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關(guān)鍵詞:課程改革、校企合作、機(jī)電課程體系、校企深度合作、調(diào)研
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2014)04(a)-0000-00
1 機(jī)電一體化專業(yè)從事的崗位
目前,中國(guó)已成為世界制造業(yè)大國(guó),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的布局調(diào)整,機(jī)電行業(yè)正處于平穩(wěn)和較快的發(fā)展態(tài)勢(shì)。畢業(yè)生就業(yè)率處在各行業(yè)前列。特別是高技能人才供不應(yīng)求。
實(shí)施“高職人才培養(yǎng)改革”具有深遠(yuǎn)影響,人才培養(yǎng)改革中課程改革顯得尤為重要,以保障專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施和人才能力可持續(xù)發(fā)展。我們對(duì)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)山東盛泰車輪有限公司、山東魏橋集團(tuán)、山東華宇鋁電有限公司、山東鋁業(yè)公司進(jìn)行調(diào)研得出就業(yè)崗位。(表1)
通過(guò)大量調(diào)研歸納出機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生從事的職業(yè)崗位主要有:機(jī)械產(chǎn)品繪圖員、鉗工裝配、鉗工維修、電工維修、電氣設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)。核心崗位為鉗工裝配與維修,電氣設(shè)備操作與維修,由核心崗位重新規(guī)劃?rùn)C(jī)電一體化專業(yè)課程體系,使專業(yè)與崗位對(duì)接。以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為人才培養(yǎng)的基本途徑構(gòu)建課程體系,進(jìn)行機(jī)電專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和特色化建設(shè),根據(jù)機(jī)電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和機(jī)電市場(chǎng)的變化,以提高質(zhì)量為核心實(shí)現(xiàn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案;根據(jù)行業(yè),企業(yè)職業(yè)要求,制定課程標(biāo)準(zhǔn),不斷研究和開發(fā)本校課程,突出與專業(yè)特色相關(guān)的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等方面的課程建設(shè);積極探索高端技能型人才培養(yǎng)新模式,加強(qiáng)與企業(yè)的直接合作,大力開展與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)行課程體系建設(shè)、教材建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);教學(xué)改革與教學(xué)研究規(guī)劃。進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力。
2 機(jī)電一體化專業(yè)課程體系
2.1 課程體系的改革
實(shí)現(xiàn)課程體系與設(shè)備維修崗位職業(yè)能力的對(duì)接,解決專業(yè)服務(wù)企業(yè)崗位的問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)需求確立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)過(guò)程要突出實(shí)踐性,將教學(xué)做融為一體,做到優(yōu)化基礎(chǔ),強(qiáng)化應(yīng)用,突出能力。高職課程體系和教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),以技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),來(lái)構(gòu)建課程和教學(xué)體系。德國(guó)職業(yè)教育的主要形式“雙元制”模式:由企業(yè)和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)培養(yǎng)人才的任務(wù),按照企業(yè)對(duì)人才的要求組織教學(xué)和崗位培訓(xùn),并由培訓(xùn)條例和教學(xué)計(jì)劃兩部分組成的雙元制課程標(biāo)準(zhǔn);以崗位能力為基點(diǎn)開展課程改革。在課程體系設(shè)計(jì)上,根據(jù)“機(jī)械制造裝備+鋁冶金設(shè)備”維護(hù)維修崗位能力及制圖員、機(jī)修鉗工、維修電工國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)選擇,能達(dá)到這些目標(biāo)的知識(shí)、技能、職業(yè)態(tài)度等內(nèi)容,進(jìn)行優(yōu)化整合。以真實(shí)的工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)模塊,把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系行業(yè)企業(yè)市場(chǎng)設(shè)備維護(hù)維修實(shí)際工作,提出各種問(wèn)題并形成主題任務(wù),進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué);學(xué)習(xí)注重對(duì)學(xué)生基本能力素質(zhì)的綜合培養(yǎng),加大實(shí)踐教學(xué)課程的比例,教學(xué)做一體化,落實(shí)實(shí)踐教學(xué)課程化;對(duì)原有的課程體系進(jìn)行內(nèi)容整合,使之更加精煉、實(shí)用、具有針對(duì)性;使課程體系與企業(yè)崗位群相對(duì)接。
2.4 具體實(shí)施
機(jī)械工程系機(jī)電一體化專業(yè)2010級(jí)機(jī)電專業(yè)1-5班,2010機(jī)電專業(yè)1-2班,以上七個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生共計(jì)308人,教學(xué)效果顯著。
2.5 推廣應(yīng)用價(jià)值
機(jī)械工程系機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)共享機(jī)械技術(shù)及教學(xué)資源庫(kù),電氣工程系電氣自動(dòng)化專業(yè),應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè),工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)共享電氣自動(dòng)化模塊及教學(xué)資源庫(kù),帶動(dòng)專業(yè)群發(fā)展。
3 結(jié)論
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建和實(shí)施了多樣化的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方式。人才培養(yǎng)方式改革的試點(diǎn)與推廣,極大地提升了機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。由學(xué)校與企業(yè)共同合作,設(shè)計(jì)核心課程,與職業(yè)崗位工作內(nèi)容相一致,學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)認(rèn)證相融合,人才培養(yǎng)過(guò)程與實(shí)際工作過(guò)程相吻合,把學(xué)生技能訓(xùn)練與企業(yè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合,由學(xué)校專任教師和企業(yè)技師共同完成教學(xué)過(guò)程,課程體系建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心,緊密圍繞崗位要求和專業(yè)核心能力培養(yǎng)設(shè)置課程體系,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。
參考文獻(xiàn)
【1】《淺論高職院校課程體系建設(shè)》 2008、7 作者 王襄
【2】教育部高等教育司《高職高專教育啟示錄》M高等教育出版社 2004.3
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征,改變?cè)械膯渭兘邮苁降膶W(xué)習(xí)方式,建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式,自然成為教學(xué)改革的核心任務(wù)。語(yǔ)文教改勢(shì)在必行。那么,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該如何適應(yīng)課改精神呢?筆者認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)走向“素質(zhì)教育”,必須實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變二優(yōu)化一體現(xiàn)”。
一、如何實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
1.教師內(nèi)涵的轉(zhuǎn)變:教書匠教育家
著名語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生說(shuō)過(guò):“教學(xué),就是教學(xué)生學(xué),主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生。”但在語(yǔ)文實(shí)際教學(xué)中,人們往往走入單純“老師教,學(xué)生學(xué)”的誤區(qū)。采用“一刀切”“齊步走”大運(yùn)動(dòng)量的辦法“孜孜樂(lè)教”,固守著一套陳舊的教學(xué)觀念,教師架空分析教材,照本宣科,成了教材的奴隸,為教而教的機(jī)器,毫無(wú)藝術(shù)性可言。這貌似對(duì)學(xué)生的關(guān)心負(fù)責(zé),實(shí)則是對(duì)其身心和智力的極大壓抑與摧殘,是嚴(yán)重違背教育的初衷的。新形勢(shì)下的教師,應(yīng)成為科研型、專家型的教師。他不僅“能”教,而且“會(huì)”教;不僅要精通本專業(yè)知識(shí),還要了解相關(guān)的邊緣知識(shí);不僅要鉆研新的理論、新的思想,還要善于總結(jié)在教育實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),并力求將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從而指導(dǎo)自己更好地實(shí)踐。正如馬卡連柯所言:“離開教育理論我是不能工作的。”這一精辟見(jiàn)解,啟示我們要認(rèn)清時(shí)代賦予我們的重任,我們應(yīng)從根本上實(shí)現(xiàn)由機(jī)器型的教書匠到藝術(shù)型的教育家的轉(zhuǎn)變。
2.教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變:課堂教授型指導(dǎo)策劃型
孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而不思則罔。古今中外的大學(xué)問(wèn)家都十分強(qiáng)調(diào)思考在學(xué)習(xí)中的作用。在舊的模式下,語(yǔ)文教學(xué)大都采用“保姆式”教學(xué)方式,其最大的特點(diǎn)就是“不放手”。大到篇章,小到字詞,全是老師說(shuō)了算,“滿堂灌,滿堂問(wèn),一言堂”的局面隨處可見(jiàn)。學(xué)生毫無(wú)獨(dú)立性可言,只是一個(gè)個(gè)記憶的機(jī)器,它嚴(yán)重束縛了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。因此在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程,我們必須打破舊的傳統(tǒng)模式,可以讓學(xué)生自己去掌握材料(包括教參書),省去機(jī)械傳輸所造成的大量時(shí)間的耗費(fèi)。課下自己吃、課上談味道,課上應(yīng)該成為學(xué)生各種理解碰撞、質(zhì)疑創(chuàng)新的一方舞臺(tái)。“隨文成形,隨課成形”,可以是“啟發(fā)式”、“自學(xué)式”、“討論式”,也可以是傳統(tǒng)的“講授式”,但完全可以讓學(xué)生輪流過(guò)把“教”癮,當(dāng)然準(zhǔn)備必須充分,教師指導(dǎo)、集中小組智慧是少不了的。3、教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變:機(jī)械模仿創(chuàng)造性思維。
3.二優(yōu)化一體現(xiàn)
作為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生不是被動(dòng)地機(jī)械復(fù)制,而是積極地對(duì)客觀世界能動(dòng)反映。這就決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種滿足內(nèi)在需求的主動(dòng)探索過(guò)程,而不是簡(jiǎn)單地把學(xué)生視為加工對(duì)象,要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新意識(shí)。授之以漁,把學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法教給學(xué)生,通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的方式獲得知識(shí)。語(yǔ)文教學(xué)無(wú)非要提高學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力,然而這幾種能力的提高,無(wú)一不是靠學(xué)生自己的反復(fù)實(shí)踐活動(dòng)。老師要推學(xué)生一把,讓他們下水自己游,告訴要領(lǐng),還要隨時(shí)把握水中情況,以便指導(dǎo);而學(xué)生之間互相糾正與彼此豐富,更有廣闊的發(fā)展空間。
二、如何做好“兩優(yōu)化”
