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【關鍵詞】比較優勢理論 發展剖析 演進路徑
一、比較優勢理論的發展歷程
(一)絕對比較優勢。
亞當斯密在其1776年出版的代表著作《國富論》中首次提出了絕對比較優勢理論。他認為, 社會各微觀經濟主體按照自己的特長實行分工, 進行專業化生產, 并通過市場進行交易, 最終會實現社會福利的最大化。當這種交易活動超出一個國家的范圍時, 國際分工和國際貿易就產生了, 這一理論被稱為絕對成本或絕對優勢理論。亞當斯密認為, 絕對優勢既可以是自然形成的, 也可以是后天獲得的, 每個國家都具有其適宜于生產某些特定產品的絕對有利的條件, 進行專業化生產后其生產成本較低, 彼此交換產品對參與交換的所有國家都是有利的。
(二)相對比較優勢。
大衛·李嘉圖的相對比較優勢理論是在亞當斯密的絕對比較優勢理論基礎上發展起來的。他認為每個國家不一定要生產本國所需的所有商品, 而應集中力量生產那些利益較大或不利較小的產品, 通過國際貿易, 在資本和勞動力不變的情況下, 貿易各國都可以從國際分工中獲得更大的利益, 這就是大衛·李嘉圖的相對比較優勢思想。相對比較優勢理論認為, 比較優勢既存在于絕對優勢的最大優勢里, 也存在于絕對劣勢的最小劣勢中。以相對比較優勢為基礎, 世界各國進行產品貿易將使參與貿易的各個國家都獲益。
(三)要素稟賦學說。
20世紀上半葉, 瑞典經濟學家赫克歇爾和俄林提出, 世界各國之間生產要素的相對差異是產生比較成本差異的必要條件, 因此,赫克歇爾-俄林學說被稱為要素稟賦學說。由于亞當斯密和大衛·李嘉圖的優勢來自于技術和勞動生產率的差異, 而赫克歇爾-俄林的要素稟賦學說認為相互依賴的多種生產要素的差異是比較優勢的源泉,因此要素稟賦學說是對亞當斯密的絕對比較優勢理論和大衛·李嘉圖相對比較優勢理論的擴展和補充。
(四)新貿易理論。
新貿易理論在國際分工、國際貿易的產生問題上提出了與傳統理論迥異的觀點, 他們認 為, 各國并不一定因為本國的資源稟賦而參與國際分工, 國際分工在一定程度上也是本國的歷史、某個偶發事件和過去政策的產物,在很大程度上,國際貿易是由規模報酬遞增所驅動的。相當一部分國際貿易,特別是經濟特征相似國家之間的貿易,其產生的原因不是國與國之間在資源稟賦上的差異, 而是規模報酬遞增形成的國際分工。
(五)新興古典學派內生比較優勢理論。
20世紀90年代興起的新興古典貿易理論首次將國內貿易和國際貿易聯系起來進行研究。它真正統一考察了國內貿易和國際貿易的理論基礎, 做出了具有重大創新價值的理論解釋,新興古典貿易理論的核心是內生比較優勢理論。雖然分工前沒有優勢或劣勢, 但由于其規模報酬遞增的生產函數,在投入不變時,其產量大于分工前,這就是內生分工優勢理論的思想。
二、從比較優勢理論的沿革淺析經濟學動態演進路徑
從比較優勢理論發展的簡要回顧中可以看出, 經濟學理論的沿革和發展有著其內在的必然聯系, 存在著理論發展的必然路徑。
(一)對假設條件進行修正和改進。
不同學派的比較優勢理論之間, 觀點和假設存在著很多差異, 有時甚至是相互矛盾的, 但深入分析這些理論的觀點和假設, 能明顯看出其間的傳承印記。亞當斯密認為財富增加依賴于勞動分工, 國與國之間的貿易可以使每個國家都增加財富, 國際貿易的產生在于各國生產成本上存在絕對差異。大衛·李嘉圖則在國家之間生產函數不同、消費者偏好相同的假設下,從勞動生產率的差異上解釋了國際貿易的起因和影響。其后,赫克歇爾、俄林進一步在分析中加入資本要素,得出要素稟賦不同引起了商品相對價格的不同, 引發了國際貿易。從比較優勢理論發展的歷程中可以看到, 迫于在理論與現實之間保持一致性的壓力, 細化和推進假設條件的設置是導致比較優勢理論發展的原因之一。
(二)新理論和新方法對已有的研究內容進行深化。
亞當斯密從絕對技術差異和分工優勢角度提出了絕對比較優勢, 大衛·李嘉圖從技術相對差異上分析了相對比較優勢。赫克歇爾、俄林則從勞動力、資本等要素稟賦差異入手, 說明要素稟賦差異將導致各國在國際貿易中比較優勢的差別。之后, 格羅斯曼和赫爾普曼等人從規模經濟和差異產品角度切入, 提出新貿易理論。以楊小凱為代表的新興古典學派則將流行的交易費用概念引入比較優勢分析, 著重研究了內生分工優勢?;仡櫛容^優勢理論前后的發展歷程可知, 新學派的理論都是對舊學派理論的完善, 是引入新理論和新分析方法對已有的研究內容進行深化的過程, 學者們相繼提出了新的比較優勢源泉或影響因素, 使得比較優勢理論研究從分工前擴展到分工后、從生產領域擴展到交換、消費領域的各個環節中, 推動了比較優勢理論的發展。
(三)在實踐檢驗中發現問題推進理論體系的改革。
比較優勢理論發展過程中, 對赫克歇爾-俄林要素稟賦學說的實證檢驗,里昂惕夫之謎引起了學界較大的反響, 這種爭論反過來促使了人們對赫克歇爾-俄林的要素稟賦學說進行更為深入的研究。每一理論的成立和成熟都需要經歷實踐的考驗, 亦有眾多經濟學家活躍在對著名經濟學理論的實踐檢驗當中。實踐檢驗的結果若與理論預測一致則說明該理論可以成立, 而一旦理論與實踐檢驗出現差別則新的研究宣告開始。
(四)理論沿著從靜態分析到動態分析的方向推進。
人們在對比較優勢以及區域經濟發展約束條件的考察中, 關注的焦點已從先天性的資源稟賦等因素逐步轉向分工與專業化、技術差異、制度創新、人力資本配置等后天性因素, 已從靜態比較優勢轉向動態比較優勢。比較優勢理論的沿革延續了眾多經濟學理論發展的動態軌跡,這也標志著比較優勢理論的進一步完善。這一研究動向為理論研究者推進經濟學理論的發展提供了啟示,保持動態的研究意識和思維將有利于推動經濟學理論研究的進一步發展。
三、對經濟學理論研究的啟示
結合比較優勢理論分析了經濟學的發展歷程, 從中我們可以找出經濟理論動態演進的幾條一般規律。所以我們在進行經濟學理論研究時,至少可以從以下幾方面尋找突破口。
(一)考察假設條件的設置。
假設條件是經濟學理論得以建立的前提, 是進行經濟學分析的基礎, 假設條件如何設置在很大程度上影響了理論的研究深度和論證的可信度, 甚至可以決定理論的發展前景??疾旒僭O條件的設置是經濟學理論研究的起點, 若能在假設條件設置上有所突破, 則很可能揭開新理論的面紗。面對已有的經濟學理論, 研究者們可思考該理論的假設條件是否具有足夠的抽象性和簡潔性, 足以研究到復雜現象的本質。同時, 更要考慮該組假設條件是否存在繼續深化、細化的可能性, 從而推進研究的準確性和理論論證的嚴密性, 擴大理論的適用范圍。
(二)推進論證體系的深化。
論證體系是經濟學理論的核心, 經濟學理論的科學價值最終取決于該理論論證體系是否嚴密, 論證內容是否嚴謹。對經濟學理論進行研究, 可嘗試在論證體系上尋求突破。研究者可思考, 該理論的論證內容是否存在繼續深挖的空間, 可更換角度從新視角分析老問題。推進論證體系的深化并不是一件簡易的事情, 這需要深厚的基礎知識和創新的思維模式, 然而, 一旦在論證體系上有新的進展, 則可能是突破性的、歷史性的。
(三)通過實踐檢驗辨別理論真偽。
