)，保證實(shí)驗(yàn)室管理工作順利進(jìn)行。

2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

在健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度、提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理至關(guān)重要。實(shí)驗(yàn)室管理工作加強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的作用和地位隨之增強(qiáng)，就為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了根本的保障。實(shí)驗(yàn)室的管理，包括實(shí)驗(yàn)試劑的管理、常用儀器和大型儀器的管理、環(huán)境與安全的管理等各種事項(xiàng)。

2.1實(shí)驗(yàn)試劑與藥品的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有著大量的實(shí)驗(yàn)試劑，種類繁多、性質(zhì)各異，其類別、數(shù)量、品質(zhì)等關(guān)系到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，因此試劑管理是重要一環(huán)，應(yīng)當(dāng)引起足夠重視。④化學(xué)試劑申報(bào)購買由專人負(fù)責(zé)。在本學(xué)期課程開始之前，各個(gè)實(shí)驗(yàn)課帶教老師必須統(tǒng)計(jì)好實(shí)驗(yàn)所需試劑種類和數(shù)量，向?qū)ｉT負(fù)責(zé)藥品管理的老師申報(bào)，老師根據(jù)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)試劑剩余量和本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要量，進(jìn)行合理的歸納和分類，然后由科室主管教學(xué)的主任核實(shí)審批，最后購買。購買時(shí)要從有資質(zhì)的正規(guī)藥品銷售公司購買，購買試劑上要標(biāo)有名稱、含量、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、生產(chǎn)日期及保質(zhì)期等信息，入庫需要驗(yàn)收和登記。對(duì)于驗(yàn)收合格的試劑分類存放。對(duì)于常見的藥品試劑，按照其各自的化學(xué)性質(zhì)分類后保存，比如氧化劑與還原劑，酸和堿等分開擺放；易潮解、易氧化的藥品保存于電子防潮箱中；腐蝕性藥品存儲(chǔ)于腐蝕性化學(xué)試劑藥品安全存儲(chǔ)柜；毒麻藥品、危險(xiǎn)品置于專門的毒麻藥品柜等。每個(gè)類別區(qū)域再根據(jù)各自特點(diǎn)及性質(zhì)擺放，方便查找取用，比如無機(jī)物可按周期表、試劑的字頭排列、陰離子排列來排放，有機(jī)物按官能團(tuán)分類排放，指示劑可按功能、顏色排放等。⑤另一方面，對(duì)于配制好的試劑，按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分類存放，在所有的裝有化學(xué)試劑的容器上貼好標(biāo)簽，標(biāo)明試劑名稱、濃度、配制日期、保質(zhì)期、存儲(chǔ)方法、配制人等信息，以免在使用時(shí)出現(xiàn)混用或者存儲(chǔ)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，從而導(dǎo)致不安全的事故發(fā)生。并將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱標(biāo)記于柜門，以便下次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)查找。對(duì)化學(xué)試劑的領(lǐng)用要做好出庫登記，填好領(lǐng)用人、試劑名稱、數(shù)量等信息。危險(xiǎn)品必須專柜存放、嚴(yán)格取用制度，確保人員和儀器設(shè)備安全。采取“五雙”制度，⑥即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用，嚴(yán)格控制，對(duì)有剩余的危險(xiǎn)品及時(shí)收回，防患于未然，要有安全意識(shí)。

2.2常用儀器和大型儀器的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用玻璃儀器種類繁多，規(guī)格各異。燒杯、量筒、錐形瓶等均有不同規(guī)格，分門別類的收集在柜子里，并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量規(guī)格，做好登記表，以方便找尋。破損的玻璃儀器單獨(dú)收集，統(tǒng)一回收處理。對(duì)于大型儀器，必須建立大型儀器設(shè)備檔案，包括采購與驗(yàn)收檔案、儀器的管理檔案等。儀器專管老師需對(duì)儀器名稱、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、規(guī)格型號(hào)、入庫時(shí)間、入庫地點(diǎn)、出庫時(shí)間、領(lǐng)取人員、儀器編號(hào)和教保處編號(hào)等建立表格，做好新儀器驗(yàn)收登記，并存與檔案室。另外登記教學(xué)儀器總分類賬和明細(xì)賬，并對(duì)日常儀器的使用、維修做好記錄，同時(shí)及時(shí)做好破損儀器核銷工作。

2.3環(huán)境與安全的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)接觸到易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有刺激性氣味的化學(xué)藥品，經(jīng)常使用各種加熱儀器，如電爐、電熱套、酒精燈等，因此實(shí)驗(yàn)管理人員以及進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的其他工作人員和學(xué)生必須在思想上充分認(rèn)識(shí)安全問題的重要性，樹立“安全第一、以防為主”的觀念，事事都要把安全放在重要位置，決不能麻痹大意，關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全管理過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從小事做起，營(yíng)造一個(gè)綠色的、安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)授課前，教員需向?qū)W生講授實(shí)驗(yàn)室安全守則，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，使其充分了解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的安全注意事項(xiàng)，重視安全操作；學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，按有關(guān)安全規(guī)則開展實(shí)驗(yàn)，做好安全用電、用水、防火、防毒、防爆、防污染等安全防范工作；實(shí)驗(yàn)完畢,剩余試劑及時(shí)回收，妥善保存，實(shí)驗(yàn)廢棄物不可隨意處置，應(yīng)分類集中回收，并定期交由有資質(zhì)的公司處置，避免產(chǎn)生其他不安全事故或?qū)Νh(huán)境造成危害，營(yíng)造綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。另外，學(xué)生應(yīng)清洗好實(shí)驗(yàn)儀器,整理好實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)臺(tái)，值日生負(fù)責(zé)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，并必須檢查實(shí)驗(yàn)室的水、電、氣、門窗是否關(guān)好。經(jīng)檢查合格后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。

總之，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)需要不斷完善、常抓不懈的基礎(chǔ)性工作，對(duì)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研有著非常重要的意義。通過多年的工作實(shí)踐，筆者深刻地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,必須堅(jiān)持以人為本的思想，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，使實(shí)驗(yàn)室管理工作朝規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力使實(shí)驗(yàn)室管理工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

作者：張俊娜 李明華 黃雁茹 何煒 單位：第四軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)院化學(xué)教研室

注釋

①王文安.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高[J].科學(xué)教育,2005(9):109.

②邱琦,羅仲寬,呂維忠等.國(guó)內(nèi)外高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理探究[J].廣州化工,2010.38(5):273-274.

③韓寶慶.高校實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍建設(shè)探析[J].吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào),2014.30(5):126-128.

④胡翔,張嘉杰.化學(xué)試劑管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2007.14(18):2482-2483.

