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近幾年來,世界各地大型地震頻發。如2008年5月12日,四川省汶川縣發生8級大地震;2010年4月14日,青海省玉樹州發生7.1級地震;2011年3月11日,日本發生9級大地震并引發海嘯。目前,地殼運動已進入新一輪的活躍期,在這樣的背景下,在中學地理教學中滲透防震減災教育顯得十分重要。
一 挖掘教材相關內容滲透防震減災教育
在初中和高中的地理教材中,均有與地震相關的知識內容。如在人教版高中《地理》必修一“地球圈層結構”一節的內容里就有對地震波的解釋,教師可在講授該節內容時,引入有關地震方面的知識。教師可向學生提出“為什么地震發生時,人站在地面先感到地下震動,然后才感到地面左右搖晃”的問題,引導學生歸納出縱波和橫波的特點。遇到發生地震時,學生可根據大地震動的情況,立即判斷出是否地震。在講授“山地的形成”一節的內容時,教師可通過分析地球巖石圈板塊示意圖向學生說明地球的巖石圈可以劃分出六個大的板塊,而且這六大板塊之間還有若干小板塊;這些板塊不是靜止不動的,而是處于不斷的運動之中,板塊的交界地帶是地殼活動比較活躍的地方,也是地震多發地帶。我國東部沿海地區處在環太平洋地震帶,西南地區處在地中海—喜馬拉雅山脈地震帶,所以,我國是世界上地震活動較多且較強烈的地區。通過挖掘教材有關地震知識的內容,并在此基礎上做進一步的拓展和補充,使學生掌握地震發生的原因和規律,有利于培養學生用辯證唯物主義觀點來分析地震發生的原因和規律。
二 開展地震科普知識競賽活動普及防震減災教育
為了使中學生更加深入地學習和了解地震知識,在地震出現時能采取正確的應急避險方法以及地震后的自救、救人等救護措施,地理教師可通過組織學生開展地震科普知識競賽活動,使學生掌握有關的地震知識及應急避險的正確方法。例如,地震的烈度與震級、震源深淺、震中距、房屋結構、地質結構有何聯系?地震發生前,自然界會出現哪些先兆?當地震發生時,在教室里應如何躲避?在家中應如何躲避?在戶外應如何躲避?地震發生后應采取哪些自救措施?通過地震科普知識競賽,使學生掌握地震的先兆,地震給人類生產和生活所帶來的損害,地震發生時能采取正確的應急避險方法和自救措施,從而將地震造成的損害減少到最低程度。
2009年12月26日,印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發生8.5級地震并引發海嘯,滔天巨浪席卷印度洋沿岸地區,許多當地居民和游客措手不及,被海嘯溺死。在這次地震海嘯中,一名10歲的英國小女孩,在泰國普吉島游玩時,突然發現海水迅速退去,想到這是兩周前在課堂上學到的海嘯來臨的先兆,便告訴父母和其他游客,使一百多名游客在海嘯來臨前及時撤離海灘,避免了悲劇的發生。通過這個案例,可以使學生認識到正確掌握地震和海嘯的先兆能夠及早做好防災準備,避免地震和海嘯發生時造成更多的人員傷亡。
三 通過典型案例分析,強化學生認識防震減災的重要性
今天的中學生將成為明天的決策者,教師在開展中學地理教學過程中如能滲透防震減災教育,使學生認識到防震減災的重要性,將有利于學生進入社會工作后,在樓房及一些大型工程建設的決策時能更多地考慮到防震、抗震因素。
例如,2008年5月12日四川省汶川縣發生了8級大地震,這次地震造成了大量人員傷亡和大部分建筑物倒塌,這除與地震震級大、震源淺及地質結構有關外,另一個更重要的原因是與建筑物的結構有關。汶川縣有2.9萬羌族人口,羌族的房屋結構多為石砌墻或夯土板筑墻體,防震性能差。據《成都晚報》報道,此次地震使整個北川縣城幾乎夷為平地,但距離北川縣城15里的鄧家海元村山中的“劉漢希望小學”,在這次顛覆性的地震中,學校教學樓由于建筑質量好,抗震性能強沒有垮塌,使該校483名小學生及教職工奇跡般地全部安全撤離,沒有造成人員傷亡。通過這個案例,可以讓學生認識到建造樓房時如能考慮到防震因素并能嚴把質量關,在地震發生時可使人員傷亡減少到最低程度。
又如,2011年3月11日,日本東北部宮城縣以東的太平洋海域發生9級強震,地震引發海嘯,整個日本東北部海岸遭到不同程度的海嘯襲擊。這次強震導致日本福島第一核電站發生爆炸,引發了日本的核危機,迫使居住在福島第一、第二核電站附近的21萬名居民撤離。通過這個案例,可以使學生們認識到,一些大型工程如核電站、水利樞紐等的選址,不應建在地震頻發地帶。
