科學技術的社會治理精選(九篇)

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第1篇：科學技術的社會治理范文

關鍵詞：科學與治理；科學與社會；科學咨詢；公共參與；預防原則

Abstract: The issue of Science and Governance has attracted the community of policy and academic research during recent years and is growing as a front topic， which is driven by the fundamental change of the relationship of science and society .This paper examined the dynamics of science and governance ，and described the main factors as advice， precautionary principle ， public participation and research control .The paper highlighted the meaning of science and governance.

Key words:science and governance ， science and society ，science advice ， public participation， precautionary principle.

近年來，“科學與治理”（Science and Governance）成為歐盟及其成員國科技發(fā)展戰(zhàn)略與政策的一項重要內容，受到國際政策界的廣泛關注，并成為日益吸引學術界深入研究的前沿課題。2000年7月，歐洲委員會提出“面向歐洲的研究區(qū)”（Towards a European research area）的發(fā)展戰(zhàn)略，并提出建立歐洲科學技術參照體系（the system of science and technical reference）作為政策制定與實施的支持系統(tǒng)。2000年10月16~17日，歐盟在布魯塞爾召開名為“知識社會中的科學與治理：歐洲的挑戰(zhàn)”（ Science & Governance in a Knowledge Society: The Challenge for Europe），主題是“走向科學、公民和社會之間的新聯(lián)盟”，來自歐洲各國的450名代表參加了會議。2001年，歐洲委員會發(fā)表題為《歐洲治理》的白皮書，把科學治理作為歐洲治理一個重要的部分[1]。2002年歐洲委員會發(fā)表《科學與社會行動計劃》[2]，作為實施白皮書的行動計劃。同樣，“科學與治理”議題在美國也受到很高的重視。近幾年在美國科學促進協(xié)會（AAAS）科技政策年會上，都有包括國務卿在內的政府高級官員就科學與治理議題（集中在科技對外交政策的影響）發(fā)表演說，這也是對美國國內正在進行的關于科學與治理高層次討論的一個反映[3]。同時，科學與治理議題也受到社會團體和學術界的普遍地重視，一些國家的權威機構和國際組織紛紛發(fā)表有關的研究報告，如英國文化委員會（The British Council）于2001年3月發(fā)表了《科學與社會：走向民主化的科學》[4]。一些有影響的國際學術會議也開始舉行，例如，哥倫比亞大學于2002年3月5~7日召開名為“與神怪共同生活：21世紀科學技術的治理”（Living with the Genie: Governing Science and Technology in the 21st Century），會議的主題是以有益于社會為目標理科學技術，300多名代表參加了會議。在著名國際學術刊物上（例如，Research policy ，Science and Public Policy ， Technology in Society等）有關論文開始不斷出現(xiàn)，同時有關科學與治理方面的專著和論文集也在問世。[5][6][7][8][9][10]

“科學與治理”的根本動因是科學與社會的關系正在發(fā)生的一些根本性變化。這些新的變化不僅對傳統(tǒng)的科學技術觀提出了廣泛的質疑，而且對現(xiàn)有的管理結構和管理機制提出了新的挑戰(zhàn)。為此，需要發(fā)展一種各有關利益方（政府、科學界、企業(yè)、社會團體、公眾等）相互協(xié)調的機制，，使科學走向民主化，確保科學為人民的健康和福利服務。

本文以發(fā)達國家的經(jīng)驗為依據(jù)，分析和研究“科學與治理”興起和發(fā)展的動因、核心內容及其重要意義。

1. “科學與治理”的提出

“科學與治理”這一議題是應對現(xiàn)代科學技術飛速發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)而興起的，同時也是在“治理”這一概念成為社會科學各學科普遍采用的共同語言的學術氛圍內涌現(xiàn)的。為了充分理解“科學與治理”的含義，有必要首先對治理理論的提出和發(fā)展做一概括分析。

1.1 治理理論的提出

治理理論的提出是現(xiàn)代社會正在發(fā)生一些根本性變化的反映。自20世紀70年代以來，許多學者從不同的角度刻畫了工業(yè)社會之后的現(xiàn)代社會正在發(fā)生的一些重要變化，如丹尼爾貝爾的“后工業(yè)社會”（1973年）、界沃太一的“知識價值社會”（1985年）、烏爾里希貝克的“風險社會”（1986年）和彼得德魯克的“后資本主義社會”（1993年），以及現(xiàn)在耳熟能詳?shù)摹昂蟋F(xiàn)代社會”、“信息社會”和“知識社會”等。治理理論關心的問題主要是社會是怎樣組織和管理的。可以說，各種關于治理的理論在不同程度上都是以現(xiàn)代社會某些重要變化的特征為出發(fā)點。

學者們討論“治理”的概念興起大都會以“‘統(tǒng)治’（government）向‘治理’(governance)”的轉變?yōu)殚_始。英文中“治理”（governance）一詞源于拉丁文和希臘文，原意為“控制”、“引導”和“操縱”。長期以來它與統(tǒng)治（government）等同使用，主要是指政府的合法化的指揮和控制行為 。20世紀80年代以來，西方社會的分立化（decentralization）發(fā)展趨勢越來越明顯，現(xiàn)代社會的各個子系統(tǒng)和網(wǎng)絡日趨獨立，許多社會和經(jīng)濟領域的管理靠單純的政府權力控制和管理機制已是不夠的，需要公、私雙方的協(xié)調管理，需要政府以外的一些其他機構和行為者參加經(jīng)濟和社會調節(jié)。由此，具有嶄新意義的“治理”概念開始出現(xiàn)。

羅茨（Rhodes）在“新的治理”一文中指出：治理意味著“統(tǒng)治的含義有了變化，意味著一種新的統(tǒng)治過程，意味著有序統(tǒng)治的條件不同于以前，或以新的方法來統(tǒng)治社會。”[11]不同的學科（制度經(jīng)濟學、新公共管理理論、國際關系學等）從不同的角度對“治理”下了不同的定義。按照全球治理委員會（the Commission on Global Governance）1995年給出的權威定義：“所謂治理是各種公共的或私人的個人和機構管理其共同事物諸多方式的總和。它是使相互沖突的或不同的利益得以調和并采取聯(lián)合行動的持續(xù)過程。這既包括有權迫使人們服從的正式制度和規(guī)則，也包括各種人們統(tǒng)一或認為符合其利益的非正式的制度安排，它有四個特征：治理不是一套規(guī)則，也不是一種活動，而是一個過程；治理過程的基礎不是控制，而是協(xié)調；治理既涉及公共部門，也包括私人部門；治理不是一種正式的制度，而是持續(xù)的互動”。[11]與統(tǒng)治相比，治理是一種內涵更為豐富的現(xiàn)象。它既包括政府機制，但同時也包含非正式、非政府的機制，隨著治理范圍的擴大，各種人和各類組織等得以借助這些機制滿足各自的需要，并實現(xiàn)各自的愿望。治理的實質在于，它強調的是機制，強調的是不同社會角色為了共同目標的協(xié)調行為，而不是自上而下的權威和制裁。

法國學者阿里卡贊西吉爾精辟地指出：治理模式的優(yōu)勢在于，它更能應付千差萬別的現(xiàn)代社會中的決策問題。在現(xiàn)代社會的各個子系統(tǒng)和網(wǎng)絡日趨獨立的情況下，治理的能力，除了政府機關和各種機構外，還需要公共社會的參與，各種利益集團、網(wǎng)絡以及部門間的協(xié)商。治理于是促進了國家與社會之間的互動、成為形形社會者（agents）如公共治理部門、私人公司、半公共機構、公民、社會群體和協(xié)會之間的一種協(xié)作方式，使政策的制定更為有效。這種模式比傳統(tǒng)的統(tǒng)治方式更能適應社會環(huán)境，既強調了公共政策制定中的縱橫協(xié)調，也強調多元和不統(tǒng)一。其根基在于協(xié)商而非上令下行。它是在公和私的者五花八門的情況下處理公共決策過程的一種努力。它的要旨不在于機構，而在于過程和實踐。它是一個過程而不是一個結構。[11]

1.2 現(xiàn)代科學發(fā)展的挑戰(zhàn)

隨著現(xiàn)代科學的飛速發(fā)展，科學已成為國家發(fā)展的一個關鍵因素。科學在國家各個領域政策的制定和實施中起著越來越重要的作用，進入政府的核心功能。科學不僅在傳統(tǒng)的經(jīng)濟與貿易、社會發(fā)展和環(huán)境保護政策領域成為一個重要的不可少的因素，而且在新出現(xiàn)的食品安全、電子商務、知識產(chǎn)權、全球變化等領域發(fā)揮著日益重要的作用。據(jù)Padilla 和Gibson于2000年的研究，在過去的10年間，英國議會含科學內容的提案、動議和辯論上升了6倍。由1988~1989年的1%上升到1998~1999年的6%，其中生物科學（醫(yī)藥和食品）和環(huán)境科學（包括能源）上升最快。[12]

與科學有關的政策議題不僅逐漸成為政策的中心，而且其中許多議題具有新的特點：（1）在科學上有重要的不確定性；（2）（涉及不同的利益）具有廣泛不同的意見；（3）對于敏感領域（普通百姓健康與安全、動植物保護和環(huán)境等敏感議題）的公共政策有著潛在的重要涵義。

這些議題充分反映了科學與社會關系正在出現(xiàn)的一些根本性的變化。一方面，科學發(fā)現(xiàn)充滿著豐富的、令人激動的機會，科學的應用和技術發(fā)展以前所未有的方式深入而廣泛地影響到人類生活的各個層面，給人們帶來很多好處和便利；另一方面，科學應用的不確定性大大增強，風險并不總能事先確定，在一些重要的敏感領域（如環(huán)境和公共健康領域）可能對人民的生活和健康帶來潛在的危害，公眾關心意識增強（例如對生物技術的應用）。而且，一些重要科學技術領域的發(fā)展和應用明顯涉及不同的利益群體，例如，轉基因作物和食品涉及政府有關部門、公司、消費者、科學家，科學不再被視為是價值中立的，科學家也不再是毫無自身利益的中立者。這樣，現(xiàn)代科學的發(fā)展不再單單是科學共同體的事情，也不再僅僅關涉到政府，而且涉及到社會其他角色（企業(yè)、社會團體等），涉及到公眾。由此，帶來了社會與科學之間出現(xiàn)新的問題和緊張關系。

