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    實習學習自我總結精選(九篇)

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    實習學習自我總結

    第1篇:實習學習自我總結范文

    首先,思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。并注重與時俱進,開拓創新,還通過書報等關注國內外形勢及有關政治動向。提高了自己的政治、思想水平。

    其次,在學習方面,嚴格要求自己,明確目標,為更好地完成工作而不斷努力學習。隨著**部信息化工作的有效推進,業務知識欠缺給自身造成了一些影響,因此,我一直利用工作之余學習相關理論知識和業務知識。我相信,通過不斷的自我學習,不但能夠提高業務水平,還能修身養性。

    然后,在工作中,我端正工作態度,嚴格遵守紀律,認真履行職責。尊敬領導,團結同事。按時上班,從未遲到或早退。踏踏實實做事情,勤思考,勤學習,將學到的理論知識與實踐相結合,起到了一定成效。雖然在部機關實習,但時時保持與現場各處的聯系。

    第2篇:實習學習自我總結范文

    時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。自XX年進入xxx學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑒定。

    在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

    在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。從我選擇護理事業,我就有一句格言--用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。這是我的大學生醫院實習自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

    第3篇:實習學習自我總結范文

    時間匆匆轉走,試用期彈指一揮間就毫無聲息的流逝,需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今天小編給大家為您整理了員工試用期自我總結報告,希望對大家有所幫助。

    員工試用期自我總結報告范文一時間匆匆轉走,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩, 現在漸漸變得順其自然了。現在的工作已經漸漸變得順其自然了,或許應該是一種慶幸, 這是我人生中彌足珍貴的經歷, 也給我留下了精彩而美好的回憶。

    在工作上,熟悉公司的規章制度及辦公軟件,不犯錯誤,通過不斷的去工地了解和觀察,明白了工地施工的工序,如何去發現問題,又應該怎么解決。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和領導請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能, 并學以致用, 對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需; 業余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。

    “金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少, 但也存在很多不足之處,主要表現在:一是實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。四是還帶著一些學校里的習慣,以至于沒能跟好的去工作,存在著一些毛病。三個多月的試用期下來,自己努力了, 也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作, 更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

    成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作,我將更加努力,克難奮進, 嚴格要求自己, 改掉一些壞習慣,不斷求實創新,不斷磨練自己,虛心請教, 抓緊時間學習,在學習中實踐, 在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。

    員工試用期自我總結報告范文二轉眼間6個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會 .我于20__年_月成為公司的試用員工,安排在財務部擔任會計一職,現將我的工作及學習生活情況作自我鑒定.

    1、努力學習,不斷提高業務能力.在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極向同事學習,不斷充實自己。

    6個月的磨練,使我以前在大學學習的會計理論知識與實際業務有了良好的結合。

    2、團結同事,共同努力。

    同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。

    3、由于自己工作經驗不足,在處理某些復雜業務的過程中遇到了一些困難,不能做到完全的獨擋一面。

    還需要在工作中加強業務學習,講究方法,講究策略。

    作為財務部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在加強自己的專業知識和專業技能基礎上,更要加強自己的綜合素質。朝夕耕耘,圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

    員工試用期自我總結報告范文三兩個月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我鑒定。

    第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。

    第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調節剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續的工作中,有效的控制了人員編制。

    第三是《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。

    第四是建立了招聘系統分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市場、行業動態、以及重大節氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態,通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之后,已經正式的投入使用。

    第五是起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,并以挑選及培育下一代業務骨干為目標,為大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,為實現“七個三甲、三個第一”的戰略發展目標奠定堅實的基礎。目前,這套規程的已經初具雛形,有待后續進一步完善。

    第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了2名協保司機、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審核師、1名工程資料員以及多名實習生的招聘任務。完成的后續工作有:妥善安排新員工入職體檢、oa通報、試用期情況跟進等等。

    第七是行政工作協助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、采購費用核價、全員營銷活動的車輛安排等等。