第5篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是高校重要的教學(xué)場(chǎng)所，安全、潔凈的實(shí)驗(yàn)環(huán)境是正常教學(xué)的保障。本文從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的用電安全、設(shè)備安全、消防安全、環(huán)境管理等幾個(gè)方面入手，探索科學(xué)、合理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理辦法。

【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)室管理 消防安全 環(huán)境管理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物，并廣泛的應(yīng)用于辦公自動(dòng)化、企業(yè)管理、生產(chǎn)過程控制、金融和商業(yè)的信息化、軍事、科研、教育、醫(yī)療、信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是支持全球信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的最主要技術(shù)之一，國(guó)內(nèi)外的信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)都需要大量掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專門人才。各個(gè)高校都紛紛致力于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專門人才，投入大量的資金購買設(shè)備，建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)性，在管理和維護(hù)上，都需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行管理。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的安全管理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的安全主要包含用電安全、貴重設(shè)備安全、消防安全、人員安全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)布滿電線，一旦出現(xiàn)火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。

1.1 用電安全

實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)該掌握實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的布線結(jié)構(gòu)，熟悉室內(nèi)供電設(shè)施的操作規(guī)程，具備常規(guī)的用電安全知識(shí)。嚴(yán)禁任何人員在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)亂拉亂接電線，嚴(yán)禁任何人員在實(shí)驗(yàn)室使用高溫、熾熱的大功率用電設(shè)備，如寒冷的冬天經(jīng)常使用的電烤爐等大功率設(shè)備。定期聘請(qǐng)有專業(yè)資質(zhì)的人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室的供電、用電設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查。排除安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。對(duì)即將在實(shí)驗(yàn)室上課的教師進(jìn)行用電知識(shí)培訓(xùn)，使教師掌握實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的操作規(guī)程，重點(diǎn)宣講實(shí)驗(yàn)室的供電和用電注意事項(xiàng)，再由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電培訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室外部供電系統(tǒng)停電時(shí)，實(shí)驗(yàn)室管理人員和教師應(yīng)進(jìn)行停電應(yīng)急處理，即時(shí)正常關(guān)閉實(shí)驗(yàn)設(shè)備，將危害降低到最小。

1.2 設(shè)備安全

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備價(jià)格較高，3層交換機(jī)、路由器、防火墻、服務(wù)器等設(shè)備都屬于貴重物品。而高校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的硬件設(shè)備丟失時(shí)有發(fā)生。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備安全應(yīng)引起高度重視，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的安全防盜工作刻不容緩。在建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，購買機(jī)柜，將重要設(shè)備放置于機(jī)柜中，平時(shí)機(jī)柜加鎖管理。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室中加裝電子監(jiān)控設(shè)備，進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的鑰匙由專人管理，做好實(shí)驗(yàn)室的使用登記，完善實(shí)驗(yàn)室管理員的工作日志。并定期檢查和核對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，發(fā)現(xiàn)丟失，即時(shí)登記上報(bào)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室主要存放電子設(shè)備，電子設(shè)備不能浸水，所以實(shí)驗(yàn)室管理員要做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室防水工作。禁止學(xué)生將水杯和飲料帶入實(shí)驗(yàn)室，避免學(xué)生將水散在電子設(shè)備上，引起設(shè)備損壞。進(jìn)入雨季時(shí)，做好實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)工作的同時(shí)，注意防止雨水從窗戶飄入實(shí)驗(yàn)室，做好實(shí)驗(yàn)室的防水工作。

1.3 消防安全

為了保障教師和學(xué)生的生命安全，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。應(yīng)高度重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的消防安全管理，預(yù)防實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)事故。實(shí)驗(yàn)室管理人員、教師和學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全防火制度。嚴(yán)禁將易燃、易爆等危險(xiǎn)物品帶入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。不允許任何人員在實(shí)驗(yàn)室吸煙，嚴(yán)格遵守用電安全管理制度。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即報(bào)警。即時(shí)疏散學(xué)生，切斷電源，使用滅火設(shè)備進(jìn)行撲救。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室存放大量的電子設(shè)備，鋪設(shè)電線和網(wǎng)線。學(xué)校要高度重視計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，即時(shí)排除安全隱患，做好實(shí)驗(yàn)室的防火、防盜工作。保護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，保障正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的教師和學(xué)生的生命安全。加強(qiáng)學(xué)生和教師的安全意識(shí)，做到安全工作人人有責(zé)。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境管理

電子設(shè)備容易受環(huán)境的影響，特別是高溫環(huán)境，會(huì)對(duì)設(shè)備造成損害。所以保持良好的環(huán)境對(duì)計(jì)算機(jī)、教師和學(xué)生非常重要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室要盡量避免灰塵，防止靜電。保證實(shí)驗(yàn)室的濕度和溫度的合理，保持實(shí)驗(yàn)室的干凈整潔。每天對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃，清理操作臺(tái)。定期對(duì)鍵盤和鼠標(biāo)進(jìn)行消毒，避免病毒在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過設(shè)備進(jìn)行傳播。保持實(shí)驗(yàn)室的空氣流通，室內(nèi)溫度盡量不要超過30℃，通過空調(diào)對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行調(diào)節(jié)。

雖然定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行處理，盡量減少灰塵。但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室仍然無法避免灰塵的存在。計(jì)算機(jī)工作時(shí)，會(huì)吸附空氣中的灰塵。一般在主機(jī)箱內(nèi)部的CPU、電源、顯卡、主板等部位安裝了風(fēng)扇，灰塵的堆積會(huì)影響計(jì)算機(jī)的正常散熱。如果不及時(shí)將計(jì)算機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的熱量散發(fā)出去，那么計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)死機(jī)，或者CPU、電源、顯卡、主板等部件燒毀的情況，嚴(yán)重縮短計(jì)算機(jī)的使用壽命。所以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理人員要定期對(duì)計(jì)算機(jī)的主機(jī)箱進(jìn)行除塵處理，重點(diǎn)清理風(fēng)扇，包括CPU的風(fēng)扇、電源風(fēng)扇、顯卡風(fēng)扇。在拆裝主機(jī)箱時(shí)，要輕拿輕放，防止損壞計(jì)算機(jī)的部件。機(jī)箱內(nèi)的部件如果不是非拆不可，盡量不要進(jìn)行拆卸。不要拆卸機(jī)箱內(nèi)的板卡、插口、接線，因?yàn)槿绻惭b不當(dāng)，容易造成接觸不良，引起許多不必要的故障。

3 建立規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理制度

建立科學(xué)、規(guī)范的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理制度，通過制度管人、管事。例如制定《實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)》、《指導(dǎo)教師上機(jī)職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度》等一整套完整的實(shí)驗(yàn)室管理制度，使實(shí)驗(yàn)室的管理有章可循。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室制度的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，將制度的執(zhí)行納入對(duì)管理人員、教師和學(xué)生的考核范圍內(nèi)，督促制度的執(zhí)行。

4 結(jié)束語

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校重要的教學(xué)場(chǎng)所。通過建立科學(xué)、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室管理制度，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行環(huán)境管理、安全管理。為教師和學(xué)生提供安全、干凈的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，保證正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

張俞玲（1982-），女，白族，云南省大理市人。碩士學(xué)位。現(xiàn)為麗江師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系講師。研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)。

第6篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室 管理 安全狀況

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是承擔(dān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要基地，是學(xué)生掌握各種專業(yè)應(yīng)用軟件的重要場(chǎng)所，在教學(xué)科研中發(fā)揮著日益重要的作用。因此，機(jī)房在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的地位就顯得越來越重要，對(duì)管理人員管理水平的要求也越來越高。為此，機(jī)房管理人員要具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，同時(shí)還需要不斷更新和把握實(shí)驗(yàn)室的管理技巧，制定出科學(xué)、規(guī)范的管理制度和使用規(guī)程，以保障機(jī)房管理的有序化。因此，如何保證計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的安全高效運(yùn)行，是值得計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員探討的重要問題。.

