支部書記發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：支部書記發(fā)言稿范文

此次召開的民主生活會是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的機(jī)會，自2013年我從王村派出所來咱薛錄派出所已經(jīng)有8年時間，工作中和生活中難免有一些這樣那樣的問題，借助咱們的生活會我談?wù)勛陨韱栴}，也希望各位同志能提出批評意見。

一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。作為一名支部書記，提高政治理論素養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作和任務(wù)，對此我有深刻的認(rèn)識和體會，但是按照一名優(yōu)秀的基層主官的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，深感差距較大，不能自覺主動的利用閑余時間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識，常常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，遇到難點(diǎn)才開始翻查資料。

二是自我要求不高。不論是工作和生活中，滿足于現(xiàn)狀，對于工作的要求是過得去就行了，不能做到嚴(yán)格細(xì)致，敷衍了事。生活中也不能嚴(yán)格要求自己，常常因?yàn)橐恍﹤€人喜好行事，全然沒有考慮到作為領(lǐng)導(dǎo)干部，這樣的行為帶來的負(fù)面影響。

三是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。往往是上級安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，處理與同志的關(guān)系方面為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想，與同志的談心交流不夠，談思想、交流工作較少。

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的，對于這些問題我提出以下整改意見。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論，把黨的有關(guān)路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，開拓創(chuàng)新展形象。

二、嚴(yán)格自我要求，注重日常工作和生活的一點(diǎn)一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與優(yōu)秀民警標(biāo)準(zhǔn)對照，規(guī)范自己的言行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距，牢固樹立爭一流的思想。

第2篇：支部書記發(fā)言稿范文

張英豪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們大家上午好，我是振興社區(qū)的網(wǎng)格員孫曉穎。很高興也很榮幸能有這樣的機(jī)會和大家一起交流一些工作方法。在社區(qū)我負(fù)責(zé)的是第六網(wǎng)格，網(wǎng)格內(nèi)有377戶，現(xiàn)居住326戶，892人。在社區(qū)除負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的居民信息錄入、計(jì)生情況上報(bào)等網(wǎng)格工作外，我還負(fù)責(zé)社區(qū)黨建工作?，F(xiàn)就社區(qū)黨建工作談一下我個人的心得體會。

一、用學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，以能力適應(yīng)新的崗位

我是2014年開始負(fù)責(zé)社區(qū)黨建工作的，是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的新兵，社區(qū)黨建這個崗位對我來說也是全新而陌生的。面對新的崗位和新的挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，以能力適應(yīng)新的崗位。我深深地知道要做好黨建工作，除細(xì)心、認(rèn)真外還必須具備扎實(shí)的理論功底，為此，我積極學(xué)習(xí)黨和社區(qū)工作的理論、知識，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新時期社區(qū)工作的需要。

二、認(rèn)真完成黨務(wù)工作

1、完成各項(xiàng)黨建工作 圍繞社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和重點(diǎn)工作，協(xié)助書記、主任做好各項(xiàng)工作任務(wù)的組織、安排，上報(bào)材料及匯總工作，同時做好黨員的排查、登記、分類等工作。搞好社區(qū)黨委的各項(xiàng)宣傳工作，社區(qū)活動后及時上報(bào)信息，并將信息簡報(bào)發(fā)送至社區(qū)公眾平臺、居民QQ群、黨員微信交流群等。協(xié)助書記組織好黨員學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)前有通知、有目的、有安排，學(xué)習(xí)形式多樣，吸引黨員參加。

2、完成上級單位交辦的各項(xiàng)工作，及時上報(bào)各種報(bào)表及匯總材料。并將黨委完成的工作及時整理上報(bào)。都說："好記性不如爛筆頭",我也是習(xí)慣于將各項(xiàng)工作的要求、上報(bào)的日期等都記錄在一個本子上，這樣確保工作在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)確的完成。

3、做好黨費(fèi)收繳、管理，并做到每一筆黨費(fèi)的收繳都有記錄、有憑證。

4、協(xié)助支部書記做好支部管理工作，及黨員學(xué)習(xí)的組織工作。支部活動前會協(xié)助支部書記通知黨員活動時間、活動內(nèi)容。協(xié)助支部書記為年紀(jì)大行動不方便的老黨員上門送學(xué)；慰問生病、困難黨員；給流動黨員推送學(xué)習(xí)資料等。

5、各類檔案的整理歸檔。社區(qū)檔案的整理歸檔工作是社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，而在社區(qū)工作活動中形成的文字、圖表、實(shí)物、電子文件等檔案即具有綜合性和廣泛性，同時又具有復(fù)雜性、動態(tài)性。我做的就是及時梳理歸檔，避免出現(xiàn)資料斷檔漏項(xiàng)、突擊整理等現(xiàn)象。

為確保檔案整理質(zhì)量，保障整理工作順利開展，振興社區(qū)現(xiàn)已將檔案材料整理到統(tǒng)一的檔案盒并放于檔案柜妥善保管，確保各類資料都有專門的地方存放，保證檔案資料規(guī)范統(tǒng)一。

第3篇：支部書記發(fā)言稿范文

現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年來的黨建工作情況匯報(bào)如下：

一、以強(qiáng)化培訓(xùn)為手段，提高黨員干部和群眾的整體素質(zhì)

