幼兒口腔健康的重要性精選(九篇)

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第1篇：幼兒口腔健康的重要性范文

2016年幼兒園國際愛牙日活動方案

一、幼兒園活動主題：

健康口腔,幸福家庭。

副主題：關愛自己，保護牙周 牙齒健康要自己做主。

二、幼兒園活動時間：

2016年9-172016年9-20

三、幼兒園活動地點：

岱下明珠365幼兒園

四、幼兒園活動目的：

1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日，幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動準備：

1、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程：

1、9月17日園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7：309:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，

負責人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照：宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫

(2)、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日宣傳資料牙齒小知識

齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發病，更是危害兒童青少年健康和生長發育最常見的口腔疾病。

據調查，中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病，其中以患齲病為最多，人均有2只齲齒以上，全國約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達80%。

又據1982年全國中小學生齲齒與牙周疾病調查數據顯示：

(1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%，農村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只，農村為2.7只。

(2)7歲恒牙患齲率達21%。

(3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%，農村為31.60%，恒牙齲均城市為1.04只，農村為0.65只。

(4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。

(5)15歲牙齦炎患病率70-90%。

(6)15歲牙石檢出率50-90%。

第2篇：幼兒口腔健康的重要性范文

【關鍵詞】 學齡前兒童；齲齒；口腔保健

齲病是牙齒在內外因素的影響下，由細菌、宿主、食物經一定時間的相互作用而引起的牙硬組織逐漸發生破壞和崩解的一種疾病[1]。它是人類最常見的世界性疾病之一。世界衛生組織將它列為危害人類健康的第三大高發疾病，它的發病率僅次于心血管病和腫瘤。由于齲齒疼痛，以及乳牙齲壞早失，導致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱，造成機體營養不良，生長發育受到影響。為了解我區學齡前兒童齲齒發病情況，2011年6月對幼兒園981名在園兒童用氟化泡沫進行口腔保健前進行口腔健康檢查，對檢查結果進行統計分析，報告如下。

1 資料與方法

1.1 資料 2011年6月對桂林市秀峰社區衛生服務中心轄區內幼兒園的981名在園兒童為調查對象，其中男513名，女468名，年齡3-6歲。

1.2 方法 口腔科醫師按照WHO推薦的《口腔健康檢查方法》，在自然光下進行視診和探診。生活習慣的調查是設定統一的調查表由幼兒家長填寫。資料收集后采用X2檢驗。

2 結果

2.1齲齒患病率：實檢981名，患病278名，患病率28.34%，隨年齡的增長，患病率逐年增高，見表1。

表1 不同年齡組兒童的齲齒患病率

2.2 不同性別患病率：男28.46%，女28.21%，經統計學處理，兩組比較無差異（P＞0.05），見表2。

表2 不同性別兒童的齲齒患病率齲齒

2.3 生活習慣：兒童的生活習慣與齲齒患病率有密切關系，睡前吸奶瓶的兒童齲齒患病率高于睡前不吸奶瓶的兒童，經常吃甜食的兒童齲齒患病率高于少吃甜食的兒童；不經常刷牙的兒童齲齒患病率向于經常刷牙的兒童。兩組比較有顯著差異性（P＜0.05），見表3

表3 不同生活習慣兒童的患病率

注：兩組比較有顯著差異性（x21=71.73，p＜0.005；x22=20.17, p＜0.005，x23=5.13, p＜0.001

3 討論

本次檢查和調查的結果顯示齲齒患病率28.21%，與棗莊市的報道44.68%低[2]。這與我市近幾年對幼兒園的在園兒童每年進行2次氟化泡沫的護齒活動有關。3歲齲齒患病率最低11.89%，6歲的患病率最高47.89%，不兒童的生活習慣與齲齒患病率有也有顯著差異，詳情見表3，所以預防齲齒一定要從嬰兒做起，睡前不要吸奶瓶或含著奶瓶睡覺，少吃甜食，飯后漱口，幼兒要堅持早晚刷牙的良好口腔衛生習慣。

3.1齲病的病因：（1）細菌因素：致病的主要細菌有鏈球菌和變形桿菌，菌斑是附著于牙面一種軟面粘的不 被清除的物質，細菌寄住在其中生長發育和衰亡。（2）宿主因素：直接因素是宿主的牙、唾液、行為習慣和生活方式。（3）食物因素：食物中的糖類，尤其是蔗糖到齲病的發生密切相關，蛋白質、維生素、鈣磷不足是齲病發生的重要條件。糕點、糖果較易粘附在牙齒上，并容量發酵，有利于齲病的發生[1]。而家長對乳齲的發生重視不夠，認為乳牙終究要換掉而不治療，嚴重地影響了幼兒的牙齒發育。

3.2齲齒對兒童健康的危害:（1）影響生長發育。由于齲齒疼痛，以及乳牙齲壞早失，導致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱，造成機體營養不良，生長發育受到影響。（2）引起感染性疾病。兒童齲齒引起根尖周圍感染時，往往成為感染病灶，造成全身性感染,與此有關的疾病有視力降低、關節炎、腎炎、心肌炎、長期低熱等病。（3）造成心理障礙。嬰幼兒期是兒童學習語言的時期，完整的乳牙有助于孩子掌握正確的發音，乳牙齲壞和早失會使孩子發音不清，乳前牙區嚴重的齲蝕，使有些孩子羞于開口，對孩子的心理發育很不利。

3.3齲病的預防：（1）加強口腔保健的宣傳力度，通過各種形式宣傳科學喂養、口腔衛生保健的重要性和相關知識，讓家長意識到齲病的危害性，從乳牙萌芽后對其進行清潔。（2）培養兒童良好的刷牙習慣和口腔衛生習慣，飯后漱口，少吃甜食、零食，多吃新鮮瓜果蔬菜、蛋、奶等食品。（3）重視兒童氟化物防齲的工作，氟是促進牙齒發育所必須的微量元素，適量的氟化物可有效防齲的發生[1]。從目前我區的齲齒發病來講，通過多年的氟化泡沫的防齲工作，取得了一定的效果。（4）兒童需要定期檢查口腔，因為這樣才能早期發現齲齒，早期治療。2-5歲兒童，每2-3個月查一次，6-12歲兒童每隔半年查1次，12歲以上兒童每年查1次。如果發現有牙齒窩溝，最好用窩溝封閉法來消除窩溝，從而預防齲齒。

