農業工程就業精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的農業工程就業主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：農業工程就業范文

作者：鄧在京，張居敏

關鍵詞：農業工程專業；《工程力學》；教學改革

中圖分類號：G642.0文獻標志碼：A文章編號：1674-9324（2017）04-0139-02

一、引言

《工程力學》這門課的教學由我校工學院力學教研室承擔，開設專業有環境工程、設施農業、食品工程和工程管理等，其中僅環境工程專業為必修課，其他專業均為選修課，總共56學時。課程體系包括靜力學和材料力學兩部分，是一門重要的專業技術基礎課程?？陀^地說，《工程力學》這門課對非機械類學生，尤其對缺少必要的先修課程的學生來說比較抽象，難以理解。由于這門課理論性強、概念多，教師要講清講透問題本質，需要聯系眾多工程實例來建立概念，通過力學公理、法則及規律，經數學邏輯推理建立得出理論，然后應用于解決工程中的實際問題。生產實際中，物體的受力、變形、失效、破壞等現象隨處可見；工程設計中，力學分析方法有著十分重要的引領指導作用。多年的教學實踐，我們發現農業工程專業《工程力學》教學中存在著一些不容忽視的問題，一部分學生對《工程力學》課程不夠重視，存在認識誤區，認為與自己所學專業關系不大，學習時所花的精力和時間不夠；甚至還有學生覺得公式定理太多，理論抽象，不易理解，存在畏難情緒，缺乏興趣，這樣導致學習這門課的效果不佳。經典力學包括工程力學，理論體系嚴密，邏輯性很強，我們學習《工程力學》，最重要的是學習它的思想方法和研究方法。學好力學，對我們今后走上工作崗位，從事生產科研具有指導作用。我們在建設《工程力學》優質課程中，應充分考慮學生學習這門課程的特點，教師在轉變教學觀念、改進教學方法的同時，要有針對性地培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，進而提高教學質量。

二、指導思想與基本要求

我校農業工程類專業《工程力學》課程已開設多年，學生反映良好，教師在多年教學實踐中積累了不少經驗，建設《工程力學》優質課程，可以作如下概括和總結。首先，凝聚共識，通過對《工程力學》進行改革，把基礎公共工程教育和因材施教有機結合起來，著力提升學生的專業素養，提高學生通過自學獲取和更新知識的能力、獨立解決實際工程問題的能力以及創新能力；其次，改革著眼于我校農業工程類各專業本科教學的實際，把“因材施教和分層教學”的教育思想理念付諸具體實踐；第三，力學教學的改革同樣要適應現代科學技術和生產力的迅速發展要求，適應國民經濟對新時代大學生基本素質和能力培養的需要，適應面向21世紀教學內容和課程體系改革的總體要求，這是我們進行《工程力學》教學改革的指導思想和要求。我校農業工程類專業學生（環境工程、食品工程、設施農業和工程管理等）與力學教研室所在的工學院（機電、能源和自動化類）學生在基本素質、基礎知識的掌握等方面，客觀上存在一定差距，實驗教學要求不一樣，教學培養目標不一樣，學生今后的去向更是不同。機電、能源和自動化類學生有前修課程如機械制圖、大學物理、金工實習、機械原理等知識做基礎，在講授材料力學內容時，學生較容易接受。農業工程類專業學生不同，有些專業學生學過大學物理、畫法幾何，有些專業甚至連這樣的前修課程也沒開設，如果不區別對待，采用同樣的講課模式，同樣的語速，同樣的互動方式，不少學生要即刻消化吸收教師講授的內容就比較困難。因此，在《工程力學》教學實踐中，教師應循序漸進地引入《工程力學》的實例和概念，讓學生深入理解基本理論、基本概念和基本方法，重點突出農業工程類專業實際應用的特色，注重能力的培養，滿足并保證教育部提出的課程教學基本要求。針對農業工程類專業的學生，教師授課的著力點應側重工程應用和拓寬拓展知識面，培養工程意識和分析解決問題的能力。

三、內容編排與創新

針對農業工程類學生的特點、接受能力和教學大綱要求，在課程的內容編排上，力求做到循序漸進，由易到難。靜力學部分包括靜力學基本概念、匯交力系、力偶系、平面任意力系、空間任意力系與靜力學專題等六章。如果以研究的問題進行重新整合，可以簡單地劃分為兩部分，即力系的簡化與等效替換一部分，力系的平衡條件與應用一部分。組織教學通常按照由一般到特殊的順序，注意前后內容的銜接，可以很好地避免內容上的重復，使得力系的合力矩定理以及力的平衡方程的證明與推導等的解題思路和方法能夠做到條理清晰、重點突出，既減輕了學習負擔，又提高了效率。實踐證明這樣編排和講授學生易于接受，是可行的，可以推廣。材料力學部分主要講授四種基本變形，即軸向拉伸與壓縮、扭轉、剪切和彎曲；另外還介紹組合變形、應力狀態、強度理論和壓桿穩定等問題。先講解基本變形，后介紹組合變形，甚至可以把組合變形安排在應力狀態之后講解。四種基本變形其內力、應力公式是不一樣的，但其研究方法和思路其實都是相通的。先作外力分析和內力分析，再作應力分析，建立強度條件及應用，最后作變形分析，建立剛度條件及應用。在初步理解的基礎上，進一步總結對比各部分內容的知識點，可以讓學生課后列一張基本內容一覽表，表示四種基本變形的內力、應力、強度及剛度的計算式。這樣，學生會加深對各種基本變形公式的理解和記憶。

四、多媒體運用與模擬實驗

《工程力學》優質課程的建設，離不開先進的多媒體技術支持?！豆こ塘W》這門課工程背景很強，一些工程實例，如工程結構、機構的動作及機器設備的工作狀況可以通過屏幕活靈活現地展現，使學生能夠將該課程與實際工程背景聯系起來，增加感性認識，理解基本的概念和理論。多媒體圖文并茂，動靜結合，新穎有趣，生動形象，不僅吸引學生的注意力，更能激發學生的學習興趣和求知欲。同時，多媒體技術的應用使教師的教學過程得到充分展示，尤其充分展現啟發式教學的全過程。就拿“靜力學基本概念”、“約束與約束力”、“材料在拉伸與壓縮時的力學性能”這些單元來說，因為抽象概念較多，需要的圖形和圖片數量較多，以往教師課堂上板書的工作量很大。而利用先進的多媒體課件輔助教學，絕大多數學生基本上能夠當堂消化課程的內容，而且隨著多媒體技術的不斷成熟和完善，課堂教學的效率和效果不斷在提高。采用現代化的先進的教學手段并不意味著完全離開黑板粉筆。農業工程類專業開設《工程力學》課程的主要目的是培養和訓練學生的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力，培養學生的工程意識。傳統的“黑板+粉筆”教學，有些時候更能將這一分析思考的過程直接地再現，尤其是在推導力學公式時，有其他媒體不可替代的作用。授課教師應根據各教學環節的具體內容適時采用最恰當的教學形式。引入力學概念時，利用多媒體技術給出直觀生動形象的例子，便于學生理解消化；分析求解問題時，可借助粉筆黑板逐步展開，進行嚴密的邏輯推理，讓學生真正體驗到力學的美、邏輯的美。從當前的教學形式來看，《工程力學》實驗課依然是理論課的補充，基本任務是驗證定理和公式，所以一般為驗證型實驗。從實驗內容看，教師進行實驗演示，學生用已經制作好的試件進行加載，測取實驗數據。學生通過實驗分析、歸納和討論工程實際問題，有所收獲，但這樣的實驗教學不利于培養學生的實際動手能力和創新能力。我校目前的現狀是，由于授課班級較多，軟硬件跟不上，把《工程力學》作為必修課的相關專業的學生才能進入實驗室，選修課的學生甚至連實驗室也進不了。為彌補這一缺憾，教師只能通過多媒體技術演示力學實驗過程。目前國內不少大學網上模擬實驗做得比較成功，可以有效利用網上資源，這有利于學生加深對課堂知識的認識理解。

第2篇：農業工程就業范文

【關鍵詞】新生代農民工；老一代農民工；就業代際差異

一、引言

農民工作為城市建設的重要力量，在不同的經濟社會背景下，新老農民工不再是具有高度同質性的外來務工群體，而逐漸分化為在就業技能、意愿、質量上都有著明顯差別的兩個群體，因此他們在就業狀況上也出現代際差異。農民工的就業代際差異，指不同代的農民工在就業狀況、選擇、傾向方面存在分化和差別。本文以出生年份1980年作為劃分兩代農民工的標志，1980年以前出生，20世紀80年代到90年代進入城市務工的農民工稱作老一代農民工；1980年以后出生，20世紀90年代開始在城市打工的農民工稱作新生代農民工。

二、北京市外來農民工就業狀況代際差異分析

（一）調查基本情況

本文調查的外來農民工，界定為擁有農村戶籍，外來北京市從事非農工作6個月及以上的人員。調查運用簡單隨機抽樣法，抽取并調研了在制造業、建筑業、交通運輸業、批發零售業、餐飲服務業等行業中就業的農民工。整個調查過程中，共發放880份問卷，回收865份，其中有效問卷839份，問卷回收率為98.3%，問卷有效率為95.3%。調查分為四個方面，包括農民工個人基本情況、就業基本情況、保障及服務情況、生活及期望情況。