1.優(yōu)化教學(xué)實(shí)施及反饋體系。一個(gè)完整的教學(xué)系統(tǒng)一般包括教學(xué)實(shí)施和反饋兩個(gè)相互依存的過(guò)程,它們都是以學(xué)生為主體的。針對(duì)這兩個(gè)過(guò)程的不同特征,我們應(yīng)分別遵循“好生吃得好――中生吃得飽――差生吃得了”和“差生做得了――中生做得好――好生做得巧”的分層次教學(xué)原則。應(yīng)堅(jiān)決摒棄“大鍋飯”式的平均主義,針對(duì)不同層面的學(xué)生,制訂不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)情景,使全體學(xué)生人人有壓力,個(gè)個(gè)有動(dòng)力,激發(fā)他們的成就感、自信心;進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師才能在愉快融洽的氣氛中完成自己的教學(xué)全過(guò)程。
2.優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系。在應(yīng)試教育中,對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是升學(xué)率的高低,學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn)就是分?jǐn)?shù)。于是考試成了老師的指揮棒,分?jǐn)?shù)成了學(xué)生的存在價(jià)值。這樣,人為地加大了師生的雙方心理負(fù)擔(dān),嚴(yán)重違背教育發(fā)展規(guī)律。因此,在教學(xué)評(píng)價(jià)中應(yīng)徹底摒棄惟分論、惟升學(xué)率論,由看誰(shuí)的課講得好,到看誰(shuí)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)得好;由看誰(shuí)對(duì)問(wèn)題分析上得透,到看誰(shuí)的學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。這樣才能使教學(xué)過(guò)程得到最優(yōu)化的過(guò)程。
三、學(xué)生主觀能動(dòng)性得到充分的體現(xiàn)
關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化;電氣控制系統(tǒng);優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào):TK221 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1 機(jī)電一體化集成裝配裝置概述
原有機(jī)電一體化集成裝配裝置主要由機(jī)械本體、控制系統(tǒng)、工控機(jī)測(cè)量系統(tǒng)、力傳感器系統(tǒng)、真空系統(tǒng)和氣動(dòng)系統(tǒng)及工裝等組成。由于工控機(jī)測(cè)量系統(tǒng)與控制系統(tǒng)是相對(duì)獨(dú)立的一套系統(tǒng),本論文將不論述。控制系統(tǒng)采用西門子840D和FM-NC數(shù)控系統(tǒng)來(lái)控制7個(gè)數(shù)字軸和2個(gè)模擬軸,其中840D系統(tǒng)控制7個(gè)數(shù)字軸(X、Y、Z、C1、C2、C3、W軸)的運(yùn)動(dòng)和處理力傳感器的快速響應(yīng)及相關(guān)實(shí)時(shí)控制,以及和工控機(jī)測(cè)量系統(tǒng)間的通訊和協(xié)調(diào)控制。FM-NC系統(tǒng)控制2個(gè)模擬軸(W1、W2軸)的運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)調(diào)姿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)控制,從而達(dá)到對(duì)待裝配工件的姿態(tài)調(diào)整。在上述的9個(gè)軸中,X、Y、Z、W、W1和W2軸是直線軸,C1、C2、C3軸是旋轉(zhuǎn)軸,其中C1軸的旋轉(zhuǎn)角度范圍為0o~380o。W1、W2軸組成調(diào)姿機(jī)構(gòu),在調(diào)姿機(jī)構(gòu)的下端裝有拾取工件的真空吸盤和在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)工件起保護(hù)作用的氣動(dòng)手爪。W軸作為加載機(jī)構(gòu)的加載軸在所有工件裝配完成后對(duì)整個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行下壓加載。C2軸作為裝配工位,C3軸作為待裝配工件放置工位裝置的系統(tǒng)構(gòu)成如圖1所示,其中控制系統(tǒng)為SINUMERIK 840D數(shù)控系統(tǒng)(CNC),它包括:人機(jī)界面(MMC103)、機(jī)床控制面板(MCP)、數(shù)控裝置模塊(NCU)、SIMATICS7-300模塊以及SIMODRIVE 611D數(shù)字伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),調(diào)姿機(jī)構(gòu)由松下伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)構(gòu)成。FM-NC數(shù)控系統(tǒng)通過(guò)CPU315-DP模塊提供的一個(gè)MPI總線接口,與840D采用MPI通信總線的方式對(duì)MMC103實(shí)現(xiàn)共享。
2 優(yōu)化基本指導(dǎo)思想和改進(jìn)思路
原有裝配裝置研制出來(lái)后,經(jīng)過(guò)功能性試驗(yàn),證明其基本功能已達(dá)到當(dāng)初的設(shè)計(jì)要求,但由于所裝配產(chǎn)品的特殊性,以及試驗(yàn)中暴露出來(lái)的問(wèn)題,需要對(duì)裝置作進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì)。優(yōu)化和改進(jìn)的基本指導(dǎo)思想是,在不削減原有裝置的功能的基礎(chǔ)上,通過(guò)優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì),提高裝置的安全性和任務(wù)可靠性,適當(dāng)簡(jiǎn)化控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu),使其硬件結(jié)構(gòu)更緊湊,控制過(guò)程更簡(jiǎn)便。改進(jìn)思路是,根據(jù)安全性和任務(wù)可靠性分析,在電氣控制系統(tǒng)的電路結(jié)構(gòu)上,根據(jù)可靠性設(shè)計(jì)方法,適當(dāng)采用降額設(shè)計(jì)或冗余設(shè)計(jì)等技術(shù)來(lái)提高任務(wù)可靠性,同時(shí)增加一些安全檢測(cè)部件來(lái)提高其安全性,并在軟件設(shè)計(jì)中相應(yīng)增加一些故障診斷和報(bào)警信息;通過(guò)優(yōu)化,將原來(lái)較為繁瑣的兩套數(shù)控系統(tǒng)控制簡(jiǎn)化為一套數(shù)控系統(tǒng)來(lái)控制,從而既降低了應(yīng)用軟件的開發(fā)難度,使控制更易于實(shí)現(xiàn),也減少了工作量,提高了工藝程序的靈活性,并且消除了兩套系統(tǒng)間數(shù)據(jù)交換出現(xiàn)錯(cuò)誤的隱患。
3 電氣系統(tǒng)的優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì)
3.1 冗余設(shè)計(jì)
針對(duì)氣動(dòng)手爪的張開和閉合以及真空吸具的吸合采用了工作冗余設(shè)計(jì),以提高氣動(dòng)手爪和真空吸具工作的可靠性和產(chǎn)品裝配過(guò)程中的安全性。其電路設(shè)計(jì)如圖 2所示。為了防止氣動(dòng)手爪和真空吸具的誤動(dòng)作,在氣動(dòng)手爪不應(yīng)該閉合的時(shí)候閉合或在不應(yīng)該張開的時(shí)候張開,以及在真空吸具不應(yīng)該吸合的時(shí)候吸合,同時(shí)又要求它們?cè)趹?yīng)該動(dòng)作的時(shí)候可靠地動(dòng)作,在電路設(shè)計(jì)上采用了對(duì)同一個(gè)信號(hào)進(jìn)行雙模塊輸出控制,甚至對(duì)安全性要求更高的氣動(dòng)手爪閉合信號(hào)采用了混合并聯(lián)冗余設(shè)計(jì),針對(duì)每一個(gè)輸出信號(hào)所控制的繼電器也采用了并聯(lián)冗余,但在繼電器觸點(diǎn)控制電路上又采用了串-并聯(lián)設(shè)計(jì)或并-串聯(lián)設(shè)計(jì)。
在圖2中Gn和Gn+1是兩塊完全一樣的SIEMENS DO模塊,兩個(gè)模塊的對(duì)應(yīng)輸出點(diǎn)信號(hào)都是相同的,且兩個(gè)模塊同時(shí)工作。每個(gè)信號(hào)輸出點(diǎn)所控制的兩個(gè)并聯(lián)繼電器中只要其中一個(gè)繼電器小失效,就能得到裝配任務(wù)所需要的輸出信號(hào)。尤其是對(duì)于氣動(dòng)手爪閉合信號(hào),只要兩個(gè)模塊中有一個(gè)模塊小失效,或者兩個(gè)模塊中非對(duì)應(yīng)的兩個(gè)輸出點(diǎn)小同時(shí)失效,就能得到該輸出信號(hào)。
3.2 抗干擾設(shè)計(jì)
在機(jī)電一體化系統(tǒng)中,既包含有高電壓、大電流的電力電氣設(shè)備,即強(qiáng)電設(shè)備,又包含有低電壓、小電流的控制與信息處理設(shè)備和傳感器,即弱電設(shè)備。強(qiáng)電設(shè)備產(chǎn)生的電磁噪聲會(huì)對(duì)弱電設(shè)備造成極大的干擾,弱電設(shè)備之間也可能互相進(jìn)行信號(hào)干擾。同時(shí),供電系統(tǒng)以及環(huán)境電磁噪聲也會(huì)對(duì)弱電設(shè)備產(chǎn)生嚴(yán)重的干擾。由此可見(jiàn),電磁噪聲的干擾是機(jī)電一體化設(shè)備中產(chǎn)生元器件失效或數(shù)據(jù)傳輸、處理失誤、進(jìn)而影響其可靠性的最常見(jiàn)和最主要的因素,因此抗干擾設(shè)計(jì)在機(jī)電一體化系統(tǒng)的可靠性設(shè)計(jì)中不容忽視。主要運(yùn)用了以下幾項(xiàng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行抗干擾設(shè)計(jì)。
3.2.1 屏蔽技術(shù)
屏蔽技術(shù)可抑制電磁噪聲沿著空間的傳播,及切斷輻射電磁噪聲的傳輸途徑。在裝置中,除了380V和220V電源電纜之外,其余電纜均使用了帶屏蔽層的電纜,從而既隔斷了本身信號(hào)對(duì)別的信號(hào)的干擾,也隔斷了別的信號(hào)對(duì)自己信號(hào)的干擾。
3.2.2 接地技術(shù)
接地在電氣控制系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)中充當(dāng)著一個(gè)重要的角色。“地”為電路、系統(tǒng)提供了一個(gè)參考電位,電路、系統(tǒng)中的各部分電流都必須經(jīng)“地線”或“地平面”構(gòu)成電流回路。在本裝置中,分別設(shè)計(jì)了保護(hù)地線、工作地線和屏蔽接地。其中,保護(hù)地線是將電氣控制柜柜體、操作臺(tái)機(jī)殼和裝置本體都可靠接地;工作地線采用單點(diǎn)并聯(lián)接地方式,很好地消除了共阻抗干擾;屏蔽接地是將所有的屏蔽電纜的屏蔽層通過(guò)接地線可靠地接到同一個(gè)接地銅排上,電源變壓器和隔離變壓器的屏蔽層接到保護(hù)地線。
3.2.3 濾波技術(shù)
濾波器是由電感、電容、電阻或鐵氧體器件構(gòu)成的頻率選擇性二端口網(wǎng)絡(luò),可以插入傳輸線中,抑制不需要的頻率進(jìn)行傳播,能較小衰減地通過(guò)濾波器的頻率段稱為濾波器的通帶。通過(guò)時(shí)受到很大衰減的頻率段稱為濾波器的阻帶。為了抑制供電電網(wǎng)系統(tǒng)和裝置周邊環(huán)境用電設(shè)備所產(chǎn)生的電磁噪聲對(duì)控制系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的影響,在SIEMENS840D 數(shù)控系統(tǒng)和SIMODRIVE611D數(shù)字伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的電源前端,以及松下模擬伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的主電路上分別設(shè)計(jì)了電源濾波器。除此之外,為了抑制電氣系統(tǒng)中弱電器件的互相干擾,還采用了浪涌吸收器等措施。
3.3 熱設(shè)計(jì)
制造電子元器件時(shí)所使用的材料有一定的溫度極限,當(dāng)超過(guò)這一個(gè)極限時(shí),物理性能就會(huì)發(fā)生變化,元器件就不能發(fā)揮它預(yù)期的作用。元器件還可能在額定溫度上由于持續(xù)工作的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而發(fā)生故障,故障率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明電子元器件的故障與其工作溫度有密切關(guān)系。一般情況下,在高溫或負(fù)溫條件下元器件或電路容易發(fā)生故障。半導(dǎo)體元器件故障率隨著溫度的增加而呈指數(shù)上升趨勢(shì),其電性能參數(shù),如耐壓值、漏電流、放大倍數(shù)、允許功率等都是溫度的函數(shù)。在本裝置中,SINUMERIK840D數(shù)控系統(tǒng)、SIMODRIVE 611D 數(shù)字伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、松下模擬伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、可編程邏輯控制器(PLC)以及它們的電源都是模塊化結(jié)構(gòu)。每個(gè)模塊內(nèi)都有大量的電子元器件。在工作時(shí),這些模塊內(nèi)的電路會(huì)產(chǎn)生大量的熱量。雖然自身發(fā)熱量較大的模塊一般都安裝有冷卻風(fēng)扇,或者設(shè)計(jì)了空氣對(duì)流散熱孔,但整個(gè)電氣控制柜由于防護(hù)等級(jí)的需要是一個(gè)封閉的環(huán)境,工作時(shí)元器件產(chǎn)生的熱量將會(huì)使柜內(nèi)溫度升高很多,從而影響部分元器件的正常工作。基于此原因,對(duì)電氣控制柜和操作臺(tái)進(jìn)行熱設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)控制柜采用了用強(qiáng)制制冷設(shè)備(空調(diào))進(jìn)行冷卻的方式,使柜內(nèi)溫度維持在元器件能正常工作的一個(gè)較佳溫度范圍內(nèi),對(duì)操作臺(tái)采用了安裝帶空氣過(guò)濾器的冷卻風(fēng)扇進(jìn)行強(qiáng)制風(fēng)冷的方式。
參考文獻(xiàn)
[1]方建軍,田建君,鄭青春編著.光機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2003.
