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    公園的景觀規劃設計精選(九篇)

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    公園的景觀規劃設計

    第1篇:公園的景觀規劃設計范文

    關鍵詞:城市公園園林植物應用規劃設計

    中圖分類號:S688文獻標識碼:A文章編號:

    1.植物景觀在城市公園中的意義

    園林植物是地域性自然景觀的指示性元素,也是反映自然景觀類型的最具代表性元素之一。因此,植物景觀設計成了現代城市公園中最重要的設計內容之一。強調自然文化和植物景觀的設計手法,是園林景觀設計的復雜性和獨特性之所在,也為其他人員進入景觀設計領域設置的一道高高的門檻。人們逐漸認識到,植物同人類一樣,在發展過程中也要不斷遷徙,自然本身會將一片不毛之地變成各種遷徙植物的競爭場所,而人工營造的植物群落也會在自然的影響之下產生結構上的變異,只有適應當地自然條件的植物群落才能夠持久穩定的延續下去。可以說,現代園林景觀設計的實質就是為植物的自然生長演替提供最適宜的條件。

    2.園林植物在城市公園中的應用

    園林植物是有生命的活物質,在自然界中已形成了固有的生態習性。長期生活在都市中的人們,早已厭倦滿目高樓林立,大家向往綠色,渴求自然。完美的植物景觀也應注意科學性、藝術性的結合,既滿足植物與環境在生態適應性上的統一,又要通過藝術構圖原理,體現出植物個體及群體的形式美,以及人們在欣賞時所產生的意境美。

    2.1景觀特色鮮明,多選用原生植物進行規劃設計。特色鮮明的景觀形象能增強城市公園的活力和藝術感染力。在進行城市公園的園林景觀規劃與設計中盡量選用城市所在地特有的或原生植物進行景觀的規劃與設計,避免由于外來引入植物對本地植物的影響,保護城市生態環境。同時通過積極選用本地植物,能促進城市生態環境的恢復與發展,保護當地生態平衡。

    2.2植物造景的表現形式。園林植物種類繁多,主要由木本植物和草本植物構成。木本植物有觀花、觀葉、觀果、觀枝干的各種喬木和灌木;草本植物有大量的花卉和草坪地被植物。因此城市公園在使用園林植物造景時應考慮根據喬灌花草的高矮層次進行合理搭配。

    2.2.1孤植樹是單形體的樹木型態與色彩的景觀表現形式。一般配植在較開闊空間,往往是所在空間的主景和焦點所在。

    2.2.2樹叢,是按形式美的構圖規律,既表現樹木群體美,又烘托樹木個體、美的叢狀組合形式。在形態上有高低、遠近的變化,隨著觀賞視點的變換和植物季相的演變,樹叢的群體組合形態,色彩等景象表現也隨之變化。

    2.2.3樹群,是以樹木群體美為主的樹叢群體的擴展形式。由喬、灌、花、草共同組成自然式的樹木群落,具有曲折迂回的林緣線,起伏錯落的林冠線和疏密有致的林間層次,立體感強。樹群既有利于形成良好的環境質量,又可獲得雄偉壯觀的植物景觀。

    2.2.4花壇,是以草本花卉為主的眾多植株的集合體。以艷麗的花卉群體色彩表現花壇的圖案紋樣或模擬造型,具有工藝美的表現特點。花壇作為主景時,大多都設在大門和前廣場上,或主要道路叉廣場中心,作配景時,常設于道路、廣場兩側,以帶狀、花緣和花徑形式表現。

    3.園林景觀中植物配景應用

    園林景觀在與植物進行配置的過程中,是利用不同園林植物的多特有的姿態進行配置的,其不僅能表現出植物的形態美、顏色美,還能表現出裝飾美。園林景觀中的植物配置是為了滿足人們視覺、與感官沖擊力所設計的,將植物作為園林景觀的山水的點綴,不僅能增加園林的層次變化,同時也能構建一幅人們向往的自然圖卷,同時也能為城市增添一道亮麗的風景線,以起到美化環境的作用;園林植物在美化環境的同時,也能通過光合作用,釋放出大量的氧氣,為人們提供一個清新的環境;同時也能吸收大量的二氧化碳,園林植物造景不僅能為人們提供可觀賞的景觀,也能滿足人們避暑納涼的需求,使人們有一種回歸自然的感覺。

    4. 城市公園的園林景觀設計 

    4.1針對城市生態環境進行園林景觀的設計 

    在城市園林景觀設計中,常會見到由于過于注重景觀規劃與建設,沒有認識到植物引入對城市生態環境的影響而破壞城市環境的現象。因此,在城市園林景觀規劃與設計中,不僅要注重景觀的美觀與實用,還要注重景觀所采用植物對城市生態環境的影響,以此保護城市所在地的生態環境。

    4.2結合城市公園的園林文化主題進行景觀的規劃與設計 

    城市公園的規劃常以多種表現方式突出園林的一個主題,并以此命名。由于城市發展規劃的原因,城市公園的建設主要由原有場地改建以及新建兩種方式。在對改建公園的規劃設計時,須在原有文化主題及建筑風格的基礎上進行規劃與沒計。在此前,應先進行現場的實地考察,對原有建筑風格進行分析。同時了解原有建筑歷史、故事等相應背景文化,為此后的規劃與設計奠定基礎。對于新建公園的景觀規劃與設計可以結合場地地形、城市所在地氣候條件以及城市本土植物形態特點、生長特點等進行綜合分析后,確定景觀設計的主題思想,以此開展規劃與設計工作。 

    4.3 以互動性城市公園的園林景觀為設計方向進行景觀的規劃與設計 

    城市公園的園林景觀規劃與設計應多以互動式景觀為基礎開展景觀的規劃與設計工作。景觀的互動式設計,是指在景觀的設計中,通過形式與空間的巧妙處理,將人的被動式欣賞變成主觀的能動參與,真正實現景觀參與最大化,從而滿足人的多方面需求。根據現代心理研究與園林設計理念,園林景觀規劃與設計應更多的注重景觀與游人的互動,以互動的方式為人們休閑娛樂提供更多的樂趣。

    4.4 利用立體綠化打造城市公園景觀 

    由于城市土地的緊張,現在的城市公園多為中小型園林。這也使得其綠化面積較小,其盡管設計應以中小型景觀為主。積極利用立體綠化園林景觀提高城市園林綠化面積的同時也為景觀規劃與設計打造了良好的平臺。在進行立體景觀設計過程中要遵循多年生植物運用的原則,以及植物生長期的特點,打造持續性的綠化立體景觀。同時注意利用園林景觀中可以利用的墻體、燈柱、休息座椅高架綠棚、柵欄、涼亭等建筑,打造獨特的立體綠化景觀。通過利用可以利用的立體結構增加城市園林的空間劃分,給人以視覺上、感覺上的空間擴大,同時也利用立體綠化景觀達到吸附浮塵凈化城市空氣的目的,為提高城市環境奠定基礎。 

    5.開闊城市公園的園林景觀規劃設計 

    要求設計人員要開闊設計思路,以多種形式的景觀設計提高城市園林景觀的綠化面積,促進城市生態環境的改善。在園林景觀中的小路上使用泥地零散鋪石的方式進行路面的規劃與設計,路的兩邊模擬野生環境打造郊外的自然景觀。在泥地與路石間的縫隙種植花草,即打造了獨特的園林景觀又提高了園林內的綠化面積。

    6.結束語

    隨著社會經濟文化的快速發展,地區概念的相對模糊化以及突發事件的發生,這使城市公園的園林景觀建設充滿了機遇與挑戰。獨具匠心的城市公園布局,可以給人以美的享受,突出城鎮的個性,創造出引人入勝的小型生存空間,對常住居民和旅游者都有持久不衰的魅力。隨著社會的發展,生活節奏的加快,城市公園在緩解人們精神壓力方面發揮著越來越重要的作用。總之,開拓與創新,傳承與發展,共建和諧人居環境永遠是時展的主旋律。

    參考文獻:

    [1]張文英,《園林景觀設計實錄》.第一版.百通集團:吉林科學技術出版社,2000

    [2]孟兆禎,《園林設計之于城市景觀》,中國園林,2002.04

    第2篇:公園的景觀規劃設計范文

    【關鍵詞】 城市 園林景觀 設計與施工

    城市建設的重要內容就是城市園林規劃,對城市的居住舒適度及投資環境等產生重要影響。同時,城市園林景觀工程對降低噪音、減少污染等也發揮重要作用。本文將對城市園林景觀工程的設計思路與及施工注意事項進行分析與闡述,以提高城市綜合生態環境建設。