1、農民工中男性數量大于女性數量、新生代農民工數量大于老一代農民工數量。男性農民工494人，占樣本總數的58.9%；女性農民工345人，占樣本總數的41.1%。以1980年作為新老農民工分割點，老一代農民工380人，占樣本總數的45.3%，新生代農民工459人，占樣本總數的54.7%。

2、農民工已婚比例高于未婚比例，分別占樣本總數的64.9%、32.9%，其中已婚農民工主要是老一代農民工，未婚農民工主要是新生代農民工。

3、農民工有同在京親屬比例高于沒有同在京親屬比例，分別占樣本總數的64.8%、35.2%。與配偶一起在京務工的比例最大，其次是與子女一起在京務工。

4、農民工總體上文化程度偏低，初中及以下學歷比例高于高中及以上學歷比例，分別占樣本總數64.0%、36.0%，其中新生代農民工學歷明顯高于老一代農民工。

5、農民工大多數沒有技術職稱，擁有初、中級技術職稱的占樣本總數的27.1%，其中新生代農民工擁有職稱比例稍高于老一代農民工擁有比例。

（二）農民工就業狀況代際比較

運用交叉分析等方法，比較分析新老農民工在就業基本情況、保障及服務情況、生活及期望情況等方面的異同，以及是否存在明顯的分化趨勢。

1、工作行業及崗位。農民工多數還在傳統的服務和生產運輸操作行業工作，從事專門管理和技術工作的很少，服務行業主要是超市服務員、餐飲服務員、家政服務員，其次是生產運輸操作行業，主要是建筑工人、運輸工人、搬運工人。新老農民工中都有高達85%的人員從事這兩個傳統行業，服務行業中，新生代農民工比例高于老一代農民工比例，而生產運輸操作行業中，老一代農民工比例高于新生代農民工比例。

2、勞動合同及保險。農民工勞動合同簽訂率約為65%，且新老農民工簽訂率沒有明顯差異。農民工社會保險參保率仍有待提高，養老、醫療保險參保率均約為60%，其中新生代農民工未參保比例高于老一代農民工比例。

3、勞動時間及待遇。農民工工作時間普遍偏長，周工作6或7天且日工作超過8小時的占樣本總數的55.7%。收入主要在1500-3000元之間，月收入3000元及以下的農民工中，新生代農民工比例高于老一代農民工比例，月收入3001元及以上的農民工中，老一代農民工比例高于新生代農民工比例。工資拖欠問題有所好轉，約68%的農民工不存在工資拖欠，而存在拖欠的行業中，生產運輸操作行業比服務行業更易發生拖欠。

4、工作狀況滿意度。農民工對收入福利、工作條件、單位雇主、崗位前景滿意度一般的比例最大，而對收入福利、崗位前景的滿意度明顯低于對工作條件、單位雇主的滿意度。新生代農民工比老一代農民工因工資低福利少、工作條件差、沒有晉升機會和不能長期留用而不滿意的比例更高。

5、勞動安全防護。大部分農民工認為工作環境不存在安全隱患，而認為存在隱患的人員中，仍有71.6%沒有得到安全防護，其中生產運輸操作人員比例高于其他行業人員比例。

6、未來生活預期。農民工期望月收入2501-3000元的比例最高，占樣本總數的20.8%，其次是3001-4000元，占樣本總數的19.6%，新生代農民工期望月收入略高于老一代農民工。農民工希望未來有穩定工作的比例最高，占樣本總數的68.9%，其次是發揮才能的工作，占樣本總數的18.9%，新生代農民工比老一代農民工更希望能在工作中體現自身價值，而不僅從事重復的體力勞動。

7、來京求職狀況。老一代農民工來京務工不僅為了掙錢養家，同時也考慮到子女發展，而新生代農民工來京務工除掙錢養家外，比老一代農民工更渴望融入城市和追求自身價值。在京更換工作原因，新生代農民工更關注工作氛圍、才能發揮、工作條件等因素。農民工來京求職被妨礙原因，第一位是學歷低，第二位是戶籍限制，第三位是技能不夠。農民工普遍反映，缺少工作經驗會妨礙求職，新生代農民工更重視環境適應能力和溝通表達能力對求職的影響。

8、生活消費形式。農民工月平均支出1000-2000元的比例最大，新老農民工在月平均支出上差異不明顯，支出具體項目，第一位是住房，第二位是食品，第三位是日用品。需要注意，老一代農民工無論在贍養老人還是撫養子女方面，都較新生代農民工承受更多壓力。農民工居住集體宿舍比例最高，占樣本總數的33.7%，其中新生代農民工比例高于老一代農民工比例，其次是與家人合租房屋，占樣本總數的22.0%，其中老一代農民工比例高于新生代農民工比例。

三、研究結論與建議

（一）加強教育培訓，提高農民工就業能力

新生代農民工文化程度、職業技能明顯高于老一代農民工，但整體文化素質仍處于較低水平，應進一步普及義務教育、確保經費支持、改善辦學條件，建立完善的初、中、高級和繼續教育體系。加強職業技能培訓，政府可根據市場需求、農民工就業實踐和興趣愛好，開展針對性培訓，提高農民工就業能力，擴寬求職渠道。

（二）規范單位用工，強化合同保險意識

農民工整體合同簽訂率和保險參保率都有待提高，勞動關系中，政府理所當然應成為裁判員和監督者，尤其應加強對處于相對強勢地位的企業在勞動合同簽訂、備案、執行各環節的監督檢查。社會保險政策制定中，應從農民工最迫切的工傷和醫療保險入手，監控企業逃避繳納保險的行為，并且出臺相應的處罰措施。相關經辦機構建立和完善農民工社會保險信息系統，簡化流程，方便辦理。農民工從維護自身權益出發，應當充分認識到合同和保險的重要性和必要性，不能因擔心失去勞動機會而放棄權利。

（三）預防工資拖欠，加強工資水平宏觀指導

將工資支付情況作為評價企業勞動保障誠信等級的主要依據之一，實行分級建設、信息共享。對出現工資發放信用缺失現象的違法企業，降低信用等級，并依法向社會迅速曝光。要組織相關機構定期開展農民工工資水平、人工成本、勞動生產率、物價指數等方面情況的調查分析，及時有關信息，為建立農民工工資調整機制、促進農民工工資水平合理增長提供參考依據。

（四）落實監督檢查，營造安全勞動環境

健全農民工勞動保護監督檢查網絡體系，把通過勞動保護培訓合格的農民工吸收到體系中來，擔任工會勞動保護檢查員，定期組織檢查員開展農民工勞動保護檢查，一方面發現問題，及時向雇傭單位提出整改建議，另一方面增強檢查員自身勞動保護意識和技能，以便在農民工中起到更好的宣傳教育作用。開通勞動保護監督電話，幫助農民工解決勞動保護方面的問題，及時制止侵害農民工職業安全衛生權益的行為。

（五）優化消費結構，切實解決農民工住房問題

加強文化基礎設施建設，將部分資金從營利性設施轉移到非營利性設施上，并逐漸優化農民工消費結構。出臺更為寬松、靈活的教育政策，從基礎教育做起，幫助解決農民工子女入學問題。將農民工住房問題納入城市中長期規劃中統籌考慮，根據外來農民工的特點，可以在工業區、郊區、農民工聚居地等建設廉租公寓，使更多真正有困難的農民工居有定所，更大程度地實現社會公平。

參考文獻：

[1]陳藻.我國農民工就業代際差異研究[J].人口學刊，2011（2）：75-82.

[2]馮虹，李芳.在京農民工就業狀況與城市適應的關系研究[J].中國人力資源開發，2009（9）：95-99.

[3]劉志明.促進農民工就業問題初探[J].經濟問題，2012（7）：96-99.

第3篇：農業工程就業范文

隨著城鎮化建設進程的加快，農村公路工程項目迎來了建設數量及建設規模的攀升。進入新時期后，伴隨著我國路政體制改革的實施，農村公路工程項目管理也逐漸走入了市場化發展階段，以公路工程項目管理市場主體為主的路政工程運營管理體制逐漸成型并發展。在此背景下，如何提升農村公路工程項目管理專業化水平，實現農村公路工程項目經濟與社會效益的同步提升，就值得進行研究。

關鍵詞:

農村公路工程；項目管理；專業化；管理要點

1農村公路工程是農村基礎設施建設的重要內容

農村公路在農村基礎設施建設中有著重要的作用和意義。農村公路工程在建設施工、投入使用及后續養護過程中又需要實現經濟效益和社會效益的互為協調，這就需要農村公路工程項目管理應趨于專業化，市場化，通過嚴格把控農村公路工程項目管理中的成本管理、進度管理、質量管理、使用管理的等環節要素，進而推動我國農村公路工程項目管理水平的提升。