    總的來說,這兩個月的工作對我是非常有幫組的,是我融入公司的橋梁,是進入公司的第一步,在以后的工作中我一定再接再厲,爭取做一名對公司有用的優秀員工。

    第4篇:實習學習自我總結范文

    文章編號:1003-1383(2012)02-0277-03中圖分類號:R 780;G 642文獻標識碼:B

    doi:10.3969/j.issn.1003-1383.2012.02.063

    臨床實習是醫學生直觀地面對病人,把理論應用于實踐,鍛煉其臨床思維能力和操作技能的重要時期,對他們以后的行醫生涯有著深遠的影響。但隨著臨床醫學的不斷地發展,傳統醫學“順向思維”教學方法, 因其局限性已經不能滿足培養21世紀一流醫學人才的需要,不能推進現代醫學教學模式的改革。美國神經病學教授Barrow提出的 PBL(problembased learning)教學法經歷代學者和專家不斷完善補充后,在全世界廣范應用,并獲得很好的教學效果和好評。PBL教學法是指在臨床前期課程或臨床課中,以臨床病人問題為基礎,以學生為中心,以教師為主導,學生自主學習的啟發式教學,其精髓在于鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力以及臨床思維能力[1]。我院于2010年6月至2011年6月期間在口腔醫學臨床實習的教學中應用PBL教學法,取得了良好的教學效果。現簡要介紹如下。 對象與方法1.研究對象2010年6月至2011年6月期間在梧州市紅十字會醫院實習的口腔科實習生22人;年齡20~25歲,男性13人,女性9人;其中7人為大學本科學歷,15人為大專學歷。 隨機分成人數為5~6人的小組,每組選出小組長1人、記錄人1人。

    2.研究方法在要開學習研討會時,帶教老師提前一周將預先準備好病例的基本資料發給實習生,讓他們對病例的基本情況先有了一定的感性認識,從而提出一系列學習問題作為自主學習的內容。記錄人要記錄好組員的討論成果,包括:①患者基本情況、相關的假設、學習目標、行動計劃四部分內容。②實習生對自己提出的問題,可以通過查閱資料、互聯網、數據庫,與老師、同學討論交流等方式進行研究探索和學習,并尋找自己想要的答案。③在召開討論交流總結會時,帶教老師給實習生提供病例余下的資料,實習生要將前后有用的信息進行整合,互相討論,互相補充,形成一個完整的知識框架,從而得出最佳的答案。此外,還要在帶教老師的協同下,對小組組員的研究學習成果作可靠性判斷。討論結束后,組長要以口頭或其他形式對學習討論的結果進行概括總結。④進行自我總結,小組各組員對這個病例學習的表現進行自我總結,不但需要總結自己的學習態度、效率和成效,尋找改進的方法,還需要總結如何有效地增進團隊之間的有效合作,使自己對病例下一步的學習中發揮更大的效能,最大限度地獲取知識。

    3.對實習生進行評估測試①活動調查報告的方式:口頭陳述或匿名書面報告兩種方式;②評價的資料來源包括:個人進步記錄; 帶教老師評價,組員自我評價與互評;客觀書面理論測試及各項臨床技能考核。記錄人對測試結果做好記錄,并上交科室保存。結果1.實習生對PBL教學法效果的評價PBL教學法有利于激發實習生的學習興趣、增強記憶;有利于提高實習生的自學能力、辯證思維能力及綜合能力。運用這種方法可將口腔理論知識與臨床實踐操作有機結合起來,便于發揮實習生的主觀能動性,增加實習生學習的動力,培養他們的臨床綜合思維能力,掌握解決問題的有效方法。對實習生匿名書面調查顯示:學生各方面能力的鍛煉起到促進的作用。見表1。

    2.帶教老師對PBL教學法效果的評價在隨機抽中的6名教師(男性4名, 女性2名)均認為運用PBL教學法,教學氣氛輕松、活躍,帶教老師能夠及時發現實習生在學習中遇到的問題。教師為了引導學生,回答學生各種意想不到的問題,課前必須查詢大量資料進行備課,這樣在很大程度上間接地促進了教師自身業務能力、教學水平提高,達到教與學齊頭并進。

    討論PBL教學法是以自我指導學習和小組討論為教學形式的一種新的教學模式。它通過現實教學中可能遇到的問題激發學生的求知欲,讓學生通過查閱書籍期刊、搜索網絡、與他人討論等途徑來解決問題,在此過程中對新舊知識結構重新整合[2]。PBL教學法在以問題為前提,通過獨立收集資料、了解醫學最新發展前沿、分析問題的同時提高了實習生獲取、評價信息的能力和傳播信息的技能。同時也強化了學生的素質教育,培養和發展實習生的終身學習能力。此外, PBL教學有利于確立正確專業和擇業意識[4]。

