班組文化的重要性精選(九篇)
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第1篇：班組文化的重要性范文
中圖分類號：TU761 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）05（a）-0172-02
班組是企業的一個生產單元，是企業基層最小的集體。班組是完成生產及各項任務的最前沿“小分隊”，從先進班組抓起，以點帶面，創建獨具特色的班組文化是很有必要性。班組文化是團結凝聚全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神。
1 班組建設的重要性
班組建設管理是企業的一項基礎性工作，涉及到企業的各個部門。班組建設的好壞影響著企業的方方面面。不論是管理制度，還是班組的管理。一方面先進的管理制度，科學的方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、落實；另一方面企業的大部分任務集中在班組，企業的任務要靠各個班組去完成，同時事故也多發生在班組。因此，作為企業和部門的領導，有責任指導和幫助班組抓好班組建設。在當前市場經濟日趨成熟、經濟全球化日益明顯的大背景下，優良的班組安全文化對于班組安全生產的作用越來越重要。
2 工程班組現狀分析
工程班組是北京航天試驗技術研究所新材料新項目事業部下設的一個部門，是以設計、安裝系統性醫療設備和工業氣體設備為主營業務，其主要包括：醫院集中供氣系統、手術室凈化系統、傳呼對講系統及醫院物流傳輸系統、工業氣站和工業氣體管道的設計、施工和安裝。工程班組現有管理和技術人員10人，工人若干，年齡從20歲到60歲均有，是一個結合了老中青三代人的集體，分管管理、市場、設計、核算、招投標、施工和現場管理等工作。從工作量來說工程班組人員相對緊張，而且工作場所也只有三間辦公室、一間庫房，沒有廠房、沒有車間。在這種的情況下，就更加突顯工程班組進行建設的必要性和重要性。
3 工程班組建設的方法和途徑
企業的需要是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們應該始終把班組建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，以推動企業穩步快速發展。因此，可以從以下四方面作為出發點，來探討班組建設的方法和途徑。
3.1 建立健全的班組建設制度
班組建立規章制度與操作規程，以制度的方式約束和規范人的行為，同時不斷在生產中發展、在發展中不斷完善，逐漸形成具有班組特色的班組文化建設。以制度為基礎載體約束人，并實施有效監督機制。
3.2 以科學發展觀實現班組建設，積極轉變職工思想
思想是主導人類行為的無形武器。除了建立有效的制度體系，思想工作也是班組建設的重要內容之一。班組成員思想能否轉變成為積極、有效的工作思潮是決定班組建設成敗的關鍵因素。班組長作為班組最大、最直接的領導者，應該從整體和長局發展來縱觀班組文化建設，積極轉變職工思想，以正確的思想引導人，使班組文化建設向制度化、體系化、完善化與整體化發展。堅持以科學發展觀來看待班組建設的重要性，并讓全體成員清醒地認識到安全文化建設的長期性與發展性，不斷從生產實踐中總結與歸納，逐步完善自身思想，確保班組建設能持續有效地進行。
3.3 加強班組建設培訓的力度
班組在工作和生產時需要有一定的知識為基礎。班組建設培訓要有針對性，體現培訓的力度與深度，從細微抓起，層層深入，并全面抓好職工技能關；同時加強宣傳工作，把安全作為工作的一部分，做到宣傳有針對性、目的性、教育性，切實發揮宣傳工作在班組建設中的重要作用。因為工程班組最主要的工作為現場施工，對員工的培訓就顯得尤為重要。比如工程班組施工人員入場前要經過嚴格的“三級”培訓和考核，“三級培訓”是：班組培訓、入場培訓和總包方培訓；要做到所有人員持證上崗，即電工要有電工證書，焊工要有特種設備作業證書，安全員要有安全員C本證書等。
3.4 抓關鍵促進班組建設
在班組內將勞動競賽與企業生產經營實際有機結合起來，開展勞動競賽，在提高勞動積極性的同時，可以提高工作效率。充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷優化企業“細胞”。通過標準化管理、班組崗位自主創新，把員工個人和班組團隊創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。針對班組現況，班組要以互助幫困為渠道，樹立愛心的互助理念。班組長要動員成員與困難職工幫扶結對子，讓職工感受到工作如“家”的溫暖。
4 工程班級建設的探索和研究
通過對班組建設重要性的分析和班組方法的研究，結合工程部制度、工作方法以及工程班組在班組建設中的研究，詳細地闡述工程班組的建設和發展。
4.1 班組建設制度要建全，管理模式要轉換
工程班組以安全、質量、進度和效益為出發點，結合自身特點制定了一系列的制度，如：安全管理制度、質量管理制度、進度管理制度、班組例會、班組學習培訓、班組交流、班組考勤及考核等制度。我們要從源頭上來嚴格把控，出色的完成任務，同時把事故率降到最低。
4.2 員工的積極性要調動，各種資源要利用
工程班組針對醫用氣體行業及自身情況，借鑒了啞鈴型經營模式。即將系統設計和市場營銷牢牢握在手中，將非核心的設備帶的加工、勞務等交給專業的廠家和施工隊伍來做，走社會化大生產專業分工協作的路子。
工程班組針對自身情況，將不具備優勢的設備帶的生產和工程勞務進行虛擬化外包，整合醫用氣體行業制造環節競爭優勢。找準合適的合作對象，掌握合作對象的企業運作狀況，公司信譽度等等，做到知己知彼，百戰不殆；同時制定合作對象的考評體系，比如（1）質量指標體系；（2）價格指標體系；（3）交貨及時性指標體系；（4）服務指標體系。
4.3 人才潛力要挖掘，自身基礎要牢固
工程班組僅有10個人，以很少的人力投入，充分發揮現有人才潛力，平均每年完成8個工程項目，而且每個項目的工期基本都會持續一年甚至更長的時間，這注定了我們每個人必須做到一人多崗、一專多能。每個項目只投入3個管理人員：項目經理負責項目的整體控制；技術負責人負責設計、洽商、解決技術難題；質檢員（兼職安全員）負責控制工程質量和安全。同時，我們還注重人才的培養。定期組織正式和非正式的員工培訓。正式的員工培訓包括：崗位達標培訓、崗位多職培訓、崗位升級培訓、崗位更新培訓；所謂非正式的員工培訓是指由項目經理帶領年輕員工，參與整個項目的管理，使其有更加直觀的認識。我們始終堅信，實踐出真知。
另外，工程班組設立了圖書角，鼓勵員工不斷學習，加快成長。近年來，圖書不斷豐富，各種招投標的規范，設計規范、施工規范、資料規范、安全規范等等，越來越齊全。由工程班組組織學習與個人學習相結合，強化每一位員工的專業知識。
4.4 操作技能要精湛，創新能力要突出
工程班組嚴格要求班組成員立足崗位，積極開展技能培訓等活動；并積極應用新技術、新工藝，解決現場質量難點等問題，鼓勵班組員工自發、自覺地進行知識更新、技能拓展、文化提高，促進班組成員技能綜合素質的不斷提高。要求班組成員的創新能力能夠不斷提升，班組能夠積極開展和參與以經濟技術、設計、施工操作維護指標為主的合理化建議、自主管理、專利和先進操作法等群眾性經濟技術創新活動，積極參與各項勞動競賽和技術攻關活動，并持續改進。
4.5 產品質量要穩定，職業道德要良好
工程班組不但要求班組任務完成的合格率能夠實現同比穩定提升，而且要求質量損失同比下降，尤其是在過程控制的推進與實施中做到切實有效，產品和服務質量要得到客戶的認可和滿意。要求班組成員不僅愛崗敬業、忠于職守、誠實守信、恪守職業道德，而且還要注重團隊協作精神，要在班組中形成遵章守紀、和諧融洽、團結向上的人文環境和良好聲譽。
4.6 學習能力要提升，班組管理要出色
我們要求班組全體成員能積極開展學習新技術、新知識的練兵、研討、交流等活動，而且要求班組成員要有系統的學習發展計劃和目標，能積極參加各類培訓、學習，實現班組員工一專多能、一崗多證的發展趨勢。
