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這段視頻的出現再次堅定了我實現夢想的信心。
XX年，我有幸結識了我的人生導師何嘉晟先生，從他那里悟得“核心競爭力”以及“打造差異化”的真正內涵。
從此，我的精神世界和生命軌跡發生了翻天覆地的改變。
XX年，在推廣感恩教育以及瀏覽感恩中國網站時，我產生了一個將精神服務與實體服務相結合的創業靈感；
之后，我開始醞釀和構思希望教育以及希望中國系統的創立與完善。 經過三年的精心雕琢，目前項目操作模式已經接近成熟。
“ 希望中國系統”以“視頻簡歷”的模式，深化紙質簡歷、電子簡歷，改變目前招工難、就業難的社會現狀。
“希望教育”則是以“我有一個夢想”大型主題演講，解決三分鐘熱度，缺乏持續動力等問題，提高人們的自信心。
就象目前，要想應聘教師，需要持有教師證；要想做會計，得有會計證；那么，我預計在不久的將來，將會出現對于應聘人員進行身份核實的公證行業，將會出現這樣的公司和產業。這樣的話，將會降低用人單位的人力成本；提高求職者的勞動保障。
我深深的知道，自己的力量很小很小，豈能撬動如此龐大的社會工程，象喬布斯、馬化騰那樣的企業家畢竟少數，努力了，拼搏了，也就無遺憾了。
我更知道我的設想，在實現的道路上，<蓮 山課件>會遇到困難和爭議，這個非常的正常，這些都是促使我成功的必須之物，有了困難去解決，有了爭議去平息。
在這個現實的社會里，除了夢想，我幾乎一無所有；但我堅信，當我夢想實現的那一刻，我會應有盡有！
人生是一個算總帳的過程。
XX年4月20日，這是一個刻骨銘心的日子，一個悲痛的日子，我們的雅安在7.0級地震下遭受了毀滅之災。我們的校舍倒塌了，我們的家沒有了，很多親人永遠的走了。我們都十分的悲痛，半個月過去了，我們還在悲痛那一條條鮮活生命的消逝，他們再也回不來了。
但是逝者已矣，作為活下來的人們，我們有責任珍愛我們的生命，化悲痛為力量，活出他們那一份精彩！作為一個高三生，我們最重要的就是迎接即將到來的高考，把悲痛銘記在心，把淚水化作汗水。
士兵突擊中許三多說，好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活。對我們來說最有意義的事情莫過于重建我們的家園。作為即將走向大學的我們，當我們走向校門的時候，重建家園就是我們的責任。為了重建家園當務之急就是好好學習，努力考上一個好的大學，這樣才能為未來重建家園貢獻我們的責任。
即興演講能力是一種高級的演講能力，是最能反映演講者修養和功底的。因為即興演講場合常有變化，聽眾的職業、年齡、生活閱歷和文化教養也不盡一致，即使是在一次演講會的過程中也常常產生各種預想不到的情況。即興演講能力強的人，能在錯綜復雜的場合，泰然自若，侃侃而談。他們能從當時當地聽眾的實際情況出發，及時調節演講內容和演講方式，從而提高演講的效果。而即興演講能力弱的人，則不能隨時變通?；蛘呔心嘤谠瓉淼闹v稿，脫離變化了的實際;或者即席變化，但講得詞不達意，語無倫次，毗漏百出，降低或損害了實際效益;或者不能臨場發揮，無法即席發言。
一個人的即興演講能力，要能夠達到緣事而發、應付自如的程度，而且能做到天衣無縫、出口成章，確實有一定難度，需要下一番苦功夫。這是因為，即興演講面臨的具體課題多變，它要求演講者必須確有真才實學、知識淵博，具有較高的才情稟賦。同時，即興演講面臨的情況比較復雜，這就要求演講者必須具有最佳的心理素質，特別是要有良好的意志品質，能夠控制自己的情緒，調節自己的心境，集中自己的神思來完成演講。并且，即興演講的觸發性、臨時性、短暫性特點，特別要求演講者頭腦清醒、機智、思維敏捷、詞匯豐富、能夠迅速捕捉話題的精義、要害、理出頭緒、列出提綱、快速組織語言。
總的說來，即興演講能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反復的實踐鍛煉。否則，即使勉強即興演講，也難以產生好的效果。因此，要真正成為一個優秀的演講者，就必須十分注重即興演講能力的鍛煉和培養。
2、對即興演講內容的要求
對即興演講內容的要求，主要有兩點：
