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非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。看到大家能夠拋開其他事情來參加這個活動說明您的孩子在您心中還是屬于比較重要的地位,換句話就是說您重視孩子的成長。召開這次家長會的一個目的是為了加強家長與學校、老師之間的聯系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量。另一個主要目的就是討論如何讓我們的孩子順利度過這次時間特別長的寒假,為明年中考做準備。同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
市局領導多次在有關會議上強調這個假期對于中考的重要性,并下達有關文件安排有關事宜。我們校長也早在市局安排之前就開始考慮如何利用這個假期的問題,并討論提出了很多具體的做法,如恩師幫教、假期學習設計、校外學習共同體建設,定期和不定期組織假期走訪(了解情況,檢查作業),定期返校檢查作業完成情況等。
二、(給家長介紹假期的具體做法。)
我們這些同學都是我們班級中中游的學生,是我們老師和家長最擔心的學生,也是我們最大的希望。前邊的和后邊的都不用擔心了,就是我們最令人擔心,因為我們再稍微一努力就會實現夢想,再稍微一松勁就會與我們的夢想無緣。我們這些同學一直是我們學校領導和老師關注的焦點和工作的重點,我們光開我們這一部分同學的家長會就開了好幾次了。我們這一部分同學中有很多同學個別學科瘸腿現象非常嚴重,有不少學科不及格,甚至只考二三十分。這就涉及到了弱科補習問題。
假期弱科補習的具體措施:(見投影)
假期作業反饋表的利用和填寫:家長一定要檢查孩子作業完成情況,并在假期作業反饋表上簽字并填寫意見。家庭作業可以分為四部分:一是老師布置的作業。二是查漏補缺,把沒學扎實的,再學習,消除學習上的薄弱環節;包括錯題整理本,要在假期中進一步整理和解決里邊的難題。三是自主復習,自己為自己布置作業,升華提高。四是拓展學習,有時間讀、作部分老師指定的課外書籍,增加知識儲量,拓展知識面。有條件的話還可以幫孩子找人輔導一下弱科或是有可能的話也可以參加一些假期輔導班,盡最大可能解決學科“瘸腿”問題。
恩師導學、假期學習設計、校外學習共同體建設的宣傳:學校為每位學生都配上一位恩師,做學生的知心朋友,幫助學生解決學習上、生活上和思想上可能出現的問題。在放假之前,學校專門組織老師幫每位為學生的假期學習生活做了精心設計。為了幫助學生解決節假日的學習不便問題,又提出了校外學習共同體的建設,將本村或鄰近村莊的同學按照自愿或對學習有利的原則劃分成2—4人的學習小組。這項工作的開展必須取得廣大家長的支持才能得以順利進行,希望廣大家長能配合學校管理好在學習小組內一起學習的孩子,保證他們在一起實在認真學習,而不是干其他的事情。
三、現在社會上五花八門、烏七八糟的東西,也就是不良誘惑太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視、漫畫、小說等,這些當中的任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。
有人說孩子就是家長的影子,就是說你對他的影響是很重要的,是貫徹一生的。父母是孩子的第一任老師,孩子從小跟父母一起生活,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的影響。在孩子面前應多說一些正面典型、良好榜樣,教育孩子從小好好做人,不要在孩子面前罵架、講粗口話,甚至動粗,不能總是用簡單粗暴的態度對待孩子,有一點不順眼,不順心的事,開口就罵,動手就打,這樣不但扭曲了孩子的心理并給孩子留下了不可彌合的創傷,孩子也養成了粗暴的脾氣,對同學們揮拳頭抬腳,滿口臟話。盡量不要在孩子面前參與打麻將等賭博活動,看電視時盡量不要影響到孩子的正常學習,音量放低些,電腦建立密碼,讓孩子擁有一個良好的學習環境。教育孩子養成良好的生活習慣,要求孩子不要做的自己一定不要做。所以,我們要給孩子做出好的榜樣,孩子成功的一半都在我們在坐的家長手中。
再就是我們任何時候都不要對孩子放棄信心。
教育是學校、家庭、社會的合力作用的結果。學生能否健康、充分地得到發展,離不開廣大家長的關心和支持。
在此我懇請各位家長,在假日里能從百忙之中多抽出點時間關注一下孩子的思想動態、交友對象,利用閑暇多和孩子交流,去了解孩子的學習狀況,平時多和老師溝通,去把握孩子的發展變化,嘗試著去和孩子一起探討人生、設計未來,學會走進孩子的心靈,做孩子導師和引路人,您會覺得這對孩子的成長是非常有意義的。家長要切實承擔起教育孩子的責任,不要覺得教育孩子就只是學校的責任。孩子是我們最大的希望,幾乎可以說孩子的未來就是我們的全部。不管我們是從商,還是務農;不管現在我們有千萬家產或剛好小康,我們現在都是努力抓經濟,在拼命賺錢,;同時,無論窮富,我們都在嚀囑我們的孩子要好好學習。但有多少人也像賺錢那樣,想盡一切辦法幫助孩子搞好學習的?我就認識一位這樣的家長,他為了孩子,放棄了賺大錢的機會,在家輔導孩子學習,直到孩子考上二中。他說過一句話:原先光顧得賺錢了,把孩子耽誤了,現在意識到還是孩子最重要,我要先把孩子教育好。(舉丁錦棟的例子)還有,找部分家長談話的時候,一些在外地干活的家長也表示,只有孩子的媽媽(有的甚至是只有爺爺奶奶)在家,根本管不了孩子;為了孩子,他們愿意放棄在外地的高工資而回家干,以便教育孩子。初中階段,是孩子成長的關鍵期,他們的世界觀、人生觀和價值觀主要在初中形成。這必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。
在日新月異的現代社會中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你所見過的家長會發言稿是什么樣的呢?以下是小編精心收集整理的關于新初三家長會發言稿3分鐘范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
新初三家長會發言稿3分鐘范文1各位家長:
你們好!
