媽媽夸我真懂事精選(九篇)

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第1篇：媽媽夸我真懂事范文

早上，爸爸好心好意地叫我起床。不過被窩實在太舒服了，我就是賴著不想起床。沒想到媽媽一起來，一下子把我從被子里拉了出來，大聲叫到：“趕緊起來，要不就遲到了！”我一見媽媽，就趕緊穿好衣服起來了。

為什么呢？你一定想問一下，是不是我特別怕我的媽媽，實際上您錯了。這還很從上個星期五（2月27號）說起。

那一天晚上我因為沒有把作文抄完交給老師，所以媽媽當天晚上就抽了我一頓，媽媽的指甲縫里也爛了。第二天，媽媽早上沒有理我，到中午的時候媽媽咬著牙，在換藥，我趕緊跑過去對媽媽說：“媽，不是這樣換藥的。”然后我趕緊接過媽媽手里的藥說：“應該先把這個云南白藥先抹在這兒上，再把碘酊抹到這個剛抹碘酊的上面，再把這個云南山白藥創可貼貼在上面堅著，今天晚上再抹一次再抹四次就好了。“媽媽長長的說一聲：“哦！”

晚上，我正準備去睡覺，突然看見了桌子上還抹的藥，就拿著藥去了媽媽身邊，幫媽媽換了藥。媽媽說：“我都忘了換藥，兒子很記著呢！兒子真懂事！”我嘻嘻的笑了。

只所以媽媽的話對我非常管用，是因為我對媽媽的愛和敬啊！

第2篇：媽媽夸我真懂事范文

我做好事了

今天我做了一件好事，受到了媽媽地表揚，我心里別提有多高興。

事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結伴去圖書館，走到半路，來了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對我倆說了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對著我倆抖了抖，示意讓我們捐點錢給他碗里，小吳見了，忙理也不理，還催著我快走，說：“走吧，別理他，都是騙錢的，你看他有手有腳咋不會自己掙錢”。說完趕緊避開，我卻停了下來，想到了上次難忘的一事，想到了那阿姨做地好事，在說這大過年的，這個討飯人還出來乞討！不管是不是騙子，說不定真有苦處，反正我口袋里也有20元零花錢，在我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進討飯人碗里，那個討飯人一下子就舒展開了笑臉，一個盡的向我道謝，，夸我是個好孩子，小吳見了說我真傻，還真給他！而我卻說：助人為樂，本應該是并我們的良心去做，讓有難的人得到我們小小的幫助，讓他們開心我們也開心啊！有什么不好呢！

回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表揚了我過了個新年，懂事多了，也長大了。

聽了媽媽的話，我真開心啊！

第3篇：媽媽夸我真懂事范文

我便把門打開,問道：“老爺爺，你要干嘛呢？”他說：“我住在二單元5樓，你可以帶我去嗎？”，我就帶這位老爺爺去了二單元5樓。

媽媽回來后，問我寫完作業了嗎，我緊張的回答；“還……還沒有。”媽媽生氣的說：“怎么還沒寫完？”“我……我，剛才有一位老爺爺問我二單元5樓在哪，我說不清，就陪他過去了，所以才……。”

媽媽卻說：“你到是說得好聽啊，哪個老爺爺跑到四樓來問路？”

“媽媽，我真的沒有出去玩過。”我的臉漲的通紅，可是媽媽就是不相信我的話，結果我被媽媽打了一頓。

到了晚上，爸爸回來告訴媽媽說：“我剛才看見二單元5樓的哪個老爺爺，老爺爺在夸我們家孩子，說我們家孩子真懂事。”

媽媽知道后，說：“對不起，是媽媽錯怪你了，你能原諒媽媽嗎？”“嗯。”