自20世紀90年代中期以來，隨著瘋牛病事件的爆發(fā)、轉基因作物大面積的播種和轉基因食品的大量上市以及基因組研究和基因治療、干細胞研究和克隆技術等生物技術的飛速發(fā)展，社會與科學出現(xiàn)十分緊張的關系。瘋牛病（BSE）事件的案例表明，被作為決策基礎的科學證據(jù)的確實性是不令人信任的。自1985年瘋牛病被發(fā)現(xiàn)以來，英國政府及其科學顧問一再宣稱BSE不會傳播給人，而科學界遲遲不能給出有關瘋牛病傳染的精確答案。直到1996年，英國政府才根據(jù)越來越多的證據(jù)承認人吃了受感染的牛也會患上同樣的癥狀。瘋牛病引發(fā)了公眾對政府和科學空前的道德信任危機。轉基因作物和食品則帶來了不確定的風險性和倫理難題。盡管政府和專家聲稱它們對人們健康無害，但并沒有消除人們對風險的疑慮。而不加標注地把轉基因食品與天然食品混在一起上市的做法，更激起了消費者的強烈抗議。盡管轉基因食品和天然食品可能會同樣安全（事實上現(xiàn)時沒有一個政府或聯(lián)合國組織會聲稱轉基因食品是完全安全的），但是這樣做意味著科學足夠可靠，消費者無需選擇，剝奪了消費者的知情權和選擇權。這表明科學的應用引發(fā)出復雜的價值觀沖突和社會問題。而克隆技術、干細胞研究更是帶來了嚴重的道德、倫理和宗教信仰的根本性問題。這一切表明，科學的發(fā)展和應用越來越與社會、倫理和價值等因素聯(lián)在一起，與公眾的態(tài)度、價值標準和日常生活聯(lián)在一起。

這些發(fā)展表明，越來越多的科學議題與道德、社會、倫理因素以及其他利害關系緊密結合在一起，特別涉及到不確定性問題時，諸多因素混在一起，使議題更為復雜。要解決這樣的問題，單靠科學界是不夠的，傳統(tǒng)的同行評議以及科學家的利益公開（即申明研究資源的來源及資助方是誰）并不能扭轉公眾對科學的信任危機。同樣，傳統(tǒng)單一的自上而下的政策制定與管理機制對于解決這樣的問題也是不充分的。為此，需要新的機制——治理機制，發(fā)展共同的知識基礎，協(xié)調各有關利益方，使得科學發(fā)展和決策過程互相支持，確保科學為人民的健康和福利服務。

2．科學與治理的核心內容

科學技術塑造著社會變化的步伐和方向，治理是以一種方式或機制把有關不同利益的角色帶到一起，以使科學技術為保護和促進人民的幸福和安康服務為目的，管理這種變化的所有決策過程。“科學和治理”指的是建立一種機制，使科學和決策過程以有效、可信、負責和透明的方式一起工作。[13] 換句話，“科學和治理”是建立科學與決策的新型關系，形成兩者相互支持的機制和網(wǎng)絡。

科學與治理的核心內容主要包括：制度化的咨詢、信息公開和預警原則、公眾參與和對研究的規(guī)范等，這些內容之間存在著相互聯(lián)系和相互作用。

2.1 制度化的咨詢

治理的實質就是發(fā)展共同的知識基礎，堅實的科學咨詢或科學建議（Science advice）是治理的不可缺少的重要組織部分。

科學咨詢是為決策提供科學證據(jù)，包括提供專業(yè)上的信息，解釋重要科學數(shù)據(jù)、信息的意義和重要性，確保它們的質量等。科學咨詢有助于保證科學上的可信性，澄清爭論，促進政策的可接受性。堅實的科學咨詢是政策制定的合法性和可靠性的保證，同時也有助于科學技術自身的發(fā)展。

合法化和制度化的科學咨詢體系是科學決策的必要保證。在發(fā)達國家，科學咨詢占有比較高的地位，一般都有明確的法律規(guī)定。許多國家已經(jīng)形成了制度化的咨詢體系，在最高決策層、立法機構以及政府部門三個層次都設有科學咨詢機構[14]；同時，國家科學院、民間思想庫等外部咨詢組織也履行科學咨詢的職能。例如，美國1972年10月6日通過的《聯(lián)邦咨詢委員會法案》（FACA）對咨詢工作做出了明確的規(guī)定。美國最高決策層設有總統(tǒng)科學顧問和總統(tǒng)科技顧問委員會（PCAST），國會設有國會研究服務部和國會技術評估辦公室，能源部、國防部、國家宇航局等政府部門都有自己的咨詢委員會機構；國家科學院（以研究理事會NRC為執(zhí)行機構）和民間思想庫（如蘭德公司）等也為政府的決策提供著重要的咨詢。

現(xiàn)代科學發(fā)展帶來的新的議題以及環(huán)境和公共健康領域決策中暴露的一些問題，對現(xiàn)有的咨詢體系提出了改進和發(fā)展的要求，不僅要保證科學證據(jù)的充分、有效，使咨詢的組織方式適應發(fā)展的新特點，而且要保證咨詢體現(xiàn)出責任感和贏得信任。其中，有兩個重要的變化：（1）對政府履行征求咨詢的責任提出了更高的要求。政府的決策應該主動尋求科學咨詢，像在其他公共政策領域（經(jīng)濟、公共管理、國際事務等）設立高級顧問及顧問機構和廣泛咨詢那樣，應該在科學相關領域設立類似地位和能力的科學顧問和科學咨詢機構并積極征詢咨詢。決策者必須按照法律賦予的職責衡量各種不同咨詢意見，并做出選擇。為使決策建立在更為有效的咨詢基礎上，一些國家的政府已經(jīng)開始制定一系列關于咨詢的方針、規(guī)則和程序，在政府體系內需要主動地促進科學咨詢，明確部門和機構實施這些方針的責任。例如，英國政府1997年發(fā)展出的一套原則，對科學咨詢的重要問題（例如，需要科學咨詢盡早地確認的議題，如何使牢固的科學證據(jù)與決策整合在一起，解釋科學證據(jù)的開放性的重要性等）提出了指導意見。[15]隨后，加拿大政府也制定出類似的咨詢方針和規(guī)則。［16］（2）咨詢人員不僅限于科學專家，咨詢程序也多樣、靈活的組織方式。例如，用胚胎干細胞進行研究這一嶄新的政策議題，由于這個議題涉及的不僅僅是研究所帶來的潛在的醫(yī)學上的收益，還有一系列道德和倫理上的難題，因此，咨詢就不能僅僅限于科學專家。在法國、英國、瑞典、德國、意大利和美國關于干細胞實驗議題的立法討論中，所咨詢專家都包括了倫理學和法律專家。每個國家使用的咨詢機制各不相同，所有的國家都有現(xiàn)有相應的咨詢機構負責（例如，美國由國家生物倫理顧問委員會負責），英國和意大利還特別建立了專門的咨詢組。[14]

2.2信息公開和預防原則

科學技術在給我們社會帶來好處的同時，也帶來了不確定性和新的利害關系，帶來了對環(huán)境和健康新的危險。風險問題常常是科學與社會緊張關系和沖突的根源。因此，需要認識評估和管理這些風險。

“風險”一詞意味著不確定性，對風險的認識不是對“它安全嗎”這樣的問題給出“是”與“否”的回答（若是能直接回答就是沒有風險了），而是“它究竟有多危險”，“它有足夠的安全嗎”。風險有一定的主觀性和視具體情況而定。我們每天都會遇到風險，有一些風險我們是可以接受，有一些不能接受。當我們考慮風險時，考慮常常不只是可能受到的損害，而且還有可能的受益。

風險評估和管理的一個核心問題就是充分認識和理解不確定性，識別和判定什么是知道的，什么是不知道的，并使信息公開。英國政府對瘋牛病（BSE）問題處理的一個教訓就是隱瞞信息。當瘋牛病傳染給人的事實通過英國醫(yī)學雜志引起公眾注意時，政府有關部門還是否認。政府決策者認為沒有必要給公眾帶來不必要的驚慌，這樣做的一個誘惑是想堅持等到所有的不確定性都消除后，再公開信息。結果，這大大喪失了政府和科學界的信譽。英國上議院科學技術特別委員會1999－2000年度科學技術第三報告《科學與社會》中指出，瘋牛病給人的教訓是“如果1996年前政府對瘋牛病的立場更夠準確地反映背后的科學的不確定性，那么公眾和權威就能更好地為科學輿論的轉向做準備了。而正是科學輿論的轉向促使那次聲名狼籍的政策的轉變”。[17]

瘋牛病的危機促使英國政府的立場發(fā)生變化，1997年3月英國科技辦公室發(fā)表題為《政策制定中的科學咨詢》的指導性文件，中心議題是保持科學咨詢的公開性，提出：“對于敏感議題的政策決定，政府部門應該公開支持這些決策的所有科學證據(jù)和分析，并說明是如何把這些分析納入到政策形成過程中的。” [15]

即使科學證據(jù)還不足以支持決策，也要公開可能的危險，采取預防措施，這是在過去10多年里不斷的實踐考驗中逐漸成為共識的所謂的預防原則（Precautionary Principle）。1998年，來自美國、加拿大和歐洲的社會活動家、學者、科學家和律師們在美國威斯康星州Wingspring舉行的會議上發(fā)表“關于預防原則的宣言”，把以前在環(huán)境領域已廣為采用的預防原則擴大到包括公共健康領域。宣言指出：

當一種行為威脅到人類健康和環(huán)境時，就應該采取預防措施，即使因果關系在科學上還沒有充分得到驗證。在這種情況下，行為的創(chuàng)始者而不是公眾，應該負起舉證的責任。應用預防原則的過程必須是開放、提供信息的和民主的，必須包括潛在的受影響的團體。這一過也必須包括考察所有可能的替代方案，包括不行動。[18]

預防原則為防止對健康和環(huán)境的威脅提供了有效的的保證，并會帶來更有理性和明智的解決方案。預防原則貫徹到底就是讓可能會受影響的公共參與到?jīng)Q策過程中。

