班級團會總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的班級團會總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：班級團會總結范文

   統一思想再接再厲努力完成今年各項工作任務

   同志們：

   

今天上午，＃＃總經理總結了集團公司上半年工作，安排部署了下半年各項任務。下午，大家圍繞下半年工作任務，結合各自的工作開展了熱烈討論。大家普遍認為，的講話實事求是地總結了集團公司上半年的工作，分析了當前我們面臨的形勢，提出了工作中存在的問題，明確了任務，既鼓舞了士氣，又使大家增加了緊迫感。在討論中，大家提出了不少好的建議和意見，會后，我們將根據大家的意見和建議對工作報告做進一步修改后印發。這次會議時間雖然短，但會議節奏緊湊、熱烈而有實效，圓滿完成了預定的任務，達到了預期目的。希望大家認真學習領會會議精神，結合實際抓好貫徹落實。

   

這里，我結合大家的討論和建議，再講幾點意見：

   

一、認清形勢，統一思想。

   

今年，是機場屬地化管理后開局的一年，也是集團公司關鍵性的一年。集團公司組建伊始，工作千頭萬緒，集團公司面臨的不僅僅是體制的轉變，更多的是觀念改變，大家思想比較活躍，因此，我們要盡快地把思想統一到在確保安全的前提下，如何促進集團公司的發展、進一步提高經濟效益，正確處理安全與生產、效益和發展的關系上來，樹立科學的發展觀，全面促進集團公司持續、健康、穩定、快速發展。

   

二、立足全局，統籌兼顧。

   

為確保今年各項任務的完成，各部門、公司領導必須立足全局，把握重點，兼顧全面。這既是重要的工作方法，更是重要的辯證唯物主義思想方法。

   

立足全局，就是要站在全局的高度觀察問題、思考問題、處理問題。全局和局部是相對的。一個部門有一個部門的全局，一個公司有一個公司的全局，但對于集團公司來說，每個部門、公司又都是局部，都要服從集團公司工作的全局。從長遠和根本上來說，局部利益和全局利益是一致的，但是在一定的階段又是有矛盾和沖突的。集團公司組建之初，機構調整、人動、分配制度改革，都涉及到各部門、公司的利益。有些舉措，在局部來看是有益的，但對全局不利；或者在局部看來不利的，但有利于全局。在局部利益和全局利益發生矛盾時，必須服從全局利益，保證各項改革措施的順利實施。

   

要統籌兼顧，防止顧此失彼。今年下半年，集團公司面臨的經濟效益壓力很大，在獨聯體貨運包機停飛，經營收入不穩定的形勢下，集團公司及時調整了工作思路，轉換了工作重心，確定了“客貨并舉、以客為主、兩條腿走路”的思路，把工作重心放在客運市場的培養開發上。同時，對于集團公司來說，安全又是第一位的，是任何時候，任何情況下都絕對不能忽視、不能放松的，沒有安全，就沒有效益。各單位必須正確處理好各方面的工作關系，尤其是安全與效益、發展的關系，要把效益和發展建立在牢固的安全基礎上，以良好的效益為安全和發展創造條件，以發展促進安全和效益工作?？傊?，既要突出重點，又要統籌兼顧，使各項工作協調一致，全面發展。

   

三、嚴字當頭，強化管理。

   

加強管理，對于我們來說是一個常講常新的話題，是企業經營的必經之路，既是企業的日常工作，又是確保安全，提高效益，促進發展的重要內容。過去，在體制改革前和屬地化管理改革過程中，我們在嚴格管理方面做了大量扎實有效的工作，取得了顯著成效，保證了改革的平穩過渡?，F在，我們要繼續把加強和改善管理擺在突出的位置，用嚴格管理、科學管理保證安全，提高效益，以促進集團公司的全面發展。

   

加強企業管理，必須堅持嚴字當頭，這是我們企業的性質和工作特點決定的。嚴格管理，關鍵是要健全和完善各項規章制度，嚴格照章辦事。集團公司成立后，著力進行轉機建制工作，大力建設現代企業制度，推行公司化管理模式。按照《公司法》的要求，我們已經初步完成了資產劃撥、章程起草、經營范圍界定等一系列工作，積極協調有關部門，完成了集團公司和子公司的工商注冊登記工作；按照現代企業制度要求，對集團公司內部結構進行了整合；建立了集團公司議事制度、財務管理和人力資源管理等一系列企業內部管理制度。但是，集團公司組建剛半年有余，各項工作還在不斷的摸索、磨合過程中，各種制度還很粗放，需要逐步完善。要在行政管理和安全生產管理的各個層次和各個環節建立制度，實行責任制，加強考核和督促檢查，真正做到令從法出，獎罰分明，徹底改變有章不循、違章不究、規章制度形同虛設的現象。

   

四、強化服務意識，提高服務質量。

   

