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各學校、幼兒園(含民辦):
2017年寒假將至,中小學生(幼兒)安全事故進入高發期,根據《教育部關于做好2017年元旦春節寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求,切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作,強化學生和家長安全防范意識,提高避險能力,確保學生寒假期間的安全,區教育局將在江寧區學校安全教育平臺上開展“江寧區中小學生(幼兒)2017年平安寒假安全教育”(以下簡稱“平安寒假安全教育”專項活動。現就有關事項提出如下要求:
一、開展主題:本活動將以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等寒假易發生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象:xx區中小學生(幼兒)及家長
三、開展時間:2017年x月x日—x月x日
四、開展內容:本活動共需完成兩個模塊:
模塊一:學期總結
回顧總結**年秋學期的安全教育內容,對未完成的內容可在寒假期間完成,所有內容完成后,并填寫學習收獲,可獲得“安全小衛士”稱號。
模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛生等安全注意事項。
注:完成視頻觀看,簽名確認后即完成該模塊學習。
五、組織辦法:
由學校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動,學生和家長登錄江寧區學校安全教育平臺 “xxx”點擊活動入口進入,或到“我的作業”中完成,模塊一:學期總結;模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。
注:兩個模塊均須完成,電腦或手機均可參與,學生和家長參與流程詳見附件。
六、組織要求:
1、精心組織:各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究,對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實強化學生和家長的安全意識,提高避險能力。
2、加強督查:各學校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查,聯合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確保活動效果。
一、寒假前的準備工作
(一)召開寒假安全工作專題會議,安排布置寒假期間部門值班安排及重點工作。要求值班人員手機二十四小時開機,保持高度的責任心,確保校園安全無虞。
(二)部門對兩校區進行了全面的安全檢查,有:學生公寓、餐飲中心、鍋爐房、行政樓、實驗實訓樓、實訓工區等,并對假期不使用的教室及實驗室張貼封條。在檢查過程中,對發現的安全隱患,及時與相關部門溝通、處理。如: 2019年1月11號早上,安保處對高新校區進行了安全檢查,發現問題如下:
教學樓:
1.計算機房東側門未鎖。
2.教室546、536、538、534、528、524、520、516、518、512、306、302、220、214、202、204、214、232、238、240門未鎖。
學生公寓:
3號學生公寓有3人住宿,準備當天離校。
(三)結合實際,對全校師生進行寒假安全溫馨提示,通過廣訊通、網站、通知等多種途徑提醒廣大師生注意多個方面的安全,開開心心回家,高高興興過年。
二、寒假期間的工作
(一)寒假期間部門所有保安正常上班,學校正式職工根據值班安排正常值班。值班人員嚴格履行工作職責,認真做好每天的值班工作記錄,并做好校園資產防護及施工安全保障工作。
(二)寒假期間也始終堅持周一晨會制度,同時加強兩校區門衛管理,白天、晚上不間斷在校園巡邏檢查,對檢查中發現的問題及時報告本部門或有關部門處理,確保假期校園安全。
(三)1月23日,保安對校門口進行衛生大掃除,營造干凈、整潔的周邊環境,烘托喜慶的節日氣氛。此次活動部門高度重視,部門領導親自進行了活動部署安排,充分動員了部門力量,形成了良好的勞動氛圍。
(四)1月19日,保安在校園各主要建筑入口、出口張貼封條。保安公司負責人親自帶隊,帶領保安檢查各校園建筑入口、出口的安全情況等,然后逐一張貼了安全封條。
(五)1月23日,部門人員參加了站北路秦牛社區消防培訓課。主講人認真地向大家介紹了各主要消防器具的使用方法,并強調了春節期間若干消防注意事項。
(六)1月25日,給多層和高層張貼渭南市消防支隊宣傳頁。本次宣傳頁主題是關于電動車消防的,警示在校師生員工及家屬不要在家中、樓道和出入口停放電動車或者充電,樓道停放電動車奪命只需100秒。
