校園消防安全管理規(guī)定精選(九篇)

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第1篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

根據(jù)《中華人民共和國消防法》（下稱《消防法》）和《***廣場消防管理規(guī)定》（下稱《管理規(guī)定》）的規(guī)定，為確保***廣場不發(fā)生火險(xiǎn)和消除火險(xiǎn)隱患，特制定***廣場業(yè)主/租戶（下稱業(yè)戶）消防安全責(zé)任書，并確定業(yè)戶負(fù)責(zé)人為***廣場層號商鋪/寫字樓的防火負(fù)責(zé)人，其責(zé)任如下：

一、建立本單元商鋪/寫字樓以防火責(zé)任人為主導(dǎo)，單元使用人和單元內(nèi)工作員工共同參與的消防安全小組，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《消防法》和《管理規(guī)定》等消防法規(guī)及條款。

二、防火責(zé)任人應(yīng)經(jīng)常教育單元使用人和單元內(nèi)的工作員工樹立防火意識(shí)，使用完電器、燃?xì)庥镁吆箝_關(guān)（閘門）要關(guān)閉。

三、配備必需的消防設(shè)備器材，定期檢查維修，并在有效期結(jié)束前或使用后及時(shí)更換或填充材料。

四、經(jīng)常對單元使用人和單元內(nèi)員工進(jìn)行消防知識(shí)以及火警發(fā)生后逃生、自救技能的學(xué)習(xí)，使其都能正確使用所配備的消防設(shè)施和器材。

五、定期對本商鋪/寫字樓內(nèi)部消防工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，同時(shí)主動(dòng)配合有關(guān)消防監(jiān)督機(jī)關(guān)和物業(yè)服務(wù)中心對本單元消防工作的檢查、監(jiān)督。

六、有義務(wù)參加和發(fā)動(dòng)商鋪使用人員或公司員工參與消防主管部門和物業(yè)服務(wù)中心組織的消防演習(xí)及宣傳活動(dòng)。

七、組織制定緊急狀態(tài)下的疏散方案，在緊急情況下組織撲救初起火災(zāi)和指導(dǎo)安全疏散，火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)服從現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮。

八、有責(zé)任保護(hù)火災(zāi)事故現(xiàn)場，協(xié)助物業(yè)服務(wù)中心和消防機(jī)關(guān)調(diào)查火災(zāi)原因。

九、具有國家規(guī)定的有關(guān)防火安全責(zé)任人所應(yīng)有的權(quán)利、義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

為保證本責(zé)任書的有效執(zhí)行，對發(fā)現(xiàn)有違反上述條款造成火險(xiǎn)或存在火險(xiǎn)隱患等情況，物業(yè)服務(wù)中心有權(quán)追究責(zé)任人責(zé)任或按《消防管理規(guī)定》予以處理；本責(zé)任書自簽字之日起生效至該物業(yè)單位更換業(yè)主或租約終止時(shí)為止，業(yè)戶中間更換責(zé)任人則須另行簽訂消防安全責(zé)任書，更換責(zé)任人未重新簽訂責(zé)任書的，其前任物業(yè)單位負(fù)責(zé)人承擔(dān)當(dāng)然責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書一式兩份，業(yè)主/租戶一份，管理公司一份。

責(zé)任單位：***商業(yè)有限公司

區(qū)層號商鋪附火警電話：119

物業(yè)服務(wù)中心報(bào)警電話：

管理單位：

責(zé)任人：責(zé)任人：

電話：電話：

關(guān)閉 裝修工程消防安全責(zé)任書范文二

甲方：定西友誼商貿(mào)城

乙方：______________________

此工程為駐定西友誼商貿(mào)城第___層____單元___號__，由乙方承擔(dān)的裝修工程，該項(xiàng)工程計(jì)劃于_____年_____月____日開工，____年_____月____日竣工交付使用。

為了加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全。根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，施工單位必須簽訂消防安全責(zé)任書，并承擔(dān)下列責(zé)任：

一、乙方在工程設(shè)計(jì)、材料選用、施工方案等方面，必須符合防火規(guī)定和要求，并將施工圖紙、方案、施工審批表、防火措施報(bào)甲方審核。

二、乙方在開工前最少30天，持甲方公章的全套申報(bào)手續(xù)，向消防局申報(bào)，待批準(zhǔn)并獲得消防部門批復(fù)的有關(guān)文件后方可施工。

三、乙方要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門批準(zhǔn)后的施工方案，不得擅自更改。

四、（1）乙方施工現(xiàn)場消防設(shè)施的更改、變更、停水必須向甲方提出申請，經(jīng)研究同意方可進(jìn)行，噴淋和消火栓系統(tǒng)停水期間造成的責(zé)任和后果、經(jīng)濟(jì)損失均有乙方承擔(dān)。

（2）用電要向甲方申請，電器設(shè)備需由持有操作證的電工安裝，并設(shè)置配電箱，不得隨意亂拉臨時(shí)線，要符合國家有關(guān)規(guī)定。

五、乙方進(jìn)行明火施工時(shí)，應(yīng)到甲方有關(guān)部門辦理臨時(shí)動(dòng)火許可證，配備消防器材并嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，甲方在簽發(fā)動(dòng)火證后，將派人到現(xiàn)場進(jìn)行檢查。

六、乙方對所有參加施工的人員應(yīng)進(jìn)行防火安全教育，并嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場安全防火的有關(guān)規(guī)定，服從甲方現(xiàn)場人員的管理，如施工現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)，須及時(shí)報(bào)告甲方并組織撲救，注意保護(hù)事故現(xiàn)場。

七、乙方在施工中使用易燃物品時(shí)，應(yīng)首先通知甲方，必須符合《化學(xué)危害安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定，采取有效的安全措施，有專用庫房，由專人保管，不得過夜存放。

八、乙方施工中不得大面積使用脫漆劑易燃液體。在現(xiàn)場噴漆時(shí)，要有良好的通風(fēng)措施，不得和其它工種交叉作業(yè)，現(xiàn)場嚴(yán)禁有明火，要使用防爆電器。

九、乙方必須在施工現(xiàn)場設(shè)立禁煙標(biāo)志和防火安全制度牌。

十、乙方施工的堆料或垃圾不得阻擋消防設(shè)施，不得堵塞消防疏散通道，并及時(shí)清理垃圾

十一、甲方為上述條款的執(zhí)行提供協(xié)助并負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，甲方在檢查中發(fā)現(xiàn)施工過程有違反消防安全規(guī)定或未按相關(guān)規(guī)定施工的，有權(quán)對乙方給予處罰并責(zé)令停工。

十二、工程竣工后應(yīng)向消防部門報(bào)驗(yàn)，并在取得相關(guān)驗(yàn)收批文后，甲方對承租區(qū)域進(jìn)行竣工驗(yàn)收。

十三、施工中，凡因乙方未遵守消防法規(guī)而造成火險(xiǎn)、火災(zāi)，乙方必須承擔(dān)責(zé)任并賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。