第4篇：媽媽夸我真懂事范文

莊河市第二實驗小學四年三班　陳　穎

今天是5月20日，爸爸的生日，我得為爸爸準備一份小禮物，以表達我的孝心，給爸爸一點小小的回報。

星期三下午，我到玉明校工去，準備用自己積攢的零用錢為爸爸買一份禮物。到了那兒，買什么呢，我開始猶豫不決起來，買水晶球之類的東西吧，對爸爸來說一點作用也沒有，買爸爸工作的用品吧，我又不知道買什么，沒想到買個禮物也這么難。忽然，我想起媽媽說過的話：“你爸爸的牛皮記事本快用完了，我走了好幾家都沒買到，這校工商店是怎么開的呀？”于是，我問校工的阿姨：“阿姨，你們這有牛皮的記事本嗎？”阿姨說：“有，有啊，小朋友，你自己到那去選吧。”我在很多的牛皮本中選中了一個大小合適的記事本，接著又告訴阿姨這是送給爸爸的生日禮物，讓阿姨幫我包裝了一下。阿姨夸我真懂事，然后非常麻利地就把這個精致的牛皮記事本給包裝好了，給它穿上了一套鮮綠色的衣服。回家后，我又在包裝外面粘了一張卡片，上面寫著：

“祝爸爸生日快樂、工作順利、萬事如意！”

我準備在爸爸生日蠟燭剛剛吹滅的時候，親手送給爸爸，給爸爸一個意外的驚喜。

第5篇：媽媽夸我真懂事范文

我們兒童有兒童節，青年有青年節，老人也應該有老人節。但是你們知道老人節是什么時候嗎？告訴你吧，就是農歷九月初九重陽節。

今天是重陽節，是老人的節日，這讓我想起了昨天發生的一件事：吃午飯時，奶奶要我喝白菜湯，我不耐煩地說：“我不喝，難喝死了！”媽媽當時就狠狠地批評我，說我怎么能這樣和奶奶說話？太不尊敬老人了！當時我還不以為然，現在想想才覺得自己做得太不對了。

下午一放學，我就到奶奶家去看奶奶，去到奶奶家，原來爸爸媽媽早就到了，正在做晚飯，我放下書包，跑到奶奶身后，“奶奶，今天是老人節，我來給您按摩，好不好？”說完，我就挽起袖子，用力地按起來，我還不時地和奶奶說說話，聊聊天。不一會兒，我的手漸漸沒有力氣了，“這么多年來，我曾經經受了多少苦啊，現在兒女都孝順，我也安心了”奶奶平靜地說著，此時，我不覺得累了，反而還幫奶奶做了很多事。是啊，奶奶辛苦了那么多年，也應該享享清福了。

日常生活中，我還是經常主動去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時候，奶奶到飯桌旁邊時已經沒有座位了，每到這時我總會站起來請奶奶坐下。奶奶夸我真懂事，當時我可高興了！現在回想起來都覺得自豪呢！

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,特別是到了“九.九重陽節”，這是我們孝敬老人的節日。我在這衷心祝愿全世界的老人節日快樂！

第6篇：媽媽夸我真懂事范文

光陰不知不覺地逝去,我已度過了十四個春秋,從一個稚氣未脫的小男孩成長為一名意氣風發的少年,隨著我一天天地長大,我收到了時間老人送來的禮物-----成長的五味瓶。

禮物五味瓶之甜（成長）

父親節時送給爸爸一張賀卡，爸爸樂開顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務事，媽媽說我長大了；給爺爺端茶，爺爺說享孫子的福了，夸我真懂事。原來事事都要依賴大人的我，現在已經能自己做好自己該做的每件事了。面對長輩們的夸贊，感覺比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長的甜味吧！

禮物五味瓶之苦（成長）

從咿呀學語的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂無慮的小學邁入緊張忙碌的中學，感覺快樂少了，壓力大了。如今正面臨著關鍵的一年--8年級，每天看著那堆成小山一樣的作業，想著自己目前的學習狀況，不由地會想起小時候那幸福的時光，是多么美好！盡管每天有很多學習任務，有著無形的壓力，但是，又想哪一個不是從學生時代這樣走過來的呢？你可以想想，當你是大人時，有繁忙的工作，是多么懷念學生時代呀！雖作業多，但卻有苦中作樂之感，所謂苦盡甘來，我想這是每人都不想打開，但卻必須打開的禮物，我想成長的味道還有一點苦吧！

禮物五味瓶之書香（成長）

隨著年齡的增長，從只會看漫畫的小孩到看許多名著的少年，我早已被書海所埋沒，別人叫苦，我卻作樂。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個人內心的堅強；從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習性與樣子；從《名人傳》中我領略到了名家的風范。這是禮物中我接收的一個最有意義的禮物，淡淡的書香伴隨著我的成長，或許這是我最好的禮物吧！

