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    企業思想政治教育精選(九篇)

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    企業思想政治教育

    第1篇:企業思想政治教育范文

    1、人員素質相對較低的現狀需求。煤炭企業員工文化素質偏低,這是一個普遍的現象。從他們接受教育的經歷來看,大多數沒有經過系統的思想政治教育,缺乏對思想政治教育的全面認識,這也是思想政治教育在煤炭企業開展比較困難的原因之一。這就需要在廣大員工中不斷強化思想政治教育,提升員工思想政治素質,實現全面發展。

    2、打造企業軟實力的客觀需求。煤炭企業存在一個普遍的問題,重生產而輕文化,重物質建設而輕思想建設,導致了“長短腿”行進的結果。文化建設、思想教育的見效期長,而且總是以潛移默化的方式,通過其他載體體現出來。這就使習慣快速見效的煤礦企業管理者們經常只是將思想政治教育掛在嘴上,而不落實在行動上。企業競爭最終是人才的競爭,是文化的競爭,只有平衡發展,才能立于不敗。所以,重視企業思想政治教育工作,是一個企業健康可持續發展的必然要求。

    二、煤礦企業強化思想政治教育的對策

    1、加強組織領導。提高管理者對思想政治工作的認識。從企業長遠發展的角度,使管理者深刻認識做好新形勢下思想政治工作的極端重要性。使思想政治工作在化解內部矛盾、凝聚員工隊伍、建設和諧企業中發揮基礎性作用。管理者要把思想政治教育工作擺到重要議事日程,融入到企業安全、建設、經營的具體工作中去,精心部署,周密安排,確保思想政治工作落實到位。提高領導對思想政治工作的參與度。在日常企業思想政治宣傳教育工作中,企業領導要經常親自參與,并提出自己的觀點,通過自己的實際行動,感染廣大員工,充分發揮模范帶頭作用,調動廣大員工的積極性,推動思想政治教育工作的持續有效開展。

    2、強化政工隊伍建設。企業思想政治工作者是企業思想政治工作的主體,在企業思想政治工作中發揮著主導作用。建設一支“政治強、業務精、作風硬”的專職思想政治教育工作隊伍,是企業有效開展企業思想政治教育工作的保障。完善政工人員配置。按照工作開展的需要,及時配置完備、知識結構合理的專職政工隊伍,改變政工工作人員兼職現象,尤是基層區隊,確保思想政治工作全面覆蓋,不留死角。完善工作機制。建立公司黨委統一領導,黨政共同負責,黨政工團干部和工作人員共同參與,各負其責的思想政治工作機制,建立一支以專職政工干部為骨干,行政、技術干部為基礎,廣大黨團員、職工群眾共同參與的“大政工”網絡隊伍。完善培訓教育管理。要不斷加強對思想政治教育工作人員的日常教育和繼續教育,努力提升思想政治教育工作隊伍的思想政治素質、業務水平和工作能力,使隊伍能夠快速適應新時期、新形勢下思想政治教育工作的新要求,真正發揮思想政治工作不可替代的作用

    3、創新思想政治教育的方式方法面對社會快速變革所帶來的新機遇、新挑戰和新情況,思想政治工作者應該進一步轉變思維,不斷創新方法,創新思路,有針對性地開展思想政治宣傳教育工作。抓內容拓展。教育內容必須具有時代特征,同時符合企業實際,才能被廣大員工所接受。要緊緊圍繞企業中心工作安排教育內容。必須與企業安全管理、生產經營活動相適應,把安全工作、生產經營工作中的重點和難點作為企業思想政治工作的切入點和著力點,將思想政治教育工作的各項任務充分融入企業管理工作,用企業安全成果、生產經營成果來驗證思想政治教育工作的成效抓教育的針對性。通過問卷調查、座談等形式充分了解員工思想現狀、需求以及對企業思想政治工作的看法和要求,把思想政治工作的重點放在員工最關心的熱點、難點問題上,并根據員工個人情況的不同,分門別類,開展不同層次、不同內容、不同形式的思想政治工作。這樣才能提高思想政治教育的針對性和實效性,才能更好地發揮思想政治工作的優勢。抓方法創新。在傳統的教育模式的基礎上,充分利用多媒體、網絡技術等形式,增加思想政治教育的立體感,思想政治工作者要善于運用這些手段開展工作。同時要不斷建設完善思想政治宣傳教育陣地,通過員工喜聞樂見的活動等形式開展思想政治教育工作,不斷發現解決思想政治教育工作的“盲點”。此外,還必須針對不同員工的特點和具體的思想政治問題,融入說理教育、情感教育、典型示范教育、實踐教育等方法,以達到更好的教育效果。

    三、結語

    第2篇:企業思想政治教育范文

    1國有企業思想政治教育工作與企業文化之間的互動

    我們之所以要開展企業文化與思想教育之間的互動,是因為這兩者之間具有許多相似之處。首先,在工作目標上,思想政治工作的主要對象是針對企業的員工開展教育工作,以馬克思列寧的重要思想為指導方針,培養員工的吃苦耐勞精神以及提升自身的職業道德修養。因為企業發展的好壞,主要取決于員工的個人修養,而個人修養并不是先天就具備的,是可以通過后天培養形成的。通過正確的思想指導就能夠達到培養員工思想道德素質的目的。另一方面,企業的文化也就是企業發展的向導,在企業中實行何種企業文化,對員工的影響是非常之大的??梢哉f,企業文化與思想道德教育所面對的對象都是企業的員工,具有一致性,因此我們可以實現二者之間的互動,為促進企業的發展具有重要的貢獻,通過互動性的研究,能夠更進一步的促進企業經濟效益的提高,為員工謀得更多的福利。其次,二者在工作內容上也具有相似之處。企業文化主要是為了令員工在工作的過程中具有共同的發展方向與目標,通過自身能力的提高而促進企業的發展。一般情況下,企業通常采取的手段為激勵的方式,如果員工的表現優秀,就會予以一定的獎勵,這樣就會在企業的內部形成一種良性競爭的環境,有助于員工在短時間內提升個人的素質,發展個人業務。而思想道德教育的重點就是使員工不斷規范自身的價值觀以及人生觀,更好的為企業服務,將自身的價值在企業中得到充分的發揮就是積極價值觀的表現形式。因此,企業文化與思想政治教育在工作內容的相通促進了二者之間的互動。