實踐是檢驗真理的唯一標準, 通過實踐檢驗辨別理論真偽是經濟學理論論證的重要環節。實證研究是通過實踐檢驗理論正確與否的可靠方式,利用最新的理論、技術以及越來越簡便實用的計量軟件對經濟學理論進行分析, 從檢驗的結果中辨別理論真偽, 推進經濟學理論的發展。但同時, 研究者們也應保持適度, 切忌濫用、迷信實證研究, 陷入實踐檢驗的沼澤中。
(四)從動態化的視角深化理論研究。
動態化體現在推進研究時, 從假設條件、論證體系、實踐檢驗等方面全面立體的改進, 同時也體現在從動態的視角上, 采用動態的分析方法深化理論研究。研究者可以用動態演進的視角分析現有理論, 思考該理論是否沿襲了從靜態分析到比較靜態, 再到動態分析的方向發展。同時, 還可考察現有理論在整個動態演進過程中的位置, 判斷是否存在繼續動態化發展的可能。只要找準了理論所處的現實階段, 從動態化的視角分析問題, 研究者就能找到理論的前進方向, 開拓理論新視野。
【關鍵詞】休閑體育;經濟價值;對策
在經歷了持續發展的工業化社會之后,社會形態、經濟結構和人的生活方式在更高層次上進行了輪回,人們迅速增加的休閑活動開始創造財富,孕育了休閑經濟的產生,推動了休閑經濟的急劇發展。休閑體育作為“休閑”時代中人們重要的休閑消費方式之一,逐漸成為區域經濟增長的助推器。休閑質量的好壞不僅是衡量一個國家生產力水平的高低,也是衡量社會文明和人類健康發展的重要標志。
一、開展休閑體育的經濟價值休閑體育是人類針對自己的身體和生活而創造的一種文化,是體育文化寶塔中堅實的基座。無論是現代意義上的休閑體育,還是根植于中國幾千年的民間體育娛樂活動,就其歷史而言是與經濟發展密切相關的。從經濟學的角度分析,只有提高作為生產力最重要的因素———人的素質,才能從根本上促進生產效益。體育對國民經濟的影響包括兩個方面:直接經濟影響和間接經濟影響。直接經濟影響可以通過統計生產的各種要素,包括“最初投入”的收入總額(工資、薪水、增補勞動收入、直接稅收、非股份經營的純收入)進行評估。間接經濟影響主要通過體育產業與其它產業的交互作用得到體現,這種交互作用是由于中間投入需求產生的,表現為生產過程中從其它產業購買的物品和服務的價值。
(一)緩解金融危機,刺激和拉動內需在全球經濟黑云壓城之際,國務院已經把刺激經濟增長的重點放到拉動消費上。體育產業是刺激和拉動內需的經濟部門,拉動內需的核心在于拉動消費,在今天這樣一個異常嚴峻的宏觀經濟環境下,國家經濟發展必須實行刺激消費、鼓勵消費,開拓新的消費熱點來擴大內需,以消費拉動國民經濟增長,解決勞動力就業的問題,這是可持續發展的、正確的經濟發展戰略決策。休閑體育消費市場是一個龐大的市場,在現代社會,人們對于消遣娛樂的認識發生了許多變化,在工業發達國家產生了有關游戲、娛樂、運動、消遣的理論,終于成為了一種公認的社會文化活動,也形成了一個收入甚豐的體育文化市場。體育產業在幾個主要工業發達國家的迅速發展,為休閑娛樂提供了越來越多的設備和器材。
(二)有助于社會的可持續發展和可持續消費隨著經濟的發展,人類社會、經濟與資源環境的可持續發展成為各國廣泛關注的問題。早在1994年,我國國務院就通過了《我國21世紀章程》,主要內容就是:可持續發展戰略;社會可持續發展;經濟可持續發展;資源的可持續利用與環境保護。我們黨的“十六”大提出把全面建設小康社會作為我國21世紀初經濟、社會工作的核心內容,并明確指出全面建設小康社會的目標包括“可持續發展能力不斷增強,生態環境得到不斷改善,資源利用效率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明道路”。
關鍵詞 科學發展觀 人與自然和諧發展 實現路徑
一、人與自然和諧發展及對我國的現實意義
人與自然和諧發展是指人及其活動與自然生態環境保持互不損害、協調共處的狀態。從基本要素來看,就是要保持人口、資源、環境與社會經濟發展相協調,進一步說就是指在一定的地域范圍內,其人口的數量、質量和結構應與經濟發展相適應,與資源利用、環境保護相協調;經濟發展應該與資源承載力、環境容量相協調,使自然資源和生態環境的利用既滿足當代人的發展要求,又不對后代人滿足其發展需要的能力構成危害。
自改革開放以來,我國加快了工業化發展進程,在原來的發展模式下,我國經濟一直保持快速增長,取得了舉世矚目的成績,但同時也付出了巨大的資源和環境代價。人與自然的關系較為緊張,主要表現在:人口數量多,人口素質有待提高;資源效率低,單位GDP的能耗、原材料、土地和水資源消耗仍大大高于發達國家和地區的水平;環境污染嚴重,資源的粗放利用導致大量廢棄物的產生,由此造成大氣污染、酸雨、水污染、日益增長的生活垃圾等令人擔憂的環境問題。這種人與自然不和諧的狀況已經制約了我們進一步的發展。
在這種形勢下,停止經濟發展去解決資源環境問題和不顧資源環境現實的發展經濟都是不可取的,唯一的選擇只能是既要發展經濟,又要兼顧資源環境,做到經濟與資源環境的協調發展。在這個意義上,人與自然和諧發展的思想是保持我國經濟可持續發展的指導方針。
二、科學發展觀下人與自然和諧發展的內涵要求
黨的十六屆三中全會提出了科學發展觀,科學發展觀是指“以人為本,全面、協調、可持續的發展觀”,目的是要促進經濟社會和人的全面發展。在科學發展觀思想中,發展是第一位的。盡管在發展中會出現一些問題,但這些問題必須在發展中解決,我們決不能把發展放在次要地位而去解決問題,因為離開發展就不可能解決問題。因此,要實現人與自然和諧發展,必須把發展放在首位,并在發展中追求人與自然的和諧。
(一)要大力發展經濟,增強綜合實力
發展是解決一切問題的關鍵,所以必須加快發展,尤其是加快經濟發展,以增強解決問題的能力。(2004)指出,“只有堅持以經濟建設為中心,不斷增強綜合國力,才能更好地解決前進道路上的矛盾和問題。”因此,要加快經濟發展,而且要科學地發展,用新的發展思路實現“又好又快”的發展。一是在發展戰略上,要按照“五個統籌”的要求來部署,通過建設社會主義新農村實現城鄉協調發展;通過優化經濟布局實現區域協調發展;通過“三個文明”建設促進經濟社會協調發展;通過推進可持續發展實現人與自然的協調;通過利用兩種資源和兩個市場,實現國內外經濟貿易關系平衡協調發展。二是在發展模式上,要通過大力發展循環經濟,轉變資源利用方式,建立節約性產業結構和消費結構,促進整個經濟體系的轉型。三是在推進工業化上,要走新型工業化道路,按照黨的十六大報告提出的,堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子。
(二)在發展中促進和保持人與自然和諧
按照科學發展觀的要求,根據我國人口、資源、環境和經濟之間關系現狀,我們認為必須處理好四個方面的關系:
一要處理好經濟發展與自然資源之間的關系。經濟發展不能無節制地索取自然資源,不能夠因此而削弱維持人均效用不下降的能力。因此,為了降低經濟發展與資源供給的矛盾,一方面要提高資源利用率,另一方面要積極開拓外部資源供給渠道,并建立關鍵資源的儲備體系,加強經濟持續發展的資源保障。