2.3 公眾參與

當科學技術發(fā)展帶來具有廣泛、深刻影響的倫理和社會議題時，需要公眾參與爭論、參與決策。近年來，隨著歐洲和美國一系列爭論和驚慌（轉基因食品、基因療法、瘋牛病、口蹄疫等）對公共的影響，各種公共團體和私人組織都要求研究人員對研究工作給出更大的負責任說明（accountability）。同時，隨著商業(yè)利益越來越滲透、影響科學研究過程，傳統(tǒng)上那種根據(jù)職業(yè)來判斷科學是公共利益的代表而自然相信科學家的觀念不再有效。各國的政府都開始尋找更有效與公眾交流和傳遞科學信息的途徑，恢復公眾的信心，公民參與決策成為一個重要的途徑。另一方面，新近的研究表明，以往只把公眾當作一個被動接受信息、受教育的受眾的觀念是不正確的，公眾對科學知識的理解有自己的態(tài)度和價值。［19］同時，隨著高等教育的普及，社會其他職業(yè)中的受過很好教育的公眾越來越多，公共應該在與科學有關的決策中發(fā)揮主動的作用。

公眾參與科學技術決策并不是新鮮事，早在20世紀60、70年代就開始，但最初只限定于特殊的領域（例如核電站），但是現(xiàn)在具有普遍性和新的含義，被越來越多的國家采納，并發(fā)展出一系列新的方法，例如，社區(qū)為基礎的研究（Community-based research， CBR）；共識會議（Consensus Conference）；情景研討班（Scenario workshops）等。實踐表明，各種形式的公共參與十分有效。例如，起源于丹麥的共識會議證明了就科學技術議題創(chuàng)造與公眾的對話會帶來更好的決策。與這個詞表面意思相反，共識會議通常是就某個還沒有確定規(guī)則的科學技術議題讓公眾（通常由10~12個市民組成）參與討論，并提出具體政策建議，這些建議被納入決策者的決策中。［20］

公共參與的實踐表明，歐洲公民獲得科學技術知識單單靠信息從專家傳播給公眾是不夠，必須形成真正的對話，形成公共參與。改進科學與社會的關系并不在于提高公眾更好地理解科學，不能只是簡單地談教育。科學家必須學習聽取公眾意見，特別是與公民直接相關的地方和區(qū)域的議題（例如，環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展、健康等），公共的意見是十分重要的。

英國上議院科學技術特別委員會1999-2000年度科學技術第三報告《科學與社會》指出，公共參與對于決策具有重要的價值。報告考察了各國已存在的公共參與形式，指出各種不同形式的公共參與都具有價值，它們并不是代替決策，而是幫助決策。它們幫助決策者聆聽公眾的價值和關心，并對之迅速做出反應。同時，它們讓公眾得到一些確信，相信他們的觀點受到了認真考慮，這就提高了政策被接受的可能性。報告因此提出建議：“我們建議，與公眾直接的對話應該成為關于科學的決策過程的正常的和完整的一部分，應該成為研究組織和學術機構活動的正常的和完整的一部分，而不是可有可無的附加物。” [17]

2．4 科學家的社會責任和對研究的規(guī)范

科學研究的根本動力是對自然奧秘的好奇和求知，是自由探索的精神，這是數(shù)百年來科學發(fā)展的根本動力。但是，完全由好奇心導向的研究活動可能會帶來潛在的負面效果，并對社會倫理的嚴重挑戰(zhàn)。在科學研究可能會帶來潛在危害后果的現(xiàn)時代，科學家肩負著比任何以往時代更大的責任。科學家需要對自己的研究工作省察：這個工作目的是什么、是在什么條件下進行的，如何確保這些研究是以正當理由、以正當?shù)哪康淖龅摹Ｕ缰袊茖W院院士朱作言教授所指出的，科學家的社會責任包括基本的兩個方面：一是科學家應對其科學研究本身的行為負責，在研究中一旦意識到此類研究會威脅到人類生存，或者對人類生活環(huán)境造成不可逆轉的損害時，就應該自覺約束自己的行為，甚至終止此類研究；二是科學家應該充分利用所掌握的知識，將自己意識或預見到的、由研究帶來的各種可能后果，負責地告訴公眾。［21］但是，單靠科學家自身的行為是不夠的，因為在一些情況下，在研究開始時可能比較難以斷定會有什么負面影響，或者科研活動受到其他方面的利益（如商業(yè)利益）的支配而可能故意隱瞞信息。因此，必須對一些敏感領域的研究活動進行規(guī)范和控制。

3. 科學與治理的意義

科學與治理的興起表明，現(xiàn)代科學技術的發(fā)展不僅與經(jīng)濟因素緊密相連，而且與社會和倫理的因素也緊緊結合在一起。科學技術成為社會中的科學技術。要使科學技術對人民生活和社會發(fā)展長期有益，一個國家科學技術的發(fā)展戰(zhàn)略與政策就不再只是包括科學和創(chuàng)新兩方面的內容，還要加入第三個因素——“社會”或“公眾”，實現(xiàn)科學技術、經(jīng)濟和社會三者的協(xié)調發(fā)展。這需要轉變觀念，采取新的行動措施。

3.1 需要加深對科學在社會中所起作用的認識

現(xiàn)代科學的新發(fā)展表明，科學既帶來了發(fā)展機會，同時也會帶來潛在的威脅。，傳統(tǒng)上認為科學是純粹客觀的、與人類的價值和責任無關的觀念正在破產(chǎn)，包括人的價值和遠見在內各種復雜的力量塑造著科學發(fā)展，同時象“科學技術是雙刃劍”、“科學技術的負面效應”這樣的論述仍是停留在表面，需要一種建立在對科學過程和不確定性更深入理解和認識基礎之上的科學觀。

3.2科學與社會需要建立新型的對話關系

傳統(tǒng)的公共理解科學的途徑，認為公眾無知，用教育彌補就行了，而近年來許多的調查研究表明，正是受過教育的公眾提的問題更尖銳，對新技術的接受也更為謹慎。這表明公眾對科學的接受還有科學之外的更重要的因素，必須保證公眾能夠在獲得充分信息的情況下做出選擇。公共對有關科學的政策爭論提供的并不僅僅是意見，可能還有相關的知識、價值或問題，這些可能是科學家忽略的。因此，科學與社會的關系不僅“公眾理解科學”，而且包括“科學理解公眾”，科學與公眾需要新型的對話關系，這不僅有助于科學的發(fā)展，也有利于決策的民主化。

3.3 建立科學與決策相互支持的機制

科學發(fā)展帶來一系列新的議題，涉及更多的利益相關者，對現(xiàn)有治理機制提出挑戰(zhàn)，呼喚建立新的價值觀念，建立傳統(tǒng)決策機制和公共機構、私有機構和公眾協(xié)作的治理機制，使科學發(fā)展與決策相互支持。盡管每一個國家體制、經(jīng)濟狀況、社會發(fā)展水平以及文化價值觀不同，但是，各國的實踐表明，科學與治理機制的共同價值觀包括：更大的公開性和透明性；承認（識別）風險和不確定性；決策的社會-技術復雜性；承認倫理學和公共價值；超越“利益相關者”等。建立包括吸引公眾參與等新因素在內的治理機制并不是代替已有決策，而是幫助決策。

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第2篇：科學技術的社會治理范文

關鍵詞：水土保持；技術問題；應對策略

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，人們對衣食住行的需求越來越大，于是道路縱橫、工廠林立、房產(chǎn)無限開發(fā)、礦洞數(shù)不勝數(shù)等等，在讓人們過上舒適生活的同時，對地表也產(chǎn)生了很大的影響，更加大了水土流失的發(fā)生，反過來嚴重的水土流失就會制約新時期經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。所以說水土保持工作關乎民生國計，甚至與國家大計息息相關。在水土流失治理方面，大部分地區(qū)采取工程、植物、保土耕作等三大措施和大面積封育防治治理模式，從而達到整治水土流失的目的。經(jīng)過數(shù)年的努力，我國水土保持工作有所起色，但是隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展，大規(guī)模的基礎設施的建設開發(fā)使得水土流失問題不斷增多、不斷嚴重；另外伴隨著全球氣候惡化引起生態(tài)環(huán)境的改變也加劇了水土流失，使水土保持工作面臨的形勢更加嚴峻。當然，經(jīng)濟的發(fā)展也帶動技術的進步，水土保持工作在面對挑戰(zhàn)的同時也迎來了科學技術上的機遇，只要解決好新時期水土保持存在的科學技術問題，靈活將其運用到實際的防護中，才可以有效的實現(xiàn)水土的保持。

1 新時期水土保持存在的科學技術問題

1.1 水土保持治理體系存在缺陷

其實水土流失的原因是由多種因素造成的，像地質的自然變化，社會的影響，人為的干擾等各種因素的綜合影響才形成了水土流失，所以在治理方面要考慮到綜合的治理，采取全面的應對措施，而不是片面地去解決表面上看到的，那樣只會起到事倍功半的效果，也不能從根本上完全的解決水土流失的問題，實現(xiàn)環(huán)境友好型社會。在水土流失治理方面很久之前便有很大的分歧，比如：不同職責部門之間的分歧，有的部門主張采取生物治理的措施，這樣既能達到水土流失的治理，又能綠化環(huán)境，可謂是一舉兩得，但是有的部門卻主張使用工程措施，這樣可以有效的確保水土流失問題被解決；另外還有的部門認為治坡要比治溝重要，有的部門的想法卻恰恰相反。但是就目前情況來看，水土治理的規(guī)模在不斷的增大，逐漸的從之前的小流域向大流域發(fā)展，所以水土保持問題的解決關系到周圍的地區(qū)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟及其生態(tài)環(huán)境。但是傳統(tǒng)的水土保持治理體系已不能適應各項治理措施的綜合優(yōu)化配比，這就需要相關部門根據(jù)不同地區(qū)不同水土流失類型建立和完善水土流失綜合防護治理措施，從而能夠解決水土流失治理規(guī)模擴大進程中的各種新問題，為水土保持工作科學技術打下堅實的基礎。

