計算機網絡技術前景精選(九篇)

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第1篇：計算機網絡技術前景范文

關鍵詞：計算機網絡通信；通信技術：網絡發展；網絡技術；技術特點

計算機網絡通信是借助計算機技術、網絡技術和現代通信技術集合而成的新型通信信息技術，是現代化信息技術發展的尖端，也是業界研究的焦點話題。隨著社會的進步、經濟的發展以及人們對于更優質通信能力的需求不斷增加，計算機網絡通信的應用也愈發的廣泛，而且深入到經濟社會生活的各個方面。尤其在新的形勢下，探討計算機網絡通信的技術特點和發展的現狀，現實意義還是較為明顯的。

1、計算機網絡通信的技術特點

1.1 技術的多樣性

計算機網絡通信的實現是計算機技術發展到一定階段的必然，也是新型通信技術的必然趨勢。計算機網絡通信具備技術多樣性和多元化的特點，即計算機網絡通信的實現和應用依托于多種技術能力的支持，依托于現代科技的支撐。具體來說，計算機網絡通信的實現必須依靠計算機技術、網絡技術、通信技術、信息技術等多種類型的技術。

1.2 技術的綜合性

所謂技術的綜合性，主要是指計算機網絡通信的實現必須要把多種的技術優勢有機的結合起來，形成“技術集群”，進而實現通信的暢通與應用。也就是說，把業已存在的計算機透過網絡手段鏈接起來，然后加以通信和信息化處理，可以達成現代計算機網絡通信的“雛形”，可以在不同的區域空間內實現信息、數據和資源的自由分享、傳遞，為信息資源的需求者提供便利和幫助。基于此，技術的結合、綜合與融合也是計算機網絡通信得以實現的不可或缺的要素，更是其顯著的特征。

1.3 技術的創新性

計算機網絡通信是是現代最為流行、最為尖端和最為新穎的通信技術手段，也是現代信息技術發展的極致。但是，任何一種技術的產生和演變都不是一成不變的，對于計算機網絡通信而言，技術的創新與變革也是無時無刻不在發生著。

在計算機網絡通信技術發展的初期，網絡通信僅能實現區域間信息的流通與傳遞。隨著各種現代技術的發展，廣域網的逐步完善與成熟，為計算機網絡通信的拓展和創新提供了良好的契機。廣域網信息的傳遞可以跨越大洋、大洲的局限，甚至廣布全球。近年來隨著3G無線網絡技術的成熟和智能終端的普及，迎來了計算機網絡通信技術的又_大變革。由局域網到廣域網，由有線通信到無線通信，可見，信息技術的創新也推動了計算機網絡通信的技術創新，這種創新也必將惠及所有使用者。

2、計算機網絡通信的發展前景

計算機通信網絡的建設也是經濟社會發展過程中的重要議題。尤其是近幾年，計算機網絡通信技術的發展滲透到身邊的每個角落，顛覆性的改變了我們的生活。

2.1 計算機發展的現狀

根據中國互聯網信息中心（CNNIC）2013年1月15日提供的《第31次中國互聯網發展狀況統計報告》，截止到2012年底，我國網民規模達到5.64億，互聯網普及率為42.1%，手機網民有4.2億，網購用戶2.42億。網民規模增長維持放緩態勢，手機網民增勢良好，用戶逐漸移動化，手機端電子商務類應用使用率整體大幅上漲。

2.2 計算機網絡發展的前景分析

第2篇：計算機網絡技術前景范文

關鍵詞：計算機網絡安全；安全泄漏率

中圖分類號：TN702文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044(2008)31-0850-02

Under the Multi-Path Transmission of Computer Network Security

DU Xiao-lei

(Tianjin University of Technology Computer and Automation Institute, Tianjin 300160, China)

Abstract: The computer communication network security has been of great concern at home and abroad. Multi-path transmission is a new kind of information transmission methods. Based on the security methods have been proposed on the basis of a new multi-path transmission and distribution Biaoxiang combination of security information transmission method, thus greatly enhancing the transmission of network information security. In this paper, multi-path transmission to improve network security, is a complete theoretical analysis and strict proof, to a complete realization of the multi-path routing method, which came to the conclusion the actual computer network to transmit information security Is of important significance.

Key words: computer network security；security leak rate

1 引言

隨著互聯網絡的發展，計算機網絡已經成為國家的經濟基礎和命脈。計算機網絡在經濟和生活的各個領域正在迅速普及，整個社會對網絡的依賴程度越來越大，越來越多的重要的和機密的信息通過計算機網絡來傳輸，因此，計算機網絡的安全，己經成了社會乃至人民的安全所在。如何安全有效的通過計算機網絡傳送信息，己成為研究的一個重要課題。本文針對于多路徑傳輸用于提高計算機網絡的安全性給出了一個較為全面的解決方案，并且證明了信息通過多路徑傳輸比單路徑傳輸在安全性上有更好的優勢和靈活性。

2 計算機網絡安全概述

2.1 網絡安全的脆弱性

計算機網絡尤其是互連網絡，由于網紹分布的廣域性、網絡體系結構的開放性、信息資源的共享性和通信信道的共用性，而使計算機網絡存在很多嚴重的脆弱點，例如：不設防的網絡有上干個漏洞和后門、電磁輻射、串音干擾、硬軟件故障等。它們是網絡安全的隱患，問題嚴重，原因復雜。為攻擊型的威脅提供了可乘之機。