    1 城市園林景觀工程的規劃思路

    1.1 園林景觀設計與生態環境相結合

    現代化城市園林景觀工程的設計與施工對改善并保護城市生態環境具有重要作用。因此,應加強城市園林景觀設計與生態環境相結合。在城市園林景觀設計與施工中,常存在過于追求景觀的規劃和設計,卻忽視將植物引入景觀而對城市生態環境的影響。所以,設計人員在設計過程中,不僅要注重景觀的實用性與美觀性,還應通過加強植物對城市生態環境的影響,而保護城市的生態建設。

    在城市生態環境建設中,園林景觀的設計與施工應盡量選擇原來就有植物的地方進行景觀的設計與施工,以避免由于引入外來植物而對本土植物產生的影響,保護城市生態環境。可在原有的樹木、花草或石頭等資源的基礎上,添加一些元素,因地制宜地加強景觀設計,既合理利用本地資源, 又將其與美化環境相結合,而設計出獨特的園林景觀。另外,積極選擇本土植物,能有效促進城市生態環境的保護與發展,確保城市生態平衡。另外,選擇本土植物能為打造城市特有的植物景觀打定基礎,促進城市文化氛圍的提高。

    1.2 注重城市園林景觀設計的親切感

    城市園林景觀的設計與施工應注意與人們之間的尺度,重視環境空間帶給人們的親切感與舒適感。但是我國一些城市的花園規劃尺度過大,讓人們感覺到排斥感。因此,城市園林景觀的設計應注重溫馨和諧的氛圍,少一點敬畏與嚴肅,多一些生活情趣。首先,可根據園林景觀所選的位置,從周圍的整體環境出發,并與空間環境相映襯,而不能一味求大;其次,在園林景觀內,可適當設計一些休息場所,并布置如草坪、樹木、雕塑、噴泉及休閑座椅等裝飾;另外,城市園林景觀不能過于拘泥形式,而應保證造景元素的多樣性,并通過文化交流、社會交往等形式,讓各種職業、各種層次的人們都能在環境中得到精神享受。

    1.3 重視城市園林景觀中的水系設計

    城市園林景觀及綠化工程是城市中唯一具有自凈功能的系統,對改善城市環境質量、美化城市美觀及保持城市生態平衡發揮重要作用,是保證城市可持續發展的重要手段,并得到人們的廣泛認同與支持。隨著城市園林景觀的快速發展,城市中的綠地與景觀面積日益增多,在園林景觀內的用水量也逐年增多。當前,我國大多城市的園林景觀中的水源需要多來自自來水,并且利用效率較低,這給城市的用水資源造成了壓力,同時也阻礙了城市經濟的發展。城市園林景觀中的綠地規劃,是城市整體環境發展的重點,因此在總體施工階段,就應注重園林景觀的布局及綠地的布置,可充分利用湖泊水系等天然水源,形成良性循環的城市生態水景規劃,盡量減少使用自來水等潔凈水源而設計的人工水景。

    1.4 充分考慮城市園林景觀設計的經濟與管理因素

    城市園林景觀設計的優劣在于對社會需求的滿足度,而不是取決于其華麗與否及規模的大小。在園林景觀設計與施工中,各城市應多方面考慮,結合本城市的經濟狀況,以因地制宜、因材制宜的原則,為城市人民辦實事,在城市園林景觀的管理方面,應加強社會宣傳,讓市民認識到城市園林景觀與每一個人都是息息相關的,讓市民主動參與園林景觀建設,并關心、愛護大家的共同休閑空間,進而提高各項環境基礎設施的使用壽命,提高市民休閑活動的安全度與舒適度。另外,還應通過各種媒介向市民大量宣傳有關園林景觀設計與施工的新成果及未來發展方向,以塑造一個良好的城市園林景觀環境。

    2 城市園林景觀施工中的注意事項

    2.1 深刻體會設計意圖

    園林景觀工程與建筑工程的最大不同在于傾向于自然美,而這種自然美的體現并不僅是假山、植物等隨意且混亂的搭配,而是要體現出“自然中顯秩序”的美感。由于園林景觀具有隨意性,因此在設計過程中難以通過設計語言來描述景觀的自然美,例如在城市園林景觀工程中除了假山、植物等裝飾外,還需要來自自然的不規則曲線、碎花崗沿地面等不規則的景觀。這就需要施工人員充分體會設計師的設計意圖,能夠領略設計的整體效果,在無法用數字記錄尺寸的情況下,能保質保量地完成施工。

    2.2 設計與施工雙方應有充分的時間

    有些施工單位為了趕工期,往往給設計留的時間較少,因此很多設計單位在勘測時不仔細,減少了圖紙上的一些細節部門,這都給施工造成了不必要的麻煩。因此,設計與施工雙方應加強溝通,給對方充分的時間完善內容,以免在施工階段還需另出圖紙耽誤竣工時間。

    2.3 設計與施工雙方加強溝通

    在城市園林景觀設計中,常出現這種情況:設計師將施工隊想象的過于專業、過于有經驗,而與施工方缺乏溝通,造成很多設計圖在專業人員眼里的意圖非常明顯,所有沒有確定最終規格,給施工方留有發揮的空間,但是若施工方的素質不高,則會造成工程沒有達到預期效果而面臨返工,在這個過程中,設計與施工雙方的溝通十分必要。如假山上的每一個石塊的位置等,并不需要設計人員將其確定,而在專業施工人員的眼里,在選材和施工中就較好操作。因此,設計與施工雙方加強溝通,了解雙方情況,能有效保障園林景觀工程的時間與質量。

    參考文獻:

    [1]胡澤華.以創新的觀點來看城市園林景觀的發展[J].科技創新導報,2009(14).

    [2]王乾宏.結合生態學思想探析城市園林景觀的營造[J].西北農業科技大學:園林植物與觀賞園藝,2007.

    [3]牛學舫.小議城市園林景觀的人性化設計[J].南方農業(園林花卉版),2010(4).

    [4]段傳宏,王澤軍,苗作云.城市園林景觀特色的形成[J].中國園藝文摘,2010(3).

    第3篇:公園的景觀規劃設計范文

    關鍵詞:可食性景觀,農藝主題公園,規劃設計

    農藝主題公園不同于其他類型的主題公園設計,農藝主題公園的規劃設計涉及了很多方面的內容,以可食性景觀作為農藝主題公園的設計內容能夠在推動旅游業發展的基礎上實現生態旅游的理念,滿足消費者的休閑娛樂、參與到農作物耕作收獲的過程中,以獨特的體驗為人們帶來精神上和物質上的雙重體驗和享受。

    一、 農藝主題公園發展現狀

    農藝主題公園在旅游行業當中屬于新興的旅游文化,以可食性景觀作為農藝主題公園的內容更是一種創新實踐,主題公園的設計能夠滿足不同層面的需求,其設計和發展需要結合農業發展和旅游業發展的市場需求進行規劃。農藝主題公園的發展需要長期的磨合和不斷的探索,吸取優秀的主題公園建設的發展經驗,為農藝主題公園注入活力。

    (一) 農藝主題公園的定義

    農藝主體公園是以農業和旅游業相結合創設出來的新興產業,在農業生產的基礎上,讓游客能夠參與其中實現旅游觀光、了解農業知識、體驗農業生產活動、品嘗農業生產成果,實現綠色農業的發展。農藝主題公園的設計應該滿足游客的多種需求,從可食性的角度進行分析,農業生產和景觀設計是可以實現一體化的,拓展旅游行業的發展渠道,實現對農業生產知識的廣泛的普及,帶來精神上和身心上的享受和體驗。農藝主題公園建設豐富了規范化、制度化的主題公園的建設模式,實現在旅游文化和農業文化產業的創新。

    (二)農藝主題公園的經驗借鑒

    國內外在農藝主題公園的建設上并沒有的到廣泛的關注,但是在主題公園的建設上為農藝主題公園的規劃設計能夠帶來一定的啟發作用,從主題公園的發展歷程來看,農藝主題公園的建設應該體現一定的原則性,新、奇、美、趣、娛成為主題公園規劃的內容,另一方面主題公園的建設也體現在文化傳承的特點上,發掘民族文化,回歸人們的內心精神需求,過度的重視在場景和設備的建設上忽視游客的本質需求就會造成主題公園的價值實現缺失。

    (三)農藝主題公園的發展意義

    農藝主題公園的發展具有非常巨大的現實意義,從生態文明建設的角度上來說,寓農于樂能夠實現農業發展的科學性和現代性,充分的體現農業生產的附加值。從精神文明建設的角度上來說通過可食性的農藝主題公園的設計規劃能夠實現對旅游業的發展,為人們提供一種輕松舒適的休閑方式,實現旅游文化的創新。從經濟發揮的角度來說,農藝主題公園能夠很大程度上刺激消費,實現農業旅游項目的現實價值,也對與提升大眾的審美情趣有很大的提升。