參考文獻

第3篇：幼兒口腔健康的重要性范文

關鍵詞 學齡前兒童；刷牙行為；保健干預

齲齒也稱蟲牙、蛀牙，是兒童口腔常見病，是細菌性疾病，可以繼發牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和頜骨炎癥。齲齒疼痛對兒童進食產生不良影響，如果不及時給予治療，形成齲洞，終至牙冠完全破壞消失，對恒牙生長產生不利的影響，同時也影響兒童的發音及容貌，對兒童身心健康產生一定的危害。漱口、刷牙是預防齲齒最有效、最簡單的方法，同時也對口腔衛生的保持發揮重要的作用。為掌握學齡前兒童刷牙行為現狀，提高兒童口腔衛生保健水平，更好地開展口腔保健干預，筆者于2013年1月隨機選取本社區某幼兒園3歲兒童62例，采用《學齡前兒童刷牙行為調查問卷》進行調查，現報告如下。

資料與方法

研究對象：在本社區某幼兒園中，隨機選取3歲兒童62例，男33例，女29例。

工具：根據李秋忠設計的兒童口腔健康調查問卷，對其條目進行篩選和修訂，制成新的《學齡前兒童刷牙行為調查問卷》，修訂后的問卷Cronbach's α為0.8068，重測信度0.87。內容包括：每天刷牙次數>2次，選擇豎刷，持續時間>3min，選擇保健牙刷，選擇2～3個月更換1次牙刷，有無飯后漱口的習慣，父母有無參與孩子刷牙等7個條目，根據實際情況選擇“是”或“否”。

資料收集方法：對62例兒童進行問卷測評，由健康教育小組人員一對一指導家長填寫。發放問卷62份，有效問卷62份，回收率100%。

結果

62例學齡前兒童刷牙行為情況，見表1。

討論

學齡前兒童刷牙行為與其口腔衛生知識的掌握密切相關。刷牙和漱口是口腔保健中最基本的行為，刷牙可以對牙菌斑進行有效的祛除，漱口能夠對食物碎屑給予及時有效的清除。通過刷牙和漱口的方法，能夠有效預防及減少齲齒的發生，進而預防牙周病。學齡前兒童口腔健康知識的知曉率很低，自理能力也較差，缺乏口腔衛生自我保健意識。本研究結果顯示，有38.71%的兒童堅持每天清潔牙齒2次，37.09%兒童堅持每天清潔牙齒1次，有3.23%的兒童從未刷過牙。可見多數兒童未養成良好的口腔衛生習慣。而早晚刷牙對預防齲齒起著十分重要的意義。兒童刷牙方法和刷牙時間及其所使用的牙刷不符合要求，這也會直接影響幼兒口腔衛生保健的效果。本調查發現，62例兒童中刷牙正確率也不盡如人意，僅56.45%的兒童刷牙方法正確，19.35%的兒童刷牙時間達不到3min，使用保健牙刷和選擇2～3個月更換1次牙刷這2項指標分別達到93.55%、66.13%。應該對兒童加強指導口腔衛生的相關保健知識，開展健康教育，指導兒童掌握正確的刷牙方法，幫助其建立良好的衛生習慣，提高兒童的口腔自我保健意識。

學齡前兒童刷牙行為與家長的口腔保健意識相關。由于家長的口腔保健意識相對薄弱，不能對兒童起到監督指導的作用，從而導致兒童存在不良的口腔衛生習慣。本研究結果發現，82.26%的孩子清潔牙齒時缺少家長監督，家長自身也存在不良口腔衛生習慣，說明家長對口腔衛生保健不夠關注。口腔衛生習慣養成的最佳時期是幼兒期，但是由于幼兒年齡較小，無法自覺主動地養成良好的口腔衛生行為，此時就有賴于家長的教育與監督，孩子具有很強的模仿性、可塑性，家長必須以身作則，用自己正確的言行來影響孩子，讓孩子在生活的點滴中形成良好的口腔衛生習慣。為了提高家長的口腔衛生保健意識，社區應積極開展相關健康教育，使他們意識到保護牙齒應從兒童做起，幫助孩子建立良好的口腔衛生行為。

積極開展口腔保健教育，宣傳其重要性。齲病是由牙菌斑引起的，預防齲病的有效措施是對牙菌斑進行有效的清除，其中自我口腔保健起到了積極的作用。林靖雯等發現，2歲兒童就可能發生齲齒，而且隨著兒童年齡的增長，其發病率呈上升趨勢。在齲病的預防中，4歲以前是其中重要的時期，3歲以前開始刷牙發揮了一定的預防作用。應加強兒童口腔健康教育，提高其口腔保健意識，培養兒童自覺養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。讓兒童從小建立良好的口腔衛生習慣，能夠促進其身心健康發展。

針對學齡前兒童生理心理特點，設計適宜的教育培訓內容及形式，定期開展口腔衛生保健知識教育培訓。每次培訓時間應宜短，形式可采用小講座、觀看口腔知識動畫片及漫畫、刷牙模擬訓練等，指導兒童掌握正確的刷牙方法。要讓兒童了解不正確的刷牙，不僅不能對牙齒起到清潔的作用，而且還可能對牙齦造成損傷，導致牙齦萎縮，牙齒形成楔狀缺損。正確刷牙的基本原則：操作簡單，容易掌握，清潔效果佳，對牙齒及牙周組織無損傷。鑒于學齡前兒童接受能力，選擇比較容易學習的旋轉刷牙法（ROLL刷牙法），并且應一對一，手把手指導兒童學習。家長應為兒童選擇適合兒童年齡大小特點的保健牙刷，刷牙的次數為早晚各1次，進食后漱口應每次2～3min。可以設計一些卡通口腔衛生保健知識的宣傳冊，開展口腔衛生保健知識有獎競猜、兒童刷牙競賽等活動，讓孩子在快樂中學習。