為提高鄉(xiāng)干部的整體素質(zhì)，工作中擠時間學(xué)政治理論，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)村工作的有關(guān)政策，經(jīng)常教育黨員干部要強(qiáng)化學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針、政策的同時，組織鄉(xiāng)村干部到外地和臨鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)，累計(jì)220人次。通過參觀學(xué)習(xí)開闊了視野，解放了思想。堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，電化教育學(xué)習(xí)制度，加大培訓(xùn)力度，鼓勵鄉(xiāng)村干部進(jìn)修，培訓(xùn)。到目前全鄉(xiāng)干部以全部達(dá)到大專以上學(xué)歷，村干部全部達(dá)到中專學(xué)歷，其中一人專科在讀。為使全鄉(xiāng)黨員的素質(zhì)有一個整體的提高，以科技下鄉(xiāng)為載體，利用春、冬農(nóng)閑季節(jié)聘請有關(guān)科技人員下鄉(xiāng)培訓(xùn)，培訓(xùn)以自然營子為單位，以農(nóng)民要求為重點(diǎn)，采取實(shí)地講解與電教教育相結(jié)合的形式，培訓(xùn)黨員群眾2600多人次，通過開展不同形式的學(xué)習(xí)，使黨員、干部、群眾的思想覺悟有了較大轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)有了明顯的提高。

二、以開展“四個長效機(jī)制”教育活動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)年活動為載體，抓好班子、帶好隊(duì)伍

按照縣委加強(qiáng)基層組織建設(shè)部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，從年初開始制定和完善了干部包村、包項(xiàng)目工作制，做到了分工明確，配合默契。堅(jiān)持“一制三化”工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化村“兩委”班子建設(shè)。

在此基礎(chǔ)上，從4月份開始，按照省、市縣委的安排布暑，認(rèn)真研究部署“四個長效機(jī)制”教育活動，并以此為契機(jī)，抓班子，帶隊(duì)伍。在活動中，黨委書記親自把關(guān)，審核教育活動每一個環(huán)節(jié)，親自上黨課，以普通黨員的身份參加支部組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真撰寫心得體會等專題材料，親自審閱黨員的心得體會、大討論發(fā)言稿、黨性分析材料，緊緊圍繞同志“六個堅(jiān)持”的要求實(shí)施正面教育和自我教育。為進(jìn)一步理順關(guān)系，交流工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合此次教育活動舉辦了兩次有全體鄉(xiāng)村干部、黨員、居民組長、群眾代表參加的交流討論大會，要求各村、各單位在理順經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路的基礎(chǔ)上，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出意見，使干部相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充。在教育活動中，組織了兩次座談會，走訪了干部群眾，傾聽他們的心聲，接受他們的建議，了解民情。在開好鄉(xiāng)黨委和機(jī)關(guān)黨支部的兩個民主生活會的同時，黨委成員列席了各村班子的民主生活會，對工作中成績突出，業(yè)績較強(qiáng)給予表揚(yáng)和表彰；對工作有在不足的予以批評教育，激發(fā)村干部工作積極性和主動性。

為使村“兩委”班子后繼有人，全鄉(xiāng)培養(yǎng)了后備干部18人。對他們在工作中注重培養(yǎng)他們的自身修養(yǎng)和工作能力，現(xiàn)在全鄉(xiāng)個村“兩委”班子戰(zhàn)斗力，凝聚力強(qiáng)，開拓進(jìn)取，發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識強(qiáng)、行動快。

三、以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為核心，落實(shí)各項(xiàng)黨建工作任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)縣委組織部“三個工程”建設(shè)，黨委一班人首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任。在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，要求鄉(xiāng)黨委及個農(nóng)村黨支部均達(dá)到“五個好”目標(biāo)要求，爭取4個支部進(jìn)入縣級優(yōu)秀行列，一個支部進(jìn)入市級優(yōu)秀行列。多渠道增強(qiáng)集體和農(nóng)民收入。同時對各村的黨建目標(biāo)提出了具體要求，簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，取得了明顯的效果：

一是以加強(qiáng)基層民主政治為目標(biāo)，切實(shí)抓好村務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開。確保公開及時準(zhǔn)確，不流于形式，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，充實(shí)補(bǔ)充了力量，讓群眾真正了解村務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)情況，推進(jìn)了民主管理進(jìn)程，增強(qiáng)了辦事透明度，密切了干群關(guān)系，使我鄉(xiāng)成為全縣零鄉(xiāng)之一。目前全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定、政治安寧。

二是以發(fā)揮黨員干部作用為目標(biāo)，加強(qiáng)“三大工程”建設(shè)?！跋蠕h示范”工程，先鋒示范崗黨員60人，今年經(jīng)黨員討論評議，支部研究，共調(diào)整6人，促進(jìn)了無職黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮?！邦^雁工程”進(jìn)展有序，支部書記都各自領(lǐng)辦或聯(lián)辦了一個企業(yè)。豐富溝村支部書記韓祥與灤南客商合作聯(lián)辦了磚廠，投資110萬元，已營利98萬元。在生產(chǎn)過程中，我親自出面為他們解決了用地等實(shí)際困難。“紅旗示范工程”步伐緊湊，全鄉(xiāng)6個農(nóng)村支部中都在基層組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引資金、上項(xiàng)目、多渠道增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)收入等各項(xiàng)工作中，實(shí)事求是地抓落實(shí)，爭取進(jìn)入縣、市級優(yōu)秀行列。

三是以培植富民產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，加大干部帶動典型培樹力度。我在組織全鄉(xiāng)黨員干部交流探討的基礎(chǔ)上，深入到各個村組進(jìn)行調(diào)研。因?yàn)槲亦l(xiāng)地處偏僻，各村的地理?xiàng)l件各異，薯、牛、菜發(fā)展只能是區(qū)域性發(fā)展，為使群眾看到效益，在村培樹了種薯種植科學(xué)示范戶4戶，其中支部書記韓玉祥運(yùn)用機(jī)播、地膜履蓋等技術(shù)在壩上種植馬鈴薯120畝，純經(jīng)濟(jì)收入達(dá)10萬元以上。