    在教學實踐中,發現PBL教學法對于實習生和帶教老師的各項素質要求較高。如臨床病例涉及多系統多學科,在討論時就需要實習生具備全面的醫學知識。面對帶教老師提供或實習生自己收集的信息,僅靠口腔醫學的知識,實習生往往有“措手不及”的感覺,但經過多次的訓練,實習生在多方面知識沖擊下領悟、掌握能力有明顯提高。PBL教學法小組討論時,受傳統教學方法影響,實習生之間缺乏交流溝通、主動質疑,討論中依賴老師、被動接收。學生知識擴展能力弱,局部與整體關系脫節,理論與實踐結合失衡,無法將所撐握理論帶入實際病案中。這種情況下帶教老師個人的能力在討論中尤重要,違背了PBL教學法的初衷。

    PBL是一種重要并行之有效的教學方法,該方法能激發實習生的學習興趣,調動實習生的積極性,發揮實習生的主體作用提高教學質量,對培養符合現代醫學人才有很好的推動作用,但在教學過程中應該注意妥善處理該教學方法所存在的問題。

    參考文獻

    [1]曾勇,梅人朗.在PBL課程中指導自導學習、終身自學技能發展的理論框架[J].國外醫學醫學教育分冊,2001,22(2):4144.

    [2]王婷,于淼,劉琳琳,等.醫學教育PBL教學實施方式的探討[J].中國高等醫學教育,2007,(12):12,30

    [3]吳標良,王民登,潘興壽,等.病案教學法在內科臨床見習教學中的應用[J].右江醫學,2008,36(6):758759.

    第5篇:實習學習自我總結范文

    技校畢業自我總結范文一 珍貴的三年的技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下技校三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

    雖然我理論學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,在焊接技術上面可有不小的收獲。首先是我端正了學習態度。在我讀進技校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始技校的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,在技術方面的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

    我在三年的技校學習中,我認真積極參加每次實習,鍛煉了自我的技術,受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結,老師也對我也是非常的喜歡,參加多次比賽,在焊接專業中小有名氣,在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結果,我以優異的成績那到了高級證書。

    我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年技校生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

    總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個重要的轉折點,在這期間通過理論化,技術培養的學習,學到了很多的知識,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮斗。 加油。

    技校畢業自我總結范文二 經過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的自我評價:

    在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的厭學情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。

    在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。

    第6篇:實習學習自我總結范文

    營業員,在營業場所從事商品銷售、服務銷售的人員。從營銷學角度來講,所有直接和顧客見面的旨在為顧客提供銷售服務的人員,都可以被稱之為營業員。

    在商場的的店員實習共計六天,從一個行業轉入服裝行業,在這個對我來說全新的感到自己在產品知識的欠缺和對這個行業的規則的陌生。 于是我從對的產品開始了解。 在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳列的很多學問,一個故事就是一組個性風格的陳列方式,直接把設計師的創意完全用產品展示出來,不失設計的原創,直接的讓產品在顧客面前體現他的風格,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳列統一起來。二月份的杭州,這幾天天氣比較暖和,春裝已經上市,在繼傾城、后街、吸引之后,黑白天使的故事讓整個品牌的風格體現的是黑白的時尚和簡單大方的風格。

    只有了解產品知識和服裝所體現的設計創意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,同時把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高。現在的銷售已經不是完全在賣產品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充自我鑒定滿設計暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。

    在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:

    1、精神狀態的準備。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。

    精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

    第7篇:實習學習自我總結范文

    實習能讓學生在實踐中得到鍛煉,從而更加明白社會、企業所需。今天小編給大家為您整理了藥店實習自我總結,希望對大家有所幫助。

    藥店實習自我總結范文一本人自__年_月份參加工作至今,已經半年時間。在這半年中,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我各方面都取得了很大的進步。

    記得當初畢業的時候,我剛剛來到北站大藥房時,還是個對社會完全不了解的生活。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。

    做好全面工作。我在北站大藥房學到很多知識。例如:藥品的分類、分處方和非處方、還有藥品用法用量、藥品的配伍禁忌。怎樣懂得給顧客介紹藥品了。還有器械是怎樣的用法。這樣才能介紹給顧客怎樣使用。

    在今后的工作中,我將繼續努力把工作做好。朝著以下幾個方向努力:

    1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,我將堅持不懈地努力學習各種關于藥房知識。

    并用于指導實踐,以更好的適應社會發展的需要。

    2、熟練的掌握各種器械的裝備和使用方法,還有藥品的用法用量,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

    3、實踐是不斷取得進步的基礎。

    并提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一位顧客。

    4、總之,在這半年里我學到了不少知識使我不斷成長。

    我做的已經是最好的了。我相信在今后的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去。

    雖然這半年來,我的工作是有點瑕疵,不過這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在北站大藥房一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

