工程監理的職能精選(九篇)

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第1篇：工程監理的職能范文

[關鍵詞]工程建設；監理技能

隨著工程建設市場的迅速發展，建設工程施工監理工作在原來的“三控制”、“兩管理”、“一協調”的基礎上增加“安全監督”和“現場文明管理監督”內容，加大了工程監理的難度和風險； 近年來，大量的新技術、新材料、新工藝、新設備不斷地應用到建設項目中，工程項目管理的復雜程度越來越高，加之參建單位多、項目建設工期長，這就對監理人員的素質提出更高的要求，在這種情況下，監理工作的技能問題就越來越重要了。

1.工程建設中的質量監理的基本內容

根據工程的特點及實際情況，總監辦要編制具體工程項目的《監理實施細則》，明確各個職能部門及人員的職責，確定工程建設管理的監理程序和監理要點，明確各項工作流程及質量控制程序，這樣才能保證監理管理工作的順利進行。主要體現在以下幾個方面。

1.1施工前準備階段的質量監理

1.1.1 首先要對監理人員進行了崗前培訓及職業道德教育，要求他們在監理過程中做到嚴格監理、優質服務、公正科學、廉潔自律的監理原則，恪守職業操守。

1.1.2在工程開工前，總監辦要求監理人員要熟悉所要監理的工程合同文件，復核施工單位的圖紙以及放樣定線數據，督促施工單位提交施工組織設計和工程進度計劃。通過對圖紙的審核，了解設計的意圖和關鍵部位的質量要求，發現或者減少設計的差錯。

1.1.3審查施工單位機械設備、人員是否按投標合同要求到位，檢查施工單位的工地試驗室儀器設備是否按合同要求配備，是否經過計量單位的標定，能否滿足正常施工期及施工高峰期進行質量自檢的需要，以及施工單位的質量保證體系是否完善。

1.1.4組織了有關人員對施工單位提交的工程進度計劃和施工組織方案進行審核，并對計劃和方案進行認定或者重新修改。

1.2施工階段的質量監理

質量監理就是對工程進行全過程、全方位和全天候的全面質量管理，做到事先監理和主動監理，及時發問題、及時處理問題。

1.3完工驗收階段質量監理

各分項工程完成施工后，承包人按相關現行工程質量檢驗標準的規定自檢后，報請監理審查、抽檢，進行質量驗收與質量評估的階段。并與工程款支付掛鉤，質量的好壞直接到施工單位經濟效益，只有經過總監辦檢驗合格的工程項目才能計量。

2.建設監理工作的技能

所謂建設監理工作的技能就是根據國家現有法律、法規、強制性標準、規范的規定、設計文件要求、施工合同和委托監理合同中有關技術服務內容，開展專業化監理的工作技術與能力。建設監理的技術是根據施工合同和委托監理合同中有關技術服務內容，以業主的合同為中心，靈活運用的各種技巧、手段和方法。

3.建設監理技能與法律、法規、強制性標準的關系

我國《建筑法》第三十二條規定“工程監理人員認為工程施工不符合工程設計要求、施工技術標準和合同約定的，有權要求建筑施工企業改正。工程監理人員發現工程設計不符合建筑工程質量標準或者合同約定的質量要求，應當報告建設單位，要求設計單位改正。”上述規定是對施工不合格和設計不合格的處理方法，無疑地也是對監理工作的技術要求。具體表現為：

3.1工程質量的預控措施

一般如審查施工組織設計（方案），熟悉施工設計圖紙內容，并且全面了解施工合同中約定的工程質量標準，以及對施工中的人、機、料、法、環因素的控制措施。

3.2施工質量過程控制

對施工質量的過程控制有：督促承包單位的質量管理和質量保證體系落實到位并要發揮作用；對進場建筑材料、構配件及設備質量合格的控制；對已批準的施工方案，在實施過程中進行補充、修改、完善；對承包單位的測量放線成果進行確認，考核承包單位實驗室資質和試驗結果；檢查承包單位現場計量和測量設備要合格；檢查驗收隱蔽工程、分項工程和分部工程，組織單位工程預驗收。

3.3總體要求

一般的承包單位的施工質量資料與施工進度同步，對施工質量資料要及時簽證，并使之真實、完整，資料管理分類有序。

4.建設監理工作的技能貫穿于工程施工全過程

施工過程中監理技能主要表現是對《建設工程監理規范》中規定內容的理解、執行和檢查以及為了達到規范要求和合同目標而采取的方法和措施。如關于工程設計變更問題，對設計修改應請設計院研究確定后提出修改通知，監理工程師應重點審查變更對工程質量、進度、投資是否有不利影響，如有不利影響，則提出意見并向業主反映。

5.建設監理工作技能與業主、承包單位和設計單位的關系

5.1在處理與業主關系中的監理工作技能

大家知道，業主和監理單位的關系是委托與被委托。授權與被授權的委托合同關系，所以業主對監理單位的信任的認識、對自身職責的認識，對設計施工圖紙的認識，對施工程序的認識，對施工問題處理的認識，以及個別情況下，業主代表以個人行為代替業主的合同行為等。為了解決這些問題，監理人員的工作藝術就表現在：是寫出書面材料開會解決還是個別交流溝通；是馬上解決還是經調查研究冷靜一段時間解決；是基層解決還是找上級解決。

5.2在處理與承包單位關系中的監理工作技能

就工程建設項目而言，業主、承包單位和監理單位都是建筑市場獨立平等的主體，在三個建設主體之間的人與人之間的是平等的相互尊重的關系，并應貫穿在建設施工的全過程中。監理單位對施工承包單位是按照規范規定和施工圖紙，以及施工合同進行監理，同時對承包單位要尊重和幫助，即尊重他們的豐富的施工經驗及管理方法，在保持公正立場的基礎上，維護建設監理單位利益的同時，幫助施工承包單位解決工程施工中的實際問題，預防索賠事件的發生。在施工監理工程中，監理單位和承包單位之間經常為預控質量檢查、隱蔽工程檢驗、工程計量簽證、搶工期不顧質量，工程暫停與復工、安全隱患的處理以及施工質量簽證等發生矛盾。為了解決好這些問題，監理人員應該仔細傾聽承包單位陳述的理由，根據圖紙現場核實，對承包單位所報資料進行審查，堅持用事實說話，用數據說話，用書面材料說話，使承包單位口服、心服地去糾正問題。

5.3在處理與設計單位之間的監理工作技能

施工階段監理單位與設計單位之間雖無合同關系，但有著工作上的聯系。如：施工單位按圖施工，監理單位按圖監理按合同監理；盡管施工前有過設計交底和圖紙會審，但仍有可能由于設計施工圖的細度和深度不夠，不能滿足施工需要，因為工程地質變化引起結構形式變化、使用功能變化計劃調整，或者由于人、機、料、法、環的變化等，監理單位要尊重設計施工圖，尊重設計人員，并應給予必要的工作支持。在出現設計變更時，仍要按規范要求的工程變更程序進行。使最后竣工驗收的工程實體成為業主滿意的投資省、進度快、質量高的建筑產品，成為建設監理工作技術和藝術的結合體。

第2篇：工程監理的職能范文

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

建筑智能化工程將計算機技術、通信技術、信息技術與建筑技術有機地結合在一起，通過對建設設備的自動控制，對建筑內信息資源的管理和對使用者的信息服務，將設備的監控技術、資源管理和信息服務與建筑要求優化結合，使人們獲得一個投資合理、適應、信息安全、高效、舒適、靈活、智能的建筑物。建筑智能化工程使人們的工作效率、管理水平及生活質量進一步提高。建筑智能系統主要有樓宇自控系統、火災自動報警與消防聯動系統、綜合布線系統、閉路電視監控系統、安防報警管理系統、有線廣播系統、共用電視無線系統及計算機網絡系統組成。而強電系統和弱電系統在計算機的有機結合下，實現了系統集成的有機整體，各子系統在中央計算機的控制下有條不紊地工作，實現智能建筑的各種功能。

建筑智能化工程是一個新興的技術，怎樣做好建筑智能化工程的監理工作，就擺在了廣大監理人員面前。

建筑智能化系統是一個涉及多學科、多技術的綜合性工程，而且由于用途、規模不同，所需要的功能系統也不同，它是一個復雜的系統工程，技術含量高。由于專業性較強，業主往往在工程實施過程中對其進行專業分包，由承包單位結合業主需求進行二次深化設計，提出施工方的建議和意見。基于智能化工程的這種模式，就形成了設計、施工、采購一體化的局面，合同的形式也類似于EPC模式。設計、施工、采購為同一單位，避免了協調風險，能夠更好地推進進度。

