計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：嵌入式；計(jì)算機(jī)；技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TP277 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2014） 04-0000-01

一、嵌入式計(jì)算機(jī)概念與應(yīng)用

由于嵌入式計(jì)算機(jī)在快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)條件下，不僅繼續(xù)擴(kuò)大應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，還向民用各個(gè)領(lǐng)域技能型滲透，如今已經(jīng)發(fā)展成為計(jì)算機(jī)家族重要組成部分。所謂的嵌入式計(jì)算機(jī)則是按照一個(gè)設(shè)備應(yīng)用或者系統(tǒng)需求所開(kāi)發(fā)出來(lái)的具備一定特殊性計(jì)算機(jī)，往往這是在相應(yīng)設(shè)備或者系統(tǒng)當(dāng)中進(jìn)行隱藏。提高設(shè)備系統(tǒng)的功能與性能，這都必須借助計(jì)算機(jī)作用發(fā)揮，而這就是嵌入式計(jì)算機(jī)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。基于某種角度進(jìn)行分析，這個(gè)計(jì)算機(jī)絕對(duì)不是完全獨(dú)立，至少這并不是一致?lián)碛刑貏e齊全功能的通用計(jì)算機(jī)，而是屬于在設(shè)備或者系統(tǒng)進(jìn)行配套的一種電子部件或者電子設(shè)備。

基于物理機(jī)構(gòu)上來(lái)看，嵌入式計(jì)算機(jī)在宿主系統(tǒng)當(dāng)中嵌入當(dāng)成整個(gè)系統(tǒng)的組成部分，那么其存在并不獨(dú)立。基于功能的角度來(lái)看，往往嵌入式計(jì)算機(jī)則是對(duì)某種特定應(yīng)用針對(duì)，如果通過(guò)相應(yīng)編程，用戶(hù)往往對(duì)其并不修改，那么按照這樣的思路，我們理解就不困難，即便是部分計(jì)算機(jī)有很小體積，那么將其作為單獨(dú)的編程工具，這是屬于嵌入式計(jì)算機(jī)范疇之外。而當(dāng)還有些計(jì)算機(jī)對(duì)特別多空間占用，可是并不具備獨(dú)立性，在更大系統(tǒng)內(nèi)嵌入執(zhí)行特定任務(wù)，那么這類(lèi)計(jì)算機(jī)則應(yīng)該將其劃分到嵌入式計(jì)算機(jī)的范疇。根據(jù)嵌入式計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍，那么就可以將其劃分成為軍用、工業(yè)控制、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與家用電器系統(tǒng)這四類(lèi)嵌入式計(jì)算機(jī)。而且在這些年時(shí)間以來(lái)，在美國(guó)的軍事應(yīng)用領(lǐng)域當(dāng)中把手持式加固機(jī)與加固型筆記本計(jì)算機(jī)列入到嵌入式計(jì)算機(jī)運(yùn)用，而這已經(jīng)逐步成為一種趨勢(shì)。軍事環(huán)節(jié)應(yīng)用這類(lèi)計(jì)算機(jī)，首要的要求就是存在雙向無(wú)線(xiàn)通信功能，還可以和GPS大系統(tǒng)實(shí)施通信，從而可以對(duì)某些特定任務(wù)完成。那么在這類(lèi)計(jì)算機(jī)和宿主系統(tǒng)兩者之間并不存在著直接相連的關(guān)系，能夠移動(dòng)物理位置。根據(jù)這樣的分析，那么絕對(duì)不是用于軍事當(dāng)中的筆記本或者是手持式計(jì)算機(jī)都能夠在嵌入式計(jì)算機(jī)當(dāng)中列入。

二、嵌入式計(jì)算機(jī)特點(diǎn)分析

（一）廣泛性的嵌入對(duì)象

受到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，尤其是日新月異的微電子技術(shù)，如今通過(guò)對(duì)嵌入式計(jì)算機(jī)技術(shù)在幾乎全部設(shè)備或者系統(tǒng)當(dāng)中對(duì)以往傳統(tǒng)的那些即便有著強(qiáng)烈做的愿望可是卻并不能實(shí)現(xiàn)的工作完成。比如要對(duì)導(dǎo)彈性能保證，這就應(yīng)該對(duì)全程自動(dòng)目標(biāo)與實(shí)施攻擊控制進(jìn)行有效控制，而這也存在著嵌入式計(jì)算機(jī)的影子，還有就是要對(duì)全套洗衣流程的自動(dòng)控制操作。

（二）多樣性的嵌入形式

雖然如今廣泛應(yīng)用嵌入式九江市，可是設(shè)備或者系統(tǒng)不同，那么就會(huì)存在著絕對(duì)不同的嵌入式計(jì)算機(jī)的規(guī)模、功能、性能要求。所存在的這種十分明顯的差異性肯定會(huì)有著相應(yīng)的多樣嵌入方式存在于嵌入式計(jì)算機(jī)當(dāng)中。基于當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，有著特別多的單片式嵌入式計(jì)算機(jī)在人們的日常生活設(shè)備，那么又特別多單板嵌入形式與整機(jī)形式的嵌入式九江市存在與工業(yè)與軍事系統(tǒng)設(shè)備當(dāng)中，而大型系統(tǒng)當(dāng)中尤其是借助于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)形式的嵌入式計(jì)算機(jī)。

（三）關(guān)鍵性嵌入作用

如今人們都將計(jì)算機(jī)稱(chēng)之為電腦，那么這就能夠顯現(xiàn)出計(jì)算機(jī)作用與能夠所具備的重要作用，即便嵌入式計(jì)算機(jī)基于應(yīng)用配套進(jìn)入到相應(yīng)的設(shè)備和系統(tǒng)。可是如今進(jìn)去之后，那么新設(shè)備與新系統(tǒng)則會(huì)可以對(duì)相當(dāng)數(shù)量的自動(dòng)掛控制的處理任務(wù)承擔(dān)。這就使得新設(shè)備與新系統(tǒng)有著越來(lái)越大的依賴(lài)性，絕對(duì)不是屬于可有可無(wú)，從其地位上則是屬于關(guān)鍵部位。當(dāng)一個(gè)設(shè)備具備一定的智能化特征，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)則是在思維混亂的情況下生存與發(fā)展，這也肯定具備特征嚴(yán)重的影響。

（四）專(zhuān)一性嵌入功能

嵌入式計(jì)算機(jī)具備特別明確的所要達(dá)到的性能指標(biāo)與功能目標(biāo)，這就導(dǎo)致百姓群體擁有比較現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)這樣的情況，過(guò)高技術(shù)指標(biāo)與多余功能則顯得并不存在著一定的意義，在某些時(shí)候這些還呈現(xiàn)有害化。這就可以看出嵌入式的功能則會(huì)顯得比較專(zhuān)一。

（五）多樣性的嵌入接口

即便當(dāng)中固定所有嵌入式計(jì)算機(jī)I/O接口數(shù)量、規(guī)格、性質(zhì)，可是這些應(yīng)用對(duì)各行各業(yè)可是這些應(yīng)用對(duì)各個(gè)行業(yè)有效涉及，那么這就使得有著紛繁復(fù)雜的處理接收信號(hào)與要發(fā)出去的控制信號(hào)，這就應(yīng)該讓嵌入式計(jì)算機(jī)擁有多種類(lèi)型借口這就使得通用計(jì)算機(jī)制定有限的幾個(gè)規(guī)范可以包含的進(jìn)行綜合，完全解決這一問(wèn)題并不全面。

（六）實(shí)時(shí)性嵌入性能

規(guī)定信號(hào)傳輸?shù)角度胧郊夹g(shù)接收過(guò)程中，那么就必須基于有限時(shí)間區(qū)間氛圍內(nèi)對(duì)相信工作任務(wù)完成，而這也是一個(gè)特別重要的特點(diǎn)來(lái)對(duì)其他計(jì)算機(jī)進(jìn)行區(qū)別。可是在設(shè)計(jì)嵌入式計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的主要問(wèn)題。

（七）匹配性嵌入結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)是通用計(jì)算機(jī)的核心內(nèi)容，往往是按照相應(yīng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，這種計(jì)算機(jī)則是按照相應(yīng)條件給被嵌入市場(chǎng)的設(shè)備與系統(tǒng)為嵌入式計(jì)算機(jī)，按照相對(duì)應(yīng)要求，人們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中，則會(huì)從根本上設(shè)備、系統(tǒng)相符合匹配的相匹配的嵌入式計(jì)算機(jī)。

（八）可靠性嵌入操作

由于在設(shè)備或者系統(tǒng)當(dāng)中的計(jì)算機(jī)隱藏嵌入式計(jì)算機(jī)則是在這里相當(dāng)一部分設(shè)備或者系統(tǒng)用戶(hù)淋雨，還有人在嵌入式計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，想不出好的辦法把握質(zhì)量安全關(guān)。

參考文獻(xiàn)：

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第2篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