強化安全意識,提高避險能力
為認真貫徹落實“五個必須”要求,以構建安全生產法規警示教育體系為統領,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,通過全方位、立體式校園安全警示教育活動,督促全州各級各類學校落實校園安全主體責任,督促各級、各類人員切實提升安全意識,堅決遏制重特大校園事故發生,確保全州教育系統安全形勢穩定好轉,制定全州教育系統校園安全警示教育活動方案。
一、范圍及時限
全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校,活動時間為2016年x月x日至x月x日。
二、形式及內容
(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞,宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示,在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設,充分利用吉林省中小學安全管理微信群和QQ群,積極組織通訊員、網評員,加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動,持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全,不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。
(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際,列出全年播出計劃,反復播、循環放。具體要求如下:
1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放,每季度至少1次,全年不少于4次。
2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容,每季度至少兩次,全年不少于10次。
3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。
4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。
5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動,開展好校園安全警示教育專項活動。
6.利用習習網絡公司提供的中小學安全網絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育,鼓勵師生、家長積極參與,提升全社會參與校園安全管理的氛圍。
(三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度,學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方,要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準,逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓,提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓,讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。
三、工作要求
各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動,將其作為重要內容納入議事日程,制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓,并指派專人負責此項工作,確保警示教育活動落到實處。要以此為契機,全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動,擴大宣傳面,提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查,對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道,對敷衍塞責,應付了事的單位,給予通報批評。