2工程項目管理內涵及其基本特征

工程項目管理指的是圍繞某個工程項目，明確該工程項目管理的最終目標，然后由工程管理者實施的，采用管理學中的系統論等方法，展開對工程項目的全面管理，最終保障工程項目的各個組成環節都能夠在有序組織及統籌協調下，各自發揮出其作用職能。具體到農村公路工程項目管理，就是將農村公路工程作為項目管理的基本對象，通過對農村公路工程建設前中后三個階段的進度、質量、成本、安全管理分項進行系統把握及安排，實現公路工程經濟效益、社會效益和質量效益的三相協同。工程項目管理具備的基本特征主要體現在以下幾方面:第一，工程項目管理各部分管理內容具備管理上的協同性特點。工程項目管理由各個環節的管理分項構成，這些管理分項要達到預期管理效果，需要工程項目管理者嚴格參照工程的實際情況，科學合理分配各項管理內容所需的管理資源。同時，只有工程項目各分項管理內容得到協同兼顧后，工程項目管理才能出質量，出效益。第二，工程項目管理有別于一般管理內容及對象，其需要較多的管理約束條件，借助這些管理約束條件，進而達到工程項目管理更具針對性，管理效果更加突出的效果。第三，工程項目管理帶有較強的整體性和過程性。整體性體現在工程各分項管理只有在彼此結合的前提下，工程項目管理效果才能實現最大化，而過程性側重于工程管理的各分項管理流程［1］。例如，農村公路工程項目管理涉及到前期的工程籌備、現場勘察、可行性分析、投資決策、招投標等內容，也牽扯到工程中期階段的施工材料管理、施工技術選取、施工質量控制、施工進度把控等項目。可以說，工程項目管理呈現出一種動態性和過程性。

3結合工程項目管理理論，探究提升農村公路工程項目管理專業化水平

3．1農村公路工程項目管理專業化的必要性

首先，從農村公路工程項目的作用及地位上看，在城鎮化建設及“村村通”工程得以深入推進的背景下，農村公路工程項目已經成為新農村建設的重要標志，也與農村群眾的經濟利益緊密相關，在促進農村區域經濟發展，加快各地區資源交換效率方面也起到不可或缺的作用。其次，從農村公路工程項目管理的實踐上看，現階段仍然存在農村公路工程項目管理技術手段落后、施工質量不高、投融資跟進不及時、公路養護管理水平低下等問題。兩個方面的原因共同決定了農村公路工程項目管理應力求專業化和全面化。

3．2農村公路工程項目管理專業化水平提升策略及要點

3．2.1提高農村公路工程項目管理中的資金及成本管理水平

在農村公路工程項目管理中的資金管理環節，各地區的縣級財政部門及縣級公路交通管理部門應開設村級、鄉級、縣級公路工程建設專用資金，并進行資金專戶管理。涉及到農村各級公路建設，如鄉村公路、縣鄉互通公路、中小型道路橋梁等，應經過論證討論，做好建設經費的計量后，再進行資金的劃撥及支付。在資金劃撥上，可以采取433的模式，即符合施工建設條件劃撥資金量的40%，工程建設完工后劃撥30%資金量，相關驗收部門驗收通過后劃撥最后的30%。在農村公路工程項目管理中的成本管理環節，要秉持技術性、經濟性相結合、成本風險控制、全過程成本管控及各部位劃分成本管理目標等基本原則。具體到農村公路工程項目成本管理要點上，主要是對公路工程的人力資源、機械設備、施工材料及其他管理開支費用等進行限額設計，針對各部位成本支出，借助工程成本預算，將成本支出范圍控制在合理范圍內，達到既不損害農村公路設計及施工質量，又不引發人財物資源浪費的成本管理效果。針對現階段農村公路工程設計環節存在的設計精度不高而引發的后續成本失控等問題，主要手段是借助于實施工程投資估算、公路工程限額設計等途徑，確保農村公路工程成本控制與農村公路工程質量控制保持匹配。

3．2.2及時跟進農村公路工程項目管理中的進度管理工作

農村公路工程項目管理中的重點和主線就是工程的進度管理，這主要是由于進度管理制約影響到農村公路工程項目管理中的成本管理及質量管理兩個重要環節［2］。在農村公路工程進度管理中，應圍繞農村公路工程項目施工進度方案的制定，將其貫穿并統領農村公路工程項目管理流程。一般而言，在農村公路工程項目招投標階段，項目管理技術人員就應著手編制施工進度方案，在確定項目中標后，應結合項目合同書、工程技術標準要求及其他更為具體的資料信息，進一步完善公路工程項目施工進度方案，并在其中細化出工程準備期、工程施工材料采購及供應方、施工機械設備類型、施工人員數量及崗位安排等環節。在施工進度的監督控制上，應定期對公路工程施工信息數據進行匯總，將其與施工進度方案加以比對，對施工進度緩慢的環節分析原因，及時采取補救措施。

3．2.3嚴格控制農村公路工程項目管理中的質量管理環節

農村公路工程項目管理中的質量管理直接關乎到公路的施工質量及其性能表現，公路工程質量管理也歷來是公路工程項目管理的重點所在。在農村公路工程質量管理中，要全面做好混凝土拌制;填隙碎石底基層、級配碎石基層等農村公路混凝土路面結構層施工;公路邊坡處理及加固;公路混凝土路面施工養護等管理工作。針對實施公路工程施工建設的施工工人及施工技術管理人員來說，應在同步做好技術培訓及施工技術交底的同時，設置公路工程質量管理小組，通過推行持證上崗操作及質量控制責任分解落實的措施，提高公路工程施工環節的質量水平。

3．2.4完善農村公路工程項目管理中的安全管理措施

農村公路工程施工建設具備較高的技術性和綜合性，涉及到諸多施工工序的交叉使用及銜接，外加上農村公路工程施工人員多以本地區農民工為主，這就增大了農村公路工程項目出現“三違”現象的幾率。從農村公路工程施工安全事故上看，施工崗位施工行為不規范、安全防護措施不力、農村公路工程項目安全管理覆蓋面不夠廣泛等問題都是直接或間接誘因。因此，在農村公路工程項目安全管理中，一是要強化各部位的施工安全意識，二是要完善安全施工管理及檢查制度，三是要開展各部位的安全生產考核，四是做好農村公路工程施工機械設備的日常檢測，五是借助安全生產大檢查及安全隱患排查治理活動，將安全隱患及安全事故發生概率降到最低。

4結語

隨著農村公路工程建設數量及規模的擴展，農村公路工程項目管理的重要性得以進一步凸顯。在開展農村公路工程項目管理實踐時，應運用科學先進的項目管理理論，針對農村公路工程項目管理薄弱點，全面進行資金及成本管理、項目施工質量管理、工程進度管理及工程施工安全管理，以此促進我國農村公路工程項目管理專業化水平的提高。

作者：田海東 單位：沿河土家族自治縣農村公路建設管理站

參考文獻

第4篇：農業工程就業范文

1研究生招生與錄取方式對比分析

日本研究生的選拔模式與思想與中國截然不同。其選拔基本過程如圖1所示。日本研究生招生對象面向全社會，其中包含三類對象，一般考生（本科畢業學生）、外國留學生和社會人士。這里僅對一般考生進行比較分析。

首先，研究生的招生和錄取各大學擁有高度自，自主組織考試，自主命題，自主決定最后錄取。這一制度保證了各大學可以根據自身擁有的資源和辦學特色，合理確定選拔標準和招生人數。對學生的選拔，導師是第一關，導師是否接受是學生提出申請與參加考試的前提。基礎知識的考查是第二關，一般包括英語和相關專業課地考查，英語考查采用“托業”考試成績，可以比較全面的考查學生的聽說讀寫能力，專業課根據大學、學科以及研究方向不同，考試的形式和內容也各不相同，一般只注重基礎知識的考查。第三關，教授會的審核與面試。這一關，可以比較全面的考查學生的綜合能力以及科研潛力。審查包括簡歷、本科成績證明、入學志愿、志愿理由、研究計劃等內容。面試由多名相關專業教授組成的教授會負責，針對學生的入學志愿、研究計劃等諸多方面對學生進行全面了解，最終確定是否錄取。這一系列的考核，是學生的綜合能力的體現，減少了學生的備考工作和心理負擔，為學生贏得了大量寶貴的時間。讓學生把更多的功夫用在平時，而不是考前的突擊備考。

其次，是導師與學生的完美結合。本科四年級學生，按照慣例，會根據自己的興趣愛好，自由選擇畢業設計的方向和相應的指導老師（本科階段的稱呼），并進入指導老師的研究室，這是學生的第一次選擇。接下來的半個學期，將對老師的研究動向以及研究室狀況有一個全面了解，然后選擇是否繼續研究生學習，這是學生的第二次選擇。在此過程中，老師也充分了解了學生各方面的能力。如果學生選擇此方向繼續讀研并且老師接受，一對師生將完美產生。由于研究生考試考查的重點是綜合能力，學生不必花費大量的時間來進行備考，因此，大四學年在研究室的學習中實踐能力，科研能力和創新能力得到大大提升。因此日本的研究生招生制度贏在了起跑線，比國內研究生的培養提前了大約整整一年的時間。

2研究生培養模式的對比分析

中日研究生培養的模式在形式上基本相似，分為理論學習和導師科研項目參與，在導師的指導下確定研究方向，完成研究項目和畢業論文。但是在培養的思想、課程的講授與學習、導師的管理培養以及國際化創新培養方面存在著很大的不同。

