藥學申報材料精選(九篇)
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第1篇：藥學申報材料范文
Abstract： With the vigorous development of national science and technology reward work， the scientific research strength of colleges and universities has also been strengthened. As the main force of China's basic research， applied research and technical productivity， colleges and universities benefit from the support and encouragement of science and technology incentives. Sci-tech incentives both affirmed the scientific and technological achievements of scientific and technological personnel， but also mobilize the research initiative of scientific and technological personnel. At the same time， science and technology awards have strengthened the university's attention to scientific research， cultivated a large number of outstanding scientific and technological personnel， and enhanced the level of scientific research in colleges and universities. This paper briefly introduces the importance of science and technology rewards to colleges and universities. Based on Guangdong Pharmaceutical University， this paper discusses the representative problems in the declaration of scientific and technological awards in colleges and universities， and puts forward some suggestions.
P鍵詞： 科技獎勵；高校；問題；對策
Key words： science and technology rewards；colleges and universities；problems；countermeasures
中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）13-0008-03
0 引言
科技獎勵，是推動我國科技蓬勃發展的重要決策，是科學研究的指向針，極大調動了高校科技人員的科研積極性和創造性。我國高校每年產出的高質量專利，高質量論文無不充分表明高校強大的科技創新能力。然而，目前仍有部分高校由于科技人員未真正認識到科技獎勵工作的重要性、在進行創新研究時未能找準國家重大需求方向等原因，導致高校申報科技獎勵的成功率依然較低。為此，本文結合本校十多年的申報科技獎勵工作經驗，以及參考兄弟院校的良好做法，對當前我國高校申報科技獎勵工作的管理展開探討。
1 科技獎勵對高校發展的重要意義
1.1 科技獎勵是科學研究的指向針
通過科技獎勵，使人們可以看出我國科學技術發展方向和取得的進展，使科技工作者能夠選擇適合的科研方向，推動利于國家發展的重要科研項目，產出國家需求的科研創新成果，促進我國科學技術的發展。
1.2 科技獎勵進一步調動了高校科技人員的科研積極性
科技獎勵具有權威性高、榮譽性強、獎勵強度大的特性。科技獎勵是一個國家和一個社會尊重知識、尊重人才、尊重創造性勞動的重要體現，確認和肯定廣大科技人員的重大創新和重要貢獻，激勵他們拼搏于科學技術前沿，激發他們的創造熱情，不斷開拓創新，攀登科技高峰，推動科技創新事業的穩步發展[1]。
1.3 科技獎勵促進科研成果向現實生產力轉化
科技獎勵通過獎勵在組織實施科技成果轉移、轉化和產業化中作出突出貢獻的單位或個人和完成科技成果的研發人員，切實降低企業科研成果轉化的門檻與成本，加快科研成果的轉化，從而推動高校將科技成果轉化為現實生產力，實現基礎研究與實際運用的緊密結合，促進國家科技經濟的大力發展。
2 廣東藥科大學近年來取得的科技獎勵概況