第4篇：幼兒口腔健康的重要性范文

1　只要常保健，牙齒也長壽

長久以來，“老掉牙”似乎是天經地義的事。不少人未到花甲之年，口腔內牙齒就所剩無幾，給咀嚼食物、吸收營養帶來很大的影響，對全身健康極其不利。同時，由于多個牙齒缺失，唇頰塌陷，使得人的面容愈顯蒼老。造成牙齒過早缺失的主要原因是患齲齒和牙周疾病后沒有進行徹底、有效地治療。因此，防止“老掉牙”必須重視口腔保健，每半年至1年定期到口腔醫院檢查口腔、牙齒的健康情況，發現牙病及時治療。這樣，牙齡與壽齡相同便是完全可以做到的。

2　愛護牙齒從小做起

牙齒萌出不久就會有齲壞的可能。由于生活水平提高，食品結構趨于精細。含糖食品飲料消耗量也比以往增加。這對兒童牙齒造成了危害。調查分析顯示，兒童齲齒患病情況不容樂觀，需要引起衛生、教育部門的高度重視。有些年輕的家長只知道給孩子補充名目繁多的營養。而對孩子口腔保健缺乏應有的重視。甚至錯誤地認為“乳牙遲早要換，治不治不要緊”。直到孩子滿口爛牙、疼痛難忍才后悔莫及。其實，當乳牙萌出以后就要及時給予呵護。在幼兒進食后、睡覺前，應喂少許溫水，并用軟紗布或脫脂棉輕輕擦洗牙面。當乳牙全部萌出后，應在家長的幫助下學習刷牙，從小養成良好的口腔衛生習慣。

3　深入開展口腔健康教育

口腔健康教育有助于培養人們健康的口腔行為。學校是開展口腔健康教育的最佳陣地。從“萬名學生口腔健康行為調查和行為干預”的試點工作來看，老師授課及家長參與督促，能較快地改變學生以往不良的習慣與行為，取得明顯效果。今后要加強對學生及整個社會人群的口腔健康教育，使廣大群眾充分認識到愛牙、健齒、強身的重要性。

4　重視農村地區牙病防治工作

農村地區與城市在口腔衛生資源上還有較大差距。應積極創建全國牙病防治先進縣。在鄉鎮衛生院設立“牙病防治點”，為農民群眾服務。并在設備上支援鄉鎮衛生院口腔科建設。我們要認真貫徹全國衛生工作會議精神，積極開展衛生支農，讓更多的農民群眾告別“看牙病難”的苦惱。

愿健康的牙齒伴你終生。

刷牙與牙刷

葛久禹

世界衛生組織(WHO)統計資料表明，牙病已成為繼心腦血管疾病、腫瘤之后的嚴重危害人類身心健康的第三大疾病。確實，在一般人群中，還很少有人不受牙病困擾的。對人影響最大的牙病當數齲病和牙周病。

大家知道，口腔的特殊功能、特殊解剖、特殊位置使之成為容易滯留污垢的場所。口腔不衛生，極易引起牙齒、牙周組織疾患。正確刷牙有助于去除牙齒和牙齒間的細菌、菌斑、食物殘渣和軟垢。牙周組織也因此獲得適當的按摩刺激。促進了局部血液循環，提高了抗病能力。有人會說，刷牙誰不會?其實不然，很多人不會正確刷牙。

首先是刷牙時間。大多數人只是早晨刷牙，其實早晚都要刷牙，尤其是臨睡前。夜間人的唾液腺分泌量將大大減少。對牙齒的自潔作甩將大大降低。殘留的食物在細菌和酶的作用下，易在短時間內發酵產酸，形成菌斑，腐蝕牙齒和牙周組織。因此，一定要養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。

第5篇：幼兒口腔健康的重要性范文

【關鍵詞】四位一體；創新實踐；兒童眼牙健康教育

兒童是我們的明天，承載著我們的希望和未來，也承載著我們國家和民族的希望和未來。關心和愛護他們的身心健康，使之能茁壯成長，不僅是家長們義不容辭的責任，更是我們整個社會義不容辭的責任。聯合國大會于1989年通過了《兒童權利公約（Convention on the Rights of the Child）》，旨在保護廣大兒童的權益，為世界各國兒童創建良好的成長環境。公約闡述了應賦予所有兒童的基本人權：生存的權利，充分發展其全部體能和智能的權利，保護他們不受危害自身發展影響的權利，以及參與家庭、文化和社會生活的權利。公約通過確立各國政府在為本國兒童提供衛生保健、教育、法律和社會服務方面所必須達到的最低標準，從而保護這些權利。我國已于1992年批準并實施該公約。

目前社會上普遍公認的兒童年齡段為4-12歲之間，這個年齡段的兒童正處幼兒園和小學階段，而且年齡相對幼小，許多活動還需要成年人的監護和引導。眾所周知：眼睛是心靈的窗戶，是我們認識和改造世界、體驗和感受生活的重要載體。健康的眼睛對于我們每一人而言都至關重要。而目前兒童眼睛保健的現狀實在不容樂觀，兒童近視防治已成為我國重要的公共衛生問題之一。我國近視眼患者超過4億人，尤以兒童青少年視力狀況最為嚴重。據報道：上海市小學、初中和重點高中的近視比例分別接近30%、60%和90%。近視對兒童的整個身心健康發育和發展前途都會構成嚴重危害。專家們公認：防治兒童青少年的主要途徑應從治療假性近視眼入手，以防止真性近視的發生和發展。而專家們認為利用磁療貼貼壓耳穴治療近視是一種簡單有效的方法。⑴①兒童時期的口腔健康是其一生中口腔健康最重要的一個階段，兒童階段處于恒牙逐漸萌出，乳牙依次替換的時期，也是頜骨和牙弓生長發育的主要時期，這個時期直接關系到將來的恒牙是否能排列整齊、是否有畸形以及是否能建立正常的恒牙合關系。兒童時期的乳牙和恒牙鈣化程度相對較低，容易患齲。據統計，我國人群中口腔疾病的患病率為78―86%，其中以齲病最為嚴重。2005年第3次全國口腔流行病學調查報告顯示：5歲兒童乳牙患齲率為66%，12歲學生恒牙患齲率為66%。⑵預防齲齒的發生或早發現早治療，保持牙列的完整，能減少成人后得齲病與牙周病的機會，將終生受益。兒童時期既易患齲，也是牙齦炎發病率的高峰期，主要由于牙菌斑與牙石的局部刺激，掌握正確的刷牙方法和口腔保健知識，保持牙周組織健康，為日后預防牙周炎也非常重要。對兒童開展口腔健康教育，定期開展口腔檢查和免費氟化泡沫及窩溝封閉防齲服務等，都將會起到事半功倍的作用。⑶