【關(guān)鍵詞】中高職有效銜接;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè);探索
【Abstract】Effective connection in higher vocational education, build a modern vocational education system, is the current our country an important task of vocational education reform and development. Changsha institute of technology of profession of aviation electromechanical integration technology in vocational secondary and tertiary professional explores the segmentation in the cohesion of the higher modes, and in a professional setting, training target, training scheme, course system and so on cohesion cultivation mechanism have been established.
【Key words】Effectively in higher vocational colleges; Professional electromechanical integration technology; Explore
按照“2+3”分段的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)技能人才系統(tǒng)化培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)中高職在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等方面的銜接;中高職在實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)課程、師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)資源共建共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)中、高職專業(yè)整體優(yōu)化升級(jí)。
1 專業(yè)銜接
1.1 專業(yè)銜接目標(biāo)
充分調(diào)研分析湖南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),設(shè)置合適的中高職銜接專業(yè)。主動(dòng)適應(yīng)湖南裝備制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求的變化,關(guān)注學(xué)生繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的發(fā)展,分析中高職人才培養(yǎng)上的遞進(jìn)、延展和銜接的關(guān)系,合理確定中職和高職教育人才培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)規(guī)格,以確保專業(yè)中高職銜接的合理性。
1.2 專業(yè)銜接內(nèi)容
1)專業(yè)設(shè)置銜接。由長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,組織汨羅職業(yè)中專、臨澧職業(yè)中專、湘北職業(yè)中專、臨湘職業(yè)中專、津市職業(yè)中專等5所重點(diǎn)職業(yè)中專對(duì)湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)開展廣泛而深入的調(diào)研,形成詳細(xì)的《人才需求調(diào)研報(bào)告》。各試點(diǎn)學(xué)校對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的分析研討,本著緊密對(duì)接湖南新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需人才問(wèn)題、就業(yè)崗位有明確層次要求并有一定建設(shè)基礎(chǔ)的原則,確定機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為試點(diǎn)專業(yè)。
2)專業(yè)定位銜接。依托 “航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”,組建由中、高職學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師及企業(yè)技術(shù)專家組成的機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),建立適應(yīng)湖南裝備制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,密切跟蹤產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)相關(guān)技能人才層次、結(jié)構(gòu)、規(guī)模的需求變化、崗位要求變化,確定機(jī)電一體化專業(yè)定位,即主要面向湖南省先進(jìn)裝備制造業(yè),培養(yǎng)從事生產(chǎn)一線機(jī)電設(shè)備操作、安裝調(diào)試與維護(hù)、設(shè)備故障診斷與維修、售后服務(wù)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。中職階段主要培養(yǎng)生產(chǎn)一線從事機(jī)電設(shè)備操作、裝調(diào)等工作,具有一定職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型人才;高職階段則在中職的基礎(chǔ)上,主要培養(yǎng)從事工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備(如高端數(shù)控設(shè)備)等先進(jìn)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障診斷與維修等工作,具備較強(qiáng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2 課程銜接
2.1 課程銜接目標(biāo)
由長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,中職學(xué)校、行業(yè)企業(yè)共同參與,組建課程開發(fā)小組。以培養(yǎng)崗位職業(yè)能力為核心,按模塊化、分層遞進(jìn)的構(gòu)建思路,開發(fā)職業(yè)能力導(dǎo)向、能力遞進(jìn)的中、高職課程體系;引入中高職職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),緊跟專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展,合理選擇教學(xué)內(nèi)容;以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、案例為載體,從簡(jiǎn) 單到綜合序化教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的合理銜接;開發(fā)教學(xué)情境,開展教學(xué)模式改革,實(shí)現(xiàn)“做中學(xué),學(xué)中做”。到2018年,試點(diǎn)學(xué)校和合作企業(yè)共同建好《機(jī)床電氣系統(tǒng)裝調(diào)與檢修》等5門中高職銜接核心課程。
2.2 課程銜接內(nèi)容
2.2.1 課程體系銜接
依照中高職人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,按模塊化、分層遞進(jìn)的課程體系思路構(gòu)建課程體系;綜合考慮職業(yè)能力及學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng),合理配置課時(shí)5。將整個(gè)課程體系按照分層遞進(jìn)的方式分成中職課程、中高職銜接課程和高職課程,按培養(yǎng)出發(fā)點(diǎn),分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐模塊四大模塊。(1)公共基礎(chǔ)課。公共基礎(chǔ)課程的內(nèi)容選取和序化以關(guān)注學(xué)生身心素質(zhì)、適應(yīng)學(xué)生漸進(jìn)性學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)需要為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、身體素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。以校園文化、素質(zhì)培養(yǎng)社團(tuán)為依托,主要在課堂與社會(huì)實(shí)踐崗位完成。中職開設(shè)專業(yè)教育、公共藝術(shù)、道德與法律等課程,為培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì);高職開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、思想政治理論等課程,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。中高職都開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育與健康等,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)及身體素質(zhì)。(2)專業(yè)課(專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課)。專業(yè)課主要為培養(yǎng)崗位職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn),課程的設(shè)置與對(duì)應(yīng)崗位職業(yè)資格取證對(duì)接。采用“工學(xué)交替”方式,在理實(shí)一體化教室、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地、“校企工作站”內(nèi)完成教學(xué)。中高職共同開設(shè)數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控加工技能訓(xùn)練、機(jī)械制造、機(jī)械加工訓(xùn)練、機(jī)械制圖及測(cè)繪、電工電子技術(shù)、鉗工技能訓(xùn)練、機(jī)床電氣控制等課程,對(duì)應(yīng)機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)。中職階段課程模塊分別與中級(jí)數(shù)控操作工、機(jī)加工和中級(jí)維修電工、鉗工對(duì)接;高職階段課程模塊分別與高級(jí)數(shù)控操作工、機(jī)加工和高級(jí)維修電工、鉗工對(duì)接。高職開設(shè)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械結(jié)構(gòu)拆裝檢測(cè)與維修等課程,對(duì)應(yīng)于機(jī)電設(shè)備維修崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),與高級(jí)數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工對(duì)接。(3)專業(yè)拓展課。專業(yè)拓展課程的設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求為依據(jù)來(lái)設(shè)計(jì),包括人文素質(zhì)拓展和專業(yè)素質(zhì)拓展,強(qiáng)化職業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)其社會(huì)適應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力為重點(diǎn)。主要以選修課的形式完成教學(xué)。(4)頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐課。社會(huì)實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)課程模塊以為培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和適應(yīng)工作崗位為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)融入社會(huì)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境的方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì),職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在模塊化、層次化構(gòu)建思路下,設(shè)計(jì)了中、高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)能力遞進(jìn)的課程方案。
2.2.2 課程內(nèi)容銜接
對(duì)接相應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),選擇教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中高職職業(yè)能力培養(yǎng)的逐步遞進(jìn)。引入新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)、新方法、新設(shè)備,確保人才培養(yǎng)緊跟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化。設(shè)計(jì)項(xiàng)目、案例為載體,按簡(jiǎn)單到綜合序化教學(xué)內(nèi)容。
2.2.3 核心課程銜接
由長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,試點(diǎn)中職學(xué)校、合作企業(yè)共同參與,確立中、高職學(xué)校和企業(yè)課程負(fù)責(zé)人,三方共建《機(jī)床電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試與檢修》、《液壓氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)與檢修》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《機(jī)械結(jié)構(gòu)分析》5門中高職銜接核心課程。(1)依據(jù)職業(yè)崗位要求,中、高職學(xué)校與企業(yè)共同選擇課程內(nèi)容,按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將崗位能力分解為若干個(gè)模塊;(2)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和能力訓(xùn)練要求,以典型機(jī)械零件加工、機(jī)床裝備或航空裝備的真實(shí)安裝、調(diào)試及維修等設(shè)計(jì)相應(yīng)的項(xiàng)目任務(wù),制定融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法,開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn);(3)改革教學(xué)模式,教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)情境,在“理實(shí)一體化”教室、“校中廠”、“廠中校”等教學(xué)環(huán)境中,以學(xué)生為主體,采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,達(dá)到理實(shí)一體的目的。(4)開發(fā)課件、教案、視頻、引導(dǎo)文、試題庫(kù)、動(dòng)畫等教學(xué)資源,編寫適合開展教學(xué)的工學(xué)結(jié)合校本教材,并形成數(shù)字化資源,實(shí)現(xiàn)三方共享。