一、制定和建立完善的規(guī)章制度

建立完善的規(guī)章制度是做好機(jī)房管理的關(guān)鍵，是保證機(jī)房實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展的重要前提。規(guī)章制度涉及機(jī)房管理人員、實(shí)驗(yàn)人員、設(shè)備維護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全等因素，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的制度。以下幾項(xiàng)規(guī)章制度是必不可少的：制定學(xué)生上機(jī)守則、實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l例、機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、儀器設(shè)備管理制度、儀器丟失損壞的賠償制度和低值固定資產(chǎn)等一系列管理規(guī)則，實(shí)驗(yàn)人員在日常管理過程要認(rèn)真落實(shí)機(jī)房的各種規(guī)章制度。

二、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理

1、維護(hù)機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生

灰塵是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的最大殺手，要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境的管理監(jiān)督工作，因?qū)嶒?yàn)室使用頻率比較高，空氣質(zhì)量比較差，計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過程中，CPU、顯卡、電源、機(jī)箱風(fēng)扇等都會(huì)不斷的從外界吸入空氣，這些空氣中的灰塵微粒在機(jī)箱內(nèi)不斷積累，導(dǎo)致電子元器件的散熱不良，溫度上升，久而久之，就可能導(dǎo)致計(jì)算機(jī)內(nèi)部電路元件老化和損壞。同時(shí)，由于計(jì)算機(jī)的散熱和空調(diào)的使用，造成室內(nèi)環(huán)境干燥，極易產(chǎn)生靜電，從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)硬件故障的發(fā)生。所以，進(jìn)入機(jī)房人員都必須更換專用拖鞋或使用鞋套，并盡量不穿著纖維類或其他容易產(chǎn)生靜電附著灰塵的服裝；機(jī)房也要勤打掃、勤通風(fēng)，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境；要定期給服務(wù)器除塵，尤其是未經(jīng)特殊規(guī)劃和處理的普通存放環(huán)境，使用一段時(shí)間后，服務(wù)器中會(huì)沉積大量灰塵，必需定期處理干凈，夏季服務(wù)器除塵尤為重要。

2、做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的安全管理

實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生有著偶然和突發(fā)的特點(diǎn)，安全意識(shí)淡薄，安全素質(zhì)的欠缺，安全行為的背離是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因[1]。因此，要認(rèn)真執(zhí)行《機(jī)房安全管理?xiàng)l例》，特別是在離室前要關(guān)緊門窗，以防各種盜竊事故的發(fā)生。要做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備的用電安全。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備都是帶電工作，而且許多設(shè)備都是同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，用電量大，實(shí)驗(yàn)室電路連接也是錯(cuò)綜復(fù)雜，任何小的差錯(cuò)都可能帶來嚴(yán)重后果。因此，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室供電線路應(yīng)配備獨(dú)立供電設(shè)施，并備有交流穩(wěn)壓電源或大型UPS，不能與照明或其它用電設(shè)備共用線路，并要定期對(duì)電源線路進(jìn)行檢修；同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的用電安全教育，嚴(yán)禁亂接電源，以防意外事故的發(fā)生；實(shí)驗(yàn)室防火安全任務(wù)也很重要，復(fù)雜的電路連接、過高的環(huán)境溫度等因素都可能引起火災(zāi)的發(fā)生，為防患于未然，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)必須有兩個(gè)門出口，要保證防火安全通道的暢通，安裝防火及煙霧報(bào)警器，機(jī)房的四個(gè)角落要配備滅火裝置，如干粉滅火器等，機(jī)房管理人員必須掌握滅火器設(shè)備的使用方法；防雷安全管理也不能忽視，要注意在遇到雷雨等特殊天氣時(shí)，最好暫時(shí)關(guān)閉所有電源，防止遭到雷擊；機(jī)房禁止任何人吸煙，以防污染空氣及發(fā)生火災(zāi)。

3、加強(qiáng)任課教師、學(xué)生上機(jī)的管理

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室除了維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生、做好機(jī)房安全管理外，教師上課、學(xué)生上機(jī)的管理也很重要，日常的上課上機(jī)管理要做好以下幾點(diǎn)：1）任課教師要認(rèn)真填寫當(dāng)天機(jī)房運(yùn)行工作日志、師生用機(jī)意見反饋表等；2）要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)房的相關(guān)管理制度，自覺遵守上機(jī)守則；3）機(jī)房人流量大，要常開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣質(zhì)量和保持室內(nèi)干燥；4）要嚴(yán)格要求學(xué)生穿鞋套進(jìn)入機(jī)房；5）嚴(yán)禁在機(jī)房吃東西、喝水、隨地吐痰、亂扔雜物；6）不能私自打開機(jī)箱、不得隨意拔插鼠標(biāo)、鍵盤等外圍設(shè)備；7）未經(jīng)任課教師允許，不得私自將光盤，軟盤等帶入機(jī)房；8）不得隨意更改機(jī)器設(shè)置、不得在機(jī)器上安裝軟件，特別是游戲軟件及聊天軟件QQ 等[2]；9）注意防火防電，課后必須斷電、拉電閘，關(guān)好門窗。通過以上幾點(diǎn)的督促管理，既維護(hù)了機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生，又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)機(jī)器、愛護(hù)環(huán)境、文明上機(jī)和遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣。