集成電路技術(shù)用于嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

集成電路（IC）是采用半導(dǎo)體制作工藝，在一塊較小的單晶硅片上制作上許多晶體管及電阻器、電容器等元器件，并按照多層布線(xiàn)或遂道布線(xiàn)的方法將元器件組合成完整的電子電路。IC技術(shù)運(yùn)用于嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)解決了電子元器件的連接問(wèn)題，使得系統(tǒng)內(nèi)小型元件的運(yùn)轉(zhuǎn)符合用戶(hù)應(yīng)用操作的要求，顯著提高了專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全可靠性。（1）全定制/VLSI。在全定制IC技術(shù)中，需要根據(jù)特定的嵌入式系統(tǒng)的數(shù)字實(shí)現(xiàn)來(lái)優(yōu)化各層，設(shè)計(jì)人員從晶體管的版圖尺寸、位置、連線(xiàn)開(kāi)始設(shè)計(jì)以達(dá)到芯片面積利用率高、速度快、功耗低的最優(yōu)化性能。利用掩膜在制造廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際芯片，全定制的IC設(shè)計(jì)也常稱(chēng)為大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)，具有很高的NRE成本、很長(zhǎng)的制造時(shí)間，適用于大量或?qū)π阅芤髧?yán)格的應(yīng)用[1]。（2）半定制ASIC。半定制ASIC是一種約束型設(shè)計(jì)方法，包括門(mén)陣列設(shè)計(jì)法和標(biāo)準(zhǔn)單元設(shè)計(jì)法，要求嵌入式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用模塊相互匹配。它是在芯片制作好一些具有通用性的單元元件和元件組的半成品硬件，設(shè)計(jì)者僅需要考慮電路的邏輯功能和各功能模塊之間的合理連接即可。這種設(shè)計(jì)方法靈活方便、性?xún)r(jià)比高，縮短了設(shè)計(jì)周期，提高了成品率。（3）可編程ASIC。可編程器件中所有各層都已經(jīng)存在，設(shè)計(jì)完成后，在實(shí)驗(yàn)室里即可燒制出設(shè)計(jì)的芯片，不需要IC廠(chǎng)家參與，開(kāi)發(fā)周期顯著縮短。可編程ASIC具有較低的NRE成本，單位成本較高，功耗較大，速度較慢。考慮到嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，采用可編程技術(shù)制作系統(tǒng)芯片，綜合改善了系統(tǒng)操作的性能。

處理器技術(shù)運(yùn)用于新系統(tǒng)的研發(fā)

微型嵌入式系統(tǒng)由處理器、軟硬件、操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序等結(jié)構(gòu)組成，嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程如圖2所示，采用先進(jìn)的處理技術(shù)是系統(tǒng)研發(fā)的重要條件。處理器是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心元件，數(shù)字、文字、圖像、視頻等信息均要經(jīng)過(guò)嵌入式處理器才能表達(dá)信息內(nèi)容。合理運(yùn)用處理器技術(shù)強(qiáng)化了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性，規(guī)范了指令程序執(zhí)行的有序性。（1）通用技術(shù)。選擇通用型處理器在功能特性方面相對(duì)廣闊，有助于嵌入式系統(tǒng)的多功能改造。通用處理器適用于不同類(lèi)型的操作系統(tǒng)，儲(chǔ)存程序之間經(jīng)過(guò)相互轉(zhuǎn)換即可安全存儲(chǔ)。計(jì)算機(jī)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)引入通用技術(shù)，數(shù)據(jù)傳輸路徑也是通用，使寄存器、邏輯單元在處理數(shù)據(jù)時(shí)具有相似的運(yùn)作流程[2]。如：研發(fā)人員只需根據(jù)用戶(hù)要求編寫(xiě)程序，即可滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)系統(tǒng)功能的分配。（2）單一技術(shù)。計(jì)算機(jī)嵌入系統(tǒng)是針對(duì)特定用戶(hù)群體研發(fā)的專(zhuān)用系統(tǒng)，系統(tǒng)功能設(shè)置需堅(jiān)持單一性原則，這與通用型處理器存在著極大的差異。單一技術(shù)條件下處理器功能被簡(jiǎn)化，只根據(jù)用戶(hù)的某項(xiàng)要求執(zhí)行程序指令。解碼器是單一技術(shù)運(yùn)用的典型代表，核心功能是負(fù)責(zé)待傳輸數(shù)據(jù)的編碼、解碼，如：原始語(yǔ)言信息的壓縮、解壓等處理，研發(fā)人員設(shè)計(jì)數(shù)字電路既可滿(mǎn)足單一模式的要求。（3）專(zhuān)用技術(shù)。實(shí)現(xiàn)具體應(yīng)用功能的最優(yōu)化，這是嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的根本目的，改善了早期通用型計(jì)算機(jī)處理器的功能特性。專(zhuān)用技術(shù)配備了專(zhuān)用指令集處理器作為控制元件，運(yùn)用數(shù)字信號(hào)作為信息傳輸?shù)妮d體[4]。用戶(hù)只需將需要執(zhí)行應(yīng)用功能的程序代碼傳輸至微處理器芯片，接收到系統(tǒng)發(fā)出的執(zhí)行命令便可啟動(dòng)嵌入式系統(tǒng)運(yùn)行，專(zhuān)用處理器技術(shù)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)智能改造的必備條件。

新型系統(tǒng)研發(fā)需注意的事項(xiàng)

計(jì)算機(jī)嵌入式系統(tǒng)是高科技研發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目，關(guān)系著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展水平。IT行業(yè)從事系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作，必須以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)采用集成電路技術(shù)、微處理器技術(shù)、設(shè)計(jì)驗(yàn)證技術(shù)等，使開(kāi)發(fā)出的系統(tǒng)功能符合用戶(hù)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)[3]。需要注意的具體事項(xiàng)：①硬件是嵌入式系統(tǒng)執(zhí)行程序代碼的主要組成，硬件技術(shù)決定了系統(tǒng)功能模塊的優(yōu)先級(jí)別。研發(fā)人員需注意硬件的設(shè)計(jì)技術(shù)，以芯片級(jí)、電路板級(jí)為中心，使系統(tǒng)各級(jí)功能正常的應(yīng)用。②軟件多數(shù)是執(zhí)行于計(jì)算機(jī)中的程序，在嵌入系統(tǒng)中與硬件共同完成各項(xiàng)功能的操作。系統(tǒng)研發(fā)要考慮自然語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換，編寫(xiě)的程序語(yǔ)言不得與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言發(fā)生沖突，程序模擬執(zhí)行符合標(biāo)準(zhǔn)才能啟用系統(tǒng)。

結(jié)語(yǔ)

第3篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

1 使用懸念手法，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

職教類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)，往往喜歡上上機(jī)操作課，對(duì)課堂理論性教學(xué)則感到單調(diào)，尤其是在學(xué)習(xí)高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí)表現(xiàn)較突出。此時(shí)，如果教師只是單純地強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的重要性，或采取簡(jiǎn)單批評(píng)指責(zé)的方法要求學(xué)生注意聽(tīng)講和積極思考，效果不會(huì)很好。如果采用電視節(jié)目預(yù)告中使用的“懸念”手法，來(lái)抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，會(huì)收到較好的教學(xué)效果。例如，在講循環(huán)語(yǔ)句時(shí)，筆者手舉一張紙，設(shè)其紙厚0.5mm，接著提問(wèn)世界最高峰珠穆朗瑪峰的高度是多少？此時(shí)學(xué)生會(huì)異口同聲回答出來(lái)。這時(shí)學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，一張紙和珠穆朗瑪峰有什么聯(lián)系呢？接下來(lái)話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道，就用這樣的紙（足夠大），對(duì)折若干次后，就可以達(dá)到或超過(guò)世界最高峰的高度！學(xué)生馬上會(huì)瞪大眼睛、張開(kāi)嘴發(fā)出驚訝的聲音。此時(shí)懸念已產(chǎn)生，興趣也調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)生會(huì)懷著極大的好奇心要編出程序來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)問(wèn)題，教師這時(shí)恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)出編這個(gè)程序的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生操作，預(yù)期的教學(xué)效果就達(dá)到了。

2 富有哲理的幽默語(yǔ)言，讓學(xué)生輕松愉快掌握知識(shí)

教育家斯維特洛夫說(shuō)過(guò)：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”教師富有哲理和情趣的幽默，能深深地感染和吸引學(xué)生，使自己教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。教師的幽默是贏得學(xué)生喜愛(ài)、信賴(lài)和敬佩的重要條件。

在計(jì)算機(jī)課的教學(xué)中，基本概念和理論性的教學(xué)內(nèi)容，往往使教師感到棘手，使學(xué)生感到抽象、枯燥，記憶較困難。在講授時(shí)，如果教師運(yùn)用風(fēng)趣的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)谋扔骰蚺c眾不同的思維，就能將繁雜化為簡(jiǎn)潔，沉悶化為輕松，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中掌握知識(shí)。在講到數(shù)據(jù)庫(kù)文件記錄的刪除時(shí)，有三個(gè)命令：邏輯刪除，物理刪除，恢復(fù)刪除。可巧當(dāng)時(shí)正是6月份，天氣已熱，又是下午課，有個(gè)別同學(xué)扒在桌子上昏昏欲睡。筆者說(shuō)，被邏輯刪除的記錄并沒(méi)有從數(shù)據(jù)庫(kù)文件中消失，仍然占有物理位置，只是不能參加集體活動(dòng)了，就像現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)大多數(shù)都在聽(tīng)老師講課，而個(gè)別同學(xué)在睡覺(jué)，老師講的課不能聽(tīng)了，同學(xué)們回答的問(wèn)題也聽(tīng)不到了，他自己已經(jīng)把自己DELETE了，我們是將他PACK呢還是RECALL呢？此時(shí)同學(xué)們都笑了起來(lái)，大聲說(shuō)：“RECALL吧。”與睡覺(jué)學(xué)生相鄰的人已將其捅醒了，醒來(lái)的學(xué)生不知所措地看著大家笑，一會(huì)兒明白了，就不好意思地看著老師。見(jiàn)此情況筆者又接著說(shuō)，既然大家都不同意將你PACK，你也已經(jīng)被RECALL了，那么我們?nèi)噙@個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)繼續(xù)工作。笑聲把困意都驅(qū)散了，三個(gè)命令各自的含義和功能讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸祭斫饬恕?/p>