二要處理好經濟發展與生態環境的關系。在經濟發展中,不能過度地排放污染物和廢棄物,不能因此而使生態環境退化。因此,要在發展經濟的同時減少和避免增加污染,必須通過加快技術進步和提高管理水平,建立能夠減少排放的經濟發展模式來實現。
三要處理好人口與資源環境的關系。人口數量不能超過資源和環境的承載力,人口質量和結構應該有利于優化經濟發展與資源環境之間的關系。為此,必須加強人口數量的控制;同時必須加大提高人口質量、優化人口結構的投入,使人力資源得以增強,以適應經濟增長方式的轉變。
四要處理好人口與經濟發展之間的關系。即人口增長不能超過經濟增長,否則人的福利水平就不可能得到提高;再就是經濟發展必須為提高人力資本進行投資,不斷增長的人力資本才可能更好地促進經濟發展。
三、實現人與自然和諧發展的政策路徑
在保持經濟發展的基礎上實現人與自然的和諧是我們必須堅持的原則,但人與自然和諧發展涉及的問題是系統性的,因此,對各種因素必須統籌考慮,協調好人口、資源、環境、經濟、社會等各方面之間的關系,在城鄉建設、生活消費和生產活動中優化配置各種資源,以促進和保持人與自然的和諧發展。
(一)控制人口增長,優化人口結構,建立人與自然和諧的人口基礎
要繼續堅持計劃生育政策,通過嚴格計劃生育管理實現人口數量目標;通過產業布局調整、推進城鎮化建設等途徑實現人口在區域上的合理分布;通過加大教育投資、發展體育、醫療保健等途徑提高包括知識、技能和健康在內的人口質量。
(二)促進資源節約使用,加大國際資源市場開拓力度,保障經濟持續發展的資源供給
要加快技術創新,提高自然資源利用效率;開發利用替代性資源和新能源,緩解原材料和能源的稀缺程度;采用高新技術和現代工藝流程,促進資源的綜合利用;合理利用水資源和土地資源,提高人口的承載能力;進行資源開發的國際合作,擴大資源供給的國際渠道。
(三)加強污染防治,進行退化生態系統的恢復和重建,改善和提高生態環境質量
要建立和完善環境保護長效機制,推進城鄉生態環境的綜合整治;加強環境治理基礎設施建設,提高廢棄物處理能力;嚴格污染物排放管理,有效控制污染物排放總量;大力推廣清潔生產,從源頭降低和避免環境風險。
(四)轉變經濟增長方式,大力發展循環經濟,建立節約型產業結構
要實施經濟增長的“減物質化”策略,在設計、生產、流通、消費和最終處置的每個環節中,使能流和物流最小化,從而污染排放也達到最小化,以促進節約型經濟的發展;著力培育和發展高新技術產業,推動高新技術擴散和向傳統產業滲透,通過經濟活動的整體技術進步提高資源利用率,減少物質消耗;大力發展循環經濟,按照“食物鏈”原理,調整產業結構和布局,提高產業之間的關聯度,圍繞資源的充分利用形成產業鏈,建立低消耗、少排放、高效益的產業體系。
(五)加大宣傳力度,改變消費習慣,建立有利于可持續發展的生活方式
要宣傳和培養人們在日常生活中物盡其用的節約意識,轉變消費觀念,引導居民的生活方式朝著有利于可持續發展的方向轉變;促進居民消費從依靠物質向依靠服務轉變,不斷提高生活質量;引導人們注重自身在教育上的投資,而不是將時間和收入過多地用在一般吃、穿和玩樂等消費領域;鼓勵購買綠色產品和服務,形成環境友好型消費習慣;推進生活垃圾分類堆放,提高廢棄物回收利用水平。
(六)以可持續發展為尺度,利用生態原理推動城鄉建設,走新型和諧城鄉發展道路
要按照可持續發展要求,規劃城市和鄉村建設,要綜合考慮基礎設施、能源、用地、交通模式、房屋設計和建造、以及產業結構等各個方面,使城市和鄉村少消費資源和少產生污染,在很大程度上接近生態建設的目標;要處理好物質、能源、人的流動和土地使用的關系,使生產和居住的環境的宜人度不斷提高的同時經濟效率也不斷提高;要最大可能地利用自然能,兼顧環境和經濟效益,推進現代城鄉建設。
(七)加快制度創新,完善政策、法規體系,強化人與自然和諧發展的制度保障
要制定和完善發展規劃,并嚴格規劃實施,科學引導人與自然和諧發展;針對發展中的問題,及時制定和完善相關政策,促進人口、資源、環境和經濟相協調;同時要完善相關技術標準、法律和法規體系,構筑有利于人與自然和諧的高效法制基礎;還有一個很重要的是,要改革提升相關部門職能,以確保各項措施有效實施。
參考文獻
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3.羅杰?珀曼,馬越,等著.自然資源與環境經濟學.北京:中國經濟出版社,2002
關鍵詞:科學發展 環境會計 可持續發展
一、引言
國際上對環境會計的研究始于20世紀70年代,以“控制污染的社會成本轉換研究”(Beams.F.A.1971)和“污染的會計問題”(Marlin.J.T.1973)為代表,開始了環境會計的研究;1989年聯合國國際會計與報告標準政府間專家工作組會議,將環境會計作為工作組年會的討論議題之一;1995年日內瓦召開的第十三屆會議上更是把環境會計作為中心議題。至此,越來越多的國家開始加強環境會計建設,以保證^類與自然協調發展,逐漸形成具有特色的理論和方法,有關國際經濟組織和會計職業組織也采取了多種措施以推動其研究與實踐。內容包括環境污染成本、自然資源損耗成本、企業資源利用率和產生的環境代價評估。中國制定了《環境保護法》等一系列法律法規,1994年將可持續發展確定為經濟社會發展的戰略。十七大報告也明確提出要“建設資源節約型、環境友好型社會”、近年來,我國會計界的焦點集中于會計核算制度的實踐與改革,沒能反映和監督資源損耗的環境成本,為此,在我國實行環境會計勢在必行。
二、環境會計的理論基礎
(一)環境會計的理論依據 可持續發展理論的提出為環境會計作用的有效發揮提供了環境優勢,其主要內容是既滿足當代人的發展需要,又不危害后代子孫的生存權益,這也能看出:科學合理地利用自然資源,保持優良的生態環境,推進經濟可持續發展成為全世界共同關注的迫切問題。而環境會計也只有在可持續發展的環境中,才能更好地發揮其作用并準確核算國民生產總值(GNP)和企業生產成本,真實地體現一國經濟發展速度和富有程度,促使企業積極挖掘內部潛力,維護社會資源環境。以研究自然資源成本補償為內容的大循環成本理論為建立環境會計的核算體系提供了理論上的依據,將成本放到整個物質世界的大循環過程中研究,并重新定義成本的構成:自然資源成本、物化勞動和活勞動消耗的總和。從大循環成本理論側重自然資源消耗成本補償問題的角度看,環境會計著眼于環境資源成本的確認、計量和記錄,為環境成本的核算提供數據資料。
(二)西方環境會計理論借鑒 20世紀90年代起,在西方會計理論界,越來越多的會計專家把環境問題與會計理論結合起來,形成了諸多環境會計理論。其核心是用會計來計量、反映和控制社會環境資源,目的在于改善整個社會的環境與資源問題。世界銀行在1998年至1999年度世界發展報告中,建議21世紀建立“信息框架”,實現環境指標控制的主要任務落在會計界肩上,其中尤其是在環境管理“對策框架”的確定上,會計工作又是采取治理性對策與防治性對策的重要方面。1999年以來,日本政府制定并修訂了《循環型社會基本法》等一系列與企業環境會計關系密切的法律法規。特別是2000年,日本環境省委托日本公認會計協會編寫了《環境會計指南手冊》,收集了37家企業的環境會計處理案例。此外,環境會計還有著深刻的經濟學理論基礎,美國經濟學家薩繆爾森提出經濟學的核心是“我們稱之為稀缺規律的不可否認的真理”。環境會計同樣以稀缺規律為基礎。