4、機(jī)房管理人員要做好機(jī)房設(shè)備的維護(hù)工作

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理員除了要負(fù)責(zé)機(jī)房的安全、衛(wèi)生外，還要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)機(jī)房的軟件和硬件的維護(hù)與調(diào)試，在學(xué)期初要根據(jù)課程的安排及授課教師的要求，提前安裝調(diào)試各種授課課程的相關(guān)軟件，在實(shí)驗(yàn)課之前，必須將所有實(shí)驗(yàn)設(shè)備調(diào)至正常使用狀態(tài)，要確保實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行；更重要的是機(jī)房管理員要有責(zé)任心、有過硬的專業(yè)技術(shù)能力，能及時(shí)處理機(jī)器出現(xiàn)的故障，并做好機(jī)房軟、硬件的日常維護(hù)，包括機(jī)房?jī)?nèi)的各項(xiàng)應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器等。機(jī)房使用的頻率高，故障率也比較高。為了保證機(jī)房正常運(yùn)作，提高設(shè)備的正常工作較率，保障系統(tǒng)正常運(yùn)行，必須做好以下幾項(xiàng)維護(hù)工作：1）要保障系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的安全，主要包括系統(tǒng)安全、病毒防范、數(shù)據(jù)保密三方面；2）要建立硬件設(shè)備的備份庫，以保證損壞的設(shè)備能得到及時(shí)的更換；3）要建立應(yīng)用系統(tǒng)安裝配置文檔，完整保存服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序，以保證在服務(wù)器損壞的情況下能夠快速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行；4）定期打開電腦檢查接線，插口等是否松脫，并加以固定，要盡量正常關(guān)機(jī)，同時(shí)把顯示器關(guān)掉，不要帶電拆卸外圍設(shè)備，以免燒壞主板和設(shè)備接口[3]；5）對(duì)于已經(jīng)使用很長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算機(jī)，應(yīng)進(jìn)行清潔，清理時(shí)先打開機(jī)箱，再用毛刷輕輕刷去主板、外設(shè)上的灰塵，清理完灰塵后再把機(jī)箱蓋好；6）對(duì)于CPU 風(fēng)扇，要根據(jù)聲音異常、轉(zhuǎn)速低等隨時(shí)更換，以保證CPU 在正常溫度范圍內(nèi)。

三、營(yíng)造機(jī)房良好的人文環(huán)境

高校計(jì)算機(jī)房是育人的場(chǎng)所，要注重發(fā)揮育人功能。機(jī)房管理人員要努力創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境”和勤勉好學(xué)、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，做到以環(huán)境怡情、環(huán)境鼓勁、環(huán)境勵(lì)志、環(huán)境育人。要針對(duì)大學(xué)生渴求知識(shí)、崇尚名人、期待成功這樣的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的文化氛圍。例如，我們可以在計(jì)算機(jī)房的墻壁上、黑板上、操作臺(tái)上書寫或安放一些名言警句，也可以在電腦開啟和關(guān)閉時(shí)彈出一些勵(lì)志語、禮貌語、問候語、告誡語等等。總之，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，是高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室深層次的要求，使人們進(jìn)入機(jī)房后就能感受到教學(xué)科研機(jī)房的嚴(yán)肅性，以及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的溫馨，以它清靜幽雅的環(huán)境使人感到機(jī)房是發(fā)憤圖強(qiáng)的科技實(shí)踐之家。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)水平

計(jì)算機(jī)是發(fā)展非常迅速的學(xué)科，要做好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和服務(wù)工作，實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的每位成員都必須具有比較高的思想覺悟和責(zé)任感，在工作中以身作則，為人師表，對(duì)學(xué)生能嚴(yán)格要求，寓思想作風(fēng)教育于實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中。要把機(jī)房作為教書育人的大課堂，努力做好服務(wù)育人、管理育人的工作，而且實(shí)驗(yàn)室管理人員必須及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑：一是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到提高的目的；二是派出去學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)以及新的計(jì)算機(jī)知識(shí)來達(dá)到提高專業(yè)水平的目的。

總之，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新發(fā)展，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理將面臨新的挑戰(zhàn)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理也要隨之不斷創(chuàng)新。只有工作人員不斷提高技術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)和制度觀念，提高科學(xué)化、自動(dòng)化管理能力，全面有效解決維護(hù)問題，最大限度發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)職能，才能更好地為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1] 丁珍菊，方能虎，張建平．高校實(shí)驗(yàn)室安全狀況的分析與思考[J]．實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2011，30(6): 414-416．

第7篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

關(guān)鍵詞：大型儀器實(shí)驗(yàn)室；安全管理體系；安全文化

大型儀器是高校開展科研創(chuàng)造、技術(shù)革新的基本條件，是培養(yǎng)高水平科研人才、創(chuàng)新型人才的物質(zhì)基礎(chǔ)[1]，在加快“雙一流”建設(shè)、強(qiáng)國(guó)興邦的道路上發(fā)揮著重要的作用。改革開放以來，國(guó)家對(duì)教育資金的投入逐年增加，大型儀器在高校固定資產(chǎn)中所占的比例越來越大[2]，大型儀器實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行是大型儀器發(fā)揮作用、提高科技效益的基本保障。我校先進(jìn)能源材料化學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的大型儀器實(shí)驗(yàn)室擁有透射電鏡、掃描電鏡、原子力顯微鏡、X射線衍射儀等數(shù)十臺(tái)大型儀器，總價(jià)值超過2000萬元，本文結(jié)合本單位大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從大型儀器實(shí)驗(yàn)室自身的獨(dú)特性出發(fā)，研究了針對(duì)大型儀器實(shí)驗(yàn)室的安全管理體系。

1大型儀器實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)特性

教育部針對(duì)2018年12月26日北京某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室爆炸事故下發(fā)了《關(guān)于立即開展實(shí)驗(yàn)室安全檢查的緊急通知》，實(shí)驗(yàn)室安全問題在全國(guó)教育系統(tǒng)內(nèi)獲得了廣泛的重視。大型儀器實(shí)驗(yàn)室作為一類特殊的實(shí)驗(yàn)室，是實(shí)驗(yàn)室安全工作整體部署的重要組成部分，同時(shí)，相較于常規(guī)實(shí)驗(yàn)室，大型儀器實(shí)驗(yàn)室又具有獨(dú)特性，安全管理工作有其自身的特點(diǎn)和要求。（1）開放程度高。大型儀器的服務(wù)屬性和社會(huì)屬性要求其具有較高的開放程度，造成進(jìn)出儀器室的人員復(fù)雜、流動(dòng)性大、儀器設(shè)備使用頻繁、晝夜運(yùn)轉(zhuǎn)，安全管理負(fù)擔(dān)較大。（2）高度專業(yè)化。大型儀器技術(shù)含量高、構(gòu)造精密、危險(xiǎn)源復(fù)雜（包括電路、輻射、磁場(chǎng)、泵油、氣體等），儀器本身就存在危險(xiǎn)性[3-4]。同時(shí)，大型儀器對(duì)運(yùn)行環(huán)境要求較高，室溫、濕度、震動(dòng)、灰塵等都可能影響大型儀器的壽命、精準(zhǔn)性和安全性。（3）貴重儀器多。大型儀器大多屬于進(jìn)口設(shè)備，價(jià)格幾百萬元甚至上千萬元，維修成本高昂，與常規(guī)實(shí)驗(yàn)室相比，大型儀器實(shí)驗(yàn)室的安全事故在物質(zhì)層面上要付出更大的代價(jià)。（4）數(shù)據(jù)儲(chǔ)備量大。大型儀器實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)備了大量的數(shù)據(jù)，包括設(shè)備檔案、技術(shù)資料以及客戶的原始數(shù)據(jù)等，除了像常規(guī)實(shí)驗(yàn)室一樣需確保人員及財(cái)產(chǎn)安全外，還要防止數(shù)據(jù)被竊，確保信息安全。這些獨(dú)特性增加了大型實(shí)驗(yàn)室安全管理的內(nèi)容和難度，普通實(shí)驗(yàn)室的安全管理經(jīng)驗(yàn)難以直接套用在大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理問題上，需要思考和探索一種針對(duì)大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理的系統(tǒng)性方法。安全事故的海因里希多米諾骨牌理論（見圖1）闡述了各種安全隱患與事故傷亡損失之間的因果關(guān)系，如果移去事故鏈中的某一塊骨牌，即可破壞連鎖反應(yīng)、終止事故過程。若想避免大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，完善安全管理制度是根本，提高人的操作技能和安全意識(shí)、加強(qiáng)環(huán)境安全建設(shè)是關(guān)鍵，這就需要構(gòu)建一個(gè)制度完善、人員有序、隊(duì)伍專業(yè)、宣傳到位、環(huán)境安全的大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理體系（見圖2），抓鐵有痕、踏石留印地確保大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全、有序、高效地運(yùn)行。