十四、上述條款甲方有權(quán)因施工現(xiàn)場情況隨時(shí)做出修訂。

本責(zé)任書自簽字起生效，責(zé)任書一式三份，甲、乙雙方各持一份，另一份報(bào)市消防局備案。此責(zé)任書在施工驗(yàn)收完畢，施工人員全部撤離________（出租房屋名稱）后自行終止。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）

負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：

_____年___月___日______年___月___日

學(xué)校消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書范文三

為貫徹落實(shí)《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》和市教育局、市消防大隊(duì)的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確消防責(zé)任目標(biāo)、做好消防工作到人，責(zé)任明確。落實(shí)本校的消防安全責(zé)任制，特制定本責(zé)任書。

一、學(xué)校實(shí)行部門消防工作責(zé)任制，學(xué)校消防工作由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，并在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行逐級防火責(zé)任制、崗位防火責(zé)任制，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

二、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，逐級建立消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制。

三、學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門成立相應(yīng)消防安全組織，確定消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位，并在這些單位、部門設(shè)崗位消防安全員，并報(bào)學(xué)校安全管理處備案。

四、將消防安全教育培訓(xùn)納入教職工和學(xué)生教育培訓(xùn)之中，增強(qiáng)消防觀念、懂得消防知識(shí)、提高消防能力，掌握消防自救技能。

五、定期組織防火安全檢查，建立火災(zāi)隱患登記整改記錄，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，確保安全疏散通道、安全出口暢通。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)整改、報(bào)告。

六、整改火險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，設(shè)置明顯的消防安全疏散標(biāo)志、安裝維護(hù)應(yīng)急照明燈等。確保消防設(shè)施完好、有效。維修、維護(hù)人員熟知其位置、功能和使用方法。

七、堅(jiān)持向?qū)W校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)上報(bào)制度，消除隱患。明確巡查的人員、內(nèi)容、部位和次數(shù)，填寫維修保養(yǎng)、消防設(shè)施定期檢查記錄。巡查人員及其主管在巡查記錄簽字。

八、結(jié)合安全管理處制定滅火疏散預(yù)案，每半年組織師生開展一次疏散逃生演練。

九、每年要利用新生入學(xué)和寒暑假期集中組織開展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播、校報(bào)等建立固定消防宣傳教育陣地，在校園出口處、主要道路、教學(xué)樓等明顯位置，設(shè)置固定消防宣傳展牌；

第2篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

【關(guān)鍵詞】 高校 火災(zāi) 原因 消防安全 安全管理

高校作為未來人才的培養(yǎng)場所，其內(nèi)部所聚集的知識(shí)型人才眾多，再加上校園建筑物中所配置的易燃物較多，所以發(fā)生火災(zāi)的可能性相對較高。對以往的火災(zāi)安全事故進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)引發(fā)火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要可分為兩類：一類是直接因素，包括建筑內(nèi)部電路短路、線路接觸不良等；另一類為間接因素，包括消防安全制度不健全、消防責(zé)任不明確、人員消防意識(shí)薄弱等等。本文認(rèn)為，想要做好火災(zāi)防控以及消防安全，就必須從火災(zāi)原因入手，徹底消除火災(zāi)安全隱患，建立完善的校園消防安全責(zé)任制度，切實(shí)保障校園安全。

1 高校火災(zāi)事故發(fā)生的原因

1.1 直接原因

1.1.1 電氣設(shè)備線路受損，引起火災(zāi)

校園教學(xué)樓、宿舍、辦公樓等建筑物中，為了滿足師生需要，大多會(huì)在建筑物內(nèi)部配備眾多的電氣設(shè)備。這些電氣設(shè)備在運(yùn)行和使用過程中，難免會(huì)因?yàn)楦鞣N因素的影響而出現(xiàn)設(shè)備故障、線路損壞等現(xiàn)象，從而引發(fā)火災(zāi)。另外，在建筑電路中還有一種情況與線路受損類似，即短路。電路一旦發(fā)生短路，必然會(huì)導(dǎo)致線路因熱效應(yīng)而產(chǎn)生破損，進(jìn)而引起火災(zāi)。

電路短路或電氣設(shè)備線路受損是引發(fā)校園火災(zāi)的直接原因，而之所以導(dǎo)致電路短路的原因則多是由于校園管理者缺乏對學(xué)生的用電知識(shí)教育，再加上管理者自身的安全用電意識(shí)不強(qiáng)，存在著私拉亂接現(xiàn)象，違反了相關(guān)的電氣安裝規(guī)定。以上所論述的種種情況，都為校園火災(zāi)的發(fā)生提供了一定了有利條件，在用電階段埋下了嚴(yán)重的火災(zāi)安全隱患。

1.1.2 線路超負(fù)荷工作

通常來講，校園建筑物內(nèi)部所埋設(shè)和拉接的電力線路都具有一定的額定電流量，導(dǎo)線材料不同，其所允許經(jīng)過的電流大小也不同。但是在同一段電路中，對于材料相同、截面大小也相同的導(dǎo)線，其所能允許經(jīng)過的電流是一定的。如果在某一段時(shí)間內(nèi)，該段導(dǎo)線內(nèi)所經(jīng)過的電流超過了其允許的電流，且持續(xù)時(shí)間較長，那么隨著內(nèi)部線芯溫度的不斷升高，導(dǎo)線外部絕緣層將會(huì)被逐漸分解和炭化，甚至燃燒，最終引發(fā)火災(zāi)。

一般來說，在電路系統(tǒng)中，當(dāng)某一線路電流過大，處于超負(fù)荷工作時(shí)，電路中所安裝的保險(xiǎn)絲是會(huì)被燒斷，進(jìn)而保險(xiǎn)跳閘，斷開電路的。保險(xiǎn)閘的設(shè)計(jì)正是為了防止線路超負(fù)荷現(xiàn)象發(fā)生，如果正確應(yīng)用了這種設(shè)計(jì)方法，理論上是不會(huì)出現(xiàn)線路過負(fù)荷而引發(fā)火災(zāi)事故的，但不得不提的是，在線路設(shè)計(jì)中，很可能會(huì)因?yàn)槿藶橐蛩氐挠绊懀热缭O(shè)計(jì)失誤等，使得線路在運(yùn)行時(shí)無法滿足設(shè)計(jì)要求，或者因?yàn)槭褂昧穗娙萘枯^大的保險(xiǎn)絲，導(dǎo)致線路處于超負(fù)荷工作狀態(tài)。

1.1.3 吸煙和放火引起火災(zāi)

鑒于高校是一個(gè)人員流動(dòng)量極為巨大的場所，校園內(nèi)部老師、學(xué)生、保安以及其他員工數(shù)量較多。在數(shù)量如此眾多的人員中，自然不乏吸煙者的存在。如果這些吸煙者沒有做好對煙尾的處理，隨處丟棄燃燒著的香煙，那么當(dāng)燃著的煙尾接觸到可燃物質(zhì)，如紙張、棉布等燃點(diǎn)較低的物質(zhì)時(shí)，就有可能在人們毫不知情的情況下發(fā)生火災(zāi)。