    2思想政治教育與國有企業文化互動的有效途徑

    2.1首先,我們要明確企業文化是企業中最基本的理念,在企業的發展過程中,企業文化就深深扎根在企業的發展過程中,一榮俱榮,一損俱損。好的企業文化能夠促進企業的快速發展,同樣,在好的企業文化的引領下,思想政治教育可以起到錦上添花的作用。為企業的發展作出寶貴的貢獻。通過企業文化與思想政治教育的共同帶領下,國有企業的員工具有了新的面貌,能夠以全新的姿態投入在工作中,為企業創造更多的經濟效益以及社會效益。這是二者相互作用的結果,缺少其中任何一方,都不會達到理想的效果。在二者進行互動的過程中,企業員工的積極性得到顯著的提高,共同為企業的發展創造新的生機與活動。2.2其次,將企業文化建設與思想政治工作進行有機的結合,能夠進一步的深化企業內部的價值體系,使企業的發展朝著社會主義核心價值體系發展,促進企業功能的進一步深化,尤其是對于國有企業來說是具有顯著效果的。因為國有企業與我國的其他類型企業均有所不同,國有企業肩負著國家興旺發達的重任,是國家的一張名片,只有國有企業變得越來越強大,我國在國際社會中的地位才會不斷的提高,因此,發展國有企業是當前形勢下的重要工作。那么最主要的方式就是將企業文化深深扎根在員工的頭腦中,隨著思想政治教育工作的開展,員工會對企業文化具有更加深刻的認識,這樣一來,企業文化建設就與思想政治教育形成了有效的互動,為促進企業的進一步發展做出了巨大的貢獻。2.3重視企業文化的宣傳工作,不斷拓寬國有企業思想政治教育工作渠道。企業文化有助于深化社會對國有企業的積極評價,有助于提高國有企業的知名度和影響力。因此,培育積極的企業文化對于塑造國有企業良好的社會形象,增強國有企業的社會競爭力,激發起企業員工的工作熱情具有重要作用。所以,要重視企業文化的宣傳教育工作,把企業文化作為國有企業開展思想政治教育的重要內容和有效載體。一方面,要做好企業形象識別系統設計等,要努力塑造極具個性特征的良好企業形象。另一方面,要充分發揮廣播媒體的作用,通過召開新聞會、產品展示會以及參與社會公益活動等方式,樹立起良好的企業形象,不斷增強國有企業的凝聚力。2.4關注企業員工的各種需求,提高國有企業思想政治教育工作的實效性。企業文化建設的落腳點在關注和滿足企業員工的實際需求,并且能夠寓教于樂,不僅溝通起員工與企業、員工與社會之間的聯系和交流,而且能夠及時解決企業員工工作生活中遇到的實際困難,提高企業員工的思想意識,在國有企業員工中培育團結協作的精神。國有企業的思想政治教育工作要要進一步豐富教育內容,通過經常性開展各種具有廣泛參與性的集體活動,在企業員工中營造出團結、和諧、進步以及寬松的良好氛圍,不斷豐富企業員工的精神生活,提高廣大員工的工作積極性,推動國有企業快速健康發展。

    3結論

    第3篇:企業思想政治教育范文

    1.1從事企業思想政治教育工作人員老齡化現象較為突出。在很多國有企業中從事思想政治教育工作的人員往往是由年齡較大的職工組成,他們在幾十年工作中,逐漸形成了單一工作模式和方法,習慣于用慣用的舊理論、方法去解決新問題,這是難以適應時展潮流的。同時,年齡的差距也使得思想政治教育工作開展過程中,針對性不強的問題時有發生。

    1.2企業青年思想政治教育工作模式單一,現代化教育手段匿乏。在部分國有企業當中,常能看到如下現象:開個會議,宣讀一下文件,并再把材料發放到職工手中,就算開展了思想政治教育工作,希望通過這種形式使青年職工提升思想政治素質是不現實的?,F代企業青年,時代特點十分明顯,在對他們開展思想政治教育工作時,必須以青年職工的特點為依據,適當運用現代化教育手段,以寓教于樂的形式開展教育活動,才能取得更好的教育效果。

    1.3現代青年壓力極大,企業卻不能對思想政治教育工作予以必要的重視?,F代青年面臨著較大的生活壓力,工作中競爭壓力大,生活中還面臨著買房難等諸多現實問題,這使很多青年在投身工作時,往往只重視工作給其所帶來的財力,卻逐漸放松了對自身思想政治素質的建設和培養,這使得現代企業青年職工功利化思想十分明顯,這樣世俗化了的企業青年思想政治教育,不但限制了青年職工自身發展,也會對企業的生產經營產生不利影響。

    二、加強國有企業青年思想政治教育工作的有效措施

    2.1堅持正確的青年職工思想政治教育工作原則。在開展青年思想政治教育工作時,國有企業應當遵循如下原則:一是因人而異原則。思想的陣地,要用正確思想去占領,否則就要被非正確思想所占領。伴隨著經濟發展,社會群體復雜化,社會階層分化也日益明顯。因此,只有針對青年職工不同的思想問題采取相應的教育措施才能切中實效,取得預期效果;二是以人為本原則。思想政治教育工作只有適應時展需求,才能始終充滿生機和活力。因此,在開展企業青年思想政治教育工作時應堅持以人為本原則,通過對思想問題的認真分析和研究,在充分認識客觀事物真實面貌基礎上,把握發展變化規律,采取最為有效和妥善的方法予以解決,才能從根本上使青年職工的思想得到轉變,樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀;三是采取科學的教育方法原則。思想政治教育工作方法很重要。只有解放思想,更新觀念,不斷創新工作方法,充分利用手機、網絡等新媒介,采用現代青年更加喜聞樂見的工作形式,才能增強思想政治教育工作吸引力,使工作更具實效性。

    2.2讓國有企業青年職工思想政治教育工作更具實效性的手段。

    2.2.1使之與企業文化建設相結合。企業通過企業文化教育的開展,在青年職工中營造和諧的企業氛圍,為青年職工建立平等工作關系與良好工作環境。再通過有效溝通,讓思政教育工作者和青年員工建立雙向溝通機制,這對增強思想政治教育工作實效性是極為有益的。同時還能在維護企業共同利益的基礎上,推動企業取得全面的進步。

    2.2.2把心理疏導融人到青年職工思想政治教育當中來。心理疏導是國有企業針對青年職工開展思想政治教育工作中不容忽視的重要問題。針對青年職工心理問題,通過心理健康教育或是專題講座等心理疏導措施,在密切關注企業青年職工心理變化的同時,在適當時機進行有針對性的心理疏導工作,能夠更加有效地為他們化解心理矛盾,緩解他們不斷積累的壓力。