    藥店實習自我總結范文二藥店的工作結束了,在一年的工作中,我們順利的完成了工作。雖然有著很多的不足之處,但是藥店還是順利的度過的危機,迎來了新的一年。在這一年中,發生了很多的事情,但是總體來說還是很好的。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

    一.存在的問題:

    1.因藥品含有興奮劑的藥品不能銷售,所以影響了一部分的銷售額。

    2.以前患者從醫院看完病拿著處方去我們店買藥,可現在去醫院掛號的同時發一張卡,醫生開藥時直接就打到卡里,患者根本就不知道醫生開的是什么藥。

    所以,之前跑方的藥賣的特別好,雖然毛利不高但是有客觀的銷售額。可現在一個月也買不了幾盒了。

    3.顧客經常反映藥品價格貴,有的顧客就到別的藥店去買了。

    還有缺貨斷貨的情況。

    二.銷售業績分析:

    (1).2015年與2014年對比;

    年份 成藥銷售 毛利 器械 毛利 保健品 毛利

    2014年 1538085 401540 136933.8 33042 124808 23066 2015年 1465571.22 430401.01 117034 23728 88202 16661

    (2).2015年完成情況:

    2015年元月—11月銷售額1670807.22 。完成全年的80%。

    在上面的兩年間對比和2015年完成情況來看,2015年的銷售情況并不理想。

    三.準備改進的措施: .

    1.藥品銷售技巧:

    當顧客走進藥店,首先要根據對癥買藥的原則,往往要對營業員提出有關藥品的種種疑問,這就要求營業員具備一定的醫藥知識,對顧客熱情作出對癥釋疑。只有當顧客的疑慮全部消除以后,明白藥物特性和藥效,以及有關劑量和服用方法后,顧客方會由購藥欲望,轉向為購藥行為。顧客購藥的心愿是藥到病除,而營業員也希望做到這一點,說明藥效確實好,這樣就能留住一定的顧客群。

    2.微笑服務:

    微笑是一種撫慰,它可以對他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓練有素的舉止自然地融為一體,那實際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。所以要全心全意的為顧客服務,以禮待人.熱情服務.耐心解答問題。

    3.藥品計劃:

    補充藥品。在每天銷售藥品的過程中,根據銷售規律和市場變化,對品種缺少的或是貨架出現數量不足的藥品,要盡快補充,做到庫有柜有。續補的數量要在考慮貨架藥品容量的基礎上,盡量保證下次報計劃前的銷量。還要盡可能地將同一品種、不同價格、不同產地的藥品同時上柜,把毛利高的品種陳列時突出擺放,以利于顧客選購。

    四.下一年度的工作計劃:

    1 .gsp復查:

    認真填寫gsp復查的相關資料,藥品陳列做到藥品和非藥品分開。整理好藥品購進驗收記錄、庫存藥品養護記錄、陳列藥品的按月檢查記錄及近效期藥品的催銷記錄。

    2.提高銷售意識:

    加強d類品種的銷售,對每月下發的d類明細單要認真的查找。對毛利高的品種種類要全,避免有斷貨的情況發生。填好缺藥登記記錄,及時與采購部聯系。 每月會員日,提前做好宣傳工作盡可能通知到每一位會員。

    3.人員管理:

    做好員工的思想工作,團結好店內員工,充分調動和發揮員工的積極性,了解每一位員工的優點所在,并發揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團結的集體。

    4.店容店貌:

    為了給顧客創造一個良好的購物環境,為公司創作更多的銷售業績,帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環境;其次,積極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識,并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意的離開本店

    2015年過去了這一年是充滿著機遇與挑戰的一年,日常工作中的每一件小事都蘊藏著快樂與幸福,只要我們用快樂的心去體會,用幸福的眼去看待。什么困難和挫折都不會難倒我們的。過去的一年在領導的悉心關懷和指導下,通過我們自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,需要繼續改正!

    在新的一年中,我相信藥店的生意會越來越好的,這些需要我們良好的服務和優質的藥品,我相信美好的明天就在眼前!