(三)環境會計對象、目標及原則 孟凡利(1997)和安慶釗(1999)認為環境會計的對象是企業的環境活動及其與環境有關的經濟活動;楊雄勝則(李心合等,2002)提出,環境會計的對象應包括自然環境和人文環境兩大類。關于環境會計的目標,主要有“一元論”和“二元論”兩種說法。大多學者(李祥義,1998;李宏英,1999;方文輝,1999;肖維平,1999;王辛平等,2000;等等)認同“二元論”,認為環境會計的目標包括具體目標和基本目標,基本目標是實現經濟效益、社會效益和環境效益的協調,使經濟、社會、環境、人口以及資源相互協調發展;具體目標是充分公布有關環境會計信息,為相關單位實施經濟和環境決策提供幫助。項國闖(1997)認為還應遵循社會性、預警性、政策性、多種計價基礎并用等原則;盂凡利(1999)和方文輝(1999)認為環境會計的獨特原則主要體現在兼顧經濟效益和環境效益、外部影響的內部化、社會性、法規性、一定的靈活性、強制披露與自愿披露相結合等方面。
(四)環境會計假設、計量及信息披露 環境會計可參照傳統會計的基本假設:會計主體假設、持續經營假設、會計分期假設和貨幣計量假設。但因為環境會計核算對象的特殊性,使得一般意義上的會計假設發生了較大變化,會計主體涉及到宏觀政府和微觀企業等方面;貨幣計量上以實物、百分數、指數進行輔助計量,用圖表、文字等非貨幣性信息披露拓展。關于環境信息披露方式的設計,學者們普遍贊同可以在補充環境會計報告與獨立環境會計報告兩種模式中選擇。關于環境信息披露的內容,耿建新等(2002)提出應包括環境問題及影響、環境對策方案、在財務報表及附注中應當重點披露環境支出和環境負債;孟凡利(1999)認為應該包括環境問題的財務影響和環境績效兩個方面;肖維平(1999)認為主要有環境負債、環境成本、與環境負債和成本相關的特定會計政策、報表中確認的環境負債和成本的性質、與某一實體及其所在行業相關的環境問題類型等。
三、我國實施環境會計的現實意義
(一)有利于循環經濟發展 一直以來,我國長期沿用粗放型經濟發展模式,對自然資源進行浩劫式開采,以犧牲或破壞環境和資源為代價換取當前利益,使得水土流失、土地沙化、生物銳減、林草植被破壞及海洋生態惡化等問題越來越嚴重,環境污染和生態破壞正日益成為制約我國循環經濟發展的桎梏。隨著全球經濟一體化的發展,一方面因為越來越多的發達國家開始重視環境保護問題,他們的企業尤其是跨國公司等企業不斷把那些污染嚴重并破壞自然資源的生產項目轉移到欠發達國家或發展中國家,把發展中國家當成“污染的避難天堂”,對其進行“環境侵略”,這些要求我們盡快建立環境會計準則。環境會計是實現循環經濟發展的必然手段,在這一前提下核算有關自然資源的損耗及補償,也只有環境會計才能更好地核算影響循環經濟發展的每個因素,并推動經濟循環發展的進程,實現自然資源的合理配置。另一方面因為傳統會計并沒有把環境支出和收益納入核算體系,也沒有提供企業生態效益等方面的信息,環境問題始終得不到應有的重視。而我國有越來越多的企業到國外投資,需要培養他們適應對外披露環境會計信息的需求,進而使他們適應投資所在國的要求。不管是循環經濟發展,還是環境會計,所要實現的目標都是既要獲得經濟效益又要獲得社會效益,在使企業獲得經濟效益的同時,高度重視生態環境和物質循環規律,科學開發利用自然資源。所以,實施環境會計,揭示環境資源的利用情況、環境污染的治理情況都是循環經濟發展的必然要求。
(二)有利于企業參與開放型經濟競爭 在全球環保浪潮和污染日益嚴重的壓力下,企業投資決策中介入環境因素已經勢在
必行。而環境會計在這方面能夠準確反映企業生產成本,促使企業經濟挖掘內部潛力,維護社會資源和環境。首先,對外開放的經濟環境要求企業實行環境會計,在綠色意識日益加強的背景下,世界上許多國家已將環境問題納入會計核算范圍,而且都提倡或要求其企業對外披露環境會計信息,以保護本國的經濟環境。我國企業予以披露正可以體現我們的誠意和進步;同時也只有如此,才可以要求前來投資的外商企業也披露相關信息。其次,從企業發展的長遠利益來看,只有增加環保投入,審視環境會計,注重自身的環境形象,自覺把環境問題引入會計核算,才能始終保持競爭的優勢。如可以在損益表中計算經營成果時,將企業對環境影響的耗費計為收入的減項反映,正確核算企業的經營成果;在負債總額中加上企業因為對環境造成危害而形成的環保負債額,得出真實準確的資產負債率。再次,環境會計不僅是對外提供信息,還要為企業內部管理服務,具體包括長期和短期的預測決策、日常過程的控制、事前的預測、事中的控制和事后的分析評價等,從而有利于企業外部人進行合理的投資、信貸、制定環境法規等決策,引導資源在市場經濟中的有效配置,也有利于企業內部管理層加強生態環境建設與管理,降低市場風險。
(三)實現社會和諧可持續發展 20世紀80年代出現的“可持續發展觀”正是針對世界生態環境日益惡化的問題提出來的,其實質是強調社會、經濟發展與資源環境相統一。為了對更好地體現自然資源和環境,客觀上要求構建可持續發展的環境會計綜合體系。首先,實施環境會計是可持續發展戰略在微觀層面的重要組成部分。只有通過環境會計如實反映企業的經濟、生態與社會效益的取得情況,以及經濟、生態與社會責任的履行情況,才能向政府、投資者、債權人、企業內部管理層以及社會公眾提供決策有用的信息,幫助他們進行理性權衡與決策,從而實現微觀、中觀與宏觀層面的可持續發展。其次,環境會計的建立是實施可持續發展基本戰略目標和建立新社會經濟發展模式的需要。環境會計應在保證人類社會可持續發展基礎上核算并監督企業的經濟活動,反映企業經營和環境之間的能量交換與價值轉移過程。如今實施可持續發展基本戰略,就是在發展經濟的過程中,以資源、環境、生態保護為前提,制定適當的發展步驟。這種發展模式將促使^們更加關注資源、環境和生態,準確核算相應的投人與產出,建立一套完整的環境會計理論,并融合到會計核算體系中。
(四)強化和增強環保意識的需要 會計界在循環經濟的重大轉變中,應當以全新的視角,對環境資源作出客觀公正的評價,促進可持續發展戰略思想在實踐中得以體現。傳統會計對經濟運行具有一定的預警功能,但預警作用極其有限,無法提供經濟發展賴以依存的環境變化信息。環境會計的實施,則承擔起這種預警功能,完善企業的預警系統乃至于整個社會的預警系統,使國民經濟更加健康發展。首先,環境會計可以從資源、環境、生態的整體出發要求各企業對自身所擁有、使用的自然資源以及對環境、資源的污染破壞和應履行的治理義務等內容按照有關原則制度進行確認、計量,并以財務報表的形式反映出來,以敦促各企業轉變過去“無償使用”資源的錯誤觀念。其次,利用環境會計所提供的信息,企業管理者認識到環境成本和費用在全部生產成本中的比重越來越大,認識到外部成本內部化的必然,從而減少過度消耗,降低環境污染,追求經濟效益、社會環境效益與環境協調發展。
四、我國環境會計構建的理性思考