機場屬地化管理后，我們由政企合一性質的公益性單位轉變為適應市場化需求的現代大型運輸服務保障企業，首先就要轉變觀念，牢固樹立服務意識。今年，集團公司在廣泛開展合作方面取得了顯著成效。從集團公司尤其是機場來講，要有大服務、大市場意識，要逐步完善機場的基礎設施，優化投資環境，為航空公司、駐場單位創造良好的工作、生活環境，進一步提高服務質量，創造條件，以良好的服務吸引航空公司加盟＃＃＃航空市場，以優厚的條件來尋求多方面的合作。在集團公司內部，也要強調強化服務意識，簡單講，就是要提倡各職能部門為各業務保障單位服務，要轉變工作作風，提高辦事效率，更好地為一線生產保障部門做好服務?？傊?，作為市場化運作的現代企業，集團公司要以市場為導向，以經濟效益為核心目標，以優質服務為手段，大力開拓市場，廣泛尋求合作，追求利益最大化。共2頁,當前第1頁1

   

五、加強領導，務求落實。

   

年初，省委、省政府對今年工作提出了往深做、往實里做的具體要求。集團公司今年下半年的各項任務已經明確，現在的關鍵在于落實。能否抓好落實既反映一個企業的精神狀態，又體現企業的工作作風，既關系到領導干部的形象，又影響群眾信心。各部門、公司的領原創文秘網站:文秘知音導干部一定要按照年初工作會議和這次會議的精神和要求，力戒形式主義，大力發揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，重實際，說實話，務實事，求實效，把集團公司各項工作部署落到實處。

   

抓好落實，領導干部帶頭至關重要。領導干部抓各項工作，不能滿足于一般性號召，停留在以會議貫徹會議、以文件落實文件上，必須結合本單位的實際，有針對性、創造性地開展工作。要大力加強調查研究，找準本單位工作中存在的主要矛盾和突出問題，理出工作思路，明確工作重點，確定

目標任務，制定具體措施，并一項一項去落實。要深入實際，深入基層，加強具體指導，著力解決實際問題。要發揚民主，依靠群眾，充分調動和發揮廣大干部職工的積極性、主動性和創造性，增強緊迫感、使命感和責任感，群策群力，為確保＃＃民航機場第＃＃個航空運輸安全年，完成集團公司今年的各項任務指標而團結奮斗。

   

同志們，今年是民航機場屬地化管理的第一年，也是集團公司的開局年，也是我們轉換管理模式、轉變經營機制的關鍵一年。上半年，集團公司的發展勢頭不錯，尤其是近來運輸生產形勢較好，因此，我們全體干部職工一定要以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹全國民航系統電視電話會議精神，落實省委省政府對各項工作的具體要求，按照省國資委制定的考核目標和集團公司年初制定的總體目標，努力完成各項工作任務，實現集團公司的良好開端，共同來尋求＃＃民航機場事業的新突破、新發展。

第2篇：班級團會總結范文

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。小編為大家準備了2021班干部個人工作總結范文參考，希望對大家有幫助。

2021班干部個人工作總結范文參考一

作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況。

2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料。

4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。

2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍；對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持。

3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！

2021班干部個人工作總結范文參考二

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里，有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。是一學期的班級工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨日的成績而歡欣。

經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作最終到了總結階段了。這學期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有進取氛圍的團體中而感到自豪和歡樂。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團體活動將我們的p08熱能班的工作總結如下：

一、在學習方面：

班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同提高，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

二、在文藝活動方面：

班委會在本學期共舉行了3次班團體活動，這是與同學們進取配合分不開的。班團體活動不僅僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、并且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

三、在體育活動方面：

本學期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學們表現進取，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學期院級的拔河比賽中，我班的健兒們一走過關斬將，在強烈的班級榮譽感和職責感下，取得了優異的好成績。充分體現了團結才是力量。

四、在班級工作方面:：

本學期我們共開展了3次班委會會議，各位班委成員進取發言，進言獻策，總結改正工作上的問題。

我覺得最值得一提的是我們班委會給每位同學過生日。在同學生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們必須會發揚下去。

半年間，各種各樣的團體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

在這半年的學習與工作中，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也明白做好一個盡職盡責的班長也是至關重要的；“一個沒有領導的團體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強團體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是經過半年的工作中總結出來的。

我期望在下學期、在新的一學年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團體帶到一個更輝煌的高度。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。

2021班干部個人工作總結范文參考三

回顧這一年，我們帶領__班班委會，在輔導員的監督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上大部分同學都出現在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛煉。

3、針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師匯報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2、由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3、4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

四、關注同學們的日常生活。

1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、督促宿管委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3、在端午節。有我和團支書為大家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

第3篇：班級團會總結范文

這一年我們在初三，害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點結束，卻又不舍得同學們朝夕相處的日子遠去;14，這個曾經多么普通的班號，如今卻變得如此不普通，因為,這一年我們在初三。

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認識轉變成行動上的堅持!我們班一直以“篤學，務實，責任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化。”科技領先，學習進步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點一滴中!在學習的方方面面處!