工程班組全體人員堅定的以班級建設和班組文化理念為核心，在領導的支持和部門負責人的帶領下，時刻踐行著PDCA理念，即每項任務嚴格按照從計劃到實施，從實施到檢查，再到問題處置，然后到問題的分析，問題的解決，最后對工作方法進行優化總結。工程班組就是這樣從無到有，從二三個人的隊伍發展成為具有設計組、核算組、市場組和資料管理綜合組等專業隊伍。一份耕耘，一份收獲，工程組從最初年收入到十幾萬，幾百萬，到2013年收入的上千萬，一個一個的可喜的成績，一個接一個重大的突破，無不體現工程班組人員踐行核心理念的成果。
5 結語
班組建設是一項以人為本、科學發展，不斷創新的系統工程，決非一朝一日之功。 目前我們取得了一定成績，但是與兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學習兄弟單位的先進經驗，緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的精神，堅持以正確的思想引導人，以安全的局面保護人，以嚴格的制度約束人，以科學的技術武裝人，以和諧的氛圍激勵人，從每一個人做起，全面實踐“以人為本、忠誠于企業、奉獻于社會”的班組建設文化，進一步加強班組文化建設。
參考文獻
[1] 彭萬忠.怎樣做好現代班組建設與管理工作[M].中國言實出版社.
[2] 馮彬.品質班組建設與管理模式設計[M].機械工業出版社.
第2篇：班組文化的重要性范文
關鍵詞：企業；班組建設；管理；
文章編號：1674-3520（2015）-05-00-01
當前，扎煤公司的班組建設和管理的發展很不平衡，不少基層單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果。在當前市場經濟條件下，企業面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，顯得十分必要和緊迫。下面，我就加強班組建設和管理談以下自己的認識和建議：
一、抓認識，擺正班組建設與管理的位置。
不斷深化班組在企業中重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。認識深，決心就大，自覺性也就高。對班組建設重要性的認識需要在實踐中逐步提高，不斷深化的。
班組建設是一項系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的，也是難以勝任的。一些單位的職工思想政治工作存在誤區，什么“只要多發獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等說法時有出現。為此，針對這種現象要進行認真分析，經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。
二、抓基礎，完善班組各項管理制度。
班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規范化、制度化。主要應做好以下幾點： ①選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長，制定各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體。②開展五好班組達標升級競賽，評選優秀班組和優秀班組長；開展創合格班組、先進班組、優秀班組活動。制定“三組”考核標準以及評選辦法。每年召開班組建設成果會，總結交流經驗、表彰先進、樹立典型。③建立必要的規章制度。沒有規矩，不成方圓，沒有制度，行為也不可能規范。④開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內容，發動班組人員圍繞安全生產、經營管理、后勤服務等深入開展五小成果及提合理化建議活動，節能降耗，為班組建設獻計獻策，主動改進工作方法，開展民主評議活動，體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責任意識。
三、抓關鍵，提高班組長素質。
班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者，是生產經營現場的直接管理者，是企業三個文明建設的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的政治業務素質。實踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長素質的高低。為了提高班組長素質，充分發揮他們的作用，首先應集中開展輪訓班組長的培訓活動，在取得班組長資格的上崗證后回到班組任職，讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干。在復雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發揮班組長在班組建設中的作用。
四、抓根本，加強班組思想政治工作。
班組是企業的基礎，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加責任感，促進三個文明建設具有重要意義。同時，強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務，提高企業經濟效益為中心，緊密結合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內容。
在實際工作中，要以堅持以宣傳政治學習制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。在這個轉變過程中要解決一些具體矛盾和問題：一是要端正學習態度，培養學習興趣，逐步養成習慣，日久必見成效。二是要解決工學矛盾，落實學習時間。三是要選好內容，作好安排，班組學習的內容要聯系實際，由淺入深，方法應是讀議結合，民主討論，互相啟發教育。
班組建設與管理要與企業文化建設相結合。班組既要適應整個企業文化，同時也應該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構建和發展了企業文化體系。班組的建設與管理，特別是對職工思想政治教育職能的發揮，企業文化具有重要的再塑功能。
談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產。解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。既疏通思想，又增進感情，可逐步形成關系和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。
第3篇：班組文化的重要性范文
對于電力企業來講，基層班組是其生產當中的直接主體，也是電力企業從生產到管理整個過程當中最為主要的因素，因此說，打造一支技術過硬、紀律性強且責任性墻的基層班組隊伍，對于電力企業的發展有著重要的作用，這也成為當前企業發展的重要工作。本文就緊緊圍繞電力企業基層班組管理工作這一中心進行分析論述。
關鍵詞：
電力企業；基層班組；管理工作
在電力企業發展的過程中，基層班組發揮著不可小覷的作用，基層班組的建設是電力企業自身發展的出發點和落腳點，也只有更好的推進這一工作，逐步完善基層班組內部結構，才能夠實現電力企業高效安全的發展。下面本文就對電力企業基層班組管理相關問題進行分析。
一、電力企業基層班組管理工作中的缺陷
基層班組是電力企業內部的重要組成部分，班組成員按時按質按量的完成生產經營任務，能夠推動企業實現可持續發發展。當前基層班組建設的重要性日益凸顯，電力企業領導者也更加重視基層班組的管理工作。但是在實際管理當中依舊存在著一定的問題，具體表現在以下幾個方面。
1.對基層班組建設的重要性缺乏明確的認識。當前，電力企業內部對于基層班組管理工作的重要性缺乏一定的認識，關注度不夠，且并沒有將基層班組的管理納入到企業日常的管理工作當中，這樣使得很多班組建設及管理工作和企業的整體發展不協調。盡管一些電力企業對于基層班組的管理工作有所進行，但是管理要求不高，管理力度不夠，措施不當，管理工作難見成效。
2.基層班組內部矛盾頻繁，影響管理工作的開展。電力企業基層班組中容易存在著班長和成員的矛盾，加之班組內部的責權不清，缺乏合作精神，跟容易激發矛盾。對基層班組進行管理，并不是簡單的對班長及成員進行管理，則是需要采取有效的措施提升班組之間的合作力和向心力，使其真正的成為一個整體，這樣才能夠更好的發揮班組的作用。