當然這種模式，也存在很多弊端。在很多招標和合同簽訂中概念化內容較多，技術清單部分也只是一個粗狂的內容，工程量清單的描述存在不夠詳細甚至漏項的情況，這就存在成本風險，可能導致成本的無法控制。在設備選型、設備價格的制定、設備進場時間、工程量的測算往往偏重于施工方自己的利益，主動權無形地轉移到承包商手中，加大了業主的風險。智能化施工圖紙質量不高，圖紙會審不完善，也對工程產生許多不利的因素。作為監理人員要維護業主的利益，必須熟悉掌握大量的相關技資料，了解智能化工程及各種設備的市場情況，同工程項目需要進行比較，推薦給業主。

智能化工程的監理工作應控制的要點 ：

協助業主做好招標投標以及合同的簽訂工作

招標文件是投標人編制投標文件的依據，評標定標的依據，招標文件內容要力求完整、詳盡，用詞準確嚴謹，對于建筑智能化系統應重點從技術方案上提出要求。主要包括：總體要求；設計標準和規范；系統包括的內容和功能；主要設備、元件及其技術要求；設備清單；安裝調試與驗收。通過公開、公平、公正的招標、評標選擇一個合格的、最適合本工程的承包商，使業主得到技術先進、質量可靠、交貨準時、價格合理的產品。仔細研讀合同條款，以達到業主利益的最大化，利用合同手段限制承包商的超額利潤。

做好方案以及圖紙的審查工作

在功能需求分析和總體方案設計上，主要確定該工程的設計標準和系統功能定位。其總體方案設計要反映該工程的特點，切忌盲目追求“多少年不落后的”設計。著重考慮系統的適用性、先進性、開放性、可靠性及經濟性。智能建筑弱電工程是集結構、系統、服務、管理于一體并達到優化組合的系統工程。是一個多專業協調共同創造的過程。如機房、豎井位置與結構．嵌入混凝土頂板、墻板的電管、電纜橋架的設置。通風、給排水設備運行狀態的遙控、遙測。強弱電之間控制點的方式和接點容量的要求。供電電源、防雷、接地、防電磁干擾等，所有這些問題都與主體設計密切相關，都要在總體設計中加以協調和處理。由于建設單位對智能弱電系統設計與建筑物主體設計同步進行的必要性認識不足，沒有把它列入立項和初步設計內容，到主體工程土建施工已經或即將完成時，才來考慮弱電系統的建設問題。等到子系統集成商介入以后，調整機房、改進豎井、移墻鑿洞、修改電氣系統，其整改的工程量幾乎等于一個老工程的改造。在整改過程中，經常出現主體設計單位與集成商以及業主之間的推諉現象。責任不明．給業主帶來很多操作上的難題。

監理人員在審核承包商的施工組織設計與圖紙時，重點對技術方案的合理性以及圖紙的完整性進行審查；工程進度計劃安排；保證系統能正常、安全、有效運行并達到合同約定的技術標準方法與措施；對于系統的所有設備、材料軟件等的完整性和保證措施；監督完成相關系統（如消防、安保、電話等）施工報批手續；審核系統調試、驗收方案和相應計劃；用戶培訓計劃；產品保護措施及維修保養服務計劃等進行全面審核，主要看其對工程的針對性、合理性和適用性及質量管理體系和保證體系的有效性。

3、做好智能化工程施工過程中監督工作

組織召開設計、安裝、工程承包商、設備供應商協調會，檢查技術交底情況；需配合的具體事項及土建、安裝的工作界面劃分；定期組織召開工程例會，協調各方關系和進度；審核批復施工聯系單、技術核定單；組織系統設備到貨開箱、驗收、移交；按施工計劃實施進度控制和工作量認可；協助建設監理實施設備、管線安裝質量監理和隱蔽工程驗收；根據監理規范的要求，采取旁站、巡視和平行檢驗等形式，對每一個分項工程、分部工程進行認真檢查；對施工中電氣管線、設備經常與土建、給排水、消防、暖通等專業發生交叉、錯位、碰撞的預控工作落實好，確保各系統安裝到位、可靠運行；要求承包商在施工過程中嚴格按操作程序作業，對進場各種繁雜的多規格、多型號的施工材料、機械設備進行檢驗、復試，不合格的清理出場，減少偷工減料、渾水摸魚等不正常行為，確保工程質量并建立完整、準確、詳實的驗收資料。

4、做好工程變更的審查工作

工程項目在施工中會因工程的變化產生許多變更，或承包商在施工中發生的材料代用和局部變更，都必須有書面變更通知，業主簽署明確的意見，監理人員應如實詳盡地記錄因工程變更而造成的工程量增減情況和質量確認工作。

5 、做好系統調試、試運行以及驗收階段的監理工作

審查調試計劃是否滿足總進度計劃；對從線纜、單體設備測試到單項系統調試再到系統聯動調試的全過程調試進行監督；組織實施系統階段驗收；組織實施系統試運行；協調業主、物業、系統承包商間關系，明確職責界面；審核系統技術培訓資料和人員培訓情況、系統操作規程、設備管理制度以及試運行記錄；審核系統竣工資料準確性、一致性、完整性；按設計要求、合同條款對系統性能、試運行情況進行監督；分階段、分步驟協助業主組織系統驗收；協助業主組織第三方測試與行業主管部門驗收；督促落實系統保修責任制度。

6、完善智能化工程監理工作

實行工程監理是提高建設水平，確保工程項目優質高效的重要措施。監理工作從智能弱電工程“需求提出”開始．對工程實行“全過程”監理。從目前智能化工程的建設情況來看還存在不少的問題，其中有設計問題、施工問題，也有設備材料問題、軟硬件不配套問題。要改變這一狀況，除加強方案論證和質量管理外，以監理單位為中心的工程項目管理顯得尤為重要。落實監理制度，使工程各個階段和技術管理有專人負責，嚴把工程質量關，是改變這一狀況的有效措施。在監理大綱、監理規劃和監理實施細則中，對智能弱電系統的監理要有體現，要突出目標管理的要求，要明確監理的各項措施。建設單位在授權時，要明確弱電工程的材料設備不經監理工程師質量檢驗不付款，工程量不經監理工程師審核簽證不付款。承包商的任何工程變更必經建設單位相關管理人員、監理工程師、設計工程師認可，由四方確認后方能實施等。

隨著城市現代化建筑物的增多，建筑智能化的技術等級也在不斷提高，技術含量迅猛增加，建筑智能正向數字化，無線網絡遠程化控制、人性化方向發展，監理要適應社會發展的趨勢，提高監理能力，學習方方面面的技能，把項目參加各方，各自獨立的經濟利益和權力，同項目團隊的利益相統一，協助解決共同目標與不同利益者目標之間的矛盾，在項目目標的實施和運行過程中取得項目的成功。

第3篇：工程監理的職能范文

【關鍵詞】智能建筑；電氣工程；施工管理；質量控制

1引言

當前，在我國經濟不斷發展的形勢下，人們的生活水平越來越高，人們對于建筑物的要求也越來越高。智能建筑可以更好地滿足人們的需求，所以，智能建筑在我國得到了廣泛的應用。由于智能化建筑電氣工程較為復雜、系統，因此，做好智能化建筑電氣工程施工管理工作是十分必要的。

2智能建筑電氣綜述

目前，各行業已不斷地引入智能化技術，建筑行業也不例外，相較于傳統建筑，智能建筑已經從人工走向人工智能化，將建筑中的建筑環境結構與智能化電氣系統結合在一起，形成了人工智能化建筑。智能建筑最大的優勢是能夠使人們的生活環境更加的便利、舒適，更好地滿足人們的需求。同時，智能系統還便于物業的管理，使其不再是一種上門服務，而是網絡智能管理和綜合管理。智能電氣系統不僅節約了人力、物力，也是人們安全的保障。要想實現智能建筑，最基本的要求包括兩方面：①智能建筑是一種方便、快速、實用、舒適、省時及安全的生活助手，可以解決生活中的瑣碎問題，提高工作效率；②對于物業而言，智能建筑是一套完整、先進的科學技術，需要系統的安全性、先進性與完整性，從而使管理人員通過運用智能建筑進行全面的管理。因此，使用智能建筑綜合管理的人員務必要具備良好的素質，正確地使用智能建筑，并最大限度地發揮智能建筑的優勢。

3電氣工程施工管理及質量控制中存在的問題

在科學技術不斷發展的形勢下，電氣工程領域正在迅速發展。電力建設管理和質量控制是企業生存和發展的重要組成部分，是確保電力建設質量的核心部分。造成電氣工程建設問題的重要因素是人為因素。為了降低建設成本，有些公司和單位雇用一些非專業人員，這些人員沒有經過正式的培訓，并且在工作業務不熟練的情況下直接上崗，操作過程中存在各種違章，從而給施工和管理帶來了各種隱患；員工的安全意識薄弱且系統的安全知識體系還不健全，在技術不過硬的情況下直接上崗容易出現安全事故，也降低了電氣工程的施工質量。此外，由于缺乏完善的質量管理體系、先進的測量儀器以及強大的技術支持等因素，都會制約電氣工程的發展。