第7篇：媽媽夸我真懂事范文

我叫黃陽梅，現在在平武九義學校讀初三，我爸爸媽媽在成都打工，我是地地道道的留守兒童。

在我還不懂事的時候，我爸爸媽媽就隨農民工的大軍到很遠很遠的地方打工了。到了我小學三年級的時候，為了我讀書，我爸爸媽媽就從他們打工的地方回到了成都繼續打工。我也就隨爸爸媽媽來到了成都這座陌生的城市。爸爸媽媽用多年打工積累的一點點錢在成都開了家賣米面的小店子，我就高高興興的跟在爸媽的身邊。早上爸爸送我上學，中午媽媽接我回家，下午爸爸又送我上學，晚上媽媽接我回家。晚上守候在爸媽的身邊，有時間爸媽輪流陪我逛街、看電視、玩玩具、寫作業……我覺得我是世界上最幸福的人。到我初一的時候，生意就做不走了，暑期里，媽媽同我商量，說他們生意不好，成都耗費大，今后我考大學的時候成都又不能考，外公外婆年齡又大了，身邊沒有人，反正就是一千個理由要送我回老家讀書，我好不情愿，但我已經不小了，也懂些事情了，就高興的答應了爸媽，回到了老家，來到了我現在讀書的地方。

在一個沒有陽光，但空氣清新的早上，我在爸爸的同學的引導下，來到了老師的面前——就是我現在的班主任老師，也是我們的語文老師，一個頗具幽默感的老師。他給我的第一印象是雖然不怎么年輕，但很精神，也很陽光，上一個和氣的人。

老師把我領進了教室，也把我領進了充滿陽光的世界。

我離開爸媽，我真的很舍不得，我時時刻刻都在回憶和爸爸媽媽一起的情形，爸爸的笑容無時無刻不在腦海里。我開始抑郁寡歡了，我不說話，偶爾臉上也會笑容綻放。

開學的第二天，老師在中午飯后來到了我的座位面前，在我的語文書的第一頁的上面寫下了這樣一行字：“黃陽梅定會揚眉吐氣”。當時我其實并不理解“揚眉吐氣”這個詞語的意思，今天我終于懂得了它的意思，更理解了老師的良苦用心。

我離開爸媽后，我愛哭，聽說外公或外婆病了，我要哭；每周二到周五，我也會莫名其妙的哭（或許是太想爸媽的緣故吧，周末他們給我來個電話，到周二就好像好久沒和爸媽說話了一樣）；成都的同學也讓我惦記，我當然會哭；學習上遇到困難我也好像只有哭……在那段日子里，哭成了我生活的主旋律。老師好像每次我哭的時候就都會出現在我的面前，還開玩笑似的給我買了棒棒糖，還一邊安慰著我，其實好多時候，老師在說什么我根本就沒聽清楚，或者是沒有心思去聽，但說來也奇怪，我還真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后，老師也很高興，還和我們開開玩笑，有時還在我的語文書的第一頁留下一行行的話語，記得有一次，我哭過之后，在模糊的淚光中，我看到了讓我銘心的一行字：“淚水是弱者流，汗水為強者流”。此言勝過多少的名言錦句，有誰愿當弱者哦？我也發誓，我不再流淚，我要做個強者。

我默默的學習，老師更是細心的觀察著我，偶爾一句話，讓我感到了關愛，覺得溫馨，受到鼓舞。我以為我的生日會沒人記得，沒想到老師給我買了生日禮物，我已經兩年收到了老師送的生日禮物。前次我媽媽過生日，我用老師的手機給媽媽打電話，想向媽媽祝福生日，沒想到媽媽沒有接電話，更沒想到老師給我媽媽發了信息，祝福媽媽的生日，媽媽夸我懂事，我真感激老師。