3.缺乏完善的管理機制。從目前來看，電力企業基層班組在進行管理的過程中，缺乏完善的管理制度，且管理的水平有待于進一步提升。基層班組日常的工作管理當中，并沒有實現監督管理，在今后的管理工作中需要逐步完善。
二、電力企業基層班組管理工作措施
電力企業基層班組的有效管理能夠更好地發揮其作用，推動企業的發展，但是在實際管理中存在著一定的問題，上文中對這些問題進行了簡要的分析，下面本文就結合工作實際，對如何做好基層班組管理促進工作提出幾點切實可行的措施。
1.堅持正確的管理原則。在電力企業基層班組建設的過程中，一定要堅持正確的管理原則，才能夠將這一工作做好。要堅持以人為本的原則，要以基層班組成為作為中心，從他們的實際出發開展管理，并通過各種競爭機制和獎懲機制完善對基層班組人員的有效管理。堅持高效管理原則，為了實現這一目標，在管理的過程中一定要提升領導的重視程度，這是決定管理工作成敗的關鍵。領導需要在工作中做出表率，對基層班組的管理工作真正的起到促進作用。同時，管理者需要實時跟進，并開展各項輔導工作，更好的推動班組管理工作的開展。
2.提升管理者的綜合水平。在基層班組管理的過程中，為了更好的發揮管理者的作用，一定要提升其綜合水平。在基層班組當中，班長是小領導者，其肩負著對班組進行分工的職責，也對整個班組實行管理，因此說，作為管理人員，需要和班長做好溝通交流工作，掌握每位基層班組人員的工作情況，量體裁衣，找到最佳的管理方法。管理者除了要具備專業的管理理論知識和豐富的管理經驗外，還需要熟知電力企業運行發展的專業知識，這樣才管理起來才能夠具有專業性。這就要求對管理人員要進行定期的培訓，并且要保證培訓的系統性和針對性，能夠針對不同的崗位特點提供專門的管理對策。
3.創新管理理念，更新管理方法。在對電力企業基層班組進行管理的過程中，一定要從傳統的管理理念束縛中走出來，實現創新，要能夠以人性化的管理理念對班組進行管理，這樣不僅能夠提升管理效果，還能夠將基層班組打造成為凝聚力和向心力強大的團隊。具體來講，管理時需要融入親情化的管理理念。基層班組是一個大家庭，班組中的每個員工都是這個大家庭的一員，通過采用人性化的管理方式，從關心家庭成員的角度出發進行管理，能夠起到事半功倍的效果。同時，管理時融入團隊化的管理理念，即全員參與干禮，這樣可以是基層班組的成員都能夠從管理者的角度出發，真正的理解這一工作的意義，進而在工作中自覺的遵守規章制度。精細化管理理念也是管理者需要具備的，在管理中，需要將各種細節融入其中，使得管理工作更加具體。對于管理方法的創新化發展，則表現在以下方面。實行民主管理，也就是說在電力企業基層班組管理中實現民主化，營造出一種公平公正公開的管理氛圍，每個班組成員都能夠經濟的參與其中，通過民主投票等方式決定班組的事物，這樣能夠形成融洽的班組氛圍，起到管理的作用。同時，可以采用績效管理的方式，通過考核調動班組成員的工作積極性，使其能夠將工作和自身的榮辱感相結合，也能夠在一定程度上激發班組成員的競爭意思。在基層班組管理中，還可以通過采用文化管理的創新方法。即結合班組的實際特點，總結出班組工作當中的特殊方法、班組精神以及班組成員的共同發展愿望，通過提煉班組文化的方式，引起班組成員的共鳴，并通過對文化進行創新化管理，使班組成員形成文化向心力，這樣更利于管理。
三、結束語
基層班組是電力企業運行發展的中堅力量，要更好的發揮基層班組的作用，就需要對其進行科學的管理。基層班組管理工作需要在實踐中不斷創新，這樣才能夠實現進步。本文對當前電力企業基層班組管理工作中的缺陷進行了分析，指出了要想促進管理工作的進行，需要采取的有效措施。希望通過本文的論述，能夠實現電力企業基層班組管理工作的長遠發展，為企業培養一支強大的基層班組隊伍。
作者：郭辰晨 李華偉 朱嘉迪 單位：國網寧夏電力公司寧東供電公司
參考文獻
[1]李夢江,左濤.淺析電力企業基層班組“六化”管理[J].經營管理者,2013,(24).
第4篇：班組文化的重要性范文
關鍵詞班組建設企業重要性
中圖分類號：F270 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）03-000-01
引言：班組是現代企業管理的基礎環節，是企業具體運作的前沿陣地。班組建設的優劣體現了一個企業的綜合實力強弱，決定著企業的生命力與未來。隨著當前，改革進一步深化，在把企業推向市場這一形勢下，企業管理特別是基層管理卻成為大部分企業發展的軟肋，所以本文筆者將詳細地介紹班組建設在現代企業中具有的重要意義，以使企業者更加深刻地認識到班組建設的重要性。
一、班組建設在現代企業中的重要意義
（一）班組是現代企業的必要組成部分
現代企業有完整的、體系化的管理系統，分工明確且分工精細化。這決定了現代企業具有高效率的經營成果，較高的風險抵御能力。在整個現代企業經營管理系統之中班組建設位于金字塔的底層，是企業管理的基礎。因此說，班組建設是現代企業組成的必不可少的一部分，在企業的運營管理過程之中發揮著不可替代的作用。
（二）班組是企業底層員工發揮作用的最小單元
班組是現代企業最基本的一個單元。在任何一個現代企業的內部，分工十分明確和精細化，科學地分成工作不同，權力相互制約的部門。在每一個具體的部門內部又有更小的分工單位。班組是具體到每一種工作分工的最小單元組成，在范圍上是最廣泛的，在精神上是最堅韌的。班組看似平凡，卻擁有非凡的生命力和創造力，是現代企業基層職工對企業負責的直接對象，是實施戰略的第一陣地，為企業這顆大樹的成長提供充沛動力。
（三）班組是企業管理的基礎
高樓大廈不可能憑空而起，需要堅實的地基。如果將企業比喻成為一棟高樓大廈的話，那么班組建設就是這座高樓大廈的地基。如果地基不牢固，細微環節就會出現各種問題，那么企業的整體運行都會不順暢。如果地基牢固，并時常進行建設和維護，就會激發企業活力和熱情，使之健康、良性的高效運營。由此可見，班組建設是整個企業的運行基礎。
（四）班組建設是提高企業生命力的有效手段
我們所言的班組建設，是符合現代企業管理要求的，科學高效的班組建設。一個科學高效的班組建設是提高企業經營能力的有效手段，是推動企業高效運作的源動力。萬達董事長王健林曾說過，萬達之所以成功在于其擁有對于班組建設的一整套先進的方法經驗。其嚴格要求手下職工，將工作精細化分工到每一位職工手上，由小組長負責。每一位職工按照公司的要求，按時按量地完成工作，對自己的班組負責。萬達成功的案例，讓我們不難看出，科學高效的班組建設對于現代企業的積極意義。
（五）班組建設是企業的軟實力
班組建設可以將企業員工牢牢團結在決策層，執行層四周，增強企業的凝聚力，形成企業的的軟實力。而這種企業內部文化的軟實力不是一朝一夕就可以建立起來的，它需要日積月累的訓練和環境的培養，需要黨、政、工、團通力合作，上下級單位之間分工協作，努力加強班組建設的領導，才能不斷把班組建設日漸完善，促進企業的發展壯大。
二、加強企業班組建設的有效方法
本文的立文核心雖然是在于介紹班組建設在當前我國企業中起到的重要作用。但是筆者認為僅談其重要性是不完善的，筆者有義務簡要談一下現代企業加強班組建設的有效方法，詳見下文。
（1）首先，企業要充分認識到班組建設在現代企業中發揮的重要作用，集中精力建設現代化，科學可靠的班組制度；（2）建立嚴格的，具體的企業章程并嚴格執行；（3）堅持以人為本的精神，發揚企業內部平等、民主的傳統，尊重每一位職工的人格尊嚴，為每一位企業職工的切身利益謀福利；（4）在班組長的任免上要嚴格，公平，人性化。選任有能力，有責任感，有同情心的企業優秀員工擔任班組長，從根本上提高班組長的綜合素質。
三、結語
總而言之，班組建設的優劣決定了企業的生命力與未來。企業的班組建設與管理工作做好了，班組就會充滿生機，企業活力和后勁就會增強，企業的質量體系就會得到執行，質量方針和目標就會實現經濟效益不斷提高，只有高效的，科學可靠的班組建設才能在現代企業中發揮積極的作用，扮演關鍵的角色。希望本文能夠使企業者明白班組建設的重要性，將班組建設的作用落實到實處，發揮每一位企業員工的真正作用，共同推動現代企業更好，更快地發展！
參考文獻：
[1]劉建華.淺談班組建設在企業管理中的重要性[J].科技資訊，2014.26.