1.2 水土保持缺乏科學技術支撐

隨著水土流失的進一步惡化，水土保持工作的規(guī)模也在不斷的擴展，水土保持工作逐步涉及到了各個領域，與其他的行業(yè)互相融合、滲透、影響。由之前單一的研究土壤學到現(xiàn)在的生物學、工程學、地質學等。另外還與工程建設、環(huán)境治理、信息采集行業(yè)息息相關。此外，水土保持的地域也有所變化，從先前的山區(qū)或者是丘陵區(qū)的農村和農業(yè)向城市周邊及平原地域發(fā)展。在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展，建設林立的新時代，人們的生活水平確實有了很大的提高，但是公路的鋪設、資源的開發(fā)、城市的發(fā)展、基礎設施的建設等都需要大量的水土才能實現(xiàn)，所以說經(jīng)濟的發(fā)展有很大一部分是以水土流失為代價換來的。面對進一步惡化的水土流失，之前的植被造林技術和水土工程自然是顯得心有余而力不足，單靠傳統(tǒng)的治理方法是不足以解決現(xiàn)代科學技術問題的，這就需要發(fā)展水土保持工作的科學技術力量，勇敢的創(chuàng)新創(chuàng)造，并結合其他的行業(yè)使用科學技術分析、治理水土流失問題。

1.3 水土保持技術人員稀少

自古以來人才對行業(yè)、社會乃至國家的影響都是巨大的。無論是多好的方案，無論是多先進的技術，無論是多有效的措施都是由人想出來的，所以說無論什么時候、行業(yè)人才都是一種必需品，在水土保持工作中同樣如此。從21世紀開始，國家在水土保持方面提出了宏偉的目標和艱巨的任務，計劃在21世紀中期整治好小流域適宜治理的水土流失區(qū)域，另外實現(xiàn)水土流失和土地沙漠化的初步控制，從而打造符合社會經(jīng)濟發(fā)展的友好型生態(tài)環(huán)境。然而就目前情況來看，水土保持工作相關人員大多沒有過高的專業(yè)技術，整體技術水平偏低，不能適應現(xiàn)代科技技術的治理，更達不到高效率，高標準治理的目標。面臨如今水土流失的形勢，有關部門應該吸引、培養(yǎng)、發(fā)展專業(yè)科學技術人才，然后將其打造成高水平，高技術、高素質的全能精英。只有這樣才能有足夠的力量和能力去面對新時期水土流失出現(xiàn)的問題。

2 水土保持采取措施

2.1 工程措施

在山區(qū)工程建設中，坡面的土石方工程開挖會很容易破壞原有土體的平衡，如果遇到基礎施工區(qū)邊坡陡峭，便會可能引起坍塌事故，但部分工程建設受地形的影響不得不建于土質較差的地方。所以為防止水土流失事故的出現(xiàn)，需要對土質穩(wěn)定性較差的地段設置擋土墻。此外還要做好排水防洪的措施，開設截水溝工程設施多在中高山區(qū)，山勢較陡，如若不做好排水工作很容易在坡面上游集聚雨水、山洪，然后將會引發(fā)災害。當然，在施工竣工后還要對周邊進行細致的整理，首先要對廢棄物做分散處理，不可聚集一處，然后對廢棄區(qū)進行綠化，對植被綠化區(qū)進行土地整治，清除雜物、疏松土壤。這樣既能很好的處理的廢物，又能夠綠化土地，減少水土流失的發(fā)生率。

2.2 生物措施

從長遠眼光來看采用工程措施進行水土保持是不太理想的，雖然工程措施利用科學技術在蓄水和保水方面有很大的優(yōu)勢，但是西南山區(qū)山石比較多，地表的土層太薄，因而在施工過程中會存在很多的難題。相對而言，植被覆蓋的方式實施起來的難度將會小很多，還能在一定程度上減少投資、降低成本，水土保持的效果也更加的持久。采用生物措施可以在保護環(huán)境的前提下達到治理水土流失的目的。由于西南山區(qū)山地立體氣候明顯，氣候溫和，雨量充沛，但土層較薄。應根據(jù)西南山區(qū)的氣候條件，土質情況選擇適生植被。

3 結束語

新時期西南土石山區(qū)的水土保持工作將面臨巨大的機遇和挑戰(zhàn)，但是所面臨的挑戰(zhàn)是大于機遇的，存在水土保持工作中的科學技術問題還有很多，另外，氣候的多變，生態(tài)環(huán)境的惡化，使西南山區(qū)本來就較薄的土層更是不堪一擊，更加導致水土流失現(xiàn)象的出現(xiàn)，面對多變的地形地勢，脆弱的土層和缺少植被的西南山區(qū)，在建設基礎設施時要綜合考慮各種水土流失問題，發(fā)現(xiàn)水土保持工作中科學技術的問題，加以分析完善，對實現(xiàn)水土保持綜合治理，發(fā)展水土保持科學技術有著很重要的意義。

參考文獻

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第3篇：科學技術的社會治理范文

高等學校的主旋律是“育人”，而非“制器”。作為科技人才的輸送者，理工科院校不僅應當培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，更應當塑造學生的人文價值觀，促進技術理性與價值理性在理工科學生的價值觀中的統(tǒng)一。然而，由于技術理性的長期主導，教育本身也在一定程度上被演繹為單純的知識傳遞和技術培訓，而旨在塑造學生道德品行的人文教育則被有意無意地輕視和忽略。與此同時，由于理工科專業(yè)與經(jīng)濟建設關系密切，市場因素的主導使學生在價值取向上不可避免地受到功利主義的影響。當以價值理性為標志的人文教育受到這種具有功利主義價值取向的教育方式?jīng)_擊時，學生的局限性顯而易見。

(一)學術視野的局限

“技術乃是一種解蔽方式”，主要解決人類活動的方法、策略問題，至于如何使用最終取決于主體的價值取向和行為選擇。現(xiàn)實情境中，科學技術的應用除專業(yè)知識外，常常會涉及到經(jīng)濟、法律、環(huán)保、倫理等多個領域，需要行為主體進行多方面考量，進而恰當?shù)貞茫员ＷC科技應用的合理性。然而，在日趨功利的教育價值取向范導下，由于專業(yè)設置日益精細，學生的學術見識也隨之趨于精專而流于狹隘，這在一定程度上抑制了學生的思維，窒息了學生獨立思考以及自由批判的能力，并對與專業(yè)密切相關的社會、倫理、生態(tài)環(huán)境等問題缺乏應有的了解和關注。由于沒有形成合理、科學、立體的知識結構，這就導致許多學生難以突破專業(yè)領域局限進而形成全面的、辯證的思維方式。就他們而言，專業(yè)技術作為人類科技進步的成果其真理性與正確性不容置疑，對其加以應用理所當然地會具有積極作用。如前所述，任何一種科學技術的應用都需要以合目的性為前提，然而判斷特定目的的合理性向度，需要綜合科學與社會多方面因素去考量某項技術研發(fā)、應用的整體后果。當前的教育模式下，學生由于視野、思維局限性導致其難以跳出專業(yè)限制，從可持續(xù)發(fā)展的視野去把握人類與科學技術的關系。作為結果，他們也就難以全面、辯證地判斷既定目的的合理性，并恰當?shù)馗鶕?jù)既定目的選擇相應技術，從而導致傳統(tǒng)教育模式遭遇到現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。

(二)價值理性的遮蔽

當前，理工科院校普遍存在重科學教育輕人文教育的傾向，這導致學生對于專業(yè)技術的認識很大程度駐足于工具理性的層面，難以認識到科學技術中內含的倫理責任，而使得對于歷史擔當、社會責任等與神圣和崇高相關的價值理性被遮蔽。具體情境中，他們更多地追求技術使用對于既定目的的有效性和實用性，而對于技術使用目的的合理性往往欠缺審慎周到的考慮，從而給社會發(fā)展帶來負面效應。事實上，當前許多專業(yè)技術人才只要有利可圖甚至可以無視道德原則的存在而為之。一度橫行于網(wǎng)絡的“網(wǎng)絡黑社會”“網(wǎng)絡水軍”“網(wǎng)絡打手”，為了形成圍觀牟利效應，在網(wǎng)上隨意推波助瀾，肆意造謠污蔑。他們策劃炒作網(wǎng)絡事件，操縱網(wǎng)絡輿論焦點，曾讓公眾不寒而栗。網(wǎng)絡攻擊事件中成千上萬的“網(wǎng)絡水軍”“網(wǎng)絡打手”中不少是在校大學生。為了賺取發(fā)帖費，他們只要接到相關指令，就會針對特定話題持續(xù)發(fā)帖、跟帖，或吹捧商家及其產(chǎn)品為其炒作造勢，或誹謗、詆毀特定對象對其實施精準打擊，在一些負面事件中充當助紂為虐的角色。在這種情境下，科學技術就僅僅成為一種工具手段，其使用者往往更多地關注其短期實用目的，而并不過多地追問其對于他人和社會可能造成的傷害。毫無疑問，作為專業(yè)知識的擁有者，科技主體在任何時候都應該做一個正方向的推動者，利用專業(yè)技術使人類的生活朝著美好方向發(fā)展。在當下這個技術理性沖擊價值理性約束的時代，理工科大學的教育如果僅僅止步于知識、技術層面的傳授，而不去張揚知識和技術內蘊的倫理責任和價值信念，就極有可能導致行為者的主體性失范，對社會和他人造成負面效應，從而使教育從根本上背離自己的目的。

(三)社會責任感的失落

目前，理工科的專業(yè)教學中基礎理論知識和技術應用性訓練受到突出關注，但至于將來學生出于什么目的運用這些知識，應用時應遵循什么樣的道德準則卻涉及不多。其結果就是在具體的實踐中，價值理性往往被驅逐出科技應用之外，并且在工具理性的霸權之下失去了話語權。如在科技的研究和創(chuàng)新中，相關人員關注的大多是研究開發(fā)體制、經(jīng)濟環(huán)境、市場需求等產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟因素，對于可能給社會、自然帶來的傷害往往有意無意地忽略;在技術的應用中，一些專門知識的掌握者在經(jīng)濟利益的綁架下，不惜以公眾安全和社會的可持續(xù)發(fā)展為代價來換取自我利益的最大化。在任何時代，專業(yè)人才都被期望能夠擔當應有的社會責任，而不是利用專業(yè)技術去傷害他人。然而，當前的一些科技主體卻缺乏應有的理性自覺，不能保證時時事事都出于善良的動機而運用科技成果，進而難以將科學技術的研究應用與服務人類的價值訴求相統(tǒng)一。科技應用中凸顯出的倫理困境表明，理工科大學僅僅用專業(yè)知識教育學生是有局限性的。因為專業(yè)的知識教育和技術培訓可以使學生擁有某種專業(yè)技能，卻不能保證學生理性而負責任地運用其專業(yè)技能。事實上，科學教育內在地涵攝技術理性和價值理性兩方面的承諾，使學生對科技倫理有所理解并形成強烈的社會責任感，是科學教育不可或缺的重要內容。

