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    防震減災作文總結精選(九篇)

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    防震減災作文總結

    第1篇:防震減災作文總結范文

    學校安全工作關系全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。學校在旗教科體局的領導下,全面貫徹落實上級文件精神,按照教育局安全工作評價指標認真進行檢查和整改。以加強隱患排查、校園周邊環境整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務目標,全校教學秩序安全穩定、師生平安,未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件,無學生受重大傷害事故,學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

    一  加強領導,明確責任

    學校成立了安全工作領導小組,由校長丁烏力吉為組長,卓永康為副組長,學校二級班子、村小校(園)長為成員。校(園)長具體抓,學校安全管理員、班主任具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點,把全校安全管理與各安全成員聯絡點具體工作有機結合,并明確了相應的責任。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的安全網絡體系,實現了校園安全的全方位設防,無縫隙管理。

    二、完善制度,強化管理。

    1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,搞好督檢考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。學校年初與各校園層層簽訂責任書,各校(園)又與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書,明確各自的職責,與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

    3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,通過層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持報校領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了各項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。

    5配合鎮綜治委及本地派出所加強周邊環境整治,嚴禁社會閑雜人員入校,確保校園平安。

    三、廣泛宣傳,加強教育。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校負責學生安全教育工作,以形式多樣的活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免不必要的損失。

    1、認真做好安全教育月(周)工作。學校安全教育月(周)以校園安全為主題,在安全教育月(周)期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。組織全體師生舉行了消防、防震、防溺水、防踩踏、防欺凌演習,通過演習不僅增強了學生的安全意識,還使學生從演習實戰中學會了使用各種安防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次利用每周一列會開展了安全宣傳主題班會,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防踩踏、防欺凌、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、宣傳欄等宣傳工具等進行宣傳。學校結合特殊節日(例如:安全教育日、5.12防震減災)開展講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    3、加強學生安全教育,做到防患于未然。根據各學校實際,各校安排好值周領導,會同值日教師、宿管老師對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛生,離校返校,防火、防盜、防事故管理等。針對學生在校表現,嚴格按照學校各種規章制度,該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育,對嚴重違紀的及時與家長取得聯系,使學校各項制度得到兌現,教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作,在學生中及社會上產生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。學校借助七彩小屋工作平臺還專門開設了安全教育小課堂,心理健康課。由專職教師任教,隨時解決學生的心理負擔。

    四、狠抓落實,變堵為疏。

    安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,學校一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重在治本的方針,做足做好預防文章,在此基礎上變堵為疏。提高安全防范意識。

    1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合各相關部門進行全方位檢查。發現隱患及時整改、不能及時整改的形成書面材料及時上報。

    2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣。例:推行學校安全員及班級學生安全員培訓與管理,對工作中的不合理安全管理上的問題我們及時指導,及時召開家長會、做到群策群力,上下一條心,為共建安全校園而努力。

    3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,根據各校實際配足安防器材。

    4、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作方法。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。同時開展豐富多彩的文體活動,增進同學之間的溝通與交流,化解同學之間的矛盾,增進團結友誼,減少學生中的斗毆。

    5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,學校班子成員無假日輪流值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

    五、突出重點,抓好關鍵部位的安全工作。

    1、放學,值周值日教師親臨學校交通路口,維持秩序,護送學生上車,確保學生回家安全。

    2、加強留守生和特異學生的教育管理,明確責任人,開展親情關懷和愛心教育。

    3、加強食堂管理,把好病從口入關,對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關規定,認真執行,防腐蝕、防變質、防糜爛,確保飲食安全。食堂管理員及時進行檢查,督促食堂搞好安全衛生工作,確保食堂工作安全

    4、及時檢查校舍安全,每周進行一次安全隱患排查,消除安全隱患。

    5、改造舊電網電路,防止電路故障,防止火災,學校在均衡迎國檢期間,對全校的電路路線老化問題,進行了全面的檢查,校園電路實現全面更新。

    6、上課時,老師首先要清點人數,發現缺席及時報告,及時查明原因,嚴禁學生私自外出,下課或晚自習嚴禁隨意外出。宿舍內嚴防盜竊,嚴禁吸煙和打架斗毆,嚴禁學生逃課。

    六、齊抓共管,群防群治。

    學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

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