    二、 可食性景觀的特點分析

    可食性農藝主題公園不同于其他的主題公園,其發展具有創新性和現代化的特點,在可食性農藝主題公園的規劃和設計上應該準確的把握市場需求和社會發展趨勢,體現一定的規律性和原則性,不斷的激發農業發展的潛能,拓寬現實發展的實踐路徑。

    (一)生態性與實用性相結合

    可食性景觀的規劃設計不僅僅可以滿足游客在視覺上的享受同時也可以增加體驗性的服務,在農藝主題公園的設計當中應該充分的體現生態性的特點,農業生產逐步的走向了現代性和科學性的特點,我國是農業大國,在繁忙的城市生活當中滲透生態保護的理念能夠讓游客了解不同的生活感受,在實用性的原則下讓游客可以切身參與到其中,體驗農作物的生長、感受農耕的樂趣。生態文明的理念需要通過實踐性來進行把握,融入到實踐當中,可食性農藝主題公園為人們的生活帶來更多的享受和體驗。

    (二)體驗性與思考性相結合

    農藝主題公園的規劃設計應該更加之中參與性和互動性的特點。農業生產的過程中離不開勞動參與,體驗性的活動設計能夠實現農藝主題公園的現實意義。以家庭或者組織為單位的群體性參與活動能夠增強人們的團隊協作能力,增強家庭和單位的組織凝聚力。在活動的參與過程中帶來更多的現實思考。可食性的理念在農藝主題公園的設計過程中能夠增強農耕活動的實際感受,直接讓游客享受到勞動的果實,帶來精神上的享受和思想上的感悟。

    (三)人文性與娛樂性相結合

    農藝主題公園規劃設計的目的是讓人們在參與到農業活動感受到收獲的樂趣,同時可以親自品嘗到收獲的果實。與其他的主題公園的規劃的模式不同,農藝主題公園給人們帶來的體驗更具親和力更加貼近人的內心感受,充分的展示了旅游景觀的人文性和娛樂性的特點。帶領游客參與到農業活動過程中科普農業知識,注重對中華民族傳統文化的一種體驗式的學習,更加突出了人文性和文化傳承的特點,輕松愉悅的活動氛圍也能為人們帶來釋放和舒緩疲憊身心的效果。將人文性和娛樂性實現完美結合,體現農藝主題公園的現代性的特點。

    三、可食性景觀在農藝主題公園設計中的規劃設計

    將可食性景觀的設計理念融入到農藝主題公園的規劃設計當中,切合生態文明建設的發展主題,統籌農業生產和文化發展的總體布局,有步驟有計劃的實現對農藝主題公園的總體規劃,滿足人們日益增長的精神文化需求,體現農藝主題公園的建設意義。

    (一)實現景觀的協調性,注重地域規劃和總體布局

    對于農藝主題公園的規劃設計首先應該考慮的就是地域性的特點,根據不同的確的氣候農業生產的特點進行規劃設計。農藝主題公園的規劃內容應該滿足各地區人們的對農業旅游體現的不同需求。可食性的景觀應該體現季節性和地域性的特點,人們在參與到農業生產活動的過程中,能夠感受到不同季節的農業文化,掌握農業知識,體現可科學性的規劃特點。同時協調總體規劃布局能夠滿足農藝主題公園創意規劃的創新性的特點,同時在不同地域能夠帶來不同的感受和體驗。

    (二)增強景觀的參與性,提升農藝景觀設計的文化底蘊

    我國自古以來就是農業生產的大國,民以食為天。農業生產雖然正在不斷的實現現代化的生產,但是對于傳統農業發展的歷史,我們不應該遺忘,這些文化歷史應該得到傳承和發揚。在農藝主題公園的規劃過程中應該賦予豐富的文化底蘊,實現對農業生產的價值升華。通過對農業發展歷史的講述,對傳統農藝的解說讓人們感受到農業生產的文化歷史,帶著對文化的感受投入到農業生產活動中去,讓生產實踐活動更能體現文化價值。懂得珍惜勞動的果實,形成節約環保生態的生活理念和思想。

    (三)立足于市場發展,促進農藝主題景觀的價值實現

    農藝主題公園的規劃設計是面向市場化的,一方面農藝主題公園應該滿足生態價值和文化價值,另一方面應該創造更多的經濟價值。通過對市場需求的準確把握,合理的進行農藝主題公園的設計,實現其多重的社會價值。農藝主題公園體現的可食性特點是其他主題公園所無法匹及的,人們在參與活動的過程中就能夠品嘗到勞動的果實,這種旅游模式是市場發展的必然需求,也是拓寬旅游行業和農業發展渠道的必備道路。

    所以,對于農藝主題公園的規劃應該放寬發展的視角,將可食性做為其發展的要點,推動農藝主題公園建設不斷向前邁進,實現其現實價值和長遠的發展價值。(作者單位:湖北工業大學)

    參考文獻

    [1]保繼剛等著.旅游開發研究―原理?方法?實踐[M].科學出版社,2000年.

    [2]董觀志.旅游主題公園管理原理與實務[M].廣東旅游出版社,2000年.

    [3]張凌云.借鑒與反思:主題公園業發展的幾個問題[J].旅游學刊,2000(5).

    第4篇:公園的景觀規劃設計范文

        景觀(landscape)概念及景觀研究的進展,是人類對人-自然關系的認識不斷深化的過程。表1是對景觀概念及有關研究學科的概要總結。

        表1 景觀概念及其研究的發展

        景觀概念作為視覺美學意義上的概念與"風景"、"景致"、景色"同義作為地學概念與地形、物同義,主要用來述地殼的地質、地和地貌屬性作為生態系統的能流和物循環的載體形成時期從古代形成沿用至今19世紀20世紀以景觀為

        對象的研

        究

        景觀作為審美對象,是風景詩、風景畫及園林風景學科的研究對象作為地學的研究對象,主要從空間結構和歷史演化上研究 是景觀生態學及人類生態學的研究對象,不但從空間結構及其歷史演替上,重要的是從功能上研究 其它相關

        學科建筑、城市規劃、園藝等自然地理、歷史地理、人文地理等  生態科學、現象學、區域科學等

        1.2 景觀設計與景觀設計師

        景觀設計學(Landscape Architecture)是一門關于如何安排土地及土地上的物體和空間以為人創造安全、高效、健康和舒適的環境的科學和藝術。

        對該學科,國人常以"造園"、"園林"、"風景園林"、"景觀建筑"或"景觀"、"地景"等與之對譯。筆者主張以"景觀設計學"以正其名,理由很多,主要出自對該學科的一種理解以及景觀設計師所從事的工作實踐的理解。景觀設計師(Landscape Architect)最早于1858年由美國景觀設計學之父-Olmsted非正式使用,而于1863年正式作為一種職業的稱號,第一次在紐約中央公園委員會中使用。用本學科權威史學者,已故哈佛大學教授Norman T. Newton的話說"他們參照與建筑物相應的職業-'建筑師',發明這個名字用來表達與整體景觀相對應的一種職業,而尤其強調'設計'。設計包括對問題的分析、設計一種解決方法以及監理這一解決方法的實施。什么問題呢?任何關于人類使用戶外空間及土地的問題,其范圍是無限的"(Newton, 1971)。Simonds在其經典著作Landscape Architecture(Simonds,1997)一書中也有一段點題的話語道破了景觀設計師的工作及其對應學科的定義:

        "我們可以說景觀設計師的終生目標和工作就是幫助人類使人、建筑物、社區、城市-以及他們的生活-

        同生命的地球和諧相處"。

        當然,該學科更為貼切的名稱可能是"土地的設計"。

        現代景觀規劃理論強調規劃的基點以人為本,在更高的層次上能動地協調人與環境的關系和不同土地利用之間的關系,以維護人和其它生命的健康與持續。因而,景觀規劃師是協調者和指揮家,是可持續人居環境的規劃設計和創造者。

        2 景觀規劃設計專業發展

        2.1 歷史概況

        早期美洲土著對于現代美國景觀設計,除了在園藝方面稍有貢獻外,基本上沒有什么影響,殖民時期的景觀設計也只是對意大利、法國或西班牙等歐洲國家園林設計的模仿。始于英國、卻盛于美國的工業革命,為美國帶來優越的物質文明。但工業化的迅速發展導致了資源和環境危機,給人類生存帶來威脅;另一方面,大工業生產使整個社會結構發生了巨大的變化?quot;城里人"不再是少數貴族及其侍從,集居在城市里的人們需要一個身心再生的空間。

        將景觀視為愉悅和滿足的現代觀念,是藉由風景畫和庭園設計而提高的。當西方國家逐漸現代化時,藝術家嘗試捕捉自然的氣氛和表達自然的特質并享受她所提供的一切。英國充滿畫意的風景和具原野風貌的壯麗的景觀是19世紀與20世紀早期影響美國景觀價值的兩大主導因素。一大群藝術家、作家熱情地贊美大自然,謳歌大自然。