2.2 網絡安全的威脅

目前，網絡安全所潛在的威脅可謂形形：有人為和非人為的、惡意的和非惡意的、內部攻擊和外部攻擊等。對網絡安全的威脅主要表現在：非授權訪問、冒充合法用戶、破壞數據完整性、干擾系統正常運行、利用網絡傳播病毒、線路竊聽等力一面。

安全威脅的途徑主要有一下幾種：系統存在的漏洞；系統安全體系的缺陷；使用人員的安全意識薄弱，制度不嚴等。

2.3 網絡安全的技術對策

網絡安全是對付外來威脅、克服本身脆弱性、保護整個網絡資源的所有防范措施的總和，涉及政策、法律、管理、教育和技術等方面的內容。它是一項系統工程，同時針對來自不同方面的安全威脅，需要采取不同的安全對策。從政策、法律、制度、管理、教育和技術上采取綜合措施，以便相互補充，達到較好的安全效果。技術措施是最直接的屏障，目前常用而有效的網絡安全技術對策有加密、數字簽名、防火墻、訪問限制等。

3 多路徑傳輸對計算機網絡安全性的影響

3.1 多路徑傳輸時信息全部泄漏的概率

如果在一對節點中有N條路徑，數據在一對節點間的n條路徑間傳輸時每一條路徑分擔的數據量比為ri，而且每一條路徑中有mi個路由器，每個路由器受到攻擊的概率為pi，那么當數據在這n條路徑上傳輸時全部泄漏的概率為：

P[n│l=1]=■[1-(1-pi)mi](1)

當數據全部丟失，在上述設定的條件下，就意味著所有傳輸的路徑都受到了攻擊，那么數據全部泄漏的概率就是在傳輸的n條路徑上都受到攻擊的概率，也等于每一條路徑受到攻擊概率的乘積，所以公式1成立。

對于多路徑傳輸來說，每條路徑所受到攻擊的概率大于零小于1，也就是0

1) 當從源節點到目的節點通過多路徑傳輸數據時，在每條路徑上的流量分擔系數和受到攻擊的概率一定的情況下，選擇傳輸的路徑數n越大，數據全部泄漏的概率就越小；

2) 在多路徑傳輸數據時數據全部泄漏的概率一定比單路徑傳輸時數據全部泄漏的概率小。

3.2 多路徑傳輸時部分信息泄漏的概率

如果在一對節點中有N條路徑，數據通過節點間的n條路徑間傳輸時每一條路徑分擔的數據量比為ri，每一條路徑中有mi個路由器，每個路由器受到攻擊的概率為Pi，那么當數據在其中n條路徑上傳輸時數據泄漏率大于零，也就是發生數據丟失的概率P{n―i>0}為:

P[n│l>0]=1-P[n│l=0]=1-■(1-pi)mi(2)

在單路徑傳輸的情況下，信息泄漏率或者是1，或者是0，即：

P{i―l

P{i―l>0}=P{i―l=1}

3.3 多路徑傳輸時信息泄漏率小于安全信息泄漏率的概率

設t為安全信息泄漏率(相應于安全包泄漏數量T)，即如果信息在通過多路徑的傳輸過程中總的信息泄漏率小于t(或包泄漏數量小于T)，則認為此傳輸過程是安全的。

當這個原理應用于計算機網絡中數據的傳輸時，包含有兩個意思：第一，當攻擊者(末授權獲取信息者)通過各種攻擊手段獲得的信息量小于安全信息泄漏率時，他無法從得到的信息中獲取關鍵信息，因而對于這個通信系統來說是安全的；第二，信息通過多路徑到達接收端時，只要接收到的信息大于或等于T時，就可以恢復出完整的關鍵信息。

4 多路徑傳輸下的安全分布表

如果信息完全通過一條單路徑來傳輸到目的節點的話，攻擊者就有可能通過攻擊這條傳輸路徑上的任何一個節點來獲取到完整的信息。因此，當應用多路徑傳輸的技術時，就可以極大的降低信息完全丟失的可能性。在此基礎上再應用安全分布表的技術，將進一步增強計算機網絡通信的安全性。(T,K)安全分布表能夠將信息分為K個子信息通過多路徑傳輸，如果接收節點能夠正確的收到T或T以上個子信息的時候就能夠正確的重新構建原信息。

4.1 (T,K)極限安全分布表

對于一個安全分配表來說，如果任一個不合格部分的子集都不提供關于主要信息W的內容，則這個安全分配表是完備的。這就意味著先驗概率P(W=W0)等于條件概率P(W=W0 | 給定一個不合格集合的任何或是較少的關鍵信息)。通過平均信息函數H,能夠表述對于一個完備的(T,K)安全分配表的要求：

H(K―Si1,…,Si7)=0

H(K―Si1,…,Si7-1)=H

其中：{i1 ，…，i7}是來源于{1，…，K}的集合。

假定主要信息W是在GF(q)上隨機選取的，因此有H(W)=Sq。

設f(x)= ar-1xr-1+…+aix+W是整個有限域GF(q)上的T-1階多項式。則K個部分的信息Si可以由f(x)計算，Si=f(i), i=1,…,K，很明顯給定任意T個安全部分Si1，…,SiT,{i1,…,iT}?奐{1,…,K},根據拉格朗日插值多項式f(x)1，能夠被重新構建如下：

f(x)=■Sik?■ ■(3)

因此，關鍵信息可能通過f(0)獲得。另一方面，給定任何m-1個安全部分Si1,…,Sit-1，{i1,…,iT}?奐{l,…,K)，f(0)能夠被寫為

f(0)=a+SiT?b

其中：

a=■Sik?■ ■andb=■ ■ (4)