一是材料必須新穎。“文章最忌隨人后”，即興演講更是如此。一次即興演講沒能給別人留下什么印象的原因，往往是因為內容缺乏新意。不“新”就無魅力可言。如你講的，也是重復別人的，人云亦云;或是翻覆去地講一些人們早已熟知的內容，炒剩飯，說廢話，老調重彈，拾人牙慧，就會令人生厭。而要講出新東西，就要講那些別人想說而說不出或者沒有想到過的道理;要講那些大家正在思索，但還沒有被正確地提出來的問題;要講那些人們想脫口欲出，但還沒有找到合適語言表達的心聲。這樣就容易縮短演講者和聽眾的距離，使聽眾產生共鳴而有所獲、有所得。
二是立意必須深刻。即興演講的立意要深，指講話的認識要深、意義要深、體會要深、開掘要深，這樣才能給聽眾以深刻的啟迪。而要立意深刻，就要選擇一個合適的角度。因為同樣的一件事情，它可以包含幾個意義。我們可以根據不同的目的來確定演講的立意。要使立意深，演講者確定中心論點的角度就要盡量少而集中，要小中見大。所謂少而集中，是要求演講者從生活中的平凡現象著眼，由此及彼，以點帶面，抓住最本質的一點，觸類旁通，引申擴展，上升到理論高度，使其小而實、短而精、細而宏、博而深、令人回味無窮。所謂小中見大，是指要求演講者力求說出點新意，哪怕是說出一星半點的火花和閃光，也會使道理增色生輝。
3、對即興演講方法的要求
對即興演講方法的要求，主要有兩點：
阿里巴巴集團的創始人馬云說過這樣一句話：“如果不去采取行動，不給自己的夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”朋友們，光有創新的激情和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅持不懈的努力，那才能跨進成功的門檻。馬云的成功很好的說明了這一點。1995年，馬云決定辭去大學教書的工作，組建中國的互聯網。在當時，互聯網對于美國等發達國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯網，在中國更不用說了，絕大多數的人根本不知道它是個什么東西。所以，當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候，有二十三個人反對，認為互聯網這東西根本實現不了。他卻認定互聯網將改變人類生活的方方面面，堅信自己的理想一定能夠實現，毅然決然的走上了創業之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
我相信在座的很多朋友都看過 “于丹《莊子》心得”這個節目，其中有個故事讓我很受啟發，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當瓢去盛水的話，這個葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說，你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢?如果它是一個完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發我們，在現實生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個人的命運，我們要站在大境界上，懂得換一個角度去思考問題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。朋友們，一個人要想成功，首先要有創新的意識，只要你擁有創新的夢想和激情，成功之門就始終為你敞開著，生命一定會更加精彩!關于創新的即興演講稿范文
《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創業初期的工作環境，“沒日沒夜地工作，地上有一個睡袋，誰累了就鉆進去睡一會兒。”但是，崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力，用他手中的利劍披荊斬棘，開辟出了一條通過成功之巔的康莊大道，最終笑傲江湖，成為一位“絕世高手”，抒寫了商界的一段神話!每個人都想讓自己的生命更加精彩，卻常常陷入困境和迷茫，但只要擁有激情和夢想，堅持不懈的創新，總有一扇門為你打開著——那就是成功之門!