四、存在問題和下步打算

存在問題：

半年來，雖然在抓黨建工作上取得了一定的實(shí)效，但從全鄉(xiāng)的黨建綜合水平上還有不足，如抓黨建的創(chuàng)新工作少，黨員干部雙帶能力低，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)收入單一，個別黨員的思想信念陳舊，黨員隊(duì)伍老齡化，個別黨員干部的創(chuàng)新意識不強(qiáng)，懈怠思想在不同程度上還尚存在，這些問題存在要在下年的工作中探索新方法，認(rèn)真予以解決。

第4篇：支部書記發(fā)言稿范文

一、工作態(tài)度積極認(rèn)真，工作方法積極主動，工作質(zhì)量快速高效

辦公室日常工作很雜，打掃日常衛(wèi)生、收發(fā)傳真、接聽電話、接待來訪客人或職工、帶人參觀、信件的登記和通知、打料單領(lǐng)酒、職能部門不定時發(fā)放的各種答題活動、每周四安排機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)、上級領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時工作……但無論是日常的勤雜事務(wù)工作，還是協(xié)助辦公室其他員工，我都是熱心誠懇地處理工作中的每一個環(huán)節(jié)，從企業(yè)整體形象考慮，從辦公室自身窗口作用出發(fā)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)都能快速完成，從不計(jì)較個人得失，以一顆感恩的心對待每一位同事和每一項(xiàng)工作。這種平和的心態(tài)使我的工作質(zhì)量快速高效。

二、文字處理工作及時

我個人的主要工作就是寫材料，是一項(xiàng)腦力活動密集的工作，回顧一年來，給x總的材料主要完成了元月份的述職述廉報(bào)告，2月份國資委的述職報(bào)告，4月份董事會的總經(jīng)理工作報(bào)告及三個季度的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會材料；平時完成了種種申報(bào)材料：“三五人才”、“政協(xié)委員推薦”、“科協(xié)”材料，“學(xué)習(xí)十七大精神感想”、“陜鼓參觀感”、“出國考察匯報(bào)材料”及講話發(fā)言稿；辦公室完成的材料有“半年方針目標(biāo)自查報(bào)告”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告”、“黨支部書記講堂課”、“陜鼓參觀感”、“出國考察感想”、“公司上半年工作總結(jié)”及年底的黨、政、工、團(tuán)、文明委、方針目標(biāo)、廉政建設(shè)等10份工作總結(jié)材料及通訊稿件、四篇團(tuán)員座談會上的發(fā)言材料。一年來，材料并不是很多，但涉及面廣，我都基本上按時快速完成了，盡管材料都完成了，但只有公司上半年的工作總結(jié)受到x總的肯定外，其它材料真的有點(diǎn)對不起領(lǐng)導(dǎo)。

一年來存在的問題：

1、文字材料內(nèi)容缺乏深度、寬度

作品必須有素材，有了素材必須有作者深刻的觀點(diǎn)，文字材料堆砌了事實(shí)，但沒有透視力，這一點(diǎn)主要是缺乏自我觀察力，沒有經(jīng)常性深入生產(chǎn)一線，對生產(chǎn)活動中的閃光點(diǎn)、亮點(diǎn)和存在的問題缺乏了解，多次大型活動沒有機(jī)會參與，缺少了自己觀察的視角，寫出的材料有點(diǎn)閉門造車的感覺。這一點(diǎn)要和領(lǐng)導(dǎo)溝通，希望能給自己創(chuàng)造一些參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，盡快提高自己，正如x董批評的，你再不深入一線，就不是寫材料而是“做材料”，這點(diǎn)希望x主任能多考慮。

2、勤務(wù)事多，練筆時間相對少

辦公室一直是敞開門辦公，人來人往，協(xié)調(diào)處理的事務(wù)比較多，小x、小x外出活動多，為了工作正常開展，我的所有材料只有每天晚上回家寫，這樣就一直留守辦公室，幫助小x、小x處理事務(wù)，接聽電話、收發(fā)傳真，造成了勤務(wù)事多，練筆時間少的矛盾了，因?yàn)檗k公室沒有電腦，我的材料每一次都有不同的觀點(diǎn)、雷同少、創(chuàng)新多，但提高小。

3、知識面窄，自身素質(zhì)有待提高

第5篇：支部書記發(fā)言稿范文

青年人都有自己的理想和抱負(fù)，不甘碌碌無為地度過一生。可是，理想的種子應(yīng)撒向何方呢？我認(rèn)為，最好把它播種在腳下這塊土壤里，只要勤于耕耘，不吝辛勞，這顆種子就有希望長成參天大樹。這是我十二年自學(xué)生活的切身體會。

才學(xué)與事業(yè)共生

1965年，我從杭州到寧夏插隊(duì)落戶。后來被招進(jìn)縣辦工廠——永寧玻璃廠。這個廠由于沒有技術(shù)力量，連年虧損達(dá)20多萬元，巳瀕于下馬的邊緣。新任的黨支部書記找到我，他說：“玻璃廠不能再這樣蠻干下去！沒有技術(shù)人才，調(diào)，調(diào)不來，請，請不到，得靠我們自己培養(yǎng)。廠里決定讓你當(dāng)技術(shù)員，你邊干邊學(xué)吧！”我為之愕然，但不得不面臨著一次抉擇。

我的興趣愛好是多方面的：我愛好文學(xué)，在中學(xué)作文比賽中多次名列前茅；也愛好哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，下鄉(xiāng)幾年啃了不少書，寫了四十萬字的筆記……唯獨(dú)對工科沒有興趣?，F(xiàn)在要我搞技術(shù)，怎么辦呢？經(jīng)過再三思考，我決定了選擇自學(xué)玻璃技術(shù)這條路。其理由有三：一，社會需要是多方面的，走完全符合自己愛好的理想之路，可能性微乎其微。應(yīng)從自己所處的客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)，來選擇自學(xué)目標(biāo)。二，作為一個有志青年，總要在變革現(xiàn)實(shí)、改造世界的斗爭中，去學(xué)習(xí)知識增長才干，憑空“成才”是沒有的。三，興趣、愛好并非固定不變，是可以在實(shí)踐中培養(yǎng)的。