(一)加強與完善環境法制建設 環境會計制度的建立必須做到有法可依,盡管我國出臺了《環境保護法》、《固體廢棄物污染環境防治法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《環境噪聲污染防治法》、《海洋環境保護法》等環保法規,但基本是通過罰款等財務手段強化企業內部工作,沒有對外進行信息披露的要求,其結果必然導致企業的環境保護壓力減弱,影響相關部門的決策。首先,政府部門應貫徹科學發展觀,健全有利于環境保護的產業政策、價格政策、財稅政策,完善環境保護法律法規和管理體系,加強環境監測,嚴格環境執法,定期按時公布環境狀況信息,加大企業披露環境信息的力度,以法律制度形式確定環境信息的作用。其次,修改《會計法》,將環境會計的核算和監督歸人《會計法》,以法律法規的形式確定環境會計的地位;建立環境會計制度,使環境會計具有可操作性,便于會計人員掌握;在稅制方面應增加“環境稅”稅目,完善我國稅制監控體系。再次,應盡快加強環境法規保障體系與綠色技術支持系統的建設。加強環境資源的立法與執法,明晰環境資源產權;推行污染許可證制度與收取排污費制度等都是有效的治理措施;建立全國財政補償體系和財政轉移支付體系,作為環境會計運行的資金支持系統。
(二)加強環境會計理論和方法研究 因為環境會計方法體系多樣化,核算對象復雜化,特別是在計量環節上還沒有得到突破,導致當前環境會計缺乏與實務相結合的理論支撐點,環境會計操作方面存在的問題,折射出環境會計理論的不健全,結果是環境會計實務操作沒有得到相應的理論指導。為此,會計理論與實務界都必須對環境會計進行深入探討,力求解決計量方法和成本確認等問題。首先,環境會計的研究工作須分步進行,從迫切需要解決的重要問題著手,循序漸進。堅持以科學發展觀和可持續發展理念作為環境會計研究的指導思想,加強環境科學、會計學、現代經濟管理理論和循環經濟理論等相關學科的研究。增加資金投入,成立各級研究機構,組織環境專家、經濟學家及會計實務工作者緊密合作,加大對綠色會計理論研究及實施的力度。其次,加強環境、生態、資源、經濟與會計等方面的理論研究合作。我國環境會計還未取得實質性進展的重要原因之一是環境會計作為一門邊緣性學科,十分缺乏環境經濟、資源經濟、生態經濟等學科的基礎理論支持。必須有生態環境學家、環境資源評估師、生態工程師與會計學家的合作,以及廣大環境、生態、資源工作者與會計工作者的交流,促進環境會計取得質的突破。再次,政府要適當引導會計理論在環境會計等方面多做一些研究,以全面提高環境會計的理論水平,推進環境會計理論與會計實務操作早日更好地結合。
(三)建設高素質的會計人才隊伍 環境會計涵蓋多種交叉學科知識,技術性較強,使用者不僅需要具備環境會計的基本理論與方法,還要具備其他交叉的相關學科知識。而我國現有會計人員的知識結構過于單一,與環境會計的發展要求還存在較大差距。首先,必須完善會計人員的知識結構,提高會計人員的綜合素質。除在大中專學校增設環境會計專業課程外,更應著力加強會計在職人員的學習,提高會計人員自身素質和業務水平,增強其社會責任感和環境危機意識,適應時展的要求。其次,要使企業財會工作人員適當學習環境會計基本理論與方法及其交叉學科的相關知識,嚴格執行國家有關環境政策,還要充分發揮財會工作人員的主觀能動性和積極性,鼓勵他們在實踐中解決相關問題,修改或拓展環境會計目標。再次,建立環境會計推進我國經濟可持續發展,在職業教育方面采取逐步推進的過程,從形式上看,先采用“文字說明資料或附注”的方式,然后再逐步過渡到“貨幣量化、正規報表”的方式;從推行范圍上看,先從污染嚴重、素質較高的部分企業或行業開始,再逐步過渡到全部企業。
[關鍵詞] 實驗經濟學; 行為經濟學; 實驗室實驗; 田野實驗; 方法論
The Rising and Challenge of Experimental Economics
Daniel Houser1 Luo Weidong2
(1.Department of Economics, George Mason University, Fairfax 22030, USA;
2.College of Economics, Zhejiang University, Hangzhou 310027, China)
Abstract: Experimentation has been extended to almost every subfield of economics,including microeconomics and macroeconomics.Since the 1980s,economists have come to increasingly rely on experiments to explain and predict economic phenomenon.However,it takes mainstream economists dozens of years to turn their attitude from questioning and rejecting to accepting and supporting.This was partly due to the great efforts exerted by experimental pioneers,but more important was a result of the paradigm shift that occurred in economics in 1980s when the dominant position of General Equilibrium Theory was challenged by alternative theories such as Game Theory,Industrial Organization,and Public Choices,etc.
關鍵詞:水利經濟;科學發展;有效措施
前言
伴隨我國經濟現代化建設的日益發展與深入,水利工程建設越來越受到關注,這不僅僅由于水利工程是我國國民經濟的重要支柱,同時更是因為水利工程關系到民生發展。因此,運用更加科學有效的措施推進水利經濟的發展是當前一定要特別關注的課題。就目前而言,我國的水利經濟已經在一定程度上開始趕超國際上的發達地區,但還是在一定程度上存在不足,特別是科學規劃、有效管理方面還是有一定的差距,需要采取更加科學完備的方法和措施,從而最終達到更高水平,推進我國水利經濟健康可持續發展。
一、概述
從我國經濟發展角度分析,一般我們說到經濟,就會想到國民經濟,而水利工程經濟建設與發展在國民經濟當中所占的比重是相當大的。從概念上分析,水利工程經濟主要是要以水利工程作為主要發展目標,通過科學有效的設計、規劃、勘查以及施工,建立起科學有效的水利經濟發展模式,從而不斷推進水利工程建設發展與進步,進而為國家建設以及經濟民生服務,這是發展水利經濟的最終目標,同時也是進行水利工程建設的重要任務。
二、必要性及現狀分析
1.必要性分析