另外是校園放火，放火行為分為兩種：一種為故意放火，一種為精神病放火。前者的故意放火的原因可以有很多種，比如故意擾亂校園治安、故意報(bào)復(fù)等；后者的精神病放火，主要是指精神不正常者所引起的火災(zāi)，這種情況一般很少發(fā)生。

1.1.4 用火不慎引起火災(zāi)

因用火不慎而引發(fā)火災(zāi)，這種情況多發(fā)生于校園食堂，或者校園宿舍樓，主要是由于用火者思想麻痹大意，或者在用火時(shí)忽視了用火安全所致。當(dāng)然也不排除部分高校學(xué)生為了向異性表達(dá)愛意，而在校園內(nèi)部點(diǎn)蠟燭或燃放煙花。

1.2 間接原因

1.2.1 消防安全規(guī)章制度不健全，責(zé)任不明確

國內(nèi)部分高校因?yàn)椴]有對校園消防安全引起重視，所以校園防火設(shè)施建設(shè)工作存在不足，管理工作不到位。且大多數(shù)學(xué)校都將工作重心放到了學(xué)生教育教學(xué)和研究工作上，忽視了校園防火安全管理工作，不但沒有建立相關(guān)的安全責(zé)任制度來約束學(xué)生和教師行為，且連安全責(zé)任追究工作上也沒有得到落實(shí)，因制度缺乏而無法明確消防安全責(zé)任，進(jìn)而導(dǎo)致校園防火防線不堪一擊。

1.2.2 消防安全意識(shí)薄弱

校園師生缺乏一定的消防安全意識(shí)，只知一味的埋頭鉆研科學(xué)，而對校園安全問題不聞不問。消防安全意識(shí)缺乏導(dǎo)致校園師生不僅做不好火災(zāi)防范工作，還無法在火災(zāi)發(fā)生后選擇正確、合理的逃生線路和逃生方式。

2 火災(zāi)事故的預(yù)防措施

通過上述對校園火災(zāi)事故的原因分析，得出校園火災(zāi)事故是可以通過隱患消除方式來進(jìn)行避免和預(yù)防的，現(xiàn)在火災(zāi)原因的基礎(chǔ)上提出以下幾點(diǎn)預(yù)防措施：

2.1 做好校園消防安全防護(hù)措施

各級政府、部門制定的消防法規(guī)和消防安全管理制度，以及單位制定的防火規(guī)定，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，大學(xué)生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，自覺遵守安全管理規(guī)定，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。具體防火可分為以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生宿舍防火。在宿舍，學(xué)生應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器；使用臺(tái)燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)；不在宿舍使用明火；不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍；不在宿舍內(nèi)焚燒物品等。

（2）教室、實(shí)驗(yàn)室、研究室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、研究室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。如放置是否妥當(dāng)，對操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定。

（3）樹林草坪防火。高等院校的樹林草坪等植被，不僅美化環(huán)境，凈化空氣，還能起到防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，維持生態(tài)平衡等作用。但是由于雜草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、殘葉、樹皮、球果等都可成為引火物。

2.2 加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育

火災(zāi)是無形的，應(yīng)對的措施就應(yīng)該在于防患，以不變應(yīng)萬變。盡量做到防患于未然。要加強(qiáng)防患意識(shí)，光靠學(xué)校單方面是不行的，必須靠廣大師生的共同努力。在具體工作中又應(yīng)該注意把消防教育的普及與消防設(shè)備的完善結(jié)合起來，必須在思想上與行動(dòng)上統(tǒng)一起來。具體來講可以歸納為幾個(gè)方面：

（1）組織開展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。當(dāng)?shù)亟逃姓块T要組織本地區(qū)的各級各類學(xué)校及幼兒園、托兒所等單位，要以學(xué)生宿舍、學(xué)校校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所為重點(diǎn)開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患；

（2）嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。糾正學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、液化氣罐等違章行為；

（3）清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通；

（4）加強(qiáng)硬件設(shè)施配備，安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，因此，各地學(xué)校每年都需要投入一定的資金對消防器材進(jìn)行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。

3 結(jié)語

總而言之，火災(zāi)的危害性極大，高校一旦發(fā)生火災(zāi)，必然會(huì)造成大量的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，更有可能丟失掉高校內(nèi)部所儲(chǔ)存的大量科研資料，因此我們必須要提高警惕，采取相應(yīng)措施切實(shí)做好高校火災(zāi)預(yù)防工作，保證高校的消防安全。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

關(guān)鍵詞：校園；火災(zāi)；原因

中圖分類號：X928.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 校園內(nèi)火災(zāi)常見原因

1.1 教職員工和學(xué)生的消防安全意識(shí)淡薄。許多教職員工和學(xué)生因潛心研究學(xué)問，對其他事情關(guān)心較少，消防安全意識(shí)往往比較薄弱，消防法制觀念不強(qiáng)，思想麻痹，缺乏防范意識(shí)和安全知識(shí)，紀(jì)律松弛，違反用火、用電等消防安全規(guī)定的情況時(shí)有發(fā)生。

1.2 用火用電不遵安全規(guī)范，火災(zāi)誘發(fā)原因眾多。如亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲，因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)；個(gè)別的因?yàn)橛秒娊?jīng)常超負(fù)荷常跳閘，圖方便用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。或在床上點(diǎn)蠟燭，吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，在宿舍內(nèi)使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致明火引燃。還有電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；長時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

1.3 老式建筑多，先天性火災(zāi)隱患多。在有著數(shù)十年甚至上百年歷史的高校中，有不少木結(jié)構(gòu)建筑仍在使用中。這些木結(jié)構(gòu)建筑年代久遠(yuǎn)，屋面老化，破損嚴(yán)重，屋脊和封山脊開裂等現(xiàn)象隨處可見。當(dāng)時(shí)建筑設(shè)計(jì)防火等方面的規(guī)范尚不完備、法制不健全，導(dǎo)致建筑留下布局不合理，消防通道不暢通，防火間距不夠，大型建筑無防火分隔，內(nèi)部裝修和疏散走道大量使用易燃材料等許多先天性火災(zāi)隱患。

1.4 校園情況復(fù)雜，人員流動(dòng)性大。包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、體育館、賓館、家屬樓、學(xué)生宿舍、教職員工宿舍、校辦工廠、出租門面房等，可以說涉及到校園內(nèi)的各種場所。校園是一個(gè)濃縮、開放的小社會(huì)，是一個(gè)復(fù)雜的公共場所。從建筑來看有高層、多層民用建筑，有廠房、倉庫，有的還有地下人防工程。從用途來看，既有教學(xué)場所、公共娛樂場所、賓館、飯店、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，又有實(shí)驗(yàn)室、宿舍和辦公樓。建筑物相對集中，人員相對密集。有的學(xué)校中既有生活區(qū)、教學(xué)區(qū)，又有家屬區(qū)，甚至還有附小、附中等附屬單位，使消防安全管理工作難度進(jìn)一步加大。