廣東藥科大學是華南地區最早開辦現代藥學教育，最早設置藥學本科專業的公辦普通高等院校，其前身是始建于1958年的廣東省衛生干部進修學院。經過57年的建設發展，目前學校成為全國三所藥科大學之一，廣東省培養高級醫藥衛生專門人才和新藥研發、成果轉化的重要基地。形成了涵蓋化學藥、中藥和生物藥比較完整的醫藥研發創新體系，以第一完成單位、第一完成人取得了包括國家科技進步二等獎、吳階平醫藥創新獎、國家專利優秀獎、廣東省科學技術一等獎等在內的一批重要研究成果。
近年來，通過學校的不斷的努力和發展，廣東藥科大學在重大科技獎項方面具有重大收獲，獲得省級及其以上科學技術獎20項，如表1所示。其中，2014年，以該校第一完成單位研究的項目“調肝啟樞化濁法防治糖脂代謝紊亂性疾病基礎與應用研究”榮獲“2014年度國家科技進步二等獎”，標志著我校科研技術有了重大突破。
3 高校在申報科技獎勵工作中的主要問題
隨著國家科技獎勵制度的大力推廣，調動了高校科技人員對科研的積極性和熱情，促使高校科研水平大幅度提升，獲得的科技獎勵數量也不斷增加[2]。但是從廣東藥科大學及相關兄弟院校的情況來看，其成功率依然較低。筆者認為普遍存在的問題主要有：
3.1 高校對科技獎勵工作重要性認識不足
科技人員對科技獎勵重要性認識不夠，一心潛心做科學研究，只顧埋頭干活，不知道申報科技獎勵[3]。雖然高校對獲得科技成果獎勵（如獲得國家級科學技術獎（包括國家自然科學獎、國家發明獎、國家科學技術進步獎）和國家社會科學獎等、省（部）級科學技術獎）的項目再進行額外獎勵來激勵肯定科研工作者，但是對其獎勵力度遠遠不夠。
3.2 高校科技人員對申報環節缺乏清晰認識
高校組織評獎部門對申報科技獎的科技人員缺少專業指導，有的沒有成功申報上科技獎勵的項目，其評不上的原因并沒有及時反饋給申報人，讓該項目工作不能及時改進，從而降低項目獲獎幾率。其次，就是高校部分相關管理人員對各類科技獎勵申報工作的具體環節和要求缺少清晰的J識，因此對各種科技獎勵的不同要求不是很熟悉，無法按照相應的科技獎勵要求指導有關科研人員選擇項目，因此出現科研成果質量與科技獎勵要求不統一現象，難以撰寫出好的申報指導性材料，從而影響了申報工作的成功率。
3.3 高校科技人員并沒有按國家重大需求的方向進行創新性研究
眾所周知，申報科技獎的重要前提是獲取了創新性的科學技術成果。然而，高校對重點學科，新興學科及交叉學科的資金投入不夠充足，對重大科技創新團隊及平臺資助力度不夠，因此高校在相關學術領域難以取得突破性科技成果，高校部分報獎成果的先進性、科學價值、應用價值都跟獲獎要求有一定差距，這也是高校申報科技獎勵落選的一個重要原因。
3.4 申報科技獎勵的技巧不夠
報獎工作現在一般采用網絡申報或者系統申報的方式，因此申報獎勵時申報材料是關鍵，“推銷”科技人員科研成果的證明[4]。一些科技人員由于沒有認真研究獎勵申報的與材料填寫的要求，對報獎材料的撰寫缺乏主次意識，重點內容不突出，使創新點不明確；材料準備不充分，不但導致報獎不能通過形式審查，還會因申報材料缺少創新性，重點不突出導致報獎不成功。
4 做好高校科技獎勵申報工作的幾點建議
4.1 提高高校科技人員對科技獎勵重要性的認識
高校科技人員想要獲得突破性的科研成果，必須要有優越的科研條件為前提。充足的科研經費、設備等科研條件，主要來于高校的資助，橫/縱項目的扶持以及科技獎勵的支持。一旦科技人員有了科技成果，國家自會頒發科技獎勵，科研經費、設備隨之而來。除此之外，獲得科技獎勵后，高校將會加大對科技人員的扶持，肯定科技工作者的勞動成果，不僅使科技工作者精神上受到鼓舞，實現了自我價值，還能保障其科學研究不斷深入，取得更為突出的科技創新成果，進而又能申報等級更高的科技獎勵，如此良性循環。因此向高校科技人員強調科技獎勵對于推動科學研究的重要性尤為重要。此外，為調動科技人員對申報獎勵的積極性，學校應加大對獲得科技獎勵的項目的獎勵。另外學校可以將科技獎勵作為評定科研人員的工作量、評聘職稱等工作的重要指標，將科技獎勵與科研人員的切身利益緊密聯系，以此增強科技人員對申報科技獎勵工作的重視。
4.2 提高高校科研管理人員的申報引導作用
高校科研管理部門應當培養一批專業的管理人員，時刻追蹤科學發展動態，了解國家科技獎勵制度及各類科技獎勵的政策要求，全面了解學校的科技成果狀況和水平。只有了解學校在各個科研方向的動態與進展，才能引導科技人員在申報科技獎勵時選擇成熟的時機，選擇對口的申報級別和獎勵，有利于學校科技人員申報科技獎勵工作的開展。因此，高校應當為科技管理人員提供一些有關科技獎勵的專業培訓，例如；在申報過程中，如何選出有具備報獎條件的成果項目，如何分清成果的類型，選擇什么樣的申報渠道，申報何種類型的科技獎勵，如何準備申報材料等環節進行專業系統培訓，使相應的科技管理人員對申報科技獎勵工作有更加深入的認識，發揮其對高校申報科技獎勵工作的科學指引作用。
4.3 普及高校科技人員對科技獎勵申報要求的了解
在申報科技獎勵時，除了要有突破性的科技成果外，報獎人還應當對申報工作的要求以及流程有清晰的認識。因此除了加大高校科技管理部門對申報科技獎勵工作的相關宣傳與培訓外，相應的科技人員也應當充分了解并掌握科技獎勵申報的要求和技巧，重點突出自己已有科技成果的優勢與創新點，認真收集整理材料，填報好申請書，這樣才能在申報科技獎勵時為自己的科研成果錦上添花，提高報獎成功率。
參考文獻：
[1]鄭永平，孟憲飛，吳蔭芳.國家科技獎與高校科技發展關系的分析――基于清華大學獲國家科技獎情況[J].研究與發展管理，2009，21（4）：101.