水利經濟涵蓋內容非常廣泛,其以水利工程建設為本體,在此基礎上水利工程的設計、規劃、施工、運營、管理以及保護工作等等都屬于水利經濟建設范疇,水利經濟建設的最終目標就是要服務于國民經濟建設的發展,是關乎我國民生生計的大事,因此要給予高度重視,同時水利工程的發展程度也在一定程度上會對我國的生態環境帶來很大的影響,做好水利經濟建設也是我國生態文明建設和發展的必要內容,故此,水利經濟的發展是非常必要的,并且要在未來的幾年中給予科學規劃,使其更好的推進我國生態水利的健康可持續發展。
2.現狀分析
就目前而言,在政府政策的大力督導下,在國家資金的大力支持下,我國的水利經濟建設已經較過去取得了極大的進步,但由于水利建設是一項相對規模比較龐大的項目,因此在經營管理以及健康發展方面還存在這一系列的問題和難點有待進一步解決,這也就給今后的水利經濟建設提出了更高的要求,需要在未來的工作中更好的把控水利建設發展的方向與要點,并采取更加科學有效的措施給予改進與完善,進而更好的推進水利經濟建設朝向更加健康有序的方向邁進。
三、科學發展有效策略研究
1.做好統籌,全面協調
統籌規劃對于水利經濟建設發展而言具有重要的影響作用,由于水利工程屬于規模相對比較龐大的體系,因此涉及部門也相對較多,特別是各個職能部門,分工不同,工作內容不同,所需要的政策扶持也有不同,因此,在進行對水利建設規劃與協調的過程中,需要考慮到各個相關職能部門的具體情況,并根據上級政策,采取必要的政策扶持以及幫助,對于相對較差的部門要給予一定的政策傾斜,從而更好的推進其快速發展,進而實現水利經濟建設的健康、平穩、快速發展。
2.采取科學有效的改進策略
采取科學有效的發展改革措施是當前水利經濟建設更好更快發展的必由之路,在水利經濟發展過程中,要始終堅持按照政府的明確指示,并且在政府有效監督的基礎上,擺脫盲目競爭,提高水利建設過程中職能業務的有目標開展,特別是要進行經濟發展過程中的各項內部整改工作,避免在建設過程中出現過度的資源浪費情況,更好的確保水利企業及單位的既定經濟效益的獲得。同時,還要在此基礎上,開展良性的競爭,在上級相關領導的指示下,全面有序的開展各項符合市場的經濟活動,加大對于外部資金的吸引,并且根據自身實際情況申請必要的政府補貼,能夠在確保經濟效益,減少成本支出的基礎上健康有序的推進水利建設的全面發展與壯大。
3.進一步完善管理及監督機制
管理與監督是全面推進水利建設與發展的重要條件,由于各種因素的影響,在水利建設發展過程中,一定會出現一系列的問題,一旦問題產生勢必會影響到水利經濟建設發展的積極性與主動性,這就需要管理與監督機制在此情況下發揮作用,強化對相關工作的監督管理力度,特別是對于資金去向的監管,并且根據建設發展的實際情況給予相關企業以及單位有力的政策及資金幫助,最終推進水利經濟建設能夠更加順暢的開展。
4.全面提高專業人員業務水平
技術水平相對較高的專業人員對于推進水利經濟建設發展具有很大的作用,在發展水利經濟的過程中,一定不能夠忽視工作人員的力量,因此為了更好的提高相關工作人員的業務水平,使其能夠在水利建設過程中更好的發揮其作用,就要定期對其進行專業的業務培新,同時加強對于項目科研的投入力度,讓工作人員能夠在進行科研的過程中更好的進行項目創新,進而為水利經濟發展提供更好的人才力量。
關鍵詞:文化;創意;產業;經濟
中圖分類號:F127 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)08-0036-02
一、文化創意產業概述
(一)文化創意產業的定義
創意產業的概念最早出現在1998年出臺的《英國創意產業路徑文件》中,該文件明確提出,“創意產業,就是指那些從個人的創造力、技能和天分中獲取發展動力的企業,以及那些通過對知識產權的開發可創造潛在財富和就業機會的活動?!苯洕鷮W家厲無畏認為,創意產業是在世界經濟進入知識經濟時代這一背景下發展起來的一種推崇創新、推崇個人創造力、強調文化藝術對經濟的支持與推動的新興產業。文化創意產業是一種源于文化元素的創意和創新,經過人們智慧的凝聚或藝術的設計形成的以創造力為核心的具有高文化、高環保、高效益的市場潛力巨大的新興產業模式,強調一種主體文化或文化因素依靠個人(團隊)通過技術、創意和產業化的方式開發、營銷知識產權的行業。文化創意產業主要包括廣播影視、動漫、音像、傳媒、視覺藝術、表演藝術、工藝與設計、雕塑、環境藝術、廣告裝潢、服裝設計、軟件和計算機服務等方面的產業。
(二)文化創意產業的內涵及其特點
文化創意產業以產業化理論、人力資本理論、創新理論、消費理論為理論基礎,以創新為理論核心,瞄準文化高新技術發展前沿,為形成高文化、高環保、高效益的產業提供有力支撐,推進產業結構優化升級。與傳統產業相比較文化創意產業具有如下特征。
1.文化創意產業是通過創意思維經營的產業。文化創意產業是建立在現代產業的基礎上,把文化藝術、產業技術,以及市場需求有機地鏈接起來,適應市場經濟發展的文化產業,它不僅繼承傳統產業的精華,而且重視文化藝術、現代科學技術和科技成果的應用,強調創意思維、多業互補、提高綜合協作能力,注重文化效益、經濟效益和社會效益的有機統一。
2.文化創意產業強調推廣應用不同的文化和科技。文化創意產業增強文化產業發展后勁;強調開放性與特色性有機統一, 要求打破傳統的封閉式產業生產模式,建設開放的生產體系,開放利用產業資源,實現人力資源等各類市場要素的最優化利用。
3.文化創意產業在運作機制上具有市場化特征,在生產經營上具有文化性、智慧性、創意性特征,在產品供給上具有特色化、品牌化特征。
二、文化創意產業發展的經濟學透視
大量研究表明,文化創意產業的出現不是偶然的,是建立在一定的動力機制基礎之上的,具有自身發展的經濟學基礎。
(一) 文化創意產業迅速涌現的經濟學背景理論
1.資源稟賦變化的誘致性變遷理論。特定資源的數量總是有限的,人口的增長會引起人均資源稟賦的減少。人均資源稟賦的下降,會使已選擇的資源利用方式發生從適宜到不適宜的變化。當資源利用方式難以維系下去時,人類會進行技術和制度創新,以提高特定資源稟賦的承載力,使資源稟賦、資源利用方式和社會發展三者繼續保持協調。人均資源稟賦變化得越快,技術創新和制度創新的頻率越高。從某種意義上講,社會發展的過程,就是在人均自然資源稟賦變化的誘導下,通過知識融入、技術和制度創新,以相對豐富的要素資源替代相對稀缺的要素資源的過程。
2.邊際收益理論。邊際收益遞減規律是現代經濟學理論的基石之一,是由大衛?李嘉圖首先提出的,即生產要素的增加達到一定限度時,增加的價值和產量將會逐漸遞減,甚至沒有增長或衰減。但是對于文化創意產業來說,傳統經濟學的這一定律卻失去了它的解釋力,因為文化創意產業顯示的是邊際收益遞增規律。美國經濟學家羅默在其“新增長理論”中提出,知識或者是創新科技這種新型要素作為要素投入其他生產要素中時,對其投入應用和改進越多,這個要素所創造的價值就越大,產品的核心價值越高,則市場價格就越高。文化創意產業之所以能夠帶來邊際收益遞增,最主要的原因是因為文化創意產業的發展依賴的不再是稀缺的有形資源,而是無形的、取之不盡用之不竭的人類智慧和創新思想,在文化創意產品生產與銷售過程中成本與價格之間往往沒有關聯,價格競爭已不再扮演決定性的角色,市場需求成為創意產品價格的主要推動力。