因為Sim是在整個有限域上的均勻分布的，則有：

H(K | Si1,…,Si7-1)=H(f(0)/Si1,…,Si7-1)=H(a+SiT?b)=H(SiT)=S q=H(K)

因此，(T,K) 安全分配表是完備的。

4.2 根據（T,K）安全分布表重建信息

為了在多路徑傳輸上應用(T,K)安全分布表，需要在多路徑傳輸中添加兩個算法，應用在源節點的算法我們稱為剖分算法，它的作用是將原信息分為K個子信息；應用在目的節點的算法稱為合成算法，它用來是從子信息數據包中提取信息，并通過計算來重構原信息，它可以由任意T個或大于T個的正確信息包重構原信息，但當在合處理器端接收到的正確信息包少于T時，將無法重構原信息。也就是說，在多路徑傳輸中采用(T,K)安全分布表，只要丟失的信息包小于T個時，信息完全不會泄漏。

5 結束語

本文根據目前的網絡安全形勢，提出了采用將多路由路徑與安全分配表相結合的算法進行信息的傳輸，以提高信息傳輸的安全性。本文提出了在信息傳輸中可以采用多路徑傳輸來作為當前這些安全技術的一種補充手段，并且從理論上證明了通過多路徑信息傳輸可以大幅度地提高網絡信息的安全性。在采用多路徑傳輸時提出了一個安全信息泄漏率t來作為衡量信息在計算機網絡傳輸時的一個標準，并且通過理論分析和計算得出了當允許存在一定信息泄漏率的情況下采用多路徑傳輸可以全面增強計算機網絡信息傳輸的安全性。

參考文獻：

[1] 許福永,林曉輝.計算機網絡中路由選擇的優化研究[J].甘肅工業大學學報.2008, 29(1):86-89.

[2] 許福永,梅中磊.基于現代超啟發式搜索方法的計算機通信網絡中路由選擇優化的研究[J].蘭州大學學報(自然科學版).2007,37(2):63-70.

第3篇：計算機網絡技術前景范文

關鍵詞：校園網；設計藝術；網絡教學；教學資源庫

在科學技術高速發展的今天，設計藝術教育應同科學技術的發展相適應，及時吸收科技發展的新成果為教學服務；計算機技術及互聯網絡應用的普及，為設計藝術教育提供了便捷的信息整合融通平臺。依托網絡開展教學活動并進行藝術設計教學管理及資源共享，成為設計藝術教育發展的必然趨勢。

隨著網絡技術浪潮影響的日趨深入，國內各藝術設計院校已經開始利用校園網重新整合教學資源，建設為現代藝術設計教學服務的網絡平臺。我們認為設計藝術院校建設校園網應緊緊圍繞當代藝術設計教學實踐性強、強調個性創新及信息整合等特點開展，面向師生，服務教學。校園網為設計藝術教學提供的服務包括建設網絡教學平臺、設計教學與實踐的協同平臺、藝術設計教學資源庫、專業網站、藝術設計交流平臺等方面。

網絡教學平臺

設計藝術教學強調培養學生的創新意識和創新能力，強調在實踐基礎上進行個性化教學，是設計藝術類專業教學的一個特點，這就需要有與之相符的個性化教學模式。網絡環境是一個多元化的虛擬平臺，這一特點為個性化教學提供了廣闊的發展空間，教學雙方可根據自己的需要利用網絡資源進行教和學，使教學的實施過程更具靈活性，從而使個性化教育成為可能。對于設計藝術教育而言，學生可根據自身條件和愛好，在一定的體系框架內自由選擇課程、時間和教師，實施個性化教育。

設計藝術教學中，學生的學習主觀能動性是也是教學質量的決定因素之一，要提高設計藝術教學質量，必須通過各種途徑，激發學生學習的熱情和主動性。網絡信息資源豐富、知識量大，現代教育技術手段的應用使教學信息的來源變得豐富多彩。當前網絡與多媒體結合運用不僅能夠擴大信息含量，還可以充分調動學生的感官系統，為學生提供一個良好的學習情境。學生可以方便的利用網絡這種新的手段去接觸廣闊的世界，獲得豐富的知識，培養開放的思維觀念、信息處理能力以及終身學習的態度和能力。在網絡教學平臺中，教師的主要作用不再是單純的信息提供者，而是培養學生自身獲取知識的能力，指導學生的學習探索活動，讓學生主動思考、主動探索發現，以培養其創新意識和創造能力。

計算機技術與網絡技術發展到現階段，已經為搭建結構良好、功能完善的網絡教學平臺提供了堅實的技術保障。網絡教學會產生大量的數據流，尤其是設計藝術教學，需要傳送大量圖片、視頻信息。XML及其相關技術、數據庫技術、海量存儲以及數據庫技術使我們可以對網絡教學產生的數據進行高效的保存、操作、標準化以及分析處理；寬帶網絡技術為網絡教學提供更快更豐富的課件展示與傳輸方式，構造更好的交流環境；軟件工程保證了網絡教學平臺的開發效率與質量。

在強有力的技術保障下，網絡教學為設計藝術教育帶來了新的教育思想和教學模式。教育部自2003年開始，為了推動優質教學資源的共享，解決我國設計藝術教育規模迅速增長造成的教學資源緊張問題，建設了國家級精品課程網上共享平臺