2構(gòu)建大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理體系

2.1完善大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。2.1.1培訓(xùn)準(zhǔn)入制度和預(yù)約制度。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)準(zhǔn)入制度是實(shí)驗(yàn)室安全開放的重要保障[5]，能有效減少人為因素導(dǎo)致的儀器損壞、人身傷害等安全事故。培訓(xùn)準(zhǔn)入制度要求建立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)流程，包括實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)培訓(xùn)、儀器理論和上機(jī)操作圖2大型儀器實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)特性及其安全管理體系的構(gòu)建培訓(xùn)等，考核通過者才能被授予大型儀器實(shí)驗(yàn)室使用資格和自主上機(jī)操作資格。與此同時(shí)，用戶需要借助大型儀器網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)提前預(yù)約，同一時(shí)段一臺(tái)儀器僅對(duì)一位用戶開放使用。大型儀器實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置樣品預(yù)處理區(qū)和測(cè)試等待區(qū)，對(duì)儀器使用人員進(jìn)行分流管理，避免因人員復(fù)雜、混亂而引發(fā)安全問題，確保人員有序。2.1.2研究生協(xié)管制度。大型儀器實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員人數(shù)有限和大型儀器數(shù)量逐年攀升之間的矛盾在許多高校普遍存在，同時(shí)大型儀器實(shí)驗(yàn)室高度開放和晝夜使用的特點(diǎn)也增加了實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員管理大型儀器的困難。在此背景下，設(shè)置研究生協(xié)管制度，即安排具有準(zhǔn)入資格的研究生協(xié)助管理大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全，通過建立值班制度和劃分安全責(zé)任區(qū)，將水、電、氣、油等安全問題權(quán)責(zé)分明地落實(shí)到人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。研究生是科研活動(dòng)的主體力量，是大型儀器的主要使用者[6]，研究生參與大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全管理，不但契合研究生的培養(yǎng)方向[7-8]，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，而且有效降低了非工作時(shí)段的安全事故發(fā)生率，協(xié)助實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員確保大型儀器的安全運(yùn)行。2.1.3多層次安全巡查制度。大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全工作專業(yè)性強(qiáng)、細(xì)節(jié)繁多，單一層面的安全巡查工作難免存在漏洞和盲區(qū)，設(shè)置院系安全巡查小組、校安全主管部門、公安機(jī)關(guān)都深度參與的多層次安全巡查制度，能有效防范安全風(fēng)險(xiǎn)失控引發(fā)安全事故。安全管理法則里的“瑞士奶酪模型”（見圖3）指出，一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的安全系統(tǒng)好比一摞瑞士奶酪，每一片奶酪代表一道防線（防御層次），而奶酪上的孔洞就是潛在的安全漏洞。只有一摞奶酪的孔洞碰巧連成了一條線時(shí)，即所有巡查人員碰巧出現(xiàn)同一安全巡查漏洞時(shí)，才會(huì)釀成安全事故。可見，防御層次越多，安全事故的發(fā)生率越低。多層次安全巡查制度能把“看不到、想不到、不知道”的安全問題納入視線，實(shí)現(xiàn)橫向到邊、縱向到底、齊抓共管[9]的大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全督查體系。與此同時(shí)，院系安全巡查小組也由包括安全主管、專職教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和研究生在內(nèi)的多層次人員組成：安全主管貫徹落實(shí)安全政策，對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行排查整治；專職教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員側(cè)重于從實(shí)驗(yàn)和儀器管理的層面查找安全漏洞；研究生日常使用儀器的經(jīng)驗(yàn)豐富，能從最貼近操作和實(shí)踐的角度洞察安全隱患。多層次人員巡查小組提高了對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)能力，符合“把風(fēng)險(xiǎn)防控挺在隱患前邊、把隱患排查治理挺在事故前面”和“全員、全程、全面”的安全防范要求。2.1.4儀器標(biāo)準(zhǔn)化管理制度。標(biāo)準(zhǔn)化管理制度對(duì)延長(zhǎng)儀器的使用壽命和精準(zhǔn)性、提高儀器運(yùn)行的穩(wěn)定性大有裨益。儀器標(biāo)準(zhǔn)化管理主要分為測(cè)試過程標(biāo)準(zhǔn)化和檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化[10]。測(cè)試過程標(biāo)準(zhǔn)化主要內(nèi)容有：儀器操作人員須身著實(shí)驗(yàn)服，與實(shí)驗(yàn)無關(guān)物品嚴(yán)禁帶入實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室物品亦不得帶出，如有特殊需要，需填寫《物品使用借還記錄》；測(cè)試進(jìn)行時(shí)，不能隨便離開崗位，以免因儀器突發(fā)異常狀況導(dǎo)致儀器損壞甚至引發(fā)火災(zāi)等安全事故；儀器的預(yù)約和使用均需要遵守《大型儀器預(yù)約規(guī)則和注意事項(xiàng)》，儀器的收費(fèi)要按照《大型儀器收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行；操控設(shè)備和儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)需加密，只允許授權(quán)的儀器操作人員使用，操控設(shè)備的計(jì)算機(jī)不連接外網(wǎng)，統(tǒng)一使用光盤拷貝數(shù)據(jù)，防止病毒攻擊，確保原始數(shù)據(jù)的信息安全[11]；每臺(tái)儀器桌面上必須擺放《儀器標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程》，墻上懸掛《大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全守則》，踐行“重要規(guī)章制度上臺(tái)或上墻”的實(shí)驗(yàn)室基本要求。檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化是指儀器技術(shù)資料和測(cè)試運(yùn)行資料的標(biāo)準(zhǔn)化管理，一方面，儀器從申購、招標(biāo)到安裝驗(yàn)收的一系列資料需要建檔留存，建立《大型儀器設(shè)備臺(tái)賬》；另一方面，在日常儀器管理過程中要詳盡記錄大型儀器使用、維護(hù)、維修等細(xì)節(jié)，做好“測(cè)試運(yùn)行記錄本”“日常保養(yǎng)、維護(hù)記錄本”“儀器故障維修記錄本”等測(cè)試運(yùn)行資料的細(xì)節(jié)化管理，遇到任何問題都能做到有章可循，有據(jù)可依，在保證大型儀器擁有較高的使用率和開放程度的前提下，也能確保大型儀器實(shí)驗(yàn)室的安全和秩序。2.2加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)。