    藥店實習自我總結范文三回首這半年,內心不禁感慨萬千,打11月進入到這個團體以來,在老板和各位同事的幫助下使我迅速適應了新環境,積極融入到新的工作當中,這個兩個月我學會了很多。藥品的銷售是一門技巧和學問,必須結合自己的專業知識及工作經驗才能將它做好。

    開藥店是一項良心工程,但不意味著良心工程就該賠錢賺吆喝,以下有幾點意見既可以贏得客源又能賺到利潤:

    1.我們可以搞一些健康宣傳,聘請已退休執業醫師坐堂,這樣一來我們可以為廣大的群眾進行健康咨詢,免費測血壓等,針對附近的學生進行健康教育。

    由此我們可以獲得一定的“人氣”,在他們有需要的時候,肯定會首先想到我們。

    2.我們可以經常給客戶發一些有吸引力的信息傳單,讓他們在得到信息的同時對我們更加信任和依賴。

    3.多增加一些業務培訓,提高藥品推銷技巧藥店營業員專業知識的培訓和合理推薦藥品技巧的培訓是零售藥店提高店員素質和專業水平的重要手段。

    我們也應該加強這方面的培訓,比如:

    (1).我們零售藥店可以根據自身的實際情況,定期組織內部培訓,讓優秀員工進行藥品推銷方面的經驗介紹把一些顧客反饋回來療效較好的藥品隨時記下來并加以總結,把這些資源共享,讓每個員工在給顧客推薦藥品時更有自信、更專業,由此增加顧客對我們的信任感。

    (2).我們零售藥店可以充分利用生產企業的營銷資源,讓產品的生產企業協助藥店進行店員的定期培訓。

    總之,要想讓零售藥店在激烈的市場競爭中立于不敗之地,并能發展壯大,提高藥店的盈利水平,決不僅僅是銷售高利潤產品所能做到的,還必須有效提高門店店員的基本素質和專業知識水平,并在合理推薦藥品的技巧上下工夫,做好銷售年終工作總結,鎖定穩定的客源,發展新的客源,才能讓企業象滾雪球一樣越做越大。

    第一,因為工作初期我對于藥品銷售經驗技巧掌握不足,使得藥店銷售業績不能得到很好改善。

    而從三月開始經過一個月時間的培訓鍛煉,我已經初步掌握全店1730余種藥品知識,并將知識逐步運用實際工作當中。

    第二:由于前段時間藥店藥品擺放情況不佳,直接影響到藥店的整體形象。

    經過一周時間的整理、編寫嚴謹、詳細的藥品擺放規則,已經初步解決了這一問題。

    第三:上半年時間我也對于藥店各部門之間的工作溝通進行了改進,讓各部門職能更加緊密銜接,以避免糾紛引起等問題。

    第8篇:實習學習自我總結范文

    本人是**學校**級美術設計專業畢業生,在步入社會正式工作之際,我先到**公司為期兩個月的實習,兩個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑒定。

    我是學設計的,在書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。

    在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。 性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養了我良好的團隊精神。

    這段時間學到了不少學校里沒有教的東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現在的錯誤看起來很小。可是如果不能改掉這個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個社會工作者。

    第9篇:實習學習自我總結范文

    終于找到可以實習的機會了,是在一家保險公司實習,這已經是令我很欣喜了,畢竟這樣的實習機會不是很好找的。我就走上了實習的崗位。

    經過近一個多月在保險公司銀行業務部的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。

    針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步。

    一、系統培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

    進入公司的前兩周,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統培訓,首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業,這是我由生來接受過最系統的培訓,我覺得培訓這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業,擔任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產品、對行業的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產品沒信心,底氣不足,自己都說服不了自己,我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產品、業務流程、銷售技能等基礎知識的培訓。這次培訓雖說很短暫,但它刺激著我的神經,沖擊著我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業。

    二、銀行網點實踐讓我的業務技能及溝通技巧不斷增長,公共關系和工作能力不斷提高。

    單單培訓和演練還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。特訓完后我到網點前線現場實踐,一邊是團隊長繼續培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反復琢磨。一周多下來,覺得自我已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經能夠獨立完成銷售任務時。團隊長給我分配了一個農行網點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關系和溝通問題,要搞好人際關系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機構例如銀行等機構的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應手,相信這也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。

    三、不斷的自我總結提高了我的自我學習能力,會議主持提高了我的膽識及演講水平。

    我們集思廣益,發揮群體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,這也是一個取長補短的過程,彌補自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習。

    雖說我取得了不少進步但我還存在著以下幾點的不足:

    一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而出現低級錯誤;

    二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。

    三是對一些業務知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。

    四是社會閱歷相對來說較少,跟客戶聊不起來。

    在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要;熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業務技能;通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

    大學生出去實習真的很必要,在實習中學習的不僅僅是你理論知識,更重要的是你的個人實踐能力和綜合素質,還有如何做一個對公司有用的人。這些都是以后工作中必須要學的,大學期間就學會了,走上社會后減少了適應時間,在新的公司也能夠很快的委以重任,對自己的前途很重要。

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