    2.2.3建設思想政治教育網絡平臺。目前,國有企業青年職工受教育程度普遍較高,他們接受新鮮事物能力較強,互聯網是青年人生活、學習和工作中極為重要的現代化工具。國有企業在開展思想政治教育工作時應緊跟時代的潮流,充分利用網絡手段,去占領網絡思想陣地,這樣才能切實加強青年職工社會主義人生觀、價值觀和世界觀的教育。

    三、結語

    第4篇:企業思想政治教育范文

    兩者都是在一個特定的外界環境中進行的。一個好的外界環境,既可以提高企業的知名度,又可以幫助企業樹立良好的形象。

    (1)建設良好的文化環境首先,加大宣傳力度,拓展宣傳范圍。從中央到地方的每一個新聞媒體都要積極參與到正面輿論宣傳活動中來。不可以只重視網絡宣傳的力度,傳統宣傳模式同樣值得關注,例如必須做好各種宣傳櫥窗等。通過各種強有力的新聞和宣傳報道工作,促進企業文化建設與思想政治教育的完美結合,并使各種企業可以在此環境下穩定發展;其次,企業同人一樣,在社會中生存和發展都離不開信息和情感的交流。通過良好的溝通,企業也可以在社會中建立一份穩定、和諧的關系網,從而使其可以順利擺脫各種困難,并始終貫徹積極向上的核心理念。最后,由于網絡已經深入到企業管理的各個方面,所以對網絡的使用環境也必須進行改善。通過打擊與教育相結合的方式,努力建立良好的網絡環境,從而促進企業企業文化建設與思想政治教育的融合。

    (2)企業必須積極擔負起社會責任企業作為社會的一份子,自然也擔負著不可推卸的社會責任。所以,積極承擔起自身的社會責任不但是公司得以發展的內在需要,也是構建和諧社會的重要內容。為了督促每一個企業都能履行自己的責任,需要制定相關的法律法規,將企業社會責任法律化。同時,企業內部也應該建立完善的規章制度,并堅決遵守,從而建立一個良好的文化建設氛圍。

    2.建立健全的企業運作機制

    (1)樹立正確的企業價值觀首先,將企業的核心價值觀同社會主義核心價值體系聯系起來。當前,只要是較為成功的企業就一定善于將社會主義核心價值體系同自己企業的核心價值觀聯系起來,使兩者相得益彰。其次,企業文化建設要以培養強大的社會責任感為目標。在發展過程中,企業不可以把贏利作為唯一的目的,同時應該自覺承擔起自己的社會責任,即關心消費者、關心環境,也要關心員工的最低工作條件。只有這樣,企業才能在取得發展的同時保持自己的社會的地位和良好的企業形象。最后,保證向消費者提高的服務為誠信服務。不管到什么時候,用戶永遠是企業生存的基礎和發展的前提。所以,企業的任何行為都一定要以保護消費者的利益為首要準則。

    (2)提高企業各方面水平提高企業的生產水平,加大對新技術的投資力度,引進先進設備,并大力培養人才,提高企業的整體生產水平;提高企業的文化水平,進一步將企業文化建設與思想政治教育相融合,從而讓員工可以更積極、更主動的投入到工作中,為企業的進一步發展做貢獻。

    3.總結

    第5篇:企業思想政治教育范文

    關鍵詞知覺理論特性企業思想政治教育

    1知覺理論概述

    所謂知覺,是指直接作用于感覺器官事物的整體在人腦中的反映,是人對感覺信息的組織和解釋的過程。從知覺的這一定義不難看出知覺是人以感覺信息為基礎,在感覺的同時進行整合、加工,從而得出更理性的認識。與感覺不同,知覺不是與生俱來的,而是在后天的社會實踐活動中逐漸形成的。它反映的是事物的整體屬性,是多個生理器官共同作用的結果。作為人的心理活動的一種,知覺具有整體性、選擇性、理解性和恒常性等特點。在日常生活和工作中,知覺也是人們進行社會實踐活動時分析識別各種信息的主要手段。人們運用知覺來感知世界,反過來作用謐約旱男形R虼耍枷胝謂逃ぷ髡咴詼越逃韻蠼幸際庇Ω迷擻彌趵礪鄣撓泄刂叮頁黿逃韻蟮奈侍庵?,磦蝤采取针对芯壞方法达禎蔡育引导的目的擻彌趵礪勱興枷胝謂逃諂笠倒芾碇型釁浞⒒幼饔玫牡胤健?br>知覺是人們行為的基礎和引導。同樣的,一個人對他人所表現出來的態度也取決于對他人的知覺,這里的知覺不僅包括對人的外表、穿著、語言等外部特征的印象,還包括對其性格、內心動機、愛好、信仰等內心本質的推測和判斷。知覺在決定企業中個人行為方面起著重要作用。企業通過多種方式將企業期望其成員做什么、怎樣做等信息傳遞給成員。然而,在很多的時候,成員在感知這些信息的過程中,仍容易歪曲地理解這些信息。例如,一個企業可以花費幾十萬元為員工創建愉快的工作環境,但是,不論花費多么巨大,如果員工們相信自己的工作環境很糟糕,他們依然會做出相應的行為。也就是說,員工對于情境的知覺是他們行為的基礎。因此,企業思想政治工作者做員工的思想工作,或改變其不符合規范的行為,都必須從知覺入手進行引導。在企業管理中,人的管理始終是最首要的,員工因受主客觀條件的限制而不能全面客觀地看待問題,尤其是在看待他人時,常受到各種偏見的影響,由于認識上的主觀性和片面性而造成知覺的歪曲,對別人的行為做出錯誤的判斷和理解。因此,如何運用知覺理論克服員工之間由于知覺偏差而造成的溝通障礙,對于調節企業人際關系、搞好企業思想政治工作具有重要意義。

    2知覺的偏差效應及其影響

    在企業管理中,作用于員工行為的是員工的社會知覺。社會知覺就是指個人在社會環境中對他人(某個個體或某個群體)的心理狀態、行為動機和意向(社會特征和社會現象)做出推測與判斷的過程。這種知覺主要包括對人的知覺、對事件的知覺、對人際關系的知覺三個方面。由于主客觀因素的影響,員工往往會出現知覺的偏見從而影響到企業的和諧。把握好這些偏見及其影響對企業思想政治工作很有作用。

    2.1首因效應的影響

    首因效應指的是人們在對他人總體印象的形成過程中,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現象。這在企業管理中主要體現在第一印象的影響。第一印象是指通過對某人第一次見面所形成的知覺而留下的最初印象,主要是通過觀察對方的外表、穿著、舉止、談吐等產生的印象。這種印象一旦形成,很難改變,具有很大的影響。第一印象往往是形成知覺偏見的重要因素。若第一印象良好,就會在好的方面影響到人們今后對他的行為的態度和看法,即使他后來表現不盡如人意,也容易取得人們的諒解;反之,若第一印象不好,要改變在人們腦中的印象就十分費力。因此,思想政治工作者在對待員工時,要盡量避免受第一印象的影響而對今后的認識產生一些不合理的偏見。同時,新上任的思想政治工作者也應注意給員工留下良好的第一印象,這樣不僅能夠被員工很好的接受,而且也有利于今后思想政治工作的開展。如果給員工的第一印象不好,雖然可能會在日后得到改善,但這無疑又多出了很多成本。