其中也包括諸如建筑史、工業設計史、廣告學概論、電影攝影創作、數字圖像處理等設計藝術類精品課程。這些精品課程的內容不僅包含了所授專業課程的全部知識點，而且列出了世界著名的設計流派和組織、世界著名的設計公司與設計師介紹，公布相關的教學計劃、教案、教材，推薦閱讀的書籍，以及課程教學錄像和學生的作業，內容豐富且易于檢索，為設計藝術類教學資源、優質師資的共享開創了新天地，為學生提供了新的學習模式。在國內設計藝術院校中，也不乏應用網絡教學的例子，有些藝術院校自2002年以來數次成功地與國外同類型院校進行同步、即時的網絡互動教學實驗，積累了寶貴的經驗。雖然網絡教學不可能完全取代傳統的教學方式，但它卻是一種有前景的輔助教學方式，有利于提高我國設計藝術教育水平，推動設計藝術教育的發展。設計藝術教學與實踐的協同平臺

隨著信息技術的發展，單個計算機的性能不管怎樣提高始終是有限度的，只有將它匯入計算機網絡的洪流中才能充分發揮其潛力。現在許多設計藝術人員都在使用互聯網，主要應用集中在資料、信息的收集，以及各種創作素材、設計效果圖及動畫作品等電子文件的傳遞、交流和上。網絡協同工作平臺的應用，為在共同完成大型設計藝術項目的設計師之間提供了更加有效的溝通方式。通過數字信息技術的應用，工作可在各自的網絡終端上進行，同時在分布式協同設計技術的支持下，身處異地的設計師猶如處于同一工作室，高效、緊密地完成設計任務。協同工作平臺為設計師們的設計藝術項目提供了協同合作的空間，使得設計藝術的合作不再受地域的限制。協同設計技術在當前已日趨成熟，在設計藝術領域中有著較為廣泛的應用。

計算機網絡技術、CSCW技術、分布式技術、工作流技術的發展為校園網協同工作平臺的建設提供了強大的技術支持，使得分布在不同網絡節點的計算機充分利用網絡資源，在虛擬環境下協同工作成為可能。協同工作平臺可廣泛應用于學生的協同學習、教師的協同教學、設計實踐與設計研究，以及學校各部門的協同管理中。目前協同工作功能在設計藝術院校的網絡應用中還剛剛起步，需要進一步的研究和拓展，但協同平臺必然成為設計藝術院校基礎的網絡應用。

設計藝術教學資源庫

教學資源庫的建設是教學信息化建設的核心和基礎，建設好教學資源庫就找到了在信息化時代教學手段與教學內容改革相一致的途徑，因此我們要把教學資源庫的建設作為教學改革的重要內容。設計服務生活，甚至引導生活，設計藝術專業教學應緊貼人們生活時尚的潮流，走在消費的前面，因而對新鮮信息資源（尤其是圖像及影音等視覺性的信息資源）的依賴度較高，網絡恰恰是一個優于其它媒體的信息流轉的技術平臺。

目前在設計藝術專業的教學中已大量引進多媒體技術，如ppt、pps、pdf、swf等格式的多媒體課件以及mp3、wav、dat、rm、avi等音頻視頻格式的影音教學軟件，已廣泛應用于實際教學中，但應用中存在很多不足。這主要表現在，一是多媒體教學課件往往是由教師個人自行開發的，內容不系統，不規范，不易共享，無法涵蓋一個專業的全部教學內容；二是這些教學軟件、課件一般都具有相對獨立性，不同的教師無法根據自己的課程、結合自己的教學特點應用于不同的教學場景中。所以，就必須開發建設以校園網為基礎，整合可共享資源的教學資源庫。

一般的教學資源庫中保存的是本學科的教學資源標準件或知識、信息元素。設計藝術專業教學資源庫則是本專業教學資料的集合，它由文字、圖像及影音等形式的信息素材組成，供師生在教和學過程中根據需要各取所需。資源庫中的素材一定要做到全面、豐富，覆蓋本專業的主要教學內容。不僅應包括設計藝術類電子圖書和優秀論文著作，還應包括教學中用到的多媒體教學資源、設計作品，以及設計和創作實踐所需要用到的原始素材。教學資源庫的建設是一個逐步積累的過程，在日常的教學中，教師的優秀教學課件、教學資料與學生的優秀設計作品以及名師精品課程的課堂影音資料等都可以整理入庫。

專業網站

建設專業網站，也是校園網服務教學的一種方式。設計藝術專業的學生要把基礎理論知識學好，同時還要注重拓寬視野，培養自身的專業素質和實踐能力。世界設計的理念和潮流瞬息萬變，學生獲取的學習資源不能僅靠教師傳授、書本知識或教學課件，還應有意識地培養敏銳的信息捕捉能力，通過專業網站，及時掌握世界上最前沿的設計資訊、設計思想和設計潮流，從而提高自身的專業水平。

設計藝術專業網站的建設，主要應著力于網站結構模塊的設置以及資源建設。各設計藝術院校要根據自身特色以及教學的需求來規劃設計專業網站，使其真正做到為教學服務。專業網站的成功案例有很多，《設計·中國》是其中較為出色的一個。該網站立足于設計藝術類專業媒體的定位，提供設計資訊、設計文論、設計類教程、作品欣賞、名家訪談等設計信息資源，同時通過招聘求職、設計藝術論壇（BBS）等欄目強化了網站的互動功能。《設計·中國》網站還充分發揮了專業媒體的作用。例如，對2005全國視覺傳達設計教育論壇暨首屆“設計之星”全國大學生優秀平面設計作品展覽、2006國際攝影雙年展暨世界大學生攝影雙年展等事件進行了全程跟蹤，為設計藝術界提供了全面即時的新聞資訊和深入報道。《設計·中國》成立一年多的時間，凝聚了國內一批設計藝術界的專家學者，設計類教學資源的積累已達300GB，日均訪問量（IP）超過萬余次，整理國內設計界名家訪談百余篇，成為藝術院校師生開闊眼界、接觸前沿的重要途徑。