一、主題班會系列化，保障了學習風氣更加濃厚！這學期以來，我們班針對班里的實際情況，共召開了共15次主題班會，班長認真填寫了《班會記錄本》。每次班會，從同學到班主任都高度重視，有學法指導、形式分析、心理疏導、同學感想、勵志教育、任課學科引導等，促進了合力度初三的思想統一，讓集體更加凝聚。

系列班會1.合力度初三

作為入境以來的第一次班會，于老師先為同學們進行了中考、期末考試情況介紹及數據分析，董冠嵐、周林萱為同學們介紹了初三對學生的要求及學校抗震加固以來的變化，同學們一起暢談了入境感受，體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰中考，合力度過初三生活的決心。

系列班會2. 回顧過去，展望未來

開學驗收考試后，十四班的同學化學考得不太好，所以這次班會的內容有三項：鄭可心同學做驗收考試成績分析及總結，用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學的學習方法輔導?；瘜W老師很配合，進班后柔聲細氣地介紹學習方法，不急不躁的樣子?；瘜W課后同學們也總是圍在老師身邊。

系列班會3. 享受成長的痛與樂

我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚，噪音不斷。因為裝修工程還沒有結束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學前，于老師一遍遍強調了進初中小院的安全注意事項，并倡導同學們帶綠植和活性炭。在進入初中小院前的最后一節班會上，于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現，使同學們珍愛青春的愿望格外強烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學們無限感觸，班會還總結了開學驗收考試，對下學期的學習提出了一些建議。

系列班會4. 責任，超越，成長

通過第二批團課的學習，班級選出了五名新團員，進行了運動會總結和月考總結。班會的最后，希望同學們明白：要充分估計到起飛前寂寞的時間，做好足夠的心理準備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會5. 靜水流深

班會對主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進;班會課形式多樣，對比強烈的圖片、發人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學們和老師們耳目一新。班會還進行了運動會的總結和表彰。物理陸老師也參與了這次班會，并對班級最近的上課狀態進行評價，提出了希望我們改進的地方。

系列班會6. 從“學會”到“會學”

這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會，同學們明確了期中考試的復習范圍、期中考試前的時間安排、基礎知識測試的重要性;同學之間還交流了課外拓展學習的情況和復習計劃。

系列班會7. 團員發展大會

xx屆初三年級注重價值觀教育，通過團課學習，引導要求進步的同學向團組織靠攏。年級組對各班的團支書進行培訓，團隊輔導員李大偉老師多次召開會議輔導團員干部。我們班在團支書的組織下，利用班會時間召開了團員發展大會。本次團員發展大會嚴格按照發展程序，并在莊嚴的國際歌聲中圓滿落幕。團員發展會后還進行了期中考試誠信教育。

系列班會8. 堅持的力量

于老師為同學們做了期中考試的成績分析，并教會同學們期中總結的寫法，期中總結分為五部分：試卷、狀態、復習、常規、拓展。做好期中總結也為下半學期的學習做好了規劃。

系列班會9. 追逐夢想，拼搏初三

期中考試過后，我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結，同學們上臺領取獎狀。化學宋老師做期中考試講評

系列班會10.成功無捷徑，落實最重要

于老師為我們詳細總結了期中成績和我們平時的學習習慣之間的關系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點放松的同學們有適度的壓力，從而變成動力。

系列班會11.成功是一種狀態

今天的班會選出了五名團員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事，并介紹了尖子生具有的優秀品質。同時班會還對本周的重點目標“上高質量的自習課”“跑步安靜”這兩件事進行了點評和總結，有兩位同學由于紀律不好沒能參加今天的數學大課。

系列班會12.團員發展大會

班里的五名新團員宣讀了入團志愿書，團員介紹人依次發言，通過團員表決等程序，這五名同學正式加入了團組織。班主任對全體團員提出了要求，并希望其它同學能努力向團組織靠攏。

系列班會13.讓團旗飄揚在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴嘉睿、湯彬等同學雖然在班里表現不錯，但選票和新入團的同學之間還存在差異，這次的主題班會上作為入團積極分子發言，并結合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個人和集體之間的關系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術團的演出，楊蘭若結合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術團的組成、節目、曾經取得的榮譽和今后的發展，全班同學都聽得很專心。

系列班會14.反思·進取·超越

本次班會首先由學習委員鄭可心對全班同學的成績做了全面的分析，通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學進行了表彰，并給每個同學下發了分條，還布置同學們在班會后寫月考總結。其次，班長董冠嵐組織同學們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后，入團積極分子張紫茉和胡淏發言表達了他們對加入團組織的愿望、自身的優缺點，希望早日入團。

系列班會15. 終點也是起點

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯歡會。班干部為新年聯歡會分工。林佳欣做學習經驗介紹。李楓秋作入團積極分子發言。

二、班級管理更加順暢！ 班主任總是百忙的，來也匆匆，去也匆匆，所以更多的責任就落在了我們班干部的身上，優秀的班干部團隊是14班的驕傲。常規管理在班主任的鼓勵和引導下，班委們自主地管理，主持每月的紀律、衛生、學習標兵評選，班干部改選等;為各大活動作動員;制定并修改班規、量化標準;認真記錄班級日志、綜合素質量化評比，制定班級課堂紀律表，加強各學科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會，總結科技小組活動，教室環境布置等等，常規的不簡化的班級活動歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級根據年級的《一周小結》，及時總結;對標兵進行表彰;班干部高度負責，分工明確。一事一議，及時反饋，獎懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀律反饋表》反饋當天的作業、紀律、考勤、衛生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業等，為同學們留住美好的初三回憶;培養同學們的自主管理能力和責任感;對同學們起到督促的作用;是小組間競賽評分的依據。在歷次校風檢查中同學們校服整齊，發型規范，精神面貌好，并多次當選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業、時間安排、班級管理、節日問候，有了它，家長、老師和同學的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個同學的規則意識都有所提高。有————名同學光榮地假如了共青團。