(七)1月25日,部門全體黨員進行學習強國APP下載、學習。根據陜西省教育工委《關于推廣使用“學習強國”學習平臺的通知》(陜教工宣〔2019〕4號)精神,全體黨員師生和廣大教職工要用好“學習強國”平臺,積極開展政治理論學習活動。
(八)1月27日,開展部門APP使用情況排查,結果報送院辦。根據陜西省教育廳《關于全面排查職業院校使用 APP 情況的緊急通知》的文件要求,加強使用 APP 的規范管理,營造安全健康的網絡環境。
(九)2月5日春節前夕,部門領導帶隊再一次對兩校區開展安全大檢查,有:學生公寓、餐飲中心、鍋爐房、行政樓、實驗實訓樓、實訓工區等,再次強調了安全注意事項,采取措施保障春節期間校園平安、和諧。
(十)2月4日除夕,部門精心準備了花生、瓜子、方便面、可樂等,給保安發放了節日慰問品,并帶去了學院領導的親切問候,增加了安保人員在學校的歸屬感和幸福感。
(十一)2月10日,應對渭南今冬第一場雪帶來的交通影響,保安積極除雪作業,為大家安全出行服務。
根據市區寒假工作的要求,以激發學生的愛國熱情,提高青少年的綜合素質為宗旨,開展各種有益于青少年身心健康的寒假活動,指導和幫助青少年學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
二、寒假具體安排
(一)開展“弘揚民族傳統,餞行文明禮儀”系列活動。使學生感受活動的快樂,并在活動中提高思想道德素質和文明禮儀修養。延續“一份情”系列活動,方案如下:
1、各班同學在家制作一份新年禮物送給父母。做個有心人,看看父母平時需要點什么,可以是小而精細的東西,不一定要用多么的錢,也可以用廢品利用,讓父母親感受我們對他們的一份心意。
2、利用寒假學一種傳統技能:例如,釘紐扣
開學后學校會組織一系列的“一分情”反饋活動如制作評選,編織大賽。目的是讓同學們在思想上對愛有更深的體會和了解,使學生知道愛的來之不易,要珍惜生邊的愛。公務員之家
(二)“冬日陽光“為主題的新春幫困送溫暖活動
以社區為基地,以敬老、助殘等形式為主要內容。也可以是對困難家庭學生的關心,通過各種形式,各班委自行組織班干部開展社區志愿服務活動。目的:引導學生主動關心身邊的弱勢群體,強化中學生的社區服務理念。
【導語】2018年全國各大學什么時候放寒假,寒假放假時間是多久,什么時候開學?國家規定寒假一共放多少天?下面來告訴大家北京航空航天大學開學日期
2018年北京航空航天大學開學日期
放假日期:1月16日,開學日期:2月26日,假期時長42天
各高校放假開始時間與開學時間可能會有臨時變動,請以各高校公示為準(僅供大家參考)
由于寒假放假時間比較長,寒假期間,請同學們合理安排出行,注意防火和保護人身及財產安全。
大學生寒假安全注意事項
1.要注意交通安全,不乘坐不符合安全要求的交通工具。
2.春節回家途中,人流量大,往來人員復雜,不要輕信他人,將自己物品隨意交他人看管。
3.家在一個地方的同學最好同行,尤其是女生,要結伴而行,以便遇事能互相照應。
4.上下車應隨時注意周圍是否有易燃易爆危險品,若有發現要及時報告排查,免發意外。
5.往返途中,要特別注意防范詐騙活動,千萬不要心存僥幸,貪圖小利,致使財物被騙,尤其要注意個別人員利用學生的同情心理編造各種理由,騙取錢財。
6.遇到沖突,要堅決依靠公安司法機關解決問題,不要輕信他人妄言私了,留下后患。
7.遇到無法解決的問題時,請及時與家人或院(系)負責人聯系咨詢,求得妥善方案。
大學生寒假計劃表
一、學習目標
新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,與朋友們保持聯系。學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業技能的同時,也在日常生活中應該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。
二、學習任務
除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。
三、措施和步驟
1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如ps,網頁設計,ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態度,認真按質按量,完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。
4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養,同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
5、除了學習還應該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。
以《國家基礎教育課程改革綱要》為綱,以《長沙市芙蓉區中小學校本培訓實施方案》為核心,在新課程理念指導下,以提高教師的素養為宗旨,規范教師教學行為,提高教師的教學能力和業務水平.