3 結(jié)束語(yǔ)
長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)將在實(shí)踐中創(chuàng)新中高職銜接合作模式,破解中高職銜接方面的難題。在中高職銜接人才培養(yǎng)、課程體系、教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)等方面進(jìn)行系統(tǒng)化地設(shè)計(jì),優(yōu)化專業(yè)課程體系與課程結(jié)構(gòu),開發(fā)中高職銜接方面教材,實(shí)行資源共享,避免人才培養(yǎng)上的浪費(fèi)。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞:石油化工企業(yè) 財(cái)務(wù)分析 建議
石油化工企業(yè)的健康發(fā)展對(duì)國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定具有重要意義,完善財(cái)務(wù)分析指標(biāo)和擴(kuò)大財(cái)務(wù)分析范圍,將更加有利于對(duì)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的了解,避免石油化工企業(yè)出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)衡量石油化工企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況,預(yù)測(cè)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)具有指導(dǎo)意義。因此,經(jīng)營(yíng)管理者要不斷提高石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量,確保企業(yè)償債能力、盈利能力、資產(chǎn)運(yùn)用效率以及資金周轉(zhuǎn)等問(wèn)題,保證石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
一、石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的目的和意義
石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的主要目的在于評(píng)價(jià)石油企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)成果,衡量當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況,并且以此為依據(jù),預(yù)測(cè)石油化工企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,可以確保企業(yè)財(cái)務(wù)狀況經(jīng)營(yíng)良好,避免因?yàn)橘Y金鏈問(wèn)題引發(fā)生產(chǎn)問(wèn)題,從而保證石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的目的取決于三個(gè)方面,首先是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者通過(guò)財(cái)務(wù)分析,能夠正確評(píng)估企業(yè)當(dāng)前的財(cái)務(wù)狀況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,針對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題,快速的采取有效措施予以解決,提高企業(yè)的盈利能力以及資金利用效率。其次,對(duì)于企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者來(lái)說(shuō),通過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)分析能夠確保企業(yè)的獲利能力,并根據(jù)財(cái)務(wù)分析結(jié)果進(jìn)行資產(chǎn)保值和利潤(rùn)分配。這些都需要進(jìn)行財(cái)務(wù)分析后,根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表獲取相關(guān)信息,以便保證收益最大化。最后,財(cái)務(wù)分析對(duì)于債權(quán)人來(lái)說(shuō)意義重大。財(cái)務(wù)分析報(bào)表能夠了解到企業(yè)的償債能力,債權(quán)人依據(jù)償債能力增強(qiáng)自身的信貸風(fēng)險(xiǎn),并且依據(jù)財(cái)務(wù)分析報(bào)表,確定對(duì)企業(yè)的投資管理問(wèn)題。
二、目前國(guó)內(nèi)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析存在的問(wèn)題
目前來(lái)看,我國(guó)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析領(lǐng)域存在的問(wèn)題主要有以下四個(gè)方面:
(一)分析技術(shù)手段落后
我國(guó)石油化工企業(yè)當(dāng)中,缺乏先進(jìn)的核心技術(shù)分析軟件,這對(duì)于我國(guó)石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析十分不利。尤其在我國(guó)石化貿(mào)易進(jìn)入WTO后,跨國(guó)公司已經(jīng)進(jìn)入石化貿(mào)易領(lǐng)域,業(yè)務(wù)處理量加大,更需要專業(yè)性的核心軟件進(jìn)行分析技術(shù)處理。
(二)分析方法不全面
就目前來(lái)看,我國(guó)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的方法主要為比率分析法、趨勢(shì)分析法和比較分析法三種,這三種分析方法當(dāng)中,比率分析法已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析的發(fā)展,具有滯后性;趨勢(shì)分析法需要進(jìn)行同時(shí)期財(cái)務(wù)報(bào)表分析;比較分析法需要以相同地區(qū)價(jià)格水平進(jìn)行比較,由此可見(jiàn),石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析方法不全面,十分不利于企業(yè)進(jìn)行合理的財(cái)務(wù)分析。
(三)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)設(shè)置不合理
石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析過(guò)程中,其設(shè)定的財(cái)務(wù)分析指標(biāo)不合理,無(wú)法真正表現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況。例如反映償債能力的流動(dòng)比率指標(biāo),它無(wú)法作為衡量企業(yè)短期變現(xiàn)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn);應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率也不能準(zhǔn)確地反映存貨資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)效率;反映銷售利潤(rùn)指標(biāo)難以反映獲利的穩(wěn)定性和持久性。如此一來(lái),財(cái)務(wù)分析指標(biāo)設(shè)置的不合理,將直接影響到石油化工企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,甚至引發(fā)資金鏈等相關(guān)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
(四)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性
財(cái)務(wù)分析報(bào)表的設(shè)計(jì),是根據(jù)財(cái)務(wù)分析所得的結(jié)果進(jìn)行編制,這與財(cái)務(wù)分析指標(biāo)有著直接關(guān)系。不同的數(shù)據(jù)以及不同的會(huì)計(jì)處理方法直接影響到財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和有效性,甚至財(cái)務(wù)報(bào)表上的有些數(shù)據(jù),并不是真正得到,而是以假設(shè)作為基礎(chǔ)的,這樣一來(lái)就直接導(dǎo)致了財(cái)務(wù)報(bào)表缺乏準(zhǔn)確性。
三、提高石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
為了確保我國(guó)石油化工企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,保證石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量,就要對(duì)當(dāng)下的財(cái)務(wù)分析辦法進(jìn)行完善和創(chuàng)新,提高企業(yè)財(cái)務(wù)分析質(zhì)量。針對(duì)石油化工企業(yè)財(cái)務(wù)分析方面存在的問(wèn)題,提出以下幾點(diǎn)建議:
(一)建立健全石油庫(kù)存統(tǒng)計(jì)體系
石油庫(kù)存是導(dǎo)致石油價(jià)格起伏的一個(gè)重要原因,石油庫(kù)存的統(tǒng)計(jì)也是進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的一個(gè)基礎(chǔ)。建立健全石油庫(kù)存統(tǒng)計(jì)體系,將為石油化工企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。
(二)完善財(cái)務(wù)分析指標(biāo)
財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的完善,將有利于石油化工企業(yè)以正確的指標(biāo)衡量財(cái)務(wù)狀況,評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況,以確保財(cái)務(wù)分析的準(zhǔn)確性和完善性。
(三)財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)范圍擴(kuò)大
擴(kuò)大財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)范圍,可以更加全面的對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析,避免出現(xiàn)紕漏。同時(shí),還可以進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)報(bào)表體系,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)指標(biāo)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行詳細(xì)分析,確保分析的有效性和準(zhǔn)確性。
(四)加強(qiáng)企業(yè)籌資、投資與現(xiàn)金流量的質(zhì)量分析
企業(yè)進(jìn)行資金流管理,是企業(yè)財(cái)務(wù)分析的一個(gè)重要部分,關(guān)系到企業(yè)資金運(yùn)作問(wèn)題。合理有效的籌資、投資以及現(xiàn)金流量運(yùn)作,對(duì)企業(yè)償債能力以及日后的長(zhǎng)足發(fā)展具有重要意義。
參考文獻(xiàn):
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【摘要】 目的采用正交設(shè)計(jì)與星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面法兩種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,優(yōu)選羊藿提取工藝,并對(duì)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行比較。方法以羊藿苷提取量為因變量,乙醇濃度、回流時(shí)間和溶劑(倍)量為自變量,優(yōu)選提取工藝。結(jié)果正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)確定最佳工藝是12倍量60%乙醇回流提取兩次,3 h/次;星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面優(yōu)化法確定最佳工藝是12倍量50%乙醇回流提取兩次,160 min/次。結(jié)論星點(diǎn)設(shè)計(jì)-效應(yīng)面法在該提取工藝研究中優(yōu)于正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法,為其應(yīng)用于中藥提取工藝優(yōu)化的可行性提供了依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】 正交設(shè)計(jì); 星點(diǎn)設(shè)計(jì)-效應(yīng)面法; 羊藿苷; 提取工藝
Abstract:ObjectiveTo optimize the process of extacting effective constituents from Epimedii Herba by orthogonal experimental design and central composite design-response surface method.MethodsIndependent variables were concentration of ethanol ,extraction time,times of reflux and solvent fold.Dependent variable was extraction rate of icariin in Epimedii Herba.Linear or nonlinear mathematic models were used to estimate the relationship between independent and dependent variables.ResultsThe result of the orthogonal experimental design was 60% ethanol,180 minutes for reflux,12 fold of solvent and 2 times for extraction.The other was 50% ethanol,160 minutes for reflux,12 fold of solvent and 2 times for extration.ConclusionThe Central Composite Design -Response Surface Method is highly predictive in experimental design.
