托班第二學期個人總結精選(九篇)
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第1篇：托班第二學期個人總結范文
同學們，新學期，不僅是每個同學的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續。下面是小編為大家整理的關于初中開學典禮主持詞，希望對大家有所幫助。
初中開學典禮主持詞1開場白：
甲：燦爛陽光，充滿了新學期的希望;
乙：秋風再起，吹拂著跳動的心房。
甲：收獲的季節里，我們歡聚一堂;
乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢想;
甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望
合：---市--中學秋季學期開學典禮現在開始!
一：奏國歌
乙：請全體起立，奏國歌!
甲：請坐!
二：校長講話
甲：美麗是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。
乙：美麗是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園。
甲：美麗是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望。
合：校園是我家，建設靠大家!
乙：接下來，讓我們有請--校長為我們講述《--》，大家掌聲歡迎!
三：情景短劇
甲：成長在-中，是我們的驕傲：
乙：學習在-中，是我們的自豪：
合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家!
甲：這個家，是由你、由我、由他、由我們大家組成的。
乙：建設這個家，需要我們大家一起努力!
四：頒獎
甲：回想過去的一學期，我們學校在全體老師和同學們的努力下創造了許多的輝煌。
乙：接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們公布上學期成績表彰決定!
甲：(校長下來后)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班代表上臺領獎乙：有請學校--校長、--書記為獲獎同學頒獎!
五：結束語
甲：美麗，如春天，陽光燦爛，和風陣陣。
乙：美麗，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰。
甲：美麗，如秋天，丹桂飄香，碩果累累。
乙：美麗，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
甲：美麗校園，美麗心靈，---市--中學秋季學期開學典禮到此結束，謝謝大家!
初中開學典禮主持詞2尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
受-校長委托由我主持今天的開學典禮。寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校領導班子向返校的全體同學表示親切的慰問，向為學校的進步與發展付出辛勤勞動的全體教職員工致以崇高的敬意!
--市--中學20---20--學年第二學期開學典禮現在開始。
大會進行第一項：奏國歌，升國旗，敬禮，禮畢。
大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎--校長做新學期獻辭。
老師們、同學們，-校長用兩個故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅持。良好的開端是成功的一半，讓堅持不懈從春天開始，從今天開始，讓我們一起努力工作，勤奮學習，嚴于律已，再立新功。
會議進行第三項：請教導主任--宣布先進教研組、百名優秀學生表彰決定;
會議進行第四項：請總務主任--宣布班級財產管理先進集體表彰決定;
會議進行第五項：請政教主任--宣布文明年級、文明班級表彰決定;
老師們、同學們，優異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎的先進集體和個人謙虛謹慎、戒驕戒躁，在新學期創造新成績、展現新風采!沒有獲獎的集體和個人，找出差距，迎頭趕上。
會議進行第六項：請-校長為獲獎集體和個人頒獎。
老師們，同學們，新學期，新氣象，開學典禮的舉行預示著全校師生將站在新的起點，迎接新的挑戰，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學典禮，既是一個總結表彰大會，更是一道新學期鼓足干勁的動員令。在這里，我們號召全校師生：以成功創建--省標準化高中為契機，與時俱進，開拓創新，和諧發展，再創佳績!
最后，祝老師們在新的學期里身體健康!工作愉快!
祝同學們快樂成長!學習進步!
祝畢業班的同學們以優異的高考中考成績實現理想，為母校增光!
春季開學典禮，到此結束，請各班有序帶回。
初中開學典禮主持詞3尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
好雨知時節，當春乃發生;隨風潛入夜，潤物細無聲。
播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐碩的果實!
在--民族中學這個舞臺上，我們得以展現我們心靈的舞姿!
--民族中學是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活;
--民族中學是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田;
--民族中學是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想;
--民族中學是一方晴空，她點亮著顆顆璀璨的星星;
星星是美麗的，她的光輝將簇擁著無數的鮮花與掌聲;
星星是燦爛的，她的光輝將點燃著無數的激動和熱情;
接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺上就坐的領導和來賓：……
開學典禮的詳細過程：
第一項：宣布--縣--民族中學----學年度第二學期開學典禮(--);
典禮進行第一項，有請--校長宣布典禮開始!
第二項：升旗儀式;
典禮進行第三項：升旗儀式!請國旗班出旗!
請全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮!
禮畢!請國旗班退場，大家請坐!