開學已經一段時間了,直到現在才開展這次的家長會,著實抱歉,開學我工作比較忙,所以還敬請諒解。難得能把各位家長聚在一起開這個會,首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點時間來參加這場會議,太感謝了。今天開家長會,也是因為學生已經進入初三了,是一個新的學年,同時學生也進入初中學習的最后一年了,這個階段是最需要去關注的,所以在這也希望各位家長能夠配合我的工作去把初三的學生給管理好,讓初三的學生能夠披荊斬棘走到終點線。
各位家長應該也知道,初三這一年過去就直接面臨中考了,學生和老師們的壓力也都在增大,當然家長們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長會,我想跟大家強調幾件事情。一是家長不要給孩子施加太多的壓力。進入初三后,學生們自己就已經有不小的壓力了,本身對他們的學習就有很大的影響,所以還望各位家長不要過多的去把壓力加在孩子身上。二是家長對學生們的關注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個階段,家長的關懷對學生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關心和關注,他們就有更多的動力去學習,他們知道父母對他們有很大的期待,那他們就會盡全力去學習,所以這個方面家長一定要注意了。三是初三是最費心力的時候,很容易營養跟不上,學校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒有家長做得好的,所以很希望學生放假回家的時候,家長能夠用心給孩子們補充營養,讓他們有健康的身體去學習,足夠的營養去支撐他們的學習。
以上是我所要跟家長們強調的事情,當然,我作為他們的班主任,我也會注意他們各方面的情況,在校我來負責他們的事情,在家就希望家長多加關心了,這樣家庭和學校相結合,我相信本學期孩子們一定可以把學習很大程度上提高上來,這初三一學年,學生們一定可以取得更好的成就的。接下來,我會制定詳細的工作計劃去幫助他們學習,也請家長們能繼續支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學生給教好管好,讓他們不負青春。
謝謝大家,發言完畢!
新初三家長會發言稿3分鐘范文2尊敬的各位領導、老師、各位家長:
大家好!
我是初三三班---的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學校近年來的發展和取得的成績有目共睹,學校以較高的教育質量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子,學習則是事半功倍。相反,不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想李子怡走過的學習生涯,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。
作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員,是學校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!
最后我代表家長祝校領導及老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩,擁抱明天!祝學校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家
新初三家長會發言稿3分鐘范文3尊敬的老師,各位家長,各位同學:
大家好!
我是我們班的班長---,這次很高興能夠代表同學們在這里發表關于我們的一些心里話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學習變得不再那么有負擔,也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些!
我們初三的日子只剩下了這一個學期了,所有的同學們都抓緊了時間,每一分每一秒的趕著,生怕錯過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的關頭,我們越是發覺老師為我們付出了很多,平時我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但是老師從未說過我們什么,總是鼓勵著我們,就算我們再調皮,再任性,老師也能夠包容我們,并且悉心的教育我們。我代表全班的同學在此對你真誠的說一聲感謝,謝謝老師!
其次我想表達對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長會上,我也知道很多的父母都是請假過來的。因為我們已經初三了,處于一個很嚴肅的時期了,所以很多的父母就算請假,也趕過來開家長會了。我從心底里知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時的工作很忙,但是這次家長會我的媽媽還是請假過來了,我真的很開心,我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。所以我不敢放松,也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學均是如此,沒有任何一個孩子想去辜負父母的期待,因為我們都是希望爸爸媽媽開心的,我們也愿意努力去拿一個好成績,讓爸媽感到驕傲。
這一次我們已經初三了,我們也已經做好了準備,也為自己打了滿滿的氣,我們會這樣一直堅持下去,順利的通過中考,不讓愛我們的老師和父母失望,我們一定會努力的去爭奪一個好的成績,讓你們欣慰的!在此,我們全體同學都可以向老師和家長承諾,我們會不負期待,努力前行,闖蕩未來,不懼風雨!請你們相信,我們身體里的能量會慢慢的爆發,也會為我們自己贏奪一個更加精彩的明天。而現在,也請同學們和我一起向我們最愛的人發出你的信心,這一次中考,我們準備充分,我們勢在必得!請大家多多支持我們,鼓勵我們吧!