3 含蓄的批評(píng)，更能提高教育的實(shí)效

教學(xué)批評(píng)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。但許多學(xué)生由于定勢(shì)往往對(duì)此充耳不聞、視而不見(jiàn)，使得教學(xué)批評(píng)收效甚微。其實(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)生差錯(cuò)是難免的，此時(shí)，教師若厲聲厲語(yǔ)地指責(zé)和批評(píng)，容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理或者是口服心不服。如果教師采用溫和含蓄的語(yǔ)言能使學(xué)生消除窘態(tài)，緩和氣氛，跳出困境，才真正達(dá)到了教育的目的。一次，在批改作業(yè)時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生抄襲作業(yè)，怎么處理呢？在課上筆者講了這樣一段話(huà)：人們常說(shuō)，天底下沒(méi)有兩片葉子是完全相同的。可是這次在批改作業(yè)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，天工造物，奇妙無(wú)比，有好幾個(gè)人的面孔是一模一樣的，就像是用克隆技術(shù)克隆出來(lái)的一樣，簡(jiǎn)直把我驚呆了，難道克隆技術(shù)已經(jīng)普及到我們中學(xué)了嗎？請(qǐng)你們幫助我解答這個(gè)問(wèn)題。開(kāi)始學(xué)生都煞有興趣地聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著那幾個(gè)抄襲作業(yè)的學(xué)生表情就顯得緊張起來(lái)了，當(dāng)大多數(shù)學(xué)生笑著說(shuō)“抄”字時(shí)，他們的表情就更不自然了。至此，一個(gè)“抄”字正是教師批評(píng)的主題，借學(xué)生之口點(diǎn)了出來(lái)，基本目的已達(dá)到了，教師這時(shí)就可以順勢(shì)而下，點(diǎn)到即可。自始至終沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)，也沒(méi)有厲聲指責(zé)，而是用含蓄的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)诤椭C、愉悅的氣氛中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，達(dá)到批評(píng)教育的目的。

4 設(shè)置改錯(cuò)，可啟迪學(xué)生積極思維

心理學(xué)家魯賓斯坦說(shuō)過(guò)：“思維通常總是開(kāi)始于疑問(wèn)或者問(wèn)題，開(kāi)始于驚奇或者疑惑，開(kāi)始于矛盾。”“故錯(cuò)”是置疑、激疑、制造矛盾達(dá)到引思的一種方式，以此啟迪學(xué)生的思維。在QBASIC語(yǔ)言課堂教學(xué)講到兩個(gè)變量值互相交換的問(wèn)題時(shí)，筆者就采用

第4篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)；安全技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)信息安全

中圖分類(lèi)號(hào)：TP315

網(wǎng)絡(luò)信息化的高速形成，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)安全技術(shù)的快速發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)逐步成為我國(guó)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。社會(huì)信息化程度的提高，給人類(lèi)日常生活帶來(lái)了便捷的同時(shí)，伴隨著信息安全問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題不僅威脅了人類(lèi)，還直接影響了信息查閱的可持續(xù)發(fā)展。因此，如何利用好安全技術(shù)，保障計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)信息的安全是信息產(chǎn)業(yè)面臨的重要課題。

1 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)

1.1 密碼技術(shù)

密碼技術(shù)是保護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中的信息數(shù)據(jù)，又可以成為數(shù)據(jù)加密技術(shù)，包括了對(duì)在存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和傳輸過(guò)程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加密。在存儲(chǔ)數(shù)據(jù)加密是指在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)后，只有相特定的用戶(hù)才能對(duì)加密文件進(jìn)行讀取和復(fù)制[1]。傳輸過(guò)程中的數(shù)據(jù)加密是針對(duì)要將要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行事先加密，防止在傳輸過(guò)程中被監(jiān)聽(tīng)或截獲，威脅信息數(shù)據(jù)安全。使用數(shù)據(jù)加密技術(shù)的關(guān)鍵是對(duì)密鑰的使用，不管使用哪種數(shù)據(jù)加密技術(shù)都要用到密鑰和算法，主要兩種技術(shù)類(lèi)型，即對(duì)稱(chēng)加密技術(shù)和非對(duì)稱(chēng)加密技術(shù)。當(dāng)前國(guó)內(nèi)使用較為廣泛的是數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)（DES），是一種使用密鑰加密的塊算法，也因此這種算法較為復(fù)雜，但是安全性很強(qiáng)。DES算法是有三個(gè)入口參數(shù)組成的，即mode、key、data，mode代表加密和解密兩種工作模式，key是DES算法的密鑰，有8字節(jié)64位，data是需要被加密的文件。以下面一組DES算法的密鑰數(shù)據(jù)為例。

58，50，42，34，26，18，10，2，60，52，44，36，28，20，12，4

62，54，46，38，30，22，14，6，64，56，48，40，32，24，16，8

57，49，41，33，25，17，9，1，59，51，43，35，27，19，11，3

61，53，45，37，29，21，13，5，63，55，47，39，31，23，15，7

上述例子中的64位密鑰可以直接用文意義相同的64明文進(jìn)行替換，明文中第一位換到58位，第二位換到58位……置換和組合完畢之后，就會(huì)分成LO、RO輸出部分，經(jīng)過(guò)16位的運(yùn)算后得到了L16、R16輸入，再對(duì)此進(jìn)行一次逆置換后就得到了密文輸出，且逆置換與初始置換的逆運(yùn)算是相符的。如第一位在初始置換后在第40位，經(jīng)過(guò)逆置換后，又回到了第一位，進(jìn)而輸出密文。可見(jiàn)，數(shù)據(jù)加密技術(shù)是保障信息安全的重要安全技術(shù)。

1.2 防火墻技術(shù)

防火墻技術(shù)是為了保證計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)能與外界開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)隔開(kāi)的一種安全技術(shù)，能有效保證信息系統(tǒng)內(nèi)部的私密性和安全性[2]。系統(tǒng)內(nèi)部以外界交流和傳遞的信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻的過(guò)濾，這樣就能隔斷外部一切不良信息和對(duì)系統(tǒng)有害的信息，起到了保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的作用。防火墻技術(shù)是保護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的重要安全技術(shù)，具有很強(qiáng)的功能。

（1）過(guò)濾功能。這是防火墻技術(shù)的首要功能，一旦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部要與外部網(wǎng)絡(luò)有信息來(lái)往的時(shí)候，防火墻就能站好第一道防御墻的崗位，將一切對(duì)系統(tǒng)安全有威脅的信息全部阻隔，保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全。

（2）監(jiān)控功能。防火墻能對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)內(nèi)部與外部網(wǎng)絡(luò)交互的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，所有對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行存取和訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)手段和信息都在防火墻的監(jiān)控中，一旦發(fā)生安全事件時(shí)，防火墻就會(huì)及時(shí)發(fā)出威脅提醒，以保障系統(tǒng)安全。

（3）抵御攻擊。對(duì)外界惡意攻擊的黑客或病毒，防火墻能直接面對(duì)面的與其進(jìn)行對(duì)抗，直面攻擊，并且有效的抵御這些惡意行為的攻擊，保證系統(tǒng)的安全。

（4）支持VPN。防火墻能通過(guò)VPN將地理位置不一的子系統(tǒng)連接起來(lái)，組成一個(gè)相同的整體網(wǎng)絡(luò)，確保各個(gè)子系統(tǒng)能在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中享受同一級(jí)別的安全技術(shù)保障，也方便了彼此之間的信息安全技術(shù)交流和共享。

1.3 入侵檢測(cè)技術(shù)

入侵檢測(cè)技術(shù)是在防火墻技術(shù)基礎(chǔ)上形成的，是對(duì)防火墻技術(shù)的補(bǔ)充，能有效的監(jiān)控計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一切對(duì)系統(tǒng)安全造成威脅的可能因素和行為。該技術(shù)的主要功能是防護(hù)功能，發(fā)揮該功能需要4個(gè)組件來(lái)完成，即事件產(chǎn)生器、事件分析器、事件數(shù)據(jù)庫(kù)和響應(yīng)單元[3]。事件產(chǎn)生器主要應(yīng)用于整個(gè)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在監(jiān)控后可能發(fā)現(xiàn)的一切可疑事件，如發(fā)現(xiàn)有病毒文件入侵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，就會(huì)立即上報(bào)事件分析器，事件分析器經(jīng)過(guò)分析得到結(jié)果，如果確認(rèn)該文件帶有病毒的話(huà)，就會(huì)立即報(bào)知響應(yīng)單元。事件數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)存儲(chǔ)多種數(shù)據(jù)的統(tǒng)稱(chēng)。以防火墻技術(shù)是被動(dòng)接受威脅和攻擊相比，入侵檢測(cè)技術(shù)是主動(dòng)尋找存在的或者潛在的信息系統(tǒng)安全隱患。在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中，一切未被授權(quán)、違反正常規(guī)律的行為等都會(huì)被入侵檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)并記錄，以采取有效的解決措施。