[2]蘇玉娜.淺談班組管理在企業安全管理中的重要性[J].中國市場，2014.35.
第5篇：班組文化的重要性范文
關鍵詞：企業文化 班組建設 管理模式
功能再塑對于企業文化來說，是其最重要的，在一定程度通過形成優秀的班組文化，以企業文化為依托，進而在一定程度上構建充滿活力的班組。這是企業文化的重要組成部分，是全面貫徹落實企業文化的具體表現。
班組是企業最小的單元，班組的激情決定了企業的激情。班組文化是管理文化，是融入生產經營全過程的文化，是企業發展戰略的重要思想保障，是企業活力的內在源泉。企業要創造優質工程，需要借助每一個班組單元，促進整體的協調性，加強班組之間的配合，進而使形成的大班組具有很高的統一性和執行力；只有抓好班組建設，才能不斷提高職工隊伍素質，才能提高施工生產速度，使工程效益最大化。企業文化作為企業的生態系統，是企業進行柔性管理的載體，有著重要的凝聚功能、導向功能、激勵功能和規范功能。
如何貫穿企業文化到班組建設是國網寧夏電力公司寧東供電公司的工作重心之一。國網寧夏電力公司寧東供電公司將企業文化理念轉化為具有較強操作性、詳細具體的工作要求，突出地域環境、行業特征，著力培養上下同欲、戮力同心的團隊致勝精神，提高員工對企業的認同度和忠誠度、榮譽感和歸屬感。因此，在班組建設中，要群策群力，依托企業文化，提煉班組文化，形成以人文本，忠誠企業，奉獻社會為核心的班組團隊理念，從而把“安全生產、優質服務、精細管理、文化教育”的企業精神融入工作崗位，轉化為相應的工作細則，成為班組全體成員的行為導向。
1 融“安全生產”理念于班組建設，認真履行生產“十不準”
電網安全是社會公共安全的重要組成部分，關系企業穩定、社會和諧。不僅要安全供電，更要保障員工的生命安全，不給國家、社會、乃至家庭帶來損失和影響，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”，確保電網的安全運行。
1.1 在班組管理中，結合安全生產實際，強調要把工作重點放在嚴格抓好規章制度和安全措施落實方面，嚴格執行生產、基建、農電檢修、施工現場的三個“十不準”，把工作重心放在作業班組、作業人員和作業現場，確保取得實效。
1.2 安全事故、安全故事的宣傳教育做到位。收集企業安全生產的案例，用事實向廣大班組員工宣講安全生產的重要性。開展一系列安全教育活動，警鐘長鳴，永遠將安全放在第一位。
2 融“優質服務”理念于班組建設，從點滴做起，樹立班組形象
公司把優質服務作為促進和諧社會建設的重要內容，堅持服務理念追求真誠，服務內容追求規范，服務形象追求品牌，服務品質追求一流，落實供電服務規范。
2.1 服務規范的基礎。①服裝和外表。通過服裝在一定程度上可以充分地展現個人魅力，通常情況下，干凈整潔的服裝，恭敬的態度，便于做好服務工作。②工作中的態度。態度溫和，同事之間也要建立和諧愉快的工作氛圍。在工作中遇到問題要有耐心，認真分析問題并解決問題，對不能解決的問題及時上報。不推諉，不卸責。
2.2 會話的方式。在企業內部，企業員工之間進行溝通交流，上下級之間進行會話，語言的態度顯得非常的重要，首先要做到謙虛地傾聽對方說話，別人談話時不要去打斷。自己說話的過程中，注意對方的反應，做到有效交流，愉悅交流。
2.3 傾聽不同的意見。與自我觀點不同時，要虛心接受同事提出的意見，并細心的進行分析，可取的意見用來完善自己的工作，不可取的意見可以不采納，但是不要急于否定、打擊對方，建立良好的溝通渠道，善于聽取不同的意見，形成和諧的工作氛圍。
3 融“精細管理”理念于班組建設，落實于班組日常工作中
按照公司“集團化、集約化、精細化、標準化”管理的要求，規范管理細則，融入到班組日常工作中，細化為日常行為規范，不僅有利于提高工作效率，更有利于樹立良好的企業形象。
3.1 工作場所規則 ①上班的時候。a要有嚴格的時間觀念，不遲到，不早退，恪守公司制定的時間制度。b為工作做好充分的前期準備。②工作中。a開展工作要有計劃和步驟，通常情況下都是按部就班地進行工作。b在工作中少說與工作無關的話，避免影響工作。c工作中要堅守自己的工作崗位。d征得上司的同意后才能外出，回來后及時進行報告，做好請銷假工作。e在傳閱文件的過程中，要迅速及時。f在工作過程中不能接打與工作無關的電話。g在工作過程中保持安靜的辦公環境。③辦公用品和文件的保管妥善保存辦公用品以及各類文件，不隨意丟失。④下班時。a下班后，搞好個人衛生，清理桌面，將文件、文具等整齊擺放、提高工作效率。b考慮好第二天的任務并記錄在本子上。c注意安全，關好門窗，對于用火、用電做好安全檢查。
3.2 工作的進行方法 ①接受領導的指示時。a認真傾聽他人講話。當別人喊到自己的名字時，要大聲喊“到”，進而在一定程度上通過積極的態度對待工作。b在聽取指導時，一定要作好相應的記錄，在指導過程中，不要進行提問。c遇到難點或者不清楚、不明白的地方，要勇于提問，不要裝懂，在一定程度上力求搞清楚、弄明白。d重復被指示的內容，進一步的理解和明白上司和前輩的指示內容。②實行時。a充分理解工作內容的重要性、目的性、時間及期限等。b方法和順序。全面執行上司指示的方法和順序等；在工作過程中，涉及到的相關部門，要適時的聯絡。c必要的器具和材料要準備齊全。d工作過程中，向上司定期報告，不能按期完成的，需要向上司進行報告。e完成任務后，對結果和任務要求的一致性進行檢查。在檢查工作的過程中，首先進行自我檢查，然后由上司進行檢查。③報告時，當完成一項工作向上級報告時，應當對工作的結果明確的，條理清晰的，簡單的陳述給上級領導，以便于進一步安排接下來的工作。④失敗的時候，也要寫報告，檢查原因和承擔責任等。
4 融“文化教育”理念于班組建設，構建企業職工雙贏格局
通過組織開展“創建學習型組織，爭當知識型員工”活動，在一定程度上幫助員工樹立終身學習的理念，用科學文化知識武裝自己的頭腦，學習新技能，掌握新本領，進而不斷提升學習能力、創新能力。
4.1 營造有利于班組學習的良好氛圍，通過獨特的班組文化對員工進行感染和激勵，通過多樣化的學習形式吸引員工，提倡一崗多能、一崗多證，為員工創造實現自我價值的機會。根據企業特點和班組實際情況，班組需要制定學習型班組的目標計劃，進而在一定程度上通過目標定位，對員工的緊迫感和危機感進行不斷的完善。拓寬渠道，例如通過班組進行溝通和交流，討論研究工作中出現的問題，給出合理化建議，以及崗位技能練兵等方式，進而在一定程度上促進班組管理創新，提升整體素質。