三、體育進步格外顯著！ 長跑活動中，14班組織有序，評價到位，并合理控制見習人數，體育模擬測試中同學們的體育成績進步顯著。xx年10月14日-15日，xx屆初三年級的同學們參加在八一中學的第三次也是最后一次運動會。我們班在初一曾取得了倒數第一、正數第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績，今年，我們科技班經過努力，取得了運動會第四名的成績，這與班級平時倡導體育運動和同學們的高度重視分不開。

四、班級氣氛更加融洽！ 教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學間的玩笑、女孩子的悄悄話，還有黑板一角的生日祝福，桌洞里的雜志、游戲機，窗臺上的綠植、墻上的獲獎證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠游的快樂、分享打cs的激烈，分享游戲的樂趣，我們擁有”活躍“的美名，“快樂”的別稱和“不省心”的綽號，但在這輕松的氛圍里，我們自豪地擁有年級的學科狀元、科技明星和格外懂得奉獻、凝聚的同學們。生活在這個集體里我們有家的歸屬感，我們愛14班。兩年多來，我們班同學堅持科技訓練和比賽;兩年多來，我們班同學堅持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來，我們班同學在老師需要幫忙時，隨叫隨到，熱情積極。

第4篇：班級團會總結范文

[關鍵詞]班委組建；班干選舉；班規制定；自主管理

[中圖分類號] G635 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）15-0078-02

班主任是學校班級管理的核心人物，是學校教育的頂梁柱。班主任的主要工作不是管束學生，而是引導學生如何去管好自己和管理班級，只有發揮全體學生的力量和智慧，整個班級才會強大起來，班級管理工作成效才會提高。我將17年的班主任工作經驗，總結成班級管理的如下幾條新策略。

一、班委組建

良好的班級首先要有積極向上的組織和團隊，因此，班委的組建和組別團隊的成立是關鍵。

1.班干選舉

班級成立的第一天，我首先以毛遂自薦和應聘入選的方式精選班長和班干。在對學生還未了解的情況下，我讓學生自我推薦或推薦他人來當班長，如果推薦的人選較多，則采用抽簽的形式安排序號，每人進行5分鐘的自我介紹和拉票行動。如果恰好只有一人，則直接進行自我介紹和班級管理設想及愿望。如果無人主動，就采取他人推薦的方式，選取曾經擔任過班長或班干的學生，簡單進行疏導、鼓勵和肯定之后，給選手5分鐘準備，一一進行自我介紹。

班長人選的確定方法，選取演說臺上鎮定、說話有分量有魄力、思維清晰的學生，并經全體學生舉手表決，由票數最高者來擔任。這樣一來，班長的人脈會更廣，人緣也會更好，工作起來會更容易。班長選好之后，以同樣的方式選定其他班干，并讓班長協助班主任做好選舉和應聘工作。

2.確立班委

班干選舉結束后，立刻召開會議，確定班委職務和工作職責。由班主任公布班干名單，宣布正式成立班級委員會，并向學生介紹各個職務班干的工作范圍和今后的工作方向。

班干職務和人員設立要規范，并在工作中不斷增減和改進，一般的班委職務人員如下。

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全體班干人數大致占班級人數的20%～40%，這樣的比例對班級管理很有好處。班級干部的積極、團結，是一股強大的力量，影響著班級的前進和發展。

3.明確任務

班委成立后，要明確各班干的本職工作和值周安排，并將班委工作安排表張貼在班級管理和班務公開欄中，具體工作職責如下。

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明確班干的工作職責后，還要進行值周工作安排，盡量分配合理，避免一職多務，減輕班干的工作負擔。安排好值周組別并做好值周記錄，每周進行一次總結，由各值周組班干進行詳細總結，及時表揚班級的好人好事，對班級不足之處進行總結，并制定好下周的工作計劃。

4.制定班規

安排好各項班委工作之后，由班級全體成員共同討論制定班規，并舉手表決通過。班規的制定先由易到難，并不斷地進行完善和更新。經過這樣的班委組建和工作安排，班主任的工作輕松多了。每天的工作都由崗位上的班干來檢查和督促，每周的班務總結都由班長主持，各值周班干進行匯總，班主任跟其他同學在臺下傾聽，對本周本班級事務也能全面了解。

5.自主管理

成立班委，制定班規，做好值周工作安排后，放手讓班干去做，班主任只需做好引導和監督工作，讓學生自主管理，培養班干的工作和協調能力，減輕班主任的工作負擔。這樣的工作安排，對于初一的學生來說，班主任的引導和跟班最多需要半個學期，半個學期之后所有工作全部走入正軌，全體班干都能熟練、順暢地做好各自的本職工作。多年來，我所帶班級的事務和總結工作，學生都會如期按時進行，無需督促。

二、構建積極團隊

軍民魚水一家親。一個班集體，只有班干的管理和努力是不行的，需要班級全體成員共同努力。為了讓學生認識到個人與集體的關系，認識到班集體團結協作的重要性并掌握合作的技巧，維護集體榮譽，共創合作、和諧、共享、共贏的班集體，我成立了積極團隊，有計劃有目的地開展團隊活動，增強團隊凝聚力。