2 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)應(yīng)用的安全策略

2.1 構(gòu)建完善的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)體系

首先，要建立智能化的信息安全系統(tǒng)。這主要是因信息系統(tǒng)將會(huì)成為味蕾管理決策的參考導(dǎo)向，可以采用人工智能、知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)的技術(shù)、專(zhuān)家系統(tǒng)技術(shù)、語(yǔ)言理解技術(shù)以及模式識(shí)別技術(shù)等建立起綜合的智能化信息系統(tǒng)，這能有效保障計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。其次，要建立開(kāi)放式的信息安全系統(tǒng)[4]。在宏觀上實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。構(gòu)建開(kāi)放式的信息安全系統(tǒng)能有效控制網(wǎng)絡(luò)信息，發(fā)揮信息資源的共享效應(yīng)。最后，要不斷研發(fā)和開(kāi)創(chuàng)新的安全技術(shù)，將新的安全技術(shù)寫(xiě)入計(jì)算機(jī)程序中，做好安全信息技術(shù)的檢測(cè)和升級(jí)工作，建立新型的科技化的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)體系。

2.2 安裝完整的安全監(jiān)測(cè)工具和安全技術(shù)

這是保障計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的重要手段，從技術(shù)上才能根本解決計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全問(wèn)題。使用人員或者相關(guān)單位必須安裝良好性能的安全技術(shù)和監(jiān)測(cè)工具，如網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、安全認(rèn)證系統(tǒng)等，各個(gè)系統(tǒng)要根據(jù)具體情況有針對(duì)性的加強(qiáng)安全防護(hù)。如一些電商網(wǎng)站在“雙十一”很容易被一些惡意軟件和病毒攻擊，這就需要安裝一個(gè)高性能的防火墻，保障網(wǎng)站的正常運(yùn)營(yíng)。又如蘋(píng)果公司在預(yù)備新手機(jī)時(shí)，為了保障新產(chǎn)品信息不被泄露，可以使用一些安全性能最高的數(shù)據(jù)加密技術(shù)來(lái)進(jìn)行安全保障。此外，相關(guān)機(jī)構(gòu)必須制定一系列的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范使用人員的使用行為，杜絕出現(xiàn)其瀏覽一些不知名有威脅的網(wǎng)站，做到每天清理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)垃圾和檢測(cè)系統(tǒng)安全，養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，以更好的保障計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、健康的運(yùn)行。

3 結(jié)束語(yǔ)

總之，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)對(duì)保障計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全和網(wǎng)絡(luò)信息安全具有重要意義，必須加大對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的研究和實(shí)踐，保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展。必須構(gòu)建完善科學(xué)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全技術(shù)體系，嚴(yán)格約束使用人員對(duì)計(jì)算機(jī)的使用，不斷完善信息系統(tǒng)安全技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)安全的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，營(yíng)造一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)信息安全 舉措

DOI：

10.16657/ki.issn1673-9132.2016.09.011

隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)步入了信息時(shí)代。我們國(guó)家在20世紀(jì)末也步入了這一發(fā)展趨勢(shì)的快車(chē)道，信息產(chǎn)業(yè)在我國(guó)也逐漸地發(fā)展起來(lái)。對(duì)此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們普遍認(rèn)為，在現(xiàn)在的21世紀(jì)，信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展會(huì)使其成為社會(huì)生產(chǎn)力的第一要素，也將成為信息化社會(huì)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以有人說(shuō)，對(duì)于信息技術(shù)的掌控將是新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

就目前來(lái)看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入我們社會(huì)生活的各個(gè)角落，無(wú)論是政府辦公，還是商業(yè)貿(mào)易往來(lái)、醫(yī)療看病、學(xué)校教學(xué)，到處都存在著它的背影，特別是最近幾年我國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題愈加被重視。因?yàn)榫湍壳皝?lái)看，雖然我國(guó)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題層出不窮，這既與廣大用戶(hù)使用習(xí)慣有著密切的關(guān)系，也與網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)有著一定的聯(lián)系，就這一問(wèn)題筆者談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

就目前來(lái)看，影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先是網(wǎng)絡(luò)自身開(kāi)放性出現(xiàn)的問(wèn)題。互聯(lián)網(wǎng)本身是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，而每一種安全機(jī)制都有其特定的使用范圍和應(yīng)用環(huán)境，如防火墻對(duì)于外網(wǎng)有一定的保護(hù)，而對(duì)于內(nèi)網(wǎng)則失去了起保護(hù)功能。其次，個(gè)人使用不良習(xí)慣的影響。部分用戶(hù)缺乏網(wǎng)絡(luò)安全使用的意識(shí)，不注意安全設(shè)置，很容易在計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中出現(xiàn)應(yīng)用上的漏洞。再次，黑客技術(shù)的泛濫。網(wǎng)絡(luò)自身的開(kāi)放性很容易使計(jì)算機(jī)應(yīng)用者在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用黑客技術(shù)，雖然有些人不是為了破壞，但很容易給互聯(lián)網(wǎng)和個(gè)人電腦應(yīng)用安全帶來(lái)問(wèn)題。最后就是計(jì)算機(jī)病毒的入侵。計(jì)算機(jī)病毒就像生活中的惡性病毒一樣，很難徹底清除，而且隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的不斷提升，其技術(shù)水平也在不斷地提高，這給病毒防范工作帶來(lái)極強(qiáng)的安全隱患，稍不留意，就可能被感染、植入計(jì)算機(jī)病毒，從而影響計(jì)算機(jī)應(yīng)用的安全。

針對(duì)這些影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全使用存在的問(wèn)題或者隱患，作為計(jì)算機(jī)的使用者或者網(wǎng)絡(luò)的管理者、維護(hù)者必須要采取針對(duì)性的措施，采用積極有效的技術(shù)和策略來(lái)進(jìn)行安全問(wèn)題的管理與防范，確保使用者在應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠安全、快捷、有效。具體來(lái)說(shuō)，可以從下面幾個(gè)方面著手進(jìn)行。

1.用戶(hù)必須要樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全使用的意識(shí)，有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒的防范。計(jì)算機(jī)本身除了 硬件系統(tǒng)需要維護(hù)之外，軟件系統(tǒng)的維護(hù)是非常有必要的。所以作為計(jì)算機(jī)的使用者來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立計(jì)算機(jī)安全使用的意識(shí)，要及時(shí)地做好殺毒軟件的升級(jí)以及計(jì)算機(jī)的日常安全維護(hù)。同時(shí)，不要隨便訪(fǎng)問(wèn)存在安全隱患的網(wǎng)站，要針對(duì)陌生電子郵件和不良鏈接保持應(yīng)有的警惕性，這樣才能夠比較有效地避免計(jì)算機(jī)被病毒感染。

2.配置防火墻。利用防火墻，在網(wǎng)絡(luò)通訊時(shí)執(zhí)行一種訪(fǎng)問(wèn)控制尺度，允許防火墻同意訪(fǎng)問(wèn)的人與數(shù)據(jù)進(jìn)入自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)將不允許的用戶(hù)與數(shù)據(jù)拒之門(mén)外，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來(lái)訪(fǎng)問(wèn)自己的網(wǎng)絡(luò)，防止他們隨意更改、移動(dòng)甚至刪除網(wǎng)絡(luò)上的重要信息。防火墻是一種行之有效且應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，防止Internet上的不安全因素蔓延到局域網(wǎng)內(nèi)部，所以，防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的重要一環(huán)。

3.做好用戶(hù)賬戶(hù)安全信息管理。在用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，通常使用的賬號(hào)有很多，包含了系統(tǒng)登錄賬號(hào)以及電子郵件賬號(hào)和網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)賬號(hào)等一系列應(yīng)用賬號(hào)，因此，很多黑客都通過(guò)攻擊網(wǎng)絡(luò)體系的方法，來(lái)獲得合法賬號(hào)和密碼。首先賬戶(hù)密碼設(shè)置上，要盡量安排較為復(fù)雜的密碼，同時(shí)盡量采取數(shù)字、字母相結(jié)合的密碼組合方式。同時(shí)盡量各個(gè)賬號(hào)，尤其是涉及金融信息的賬戶(hù)盡量密碼不要一樣，同時(shí)要定期更換密碼。作為使用者來(lái)說(shuō)，日常一定要有安全使用的意識(shí)，不要隨意地泄露自己的個(gè)人登錄信息。

4.完善對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)和監(jiān)控。近些年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用面逐漸擴(kuò)大，安全問(wèn)題日益嚴(yán)重，入侵檢測(cè)已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)階段一項(xiàng)全新計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)安全防范技術(shù)，通過(guò)綜合使用統(tǒng)計(jì)理論和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及其他方法，從而有效監(jiān)控計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的安全，結(jié)合使用統(tǒng)計(jì)分析法和簽名分析法，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范和問(wèn)題監(jiān)控，這當(dāng)然需要相關(guān)的部分要各司其職，保證用戶(hù)的安全，檢測(cè)要隨時(shí)且針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，防患于未然。

總之，信息時(shí)代的來(lái)臨使我們的日常工作和生活在享受信息技術(shù)帶來(lái)便利的同時(shí)，也在面臨著一些潛在的安全隱患，所以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作是非常重要的問(wèn)題，對(duì)于廣大網(wǎng)絡(luò)的使用者和管理者來(lái)說(shuō)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防護(hù)工作是非常有必要的，必須要在思想上重視，在方法上采取針對(duì)性的措施，這樣才能夠真正保證自己的網(wǎng)絡(luò)的使用安全，保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的健康。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭軍.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護(hù)策略研究[J].計(jì)算機(jī)科學(xué)，2013（3）.