        正是在這樣一種情況下,美國的景觀規劃設計誕生了。

        2.2 1858年紐約的中央公園與傳統造園的分離標志著美國景觀規劃設計專業的創立

        1857年,Frederick Law Olmsted與合伙人Vaux按當時流行的自然風格完成了紐約中央公園的設計。這個公園圍著圍墻,景色非常優美,和當時大城市惡劣的環境形成鮮明的對比(圖1,紐約中央公園, 俞孔堅攝)。它滿足了市民尋求慰藉與歡樂的愿望,促進了不斷高漲的回歸大自然懷抱的潮流,因而使設計者一舉成名。與此同時,Olmsted還堅持把自己從事的專業從傳統的造園專業中分離出來,把自己從事的專業稱為"景觀設計",把自己稱為"景觀設計師",并于本世紀初在哈佛大學主持了景觀設計課程。以紐約中央公園的設計為起點,景觀規劃設計從此走上獨立的道路并發展為一門新的學科

        2.3 1900年哈佛大學開設景觀規劃設計課程

        在美國,景觀規劃設計專業教育是哈佛大學首創的,在某種意義上,哈佛大學的景觀規劃設計專業史代表了美國的景觀規劃設計專業史。從1860年到1900年,Olmsted等景觀規劃設計師在城市公園綠地、廣場、校園、居住區及自然保護地等方面所做的規劃設計奠定了景觀規劃設計學科的基礎(圖 2,作為國家歷史文物的Olmsted設計事務所舊址, 俞孔堅攝)。

        1900年,Olmsted之子F. L. Olmsted. Jr. 和A. A. Sharcliff 首次在哈佛大學開設了景觀規劃設計專業課程,并在全國首創了4年制的景觀規劃設計專業學士學位。美國的景觀規劃設計之父老Olmsted于1906年開始主持哈佛的景觀規劃設計專業。

        由于Olmsted及其合作者的實踐以及專業教育在哈佛大學的確立,使美國的景觀規劃設計一開始便定位在一個很大的活動范圍內,包括城市公園和綠地系統、城鄉風景道路系統規劃設計,居住區、校園、地產開發、農場和國家公園的規劃設計和管理,隨后又進一步擴展到主題公園和高速公路系統的景觀設計,這使景觀規劃設計師成為人居環境的主要規劃設計師和創造者。

        2.4 哈佛大學景觀規劃設計專業教育體系

        哈佛大學的設計學科群包括建筑學、景觀規劃設計和城市規劃。建筑學的專業教育始于1893年,脫胎于文理學院的藝術課。此后,于1900年開創了景觀規劃設計專業課程。1909年James Sturgis Pray 在景觀規劃設計專業內開設了城市規劃課程,這便是哈佛城市規劃專業教育的起源。

        1908-1909學年開始,哈佛已有了系統的景觀規劃設計專業的研究生教育體系,并在應用科學研究生院中設碩士學位。1923年哈佛大學開設了城市規劃課程,形成建筑-景觀規劃設計- 城市規劃三足鼎立的格局,并發展至今。1936年,哈佛大學成立設計研究生院。目前,全研究生院有500名左右的碩士生和極少數的博士生,同時培養多個層次的進修生,沒有本科生。

        在哈佛,景觀規劃設計被作為一個非常廣的專業領域來對待,從花園和其它小尺度的工程到大地的生態規劃,包括流域規劃和管理。景觀規劃設計師應兼有工程技術和設計學的創造能力,同時必須具有對生態環境和社會的責任心。由于人類活動的不斷增強,城市的不斷擴展,景觀規劃設計師的任務不僅是設計和創造新的景觀,同時在于景觀保護和拯救。為此,他們往往是造就多種文化和生態背景下的人居環境的不可替代的專家。

        景觀規劃設計的教育旨在培養學生的創造力和利用各種知識進行決策的能力,鼓勵學生從先哲的作品中,從藝術、設計理論、民用工程中,以及從場地分析中獲取營養,同時強調影響設計過程的土地規劃和生態分析,研究社會、經濟、法律、環境和政策等, (圖3,哈佛大學景觀設計學生的實習, 俞孔堅攝; 圖4,哈佛大學景觀設計進行公眾參與與規劃實踐, 俞孔堅攝。圖5,一年一度的哈佛大學設計研究院畢業典禮, 吉慶萍攝)。

        2.5 哈佛大學景觀規劃設計課程

        哈佛大學景觀規劃設計課程分3類:設計課(Studio)、講課和研討會(Lectures and Seminars)、獨立研究(Individal Study)。

        設計課是學習和探索的核心,授課和研究強調關鍵問題的分析,重視對視覺、理論、歷史、專業實踐活動和科學研究等方面的全面研究。課程著重設計技能的培養,廣泛涉及與景觀規劃設計相關領域的技術與知識。

        講課和研討會主要是講授與探討景觀規劃設計的歷史、理論及方法論。獨立研究是學生在掌握了基本理論與方法論的基礎上,開展某一方向的專門性研究,由導師指導,基本上獨立完成研究,寫論文。

        3 代表人物及思潮

    第5篇:公園的景觀規劃設計范文

    一、森林旅游發展現狀分析

    1、森林旅游區同質化現象嚴重

    森林公園或景點在審批通過后,首先需要考慮的就是園區的整體規劃問題。在進行景觀規劃時,一方面要堅持“因地制宜”的原則,充分利用當地原有的自然環境,保持生態景觀的原有風貌,凸顯地方森林旅游特色;另一方面則要融入“自主創新”理念,在不破壞林區原有生態景觀的同時,增添一些現代化的元素或設計。但是在實際的旅游開發和景區規劃時,部分設計者盲目借鑒其他地區的成功經驗,照搬其他森林旅游景觀的設計方法,導致國內景區呈現出嚴重的同質化現象。在這種情況下,地方森林景觀的獨特魅力得不到體現,也就很難吸引到更多數量的游客。

    2、旅游資源潛力尚未充分挖掘

    甘肅省森林資源豐富,野生植物種類繁多,但是由于缺乏科學的設計理念,這些自然資源優勢并沒有及時轉化為經濟優勢。例如,扎尕那省級森林公園位于迭部縣林業總場益哇林場境內,是一座完整的天然“石城”,俗有“閻王殿”之稱。山勢奇峻、景色優美,猶如一座規模宏大的石頭宮殿,是旅游觀光的好去處。但由于沒有科學系統的進行規劃和開發利用,扎尕那省級森林公園的其他旅游資源沒有得到充分利用,景區的旅游景點單并沒有形成體系化的森林旅游區。

    3、森林內部生態環境日益惡化

    森林旅游之所以能夠吸引眾多的游客,主要原因是滿足了人們放松身心、擁抱自然的需求。因此,只有保證景區內環境的干凈、整潔,才能提高對游客的吸引力。但是森林旅游景區面積廣大,每天接待游客數量較多,景區內經常可見游客隨手丟棄的垃圾,導致景區內的生態環境遭到嚴重破壞。而由于管理人員數量有限,因此林區內的保護工作也難以及時開展。隨著時間的推移,森林內部生態環境的破壞現象日益嚴重,甚至導致部分景點失去觀賞價值,不利于森林旅游資源的持續開發。

    二、森林旅游景觀規劃設計發展方向

    1、從觀光型向參與型轉變

    甘肅省現有的森林公園和旅游景點,大多數是由國有林場或自然保護區轉變而來。早期進行森林旅游開發時,工作重點往往集中于對森林本身價值的開發,并沒有充分考慮到游客的旅游體驗,森林景觀設計以觀光型的景觀為主。觀光型景觀只能滿足游客視覺上的需求,雖然能夠使游客欣賞到自然美景,但是并不能讓游客全身心的享受自然魅力。因此,必須要轉變旅游景觀設計思路,從觀光型向參與型轉變,關注游客的切身體驗,調動游客的視覺、聽覺、觸覺和味覺,真正感受到森林景觀所帶來的舒適性和輕松感。

    2、從人工景觀向生態景觀轉變

    現階段的森林旅游景觀設計,主要以人工景觀為主,包括景區內的涼亭、建筑等,而自然景觀沒有得到有效的開發和利用。生態景觀設計就是要利用生態學的觀點,協調好人與環境、人與動植物、動植物與環境之間的關系,既要實現景區內生態環境的保護,又要體現出生態景觀的觀賞價值。景觀規劃設計以尊重自然、保護自然資源、維護自然生態為必備前提,關注生物多樣性的保護問題。具體措施有設計生態建筑、恢復地帶性植被景觀、資源的循環利用等景點項目,通過植物的選擇建設引鳥、引蝶等生物景觀。