（1）中國研究生的培養模式關于思想培養。農業工程類研究生的培養重心側重于導師和導師的研究課題，前者決定了模式，后者決定了內容。是以一種學生跟著導師走、圍著課題轉的培養思想。選擇的范圍是老師課題下的分支，而不是自己主觀意愿的自由表達。由于選擇是固定的，學生缺少自己的思考，創新思想在起點受到限制。關于專業劃分。根據21世紀對農業工程人才的要求，此類學生應該有較好的適應性和整體的知識結構，有較寬廣的專業知識和基礎知識，因此此類學科不應專業區分過細。而我國農業工程方向劃分較細，并沒有足夠考慮未來學科的相互滲透與交叉。關于研究生課程。在課程設置以及內容上，基本理論課程的教授重視程度不夠，太過淺顯，在實際研究中出現問題時，往往知其然不知其所以然。相關專業課程設置單一，學科之間的交叉不多，內容陳舊，不能反映學科前沿的最新熱點和研究進展,使學生的學習興趣降低，視野不過寬闊，對待問題不能夠多角度分析，缺乏創新的基礎。在學科交叉方面，農業工程應以機械工程學科為基礎，體現機與電、農機與農藝、技術與管理三個相結合，其知識結構應具備農業工程、農學、農業經濟和管理等多學科的復合型知識。

基本理論和專業課程的學習本是研究生創新能力培養基礎的大本營，卻在種種體制、人為因素的制約下，失去了其本意，其結果是學生完成了課程，拿到了學分，卻沒有得到相應的能力。導師對研究生的管理和指導。首先國內導師與學生之間缺少確定形式的交流與溝通。學生的問題往往僅僅針對某一個點，某一件事情隨即發問，沒有經過仔細的分析和思考，也不夠系統。有些問題學生通過資料的查找和自己的思考是可以自己解決的，這樣就浪費了導師的時間，也不利于學生獨立解決問題思考問題的培養。由于溝通的隨機性，使得導師無法及時了解學生的研究動態并給予相應的指導。其次實踐能力對于工程學科研究生而言是重中之重。因此導師并沒有根據學生專業與具體研究方向，給予相關工程類實習建議，這將導致學生無法將知識運用到實際生產中。

關于學科前沿和學術會議。國內農業工程研究生普遍存在一種缺陷，即論文水平有一定欠缺，受科研經費的限制，研究生參與國內學術會議的情況比較少，參與國際會議更是天方夜譚。學生對學科前沿的了解一般僅限于國內期刊文獻的查閱，對國際情況的了解則取決于導師的要求以及學生自己。由于以上兩點原因，使農業工程研究生很難有思想高度和廣度的加強。這樣很容易導致我國農業工程研究生走向工作崗位后，具有實干精神但缺乏做報告的能力。以上諸多原因造成研究生培養只懂基本理論，不會應用，缺少創新。培養過程中學生沒有接觸到太多的新鮮空氣，沒有養成獨立思考、積極探索新事物的習慣，創新意識和創新能力培養偏離了預期設想。

（2）日本研究生的培養模式在培養思想上，在整個學習和研究過程中都非常重視來自學生的聲音，給與學生足夠的表達和實踐自己思想的空間。導師的作用更多的是研究過程中的指點和宏觀研究方向的把握。這種培養模式極大地激發了學生的創新積極性。關于研究生課程，在課程教授內容和考核方式上均體現出培養模式的差異。課程教授的內容大多是教授目前正在研究中的前沿知識，開闊了學生的視野，使得學生的思想走在所學領域的最前沿，并且研究生課程也比較注重學科的滲透和交叉，一門課程一般是由統一領域的不同老師教授，使得學生充分吸收來自不同老師的精華，從而增加了其創新的基礎。體現不同的還有最后的考核方式，研究生的最終考核沒有考試，以發表和報告為主，發表的內容必須是最新、最前沿的內容，報告的內容大多也都是目前研究的空白領域，學生想省點力氣是很難的，東拼西湊基本是不可能的，這在一定程度上是外界條件的限制逼上梁山。

日本導師對研究生的生活學習的指導、能力的培養。除了平日實驗中導師給與點撥和指導以外，導師主要通過兩種途徑對學生進行培養。第一是每周的研討會，研討會要求全研究室全體人員參加，大的研究室也可能分學年進行，時間也是根據研究室的情況而定。在研討會上，每人作5~10分鐘的簡短發表，發表的內容主要是介紹上周課題研究的最新進展、存在的問題和下一步的研究動向，或者是自己外出參加會議、旅行的一些感悟看法，也可以說說生活中的遇到的困難和問題。通過研討會，導師和學生都是受益者。導師可以掌握學生的最新研究動態，把握研究的方向，了解到學生生活中存在的問題，從而可以更好地為學生提供實際的幫助。學生在研究過程中存在的問題得到了導師系統的解答，研究方向得到了扶正，研究更加明朗化。同時在發表時，是對平日工作的總結和成果展示，對學生平日的學習起到了一種很好的督促作用。

第二是較為大型的發表，稱之為“Seminar”。研究生創新意識和能力的培養在這里得到體現。進入研究室的大四學生和研究生均有機會參加“Seminar”，一般一個學期研究生會有2次發表機會，大四學生會有1次，根據不同的大學、領域、學科，也會稍有不同?！癝eminar”的發表內容一般是本領域內前沿的英文學術期刊，學生將期刊翻譯成日文，并且將其中的理論、方法、過程、成果以PPT的形式展現出來，并且要查找資料，弄清楚為什么，因為在發表時，老師和學生均可以向發表者針對相關問題進行提問。Seminar雖然是以研究室進行的，規模不大，但是收到了很好的效果。學生可以了解到最前沿的知識，為其創新奠定堅實的基礎。關于學術交流，日本導師十分重視研究領域內研究會議或學術交流會議的參與，只要經費允許，師生同往或者只派學生前往的情況比較多見，這和國內導師一人外出參加會議，學生留守研究室形成鮮明對比。學術交流活動的參加，使學生有機會接觸國內、國際的一些知名學者專家的研究動態、最新研究理論和方法，進一步打開學生視野，保證了學生視野和思想的國際化，前沿化。與之相應的創新能力也上升到更高的層次。

二、關于研究生培養導師的對比

俗話說“名師出高徒”，研究生創新能力的培養和其導師的學術水平的高低，有著莫大的關系。一名優秀的導師，在其研究領域內應當站在學術的前沿，同時擁有一套科學有效的研究生培養方法也至關重要。

1關于中國研究生導師

研究生導師的在職培養問題。在農業工程領域，大多沒有細致的培養計劃，國內高校之間的交流和國外繼續培養的項目也較少，大多導師后期的培養來自于自我培養，同時也缺乏考核制度，因此造成部分導師知識結構老化，創新意識下降。另外，研究生導師的評選只是學術水平的衡量，而沒有管理水平的考查，后期也沒有培訓措施，加上研究生培養沒有統一的約定俗成的形式，從而研究生的培養成為導師風格的體現，這在一定程度上降低了研究生的培養質量。單一導師制問題。單一導師的好處在于能夠確保權責分明，便于導師日常的管理和學生真實水平的考查，但是隨著現代社會綜合型人才需求的不斷擴大，其弊端越來越明顯。在學生的培養過程中，導師包攬研究生培養的各個環節，學生所接受的學術思想、研究方法單一，不利于學生博采眾長、提升綜合能力以及創新能力。

2關于日本研究生導師

在導師的繼續教育問題上。日本非常注重在職老師的繼續教育，一般采用國內培養與國外培養相結合的模式。這大大提升了日本導師的學術研究水平，因此塑造了一批高素質的研究生培養團隊。但是日本的導師大多實行終身制，盡管日本導師的自我約束力和職業精神都普遍比較高，但是導師在學術上的積極性也受到一定程度的影響。關于日本研究生導師團隊。研究生的培養一般由3名導師組成，一名主擔當導師，負責學生絕大多數的培養工作，也是學生所在研究室的負責人，兩名負擔當老師，主要在Seminar發表，畢業論文的完成以及平日研究中的問題給予指導和建議。這就使得學生在一名導師的研究室中接受了3名導師的學術思想的熏陶，對于科研能力的塑造和創新能力的培養有著極大的作用。

第5篇：農業工程就業范文

【關鍵詞】農業；水利工程；運行管理

在國家社會經濟發展速度加快，市場經濟逐步完善的大背景之下，農業水利工程運行管理存在的問題也日益明顯。主要有以下幾個方面：農業水利工程管理相關部門體制僵化、管理工作人員的素質不適應新形勢的發展、管理方式粗疏、管理資金投入不夠；水費計收方式不科學、不合理，供水價格體系不規范。例如某市農業水利工程運行管理不到位，導致灌區老化失修嚴重，效益逐年衰退，但運行管理費用卻仍舊居高不下，稅費收繳難度大，在2010年，由于該市遭遇干旱災情，也正是該市農業水利工程運行管理不善，導致該市災情沒能得到有效處理，全市受災嚴重。正是這樣，提高我國農業水利工程運行管理水平，實現管理科學、運行高效的目標，進一步深入探究農業水利工程運行管理改革相關問題已經刻不容緩了。

1 結合自身的優勢，進行多元化的經營

我們從理論層面來談，水管機構里面，負責農業灌溉、防旱、防澇、防洪等任務的工作人員相關經費等日常支出與農業水利工程基本管理維護資金均需要國家財政全方面的支持。然而由于長久以來，由于財政支持不充分，水管機構考量自身日常管理維護及進一步發展的需要，必須充分挖掘自身優勢，進行多元化的經營管理。

1.1充分利用水資源

水管相關機構，如管理水庫的機構、管理河渠的機構等，可以充分利用水資源為其開創經濟效益。例如管理水庫的機構可以充分利用其管理的大面積水資源，開展水產養殖業；管理河渠的機構則可以引進外資，建設水電站等。種種事實表明，將水資源充分利用好之后，無論是在經濟方面，還是在推動周邊社會發展方面都能獲得較好的效益。