設計藝術交流平臺

設計藝術同其他藝術形式一樣，傳播與交流是自我發展促進的重要方面。網絡傳播的應用，突破了傳統傳播方式多方面的限制，有利于設計藝術的交流與溝通、觀點的碰撞與融合以及創意的激發與實施。設計藝術高校的學生可以利用網絡交流平臺捕捉當下設計藝術思潮的新意識，交流創作技巧，拓展個人的設計理念。現有比較流行的網絡互動交流平臺有網絡論壇（虛擬社區、BBS）、博客（blog）圈、播客（Podcast）等形式，打破了傳統的交流模式。

網絡論壇類似于網上沙龍的性質，用戶可以就設計藝術理論、設計作品、設計心得等方方面面進行自由溝通，在交流中拓寬視野、激發創作的靈感。各設計藝術院校意識到設計交流的必要性，紛紛建立了設計藝術交流平臺。例如，山東工藝美術學院的設計藝術論壇、湖北美術學院的美術前沿、西安美術學院的西美論壇、天津美術學院的天美藝術等。以山東工藝美術學院設計藝術論壇為例，注冊用戶以校友為主，通過“發帖/回帖”、“站內短信”等形式進行話題討論、交流學習、展示作品甚至找工作、洽談合作項目等，成為一個具有社區性質的信息交流平臺。在這樣的交流平臺中，注冊用戶的歸屬感很強，有些學生甚至畢業多年仍然通過論壇保持著跟學校的密切聯系，不僅在設計藝術交流方面發揮了積極作用，在情感的交流方面也具有更為深遠的意義。

博客即網絡日志，與網絡論壇相比更加強調個人化。博客圈則是由多個志同道合的博客組成的社區，設計藝術高校的師生可以把博客和博客圈當作個人信息及與同行交流的平臺。2006年7月，《設計·中國》與新浪網合作建立了中國設計圈，作為設計藝術的博客社區，目前成員已超過6000人，日更新稿件5000余篇，成為一個完全由成員個人創造的設計藝術信息資源庫。

播客與博客都是個人通過互聯網信息的方式。播客與博客的主要區別在于，博客所傳播的信息以文字和圖片為主，而播客傳遞的則是音頻和視頻信息。隨著流媒體技術發展，播客與博客結合使用成為一種更加自由的網絡交流平臺。播客投入應用時間較短，但是其多媒體組合的優勢使之在設計藝術教學中更具應用價值。

參考文獻

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2、林碩蕾，王凌冉.計算機網絡技術與現代設計教育發展.北京工業職業技術學院學報[J].2006年4月第5卷第2期：34-37.

3、朱夕曙.芻議計算機網絡技術在設計藝術教育中的應用.南京藝術學院學報[J]，2004.02:81-82.

第4篇：計算機網絡技術前景范文

關鍵詞：多媒體通信；概念及特征；發展趨勢

1 多媒體通信的概念及特征

多媒體通信是多媒體信息處理技術和現代通信技術、計算機網絡技術相結合的通信形式，其主要特征包括如下幾個方面：

（1）集成性

集成性是指多媒體通信系統至少應能傳送2種以上的媒體信息，不僅指包括文本、圖形圖像、音頻、視頻在內的多格式的、大量內容數據信息，還包括一些附加的控制信息進行存儲、傳輸、處理、顯示的能力。它表現為多媒體信息的集成和處理這些媒體的設備的集成。

（2）交互性

交互性指的是在通信系統中人與系統之間的相互控制能力。 多媒體通信系統必須能以交互方式進行工作，它能夠真正實現多點之間、多種媒體信息之間的自由傳輸和交換。如果需要，這些信息的交換要做到實時進行，而且多媒體終端用戶對通信的全過程有完整的交互控制能力。在多媒體通信系統中，交互性有兩個方而的內容。一是人機交互界面，也就是系統的終端向用戶提供的操作界而；二是用戶終端與系統之間的應用層通信協議。

（3）同步性

同步性指的是在多媒體通信終端上顯現的圖像、聲音和文宇均以同步方式工作，它是多媒體通信系統中最主要的特征之一，也是在多媒體通信系統中最為困難的技術問題之一。如要呈現一個包含圖像、聲音、文宇等多種媒體的信息，多媒體通信終端需要通過不同傳輸途徑將所需要的信息從不同的數據庫中提取出來，并將這些圖像、聲音、文宇等信息同步起來，構成一個整體的信息呈現在用戶而前。

2 “三網合一”技術

“三網合一”正是指將計算機網、電視網和電信網在傳輸、接收和處理等方面合而為一，并全面實現數字化。如此便可以使三大行業在技術上逐步趨向一致，在業務上相互交叉滲透，在網絡上互連互通，在經營上相互合作競爭，從而更好的、更全面的為人們提供個性化、多樣化的通信服務。

但“三網合一”并不是簡單的三網相加，為了很好的傳遞音頻、視頻和數據信息必須同時在傳輸、交換和接入等各層具備寬帶化，較好的QoS以及統一的信息表示方式才能構筑其賴以生存的技術前提。而目前此項技術并不是很成熟，所以在今后很長一段時間之內三網仍將并存。