    2.2暈輪效應的影響

    暈輪效應也叫以點代面效應,指人們對他人的認知判斷首先主要是根據個人的好惡得出的,然后再從這個判斷推論出認知對象的其他品質的現象。如果認知對象被標明是“好”的,他就會被“好”的光圈籠罩著,并被賦予一切好的品質;如果認知對象被標明是“壞”的,他就會被“壞”的光圈籠罩著,他所有的品質都會被認為是壞的。某人的一個突出的品質或特征起到一種類似暈輪的作用,使觀察者看不到其他特點,好像明亮的光環使周圍黯然失色一樣。暈輪效應的產生,主要是由于在知覺對象信息不完整的情況下就做出總體判斷,或因受到某種情感的支配而忽略了其他因素。在企業思想政治工作中,如何避免暈輪效應產生的負面作用也很重要。例如,在人事管理過程中,選拔新的員工不能因其儀表出眾或學歷高等一兩個方面的突出,而忽視了其他一些方面的不足。這樣就可能達不到企業引進人才、促進發展的最終目的。在做思想政治工作時也是一樣,不能因為員工在某個方面表現得不好而認為他在其他方面也會做不好,甚至否認他在其他地方的成績。而是要用辯證的、發展的眼光看待員工,引導其改正某方面的缺陷從而更全面地發展。

    2.3近因效應的影響

    近因效應是在某個行為過程中,最后接觸的事物給人留下的深刻印象和強烈影響。在觀察了解一個人時,關于他的一系列信息出現的先后順序有重要影響,一般最先出現的信息和最后出現的信息都能給人留下最深刻的印象。如何把握好近因效應的影響,對企業思想政治工作者對員工進行教育和信息的傳達很有意義。例如,有的思想政治工作者在對員工進行批評教育時難免情緒化,有時候語氣可能比較重,言辭也容易過激。這時,如果在這之后再用比較溫和、誠懇的態度對員工的行為進行理性分析。同時,可以通過“我相信你以后一定會做得很好的”這樣的話語對其進行鼓勵。這樣,就可能使員工忘記前面的嚴詞批評而記住最后的鼓勵和信任,從而達到思想政治教育的目的。在給員工傳達信息的時候也是一樣的道理,在所有的事情都說完的時候應當再把前面說的要點強調一下,以達到信息傳達的最佳效果。

    2.4刻板印象的影響

    刻板印象指人們對社會上某一類事物產生的比較固定的看法,也是一種概括而籠統的看法。人們由于地理、經濟、政治、文化等條件聚集在一起,所以,在進行社會認知的時候,人們也往往將聚集在一起的人們賦予相同的一些特征,對不同職業、地區、性別、年齡、民族等群體的人們形成較為固定的看法。當人們采用這些較為固定的看法去識別一個具體的人,去對他進行判斷、推測和概括的時候,就有可能出現偏差,這就是社會刻板效應。用刻板印象判斷他人,常會出現認知錯誤。人們在看待他人時,往往不自覺地按年齡、性別、職業、民族等特征歸類,然后憑借自己頭腦中已有的一些印象,對他人做出一定的判斷。人們頭腦中存在的定型很多:如老年人往往認為青年人年輕氣盛、辦事不牢,這種定勢作用會把他所見到的青年人都劃到這種印象里去;“頭發長、見識短”的觀念左右了人們的性別意識;認為英國人有紳士風度、傳統守舊,美國人民主、天真、樂觀,日本人勤勞、有進取心、狡猾等。這就要求企業思想政治工作者在工作中不能夠憑借自己所固有的定勢印象對員工的行為和性格進行判斷。而是要具體問題具體分析,把握好每個員工自身的特征進行有針對性地教育和引導。

    3知覺特性的具體應用

    3.1知覺整體性的應用

    知覺的整體性,指人在過去經驗的基礎上把由多種屬性構成的事物知覺為一個統一的整體特性。知覺的整體性是知覺的積極性和主動性的一個重要方面。在實際生活中,人們很容易把距離上相近的物體、物理屬性相似的物體等知覺在一起。在企業思想政治工作中把握好這一點很重要。例如,我們看到的大多數企業的辦公環境都是以幾個人一間的辦公室為格局,思想政治工作者則更加分散。根據前面的理論,同在一個空間里辦公的員工更容易產生親切感,從而使人與人之間的溝通變得更加容易。但是,如果像前面那樣安排企業辦公環境肯定是達不到最優效果,充其量只是使每個辦公室里的幾個人的溝通更加方便。然而,各個辦公室之間的交流以及員工與思想政治工作者的交流卻受到了空間的局限。正如Intel公司一樣,總裁格羅夫與其他普通員工都在同一個辦公空間里工作。這樣的安排首先給員工的就是一種親切感。當地域的距離拉近了,那心理距離將不再遙遠。上通下達的交流環境為公司的信息準確快速地交換創造了條件。

    3.2知覺選擇性的應用

    人在知覺事物時,首先要從復雜的刺激環境中將一些有關內容抽出來組織成知覺對象,而其他部分則留為背景。根據當前需要,對外來刺激物有選擇地作為知覺對象進行組織加工的特征就是知覺的選擇性。沒有選擇我們很難從復雜環境中找出最關鍵的事物加以清晰反映,也就不能突出重點。因此,思想政治工作者在給企業的員工進行思想動員的時候,要利用員工知覺的選擇性特點將最首要的信息傳達給員工。要讓員工清楚地認識到這個首要信息是其他信息所不可比擬的、是最應該接受的信息。這樣,員工才會在每天所接觸的眾多信息當中有選擇地接受關鍵的信息,從而使企業宏觀的、首要的目標能夠實現。同時,思想政治教育工作者也要分析員工知覺的選擇方向,從而能夠把握員工的興趣、價值取向,使企業的思想政治工作更有效。