每到冬天，我的手就凍瘡生得讓人恐怖，去年冬天，我的手剛開始紅腫，老師送給我凍瘡膏，我當時就覺得，這個冬天不會寒冷！

第8篇：媽媽夸我真懂事范文

5月12日

星期一

多云

今天，我和往常一樣過完了這一天。回到家，媽媽和我說了一件重大事情——“四川大地震”。隨后，媽媽把網頁打開，一串字符顯印在我的腦海里：北京時間5月12日14時28分北緯31°東經103.4°四川汶川發生7.8級強烈地震。這幾個字使我深受感悟,媽媽告訴我說：1976年7月28日凌晨在河北省、唐山市瞬間奪去了24萬2千7百69人的生命，我想：在32年后的今天卻發生在四川省、汶川縣的這場大地震，還會造成多少生命瞬間從這個世界上離開呢？我們還不得而知。

5月19日

星期一

晴

這次地震發生不久后，這個消息馬上傳遍全中國，大家都很震驚。從那一刻起，災區的情況時時刻刻牽動著每一個中國人的心。畢竟我們都是中國人。我們身上有著同樣的血脈，我們是兄弟，我們是姐妹，我們是一家人！所以全國人民紛紛捐款。我們學校也捐款了，我捐了200元。今天還有一個儀式，就是：所有升旗完畢之后降半旗，2：30全國人民都肅立，所有車輛鳴笛。所有車的鳴笛聲我都記得清清楚楚，車鳴笛的時候就像人在哭，頓時感覺特別可怕，默哀完畢后，我看到班級同學幾乎都crying了，這一刻，我想喊：中國加油！四川加油！

8月8日

星期五

晴

今天是全國人民值得慶祝的一天——第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕了，在慶祝之時，我們也不能忘了正住在營救棚里的四川人民。我一直在想：四川人民能看到奧運會的開幕嗎？能看到全國人民的心和他們緊緊連在一起嗎？能看到……我想對他們說：你們要堅持住，將來你們要重建美好的家園。

10月18日

星期六

陰

這幾天，我在新聞里看到很多愛心人士紛紛到社區捐贈冬天衣物和捐款。我想起在我的小衣櫥內有一些冬天衣物，我把它們一一整理好，捐到社區，順便又捐了100元錢（自己的零花錢），那邊的叔叔阿姨都夸我懂事，我真高興。我想呼吁：全國愛心人士多多捐些衣物給災區人民。

第9篇：媽媽夸我真懂事范文

如今，我卻深深熱愛著我的職業，并愿意為之奮斗，樂此不疲。我非常感謝我的心理學老師。在進入師范的第一節心理學課上，她語重心長地告訴我們：“到哪支山上唱哪支歌，不管你出于什么原因，既然你選擇了教師這個職業，你就要用心去接受它，打心眼里熱愛它。”

我開始對教師這份職業有了敬畏之心，然而，讓我真正熱愛上這份職業的，正是那些與我朝夕相處、天真無邪的孩子們。我擔任了近十年的班主任，這使我有更多的機會接觸身邊的孩子。每一個孩子就是一朵花兒，有的欣然盛開，有的含苞待放，有的嬌羞欲滴；有的艷麗，有的淡雅，有的樸素。有一位教育家說過：“教育是生命影響生命的事業。”置身于百花叢中十一載有余的我，用心傾聽著每一朵花開的聲音。我與這些花兒之間有著說不盡，道不完的故事……

熱心的小家伙

快放學了，我習慣拿好手機，收拾好講臺再走出教室。可是，我找了半天，也沒看到自己的手機。我問了孩子們，孩子們都說沒有看到。有的孩子還真仔細地幫我到處搜索，我自己也開始翻講臺的抽屜。體育委員程浩洋（其實，我暗地里叫他“山東大漢”。因為他父母是山東人，他繼承了父母的優點，個子很高，性格也很豪爽。）還主動跑到我的辦公室幫我找了一通。他大汗淋漓地跑回來了：“報告陳老師，我仔細找過了，就是沒看到。”我想：算了，大概是留在宿舍了。這時，平常不太愛講話的佩琳微笑著小聲說：“老師，別著急，你借個手機打一下，看它在哪里響，不就可以找到了嗎？”她說話的聲音真的很小，但是我聽得一清二楚，因為這個孩子就坐在我的眼皮底下——中間第一桌。剛開始我在問他們的時候，她還在埋著頭，我原以為她沒聽我講話，原來在努力幫我想辦法。此時此刻，我覺得自己好幸福，孩子們無時無刻不在關心著我。