    3、從單一景觀向多元景觀轉變

    不同游客的審美價值和旅游目的存在較大差異,例如有的游客單純是為了通過森林旅游來宣泄工作壓力,而有的游客則希望領略不同地區的獨特風景。因此,為了更好的滿足廣大游客的多樣化需求,我們在進行旅游資源開發和景觀規劃設計時,也要盡可能多的設計不同景觀,在規劃設計中全面圍繞主題,從風景建設、道路、植被、人文等出發,公園保護、管理、服務等環節都緊扣主題展開,實現森林內部有限資源的最優化利用。應當注意的是,從單一景觀到多元景觀,不僅僅是景觀數量上的增加,而且還要兼顧各個景觀之間的協調和搭配,實現森林旅游景區整體質量上的提升,為游客創造更加舒適、放松的旅游環境。

    4、從追求規模向突出特色轉變

    早期的森林公園大多數是由國有林場和自然保護區改造形成,整體面積較大。而進行景觀規劃設計時,也片面的追求森林景區的規模,導致景區內部許多特色資源得不到集中利用,森林公園的整體開發程度普遍較低,難以為游客提供配套的旅游服務。在今后的景觀規劃設計中,要整合森林內部的各種資源,突出森林公園內部的特色景點,并通過科學的規劃設計,形成具有代表性和一定知名度的主題景觀,吸引更多的游客。例如,蘭州地貌復雜多樣,境內山地、高原、沙漠、戈壁交錯相間,黃河自西南向東北貫穿全境,形成“山-河-谷”串聯分布的獨特景象。可以充分依托不同的自然環境風貌,開發綜合性的森林旅游區。

    5、從功能理性向公眾參與轉變

    景觀規劃設計不僅需要考慮森林旅游價值的發揮,還要綜合考慮森林旅游開展對周邊環境及公眾生活帶來的影響。因此,我們在進行景觀規劃設計時,也必須充分聽取市民的意見和建議,一方面能夠群策群力,及時發現景觀規劃設計中的問題,從而提升森林旅游開發的效率;另一方面,群眾的建議還能給設計者提供靈感和思路,保證了景觀設計能夠被多數群眾和游客所接受、認可。在政府及其相關部門的組織和領導下,開展森林旅游開發聽證會,將擬定的景觀規劃設計展示給群眾代表,通過講解、討論、分析,確定景觀規劃設計的可行性和不足之處,從而在公眾參與、公眾討論的過程中,實現景觀規劃設計的不斷完善。

    三、參與體驗型景觀規劃設計的基本理念

    1、概念介紹

    參與體驗是人類對客觀環境的認知手段和主觀感受。人們樂意將自我的參與體驗運用于各種外部環境中,從而更深入地理解和認識身邊的事物。參與體驗己經與人們的生活不可分離。景觀是指在一定的條件之中,以山水景物,以及某些自然和人文現象所構成的足以引起人們審美與欣賞的景象。體驗型景觀規劃設計,就是要求堅持人與自然融合統一的理念,在營造優美自然風景的同時,激發人們對自然景物的喜愛,使人獲得美的享受。

    2、體驗形式

    (1)娛樂體驗。通過游戲的方式,帶給游客新奇、刺激、興奮的旅游體驗。例如許多森林景區內設置的水上公園,過山車等。娛樂體驗要注重結合地方民俗特色,以期帶給游客不一樣的旅游體驗。(2)教育體驗。這里的教育體驗,并不是指傳統的教育,而是以“寓教于樂”的形式,讓孩子在森林旅游和實際體驗中,掌握更多的自然知識,從而以放松的心態接受新知識。例如家長可以在森林旅游的沿途,向孩子科普各種野生植物的名字,某種自然景觀的形成原因等,以此來拓展孩子的知識面。(3)避世體驗。一些大型的森林公園遠離喧囂的市區,游客漫步在森林小道中,能夠暫時忘卻工作、生活上的煩惱,實現由內而外的放松。避世體驗并不是一種消極的心態,而是個人精神壓力宣泄的一種途徑,在森林旅游結束后,游客能夠以更加飽滿的精神姿態投入到新的工作中,從而提升工作效率。(4)審美體驗。滿足游客的審美需求,是森林景觀規劃設計的核心理念,也是森林公園吸引更多游客、提升自身經濟價值的關鍵。無論是原生態景觀的體現,還是現代人工景觀的裝點,都是以滿足游客的審美體驗為出發點。因此,體驗型景觀規劃設計的一切工作,最終都要圍繞這一要求來開展。

    四、體驗型景觀規劃設計在森林旅游開發中的具體應用

    1、視覺設計

    (1)文化景觀的視覺設計。蘭州市作為一座文化歷史名稱,擁有源遠流長的歷史文化和豐富多彩的人文景觀。例如,云龍橋最初興建于清朝乾隆二十八年,是甘肅省省級保護文物,云龍橋木體弓形,精巧玲瓏,具有極高的視覺沖擊力和審美價值。除此之外,還有大佛殿、青城古鎮等文物建筑,吸引了大量的游客慕名參觀。因此,在開展體驗型經過規劃設計時,尤其要注重凸顯古代建筑、傳統文化的欣賞價值,并做好雕刻、石刻、建筑的保護和修復工作。(2)環境景觀的視覺設計。環境景觀設計涉及地貌景觀,生物景觀,氣象景觀,天文景觀等。作為設計者的主要任務是發現、挖掘、提煉、提高、命名、解譯和展示。設計者應當熟知游客心理、民族文化,同時注意把環境(物質的)與文化道德倫理(精神的)結合起來,使游客在享受審美體驗的同時,也能享受教育體驗與娛樂體驗。進行視線走廊設計,要讓游客在游覽、體驗過程中有一個完整的體驗過程,猶如音樂史詩般,有序、起迭、漸變、、尾韻,符合游客心理審美要求。根據自然景觀特點,充分考慮游客的需要,兼顧所有景點,盡量形成旅游環線,不走回頭路。以景區為單位,景點多或路程遠的景區,設計多條環線,滿足各種類型的游客。

    2、聽覺設計

    風聲、雨聲、瀑布之聲、流水的聲音、蟲鳥鳴叫的聲音、雞犬鳴吠的聲音;寺院鐘聲、現代科技術利用電子設備模擬的公園背景音樂、現代科技術利用電子設備模擬的其它聲音等都是聽覺設計考慮的元素。例如,五泉山公園是游客來蘭州休閑旅游的理想去處,五泉山不僅環境清幽、綠樹蔥郁,而且有多處明清宗教建筑。“泰和鐵鐘”是五泉山公園的鎮山之寶,造型宏偉、聲音洪亮;景區內有甘露、掬月等五眼清泉,泉水自山腰留出,形成瀑布,游客于林間聆聽鳥鳴和水聲,獲得身心上的愉悅。

    3、嗅覺設計

    嗅覺景觀的實現主要是通過森林植物設計來體現。同一地區不同植物品種的花期不盡相同,而植物在開花期間所發出的氣味也不相同,如丁香帶給人的是濃郁的芳香氣味、玫瑰給人以清香的感覺、百合更給人以淡淡的清香的感覺。即使是同一植物品種在不同地區開花期間所發出的氣味也會因為溫度、濕度、日照、土壤等的不同而有所差異。同一植物品種的園林植物在整個花期的不同階段所發出的氣味也帶給人以不同的嗅覺感受。

    4、觸覺設計

    觸覺能夠更好地拉近人們對環境的體驗。觸摸是人的天性,摸石頭、花草更是兒童的習慣。具有豐富肌理和質感的空間環境能能帶給人們豐富的體驗,特別是對兒童、老人意義更重要。不同的材質可起到行為暗示的作用,有的材質如卵石路還可起到保健按摩作用。可以從以下幾個方面調動人們的觸覺體驗:一是通過園路鋪裝變換暗示腳、手、全身心的觸覺行為,,游人通過與“地氣”接觸,按摩腳底穴位,沐足健身;二是根據景區內資源條件,在淺水區建立觀景點、觀景平臺,使游人能近距離接近水體,嬉水賞景;三是對于景區內觀賞價值高的植物以及古樹名木,設立觀景點并加以標識解說,感受大自然豐富的肌理。結語:森林旅游不僅能給當地政府帶來巨大的經濟收入,有利于改善地區居民的生活水平,而且通過一系列的景觀規劃設計,改善了地區生態環境,實現了旅游產業的可持續發展。體驗型景觀規劃設計能夠堅持以游客為本的理念,使森林景區設計迎合游客的多種需求,成為森林旅游開發中常用的規劃設計形式。各地區只有結合當地實際情況,辯證看待森林旅游開發面臨的問題和存在的優勢,進而科學利用體驗型景觀設計理念,才能確保森林旅游資源價值得到最大化的發揮。

    作者:蒲興芬 王鴻毅 單位:甘肅省生態環境監測監督管理局

    參考文獻:

    [1]廖海麗,郭順恒.生態旅游潛在客源市場特征的調查研究——以湖南永州金洞森林旅游開發為例[J].林業與生態,2013(07):164-165.