1.2 充分開發利用土地資源

根據相關土地規章制度，利用開發水利工程河道周邊景觀、建設綠化帶、治理環城河道、開發房地產等項目，創新級差地租，推動水利工程周邊土地價值，進而得到經濟效益，再將這部分經濟利潤投入水利工程管理維護方面。

1.3 利用好砂石資源

當水利工程進入洪汛階段，洪水就會將大批量的砂石帶入河渠之中，這些砂石會影響河渠及整個水利工程的安全。水利工程相關管理機構可以通過建立砂石開采企業，又或者是與已建成的砂石開采公司合作，通過市場運作的方面，對河渠中的砂石進行科學的開采。這樣一來，水利工程運行管理機構不但可以獲得經濟利潤，與此同時又有效控制了砂石挖掘的深度等方面，避免河渠中砂石的過度開采，不但保證了河道的暢通，確保了水利工程的有效運行，又提高了工程的安全性。

2 深化水管部門改革

2.1 轉變管理理念與思維方式

眾所周知，農業水利項目具有較強的公益性質，這使得我們國家低價供水，甚至是無償性供水的理念積重難返，農業水利項目的建設完全變成是國家政府部門需要解決的難題，農業水利管理機構變為完完全全的服務性機構。伴著我們國家市場經濟的逐漸完善，市場經濟賦予水以一定的價值，需要農業水利工程管理機構依靠水的供應，持續加強自身“供水”的能力，慢慢轉變為依托國家財政，自己承擔盈利與虧損的機構。實際上，轉變農業水利工程管理理念也就是必須進一步深化農業水利項目運行管理形式的改革，又或者說從當初的計劃經濟慢慢轉變為市場經濟管理思維方式，根據市場要求更科學、合理進行水土資源的配置，加強農業水利工程的成本控制，提高農業水利運行管理的社會效益與經濟效益。

2.2 逐漸實行水利工程項目管理與養護分離的方式

在很長一段時間里面，水利工程項目都是由一個機構包管了管理與養護相關工作，在機構中有很多是重復性的崗位，導致機構工作人員有較大的富余空間，而且管理養護經費也不好管理，致使較少的管理養護經費大部分都用來支付機構中工作人員的工資、福利等方面，而原本就缺乏管理養護經費的問題更為突出，水利工程項目管理與養護的狀況不容樂觀。所以，從精簡相關機構，提升管理養護工作的質量，減小水利工程項目運行養護管理成本的方面來考量，實行水利工程項目管理與養護分開管理的政策市相當必要的。只有這樣，才能讓水利工程項目運行管理適應當前形勢的發展。按照國家相關部門推行水利工程項目管理改革的建議，第一，是深化水利工程項目管理機構的改革，在職能方面推行當前管理體制中養護、維修、運行管理的獨立。負責水利工程項目養護工作與維修管理工作的工作員工必須從管理單位中脫離出來，利用建設技術化的專門養護維護管理集體，達到對水利工程項目的專門管理隊伍。第二，在架構與健全準入體制的基礎之上，在進行培育專門的水利項目養護管理相關市場的時候，將水利項目的養護工作、維修工作、管理工作推向社會，根據所負責的養護、管理、維修對象，組建相關部門或機構。無論是哪種養護、管理、維修工作，都用招投標的形式選出最適合的機構，這樣不但能提升水利工程項目養護、維修、管理工作的質量水平，減小這方面的費用，還可以從本質上處理管而不養、管養不分等難題。

3 深化農業水價的改革

農業方面的用水往往占了整個水利工程供水的絕大部分，在開展農業或灌區水價改革的時候，必須以農民的利益為基礎，充分考慮農民的承擔能力，給予農民、農業更高效率的供水服務，并確保這項服務是以成本價格作為計量方式的，盡可能擴大農業水利項目的社會經濟效益。另外，在灌區農業水利項目的日常運行可以按照市場經濟的要求進行，并且利用相關部門提供的農業補貼來提高項目的經濟效益。與此同時，還必須與健全計量措施、改革農業供水體制、提升灌區供水形式的科技含量等措施進行有效的協調，將工作合理安排得當。為了達到上面所說的各項目的，提出以下三方面有效改革對策：（1）在確定供水價格的時候，需要根據科學補償供水成本相關措施，開展季節差價補償與農業供水地域差價補償，也可以依據農業供水項目實際情況與水資源各方面條件等開展分灌區或者是分地域確定水價格。（2）加強用水計量相關設施的建設，實行供水的合同化，也就是由用水方與供水方進行充分協商之后，簽訂有效的供水合同，供水放依據所簽訂的供水合同要求提供供水服務，用水方則根據供水合同進行上交一定的水費。（3）架構有針對性的民主管理部門，如農民用水者協會等等，避免水費管理與征收的某些環節出現問題，逐漸提升水費征管的管理力度及實際收納比例。第四，按照水資源實際狀況、農業生產要素市場情況、水資源供求情況等方面，及時進行水價格的修改，根據相關制度要求將水價管理工作做好。第五，進一步確定財政補償方式及方法，對農業供水基礎設施建設提供一定的財政補償。第六，推行農業水價補貼。這里我們說的農業水價補貼，指的是在審核供水項目的供水單價與供水成本之后，按照我們國家相關部門與市場對供水項目的補貼措施及相關政策擬定供水價格。

當前，我們國家建議讓國家相關部門對農業水利項目開展直接的供水價格補貼，而補貼額度的大小則由用水區域社會經濟發展情況與用水對象的實際情況進行差別式的供水價格，譬如針對農業方面的用水可以應用直接撥款、低利息貸款、用水補償等方式進行支持。自然現在我們所說的水價補貼僅僅是一種過渡階段的政策，當農業水利工程項目更為進步，供水市場漸漸完善之后，可以減小水價補貼，又或者是將水價補貼這一政策直接取消，進而提升供水價格，提高農業水利工程項目的經濟效益。

4 結束語

總之，農業水利工程為適應新時期鄉村城鎮化、經濟發展的要求，農業水利工程不但要注重建設質量，更重要的是提高工程運行管理水平，只有這樣才可以從根本上扭轉重建設輕管理的弊端，提高水資源的利用效率，讓農業水利走可持續發展的道路。同時我們還需要知道管理制度通過一段時間的實踐，隨著各方面情況的變化，就會出現某些不合理、不完善的方面，需要作必要的修改和補充。

參考文獻：

第6篇：農業工程就業范文

【關鍵詞】農業水利工程;作用;發展策略

農業作為我國重要的產業，其為我國國民經濟的發展起到了推動作用。但是在現階段，農業水利工程建設過程中還存在很多問題，這些問題的出現，在一定程度上制約了水利工程作用的發揮。因而要想能夠更好的促進農業的發展，相關部門需要采取針對性的對策來解決。

1農業水利工程的作用

1．1從根本上推動了我國農業可持續發展

關于農業水利工程，其在農業發展過程中具有一定的保障作用。而農業水利工程的主要作用有很多方面，如節水、灌溉以及防澇防旱等。農業水利工程在實際應用中，不僅進一步的提升我國農業生產力，還使得農業生產得到可持續的發展。

1．2促進農村經濟的持續發展，進而改善農民生活水平

農業水利工程作為農業產業發展的重要保障，相關部門加強水利工程建設，不僅是推動農業經濟快速發展的根本途徑，還是提升農業經濟，提高農民經濟收入的有效手段。不僅如此，當地政府在農村地區修建農業水利工程，有兩方面的作用:一方面，有利于在農業生產中避免出現旱災、澇災等狀況;另一方面能夠較好的保證農業經濟的持續性發展，進而改善農民飲水情況，提高農民生活水平。

1．3有利于保護生態環境

之所以重視對生態環境的保護，不僅是現階段社會發展的要求，還是促進生態文明現代社會建設的必不可少的重要條件。水利工程的建設在現代農業中發揮著越來越重要的作用，其是農村經濟發展的基礎，同時也是當前農村生態環境改善不可或缺的保障系統;相關部門加快對水利工程建設和發展，不僅有利于農村經濟的發展，還能夠在一定程度上推動區域經濟的發展;水利工程建設為農村防洪、供水、生態等提供了安全保障，因此，相關部門要不斷的加強農業水利工程的建設，只有這樣才能更好的促進農村經濟和生態環境的和諧發展。

2當前我國在農業水利工程上存在的問題

對于現階段，農業水利工程存在的問題主要有以下幾個方面;(1)當前的農業水利工程方面的專業人員，其不僅綜合素質較低，在技術上也沒有足夠的成熟，這是不符合水利工程的相關技術和要求。與此同時，由于農業水利工程的工作環境基本上處于農村地位，工作環境比較惡劣艱苦，福利待遇也不夠高，因而大多數專業的人才都不愿意留在這里工作。在近幾年，根據相關數據研究得出，我國水利方面的高級技術人才，占總職工的概率非常低，由此可知，我國嚴重缺乏農業水利工程方面的高技術型的人才。(2)我國農業水利設施不夠完善。眾所周知，我國是農業大國，但是在當前的水利設施上，大多都是采用傳統的方法來進行修補的;另外，對于一些規模比較小的水利工程來說，由于設施年限過于久遠，并且沒有得到相應的維護，使得該地區農業經濟發展受到一定的限制和影響。(3)農業水利規范不夠完善。對于農業水利工程建設，其本身就屬于一項比較艱苦復雜的工作，并且其需要耗費大量的人力、物力以及財力。當地政府在對水利工程建設上雖然大力支持，但是在資金上嚴重匱乏。對于這種情況，相關部門需要根據農業水利工程的特點來制定科學合理的發展規劃。通過這種方式能夠更好的保障水利工程正常的投入使用。