4智能建筑電氣工程的施工管理及質量控制措施

4.1施工前的準備工作

首先，在開展施工作業前，務必要詳細的了解施工圖紙，進行圖紙會審，確認各個環節的施工細節，以確保施工過程中較高的施工效率。另外，技術負責人向施工人員進行技術和安全交底，施工人員施工前認真解讀施工圖紙，嚴格按圖施工，發現施工問題并及時進行糾正，以免影響工程的整體質量。對于每個設計變更通知單，必須專人保管。根據修改后的圖紙對施工質量進行監管，及時進行糾正，保障系統的可靠性與安全性。其次，在開展施工作業前，必須熟悉掌握電氣施工圖紙，同時，需要檢查圖紙，清楚地標明圖紙中的交叉施工點。按照施工方案，做好預埋基礎鋼筋、預埋吊架和預埋線路保護管等工作。同時，做好必要的防腐處理工作，為良好的施工工藝打好基礎。最后，施工現場的質量監理員務必要不斷學習施工過程中的技術要點，對施工人員的施工質量進行嚴格的監督管理，對施工的規章制度以及施工要求要熟練掌握。在進行監督管理工作的過程中，務必要具備較強的責任心以及事業心，進入到施工現場進行嚴格的施工質量監督管理。決定工程質量的關鍵因素便是施工材料的質量和性能，應在整個施工過程中對材料和設備進行質量控制。為確保電氣工作的安全，嚴禁在項目中使用有缺陷的產品[1]。

4.2施工階段的質量控制

在具體的施工過程中，務必要對電氣施工圖紙與技術文件、地方法規文件、國家相關規范進行嚴格的審查，發現問題要及時解決，未經許可，不可以擅自對設計施工圖紙進行更改。制定嚴格的質量管理標準，嚴格地按照施工標準對施工材料以及工程質量進行管理，對于不符合要求的施工材料以及工程項目及時地進行退回或整改；建立完善的質量監督以及獎懲制度，定期檢查工程的施工情況，對于不達標的工程及時地進行處理；要嚴格把控不同階段的施工質量，具體如下：①基礎施工階段。在進行基礎工程施工過程中，務必要配合土建作業，做好預埋、預留止水擋板和強、弱電專業的進戶電纜穿墻管工作。在開展土建作業之前，電氣工程務必要做好墻體防水處理工作，避免施工對防水層造成破壞，進而導致滲漏；有關施工人員務必要積極配合土建工程，提前做好預埋件的預埋工作，如木磚、吊卡、鐵件及吊桿基礎螺栓等，土建必須及時到位地埋入，在進行電氣施工過程中，相關的管理人員務必要不斷的提升自身的專業素質。②主體施工階段。第一，要清楚的了解工程項目的重要環節，在進行質量監督管理時，保證三個設備的協調性，包括配電裝置、配電箱和電力電纜，制定有效的施工措施，同時，根據施工要求進行質量監督管理，提高電氣工程的施工質量。第二，在對重要環節進行監督管理的時候，通常采用以點帶面的方式，這樣可以更好的保證電氣工程的整體質量。③裝修施工階段。土建工長與放線員務必要一起對水平線和隔墻線進行核實，在此基礎上逐一確定各種燈具和管路預埋位置、插管位置以及標高。

4.3設備安裝環節

由于電氣工程的專業性較強，在質量要求高、時間緊張、投資較少及工程繁雜的情況下，若不能準確的區分關鍵與非關鍵環節，容易造成各種資源的浪費。所以，施工管理人員在認真學習的基礎上，總結經驗，了解實際監督管理中的關鍵環節，及時解決關鍵性的質量問題，以防施工和管理中出現混亂和偷工減料的情況發生。

4.4事后控制

首先，在所有工程項目結束之后，工作人員務必要根據質量驗收的規范標準對工程項目進行全面的驗收。在進行電氣設備安裝施工的過程中，電氣設備的型號、規格以及施工技術等都要符合我國的建筑電氣工程施工質量驗收規范，進行三級自檢，發現問題及時進行整改；其次，務必要確保電氣設備的質量符合國家的標準，若發現不符合標準的產品要及時禁止使用。

第4篇：工程監理的職能范文

關鍵詞：建筑智能化工程；建立；竣工驗收

一、引言

建筑智能化系統建設是一項復雜的系統工程，涉及到很多的單位和機構，并對人才素質有較多要求，必須科學地進行規劃并按建設總目標實施全過程的控制，并協調各方關系，才能做到智能化工程的更好發展。

二、建筑智能化工程實施狀況和監理特點

智能建筑是隨著科技的發展而興起了新型建筑形式，它以建筑作為基本平臺，同時具有通訊、辦公、建筑設備自動化等功能最優化組合，能夠給人們提供更加高效、舒適、便利的建筑環境。智能建筑的基礎是建筑智能化系統，建筑智能化系統是在建筑以及建筑環境的平臺上，利用系統集成技術實現的通訊自動化系統、建筑設備自動化系統、辦公自動化系統，將其進行有機結合的方式。

隨著科學技術的發展，智能建筑的技術基礎是現代建筑技術、現代控制技術、計算機技術、通訊技術、圖像顯示技術，也就是所謂的“A+4C”技術。這些技術的利用，不僅推動著智能建筑的發展，并能夠實現信息資源和任務的共享與綜合管理，更好的幫助智能建筑實現其功能。

但是，作為一項高科技的系統工程，建筑智能化系統工程在各個方面，都與傳統的建筑機電系統有很大不同。建筑智能化系統的子系統更注重其內部的配合與協調，只有更好的進行子系統之間的配合與協調，才能最終幫助建筑智能化系統實現其功能。因此，在系統實施過程中，需要更加重視系統的規劃設計、工程施工，并在各個方面對管理人員有更高的要求。

三、建筑智能化工程的監理工作開展

3.1 建筑智能化監理機構與其他機構的關系

由以上研究表明，建筑智能化系統工程涉及眾多領域和單位，如業主(或建設單位)、設備供應商、設備安裝公司、系統承包商等，所以，對于建設或設備監理機構，若要完成建筑智能化系統工程的監理工作，首先要樹立全局觀，明確建筑智能化系統工程的監理范圍，與其他單位更好的合作，從何更好的實現建筑監理工作的進行。

3.1.1建筑智能化系統工程監理與業主

建筑智能化系統工程監理機構是在業主的委托和授權下進行進行的一項監理工作，所以，建筑智能化系統工程監理是代表了業主對整個工程的意見和建議，對系統的整體質量、技術特征、工程進行環節進行監理。建筑智能化系統工程監理活動是一種特殊的監理服務業務，通過在合同中限制服務內容，其監理活動也貫穿于系統的整個過程當中。

3.1.2建筑智能化系統工程與設備供應商、設備安裝公司、系統承包商

業主首先應向設計部門、技術和設備供應商、安裝公司、系統承包商及時通報與建筑智能化系統監理部門的合作關系，并且向他們明確說明哪些機構和人員能夠在業主的授權下，代表業主行使工程監理的責任。建筑智能化系統工程監理機構與這些單位間的關系是監理與被監理的關系。

3.1.3建筑智能化系統工程監理與建設監理

智能建筑是一個復雜的系統工程，在建筑智能化系統工程建設中，既有工程的建設監理，也有建筑智能化監理。雖然它們之間的分工不盡相同，但是它們的監理的根本目的是一致的，都是以實現整個工程更快更好的發展，實現控制投資、質量、進度為基本目標。

從具體的監理工作看，建設監理機構通常是對某工廠進行全面監理，包括土建和機電設備的監理。從實施監理時間來看，建設監理通常是從土建到最后整個工程的完全驗收，而建筑智能化系統工程監理的業務可從系統設計、設備安裝調試、調試運行和竣工驗收，一直延續到工程整體竣工之后的一段時間，在整個監理過程中，不同階段在服務形式、所用技術方面各有不同，這和一般建設監理機構是不同的。

3.2建筑智能化系統工程監理的具體工作

3.2.1協助業主做好招標投標工作

在審核招標文件時。要求其內容要完整詳盡，對于建筑智能化系統應主要從以下方面提出要求：總體工程要求；設計規范；檢測公開、公平、公正的原則進行評選，最終選擇最合適笨工程的項目承包商，使業主能夠得到技術先進、質量可靠、交貨準時、價格合理的產品。若有條件，應該對方案進行相應的模擬測試。

3.2.2設計與圖紙審核

智能建筑的子系統繁多，所以需要很多圖紙進行設計,但是集成商一般只有一家。所以，監理工程師在審查工程本身的基本情況下，還應核對智能建筑系統從其它專業引出的信息點、變送器和傳感器等是否在圖紙上一一俱備，并確定智能減值中需要的預留洞、預埋件和線槽、橋架的具體設置，也需要結合未來系統的升級，設計一定的預留地。