3.可持續發展理論??沙掷m發展是指能夠滿足當今的需要而又不犧牲子孫后代滿足自身需要能力的發展。產業可持續發展就是從協調資源、環境和經濟與社會發展的關系出發,運用創意學思維、文化藝術學、生態學、美學和旅游學等學科知識,增強產業資源的再生產能力;通過各種創意要素的植入,使產業資源得到“二次開發”,促使產業系統產出和增值功能不斷增強,從而促進產業及文化事業的綜合協調發展。文化創意產業可持續發展主要體現在文化性、持續性、和諧性、協調性和生產模式的創意性方面。
(二)文化創意產業發展的經濟學理論
1.文化創意產業發展的利益主體。文化創意產業不同于其他產業類型的顯著特征是他的利潤目標與福利目標可以相容,文化創意產業不僅能為企業和農戶提供經濟效益,而且能向外部提供社會效益。其中,經濟效益通過它所具有的市場競爭力來實現,社會效益通過它所具有的消除或化解負外部性、增加正外部性供給的能力來實現。文化創意產業的發展過程,是以生產效率更高的產業生產模式替代生產效率相對較低的產業生產模式的過程。文化創意產業的產品富有創意、附加值高,所以企業和農民是文化創意產業的直接受益者;文化創意產業不僅能提高經濟效益還能兼顧社會效益,所以社會也是文化創意產業的受益者。但在經濟發展的過程中,企業和農民始終追求的是經濟效益,而政府則要兼顧經濟效益、社會效益。
2.文化創意產業發展的產業化理論。產業產業化的基本內涵:按照市場經濟的內在要求,以提高產業經濟效益為中心,在橫向上實行文化、資金、技術、勞動等產業生產要素的集約化;在縱向上以市場為導向,以產業創意組織和協會為依托,以廣大農民為基礎,以文化知識和科技服務為手段,通過將產業再生產過程的產前、產中、產后諸環節聯結為一個完整的產業系統,實現產供銷、農工商一體化經營,是引導分散的農戶小生產轉變為社會化大生產的組織形式,系統內“非市場安排”與系統外的市場機制相結合的資源配置方式,是以各參與者主體共同利益為基礎的經濟共同體的運作。從產業產業化的內涵來看,它的核心是經營一體化,關鍵是“龍頭”帶動,基礎是農民參與,本質是由有關各方組成“風險共擔,利益共享”的經濟共同體,使各個組成主體都能獲得整個產業鏈的利潤分配。產業產業化是市場經濟發展和知識信息大發展的產物,是在市場經濟條件下產業發展內在動力推動和引致的自發性體制創新。該體制創新之所以發生,是因為它能夠引導分散的農戶進入社會化大市場,降低交易成本,生成規模優勢。
3.人力資本理論。知識和創新代替自然資源和有形的勞動生產率成為財富創造和經濟增長的主要源泉(R.Florida, 2005)。文化創意產業選擇配置在某個村域的原因不僅僅在于該地區的市場和供給網絡,更重要的是希望從當地受過良好教育、高質量的人力資本中獲得生產力提高的收益。因此,政府與其為了吸引企業投資而實行各種減稅政策,不如投入一些資金用于產業便利性的建設,從而吸引創新人才、創意人才,因為他們才是推動產業發展的決定力量。
現代產業發展到一定階段都面臨資源緊缺、生態環境壓力加大的現實,當產業投入要素成本上升,要素邊際收益遞減、邊際成本遞增時,就必須努力尋找產品附加值高、資源消耗少、環境污染小的新型產業模式,來代替上述落后產業模式。文化創意產業因其文化特性正好適應這樣的要求:克服要素報酬遞減和要素成本遞增的壓力,從而成為產業中的“新寵”。
從經濟學的角度,創意也是一種資本形式――創意資本,而且它是比人力資本對文化創意產業更有意義的資本形式。當文化創意產業發展到一定階段,經濟發展、產業建設和社會文化生活中到處都彌漫著創意的氛圍,帕累托最優就更容易實現了。經濟學家很早就提出不同類型的資本:物質資本(原材料、土地)、金融資本(金融資產)、人力資本(受過教育的人)和社會資本(通力協作的人群)。與當今主流的經濟學家依據人們的受教育水平來計算人力資本不同的是,那些能夠建構新理念、新技術、新商業模式、新文化形式和新產業的人才才是真正的“創意資本”。
4.創新理論與文化創意產業。經濟學家熊彼特很早就指出,現代經濟發展的根本動力不是資本和勞動力,而是創新,而創新的關鍵是知識和信息的生產、傳播和使用(1934)。斯坦福大學經濟學家保羅?羅默也認為,人類偉大的進步都是來源于思想,新的科技創新和文化創意。然而思想不是從天上掉下來的,它們來自于人的大腦,設計產品的人、開辦企業的人、創作音樂和繪畫的人等都通過他們的創造性活動而提高勞動生產率、改善我們的生活?!耙苍S創意經濟時代最不可思議的地方在于,它不僅能夠帶來經濟增長和繁榮,更能使人類的整體潛能得到更為充分的發揮?!惫鸫髮W教授J.S.Nye (1996)認為,在信息經濟時代,資本、自然資源、甚至土地不見得是財富。今天投資驅動型經濟已經走到了盡頭,我們需要創新驅動型經濟與知識驅動型經濟的領域,需要新創意、新知識來推動。羅默還指出(1986),新創意會衍生出無窮的新產品、新市場和財富創造的新機會,所以新創意才是推動一國經濟成長的原動力。阿特金森和科特(Atkinson & Court, 1998)明確解釋了美國新經濟的本質就是以知識、創新和創意為本質的經濟。
繼產業經濟以土地、工業經濟以資本和礦藏為最重要資源之后,創意經濟使技術創新和文化創意、知識生產和人才資源作為經濟資源獲得了空前的戰略地位,越來越多的國家和地區開始認識到在創意經濟時代,推動經濟增長的主要因素不再是技術或信息,而是創新或創意。
文化創意產業發展的創新主要是指:(1)文化創意產業發展模式的創新。與傳統產業相比較,文化創意產業與“三生”資源(生產、生活、生態)的關系具有和諧、交融的特性,資源配置具有復合、循環的特性,生產的產品都具有文化、藝術的創意特性,屬于智慧型產業。(2)生產過程和產品的創新。文化創意產業運用創意的思維范式,賦予產品文化內涵和審美價值,是文化與生產、產品相互交融、集成創新的創意性產物,能夠給人以超越物質的精神享受。(3)經營機制的創新。文化創意產業要求產業生產、創意設計、市場需求相互銜接,所以文化創意產業的經營機制必然要求與傳統產業的經營機制有很大區別。
5.產業集聚理論與文化創意產業。產業集群的興起是產業發展適應經濟全球化和競爭日益激烈的新趨勢,是為了創造競爭優勢而形成的一種產業空間組織形式,它具有的集體競爭優勢和集聚發展的規模效益是其他組織形式難以相比的。文化創意產業因其自身發展的特性(創新性、經濟外部性和知識密集性等)更傾向于在空間上集群或集聚,使得文化創意產業的發展不僅僅是從業者和單個企業的行為,而是需要集體的互動和企業的集聚。文化創意產業聚集多源于知識網絡和創意場效應。從理論上講,文化創意產業集群是產業集群家族的新成員,與其他產業活動一樣,需要為發揮創意的潛能提供完善的內外部條件,如專業化的創意教育培訓和靈活的人才市場、多樣化的市場需求和相關產業支持以及頻繁的信息交流。文化創意產業集群的特征是生活中的文化和產業結合、產品生產和消費結合、有多樣化的寬松的環境、有獨特的本地特征。
參考文獻:
[1] R.Florida, The Rise of the Creative Class, 2002.
[2] 理查德?弗羅里達(Richard Florida) .創意經濟[M].北京:中國人民大學出版社,2006.