    [2]張忠勛,高勝峰.森林旅游開發與森林資源保護關系的探討——以福建省泰寧縣為例[J].福建林業科技,2014(14):131-133.

    [3]田立國,陳喜平.欠發達地區森林旅游開發的理論和實證研究:以借母溪自然保護區為例[J].國家森林公園管理,2015(11):218-219.

    第6篇:公園的景觀規劃設計范文

    關鍵詞:存在的問題;保護方法;景觀規劃設計

    1 鄉村景觀存在的問題

    1.1 沒有正確把握鄉村建設的要求

    由于地方政府沒有正確理解中央制定的新農村建設理念,將建設農村鄉風文明、生活富裕、管理民主制度、村容整潔片面地理解為鄉村整改建設,所以在整改鄉村規劃中,沒有根據鄉村特有現狀進行整改。此外,各具特色的鄉村風貌日益消退,千村一面的景象普遍存在。

    1.2 鄉村生態環境嚴重受到污染

    由于鄉村政府一味地追求鄉村經濟的發展,對生態景觀不合理開發利用,嚴重破壞了鄉村生態環境的平衡。例如:大量農用田地開始退化,林地面積減少,自然景觀跟人為景觀不協調。

    1.3 用地類型不規整

    大量的人工景觀元素出現在城鄉結合中,隨著近年來城市的盲目擴展,導致農業產業布局不合理,農業用地跟工業用地分散式經營。導致鄉村自然景觀與半自然景觀失去統一性,嚴重破壞了鄉村原有景觀。

    1.4 鄉村特色逐漸匱乏

    在鄉村景觀形象的規劃設計問題上,設計之間缺乏個性鮮明、吸引人的特色作品,沒有充分利用地域特征及景觀形象。導致地域景觀特征沒有特色,甚至脫離地方特色轉換成其它景觀類型。由于城市的開發與擴張,導致原始自然景觀及文化遺址受到了嚴重的破壞。

    2 鄉村景觀的規劃設計

    2.1 鄉村景觀規劃內容

    2.1.1 景觀生態要素分析:景觀生態系統要素包括氣候、地質、植被、水文及人類建(構)筑物等,其特征及作用研究都表現了諸多自然和人為因素的互相作用和互相影響。

    2.1.2 景觀布局規劃與生態設計。布局規劃與生態設計主要有以下幾種:規劃各種土地利用方式、生態過程的設計規劃、生態環境的設計以及特色鄉村景觀類型的規劃設計等。

    2.1.3 景觀空間結構與布局。景觀的空間組合形態及群體空間組合形式是作為研究鄉村景觀空間結構與功能是否合理的主要要素。

    2.1.4 景觀生態分類。景觀生態分類旨在結合鄉村景觀特點,在景觀的功能特征及其空間形態的異質性進行景觀單元分類的基礎上對景觀結構及其空間布局進行合理研究。

    2.2 鄉村景觀規劃設計重點

    2.2.1 鄉村景觀意象設計。在該意象設計中著重加強對鄉村景觀的可發展性、效益性、可居性的研究,能夠為更好地發展鄉村景觀、經濟與生態的發展提供可靠的依據,推進鄉村經濟的發展。

    2.2.2 鄉村聚落為核心的生態景觀規劃。建設鄉村景觀生態規劃的首要核心是鄉村聚落,該核心包括鄉村景觀意象設計、產業適宜地帶規劃、土地利用景觀生態規劃與生態平衡,鄉村聚落形態與空間景觀生態擴展規劃、鄉村聚落規模與產業功能區規劃、鄉村聚落體系與鄉村聚落特色塑造、鄉村交通系統規劃、鄉村聚落基礎設施規劃、林地系統與自然景觀環境建設規劃、景觀功能區劃與地域景觀特征控制規劃等規劃內容。

    2.2.3 鄉村產業適宜地帶的規劃。合理有效地規劃鄉村產業適宜地帶進行,并綜合分析鄉村景觀局部及整體要素,建立適合鄉村景觀的相容性規劃。根據景觀行為相容性程度分級,建立景觀相容性判斷矩陣,在此基礎上規劃產業適宜地帶,以確定合理的景觀行為體系。

    2.2.4 鄉村田園公園規劃設計。隨著鄉村生態旅游產業的發展,田園公園作為一種主題公園越來越受到游人的喜愛,其構成部分主要是以鄉村生態景觀為核心形成的游玩與休閑的生態景觀綜合體。因鄉村生態旅游是一種文化性、休閑性、整體性很強的產業,所以設計有特色的田園公園,發展以生態旅游為主的旅游產業來發展鄉村經濟。

    2.2.5 鄉村土地利用景觀生態規劃。通過全面分析鄉村景觀發展中出現的問題,并提出合理的解決方法,根據鄉村景觀可持續建設原則,可將建設鄉村景觀過程中所利用的土地劃分為4個區域:保護區、整治區、恢復區和建設區。

    第7篇:公園的景觀規劃設計范文

    關鍵詞:藝術設計;城市公園;景觀

    中圖分類號:J05 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2014)12-0200-01

    一、現代城市公園景觀規劃的原則

    (一)因地制宜,強調城市公園與自然景觀相協調

    因地制宜主要是指規劃過程中遵循本地的光照、水資源、土壤等具體的特點,如:合理選擇樹種,有利于減少公園景觀的后期管理費用。同時也主要是指將現代城市公園在規劃過程中定位為本土化的原則,主要注重的是城市公園自然景觀的和諧,不斷引入合理的景觀元素,以確保城市公園整體景觀結構的合理性,讓整個城市公園景觀能夠朝著可持續方向發展。

    (二)整體規劃,注重形成協調統一的有機整體

    在現代城市的規劃過程中,應該堅持統籌全局的原則,將現代城市公園看作為一個協調統一的整體,強調城市公園的整體性。因此,應該堅持以城市空間作為規劃基礎,充分結合地理位置、功能用途等各項條件,選用科學合理的景觀規劃方式,促使現代公園的景觀規劃能夠與整個城市的發展相協調。從城市長遠的發展來看,讓城市公園能夠起到改善現代城市生態環境、塑造良好的城市形象的作用。

    (三)以人為本,滿足人們的生理和心理需求

    為了讓現代城市公園更好的服務于人們,在規劃設計過程中便需要遵循以人為本的原則。讓人們在現代城市公園的規劃過程加強人與環境之間的互動,盡量避免出現一些沒有實際用途的景觀設計元素。總之,在現代城市公園的規劃設計中充分體現出人本性,以便滿足現代人們對公園環境的高要求。

    二、現代城市公園規劃布局形式

    (一)規則式布局

    在現代城市公園的規劃過程中,尤其是一些北方的城市公園主要講究對稱布局這個原則,強調公園的對稱美感。現代城市公園的對稱美感能夠充分展現出一種整齊開闊的氣勢,通常情況下多采用幾何形態,如:古希臘、古羅馬等西方古典園林。這些園林的形態在規劃的過程中,與周圍的建筑物能夠協調統一在一起,充分體現出均衡對稱的美感。同時還有我國著名的中山公園,其布局也主要遵循的是規則是布局,給人一種磅礴的氣勢。

    (二)自然式布局

    在現代城市的規劃過程中,由于受到自然條件的影響,必須采用特殊布局形式,盡量與所在的城市自然地形以及周邊環境統一起來。同時采用合理布局的形態,在布局的過程中靈活選擇布局形態,自然布局。其中這種布局形態應用在我國公園的布局中主要有無錫的寄暢園、蘇州留園、北京頤和園等等。這些公園在布局的過程中主要以自然景觀元素為主,崇尚自然,選擇多種多樣的主題元素。

    (三)混合式布局

    混合式布局在現代城市公園的規劃中應用較多,尤其是一些大中型的城市公園。這種混合式的布局形式要求在遵循城市公園對稱美感的同時,也要求作出一些變化。其中主要針對不方便布局的地段,便可以選擇合適的混合式布局,以便取得良好的公園景觀效果。

    三、現代城市公園功能分區

    (一)文化娛樂區

    文化娛樂區在現代公園規劃中發揮著非常重要的作用,通常情況下設置有游樂場、舞池、旱冰場等公共娛樂設施。由于這些娛樂設施需要容納較多的人口,針對這個特點便可以將這些娛樂場所設置在公園的進出口等地方。除此之外,由于這些娛樂設施所占的空間較多,便需要合理的分割公園空間,盡量避免出現浪費空間的現象。

