心兒怦怦跳作文精選(九篇)
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第1篇：心兒怦怦跳作文范文
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右有哪些?撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。共同閱讀我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右，請您閱讀!
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右1前天早晨，我像往常一樣走進教室，擦好墻壁便坐在位置上打開書包準備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦!我的作業(yè)本呢?我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了!作業(yè)不會長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會丟在家里了吧!我把書包翻了個底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。
這時，我真希望時間能停留下來，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評的。記得上次有人沒交，老師那溫和而又慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來吧!
我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對了，昨天好像我把本子放在書包前邊一個袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。
我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發(fā)之時，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本，原來作業(yè)本落家了，真是一場及時雨啊，這下懸在半空的心落了下來，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送過來了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀!
啊!心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意啊!
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右2相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧!我也有一個“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷呢!
8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉(zhuǎn)過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。
我一不細心按了—1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里僅有停著的毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉(zhuǎn)頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。
就在我快要絕望的時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀!或許我差點沒命了!爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。
此刻回想起地下車庫里的情景，我的心還會怦怦直跳呢!每每看見地下車庫，我會不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右3“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越
穩(wěn)，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右4對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴——一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧!
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的.心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢!
真希望自己改掉這個不好的習慣!
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右5大家都經(jīng)歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。
第三場比賽開始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔!”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳。“加油!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。
充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰(zhàn)場”。
我們拉拉隊員目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了!
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學發(fā)瘋地反復一句話：“這不可能!”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數(shù)第一，在學習上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結(jié)果卻大失所望，沒關系，能夠重頭再來嘛。
此刻想起來真令人心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右6“喂，今天考試數(shù)學，你有沒有復習呀?”
“沒有，看來我今天沒有好果子吃了。你呢?有沒有復習?”
“彼此彼此，但愿能蒙過去。”我的一大幫狐朋狗友正在嘰嘰喳喳地議論著，我呢，更不用說，心兒不聽話地在心房里怦怦亂跳。我真希望數(shù)學老師有事不能來，考試因此而取消。
可考試終究也沒被取消，馬老師邁著穩(wěn)重的步伐朝教室走來。老天啊，你怎么如此愛開玩笑，為什么不讓馬老師快點進教室，好結(jié)束這種人人心煩的等待呢?終于發(fā)卷了，我面對這些數(shù)不勝數(shù)的文字和符號，心亂如麻。扭頭看看大伙，一個個抿著嘴奮筆疾書。“不想了，趕緊開始答卷吧。”我自己提醒自己。于是，趕緊審題、計算、答題、檢查。
叮鈴鈴，終于挨到了收卷時間，魔鬼考試終于結(jié)束了，我心里忐忑不安，心兒怦怦跳地交了試卷。“唉，不知這次考得怎么樣，上次沒考好，被父母來了個混合雙打，至今想起來屁股還隱隱作痛，這次考不好，不知會怎么樣呀?”
時間簡直是在跟我開玩笑，轉(zhuǎn)眼間一天過去了，馬老師邁著更穩(wěn)重的步子走進教室。完了，馬老師手里拿著考試卷，看上去很不高興，看來，我可要吃不了兜著走了，心也隨之提到了嗓子眼，像偷了別人東西怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，咚咚跳個不停。“史崢賢。”馬老師聲音洪亮地叫道。“完了，上次期中考試馬老師就是用這種語氣念得分數(shù)，結(jié)果我只考了89分。”這時，我的心怦怦跳得更厲害了。“史崢賢，100分。”啊!100分，我考了100分，這下可以免去皮肉之苦了。我心里暗暗高興，忙上前領回試卷。
從知道考試到試卷沒發(fā)下來，整個考試過程，我的心一直在怦怦地跳，直到知道成績這種感覺才徹底結(jié)束。這種感覺可真不好受。蒼天吶，大地呀，這種折磨人的考試到什么時候才是個頭呀!
我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右7明天，就要數(shù)學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好!
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題!此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到午時，試卷就發(fā)了，當教師宣讀：“孫紹涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。教師清了清嗓子之后說：“95.5分!”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢?為什么啊!