二,培訓目標:
根據芙蓉區教育局XX年課堂教學效益年提出的培訓要求,遵從XX年芙蓉區教學工作的指導思想,促進教師的整體發展,優化知識結構,建立師德高尚,素質優秀,能適應現代教育要求的反思型,科研型,學習型的教師隊伍.
三,培訓形式:
集中組織培訓與分散自學相結合
四,培訓時間安排:
時間
培訓內容
主持
培訓形式
地點
1月25日上午8:30——11:30
1,寒假培訓啟動.
2,學校資深班主任周芳老師作全國班主任培訓匯報交流
3,班主任教師學習教育部新版《中小學班主任工作規定》和班級管理問題及其對策
劉燕舞
集中
校多媒體
1月25日下午
1,建立教師專業成長記錄袋.
2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學經典名著,并填寫好讀書反饋表.
3,教研組長管理培訓.
劉燕舞
分散
1月26日上午8:20——11:30
全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學參加《教師專業成長專題講座》
教育局
集中
育英小學
1月26日下午
1,教師分散寫培訓心得體會
2,自學局寒假教育工作會議報告精神.
劉燕舞
分散
1月27日上午8:30——11:30
1,期末監測情況與質量分析
2,教師基本功培訓(鋼筆字,毛筆字的書寫).
3,分教研組學習新課標,研究新教材
李志軍
劉燕舞
集中
校多媒體
1月27日下午
教師分散練書法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品
李志軍
分散
五,
教師寒假作業要求
1,全體教師寫一份寒假校本培訓心得體會,上傳到校園網上,并于1月28日上午交紙質稿(雙面打印)到教科處.
創建卓越的校園文化,全面提升學院的品牌知名度。
二、目的
豐富學生的課余文化生活,讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學院之中,開始自己多彩的大學生活。
三、實施內容
1、文化活動
包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞等)、書畫攝影展、20**年開學典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。
2、體育比賽
籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。
3、社會公益活動
積極參加新老學生參加各種社會公益活動。
4、校園媒介
利用《**院時報》、《**院廣播站》、《**電視臺》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發展。
四、實施方法和步驟
第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)
1、宣傳學院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關社團,創建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上,擬組建的社團有:①、國標舞社團;②、**話劇團;③、攝影社團。
2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。
4、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學后與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。
5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生,讓他們快速適應大學生活。
6、舉辦新生軍訓生活征文比賽(主題擬定為“結緣**,放飛夢想”之軍訓生活征文)。征文可通過校園媒介播出、刊發。
7、與相關部門協調,組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日后學院的宣傳積累了素材。
8、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導新生在軍訓期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動,家長會對學院有更新更高層次的認識,這樣更有助于新生的穩定工作。
9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學后收費)。
第二階段(開學階段8月28日——9月28日)
舉辦第一屆**院“校園文化月”,活動包含:
1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕)。
2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。
3、演講比賽(主題擬定為“我的大學”)。
4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞),此項活動可延續至寒假。
5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。
6、舉辦“**院第一屆書畫攝影展”。
7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團,給予各社團一定的經費支持,掀起社團文化活動的。
8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內海選演員。
9、組織新老學生參加各種社會公益活動。
10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。
五、實施部門與參與人員
在院領導的直接領導下,協調學院各個部門,全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。
六、相關問題說明
1、校園文化建設與活動需要經費的支持方能實現。
2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現。
3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前,社團活動為長期開展。
2013年2月18日,國務院辦公廳《國民旅游休閑綱要(2013~2020年)》,提出在放假時間總量不變的情況下,高等學校可結合實際調整寒暑假時間,地方政府可探索安排中小學放春假或秋假。同時,綱要要求改善國民旅游休閑環境,穩步推進公共博物館、紀念館和愛國主義教育示范基地免費開放。逐步推行中小學生研學旅行。這也就意味著,我國的中小學生有望除了暑假和寒假以外,另外再增加春假和秋假兩個假期。
一時間,“一年四假”成了公眾熱議的話題。雖然這一政策還“八字沒一撇”,但不少學生已經開始計劃如何度過新型假期,學校則擔心頻繁放假會影響教學質量,家長則憂慮一年四假會讓孩子玩得迷失了方向,而校外培訓機構則高呼“萬歲”……究竟這“一年四假”政策是好是壞,請看――
圍觀平臺
“一年四假”就是好
網友劍指天山:我為一年四假鼓與呼。一年兩假,中間的上學時間太長,暑假炎熱漫長,寒假意猶未盡,我們在緊張的學習過程中普遍感覺疲倦,甚至產生厭學情緒。這個“一年四假”政策好。
網友我是莫愁我不愁: 我覺得挺好的。一年只有兩個假期,學期太長,學習時難免倦乏。隔一段時間放個假,有助于我們調整心態,重新投入新一輪的學習中。一年四季都可以放個小長假,想著就蠻開心,再也不用掰著手指算幾時放寒暑假了。
網友“青林的花”:現在的孩子在學校圈著,在家里宅著,在輔導班熬著!如果說小朋友整天看“喜羊羊”,見了真正的羊卻不認識,這難道不是現代教育的罪過?咱們的教育真該多走出校園!所以這個政策好!