一、指導思想
以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機,以對黨、對人民、對歷史負責的工作態度,以構建平安校園、辦好人民滿意的教育為宗旨,以改善辦學條件,確保校舍安全和確保師生安全為根本,進一步明確責任,加大統籌協調力度,不斷創新中小學校舍安全工程建設的機制和辦法,群策群力,集中時間、集中精力、集中資金,從2009年開始,在三年內舉全市之力,完成34376平方米現有d級危房的排危任務(不含新增危房),把中小學校舍建成最安全、最牢固、讓人民群眾最放心的建筑,全力維護社會平安、和諧、穩定大局。
二、目標任務
以省、州核定的中小學d級危房數據為基數,按照科學規劃、合理布局、整體推進等原則,采取中央、省、州、市共同分擔的辦法,安排專項資金,三年內將34376平方米d級危房全部排除。其中:2009年排除d級危房13626平方米,新建建筑面積26037平方米,總投資3905萬元,中央、省411.48萬元、州274.32萬元、市自籌3219.2萬元;2010年排除d級危房13127平方米,新建建筑面積28770平方米,總投資4315萬元,中央、省411.48萬元、州274.32萬元、市自籌3629.2萬元;2011年排除d級危房7623平方米,新建建筑面積15765平方米,總投資2364萬元,中央、省416.64萬元、州69.44萬元、市自籌1877.92萬元。
三、基本原則
(一)科學規劃,合理布局,整合資源,突出重點,分步實施的原則
工程項目的規劃要遵循教育發展規律,堅持以人為本,科學規劃,統籌安排,分步實施。做到全市中小學校舍安全建設與鞏固提高“普九”成果相結合、與優化中小學布局結構調整相結合、與農村中小學教師廉租房建設相結合、與加強農村初中校舍改造相結合、與促進城鄉教育均衡發展相結合、與提高基礎教育質量與效益相結合,與新農村建設相結合。在堅持危、急、險、重學校優先的前提下,確定重點,突破難點。根據近幾年我市加大對農村中小學建設力度后,全市中小學校舍d級危房大部分、大面積分布在市區的實際,采取突破重點的方式入手,按步驟穩步推進。堅持社會主義新農村重點鄉鎮(區)、村涉及的學校優先,教學用房、學生宿舍、學生食堂優先,項目建設條件成熟的優先,工作積極主動、前期工作準備充分的優先。以集中辦學為導向,根據城區和鄉鎮學齡人口變化、城鎮化發展趨勢和教育資源現狀,按照山區、半山區、壩區和城區的不同特點,科學合理的調整全市中小學校點布局,進一步加大校點撤并力度,優化教育資源配置。原則上一個村委會集中建好一所村完小,規模較小的教學點及一師一校點不納入項目安排,就近撤并,集中辦學。暫時難以撤并的校點,采用零星修繕,確保安全的辦法進行過渡,不再作大的投入。
(二)以市為主,分級負責,強化具體責任的原則
按照“以縣為主”的管理體制,中小學校舍安全工程的實施責任主體是市人民政府,市人民政府對全市中小學校舍安全工程負總責,各鄉鎮(區)要加強組織領導,制定措施,明確責任,確保中小學校舍安全工程建設的順利實施。進一步強化市政府相關職能部門的責任,目標任務落實分解到部門,分解到相關人員。
(三)堅持標準,確保質量的原則
全市的校舍安全工程必須嚴格執行工程建設程序和標準,加強技術指導,強化監督檢查,確保中小學校舍安全工程質量和建筑施工安全。要嚴格按照國家2008年頒布的《農村普通中小學校建設標準》(建標〔2008〕159號)以及《建筑法》、《招投標法》、《城鄉規劃法》、《防震減災法》《**省學校校舍抗震設防管理辦法(試行)》、《建設工程質量管理條例》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程質量管理條例》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規,科學規劃,精心設計。所有單位和工作人員要遵守國家有關法律、法規,嚴格執行基本建設程序,堅持先勘察、后設計、再施工的原則,做到“安全、科學、實用、經濟、美觀”,確保工程既符合標準又保證質量。要實行項目法人責任制、招投標制、工程監理制和合同管理制。實施校舍安全工程的建設單位和鑒定、檢測、勘察、設計、施工、監理等各方責任主體,要嚴格遵守工程建設強制性標準,全面落實質量責任。施工圖審查單位嚴格按照工程建設強制性標準對校舍加固改造或新建施工圖設計文件進行審查。鑒定、檢測、勘察、設計、施工、監理等單位以及專業技術人員,應當具備相應的資質或資格。