2.1向IP融合

IP技術是未來數據網絡中的核心技術，是承載各種應用業務的平臺，而在IP網上實現多媒體通信更是世界各國的主要目標。因為公眾電話網（PSTN）無論怎樣發展，其資源利用率低、帶寬窄、線路質量不穩定等缺點都是無法改變的事實；有線電視網（CATV）則相對缺乏在通信領域運營的經驗，研究工作也相對比較滯后；只有數據網因為有了Internet：網絡技術的成功開發而迅速進入到開放的、分布式的發展環境，并飛快地向前推進。

隨著這樣的趨勢繼續發展下去，人們更是期待著能夠在一個統一的網絡上開展各種業務，傳輸各種信息以保障高效率地利用網絡資源和更好地開展業務。因此三大網絡的融合是不可避免的，且這種融合不僅是業務上的融合，更是網絡上的融合。而IP就是能夠實現這種融合最好的統一的協議，所以無論未來的基礎網絡會采用什么樣的結構，寬帶多媒體業務都必將會統一到IP網上。

2.2走向寬帶

有這樣一種說法，有了寬帶，就有了高速度，就有了多媒休的傳送。在通信領域中，只有擁有了充足的帶寬，才能夠快速傳輸音頻、視頻和數據等多種媒體信息。這就好像只有在夠寬夠平整的高速公路上才能夠整齊有序且快速地通行各種車輛一樣。因此，帶寬引起了各層次人們的關注，投資商紛紛追加投資，運營商大舉進攻，各企業家也躍躍欲試，而用戶和媒體更是望穿秋水、翹首以盼。在現有的N一ISDIV上開展的多媒體通信業務已經基本完善，下一步的重點就是寬帶多媒體通信。快速發展的光通信技術為未來的寬帶多媒體應用描繪了美好的前景，光纖通信的速率每10年可增長100倍，而這種增長速度還可以持續10年左右。寬帶速率的持續增長更是為寬帶多媒體技術的發展奠定了堅實的基礎。

2.3與移動技術結合

手機自問世以來，歷經了1G，2G，2.5G，3G和4G的發展過程。其中第一代移動通信系統采用的是模擬技術，只能進行語音通話。第二代移動通信系統相對第一代增加了接收數據的功能，如接收電子郵件或網頁。即完成了模擬技術向數字技術的轉變，從而可以提供數字化的語音業務和低速的數據業務，但由于采用不同的制式（GPRS，CDMA等）導致用戶只能在同一制式覆蓋的范圍內進行漫游。第三代移動通信技術則定位于實時視頻，高速多媒體和移動Internet訪問業務，是將無線通信與國際互聯網等多媒體通信結合的新一代移動通信系統。它在投入運行初期便可實現共享式2M帶寬的數據業務，并在逐步提高中，從而為多媒體通信與移動通信的結合提供可能。

第四代移動通信技術，即4G的概念可稱為寬帶接入和分布網絡，具有非對稱的超過2Mb/s的數據傳輸能力。它包括寬帶無線固定接入、寬帶無線局域網、移動寬帶系統和交互式廣播網絡。第四代移動通信標準比第三代標準具有更多的功能。第四代移動通信可以在不同的固定、無線平臺和跨越不同的頻帶的網絡中提供無線服務，可以在任何地方用寬帶接入互聯網（包括衛星通信和平流層通信），能夠提供定位定時、數據采集、遠程控制等綜合功能。此外，第四代移動通信系統是集成多功能的寬帶移動通信系統，是寬帶接入IP系統。

2.4與衛星技術結臺

基于多媒體計算機技術的進步和廣大用戶的需求，建立多媒體大型網絡已經成為當務之急。可是現有的電話線由于頻寬較小，根本無法滿足多媒體系統的要求，且利用地面網絡來實現接入不僅需要巨大的投資，往往還難以實現全球每個角落的全覆蓋和滿足普遍接入的要求。

近年來，衛星系統在通信、廣播、導航定位、遙感遙測、地球資源、環境監測、軍事偵察、氣象服務等方面逐漸體現出其重要的價值。衛星技術已進入到數字化發展的階段，它可以直接對用戶提供高帶寬，輕易地將寬頻信號傳送給用戶而無需中間節點。可想而知，將多媒體技術和衛星通信技術結合在一起，建立一套全球性或區域性的多媒體網絡感器使傳感器由單一功能、單一檢測向多功能和多點檢測發展；從被動檢測向主動進行信息處理方向發展；從就地測量向遠距離實時在線測控發展，網絡化使得傳感器可以就近接入網絡，傳感器與測控設備間再無需點對點連接，大大簡化了連接線路，節省投資，易于系統維護，也使系統易于擴充。

3 結束語

隨著社會的發展、技術的進步、全球計算機擁有量的增加、多媒體通信網覆蓋面的不斷擴大，將會有更多的計算機用戶成為多媒體通信網的用戶。多媒體通信將計算機的交互性和通信的分布性完關地結合在一起，向人們提供全新的信息服務。