第6篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)技術(shù) 現(xiàn)代教育 重要性 建議

現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入日新月異的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)給人類(lèi)生產(chǎn)生活方式帶來(lái)不可估量的變化。同時(shí)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，為現(xiàn)代教育的改革與發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐，而且也迎合人們對(duì)教育的迫切需求。近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的改進(jìn)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用到教育領(lǐng)域。在教育部門(mén)被深入利用，通過(guò)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，開(kāi)發(fā)和整合教育資源，可以提高教育的質(zhì)量和水平，開(kāi)拓師生的知識(shí)面和視野。下面主要是在講計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中的重要性，以及就如何貫徹落實(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)到現(xiàn)代教育中去提出一些有建設(shè)性的建議，使得老師和學(xué)生都會(huì)在這種電腦輔助式教育中得到更多的更先進(jìn)的信息。

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代教育領(lǐng)域中的重要性

（一）有利于提高教學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化和擴(kuò)大教學(xué)信息的傳遞量

在計(jì)算機(jī)技術(shù)教育教學(xué)中，可以擴(kuò)大教學(xué)的信息量，將一些分散于不同課程，不同章節(jié)上的知識(shí)整合起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)，經(jīng)過(guò)整合系統(tǒng)化后展示給學(xué)生，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了系統(tǒng)、直觀的知識(shí)架構(gòu)。比如：在教學(xué)高中歷史過(guò)程中，內(nèi)容涉及到初中或者更廣的知識(shí)面就會(huì)顯得比較豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散，教師講解起來(lái)比較困難，學(xué)生也很難接受那么多錯(cuò)綜復(fù)雜的知識(shí)。若在總結(jié)課上，把相關(guān)知識(shí)化整合起來(lái)，化整為零，把知識(shí)結(jié)構(gòu)，各時(shí)段的歷史線(xiàn)索融會(huì)貫通起來(lái)在計(jì)算機(jī)媒體投影上展示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知，無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。計(jì)算機(jī)的很多的軟件都能對(duì)計(jì)算機(jī)管理整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)起到幫助的功能，而且有效利用這些軟件，還可以節(jié)省教師備課和找資料的時(shí)間和精力，可以騰出更多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及心理變化。

（二）有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)操能力

老師們?cè)诮虒W(xué)理論課上很好地利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，并且能有高效的實(shí)踐作用，對(duì)于注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，都有很大的幫助。在現(xiàn)代教育中，不同形式的培訓(xùn)和實(shí)踐，讓學(xué)生利用多媒體技術(shù)，可以使學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)踐技能，提高他們的智力和創(chuàng)新能力。在具體的練習(xí)可以采取的形式變化的問(wèn)題，并進(jìn)行一個(gè)給定的問(wèn)題，并舉一反三培訓(xùn)。比如在理科教學(xué)中，可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M，讓學(xué)生既能看得見(jiàn)又能親身體驗(yàn)，做好眼能看，手能動(dòng)，大大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和實(shí)際操作能力。這種做法不僅可以鞏固學(xué)生所掌握的知識(shí)，而且可以使其思維得到鍛煉，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)操能力在無(wú)形中得到培養(yǎng)和提高。

（三）有利于教學(xué)活動(dòng)中的溝通與交流

借助計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，教師和學(xué)生之間、教師與教師之間以及學(xué)生與學(xué)生之間都可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行溝通和交流，不必再受時(shí)間和空間的限制，甚至可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，學(xué)生上課不一定要到教室才能學(xué)到知識(shí)。學(xué)生和教師隨時(shí)可以充分的進(jìn)行探討以及在網(wǎng)絡(luò)上分享各自的見(jiàn)解，達(dá)到共享的作用，也便于各種教育問(wèn)題的及時(shí)處理。同時(shí)，借助計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在溝通與交流上的便捷化，可以使教學(xué)內(nèi)容變得更加形象、生動(dòng)，變傳統(tǒng)、靜態(tài)的教學(xué)模式為動(dòng)態(tài)教學(xué)過(guò)程，有助于學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極轉(zhuǎn)變。

二、貫徹落實(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)到現(xiàn)代教育中去提出一些有建設(shè)性的建議

（一）建立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想和環(huán)境

使用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生自我控制和發(fā)現(xiàn)新信息的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生們能夠迅速掌握學(xué)習(xí)方法，并探討境界的假設(shè)，得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此模式是學(xué)生的洞察力的能力擺在首位，充分發(fā)展學(xué)生的能力來(lái)執(zhí)行復(fù)雜的思維。教師也會(huì)給學(xué)生利用信息技術(shù)，組織和解釋一些難以溝通與普通知識(shí)的教學(xué)方法。利用多媒體技術(shù)和學(xué)生更好地溝通和互動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)無(wú)障礙的溝通環(huán)境，讓學(xué)生對(duì)教師的參與，使學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）利用課件制作（PPT），開(kāi)創(chuàng)情景教學(xué)

教師要充分使用多媒體技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代教育教學(xué)時(shí)，要善于利用課件制作來(lái)呈現(xiàn)自己的教學(xué)內(nèi)容，把繁瑣，枯燥的文字用直觀，生動(dòng)的圖片、語(yǔ)言、聲音表現(xiàn)出來(lái)。課件制作顯示出高科技與現(xiàn)代化教學(xué)手段的魅力和生命力。在教學(xué)施教過(guò)程中，課件制作上要求能完整體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，要努力給學(xué)生一個(gè)美的感受。在制作課件，課件預(yù)定的屏幕比例，同時(shí)突出教學(xué)主題，但也給學(xué)生一個(gè)良好的視覺(jué)享受。注意冷色調(diào)和溫馨的色彩組合上的背景顏色。此外，靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的圖片或文字的文本應(yīng)是動(dòng)態(tài)和靜態(tài)畫(huà)面相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。更重要的是，在課件制作時(shí)，應(yīng)充分考慮到其普遍性，操作要簡(jiǎn)單，使用方便，便于課堂操作，簡(jiǎn)化操作步驟，有效取代板書(shū)的復(fù)雜性。

（三）加強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)

提高計(jì)算機(jī)操作能力和教學(xué)知識(shí)整合能力，多開(kāi)設(shè)課堂教學(xué)與計(jì)算機(jī)技能整合等培訓(xùn)，讓廣大教師擺脫一支粉筆，一塊黑板的教學(xué)模式，走下講臺(tái)，拿起鼠標(biāo)，與學(xué)生一起共同探討知識(shí)，而不再是夫子教學(xué)，唱獨(dú)角戲。另外，改變教師對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為現(xiàn)代教育錦上添花的觀念，利用好計(jì)算機(jī)這一把利劍，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程。應(yīng)充分利用現(xiàn)有軟硬件，提高制作水平，總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)意，并實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教育思想和手段的結(jié)合可以為現(xiàn)代教育的改革和騰飛添上翅膀。

總之，我們要正確認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用價(jià)值，充分利用好計(jì)算機(jī)的功能，讓計(jì)算機(jī)技術(shù)給我們的現(xiàn)代教育帶來(lái)更多的價(jià)值，同時(shí)也讓教師和學(xué)生共享現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的成果和文化精華。

參考文獻(xiàn)：

[1] 毛遠(yuǎn)明.中學(xué)化學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用研究[D].西南師范大學(xué)，2001

第7篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

（甘肅省水利水電工程局第十一工程公司，甘肅蘭州730030）

導(dǎo)讀：工程竣工結(jié)算審核是工程造價(jià)的重要組成部分，工程竣工結(jié)算審核不僅是建設(shè)單位向工程承包方支付工程價(jià)款的依據(jù)，也起著控制工程造價(jià)的作用。筆者分析了多年工程竣工結(jié)算審核的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)工程竣工結(jié)算審核中容易出現(xiàn)的問(wèn)題給出了一些技術(shù)上的建議，以期為我國(guó)工程建設(shè)竣工結(jié)算審核工作的開(kāi)展提供參考。