4.2 培育“學習工作化，工作學習化”以及團隊精神，將工作視為不斷學習的過程，在工作過程中，通過信息反饋和交流共享，達到學習的效果。同樣，對待學習如同對待工作。對于班組成員來說，一方面是進行工作和生產，另一方面是學習和研究創造，使班組具有競爭優勢。
4.3 公司要建立培訓計劃，推出了“冬培夏練、春秋自學”四段循環全員崗位培訓模式，激勵員工學習的積極性。激發他們學習知識、技能的積極性，爭做知識型員工，為公司發展提供人力資源和智力保障。
4.4 文化教育，以企業核心理念為中心，有關企業文化的故事讓全體員工通過文字的形式表達出來，同時將工作生活中關于企業文化的點滴，通過采用故事案例的形式，交給每組班組長。對于負責企業文化的部門，整理、挑選收集到的各個班組的故事案例，并且整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。用身邊的故事教育身邊的人。還可以進行企業文化車載宣傳，播放講座等等，采取職工喜聞樂見的多樣化的文化教育形式，進行對員工的思想教育。
總之，班組作為企業的細胞，在企業內部是最小的行政單元。通常情況下，企業要依靠千千萬萬個基本單元創造壯麗的圖景，只有在實際工作中腳踏實地、穩扎穩打，才能贏得自身的成長，并促進企業的基業長青。
參考文獻：
[1]王艷華.日本電力企業文化的特色――根據四川赴日韓考察報告整理[J].農電管理，2001（09）.
第6篇：班組文化的重要性范文
關鍵詞：生產型 班組 團隊建設
一、班組團隊建設的內容和必要性
班組的團隊建設是班組建設的重要方面，是與班組的基礎管理建設、班組文化建設、組織建設、能力建設不可分割的，必須作為一個互相依存的整體來考慮。班組團隊建設的核心是規范性建設，通過將班組目標植入班組成員的內心、選拔培養合格的班組長、創建學習型班組、加強班組績效考核管理、理順班組的團隊溝通渠道和加強班組的團隊文化建設等方面凝聚團隊力量，將目光集中到生產安全、質量、成本和生產進度等管理流程中。目前國際市場競爭愈演愈烈，產品創新、生產成本、物流運輸等諸多方面的競爭已經進入到白熱化，加之科技進步、工業技術突飛猛進，傳統生產型企業已經向機械化、自動化方面轉變，綜合內外環境的高速轉變，使得傳統生產型班組必須通過班組創新才能適應新時代的要求，而班組團隊建設正是其中的重要內容。
二、班組團隊建設的五種途徑
1.培養合格班組長。一個班組長的綜合素質、責任心和進取心將決定班組團隊整體戰斗力。可通過以下方式提高班組長的履職能力：一是明確班組長的崗位職責并以制度形式流傳下來，要求班組長處理事務公平公正公開、堅持原則、以身作則。二是班組長的選拔要公平公開。通過公開招聘，選拔責任心強、技術過硬、辦事公道和群眾基礎好的優秀員工補充到班組長崗位上來，這樣才能使班組成員團結一心、凝心聚力。三是加強班組長培訓。根據班組長的技術特長和管理特長進行專門培訓，鼓勵班組長縱向和橫向發展，提高人員流動性，才能使得班組人員形成活水效應。四是加強班組長考核。改進激勵機制，設計合理指標，加強對班組長的考核力度可增強班組長的責任心和團隊意識。
2.創建學習型班組。需要通過以下方式來創建學習型班組：一是建立完善的班組培訓體系。根據班組崗位設置和生產流程制定配套制度，將培訓納入到生產實踐活動中并貫徹執行。二是建立培訓效果評估體系。班組員工參加的理論培訓、遠期目標培訓和現實的實際操作都有一定的差距，需要通過書面考核、實際操作考核或者專項比賽的形式來檢驗培訓效果。三是采取靈活多樣的學習方式。對于不同崗位性質的班組長可以采取脫產培訓、集中培訓和現場培訓等形式并有所側重。
3.加強班組績效管理。高效的績效管理需要分為以下幾個階段：第一，根據SMART原則制定正確的考核目標，并盡量將目標量化，提高可操作性。第二，考核的內容要全面，實現360度考評。將被考核人的下級、同事和自己都納入到考核者中，可以實現對被考核者全方位的評判，有效提升考核精準度。第三，建立績效考核反饋制度。向員工反饋考核結果可以有針對性地提出改進措施，使績效管理形成閉環，有效地提高績效。
4.建立班組團隊溝通協調體系。溝通是組織的基本特征和活動之一，有效地溝通可以贏得和諧的人際關系，而和諧的人際關系又使溝通更加順暢，高效的溝通需要具備真誠、自信、贊美和換位等思想因素。班組成員之間、各班組之間和班組的上下級之間應建立自上而下、平行和自下而上的多通道溝通體系，并同時建立信息傳遞反饋機制，必要時需要管理層的行政干預并建立可執行的行為標準以促進有效溝通。
5.加強班組團隊文化建設。班組的團隊文化建設是企業文化建設的落腳點，企業文化最終通過班組文化得以實現。豐富班組業余文化生活，要從班組實際出發，因地制宜地設計班組文化活動，要做好頂層設計，讓班組活動既有形又有神。在開展班組活動時要注意以下方面：第一，充分體現班組文化特點、通過活動的開展將班組文化深入人心。第二，活動形式多樣，團隊協作和個人活動要交替進行。第三，活動內容既包含業余文體活動，也要包含崗位技能相關的比武、交流等內容，以促進身心健康和技能提升。
第7篇：班組文化的重要性范文
企業作為現代社會經濟的基本細胞，發展生產力的主要執行者和完善生產關系的主要體現者，在現代社會中，它不單是一個贏利性的經濟組織和企業員工養家糊口解決溫飽的地方，而且還是企業員工實現自我價值，尋求精神追求和承擔社會責任的“文化機構”和“人性組織”。在企業里員工不僅僅是為企業發展增加財富的“工具人”和追求物質利益的“經濟人”。而且還是具有多方面需求和發展能力追求自我實現和全面發展的“社會人”。所以，企業在生產經營過程中，不但要考慮其自身的經濟利益，而且更要考慮其眾多利益的相關者。
企業文化作為現代企業管理的最新科學理論與管理方法是新世紀企業管理的革命和管理理論發展的里程碑，新的世紀是經濟的世紀也是文化的世紀。“人是企業最大的資產”企業的首要目標就是要滿足員工的生存與發展需要。“以人為本”作為企業的核心，就是要強調文化認同與群體意識的作用，把管理的重點從物的管理轉移到人的管理上來。理解員工、重視員工、培養員工、激勵員工，充分尊重員工的人格，權利和主人翁意識。
班組是一個企業最基層，最活躍的組織，也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。班組素質的高低，體現和反映了企業的生產，經營管理水平和參與市場的競爭力。班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，基層決定著企業的后備人才培養和生存發展。因此，很有必要對加強班組建設的重要性和搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考。