從那時起，我一面向?qū)嵺`學(xué)，一面向書本學(xué)。十幾年來，我自學(xué)了上?；W(xué)院、西北輕工學(xué)院玻璃專業(yè)的教材，還學(xué)習(xí)了土木建筑等專業(yè)知識，逐步對玻璃制造產(chǎn)生了濃厚的興趣。我和同志們一起邊學(xué)邊干，使工廠的面貌發(fā)生了巨大的變化：幾間破土房變成了明亮的大廠房；人稱“爛瓶子”的永寧玻璃廠成了自治區(qū)唯一的建材玻璃廠；不僅能生產(chǎn)壓花玻璃、透明平板玻璃，而且能生產(chǎn)出口百葉窗玻璃；產(chǎn)值由十年前的二十萬元上升到四百萬元，從負(fù)債73萬元變?yōu)槊磕晟辖欢惱?0多萬元。通過自學(xué)、實(shí)踐，我也得到了提高，1980年，通過考核被評為助理工程師，并擔(dān)任了副廠長的職務(wù)。

工作第一，學(xué)習(xí)第二 對我們在職青年來說，自學(xué)首先遇到的難題是學(xué)習(xí)和工作的矛盾。我處理這個問題的準(zhǔn)則是：在任何情況下，工作是第一位，學(xué)習(xí)是第二位，后者必須服從前者，必要時，舍得作出一定的自我犧牲，舍得付出一定的代價。

1973年，我剛接手技術(shù)工作一年多，廠里分配到一個上大學(xué)的名額，而且是玻璃專業(yè)。這是我夢寐以求的機(jī)會?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)不同意我去，說現(xiàn)在正是生產(chǎn)的關(guān)鍵時刻，你無論如何不能走。為此，我陷入了深思：領(lǐng)導(dǎo)讓我搞技術(shù)工作，我去學(xué)習(xí)正是為了工作，既合法又合理，對我自己來說，錯過這個機(jī)會，就沒有上大學(xué)的份了。但是，廠里的工作需要我，確實(shí)走不開。怎么辦？學(xué)習(xí)還得服從工作，再說上不了大學(xué)，還可以自學(xué)嘛！我愉快地服從了領(lǐng)導(dǎo)的決定，放棄了上正規(guī)大學(xué)的最后一次機(jī)會。

1979年，電視大學(xué)招生，我應(yīng)考錄取了。但學(xué)校要求全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，并要單位領(lǐng)導(dǎo)簽字同意?？晌业那闆r不要說全脫產(chǎn)，連半脫產(chǎn)也不行。怎么辦？還是工作第一。好在電大實(shí)行學(xué)分制，人家三年畢業(yè)，我就作五六年計(jì)劃吧。單科不要求脫產(chǎn)，我就學(xué)幾門單科?？床簧想娨?，晚上借別人的課堂筆記自己學(xué)。就這樣，我這個業(yè)余電大學(xué)生，平時靠自學(xué)，到時去考試?，F(xiàn)在，電大機(jī)械類專業(yè)的課程巳接近完成了。

為了學(xué)習(xí)，我寧可犧牲休息和娛樂時間，卻從沒有影響過工作，所以，在學(xué)習(xí)問題上從來沒有發(fā)生過不愉快的情況。相反，卻得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)的體諒和支持：每逢考試前夕，他們都有意識地減輕我的負(fù)擔(dān)，需要占用業(yè)余時間的會議，就推到考試后開；下班以后，沒有要緊的事一般不來打攪我，真正有急事，說完就走；電大有些重要課程，同事主動幫我用錄音機(jī)錄下來，使我能及時聽到；考出了好成績，大家都為我高興。這樣，我雖然作出了一點(diǎn)自我犧牲，但精神上是愉快的，學(xué)習(xí)的勁頭更足，效果也顯著。

講究方法，提高效率

在職自學(xué)的另一個困難是時間緊。我贏得時間的方法有三個。

一靠擠。這么多年來，多少個夜晚和清晨，多少該休息和娛樂的時間，我都在學(xué)習(xí)中度過了。平常我把生活搞得盡量簡單省時，每天只認(rèn)真做一頓飯，早晨和晚上把剩飯剩菜熱一熱吃。至于添置家具之類的事，只要與自學(xué)計(jì)劃沖突，就一概放棄。

二是經(jīng)濟(jì)地利用時間。在我的口袋里塞滿了紙條，上面寫有公式和要解的題，利用等車、會前等時間記憶或運(yùn)算。每記住一個公式或解完一個題就丟掉一張，晚上回家檢查口袋越空，就說明爭得的時間越多。還要學(xué)會在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。比如出差，可在火車上解題，到了住地即看書，有空還能收看電視。有些會議往往先發(fā)發(fā)言稿，然后開大會照本宣讀，我就先花些時間集中看完發(fā)言稿，然后看我的功課，做到了開會學(xué)習(xí)兩不誤。

第6篇：支部書記發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師、各位家長朋友們：大家下午好！

今天，承蒙校方信任，能有機(jī)會和在坐的各位家長一起切磋交流，非常榮幸。

小女江子昂，在今年中考中取得優(yōu)異成績，得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù)，也與她自己本人的頑強(qiáng)拼搏是分不開的。做為家長，在這過程中扮演的可能是"教練員"和"場外指導(dǎo)"的角色。我覺得，初中第三年，倒并沒有什么特別的指導(dǎo)方法。整個三年，都是以一貫之的。

我想，正如每個人的指紋不一樣，每個孩子的特質(zhì)也不一樣。因此，針對每個孩子的教育方法，可能也不完全相同，即所謂因才施教、因人而異。但從另一個方面說，也有一些基本的、相通的道理。在這里，我拋磚引玉，就自己的一些心得體會和各位分享。

我主要從四個方面來談，就是：

1、家長注重治本，孩子才有預(yù)期之標(biāo)；

2、家長有定力，孩子才有張力；

3、家長有彈性，孩子才有韌性；

4、家長能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>

下面，我就逐一具體介紹。

一、家長注重治"本",孩子才有預(yù)期之"標(biāo)".