第三項：常務副校長--致辭;
朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關心著每位老師的冷暖，關注著每位學生的成長，關注著學校的點點滴滴。學校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的--副校長。下面，請用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長致辭!
結語：
謝謝陳校長!陳校長用他的實際行動給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業，我們全體師生一定會牢記陳校長的囑托，認真工作，好好學習，為--民族中學的明天而努力!
初中開學典禮主持詞4雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了--至--學年新的學期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學的全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
本學期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學!現在，請允許我向大家介紹主席臺上的領導：……今天的大會由我主持，我是--。現在，請允許我鄭重宣布：--第二中學--年秋季開學典禮現在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行第一項：升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學們，過去的一學年，經過全校師生共同努力，學校穩步發展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風彩，同時為學校贏得了榮譽。
大會進行第二項：由陳誠副校長代表學校宣讀文件關于表彰優秀學生、優秀學生干部的決定。
大會進行第三項：為優秀學生頒獎，請一等獎學金獲得者學生代表迅速上來領獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。同時也希望廣大同學們以他們為榜樣，取長補短、努力拼搏、刻苦學習。在新學期取得更大進步!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要勤奮博學、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。再過不到一年，高三年級同學即將參加迎來人生的關鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學習生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學的心聲吧。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表三年級二班薛靜靜同學發言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間。考出好成績，給母校、家長、老師、同學交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業業的教師，才讓我們享受到了在平頂山質的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風采。
大會進行第五項：歡迎教師代表蘇老師發言。
大會進行第六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎。
張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，二中的明天一定會更加美好!
結束語
同學們，新學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們人生中的每一次進步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。
初中開學典禮主持詞5a：敬愛的老師
b：親愛的同學們，
合：大家好!
a：沐浴晨光，充滿了新學期的希望。
b：迎著秋風，激蕩起跳動的心房。
a：清爽的季節里，我們歡聚一堂。
b：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
a：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
b：看，我們的校園，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
a：大家向右看，今天，我們學校還迎來了一群新同學。
b：現在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學。
a：同學們，從現在開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員。
b：希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手。
a：讓他們在我們這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
b：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里，一起放飛。
a：下面，我宣布--小學20--年秋季開學典禮現在開始。
b：首先，舉行升旗儀式。
a：新的學期，新的期望。
b：新的學期，新的夢想。
a：新學期里，老師們和同學們，都有著新的向往和憧憬。
b：讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。
a：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出的殷切希望和要求。
a：老師們、同學們，人貴在行動。聽了校長的講話，面對新學期的困難與挑戰，讓我們走好未來的每一步棋子。
b：就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
a：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。
b：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
a：無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。
b：我們學校這學期迎來了六位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
a：同學們，新學期，不僅是每個同學的起跑線，也是老師播種的開始，更是耕耘的延續。
b：在新學期里，不僅每個同學有著新打算，老師對于新學期也有著很多想法。
a：下面有請教師代表紀老師講話，掌聲有請。
b：謝謝紀老師的發言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
a：最后，讓我們有請學生代表王佳贏同學發言，聽一聽她在新學期中有什么好的想法和計劃。
b：同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對未來的學習生活的美好的愿望。
a：秋天是收獲的季節，也是播種的季節，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲。
b：學習也是如此，我祝愿大家在新的學期里勤奮學習，做一個全面發展的學生。
a：用好的成績，為--小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
b：祝老師們身心健康，工作順利!
a：祝同學們學習進步，快樂成長!
b：祝--小學這個大家庭蒸蒸日上!