1.5 建筑物人員密度大，安全通道少。目前大部分在學(xué)生宿舍的建筑面積一般每幢在3000平方米左右，有的甚至更大，一幢樓內(nèi)居住學(xué)生數(shù)額1000人上下。大多數(shù)在興建學(xué)生宿舍時(shí)，雖然已考慮到消防安全需要而留有消防安全通道，但不少單位從日常的防盜安全或?qū)W生人身安全考慮而關(guān)閉大多數(shù)消防安全出口或加設(shè)防盜門，只留有一兩個(gè)出口用于日常進(jìn)出，使“安全出口”名存實(shí)亡，一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的人員傷亡可想而知。有的為了防止男女生混竄宿舍，校方還讓男、女生各住一半樓，在樓道中間加門、隔墻進(jìn)行分隔，宿舍被一分為二，樓梯、消火栓、安全出口等消防設(shè)施也被一分為二，火災(zāi)危險(xiǎn)性大大增加。

1.6 校方在消防安全上投入少。每年的經(jīng)費(fèi)開支主要靠各級政府的財(cái)政撥款，在國家財(cái)力有限，重點(diǎn)保障教育經(jīng)費(fèi)支出的情況下，用于消防安全方面的經(jīng)費(fèi)十分有限。重點(diǎn)是將經(jīng)費(fèi)用在師資力量和教學(xué)硬件設(shè)備的競爭上，很難投入到人們不易看到的消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和火災(zāi)隱患整改上。另外，大學(xué)里保衛(wèi)部門真正實(shí)施消防安全管理的人員很少，有的甚至只有一個(gè)人，有的人還身兼數(shù)職，造成精力分散。

2 高校校園火災(zāi)的防范對策

2.1 提高對校園消防安全工作的重視程度。學(xué)校是國家培養(yǎng)各類人才的地方，學(xué)生們的身上寄托著祖國的未來和希望。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成學(xué)生人員傷亡，造成的社會(huì)和政治影響將十分巨大而惡劣。各級教育行政管理部門應(yīng)從保持社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的角度來認(rèn)識(shí)消防工作的重要性，從人力和物力兩方面加大對消防工作的投入。

2.2 開展形式多樣的消防宣傳教育。學(xué)校對學(xué)生及教職員工的消防意識(shí)薄弱問題應(yīng)有足夠的認(rèn)識(shí)，要加大消防宣傳教育的力度，校園內(nèi)應(yīng)通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳與培訓(xùn)。對同學(xué)們的宣傳應(yīng)通過張貼消防宣傳畫、消防刊物、網(wǎng)絡(luò)、舉辦消防文化活動(dòng)等形式，定期組織進(jìn)行消防演練，以增強(qiáng)其消防法制觀念，提高其消防安全意識(shí)和責(zé)任心，使其掌握防火、滅火、逃生的常識(shí)，自覺遵守消防安全規(guī)章制度。在新生入學(xué)時(shí)就要進(jìn)行消防安全教育，可將消防安全教育內(nèi)容納入軍訓(xùn)項(xiàng)目之中，使新生一入校即體驗(yàn)到消防安全工作在學(xué)校的重要地位;定期舉辦課外消防知識(shí)講座;從教職員工和學(xué)生中發(fā)展義務(wù)消防隊(duì)員;舉辦消防運(yùn)動(dòng)會(huì)和滅火演練;利用電教設(shè)備開展有針對性的消防宣傳等。

2.3 建立消防安全管理制度并狠抓落實(shí)。在消防安全管理上，學(xué)校要建立和健全各項(xiàng)消防安全管理制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制，在宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位和場所落實(shí)崗位消防安全責(zé)任制，做到每個(gè)崗位和場所都有專人負(fù)責(zé)消防安全，開展定期和不定期的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，保證各項(xiàng)制度得到落實(shí)，按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并要確保其完好有效。

2.4 工作學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)程。在教室、實(shí)驗(yàn)室、研究室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對操作過程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定一絲不茍地進(jìn)行操作。

2.5 強(qiáng)化學(xué)生宿舍的消防安全管理。學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)不僅給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，更重要的是因宿舍內(nèi)物品多，人多擁擠，疏散不暢，極易造成重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。學(xué)校要把學(xué)生宿舍作為全校防火工作的重點(diǎn)，在方便學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，要加強(qiáng)宿舍用火、用電的管理，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線和使用大功率電器，加強(qiáng)檢查，及時(shí)制止學(xué)生的違章行為。同時(shí)要確保學(xué)生宿舍的消防安全通道暢通，以防不測。在宿舍，應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;不在寢室吸煙;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

2.6 加大資金投入，逐步解決歷史遺留問題。學(xué)校要廣開渠道，多方籌措資金，每年要有足夠的消防專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于火災(zāi)隱患的整改以及消防器材、設(shè)施的配備、維修，力爭消防經(jīng)費(fèi)投入年年有所增長，把消防安全環(huán)境的改善作為改善辦學(xué)條件的首要任務(wù)。另外，還要合理調(diào)配人員，確保有足夠的人員來進(jìn)行大學(xué)校園的消防安全管理工作。對于歷史遺留的建筑耐火等級低，電氣線路老化，消防基礎(chǔ)設(shè)施缺乏等火災(zāi)隱患，要根據(jù)本單位實(shí)際，制定可行的整改計(jì)劃，及時(shí)加以整改。在解決歷史遺留問題的同時(shí)，要確保新建的建筑決不能再留有火災(zāi)隱患。

參考文獻(xiàn)

第4篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

冬季，是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級關(guān)于切實(shí)抓好安全生產(chǎn)大檢查和消防安全隱患排查整治工作的通知精神，認(rèn)真做好學(xué)校冬季防火安全工作，防止火災(zāi)事故發(fā)生，切實(shí)保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就我校冬季防火安全工作作如下通知：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的基本原則，切實(shí)增強(qiáng)校園防火工作的責(zé)任感和緊迫感，始終保持高度警醒，克服麻痹思想，加強(qiáng)分析研判，以問題為導(dǎo)向，舉一反三，切實(shí)從責(zé)任、制度、措施、人員、保障等方面抓好校園防火工作，全力筑牢火災(zāi)防控“底線”。

二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)能力

各單位要充分利用工作會(huì)、專題會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī)，強(qiáng)調(diào)防火安全重要性；要結(jié)合學(xué)校開展“11.9”消防安全月系列活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，開展貼近師生、貼近生活、貼近實(shí)際的消防宣傳教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生員工提高消防安全意識(shí)，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定；要充分發(fā)揮新形勢下微信、微博、微視頻等“微平臺(tái)”和“自媒體”消防宣傳作用，加強(qiáng)消防輿論引導(dǎo)，構(gòu)建“人人關(guān)注、人人參與”的濃厚氛圍，共同構(gòu)建和維護(hù)良好的校園消防安全環(huán)境。