網友有兒上高中:我贊成放春假和秋假,此舉可以讓孩子們有更多的機會,走出去接觸社會,開闊眼界,在感受大自然四季輪回的同時,讓快樂得以延續整年。避開寒暑假的繁忙時期,在春秋好時機帶孩子出去“親子游”,未嘗不是一個增進父母與子女之間關系的好機會。
網友慈祥的母親:這個政策當然好啊,平時帶孩子出去旅游,不是在最熱就是在最冷的時候,有春秋假就好了。
網友醫學權威:春季是青少年長身體的關鍵時期,世界衛生組織對世界各國青少年生長發育的統計材料表明,青少年的生長速度在一年四季中并不相同,春季長得最快,尤其是4、5月間,平均達到7.3毫米,比10月的平均3.3毫米多一倍以上。
網友救死扶傷:現在的學生學習壓力大,在原有寒暑假之間增加春秋假,能減輕學生心理壓力。春天是青少年身體器官、組織和細胞的活動空前活躍、新陳代謝異常旺盛的時期,是他們生長發育的最佳季節。春天的空氣格外新鮮,多一些戶外活動,還可以改善神經系統的功能,提高心血管和呼吸系統的工作能力,增強骨髓的造血機能等等。
“一年四假”有些懸
網友辛苦爸爸:放兩個假就夠熱鬧了,再多放兩個假,豈不是讓孩子玩瘋了?另外,家長要上班,把孩子關在家里我們怎么放心?糾結!
網友蘭花指:政策規定假期總量不變,給孩子放春假、秋假,意義不太大,尤其是在武漢等火爐地區,夏天熱冬天冷,把假期都集中在寒假、暑假,孩子也可以少遭些罪。
網友高度透明的心:一年四個假讓孩子們暫擱書包、走進社會,初衷是好的,但是“配套”工作跟得上嗎?考慮家長的實際問題了嗎?能否統一組織學生活動,帶著孩子們集體玩?不然,真的就“不在學校圈著,就在家里宅著,或在輔導班熬著”。
網友我是專家不是磚家:目前中小學學期總體設計是兩個學期,與之配套的是寒假和暑假。如果在假期總量不變的情況下,增加春假和秋假,勢必要縮短寒暑假時間。寒假時間原本就不長,其間還含春節假期,不方便調整;暑假時間較長,有兩個月時間,但是部分地區七八月份天氣炎熱,如果提前開學,不易提高學生的學習效率。
網友校長兼書記:增設春秋假,這會讓兩個學期變成四個學期,所有教學計劃均需調整。而目前的教學計劃是和教材、課程方案等配套好的,如果調整放假方式,需要變動的工作太多,是個“大工程”,可能會影響到中小學的正常運作。
網友我能代表家長:增加放假次數無疑增加了我們的負擔。我們平時都上班,不能和學校一樣放假。孩子放假在家,看護工作是一件頭疼的事。再說總放假,孩子也不容易靜下心來學習啊。
網友生活不易:本來,兩個假期挺好的,但是這個政策把一個學期分割成一塊一塊的,不利于孩子集中精神學習啊。
網友未日先覺:“一年四假”看上去挺美。不過,中小學生是未成年人,尚不能完全自主獨立,放假不等于“放羊”,得有人看著。在這個競爭激烈的社會,家長沒假,孩子去處在何方?