a：我宣布：--小學開學典禮到此結束。
第2篇：托班第二學期個人總結范文
親近自然，在玩中學，這些都是一些教育家所大力提倡的。那么在當前的形勢下，如何開展學生喜歡的活動呢？我的做法是努力開發家長資源，把家長“請進來”，讓家長成為活動的主體。如何開發家長資源呢？我的做法是做到以下“一二三”點，讓那些遠去的春游、放風箏、野炊等活動漸漸回到學生身邊，童年的美好和快樂也會留在他們的心田。
一、一雙慧眼識人才
2015年，接手一年級，開學不久，何欣悅媽媽就問我們有沒有班級QQ群，我告訴她開學幾天很忙，等忙過這段時間我會建一個。我心想既然她這么熱心，為何不成立一個家委會，讓她擔任家委會主任呢？或許在開展班級活動方面，能起到我意想不到的作用。說干就干，我當天回家就建好了QQ群，在周五家長接學生時，抄寫在黑板上，讓家長走進我們的另一個家。
群建好了，接下來要做的事情是告訴何欣悅媽媽，準備選她當家委會主任，我們一起挑選四五個家長做家委會成員。如何挑選？我們憑借家長在群里發言情況，了解家長的素質、能力、愛好，對孩子學習的關心程度，對班級的關心程度來挑選。她首先在群里發起號召和倡議，讓他們自愿報名成立家委會。如果沒有家長報名，我們根據各位家長在群里的活躍程度，再來挑選班級家委會成員。可能很多教師要說，我們班級的QQ群，大多是學生怎么辦呢？我建議從學生入手。一般來說，孩子優秀的，正常情況下有一個優秀的家長做堅強后盾。挑選出一個種子家長牽頭，然后再從其他優秀學生中，挑選四名家長組成家委會。
每個家長都具有各自不同的能力，教師要善于發現，努力做一個家長眼中的“伯樂”，把家長看成“千里馬”。用我們家委會主任的話說，我就是一臺“挖掘機”，善于發現人才。如在挖野菜活動中，我聽到劉欣悅爸爸的歌兒唱得不錯，和另一個家長的風格不一樣。于是，在最后一次“親子游戲”活動中，大膽邀請他們為全班唱歌。如2015年圣誕節走進特教的活動，我們請了在仁愛醫院工作的李思淼爸爸做主持，讓他的孩子在表演節目時也多了一份自信；親子運動會，圣誕節活動，2016年慶“六一”活動，我們都有學生和家長的親子舞蹈。慶“六一”活動，我們安排了兩個熱心家長做主持。有個家長經常在群里發MP3，說是他唱的歌曲，我們還看到很多奶奶晚上吃飯后跳廣場舞，我們把這個也引進了我們的班級活動。奶奶們、媽媽們、寶寶們三代同堂同跳一曲舞，爸爸和爺爺們自覺當觀眾，鼓掌、喝彩。活動開展得有聲有色。
二、“兩次”“兩有”促活動
1.兩次會議定計劃
家委會成立后，接下來我們要做的就是召開家委會會議。我們是一個學期召開兩次，都放在周五家長接學生之后，這樣可以減輕家長多跑路的麻煩。第一次聯系會一般在開學第二個星期，主要任務是擬定本學期活動計劃；第二次聯系會，一般放在考試結束時，主要任務是總結本學期的工作，同時對下學期的工作提出更合理的建議。
如果不能把他們召集在一起，最起碼要建一個小群，專門用來商量事情。當然，最好的是請他們到班級，圍坐在一起，商量一些相關事情，制定活動計劃之類的。在召開家委會之前，首先要和家委會牽頭負責的溝通好，把自己的思想、觀點、想法告知于他，虛心聽取她的建議和意見。然后委托她把我們溝通交流的想法整理出來，家委會聯系會上，把權利交給她，由她組織，提出我們的想法，再聽取其他家長的建議和意見，最后綜合家委會各位成員的觀點，整理出學期初的活動規劃。我們班是2015年10月底第一次召開家委會聯系會，會上，我先提出了自己的想法，其余的讓家委會成員暢所欲言。會后，何欣悅媽媽根據我們的會議情況，整理出了十一、十二兩個月的活動計劃。
2.活動內容兼“兩有”
我們的孩子小，還不懂社會價值和社會意義，我們的活動不能全部都是公益性質的，還需要兼顧趣味性。只有這樣，我們的活動才能吸引孩子，孩子才會央求家長陪同參與。所以我們每學期的活動，都是兼顧了意義和趣味兩個方面的。