專業設置與產業發展的匹配性分析
毋庸置疑, 高職教育為全省經濟發展培養了大量的高素質技術技能人才。 但是,由于教育的滯后性以及受教育經費投入不足等因素制約, 高職教育的專業設置與產業發展仍存在一定的距離。1.專業結構與產業結構不完全匹配按照與產業的相關度分別歸類為第一產業、第二產業和第三產業, 將高職各專業大類與產業結構進行匹配性分析,2008 年至 2011 年的專業結構與產業結構對比見表 1。 可見,高職專業結構與產業結構存在較大的差距,尤其是二產和三產,專業結構與產業結構倒掛嚴重,正負差在 20 個左右百分點。 專業設置主要聚集在第三產業中,必將導致第三產業人才培養嚴重過剩, 而第二產業人才培養嚴重不足。2.戰略性新興產業人才培養滯后電子信息大類專業為高端新型電子信息產業提供了一定的人才保證, 但是對于新能源汽車產業,新材料新能源的人才培養缺乏。 高職汽車運用技術專業的學生 2011 年只有 319 人,電力技術類只有電廠設備運行與維護、供用電技術兩個專業,能源類的專業只有制冷與冷藏技術, 基本沒有與新能源相關的專業, 更無新能源汽車的應用型專業人才培養,這與廣東培育發展“新能源汽車”戰略新興產業極不適應,應引起高度關注。 此外,與半導體照明(LED)產業蓬勃發展形成鮮明對比的是,半導體照明技術人才極度匱乏。 廣東發展半導體照明(LED)產業,重點在于突破大功率半導體照明芯片制造、封裝技術,開發新一代節能燈具。 佛山職業技術學院 2010 年開始招收光伏應用技術40 人,2011 年招生 130 人,2011 年廣州城建職業學院在應用電子技術專業下設立自主 LED 與嵌入式技術應用專業,只招收了 20 人。 因此,對接廣東戰略性新興產業人才培養的專業設置是不足的,應引起高度重視。3.文化娛樂服務事業人才培養結構性短缺拉動內需和消費是廣東經濟發展方式的重要轉變,全省的城鎮化率已超過 50%,人們的消費層次在不斷提高,從生活消費、旅游消費更多地轉向休閑保健、文化娛樂等消費。 廣東已提出加快培育文化娛樂、信息服務、旅游休閑、體育健身、重大節慶等消費熱點。 由此,公共服務管理、信息服務、旅游、酒店、餐飲、會展策劃、文化娛樂、休閑保健等方面人才需求勢必加大。 高職培養文化娛樂服務事業相關的專業大類有文化教育大類、 電子信息大類、藝術傳媒大類、旅游大類、醫藥衛生大類、公共服務大類等,從規模上看,占有非常大的比重,但是從結構上看, 文化教育大類和公共服務大類存在結構性短缺。 文化教育大類專業占 14%,居第二大規模,年培養能力達 35 000 人,但其中的語言文化和教育占 97%,體育類只占 3%,體育類培養的是體育服務與管理、社會體育、競技體育、體育保健、 運動訓練、 體育休閑服務與管理等專業人才, 而且體育類專業從 2009 年的 1 300 多人的培養能力下降到 2011 年的不足 1 000 人。 公共服務大類專業雖占 2%的比重,可在公共服務方面的專業只有家政服務一個專業,專業單一,文化內涵欠缺。 可見,針對人們日益提高的消費需求,調整高職文化娛樂服務事業相關的文化教育大類和公共服務大類的專業結構非常重要。
優化廣東省高職教育專業設置的對策
一、作業設計應具有趣味性
1、游戲式作業。游戲是低年級學生最喜歡的活動之一。如果能設計一些生動有趣的數學游戲,將所學的知識蘊涵于游戲中,學生必然興趣盎然,積極參與。
如學了20以內的加減法后,可以設計“拿卡片”游戲,在卡片上分別寫上1至9各數。小朋友一次拿兩張卡片進行相應的加減計算,比比誰算的快,贏者加一分,并累積得分定輸贏。這樣讓學生在“玩、樂”中獲取知識,激發了學生的興趣,提高了學習積極性。再如教學“可能性”這一課后,可以設計“猜球”的游戲作業,在盒子里分別放入一些白球、紅球和黃球,請一個同學摸球,其它同學猜摸出來的可能是什么顏色的球。學生在游戲中邊玩邊學,學中有玩,玩中有學。
2、情境式作業。小學生一般具有好奇、好問的探究心理。生動的情境式作業,往往能使學生的精神狀態迅速由抑制達到興奮,而且還能使學生產生學習知識的自我需要,激發學生對知識的探究。
如學習完“100以內的加減法”后,設計《今天我當家》的情境作業,展示琳瑯滿目的商品架(格林童話20元,練習本2元,文具盒8元,書包35元……),讓學生自主購物,算一算“20元錢可以買什么?”“30元錢可以買什么?”“你最喜歡買什么?”“共要花多少錢?”……讓學生在趣中生疑、疑中生奇、奇中生妙,不斷激起學習與練習的欲望。
3、繪畫式作業。兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。針對這一特點,結合教學內容特點,設計一些繪畫式作業,用繪畫的方式鞏固、應用所學的知識。
如在學完“有趣的圖形”后,讓學生利用所學的圖形繪制一些相關的美麗圖案,或利用學過的圖形來設計一下他們喜歡的校園,并涂上顏色。又如,在認識了“位置與方向”后,讓學生利用所學知識繪制學?;蛏钚^的平面圖。這樣就讓他們感到新鮮有趣,不僅能鞏固所學的知識,而且能激活學生的思維,使他們迸發出創新的火花,把一次次作業變成一件件藝術品。
二 、作業設計應具有自主性
1、“自助餐”式作業。作業難度太大,就可能挫傷學生學習的積極性;難度適中,學生就會表現比較強的主動性,信心百倍地完成作業。為此,精心設計“自助餐”式作業,將作業內容由淺入深,設計一定的梯度,體現教學內容的層次,適合思維能力層次不同的學生。
如教學圓的面積計算后,第一層次為基礎題:一個圓的半徑是6厘米,它的面積是多少?第二層次可以是應用性習題:一個圓形水池直徑是5米,要在它的底面貼上地磚,需要多少平方米的地磚?第三層次可以是擴展性習題:一個圓的周長是18.84分米,它的面積是多少厘米?讓不同水平的學生自主選擇,給學生作業的“彈性權”,實現“人人能練習、人人能成功”,使每一層次的學生都能得到訓練、發展。
2、“導演”式作業。實踐證明,學生對自己“創造”出的習題更感興趣,練習也更投入、主動。我們從學生的需要出發,讓學生當一回作業的“導演”,自己設計,自己控制,自己安排,自己參與評價。
如在教學“運用除法解決問題”時,可出示這樣一副場景(三年級185名同學去春游,每輛車限坐30人),讓學生仔細觀察,說說從中你能發現什么數學信息?你能提出什么數學問題嗎?并試著解答。學生在這個自由的空間里各盡所能,各展所思,興趣濃厚。
三、作業設計應具有開放性
1、實踐性作業。操作實踐是一個手腦并用的過程,是培養技能技巧,促進思維發展的一種有效手段。因為小學生的思維往往處于形象階段,還不具備完全依靠推理等抽象的方法獲取知識的能力,對于學習一些抽象的規律性的數學知識,還需要借助必要的操作活動。
如學習了“年、月、日”后讓學生根據所學知識做個自己喜歡的年歷。在教學“時、分、秒”后,讓學生自制一個鐘面,通過動手設計制作,加深對時針、分針的認識,了解鐘面上一大格是一時,一小格就是一分,更真切地體會到一小時等于六十分。將豐富多彩的生活充實到學生的作業中,為數學作業注入新的內涵,賦予了作業新的生命。
2、調查式作業。學生除了從課本中獲取信息之外,我們還可利用作業的機會,超越課本,有計劃、有目的地把學生引向課外,拓展知識來源,給課堂注入新的活力。讓作業與社會生活緊密結合,讓學生體會到學有所用,體現數學的生命力。
如教學“千克的初步認識”后,根據教學內容,設計以下課外作業:
A:去超市找一找一千克重的物品有哪些?
B:調查:一根火腿腸、一包方便面、一瓶礦泉水、一個雞蛋等的重量。
C:和爸爸媽媽一起猜一猜一千克花生大約有多少粒?然后稱一稱,數一數。
在作業的完成過程中,學生走出課堂,來到街頭、商店、超市、……使學生進一步了解數學在實際生活中的應用,加深學生對數學價值的認識,在鞏固知識的同時,思維在深度和廣度上得到發展。