Key words: Orthogonal experimental design; Central Composite Design-Response Surface Method; Icariin; Extraction process
目前國(guó)內(nèi)中藥的提取工藝多采取正交設(shè)計(jì),線性數(shù)學(xué)模型進(jìn)行優(yōu)化,星點(diǎn)設(shè)計(jì)是國(guó)外常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,近年國(guó)內(nèi)也有用于優(yōu)化處方或成型工藝的報(bào)道。該方法采用非線性數(shù)學(xué)模型擬合,在中心點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)以提高實(shí)驗(yàn)精度,預(yù)測(cè)值更接近真實(shí)值。本實(shí)驗(yàn)采用正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和星點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩種方法,優(yōu)化羊藿的提取工藝,并比較兩種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的優(yōu)缺點(diǎn),為探討不同實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法應(yīng)用于優(yōu)化中藥提取工藝的可行性提供依據(jù)。
1 儀器與試藥
1.1 儀器紫外分光光度計(jì)(756型Spectrum,上海光譜儀器有限公司),電子分析天平(FA1004N,上海精密科學(xué)儀器有限公司),超聲波清洗器(天津奧特賽恩斯儀器有限公司,A S20500AT)。
1.2 試藥羊藿苷對(duì)照品(中國(guó)藥品生物制品檢定所,批號(hào)110737-200414),羊藿藥材(天津達(dá)仁堂藥店,天津中醫(yī)藥大學(xué)馬琳教授鑒定);甲醇(天津市康科德科技有限公司,分析純),無(wú)水乙醇(天津市北方天醫(yī)化學(xué)試劑廠,分析純)、純凈水。
2 方法與結(jié)果
2.1 羊藿苷含量測(cè)定方法
2.1.1 對(duì)照品溶液的制備精密稱取羊藿苷對(duì)照品1.5 mg,置25 ml容量瓶中,用甲醇稀釋至刻度,得60 mg·L-1的標(biāo)準(zhǔn)貯備液。
2.1.2 供試品溶液的制備每次取羊藿粗粉5 g,按各實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行提取,合并兩次提取液并定容至150 ml,精密量取2 ml于蒸發(fā)皿中蒸干,加入乙醇復(fù)溶轉(zhuǎn)移置25 ml容量瓶中,定容,再精密吸取供試液1 ml,置10 ml 量瓶中,乙醇稀釋至刻度,搖勻。用微孔濾膜(0.45 μm)過(guò)濾,取續(xù)濾液作為樣品溶液備用。
2.1.3 測(cè)定方法以甲醇為空白,于270 nm 處測(cè)定吸收度,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算即得。
2.1.4 線性關(guān)系考察分別精密吸取1.0,1.5,2.0,3.0,4.0 ml置10 ml量瓶中,加入95%乙醇稀釋至刻度,搖勻,按測(cè)定方法同法處理,測(cè)定吸收值并回歸。以吸收度為縱坐標(biāo),羊藿苷濃度為橫坐標(biāo),繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,得回歸方程為:Y=0.031 9X+0.006 3,R2=0.999 9,線性范圍為6~24 mg·L-1。
2.1.5 精密度實(shí)驗(yàn)同一對(duì)照品溶液重復(fù)測(cè)定6次,吸收度RSD=0.38%。
2.1.6 重復(fù)性實(shí)驗(yàn)按照供試品溶液制備項(xiàng)下方法平行6份制備,分別測(cè)定各樣品吸收度RSD=1.17%。
2.1.7 加樣回收率實(shí)驗(yàn)稱取羊藿藥材粗粉5.0 g,共3份,分別精密加入羊藿苷對(duì)照品溶液適量,照供試品溶液制備項(xiàng)下方法制備,分別測(cè)定并計(jì)算回收率,結(jié)果平均回收率為100.79%,RSD=2.7%。
2.2 羊藿回流提取工藝優(yōu)化
2.2.1 正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果羊藿總黃酮類成分可溶于水、甲醇,易溶于乙醇,本實(shí)驗(yàn)采用乙醇回流法進(jìn)行提取,選用乙醇的濃度、乙醇用量、提取時(shí)間、提取次數(shù)為4個(gè)因素,每個(gè)因素選3個(gè)水平,用L9(34)正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表安排實(shí)驗(yàn),以總黃酮(羊藿苷)的含量為評(píng)價(jià)指標(biāo)。在進(jìn)行正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際,周期一般不宜過(guò)長(zhǎng),將提取次數(shù)這一考察因素確定為提取2次,實(shí)驗(yàn)因素水平設(shè)計(jì)及試驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表1~2。表1 實(shí)驗(yàn)因素水平表L9表2 正交實(shí)驗(yàn)表表3 方差分析表驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):在確定優(yōu)化工藝后,進(jìn)行3次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如表4。表4 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)
2.2.2 星點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果以乙醇濃度、提取時(shí)間及溶劑用量為影響因素,提取次數(shù)暫定為2次,根據(jù)星點(diǎn)設(shè)計(jì)的原理,各因素的水平設(shè)計(jì)見(jiàn)表5,實(shí)驗(yàn)安排與結(jié)果見(jiàn)表6。表5 因素水平表表6 星點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果
2.2.3 模型擬合 以羊藿苷含量為因變量使用SPSS軟件對(duì)各因素進(jìn)行多元線性回歸和二項(xiàng)式擬合。擬合模型如下。
多元線性回歸:Y=b0+b1X1+b2X2 +b3X3二項(xiàng)式擬合:Y=b0+b1 X1+b2 X2+b3 X3+b4 X12+b5 X22+b6 X32+b7 X1 X2+b8 X1 X3+b9 X2 X3根據(jù)結(jié)果分析,多元線性回歸:Y=4.948-0.021X1+0.011X2+0.026X3,r=0.867,*P
2.2.4 工藝參數(shù)優(yōu)化和預(yù)測(cè)把因變量與另兩因素?cái)M合為三維曲面圖,因只能表達(dá)含兩個(gè)因素變量的函數(shù),故固定3個(gè)變量中的一個(gè)為中值,再以擬合的目標(biāo)函數(shù)為數(shù)學(xué)模型,繪制因變量曲面圖(見(jiàn)圖1~3),在圖上選取較佳工藝范圍X1:50%~60%,X2:12~14倍,X3:160~200 min,綜合考慮工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際情況,故選取提取羊藿中羊藿苷的最佳工藝為:12倍量50%乙醇回流提取2次,160 min/次。
根據(jù)優(yōu)選出的提取工藝(12倍量50%乙醇提取兩次,160 min/次)進(jìn)行3次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),比較預(yù)測(cè)值與真實(shí)值,結(jié)果如下:預(yù)測(cè)值為6.30%,平均測(cè)得值為(6.15%+0.05)%,RSD=0.8%,預(yù)測(cè)值與真實(shí)值之間的偏差為-2.32%。圖1 溶劑倍量和提取時(shí)間對(duì)羊藿苷含量影響三維曲線圖2 乙醇濃度和溶劑倍量對(duì)羊藿苷含量影響三維曲線圖3 乙醇濃度和提取時(shí)間對(duì)羊藿苷含量影響三維曲線
3 討論
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是指對(duì)試驗(yàn)事先作出周密的設(shè)想與合理安排,以便達(dá)到預(yù)期的目的。正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是用正交表來(lái)安排試驗(yàn),正交表的構(gòu)造具有“均勻分散,整齊可比”的特點(diǎn),正交實(shí)驗(yàn)為了達(dá)到整齊可比,在同樣多的因素水平條件下,試驗(yàn)次數(shù)與星點(diǎn)設(shè)計(jì)相比較往往比較多,一般很難實(shí)現(xiàn)。
而星點(diǎn)設(shè)計(jì)是多因素5水平的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),是在2水平析因設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上加上極值點(diǎn)和中心點(diǎn)構(gòu)成的。設(shè)計(jì)中還有一定數(shù)量的中心點(diǎn)重復(fù)試驗(yàn),中心點(diǎn)的個(gè)數(shù)與星點(diǎn)設(shè)計(jì)的特殊性質(zhì)如正交或均一精密有關(guān)。在均一精密的星點(diǎn)設(shè)計(jì)中,y的原點(diǎn)方差與離原點(diǎn)單位距離時(shí)的方差相等,與正交設(shè)計(jì)相比,能更好地避免回歸系數(shù)發(fā)生偏差,使回歸操作更可靠。
本實(shí)驗(yàn)兩種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法所優(yōu)化工藝條件基本相近,星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面優(yōu)化法精度更高。因?yàn)椋话阈?yīng)值在最佳實(shí)驗(yàn)條件區(qū)域附近變化比較靈敏,實(shí)驗(yàn)條件的微小變化均可造成效應(yīng)值的大幅變化,適合于用非線性模型擬合,并且隨著實(shí)驗(yàn)條件遠(yuǎn)離較優(yōu)區(qū),效應(yīng)面彎曲度逐漸減小,愈遠(yuǎn)離,線性愈好。該現(xiàn)象的啟示是,正交設(shè)計(jì)法在模型擬合時(shí),線性相關(guān)系數(shù)愈大,表明因素水平的選擇離最優(yōu)區(qū)愈遠(yuǎn)(效應(yīng)與因素之間關(guān)系呈線性的除外,但完全線性關(guān)系較少,這與優(yōu)化的目的背道而馳)。相反,如果相關(guān)性不好,排除獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差外,可能是因?yàn)樗x因素水平范圍正好在較優(yōu)區(qū)附近,面彎曲度較大,但正交設(shè)計(jì)優(yōu)化法所得分析結(jié)果一般認(rèn)為優(yōu)化失敗。如果改用適用于非線性模型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)化法,相關(guān)系數(shù)可能會(huì)有很大的提高;另外正交設(shè)計(jì)受所選線性模型的限制,只能指出某一因素的取值方向,無(wú)法求得極值,往往選擇的條件均接近自變量的極大或極小值。而星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面優(yōu)化法在最佳條件下效應(yīng)的預(yù)測(cè)值和實(shí)測(cè)值偏差較小。
綜上所述,星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面優(yōu)化法在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)精度上優(yōu)于正交試驗(yàn)設(shè)計(jì),為其應(yīng)用于中藥提取工藝優(yōu)化的可行性提供了依據(jù),而正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)憑借其處理結(jié)果簡(jiǎn)便的優(yōu)點(diǎn)也有不可替代的優(yōu)勢(shì),可為星點(diǎn)設(shè)計(jì)效應(yīng)面優(yōu)化法提供一定的參考。
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【關(guān)鍵詞】電力工程 質(zhì)量管理 經(jīng)濟(jì)效益 作用及措施