專業(yè)技術(shù)人員是儀器的主要負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著儀器運(yùn)行、維護(hù)、培訓(xùn)和安全管理的主要責(zé)任，優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍是大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全工作的基本保障。面對(duì)高度專業(yè)化的大型儀器實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)技術(shù)人員不但要熟悉儀器的基本原理、功能、構(gòu)造和操作規(guī)范，扎實(shí)地掌握安全理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)[12]，還需要勤于觀察，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)能力以及一定的儀器自修能力[13]，對(duì)小型異常情況能快速維修和調(diào)試，規(guī)避等待工程師上門維修存在的耗時(shí)長(zhǎng)、維修費(fèi)用貴等弊端。同時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員需了解各類大型儀器在科學(xué)研究中的作用，以及不同測(cè)試技術(shù)在表征功能上的互通性和差異性，在測(cè)試服務(wù)過程中給用戶提供測(cè)試方面專業(yè)的建議和幫助，最大限度地實(shí)現(xiàn)儀器的功能開發(fā)和安全使用。2.3加強(qiáng)大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全文化宣傳。大型儀器實(shí)驗(yàn)室作為高校開展社會(huì)服務(wù)的窗口，其安全事故易引發(fā)社會(huì)輿論，負(fù)面影響大，因此，加強(qiáng)大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全文化宣傳，通過觀念、意識(shí)、習(xí)慣等無形的力量產(chǎn)生有形的影響，由被動(dòng)管理上升為主動(dòng)遵守[14]，不但能確保大型儀器實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行，還有助于維護(hù)校園穩(wěn)定和社會(huì)和諧。開展安全文化宣傳的主要方式有：在大型儀器實(shí)驗(yàn)室門口張貼相關(guān)危險(xiǎn)警示標(biāo)志，每間儀器室門口張貼“您已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)域”的地貼，以調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)；利用微信工作群等媒介分享安全工作相關(guān)的“慕課”視頻和案例教學(xué)，儀器室門口擺放安全事故展板，強(qiáng)化安全紅線意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理；定期開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)，提高火災(zāi)警惕意識(shí)和應(yīng)急處置能力[15]；定期開展安全教育周，大力倡導(dǎo)“安全無小事”“安全關(guān)系你我他”等理念，讓大型儀器室安全文化深入人心，形成人人心系安全、人人參與管理的安全氛圍。2.4加強(qiáng)大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。安全基礎(chǔ)設(shè)施是確保大型儀器實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，然而，建設(shè)資金有限是很多大型儀器實(shí)驗(yàn)室面臨的現(xiàn)實(shí)問題，如何將有限的資源合理運(yùn)用到大型儀器實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境建設(shè)中，要結(jié)合大型儀器實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)合理配置。2.4.1消防設(shè)施建設(shè)。大型儀器實(shí)驗(yàn)室與常規(guī)實(shí)驗(yàn)室相比，在消防器材配置方面有自己的要求。由于大型儀器實(shí)驗(yàn)室的重要資料和精密儀器較多，利用窒息作用滅火的消防裝置（二氧化碳滅火器、滅火毯等）破壞性較小，更能滿足大型儀器實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況；大部分大型儀器需要油泵和循環(huán)水提供良好的真空系統(tǒng)，為防止液體泄漏甚至燃燒，需在油泵和循環(huán)水裝置旁配備吸油棉條；儀器室需配置煙感報(bào)警器和緊急噴淋裝置，標(biāo)注安全通道和安全出口位置，為突發(fā)安全事故做好應(yīng)急措施。2.4.2儀器維護(hù)設(shè)施建設(shè)。大型儀器的運(yùn)行需要多方面的維護(hù)和保養(yǎng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還要考慮到大型儀器的工作特點(diǎn)和危險(xiǎn)源情況，例如：（1）大型儀器實(shí)驗(yàn)室由于儀器多、負(fù)載重，易存在電容不足、電路老化等安全隱患。供電系統(tǒng)應(yīng)作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)，在電路擴(kuò)容、線路換新等方面加強(qiáng)落實(shí)，確保用電安全。為了避免突發(fā)斷電對(duì)儀器造成的損壞，需要為儀器加裝UPS電源。（2）大型儀器實(shí)驗(yàn)室對(duì)整潔度、溫度、濕度和通風(fēng)有較高的要求，需要采取一定的防塵措施，如設(shè)置獨(dú)立儀器隔間、少開窗、進(jìn)出更換鞋套等，并配置具有新風(fēng)系統(tǒng)的空調(diào)來實(shí)現(xiàn)封閉空間內(nèi)的控溫、控濕和通風(fēng)換氣，定期對(duì)儀器做、防銹保養(yǎng)。（3）大型儀器實(shí)驗(yàn)室設(shè)備貴重、保密資料多，易發(fā)生財(cái)產(chǎn)盜竊和知識(shí)盜竊等安全事故，應(yīng)配置良好的安防設(shè)施，如門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)[16]。（4）大型儀器危險(xiǎn)源復(fù)雜，操作人員面臨高電壓、高磁場(chǎng)、高輻射等潛在的人身傷害，需要對(duì)儀器加裝屏蔽設(shè)施，并張貼醒目的安全標(biāo)志和警語，相關(guān)人員需佩戴輻射計(jì)量檢測(cè)儀。（5）多數(shù)大型儀器的運(yùn)行需要?dú)怏w保護(hù)，用氣安全是大型儀器實(shí)驗(yàn)室常見的安全問題，建議將氣體鋼瓶用鋼瓶柜固定在室外，氣體通過氣路進(jìn)入室內(nèi)為儀器供氣，定期檢查氣路和閥門的氣密性。

第8篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室；測(cè)量?jī)x器；管理；維護(hù)工程

測(cè)量實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)是高校農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)和土建類專業(yè)中重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)過程中，測(cè)量實(shí)驗(yàn)室對(duì)測(cè)量實(shí)踐教學(xué)的效果有重要作用[1]。為了加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，測(cè)量?jī)x器承受著高頻率的使用，以及學(xué)生在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)測(cè)量?jī)x器的不當(dāng)操作，再加上儀器的自然老化等問題，都對(duì)高校測(cè)量實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和管理提出較高要求［2］。因此建立一套對(duì)測(cè)量?jī)x器科學(xué)有效的維護(hù)、管理模式至關(guān)重要。本文就如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室測(cè)量?jī)x器管理與維護(hù)作如下闡述。