第2篇：心兒怦怦跳作文范文
桃園小學五年級(5)班陸曉語
記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個人在家。晚上，突然，爸爸手機發(fā)出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。爸爸一驚，說：“哎呀，手機充電器落在辦公室里了，曉語，你一個人在家呆一會兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當時才六歲，心里十分害怕，不肯答應。爸爸便對我“行起賄”來，手拿一顆“禁品”——糖果說：“這個要不要？”我連忙說：“我要，我要！”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，答應了。于是，爸爸便走了。可他剛一走，我就后悔了——我害怕極了。當時我是個“柯南迷”，天天看動畫片“名偵探柯南”。柯南破案情節(jié)特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動畫片里歹徒行兇作案的場面，心里害怕不已。我不敢走進媽媽的房間，害怕衣櫥里突然冒出一個行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著，害怕觸動了哪個機關，突然會有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時不時地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看著門外的情況，看看有沒有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”。看見陽臺上晾著的衣服，以為是一伙“強盜兵團”；看見地上的足球還以為是一顆“定時炸彈”；就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺已經(jīng)過去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終于回來了，我長長地吁了一口氣，揪著的心終于放下來了。
現(xiàn)在，每當我想起這件事，都覺得自己好笑——我當時為什么那么害怕呢？現(xiàn)在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個小時，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經(jīng)長大了。
第3篇：心兒怦怦跳作文范文
每個人都有心兒怦怦跳的時候：考試的時候；進老師辦公室的時候。就讓我介紹我“心兒砰砰跳”的經(jīng)歷吧。
那還是我八歲那年，爸爸在外面上夜班，我和媽媽呆在家里，我在房間玩玩具，“叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽走過去一接，媽媽一接完電話，我就跑到媽媽跟前問：“媽媽是誰打來的呀？”“是你爸爸打來的，他說有重要文件忘在家里了，讓我?guī)兔λ鸵幌拢阋粋€人呆在家里一下，媽媽送完就回來，就十分鐘。”當時我還小，死也不肯答應。媽媽無奈，只好出她的大絕招了，她拿出一根棒棒糖說：“這個你要不要？”“我要，我要，媽媽快給我。”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，爽快地答應了。媽媽剛走，我就后悔了——我害怕極了。
忽然我聽到了“噠噠”的聲音，我開始不安了，似乎有人在向我靠近，我的心砰砰直跳，更可怕的事發(fā)生了——樓梯發(fā)出了腳步聲，透過門洞，我看見了一個大人的影子，腳步聲越來越響，影子越來越近，我全身都冒出了冷汗，我腦海里冒出一個念頭：這是一個搶我老媽鑰匙的強盜。當這個“小偷”把“搶來”的鑰匙插入門鎖的時候，我的心跳得更厲害了，這時一個熟悉的背影站在我面前——是老媽。
哦，媽媽終于回來了，我再也不用怕了，我緊緊地摟著媽媽。
江蘇鹽城阜寧縣阜寧縣實驗小學五年級:魏子堯
第4篇：心兒怦怦跳作文范文
指導老師：孫俊虎
窗外下著雨，如一首無主題的變奏曲，一會兒急促猛烈，一會兒舒緩低沉，始終沒有間斷，讓我產(chǎn)生了一種莫名的愁緒，雨滴滴答答的流進我的耳朵中，又流進我的心里，這使我想起了你，在黑暗中尋找光明的海倫·凱勒。
你就像在茫茫大霧中航行，神情緊張，小心翼翼的向?qū)Π恶側(cè)ィ膬衡疋裰碧┛职l(fā)生意外，可當你遇到了向你灑向愛的陽光的莎麗文老師時，你那黑暗的世界中充滿了光明與希望。
午后的陽光穿過金銀花，照在莎麗文老師的金發(fā)上，她就像一位遙望天際的向?qū)А?/p>
當你因無法理解水而將洋娃娃丟棄，耐心的莎麗文老師帶你去感受水，當你領悟到從你手上流過的清涼的液體就叫做水時，你的心中充滿了喜悅，水喚醒了你的靈魂，喚醒了你那塵封的心，并給予你光明與希望。
海倫·凱勒的事跡，引起了我對人生的思索，人生路上不只僅有叢生的鮮花，也有遍布荊棘的小路。面對著人生的困難與磨難，要有樂觀精神，要充滿信心和勇氣，向困難和磨難挑戰(zhàn)。
聽窗外雨的聲音，時而如微風拂過輕揚的柳樹，時而如暴雨掠過水面。一種節(jié)奏，一種韻律，一種閑適，更有一絲愁緒！讓我想起了《史記》，感受到了美，一種莊嚴的美。
所有送行的人都穿著白衣服，因為他們認為荊軻一去很難回來。他們來到易水邊，太子丹為荊軻送行。
荊軻為了燕國不被秦滅亡，為了燕國人民不被殺害，毅然向西進發(fā)；為了報答太子丹的知遇之恩，不惜犧牲自己。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”易水邊的樹落下了一片樹葉，落入水中，隨水去了沒有再回來。