3.2.3管線隱蔽預埋

智能建筑工程的預埋與電氣工程相比有許多，需要設計師和監理在處理方面家耗費更大精力，智能建筑設計圖紙多，走放射線多，且管徑較大，因此，很多情況下，監理工程師要根據圖紙，及時對現場的走管路線進行調整和完善。

3.2.4 智能建筑工程線纜

智能建筑系統對線纜要求較高，并且對線纜測試十分困難，因此，監理工程師驗證產品的合格證和說明書的過程便十分重要。除此之外。監理工程師應檢查樓層水平布線的長度，保證信號穩定。

3.2.5模塊線路連接

在智能建筑工程中，現場控制器采用模塊化結構，系統根據區域監控點和圖紙設計的具體情況，設置模塊的種類和數量。但在監理中，監理工程師需要對水暖、空調、電氣等設置尤其注意，通過執行機構的調節使系統保持在最佳的運行狀態。

3.2.6傳感器和執行器

在智能建筑工程中需要采用大量的傳感和執行元件，監理工程師的主要工作是要分清由本專業提供的元件還是由其它專業配套的元件；是無源元件還是有源元件；并要在深入施工現場一一對應的情況下進行監理。

3.2.7系統集成界面

從系統集成問題出發，各個子系統與智能設備的界面劃分，要有恰當的接口界面。監理工程師要對設計規劃和供應商之間的協調問題進行，要在智能化工程專業技術和質量驗收的過程中，熟悉國際和國家現行的智能建筑的設計、技術和質量驗收規范。

3.2.8進度控制

監理工程師在進行進度控制時，首先，應該肯定建設單位的自，但也要避免較大的見著內容變更，并協調承包商和業主的關系，避免索賠事件的發生。

第5篇：工程監理的職能范文

【關鍵詞】土建工程；建筑節能；節能工程監理；程序管理；控制方法

前言

節能是社會發展的標志，當今世界節能既是一項技術發展方向，又是一個重要的思想觀念，根據發達國家的經驗，那種單純依靠能源消耗的經濟、社會發展手段和模式在未來將注定行不通，作為發展中國家，中國必須重點對節能觀念和技術進行全范圍的研討，以節能為目標確保經濟發展，以經濟發展為中心確保節能的實現。建筑行業是能耗的大戶，在當前建筑發展的黃金期，作為建筑工作者更應該在實踐中體現節能觀念，應用節能技術，使建筑行業的能耗迅速、科學、合理地下降，貫徹科學發展的社會精神，實現能源和資源的合理利用，起到保護環境和發展經濟的系統性目標。監理是建筑行業的穩定器和監督員，在進行土建工程中做好節能概念的體現是近期監理工作的重點，應該結合土建工程的具體，做好相應的節能監理工作。做好節能土建工程監理工作需要對土建工程施工監理的實際進行徹底了解和研究，在科學分析建工程、建筑節能、工程監理等相關概念和內容的基礎上，列舉出當前節能監理存在的代表性問題及其產生的原因，尋求做好節能土建工程監理的要點和措施，以切實有效的措施和行業的手段體現節能土建工程監理的控制作用。

1、節能土建工程的探討

1.1節能土建工程的含義

節能土建工程，就是指在建筑材料生產、房屋建筑、構筑物施工以及使用過程中，在達到相同的條件或者滿足同等需求的條件下，盡全力降低能源資源的消耗。

1.2節能土建技術的途徑

采取措施減少能源資源的需求總量，采取措施構建經濟合理的圍護結構，采取措施提升終端用戶的能源利用率。盡量利用新能源，降低土建工程的能耗。

1.3節能土建工程的價值

節能土建工程施工可以在很大程度上緩解國家能源資源的緊缺狀況，從而促進市場經濟的可持續快速發展。建筑節能是全面貫徹科學發展觀的真實體現，是完成國家實現節能減排總目標、減少溫室氣體排放的重要途徑。

2、節能土建工程的監理要點

2.1低能耗的施工設備選擇

當前在很多土建工程中的總能耗中照明設備與空調設備的能源消耗所占據的比例較高，這也是土建工程在節能方面所需要改善的重點。很多土建工程已經開始采取地泵系統代替傳統的空調通風系統，這在很大程度上節約了能源資源。

2.2節能土建工程的設計

應該根據國家相關部門的節能和施工規定，應該在土建工程中體現節能設計，要專門經過審核部門的審查。

2.3自然資源的綜合節約利用

節能土建工程應該對風能、太陽能以及地熱展開充分的利益，進一步發揮對城市的生態環境的改善用。

2.4完善土建工程中圍護的結構

節能土建工程中應該使用重量低、材質輕、保溫隔熱效果好的砌體材料、隔熱型的墻體材料、外遮陽系統的充分利用以及低輻射玻璃的運用。降低對資源能源的消耗，提升了建筑節能的效果。

3、節能土建工程監理的問題

監理人員對監理工作的責任心與事業心不強，監理企業在業務的過程中，存在轉包監理、掛靠等問題。監理人員不能很好地控制合同規定的工期與真實施工工期之間的關系，監理工作人員的專業知識水平相對低下，對節能相關的機械設備與產品不夠熟悉。

4、節能土建工程監理的控制方法

4.1加強監理委托程序管理

首先，政府部門要做好監理法律和法規的落實工作。其次，是要選擇資質條件好的單位進行工程監理。最后，節能土建工程的監管部門要加強工程竣工的備案制度，要進行嚴格地審查。

4.2原材料的監理

首選，要充分了解當前節能土建工程中比較常用的墻體保溫隔熱材料。其次，要對保溫隔熱砌塊的密度、規格、砂漿以及外觀的強度進行審核。最后，要根據《建筑裝飾裝修工程質量驗收規范》中的標準去進行監理。

4.3施工準備階段的監理控制方法

首先，要加強對土建工程監理工作人員知識技能與處理突發事件的能力的培養。樹立監理工作人員的節能意識與觀念。其次，編制科學合理的土建工程節能監理細則。最后，監理單位要在施工單位工作的現場建立嚴格的監督管理制度、施工技術標準、檢驗制度

4.4施工階段的監理控制方法

對保溫材料、隔熱材料、門窗材料、照明設備、構配件、采暖空調系統以及材料質量證明材料等進行審核。對所采取的新技術、新材料以及新工藝的證明材料進行專題討論論證。及時地督促施工單位按照節能設計圖紙上的規定進行施工。對于出現的施工質量問題，監理工程師要發出限期整改通知書，并定期檢查整改結果。

5、結語

綜上所述，在越來越追求經濟和社會發展質量和速度的今天，節能土建工程成為建筑行業發展的必然，監理工作要把握時代的脈搏，跟隨建筑行業進步的步伐，通過對節能土建工程的有效監理，在發揮監理工作應有作用和效果的基礎上，實現監理工作向更深、更大、更高的水平發展。節能土建工程監理的內容和手段有很多，本文以土建工程施工順序為主線，強調了程序管理、原材料控制方法、施工準備階段、施工階段和竣工驗收階段等方面和環節的節能土建工程監理工作要點，希望對同仁能夠有所借鑒。同時我們也應看到本文未涉及的節能土建工程監理還有很多，需要同行在節能土建工程監理工作中繼續加以補充和完善，形成有針對性和參考性的節能土建工程監理經驗體系，指導日后的節能土建工程監理工作。

參考文獻：

[1]周年祥.建筑節能工程監理質量控制要點分析[J].科技創新導報.2011（14）.

[2]賀輝躍.淺談建筑節能工程的質量監理[J].中國科技信息.2011（16）.

[3]林省.淺談建筑施工監理過程中質量控制探究[J].中國新技術新產品.2011（16）.

第6篇：工程監理的職能范文

關鍵詞：建筑智能化工程 全過程 質量管理

1、建筑智能化工程質量分析

上世紀八十年代，隨著改革開放，整個中國的建筑業如雨后春筍全面發展起來，九十年代初，中國的建筑行業開始引入智能化系統，經過二十多年的發展，智能化在各類建筑中的應用突飛猛進，現在建筑智能化已經在各類建筑物中不可或缺。但回首這二十幾年的發展歷程，通過對以往建筑智能化在建筑中的應用情況進行分析，其建設質量的好壞直接影響到建筑物的運行效率。隨著科技的不斷進步以及近年來的經驗積累，智能化工程質量得到了很大的提升，系統安全性、可維護性以及系統可靠性等指標越來越好。但是，智能化工程還存在著很多質量問題，且其存在于全壽命周期中的每個階段，要想建設一個滿足要求的智能化工程，需要對全過程存在的質量問題進行分析，運用相關工具和方法控制各階段的質量。

2、建筑智能化工程質量特點

建筑智能化工程是集控制工程、網絡通訊技術、計算機技術、音視頻技術、顯示技術等為一體的綜合項目，可以說是科技進步的產物，具有技術相對密集、技術更新快、產品更新快、施工工藝復雜等特點，同時，由于建筑智能化系統工程是配合專業，還具有工期長、配合工作量大等特點。可見，建筑智能化工程質量具有以下特點：