1.快樂活動，積極組隊

以報數的形式組隊，相同序號的學生各成一組，每組分別選出組長，寫出組別、組名、組長、口號、奮斗目標，集體宣讀一次，以增強凝聚力。制作本組的卡片，在班級公開欄展覽。

2.團隊游戲，增強力量

為了增強積極團隊的凝聚力，我開展了一系列的團隊合作活動，讓組員在游戲中總結合作成敗經驗，尋求團隊合作方法和技巧。

成立小組后，我開展“你追我趕”“眾志成城”“風火輪”“尋找寶藏”“合力運球”“捆綁過關”“吹氣球”“頂球競走 ”等團隊活動?；顒又?，各組組員充分發揮了集體的智慧和團隊精神，都在奮力為本組的榮譽而拼搏。每次活動之后，我都給各組談活動感悟，學生暢所欲言，及時總結成敗原因和活動經驗，寫在精美的便利貼上，粘貼在本組的卡片里，展示在班級公開欄中，供大家相互學習和借鑒。

3.通力合作，奮戰課堂

積極團隊的組建，不僅僅用于團隊活動的比賽當中，在課堂學習、作業檢測、知識競賽、紀律管理中均能發揮良好的作用。在平時的授課中，我采用合作課堂的形式，以小組為單位，用比賽的方法開展課堂學習，當場加分和獎勵學生。

比如，我列出幾個要探討的課文問題，要求組員討論回答，獎勵速度最快、答題最準確的組別。如果問題很多，我會按組進行分工，各組探討、解答各自的問題；如果問題較少，所有組員都參加，則以搶答的形式給予答題機會。對于獲得答題機會的組員，可以給他足夠的時間來整理更正，若本組解答不全面，可讓其他組補充說明，并給答題組嘉獎團隊分值。

對于一些需要全部識記的字詞、古詩等知識板塊，我則需要全體組員通過檢測才能嘉獎團隊分值，少一個都不可以。如在古文的教學中，我經常采用“譯文接龍” “背誦接力”的方式來開展課堂教學，促進團隊合作，達到兼顧大局的教學效果。在疏通課文內容、背誦默寫經典句段時，各小組組員根據本組實際情況進行分工合作，由全體組員共同接力。在規定時間內用流利的語言完成課文內容翻譯、課文背誦和默寫工作，并由其他組別監督員隨機抽查本組一名成員對模塊的理解、識記和默寫情況，若有一人出現錯誤，會扣掉本組嘉獎分。

采用這樣的方式，各組員把個人和集體的力量聯合起來，既要掃除個人障礙，又要確保合作順利成功，有效地激發了學生的學習興趣，提高學生自主學習的能力。各小組的成員都認真了，班級的集體力量也就相應地提高了。通過積極團隊的M建和課堂合作的開展，學生在課堂上顯得非常積極主動，上課速度增快，問題解答效果良好。

第5篇：班級團會總結范文

一學期來，團總支學生會在系主任的領導下，在校團委的幫助下，完成個各項工作主要有： 

1、男子籃球比賽：由個班級組隊參加，分高、中技組聯賽。最后各年段取前三名進行褒獎。意在豐富增添學生的課余。 

2、女子定點投籃比賽：比賽安排在男子籃球比賽的中場休息時間，由各班級組5名女生為一隊參加比賽，分年段褒獎前三名班級。 

3、承辦校團委“三八婦女節”活動的三個分組項目活動。 

4、組織學生學雷鋒、做好人的系列活動。上街為市民免費配鑰匙。 

5、數控系書畫比賽：該項活動貫穿本學期的三、四月份的時間，主要征集學生的書法、繪畫、漫畫等作品。該活動一方面增添提高學生的課外活動，一方面為系學生會宣傳部納才做好鋪墊。該活動進行長時間的征稿活動。最后我們在所征稿中選出一、二、三等獎及優秀獎各數名進行褒獎。 

6、在翁麒欽副主任的帶領下，參加學校安排的“安利萬人健康跑”活動。 

7、數控系首屆4×100米趣味接力賽：該項活動是一項極具趣味的體育活動，在常規的接力賽一手持接力棒的基礎上，另外在持乒乓球，羽毛球或籃球等體育用品進行接力。由系各班級分別組3男1女成一隊進行高、中技組比賽，結果分別去前四名成績最后的班級進行褒獎。 