    3.3知覺理解性的應用

    人們在對現實事物的知覺中,總是會以過去經驗、知識為基礎對對象加以理解,以便對知覺的對象做出最佳解釋、說明,知覺的這一特性叫理解性。知覺的這一特性也是造成前面所說的一些知覺的偏差的重要原因。與此同時,知覺的理解性有助于我們從背景中區分知覺對象,有助于我們形成整體知覺,從而擴大知覺的范圍,使知覺更加迅速。同一客觀事物,知識經驗不同的人,對它的知覺的內容是有差別的。也就是說,不同的知識經驗,可以導致不同的知覺理解性。而對某一事物的有關知識經驗越豐富,其知覺的內容就越深刻、越精確,知覺的理解性就越好。所以,在進行企業思想政治工作時,思想政治工作者要對不同的人運用不同類型的思想政治教育方法。例如,對于剛進企業、對企業了解還不是很多的員工可以采取典型教育法,給他找一個榜樣、典型,從而達到教育的目的。對于那些知識面很廣、社會經驗很豐富的員工則更適合進行疏導教育法,激發其積極性和主動性。

    3.4知覺恒常性的應用

    人們在刺激變化的情況下把事物知覺成穩定不變的整體的現象稱為知覺的恒常性。知覺的恒常性在人的生活實踐中具有重大意義。它使人在瞬息萬變的環境中,按照事物的實際面貌反映事物,從而使人有可能根據對象的實際意義來認識和改造客觀世界。因此,思想政治工作者不能因為某些員工突然的一些變化而對其產生錯誤的看法,應該通過其平時的表現和一貫作風來評價員工。在對員工進行思想引導時,應該教導員工不要因為外部環境的不斷變換而經常改變其對他人和企業的看法,要憑借自己的知識經驗對變化做出正確的判斷,從而有效地避免出現認知和行為的偏差。

    參考文獻

    1黃希庭.心理學導論[M].北京:人民教育出版社,2001

    2關培蘭.組織行為學[M].武漢:武漢大學出版社,2004

    第6篇:企業思想政治教育范文

    現階段我國的科學技術和文化水平不斷地提高,從而帶動了我國眾多的企業對企業文化建設的重要性有了更深刻的認識。就目前情況來看,眾多的企業逐漸地重視思想政治文化的建設,深刻地認識到要想企業文化得到長遠的發展就必須要重視企業文化的建設,打好精神市場,才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。

    二、思想政治教育對企業文化建設的重要性

    思想政治教育對我國的基本國情而言,其占據著十分重要的地位,并且在“德政”觀念和“仁政”理念中發揮著重要的作用。企業的文化建設對企業的運營和發展都有著重要的重要,因此,相關企業必須要充分地認識到思想政治的重要性。自建黨以來,我國一直倡導和弘揚思想政治教育,并且其在一定程度上得到了很好的繼承,思想政治教育和政治道德素質在一定程度上不斷地提高了我國的思想水平和提升綜合素養。只要不斷地將我國的政治思想教育和政治道德素質弘揚發展下去,則我國的社會經濟和社會文化將會呈現出不一樣的發展趨勢。

    根據目前社會的發展情況而言,我國一直堅持把思想作為政治指導和社會發展的主心骨。培養我國新一代的“四有”新人對我國的綜合發展和社會的進步有著重要的作用,基于此,我國必須加強我國的政治思想理念和道德素質的提升,不斷地強化其的教育和培養,時刻把政治思想理論作為核心,重視其價值體系。由此可見,思想政治教育有利于改造和提升自身的社會價值,并且在客觀的因素上也有著很大的指導作用。根據目前我國的國情來看,有必要加強相關的思想政治理念,不斷地完善和深化政治思想理念在實際運用中的成效,從而促進我國的社會經濟和技術能力的提高,使我國更加的繁榮富強。在實際生活中,唯有加強思想政治教育理念,弘揚政治道德教育,才能使我國的綜合發展和社會經濟得到不同程度的提升,為我國的整體經濟體系的提升打下堅實的基礎,實現我國國情走可持續發展道路的目標。

    三、概述企業文化建設與思想政治教育的關系

    (一)企業文化建設為思想政治教育的改進提供了有效的途徑

    思想政治教育是培育企業精神、建設企業文化的重要手段,而企業文化建設則為思想政治教育與管理工作密切結合提供了一個最好的形式。企業文化建設要求思想政治教育緊緊圍繞生產經營工作開展,要求企業以人為中心,向干部員工的價值觀和道德領域深入,要求實現企業有形的物質力量(裝備、技術及產品等)與無形的精神力量(理想信念、價值觀念及企業精神等)的“最佳組合”,把物質獎勵和精神鼓勵“融為一體”,使二者相得益彰。

    (二)思想政治教育為企業文化建設提供支持和保證

    首先,思想政治教育堅持“尊重人、理解人、關心人”的原則,強調“人”為中心,注重發揮人的潛能,調動人的積極性、創造性和主觀能動性,與企業文化建設以“以人為本”的思想一致,共同保障員工在企業文化建設中的主體地位和作用。

    四、思想政治教育對企業文化建設的意義

    (一)有利于企業建設特色的價值體系

    每個企業的發展都有屬于自己的價值觀,在企業發展過程中,務必要確定好自身的價值觀,并且要正確地認識企業自身的價值觀。唯有這樣才能保證企業在競爭激烈的市場中始終占有一席之地,促使企業發展不斷地壯大、開枝散葉,保持著興旺的生產精力。但是,企業的價值體系的建立并不是紙上談兵,需要企業在運運營過程中不斷地加強和深化,正確認識思想政治教育,加大政治道德理念和政治思想的宣傳力度,建立完善的應對措施和方案,從而才有效地實現和建立擁有自己風格特點的價值觀,使企業的文化建設和制度都得到了一定的進步和完善。企業在發展過程中,務必要制定明確的發展目標和價值觀,并且將政治思想和道德理念逐漸地深入每一位員工的心中,這樣才能使得企業的全體員工齊心協力,團結一致,共同為企業的發展發揮出自己畢生的本領和貢獻,在企業發展中實現出自己的價值。

    (二)有利于企業更好的發展、實事求是

    但是社會在發展過程中并不是一帆風順的,在前進的道路中依然受到各種困難險阻阻礙發展,則這就需要企業單位要積極采取有效的應對措施,否則將會損害了企業的整體利益,不利于企業的發展。除此之外,企業在發展過程中,由于人們受到傳統思想的制約,甚至有個別人員為了自身的利益,存在著不良的思想道德,為此,這就需要企業要不斷地加強對員工進行轉化不良思想觀念,最好是能夠定期地召開員工大會進行思想政治教育的講座或者培訓。從眾多的企業發展情形來看,絕大多數的企業在發展過程中,只注重企業的經濟利益,對企業的長期發展前景沒有遠見,缺乏正確的引導方向,從而使得企業在發展過程中,對社會的經濟效益也有一定的負面影響。