2.1分部分項系統多，材料設備種類多，影響質量的因素多

建筑智能化工程分部分項子系統有三十多個，各系統構成、配置均不相同，質量因素涉及到技術方案、材料設備選型、施工工藝、施工儀器儀表、人員技術水平、管理水平、施工環境等各個因素，每個因素出現問題都會影響工程質量。

2.2智能化工程質量受建筑中其他專業工程質量的影響大

智能化工程屬于配合專業，管路施工時要讓位于風、水、強電、消防等專業，設備安裝要依附于被控設備和裝修面層，如果其他專業工程的質量不符合規范要求，智能化工程的質量會受到很大影響。

2.3智能化工程質量定量評定難度大

智能化工程在保證觀感的基礎上重點是保證功能的實現，而系統功能指標檢測需要相應的儀器儀表，需要相應的專業人員來測試，所以在檢測難度方面較大。

3、建筑智能化工程質量管理方法應用

3.1樣板先行方法

樣板可以在施工中起到指導施工的作用，可以體現設計意圖，發現圖紙缺陷以及與其他專業接口的問題，減少后續施工中的缺陷，達到指定的質量等級，可見推行樣板管理是保證和促進工程質量不斷提高的有力措施。

3.2設置質量關鍵點

智能化工程的質量關鍵點包括圖紙會審、設備選型、技術交底、隱蔽驗收、標識制作、系統電源、系統接地、系統調試、系統試運行、系統測試、系統交驗以及后續服務等。這些質量關鍵點貫穿了工程建設的全過程，嚴格控制每個關鍵點的質量，就可以保證整體工程的質量。

3.3采用動態管理方法

智能化工程的建設是動態的，隨著工程的不斷推進，期間可能會發生國家政策的調整、業主的變更、施工條件的改變、工程人員的調換、新技術、新材料、新設備的采用等等，這些因素都會直接或間接的影響工程的質量，所以就要求我們要用發展的眼光來對待工程，采取預控手段，不斷調險清單內容，不斷調整工程中出現的偏差，讓工程質量得到保證。

3.4 充分運用質量管理體系

ISO9000質量管理體系是為了提高產品質量需求而出現的，當然也適用于建筑產品的質量管理，由于建筑質量是工程投資、工程進度等因素博弈的結果，其質量特點要求我們在質量管理中應用ISO9000管理體系時要簡化其流程，吸收其精髓和理念，讓其融入企業的質量管理流程中，做到不為了獲得和保持質量管理體系證書而增加額外的管理費用，這樣才能得到公司領導的重視，保證ISO9000管理體系不流于形式，真正服務于智能化工程的質量管理。

3.5管理工具的合理應用

智能化工程中適用的質量分析工具包括因果圖法、控制圖法、關聯圖法，這些方法的應用可以找出工程中出現質量問題的原因，以便有針對性的進行控制。

4、建筑智能化全過程質量管理

建筑智能化工程全過程質量管理貫穿于工程設計階段、施工階段、調試驗收階段以及交工后的運維階段，各階段的質量控制點均不相同，需要對各階段的工作內容進行梳理，對容易出現的質量問題進行分析，提前進行預控。

4.1設計階段

建筑智能化工程設計依托于整個建筑的用途、結構等，在滿足業主需求的基礎上需要考慮技術可行性、經濟合理性、工藝先進性、設備接口完整性、以及是否影響結構建筑安全等，這些都需要通過設計加以具體化。精心的設計是智能化工程質量的重要保障，將決定著智能化工程項目建成后的功能和使用價值，以及智能化工程的實體質量。

在設計階段經常出現的設計問題包括與國家規范不符、系統設計功能缺陷、與其他各專業接口缺陷、設計變更多等問題。

針對以上問題，在設計過程前應收集齊全相關的建筑圖紙、暖通、給排水、強電、消防等專業的圖紙，嚴格按照相關規范進行設計，凡是規范強制要求的條文必須按照要求執行。方案設計和圖紙設計相結合，能夠評價設計是否滿足了相關的質量要求，在與其他專業的配合時做好設計接口對接，做到各專業間能協調統一。設計文件在發出前要有嚴格的審計審核流程，建立設計成果校審制度以及會簽制度，消除專業設計人員對設計條件或相互聯系中的誤解、錯誤或遺漏，是保證設計質量的重要環節。同時鼓勵設計人員進行設計創新，不斷提高技術業務水平，鼓勵設計人員增強創新意識，積極采用新技術、新工藝，提出合理化建議，促進設計質量的提高。

4.2施工階段

施工階段是是將圖紙變為現實的過程，也是形成工程實體質量的關鍵時期。

在施工階段智能化工程經常出現的質量問題包括管路敷設雜亂無章，管路預留預埋沒有跟隨土建結構專業的進度，造成后續剔鑿，影響土建結構工程的施工質量，還有室外光纖管路敷設埋地過淺，冬季由于管路進水結冰造成光纖被擠裂；線纜敷設打結、彎曲半徑過小，線纜接續沒有焊接，造成強度和電阻值不符合要求，甚至線纜銹蝕，衰減過大而影響系統指標；線纜標識不清，甚至沒有標識，造成系統調試以及后續維護無從下手；設備選型不當，如樓宇自控系統中的電動風門執行器的力矩選擇過小、壓力傳感器的探測范圍不當，造成系統無法正常運行；安裝工藝錯誤，如樓宇自控系統中水流量傳感器安裝位置不當，造成測量數值偏差較大，門禁系統電磁鎖安裝方法不當，由于門的撞擊造成鎖具固定螺絲逐漸松動，最后脫落；系統電源混接，設備接地不滿足要求，造成系統受干擾性差；系統接口預留溝通不到位，造成系統功能缺失；工程資料沒有針對性，竣工交接手續不齊全等造成后續維護困難，甚至無法進行工程結算。

針對以上問題，可以采用相應的質量管理工具分析產生質量問題的原因，從中不難發現從業人員素質差，技術力量欠缺，材料設備采購把關不嚴，現場施工長期處于被動狀態，管理混亂，沒有應急預案等是主要因素。施工前認真做好設計交底與圖紙會審，解決圖紙中存在的問題，加深對智能化工程重點、難點的理解，找出需要解決的技術難題，并有針對性的制定解決方案。施工過程中對施工人員、材料設備、施工機械等進行嚴格控制和管理，與各方溝通順暢，變更管理手續齊全，隱蔽工程驗收合格后方可進行下一道工序。設備安裝在滿足觀感驗收要求時，重點注意線纜壓接、設備接地等細節，制定成品保護措施。調試階段重點關注設備電源質量、單機調試效果以及系統網絡穩定性等，驗收時要做好交接記錄，技能交付、知識交付和固定資產移交做到有據可查。

4.3調試驗收階段

調試階段是實現系統功能的關鍵階段，前期編制可行的調試計劃及調試方案，調試內容包括設備單機測試、系統網絡調試、系統聯合調試、系統試運行等。在調試階段，系統電源大多處于不穩定狀態，很容易造成設備燒毀，可以配備穩壓電源來保證。調試階段經常出現的問題包括施工單位在沒有對設備進行單機測試時，直接加電進行聯調，出現質量問題時，費工費力，且與設備供應商的責任分不清楚，造成不應有的經濟損失；還有系統單機指標沒有調試到位的情況下就進行系統聯合調試，如樓宇自控系統中的電動水閥在調試時沒有進行零位調整及指標設定就參與系統運行，這樣會使系統控制誤差變大，甚至造成系統失控。在調試階段還應對調試過程中發現的施工質量缺陷進行修復。

4.4交工后的運維階段

智能化系統交工后施工單位應協助使用單位制定系統操作流程，定期派技術人員進行回訪，有計劃進行檢修，定期進行演練，對系統運行數據以及值班記錄進行分析，及時發現系統隱患并進行排除。

智能化工程施工單位缺陷責任期過后，建議使用單位引入工程保險機制，由于保險公司具有理賠的責任，在接手前會要求業主聘請專業的質量檢查機構對智能化系統進行專業檢測和評估，促使施工單位在交接前對系統進行完善，從而保證智能化系統后續運行平穩可靠。

5、總結

智能化工程質量既依托于整個建筑工程的質量，又有其專業特點，在滿足觀感要求的同時，更要滿足功能要求。為了實現智能化工程具有一定的超前性，在規劃設計階段就要注重設計質量要求，在實施中精益求精，加強質量預控，工程運維中根據系統運行狀況進行檢修和整改。可見，只有加強全過程中質量管理，才能建設出優質的智能化工程。