帶過兒童去看病，尤其是看牙的許多家長們都會有一些深刻的體會。給兒童看牙真是個孩子痛苦，家長著急，醫生糾結的過程，診室里孩子哭鬧聲此起彼伏，配合醫生完成治療的卻不是很多。有調查表明：超過80%的人對牙科治療患有不同程度的畏懼癥，約有10%的人甚至由于害怕而回避牙病的治療，尤以兒童與女性居多。⑷與其生了病去看病，不如我們提早預防不生病，因此我們古人就有“上醫治未病”的金玉良言。過去我們的健康教育很少涉及眼牙健康教育，衛生保健人員普遍缺乏眼牙保健的基本知識，城鄉人群的眼牙健康基本知識相當貧乏。目前由于我國眼科及口腔科專業人員緊缺，眼科醫生和牙醫與服務人口的比例還非常懸殊，與發達國家相比差距還很大，急需增加公眾的眼牙健康知識，以便提高他們自身眼牙保健的意識，逐漸擺脫有病才就醫的被動局面，為提高眼牙健康從單純治療型向綜合保健型轉變打下基礎。因此在國家或地方的健康目標和保健規劃中，都應包括眼牙保健項目。同時每項眼牙衛生保健服務都應包括眼牙健康教育，眼牙健康教育也是臨床醫療服務的組成部分。由于患者渴望得到與自身有關的保健知識，加上對醫務人員的高度信任，診室椅旁的健康教育一般都能收到滿意的效果，所以醫生在進行檢查、診斷、治療與康復過程中都應盡可能地針對病情進行必要的健康教育。對制定眼牙保健有關規定和制度的人員、參與項目的人員都應進行健康教育，使他們能積極地參加和介入到眼牙健康促進項目中。⑸

本文標題中所提到的“四位一體”，“四位”分別指兒童的父母及其他監護人、衛生機構及醫務人員、教育機構及學校教師、文廣傳媒及從業人員等四個系統。在維護兒童眼牙健康過程中，這四個系統各有分工，各司其職，缺一不可。醫務人員是這項工程的組織者和執行者，掌握著先進科學的方法，起著主導的作用。家長們是兒童的第一任教師，有著天然的血緣關系和親密互動的機會，言傳身教，是其中重要的參與者和監督者。老師們對于兒童來說有著很高的威信和影響力，而學校是一個良好的約定俗成的受教育的場所，所以他們也是其中重要的參與者和監督者。另外現代社會科技日益發達，文廣傳媒也應發揮他們自身獨特的優勢，積極宣傳報道維護眼牙健康的重要性和防治知識，提高廣大公眾的科普知識，是其中重要的參與者和傳播者。只有四位一體，齊心協力，才能共同維護好兒童的眼牙健康，提高整體保健水平。

我們浦東新區眼病牙病防治所（以下簡稱浦東眼牙防所）正式成立于2010年8月，是一所全民所有制二級專業防治機構。和區內46家社區衛生服務中心等共同承擔全區眼病牙病的防治工作，履行政府公共衛生職能，促進眼牙病防控服務的均等化，實現全區網絡化管理。主要職能是制定全區眼牙防發展規劃和眼牙病防治計劃；指導和開展全區幼兒園、中小學學生視力及口腔病普查工作，定期分析監測結果，并負責眼牙病防治指導和培訓等。2011年3月，我所的口腔科和眼科門診正式開診，這兩年多來逐步形成了以防帶治，以治促防，防治結合，防治并重的工作態勢。我們認真實踐，不斷創新“四位一體”的理念，服務廣大群眾，取得了兩個文明的雙豐收，2012年度在上海市各區縣評比中榮獲眼防第一名和牙防第二名的佳績，贏得了社會大眾和主管部門的積極肯定和贊譽。

對于我們在日常工作中的一些創新實踐和發展愿景，愿意總結出來與大家共同分享。我們取得顯著成績的主要原因有：

一、衛生行政和項目管理部門強化組織管理，完善規章制度，通過與教育行政管理部門聯合發文、共同召開啟動培訓會、合作開展健康教育和宣傳發動、部門間協調機制，順利入園入校，得到了學校領導和老師們的積極配合，為確保項目的順利實施奠定了組織基礎。

二、每年年初都有明確的工作任務和階段要求，規范人員技術培訓內容，強化項目管理人員及醫務工作者對項目內涵的理解，提高了項目管理能力和基層眼牙疾病防治水平，項目執行能力普遍提高。

三、深入開展了健康教育和宣傳發動，健康教育形式多樣，群眾眼牙保健知識水平在原有程度上得到很大提高。

四、嚴格質量管理，保質保量完成任務。真正做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，環環相扣，確保各個條線工作的順利進行。

五、經過兩年多來的探索運行，已逐漸開始形成家庭、學校、衛生機構和文廣傳媒之間的良性互動機制。

對今后工作提出的一些發展愿景：

一、結合醫療改革，進一步探索眼牙保健公共衛生工作的運行機制、工作內容，逐步明確各級衛生行政機構、疾病預防控制機構、醫療機構在口腔疾病防控工作中的職責與位置。

二、進一步加大健康教育和宣傳發動工作力度，要認識到項目執行過程中家長的重要作用，各地要結合本地特點，創新活動形式和方法。更大程度發揮文廣傳媒的優勢，擴大宣傳和影響，使廣大群眾進一步認識到眼牙保健的重要性。

三、各級衛生行政部門及機構應當加強與教育部門的聯系與溝通，爭取教育部門的政策支持，理順入園入校渠道，取得學校領導和老師們的積極支持和配合。

四、我們眼牙防所要不斷加強項目的日常管理和規范化水平，加強對基層的人員技術培訓和指導，并嘗試豐富兒童眼牙保健的內容，不斷豐富完善和規范健康教育的形式，如編制統一的視聽材料和宣傳資料，擴大科普宣教的范圍等。

我們相信：如果上述愿景能夠逐步實現，我們浦東新區廣大兒童的眼牙保健水平一定能得到大幅提升，不僅在上海市，也能在全國范圍內名列前茅。以我們浦東新區的經濟實力和綜合發展水平而言，達到上述水準也是一種義不容辭的責任，因為我們浦東畢竟是全國改革開放的排頭兵和先鋒隊，重任在肩，在創先爭優中的各項工作中都要快馬加鞭，勇挑重擔。

利益沖突聲明：無。

參考文獻：

[1] 趙培利，曹立華，等.耳穴貼壓治療兒童近視臨床觀察[J].中國自然醫學雜志，2007年03期.