三、全面安全自查，落實(shí)隱患整改

請各單位及時(shí)組織一次本單位責(zé)任范圍內(nèi)消防安全隱患的“拉網(wǎng)式”排查整改，對排查出的隱患，單位內(nèi)部能夠整改的要立即整改，不能整改的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校共同解決，同時(shí)積極落實(shí)防范措施，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)。請各單位將自查情況于11月20日(周一)16:00前報(bào)保衛(wèi)處消防安全管理科。

四、落實(shí)工作措施，強(qiáng)化日常管理

各單位要認(rèn)真落實(shí)消防安全各項(xiàng)防范措施，強(qiáng)化日常管理，特別是：

（一）辦公和教學(xué)區(qū)域不得使用大功率發(fā)熱電器，下班時(shí)要關(guān)閉電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等各類用電設(shè)備，做到人走斷電，以防設(shè)備長時(shí)間工作造成短路，形成安全隱患。

（二）實(shí)驗(yàn)室要對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排專人定期檢查維護(hù)，完善基礎(chǔ)臺(tái)賬；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要有專人看護(hù)，對24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器設(shè)備要有專人監(jiān)管，對存在消防安全隱患（有故障、老化等）的儀器設(shè)備要停止使用。

（三）要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生使用電器的管理，要嚴(yán)格做到人走斷電。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用熱得快、電飯鍋、電磁爐、取暖器等大功率電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即沒收；在使用手機(jī)、電腦等充電器時(shí)，必須保證使用合格產(chǎn)品，禁止使用“三無”電器；充電電器都必須擺放在桌面上，嚴(yán)禁擺在被褥或衣物下方；學(xué)生宿舍使用電熱毯必須做到嚴(yán)格審批，不使用時(shí)嚴(yán)格做到關(guān)閉電源并拔掉插座。

（四）后勤管理處應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)人員監(jiān)督和管理，開展消防安全宣傳教育，嚴(yán)格落實(shí)消防安全各項(xiàng)措施，制定應(yīng)急預(yù)案，開展施工現(xiàn)場和工人宿舍的消防安全檢查，還應(yīng)進(jìn)行夜間巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置不安全因素。

（五）各消防控制室要認(rèn)真落實(shí)消防安全值班制度，各單位消防安全管理人要加強(qiáng)消防日常巡查工作，確保全校消防安全。

五、明確責(zé)任要求，嚴(yán)格責(zé)任追究

各單位要明確本單位冬季防火安全工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員，落實(shí)工作職責(zé)；學(xué)校將冬季防火安全工作情況作為對各單位年終安全穩(wěn)定考核的重要內(nèi)容，保衛(wèi)處將會(huì)同相關(guān)職能部門對各單位開展冬季防火安全工作的情況進(jìn)行督查。對責(zé)任不落實(shí)、排查不深入、隱患不整改或整改不積極導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

特此通知。

第5篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，同時(shí)也是消防管理的重點(diǎn)單位。由于廣大師生防火意識(shí)淡薄，在火災(zāi)中自我保護(hù)能力和救護(hù)能力相對較弱，所以，加強(qiáng)高校消防安全的思想性建設(shè)、安全管理，普及消防知識(shí)和技能，落實(shí)消防工作的規(guī)章制度，做好防患未然的工作，都已經(jīng)成為社會(huì)各界廣泛關(guān)注的問題。

二、高校火災(zāi)事故的現(xiàn)狀

高校大多歷史悠久，電力設(shè)備老化嚴(yán)重，消防器材、設(shè)施短缺、陳舊;還有一部分老建筑房頂大多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，極易因漏電而引發(fā)火災(zāi)。近幾年來學(xué)生宿舍中的家用電器數(shù)量激增，手機(jī)、電腦、電視機(jī)、電熱毯、電熱水器等的使用，造成用電量猛增，要引起高度的重視。高等院校，是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校建筑火災(zāi)在建筑火災(zāi)中占有很大比例。近年來，高校火災(zāi)頻發(fā)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也對高校消防安全提出了更高的要求。

三、高校火災(zāi)事故的特點(diǎn)

高校建筑物相對密集，有宿舍、教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓和食堂等場所，人員密集，用電負(fù)荷大，樓道狹窄擁堵，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，易發(fā)生群體性死傷，損失將會(huì)無法彌補(bǔ);高校是集教學(xué)、科研、生產(chǎn)和生活于一體的綜合性機(jī)構(gòu)，教學(xué)設(shè)備中的精密儀器、圖書館中的館藏書籍等都是昂貴的物品，還有一些實(shí)驗(yàn)室中存放了大量的易燃易爆物品、劇毒物品，是消防工作的重點(diǎn)對象，一旦發(fā)生火災(zāi)，輕則擾亂正常的教學(xué)秩序，重則發(fā)生重大財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡和惡劣的社會(huì)影響，同時(shí)給國家造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

另外，高校在課程設(shè)置上對消防安全教育有所缺失，導(dǎo)致學(xué)生對消防安全的認(rèn)識(shí)不足，知識(shí)不普及，缺乏現(xiàn)場滅火和自救知識(shí)。

四、高校火災(zāi)隱患對策

高校消防安全必須走“預(yù)防為主、群防群治”的路線，提高全體師生的法制觀念和防范意識(shí);加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的投入、改善消防設(shè)施和裝備，是預(yù)防大學(xué)校園火災(zāi)發(fā)生的一個(gè)重要手段。

校園消防安全必須建立防火安全組織，制定職責(zé)范圍，建立崗位責(zé)任制，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任人，加強(qiáng)日常管理和檢查，按照防火規(guī)范的要求設(shè)置數(shù)量足夠的消防安全通道和疏散樓梯，并確保安全通道暢通，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患，防患于未然，使高校消防工作步入制度化、規(guī)范化軌道。

高校應(yīng)該組織學(xué)生全面地學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)、安全管理實(shí)施細(xì)則和宿舍安全管理規(guī)定等。對違章用電、使用明火等違規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)肅處理，促使大學(xué)生做到知法、懂法、守法，并自覺地提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性，從而做到依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、高校消防安全措施

高校應(yīng)該科學(xué)地制定消防安全預(yù)案，包括消防組織機(jī)構(gòu)、報(bào)警和接警處置程序、應(yīng)急疏散、救火措施、通訊、防護(hù)救護(hù)等內(nèi)容。確保預(yù)案能夠迅速、高效、有序地進(jìn)行，才能最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

高校應(yīng)該加強(qiáng)消防科學(xué)知識(shí)的普及教育，將消防安全教育納入學(xué)校師生的正常教學(xué)中才是治本之道，提高全體師生員工客觀上的安全文化素養(yǎng)，使他們掌握一定自防自救的知識(shí)和技能，并定期組織師生開展消防演習(xí)、疏散演練，遏制大火災(zāi)的發(fā)生，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防災(zāi)救災(zāi)的能力。