網友一地~~雞毛:既然要成為“假期”,就不能是兩三天,而至少要有一周。以春季學期為例,一般2月中旬才開學,3月還比較寒冷,而4月有清明節的3天法定假日,5月會有勞動節的小長假,有時還會遇上端午節休假,如果要在這當中再插上1周的春假,會使得整個學期被過多的假期沖得支離破碎,我看有點懸。
網友咱不坑爹:有人認為,增加了春秋假,可以到更多地方旅游了。可是有這個能力的家庭,畢竟是少數。怕就怕,增加假期能為城里富裕階層的孩子錦上添花,未必能為農村留守兒童和城市里的打工者子弟雪中送炭。
理性看待好政策
網友學校公仆:四個假期是可行的,對于學生來說也可以更好地調整休息。現在的學生學習壓力普遍較大,中間多一些假期,可以讓學生休閑放松一下。國內的寒暑假集中在夏天和冬天,夏天太熱出游不易,寒假趕上過年,又要走親訪友。而如果分散放假,父母可以分別休年假,帶孩子出游,而且春天和秋天更適合旅游。當然,沒有旅游條件的家庭也可以變通處理假期。關鍵是要讓學生放松下來。
網友理性認識:我國各個地區的氣候等條件不一樣,能否放四個假還要因地制宜,不能一刀切,比如太冷的地區寒假就應該長一些,不然學生上學易凍著。我想,如果在放假時,名人紀念館、革命歷史紀念地、文化科普、青少年活動中心等場館,免費對學生開放,或者門票費用由地方財政承擔,這樣學生放假才有去處,且有利于學習。
網友教育專家:一年內設置春假、暑假、秋假和寒假四個假期的目的,是在總教學時間不變的前提下,通過合理安排學生假期和作息時間,減輕目前中小學生過重的課業負擔,促進學生身心健康發展。這個初衷是無可置疑的,不過,實施起來還需要學校和社會共同努力,才能將好事辦好。
鏈接一
春假設想源自《論語》
兩千多年前,大教育家孔子在杏樹下設壇授課,教出弟子三千、賢人七十二;《論語》中描繪的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”,即是春假的雛形。
目前我國大中小學的假期主要實行雙假期制,即每年分為寒、暑兩假,冬季、夏季各一次。這是來自晚清學制改革的產物,至今已有百余年歷史。
鏈接二
部分國家中小學假期設置
因特殊的氣候條件、社會習俗等原因,很多國家都有自己獨特的放假方式。
美國大部分的學生都可以享受長達3個月的暑假,美國的學校3月中旬放春假,假期10天。美國中小學全年教學時間大致為180天(各州小有不同),等于全年有半年的時間不上課,寒暑假特長。每周課時約30~36小時。
日本的中小學采用三學期制,假期一般為每年三次,春假在3月下旬至4月上旬,一般不到兩周。以東京地區為例,春假11天,暑假42天,寒假13天,周日以外的假期還有15天。周一至周五各5節課,下午二點半結束課程,周六中午12點20分放學。
俄羅斯學校每到三、四月份會放10天春假。雖然大部分地區仍被嚴寒籠罩,但學校還是會組織學生開展野外活動。
新加坡中小學假期3月中旬,1周;6月,4周;9月中旬,1周;11至12月間,6周。
澳大利亞學校每年有4個學期,除了寒、暑兩個大假,還有兩個小假,大假1個月,小假期是1周。
德國國民學校放假,各地有所不同,大體上全年放假約12周,其中暑假約6周,寒假及復活節的假期共4周,圣誕節至元旦的假期約10天,此外還有秋假1周。
鏈接三
杭州已試水8年
長期以來,我國中小學都實行一年兩學期和寒暑假制度(雙假期制),即每年分為寒暑兩假,這是晚清學制改革的產物,至今已有百余年歷史。一學期的學習時間大約為20周左右。據調查,相當一部分學生反映上學時間太長,暑假炎熱漫長,寒假意猶未盡,期中考試后普遍感覺疲倦。
據此,杭州市教育局在聽取各方意見的基礎上決定:從2004年開始,在保持學年總教學時間不變的前提下,中小學實行一年四個假期制度。在學期中間騰出2周的春假和1周的秋假,其中初三、高三年級春季放“五一”法定假,春假延遲到升學考試后,秋假照放。同時,縮短暑假時間,假期為7月中旬至8月30日;推遲寒假時間,3周左右的假期安排在農歷除夕前5天和除夕后15天,元宵節后開學。另外,根據南方時令變化,小學分春夏和秋冬兩個時段安排課時。夏季晝長夜短,春假后,小學上午為4課時,下午為2課時;冬季晝短夜長,秋假后,上、下午各為3課時。這樣,在寒冷的冬天,學校可推遲上學時間,保證小學生有更多的睡眠時間。
二、目的
豐富學生的課余文化生活,讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動,讓新生快速融入學院之中,開始自己多彩的大學生活。
三、實施內容
1、文化活動
包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞等)、書畫攝影展、2009年開學典禮文藝晚會、社團活動等,《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。
2、體育比賽
籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。
3、社會公益活動
積極參加新老學生參加各種社會公益活動。
4、校園媒介
利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介,長期推動校園文化活動,促進校園文化發展。
四、實施方法和步驟
第一階段(新生軍訓期間8月8日——8月27日)
1、宣傳學院的已有社團,組織有興趣的新生加入相關社團,創建新的社團,組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上,擬組建的社團有:①、國標舞社團;②、西航話劇團;③、攝影社團。