3農業水利工程發展策略

3．1進一步的加強整治

對于上述農業水利工程存在設施問題，相關施工單位要加強對其進行整治，同時還要對一些大中型灌溉排水泵站進行更新和改造。在改造的實際過程中，施工單位要能夠結合農村水利工程建設的實際情況來采取針對性的措施完善農田中的灌排體系。

3．2進行總體的規劃

要想能夠更好的保證水利工程在農業發展中發揮出其具有的作用，相關部門則需要根據當前我國糧食生產能力，來制定科學合理以及可行的規劃。具體來說就是先由市、縣組織，在讓各鄉鎮負責實施，編制灌溉區總體規劃，來增加灌溉渠道和配套設施等。在此基礎上，要保證不打亂自然排水流勢以及能夠科學合理布置灌溉區，如:在資源充足的地區，施工單位要科學選擇溝、渠，然后新建一些灌區，這樣不僅能夠增加農田灌溉面積，還為農民灌溉農田提供了更加便利的條件。通過總體的規劃，使得相關部門在一定程度上降低了對農民灌溉農田投入的成本。

3．3進一步的改進和完善農業水利新機制

為了能夠更好的完善農業水利工程新機制，我國相關部門要為其建設提供相應的財力支持，同時還要加大對水利工程建設的投入力度。除此之外，當地政府要能夠做好對農業水利工程建設的宣傳工作，通過這種宣傳的方式，能夠在一定程度上激發農民參與水利工程建設的熱情，進而解決水利工程建設所需要的人力問題。

3．4實施水利惠農政策

在實施水利惠農政策上，我國政府部門可以結合工程建設的實際區域來制定相應的惠農政策，比如，適當的增加農民的水費和電費的補貼，這樣能夠有效的降低農民在經濟上的負擔;除此之外，政府還可以增加對水庫管護財政的補貼，這樣的方式不僅能夠更好的保證水庫正常運轉，還能夠防止水庫出現無水可用的情況。

3．5健全水利工程的管理體系

在健全水利工程體系上，相關施工單位要堅持規劃順應民意，進而能夠促進水利工程建設由面上建設，分散投入到集投、由單項逐漸突破到整體推進。力另外，政府要對農業水利工程不斷完善進行改革制度，并會給與指導和意見，這能夠從根本上解決工程上遇到的各類問題只有建全并完善的水利工程管理體系才能提高工程的質量。

第7篇：農業工程就業范文

關鍵詞：新生代農民工 城市就業 解決途徑

1、新生代農民工的基本特征

新生代農民工不同于傳統的農民工，他們在融入社會之前有一定的教育背景及學習經歷，具有一定的文化水平，注重生活質量的提高，十分憧憬城市化生活，只不過他們的戶口所在地屬于農業戶口。所以在他們身上散發著一股獨特的氣質，使得我們不得不對他們產生興趣。

1.1新生代農民工注重自身發展平臺的搭建

在新生代農民工的物質水平達到一定階段后，開始追求精神文明的建設。對于未來有了明確的自我規劃，追求理想目標。并且隨著自身素質的不斷塑造，同樣擁有不斷拼搏進取的精神、艱苦奮斗的毅力及樂觀積極向上的心態，因此，新生農民工逐漸有被尊重、被理解、被重用、平等對待的自我意識，強烈的希望得到社會的認可。他們迫切希望融入城市生活，追求歸宿感，沒有再想返回農村務農的意愿。在工作當中，希望得到公平、公正、公開的發展機遇，得到更多技能的培訓，提高自身的工作素質，從而實現自身的價值。

1.2強烈追求城市化生活節奏

新生代農民工具有高等教育背景后，他們雖然是農民出身，但是長時間在城市生存，思想逐漸融入城市。尤其是走出校門的學生，對城市的依賴感更強烈，甚至對務農產生分歧的思想，他們適應城市生活節奏遠遠超出了農村。

1.3新生代農民工城市就業選擇傾向

通過社會調查顯示，外出就業的農民工年齡逐漸趨于年輕化，而且在城市的選擇中偏向于大中城市，他們比較集中在服務行業、制造業、電子電器業等領域。

2、根據現狀新生代農民工城市就業面臨的挑戰

2.1客觀方面

2.1.1社會的不平等待遇，社會權益得不到保障

新生代農民工城市就業利益得不到平等對待，根本原因是其戶口屬于農村戶口，而一些最低生活保障制度、工資待遇、醫療保險及教育制度等社會保障只適應于城市戶口居民，所以新生代農民工到城市就業就得不到應有的權益保障。

2.1.2選擇就業的面比較窄，面向新生代農民工就業的門檻比較高

一是現在政府對新生代農民工城市就業系統不健全，一些工會組織沒有起到應有的作用，引不起社會的廣泛關注；二是招聘網絡不健全，招聘信息得不到及時的更新，不能對垃圾招聘信息進行刪除，存在網絡詐騙行為；三是目前我國企業大部分處在轉型階段，需要大量的高科技、高知識、高素質、專業、有一定工作歷練的人才，然而新生代農民工的條件達不到用人單位的要求。

2.2主觀方面

2.2.1自身素質及技能

在日益激烈的社會競爭中，新生代農民工專業知識比較匱乏，沒有一技之長，整體專業素質、工作素質及心理素質比較差，所以只能從事一些簡單易懂、體力勞動遠超于腦力勞動的工作，所以很容易被取代，工資待遇也不樂觀，前途發展受到阻礙，因此只能處在最基層工作。企業需要的人才而不是人頭。只有不斷提高自身素質和專業技能才能不被社會所淘汰。

2.2.2短期性

企業為了節省成本，更傾向于招聘長期穩定發展的人。而新生代農民工工作性質一般趨向于短期性。第一：外部環境的因素，比如：由于市場行情不景氣，遇到企業裁員等；第二：內部因素，企業要是不能讓他們看到希望，不能給他們搭建良好的發展平臺，為了尋求更好的發展前景，更適合自己的行業，更多的經驗累積及學習，所以他們不斷的跳曹。除此之外，導致跳槽的因素還因為他們的期望值太高。

3、新生代農民工城市就業城市就業的解決途徑

3.1取消農村戶口與非農戶口界限

為了使新生代農民工城市就業得到平等的權益保障制度，應該馬上改變戶籍制度。這需要政府的介入，減少戶口遷移制約條件和繁瑣的手續，從而建立健全城鄉戶口一致原則，達到城鄉享有統一的社會保障制度。

3.2完善就業信息，加強就業培訓

學習是硬道理，學習力是取勝的關鍵環節，因此新生代農民工應該加強自身的學習，勤思考，勤動手，勤創新。政府及社會組織也應該建立創新型培訓模式，提高新生代農民工的專業技能。

首先，轉變思想，思想轉變。思想決定意識，意識決定行為，行為決定結果，結果決定價值。只有讓他們先改變自我思想，才能有利于自身發展。讓他們樹立遠大的理想抱負，追求長期穩定的發展，增加價值觀、思想意識的教育；其次，職業技能培訓。新生代農民工應該擁有自己的一個學習系統，建立自己的資料庫，提高專業知識。同時還要保證理論與實踐相結合，經過千錘百煉，才能熟練掌握。另外，企業也應該提供專業性強的、有說服力的及有事實依據的理論加實踐的創新型培訓模式；最后，建立完善的獎勵機制考核制度。

4、結語

新生代農民工是社會發展中的必然產物，作為社會經濟發展中的主力軍，其作用不可小覷。解決新生代農民工城市就業問題能夠加快促進社會的經濟、政治、文化的發展，有利于加強和諧社會的建立。

參考文獻：

[1] 羅恩立.新生代農民工就業能力問題初探：一個分析的框架[J].經濟問題探索，2010，（3）：6-8.