    (三)建立和諧的人際關系

    人際關系是企業文化的重要組成部分,企業在運營過程中,務必重視人與人、企業與人以及企業與企業之間的溝通和交流,掌握良好的交流方式可以促進企業的發展,促進企業在市場上的發展和穩定其地位。由此可見,企業的整體發展和運營都離不開人的溝通與合作,為此,企業務必要重視人際關系的發展,加強員工的交流方式。但是,人與人在交往過程中,難免會產生矛盾與隔閡,一旦出現矛盾與隔閡時,當事人以及企業管理人員要正確處理此事,盡量避免矛盾惡化,正確地分析和找出矛盾地源頭,并根據實際情況采取科學有效的解決方案,才能保證矛盾得到正確地解決,從而保證企業的發展,樹立良好的人際關系。如今,我國的政治思想教育的道路以及走出成熟化,為了市場經濟得到良好的發展,營造良好的人際關系,相關企業需要不斷地完善好文化建設,做好政治思想教育的宣傳工作,才能保證企業的價值觀得到真正的體現,從而實現企業文化的長期穩定的發展目標。

    五、結語

    第7篇:企業思想政治教育范文

    關鍵詞:思想政治教育;國有企業;青年員工;實施

    隨著社會的不斷發展,思想政治教育在國有企業中的影響越來越大,但是隨著時代的更新,越來越多的“新鮮血液”注入到國有企業之中,使得國有企業發展又有了新的動力,但是與此同時,如何在國有企業中對青年員工進行思想政治教育培訓實施,便成了社會所關注的問題。

    1.思想政治教育在國有企業青年員工中實施存在的問題

    1.1思想政治教育機制不夠完善

    在現實中的思想政治教育機制是相當的不完善的,在對國有企業青年員工進行思想政治教育普及的時候,沒有完善的機制進行總體統籌,這樣就使得工作很難良好可持續性的進行開展。思想政治教育機制的不完善,主要表現在以下幾個方面:

    1.1.1思想政治教育工作的開展缺乏保障機制,缺乏統一的領導協調。

    1.1.2對于國有企業青年員工的思想政治教育培養的投入力度不夠,使其沒有良好的理論導師和實踐機會。1.1.3激勵機制不完善,使得國有企業的青年員工缺乏必要的積極性,思想政治教育工作的配合性非常低。

    1.2思想政治教育的工作方法單一、陳舊,缺乏時效性

    對于國有企業的青年員工來說,是比較與時俱進,追求時尚的,但是在進行思想政治教育工作的開展時就是十分的抵觸,這種教育模式的枯燥。死板,方式方法的單一、理論的陳舊,極大的磨滅了青年員工的學習積極性,更不用說將思想政治教育與實際工作相結合了。

    2.促進國有企業青年員工思想政治教育工作的發展措施

    對于國有企業青年員工思想政治教育工作的方法,在倉道來主編的《思想政治教育學》中就有提到說:“是以思想政治教育工作者為主導,思想政治教育對象參與的思想政治教育活動,為使思想政治教育對象想成正確的思想教育觀念和良好的道德品質所施加教育影響的各種方式、程序和手段的總和。”從這句話中可以看出,思想政治教育工作對于國有企業員工的發展有著至關重要的影響。所以國有企業在進行青年員工思想政治教育時,一定要與時俱進,多創新思想教育方法,將思想政治教育貫徹到每個企業環節中去,將青年員工的思想政治教育工作于國有企業本身的經濟發展相結合起來。

    2.1思想政治教育與國有經濟發展相結合

    將青年員工的思想政治教育工作于國有企業經濟發展工作相結合的核心就是,將思想政治教育深入到每個國有企業經濟發展的環節當中去。國有企業經濟的快速發展就是將思想政治教育與經濟工作完美的結合,通俗來講就是,國有企業經濟的發展離不開思想政治教育的理論指導,而思想政治教育的理論實踐有離不開國有企業經濟發展的各個環節;如果國有企業經濟的發展離開了思想政治教育理論的指導,就會偏離經濟發展的方向,如果思想政治教育理論缺乏經濟發展的實踐探索,就會變得死板,難以發揮自身的理論價值。因此國有企業的發展一定要維護好這兩者的協調發展,使其相互配合,不斷的完善。如果利用國有企業經濟的發展與思想政治教育理論的結合來指導國有企業青年員工的思想政治教育工作,那么就要做到:首先是青年員工要正確的認識到國有企業經濟發展與思想政治教育之間的關系。青年員工一定要看清是相輔相成、密不可分的,但是在現實理論與實踐的磨合中也會產生矛盾和沖突,因此思想政治教育的工作者要意識到企業經濟的發展核心是把生產搞上去,促進經濟的大力發展,而思想政治教育工作也是這個核心的理論指導,為其服務的。其次是思想政治教育的工作者要明白國有企業經濟發展環節的工作流程,明白其每一步是如何與思想政治教育理論的結合發展,并在此基礎上探究,繼而進行完善。

    2.2思想政治教育與企業文化建設相結合

    企業文化是一個企業發展的動力和源泉,是激勵企業員工共同努力、共同奮斗的價值理論,是一個企業在發展的過程中,逐步形成的以企業精神和經營管理理念為核心的價值體系。一個好的國有企業文化可以積極的引導青年員工在一個和諧的工作氛圍中進行思想政治教育的培養創造更好的企業精神,塑造更好的企業形象,與此同時,一個良好的國有企業文化可以使青年員工正確的認識到國有企業的規章制度,樹立員工規范的工作行為,使員工可以更好的約束自己和努力工作,積極的為國家和企業創造價值。所以從中可以看出,良好的企業文化與青年員工的思想政治教育發展目標是一致的,都是為了國有企業共同的利益,為了國家更好的發展。

    3結語

    思想政治教育對于國有企業青年職工來說是一個復雜的系統工程工作,隨著我國社會經濟的不斷發展和社會主義市場經濟制度的進一步完善,國有企業也會隨之進一步的深化改革,國有企業的青年員工也會呈現出各種各樣的新的思想特點,對于國有企業青年職工的思想教育工作也會變得復雜多變,會有各種新的狀況和問題出現。那么這就說明,在新時期下的國有企業青年職工的思想政治教育工作還是需要引起相關部門的重視的,工作的任務還是十分艱巨的。我們要從理論和實踐兩個方面入手,既要加強國有企業青年員工的思想政治教育培訓,又要在實踐中將各種理論落實到實處,從工作理念、工作方法、工作態度等多個方面進行考核。為國有企業青年員工的思想政治教育做好準備,促進新時期的思想政治教育在國有企業青年員工中得到良好的發展【2】。

    參考文獻:

    [1]劉婧.利用思想政治教育加強企業青年職工隊伍建設[J].商業文化(上半月),2012(05).