作者簡(jiǎn)介：胥生娟(1984-)，女，甘肅武威人，工程師，主要從事工程概預(yù)算、項(xiàng)目結(jié)算、合同管理等工作。

竣工結(jié)算是指建設(shè)項(xiàng)目竣工后，由工程業(yè)主單位會(huì)同工程承辦單位，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工記錄、設(shè)計(jì)變更通知書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)變更鑒定、定額預(yù)算單價(jià)等資料進(jìn)行的對(duì)合同價(jià)款的最終計(jì)算，工程結(jié)算審核不僅是工程造價(jià)準(zhǔn)確性的保證，還涉及到工程建設(shè)各方的利益，因此工程竣工結(jié)算的審查一直受到參與工程建設(shè)各單位的高度重視。

一、工程竣工結(jié)算審核中常見(jiàn)的問(wèn)題

㈠合同缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，留下合同糾紛隱患

工程合同直接涉及到工程業(yè)主單位和承包單位的利益，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，工程業(yè)主單位和建設(shè)單位為了能夠在工程項(xiàng)目建設(shè)中獲得利潤(rùn)，在合同的簽訂過(guò)程中往往有一些模糊的條款。這些條款雖然在工程結(jié)算時(shí)能夠給業(yè)主單位或建設(shè)單位帶來(lái)一定的利潤(rùn)，但采用這種手段獲得的利益是不道德的。而且，在工程結(jié)算時(shí)這種手段帶來(lái)的往往是合同糾紛，甚至于對(duì)簿公堂，給工程建設(shè)和各企業(yè)的聲譽(yù)帶來(lái)不好的影響。另外，有些企業(yè)在簽訂和洽談合同期間，由于工程承包單位和本單位多年的合作彼此比較信任，這也容易造成合同洽談、起草、簽訂過(guò)程中合同內(nèi)容不夠詳細(xì)，措辭不嚴(yán)謹(jǐn)。由于工程建設(shè)涉及到企業(yè)利益，因此在結(jié)算時(shí)多年的合作關(guān)系往往會(huì)因?yàn)椴粐?yán)謹(jǐn)?shù)暮贤屏眩苯訉?dǎo)致合同糾紛的發(fā)生。

㈡工程設(shè)計(jì)變更手續(xù)和資料不完善

工程設(shè)計(jì)變更是工程建設(shè)中常見(jiàn)的現(xiàn)象，即便是再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)單位也不能保證工程設(shè)計(jì)完全符合現(xiàn)實(shí)并滿(mǎn)足工程業(yè)主單位的需求。因此，在建筑施工時(shí)，工程設(shè)計(jì)中往往會(huì)有一些不符合現(xiàn)實(shí)或者憑承包單位的人力和技術(shù)資源難以勝任的設(shè)計(jì)，為了確保工程如期完工，必然會(huì)采取設(shè)計(jì)變更的方法予以補(bǔ)救。工程變更是對(duì)原工程設(shè)計(jì)的改變，而建筑施工單位和工程業(yè)主單位簽訂的合同是基于原工程設(shè)計(jì)上的，因此工程變更將會(huì)導(dǎo)致合同內(nèi)容的改變。因此在設(shè)計(jì)發(fā)生變更時(shí)，不僅要求在設(shè)計(jì)變更時(shí)要多方會(huì)審，還需要涉及一系列繁瑣的簽證和資料。設(shè)計(jì)變更的現(xiàn)場(chǎng)簽證和資料是進(jìn)行工程竣工結(jié)算的重要資料，因此在工程竣工審計(jì)時(shí)經(jīng)常因?yàn)檫@些資料不準(zhǔn)確和手續(xù)不全導(dǎo)致業(yè)主單位和承包單位發(fā)生糾紛。

㈢竣工結(jié)算編審人員能力和素質(zhì)不足

在竣工結(jié)算編審過(guò)程中，由于編審人員所處的地位、立場(chǎng)、目的不同，存在有意高估冒算和壓低造價(jià)的人為因素；同時(shí)因編審人員的業(yè)務(wù)水平原因，對(duì)工程量計(jì)算規(guī)則、定額使用、取費(fèi)文件等理解有誤或工作失誤，導(dǎo)致工程量計(jì)算錯(cuò)誤，定額套項(xiàng)、取費(fèi)不準(zhǔn)，這些都會(huì)使工程竣工結(jié)算價(jià)失真。

（四）定額單價(jià)不準(zhǔn)確

在工程建設(shè)中，一般建筑材料的購(gòu)買(mǎi)都是由承包商進(jìn)行的，材料的費(fèi)用則根據(jù)合同的規(guī)定由工程業(yè)主單位報(bào)銷(xiāo)或者是包含在工程合同中。在實(shí)際工程中，由于材料市場(chǎng)的材料品牌、種類(lèi)和價(jià)格多樣，經(jīng)常導(dǎo)致定額單價(jià)的套用不準(zhǔn)確。不僅定額子目錯(cuò)套或高套的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，還存在著一些重復(fù)套用子目和不按定額規(guī)定換算基價(jià)的現(xiàn)象，更有甚者有些無(wú)量的施工單位還存在擅自修改和調(diào)整定額的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都會(huì)給工程業(yè)主單位帶來(lái)不必要的資金損失，導(dǎo)致工程建設(shè)超出預(yù)算，給竣工結(jié)算審核帶來(lái)較大的困難。

二、做好工程竣工核算工作的幾點(diǎn)思路

㈠在竣工核算前做好資料的收集和整理工作

工程竣工結(jié)算審核是以工程施工建設(shè)相關(guān)的資料為基礎(chǔ)展開(kāi)的，因此在工程竣工結(jié)算審核時(shí)，一定要先做好竣工結(jié)算審核的資料收集和整理工作。需要收集和整理的資料主要有招投標(biāo)文件、承發(fā)包合同、設(shè)計(jì)通知、簽證單、竣工圖、工程變更簽證等，收集好這些資料后，要對(duì)這些資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理，確保資料齊備和有效，并與施工單位有效溝通，確保這些資料的準(zhǔn)確性。在開(kāi)始審核時(shí)，首先要對(duì)這些資料進(jìn)行調(diào)查，對(duì)有疑問(wèn)的資料及時(shí)和工程建設(shè)單位做好溝通，確保資料的有效性，最后對(duì)收集的資料按照需要整理好，方便工程結(jié)算審核工作的開(kāi)展。

（二）做好工程量核對(duì)工作

工程量的計(jì)算和核對(duì)是項(xiàng)目業(yè)主單位和承包單位進(jìn)行資金結(jié)算的重要參考，也是工程造價(jià)的重要組成部分，因此我們要做好工程量的核對(duì)工作，確保工程量計(jì)算準(zhǔn)確有效。在進(jìn)行工程量審核時(shí)，要注意工程建設(shè)方有無(wú)多報(bào)工程量的現(xiàn)象，還要仔細(xì)檢查在工程量計(jì)算中有無(wú)不合理的項(xiàng)目，如果出現(xiàn)工程量虛報(bào)和計(jì)算不合理的情況，一定要秉著實(shí)事求是的精神，將這種情況和工程業(yè)主單位和承包單位溝通好，并協(xié)商處理，爭(zhēng)取使工程量的計(jì)算準(zhǔn)確、合理。如果在審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)的工程量，也需要在核實(shí)后將其補(bǔ)到結(jié)算中，從而避免承包商的經(jīng)濟(jì)損失。在進(jìn)行工程竣工計(jì)算審核對(duì)工程量進(jìn)行審核時(shí)，只有秉著實(shí)事求是的心態(tài)才能保證工程發(fā)包雙方的利益，保證工程竣工結(jié)算審核工作實(shí)現(xiàn)其功能目的。

（三）注意部分分項(xiàng)工程量單價(jià)的審核

在工程建設(shè)中，工程量單價(jià)主要是套取行業(yè)工時(shí)定額實(shí)現(xiàn)的，而工時(shí)定額的套取經(jīng)常是不準(zhǔn)確的。因此我們?cè)谶M(jìn)行工程竣工結(jié)算審核時(shí)要做好對(duì)項(xiàng)目中各個(gè)細(xì)節(jié)的審核，保證定額的套取合理、準(zhǔn)確。對(duì)于變更項(xiàng)目，一般不會(huì)直接套取合同單價(jià)，而是按照合同中標(biāo)注的綜合單價(jià)或者相關(guān)條款進(jìn)行，如果沒(méi)有在合同中對(duì)設(shè)計(jì)變更予以規(guī)定，則需要審核人員會(huì)同工程發(fā)包方、承包雙方人員商議決定，并形成書(shū)面文件。

（四）其他費(fèi)用的審核

其他費(fèi)用中屬于施工中發(fā)生的費(fèi)用，如腳手架使用、材料超距離運(yùn)輸、大型機(jī)械使用、高層建筑增加費(fèi)、遠(yuǎn)距離工程增加費(fèi)等，在審查時(shí)首先要對(duì)項(xiàng)目本身實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行核實(shí)，其次對(duì)計(jì)算中所采用的系數(shù)進(jìn)行核對(duì)，做到實(shí)事求是、盡量避免差錯(cuò)。對(duì)于政策性規(guī)定的費(fèi)用，審查時(shí)要以相應(yīng)的文件為準(zhǔn)。

第8篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：防火墻技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)信息安全；應(yīng)用分析