[2] 齊小秋，等.第三次全國口腔健康流行病學調查報告[M].北京：人民衛生出版社，2008，10-20.

[3] 倪睿，等.杭州市區免費實施中小學生適宜口腔衛生保健技術防齲的效果分析[J].衛生軟科學，2011，25（3）：185-188.

第6篇：幼兒口腔健康的重要性范文

關鍵詞：7歲以下兒童 健康體檢狀況 分析與對策

中圖分類號：R339.31 文獻標識碼：B 文章編號：1004-7484（2010）11-0289-02

為了解現階段貧困地區7歲以下兒童的健康狀況，尋找影響貧困地區兒童健康的主要因素，促進其生長發育，為指導托幼園所衛生保健工作提供科學依據，于2010年對全區2856名0～6歲城區兒童進行了健康體檢，并將結果進行了分析。

1 資料與方法

1.1 對象 東川區城區0～6歲托幼園所兒童2856人。

1.2 采用國家衛生部提供的兒童體檢表進行查體，內容包括測量身高、體重、視力、五官及內科、外科等。

2 結果

2.1 一般情況 本次查體人數2856人，身高達均值以上占37%，體重達均值以上占32%，患病人數2262人，患病率79.2%，其中齲齒患病率為44.6%，營養不良患病率為11.4%，呼吸道感染患病率為7.2%，視力不良患病率為6.8%，貧血患病率為3.5%，肥胖患病率為2.2%，其他（主要包括包莖、疝氣、沙眼等）占3.4%。

2.2 0～6歲城區托幼園所兒童患病情況 見附表

3 討論

根據體檢資料分析：0～6歲城區托幼園所兒童身高、體重達均值以上的比例僅占37%、32%，營養不良患病率為11.4%，貧血患病率為3.5%，說明我區0～6歲城區托幼園所兒童營養狀況差，較發達地區（2007年，身高達均值以上71.48%、體重達均值以上66.60%）[1]低，營養不良患病率、貧血患病率較發達地區（營養不良患病率為0.45%，貧血患病率為0.72%）高。東川區系國家級貧困縣，經濟發展滯后，人民生活水平低，家長不重視兒童生長發育監測，不重視兒童營養均衡；托幼機構保健私立化管理，衛生保健工作不規范，無專業保健營養師指導，膳食結構不合理，對在園兒童的生長發育監測不積極，導致營養不良、貧血兒童不能及時發現、及時糾正。今后，兒童生長發育監測作將為重點工作，納入對托幼園所衛生保健考核項目。

3.1 齲齒患病率高達44.6%，這表明家長對兒童口腔保健意識差，對乳牙

的重要性認識不足，生活行為習慣差（喜食甜食、睡前食零食、不刷牙等）；目前窩溝封閉和氟化物能有效預防齲齒，但大多數家長并不知曉，我們應充分利用各種媒體加強對兒童口腔保健知識的宣傳和教育，特別是樹立和培養年輕父母和準父母良好的口腔衛生保健信念和行為，對幼兒乳牙齲齒的預防具有重要意義，同時也不能忽視托幼機構對口腔健康衛生知識的教育；保健中心應將定期口腔檢查的內容歸入兒童健康體檢的項目，做到齲齒的早發現和早治療，以促進兒童全面健康成長。

3.2 呼吸道感染患病率為7.2%，兒童期是呼吸道感染的高發期，在此期家

長和托幼園所要注意對兒童呼吸道感染的預防，注意環境衛生、保持室內通風、督促孩子進行適當的鍛煉，對已經發生感染的要及時治療。

3.3 視力不良患病率為6.8%，視力不良的問題是不容忽視的，除了家長要

避免孩子長時間看電視、電腦外，托幼園所的老師要注意兒童的坐姿，培養良好的用眼習慣。同時保健機構將定期眼保健內容歸入兒童健康體檢項目中，做到視力不良的早發現和早治療。

參考文獻

第7篇：幼兒口腔健康的重要性范文

[關鍵詞]兒童；齲齒；患齲率

[中圖分類號]G617[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3712（2014）07-0092-03[作者簡介]鐘桂英（1993―），女，福建龍巖人，天津師范大學教育科學學院2011級學前教育專業在讀本科生。

齲病是兒童常見病和多發病之一，也是危害兒童身心健康的重要疾病，世界衛生組織（WHO）將其列為重點防治的危害人類健康的慢性非傳染性三大疾病之一。[1]隨著人們生活方式的改變及生活水平的提高，兒童齲齒患病率有逐年升高的趨勢。但由于地區差異、生活環境的不同，不同地區兒童的患齲率及其差異性可能有所不同。本文選取天津市3～6歲兒童為研究對象，通過家長完成問卷調查的形式來了解天津市兒童患齲齒的現狀及其差異性，從而為制定預防和減少兒童齲病的措施提供依據，并為幼兒園及兒童家庭提供適宜的預防齲齒的教育建議。

一、研究對象及方法

（一）研究對象

本研究在天津市市區及郊縣隨機抽取了3所幼兒園，每個幼兒園各隨機抽取45名3～6歲三個年齡組的兒童為研究對象。本次共發放問卷135份，收回有效問卷117份，問卷有效率為86.7%。

（二）研究內容與方法

本次調查采用問卷調查的方法，調查內容包括：1.兒童的人口學資料，包括性別、年齡；2.兒童的齲齒狀況；3.兒童的出生狀況；4.兒童的飲食習慣，包括是否喝飲料、是否挑食、睡前是否吃東西；5.兒童的衛生習慣，即餐后是否漱口。