第5篇：計算機網絡技術前景范文

【關鍵詞】電子政府；概念；功能；價值

網絡和信息與通訊技術作為科技革命的產物是先近生產力的代表，在世界范圍內的迅猛發展給人們的生活帶來深刻影響。同時信息與通訊技術與國家上層建筑的結合順應了20世紀80年代新公共管理運動以來的各國政府再造改革運動，產生了電子政府（ElectronicGovernment）。電子政府最早起源于美國副總統戈爾領導的全國績效評估委員會提出的“運用信息技術再造政府”運動，隨后英國日本等發達國家業開展了電子政府建設。我國電子政府（ElectronicGovernment）建設是借鑒西方發達國家經驗，在我國由于文化背景和學者的理解不同有很多稱法，如“電子化政府”、“電子政務”、“網絡政府”、“數字政府”和“虛擬政府”等。但是電子政府是被大多數學者認同的合理的學科名稱。

一、電子政府概念與內涵

學者們對電子政府定義的差別，直接原因是對ElectronicGovernment翻譯的不同理解。根據學者們對電子政府的定義可以把電子政府的價值取向、技術平臺和功能作用把電子政府的概念分為三類：服務論、技術論和改革論。

（一）服務論觀點

服務論觀點吸收了新公共管理理念即批判和改革科層官僚制政府本位以民眾為顧客為民眾提供公共服務的思想，注重強調電子政府的價值取向。認為電子政府是為民眾提供信息資源及服務的虛擬政府。張成福認為電子化政府是指政府有效利用現代信息通訊技術，透過不同的信息服務設施，在其方便的時間、地點及方式下，對政府機關、企業、社會組織和公民提供自動化的信息及其他服務，從而構建一個有回應力、有效率、負責任、具有更高服務品質的政府。于鳳榮、王麗認為：電子政府是運用信息及通訊技術打破行政機關的組織界限，構建一個電子化的虛擬機關，使得人們可以從不同的渠道獲取政府的信息及服務。以上是服務論的觀點，服務論著重強調政府的服務職能。

（二）技術論觀點

持技術論觀點的學者多是從信息與通訊技術、網絡平臺為出發強調技術的作用，多注重研究電子政府業務流程優化重組和辦公自動化傾向于電子政務方向。汪玉凱認為電子政府是將政府管理與服務建立在現代信息技術、辦公自動化技術和網絡技術基礎之上的一種全新的政府治理模式。葛笑春認為電子政府是指在信息網絡化條件下，對傳統政府職能、組織結構和業務流程重組基礎上，主要以計算機網絡技術為平臺，實現政府的公共管理。張銳昕和黃波認為電子政府的主要內涵是運用信息技術及通信技術建構一個基于計算機網絡環境的電子化的虛擬機關，以改進政府組織，重組公共管理，最終實現辦公自動化和信息資源的共享。1技術論觀點主要是借鑒先進的管理技術和電子商務的建設成果，崇尚工具理性。

（三）改革論觀點

持改革觀點的學者認為電子政府是政府再造，重點在信息和通訊技術及網絡化平臺上通過改革政府組織結構和業務流程的重組和優化，構建政府管理體系。張志清認為的電子政府是指基于信息技術對現有的政府組織結構和工作流程進行優化重組之后，重新構造成的新的政府管理形態。劉寶潤認為電子政府由政務過程電子化、網絡化影響和推動，促使政府機制和體系重組,而形成的適應電子化、信息化需求的政府結構形式，實現政府再造，電子政府的核心內容是建構一個虛擬狀態的政府及其部門結構體系。許希亮、常春芹認為所謂電子政府通常是政府利用現代信息和通訊技術打破行政機關的組織界限，建構一個基于計算機網絡環境的電子化的虛擬政府，確立一個精簡、高效、廉潔、公正的政府運作模式。改革論觀點強調通過改革從傳統政府轉向電子政府，在一定程度上批判了傳統政府模式，從內在本質上更加注重追求效率、公平和服務品質。

對電子政府的不同理解，是因為在我們的文化背景下對電子政府從價值趨向、技術平臺和作用功能不同認識構成的。可以認識到一點，電子政府是基于信息與通訊和互聯網為技術平臺構建的。他完全不同于現實中的實體科層制政府，他具有虛擬性，強調網絡化、信息化、數值化等特征，強調信息技術的執行功能。在他的背景環境下必然存在信息與網絡化的高度發達的虛擬社會。所以電子政府的構建完全取代實體科層制政府治理現在社會把政府的功能延伸到網絡社會和現實社會。討論電子政府必定把他的背景上升到網絡社會的范疇。電子政府具有技術主義和制度主義兩種思路，而制度主義是起主導作用的，也就是說制度按照自己的規則運用技術。技術和制度之間的護理效果不是直接的和結果性的，而是復雜的和高度依賴的。所以電子政府構建應該考慮如何把信息和網絡與制度和組織相結合起來，形成技術和制度緊密結合的規范與規則運行的政府模式，而不是討論如何運用信息與通訊技術和網絡為主導追求工具理性，更不是忽視制度與技術結合或制度磨合把現有政府組織結構和運行模式硬搬到網絡社會中。所以電子政府是基于信息與通信技術和互聯網平臺，實現政府的管理過程和信息采集自動化，重組政府業務流程的基礎上，重建行政職能、政府組織、構建為個人、企業、社會團體提供高品質服務，追求民主、效率有回應力、負責任的政府。

二、電子政府的作用

電子政府是科技創新和制度相結合的產物，他具有虛擬性，因為他服務于互聯網形成的虛擬社會中。他也具有實體性，因為他具有組織結構、制度基礎、服務站點和人員支持。電子政府的功能打破了傳統政府組織結構的束縛、部門的限制和行政區劃的阻隔，形成“無縫隙政府”，最直接的可提供7*24*365在線服務模式，極大地擴展了政府的服務時間和空間，擴大了政府的服務職能，也由于他的公開性和透明度增強，填補了傳統政府模式缺乏監督的弊端。