小女孩的擔憂

跳繩比賽前夕，我開始填寫參賽學生的名字。突然，小詩雯走到我面前，悄悄地跟我說：“陳老師，我可不可以講一件事呀？”我點了點頭，也小聲地說：“你有什么事盡管說吧！”盡管我很溫和，但看得出，孩子還是有點拘謹，用更低的聲音說：“老師，我不能參加這次比賽，我媽幫我測了好幾次了，我每次連續跳最多跳5下。”我問：“小詩雯，那你告訴老師，你自己想參加嗎？”孩子低下了頭：“我很想參加，就是怕影響班級的名次。”我帶著微笑說：“孩子，沒關系的，陳老師從沒有想過要拿第幾名，只要你們盡力就行了。不是還有幾天嘛，你好好練習吧，老師相信你能做得很棒！”我填好了表格，并把參賽選手的名字在班上公布了。這其中當然有小詩雯的名字，我還刻意觀察了她，看得出，孩子心里是很高興的。

到了晚上的時候，鄭江敏媽媽打來了電話，她說出了孩子的擔憂。原來，江敏和小詩雯的想法一樣。第二天，我找江敏談了話，好好鼓勵了她一番，她最終還是同意參加比賽。

跳繩比賽如期舉行了，我班沒有拿到名次。顯然，孩子們有些失望。回到班里，孩子們乖乖地坐著，比以往都要乖。我并沒有批評他們，而是讓他們拿比賽的成績和前幾次我幫他們測的成績比較，看發現了什么。孩子們驚喜地說：“老師，我進步了，我真的進步了。我以前一分鐘只可以跳幾下，現在都可以跳好幾十下了。”我趁此機會好好表揚了他們。我想：我們的孩子是那么的乖巧、懂事，我怎么忍心去批評他們呢？雖然，我們輸掉了這次比賽，但同時，我們贏得了比比賽成績更寶貴的東西……

胸前的那只口袋

大家應該聽過《兩只口袋》這則寓言故事：普羅米修斯創造了人，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。一直以來，我發現我班很多孩子都是這樣，往往對自己的缺點視而不見，對他人卻是百般挑剔。為此，我經常思考：如何能讓孩子們有所改變呢？

一天的班會課上我總結了一周來孩子們的學習、衛生等各方面的情況，布置了德育處要求落實的幾項工作。看看時間還有15分鐘，我靈機一動，增加了一個環節——夸一夸。我讓孩子們來夸一夸上周表現比較好的同學。孩子們都你看看我，我看看你，一聲不吭，氣氛顯得十分凝重。副班長林曉婷是個非常得力的班干部，負責課間紀律和周二、周四的午間紀律。她第一個舉手發言：“陳老師，我要夸一夸楊博文同學。他很會安排自己的時間。每次我值日的時候，發現他1：40分以前休息，1：40分以后就認真看書，而且看得特別認真。”班長黃炬鵬腦筋轉得特別快，是個不服輸的孩子，他也站起來了：“陳老師，我要夸一夸李響同學，中午她看書非常認真，特別是周三的午間閱讀，她從來不需要我提醒，就能自覺看書。”

或許是班干部帶了一個好頭，或許是剛才的沉思有了結果，舉手的孩子越來越多。姚大為是個體型偏胖非常可愛的男生，他說話總是慢條斯理的：“陳老師，嗯（他清了清嗓子），我要表揚我們的值日組長陳梓南，他雖然不是很嚴厲，但是能起到很好的帶頭作用，每次早上打掃包干區，他都到得比我早，而且打掃時十分認真，下午打掃教室衛生時，他總是很快完成自己的任務，然后檢查其他同學的打掃情況，幫助那些做得比較慢的同學。”氣氛越來越熱烈，聽到發言的同學在夸自己想夸的同學時，孩子紛紛點頭表示認同，有些比較容易激動的同學還忍不住嘀咕：“嗯，確實是這樣，我也看到了。”今天的班會課，孩子們不再像以前一樣，只是一味地關注自己胸前的那只“口袋”，而是在真誠地夸獎身邊的好榜樣。