二、結果與分析

在被調查的117名兒童中，患齲人數為46人，占總人數的39.3%；未患齲人數為71人，占總人數的60.7%。

（一）不同人口學特點兒童的齲齒患病情況

不同性別兒童的齲齒患病情況如下：男童中患齲人數為23人，占42.6%，女童中患齲人數為23人，占36.5%。男童的患齲率比女童微高，經統計學檢驗，兩者無顯著性差異（P=0.502>0.05），詳見表1。本結果與國內一些研究結果相一致。[2]這可能是因為兒童大部分時間都在幼兒園，而幼兒園對兒童的飲食作息安排做了統一規定，男女兒童之間衛生習慣、飲食方式和飲食結構相差不大，因此性別之間的患齲率實質上無顯著性差異。

不同年齡兒童的齲齒患病情況如下：3～4歲兒童中患齲人數為3人，占總人數的13.6%；4～5歲兒童中患齲人數為14人，占總人數的37.8%；5～6歲兒童中患齲人數為29人，占總人數的50%。經檢驗，兒童的年齡與其齲齒患病情況存在顯著性差異（P=0.044

被調查的117名兒童中，45人挑食，其中患齲人數為24人，占挑食總人數的53.3%；72人不挑食，其中患齲人數為22人，占不挑食總人數的30.6%。挑食兒童的患齲率遠高于不挑食的兒童，經統計學檢驗，兩者存在顯著性差異（P=0.014

當問及兒童是否會喝飲料時，有109人會喝飲料，其中患齲人數為44人，占喝飲料總人數的40.4%，還有8人不喝飲料，其中患齲人數為2人，占不喝飲料總人數的25%。會喝飲料兒童的患齲率高于不喝飲料的兒童，但經統計學檢驗，兩者不具有顯著性差異（P=0.091>0.05）。

在睡前是否吃東西的情況中，70人會在睡前吃東西，其中患齲人數為33人，占睡前吃東西總人數的47.1%，47人在睡前不吃東西，其中患齲人數為13人，占睡前不吃東西總人數的27.7%。睡前會吃東西兒童的患齲率遠高于睡前不吃東西的兒童，經統計學檢驗，兩者具有顯著性差異（P=0.015

三、結論與建議

（一）結論

綜上所述，隨著年齡的增長，兒童的患齲率逐漸上升；有挑食、睡前吃東西等不良習慣的兒童更容易患齲齒。所以齲病預防應從小抓起，培養兒童良好的飲食、衛生習慣。

（二）建議

由于兒童齲齒的發生是一個慢性、漸進性的過程，且兒童不懂得預防齲齒的重要性，因此，對兒童的健康教育是一個持久的過程。我們可以從以下幾方面進行：

首先，在飲食習慣方面，應教育兒童從小養成良好的飲食習慣。相關研究表明，鈣、磷、蛋白質、維生素這些營養物質均可增強牙齒的抗齲力。[4]家長應學會為兒童合理搭配食物，將食材用不同的方式烹調，嘗試將兒童不喜歡吃但是有營養的食物做成不同的樣式，確保兒童能夠均衡攝入各種營養物質。此外，還應適當地選擇一些粗糙的、富有纖維質的食物，使牙面得到較好的磨擦，促進牙面清潔，以便有效地抗齲。家長應培養兒童從小養成少吃甜食、零食，多喝白開水，睡前不吃東西的好習慣。要讓兒童多吃魚、肉、蛋類，多吃奶及奶制品、蔬菜、水果等。

其次，在衛生習慣方面，應教育兒童從小養成餐后漱口、睡前刷牙的好習慣，刷牙方法要正確，應順著牙縫刷，即“上牙由上往下刷，下牙由下往上刷”“里里外外都刷到”。在兒童還不能自己刷牙的時候，可由家長用柔軟毛巾或絨布擦洗牙齒。此外，家長要隨時對兒童的口腔衛生及牙齒發育生長情況進行監護，定期（每年至少2次）帶兒童去做口腔健康檢查，因為檢查有利于早發現齲齒并采取治療措施防止齲蝕進一步發展。

最后，身體鍛煉對于兒童的牙齒健康也非常有幫助。因為增強機體抵抗力，也可增強抗齲齒能力。所以，應多帶兒童去戶外運動，還可以根據兒童的興趣，鼓勵兒童適當參加一些運動項目。

參考文獻：

[1]陳川碧，陳海瓊，刑存喬.三亞市2354名2～6歲兒童齲齒患病情況調查[J].中國婦幼保健，2008，23（30）：4330-4332.

[2]李開蓮，林元姑，張秋金.龍巖市153名學齡前兒童齲病情況分析[J].中華醫學與健康，2006，10（10）：22-23.

第8篇：幼兒口腔健康的重要性范文

預防牙病要從零歲開始。因為牙齒的發育同身體的其他部位一樣，從胚胎早期就開始了。孕母良好的營養是乳牙健康發育的保證，也是牙病預防的基礎。另外，媽媽也要重視自身的口腔衛生和牙齒健康，因為研究證明，母子間口腔內的細菌存在著一定的垂直傳播關系。

兒童需要從小建立良好的生活習慣，主要包括口腔衛生習慣、飲食習慣及糾正一些不良習慣。

注意口腔衛生，從小刷牙

嬰兒出生后，每次喂食后用清水漱口或用干凈紗布擦拭牙床。待第一顆牙齒長出后，可用指套乳牙刷給寶寶刷牙。一歲左右第一顆大臼齒也長出來了，這時可開始用牙刷給寶寶刷牙。2歲半到3歲左右20顆乳牙基本出齊后，最好配合使用牙線給孩子清理牙縫。

很多小兒有喝奶后即睡覺的習慣，這一習慣很容易導致蛀牙。臨床上見過不少蛀牙多而且發生快的患兒都有這種壞習慣。家長要幫助孩子改正，每晚比原來時間提前喝奶，喝完奶后，至少要再喝些白開水。

小兒在還不能自己漱口前，不要使用牙膏，以免吞入。牙刷應選用刷毛軟、頭小、適合孩子年齡的正規廠家生產的牙刷。等能使用牙膏時一般選用含氟牙膏。早晚刷牙，食后漱口，每次至少刷3分鐘。目前，一般建議兒童使用上下略帶旋轉式的刷牙法，上上下下里里外外都要刷到。在培養孩子刷牙習慣的過程中需要很耐心，必要時，家長可以在孩子自己刷的基礎上，定期幫其刷牙。