二、倫理教育的路徑選擇

教育的根本旨歸是實現(xiàn)人的全面發(fā)展。所以，高校教育不僅應注重專業(yè)技能的培訓，更應注重學生道德責任感的培養(yǎng)，以便未來的科技主體既具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和學術能力，又具有強烈的社會責任意識和倫理道德品質。在具體的科技實踐中，他們不僅應該能夠對特定技術的研發(fā)應用進行技術價值和經(jīng)濟價值的考量，還應該能夠對其進行倫理價值和社會價值的評價，從而有效規(guī)避現(xiàn)實及潛在的風險，更好地促進人類的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展。這樣，通過在科學教育與社會倫理體系之間的良性互動，充實技術理性的人文豐度，使得技術理性在價值理性的引導、規(guī)約下朝向實現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展的終極價值旨歸邁進。

(一)在專業(yè)課程中融入倫理教育

今天，面對技術理性的過分張揚以及由于科學技術的不恰當應用而給人類社會帶來的創(chuàng)傷，理工科大學應當有意識地在專業(yè)教學中引導學生對專業(yè)技術的應用進行倫理審視，培養(yǎng)他們的科技倫理品質和社會責任感。具體而言，教育者可以在向學生傳授專業(yè)技能的同時，突出專業(yè)技術本身所涵攝的倫理責任和道德內涵，培養(yǎng)學生對現(xiàn)代科技活動進行倫理考量的自覺意識。通過這種方式，學生不僅能夠獲得與時代要求相契合的、與現(xiàn)實生活相聯(lián)系的科學知識和專業(yè)技能，而且能夠深刻理解科學技術對人類生存發(fā)展可能產(chǎn)生的歷史性影響及其社會意義，從而培養(yǎng)基本的道德推理和選擇能力。可以說，在科技倫理視域關照下的理工科專業(yè)教育，教育者在傳遞專業(yè)信息的同時闡釋科技主體需要遵循的道德規(guī)范，使得學生逐步形成自主的理性自覺和人文感悟，對于自己的價值取向與行為選擇始終保持深刻的自我反思。如此堅持，作為未來的科技主體，他們在之后的決策考量和科技實踐中便能夠從價值理性的角度進行自我觀照和審視，充分考量其決策的社會后果及自身的倫理責任。

(二)結合“思想政治理論課”加強倫理教育

實踐表明，科技主體只有具有了深刻的倫理關懷意識，才能形成對于科技終極價值的追問與求索，自覺擔負起維護人類共同利益的道義使命。當前，市場經(jīng)濟的發(fā)展一定程度上刺激了人們對金錢和財富的崇拜，一些社會成員為獲取物質財富不擇手段，這對大學生的價值理念、道德理想不可避免地產(chǎn)生沖擊，造成了他們價值觀上的混亂、道德上的困惑，極易沉溺于滋生蔓延的物欲中而無法自拔。“思想政治理論課”擔負著人文社會科學教育的主要任務，其根本目的就是培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。在“思想政治理論課”教育中適當引入科技倫理的典型案例，有意識地融入網(wǎng)絡倫理、生態(tài)倫理、工程倫理等與學生密切相關的內容，通過鮮活生動的案例分析使學生重視倫理問題，了解倫理知識，理解在科技活動中遵守倫理規(guī)范、承擔社會責任是維護人類共同利益和促進社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求。通過這種方式，可以增強學生的道德自律和社會責任感，自覺將專業(yè)知識的學習應用同社會發(fā)展、公眾安全、生態(tài)保護以及人類的倫理尊嚴有機統(tǒng)一起來，從而在將自己的專業(yè)技能應用于實踐活動時進行必要的倫理審視和道德規(guī)范。

(三)通過社會實踐進行倫理教育

第4篇：科學技術的社會治理范文

新的科學技術將人類不斷帶入新的時代，然而藝術則不斷使這個時代變得更加豐富。科學與藝術作為人類生活的物質與文化的兩個重要組成部分，它們之間的關系問題固然也成為當今研究者研討的熱點了。設計藝術是兩大要素的對立統(tǒng)一，即功能合理性所依托的科學技術和審美所依托的藝術。無論哪一種設計風格或設計產(chǎn)品，它的最終服務對象和使用者都是人，人的需求一端連著科學技術解決實用性的問題而另一端則連著藝術創(chuàng)造解決審美問題，綜合起來就是設計藝術。科學技術與藝術可以說是一對雙胞胎，并以實踐為紐帶相互影響，并肩發(fā)展。科學技術是設計的基礎，而設計是科學技術實現(xiàn)為人類服務目標的手段。科學技術的發(fā)展水平會直接影響設計水平。科學技術的進步造就了設計的大環(huán)境，科學技術的進步與社會背景、環(huán)境狀況的種種改變，都會影響著設計師的選用材料、設計風格、設計方法。隨著方法、材料、工具的改變與變化，科學技術對設計活動產(chǎn)生著直接影響。

二、科學技術與設計藝術的交織展

2.1科學技術與設計藝術的交織

技術與藝術自古以來就是分不開的，無論是原始社會還是近現(xiàn)代社會，科學技術與設計都是聯(lián)系緊密，既相互對立又相互轉化的。設計是“藝術化的造物行為”，它與科學技術一樣，都需要創(chuàng)新，這樣制作出的物品才能夠滿足使用者的心理與使用需求。如西漢長信宮燈：宮燈燈體為鎏金，雙手執(zhí)燈靜坐的宮女，神態(tài)恬靜優(yōu)雅。燈體通高48厘米，重15.85公斤。長信宮燈設計十分巧妙，由頭部、右臂、身軀、燈罩、燈盤、燈座6個部分分別鑄造組成，頭部和右臂可以組裝拆卸，便于對燈具進行清洗。宮燈部分的燈盤分上下兩部分，刻有陰陽家的銘文，可以轉動以調整燈光的方向，鑲嵌于燈盤溝槽上的弧形瓦狀銅板可以調整出光口開口的大小來控制燈的亮度。右手與下垂的衣袖罩于銅燈頂部。宮女銅像體內中空，其中空的右臂沉積于宮女體內，不會大量散逸到周圍環(huán)境中，既防止了空氣污染，又有審美價值。可以說長信宮燈非常符合現(xiàn)代人體工學和以人為本的概念，在環(huán)保功能與光學照明方面的設計運用。20世紀以來，科技文明的進步，使得科學與技術、藝術之間的關系密切程度提高了。21世紀后現(xiàn)代藝術設計要求設計師要更科學、更理性的去創(chuàng)造與認識一切，這樣現(xiàn)代先進的科學技術才能成為設計師設計創(chuàng)造的更有力的支持與保障。所以說現(xiàn)代藝術設計與科學技術是密不可分的兄弟關系。比如現(xiàn)代一個不懂計算機技術的設計師很難展開他的設計活動，或者說不用計算機的輔助，會在速度以及效果圖上落后于其他熟練操作各種輔助軟件的設計師。又比如即使是在傳統(tǒng)繪畫方面，也面臨著在新材料、新工藝的出現(xiàn)上，科學技術快速發(fā)展帶來的各種問題，作為一個現(xiàn)代的藝術工作者，既要有返璞歸真的思想也要有勇于創(chuàng)新的勇氣，不能單一的去追求某個方面，否則就會走進思維的死胡同。

2.2科學技術推動藝術設計的發(fā)展

科學技術服務于人類的生活與生存需求，與設計的目的幾乎相同，同樣都是為人而設計。設計藝術需要借助科學技術創(chuàng)造更新、奇、異的效果。科學技術同樣也離不開藝術，因為他需要藝術的外殼來包裝自己、推廣自己、以最快的方式得到大眾的認可。所有的藝術都離不開日益更新的科學技術，有了新技術的血液注入，傳統(tǒng)的藝術形式才能夠得到繼承的同時被完善和發(fā)展，從而變得更加絢麗多彩。隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展，人類的生活變得更加豐富多彩了，但是由于活動的種類與規(guī)模的不斷拓寬，造成了嚴重的環(huán)境污染和大面積自然的過度開發(fā)。所以人類開始重新思考正確的發(fā)展模式，通過創(chuàng)新新能源或改進原有能源技術從根本上進行治理，提高現(xiàn)有能源的利用效率、開發(fā)清潔能源等。在七十年代，格魯斯在德國首先提高了再生循環(huán)處理設計思想，這種設計思想就是生態(tài)設計，也稱為綠色設計或生命周期設計，這是一種新的設計觀念，是將環(huán)境因素納入設計中，進而幫助設計決策方向。如今，人們開始進入“數(shù)字化”的時代。從前的二維設計狀態(tài)不斷地受到三維四維設計的沖擊，設計師在不斷探求新的領域，而受眾也在不斷嘗試接受新的設計狀態(tài)。由于技術的支持，藝術家的思維也延續(xù)到其他領域中去尋找突破的靈感。所以說“數(shù)字化”時代的科學技術為藝術設計創(chuàng)造活動提供了更廣闊的的造型基礎，現(xiàn)代藝術設計也逐漸由傳統(tǒng)設計方向向“數(shù)字化”方向轉變。