所謂治"本",是解決孩子的思想問題，思想決定行動。俗話說的"有沒有悟性、開沒開竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。

"本"之一，興趣和愛好，是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的興趣愛好，就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校、走什么路、從事什么職業(yè)；不要強(qiáng)迫孩子課外上什么興趣班（諸如美術(shù)、音樂、舞蹈、奧賽等），藝術(shù)特長啟蒙之后，就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來從事的工作與她（他）的興趣愛好最大程度的契合，就是最大的成功，也最有幸福感。

"本"之二，家長的言傳身教、孩子的耳濡目染，將塑造孩子基本的人生價值觀。一個人，在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中，會時時處處面臨選擇，需要作出抉擇。那么，價值觀將決定著她（他）作出何種選擇，也決定著她（他）將與誰為伍、和誰同行。不少家長可能都有認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為孩子小，和她講大道理沒有用。其實(shí)不然。女兒牙牙學(xué)語之時，我就開始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長的過程中，每每遇事，總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失，提供幾套參考方案，供其選擇。久而久之，孩子遇事皆有自己的主見，既非常自信，又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰?。比如，她?dāng)初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。

"本"之三，怎樣學(xué)（學(xué)習(xí)方法）是次要的，關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰學(xué)".這個"閥門開關(guān)"問題解決了，孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動性，就會從"被動學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動學(xué)",從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí)。孩子用"心"了，她自然就會去琢磨學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。

試想，解決了這樣三個"根本"問題，孩子的成績（所謂的"標(biāo)"）就不會太差，我們又有何多慮的呢？

二、家長有定力，孩子才有張力。

孩子從小學(xué)到高中，時間延展12年，應(yīng)該說是個馬拉松長跑項(xiàng)目。沖過終點(diǎn)紅線，能得名次固然好；但中途不離場、不掉隊(duì)，堅(jiān)持順利到達(dá)終點(diǎn)也是不容易的。

江子昂，小學(xué)畢業(yè)于人民路小學(xué)，班主任是語文老師吳彬彬。應(yīng)該說，她小學(xué)的基礎(chǔ)很扎實(shí)，基本保持在全年級前10名。進(jìn)入初中后，我給她的要求是保持年級前50名，而實(shí)際上她基本保持在前30名，中考前最好成績是全年級第3名。我經(jīng)常提醒她，保持在"第一方陣"就好，不要刻意計(jì)較是否考了第1名，如總是頂在最前面，遇到的"風(fēng)阻力"就會大一些。

我以為，每個孩子在各個階段，可能處在不同的"方陣",家長應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，盡力而為、量力而行。家長尤其要有定力，不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子，妨礙孩子保持耐力、釋放張力。

今年中考體育測試前一個多月，女兒每天放學(xué)后去操場練跑步，總耽心過不了關(guān)，有些糾結(jié)。我當(dāng)時開導(dǎo)她：即使扣幾分也沒什么，在文化課上再撈回來，不必多耽心。測試結(jié)束，結(jié)果只扣了1分，女兒如釋重負(fù)，接著全身心投入文化課的復(fù)習(xí)備考。

三、家長有彈性，孩子才有韌性。

所謂彈性，是家長要有所為、有所不為。凡是孩子自己能搞定的，家長盡量不插手；凡是孩子克服困難能夠完成的，家長只提供建議和幫助，不大包大攬。

記得，初二時班上有8名同學(xué)首批入團(tuán)，需要進(jìn)行團(tuán)支部選舉。女兒征求我意見，是否參加團(tuán)支部書記競選？我支持她、鼓勵她參加競選，并幫助她擬定競選發(fā)言提綱。后不出意外，如愿當(dāng)選。

初中三年，每學(xué)期的期中期末考、特別是中考，如果說孩子們不認(rèn)真對待那是假話，存在不同程度的緊張情緒，是再正常不過的。好比體育比賽，有預(yù)賽、復(fù)賽，最后是決賽，賽程有一個時間段，把孩子最興奮的時間節(jié)點(diǎn)調(diào)到?jīng)Q賽之中，是最佳的。我了解，女兒是個慢熱型選手。我們盡量保持平常平淡心態(tài)，不能比女兒還興奮，否則會壓抑她的興奮。

臨近中考的時候，女兒經(jīng)常對我說："爸爸，我好怕".我跟她開玩笑："你這是賭徒心態(tài)，想贏怕輸！"（即"想考好、又怕考不好"）。并且安慰她："不管結(jié)果如何，也不管是什么情況，爸爸永遠(yuǎn)愛你、永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！".女兒凝望著我，微笑點(diǎn)頭。我知道，她是自信滿滿的。

從以上兩個事例可看得出，我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學(xué)習(xí)生活中所遇問題的能力，既要積極爭取好的結(jié)果，又同時做好接受不如意結(jié)果的心理準(zhǔn)備，期望她做到"勝不驕，敗不餒",逐步煉成堅(jiān)強(qiáng)的韌性。

四、家長能夠?qū)捜?，孩子方能兼容并蓄?/p>

孩子們的成長，就是一個不斷犯錯、不斷改正錯誤缺點(diǎn)的循序漸進(jìn)過程。當(dāng)然，諸如誠實(shí)不撒謊、要強(qiáng)不虛榮、羨慕不妒嫉、寬容不刻薄等等，是要求孩子更是家長應(yīng)該模范遵守的底線。簡言之，寬容，能為孩子營造一種有利于成長的人文環(huán)境。憑借于此，孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒、點(diǎn)到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開朗、不拒涓流能海納百川，孩子們也才有可能成為開放式的復(fù)合型人才。