一．統一思想和行為，充分認識建設的重要意義．
企業文化是企業全方位的綜合管理，是提升企業整體素質的系統工程，它把兩個文明建設有機的融合在一起，是企業管理的基礎行為的準則，前進的動力，成功人的法寶。建設先進的企業文化是時代賦予企業管理的必然選擇。
班組作為企業中最小的生產組織和重要的構成細胞，基礎的地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎，一切都將成為空中樓閣，海市蜃樓。因此，如何充分認識和發揮班組建設和重要意義和作用就顯得格外重要。
首先，班組是企業實現自我發展壯大的有效載體。班組建設搞好了，企業的基礎才能夠穩固，基礎穩固了，企業才能發展。企業發展了，職工的收入和生活水平才會水漲船高。
其次，班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和領導干部的重要陣地，是企業職工錘煉提高，展示才華，實現人生價值的舞臺。因此，各級領導干部和職工不但要提高對班組建設意義的認識水平，而且要自覺投入到班組建設中去，把企業的利益和職工的利益緊緊的聯系起來，激發和樹立抓好班組建設的決心和信心。企業上下統一思想和認識，齊心協力，積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題，為企業發展壯大獻計獻策。
此外，班組建設是提升企業凝聚力和競爭力，實現企業現代管理的客觀要求和前提。只有班組建設提高了，企業的凝聚力和競爭力增強了，企業文化融入了班組，企業現代化管理水平提高了，企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。
二．克服認識上的誤區，端正班組建設的態度。
隨著企業改革的不斷深入，班組建設的重要性逐漸被越來越多的人所認識和重視。但在現實生活中，隨處可見，由于對班組建設產生認識上的誤區，而表現出種種不理解、不積極、不支持等現象的存在。有的職工認為班組建設工作是企業領導，管理部門或班組長的事，主觀上只注重工作任務的完成，而忽視了制度，規范的建設管理。還有的單位和職工對班組建設工作僅限于表面文章或敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創建計劃，安排和目標。更有純粹是為了應付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區和端正態度入手，積極而認真分析、思考、教育和引導職工，在提高認識的基礎上，轉變班組建設的態度，變消極為積極，充分調動和發揮每個職工的積極和創造性。
首先，做好班組建設的宣傳動員工作，把班組建設創建活動貫穿于日常生產，工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠，不拖不推的作風和主人翁思想。從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展企業文化，安全生產的有效保障和動力。
其次，嚴格班組建設的標準，加強班組建設創優評差活動，不斷地補充和完善各種班組建設考評標準、工作條例，以制度來約束規范，使班組建設工作做到有章可依、有據可查，以制度規范來保障和促進班組建設工作健康持續發展使班組建設邁向新臺階。
三．不斷思考和總結，積極探索班組建設的新途徑與新方法。
班組建設是一個動態的過程，其內容和標準會隨著管理手段的創新和水平的提高而不斷完善，更新。這就需要我們用發展的觀點來思考，總結班組建設的成績與不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。
企業文化建設必須從本企業的實際出發，以企業發展為根本，以員工的群體意識和群體行為為基礎，以培養“四有”員工隊伍為目的。依據企業的目標和發展戰略，結合時展要求，引入市場競爭理念和“以人為本”的管理思想，實現價值分流，建立價值多元化的機制和管理制度。鼓勵員工走專業化成才的道路，培育體現企業特色的價值觀和企業精神。因此要抓好班組人員技能和素質培訓，定期和不定期的舉行各種技能，素質培訓班，測評考試或技術比武。培養人才、發現人才、提拔人才，將合格的人用在合適的崗位上，形成一種積極向上的學習風氣。
其次，建立參與的考評機制，將班組建設工作分解，落實到班組每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管，人人有事作，調動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。
此外，通過各種途徑開展形式多樣的活動，認真扎實地全面落實班組建設任務。在企業內部積極開展班組建設，創優評差的評比，競賽活動和各種自查與互查活動，尋找差距，發現問題，
第8篇：班組文化的重要性范文
關鍵詞：電力施工企業；班組建設；安全型；學習型；競爭型
作者簡介：呂俊杰（1985-），男，福建泉州人，四川電力送變電建設公司送電工程第四分公司，助理工程師；楊繼武（1971-），男，四川成都人，四川電力送變電建設公司送電工程第四分公司，工程師。（四川?成都?610051）
中圖分類號：F273?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）24-0090-02班組作為企業的細胞，為企業的所有生產活動提供工作場所，它是企業從事安全生產、經營管理和優質服務工作的基本組織單元。充滿生機與活力的班組有利于提高企業經營的經濟效益，使其在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
近兩年來，國家電網公司提出深化“兩個轉變”，構建“三集五大”體系，以期早日建成“一強三優”現代化公司。班組作為公司一切工作的基礎著力點、一切管理的根本立足點、一切目標的最終落實點，肩負著推進電力企業又好又快發展的重要使命。所以，只有不斷加強班組建設，全面提高班組管理水平，才能實現電網安全穩定的優質生產，才能確保企業各項目標的實現。自四川省電力公司開展班組建設標準化工作以來，四川電力送變電建設公司認真落實，積極推進，根據公司作為施工單位的實際，編制了送電施工班標準，為班組建設提供了依據，取得了顯著成效。但是，在實際的班組建設工作中，仍然存在著一些亟待解決的問題。本文將結合施工單位特點，著重對這些問題進行分析，并提出相應的對策，以期有助于加強班組建設工作。