注意飲食習慣，防止蛀牙

臨床上，很多家長有這樣的問題：孩子很少吃糖，怎么還會有那么多蛀牙。實際上，奶、餅干、米飯和許多零食也是引起蛀牙的罪魁禍首。少吃糖，養成定時、定頓的飲食習慣，對保護牙齒很重要。不要不斷地給孩子吃零食，應固定吃零食的時間和次數。

戒除不良習慣，促進牙頜正常發育

有了良好的衛生習慣和飲食習慣，還要注意改掉一些影響牙頜發育的不良習慣。譬如，在用奶瓶給寶寶喂奶時，注意不要壓迫上下頜，保持與上下牙接觸面相平行的角度 ；盡量少使用或不使用安撫奶嘴；小兒到了6歲還有吮指、咬筆、咬唇等不良習慣，應督促其改掉。如果小兒不能自行改掉時，可到專科就診，確定是否需要佩帶矯治器來幫助其改掉 ；觀察孩子有無睡眠時開口呼吸的習慣，如有，可到耳鼻喉科去檢查一下小孩是否有鼻炎、扁桃體肥大等疾病，找出原因后，通過治療可促使其去掉這種習慣。另外，應注意小孩是否有經常只用一側牙吃東西，是否有經常喜歡伸舌等壞習慣。這些不良習慣長期作用對牙齒的排列和頜骨發育造成很大影響。

臨床常見問題

1、怎樣促使牙齒正常萌出

一般來說，嬰幼兒第一顆乳牙的萌出時間為6～8個月，但在一歲以內萌出都屬正常范圍，家長不必為寶寶超過6個月還未長牙而著急。如果超過一歲還未萌出，就需要尋找一下是否存在先天缺牙或其他全身性疾病。

有些家長問，自己的孩子乳牙長得又整齊又白，為何換牙后變得又黃又不齊了呢？這多是由于小兒在換牙階段存在一個生理性的“丑小鴨”時期，不必過于擔心。替換后恒牙一般比乳牙大（除前磨牙外），而且顏色偏黃，這時與旁邊的乳牙一對比就顯得不協調了，屬正常現象。而且兩上門牙間往往會有間隙，大多數等到旁邊的側切牙或犬牙長出后，間隙就能自動關閉。但也有一些由于唇系帶附著過低或有異常的多生牙存在而無法自行關閉的，就需要進行臨床干預。

現在，兒童的飲食越來越精細，頜骨因缺乏咀嚼鍛煉而發育不足，常使新替換的恒牙沒有足夠的生長位置，而出現錯位萌出。有些還出現新牙已長出而上面的乳牙還遲遲不掉的情況，這時應及時拔除乳牙，給恒牙讓出空隙。也有些孩子乳牙掉了好長一段時間后，新牙一直遲遲不長，這種情況多見于上門牙。一般如果脫落半年以上還未見新牙萌出，可去專科就診，醫生會根據情況作出是否需要切開牙齦幫助萌出或繼續觀察待其自行萌出的決定。

2、怎樣預防蛀牙

臨床上因蛀牙（即齲齒）就診的小兒最多見。很多是因為牙痛了才來就診，這時牙齒內的血管神經多半已損壞，治療就比較復雜了，有些甚至已無法治療。這與家長不重視乳牙很有關系。

其實，乳牙的重要作用是不容忽視的。乳幼兒期是生長發育的旺盛期，健康的乳牙能發揮良好的咀嚼功能，促進頜面部正常發育，更重要的是促進食物的消化吸收，有利于全身的生長發育。臨床上可以觀察到一口蛀牙的孩子往往形體瘦弱，營養不良。很多家長常常抱怨小孩不好好吃東西，而忘了看一下小孩的牙齒狀況，其中很多情況是由于蛀牙后進食痛而引起小兒拒食的。另外，健康乳牙的存在為繼承恒牙的萌出保留間隙，誘導其正常萌出。乳牙齲壞或早失（特別是后牙）會導致間隙減少，引起新牙排列擁擠。除了接近替換期的牙齒可暫時觀察外，一般都應治療。另外，蛀牙往往會導致牙根發炎，有可能影響繼承恒牙的發育，而且有些還可能導致全身其他部位疾病。

此外，兒童一般在6歲左右會從牙床的最后面上下左右各長出一顆牙，臨床上稱做“六齡齒”。該牙不會再替換，可以說這是我們一生中功能最重要的牙齒。但因為這顆牙的位置靠后，清潔困難，在初萌階段發育還不成熟，很容易患蛀牙。又加上許多家長以為這還是乳牙，未給予及時治療，臨床上經常見到因疼痛而就診時，已損壞得不成型的“六齡齒”。這時治療過程就復雜了，有些可能因無法修復而不得不拔除，非常可惜。所以應加強口腔衛生，特別在牙齒萌出時更應予以重視。等4顆六齡齒全部萌出，沒有牙齦覆蓋后，可到專科門診做六齡齒的保護。即對六齡齒表面較深窩溝處填上保護性材料，臨床上稱做窩溝封閉術。這種方法是業已證明的既簡便又有效的預防性措施，被廣泛應用。

3、怎樣讓牙齒排列整齊

現在以牙齒排列不齊而就診的患者越來越多。這說明人們開始對牙齒越來越重視了，是個好現象，同時也反映了牙病預防方面還有很多不足。其中很多排列不齊的情況是可以早期預防的，如前面所述的食物不要過于精細、不良習慣早期糾正、蛀牙及時治療等。