第5篇：科學技術的社會治理范文

【關鍵詞】社區(qū)管理 社區(qū)網(wǎng)格化 創(chuàng)新途徑 分析

前言：近幾年來，隨著社會經(jīng)濟建設的飛快發(fā)展，人民群眾的生活水平有所提高，對于生活質量的追求也越來越高，逐漸向多元化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。然而，傳統(tǒng)的社區(qū)管理模式已經(jīng)無法適應新時代的發(fā)展，不斷的進行改革與創(chuàng)新才是促進社區(qū)管理、提高基層組織管理效率的必然趨勢。社區(qū)網(wǎng)格化管理是政府提出的創(chuàng)新手段，結合了現(xiàn)代化的科學技術，形成一個數(shù)字化的社區(qū)管理平臺，從根本上提高了社區(qū)管理能力與管理水平，加強了政府對社會問題的處理速度，推動社區(qū)管理的穩(wěn)定發(fā)展。

一、我國社區(qū)網(wǎng)格化管理的發(fā)展現(xiàn)狀

社區(qū)網(wǎng)格化管理就是將我國城市管理轄區(qū)按照一定的標準劃分成一個個“網(wǎng)格”，有針對性的對每一個“網(wǎng)格”進行監(jiān)督與管理，從而提高我國社區(qū)管理的效果。自從我國加入WTO以來，我國的每一步建設都要與國際接軌，不斷進行社會治理的改革與創(chuàng)新，完善社會治理制度，加強對科學技術的研究與開發(fā)，提高我國的國際競爭力。而在這一系列的手段中，社區(qū)網(wǎng)格化管理占據(jù)著很大比重，為我國社會的管理與發(fā)展提供了方向，提高了社會服務的水平，完善了基層綜合服務管理平臺。社區(qū)網(wǎng)格化管理是我國社會發(fā)展到一定時期的必然結果，是通過不斷的改革與創(chuàng)新得來的。將城市劃分成一個個“網(wǎng)格”，加強對“網(wǎng)格”的監(jiān)督與管理，政府就能及時發(fā)現(xiàn)社會問題，并在第一時間予以解決，提高了政府對社區(qū)的管理能力和面對社會問題的處理速度，促進社會的和諧發(fā)展。

二、我國社區(qū)網(wǎng)格化管理存在的問題

（一）對于社區(qū)網(wǎng)格化管理的理解不到位

社區(qū)網(wǎng)格化管理是一種新型的管理手段，因此，很多管理人員對于社區(qū)網(wǎng)格化管理的理解不到位，不了解社區(qū)網(wǎng)格化管理的社會價值，從而影響了其效果的充分發(fā)揮。我國社區(qū)管理過程中普遍存在著一個問題，就是“重管理輕服務”的現(xiàn)象，隨著我國社會經(jīng)濟建設的穩(wěn)定發(fā)展，人民群眾的生活水平有了很大的提升，對于生活質量、服務態(tài)度方面也更加的重視，從現(xiàn)階段社區(qū)管理的發(fā)展情況來看。只有優(yōu)質的服務才是王道。但是由于我國社區(qū)管理人員對于網(wǎng)格化管理的認知不全面，導致“重管理輕服務”的現(xiàn)象屢見不鮮。

（二）社區(qū)網(wǎng)格化管理與科學技術的結合效率低

21世紀是互聯(lián)網(wǎng)時代，我們生活中的方方面面都離不開互聯(lián)網(wǎng)信息技術，可以說互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活、生產(chǎn)、學習都提供了很多的便利，是我們的社會向著更加現(xiàn)代化、數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。為了推動社區(qū)網(wǎng)絡化管理更快、更好的發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)科學技術的結合勢在必行，但是我國的社區(qū)管理者和居民對互聯(lián)網(wǎng)科學技術的掌握卻不是非常的嫻熟，很多網(wǎng)絡管理和服務平臺都不會使用，其應用效率非常的低，使社區(qū)網(wǎng)絡化管理流于形式，無法發(fā)揮其原本的應用效果。

（三）我國社區(qū)網(wǎng)格化管理人員的綜合素質不足

社區(qū)網(wǎng)格化管理不僅要結合先進的互聯(lián)網(wǎng)信息技術，還需要優(yōu)秀的人才配合管理，才能夠充分發(fā)揮其效果。根據(jù)我國現(xiàn)階段社區(qū)網(wǎng)格化管理的發(fā)展形勢來看，其管理人員的綜合素質有待加強。由于管理人員對社區(qū)網(wǎng)格化管理的理解不夠充分，所以在管理過程中沒有動力，喪失了對工作的積極性與主動性，與其他員工之間的矛盾也會越來越深，長此以往，就形成了敷衍了事、拖延時間、推卸責任等行為，嚴重影響了社會網(wǎng)格化管理隊伍的團結友愛和整體水平。

三、我國社區(qū)網(wǎng)格化管理的創(chuàng)新擴散

（一）加強社區(qū)網(wǎng)格化管理的宣傳力度

社區(qū)網(wǎng)格化管理是一種新的管理手段，而人們對于新事物都需要一個接受的過程，要想充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)絡化管理就要讓管理人員在最短的時間內完全理解網(wǎng)格化管理的含義，加強社區(qū)網(wǎng)格化管理的宣傳力度，能夠縮短管理人員對網(wǎng)格化管理的接受時間，從而加強了管理人員的對社區(qū)網(wǎng)格化管理的充分理解，提高了政府對社區(qū)的管理能力和面對社會問題的處理速度，促進社會的和諧發(fā)展。

（二）建立完善的社區(qū)網(wǎng)格化管理運行機制

我國社區(qū)網(wǎng)絡化管理之所以進行的不順利，有很大一部分原因是由于沒有健全的社區(qū)網(wǎng)格化管理運行機制，在實際運行過程只一旦遇到了問題，沒有對應的規(guī)章制度去進行約束與解答，管理人員手足無措，領導也不知該如何解決。首先，要建立社區(qū)網(wǎng)格化管理的配套制度，充分了解人民群眾的需求，幫助人民群眾做實事做好事；其次，要完善社區(qū)網(wǎng)格化管理的信息采集機制，信息采集對于社會管理來說是非常重要的，要建立系統(tǒng)化的信息平臺，為社區(qū)管理提供方便。

結論：綜上分析可知，社區(qū)網(wǎng)絡化管理是我國社會發(fā)展到一定時期的必然結果，是通過不斷的改革與創(chuàng)新得來的，只有對網(wǎng)格化管理有一個全新的認識與理解，才能夠推動社區(qū)網(wǎng)格化管理的順利進行。

參考文獻：

[1]楊代福.我國城市社區(qū)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新擴散現(xiàn)狀與機理分

析[J].青海社會科學，2013，06：77-85.

[2]楊代福，董利紅.我國城市社區(qū)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新擴散的事

件史分析[J].重慶行政（公共論壇），2014，04：46-50.

[3]許欣.社會治理視角下的城市社區(qū)網(wǎng)絡化管理的反思――

以S市Y街道為研究對象[D].沈陽師范大學，2014.

第6篇：科學技術的社會治理范文

關鍵詞：環(huán)境檢測；分析技術；進展

一、引言

環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎，人類在謀求生存與發(fā)展時，也不斷的在改變著我們周圍的環(huán)境，所以正因為這些改變使環(huán)境在某些方面受到了破壞，從而導致的環(huán)境問題不僅僅關系著人們的身體健康也影響著社會的可持續(xù)發(fā)展。所以對人類生存的環(huán)境問題進行及時的發(fā)現(xiàn)和治理，改變當前環(huán)境現(xiàn)狀，創(chuàng)造新的人與環(huán)境和諧的局面，是目前經(jīng)濟社會所亟待解決的問題。所以對環(huán)境污染問題進行環(huán)境檢測不僅可以有效的環(huán)境保護，同時環(huán)境檢測對社會發(fā)展也會起到十分重要的作用。

二、環(huán)境監(jiān)測分析技術

環(huán)境檢測分析技術就是為了更好的利用資源，實現(xiàn)對環(huán)境保護的目標，所以通過對環(huán)境保護的一種技術。其具體變現(xiàn)就是運用科學的、先進的技術與方法，對各種可能會引起環(huán)境問題的因素進行檢測，其檢測的數(shù)據(jù)和結果能夠準確的反映出當前的環(huán)境問題和其發(fā)展的變化趨勢。環(huán)境檢測技術和方法的標準是依據(jù)相關的法律法規(guī)的標準來進行執(zhí)行的，其操作程序具有標準化和規(guī)范化的特點。環(huán)境檢測分析技術的目的就是為環(huán)境保護提供依據(jù)，為環(huán)境現(xiàn)狀和變化趨勢提供數(shù)據(jù)，并很據(jù)其數(shù)據(jù)，分析環(huán)境變化的主要原因和提出相關的解決措施。環(huán)境檢測技術的作用就是能夠反映出環(huán)境質量的現(xiàn)狀和變化的信息，同時也能對環(huán)境造成污染或危害的行為進行監(jiān)督，對環(huán)境問題的評估及作出相應的防范措施，也能為環(huán)境管理提供技術支持和技術服務[1]。

三、目前環(huán)境監(jiān)測分析技術與方法存在的問題

（一）監(jiān)測結果難以對環(huán)境質量現(xiàn)狀作出全面的反映

了解和掌握詳細的環(huán)境狀況，是對環(huán)境污染作出正確的反應和處理措施的關鍵，然而這些都是藥依靠環(huán)境檢測分析技術來實現(xiàn)。針對目前我國的環(huán)境檢測與治理技術來看，并不能達到理想環(huán)境狀況的效果，其主要表現(xiàn)就是對待測污染對象的指標的檢測不夠完善和準確，同時也受到了物力、財力和人力等因素的影響，從而導致在環(huán)境檢測過程中精確性不夠，無法得到較為詳細的環(huán)境狀況，也無法測定出排污狀況。同時我國的環(huán)境檢測和治理的重點都在單個項目指標的檢測，然而對全面的環(huán)境狀況還有待提高[2]。

（二）環(huán)境監(jiān)測分析技術與方法缺少應急措施

針對于我國目前的環(huán)境檢測和治理的技術水平，還不是很先進，在很多方面還存在許多問題。在環(huán)境檢測和治理的過程中，對突發(fā)性的污染狀況的處理措施還比較缺乏，在理論和制度上都還沒有形成一個較為成熟的應急預案，這也是導致在環(huán)境檢測和治理采樣分析工作中，無法對現(xiàn)場做出準確的檢測的一個重要原因，同時，由于我國的地域狀況，其地理位置跨度較大，自然環(huán)境因素的影響，所以也給環(huán)境檢測分析技術帶來了很大的困難。