家長在與孩子的互動中，更值得把自己的煩惱、憂慮及不如意介紹給孩子，間接地豐富她的人生閱歷，使之了解世道的艱辛。家長，甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)和教訓(xùn)，用對自己的寬容來彰顯對孩子寬容的更為應(yīng)當(dāng)，從而能起到更好的警示作用。

例如，我就跟女兒說過，1981年爸爸小升初，1分之差，沒能考進(jìn)一中；后上高中時，由于解題速度慢，數(shù)學(xué)試卷最后1一2道附加題，總是來不及做。希望她吸取爸爸的教訓(xùn)，避免重蹈復(fù)轍。

又如，初中階段正值青春期，男女生有好感很正常。我跟女兒談心，如果有哪個男生特別關(guān)注你（寫紙條之類的），不要反應(yīng)過敏、一驚一乍的。如果信任，可告知爸爸，定會幫助她應(yīng)對處理，既尊重對方的善意表達(dá)，又曉之以理節(jié)制情感，化解于無形與未然。

7月上旬，中考成績出來后，我寫了幾句話贈送給女兒，這里一并介紹給大家：不懼歲月蹉跎，何妨風(fēng)雨兼程。遍嘗苦辣酸甜，笑對成敗得失。做人堅(jiān)守底線，行事追求精細(xì)。不卑不亢，寵辱不驚；有理有節(jié)，克己容人。

各位家長朋友們，簡要談了以上四個方面的認(rèn)識和體會，可能失之粗淺。如果作為"經(jīng)驗(yàn)"的話，可能不一定適用于所有的孩子，僅供各位參考。最后，我真誠地祝愿九年級同學(xué)們明年中考都能取得優(yōu)異成績，共同為我們安慶四中贏得榮譽(yù)。

第7篇：支部書記發(fā)言稿范文

1、本班應(yīng)到家長32人，有梁婉華、牛新苗二位同學(xué)的家長請假，其他30位家長均到會。

2、家長會的主題是“家校聯(lián)手，共育英才；腳踏實(shí)地，邁向成功?！?/p>

3、家長會的程序是：

A、主持人宣布家長會開始。

B、全班唱英語歌《檸檬樹》

C、團(tuán)支書龐潔雯致辭并向家長介紹班級情況。

D、期中考試班上第一名黎永鴻同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。

E、班主任老師講話。

F、家長代表講話。

G、家長看學(xué)生檔案。

H、家長與老師交談。

二、家長會材料匯報(bào)：

主持人串詞展示：

優(yōu)美和諧的串詞，奮進(jìn)馨香的班會

A、各位家長

B、各位父母

A、B、上午好

A、高一（4）班“家校聯(lián)手，共育英才”家長會現(xiàn)在開始。

B、首先我代表高一（4）班全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。

A、衷心感謝各位父母在萬忙之中來參加家長會。

B、為了表示我們對各位家長的感激之情，請各位家長欣賞我們的英語大合唱《檸檬樹》

A、一曲異國他鄉(xiāng)的歌曲，同學(xué)們純正的發(fā)音充分展示了各自的英語功底。

B、英語是通向國際的通行證，我們碧桂園學(xué)校的英語環(huán)境可是名聲在外。

A、是啊，12月6日全國英語與計(jì)算機(jī)課程整合研討會將在我校召開。

B、到時歡迎各位再光臨指導(dǎo)。

A、好了。家長會進(jìn)行到此，我們還忘了向各位家長介紹我班的基本情況。

B、下面請我班團(tuán)支部書記龐潔雯同學(xué)向各位作班級情況介紹。

A、聽了龐潔雯同學(xué)的情況簡介，相信各位家長對我班的基本情況有了一些了解。

B、其實(shí)各位家長要真正了解自己的孩子的真實(shí)情況，最有發(fā)言權(quán)的還是我們的班主任。

A、下面請我們的班主任魏老師講話。

B、我們的班主任對我們要求很嚴(yán)，尤其是在家長面前不為我們隱瞞一丁點(diǎn)兒缺點(diǎn)，很是讓我們心跳。

A、好啊，嚴(yán)師出高徒嘛。再說，我們的父母在每次的家校聯(lián)系表的返回單上簽上了要老師嚴(yán)格要求的意見。

B、這真正是“家校聯(lián)手”啊。

A、班主任老師已對我們畫了像，還不知家長對我們有什么評論呢？

B、下面有請家長代表講話。大家歡迎。

A、剛才·183;家長的發(fā)言使我們肩上感到有千斤重?fù)?dān)。

B、加就加吧。還有哪位家長有話要講。

A、家長們，同學(xué)們，家長會到此。我們有必要輕松一下。

B、一面請我班梁煒欣同學(xué)為我們彈一曲電子琴放松放松。

A、哇！梁煒欣還有這一手啊！真看不出。

B、家長們，同學(xué)們，最激動人心的時刻來到了。

A、還有節(jié)目哇？

B、不是文藝節(jié)目，是期中考試的龍虎榜。

A、下面請家長觀看期中考試龍虎榜。

B、其實(shí)，我們也不能以一次考試的成績論英雄。

A、因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有自己的理想和抱負(fù)。

B、本學(xué)期我們都將各自未來的理想以書面的形式裝成一本冊子。

A、而且我們每個同學(xué)都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

B、下面請各位家長檢查我們的作業(yè)和檔案。

A、請我們的科任教師與家長交談。

B、各位家長

A、各位老師，各位同學(xué)