一、加強(qiáng)儀器的日常管理，提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量

對(duì)儀器的管理和維護(hù)首先要求管理人員具有較高保護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的思想認(rèn)識(shí)和維修技能。其次，要管理好這些儀器設(shè)備必須建立配套的管理制度，實(shí)驗(yàn)室儀器的有效使用必須遵循科學(xué)規(guī)范的管理程序和制度，才能保證儀器的可持續(xù)性使用和實(shí)驗(yàn)室的整體安全運(yùn)作。

（一）用健全的制度約束學(xué)生是管理好儀器的根本保證

為了能科學(xué)管理好測(cè)繪儀器，必須建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室管理制度，剛接觸測(cè)量?jī)x器的學(xué)生由于好奇，會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè)螺旋，扳扳那個(gè)螺絲，甚至迫不及待的想操作儀器，這種隨意操作有可能對(duì)儀器造成嚴(yán)重?fù)p害。因此，測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室制定了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《儀器設(shè)備損壞賠償制度》等管理制度，而且實(shí)驗(yàn)室的管理制度都張貼上墻。作為儀器管理人員和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師，對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生第一項(xiàng)任務(wù)就是強(qiáng)調(diào)測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)生逐條閱讀。強(qiáng)調(diào)隨意操作儀器的危害與后果，強(qiáng)調(diào)與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器不要隨意操作，不懂操作方法的儀器不要操作，強(qiáng)調(diào)誰損害誰賠償?shù)然静僮魇貏t。在操作儀器前發(fā)現(xiàn)儀器存在問題，及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師；在使用過程中，不隨意串換儀器，每個(gè)小組儀器固定，使每一臺(tái)儀器都有歸屬，責(zé)任落實(shí)到人；實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)管理者逐一檢查儀器的完好程度等基本操作注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，這樣學(xué)生就會(huì)規(guī)范操作、愛護(hù)儀器。

（二）實(shí)驗(yàn)員充分做好課前準(zhǔn)備工作是上好實(shí)驗(yàn)課的前提條件

每次上實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課之前，為確保教學(xué)質(zhì)量與進(jìn)度的順利進(jìn)行，都要對(duì)所用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行開箱檢查，察看儀器附件是否齊全，電池電量是否充足，腳螺旋及各制動(dòng)螺旋是否正常，儀器腳架是否牢固完好等，力爭(zhēng)不讓一臺(tái)有問題的測(cè)量?jī)x器發(fā)放到學(xué)生手中。根據(jù)測(cè)量?jī)x器的種類、名稱、型號(hào)、購進(jìn)日期進(jìn)行編號(hào)，每次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)時(shí)按組簽字領(lǐng)取，實(shí)驗(yàn)室工作人員要認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)室工作人員日志”，“實(shí)驗(yàn)記錄”，“儀器設(shè)備領(lǐng)用、借用記錄。從而對(duì)測(cè)量實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和使用儀器的學(xué)生起到一個(gè)約束的作用。

（三）課后及時(shí)維修登記是科學(xué)管理儀器的關(guān)鍵

每次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)儀器進(jìn)行全面檢查。比如制動(dòng)螺旋、腳螺旋、對(duì)光螺旋等易壞部件要進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的部件要及時(shí)維修,做好“維修記錄”。以保證下一次實(shí)驗(yàn)課儀器能夠正常使用，保持設(shè)計(jì)精度。

（四）安全管理是實(shí)驗(yàn)工作重中之重

測(cè)量?jī)x器一定要存放在防盜、防火設(shè)施齊備，通風(fēng)、干燥、溫度穩(wěn)定的房間里，并且要配置儀器柜、三腳架擺放架等。為了防塵和領(lǐng)取方便快捷，應(yīng)將測(cè)量?jī)x器按編號(hào)順序分類存放在儀器柜里。儀器架不要平放在地面或儀器柜里以免三腳架受潮、擠壓變形導(dǎo)致無法使用，應(yīng)將儀器架掛在特制的不銹鋼架子上，而且儀器和儀器架都不要靠近暖氣片。

二、加強(qiáng)測(cè)量?jī)x器的日常維護(hù)保養(yǎng)，提高儀器使用壽命

由于儀器的高頻率使用，對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行日常維護(hù)和保養(yǎng)則顯得非常重要［3］。儀器的維護(hù)和保養(yǎng)對(duì)儀器的使用年限、使用頻率及儀器觀測(cè)精度有直接影響，科學(xué)和正確的儀器日常維護(hù)和保養(yǎng)不僅可以減少測(cè)量?jī)x器的維修次數(shù)，而且可延長(zhǎng)儀器的使用壽命。

（一）定期對(duì)儀器進(jìn)行檢查校正

為了提高設(shè)備的使用效率，掌握科學(xué)的檢測(cè)維護(hù)方法，延長(zhǎng)儀器的使用壽命。在實(shí)驗(yàn)室工作中，實(shí)驗(yàn)員必須經(jīng)常檢查、校正儀器，在檢查時(shí)做好相應(yīng)的記錄。對(duì)儀器的各項(xiàng)檢驗(yàn)校正工作，必須按規(guī)定在校正臺(tái)上進(jìn)行。經(jīng)常檢查儀器的各項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)指標(biāo)超限，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行校正。針對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)，逐一反復(fù)進(jìn)行，對(duì)于誤差較大的指標(biāo)，要對(duì)部件由“粗”到“細(xì)”進(jìn)行校正，以節(jié)省校正時(shí)間，提高校正效率。在完成儀器的校正后，應(yīng)仔細(xì)檢查儀器各個(gè)螺旋情況，確認(rèn)無誤后裝箱保存。遇見生銹或撥動(dòng)困難的螺絲時(shí)，應(yīng)避免用強(qiáng)力扳扭，以免造成螺絲的損壞，一般情況下可利用煤油或汽油對(duì)銹跡或污漬進(jìn)行溶解處理后，再慢慢扭動(dòng)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的較大故障或需更換元件，由于實(shí)驗(yàn)室條件限制，我們規(guī)定不得隨意進(jìn)行拆裝儀器，以免進(jìn)一步損壞儀器，造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。應(yīng)到儀器廠家指定的專業(yè)維修點(diǎn)維修或者返廠修理，保證維修質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)對(duì)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)

由于專業(yè)特點(diǎn)，土木工程系測(cè)量?jī)x器數(shù)量大、種類多，加之價(jià)格昂貴，精度和靈敏度高，教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的測(cè)量?jī)x器使用率高等特點(diǎn)，因此，需要實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)管理維修人員定期檢查儀器的運(yùn)行情況。不僅要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，還要加強(qiáng)對(duì)儀器的日常保養(yǎng)，對(duì)光學(xué)儀器的部分旋轉(zhuǎn)部件定期加油處理，防止生銹和霉變；對(duì)于容易脫落的部件的螺絲及時(shí)進(jìn)行螺絲固定和校正；對(duì)于電子產(chǎn)品，如全站儀、GPS和電子水準(zhǔn)儀的電池，根據(jù)具體使用情況進(jìn)行定期充電和放電操作，提高電池的使用壽命。此外，對(duì)放置一定時(shí)期的儀器，定期清理儀器表面的外表灰塵，防止灰塵對(duì)儀器部件的損壞。測(cè)量實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持清潔、干燥,經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，以防止儀器發(fā)霉生銹。