（一）電子政府對傳統政府組織的沖擊

電子政府創新是新公共管理范式革新的一個重要組成部分，為公共行政價值觀的重構創造了條件。電子政府是在20世紀80年代新公共管理宏觀背景下誕生的，新公共管理運動對官僚制片面追求工具理性、漠視價值觀念進行了徹底的清算和批判。顏雅英、莊錫福在《電子政府是抑制之良策》中指出電子政府通過發揮以下功能：（1）電子政府促進民主；（2）電子政府抑制行政膨脹；（3）電子政府促進規模適度政府的建立。從而克服各種物流阻礙和組織阻礙，杜絕傳統組織形態和物質構成中強調分工造成的部門分割和層次繁多、互相推諉、手續繁瑣、公文旅行等諸多問題，最大程度地消除顧客使用公用產品和服務過程的成本,成為抑制的良策。

（二）電子政府的基本功能

電子政府是組織結構和業務流程重組后的政府，他也具有發揮政府功能作用為民眾提供服務和治理網絡社會的功能。徐曉日認為電子政府的功能有：（1）提升政府信息資源水平，（2）重建政府組織體系，（3）改進政府決策模式，（4）再造政府業務流程(5)優化政府人才結構。張成福把電子政府的功能歸納為：（1）提高政府決策理性和公共政策的品質，（2）促進信息流通利用和平等共享；（3）提高政府的反映力和社會回應力，擴大公民參與；（4）促進政府重組，節約行政，提高政府效率；（5）公開政府信息，實現開放政府。

矛盾總是存在兩面性，電子政府構建可以擴展政府的服務功能，填補傳統政府治理中的缺陷，但是也由于隨著民眾參與治理的程度提高和網絡的無邊界信息資源豐富易獲取性、治理客體的虛擬性，給政府的權威帶來前所未有的挑戰，削弱了政府的權力。電子政府推動了民主實踐的深度和廣度，但是一方面網上過度的民主會產生民主危機。張銳昕、黃波認為網上過分自由的信息傳輸有可能引發民主危機，如果任由網上“自由”、“民主”泛濫，社會將處于無序狀態，不僅造成政府宏觀調控失控，信息資源浪費，影響經濟發展效率，甚至會導致政府失靈，引發社會矛盾。另一方面，過度的民主也會滋生“無政府主義”。人們在追求民主與自由的同時，可能會產生無政府主義的思想傾向，甚至有人可能會打著構建電子政府這一旗號，另有一番“心思”。因此，在電子政府建設過程中要把握好民主的尺度。

三、電子政府的價值追求

信息技術和互聯網絡在政府運作中的運用創造了電子政府的管理模式，這體現了科技及其工具理性的力量及其給人類社會帶來的飛躍性變化。科技及其構造的工具理性就會成為一種針對所有人的異己力量，窒息著人的生存價值和意義，造成人類前所未有的發展困境與生存危機。所以，技術工具是一把雙刃劍，它需要價值觀的引導和制度的約束才能為社會的發展和人類文明的進步貢獻它自身蘊含的巨大力量。在無法找到更合適的代表更多人利益制度之前，民主必然是最佳的選擇，電子政府也同樣適合這種選擇。信息技術和互聯網給人帶來更深層次的民主是會引發“無政府主義”。所以電子政府應該追求合理的價值取向，學者們對電子政府價值取向作了研究。

（一）電子政府的基本價理念

電子政府有著與傳統政府不同的運營模式和基本特征，將導致傳統政府理念體系的重大變革，推動政府行政理念的重購和更新。李傳軍把電子政府的基本理念概括為：民主理念、科學理念、政治理念、責任理念、效率理念、公平理念、服務理念、安全理念、文化理念、形象理念。

（二）電子政府與公共價值觀的追求

電子政府是新公共管理范式革新的一個重要組成部分，他也同樣追求公共行政的價值追求。徐曉日認為電子政府為實現公共價值觀的重建創造了條件，電子政府是基于公共管理部門基于現代信息與通訊技術和網絡的虛擬政府。因此電子政府也追求公共管理重建以追求人為中心、效率、責任與公平的核心價值觀并重的公共行政價值觀。

（三）電子政府的價值理性層面是網絡政府

電子政府為網絡政府提供了技術前提，網絡政府則為電子政府塑造了價值的靈魂。在政府信息改革過程中應努力構筑電子政府的技術設施，同時將公平、民主、參與等人類價值追求滲透其中以構建網絡政府。紀麗萍提出：網絡政府是電子政府的價值理性層面，即在電子政府的技術設施上嵌入公平、民主、參與的價值，形成多中心治理的網絡政府。

（四）電子政府的基本價值追求與實現形式

民主、法制、自由、人權、公共權益、正當程序等是現代社會的基本價值趨向。信息與通信技術和互聯網的充分發展，使信息成為優勢資源，事實上，信息歸根接地是權力。在網絡社會中信息技術的迅猛發展和網絡的使信息很容易獲取人們信息，并擁有權力，權力的產生必須有相應的規范和約束機制，民主就是最優選擇。民主與電子化信息化結合產生了電子民主。

電子政府出現和發展適應了新公共管理范式構建，作為政府治理新模式它還是一個新領域。在實踐中我國的電子政府建設經歷三個階段發展取得了很好的成就，但是在電子政府建設過程中還存在很多問題亟待解決。

【參考文獻】

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[5]汪玉凱.中國政府信息化與電子政務[J].新視野,2002(2).

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