最后送給大家一副對聯：有創新，事業成，不成也成;沒創新，事業敗，不敗也敗。橫批：創新決定成敗!關于創新的即興演講稿范文
各位領導，各位同事，下午好：
今天我很高興，能站在這跟大家說話，象這樣的場面我經歷過幾次，那時我是樂天派，因為那時年輕，具有活力，笑口常開，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。
而現在我是郁悶派，為什么？不是有句話嗎，長江前浪推后浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出于對我的照顧，對我的關心與愛心，把這個榮譽給了我，否則的話我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經驗交流，我沒什么可說的，我只盡自己的本分，終于我的職業，用心鉆研教材，用心備課，用心教學，用心批改作業，用心教育學生。
寫案例，寫什么？剛開始我還弄不清楚，我也用心去查找資料，了解了其書寫格式，所寫的內容，看了以后，我寫了。其實教學案例，是教師的都會經歷過。不過我想，我所發生的教學案例可能比其他學科的教師機會多一點。因為同一教時內容，我要在三個班級里上課。教學方法方式只要自己用心去感悟，這個方法不行，就換另一個，總有一個適用，就像醫生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現在很遺憾，被推到沙灘上的時間近了，像今天這樣的喜事的機會不多了。教了三十幾年的書，不服老不行了，現在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開花，真遺憾?。∪死狭耍闊┑氖乱捕嗔耍邮苄率挛锏哪芰χ饾u減弱，如在電腦操作上，當自己遇到不懂時，想問又難以啟口，怕給人家帶來麻煩，不問自己又不會進步，所以有時顯得郁悶。??！年輕真好，眼快、手緊、干事情不用等。
雖然我已年輕過，但我還是懷念年輕時候的情景?，F在的我不是我不會，是沒有更多的機會。所以那些年輕的教師，該輝煌的時候就輝煌吧！謝謝大家！
大家好!
首先，非常感謝各位領導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學習、提高的機會。我是***。我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設的重要舉措。今天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。
我參加市這次的競爭，主要是考慮到以下的幾個方面：
一是具有較為扎實的專業知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有一定的信息化理論知識。同時，在參加全市第一期信息化骨干培訓班的基礎上，堅持不斷地學習計算機和網絡相關知識，并注意在工作實踐提高了自己的信息技術水平。
二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養和黨性修養，踏實干事，誠實待人，多年的辦公室工作經歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業業的敬業精神，與人為善、樂于助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
三是具有較強的工作能力。工作以來，自己經過多個崗位的實踐鍛煉，培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先后從事過調研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評為全國固定觀察點系統優秀調查員、全市黨委系統督查工作先進個人，撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。
如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。
1、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養。
2、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。
3、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神，不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。
那次，爸爸來電話，說你患了急性胃穿孔，住院期間茶不思飯不想，就想讓我回去看看你，因為，我們娘倆已經兩年多沒有見面了。接到電話，兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼，體弱多病的媽媽呀，你能經得起病魔的折磨嗎?那時，兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前，撫慰在您的身邊，為你熬上一碗小米粥，煎上兩個荷包蛋，一口一口地送到你的嘴邊。
可是，兒子沒有做到。那是因為哪一段部隊執行奧運安保任務，實在是太忙了，就連我們教導員的父親患病，家就在部隊跟前，他都沒有回去照顧啊。您說，我還怎么好意思像領導請假呢?兒子只能默默地把對您老的愛，化作一種力量，用加倍的工作平添對媽媽的思念。
媽媽，今天兒子再一次地說一聲對不起!對不起!對不起啦。對不起您的養育之恩，對不起您的千里擔憂。
媽媽，親愛的媽媽!兒子的心也是肉長的，看到您老兩鬢霜白，皺紋蒼蒼，為兒的何嘗不想常回家看看，只是兒子的消防工作性質是保衛著千萬個像你一樣的媽媽啊。
愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個學生的心目中都具有不同尋常的心理分量，因為在他們眼中這不僅僅是一種喜愛，更是一種評價。所以，作為教育工作者，我們也應該選擇愛，因為有愛才能有一切，才能有教育的智慧和成功。
回想自己的教育之路，也曾經有過一個與愛有關的事例，雖早已過去，卻久久不能忘懷。那一年，我擔任二年級的班主任，班上有個叫謝銘恩的男孩，是個出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經常和同學發生矛盾。有一次，他甚至在課室里和體育老師打了起來，一個才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師拳打腳踢!