B、不知不覺中我們的家長會已進(jìn)行了一個多小時

A、當(dāng)我們的家長來到學(xué)校，見到老師有說不完的話

B、千言萬語匯成一句話：一切為了孩子未來成才，一切為了孩子考上理想的大學(xué)。

A、我想，有家長的關(guān)心，有老師們的教導(dǎo)，特別是通過我們自身的努力，我們的目標(biāo)一定會成為現(xiàn)實(shí)。

A、B、我們的目的一定會達(dá)到。

A、家長會到此結(jié)束。

A、B、謝謝各位家長。

學(xué)生精彩發(fā)言，來自心靈的聲音

腳踏實(shí)地，邁向成功

各位家長，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，高中的第一次家長會，終于在這碩果累累得仲秋季節(jié)召開了。首先，我代表我班32位同學(xué)衷心感謝各位家長在百忙之中抽 空來參加我們的家長會。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期已經(jīng)過去了。這也就意味著我們的高中生活已經(jīng)過去了六分之一?；仡欉^去的三個多月，艱辛與汗水相伴，痛苦與歡樂并存。當(dāng)我們今天再回首，對走過的路細(xì)細(xì)品味時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們的收獲確實(shí)不少。

剛剛開始的時候，我們都想釋放一下初三的苦累與疲勞。是老師的多次叫道，使我們認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)完全不同于初中，對能力的要求提高了，認(rèn)識的面更廣了，知識的量增大了。而對自主學(xué)習(xí)的要求更嚴(yán)了。正是因?yàn)槔蠋煹亩囟亟陶d鶴同學(xué)們的專注投入，才使得我們大多數(shù)同學(xué)即使調(diào)整了學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能在上次月考中涌現(xiàn)了如梁思聰、陳日超、黎永鴻、龐潔雯、王煜、林振杰、梁緯靖、郭達(dá)江、牛新苗、蘇韻瑩、陳軍有、陳智文、關(guān)康賜、王淏侚、陳韻妍、梁婉華等15位同學(xué)，他們的成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步。其中梁思聰同學(xué)更是比中考前進(jìn)了78位，而陳日超同學(xué)、蘇韻瑩同學(xué)業(yè)也分別向前進(jìn)了59位和34位。

在這次期中考中，我班又取得了大面積的豐收，其中陳軍有、黎永鴻、梁思聰、蘇韻瑩、陳日超、梁緯靖、葉銘生、龐潔雯、關(guān)康賜、梁婉華、黃紹輝、馬少舒、王煜、牛新苗都取得了令人滿意的成績。其中，陳軍有前進(jìn)了41名，黎永鴻前進(jìn)了39名，梁緯靖前進(jìn)了22名。

各位家長，我們不僅在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績，我們還是體育競賽中的佼佼者。在呂健烽、周民杰、黃耀忠、關(guān)康賜、郭達(dá)江、曾政等同學(xué)的奮戰(zhàn)下，我班以5場全勝的戰(zhàn)績奪得了高一男子籃球聯(lián)賽冠軍。而在男女混合排球賽以及廣播操比賽中我班也有較好的表現(xiàn)。

雖然，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，但這距離父母對我們的要求、老師對我們的期望海相差很遠(yuǎn)。我們應(yīng)該反思一下在我們當(dāng)中所存在地一些問題。比如，我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目的還不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正，抱著在學(xué)?；烊兆拥乃枷胩摱饶耆A；有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散，內(nèi)務(wù)經(jīng)常被年級點(diǎn)名批評；還有一些同學(xué)喜歡在背后說長道短，撥弄是非，影響了班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。這些缺點(diǎn)的存在，還需要我們?nèi)タ朔ジ恼Ｎ覀円鰝€未來的成功人士，要考上自己理想的大學(xué)，我們就必須認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成老師所布置的任務(wù)。我們只有付出加倍的努力才能擁有美好的明天。同時我們也誠懇地希望能和家長交流自己的感受，進(jìn)而修正我們思想與行為上的偏差，促進(jìn)彼此間的感情。同時也希望您們能支持和鼓勵我們，不要認(rèn)為分值不高就以為我們退步了，其實(shí)施題目難度加深了，范圍更廣了。你們應(yīng)該看一下整體水平再下結(jié)論，以免忽視了我們的努力。

當(dāng)然，在家里我們也會盡最大的努力孝敬您們，我們會多做些力所能及的家務(wù)活，也會換一個角度去考慮您們的苦楚。由于有一個過渡時期，很多東西都沒有您們想象得那么好，所以希望您們多多諒解。各位家長，我們這些做子女的很感謝您們，感謝您們給我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)生活條件，感謝您們整天為我們操勞操心，我們一定會珍惜這美好的一切，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)各位家長對我們的厚愛。

——此乃學(xué)生龐潔雯的發(fā)言

智商 勤勞=成功

本人可算是碧桂園的老一輩學(xué)生了。在碧桂園的8年學(xué)習(xí)生涯中，我總結(jié)了一個學(xué)習(xí)的公式：智商 勤勞＝成功。

有的人可能會認(rèn)為，在平行班的學(xué)生，智商肯定比身在優(yōu)班的學(xué)生差。我想，這是一個謬論。我認(rèn)為，每一位同學(xué)的智商，在刪去固有的誤差后，結(jié)果都是相等的。

那么，重點(diǎn)也就落在“勤勞”上。

“勤勞”，怎樣才算是勤勞呢？如果說單指課堂上45分鐘全神貫注的聽講，課后睡前也還手捧資料的話，那也太過分了。對于我來說，說句實(shí)在話，上課時我也只會集中精神20多分鐘。在會宿舍的路上，我也只會兩手空空，也許在別人眼里，根本算不上勤勞。但是，我想，上課也像魯迅先生筆下的《拿來主義》一樣，要取其精華，棄其糟粕。當(dāng)然，老師上課講的都是知識的要領(lǐng)，但我講的是“相對精華”，必須聽的，必須明白的，是課本中的重中之重。重點(diǎn)固然要學(xué)，難點(diǎn)也要盡可能地去弄明白。至于其他時間，也就可以自由發(fā)揮了。我建議大家要注重課前的預(yù)習(xí)與課后的復(fù)習(xí)，這往往使我們?nèi)菀渍莆罩R的要領(lǐng)。