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)運(yùn)用分析

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全分析

防火墻技術(shù)是指一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專(zhuān)用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障，是一種用于保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)性措施。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全維護(hù)的主要途徑就是通過(guò)防火墻技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，其可以有效的保護(hù)企業(yè)以及個(gè)人的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，在計(jì)算機(jī)正常啟動(dòng)工作的過(guò)程中，防火墻技術(shù)能夠隨時(shí)監(jiān)控并且實(shí)時(shí)分析數(shù)據(jù)，偵查出數(shù)據(jù)中存在的不安全的信息，但是這種分析方式對(duì)時(shí)間方面要求比較嚴(yán)格，會(huì)有一段時(shí)間的延遲。

隨著我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)大眾普遍關(guān)注的問(wèn)題，關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題，社會(huì)上提出了許多針對(duì)性保護(hù)措施。在日漸多樣化的網(wǎng)絡(luò)威脅中，雖然具有攻擊性的信息以及軟件不斷升級(jí)，但是我們的防火墻技術(shù)也在不斷的更新，事實(shí)上，防火墻技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛，其主要是保障信息傳輸保密，以防外來(lái)攻擊造成內(nèi)部信息泄露，它的保護(hù)原理就是將信息進(jìn)行隔離，能夠在雙方信息交互的過(guò)程中形成保護(hù)屏障，既可以幫社會(huì)大眾過(guò)濾危險(xiǎn)信息，又可以提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的能力，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)形成網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)措施，優(yōu)化整體的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的防御能力更加強(qiáng)大，能夠確保社會(huì)大眾的正常網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全。

（二）防火墻技術(shù)運(yùn)用分析

當(dāng)前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速進(jìn)步使得人民大眾對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用更加放心、更加廣泛，在對(duì)計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中，大家都對(duì)自己的信息是否安全非常關(guān)注，近階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到人們的生活、工作、休閑以及日常學(xué)習(xí)上，在各類(lèi)服務(wù)過(guò)程中，不可避免的出現(xiàn)了許多的安全隱患，尤其是黑客的人侵以及病毒。

防火墻一共分為三種，傳統(tǒng)防火墻、分布式防火墻以及智能型防火墻。傳統(tǒng)的防火墻有兩種，一種是包過(guò)濾技術(shù)，另一種是服務(wù)器。包過(guò)濾技術(shù)指的就是通過(guò)路由器在計(jì)算機(jī)和外網(wǎng)之間的兩個(gè)接口之間的IP包進(jìn)行過(guò)濾，而服務(wù)器也被叫做應(yīng)用防火墻，通過(guò)應(yīng)用相關(guān)的服務(wù)對(duì)外網(wǎng)的鏈接以及視頻進(jìn)行安全檢測(cè)，當(dāng)外網(wǎng)的信息有威脅時(shí)，就會(huì)使用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)和擴(kuò)容，傳統(tǒng)額防火墻已經(jīng)很難滿(mǎn)足現(xiàn)代人計(jì)算機(jī)的使用需求，分布式防火墻在高性能和靈活擴(kuò)展方面非常能夠滿(mǎn)足現(xiàn)社會(huì)的挑戰(zhàn)，能夠有效的防止其他各種被動(dòng)以及主動(dòng)的攻擊。智能防火墻是指正常程序和準(zhǔn)確判定病毒的程序，智能防火墻不會(huì)直接詢(xún)問(wèn)用戶(hù)，當(dāng)有危險(xiǎn)的信息訪(fǎng)問(wèn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，才會(huì)請(qǐng)求使用者協(xié)助的防火墻，有效的改善了傳統(tǒng)防火墻頻繁報(bào)警的情況，設(shè)置了人侵檢測(cè)工具，能夠使人侵的人獲得權(quán)限前成功的被阻止。

二、防火墻技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用

根據(jù)社會(huì)對(duì)防火技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的數(shù)據(jù)整理分析，越來(lái)越多的人開(kāi)始在計(jì)算機(jī)中使用防火墻技術(shù)，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，人們無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，人們也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道來(lái)獲取更多的對(duì)自己有幫助的信息，防火墻技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用有以下幾點(diǎn)：

（一）包過(guò)濾防火墻

包過(guò)濾防火墻就是用一個(gè)軟件查看所流經(jīng)的數(shù)據(jù)包的包頭，通過(guò)這個(gè)來(lái)決定整個(gè)數(shù)據(jù)包的命運(yùn)，其一般只應(yīng)用于OSI七層模型中的網(wǎng)絡(luò)層數(shù)據(jù)。包過(guò)濾防火墻可以對(duì)連接啟動(dòng)狀態(tài)下的計(jì)算機(jī)自行進(jìn)行檢查，并且提前設(shè)定好邏輯思路，凡是能夠通過(guò)防火墻數(shù)據(jù)包的都要進(jìn)行最后的檢測(cè)分析，邏輯策略主要包括端口、地址和源地址等，當(dāng)數(shù)據(jù)包出現(xiàn)的信息與策略中中出現(xiàn)的條例不一致時(shí)，數(shù)據(jù)包就會(huì)通過(guò)檢測(cè)。但是如果數(shù)據(jù)包中出現(xiàn)的信息和策略中的條例一樣的時(shí)候，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的數(shù)據(jù)就會(huì)被攔截下來(lái)，數(shù)據(jù)包被傳送的時(shí)候就會(huì)被分割成無(wú)數(shù)的小數(shù)據(jù)包，當(dāng)經(jīng)過(guò)防火墻的時(shí)候它們就會(huì)通過(guò)不同的路徑傳輸過(guò)去。

（二）應(yīng)用網(wǎng)關(guān)防火墻

應(yīng)用網(wǎng)關(guān)防火墻的安全性很高，并且已經(jīng)開(kāi)始向應(yīng)用層發(fā)展，它的認(rèn)證是個(gè)人而不是設(shè)備，這一點(diǎn)與包過(guò)濾防火墻形成了鮮明的對(duì)比，它在數(shù)據(jù)傳輸時(shí)需要進(jìn)行驗(yàn)證，當(dāng)成功驗(yàn)證時(shí)，我們才能夠允許訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源。一般情況下只有輸對(duì)口令、密碼以及用戶(hù)名等信息才會(huì)被認(rèn)證，所以我們沒(méi)有時(shí)間可以為黑客提供DOS攻擊，應(yīng)用網(wǎng)關(guān)防火墻還分為直通式網(wǎng)絡(luò)防火墻和連接網(wǎng)關(guān)防火墻，連接網(wǎng)關(guān)防火墻需要認(rèn)證許多的信息條款，并且可以通過(guò)截獲數(shù)據(jù)流量來(lái)進(jìn)行認(rèn)證，只有認(rèn)證成功才可以訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器，其還可以對(duì)應(yīng)用層進(jìn)行保護(hù)，來(lái)提高應(yīng)用層的安全性，但是直通式的防火墻就不具備這一項(xiàng)功能。

（三）深層檢測(cè)防火墻

深層防火墻檢測(cè)就是針對(duì)防火墻產(chǎn)品所做的一系列的測(cè)試，測(cè)試的內(nèi)容涉及的較多，其中包括的測(cè)試有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、測(cè)試的方法、測(cè)試的工具以及測(cè)試的準(zhǔn)則等，這也是目前防火墻的發(fā)展趨勢(shì)。這項(xiàng)技術(shù)剛開(kāi)始會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行檢測(cè)，然后對(duì)流量的走向進(jìn)行跟蹤，深層檢測(cè)防火墻系統(tǒng)不只是停留在網(wǎng)絡(luò)層面，其還更加的注重應(yīng)用層面的網(wǎng)絡(luò)攻擊，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性能和實(shí)用性能更高，應(yīng)用層網(wǎng)關(guān)實(shí)際上就是一個(gè)接受鏈接的程序，系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)證以后，才可以使用被傳過(guò)來(lái)的鏈接，通不過(guò)則被阻塞。

三、結(jié)語(yǔ)

就當(dāng)前的防火墻技術(shù)應(yīng)用來(lái)看，其所具有的時(shí)效性是其他網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所無(wú)法替代的，優(yōu)勢(shì)作用極為明顯。但其依然具有廣闊的發(fā)展空間，單一的防火墻技術(shù)也并不一定能夠完全解決網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問(wèn)題。融合網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)檢查，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的監(jiān)控等都可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全給予輔助，防火墻技術(shù)還需要在漏洞防御方面予以不斷深化，才能夠讓其作用更加明顯，才能夠讓防火墻技術(shù)得以真正推動(dòng)和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)： 

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第9篇：計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)類(lèi)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室；現(xiàn)代教育技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP3-4