參考文獻：

[1]安業銀，《建筑工程全過程質量控制策略研究》，建筑工程，2014年12月

[2]孫小敬，《淺談建筑智能化工程的施工》，科技創新與應用，2013年第32期

[3]高航，《建筑智能化工程管理技術及其應用》，科技風，2015年2月

第7篇：工程監理的職能范文

關鍵詞：創新能力；實踐教學；工程認知

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）17-0048-03

21世紀是知識經濟的時代，培養高素質的創新人才已成為全世界高等教育發展的關鍵。在大工程大制造的工程教育背景下，工程實踐教學也尤為重要，大學生的實踐教學一直是培養學生創新精神和實踐能力的關鍵環節。世界各國綜合國力的競爭實質上就是創新力的競爭，國家的強弱依賴于高新技術與知識創新。因此，對大學生加強科技創新能力培養，加強素質教育也就成為高校教育教學中的重要組成部分。國外在工程實踐教育方面已比較成熟，歐美部分國家開展的工程實踐遠超過國內的院校，這些實踐教學已滲透到大學生培養的全過程，而且鼓勵跨學科的工程實踐教育。國內由于起步較晚，但也逐漸開始引起重視，對跨學科的學生工程實踐認知教育進行了大膽的探索，清華大學、浙江大學、中南大學等也做出了工程認知教學的研究與實踐，他們將全校各專業、各學科的學生納入到認知實踐教育體系中，專業教育模式也隨著形勢的不斷變化和發展發生了改變。本文以上海大學工程訓練中心的國家級示范中心內涵建設為背景，旨在通過認知、體驗與創新實踐教學，對大學生工程素質訓練的教學模式以及實踐中培養學生創新能力進行研究與積極的嘗試。

一、認知實踐

1.教學模式。通過開展實踐教學，學生在實踐教學過程中一方面可以驗證理論、提高動手能力，另外也是一個讓學生將感知所學知識應用于實際的具體過程，提升行業認同感，加強與教師和同學之間的團隊合作的能力等情感因素培養。對于人文社科大類等專業的大學生而言，采用融入理論教學的實踐性環節方式，教學內容、教學設備、教學模式和手段、課程設置等相關教學要素均要進行創新，使學生能夠在實際的工程環境下，接觸實際，喜歡工程類。當然在實施上要考慮到學生特點、課程性質與學期制（小學期制），實行短課時方法管理，教學內容按模塊劃分，更加靈活變通，由學生自主選擇。因此，采用工程認知的體驗式教學法更能契合該類教學對象的特點，有的放矢，起到較好的教學效果。

2.教學框架。基于我校開展拓寬基礎培養和通識教育的大類招生的背景，學校對新生開展通識課程，強調加強基礎，淡化專業。我們研究并建立起了認知實踐教學體系，開設通識課《工程體驗與感知》，面向全校的人文社科等非工程類學生選課，目的使學生對工程領域有個初步了解，用科普性的方法開闊學生的視野，進一步激發學生的興趣與創新精神。我們創新性的對課程進行了改革，劃分為五個單元模塊，涵蓋機械制造、快速成形與快速模具、計算機與CAD/CAM、電子工程與自動化、機械測量等方向領域，每個模塊都包含理論授課與實踐觀摩等環節，盡可能照顧到大多數學生的需求。

二、實踐中的創新培養

1.激發探索興趣。探索是以求知為目的，以實踐為方式，引發人們不滿足已知領域從而對未知世界進行探究與摸索，結果往往帶來新的發現。學生選課時對課程是處于未知的狀態，那么就要在開頭引領好學生進入到課程當中。首先，在總論部分，請專業資深的教授先給學生做講解，從機械和電氣兩大領域的發展史入手，第一輛汽車，第一臺收音機，第一臺計算機等等，類似科普講座的課程先抓緊學生的眼球，讓學生從未知到了解框架，吊足了學生的胃口。蘋果前CEO喬布斯有句名言“求知若渴，虛心若愚”，激發學生的興趣點就在于是否對應他的好奇心，他的好奇心一旦勾起，必定會有種想探索的沖動，也就是饑餓感。因此，我們在體驗的同時也運用了感知方式。在教學實施上，采取課堂教學與實踐比例“一三制”的模式，每單元模塊課堂授課一學時，然后進行實踐三學時。考慮學生的興趣點，為達到感知的效果，授課時主要講授觀察問題、認識問題與分析問題的基本原理、基本方法和思路，盡可能使用基礎實踐中的內容，理論聯系實際，激發學生的熱情，引領學生主動深入地實踐。快速成形實驗室是我們中心的特色，在教學實踐中，我們采用了“90后”學生最感興趣的動漫形象模型，學生的興趣點很快被點燃，課堂氣氛也達到了最佳效果。

2.積累知識經驗。我們通常說，姜是老的辣，言外之意就是長者有經驗，經過長期歲月的沉淀與積累，長者的閱歷與見識達到了一定的高度。一個人的知識越豐富，就越能吸收新信息，解釋新情況和解決新問題。所有的發明創新也都是在相關的知識儲備積累到一定程度得以完成，這就是哲學上的量變到質變。任何創造都離不開知識，知識豐富有利于更多更好地提出創造性設想，對設想進行科學的分析、鑒別與簡化、調整、修正；既有利于創造方案的實施與檢驗，又有利于克服自卑心理，增強自信心，這是創造力的重要內容。解決一個復雜的科技或生產問題，不是單一的專業知識就能奏效，還需要相關領域多學科知識的結合，創新的出現也往往是多學科知識交叉與融合的結果。因此，學生創新力的培養除了掌握自己從事的專業知識，還應拓寬知識視野，打破專業界限。根據專業特點，我們帶領學生在實驗室觀看基礎設備與相關技術的展板圖片、視頻等教學資料，全面了解從產品設計、制造到檢驗的全過程，各種加工、測量與分析設備，激發學生的主觀能動性，使學生對制造工程有了進一步的了解。同時，安排現場觀摩與學生實踐環節，學生在現場了解各種儀器設備的加工過程和生產過程，近距離感受車間和實驗室的環境，了解相關的大學生科技創新成果，重點了解工程與相關學科的關系。在電子技術實踐教學時，帶領學生觀看了大學生的科技創新項目—動車組座椅自動換向裝置，由于項目來源于日常生活，學生們均表示了極大的興趣和濃厚的熱情，現場引起廣泛討論，起到了事半功倍的作用。在快速成形車間，我們挑選出一個簡單的樣件進行制作，學生親自動手操作，增加了學生的感性認識，也激發了學生產生探究的源動力。

3.參與創新競賽。國家教育部主辦有全國大學生工程訓練綜合能力競賽，以“重在實踐，鼓勵創新，突出綜合，強調能力”為宗旨，既培養了大學生的創新設計意識、綜合工程應用能力與團隊協作精神，也促進了基礎知識與綜合能力的培養，理論與實踐相結合，是個非常好的競賽平臺。上海大學承辦了2012年度的上海市級的比賽，本次比賽主題是“綠色環保、再生能源”，即制作再生能源小車。通過比賽，上大學生取得了優異成績，學生在比賽中經歷了協作實踐，不但心理素質得到了提高，也強化了相互溝通能力。他們體會到除了積極認真的態度和探索精神，也需要團隊協作的能力與細致耐心的品質。設計時大家紛紛出謀劃策，又促進了創新思維的培養。這種將科技探索與創新的精神和意志品質與社會溝通能力相互交融于心，對于以后的學習與創新都會收益多多，自然也提高了自身的綜合素質。

通過認知實踐教學體系的構建，提出了工程體驗與感知模式的教學實踐方法，既響應了學校對于通識教育模式下的高等教育內涵建設的方針，同時又有助于培養非工科學生的工程實踐能力、創新思維和創新能力。通過激發學生探索精神，知識經驗的積累與參與創新競賽教學實踐，是學生在認知實踐中培養創新能力的有效途徑，對工程認知實踐教學起到積極的促進作用，對開展新形勢下的工程創新教育探究具有非常實際的意義。

參考文獻：

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[5]馮鑒，何俊，范志勇.機械認知實踐教程[M].成都：西南交通大學出版社，2009.

[6]周耀烈.思維創新與創造力開發[M].杭州：浙江大學出版社，2008.