四、保障措施
(一)加強領導,明確責任
**市委、政府高度重視中小學危改工程,把校舍安全擺到重要位置,加強領導,明確責任,為工程順利實施提供堅實的組織保證。成立了《**市中小學排除危房工作領導小組和工作小組》,設置辦公室。由市長王忠同志任領導小組組長長,由**市分管教育的副市長楊龍遇同志任工作小組組長。結合我市實際情況出臺《關于加強教育系統建設工程項目管理有關問題的通知》及《**市教育系統工程建設管理辦法》等,對全市危改工程進行部署和動員,督促基層在保質保量的基礎上加快工程實施進度。
為切實加強全市中小學校舍安全工程建設的組織領導,確保工程順利推進并按計劃完成,鄉鎮(區)都要層層組建工程建設工作領導機構,并層層簽訂責任書,明確各級各部門的工作職責,制定考核獎懲措施,確保工程建設的各項工作有人抓,有人管。市級各有關部門要積極配合,辦理好相關業務。市人民政府將把中小學校舍安全工程建設納入市對鄉鎮(區)教育責任目標完成情況考核的重要內容。同時,對涉及中小學校舍安全工程建設業務的部門工作進行督查。
各鄉鎮人民政府及市發改、建設、財政、教育、國土、環保、消防、氣象、地稅、監察、安監、審計等市級有關部門要認真履行各自在全市中小學校舍安全工程建設中的責任和義務,做到簡化程序,提高效率。
1、市人民政府和鄉鎮人民政府(區公所):市人民政府、鄉鎮人民政府(區公所)是轄區內中小學校舍安全工程建設項目實施的主體。市人民政府、鄉鎮人民政府(區公所)主要領導是項目的第一責任人。負責籌措項目缺口資金、落實學校項目建設用地,負責協調各項工作并對工程質量負總責。
2、市發改局:負責項目的立項審批,負責建設資金的籌集等。
3、市建設局:負責對新增危房的鑒定,對已批準立項的項目進行報建登記,施工圖設計、施工企業資質及工程項目監理資質等的審核把關,落實監理單位進行工程施工監理,指導項目實施主體做好招投標(議標)工作,對工程質量全程監督,辦理項目的開工及驗收工作。組織項目工程招投標。
4、市財政局:設立“危改工程”資金專戶,由國庫統一支付,統一管理,嚴禁擠占、挪用。根據工程進度,及時足額撥付項目專款及配套資金,定期對項目工程進度、資金管理、撥付、財務核算及固定資產登記等情況進行監督檢查。全市自下而上建立危改項目分級負責、分級管理體制,并充分利用各方面監督機構,建立一整套正常的監督機制,確保工程質量。
5、市教育局:負責與相關部門做好項目的前期規劃編制、申報,制定全市中小學校舍排危規劃。上級項目下達后,結合項目學校的實際,根據規劃,負責確定項目的建筑面積、結構、標準、用途等,與鄉鎮人民政府(區公所)簽訂項目實施協議書,管好、用好專項資金,按協議撥付工程款,收集整理好項目學校的各類檔案資料,加強對項目學校的管理。指導項目學校簽訂項目協議書,按要求與施工方簽訂施工合同、監理合同及相關協議,做好項目的全過程管理工作,項目完工后,及時做好工程決算和審計工作,按照有關規定組織驗收,公開驗收結果,工程竣工驗收后,及時辦理工程交用手續。簽訂工程包修合同,并加強建設工程的固定資產登記及后續管理,做好全市中小學校舍安全工程建設協調監督的日常管理工作。
6、市國土資源局:負責學校項目用地的審批工作,并對建設項目用地地質災害情況作出相應鑒定,并有針對性地進行指導。
7、市環保局:負責項目的環境保護及評價工作,辦理相關環評手續。
8、市消防大隊:負責項目消防設計的審查、審批及驗收工作,辦理消防驗收業務。
9、市氣象局:負責項目防雷設施的檢測和驗收,辦理相關驗收業務。
10、市地稅局:按照有關政策規定,在政策允許的范圍內,減免工程項目的稅費。
11、市監察局:負責對圖紙設計、施工監理、工程招投標、“雙合同”機制等進行監督和管理,對在實施項目過程中存在的違規、違法行為進行查處。
12、市審計局:負責對工程實施情況、資金使用情況進行審查、審計,出具工程審計報告。
13、市地震局:出具施工圖抗震設防審核意見書。
14、市安監局:對全市中小學校舍建設工程進行安全知識的指導,并進行綜合協調和做好安全監督工作。
(二)制定方案,完善措施