我們的活動既有公益環保的，如2015年的第一次活動沮河公園撿垃圾；也有關愛老人和殘疾人的，如走進養老院和特教學校。這兩項活動主要在于培養孩子走入社會，關心社會，關心老人和特殊人群。也有趣味運動的，如親子運動會，親子游戲；有認識植物的，如參觀七彩苑；培養動手動腦能力的，如2016年我們的親子手工；有了解科學知識的，如參觀發電站；有培養學生耐力的，如遠足活動。我們可以想象，如果每次活動都去撿垃圾，估計孩子就沒有興趣參加了。但是如果每次活動都只是玩，如放風箏，可能有的學生也會因為放不起來等其他原因，對這次活動感到很失望。我們在策劃活動時，要盡量做到內容豐富多彩，學生才會興趣盎然。
縱觀我們這些活動，兼顧了有意義和有趣味兩個要素，既讓孩子在周末能夠走出家門，走向社會，走進大自然，同時，還能培養孩子和家長之間的感情，增加親子交流的機會，避免了孩子在家抱電視，也避免了家長在家抱手機所引發的家長和孩子的感情危機，孩子也能玩得盡興，還能學到知識，如怎樣才能讓風箏飛得更高？電是怎么來的？每種植物有什么不同的特點等。
三、三顆“紅心”連真情
這里所說的“三顆心”主要指的是老師要有熱心、真心和包容心。
1.熱心參與活動
很多教師都說一個星期五天，看到那些孩子都心煩，周末根本就不想看到他們。其實他們不明白“好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子”。如果連時間都舍不得花在學生身上，又如何談得上愛學生呢？
每次的班級活動，我作為班主任，都是積極參與，全程陪同。每次活動，也就安排了一到兩個小時的時間，我相信，這兩個小時，我們是能抽出時間的。我覺得我每次陪同孩子，都能收獲很多幸福。當然，這幸福與錢無關，主要是和孩子們在一起感覺很開心。2016年，我們去參觀七彩苑，史筱雅的爸爸媽媽，外公外婆都陪著她一起參與我們的活動。在門口集合時，史筱雅看到她媽媽很矮，非要拉著和我比高矮，她媽媽不好意思，我說沒事，讓她比吧！每次活動結束，何欣悅都會拉著我的手說，我最喜歡陳老師了，我感覺陳老師像我的媽媽。我開玩笑說，我怎么感覺像你的奶奶啊！在活動中，增加了和孩子，和家長的感情，讓家長們進一步了解我，我也可以進一步了解家長。
2.真心感化家長
2015年，很多家長未能陪著孩子參加我們的活動，雖然原因不同，但是結果一樣。我寧可相信家長確實是忙，而不是其他原因。有的孩子是由爺爺奶奶帶的，思想比較落后，不要說帶孩子參加班級活動，即使孩子的學習也無能為力。晨晨的奶奶就是這樣的。后來我幾次利用晚上的時間，和孩子爸爸電話聯系，給他講他帶孩子參加活動的快樂，對孩子成長的重要性。2016年，為崔揚晨買了一套書；“六一”時，又為他買了一套新衣服。用我的真心贏得了家長的支持。難得的是，2016年親子手工的時候，本來是干活去的，走到半路上想起今天有活動，又特意趕來參加，為孩子們出謀劃策，和孩子一起動手制作。
除此之外，我每天基本上都會抽出一定時間和家長聊天，有時是聊家庭教育，有時是聊班級構想，有時聊孩子的表現，有時不忘和家長一起在群里樂和。在家長心目中，我不僅是老師，也是朋友，彼此之間說話也比較隨和，不拘束。石欣慧媽媽總是說她的孩子喜歡我，不喜歡她。我也喜歡把平時和孩子逗樂的事告訴家長，讓他們在工作之余也輕松輕松，同時也能看到孩子的另一面。家長說他們萌萌噠的孩子遇到了萌萌噠的老師。就這樣，和家長建立起一種彼此信任，友好的關系，贏得家長的支持。
3.包容不能參加活動的家長
說實話，我們的活動在2015年剛開始的時候，只有一部分同學參加。第一學期我們的計劃是六次活動，十一月份和十二月份各三次，但是因為每次活動都只有一部分學生參與，還有一部分學生，因為我們的時間導致他們無法調整，如到養老院看望老人，因為老人下午都在午休，為了照顧老人的作息時間，我們后來把看望老人調到周日上午，這樣很多托管的學生就無法參與我們的活動。但是我們都不強求，能去多少就是多少。我們相信，參與活動的孩子是能夠把自己在活動中的快樂和感受傳遞給他們的。