我的演講完畢,感謝大家!
新初三家長會發言稿3分鐘范文4尊敬的各位家長:
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。
首先我代表八班全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們努力了。
每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的'學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。
我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。
第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三情況并不相同。
因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。
第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
謝謝大家!
新初三家長會發言稿3分鐘范文5尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歡迎各位家長來到我們初三(1)班家長會的現場,我是我們-班的班主任老師,相信經過三年的相處家長們已經非常的了解我了。今天召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們匯報一下這一次考試的具體情況,還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計劃,以及之后應該要怎么做。
這一次的考試我們班的成績是很不錯的,雖然沒有很大的進步,但跟之前相比同學們已經進步很多了。這學期以來班上的學習氣氛非常的不錯,很多同學在課間休息的時候都會留在教室里面學習,到辦公室來找老師問問題的同學也增加了很多,學習的狀態也是非常的不錯的。再有一段時間就是中考了,現在開始努力的話也還不算晚,但若是現在還不開始努力的話就會來不及了,所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學習,若是發現孩子的學習狀態不對的可以及時的來找我溝通,我們一起解決問題。
下面匯報一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在年級第-,總體成績還是不錯的。語文平均分在年級第-,數學在年級第-,英語在年級第-,歷史在年級第-,政治在年級第-,物理在年級第-,化學在年級第-,從這些成績也能夠看出我們班的同學是有偏科的現象的,我們老師也在努力的解決這個問題,希望同學們的成績都能夠平均一點,不要有拖后腿的科目,這樣在上高中之后也不會學的那么的困難。這次年級前十的有--,前三十的有--,這些同學想考上重點高中不出意外的話是一定的。這次進步了的有--,這些同學都值得鼓勵,也希望能夠再接再厲。退步了的有--,家長們在家可以多花一點時間關注他們的學習,若是在學習上出現了困難可以找我溝通,我的手機24小時開機。
距離中考的時間已經不短了,這么多天的時間里能夠用來學習的時間是不長的,在去掉放假的時間,學生能夠在學校里學習的時間不多了。所以希望家長們在家里也要多關注他們的學習,我們老師和家長們一起合作,利用好中考之前的時間,讓孩子們能夠在中考中取得一個好的成績。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,但現在正是孩子的關鍵時期,工作再忙也要抽出時間關注孩子的學習。
休整是為了更好的飛越,隨著中考鈴聲結束,您的孩子就已經進入九年級,恭喜您成為畢業班學生家長,這一年是個硬仗,需要家長不急不驕不躁,既細致入微,又潛移默化,調動孩子積極性,保持樂觀向上的情緒是大學問,用我們集體的智慧促進孩子們成長,發展!
哈三中高三八班榮膺黑龍江狀元班。班主任閆琳虹告訴記者,“我做的只是幫助他們養成好習慣,好成績是同學們努力得來的,要有時間觀念;每個同學都有各自的職責;每天思考自己進步的地方和做得不好的地方;待人接物要有禮貌;與人為善是最基本的準則……全面的教育不僅在時間上貫穿人生全程,在空間上也往往充注于人生所處各種場所,落腳于提高同學們的綜合素質,養成好的習慣,不僅對學習成績有幫助,對同學們將來的人生也是獲益匪淺的。
1、善做筆記。尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記,對老師強調的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統化,積極思考能解決什么問題。對理科學科,系統的學習過后,將題型歸類,力爭做到看完題目后,腦海就會浮現此種題型的特點,解法以及需要套用的公式,熟練后,既節省了答題時間又避免了出錯,題型歸類已經成為了理科學科學習的“獨門秘籍”。
2、隨處學習。善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果很可觀
3、以學為先。在他們心目中,學習是正事,理應先于娛樂,一心向學,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰。
4、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習,不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內容能多問。
5、講究條理。將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。
6、學會閱讀。學會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內容,獲取更有效的信息。當積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。
7、作業規范。認真審題,冷靜應答,把每次作業當作高考,作業工整,步驟齊全,術語規范,表述嚴謹。規范不僅訓練仔細認真品質,更能養成細心用心習慣,從而激發學習潛能。
8、勤于思考,善于思考。這一條應貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果
9、學習互助。與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。處理與老師同學的關系,相互欣賞,不把同學看成對手,形成良性競爭。
10、專攻弱項,最需要補足的方面制定計劃,輪番進攻。
11、自我調整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節,摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了,沒有什么是不可能的!
情緒千萬不能浮躁,在萎靡不振是能振作起來,在巨大壓力時又能自我開脫,不致失常,主觀能動性能控制和把握自己,心里脆弱是主動放棄自己,心理健康會使我們比較皮實,做到多折不撓!快樂學習,事半功倍!
正確認識自己,能上一、六、八的,大家竭盡全力,