一、電力施工企業班組建設的主要內容
班組建設是企業管理的一個縮影，涵蓋了企業基礎管理的全部內容。[1]電力施工企業的班組建設應以爭創星級班組為載體，以推進標準化建設為抓手，以提升班組管理水平為主線，努力增強班組的凝聚力、執行力及創新力。電力施工企業的班組建設具體包括基礎管理、生產任務管理及團隊文化建設等三個方面，主要工作為班組安全管理、班組技術管理、標準化作業管理、事故應急處理、班組績效管理、班組培訓管理、QC小組創新管理等。
二、當前電力施工企業班組建設存在的難點分析
1.送變電特性的制約
送變電施工企業所擔負的工程項目多呈帶狀分布，具有點多面廣戰線長，人員流動性大，作業風險高等特點。對于施工班組來說，安全生產是班組建設與管理中最大的難點。目前，仍有部分領導、員工對安全工作中存在的潛在危險認識不足，對規章制度的具體要求不清楚，對安全工作的管理執行不到位，缺乏主動思考安全工作措施和方法的積極性。因此，造成安全管理工作仍處于一種高風險低水平的狀態。
2.思想認識不到位
許多員工甚至班組長對班組建設的重要性沒有正確認識，認為施工班組的中心任務就是抓安全生產，只要安全地完成工程任務，班組建設工作做得好不好不重要，甚至對班組建設和星級班組評定工作抱有消極和抵觸情緒，這種現象在工程任務重、工期緊、工學矛盾相對突出的項目尤為明顯，導致班組建設的推進工作舉步維艱。
3.文化建設不重視
班組文化作為企業文化的一個重要組成部分，是班組細胞共同的認知系統和習慣性的行為方式，使彼此之間能夠達成共識、形成心理契約。[2]然而文化建設往往被人們理解為一種空洞、虛無飄渺的概念而在管理實踐中被忽視，很多送變電施工班組只重視培養業務技能，忽視班組文化建設，未將文化與生產有效結合，缺少團隊精神培養和自身文化塑造，嚴重制約了企業的長遠發展。
4.管理方式不科學
班組長是班組建設的組織者，是企業最基層的領導。送變電施工企業在從“生產型”向“管理型”轉變過程中，班組長的整體文化水平參差不齊，技能型的班組長多，管理型的班組長少，相當一部分班組長雖然經驗豐富，業務能力強，但在管理方式上仍然是傳統型和經驗型，影響了班組建設整體管理水平的提升。
5.考核機制不完善
考核標準原則上應是定性指標和定量指標的有機結合，并側重于定量指標。但是目前仍沒有制定出切實可行的考核辦法和激勵措施，只是停留在文件和制度上，沒有落實到班組，基本上還是“同甘共苦”，即同等得獎，平均受罰，因此全員參與班組建設的積極性不高。
三、電力施工企業班組建設對策分析
1.加強安全建設，創建“安全型”班組
安全作為電力施工的基本著眼點，班組需要將其視為一項長效工作來狠抓落實，并采取科學的管理制度、正確的施工方法、全面的安全措施進行指導與實施。一要認真學習上級關于安全生產的相關文件，重點掌握《電力建設安全工作規程》、《國家電網公司電力建設安全健康與環境管理工作規定》等規章制度，并定期組織研討班組安全管理的薄弱環節，進行危險點分析，制定安全措施，做到學以致用；二要落實安全管理有關的各項規章制度，嚴格執行兩票三制，堅持每周安全日活動，積極參加安全月、安全年活動，并結合實際積極開展形式多樣的安全教育活動；三要在實際工作中堅持標準化作業，保證安全文明施工，對各類違章現象應加大懲罰力度，本著“寧聽哭聲，不聽罵聲”的態度，不斷加強與控制電力施工安全要素，創建“安全型”班組。
第9篇：班組文化的重要性范文
[關鍵詞]電力企業；班組建設；管理
中圖分類號： F407 文獻標識碼： A 文章編號：
電力企業實施班組建設管理包含的現狀問題
市場經濟的飛速發展給電力企業班組建設提出了全新的考驗，新時期，隨著電力體制改革方案的逐步出臺、南方電網公司有關《加強班組建設的實施意見》的頒布，電力體制改革任務的進一步明確，即主輔分離、輸配、廠網分開、競價上網實踐管理。通過政策措施的全面優化，令電力企業改革發展取得了階段成效，并形成了市場基本競爭結構，提升了企業運行服務效率。實現了電網資產的有效重組，令電力企業班組由傳統的單一式、領導一把抓、片面式、機械化管理逐步發展為信息化、制度性、可靠性、公平性實踐管理模式。具體體現為，班組權屬關系有所淡化，實現了上下級的平等發展，并令班組權責利益關系進一步明確，令其享有了促進電力企業良好建設發展的獨立實踐權利。同時，電力企業階梯電價、節約能源投入持續發展目標的樹立，給班組建設發展提出了更高要求，其應逐步引入信息化管理手段，實施試點運行，通過電網改造、借助網絡系統平臺，實現價值化信息的優質共享傳輸，提升了信息化工作效率。不可否認，我國電力企業班組建設雖然取得了階段成效，實現了優化提升，然而一些企業卻仍舊存在弊端錯誤認識。領導層過分注重電網經營管理，卻忽視了班組建設投入，對基層班組工作人員沒有實施良好的人文關懷，安全管理、信息化教育培訓、技能管理，令其實踐服務效能不強。
基于市場經濟環境的不斷更新，電力企業班組成員承擔任務角色也產生了顯著變化，組長不再僅僅是上級命令的傳達者與管理者，而是逐步轉向管理引導者角色。應引入以人為本的人性化服務理念，令員工地位得到了相應肯定。并通過寬松式、人性化管控，令員工享有豐富權利，體現工作靈活性與開放的行為實踐空間。員工應積極參與企業經營決策的共建管理，同時企業對其綜合素質水平、實踐操作技能與綜合適應性則提出了更細化、更高水準的要求。隨著電力企業組織結構體系扁平化實現重心下移的管理，其應更注重團隊發展，由傳統垂直職能管控合理轉向團隊扁平結構模式，進一步加快企業班組團隊集成運行的發展步伐。企業班組團隊中，不應過分關注權力運行，而應創設一種人性化的自主工作服務環境氛圍，基于自我輔助效能發揮，共同促進組織發展目標的良好實現。
再者，電力企業班組柔性化發展令其管理邊界繼續延伸，因此只有繼續更新滯后管理、單一管理工作模式，實施自主開放的全過程動態管理，豐富管理經驗，強化自主學習，服務他人攻克難點問題，才能良好的發揮員工個人主觀能動性，并令其同班組建設實現共進發展、平衡進取，營造優質電力企業運營發展氛圍。
電力企業班組建設管理科學實踐策略
2、1提升認識，強化班組團隊建設