我從不因為孩子和家長不參加我們的活動就對他們另眼相看，更不會在教室里批評他們。這樣做的效果只能適得其反。我的做法是采取多種獎勵措施，調動孩子的積極性，用孩子帶動家長。對于參與活動的學生，獎勵一張積分卡，寫了日記的再獎勵一張積分卡。每次在獎勵積分卡的時候，我都會把學生寫的參加活動的日記讀給他們聽，讓他們知道我們周末開展了活動。這樣就把快樂傳遞，把幸福傳遞。就是利用多種形式的獎勵，到最后一次活動――“圣誕節，走進特教”時，人數達到31人，創下了2015年活動參加人數的新高。
于光遠曾說：“一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。”我們不能把學生關在學校，關在教室，需要走進大自然，去學習課本上學不到的知識。
只要做到這“一二三”，我們就能充分地開發家長資源，助力班級開展活動，班級活動就能開展得有聲有色，從而形成自己的班級特色，開發出適合自己班級的活動課程。
（作者單位：湖北宜昌市遠安縣南門小學）
2015年學期結束時，我們召開了家委會的總結會。主要是總結本學期的工作，部署第二學期的工作。這次總結會，學校余校長全程參與，對我們的活動提出了很有價值的指導建議。在總結會上，我們都覺得讓孩子到養老院看望、陪同老人，是一件非常有意義的事情，決定把這次活動作為保留節目，每學期至少一次。孩子們覺得親子運動會很好玩，上次玩之后，有一種意猶未盡的感覺，所以決定把親子運動會保留。然后在這個基礎上，我們進一步提出，我們每年舉辦一次什么有意義的節日，作為我們的班級節日。當時我上網查了很多資料，最后大家一致表態，把手工作為我們的班級節日。再比如，我看到每次活動都是何欣悅媽媽一個人策劃比較辛苦，還要統計每個月分享的文章，于是我們建議家委會成員一人策劃一次活動。2016年的活動基本上都是這樣安排的。當然交給了別人負責，何欣悅媽媽并非看客，也是積極幫忙出謀劃策，做他們的幕后主持。2016年我們的幾次活動，我感覺各位家長都非常用心。
附四：2015――2016第一學期第二次家委會工作簡訊
2016年1月15日，家校委員會舉行了第二次聯系會。學校余校長參加了本次會議，會上，余校長對我們這學期家校的活動給予很高的評價，余校長希望我們家校會再接再厲，把家校會辦得更好，一直開辦下去。我們家校會感謝學校及各位學生家長對我們的大力支持，我們也請家長及學校領導放心，一定會把家校會開辦的更好！
會上，我們對這學期的活動進行總結，把2016年的活動進行商討，我們由這學期一個月的三次活動改為一個月兩次活動，騰出時間讓家長更好的陪伴孩子。本學期我們的活動量減少了，但是我們的活動卻改變了形式，由家校會成員各負責一期活動，期待我們的成員帶給孩子們別樣的活動！
由于很多學生家長外出工作而不能參加班級活動，聯系會上我們商議決定本月20日，也就是學校放假考試結束之后，在一（3）班教師再舉行一次聯誼會，一是讓想參加活動而不能參加活動的學生感受一下我們班級活動的氣氛，二是為老師送行。兩個活動合二為一。
第3篇：托班第二學期個人總結范文
關鍵詞：公寓管理；現狀；工作經驗
中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）03-0006-02
高校開始大規模擴招后，本科生和研究生在校生規模得到空前壯大。為了適應這一變化，從2000年開始，在教育部的倡導下，全國高校開始了后勤社會化改革嘗試，其中學生公寓管理社會化是改革的重點之一。各高校從自己的實際情況出發，借鑒英、美、德等國的管理模式，把公寓管理的職能從學工處劃歸了后勤部門[1]。后勤社會化帶來了充足的社會資金和先進的企業管理理念，但在高校中也存在著“水土不服”的現象，在研究生公寓管理方面這一問題尤為突出。
一、高校研究生公寓管理的現狀及存在的問題