第8篇：工程監理的職能范文

關鍵詞: 智能建筑； 弱電工程； 工程管理； 施工

中圖分類號： TU71 文獻標識碼： A

一、 加強對弱電工程系統設計的管理

1.設計合理的弱電工程實施方案

對建筑物的使用要求、使用功能、服務功能、物業管理方式作盡可能深入的分析，從適用性、先進性、經濟性上綜合考慮，對弱電工程的實施作一個合理的整體規劃。從總體設計開始，設計人員應根據用戶需求書和規劃設計方案，考慮實際的技術條件、經濟條件及社會條件，確定系統的實施方案。

2.對設計方案進行探討論證

要求設計方對每一個子系統的設計方案都要作詳細的技術交底；同時與設計院就各個子系統的監控對象、監控方法、設備數量、系統結構和布局、預算費用， 特別是在降低造價、 節約投資上進行深入的討論， 對建設方有較大分歧的設計， 要組織專題論證。

3.重視設計圖紙會審

檢查并確認各子系統的系統設計、技術設計、功能描述、設備選型是否達到合同、業主及功能需求分析的要求；根據確定的工程界面，檢查各專業、子系統之間技術交接、互提資料是否達到要求； 檢查受控對象的設計管線到位情況，確保雙方信號接口界面功能達到設計要求；對設計圖紙進行全面審核，確保設備清單、監控點表與施工圖三者一致。會審圖紙后形成紀要，由設計、建設、施工三方共同簽字，作為施工圖的補充技術文件。

二、 加強對弱電工程系統實施中的技術管理

1.加強弱電工程界面的技術管理

在工程實施前，應根據合同和設計要求，確定弱電項目各系統之間以及每個子系統與機電設備、土建、裝飾專業之間的工程界面，確定產品供應商、工種承包商及施工單位之間的工程范圍和職責界面，并在工程實施過程中對上述界面進行修改調整和再確認。

2.做好技術和施工設計圖紙及其資料的審核工作

在施工前，通過對弱電工程技術和施工設計的審核，以確保設備清單、監控點表、施工圖三者一致，即監控點表的每一個監控點在圖紙上必須有反映，其設備數量、型號、規格與圖紙、設備清單一致，而且與受控點或監測點的接口匹配。這樣才能確保系統在硬件設備方面的完整性，并符合接口界面、聯動、信息通訊接口技術參數的要求，從而確保工期、質量和減少返工。

3.加強對弱電招標及合同的管理招標的需求說明與技術要求

先由弱電專業工程師討論、初定稿，然后組織由強電工程師等參加的協調會。簽承包合同時，要簽一份詳細的技術協議，要統籌安排弱電各個系統的招標時間， 確保各系統有條不紊施工。系統調試前進行文檔檢查，根據設計、規范、合同的要求編制調試大綱，經審查確認后組織實施；記錄、檢查、確認各項測試數據， 若發現問題及時處理，并經相關部門確認。

三、 弱電工程實施中的施工質量管理

智能建筑弱電系統工程是單件的、非重復產品。它的質量必須在建設過程中一次性全部滿足規定要求，因而格外需要加強對弱電工程的施工質量管理。重點注意以下幾個問題：

1.嚴格按照施工方案進行施工

施工中必須根據已會審后的電氣設計圖紙和有關技術文件，按照國家現行的電氣工程施工及驗收規范，地方有關工程建設的法規、文件，經審批的施工組織設計( 施工技術方案) 進行。施工中若發現圖紙問題應及時提出并處理，不允許未經同意私自變更設計。嚴格推行規范化操作程序， 編制符合規范、 工藝標準、 可操作的質量控制程序。平時注意及時收集和整理資料，特別是隱蔽工程的驗收資料及隱蔽簽證。未經有關人員在隱蔽驗收表上簽字，不得進行下道工序，防止監督流于形式。

2.重視各個子系統的施工質量管理

與建筑土建、裝飾施工密切相關的弱電子系統主要包括建筑設備監控系統、 綜合布線系統、 安全防范系統、 智能卡系統、 背景音響和緊急廣播系統、 衛星與有線電視系統等。在弱電施工過程中，施工單位不僅要注重各子系統的使用功能，也要重視觀感驗收。例如， 在放于弱電井的控制箱內接線應整齊； 在室內， 各子系統的信息面板應排列有序， 標識明確。同時， 應依據各系統平面管線敷設圖進行機電設備的安裝工作。

3.保證管線施工的質量

管線的施工質量是保證弱電系統可靠運行的基礎。管線安裝包括線纜的走向、 線槽和分線盒的安裝位置、橋架及線管的材料和材料說明、安裝要求等。此外， 對施工界面也要作必要的說明，例如，安裝單位負責所有管道、出線盒、 橋架和線槽等的安裝，而弱電分包單位負責線纜穿線及布線系統相關設備的安裝施工。弱電管線施工伊始，監理首先要對各專業施工圖進行會審。在了解建筑結構的基礎上組織各專業管線預排，畫出各種管線位置圖，同時要根據工程總進度確定各系統施工的順序和搭接方式，編制切實可行的施工方案。在管線施工中還要注意以下幾方面：

(1). 不同系統、 不同電壓、 不同電流類別的線路不應置于同一管路內。

(2). 綜合布線穿線時要求用力均勻，線一旦打彎， 立即停止拉動， 解繞后再繼續， 盡量減少雙絞密度破壞而影響傳輸速度

(3). 布管時接頭不能有毛刺，以免穿線時劃傷線； 管拐彎時， 彎度要達到要求； 安裝橋架時要求接頭處不能有明顯高差，以防拉線時增加阻力掛壞線纜； 豎向橋架與橫向橋架交接處作防護處理，以免串線時破壞線纜或線纜在此受力太大而折斷。

(4). 各弱電系統的傳輸線路要進行標識，選擇不同顏色的絕緣導線，對同一工程中相同線別的顏色要一致， 接線端子應有標號。強、 弱電系統的管線要保持間距， 以防干擾。

(5). 為不影響結構、 保證保護層厚度， 預埋電線管不能敷設在鋼筋的外側，管路在同一處交叉不能超過 3 條， 線管不能并排綁扎在一起。

(6). 管與管、 管與盒連接應牢固、 緊密， 要防止堵塞， 綁扎必須牢固。

(7). 住宅部分的墻體上一般均有開關和插座，墻體定位必須準確。

5.接地系統的施工安全均壓環、避雷帶、防雷引下線等對建筑的安全非常重要，要檢查是否漏焊，焊接長度及質量是否滿足規范及設計要求。每處都要仔細檢查，確保工程質量。

6. 系統調試要根據設計、規范、合同的要求編制調試大綱，經審查確認后組織實施，記錄 檢查、確認按上述要求的各項測試數據,發現問題及時處理和提出措施，并經相關部分確認,嚴格按規范和調試大綱的要求進行檢查。

四、弱電工程系統實施中的工程管理

1.加強專業與工種之間的協調配合

弱電工程往往涉及土建、 裝飾、 空調、 給排水、供電、 照明、 電梯等專業， 在工程現場應與各專業密切配合， 如綜合布線系統信息點， 必須與裝飾工程密切配合等，及時發現問題并采取必要的應對措施， 以確保工期質量和減少返工， 加強工序之間的檢查和驗收。尤其在閥門、 流量計、 水管溫度傳感器和水流開關及其安裝、 開孔位置、 凸臺焊接、風門與執行器的配合等，均須與相應工種協調配合。

2.加強對弱電工程的監理

建筑智能弱電工程技術含量高、 涉及專業廣、分支系統多。因此， 要突出目標管理的要求， 保證智能弱電工程建設成果，就應選擇有資質、實力強、 專業配套的監理單位進行監理。監理方應有專業的弱電監理工程師， 建設方對其學歷、 職稱、 資質等進行核查。 對不符合條件的予以否決。 監理方應定期向建設方提交監理工作計劃。對重要工序的監理要事先向建設方通報，或通知建設方參加檢測驗收。對隱埋線管、 線槽， 在實施前， 監理工程師、 弱電工程負責人， 要在現場督察、 核對， 保證不漏不少、 材料合格。同時還應嚴把工程質量關， 落實監理制度，使工程各個階段和技術管理有專人負責。

五、 結語

現代社會高新技術的發展對智能建筑的弱電工程及計算機控制通信和設備自動化管理技術提出了越來越高的要求。對于智能化建筑工程， 合理的設計是工程實施的前提；工程實施是實現智能建筑的功能的關鍵； 系統集成商的選擇、 以確定的工程界面為實施中心的工程項目管理以及嚴格的質量控制是工程成敗的要素。同時， 還須與工程的土建、 裝飾施工很好地配合，從而使建筑在結構、系統、 服務和管理方面得到優化，真正達到安全、高效、舒適和經濟的目標。

［參考文獻］

［1］李金福. 淺議弱電系統工程在智能建筑中的施工管理［J ］ .科技咨詢導報,2007,(19).