8、組織關于“八榮八恥”的榮辱觀演講比賽。 

9、組織多場師生同樂的師生籃球賽。旨在拉近師生間的距離，輔助融洽正常的教學中的師生關系。 

10、積極配合校團委舉行的“五四青年節”文藝活動，為活動添加了各類形式的節目。并取得了優秀團體的獎勵。 

11、開展了大面積的團知識的宣傳、學習。號召學生加入中國共青團。 

  最后為我系新增了125名團員。 

同時，在系領導的指導下，我開展了系列的學生會例會討論 “學生會制度”的擬定，學生會成員活動積極性的調高，學生會工作方式方法的傳授及總結。 

總結過去的一個學期，相比于剛剛成立的學生會而言，我們團總支學生會集體的工作能力得到了很大的提升，工作方式取得了很大的改進。但是我們仍然存在著以下的不足： 

1、學生會成員舉辦活動的積極性不夠高。學生會的成員如我士兵般聽話，但是卻沒把自己當成是活動的主人。活動在我個人的策劃和提議下開展，顯得格外單調。 

2、學生會工作上，活動的宣傳力度很低，使得我們活動如在不聲不響中開展，影響力大大不夠，同時也就難得到全系學生的支持。 

3、學生會成員活動后的總結太少，活動中常易出現同種形式的不足。 

4、學生會制度還不夠完善，沒能在制度方面對成員的工作起到個監督作用。 

以上就是我們團總支學生會存在的幾個突出的不足，我將在以后的工作中帶領全體學生會成員改正缺點，取長補短。爭取創立一個強大的學生會為系工作的開展貢獻一分力量。 

第6篇：班級團會總結范文

1.春游的宣傳在當選宣傳委員之后，遇見的班級的第一件大事就是春游，我需要做的是春游之前對大家宣傳班委關于春游的一些安排和注意事項，在春游之后對活動進行總結，并給出書面文稿，交至院里?？偨Y：在這次工作中，我遇見了一些問題，比如由于對班委的安排有的不是很清楚，于是不能及時很準確的向大家宣傳，在春游活動中沒有特別注意一些細節的問題，所以在組織零散材料的時候顯的困難。改正方法：在以后的工作中要做有心人，留心一些關于班級活動或者是關于同學的事情。

2心理咨詢日的活動在團支部的組織下，我們以班級為單位東區教育超市前面進行了一次心理咨詢日的團日活動，活動目的是向學校的同學介紹簡單的心理知識并進行氣質測驗和學習動機的測驗。總結：在活動過程中，發現有的大學生甚至也存在這樣的觀點‘我的心理沒有問題，不需要進行心理測試’。其實這個觀點是對心理的不正確的認識，進行心理咨詢不僅是因為存在心理問題，就是沒有心理問題也是可以進行心理咨詢，對自我有個更清楚的了解。改正方法：盡自己的能力向盡可能多的人介紹關于心理的科學認識。改變大眾對心理咨詢的不正確的觀點。

3秋游秋游活動中，我的主要任務是協助文娛委員挑選適合大家集體進行的小游戲，這些游戲的選擇最好能激發大家的團隊合作意識，培養大家的團結精神。總結：要組織一場好的集體活動是不容易的，必須大家一起用心的去努力，并且要懂得利用相關的專業書籍(如吳老師借我們一本關于如何組織團隊活動的書籍，我們從中找到了有用的游戲。改進方法：注意在平時玩的過程中融入專業知識，寓教于樂。

第7篇：班級團會總結范文

一、扎實抓好常規管理，建設穩定和諧的校風學風；

1、抓好學前集訓，做好各年級學生的適應性工作；

學期前，學校根據不同年級特點，分級組織了學前培訓，其中有：一二年級的一日常規訓練、七年級的適應性培訓、八年級的住宿生心理培訓、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓練。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。

2、加強學生管理隊伍建設，建立一支高效率、高度責任感的監督管理隊伍；

上學年的學生會是第一屆學生民選的代表，其崇高的威信和高度的責任感仍然讓我們的歷歷在目。本學期學校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實很大程度上就體現在學校學生會的建設和管理上。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。本學期在很大程度上正是他們強有力的監督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩定。

3、以文明班評比為基礎，扎實穩固開展班級評價，促進班級管理；以學生德育量化考核為基礎，開展學生評價，鼓勵先進，激勵后進；

在學校一日常規管理上，學校仍然以文明班的評比作為評價機制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴格監督和細致的評價，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進行頒獎，此舉很大程度上調動了班主任積極性，促進了班級管理，有效及時地控制了極少數不文明的現象。另外，根據學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調動了班級參與學校活動的積極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。

在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎，根據本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。班級根據學生的每日表現、每時段的表現，評出相應分數，最后總結出每周的德育等級、學期末再評出操行等級，獎勵先進，激勵后進。

文明班的評比和學生德育量化是學校最基礎的德育工作。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。

4、開展德育常規工作周總結、周匯報制度，做到常總結、有商討、常反思、有進步；

在本學期學生會常規工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。學生會是學校德育監督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的。每周末，由學生會各部的部長進行匯報，總結出自己部門的得失，找出問題，并形成總結。在下周周一再舉行碰頭會，商討應該加強的地方，并布置相應工作。這一做法讓學校、班級中出現的問題及時得到發現和糾正，并且在過程中學生會進行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進學生全方位素質的提高和教師專業化成長；

本學期，在學校領導的大力支持和具有前瞻性的指導下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設的研究。在整個學期的學習研究過程中，我們看到學生在成長、教師在成長、學校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性；

上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結，其中關于文明班中“加星”與“降星”的規定這一條進行了充分的肯定。所以在本學期初，經過德育處幾位領導和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結合一日常規中常見問題，比如儀容儀表、課前準備、課間紀律等，形成條文，定為制度。從整個學期看，班主任因為制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于學生的評價；學校常規管理中的常見問題也得到比較大的改善；學生參與的積極性得到了提高。

2、進行班主任主題工作匯報，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學期初的班主任培訓，到學期末的班主任工作總結，本學期舉行了關于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。從方案的研討、制度的學習、工作的培訓等基本的工作上升到經驗的交流、文化的建設、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認真，很實在。特別是在11月份的德育論壇

20xx學年度第一學期德育工作總結由收集及整理,轉載請說明出處20xx學年度第一學期德育工作總結上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學校的領導老師相互學習、共商良計。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關兆忠等老師的經驗介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經典名句“如果我們不能讓學生變的優秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴。