1.公寓管理水平不能滿足學生的要求。由于歷史原因，在從事公寓管理的職工中，除高層管理干部外，大部分基層員工都是從社會上招聘的臨時工，文化水平較低，在理解和實施公寓管理制度的過程中難免會出現偏差，而公寓中所住的是思想成熟、有獨立見解的研究生，如果管理水平跟不上，很難獲得他們的認同。另外，研究生與本科生在住宿方面也有很大不同，住宿變更比較頻繁，管理起來難度很大。例如：對于本科生來講，除走讀的學生外，其他學生基本上四年都會住在學生公寓，極少出現中間退宿或半路入住的現象，情況比較單一，管理起來相對容易。研究生則有很大不同，有全日制研究生，有委托培養的在職研究生，全日制研究生又分專業型和學術型兩種，學術型研究生中還有的學生是與國外大學聯合培養的。如此多種類的研究生在公寓中住宿時間長短不一，離校和返校的時間也各不相同。大部分學校對研究生公寓的管理還是照搬本科生公寓的管理制度，實行一刀切的辦法，入學統一辦理入住，畢業統一辦理退宿，公寓的住宿資源得不到充分利用，而學生損失的則是住宿費。
2.研究生公寓的安全問題。有統計表明，大學生有60%的時間是在學生公寓度過的[2]。對于研究生來講，研一上課，研二、研三作科研、查資料、寫論文，作息時間與本科生有很大的不同。現在公寓的網絡比較發達，相當一部分研究生會在宿舍查資料、寫論文，從這個角度來看，研究生在公寓的時間可能要遠超過60%。對于學生長時間停留的公寓，安全問題必須得到格外的重視。研究生在來上學之前，已經讀過四年大學，大學同學之間來往比較頻繁，來校探訪也是常有的事，私自留宿同學的現象遠多于本科生公寓，安全隱患明顯增大。由于學生公寓人員密度大，防火歷來是安全的第一要務，電飯鍋、電熱水器、電吹風等大功率的電器是絕對禁止使用的，研究生在公寓待的時間相對較長，使用違章電器的欲望和機會大大增加，管理起來比較困難。
3.思想政治工作不到位。自從后勤社會化改革以來，公寓管理保留了最基本的衛生、保潔、綠化等功能，思想政治工作則由學工處來完成。2002年，教育部在《關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》中提出：“選派優秀的干部和政治輔導員與學生同住。”這對加強學生思想政治工作很有好處，但對于研究生來講，這一政策的落實情況并不是很理想：輔導員要么是兼職的，要么是已成家的老師，與學生同住的要求執行得并不到位，思想工作大打折扣。還有一種觀點，認為研究生有過四年大學學習的經歷，思想已經成熟，是成人了，思想政治工作可以少投入一些精力。現實情況卻恰恰相反，由于研究生本身的特點，同一寢室因為作息時間不同、生活習慣不同引發的矛盾其實并不少。另外，研究生還要承受課題研究、畢業找工作等壓力，對他們的思想政治工作更需要加強。
二、我校研究生公寓管理經驗分享
中國石油大學（北京）每年招收各類研究生總計2000名左右，其中碩士研究生1700多名。根據學校的安排，絕大部分碩士研究生入住于陽光研究生公寓。陽光研究生公寓建于2005年，位于中國石油大學（北京）校園外邊，是一個獨立的院落，結合我校的硬件環境和研究生的特點，總結出了一套行之有效的研究生公寓管理經驗。
1.踐行科學發展觀，堅持以人為本，對宿舍進行人性化管理。與其他高校一樣，中國石油大學研究生的類型也分好幾種，住宿情況比較復雜。到了研二和研三的時候，住宿變化非常頻繁，跟隨導師到外地作項目、出國學習、到工作站實時習等，時間長短也不一樣。為了便于學校財務處和研究生公寓的管理，經各部門協商，學校要求全日制的學生在入學時統一繳納住宿費，并辦理入住手續，開學一周后，再根據實際情況，為新生和老生辦理退宿手續，退還住宿費，并為臨時退宿的學生提供個人物品寄存室。在第二學期開始，再增加一次住宿調整的機會，這樣做雖然增加了公寓管理人員的工作負擔，但給學生帶來了很大的方便。委托培養的研究生和其他一些不在公寓住宿的研究生有時會回學校參加一些學術活動，公寓中心特地在辦公區域擠出了兩個房間，專門解決他們的臨時住宿問題。公寓服務公司這些人性化的做法得到了學生的廣泛認可。