由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),人民的日常生活以及工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)電力的需求變得越來(lái)越大,電力工程已經(jīng)變成一項(xiàng)非常關(guān)鍵的民生工程。但是,電力工程建設(shè)也出現(xiàn)了非常多的問(wèn)題,尤其是質(zhì)量安全問(wèn)題。質(zhì)量安全是全部的電力工程可以順利完成的重要基礎(chǔ),假如電力工程的質(zhì)量沒(méi)有保障,電力工程的具體功能就沒(méi)有辦法得到體現(xiàn),有的甚至還會(huì)使人民的人身與財(cái)產(chǎn)安全得到損害,使經(jīng)濟(jì)的持續(xù)向前發(fā)展受到影響,不利于社會(huì)的穩(wěn)定。
1質(zhì)量管理在確保電力工程經(jīng)濟(jì)效益中起到的關(guān)鍵作用
電力工程質(zhì)量的好壞是不是會(huì)對(duì)工程的經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)影響是管理人員比較重視的一個(gè)問(wèn)題。在實(shí)際項(xiàng)目里面,部分管理者一味的追逐眼前的利益,甚至不惜將質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)降低,運(yùn)用低標(biāo)準(zhǔn)的材料。實(shí)踐表明該做法只能給公司的經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)?yè)p失。只有在工程中將質(zhì)量切實(shí)提升上來(lái)才可以保證電力工程可以順利投入使用,才能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,最終實(shí)現(xiàn)公司的經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展的目的。
第一,重視工程的質(zhì)量管理你能夠給施工的合理化、科學(xué)化帶來(lái)保證,最終給公司帶來(lái)一定的利益。在施工過(guò)程中,對(duì)施工工序與施工方案進(jìn)行優(yōu)化,對(duì)材料進(jìn)行合理的選取不僅可以使工程的質(zhì)量達(dá)到要求,還能夠給公司降低本可以不用產(chǎn)生的損失;另外,工程質(zhì)量的提高提要施工人員的素質(zhì)保證,所以在工程項(xiàng)目開工前應(yīng)該給工作人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),高水平的員工能夠使公司的效率得到提高,減少問(wèn)題的出現(xiàn)率,同時(shí)也可以增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
第二,公司產(chǎn)品的質(zhì)量也會(huì)給公司的業(yè)務(wù)帶來(lái)非常大的影響。只有企業(yè)的產(chǎn)品的質(zhì)量高才可以將客戶吸引過(guò)來(lái),進(jìn)而使企業(yè)的效益得到提高。盡管企業(yè)的信用度并不屬于有形資產(chǎn),但是它卻可以給企業(yè)帶來(lái)一定的收益。企業(yè)只有形成非常好的信譽(yù)才可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。現(xiàn)有的電力行業(yè)在內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,非常多的企業(yè)都在參與進(jìn)來(lái),在這樣的狀況之下,客戶更加看中的便是產(chǎn)品的質(zhì)量,只有過(guò)硬的質(zhì)量才可以得到客戶的信賴,才可以贏得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
2強(qiáng)化質(zhì)量管理提高電力工程經(jīng)濟(jì)效益的有效措施
電力工程在施工過(guò)程中需要做到對(duì)質(zhì)量管理的嚴(yán)格控制。只有對(duì)質(zhì)量管理工作做到嚴(yán)格把關(guān),才可以給公司節(jié)省資源,降低能源的消耗,公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才可以得以生存。
2.1樹立正確的質(zhì)量觀念,推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)
觀念問(wèn)題是所有工作的先導(dǎo)。如果工作人員缺乏正確的觀念便不會(huì)根據(jù)要求,根據(jù)規(guī)范進(jìn)行施工,最終會(huì)使工程的質(zhì)量受到影響。不過(guò),質(zhì)量觀念并不光只是重視高質(zhì)量,另外還需要關(guān)注成本問(wèn)題。施工人員假如有著比較好的質(zhì)量意識(shí)與水平,那么在施工過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)嚴(yán)格把關(guān),最終使工程的質(zhì)量得到保證。企業(yè)要想使員工的質(zhì)量觀念得到提高,便需要采取相應(yīng)的對(duì)策,例如展開培訓(xùn),在思想觀念與職業(yè)技能兩個(gè)部分入手,只有雙管齊下方可以使員工的質(zhì)量理念與素質(zhì)得到切實(shí)的提高。施工技巧的提高能夠讓工作人員在施工過(guò)程中降低錯(cuò)誤,提高工作效率,思想意識(shí)的改變可以使工作人員重視工程的質(zhì)量,使企業(yè)的信譽(yù)得到提高,不斷推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。
2.2明確質(zhì)量管理目標(biāo),促進(jìn)企業(yè)效益提升
工程項(xiàng)目質(zhì)量符合要求是完成施工任務(wù)的必要條件,假如沒(méi)有質(zhì)量保證,工程效益相當(dāng)于零,有的甚至還會(huì)起到相反的作用。所以,在施工開始之前便需要確立相關(guān)的全部工程質(zhì)量規(guī)范的目標(biāo),僅僅在有清晰的目標(biāo)的前提下方可以推動(dòng)企業(yè)保證工程的質(zhì)量。例如,可以將工程的質(zhì)量規(guī)范放到合同條款里面去,只有工程項(xiàng)目滿足要求才能進(jìn)行驗(yàn)收,這樣便可以促進(jìn)施工單位更加重視施工質(zhì)量。這個(gè)在施工過(guò)程中的具體體現(xiàn),企業(yè)又必須給施工的各個(gè)階段確立各個(gè)部分工程的質(zhì)量目標(biāo),全部質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)的累積而實(shí)現(xiàn)的,并且還需要將質(zhì)量保證的任務(wù)具體的分配到每一個(gè)部門與相關(guān)的負(fù)責(zé)人,這樣才可以將每一個(gè)環(huán)節(jié)把握好,確保各個(gè)部分都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
2.3加強(qiáng)項(xiàng)目材料管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
材料是保證施工質(zhì)量的前提條件。缺乏高質(zhì)量的材料很難打造出高質(zhì)量的工程項(xiàng)目。工程項(xiàng)目的材料管理包括材料的質(zhì)量管理與成本管理。第一,采購(gòu)人員必須把握好材料市場(chǎng),保證所購(gòu)買的價(jià)格在市場(chǎng)價(jià)的范圍之內(nèi),另外還需要聯(lián)系生產(chǎn)的廠家,以得到更加優(yōu)惠的售價(jià)。第二,在材料的購(gòu)買過(guò)程中需要認(rèn)真對(duì)材料的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)材料的型號(hào)規(guī)格與安檢證明進(jìn)行仔細(xì)核對(duì),以保證材料的安全性與可使用性,另外在購(gòu)買材料時(shí)要按照施工的需要進(jìn)行購(gòu)買,不可以過(guò)多也不可以過(guò)分少,以滿足成本與質(zhì)量?jī)煞矫娴囊螅粚?duì)于那些暫時(shí)不需要的材料也要采取正確的方法進(jìn)行儲(chǔ)存,不可以全部堆放在一塊,部分的材料比較容易氧化,部分比較容易受潮,每一種材料都有著它自己的特征。必須結(jié)合不一樣的要求進(jìn)行分別存儲(chǔ),施工場(chǎng)地的材料必須確保是符合規(guī)范的。
2.4強(qiáng)化質(zhì)量管理手段,實(shí)現(xiàn)運(yùn)作成本降低
施工過(guò)程作為工程項(xiàng)目的主體部分,全部的前期工作均是為施工所準(zhǔn)備的,因此必須重視施工過(guò)程中的質(zhì)量管理,加強(qiáng)管理的質(zhì)量。在施工過(guò)程中,首先必須對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)展開監(jiān)督,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的人與事進(jìn)行調(diào)控。監(jiān)督是為了確保施工現(xiàn)場(chǎng)的工作程序與制度得到落實(shí),另外還能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。尤其對(duì)于隱蔽性比較強(qiáng)的工作能夠產(chǎn)生監(jiān)督作用,可以說(shuō)是千里之堤毀于蟻穴,必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)部分加以重視,強(qiáng)調(diào)監(jiān)督能夠?qū)?wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效的將問(wèn)題處理好。其次,對(duì)于已經(jīng)制定的計(jì)劃不可以去隨意的變更,假如缺失有必要展開修正,必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的論證,并且上報(bào)到管理人員去審批,然后再提請(qǐng)委托的施工方進(jìn)行審閱,保證客戶的滿意程度,不過(guò)同時(shí)還需要確保工程的質(zhì)量。最后,必須使合同對(duì)于施工方的限定作用盡可能的體現(xiàn)出來(lái),合同里面對(duì)于施工的規(guī)范與工程的質(zhì)量均做出了非常明確的要求,假如施工方不根據(jù)合同的相關(guān)條款進(jìn)行施工,均可以看作是違約,必須承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任,尤其是要關(guān)注監(jiān)督施工方的違法分包以及轉(zhuǎn)包現(xiàn)象和技術(shù)人員的配備等問(wèn)題。根據(jù)這一系列的管理方式能夠使工程質(zhì)量得到保證,同時(shí)還不會(huì)給企業(yè)帶來(lái)浪費(fèi),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的提升。
2.5貫徹項(xiàng)目監(jiān)理制度,增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益
監(jiān)理制便是工程施工的管理與監(jiān)督的相關(guān)的制度。監(jiān)理制能夠監(jiān)督施工方將高質(zhì)量作為施工的目標(biāo)。首先,制度必須使完整而合理的,所以制度的實(shí)施需要有詳實(shí)的實(shí)施細(xì)則,規(guī)定各種實(shí)施的要求。另外還需要重視工程的檢查力度與施工過(guò)程中的監(jiān)督力度,將工程劃分為許多不同的部分,各個(gè)部分的施工的完成均需要通過(guò)驗(yàn)收。其次,必須重視質(zhì)量保證體系的構(gòu)建,針對(duì)質(zhì)量檢查所需要的人力、財(cái)力與物力,施工方必須要確保有充分的資金投入,這樣能夠加強(qiáng)對(duì)工程質(zhì)量的控制。只有通過(guò)規(guī)范與制度對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行限制,方可以使施工人員的施工得到規(guī)范。重視施工管理,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的電力工程。
3強(qiáng)化電力工程質(zhì)量管理的具體措施
3.1加大領(lǐng)導(dǎo)力度,落實(shí)責(zé)任制度
提高電力工程的施工質(zhì)量需要對(duì)市場(chǎng)上的需求進(jìn)行適應(yīng),同時(shí)將企業(yè)在質(zhì)量管理體系與管理制度中的優(yōu)勢(shì)全面的發(fā)揮出來(lái)。根據(jù)電力標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)方面的需求,當(dāng)問(wèn)題發(fā)生的時(shí)候,無(wú)論當(dāng)事人呈現(xiàn)出怎樣的改變,均需要對(duì)其責(zé)任進(jìn)行追根究底,也就是我們通常所說(shuō)的工程質(zhì)量終身制,只有這樣才能夠讓工程師們真正做到嚴(yán)格把關(guān)工程的質(zhì)量,明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
3.2積極開展教育培訓(xùn),打造出色施工隊(duì)伍