第8篇：農業工程就業范文

關鍵詞：城市自發勞務市場；農民工；就業狀況

中圖分類號：F241.2 文獻標識碼：A

1 引言

伴隨我國經濟發展和國家城市化進程的推進，農民工隊伍快速膨脹,已成為城市建設和發展重要的人力資源。自20世紀90年代以來，我國大量農村勞動力背井離鄉、涌入城市就業，根據《2012年我國農民工調查監測報告》，2012年全國農民工總量達到26261萬人，比上年增加983萬人，增長3.9%。其中，外出農民工16336萬人，住戶中外出農民工12961萬人，舉家外出農民工3375萬人；本地農民工9925萬人。

然而，大部分農民工受自身文化素質和城市就業體制的制約，只能躋身于那些工資低廉、工作條件差、就業不穩定的城市自發勞務市場。這類勞務市場是雇傭雙方自由形成的零工市場，沒有組織、自發形成的，我們稱之為“自發勞務市場”，或“馬路市場”、“露天市場”等,其實是一種低端的勞務市場，但對緩解農民工進城就業壓力、增加農民收入、方便城市居民生活、活躍當地經濟起到了一定的積極作用。

2 樣本選擇與調查方法

此次調查樣本為安徽省合肥市東二環與臨泉東路交叉口、銅陵南路與淝河路交叉口、南二環與金寨路交叉口、南二環與桐城南路交叉口4個自發勞務市場的農民工群體，采用實地考察和問卷調查的方式，共計發放問卷300份，回收問卷240份，其中有效問卷219份，有效率91.25%。

3 問卷調查結果與分析

3.1 樣本結構特征

（1）性別特征

此次調查的樣本中，男性所占的比例為74.89%，女性為25.11%，男性所占比例明顯高于女性。這是由于男性農民工具有體力上的優勢，而城市對農民工的需求大多是勞動強度大的體力型工作。

（2）年齡特征

調查的農民工群體中，20歲以下者占3.2%；20-40歲之間者占42.47%；40-60歲之間者占49.77%；60歲以上者占4.57%。從中可以看出，20-60歲農民工合計占92.24%。這種年齡結構說明，青壯年是自發勞務市場農民工群體的主力。

（3）文化程度

接受調查的農民工群體中，受教育程度大都以小學和初中為主，其中還有一部分人不識字，大約占總樣本的三分之一。調查還發現，農民工中接受過各種技能培訓的較少，47.03%的人沒有專長， 因此在正規的勞務市場上缺乏競爭力。

3.2 農民工就業與工作狀況

（1）就業渠道單一

此次調查的農民工群體中，獲取就業信息的渠道主要由其親屬、同鄉或朋友等熟人介紹，其次就是自己尋找，這2種方式占92.8%，從中可以看出，農民外出務工從勞動力市場等社會職業中介機構獲得就業信息的渠道很少，政府組織提供的就業信息也非常有限。

（2）就業工種技術含量低

調查結果顯示，自發勞務市場農民工群體工作類型大都為干雜活。農民工從事的工作多以體力勞動為主，勞動強度大，工作條件差，而且都是以短期工為主。

（3）無勞動合同保障

調查顯示，92.24%的農民工沒有簽訂任何形式的勞動合同，最多也只是口頭上的約定。一旦出現勞動糾紛，他們的合法權益將無法受到法律的保護，這給自發勞務市場和農民工的人身財產安全留下了隱患，應當引起全社會的關注和相關部門的高度重視。

（4）工資收入低，生活支出高

此次調查的農民工月收入普遍較低，最低為800元/月，最高為4000元/月，大部分農民工月工資在1000-3000元之間；其中，女性農民工月工資普遍比男性低。

與其收入相比，農民工每月的生活支出并不低，隨著物價、房價的上漲，70%的農民工每月花費1500元以上，有的甚至出現了入不敷出的情況，其生存狀況不容樂觀，連基本的生活保障都無法滿足這對他們的就業與工作有很大的影響，也給城市帶來了不安定因素。

4 存在的主要問題

（1）農民工和雇主雙方利益得不到保障。

由于自發勞務市場上的農民工流動性比較強，而其中大部分人又沒有專業的技術基礎，一旦施工質量出現問題就很難找到人了，雇主的利益就會受到損失。而92%以上的農民工和雇主不簽訂勞動合同，一般只是口頭協議，定下每天的工錢和要做的事情，至于農民工在工作過程中出現的人身安全問題或勞務糾紛，沒有任何法律保障，這對于農民工來說，生命財產安全都得不到基本保證。

農民工工資待遇低，勞動環境差。

一是工資水平普遍低，在女性農民工中欠薪現象依然存在；二是勞動安全衛生條件很差，缺乏最基本的勞動保護；三是超時間、超強度勞動現象非常普遍，把農民工作為廉價的臨時工使用，且存在實際工作強度與口頭協議不一致的情況，農民工到了現場后只好“硬著頭皮”干下來。

農民工享受不到政府提供的公共服務。

調查發現，農民工的社會保障待遇普遍缺失，絕大多數農民工享受不到基本的社會保障，工傷保險保率低，傷殘醫治賠償困難，醫療、養老保險空缺等等。另外，居住條件比較惡劣，生活質量低下，基本處于城市的“邊緣化”地帶。

自發勞務市場影響城市形象。

自發勞務市場多處城市繁華路段，眾多農民工擁擠在路邊甚至占用路面，給交通安全埋下隱患，很多農民工找活心切，一旦發現有用工者出現就“一窩蜂”式地圍上去，全然不顧周邊行駛的機動車，阻礙了交通秩序。另外，多數農民工聚集在綠化帶周邊等待，有的甚至直接坐在綠化帶上面，一有工作機會直接從上面踩過去，嚴重破壞了城市綠化；許多農民工還亂扔垃圾，不僅增加了馬路清潔人員的工作量，還損壞了城市形象。

5 對策建議

城市自發勞務市場農民工迫切需要政府尋找合適的地點、制定可行的政策把他們安置下來，這對規范自發勞務市場、緩解農民工就業與工作壓力、提升城市形象意義重大。這種硬性需求要求我們必須整合現有的正規市場，建一個功能齊全的，真正符合農民工求職習慣的勞務市場，使農民工“敢進、愿意進”。

（1）建設過渡性“零工市場”。

調查顯示，目前自發勞務市場農民工在城市的工作條件和居住環境普遍較差，95%以上的農民工希望能建一個官方的零工市場。在調查的過程中，有農民工建議學習山東臨沂政府，建設一個過渡性的“零工市場”。在這里為進城務工的農民工提供便利實惠的食宿條件和就業機會，使他們成為有尊嚴的勞動者，體現政府對他們的人文關懷，有利于維護社會和諧穩定。

（2）加強農民工培訓，提高農民工綜合素質。

農民工整體素質偏低，是造成農民工在勞動力市場競爭能力、就業能力和維權能力不強的重要原因。人力資源與社會保障等相關部門應在關注農民工職業技術培訓的同時，抓好農民工就業前培訓、素質培訓和如何融入城市等引導性培訓工作；也可以在實際工作環境中進行培訓，充分調動農民工參加培訓提高自身素質的積極性，進一步提高農民工培訓的真實性和實用性。

第9篇：農業工程就業范文

關鍵詞:統籌城鄉;農民工;就業

美國發展經濟學家劉易斯,1954年提出了著名的“二元經濟結構”理論,認為二元經濟結構是來源于城鄉不同的資源特征。黨的十六大針對二元經濟結構、城鄉差距過大而提出統籌城鄉發展,黨的十七大再次把統籌城鄉發展列為幾大統籌之首;其實質就是要縮小城鄉差距,扭轉長期以來實際執行中的“城市偏向”戰略。在城鄉統籌視角下再思考農民工就業問題有助于城鄉就業關系的和諧發展,保護農民工平等就業的權利,促進社會公平。

一、農民工城市就業現狀

1.就業地位與城市勞動者不平等,同工不同酬?！巴ね辍笔恰秳趧臃ā分幸幎ǖ幕驹瓌t,但是在許多單位并沒有實現“同工同酬”。他們以臨時工和正式工的名義,來區別對待勞動者,將農民工排斥在正式體制之外。而我國的《勞動合同法》也沒有明確規定“同工同酬”,“同工同酬”本應該是自然的社會原則,即使法律沒有予以明確,道德上也要求“同工同酬”。農民工“同工不同酬”有其深刻的自然原因,即龐大的農村人口,國有企業剛開始改革的時候,一方面工廠讓工人下崗,另一方面又招了很多農民工代替下崗工人的崗位,以獲得效益,深究原因即在于農民工勞動資源豐富,十分廉價,易于獲取;農民工“同工不同酬”更有頑固的制度原因,即中國社會城鄉的二元化結構,它以剛性來區別城市和農村的地位差別,必然把農民工的廉價勞動予以強化,加速“馬太效應”對弱勢群體的邊緣化作用。

2.就業類型和領域多為非正規部門的體力勞動崗位。我國勞動力市場客觀存在著二次分割,農民工大多被排擠在次屬勞動力市場,進入的都是城市非正規部門,卻難以進入福利待遇較好的首屬勞動力市場。第五次人口普查資料顯示:農民工在第二產業從業人員中占58%,在第三產業從業人員中占52%,在加工制造業從業人員中占68%,在建筑業從業人員中占80%。而勞動和社會保障部專題調研組調查結果――2006年農村外出務工人員從業較為集中的行業及所占比重分別為:建筑施工業16.3%、電子電器業13.5%、制衣制鞋業11.7%、住宿餐飲業9.4%。由此可見,農民工所從事的職業多為城市居民不愿意從事的艱苦行業,職業特點就是臟、亂、差、累,職業生涯拓展較難,一旦年邁病衰將會失去打工的機會。

3.社會關系為主要就業途徑,合法權益難以保障。社會關系就業是農民工目前的主要就業途徑,農民工很少進入正規勞動力市場。鄭功成(2006)的研究數據顯示:農民工進城務工的渠道,親朋介紹的占47.2%,完全靠自己找工作的占36.3%,由當地政府或者學校有組織輸出的占6.3%,用人單位直接到農村招工的占2.3%,中介機構介紹的占3.4%,參加本村包工隊的占2.0%,其他途徑的占2.5%。究其原因,在于農民工獲得信息的渠道少,對社會職業中介機構誠信的認同感較低,而社會關系就業成本低,成功率高,因而是“相對最優”的選擇方式。由于一直缺少規范統一的農民工勞動力市場和基層就業服務平臺,政府又在市場監管上存在一定的真空,農民工權益被侵害的事情也時有發生,同時很多的用人單位不與農民工簽訂正規勞動合同,農民工迫切的生存需要,使得不主張合同成了就業的砝碼。