    第8篇:企業思想政治教育范文

    關鍵詞:思想政治教育;創新;機制

    中圖分類號:F270 文獻標志碼:A 文章編號:1000-8772(2012)15-0135-02

    企業職工思想政治教育是為了提高職工的思想政治素質,使他們在工作中能更好地發揮自己的聰明才智。當前我國的社會環境有了新的變化,受到社會大眾文化的影響,企業職工的思想也呈現出日益復雜的態勢,所以企業職工思想政治教育工作也應該有新的變化,企業在開展職工思想政治工作的過程中要不斷創新,找出適合企業發展的新方法和教育新模式。

    一、新時期企業職工思想政治教育的作用

    1.有效促進企業的進一步發展

    企業職工是企業正常運行的主要力量,所以企業職工的思想政治水平對企業的發展有至關重要的影響。目前我國的市場開放性越來越強,企業職工在生活和工作中接觸到的思想意識形態也比較多,職工的思想呈現多元化的模式,其中不乏一些消極的、落后的思想。而企業加強職工思想政治教育能有效改變這種情況,提高企業員工的思想政治水平,使他們在工作中能積極發揮主觀能動性,創造更多的價值,從而促進企業的進一步的發展。

    2.增強企業凝聚力

    由于企業職工在思想意識以及價值觀念方面的不同,企業職工在工作過程中往往就會發生很大的矛盾,如果不對這些矛盾進行理性的處理,那么將會對企業的發展產生不利的影響。加強企業職工思想教育就是對企業職工的思想進行有力的影響,使他們能堅持正確的思想道路,在工作和生活中相互之間能加深理解,從而增強企業整體凝聚力和實力,使企業能不斷增強競爭力。

    3.有助于建立優秀的企業文化

    企業文化是企業職工在長期的工作實踐中逐漸形成的,企業職工思想政治教育也是企業文化的一個重要組成部分,企業加強了職工的思想政治教育工作,就能對企業員工的行為進行有效約束,使他們在工作中保持良好的心態。

    二、新時期企業職工思想政治教育應該注意的問題

    1.企業職工思想政治教育應該注重時效性

    企業職工思想政治教育是保證企業正常運轉的重要條件,隨著社會環境以及企業內部環境的變化,企業的思想政治工作也應該有相應的轉變,對職工思想出現的新問題、新情況等有一些了解,盡量將問題在萌芽狀態處理掉。對于已經發生的問題,要抓緊時間解決,不能拖延,也不能忽視,防止其蔓延,影響企業的運轉,最終導致企業職工思想政治教育陷入被動的局面。

    2.企業職工思想政治教育要重視科學性和人文性

    在科學發展觀的影響下,企業職工思想政治教育工作必須堅持以人為本,不斷滿足企業的需求和職工的需求,使企業職工為企業的發展甘于奉獻,從而增強企業的實力。另外在新時期,企業內外環境也有了進一步的改變,企業在進行職工思想政治教育工作的時候應該注重科學性,改變原來的傳統的思想政治教育方法,積極探索科學的教育方法,最好能做到將科學性和人文性有機地結合起來,提高企業職工思想政治教育的效率。

    3.企業職工思想政治教育應該注重服務性和教育性

    企業職工思想政治教育是對企業職工的思想進行引導和改造的過程,也就是一種教育的過程,所以要體現它的教育性,在教育中融入一些基本的社會價值觀念,幫助他們樹立正確的世界觀,養成基本的道德規范。而企業職工思想政治教育工作的目的決定了在進行思想政治教育的時候要注重它的服務性,將職工思想政治教育工作逐漸從支配職工向服務職工轉變,切實幫助企業職工解決生活需求問題,從而提高企業職工思想政治教育的效率。

    三、新時期企業職工思想政治教育的創新途徑

    1.創新企業職工思想政治教育理念

    在新時期,企業職工思想相比于以往有了新的轉變,所以在進行企業職工思想政治教育的時候要轉變觀念,樹立新的教育理念。第一,企業職工思想政治教育應該以服務企業發展為基礎。因為企業職工思想政治教育的根本目的是通過對企業職工思想的引導,促進企業發展,所以在對職工進行思想政治教育的時候要時刻謹記以服務企業發展為基礎,抓住思想政治教育的重點。第二,企業職工思想政治教育要有時代意識,因為在不同的時代企業職工的思想情況有所變化,思想政治教育的重點也不同,所以企業在開展職工思想政治教育的時候要保持與時俱進的教育理念。第三,企業職工思想政治教育應該堅持長期的工作理念,因為企業職工思想政治教育是伴隨著企業的發展進行的,所以開展思想政治教育應該有長期性,需要制訂一個長期的教育計劃。

    2.教育內容要創新

    在企業的每一個發展階段,企業對職工思想政治工作的要求都是不一樣的,所以對企業職工思想政治教育內容進行創新是非常必要的。首先,企業職工思想政治教育內容要與時代的發展相結合,思想政治教育要圍繞企業的發展進行,重點解決企業在運行中遇到的各種問題。其次,企業職工思想政治教育應該側重培養企業職工的思想政治素質,幫助他們了解國家的相關政策,引導他們堅持正確看待問題的角度,強化他們解決問題的能力。最后,企業職工思想政治教育內容創新還應該重視對職工實際問題的解決,只有解決了職工的實際生活困難,他們才能對思想政治教育重視起來,積極配合相關人員進行教育工作,思想政治教育的目的才能實現。

    3.教育方法創新

    在新時期,企業職工的個性得到了充分的解放,他們的個人意識已經覺醒,如果在思想政治教育中還使用以往說教式的教育方法,那么他們就沒有參與的積極性和熱情,從而降低了思想政治教育的實效性。針對這種情況,在新時期要開展企業職工思想政治教育就需要重視教育方法,鼓勵全體職工積極參與。首先,要加強與職工的溝通,通過溝通了解職工生活存在的困難和思想存在的問題,然后針對這些問題采取針對性的解決措施。其次就是開展各種形式的思想政治教育,思想政治工作人員可以通過文體活動、座談會、講座等各種形式,將思想政治教育內容融入到活動中去,達到潛移默化的效果。

    4.教育機制創新

    要保證企業職工思想政治教育取得一定的成果就需要創新教育機制。首先在進行思想政治教育的時候要建立領導責任制,相關領導應該發揮帶頭作用,對思想政治教育給予足夠的重視,積極完善思想政治教育基礎工作。其次,建立思想政治教育評估機制,對企業開展職工思想政治工作實效性進行科學的評估,積極總結經驗教訓,對存在的問題進行有效的解決。同時給予職工相應的獎勵,鼓勵他們參與到思想政治教育中來。