各鄉鎮(區)、各單位要在本方案基礎上,結合實際研究制定具體的項目實施方案,出臺相關的保障措施,為全市中小學校舍安全工程建設提供政策、制度和措施保障。建設、消防、氣象、環保、地稅、國土資源等部門要按照省人民政府關于基礎教育工程稅費減免的有關規定,減免工程實施過程中的各項相關費用,全額減免行政事業性收費,服務性收費按三分之一收取。
(三)多方籌資,提供保障
2009-2011年三年內,全市計劃排除中小學d級危房34376平方米,總投資10585億元。除中央、省、州的投入外,市級財政必須自籌8727萬元。在目前國際金融危機影響下,市級財政壓力巨大,為了不將項目建設中產生的債務轉嫁到學校。各部門要多渠道籌措資金,在爭取中央、省、州危改資金的同時,我市積極協調各方力量,每年在教育附加費中撥出1200萬元用于危改工程建設的同時,積極倡導社會力量進行捐集資用于危改項目的建設。
(四)嚴格管理,規范運作
全市中小學校舍安全工程建設要嚴格遵循基本建設程序,按照調查、鑒定、核實、確認、規劃、初設、地勘、設計、報建、招標、合同、施工、質量監督與監理、工程驗收、結算審計、工程檔案歸檔等過程組織項目實施。同時,由市建設局牽頭,相關部門配合,通過考察考核,采取招標、議標的方式,優選3(更多精彩文章來自“秘書不求人:”)-5個技術力量強、信譽好、實力雄厚監理部門、設計部門承擔項目監理任務、設計任務,確保工程進度和質量。進度快、質量好、講信譽的企業(部門)將作為繼續實施下一年項目建設的優選對象。
(五)強化監督,嚴格考核
1、各單位在項目實施中要嚴把危房鑒定關、項目規劃關、工程設計關、招標關、監理關、驗收關、審計關,確保危房鑒定、工程立項、勘察設計、招投標(議標)、施工監理、竣工驗收、投資審計等各項工作都依法依規,規范有序。
2、項目建設實施中,要認真落實工程質量行政領導責任制、項目法人責任制、工程質量責任追究制。市項目建設專項督查組每年至少要組織二次對本年度實施項目的進度及質量進行專項督查和巡視。市建設局、教育局等相關職能部門要對工程建設實行全過程監管,嚴格建設程序,做到事前有規范、事中有監督、事后有檢查、完工后有管護,使建設項目始終處于規范的管理之中,切實保證中小學校舍安全工程建設質量。
3、中小學校舍安全工程建設項目嚴格實行工程質量終身責任制,所有施工單位對工程質量終身負責。所有中小學校舍安全工程項目都必須設置“**市中小學校舍安全工程”公示牌,公示項目名稱、建設規模及建設、設計、施工、質檢、監理單位名稱、相關責任人和開工、竣工時間等相關內容。
4、對中小學校舍安全工程建設項目嚴格實行責任追究制。中小學校舍安全工程建設,在任何一道程序上工作的部門和人員都要以對組織、對人民、對師生、對本人負責的態度開展工作,若出現失職、瀆職和其它違規違紀行為,將嚴肅查處,追究責任。
(六)對教育和建設部門的特殊要求
1、積極做好技術指導和技術支持
教育和建設等主管部門要切實加強對本地區校舍排查鑒定、加固改造以及新建工程的技術指導和技術支持。要針對校舍建筑結構類型、當地工程地質條件和房屋加固改造工程的特點,積極開展對本地區工程技術人員和一線管理人員的培訓和指導。要分別制定校舍排查鑒定、加固改造和新建工程的技術指導及技術培訓的工作方案。特別要做好技術力量不足或邊遠落后地區的技術培訓和技術指導工作。
2、強化工程質量安全監督檢查
教育和建設主管部門及其委托的工程質量安全監督機構,要把校舍安全工程作為本地區工程質量安全監督的重點,加大監督檢查力度,督促各方責任主體認真履行職責。要制定具體質量安全工作方案,建立有效工作機制,依法加強對本地區校舍新建和加固工程各個環節建筑活動的監督管理。要切實加強對校舍新建和加固工程的建設、鑒定、檢測、勘察、設計、施工、監理等各方主體執行法律法規和工程建設標準行為的監督管理,嚴肅查處違法違規行為。要督促相關單位認真做好施工安全工作,特別重視校舍加固改造時學校師生的安全,制定詳細的教學區與施工區隔離等安全施工方案,確保師生絕對安全。
(七)建立健全管理系統,加強校舍安全綜合管理
教育系統要進一步建立和完善**市中小學校舍維修管理信息系統,逐步拓展系統的綜合管理能力,對每年實施的校舍建設項目進行動態跟蹤管理,及時更新中小學校舍安全工程綜合管理系統的相關數據內容,做到動態管理與時點數據相結合,確保綜合管理系統資料的真實性和實效性,為加強今后中小學校舍維修改造長效機制管理提供科學決策依據。