2.注重員工隊伍建設，努力提高服務質量。要想有好的服務質量，建設一支素質高、懂管理且長期穩定的管理隊伍是必不可少的。為了提高管理隊伍的穩定性，公寓服務公司實施了待遇留人、感情留人等措施。根據北京市的規定，及時調整工資標準，嚴格按照勞動法規定為員工上保險，解除他們的后顧之憂。公司定期聘請IT工程師為員工作常用辦公軟件的培訓，對鍋爐工和電工等工種，鼓勵他們參加技能培訓學習，考級考證，使他們的工作更加規范。目前，辦公室每個管理人員都能熟練操作辦公軟件，鍋爐工、電工等專業工種的從業人員均獲得了相應從業證書。另外，公寓的管理層也在管理的規范化上做了很多工作，制定了一整套行之有效的管理辦法和規章制度，做到有法可依，有章可循。2011年，公寓通過了北京市標準化公寓的評審，這也是對公寓管理隊伍的一個肯定。
3.建立良好的溝通渠道，增進公寓公司與學生的相互理解。一個好的制度，只有得到良好的執行才能發揮其作用。為了使學校的政策和公寓的管理規定得到有效的執行，需要各方進行溝通和配合。2011年，在公寓服務公司、后勤管理處、校團委和校學生會的共同努力下，建立了研究生民管會。這是一個完全由學生組成的組織，是公寓公司和學生之間進行溝通的橋梁。為了便于開展工作，民管會把辦公室設置在宿舍里，取名為“學生之家”，學生可隨時到那里反映意見。目前，每個公寓樓都至少有一個“學生之家”。民管會經常發放調查問卷、組織各種文體活動，在收集“民意”的同時，也向學生宣傳和解釋公寓的一些規章制度，幫助公寓公司解開一些學生思想上的疙瘩，避免學生因為對規定的誤解而產生過激的言行。民管會成立三年以來，得到公寓公司和學生的高度認可，為公寓公司工作的改進做出了很大貢獻。
4.注重公寓文化建設、創建溫馨居住環境。公寓是學生生活和休息的地方，為了讓學生對公寓有一種家的感覺，近幾年來公寓在文化建設方面費了很多心思，為學生做了很多實事，公寓的文化氣息日漸濃厚。2011年，與學校關心下一代工作委員會合作，邀請在書法、國畫方面造詣頗深的老教授們揮毫潑墨，繪制出了100多幅書畫作品，經過裝裱后懸掛在宿舍的走廊，大大提升了宿舍的文化氣息。為了進一步豐富學生課余生活，每年的中秋佳節，公寓公司都會和研究生民管會共同組織中秋晚會，讓學生在這每逢佳節倍思親的日子能夠多一些快樂，少一些鄉愁。在做好衛生、安全等各項基本服務的同時，公寓還為學生提供了其他一些人性化的服務。例如，考慮到研究生經常會有同學來探望的實際情況，公寓專門在值班室附近開辟了一間會客室，內部裝飾溫馨、大方又有品位，使用率很高。學生再也不用偷偷地把同學帶進宿舍，或是到外邊的咖啡廳會客了。浴室的電吹風、值班室的微波爐、打氣筒、針線包等，無處不體現著公寓員工對學生的人文關懷。學生經常不由自主地感嘆：咱們的公寓越來越像家了。
5.大力推進信息化建設，努力提高管理水平。為了進一步提高公寓的管理水平，公寓公司相繼開發了住宿管理系統、網上報修系統、網上訂票系統、門禁管理系統等軟件，通過校園網平臺整合，形成了一個具有完整功能的公寓信息化管理門戶，大大提升了公寓信息處理能力，同時也落實了為學生提供方便快捷服務的承諾。該系統的上線運行也使公寓公司在學校“數字化校園”建設中走在了后勤各部門的前列。
6.采取各種有效措施，為學生提供安全的住宿環境。學生公寓的安全問題歷來受到各方的重視，為了保障學生有一個安全的住宿環境，鑒于中國石油大學的陽光研究生公寓地處校園以外的實際情況，公寓建立了兩級查證制度：大門崗查證和公寓樓查證，有效地防止了外來人員的進入。進入課題階段后，有些專業的研究生需要做實驗，而有的實驗可能需要十幾個小時甚至更長，學生回宿舍較晚的現象時有發生，為了保障這部分學生的安全，公寓還與保衛處配合，在學校和公寓之間的路上加派了流動巡邏的保安，有效地保障了學生的安全。正是由于公寓采取的多重保障措施，多年來從未發生過重大安全責任事故。
與本科生相比，研究生更加成熟，有自己獨立的見解，人際交往更加活躍，同時他們在學習、就業等方面的壓力也更大。從公寓的角度來看，在滿足他們基本住宿需求的前提下，如何提高管理水平，摸索出一套適合研究生公寓管理的方法值得我們進一步探討。
參考文獻：
[1]張天文.高校學生公寓管理工作的研究與對策[J].長春工程學字學報（社會科學版），2013，4（2）：130-131.