    5.提高思想政治教育人員的素質

    思想政治教育人員是企業職工思想政治教育工作直接的執行者,提高他們的素質是非常必要的,在日常的工作中他們要不斷積累經驗,吸收優秀的教育成果,對黨和國家的各項政策有深入的了解,能積極把握時代精神。

    總之,企業職工思想政治教育的作用是不容置疑的,尤其在新時期,企業面臨的內外環境都有了很大的變化,所以企業職工思想政治教育工作也要有所轉變,思想政治教育者要提高自身的素質,樹立新的教育工作理念,將企業職工思想政治教育工作與企業的發展相結合,不斷創新教育方法和教育內容,保證企業職工思想政治教育能與時代要求相一致,最終提升企業的整體實力,保證企業的進一步發展。

    參考文獻:

    第9篇:企業思想政治教育范文

    [關鍵詞] 企業文化 思想政治教育 和諧

    構建和諧社會,實現社會和諧是我國建設中國特色社會主義的重要任務。作為國內最常見的經濟組織――企業,它所接納的就業人數之多和所涉及的社會關系之復雜,都決定了企業在構建和諧社會中應承擔著重要的任務。企業為構建社會主義和諧社會服務,除了提供經濟的支持外,就是要立足企業的自身實際,努力構建和諧的勞資關系。完成這個任務,方法和途徑很多。而企業文化與思想政治教育無疑是其中最重要的方法和途徑。筆者認為企業文化建設要與思想政治教育應當結合起來,為構建和諧的勞資關系貢獻力量。

    一、企業文化與思想政治教育內涵

    1.企業文化的內涵。企業文化是指企業在經濟活動中,逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業特色的價值觀念。企業文化是企業中形成的文化觀念、歷史傳統、共同價值觀念、道德規范、行為準則等企業的意識形態。企業文化是20世紀80年代從管理科學叢林中分化出來的一門新學科,它的應用給企業注入了生命活力,以及它給企業帶來了有形的和無形的、經濟的和社會的效益。從企業文化建設的實踐情況來看,企業文化成了促進企業經營業績和經濟增長的有效手段和精神動力。

    2.思想政治教育內涵的現代解讀。思想政治教育是通過教育疏導、表揚、示范、批評等方式用正確的思想內容、正確的工作方式抵制、克服錯誤腐朽的思想和行為,充分調動人的工作積極性,為企業實現目標、發展穩定提供強大的精神動力與思想保證。

    3.企業文化與思想政治教育的內在關聯。思想政治教育涵蓋了社會的各行各業,當然也包括企業。在企業中如何進行思想政治教育,尋找到合適的載體是個關鍵問題。而企業文化是合適的載體之一。企業文化涉及到了企業的各個層次、涵蓋了企業的所有的人員,通過企業文化傳達思想政治教育信息,有利于消解人們對思想政治教育的抵觸情緒,有利于增強思想政治教育的吸引力。以企業文化作為載體,就是將企業文化看作一個動態的過程,把思想政治教育的內容寓于企業文化建設中。開展企業文化建設,有利于把思想政治教育與經濟工作有機結合起來,有效杜絕“兩張皮”現象;有利于思想治教育的廣泛實現,更好地高職工的思想道德素質;有于職工精神世界的多方面需的滿足;有利于為企業思想治教育創造良好的氛圍;有于形成全員一致的價值觀。

    二、企業文化、思想政治教育的融合

    思想政治教育和企業文化建設的結合,并不是將思想政治教育簡單地等同于企業文化建設。企業文化建設也不能孤立地進行,而應自覺地利用和挖掘企業思想政治教育的資源和優勢來推動企業文化建設。既不能只強調思想政治教育而忽視企業文化建設,也不能以企業文化建設取代思想政治教育。下面就二者融合的策略做一分析:

    1.選準企業文化建設與思想政治教育的突破口和結合點。緊密聯系實際,選準企業文化建設中思想政治教育的突破口和結合點,選擇最有代表性和最有影響的問題加以解決,從而打開工作局面,促進企業文化建設的深入發展。文化是有層次的,首先是物質文化,然后是制度文化,最后是精神文化。根據生產方式、生活方式的變化和進步所導致人們心理及行為模式的變化發展情況,漸進式地推進企業文化建設。根據企業的外部客觀環境和內部現實條件,形成企業的共性文化和個性文化。根據知識經濟發展的要求,致力于營造富于創新意識和鼓勵大膽嘗試風險的企業文化環境。這就要求發揚現代思想政治教育的優勢和強大作用,采取建立學習型組織,充分發揮企業員工個體與團隊的整合效應,促進員工通過持續不斷的學習來掌握新科技、適應新變化。

    2.重視和建設具有社會主義特色的、個性鮮明的企業。一個企業的文化個性,是這個企業在文化上與其他企業不同的特性。它只為這個企業所有,只適用這個企業,是這個企業生存發展的條件及其歷史延續的反映。我國企業自覺的文化建設剛剛開始時,一般不太重視自己獨特的文化風格,不重視企業文化個性的發展。通過現代思想政治教育,結合企業的特點和優勢,高起點、高標準選擇企業文化的發展目標,發展本企業的文化個性,培育員工積極、正確的思想觀念和工作精神,為企業發展服務。

    3.在企業文化建設與現代思想政治教育的結合中要應用軟硬結合的技巧。以完善管理制度為先導,積極強化,持之以恒,“軟硬”兼施,相輔相成。在培育企業整體文化的同時,必須建立健全和完善必要的規章制度,使員工既有價值觀的導向,又有制度化的規范。趨樂避苦,趨利避害,是人類行為的基本法則,在建設企業文化時也應遵循這些法則,通過現代思想政治教育強化企業員工正確的價值觀、信念和作風等要素,教育引導員工強化正確的思想觀念,正確處理個人發展與企業發展的問題,樹立起團結向上、樂于奉獻的企業精神。

    4.培育和諧勞資關系。構建和諧的勞資關系,需要企業一方的努力。作為企業努力的途徑之一就是借助于思想政治教育和企業文化培養勞動者對企業和社會的認同。主要采取以下幾個方面的策略來培育和諧勞資關系:一是樹立“以人為本”理念,把它貫徹到企業文化與思想政治教育中;二是改進工作方式,引導員工積極參與到企業文化建設和思想政治教育中去;三是用企業文化和思想政治教育培養員工對企業價值觀的認同。

    參考文獻:

    [1]張耀燦:現代思想政治教育學.北京:人民出版社,2001

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