完善的消防設(shè)施是高校消防工作體系的物質(zhì)保障，所以，高校必須把火災(zāi)隱患的整改作為消防工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)校園消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。配齊配足必要的消防設(shè)施設(shè)備，對消防設(shè)施進(jìn)行定期的維修、保養(yǎng)和檢測，加強(qiáng)力度，切實(shí)改善高校消防安全條件，改造、更新老建筑的消防設(shè)施。

第6篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

一、對照排點(diǎn)，深入開展火災(zāi)隱患排查

這次消防排點(diǎn)是學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施，易燃易爆物品、用電、用氣等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

各學(xué)校組織學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)組，逐項(xiàng)進(jìn)行了排查，對教室、辦公室、功能室、電腦教室、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的供電線路、消防設(shè)施等進(jìn)行徹底的安全排查，沒有發(fā)現(xiàn)存在明顯的安全隱患。

二、加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)防范措施

各學(xué)校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)消防安全教育，落實(shí)防范措施。

1、對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂的部分電線電路進(jìn)行了更新改造，對氣壓不足的滅火器進(jìn)行了檢查且及時(shí)更新；同時(shí)還在教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓明顯位置張貼了安全疏散標(biāo)識(shí)。

2、加強(qiáng)防火教育。利用校園廣播、墻報(bào)、班會(huì)、升旗儀式、演習(xí)等不同形式開展消防安全教育。我校靠近大山，學(xué)校周圍森林覆蓋面積比較大，森林防火尤為重要，學(xué)校積極配合村防火辦開展春季防火工作，同時(shí)教育學(xué)生在校內(nèi)外注意用火安全，禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)等。教育學(xué)生不玩火，讓學(xué)生知道火災(zāi)的嚴(yán)重性與危害性。教給學(xué)生一些消防安全知識(shí)和火災(zāi)自救常識(shí)，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

第7篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

20xx學(xué)校年度安全培訓(xùn)計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合新的形勢，強(qiáng)化安全教育，致力安全防范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、具體安排：

每月一次組織全校教職員工開展安全教育

具體內(nèi)容：

九月：學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

十月：學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要

十一月：班級活動(dòng)的安全保障與事故預(yù)防

十二月：切實(shí)做好中小學(xué)安全工作

一月：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控

二月：防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)教育

三月：學(xué)校食物中毒的預(yù)防

四月：切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作

五月：學(xué)習(xí)學(xué)校安全制度

六月：學(xué)校消防安全培訓(xùn)

20xx學(xué)校年度安全培訓(xùn)計(jì)劃(二)一、培訓(xùn)對象：

校長、主管副職、安檢員及學(xué)校教職工。培訓(xùn)采取集中授課和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

二、主要內(nèi)容：

(一)國家有關(guān)安全的方針、政策，法律法規(guī)。主要有《安全生產(chǎn)法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《河北省學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》、《河北省校車交通安全管理規(guī)定》、《邯鄲市學(xué)校安全管理工作條理》、《邯鄲市學(xué)校食堂衛(wèi)生管理辦法》、、《邯鄲市中小學(xué)安全工作責(zé)任追究規(guī)定》、《三項(xiàng)制度匯編》等法律法規(guī)。

(二) 重大事故防范、應(yīng)急救援措施及調(diào)查處理辦法。

( 三)典型事故案例分析。

( 四)與“十大安全”相關(guān)的安全防范技能培訓(xùn)。

三、時(shí)間安排：

全年培訓(xùn)不少于18學(xué)時(shí)。(日常工作期間每月至少1學(xué)時(shí))。

20xx學(xué)校年度安全培訓(xùn)計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園安全文化建設(shè)。

二、20XX年安全宣傳教育活動(dòng)主題：

加強(qiáng)安全知識(shí)教育，創(chuàng)建和諧文明校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年1月至12月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間 內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)部門

1月：簽訂學(xué)校社會(huì)綜合管理責(zé)任書(到年級組)，安全文明教育講座。

2月：加強(qiáng)寒假和春節(jié)期間的校園安全和個(gè)人安全。

3月：圍繞3月29日全國第十六個(gè)安全教育日，開展一系列的“安全周”活動(dòng)，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊(duì)交警來校作講座。

4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動(dòng)在我校召開為契機(jī)，重點(diǎn)做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。

5月：圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和“安全在我心中”的教育活動(dòng)。

6月：開展校園“安全月”活動(dòng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭、班級等，有機(jī)會(huì)邀請交警支隊(duì)法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。

7、8月：學(xué)校德育、少先隊(duì)組織加強(qiáng)學(xué)生的暑期安全教育活動(dòng);學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強(qiáng)安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。

9月: 制定好學(xué)校20XX學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計(jì)劃，開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。

10月：切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動(dòng)。

第8篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

火災(zāi)是無形的，我們應(yīng)對的措施就應(yīng)該在于防患，以不變應(yīng)萬變。盡量做到防患于未然。從印度南部小學(xué)火災(zāi)、俄羅斯人民友誼大學(xué)火災(zāi)來看，前者據(jù)調(diào)查是由開放式爐灶起火或電線短路引起，后者據(jù)證實(shí)也因電線短路而引發(fā)大火，這都說明這些學(xué)校的安全防護(hù)意識(shí)薄弱。要加強(qiáng)學(xué)校的防患意識(shí)，光靠學(xué)校單方面是不行的，必須靠廣大師生的共同努力。在具體工作中又應(yīng)該注意把消防教育的普及與消防設(shè)備的完善結(jié)合起來，必須在思想上與行動(dòng)上統(tǒng)一起來。具體來講可以歸納為幾個(gè)方面：

一、組織開展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

當(dāng)?shù)亟逃姓块T要組織本地區(qū)的各級各類學(xué)校及幼兒園、托兒所等單位，要以學(xué)生宿舍(包括校外學(xué)生公寓)、學(xué)校校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所為重點(diǎn)開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。一是電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

二、嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

三、清理幼兒園人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通。

四、拆除在幼兒園宿舍外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄。

五、幼兒園各活動(dòng)室應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。

六、幼兒園要利用暑假假期對個(gè)活動(dòng)室、倉庫、伙房等網(wǎng)絡(luò)線進(jìn)行改造。

七、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備。

安全有效的消防設(shè)施是師生人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，因此各地幼兒園每年都需要投入一定的資金對消防器材進(jìn)行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。另外，消防通道必須保持暢通，幼兒園活動(dòng)室應(yīng)安裝應(yīng)急燈和安全通道指示牌。