現(xiàn)代化的大生產(chǎn)需要依靠群體的力量方可以實(shí)現(xiàn)。電力工程的質(zhì)量的保證受到所參與進(jìn)來(lái)的工程項(xiàng)目施工人員的影響非常大。應(yīng)該對(duì)管理技術(shù)工作者、施工操作者展開教育培訓(xùn),使他們各方面的素質(zhì)得到提高。不但需要將他們的質(zhì)量理念進(jìn)行提高,同時(shí)還需要提高他們的技術(shù)水平。
3.3確立監(jiān)理細(xì)則,明確監(jiān)理目標(biāo)
按照工程的要求確定監(jiān)理目標(biāo)、人員、進(jìn)度計(jì)劃與物料計(jì)劃,還有為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所控制的根據(jù)、制度、方法與保證體系等等。確定好監(jiān)理方案,對(duì)了解每一道工序、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)階段的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量查驗(yàn)、質(zhì)量評(píng)審以及驗(yàn)收步驟都進(jìn)行詳實(shí)的確立,讓施工單位和工地中的施工人員均意識(shí)到在對(duì)質(zhì)量控制時(shí)要做的事情以及要如何去做。另外還需要形成包括質(zhì)檢制度、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)、質(zhì)檢人員的素質(zhì)在內(nèi)的質(zhì)量保證系統(tǒng),并且要將各個(gè)級(jí)別的質(zhì)檢工作人員肩負(fù)的責(zé)任與權(quán)限明確的確立出來(lái)。
3.4提升技術(shù)審核力度,實(shí)施嚴(yán)格技術(shù)管理
技術(shù)管理指的是施工日記、圖紙會(huì)審、技術(shù)責(zé)任制、技術(shù)交底、技術(shù)復(fù)核、技術(shù)檔案、材料檢驗(yàn)、工程驗(yàn)收等制度。技術(shù)責(zé)任制要求各個(gè)工程技術(shù)人員各司其職、明確分工,更加方便他們做好自己的技術(shù)工作。在施工過(guò)程中,施工的技術(shù)相關(guān)負(fù)責(zé)人需要仔細(xì)的將施工日志記錄號(hào),將施工過(guò)程中日常的工作狀況、發(fā)生的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法與結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)記錄并且保存起來(lái),這些都將作為質(zhì)量評(píng)定與竣工驗(yàn)收的憑據(jù)。技術(shù)交底是讓參與到施工過(guò)程中的專業(yè)技術(shù)人員和工人都對(duì)各自所承擔(dān)的工程任務(wù)的技術(shù)要求、施工工藝以及特性有一個(gè)整體的了解。技術(shù)復(fù)核是在整個(gè)施工過(guò)程中,對(duì)各項(xiàng)技術(shù)工作的實(shí)施,必須有專門的人來(lái)復(fù)核,防止出現(xiàn)偏差,并且及時(shí)將問(wèn)題糾正過(guò)來(lái),防止出現(xiàn)人為的工程質(zhì)量問(wèn)題。
4施工、驗(yàn)收階段的電力工程質(zhì)量管理措施
4.1施工準(zhǔn)備時(shí)的質(zhì)量控制
施工單位在承攬到電力工程的施工任務(wù)之后,必須和業(yè)主一起完成設(shè)計(jì)文件的技術(shù)交底、會(huì)審、施工組織設(shè)計(jì)、施工圖預(yù)算、施工方案的確定以及技術(shù)資料的準(zhǔn)備等工作。在這個(gè)過(guò)程中,必須切實(shí)認(rèn)真仔細(xì),將施工過(guò)程中將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)全面的考慮,設(shè)計(jì)圖里面不方便施工的部分要盡可能早的進(jìn)行修改,確立科學(xué)合理的施工組織設(shè)計(jì)以及施工方案,以使下面的施工能夠順利展開。
4.2施工過(guò)程中的質(zhì)量控制
施工階段是將工程的設(shè)計(jì)意圖完成并且形成具體的工程的一個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)也是最終產(chǎn)生工程項(xiàng)目使用價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。施工階段的質(zhì)量控制也是一個(gè)事前控制向事中控制的轉(zhuǎn)變的過(guò)程。施工過(guò)程中的管理的主要任務(wù)是確保施工工程的質(zhì)量,形成一個(gè)可以穩(wěn)定的生產(chǎn)合格的工程與高質(zhì)量工程的管理體系。施工階段是整個(gè)工程中質(zhì)量控制工作量最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。全部和建設(shè)活動(dòng)有關(guān)的部門均必須在這個(gè)階段參與到質(zhì)量形成的工作中來(lái)。
按照施工階段工程實(shí)體質(zhì)量形成過(guò)程的時(shí)間階段進(jìn)行劃分,施工階段的質(zhì)量控制通常包括事前控制、事中控制以及事后控制。前面所說(shuō)的三個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)過(guò)程里面,前面兩個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于最后形成的產(chǎn)品起著非常關(guān)鍵的作用,并且支出的物質(zhì)資源的質(zhì)量控制對(duì)于左后形成的產(chǎn)品的質(zhì)量又起到了至關(guān)重要的影響。因此在質(zhì)量控制的系統(tǒng)過(guò)程里面,無(wú)論是對(duì)投入的物質(zhì)資源的控制還是對(duì)安裝與施工生產(chǎn)過(guò)程中的控制,均需要對(duì)給工程的具體質(zhì)量帶來(lái)影響的部分重要原因展開整體的控制。
4.3驗(yàn)收階段的質(zhì)量控制
工程的質(zhì)量驗(yàn)收屬于工程建設(shè)質(zhì)量控制的關(guān)鍵階段之一。工程施工質(zhì)量的竣工驗(yàn)收與中間驗(yàn)收兩個(gè)部分構(gòu)成了工程的質(zhì)量驗(yàn)收。根據(jù)對(duì)工程建設(shè)中間產(chǎn)品與最終產(chǎn)品的質(zhì)量驗(yàn)收,在過(guò)程控制與終端把關(guān)兩個(gè)部分展開工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制,最終實(shí)現(xiàn)所要求的使用價(jià)值與功能,充分體現(xiàn)建設(shè)投資的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。
作為工程項(xiàng)目建設(shè)流程中的收尾部分,竣工驗(yàn)收是對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)成果進(jìn)行整體驗(yàn)收的結(jié)果。認(rèn)真檢查施工與設(shè)計(jì)的質(zhì)量,確保項(xiàng)目是不是可以投入的關(guān)鍵流程。竣工驗(yàn)收通常包括整體驗(yàn)收與單項(xiàng)工程驗(yàn)收,這兩個(gè)部分的質(zhì)量控制都需要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
5結(jié)語(yǔ)
結(jié)合前文的分析我們可以知道,工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的提高并不會(huì)給企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)影響,二者的關(guān)系是相輔相成的。企業(yè)如果不可以確保工程質(zhì)量,不但會(huì)加大企業(yè)的投入,同時(shí)還會(huì)使企業(yè)的信譽(yù)度受到影響,最終使企業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力受到影響。因此,對(duì)電力工程施工中的質(zhì)量管理進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)是非常有必要的。
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關(guān)鍵字 機(jī)電一體化 應(yīng)用 發(fā)展趨勢(shì)
一、機(jī)電一體化概論
機(jī)電一體化技術(shù)是建立在機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、驅(qū)動(dòng)技術(shù)以及系統(tǒng)總體技術(shù)等高新技術(shù)群體基礎(chǔ)之上的一種高新技術(shù),是包括技術(shù)基礎(chǔ),技術(shù)原理在內(nèi)的、使機(jī)電一體化產(chǎn)品或系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)、使用和發(fā)展的技術(shù)。
隨著生產(chǎn)和技術(shù)的發(fā)展,在以機(jī)械、電子技術(shù)為主的多門技術(shù)學(xué)科相互滲透、相互結(jié)合過(guò)程中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的一門新興邊緣技術(shù)學(xué)科。它包含機(jī)電一體化技術(shù)和機(jī)電一體化產(chǎn)品兩方面的內(nèi)容。機(jī)電一體化技術(shù)順應(yīng)了當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,顯示了強(qiáng)大的生命力。機(jī)電一體化將機(jī)械與電子技術(shù)融為一體,使物流、能流、信息流融為一體。計(jì)算機(jī)技術(shù)與液壓控制有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了液壓支架定壓雙向鄰架或成組自動(dòng)移架,避免對(duì)頂板和支架產(chǎn)生沖擊載荷。此外,引進(jìn)的工作面供電設(shè)備采用了微機(jī)控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)故障查詢、閉鎖、先導(dǎo)保護(hù)和控制功能,也是一種典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品。煤礦運(yùn)輸設(shè)備的機(jī)電一體化進(jìn)程也十分迅速,近幾年來(lái),引進(jìn)的電液控制軟啟動(dòng)在帶式輸送機(jī)上的應(yīng)用達(dá)到很高水平,它利用計(jì)算機(jī)與液壓技術(shù)相結(jié)合,不僅具有良好的啟動(dòng)、停車、調(diào)速和功率平衡等功能,而且能監(jiān)測(cè)設(shè)備各部分的工況,對(duì)不正常狀態(tài)進(jìn)行保護(hù),顯示故障類型。礦井提升機(jī)是煤礦實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化水平最高的大型設(shè)備,全數(shù)字化交、直流提升機(jī),尤其是內(nèi)裝式提升機(jī)從結(jié)構(gòu)上將滾筒和驅(qū)動(dòng)合為一個(gè)整體,機(jī)械結(jié)構(gòu)大大簡(jiǎn)化。
二、機(jī)電一體化基本結(jié)構(gòu)要素
(一)機(jī)械本體部分
機(jī)械本體就像人體的身軀骨架,它是系統(tǒng)所有功能元素的機(jī)械支持結(jié)構(gòu)包括機(jī)身框架機(jī)械連接等。
(二)動(dòng)力部分
動(dòng)力部分與人體內(nèi)臟產(chǎn)生能量去維持生命運(yùn)動(dòng)一樣為系統(tǒng)提供能量和動(dòng)力功能,驅(qū)動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)使系統(tǒng)按照控制要求正常運(yùn)行。
(三)傳感部分
傳感部分就像人的眼鼻耳口等感覺(jué)器官,將系統(tǒng)運(yùn)行中所需要的本身和外界環(huán)境的各種參數(shù)及狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)變成可識(shí)別的信號(hào)傳輸?shù)叫畔⑻幚韱卧?jīng)過(guò)分析處理后產(chǎn)生相應(yīng)的控制信息;其功能一般由專門的傳感器和儀器儀表完成。
(四)執(zhí)行部分
執(zhí)行部分如同人的四肢由大腦支配完成各項(xiàng)工作任務(wù)一樣,根據(jù)控制信息和指令完成各種動(dòng)作和功能;執(zhí)行機(jī)構(gòu)是運(yùn)動(dòng)部件一般采用機(jī)械電磁電液等機(jī)構(gòu)。
(五)控制及信息處理部分
控制及信息處理部分猶如人的大腦指揮和控制全身運(yùn)動(dòng)并能記憶思考和判斷問(wèn)題一樣,將來(lái)自各傳感器的檢測(cè)信息集中存儲(chǔ)分析加工并根據(jù)信息處理的結(jié)果按照一定的程序和節(jié)奏發(fā)出相應(yīng)的指令控制整個(gè)系統(tǒng)有目的的運(yùn)行;它一般由計(jì)算機(jī)可編程序控制器數(shù)控裝置以及邏輯電路A/D與D/A轉(zhuǎn)換I/O輸入輸出接口和計(jì)算機(jī)外部設(shè)備等組成。