3、落實學生干部的層級培訓，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學生在學校、班級有主人翁的意識，自動自覺的去做好自己的份內之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學初，學校在完善制度和成立好學生會后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓。據不完全統計，本學期學校對學生會干部的培訓共有21次，學生會各部自身組織的培訓有20多次，學生會干部對班級干部的培訓有10多次，估計參與培訓的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學學生會聯合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學生會干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學的領導和我校張校長的肯定。正是有這樣一個得力團結的團隊，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開展第五屆體藝節，打造西岸學校、社會一體化的精神文化；

12月13日的開幕式和文藝晚會，將體藝節一系列活動掀向，也標志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節得到了領導、社會、家長、老師、學生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節、也是我校今年教育教學的一次成果展示。在西岸人民的心中，學校的體藝節已經逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創辦的唯一值得驕傲的文藝盛會。今年的體藝節更是如此，因為它與往年比，的確與眾不同。首先，歷時長，項目多，參與面廣。從開學初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級足球賽、師生卡拉OK比賽，到后來的師生書畫展、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項，參與人數超過一萬人次。其次，本次體藝節不僅是一次體育與藝術的盛會，更是一次文化的盛會，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設計，體現了我們師生對班級的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節所有項目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成，這需要我們全體師生多么密切的配合、多么細心的布置。

四、加強團隊建設，以先進引領學習工作研究風潮；

1、加強團隊建設，建立一支先進的學生干部隊伍；

第二屆學生會的成立，也完成了本學期團委的換屆，成立了以劉結儀同學為代表的新一屆團委領導。本屆隊伍威信高、素質高、責任心強，在學生是先進的代表。

2、加強團委常規管理，促進基層團支部的建設；

學校團委會在學期初商討和完善了常規管理制度、基層團支部評價制度，并根據制度加強了日常的監督和檢查，比如：活動參與人數、團徽佩帶情況、會議記錄、團費交納情況等等。嚴格的檢查監督，促進了團支部的建設，也促進了團員本身的不斷自我檢查、自我教育。

2017學年度第一學期德育工作總結 3、充分利用宣傳陣地，加強宣傳優勢；

本學期，根據“五四”紅旗團委標準，在校領導的大力支持下，團委室完成了搬遷工作。目前的團委室是一個標準團委，新設置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團委和學生會一個舒適的辦公環境。

另外，團委還征訂了《中國青年報》、《中國共青團》、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志，并組織學生會成員定期閱讀，寫心得體會。學校團委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學能讀到，吸收更多的先進思想和理論。

4、多渠道組織活動，讓活動成為交流、學習、提升的平臺；

活動是共青團的生命。本學期，團委、少先隊組織的活動是近年最多的，自身組織的、與德育處聯合組織的、與工會聯合組織的，幾乎貫穿了整個學期。師生在活動中都有了展示的機會、有了學習的平臺。

五、建設和諧活力的校園文化氛圍，構造有文化、有品位的學習、研究環境；

1、配合上級精神，建設有學校特色的校園文化；

在9月份，學校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據學校的特色和校園布置，結合上級精神，重新設計學校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學校走廊、功能室、校門口等地；收集并設計了共近60條標語張貼于各教室和功能室，讓學校處處有文化，字字見真章。校報《銀溪》，更是體現了西岸地域風情、學校文化特色、學校教育教學成果。在11月份，學校順利通過了上級的規范化學校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評。

2、成立“綠韻”文學社，讓學生有一份屬于自己的；

在本學期的學生會部門設計中，我們設立了“綠韻”文學社，并在學生會選舉中，推薦八年級（2）班的劉錫揚同學擔任社長。文學社的成立，給了學生一個自由發表自己習作的地方，也給了學生一個交流的平臺。在本學期，在語文科組老師的協助下，文學社組織了暑假讀書心得、環保征文、優秀習作等幾次征文評選。在12月，文學社整理出版了第一份報紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學?！兜掠齾⒖肌贰?/p>

在上學期，深圳濱海中學學習回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現在的報刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時間又太少，結合我們學校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學校的《德育參考》。德育處選登了優秀的班級管理文章，優秀的我校班主任的經驗介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學習的一個永不關閉的媒介。

4、充分利用區、鎮德育交流媒體，加大學校宣傳力度，增加與兄弟學校交流的機會；

德育處充分利用區德育網站、鎮德育交流的主要媒介《團隊月志》，定期學校新聞和活動簡介，在網上與其他兄弟學

20xx學年度第一學期德育工作總結由收集及整理,轉載請說明出處20xx學年度第一學期德育工作總結校交換意見，相互學習。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優化、將研究課題目標放小、角度放細，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務的布置和真正的落實之間有一定的差距。反思：布置的方法應更加明確，落實應加上監督。

第8篇：班級團會總結范文

關鍵詞： 團隊合作 團隊精神 自主管理

本班級學生是職業高中高三的班級，在高一、高二兩年里已經基本形成了一定的自我管理能力，基本了解了學校的規章制度和班規條例。

筆者是該班級的班主任，但是這學期有三天要去學校分部上課，所以針對這種情況，班主任如何做好班級管理工作？如何讓學生做到班主任在和不在一個樣呢？筆者這學期嘗試了“小組團隊合作”方式讓學生進行自我管理。