此外要做好幼兒園消防工作還要從以下幾個(gè)方面入手：

一、幼兒園要進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。

幼兒園方面應(yīng)該意識(shí)到自己責(zé)任重大，幼兒園要按照公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求和教育部召開的幼兒園安全工作會(huì)議精神，下大力氣加強(qiáng)消防安全管理工作，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程。建立消防安全教育、培訓(xùn)、防火巡查和防火檢查制度;加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施、器材的維護(hù)管理;嚴(yán)格制定用火用電安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險(xiǎn)物品使用制度和滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，同時(shí)建立健全逐級消防安全責(zé)任制。消防安全責(zé)任人做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格考評，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。同時(shí)積極與當(dāng)?shù)亟逃块T進(jìn)行溝通和聯(lián)系，成立幼兒園消防安全教育工作組織機(jī)構(gòu)，逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任過錯(cuò)追究制度，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，切實(shí)改變幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防安全與己無關(guān)的錯(cuò)誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，將宣傳教育列入教學(xué)內(nèi)容。

三、將防火培訓(xùn)、疏散演練制度化。

幼兒園定期開展消防疏散演練逃生訓(xùn)練。幼兒園設(shè)立專職消防安全授課計(jì)劃，使幼兒了解消防知識(shí)。同時(shí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變做法，提高教師消防素質(zhì)，使其掌握更多的消防常識(shí)和消防技能，把更多的消防知識(shí)傳授給學(xué)生。達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。要做到這些，必須從教師培訓(xùn)抓起。

四、開展豐富多彩的消防活動(dòng)。

豐富多彩的活動(dòng)對于孩子來說能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。參觀消防模擬訓(xùn)練場、消防隊(duì)站，了解消防歷史，體驗(yàn)火場自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以家庭為單位，設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競賽項(xiàng)目，讓更多的師生有機(jī)會(huì)將所掌握的消防知識(shí)用于實(shí)踐;還可以舉行“消防在我心中”演講會(huì)，通過聽演講，對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識(shí)深植心中。

第9篇：校園消防安全管理規(guī)定范文

以黨的十和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)上級文件精神，牢固樹立安全發(fā)展的理念和“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全及綜治制度管理，深化安全隱患整改，持之以恒保安全、促穩(wěn)定，努力保障我縣教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

全面完成縣政府下達(dá)的有關(guān)安全工作目標(biāo)管理的各項(xiàng)任務(wù)，牢固樹立安全觀念，嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理措施，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力，努力構(gòu)建學(xué)校及周邊治安壞境綜合治理長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕重大治安災(zāi)害事故和學(xué)校安全責(zé)任事故、治安刑事案件及涉校發(fā)生，堅(jiān)決杜絕單位內(nèi)部人員越級和集體上訪事件的發(fā)生，提升學(xué)校安全教育和管理工作水平。

三、主要工作及措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立健全學(xué)校安全工作長效管理機(jī)制

（1）強(qiáng)化對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校行政調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防學(xué)生溺水、防汛等安全保衛(wèi)隊(duì)伍，聘請公安司法部門同志擔(dān)任法制副校長，健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。

（2）建立健全學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。

（3）建立健全學(xué)校安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，建立安全預(yù)警機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行重大節(jié)日、重要會(huì)議、重要時(shí)期24小時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校事故報(bào)告制度。若有安全事故發(fā)生和影響穩(wěn)定事件，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)告縣教育局和相關(guān)部門，事態(tài)發(fā)展情況要隨時(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決”制度。繼續(xù)實(shí)施“和諧平安校園”考核機(jī)制，對因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位，導(dǎo)致發(fā)生涉校重大惡性事故的，要對校（園）長和責(zé)任人實(shí)行問責(zé)制。

（6）進(jìn)一步規(guī)范安全臺(tái)帳管理。各校要確定專人負(fù)責(zé)安全隱患臺(tái)賬（含安全隱患臺(tái)賬電子管理系統(tǒng)）的管理，建立規(guī)范的安全檔案，確保安全工作資料齊全、臺(tái)賬清楚。

2.強(qiáng)化管理，突出重點(diǎn)，提高安全工作科學(xué)化水平

（7）完善人防、物防、技防建設(shè)。嚴(yán)格按規(guī)定條件配備專職保安；按要求配備安保器械（含防割手套、鋼叉、橡膠棍、頭盔、盾牌、強(qiáng)光手電筒、辣椒水）；加強(qiáng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，確保24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控校園安全；落實(shí)安保管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格外來人員進(jìn)出校園登記制度等。

（8）加強(qiáng)交通安全管理。一是進(jìn)一步做好校車安全管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》、《省校車安全管理規(guī)定》、《市校車安全管理細(xì)則》和《縣校車安全管理細(xì)則》；層層簽訂校車安全管理責(zé)任狀，強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任；做好過渡期校車安全管理工作，嚴(yán)格實(shí)行校車登記審驗(yàn)許可制度，嚴(yán)格落實(shí)教師隨車護(hù)送、清點(diǎn)人數(shù)等制度；積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對車輛交通安全情況進(jìn)行監(jiān)督，確保車輛不超員、不超速、不違章行駛，確保學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通安全；每月至少開展一次交通安全教育，每學(xué)期至少開展一次校車安全事故應(yīng)急處理演練；中心小學(xué)要建立校車管理臺(tái)賬，做到“一車一檔”；二是加強(qiáng)校園進(jìn)出車輛管理。嚴(yán)禁社會(huì)車輛、家長自備車進(jìn)入校內(nèi)接送學(xué)生；加強(qiáng)對本校公、私車及駕駛員的安全教育與管理，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，預(yù)防校內(nèi)外交通事故的發(fā)生。

（9）加強(qiáng)鐵路護(hù)路聯(lián)防。贛韶鐵路已經(jīng)開通，各校要切實(shí)做好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作，保障列車安全正常運(yùn)行及學(xué)校師生安全。一是加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣渌毮懿块T，村（居）委會(huì)的聯(lián)系，聯(lián)合開展好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作。二是與每名學(xué)生家長簽定好《縣（學(xué)校）鐵路護(hù)路工作目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化鐵路護(hù)路責(zé)任意識(shí)、共建意識(shí)、綜治意識(shí)。三是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、宣傳欄等宣傳鐵路護(hù)路安全知識(shí)，使鐵路護(hù)路安全知識(shí)深入到每個(gè)師生心中。

（10）著力做好防溺水工作。認(rèn)真分析本地中小學(xué)生、幼兒發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險(xiǎn)地域，在江（河）邊、湖邊、水塘、水庫邊特別是溺水事故多發(fā)地等設(shè)立安全警示牌；深入開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)，加強(qiáng)警示教育，同時(shí)要教給學(xué)生科學(xué)的應(yīng)急處理辦法，不貿(mào)然救助落水同伴，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件；加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，特別要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和留守兒童安全教育和管理，嚴(yán)禁學(xué)生游泳；建立定期巡查工作機(jī)制，在天氣炎熱、野外游泳多發(fā)的時(shí)期定期到河邊等易發(fā)生溺水事故區(qū)域進(jìn)行巡查，及時(shí)制止學(xué)生野外游泳行為；印發(fā)《預(yù)防學(xué)生溺水告家長書》并送達(dá)學(xué)生家長（學(xué)校要留回執(zhí)備查），增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，防止游泳溺水事故的發(fā)生。