另外，有些牙齒排列不好有一定的遺傳傾向，譬如俗稱的“地包天”，下牙總是咬到上牙外面，如發現，及時就診，進行早期的臨床干預，有望取得良好的療效。

4、牙外傷應及時處理

第9篇：幼兒口腔健康的重要性范文

關鍵詞：臨床健康教育；小兒肺炎；護理

健康教育是現代護理的重要模式，近年來隨著護理健康教育的不斷發展，健康教育已經得到患者及社會的認可。健康教育作為研究傳播保健技術及知識，并對人體及群體行為產生影響的重要行為，能夠在危險因素發生之前即對其進行消除，從而有效預防疾病發生，促進患者的康復[1]。為對臨床健康教育在小兒肺炎護理中的應用效果進行觀察，筆者對我院近兩年收治的86例小兒肺炎患兒進行研究，現報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 我院自2012年1月～2014年1月收治的86例小兒肺炎患兒，男50例，女36例，年齡6個月～13歲，平均年齡（5.63±2.11）歲；病程為1～7d，平均病程（2.35±0.16）d，兩組患兒均符合肺炎的相關診斷標準，排除肺炎外的呼吸系統其他疾病，根據平行對照法將患兒分為觀察組與參考組，各為43例，兩組患兒一般資料比較無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2方法 兩組患兒入院后均接受肺炎的常規護理，同時給予其護理、環境護理、發熱護理等，觀察組患兒在此基礎上接受臨床健康教育，主要包括入院教育、心理指導、作息指導、飲食指導、發熱護理等。具體如下。

1.2.1入院教育 患者入院后將工作人員、病房環境、住院注意事項及消防安全等告知患者，從而使患者能夠最快程度的適應醫院環境，完成角色轉換，積極配合治療及護理，從而實現換的康復；然而在對急癥患者進行健康教育時，無法按照常規入院教育的流程進行，如急性或者重癥肺炎患兒，在入院宣傳教育時，首先將治療前準備告知患者術前化驗檢查的重要作用，治療期間飲食的目的及必要性等，告知其配合治療的重要性。

1.2.2心理指導 小兒肺炎患兒伴隨著呼吸困難、咳嗽等癥狀，生理不適較為嚴重，因此患兒可出現不同心理問題，患兒極易出現焦躁、哭鬧等現象，因此對其進行必要的心理指導有著重要作用，幫助患兒克服上述心理問題，能夠使其心理舒適度提高，配合治療度更高，治療及護理工作能夠更好的進行。在對患兒進行心理指導的同時，需要對其家屬進行相應的教育，安撫家屬，并充分運用防御機制，提高其心理承受能力，緩解其內心沖突，改善護患關系。

1.2.3作息指導 患兒出現呼吸困難狀況時，睡眠能力明顯下降，因此對于病情較輕患者，可給予其教育，使其白天適當活動及休息；對于需要臥床休息患兒，可告知家屬盡量幫助患兒進行力所能及的床上鍛煉；將住院管理制度告知患兒家屬，嚴禁隨意請假、外出，使其熟悉醫院探視制度及陪護制度等。

1.2.4指導 對于憋喘嚴重患兒，可采用半臥位，將患兒頭部及上半身抬高，減輕呼吸困難癥狀；對于年紀較小患兒，可指導患兒家屬豎直抱起，并輕拍其背部，幫助呼吸道通暢；及時清除鼻腔內分泌物，對于較為黏稠痰液，霧化吸入或者吸痰。

1.2.5飲食指導 告知患兒家屬為患兒提供良好的飲食，盡量以蛋白質含量豐富、維生素豐富的食物，多食新鮮蔬菜，嚴禁食用油膩、辛辣生冷食物，大量飲水；嬰幼兒需要保證母乳喂養，抬高頭部，預防嗆入氣管；患兒病情好轉后，可適當的進行戶外運動，尤其是呼吸運動鍛煉，從而改善其呼吸功能。

1.2.6發熱指導 告知患兒家屬加強對患兒體溫的觀察，間隔2～4h測量體溫，若患兒體溫不太高，則可通過冰袋、酒精物理方法等降溫，嚴格控制降溫幅度；患兒發病后口腔黏膜出現干燥，極易引起口腔炎或者口腔潰瘍現象，因此護理人員要給予患兒口腔護理，1～2次/d，教導患兒飯后漱口、多飲水等，避免食物殘渣在口腔內的殘留。

1.3觀察指標 觀察兩組患兒平均住院時間、治療費用；患兒出院時，采用我院自行設計的患者對護理滿意度調查表對患兒家屬對護理的滿意情況進行調查。共20項，主要包括如接待態度、健康教育、護理情況、病房巡視、護理質量等，主要分為非常滿意、一般滿意、滿意，不滿意四項。每項5分，共100分，分數越高則滿意度越高。

1.4統計學分析 本次研究所有患者的臨床資料均采用SPSS18.0統計學軟件處理，計量資料采用均數±標準差表示（x±s），計數資料采用t檢驗，計量資料采用χ2檢驗，P

2 結果

2.1觀察組平均住院時間及治療費用分別為（14.00±0.63）d、（2095.32±401.26）元，參考組平均住院時間及治療費用分別為（17.32±1.01）d、（2731.02±516.32）元，比較有統計學意義（P

2.2觀察組護理非常滿意20例，一般滿意18例，滿意3例，不滿意2例，護理總滿意率為95.3%，參考組護理非常滿意14例，一般滿意13例，滿意5例，不滿意11例，護理總滿意率為74.4%，比較有統計學意義（P

3 討論

小兒肺炎是臨床常見病癥，患兒常出現發熱、咳嗽、呼吸困難等臨床癥狀，患兒忍受力較差，生理及心理均會出現較為強烈的不適，因此給予患兒必要的健康教育有著重要的臨床意義。小兒呼吸系統發育尚不完全，因此極易受到外界細菌、病毒等感染，進而引起肺炎等疾病[2]。患兒出現呼吸困難等癥狀，生活、睡眠等均受到較大影響，而患兒家屬疾病知識知曉率較低，不利于患兒康復，因此給予患兒家屬必要的健康教育有著重要的臨床意義。通過健康教育，患兒家屬疾病知曉情況及護理能力均得到提高，患兒能夠在日常接受護理干預，同時醫護人員的工作壓力明顯減輕[3]。臨床教育通過幫助患者掌握疾病的保健知識，改變健康觀念，從而自行采納利于健康的生活方式及行為，危險因素得以消除，積極參與康復訓練，日常生活能力明顯提高。本次研究結果顯示觀察組患兒平均住院時間及治療費用均明顯少于參考組（P

參考文獻：

[1]謝敬紅，鄭蔚.影響兒科患者滿意度因素的調查分析[J].實用全科醫學，2012，19（02）： 136-137.