電力企業班組團隊建設管理是其優質發展的核心基礎，同時基于電力企業生產工作涉及到眾多社會實踐領域，屬于一類龐大系統工程，因此顯著提升了其班組團隊建設管理難度。電力企業班組不僅是其生產運營、實踐管理的基礎單位，同時又是企業文明發展的前沿，是一切服務管理工作的出發點。只有真正的做好班組建設，方能建設出優質工作團隊，打造主動遵循勞動紀律要求，樹立高尚職業道德，積極創新、引入現代化管理模式、先進操作技術的精英員工隊伍，并促進電力企業的科學、持續、良好發展。電力企業班組只有開拓進取，充滿勃勃生機，才能令企業真正的充滿提升動力，拓寬實踐空間，令員工群眾發揮核心服務價值，挖掘內在核心潛能，并體現良好的創造力。員工個體間勢必由于生活背景、教育環境的不同而呈現出認識、觀念層面的一定差異性，因此電力企業班組應引入人才搭配團隊實踐管理模式，科學組織幫教管理活動。真正將企業班組實踐學習視為開展全員團隊思想教育培訓的工作園地，通過精神文明的科學建設，將企業核心精神納入班組團隊建設之中，引導員工秉承良好的價值觀、世界觀，提升主觀能動性，發揮核心服務價值。實踐管理中，電力企業班組應貼近生活組織團隊全員討論，傾聽員工意見，了解員工內心世界，通過理性教育、情感體驗、規范引導、以身示范，令員工明晰自身職責，電力企業工作重要性。還應引入良好的獎懲激勵機制，為員工創造晉升發展廣泛機遇，進而強化團隊拼搏精神，令他們秉承公共利益開展服務建設。應通過良好的企業人文建設，樹立員工以企業為家的核心精神，服從企業領導，發揮自身優質核心潛能，實現優化發展提升。
2、2完善制度建設，發揮班組長核心管控作用
電力企業班組建設應注重基礎管理，完善各項制度體系，基于民主意識，提升主人翁精神，促進班組建設管理的法制化、規范化、秩序化。首先，電力企業應優選具有高尚道德與良好政治素養，精通電力業務并具有調節規劃組織能力的人員擔任班組長，明確自身應承擔的崗位責任，并健全崗位管理流程，創建基于班組長為整體組織核心的管理服務體系。同時，電力企業應豐富組織班組競賽比拼活動，在內部打造優秀典范，評出優秀業績班組與組長，并定期組織舉辦成果企業會議，為員工創設經驗共享、溝通交流的良好機遇，令其明晰學習目標，實現不斷進取與提升。班組管理實踐中應制定科學管理體制，規范目標考核、質量管控、考勤管理，令班組責任、工作流程、承擔任務有據可依。同時應實施按季度評估、按月份考核、按年度分析總結的綜合管控模式，促進電力企業工作的標準化、流程化、數據指標化與整體化發展。為充分激發電力企業員工主觀能動性與廣泛工作熱情，應強化民主管理，樹立安全生產目標，通過規范經營、人性化后勤服務，組織開展廣泛征集員工意見、合理改進企業經營的民主評議活動，激發企業全員自我完善、優化、培訓、發展的綜合責任意識。電力企業班組長綜合素質水平、服務能力，直接對電力企業綜合生產管理質量水平與實踐效率產生影響，因此應將班組長素質培養建設視為核心環節，通過專業素質、思想品德培養，令其具備高水平的協調優化與實踐技能，進而真正發揮核心管理價值，帶領電力企業班組實現良好的發展與提升。
2、3提升電力企業班組管理科學性，強化班組文化與信息化管理
信息時代，電力企業班組管理應科學引入現代化實踐方式，實施綜合目標管控、質量管理。企業班組是確保電力生產經營效益目標良好實現的組織核心，因此電力企業應有效由班組建設做起，細化分解總體發展目標，令各項管理任務分配至班組與員工，創建人人明確生產指標、承擔相應管理責任的良好工作模式，激發企業全員工作熱情，令其充滿創新意識，良好發揮創造力，確保各項目標任務的順利實施。同時，電力企業應創建具有自身特征的健康文化氛圍，通過人性化文化管理令員工感受到家一般的溫暖，進而樹立職業奉獻精神，形成正確的價值取向，以積極、熱情的態度面對工作與生活。電力企業班組應發揮思想文化教育培訓管理職能，實施文化管理，良好的塑造人、規范人，通過對員工的定期文化培養、針對性教育，豐富開展文化交流與學習活動，形成互相幫助、互相競技的良好工作學習氛圍，優化正面激勵效應。為鞏固班組建設效果，電力企業應注重信息化管理手段的科學引入，令其良好輔助班組教育、服務宣傳與基礎管理環節，提升工作效率。應樹立實用性目標，創建全面完善的信息化管理體系，實現消息、系統圖、臺賬、變電一體信息化管理模式，并應良好整合操作票、工作票、自動化辦公體系、智能控制巡查、信息設備體系，優化綜合管理。同時在每年度，企業應專項劃撥一定獎勵費用，對優秀班組、成員進行獎勵。還應劃撥一定經費用于企業班組的擴充發展建設，令其引入優質管理硬件、軟件系統，開展電子信息化培訓，集成系統化、網絡化、數字化班組建設，創設良好的班組服務培訓環境。對于班組工作績效應實施全面考核，對于達標、優質班組應進行升級評審與定期驗收評估，并做好相應表彰激勵，促進班組管理繼續深化拓寬發展。再者，電力班組管理應有效融合企業文化建設，發揮軟管理核心價值。通過文化建設導向職能、凝聚優勢、規范激勵能效，令班組建設管理更加充滿人性化，令員工形成良好的情感體驗，并適應企業文化發展，創建富于特色的電力企業班組發展氛圍，提升綜合管控效能。
2、4優化電力企業班組安全管理與技能管理
電力企業安全經營管理建設是實現效益目標的優質保證，安全管理實踐中電力企業班組成為重點管控對象。因此應科學制定電力企業班組安全生產規范手冊，分級管控體制，并定期開展反違規行動、舉辦安全知識競賽、安全生產月豐富實踐活動。應在實踐管理中，為班組人員配設必要的安全防護設備，并對其展開繼電保護、裝表連接、維修測試等實踐技能培訓，通過專項考核、事故演練，強化重點環節安全管控，合理創設應急管理預案，全面強化電力企業班組人員綜合應變能力。為提升電力企業班組綜合操作技能水平，應科學開展技能管理，引入授課培訓、專題教育、體驗管理、備忘培訓綜合方式優化技能管理效果，提升班組全員主觀能動性，緊密集成教與學環節，共建電網安全生產氛圍。同時電力企業應科學引入創新工作技術，優化提升班組現場實踐技能水平。例如引入電壓轉接屏，優化班組現場新裝與技改實踐效率，主動研發充電便利保護設施，降低班組人員現場勞動實踐強度，激發企業班組全員創新思想意識，積極應用先進技能，實現模塊化、標準性、便利性現場管理操作，提升實踐工作水平。
3、結語
總之，針對電力企業班組建設管理科學重要性，實踐階段中存在的現實問題，我們只有制定行之有效的管理策略，提升認識，強化團隊建設、發揮班組長核心價值作用、提升班組管理科學性、推進企業文化管理與信息化建設，優化班組安全管理與技能管理，才能提升電力企業班組綜合水平，令其創設顯著生產經營效益，并輔助電力企業實現可持續的全面發展。
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