（三）環(huán)境檢測分析技術與方法手段落后

目前我國在環(huán)境檢測上的技術還不是很完善，比如在對不同污染物進行檢測時需要不同的采樣分析才能夠完成，對整個環(huán)境檢測系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)性，一些環(huán)境檢測和治理的設備還處于初級階段，所以對檢測結果又很大的爭議性。因此，目前完善環(huán)境檢測和治理的設備是提高環(huán)境檢測效果的有一大問題。

四、環(huán)境監(jiān)測分析技術與方法的發(fā)展對策

（一）實施科學的環(huán)境檢測方法

科學的環(huán)境檢測方法，就是對環(huán)境問題作出一個合理有效的檢測計劃，采用科學的手段，是測量結果更多的與實際情況相符合，其主要辦法就是：首先分析待測區(qū)的主要污染物和污染源，確定環(huán)境檢測的重點。其次制定一個周期性、綜合性。有效性的檢測措施。再次，從人體危害方面入手，對污染物和污染源的分析，確定該污染對人體會造成的危害，并對有毒物質進行重點檢測。最后對各項檢測數(shù)據(jù)進行綜合評價。

（二）明確環(huán)境檢測技術與方法的標準化

對于目前我國復雜的環(huán)境問題，人們應該充分認識到環(huán)境檢測的重要性。環(huán)境檢測室環(huán)保部門進行管理的依據(jù)，是做好環(huán)保工作的基礎。隨著科學技術的發(fā)展，各類的環(huán)境問題也在不斷產(chǎn)生，所以相關部門應該加強環(huán)保部門的管理，對存在缺陷的地方，積極改進。完善環(huán)境檢測與治理設備，縮小與發(fā)達國家在環(huán)境檢測和治理領域上的差距，并強調標準作為技術參照的重要性。

（四）加強對突發(fā)性環(huán)境問題的預防和治理

很據(jù)目前我國的實際情況，突發(fā)性環(huán)境問題的出現(xiàn)頻率越來越高。所以能夠快速確定突發(fā)環(huán)境的動態(tài)變化和治理措施是明確突發(fā)性環(huán)境問題事故的檢測和治理的重點，相關部門應該總結經(jīng)驗，并經(jīng)常開展應急演練。采用多種預警和應急手段。

五、結語

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國也越來越重視環(huán)境問題，環(huán)境保護屬于科學性的工作。隨著科學技術的發(fā)展也會帶動環(huán)保進程的加快，同時也對環(huán)境監(jiān)測提出了更高的要求，環(huán)境檢測服務于環(huán)境保護，其主要的任務及時對可能產(chǎn)生環(huán)境問題的各種各樣的因素進行檢測，并以準確可信的數(shù)據(jù)反映出某地域的環(huán)境質量問題。所以在實際工作中，各種各樣的環(huán)境問題的出現(xiàn)，那么環(huán)境檢測分析技術和方法將會越來越廣。

參考文獻

[1]姚琳琳，淺談我國環(huán)境檢測分析技術[J]，中國高新技術企業(yè)，2011（9）：83～96

[2]李大偉，環(huán)境檢測技術與方法的發(fā)展研究[J]，黑龍江科技信息，2012（5）：114～142

第7篇：科學技術的社會治理范文

1.1科學技術與設計藝術的交織

技術與藝術自古以來就是分不開的，無論是原始社會還是近現(xiàn)代社會，科學技術與設計都是聯(lián)系緊密，既相互對立又相互轉化的。設計是“藝術化的造物行為”，它與科學技術一樣，都需要創(chuàng)新，這樣制作出的物品才能夠滿足使用者的心理與使用需求。如西漢長信宮燈：宮燈燈體為鎏金，雙手執(zhí)燈靜坐的宮女，神態(tài)恬靜優(yōu)雅。燈體通高48厘米，重15.85公斤。長信宮燈設計十分巧妙，由頭部、右臂、身軀、燈罩、燈盤、燈座6個部分分別鑄造組成，頭部和右臂可以組裝拆卸，便于對燈具進行清洗。宮燈部分的燈盤分上下兩部分，刻有陰陽家的銘文，可以轉動以調整燈光的方向，鑲嵌于燈盤溝槽上的弧形瓦狀銅板可以調整出光口開口的大小來控制燈的亮度。右手與下垂的衣袖罩于銅燈頂部。宮女銅像體內中空，其中空的右臂沉積于宮女體內，不會大量散逸到周圍環(huán)境中，既防止了空氣污染，又有審美價值。可以說長信宮燈非常符合現(xiàn)代人體工學和以人為本的概念，在環(huán)保功能與光學照明方面的設計運用。

20世紀以來，科技文明的進步，使得科學與技術、藝術之間的關系密切程度提高了。21世紀后現(xiàn)代藝術設計要求設計師要更科學、更理性的去創(chuàng)造與認識一切，這樣現(xiàn)代先進的科學技術才能成為設計師設計創(chuàng)造的更有力的支持與保障。所以說現(xiàn)代藝術設計與科學技術是密不可分的兄弟關系。比如現(xiàn)代一個不懂計算機技術的設計師很難展開他的設計活動，或者說不用計算機的輔助，會在速度以及效果圖上落后于其他熟練操作各種輔助軟件的設計師。又比如即使是在傳統(tǒng)繪畫方面，也面臨著在新材料、新工藝的出現(xiàn)上，科學技術快速發(fā)展帶來的各種問題，作為一個現(xiàn)代的藝術工作者，既要有返璞歸真的思想也要有勇于創(chuàng)新的勇氣，不能單一的去追求某個方面，否則就會走進思維的死胡同。

1.2科學技術推動藝術設計的發(fā)展

科學技術服務于人類的生活與生存需求，與設計的目的幾乎相同，同樣都是為人而設計。設計藝術需要借助科學技術創(chuàng)造更新、奇、異的效果。科學技術同樣也離不開藝術，因為他需要藝術的外殼來包裝自己、推廣自己、以最快的方式得到大眾的認可。所有的藝術都離不開日益更新的科學技術，有了新技術的血液注入，傳統(tǒng)的藝術形式才能夠得到繼承的同時被完善和發(fā)展，從而變得更加絢麗多彩。隨著經(jīng)濟與科技的發(fā)展，人類的生活變得更加豐富多彩了，但是由于活動的種類與規(guī)模的不斷拓寬，造成了嚴重的環(huán)境污染和大面積自然的過度開發(fā)。

所以人類開始重新思考正確的發(fā)展模式，通過創(chuàng)新新能源或改進原有能源技術從根本上進行治理，提高現(xiàn)有能源的利用效率、開發(fā)清潔能源等。

在七十年代，格魯斯在德國首先提高了再生循環(huán)處理設計思想，這種設計思想就是生態(tài)設計，也稱為綠色設計或生命周期設計，這是一種新的設計觀念，是將環(huán)境因素納入設計中，進而幫助設計決策方向。如今，人們開始進入“數(shù)字化”的時代。從前的二維設計狀態(tài)不斷地受到三維四維設計的沖擊，設計師在不斷探求新的領域，而受眾也在不斷嘗試接受新的設計狀態(tài)。由于技術的支持，藝術家的思維也延續(xù)到其他領域中去尋找突破的靈感。所以說“數(shù)字化”時代的科學技術為藝術設計創(chuàng)造活動提供了更廣闊的的造型基礎，現(xiàn)代藝術設計也逐漸由傳統(tǒng)設計方向向“數(shù)字化”方向轉變。

2結語

第8篇：科學技術的社會治理范文

[關鍵詞]受災檔案；檔案搶救；檔案保護

[中圖分類號]G120 [文獻標識碼]A [文章編號]1005—3115（2012）18—0079—02

家園被毀、房屋倒塌，可以重建，檔案是不可再生資源，一旦被毀，不能再生，可能造成歷史空白。因此，災害中及時搶救、科學施救，是保護檔案資源、最大限度減少災害損失的有效之舉。

一、受災檔案搶救存在的問題

近年來，我國檔案管理工作取得了一定成績，但是還存在一些不容忽視的問題，影響著檔案搶救和保護工作的質量和效益。

（一）檔案搶救與修復技術實施要求不規(guī)范、不統(tǒng)一

不同地區(qū)、單位對檔案搶救修復技術實施要求的規(guī)范不統(tǒng)一，許多措施在實施時偏離檔案保護技術的要求，沒有完全達到長期保護的目標。這就要求加強保護技術和保護技術管理方面標準或規(guī)范的建設，加強技術實施過程中的監(jiān)督管理、技術水平和技術實施及質量需要評估，保證檔案保存的環(huán)境條件符合保護的要求。

（二）檔案搶救與修復技術人員缺乏

搶救修復技術人員缺乏是目前限制國家檔案保護工作推進的又一突出問題。檔案搶救工作主要包括檔案修裱、去污、加固、字跡恢復、更換卷皮（卷盒）、復印、縮微、數(shù)字化、翻譯、匯編出版、高標準仿真件的制作等工作。在這些工作中，有些工作技術性較強，需要較長時間的學習才能掌握。有些工作則較為簡單，通過短期培訓就能達到工作要求。檔案搶救工作的成敗，主要取決于技術性較強這部分工作質量的高低。據(jù)調查，全國絕大多數(shù)縣級國家綜合檔案館沒有配備完全勝任檔案搶救修復工作的技術人才。檔案保護工作人員在從事無法勝任的工作時，一會影響檔案搶救工作的質量，搶救后的檔案很難達到《檔案修裱技術規(guī)范》的要求；二會將檔案搶救工作暫時擱置，錯失搶救的最佳時機，影響搶救工作的開展，沒有達到檔案搶救工作的目的。

（三）檔案搶救與修復工作缺少統(tǒng)一標準

在檔案搶救工作中，對搶救修復工作應該有具體的要求，應該有系列標準規(guī)范整個過程或活動，統(tǒng)一技術操作，統(tǒng)一修復質量標準，系統(tǒng)培訓修復人員，以確保檔案的搶救修復工作從經(jīng)驗修復逐漸轉變?yōu)榭茖W修復，從技術性修復轉變?yōu)榧夹g加管理性修復，從數(shù)量考核轉變?yōu)橹饾u加大質量考核的比例，通過檔案搶救修復技術規(guī)范的研究和制定促進保護技術的長足發(fā)展。