計(jì)算機(jī)類(lèi)課程主要是指程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程、人工智能等各類(lèi)課程。配套的實(shí)驗(yàn)課程主要是根據(jù)理論知識(shí)設(shè)計(jì)程序編碼并進(jìn)行分析和測(cè)試，以驗(yàn)證理論。其主要的儀器設(shè)備包括實(shí)驗(yàn)用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、模擬器等。一直以來(lái)，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程為預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、報(bào)告三部分。這類(lèi)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ酱嬖陬A(yù)習(xí)不到位，操作內(nèi)容少，思考空間狹隘等特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)效果普遍反應(yīng)較差。針對(duì)這些情況，本文以我院建設(shè)的銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)的思想，架構(gòu)計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境上，以期消除傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中交換機(jī)和路由器實(shí)驗(yàn)是配合《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》課程教學(xué)而另外開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程，是《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的后繼課程，也是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域較好的導(dǎo)向型課程。我院軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)通信等專(zhuān)業(yè)相繼開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程。本課程的教學(xué)任務(wù)是加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)交換設(shè)備、路由設(shè)備等操作能力的培養(yǎng)，熟練掌握交換機(jī)、路由器的配置方法。學(xué)習(xí)本課程可以進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)體系結(jié)構(gòu)，并針對(duì)思科、華為等國(guó)內(nèi)大型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備商的產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)，以期更好的滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，促進(jìn)就業(yè)率的提升。

1 傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式的改進(jìn)與調(diào)整

根據(jù)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ酱嬖陬A(yù)習(xí)不到位，操作內(nèi)容少，思考空間狹隘的特點(diǎn)，力求從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行修改。預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)階段，傳統(tǒng)模式下要求學(xué)生整理相應(yīng)的理論知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)需測(cè)試的內(nèi)容有一定的了解，并完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告。改進(jìn)后要求學(xué)生在預(yù)習(xí)階段通過(guò)web頁(yè)面訪(fǎng)問(wèn)RG-LIMP平臺(tái)內(nèi)實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)。正式實(shí)驗(yàn)階段，傳統(tǒng)模式先由教師講解操作步驟和實(shí)驗(yàn)要求，然后學(xué)生按照要求操作實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，再由教師檢查通過(guò)：課后學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算整理，分析匯總，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。改進(jìn)后要求在老師講解的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)行操作，操作后遇到問(wèn)題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上報(bào)，由教師根據(jù)所有學(xué)生上報(bào)的情況，抽取共性問(wèn)題進(jìn)行分析并講解，講解后學(xué)生根據(jù)自己?jiǎn)栴}再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完成報(bào)告階段，傳統(tǒng)模式下，學(xué)生根據(jù)發(fā)放的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)進(jìn)行手動(dòng)填寫(xiě)，效果不佳。改進(jìn)后由學(xué)生根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果上報(bào)數(shù)據(jù)平臺(tái)，由數(shù)據(jù)平臺(tái)直接分析并得出結(jié)果，學(xué)生根據(jù)結(jié)果來(lái)分析實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題及總結(jié)結(jié)論。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，并在此講解實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題及解決方式。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的機(jī)遇RCMS平臺(tái)的RG-LIMP系統(tǒng)可以完成教學(xué)模式的大部分工作，該平臺(tái)同樣可也用普通動(dòng)態(tài)網(wǎng)站來(lái)建立，對(duì)于其他計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)說(shuō)，RG-LIMP系統(tǒng)為非必備軟件。利用該教學(xué)模式可以將大量的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，有效的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)規(guī)劃，方便實(shí)驗(yàn)管理。這也是利用現(xiàn)代教育技術(shù)理念建立的基于實(shí)驗(yàn)室架構(gòu)下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，環(huán)境中將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目局限在試驗(yàn)臺(tái)中，任何兩組設(shè)備沒(méi)有直接相連接，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，這樣就使得實(shí)驗(yàn)臺(tái)間不在相互干擾，實(shí)驗(yàn)結(jié)果清晰無(wú)誤。利用該網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣避免了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)中直接連接交換和路由設(shè)備的console口，避免了設(shè)備因長(zhǎng)期插拔帶來(lái)的硬件損壞。學(xué)生可以將有限的實(shí)驗(yàn)時(shí)間放到設(shè)備的調(diào)試及運(yùn)行上。同樣，在該網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師可以輕松分配多組設(shè)備到實(shí)驗(yàn)小組中，可以輕松管理多組實(shí)驗(yàn)。同時(shí)由于實(shí)驗(yàn)室采取對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議的控制，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上因?qū)嶒?yàn)造成的協(xié)議震蕩根本不會(huì)影響到校園網(wǎng)和外網(wǎng)的正常運(yùn)行。同時(shí)，作為實(shí)驗(yàn)室管理中心的教師平臺(tái)可以通過(guò)下發(fā)的方式，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)或每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行指定，確保其行為可控（包括安全權(quán)限、訪(fǎng)問(wèn)外網(wǎng)權(quán)限等）。

2 利用WEB技術(shù)提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段的預(yù)習(xí)效果

在現(xiàn)代教育技術(shù)的理論框架下利用RG-LIMP系統(tǒng)可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行較好的管理。

RG-LIMP是實(shí)達(dá)銳捷公司針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)的一套網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)才用B/S架構(gòu)，基于瀏覽器進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。LIMP系統(tǒng)提供的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選取、實(shí)驗(yàn)資料的瀏覽、實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)定、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析等功能。可以有效控制、分配、管理、分析實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，可以幫助老師無(wú)論在教學(xué)環(huán)境還是實(shí)訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室管理。LIMP登陸環(huán)境為web圖形化界面，學(xué)生也可在網(wǎng)絡(luò)延伸的任何區(qū)域進(jìn)行瀏覽，拓展了實(shí)驗(yàn)室的空間和時(shí)間束縛，實(shí)現(xiàn)了“any where、any pc”。

RG-NTC 100銳捷拓?fù)溥B接器配合RG-LIMP將圖形化設(shè)計(jì)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成真實(shí)設(shè)備的拓?fù)浯罱ǎＷo(hù)了設(shè)備端口、縮短了拓?fù)浯罱〞r(shí)間、實(shí)現(xiàn)了真正的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)。

3 利用多媒體課件增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作階段的教學(xué)手段

根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)并制作課件后加入到LIMP中，學(xué)生實(shí)驗(yàn)前可以通過(guò)課件看到相關(guān)內(nèi)容。課件呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的目的，實(shí)驗(yàn)儀器的介紹并付上儀器圖片，接著講解各個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的操作步驟。步驟與步驟之間留有一定的時(shí)間間隔.以便于學(xué)生可以根據(jù)多媒體課件同步操作實(shí)驗(yàn)，課件生動(dòng)形象的展示了實(shí)驗(yàn)操作步驟。

在實(shí)驗(yàn)中，為統(tǒng)一學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)之前，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要按照老師放置在LIMP環(huán)境中的課件為標(biāo)準(zhǔn)，掌握課件中的實(shí)驗(yàn)步驟。這樣在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在上報(bào)后，老師可以通過(guò)分析抽取共性問(wèn)題進(jìn)行講解，簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因非實(shí)驗(yàn)故障造成的實(shí)驗(yàn)不能順利進(jìn)行的情況。

4 利用仿真軟件驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

通過(guò)搭建這樣的系統(tǒng)，銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室可以完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)是基于標(biāo)準(zhǔn)各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的，包括RSTP（802.1w快速生成樹(shù)協(xié)議）、NAPT（基于802.3ad的鏈路聚合控制協(xié)議）、STP（802.1d生成樹(shù)協(xié)議）、MSTP（802.1s基于VLAN生成樹(shù)協(xié)議）、ACL（包括標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)展、時(shí)間以及基于二層/三層/四層包頭字段的訪(fǎng)問(wèn)控制列表）、VRRP（虛擬路由器冗余協(xié)議）、NAT（網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換）、STATIC ROUTE（靜態(tài)路由）、VPN（虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)）、RIP（路由信息協(xié)議）、OSPF（開(kāi)放最短路徑優(yōu)先協(xié)議）、IGMP Snooping（組播探測(cè)協(xié)議）、ISDN、無(wú)線(xiàn)、PSTN、防火墻等。在此基礎(chǔ)上，可以完成學(xué)校教學(xué)所需的局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)，并可將實(shí)驗(yàn)分成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和高級(jí)實(shí)驗(yàn)兩類(lèi)。

學(xué)生通過(guò)以上方針協(xié)議的學(xué)習(xí)并完善實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。實(shí)驗(yàn)手冊(cè)可以分兩個(gè)部分，一是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)中對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的、實(shí)驗(yàn)設(shè)備間相連的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?shí)驗(yàn)的設(shè)備、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及驗(yàn)證等內(nèi)容，進(jìn)行描述詳盡、圖文并茂。另外一種就是通過(guò)提交到LIMP環(huán)境中由系統(tǒng)進(jìn)行分析后得出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并將該報(bào)告上繳老師進(jìn)行批改。后者的效果在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中效果較好。

5 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)理念下構(gòu)建的用于計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程及效果。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中減少了教師初期分配實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)小組的工作，減少了學(xué)生往來(lái)插拔實(shí)驗(yàn)設(shè)備造成實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞的機(jī)率，加強(qiáng)了學(xué)生通過(guò)web頁(yè)面瀏覽實(shí)驗(yàn)資料的效率，提高了學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)間效率。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改進(jìn)后.通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)的教師和學(xué)生反饋情況來(lái)看，其效果明顯，學(xué)生操作能力和實(shí)驗(yàn)效果都有了顯著的改善。雖然其中還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題需要繼續(xù)修改和完善，但通過(guò)我們不斷的改革與探索，希望對(duì)于其他計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)驗(yàn)?zāi)酥劣诟呗氃盒８黝?lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)能有一定的參考價(jià)值與借鑒意義。

參考文獻(xiàn)：