三、機(jī)電一體化技術(shù)優(yōu)點(diǎn)
(一)高安全性能
機(jī)電一體化產(chǎn)品在很多領(lǐng)域具有較強(qiáng)的功能,其中包括有監(jiān)視、報(bào)警、自動(dòng)保護(hù)等方面工作中發(fā)生一些電力故障的時(shí)候,機(jī)電一體化產(chǎn)品能夠自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)措施,使人和設(shè)備的損害降到最低,提高了使用設(shè)備的安全性能。
(二)高生產(chǎn)能力
機(jī)電一體化產(chǎn)品自動(dòng)處理信息和自動(dòng)控制能力很強(qiáng),在控制和檢測(cè)方面的靈敏度和精度等都很高。機(jī)電一體化產(chǎn)品有自身的控制系統(tǒng),通過(guò)啟動(dòng)這個(gè)系統(tǒng)可以使機(jī)械執(zhí)行機(jī)構(gòu)按照設(shè)計(jì)的要求完成動(dòng)作,可以保證工作完成的質(zhì)量和產(chǎn)品的高合格率。機(jī)電一體化產(chǎn)品的生產(chǎn)能力也隨著自動(dòng)化的成功實(shí)現(xiàn)得以提高。
(三)高使用性能
機(jī)電一體化產(chǎn)品采用了數(shù)字顯示和程序控制,這使得手柄和按鈕的數(shù)量得到很大程度的減少,方便了操作過(guò)程。機(jī)電一體化產(chǎn)品可以重復(fù)大量的動(dòng)作,更先進(jìn)的產(chǎn)品還能夠篩選工作程序。
(四)高適用范圍
機(jī)電一體化產(chǎn)品具有復(fù)合技術(shù)和功能不具有單技術(shù)、單功能的局限性,這使得機(jī)電體化產(chǎn)品的功能得到很大提高,也深化了自動(dòng)化的程度。機(jī)電一體化產(chǎn)品具有的自動(dòng)和智能功能可以輕松應(yīng)對(duì)用戶的需求。
(五)高可靠運(yùn)維
程度的控制可以對(duì)安裝調(diào)試機(jī)電一體化產(chǎn)品,在其控制系統(tǒng)中輸人控制程序就可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)控了,這樣就不用改變產(chǎn)品的零件或者哪一個(gè)部件了。機(jī)電一體化產(chǎn)品還能夠?qū)ぷ髦械墓收献詣?dòng)進(jìn)行檢驗(yàn)和監(jiān)視等,并且可以自動(dòng)采取應(yīng)對(duì)措施。工作對(duì)象不同時(shí),具有存儲(chǔ)功能的機(jī)電一體化產(chǎn)品可以根據(jù)存儲(chǔ)的執(zhí)行程序自動(dòng)工作。
關(guān)鍵詞:機(jī)電一體化技術(shù);機(jī)械工程領(lǐng)域;應(yīng)用
1對(duì)機(jī)電一體化涵義的闡述
機(jī)電一體化技術(shù)凸顯綜合性的特征,融合多種學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù),主要涉及機(jī)械、電子等技術(shù)領(lǐng)域。凸顯全面性與綜合性,具體分析,機(jī)電一體化主要關(guān)注的是機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)以及信息技術(shù)在數(shù)據(jù)處理中的作用,重視對(duì)機(jī)械設(shè)備以及相關(guān)電子器材的探索和研究,目的是更好地支持工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展,為其提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。機(jī)電一體化發(fā)展實(shí)踐中,重點(diǎn)集中在信息與產(chǎn)品的組成,主要是關(guān)注傳感、信息以及機(jī)械技術(shù)的全面發(fā)展。之所以推廣機(jī)電一體化技術(shù),主要是在傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,逐漸滲透在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,加快產(chǎn)品創(chuàng)新,促進(jìn)改革,是工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展的必然。
2機(jī)電一體化的發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)在工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面存在著一定的問(wèn)題,其制造水平與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在較大的差距。但是我國(guó)擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),這對(duì)于機(jī)電一體化的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。當(dāng)今,世界上的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈,我國(guó)在工業(yè)制造方面面臨著巨大的挑戰(zhàn),只有將我國(guó)的機(jī)電一體化技術(shù)融入到工業(yè)行業(yè)的制造中來(lái)才會(huì)提高我國(guó)科技的技術(shù)含量,打破傳統(tǒng)的工業(yè)行業(yè)中存在的成本高、技術(shù)含量較低的不良現(xiàn)象。機(jī)電一體化的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)重要的時(shí)期。最初的階段是簡(jiǎn)單的機(jī)械與電子的融合,在機(jī)電一體化的最初階段人們只是具有了電子與機(jī)械相結(jié)合來(lái)運(yùn)用的簡(jiǎn)單的構(gòu)想,只是停留在理論思想方面并沒(méi)有采取一定的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)電子與機(jī)械的相互融合。第二段時(shí)期主要是技術(shù)的發(fā)展階段。這個(gè)階段出現(xiàn)了很多的理論思想,雖然電子技術(shù)隨著社會(huì)的快速發(fā)展也取得了一定的進(jìn)展但是把理論思想應(yīng)用在實(shí)踐中也仍然不能實(shí)現(xiàn)電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的相互融合。第三階段就是電子技術(shù)朝著智能化的發(fā)展方向而發(fā)展。當(dāng)今社會(huì),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到迅速的發(fā)展。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、紅外線感應(yīng)技術(shù)等無(wú)不在提醒著我們這是一個(gè)智能化的世界。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、紅外線感應(yīng)技術(shù)在一定程度上推動(dòng)了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展,為機(jī)電一體化提供了相應(yīng)的知識(shí)理論。目前,機(jī)電一體化在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的刺激下已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用。世界上的各個(gè)國(guó)家都在為機(jī)電一體化的發(fā)展提供了人力、物力和財(cái)力,其最終的目標(biāo)就是希望通過(guò)機(jī)電一體化來(lái)實(shí)現(xiàn)自己國(guó)家的工業(yè)化快速發(fā)展。
3機(jī)電一體化技術(shù)在機(jī)械工程領(lǐng)域中的應(yīng)用
3.1機(jī)電一體化技術(shù)在改造機(jī)床上的應(yīng)用
數(shù)控機(jī)床對(duì)工作臺(tái)和機(jī)床上的刀具的運(yùn)動(dòng)要求很嚴(yán)格,必須保證它們精確的運(yùn)動(dòng)路線,偏差率要控制在允許的范圍內(nèi),保證被加工件的精確性。由于開環(huán)伺服系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、故障易診斷、排除、維修簡(jiǎn)單和易調(diào)整等特性,并且價(jià)格低廉,因此被廣泛的使用。滾珠絲杠副具有傳動(dòng)效率高、摩擦損失小、運(yùn)動(dòng)很平穩(wěn)等優(yōu)點(diǎn),將滾珠絲杠適當(dāng)?shù)恼驍Q緊一下,就可以消除螺母和絲杠的間隙;如果反向擰緊,就可以將空間的死區(qū)消除,達(dá)到精確定位。鑒于以上的優(yōu)點(diǎn)在選用機(jī)構(gòu)傳動(dòng)方式時(shí)總是選用滾珠絲杠副傳動(dòng)。隨著科技發(fā)展,今天的數(shù)控機(jī)床都采用微機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行處理,按功能需要和技術(shù)要求選用。如果機(jī)床存在誤差需要調(diào)整,要盡可能保留原來(lái)的操作系統(tǒng),在改動(dòng)最少的前提下對(duì)機(jī)床進(jìn)行調(diào)整,降低改造成本。做到用最少的代價(jià)、最少的改動(dòng)取得最好的收益。
3.2機(jī)電一體化技術(shù)在包裝機(jī)械方面應(yīng)用
包裝機(jī)械,機(jī)械部分一般多采用傳統(tǒng)的凸輪構(gòu)造、控制連桿等機(jī)構(gòu),控制系統(tǒng)用控制電路、控制連桿組成,結(jié)構(gòu)復(fù)雜、維修困難,調(diào)試和操作非常不便。包裝機(jī)械采用機(jī)電一體化技術(shù)之后,由于控制系統(tǒng)采用了微機(jī)、專業(yè)計(jì)算機(jī),控制系統(tǒng)形成了模塊化管理,使之前龐大、復(fù)雜的傳統(tǒng)傳感技術(shù)和傳動(dòng)技術(shù)的設(shè)備體積大大縮小,設(shè)備的零件也越來(lái)越精密,能源的消耗也大大減少,做到節(jié)能環(huán)保,在一定程度上增加了企業(yè)效益。
3.3機(jī)電一體化在產(chǎn)品開發(fā)上的突出特點(diǎn)
當(dāng)今社會(huì)人們的需求越來(lái)越高,對(duì)產(chǎn)品智能化需求逐漸增多。因此,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化是必然趨勢(shì),這不僅能夠?qū)a(chǎn)品的功能提升還能夠?qū)a(chǎn)品種類變的多樣化,能夠使用微電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)某一種產(chǎn)品的特定功能,滿足市場(chǎng)上的特殊需求。機(jī)電一體化在產(chǎn)品開發(fā)上的突出特點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)了普通產(chǎn)品向智能化方向的轉(zhuǎn)變,提高了產(chǎn)品的科技含量,促進(jìn)機(jī)械工程中產(chǎn)品的價(jià)值,這也提高了生產(chǎn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
4結(jié)語(yǔ)
機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)機(jī)械工程領(lǐng)域不斷完善的重要方面。改善了傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),同時(shí)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。使不同行業(yè)之間的聯(lián)系更加的密切。機(jī)電一體化技術(shù)融合了信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)等多種學(xué)科。機(jī)電一體化技術(shù)能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和影響,正在改變著機(jī)械工程領(lǐng)域發(fā)展。使機(jī)械工程領(lǐng)域在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)重要的位置。機(jī)電一體化技術(shù)在機(jī)械工程領(lǐng)域中的應(yīng)用將保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定提升。
參考文獻(xiàn):
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