（11）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格把好食品貯存、加工、出售等過程的質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，建立并堅(jiān)持定點(diǎn)采購、索證、登記制度和食品留樣、登記制度，切實(shí)做好食堂衛(wèi)生保潔，完善防鼠、防蠅設(shè)施，杜絕過期、變質(zhì)、“三無”食品和調(diào)料進(jìn)入食堂和校園小賣部；自取水源和二次供水學(xué)校要按規(guī)定定期將水樣送縣衛(wèi)生部門進(jìn)行檢驗(yàn)并對蓄水池進(jìn)行清洗消毒，對商家配送的純凈水，學(xué)校要索取每批次的檢驗(yàn)合格報(bào)告單。嚴(yán)把從業(yè)人員健康關(guān)，學(xué)校食堂、小賣部的從業(yè)人員，必須每年定期進(jìn)行體檢，對患有各種不宜進(jìn)行食品加工管理疾病的人員，堅(jiān)決不予聘用，體檢合格的食堂工作人員，必須將健康證放在食堂明顯窗口公示。加強(qiáng)對食堂工作人員的日常管理、思想教育和法制教育，規(guī)范工作流程，防止食物中毒和投毒事件發(fā)生。

（12）深入推進(jìn)消防安全管理創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民消防安全宣傳教育綱要》；落實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；制定嚴(yán)密的防范措施和應(yīng)急預(yù)案；每學(xué)期要開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)和開展一次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。要充分發(fā)揮學(xué)校消防知識(shí)宣傳陣地的作用，切實(shí)提高廣大師生、家長消防安全意識(shí)和自防自救能力；按要求配齊配足滅火器材（教學(xué)樓每層樓梯口至少有1個(gè)滅火器、宿舍樓每層樓梯口至少有2個(gè)滅火器、實(shí)驗(yàn)室要分2個(gè)設(shè)置點(diǎn)配置4個(gè)滅火器、食堂至少要分3個(gè)設(shè)置點(diǎn)配置6個(gè)滅火器，其他重點(diǎn)部位至少要有2個(gè)滅火器），學(xué)校消防栓損壞的、滅火器過期失效的要及時(shí)修復(fù)更新，確保有效使用；完善消防安全提示標(biāo)識(shí)。學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房以及人員聚集場所的主要出入口，應(yīng)設(shè)置提示逃生路線，安全出口、疏散通道具置、提示逃生設(shè)備和滅火器材使用方法的“消防安全三提示”。

（13）加強(qiáng)踩踏事件預(yù)防工作。要周密安排、精心組織各項(xiàng)大型活動(dòng)；堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度”和特殊時(shí)段專人引導(dǎo)疏散學(xué)生制度；加強(qiáng)常識(shí)教育和演練，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（14）加強(qiáng)樓道和學(xué)生宿舍管理。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際健全樓道管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化安全教育，確保樓道安全。寄宿制學(xué)校要高度重視寄宿學(xué)生安全管理工作，制定或完善寄宿生管理制度，堅(jiān)持“有學(xué)生就有教師”原則，要至少落實(shí)一名校領(lǐng)導(dǎo)管理寄宿生制度，要安排責(zé)任心強(qiáng)的教師管理，要堅(jiān)持“以生為本”因時(shí)因地因校制定科學(xué)實(shí)用的管理制度，加強(qiáng)宿舍樓各類安全隱患排查，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

（15）加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)的安全管理。學(xué)校和幼兒園開展的集體戶外活動(dòng)要嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)行審批制度。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，組織管理嚴(yán)密。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、身體條件、自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強(qiáng)對體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

（16）加強(qiáng)異常學(xué)生管理。要建立異常學(xué)生家校聯(lián)系制度，切實(shí)把異常學(xué)生安全納入到學(xué)校管理、學(xué)生自我管理和家長監(jiān)護(hù)管理之中。

（17）加強(qiáng)日常教學(xué)管理。學(xué)生到校、上課、就寢要嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度，對未到校學(xué)生，尤其是臨時(shí)缺課的學(xué)生要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

（18）認(rèn)真做好學(xué)校隱患排查和整改工作。實(shí)行“一天一小查，一周一大查”安全排查制，中心小學(xué)每月至少要對所轄村完小、教學(xué)點(diǎn)、民辦幼兒園進(jìn)行一次安全大排查，重點(diǎn)針對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等人員密集的地方以及建筑工地、消防設(shè)施、供電設(shè)施、樓層通道、活動(dòng)器材等安全系數(shù)彈性較大的部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，切實(shí)使學(xué)校安全隱患排查工作形成全天侯、全方位、全員化的良性運(yùn)行格局。同時(shí)，要進(jìn)一步完善建立隱患排查和整改臺(tái)帳，對排查出的安全隱患及相關(guān)整改情況要每月一匯總，并于每月25日前報(bào)局安全股。

（19）進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境整治工作。每季度至少要聯(lián)合當(dāng)?shù)毓病⑿l(wèi)生、工商、交通等部門開展一次校園周邊網(wǎng)吧、文化市場、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)及接送學(xué)生車輛等治安隱患排查整治活動(dòng)，集中解決校園及周邊治安的突出問題，凈化校園周邊環(huán)境。

5、抓實(shí)教育，強(qiáng)化演練，提高師生安防意識(shí)和避險(xiǎn)能力

（20）嚴(yán)格執(zhí)行安全教育制度。要按照安全教育“一天一提醒，一周一節(jié)課，一月一活動(dòng)，一學(xué)期一演練，一年一競賽”的要求，切實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，組織開展開學(xué)第一周安全應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“每天上午、下午最后一節(jié)課，尤其是周五下午的最后一節(jié)課，無論什么課程，老師在下課前都要用5分鐘的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育提醒”等安全教育制度。

（21）突出安全教育重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校及周邊環(huán)境實(shí)際、學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)天氣變化等情況，加強(qiáng)防溺水、食物中毒、傳染病防控、防惡劣災(zāi)害氣候、交通安全、防踩踏、防墜落、心理健康、禁毒、禁賭、反、艾滋病防控、國防安全、法制教育等安全教育，切實(shí)提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（22）強(qiáng)化事故防范和應(yīng)急演練。要加強(qiáng)應(yīng)急管理，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件，每學(xué)年學(xué)校要開展2次以上安全應(yīng)急疏散演練，讓師生掌握避險(xiǎn)逃生、自救自護(hù)方法，增強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)和事故處置能力。

（23）強(qiáng)化陣地建設(shè)和信息交流。加強(qiáng)學(xué)校安全輿論宣傳，利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各類新聞媒體，開辟專題欄目，加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳報(bào)道。積極引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注、關(guān)心學(xué)生安全，努力形成良好的輿論氛圍。

4.化解矛盾糾紛，開展創(chuàng)建活動(dòng)，營造安全和諧校園環(huán)境。

（24）扎實(shí)做好和矛盾糾紛排查調(diào)處工作。建立健全和矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，做到抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生大規(guī)模的聚集、上訪等，不發(fā)生非正常的赴省進(jìn)京上訪事件。