    (二)安靜休息區

    在現代城市公園的規劃過程中,應該將安靜休息區的設計放在重要的位置上。城市公園應該為人們休閑讀書創造良好的環境,各種植物、公園山水的布局都是公園規劃中應該重視的環節。堅持合理布局,確保休息的密度在城市公園整體規劃中能夠做到合理。同時,還應該合理利用各種植物的色彩,如:花草樹木、假山、石頭等,為人們創造一個舒適的休息區。

    (三)小型建筑物

    現代城市公園的規劃設計中,娛樂區和休閑區都需要修建一些小型建筑物。這些小型建筑物在設計過程中造型應該做到獨特,有創意,并且將其應用到合適的地方。這樣做的目的就是為了讓城市人們真正在公園中感受到輕松自在。其中建筑小品主要包括五種類型:休息性小品、照明小品、展示性小品、服務性小品。正是這些各種各樣的建筑小品存在在城市公園中,無形中增加了城市公園的魅力。

    四、結論

    在現代社會經濟快速發展的背景下,人們的生活水平越來越高,對現代城市公園的要求也不斷提高。但是,在這個過程中也導致了城市公園景觀設計出現了一系列的問題。為了不斷提高城市公園景觀設計的水平,應該遵循景觀規劃設計原則,合理布局,進而為人們創造一個良好的生活環境。

    第8篇:公園的景觀規劃設計范文

    關鍵詞:景觀;規劃; 設計; 森林公園; 城市

    Study on the landscape planning and design of the urban forest park

    College of Landscape Architecture of Henan Institute of Science and Technology, Xinxiang, Henan, 453003, P.R.China

    Abstract: Urban Forest Park is an important node of urban green space system, which has an important role for improving the urban ecological environment and the recreational environment. This paper analyzes the current construction problems of urban forest parks. Landscape planning and design principles of urban forest park are proposed and functional orientation and Landscape division on the urban forest park are discussed.

    Key words:landscape, planning, design, urban forest parks; urban

    中圖分類號:G322.1文獻標識碼:A 文章編號:2095-2104(2012)

    近年來,生態城市、森林城市[[[]孫麗娜,孫鐵珩.建設森林城市 提高沈陽生態環境的可持續發展能力[J].水土保持研究,2004,11(3):181-219.]]建設越來越受到重視,城市森林公園隨著生態城市、森林城市建設的迅速推進得到快速發展,是城市森林體系中的重要節點,成為城市“綠肺”和“環城綠帶”的重要組成部分[[[]張建軍,趙輝,鄒瑩,等.沈陽森林城市綠地規劃[J].中國城市林業,2005,3(4):13-14.]]。城市森林公園是指以森林資源為依托,具有一定規模和質量的自然景觀與人文景觀,按法定程序批準,供人們游憩、健身或進行科學研究、文化教育等活動的城市森林,屬于城市森林體系中風景游憩林類下的森林公園亞類[[[]何興元,劉常富,陳瑋,等.城市森林分類探討[J].生態學雜志,2004,23(5):175-178.]]。還有許多學者對城市森林公園的概念進行了定義,但到目前為止其定義尚未統一。筆者認為,城市森林公園是位于城市內部或者近郊,以較高的森林覆蓋率為基礎,以生態環境保護和游憩為主要功能,兼顧度假、觀賞、教育、科研和生產等多種功能為一體的公園。由美國SASAKI公司設計的奧林匹克森林公園景觀方案——“通向自然的軸線”將城市的綠肺和生態屏障、奧運會的中國山水休閑后花園、市民的健康大森林、休憩大自然作為規劃設計的目標,以豐富多樣的生態系統、壯麗的自然景觀終結這條舉世無雙的城市軸線,力求達到中國傳統園林意境、現代景觀建造技術、環境生態科學技術的完美結合,為奧運會服務,為市民百姓營造生態休閑樂土,成為城市森林公園開發和建設的典范[[[]胡潔,吳宜夏,呂璐珊.北京奧林匹克森林公園景觀規劃設計綜述[J].中國園林,2006,22(6):1-7.]]。上海市的共青團森林公園為改善城市生態效益發揮了重要的作用,并且在密集的城市群中為公眾提供了一塊難得的親近自然的場所。廣州[[[]文道.2010年前廣州市將再建9個森林公園[J].中國林業產業,2005(10):5.]]、長沙[[[]孫志立,長沙城市森林公園建設與發展思考[J].中南林業調查規劃,2005,24(3):43-45.]]等城市都計劃建設大量的城市森林公園,為城市生態環境建設和游憩環境改善發揮重要的作用,成為城市中公眾放松身心以及和自然進行對話的場所。

    1城市森林公園景觀規劃設計值得思考的問題

    1.1場所選擇

    我國城市森林公園的建設是伴隨著人們對森林景觀偏好的加強和認識的深入而迅速發展的。城市森林公園具有其他類型公園所不具有的獨特魅力,許多城市將城市森林公園的建設列入了規劃建設的日程表。然而,許多建設者為了快速提高森林覆蓋率,在高密度城市中進行場地拆除建設城市森林公園,造成了許多經濟問題和社會問題。結合城市化進程在現有城市郊區進行森林公園建設進而演變成為城市的組成部分是較為合理的建設方法。

    1.2景觀特質

    森林景觀的魅力是由其獨特的生態系統所發揮出來的。這需要森林專家、生態專家、景觀專家和旅游專家共同參與設計。然而,許多城市森林公園的景觀規劃則簡單地認為就是單純的植樹造林,忽略了城市森林公園為大眾服務的具體要求,使城市森林公園失去吸引力。

    1.3游憩活動

    遠離喧鬧是許多公眾選擇休閑場所所考慮的要素之一。隨著城市工作和生活環境中活動場所的增加和活動設施的改善,人們更多的是需要在一個靜謐、安寧的環境中使身心得以放松。許多城市森林公園將喧鬧的游憩活動引入園中,打破了自然安逸的環境氛圍,從而也喪失了其獨特魅力。

    1.4教育功能

    城市森林公園擔負著城市中許多青少年兒童的生態教育重任。在西方發達國家,“郊野教育”成為學校教育的必要補充。城市森林公園在旅游開發的同時必須加強對青少年兒童的森林科普知識的教育,同時通過加強教育功能也能開拓更加廣泛的客源市場。

    1.5 生物入侵

    生物入侵對當地城市的生物多樣性、城市居民、城市園林綠地系統、城市土壤、城市水系造成較大的影響[[[]王麗紅,周青.生物入侵對城鎮生態系統穩定性影響及防治對策[J].中國生態農業學報,2006,14(3):151-153.]]。一些城市為了迅速提高城市生物多樣性,制定了增加植物種類的措施,引種是主要采用的方法[[[]胡運驊.開創上海綠化新局面的實踐與探索[J].中國園林,2000,16(2):19-21.]]。這固然使城市生物多樣性得到較快的提高,但是也使生物入侵風險程度增加。另外,由于城市森林公園的景觀建設需要大量的苗木,在本地苗圃無法滿足需求時,大量的異地苗木被補充進來,苗木的轉運也使異地的入侵生物被帶入城市森林公園中。因此,城市生物多樣性的增加應首先立足于本地植物資源的馴化、開發利用。

    2城市森林公園景觀規劃設計原則

    2.1以生態學理論為指導

    第9篇:公園的景觀規劃設計范文

    目前全國多數農林類院校的景觀設計類專業都開設了景觀生態學課程,而且大多是專業必修課,但是與其他專業課相比,學生對景觀生態學不夠重視,學習興趣不高,修完該課程后在做設計時,更多從美學和功能方面考慮,生態意識體現不明顯,教學效果不太理想,究其原因有以下幾方面。

    1教學內容急需整合

    對不同的專業,景觀生態學的本科教材在內容取舍和深度確定上差異較大,目前還沒有一本完全針對景觀設計類專業的景觀生態學教材。徐化成先生1996年率先編寫了我國第一本景觀生態學教材,書中的很多應用實例都是從林學專業的角度談的,比較適合于傳統林學專業的學生學習。[1]郭晉平教授和周志翔教授于2007年領銜主編了景觀生態學教材,與以往的教材相比,雖然在內容上更加全面系統,但主要是針對森林資源類本科專業教學編寫的。[2]對于景觀設計類專業的同學來說,由于專業背景不同,完全采用該教材學習也不太合適。適用于景觀設計類專業的景觀生態學教學內容體系急待完善。

    2與其他專業課的學習結合較少

    據了解,由于沒有完全適合于景觀設計類專業的教材,授課教師也多數只是具有林學或生態學的專業背景,講課及安排實驗時與其他專業課程如景觀規劃設計、景觀工程等結合較少,因而學生認為該課程的學習與景觀規劃設計的聯系不大,不愿意花時間學。