睡眠時一個人體自我調(diào)節(jié)的過程，所以充足的睡眠分廠重要。試問一副殘破的機(jī)器還能應(yīng)付龐大的工作量嗎？為學(xué)習(xí)而縮減休息的時間不也正是傷害自己嗎？

在這次中段考中，也許我因一時碰上運(yùn)氣，考了個班級第一，其實(shí)，我們班上比我進(jìn)步更大的同學(xué)還有不少。像陳軍有、梁思聰、陳日超等。但我想，分?jǐn)?shù)并不能代表一切，也許它只能作為一個借鑒。“高能”的人才是我們的追求，“高分”的人也許只是在求學(xué)期間的一個短期目標(biāo)罷了。

這次，我們班的個可成績都比5班略勝一籌。但我想，我們的競爭對手不應(yīng)只是5班，我們應(yīng)向1、2、3、班看齊，要敢于與其一爭高低。

——此乃學(xué)生代表黎永鴻的發(fā)言稿

班主任講話，其言諄諄，其心殷殷

家校聯(lián)手、共育英才，腳踏實(shí)地、邁向成功

各位家長：大家好，

首先我對各位家長能按時來參加家長會深表謝意。

我們今天家長會的主題是：“家校聯(lián)手，共育英才。腳踏實(shí)地，邁向成功?！睘榱藢?shí)現(xiàn)我們共同的愿望，我認(rèn)為我們對孩子教育的每一步，還是要緊緊圍繞我們的班訓(xùn)：“正視現(xiàn)實(shí)，把握自我，腳踏實(shí)地，邁向成功?！倍攸c(diǎn)應(yīng)是腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地說起來容易，而真正做到就不那么容易了。如果高中的三年不腳踏實(shí)地，那么到20__年把孩子送上理想的大學(xué)就會成為一句空話。那么如何理解腳踏實(shí)地，為邁向成功我們家長，老師。學(xué)生各自該做點(diǎn)什么？我想講講我個人的一點(diǎn)想法。

首先是學(xué)生：學(xué)生最重要的是立志。古人云：“志，氣之帥也，人之命也，木之根也，水之源也。”我們的同學(xué)，如果心中沒有一個目標(biāo)，沒有一個向往，沒有一個志向，在平常的學(xué)習(xí)生活中，就如同失去了航向的船，如同沒有方向盤的車，沒有翅膀的飛機(jī)。而且立志、理想，不應(yīng)只掛在嘴邊，要落實(shí)在行動上。學(xué)習(xí)是件吃苦的差事，若吃不了苦中苦，沒有恒心，遇到困難和挫折沒有信心，怎么能達(dá)到成功的彼岸。而在現(xiàn)實(shí)中我們有的同學(xué)對待學(xué)習(xí)就有一股子拼勁，鉆勁，面對一道道難題，總是迎刃而上，有一種不達(dá)目的誓不罷休的虎勁。象我班的龐潔雯、梁思聰，陳日超，黎永紅，王煜，蘇韻瑩，牛新苗，郭達(dá)江等同學(xué)，對待學(xué)習(xí)就有一種特認(rèn)真的精神，所以成績穩(wěn)步提高。而有的同學(xué)胸?zé)o大志，沒有目標(biāo)，處理不好學(xué)與玩的關(guān)系，不務(wù)實(shí)，對老師的批評教育，對家長的勸說充耳不聞，或是當(dāng)面點(diǎn)頭，過后依然而故。尤其是對待學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不務(wù)實(shí)，做題目把老師當(dāng)拐杖。還有個別同學(xué)存在著極不誠實(shí)的一面。在家長面前和在老師面前沒有實(shí)話，說嚴(yán)重點(diǎn)是在家里想方設(shè)法騙家長，在學(xué)校想方設(shè)法騙老師。其實(shí)最終是騙了自己。所以借這個機(jī)會 我要再次勸學(xué)習(xí)不專心的同學(xué)，你在碧桂園過了三年以后，今后的路該怎樣走，你想過沒有？

其次是老師：各位家長，我敢說，碧桂園的老師不說是各地最優(yōu)秀的老師，但一定是各地很優(yōu)秀的老師。老師進(jìn)碧桂園的關(guān)把的很緊。做題，聽課，招一個老師，至少是8-10人中挑一個，而且來到碧桂園還有3-6個月的試用期?，F(xiàn)在每個月有學(xué)生評價，有學(xué)科組，年級組評價，能在碧桂園呆下來的老師都是過五關(guān)，斬六將而留下來的。碧桂園的老師一個最大的特點(diǎn)，就是能吃苦，有耐心，事業(yè)心強(qiáng)。這當(dāng)然包含了私立學(xué)校生存的因素。象我們當(dāng)班主任的，一天有14個小時的工作時間，一般的老師也有12個小時的工作時間。老師們的每一堂課都是認(rèn)真準(zhǔn)備的，對學(xué)生的輔導(dǎo)也是耐心的。我經(jīng)常說，世界上有兩種人最無私，一是老師教學(xué)生，巴不得出高才生，二是醫(yī)生看病人，巴不得手到病除。當(dāng)然我們老師來自全國各地，各人的教學(xué)風(fēng)格有差異。那么我們的同學(xué)應(yīng)盡快適應(yīng)每一位老師的教學(xué)，使教與學(xué)達(dá)到和諧統(tǒng)一。