首先，座位安排。本班級總共有35位學生，男生18人，女生17人，筆者根據男女搭配，成績好的學生和成績薄弱的學生搭配，班干部與非班干部搭配等原則，把學生分成六個組，座位安排如下：

六人一小組，每周位置第一組換到第二組，第二組換到第四組……第六組換到第一組，這樣保證每個學生基本都能坐到教室的前前后后，很公平，學生也沒有爭議。而且這種六排，六列隔開的排列方式也減少了學生上課與同桌講話的機會，同時讓學生產生了團隊意識，在平時上課小組活動或是項目合作等方面都比較方便合作討論。

其次，小組成員分工。一個小組確定一名團隊隊長，一名作業組長，一名值日組長，一名勤務管理。具體分工如下：

這樣的成員分工，讓班級基本所有的學生都有事情可做，能做到學生相互管理、相互約束。

以前，值周班長全班同學輪流做，有些學生很不負責任地亂記錄，后來專門指定人記錄，其他學生又有意見，這樣讓每個組組長記錄，六周一輪，學生都沒有意見，因為組內同學之間的加分、扣分是捆綁在一起的，每個月評出前四名的組進行月獎勵加分，所以在日常行規上，組內同學互相監督。具體月總結評分表如下：

再次，學習幫扶。在學習上，組內同學也會互相幫助，以強扶弱的方式，幫助組內同學。在課堂上，我們會采用組內競賽的方式進行，這樣學生上課積極性也高了，睡覺的學生也少了。

團隊合作，進行自主管理，不是讓學生完全處于“無政府”狀態。第一，班主任要時刻進行跟蹤調查，還要定期進行訪談。第二，要跟任課老師做好溝通，讓任課老師配合工作。第三，要發動班級班干部發揮作用，做好整個班級的工作。第四，獎罰要及時，每周班會課做好上一周的總結，每個月及時做好月總結，對表現好的學生頒發喜報，對表現好的組進行加分鼓勵。

團隊合作增強了學生的合作精神，增強了學生的團隊意識，增強了學生的自我管理能力和自我約束能力，對他們長期的能力發展包括以后到社會上的溝通合作能力都起到了舉足輕重的作用。

參考文獻：

[1]周靖云.論中學生團隊合作精神的培養[J].湖南第一師范學報，2002（4）.

第9篇：班級團會總結范文

一、策劃背景:隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟，加強干部之間的溝通于交流，充分體現干部之間的合作精神，特舉行此次干部培訓活動。

二、活動主題:交流合作構建和諧校園

三、活動地點:****大學

四、培訓對象：院團委學生會干部各系團總支副書記主席正部。

五、活動目的：新干部，新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生干部的綜合素質。

六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成干部之間的溝通與交流。

七、誠邀嘉賓:

八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部

九、協辦單位:紅十字會、科技創新部、青年志愿者協會、就業與職業發展部、心理自助與互助會

十一、活動流程

活動時間

活動內容

12月5日

干部培訓開幕式

12月9日

培訓講座

學生干部茶話會

12月19日

干部培訓結幕式

十二資金預算：730元（見附件）

十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。

培訓策劃書范文（二）

一、介紹辦公室的工作職責：

1、在每月月末將加扣分匯總表發給各部，制作并公示當月全系各班動態排名。

2、每月月末收各部門總結與下月工作計劃，并對各部門總結進行排版。

3、周一到周四每天晚上七點到八點三十分在系辦值班。周日晚全體辦公室人員值班。

4、在召開例會之前，負責教室的借用，例會中的考勤、主持、大事件的記錄等工作。

5、節假日來臨之前，制作并公示放假通知，安排系干假期值班。

6、定期收取各班班委手冊，作為班委期末評優依據。

7、負責各部門開展活動中所需證書的打印，根據每學期班級動態排名，確定各班評優比例，確定各班標兵、優秀班委名單，負責為每學期表現突出的各部系干、干事以及各班班委打印榮譽證書。在學生會換屆改選之后，負責為新任系干打印聘書。

8、負責學生須知考試卷的編寫，考試監考系干的安排，閱卷、批卷，學生須知補考安排等工作。

9、負責班委手冊的制作以及大一新班委組建后的班委培訓工作。

10、負責辦公室系干簽到表的打印。

11、在學生會換屆之后，負責對各部門進行物品統計。

12、負責班長支書聯系表、系干聯系表的制作與更新。

13、負責系辦辦公用品的管理，包括電腦、打印機、打印紙的使用與維護。

二、動態排名的講解：

班級動態排名是對全系個班級每月、每學期、每學年班級表現的考核，辦公室每月根據各部上交的各班在各部門本月的加扣分情況匯總制作本月動態排名。

排名的具體制作：首先根據各班本月加扣分匯總情況表，對各班級進行該部的排名，然后根據該部權重，乘以全系班級數47計算出標準分。

然后將團口各班在各部的標準分相加，計算出團總支得分，并排名次，同理計算出管理口（學生會得分）的總得分，并排名。

最后將團總支得分*0.4+學生會得分*0.6計算出最后總分，并排名。

三、班委手冊：

班委手冊是班級對班委及班級成員在班級各項活動中的表現記錄，因此各班委需要把班級每位同學在每次活動的加扣分情況記錄在冊，作為期末班級同學操行評定的依據。辦公室負責對班委手冊記錄情況定期進行檢查，并對其進行考核，作為期末各班委的評優依據。