第9篇：工程監理的職能范文

關鍵詞：工程實踐能力；創新意識；高職教育

0引言

隨著經濟的發展，傳統的勞動密集型產業必須進行產業升級和改造，進行技術革新，工藝提高，這必將需要大批具備工程實踐能力的高素質技能型人才，而大范圍的技能型人才短缺無疑會制約整個國家經濟的增長[1]，因此，培養出符合行業企業需求的高素質技能型人才是高職教育的現代使命。無錫商業職業技術學院機電技術學院整合相關專業，組建機電一體化技術專業群，修訂人才培養方案，實施教育資源和實踐資源共享，加強學生課外科技活動，在實踐過程中，使學生逐步具備方案設計、材料選擇和采購、零件加工、裝配調試等相應工程實踐能力。

1學生工程實踐能力培養的內涵

1.1學生工程實踐能力培養定位分析

高職院校是培養面向生產、建設和管理第一線急需的高素質技能型人才。機電一體化技術專業群所培養的學生能夠勝任行業、企業里所對應的崗位，并具備一定的實踐能力和創新意識，滿足社會發展和技術革新的需要，為以后的職業發展打下堅實的基礎。

1.2學生工程實踐能力培養的內涵

以就業為導向，根據企業崗位能力需求和行業發展趨勢，設置人才培養方案，把崗位知識、先進技術、技術能力、職業素質的內容融入到教學全過程，培養出滿足企業需求和發展的高素質技能型人才，實現人才培養目標和企業人才要求的對接。以崗位技術技能培養為主線，做到“三個結合，五個對接”。理論教學與實踐教學相結合，用理論指導實踐教學，通過實踐提升學生工程實踐能力；教學與生產實踐相結合，使學生在生產實踐過程中，能夠應用所學知識解決生產問題，加深理論知識的理解和把握；學習和工作相結合，養成終生學習的習慣。為了培養出適合產業、企業需要的高素質技能型人才，在培養過程中專業與產業、職業崗位對接，專業課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接，學歷證書與職業資格證書對接，職業教育與終身學習對接，使學生在學習過程具備崗位知識和崗位技能。工學交替，教、學、做相統一，學生前兩年半在校內系統進行理論學習和技能訓練，具備扎實的專業理論知識和綜合技能，最后半年到企業頂崗實習，實現知識運用、職業技能和職業素質的“三位一體”綜合培養和訓練，全面提升學生綜合素質。

2學生工程實踐能力培養體系的構建

2.1學生工程實踐能力培養體系構建原則

學生工程實踐能力培養應基于學生全面提高，協調發展，在培養過程中，要注重學生知識的掌握和運用能力的培養，也要注重素質教育的滲透；在教學過程中，應充分發揮學生主體作用，優化教學計劃、課程標準、課程內容，采用現代教學方法進行教學，并注重學生工程能力的訓練，通過校內、校外實訓、校企的聯合培養，以及各類技術技能競賽提高學生工程能力，培養學生創新意識和能力；隨著經濟發展、技術創新，對人才技術技能要求也就越高，培養體系必須不斷完善和改進，從而適應經濟和技術的發展。

2.2構建學生工程實踐能力培養體系

2.2.1工學結合，課證融通

整合機電一體化技術專業群實訓資源和教育資源，合理安排理論教學和實踐教學，使理論教學和實踐教學合理銜接。如圖1是機電一體化技術專業針對工作崗位設置的培養體系，學生學習電工電子技術課程后進行維修電工實訓，掌握基本控制電路設計，熟知各類電器元件，同時開設電機與拖動技術課程，學生對控制類知識掌握一定程度后，學習可編程控制器應用課程，然后進行可編程控制器考證實訓，其內容、培訓過程、考核標準嚴格按照職業資格證書考證要求進行，同學期開展液壓與氣動和機電一體化技術應用課程，此外，機械制圖與實訓、機械設計理論與實訓也同期進行，使學生熟知機械傳動裝置，并能選擇傳動機構，最后開展綜合性實訓-簡單機電系統制作，綜合訓練學生機構設計、傳動裝置選擇、執行部件選取以及控制系統的設計等能力，初步具備機電一體化技術員崗位技能和專業素質，在最后一學期學生到企業頂崗實習，在實際的工作崗位鍛煉，整體提升學生專業素質和技術技能。學生在畢業資格也與職業資格證書掛鉤，要求學生在校期間必須考取2個專業職業資格證書，如機電一體化技術專業學生，在校期間可考取普通車工初級證書、可編程控制系統設計師中級證書、Pro-E/UG設計工程師證書、CAD中級證書和可編程控制系統設計師高級證書等，且要求學生在畢業前必須獲得2個以上職業資格證書，方可順利畢業，這樣也促進“三個結合，五個對接”有效開展和實施。

2.2.2校企合作，共育人才

校企合作能夠有效解決高職學校教育、實訓資源的匱乏等問題，能夠為高職院校提供優質的實訓場所和良好的師資，能夠共同制訂符合企業行業對人才要求的人才培養方案，共同編寫教材和實驗實訓指導書；校企合作可根據實際需要開展多種形式的合作，如采取“訂單班”“、現代學徒班”等形式聯合培養學生，學校老師和企業有經驗工程師共同指導學生學習和生產實踐，教學資源相互補充，師資力量相互支持，人才培養目標和企業對人要求相一致，才能培養出企業、行業需求的，受社會歡迎的人才[2-4]。

2.2.3課外科技活動

課外科技活動是課堂教學有效延伸和補充，是學生成才的重要渠道和手段，是校園文化建設的主要途徑之一[5]。機電一體化技術專業群近幾年在學生課外活動上加強引導和投入，鼓勵學生根據興趣組建專業協會，如現代制造專業協會，機電產品營銷協會等，協會為成員討論專業知識、解決專業問題提供了良好的平臺，也利于老生和新生之間的溝通，便于開展傳幫帶活動，有利于形成良好的學習風氣和相互趕超的良性競爭，有利于從根本上解決學生厭學棄學的老大難問題[6]；對創新設計有興趣的同學組建創新班，課外開展創新知識專題講座、組建創新團隊參加各類技能競賽；依托江蘇省機械創新設計大賽、發明杯以及挑戰杯等賽事設置院級競賽，鼓勵學生參加校級技能競賽，并在資金上給予一定支持，配備專業指導老師。學生參加課外活動過程中，只有在碰到自己團隊不能解決的問題才向指導老師尋求幫助，這樣培養學生獨立分析、解決問題能力，提高學生創新意識，擴大學生知識視野。

3實踐成效

3.1專業建設

2013年機電技術學院機電一體化技術專業群成功申報無錫市職業院校重點專業群，修訂人才培養方案，根據人才培養目標，新增電火花線切割實訓室、3D打印快速成型實訓室、自動化生產線實訓室，可編程控制器考證實訓室等，也為理論教學、實踐教學合理有序安排提供了物質基礎，也為人才培養方案的實施提供了堅實的基礎。根據麥可思《無錫商業職業技術學院社會需求與培養質量年度報告》，近三年機電一體化技術專業學生在畢業半年后就業率均高于江蘇省高職院校同專業學生畢業半年后的就業率，且2013屆就業率不降反升，就業率達到100%，比江蘇省高職院校同專業畢業生半年后就業率高9個百分點。第三方的調研報告較為客觀的顯示出通過校企合作、實踐體系構建等有效提升了學生崗位技術技能，深得社會和企業的認可。

3.2校企合作

機電技術學院與多家企業進行了有效合作，如與無錫市信捷電氣有限公司（以下簡稱無錫信捷）持續有效的合作，根據培養目標和崗位能力要求共同編寫了項目驅動式校本教材《機電控制理論及實訓》和《電氣控制與PLC技術實驗指導書》，共建可編程控制器實驗室，聯合培養學生，學生經過系統理論知識學習和實踐技能訓練后，考取了可編程控制器設計師職業資格證書，證書的獲取也作為畢業資格一個重要條件，每年學校都和無錫信捷聯合舉辦專業技能競賽，對成績優異的學生給予獎勵，鼓舞學生學習專業理論知識和專業技能鍛煉，每年都有部分學生進行無錫信捷工作，得到無錫信捷公司的肯定。此外，與無錫市五金機電商會合作成立“無錫市五金機電學院”，與金鑫美萊克有限公司開展了“現代學徒班”，取得了學校、企業、學生多方的好評。

3.3科技創新

近幾年，機電一體化專業群在課外科技活動中取得了可喜的成績，如學生完成江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目9項；在全國高職高專“發明杯”大學生創新創業大賽中獲一等獎5項、二等獎2項、三等獎2項；學生在校獲得專利20多項；在江蘇省大學生機械創新設計大賽上獲二等獎4項，三等獎3項；在“挑戰杯”競賽獲江蘇省二等獎1項，三等獎1項。這些足以說明通過課外科技活動能夠有效提高學生創新意識和創新能力。

4結束語

機電一體化技術專業群經過幾年的探索和實踐，學生素質及技能的培養取得了一定的實效，但也存在不足，一是需要進一步加強實訓室建設，完善實踐教學體系；二是建立“互惠共贏”長效持久的校企合作機制，保證合作持續有效，真正成為雙方發展的推進劑；三是結合人才培養方案，逐步完善課外科技活動，擴大學生受眾面。

作者:杜春寬 李正峰 單位:無錫商業職業技術學院機電技術學院

參考文獻：

[1]張祖明.高職教育技能型人才培養淺議[J].中國職業技術教育，2011（14）：92-44.

[2]葛俊杰，吳旭軍，楊旭.基于信息資源共享的校企合作服務平臺研究[J].中國成人教育，2013（8）：36-38.

[3]陳達美；鄧秀芬；李正義，等.民辦高職校企合作培養人才探索[J].教育探索，2014，279（9）：84-85.

[4]李焱斌，黃瑋，趙恒華，等.地方高校提升工科學生工程實踐能力的研究與實踐[J].實驗技術與管理，2013，30（9）：165-169.