    3教學方法有待改進

    多數教學以理論內容為主,實踐教學環節較少,沒有充分利用現代教學技術手段,教學過程過于理論化、抽象化,影響學生學習的積極性,降低了課堂教學效果。

    二對景觀設計類專業景觀生態學教學的建議

    1建立和完善教學內容體系,增強學生學習興趣

    合理的教學內容體系,既不能完全偏離于以往景觀生態學教材的一般內容(景觀結構、景觀功能、景觀變化、景觀規劃管理),同時又要具有景觀設計專業的特色,基于此,結合目前國內主要的景觀生態學教材和相關專著內容,可以制定以下教學內容體系。

    (1)緒論。要求掌握景觀和景觀要素的概念和特征、景觀生態學的定義和內涵、景觀生態學的研究對象和內容;理解景觀生態學的基本原理;比較歐洲、北美和中國大陸景觀生態學學派的基本觀點;了解景觀生態學的研究熱點和發展方向。[3]緒論部分是該課程的首堂講課內容,緒論課講得成功往往能激發學生的學習興趣。除了講述景觀生態學的相關緒論知識外,最好能簡單介紹當前景觀規劃設計的現狀與發展趨勢,點明景觀生態學的發展使當代景觀規劃設計更為理性和科學,景觀規劃設計需要景觀生態學思想來指導。

    (2)景觀要素基本類型。要求掌握斑塊、走廊、本底的概念,理解斑塊大小、形狀的生態學意義,了解走廊的作用及類型。[4]本部分內容的重點或難點可與景觀規劃設計的內容結合起來闡述,如邊緣效應與人類聚居地的選擇、河流走廊與濱河風光帶的設計、網絡本底與城市綠地系統網絡規劃等。[5]

    (3)景觀的總體結構。要求掌握生物多樣性的概念,了解生物多樣性喪失的主要原因;掌握景觀多樣性的類型,理解景觀異質性與生物多樣性的關系。本部分內容與景觀規劃設計聯系較緊密的一個重要知識點是“格局多樣性在景觀規劃設計和物種多樣性保護方面的重要意義”,講課時可重點闡述。如通過景觀空間格局對生態過程的影響研究,尋求合理的景觀配置,在景觀規劃和管理時考慮物質流的利用率以及營養元素的循環;通過景觀連接度和連通性的研究,正確地理解景觀規劃與管理的原理,其目的不僅僅是提高景觀中各單元之間的連通性,更重要的是增強景觀單元之間的連接度;在修建道路時,為了降低道路對生物遷移的阻隔作用,可以通過建立橋梁、隧道、增加廊道,達到保護生境的目的等等。[6]另外,在講到森林景觀的異質性時,可補充古樹名木的有關知識。

    (4)景觀形成因素。景觀是由相互作用和相互影響的生態系統組成的,是特定的自然地理條件及其生態學過程、地域文化特征以及它們之間的相互關系等多種因素共同作用的結果,主要有地質地貌、氣候、土壤、植被、干擾五方面的因素。前四方面的知識學生在中學的地理課上已學過,講解時不必太詳細,以圖片展示為主,稍加復習就行了,而該章的重點應放在干擾因子這一內容上,應掌握常見干擾的類型及其生態效應。

    (5)全球環境問題。修過該課程的學生除了應具備較系統的景觀生態學知識外,還應具有較高的生態素養,與其他沒修過生態類課程的學生相比,要有更強的生態環保意識和高度的社會責任感,因而了解全球化的生態環境問題,激發學生形成節約能源、保護生態環境、節儉資源消費和節制發展的生態意識,促使學生自覺地運用景觀生態學有關知識去分析和處理社會經濟發展中所面臨的具體問題顯得尤為重要。

    (6)景觀生態流與景觀功能。要求掌握景觀生態流的基本觀點、基本機制及五種基本形式(空氣流、水流、養分流、植物流和動物流),分析景觀要素類型對景觀生態流、景觀要素間相互作用的影響機制和生態效應;理解景觀的一般功能(生產功能、生態功能、美學功能、文化功能)的內涵。教學中發現學生對本章比較感興趣,因為他們覺得有很多知識點都比較實用,如山谷風與露營地的選擇,城市熱島效應等。

    (7)景觀動態變化。掌握景觀穩定性的概念及影響景觀變化的作用力類型,不同強度干擾對景觀變化的影響;理解景觀穩定性的特性。本章理論較多,需要補充一些應用性的內容,否則講課時枯燥乏味,學生沒興趣聽。例如結合多樣性導致穩定性的原理及植物群落生態學的有關知識,補充“演替頂極理論在園林植物配置中的應用”這一內容,教學效果就很好,學生非常感興趣。

    (8)景觀生態分類與評價。景觀生態系統分類是研究景觀結構和功能的基礎,同時也是景觀規劃與管理的前提。本章教學要求學生了解景觀分類的原則,掌握景觀評價的基本內涵、評價內容、指標體系、工作步驟和基本方法等。結合典型案例講解,效果較好。

    (9)景觀生態規劃設計。要求了解景觀生態規劃與設計的起源與發展,理解景觀生態規劃與設計的內容與原則,掌握景觀生態設計的原理與類型。本章內容與其他景觀設計類專業課程結合最緊密,學生學習興趣很高。講課時,有針對性地講解一些國內外生態規劃設計的經典案例,如德國杜伊斯保北區公園規劃設計,中山歧江公園規劃設計等。

    2課程實驗多與其他專業課程知識結合

    就景觀設計專業而言,景觀生態學是專業基礎課,課程實驗若能與其他專業課程知識(如景觀規劃設計、景觀工程)結合起來,不僅能有效鞏固該課程內容,還能培養學生綜合運用所學專業知識分析問題、解決問題的能力。華南農業大學園藝學院04級花卉與景觀設計方向的學生做過這樣一個實驗“廣州火爐山森林公園景觀生態改造建議”,實驗要求運用所學景觀生態學、景觀規劃設計、景觀工程、園林樹木學等學科的知識對火爐山的景觀進行分析評議,提出景觀生態改造建議。實驗先由任課老師帶隊組織學生去現場實地勘察,并邀請景觀規劃設計、景觀工程、園林樹木學的老師一同現場指導,然后學生以小組的形式分析討論現狀情況,提出改造建議,撰寫實驗報告。結果實驗很成功,大部分同學的實驗報告除了文本外,還附加了規劃設計圖紙,把改造建議圖文并茂地表達出來。

    3教學實習盡量與其他課程一起組成專業綜合性實習

    與其他專業課程一起組成綜合實習,不僅能節省實習經費,而且增加不同專業課程的指導老師數量,使學生學到的知識更全面。當然,要使相關的專業課程實習集中一起進行,需要在教學計劃里統一安排好實習時間,否則因為時間沖突而引起的調課問題很麻煩。

    4完善考核內容與形式

    根據教學內容和教學要求,靈活選擇多種考核形式,打破一張試卷定成績的傳統。成績評定時加大課程論文的比例,可考查學生的文獻資料查閱、調查研究、應用寫作等綜合能力;加大平時作業的比例,可促使學生認真對待平時作業,增強其動手實踐能力。

    5改進教學手段和方法,提高教學質量

    采用多媒體教學,利用大量優真和清晰動感的畫面、圖表和視頻等形式,使得抽象的概念和理論具體化、教學內容情景化,不僅可以激發學生的學習興趣,還有助于學生的理解與接受,提高講課的效率。但是單純采用多媒體教學,完全摒棄傳統教學方法,教師的教學創造力被束縛,教學風格被抹殺,教師成為多媒體課件與學生之間的解說員,使得教師的主導作用不能得到充分發揮。因此,講課時采用多媒體與傳統教學相結合的方法,教學效果會更好。

    三結語

    景觀生態學是生態學的分支學科,該課程的先修課程是普通生態學,因此在講課中要有針對性地補充相關生態學基礎知識,特別是生態學中的一些基本概念和原理。另外,為景觀設計類專業的學生授課的景觀生態學教師除了要求具有扎實的生態學知識外,還需要具備一定的景觀規劃設計專業知識,這樣講課時才能將生態學的知識和景觀規劃設計的相關內容結合起來,理論聯系實際,學生才會有較高的學習積極性。總之,有責任心的教師,合理的教學內容,優良的教學方法是良好教學效果的重要保證。

    參 考 文 獻

    [1]徐化成.景觀生態學[M].北京:中國林業出版社,1996.

    [2]郭晉平,周志翔.景觀生態學[M].北京:中國林業出版社,2007.

    [3]肖篤寧,李秀珍,高峻等.景觀生態學[M].北京:科學出版社,2003.

    [4]李建新.景觀生態學實踐與評述[M].北京:中國環境科學出版社,2007.

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