4.職業變遷水平流動居多,而難以垂直流動。職業流動按照方向可以分為水平流動和垂直流動,水平流動對流動者的收入、地位、權力和聲望等都沒有明顯的影響;而垂直流動是指勞動者在社會分層結構中的地位升遷。在我國,農民工一般通過非正規渠道流入城市,他們受教育程度不高,社會資源和關系資本匱乏,沒有資歷積累和向上提升的空間,垂直向上流動難。培訓有助于提高農民工技能素質,促進職業流動,但農民工卻無法享受與城市職工相同的待遇。農民工本來文化素質就低,更需要培訓。由于農民工就業流動性高,加大了培訓成本流失的風險,致使很少有用人單位愿意對城市農民工進行培訓;過高的生活成本使其不能舉家遷移到城市,大多數農民工主動出資參加培訓的可能性小。這都使得不少農民工僅把進城打工當作自己人生旅途的驛站。

5.就業成本高,社會保障福祉惠及難度大。農民工一方面就業困難、經濟收入微薄,同時就業成本高,進城后沒有正式身份,在幼托、教育、醫療等方面要面臨諸多困難;另一方面還要交納名目繁多的暫住費、外地務工經商人員管理服務費等;舉家進城打工的農民工,子女上學成了一大難題――城市現有的公共教育資源不能接納和滿足越來越多的農民工子女求學的愿望。社會保障制度作為保障人民基本生活的一種制度安排,福祉理應惠及全體國民;但是,目前我國現存的社會保險還未能覆蓋到所有農民工,并且當前的社會保險制度與農民工流動性大的特點很不適應,社會保險關系也無法異地轉移接續,導致農民工參保后的權益保障困難。

二、統籌城鄉視角下農民工就業的制約因素

1.城鄉二元戶籍制度。我國現行的戶籍制度,從本質上說是一種社會屏蔽制度,它保護了城鎮居民的利益,限制了非本地人口的遷徙自由、就業自由,是一種限制財富、知識、權利在城鄉以及不同人群之間流動的藩籬,它對我國勞動力市場的形成及勞工關系的特點有重要影響,其負效應主要體現在國家對城鄉居民的就業資源的非對稱性配置――就業政策偏向給城鎮居民以相對優厚的就業待遇和就業保障,而農民工城市就業則會遭到地方就業政策的區別性對待以及城市居民的“集體排擠,崗位擠壓”。

2.城市就業的政策性歧視。農民工在城市就業經常會遭遇群體性歧視,農民工從內心感受到有的城市居民從心眼里瞧不起農民,在社會上身份是較低的“二等公民”,主要表現在身份歧視、待遇歧視和職業歧視等,許多城市都有對農民工進行總量控制、職業限制和工種限制,這加劇了農民工與主體社會的分離?，F象的背后有其深刻的原因:我國勞動力市場的獨特性;在就業、職業選擇、工資收入等方面,農民工一直處于政府政策性歧視的之下。而這種做法的效果只能是保護了低效率,排除了高效率,加劇了社會的不公平擴張。

3.城鄉不同的社會保障制度。我國社會保障體系也呈明顯的城鄉分割的二元化特征,在城市,建立了比較完備的社會保障制度,在農村,則實行家庭與集體相結合,以家庭保障和土地保障為主的較低層次的生活保障體系。作為現代社會保障的核心保障―社會保險,在農村還沒有建立,宗成峰(2008)對北京市部分城區的樣本農民工社會保障狀況進行了實證調查,調查分析說明農民工絕大多數沒有社會保險。建國六十多年來,農村的社會保障依然停留在政府、集體或社區的救濟和救助的低層次上,項目少水平低是不爭的事實;全國還缺乏統一的社會保障制度,此外由于農民工參加社保的門檻高,轉移續接難,加之農民工流動性大,社會保障意識薄弱等,致使城鄉社會保障出現了明顯的分化。

4.城鄉內在觀念上的沖突。農民工在觀念上和城市居民是兩種截然不同的機制體系,城市居民擁有與市場經濟相適應的一套價值觀念體系,如權利意識、契約意識等。農村社會是自然經濟的產物,整體上仍然因襲著自我封閉、輕視競爭、重義輕利等傳統價值觀念,當農民進入城市社會并在這里生活下來時,鄉土意識和城市社會的價值觀念產生了沖突,大部分農民工就業觀念保守,謀生手段單一,就業技能缺乏,致使一些農民工在面對全新的城市就業環境時往往感到束手無策,生活希望渺茫;觀念上的無法融合,無法認同,再加上城鄉分割的戶籍制度和對土地的依賴,農民工具有明顯的“過客”心理,因此就本階層成員的角色認知方面來說,相當數量的農民工也將自己定位為農民,把自己的“根”定在農村,導致城市再社會化機制失效。

三、城鄉統籌背景下擴大農民工就業的對策

1.以二元戶籍制度改革為突破口,促進相關制度改革?，F行戶籍制度是區分城鄉二元差別的一個標志,它不僅僅是一紙證書,而其實質代表的是資源占有的不平等,身份的不平等,已經極大地阻礙了統籌城鄉的發展,不利于城鄉統籌就業一體化的發展。我國部分省市在戶籍管理制度方面出現了一些松動,例如,公安部已經在河北、遼寧、山東、廣西、重慶等12個省(自治區、直轄市)進行了取消農業戶口與非農業戶口劃分的試點工作,統一了城鄉戶口的登記管理制度。這一松動不僅僅是戶籍統一的問題,而應以之為契機改革附加在戶籍上的相關制度,例如:子女上學、就醫、社會保障和就業等,讓有能力和意愿的農民工完成與市民身份的置換,真正實現城鄉統一的無差別就業。

2.重視能力差距,建立可持續的培訓制度。農民工階層垂直流動難,能力差距是重要的原因之一。加強農民發展能力建設,促進農民全面自由的發展,可持續的農民工培訓制度是不二選擇。農民工培訓作為準公共品,其收益顯示具有滯后性和不可控制性,因此政府應該加強財政轉移支付的支持力度,整合教育資源,統一農民工教育培訓體系,規范培訓方式,多采取定向、訂單的方式,根據城市用工情況與用工企業進行合作、簽訂用工協議,形成市――縣――鄉――村一體化的培訓網絡。

3.完善農民工社會保障機制,解決就業后顧之憂。政府應盡快制定覆蓋全體勞動者的《社會保障法》,專門制定關于農民工社會保障的法規,確保社會保障制度的公平、合理和有效,使農民工的社會保障權益切實得到法律上的保障,并研究農民工社會保險關系的轉移和接續辦法。使農民工社會保險關系實現地區、省內地(市)間、城鄉間的轉移和接續。同時,還應制定農民工社會保險關系中斷后的補辦措施及辦法,以適應農民工流動性強、購買力弱的實際情況。

4.改善就業環境,保護合法權益不受歧視。要從立法的角度為農民工營造一個寬松平等的就業環境,廢除現有法律中帶有歧視性規定的內容,制定專門的《反就業歧視法》,以保障基本人權,建立城鄉統一、平等競爭的勞動力市場,為城鄉勞動者提供平等的就業機會和服務,立足于城鄉平等的原則,消除對進城務工農民工子女歧視,建立城鄉一體的義務教育體制;同時健全工作網絡,形成流動有序、就業有章的工作機制――充分利用現代信息化手段,把就業信息發送到農家,減少農民工進城務工的盲目性。針對農民工就業成本高、維權難和成本高等現狀,政府應當取消各類不合理的收費,減少維權環節、簡化程序,為他們提供快捷高效的維權服務。

5.發展農村經濟,改革農村體制。統籌城鄉背景下,農民工就業問題的解決應從城市再回歸農村――發展農村經濟,只有這樣才能真正緩解城市就業壓力,解決城市就業難的問題。(1)土地承包制度改革,建立土地流轉制度。自20世紀80年代末期以來,全國各地自發地開展了一系列土地流轉的創新實踐,其目的都是為了克服家庭分散經營引發的生產低效率問題。土地流轉制度將土地的經營收益權轉移和集中,有助于實現農業規?；C械化經營,也能起到重新吸引農民工回歸田園的效果。(2)鼓勵私營企業等經營團體到農村投資,發展規模經濟。各級地方政府應根據自身實際情況制定合理的投資政策,吸引各類投資主體的投資,并建立有效的農業資金投入激勵機制和優惠政策,激發各投資主體的積極性,鼓勵多層次、多渠道向農村投資,幫助企業到農村去發展規模農業、特色農業、綠色農業,形成農民家門口就業的局面。(3)倡導農民工返鄉創業,形成以點帶面的就業新局面。農民工的進城務工,或多或少都會接受新的知識和觀念,而把這些知識觀念運用到農村必然會帶動整個農村經濟發展。建議各級政府和金融機構要大力優化投資環境,制定優惠政策,吸引和扶持農民工返鄉創業。

參考文獻:

[1] 勞動保障部專題調研組.農村外出務工人員2006年就業情況和企業2007年春季用工需求調查分析[C].

[2] 鄭功成,黃黎若蓮.中國農民工問題:理論判斷與政策思路[J].中國人民大學學報,2006,(6):3-4.

[3] 宗成峰.城市農民工社會保障問題的實證分析――以對北京市部分城區農民工的調查為例[J].城市問題,2008,(3):66-68.