三、結(jié)束語

測(cè)量?jī)x器屬于精密儀器、貴重設(shè)備，正確和科學(xué)的儀器管理和維護(hù)保養(yǎng)方法，不僅可以減少儀器的修理工作量，延長(zhǎng)儀器的使用壽命，而且對(duì)測(cè)量課教學(xué)和實(shí)踐、科研都起重要的作用。只有正確使用，科學(xué)的維護(hù)和管理，才能保證測(cè)量成果的精度與質(zhì)量，才能提高測(cè)量?jī)x器的使用年限，保證測(cè)量實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1]熊偉，劉利國(guó).論測(cè)量實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的日常管理與維護(hù)［J］.魅力中國(guó)，2011（14）：375-376.

[2]勾朝君.測(cè)量實(shí)驗(yàn)室儀器管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2014（24）：274-275.

第9篇：實(shí)驗(yàn)室安全管理守則范文

1數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用

數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室由計(jì)算機(jī)、顯微鏡、投影系統(tǒng)、互動(dòng)軟件系統(tǒng)及空調(diào)等組成，以1臺(tái)教師控制程序端計(jì)算機(jī)作為服務(wù)器，串并聯(lián)56臺(tái)學(xué)生控制程序端計(jì)算機(jī)。該系統(tǒng)利用數(shù)碼技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，通過計(jì)算機(jī)將實(shí)驗(yàn)室教師端顯微鏡、學(xué)生端顯微鏡以及其他網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)設(shè)備（如投影儀、多媒體、電視顯示屏等）有機(jī)聯(lián)系在一起，組成一個(gè)局域網(wǎng)系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)交流方便、信息資源共享便捷、教學(xué)督導(dǎo)井然有序、實(shí)踐考核多樣化與無紙化等目的[1]。

2數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理存在的問題

基于數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了師生、生生之間的全方位互動(dòng)教學(xué)，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，減輕了教師教學(xué)工作量，豐富了考核方式，提高了教學(xué)質(zhì)量。但在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：（1）計(jì)算機(jī)方面：部分計(jì)算機(jī)有時(shí)無法正常啟動(dòng)，顯示屏模糊不清，病毒防護(hù)不周全，語音交流系統(tǒng)失靈等；（2）顯微鏡方面：光學(xué)系統(tǒng)偶有損壞，鏡下圖像模糊，光源無法調(diào)節(jié)，鏡頭污染等；（3）軟件方面：鏡下圖像與計(jì)算機(jī)圖像清晰程度不同步，圖像采集功能不穩(wěn)定或無法采集，教師端與學(xué)生端顯示屏不同步等；（4）學(xué)生方面：儀器操作不熟練，規(guī)范化操作不到位，不注意保護(hù)儀器設(shè)備，不注意桌面整潔，儀器設(shè)備使用登記不詳實(shí)等；（5）教師方面：互動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用不熟練，常見疑難問題解決能力欠佳，充分利用數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室功能不到位等；（6）其他方面：實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生欠佳，管理制度不完善，教學(xué)日志或開放活動(dòng)登記不完善，儀器設(shè)備維護(hù)記錄不完善，專職實(shí)驗(yàn)室管理人員缺乏，數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)功能性低等。由此可見，對(duì)數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全方位、規(guī)范化管理與應(yīng)用，是保證數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的根本，是實(shí)驗(yàn)室管理人員及教師需要解決的重點(diǎn)問題。

3數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理體系的建立

數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立、實(shí)施與實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)相適應(yīng)的管理體系，并能確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，且管理體系應(yīng)被有關(guān)人員理解和執(zhí)行。只有建立科學(xué)、合理的管理體系，并規(guī)范實(shí)施，數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的功能才能得到充分發(fā)揮，儀器設(shè)備使用壽命才會(huì)更長(zhǎng)久，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量才會(huì)更好。

3.1建立管理制度

科學(xué)、合理、規(guī)范的數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)順利開展的重要前提。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)至少配備專兼職管理人員1～2名，并制定《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)則》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理、維護(hù)與維修檔案制度》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé)》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教師崗位職責(zé)》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生崗位職責(zé)》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用記錄》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備維護(hù)記錄》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作日志》等管理制度[2]，這些管理制度是實(shí)驗(yàn)室管理工作的基礎(chǔ)、指南。此外，詳實(shí)的儀器設(shè)備使用記錄也非常關(guān)鍵，可以讓管理者、教師和學(xué)生都能非常清晰地知道儀器設(shè)備工作狀態(tài)，還可以讓儀器設(shè)備維護(hù)工作有的放矢，有助于維護(hù)人員明確儀器設(shè)備維護(hù)周期。

3.2制定教學(xué)設(shè)備使用守則

數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)是一種全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，正確操作是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施的關(guān)鍵，同時(shí)還要不斷獲取數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)應(yīng)用的新信息、新功能。為此，應(yīng)制定《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)修或培訓(xùn)規(guī)定》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備培訓(xùn)計(jì)劃》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備教師使用守則》《數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備學(xué)生使用守則》等。此外，定期聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員、教學(xué)人員、技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，獲取數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)新信息、新動(dòng)態(tài)，并在每學(xué)期開課時(shí)進(jìn)行一次強(qiáng)化指導(dǎo)，使各方人員能夠熟練掌握設(shè)備的正確操作方法，充分了解各種注意事項(xiàng)，有助于提高教學(xué)效率。與此同時(shí)，為了讓學(xué)生充分掌握數(shù)碼互動(dòng)系統(tǒng)功能，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員、專職技術(shù)人員還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化操作指導(dǎo)，針對(duì)常見操作錯(cuò)誤重點(diǎn)輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠正確使用設(shè)備，降低設(shè)備損壞率，延長(zhǎng)其壽命；還可以培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題能力，并調(diào)動(dòng)其幫助他人解決問題的積極性。

3.3建立管理新模式

人性化、科學(xué)化、精細(xì)化管理模式是數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行的重要保障。管理者、教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者，是教育教學(xué)改革的源動(dòng)力。實(shí)驗(yàn)室管理工作不只是管理者的責(zé)任，應(yīng)構(gòu)建管理者、教師、學(xué)生共同參與的三位一體管理模式，管寓于教，教寓于學(xué)，學(xué)寓于樂，讓管理者管得順心、教師教得舒心、學(xué)生學(xué)得開心，三者有機(jī)融合，共同提高管理效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；同時(shí)也讓師生體會(huì)到管理者工作的艱辛[3]。

4展望