這說出去有人相信嗎?當時，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的眼睛，雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤恨和眼底的防備讓我這個初出茅廬的新教師無計可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。
這件事給我帶來了很大的震撼，也給他帶來了很壞的影響。同學的孤立，老師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有部分任課老師甚至要請我到課室把他帶走才能保證課堂教學的正常進行。怎么辦呢?當我試圖聯系他的父母時，才發現自己對他的了解實在太少。
原來他的父母已經離異了，母親遠走他鄉，父親也基本不回家，和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個問題家庭里的問題孩子產生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!
我決定改變自己的教育方法。首先，我要多一分寬容。人無完人，孰能無過，愛學生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個錯誤，蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”我也希望我能用寬容感化他，所以，當他又一次被我從課堂帶進辦公室后，我沒有像以前那樣訓斥他，漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我把作業一本本翻開方便我批改……
自從入院以來，她一直昏迷不醒，醫生說她部神經受到損傷，也許永遠也醒不了了?？墒撬€有身孕，已經五個多月了，出于治療上的需要，應該考慮引產。可當好從神經外科轉到婦產科的時候，醫生卻遲遲下不了決定實施這個手術，她腹中的胎兒不僅發育正常，而且在一些生命指數上，高于同孕期胎兒，這簡直就是個奇跡。
她的身出也是個謎，她從哪里來?要到哪里去她匆匆旅程是與誰相約?她腹中胎兒的父親又是誰?這其中有著怎樣的故事?只要她不清醒，都將無從得知，更沒人知道，她在出事之前，日子是快樂，還是憂傷……
時光就這樣在她的昏迷中一天天的過去，終于有一天，她被推進了產房，然后醫生驕傲的宣布：5公斤重的男嬰，健康極了。
護士把孩子抱給她看，她們覺得雖然母親是植物人，但也應該讓母子見見面.她們驚喜的發現她胸前濡濕一片，有浮汁在一點點的分泌。
三個月后，又一次讓孩子吃得飽飽的，她終于平靜安詳的離開了人世。護士長說，她入院時體重121斤，分娩后體重86斤，臨終前的體重只有63斤。
大家早上好：
今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學一起分享這十幾分鐘的時間，我首先想問大家一個問題，每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個答案的同學請舉手。
曾經有一位名叫杰克的美國大公司的銷售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經濟危機的影響，杰克的工資低，每天早上6點多到公司，晚上加班到8點，甚至到10點。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個風景優美的地區釣魚去了，一個小時過去了，兩個小時過去了，旁邊的一位老者釣了很多魚，而他一無所獲。當他煩躁納悶之時，老者就問了他這樣一個問題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學一樣。而這時老者說：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢想，而不是鬧鐘。 ”
所以同學們，你們好好想想，老者為什么會這樣說呢?…… 是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對于我們同學而言，則是為成績而成績。可如果每天早晨叫醒你的是夢想，你就會快樂的意識到，今天，我又開始向我的夢想跨進一步了，我離我夢想的實現越來越近了。所以，同學們，良好的心態，會給我們一天的學習生活帶來美好，為我們未來理想的實現帶來無盡的內動力。
美好的夢想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個同學心中，都有自己的夢想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進化論，一開始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實證明，在成就一番事業，實現自己夢想的過程中，總難免會遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實有相當一批同學缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，這樣子是會失去很多的機會的?？纯次覀冎車〉脙灝惓煽兊耐瑢W們，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。
所以親愛的同學們，鷹之如此，更何況我們萬物之靈的人類。讓我們為了追尋自己美好的夢想，每天快樂學習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關鍵時刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸， 積蓄一切力量，想著自己的目標挺進。