2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。
3、協調有關部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。
4、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽(包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球隊、籃球隊,開學后與老生進行四場(籃球、足球各兩場)友誼賽。
5、舉辦文化講座(主題擬定為心隨夢想,一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方)。從心理、生活、學習上輔導新生,讓他們快速適應大學生活。
6、舉辦新生軍訓生活征文比賽(主題擬定為“結緣西航,放飛夢想”之軍訓生活征文)。征文可通過校園媒介播出、刊發。
7、與相關部門協調,組織新生進行一次社會公益活動,既是對新生進行了一次思想教育,也為日后學院的宣傳積累了素材。
8、舉辦感恩專題講座,弘揚感恩文化,倡導新生在軍訓期間,給自己的父母寫一封感恩信,以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動,家長會對學院有更新更高層次的認識,這樣更有助于新生的穩定工作。
9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲(開學后收費)。
第二階段(開學階段8月28日——9月28日)
舉辦第一屆西航院“校園文化月”,活動包含:
1、開學典禮文藝晚會(院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕)。
2、新老生體育賽事(籃球、足球等)。
3、演講比賽(主題擬定為“我的大學”)。
4、開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術欣賞),此項活動可延續至寒假。
5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。
6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。
7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團,給予各社團一定的經費支持,掀起社團文化活動的。
8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作,在校園內海選演員。
9、組織新老學生參加各種社會公益活動。
10、校園媒介全力跟進,為校園文化活動宣傳、造勢。
五、實施部門與參與人員
在院領導的直接領導下,協調學院各個部門,全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭,組織實施。
六、相關問題說明
1、校園文化建設與活動需要經費的支持方能實現。
2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現。
3、部分校園文化建設與活動可延續至寒假前,社團活動為長期開展。
作為一名預防醫學的學生,這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。
第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
按張醫生的指導,給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。實習報告網輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領,后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規范。
學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習,這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。實習報告網通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學之夢而奮斗下去。
此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經驗,最后與隊友們圓滿完成了任務。
通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學生,我感到責任重大,更應該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發對生活的熱情,為祖國建設貢獻自己的青春和力量!
【醫學生寒假社會實踐報告二】
生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫院進行實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:了解醫院概況簡介。了解學生管理的有關規定。知道治安管理的一般常識。懂得醫德醫風教育明白醫療文書的書寫。掌握有關護理知識。理解院內感染。了解手術室的有關知識。