二、檔案保護對策分析

檔案的保護對策分為三個層面，即預防性保護、治理性保護、管理和社會層面保護。

（一）預防性保護

預防性保護是指通過對檔案周圍環(huán)境的監(jiān)測和控制，使檔案在保管和利用過程中始終處于一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，減緩檔案的自然老化，降低其出現(xiàn)損壞的可能。

預防性保護包括溫、濕度控制，防光，防空氣污染，防蟲，防霉，防火，防盜，裝具，包裝材料，展覽，運輸，設備的選擇，庫房的維護，檔案的定期檢查，突發(fā)性災難的應急及搶救措施與方案，與此相關的是為預防檔案保管環(huán)境的不適宜變化而制定的管理政策、管理制度、人員配備、監(jiān)督檢查、質量評估、財政投入評估、財政投入檢查等。預防性保護貫穿于檔案保護的整個生命周期，是一切保護的前提。前端控制可以增加文獻自身對惡劣環(huán)境的抗性，提高文獻遺產(chǎn)的耐久性，延長文獻遺產(chǎn)的壽命。為保存好文獻，進行前端控制十分必要。全程管理是伴隨著文獻遺產(chǎn)的生命周期而開展的一切保護管理活動。后期的監(jiān)督包括保護技術活動的評估、人員技術水平的評估、財政結算、開展保護活動后的總結報告、制定規(guī)范、標準或建議、提供參考性的開展保護活動的經(jīng)驗、方式或模式等。

（二）治理性保護

由于時間、自然和人為因素的作用，檔案會遭受外界的侵害而導致?lián)p壞。檔案保護就進入了治理階段，即當某些檔案遭遇突發(fā)性事件而面臨損毀，必須通過治理技術或修復技術進行處理，即治理性保護，從而恢復其原貌。

（三）管理和社會層面保護

第9篇：科學技術的社會治理范文

【關鍵詞】化學工程技術；化學生產(chǎn)；應用

前言：

伴隨科學技術的發(fā)展，專業(yè)人員對化學工程研究已經(jīng)從單一走向研究領域與多學科相結合的多元化方向發(fā)展，隨著時代的需要，科學技術的發(fā)展，新的發(fā)展熱點的出現(xiàn)，化學工程的發(fā)展方向也是多元化的。化學工程技術多元的發(fā)展給社會帶來的也將是全新的面貌，推動整個社會向前的步伐。

1化學工程技術的概述

化學工程技術主要研究化學生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的研究開發(fā)，同時也需要設計和管理反應裝置，因此它是一門集合理論和實際操作的綜合性技術。在化學生產(chǎn)中運用化學工程生產(chǎn)技術，可以顯著提高生產(chǎn)效率，縮短生產(chǎn)時間，同時還可以大幅提高產(chǎn)品的質量，減少成本和原材料的消耗，對于產(chǎn)品的開發(fā)以及技術的改進都具有非常重要的作用。

近幾年我國的科學水平不斷進步，化學工程技術越來越來越廣泛地被應用在化學生產(chǎn)中。化學生產(chǎn)關系著全社會對化工產(chǎn)品呢的需求，也影響著我國其他產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展。化學工程技術在化學生產(chǎn)中的應用十分必要，對于維持人們的正常生活和社會的穩(wěn)定都有重要作用，因此，其應用也越來越受到人們的重視。

2化學工程中的新型反應技術

2.1綠色化學反應技術

環(huán)境問題在當今社會的發(fā)展中尤為重要，而綠色化學就是指不會污染環(huán)境的，可以保護環(huán)境的化學技術。這種技術主要采用化學方法和技術來減少甚至消除潛在污染源，比如那些妨礙社會安全、對人類健康有害、影響生態(tài)環(huán)境的原材料都可以通過這種技術加以治理，從而減少環(huán)境污染，達到保護環(huán)境的目的。而且綠色化學技術可以將污染從源頭就加以消除和治理，因此，對環(huán)境治理非常徹底。

2.2超臨界化學反應技術

所謂的超臨界液體就是指具有液體和氣體雙重性質的物質。當壓力和溫度都位于臨界點之上時，其狀態(tài)也位于氣體和液體間。這種超臨界流體的應用十分廣泛，在生物化工、化學工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)以及食品工業(yè)等表現(xiàn)出巨大的研究價值，具有十分光明的發(fā)展前景。我國目前的超臨界化學技術雖然已經(jīng)取得巨大的進步，但是有些方面還不夠成熟，仍然具有非常廣闊的提升空間，需要繼續(xù)努力開發(fā)。

2.3新分離技術

傳統(tǒng)的分離技術是利用沸點不同，使不同的組分從分離塔中先后分離出來。首先是對設備的強化，隨著科學水平的進步，分離技術也在不斷地更新和改進，但是任然存在很多不足的地方。而信息技術的發(fā)展，給分離技術帶來一個嶄新的局面，人們將信息技術引進到分離技術的開發(fā)研究中，取得了非常明顯的進步。比如在熱力學的傳遞性質和多相流的研究過程中，就是引入信息技術，并使之發(fā)揮功效，進而達到分離的目的，此方法已經(jīng)成為成熟的分離技術。再如分子模擬可以提高預測平衡性質的水平，進而加速分離分子，可以用于開發(fā)新型的高效分離劑。因此，信息技術的引入對于深入和促進分離技術的深入具有重要作用，并且還能顯著提高工作效率。

3化學工程技術在化學生產(chǎn)中的應用新方向研究

3.1傳熱過程的強化

此研究主要是改進換熱器的設備，通過這種方法來提高傳熱效率，并且使設備可以持續(xù)放熱。要達到這個目的，就必須改進原來的設計工藝，開發(fā)新型傳熱材料，這樣才能不斷優(yōu)化傳熱技術。

3.2微細尺度傳熱學

微細尺度是傳熱學中一個熱點的分支學科，具有非常廣闊的發(fā)展前景。當物體尺寸大于連續(xù)介質時，由于尺度微細，原來的影響因子也會發(fā)生變化，這樣就導致了傳入和流動規(guī)律的變化。目前的納米和微米科學都取得了明顯進步，也衍生了很多以微細尺度傳熱學為基礎的研究領域，并取得了豐碩的成果，比如微型熱管、多空介質流動傳熱、高集成度電子設備等多項研究成果。

3.3傳熱理論

一直以來，人們都在研究液體核態(tài)沸騰的原因。但是由于沸騰復雜多變，研究過程中無法進行準確的計算。目前的研究方法存在的嚴重缺陷是計算的準確率過低，而且必須以大量實驗做為基礎保障。因此我們必須從新角度來和研究問題，根據(jù)基本理論，找出新的計算方法和模型，不斷深入研究傳熱理論。

3.4傳熱學中細微尺度的研究進展

細微尺度是指從時間尺度和空間尺度進行更細微的研究的熱學范疇，如今它在熱學中已經(jīng)形成了一個分支，具有廣闊的發(fā)展前景。當一個物體的尺寸遠大于其載體時，這樣的情況會存在，但是由于尺寸的更加細微，原來的假設影響因素也會發(fā)生相應變化。目前納米技術已經(jīng)取得顯著的成績，很多領域都是圍繞傳熱學中的細微尺度技術進行研究的，近年來取得了高集成電路、多空介質流等新成果，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。

3.5傳熱設備的研究進展

近些年來，利用翹片來強化傳熱，管外的翹片強化傳熱原理包括有前緣效應和非穩(wěn)定性擾動以及減薄邊界層等幾種。常用的片是沖縫片和百葉窗。將來對此的研究應該將分布參數(shù)和場地模擬相結合，來優(yōu)化傳熱裝置結構的參數(shù)，實現(xiàn)管翹式的傳熱針設計。

3.6與計算機技術的相結合

計算機技術的不斷進步是化學中大量的技術問題能夠得到有效的解決。同時節(jié)約了大量的人力物力財力，也增加了數(shù)據(jù)和相關機械的精密度。計算機的主要貢獻表現(xiàn)在計算流體力學、數(shù)值傳熱力學、采用計算機技術進行統(tǒng)計、計算有利于將數(shù)據(jù)更直觀的表現(xiàn)出來，表現(xiàn)形式更加多樣，能夠有效分析大量實驗數(shù)據(jù)。

3.7與材料科學和信息工程相結合

科學的進步和新技術的研究涌現(xiàn)就為化學工程的研究提出了新的機遇。如何形成優(yōu)質的服務體系和完整地理論作為研發(fā)支撐成為化學工程面臨的問題。

所以它必將進入一個新的發(fā)展階段，在發(fā)展中應注重與多學科的交叉，更多的研究應該包括信息和化學應用、生物與化學以及能源環(huán)境與化學相結合的學科，這都為化學工程的發(fā)展提供了新的研究方向。由于信息技術不斷深入各個行業(yè)，為此通過信息技術可以將大量的信息收集、整理進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，得出結論可以為化學工程發(fā)展研究提供新的方向。

3.8做好人才工程的建設

21世紀國際社會的競爭實質上就是以科技實力為基礎的綜合國力的競爭，誰在科技上遙遙領先誰就掌握了國民經(jīng)濟發(fā)展制高點。科學技術的競爭說到底是人才的競爭，人才是科學技術發(fā)展的動力。而化學工程技術也同樣需要優(yōu)秀的人才，因此，我們要加強化學工程的教育，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀化學人才。另外，還要提高化學工程待遇，加強國內外的學術交流。目前化學工程技術正處在飛越發(fā)展期，隨著化學技術的不斷加大，化學工程技術必將以全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。

4結束語

綜上所述，化學工程技術在化學生產(chǎn)中具有非常重要的作用，其應用大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了能源和原材料，而且還提高了產(chǎn)品的質量，為滿足人們的日常需求和社會穩(wěn)定作出重大貢獻。

本文主要概述了化學工程技術，并對其中的一些核心技術和研究進展進行了闡述，比如綠色化學反應技術、超臨界液體技術和新分離技術等，希望可以更好地促進化學工程技術的發(fā)展，不斷改進理論和技術，進一步擴大其應用范圍，使它發(fā)揮更大的作用，為人類提供更好的生活，同時促進社會的不斷進步和發(fā)展。

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