[2]何平.中國農業科學院十年獲獎科技成果分析與建議[J].農業科技管理， 2007（6）：40-43.
第2篇：藥學申報材料范文
第二條藥品經營企業實施GSP和藥品分類管理工作，是我國新修訂的《藥品管理法》規范藥品秩序的基礎性制度。要根據我市藥品經營企業實施GSP三年規劃的要求采取相應措施，加快我市實施GSP的步伐，不斷提高藥品分類管理水平。對新設置的零售藥店要嚴格按照GSP以及藥品分類管理的要求驗收、審批。
第三條在本市范圍內設置零售藥店，必須經所在地市（縣）藥品監督管理部門初審，并經我局審核批準并發給《藥品經營許可證》，憑《藥品經營許可證》到當地工商行政管理部門辦理登記注冊。
第四條根據我市建設現代化大城市的總體要求，*城區解放環路以內新開辦藥店營業場所建筑面積不小于70M2，倉庫不小于30M2。其他地段新開辦藥店營業場所建筑面積不小于60M2，倉庫不小于30M2。零售藥店經營規模如達到大、中型藥店標準，其營業場所實際使用面積應符合省藥品監督管理局有關規定。
第五條零售藥店的法定代表人或負責人應具有藥學中專或其他專業大專以上學歷，熟悉并遵守有關藥品管理的法律、法規，具有良好的職業道德。零售藥店質量管理負責人與經營管理負責人不得兼任。
第六條申請開設零售藥店必須配備兩名以上專職藥師（或中藥師）。其中經營處方藥或中藥配方的零售藥店必須至少有一名執業藥師或從業藥師負責審核處方。
第七條大中型零售藥店質量管理工作負責人應是執業藥師或從業藥師；小型零售藥店質量管理工作負責人應具有藥師（中藥師）以上的技術職稱。上述藥學專業人員必須在職在崗，不得在其他單位兼職。
第八條零售藥店從事質量管理的人員應具有藥學專業技術職稱，或者具有藥學或相關專業的學歷。零售藥店的藥品驗收人員、營業員應具有高中（含）以上文化程度。
從事質量管理、驗收工作的人員以及營業員須經我市藥品監督管理局組織專業或崗位培訓并考試合格，取得我局頒發的崗位合格證書。
第九條生產、銷售假藥及生產、銷售劣藥情節嚴重的企業或者其他單位，其直接負責的主管人員和其他直接責任人員10年內不得成為零售藥店的經營人員。
第十條新設置的零售藥店應該配備工作場所需要的電腦，并具有上網檢索相關藥品管理文件以及藥學情報資料的能力。
第十一條零售藥店之間的距離，城區不小于200M，小于該間距設置的藥店其人員、設施、管理均應明顯優于先設置的藥店。鄉鎮依據人口密度，交通便利情況和市場繁榮程度，對零售藥店的發展，要按照《*市零售藥店設置發展規劃》實行總量控制、分步實施，根據市場經濟原則優勝劣汰。
第十二條在農村邊遠地區以及城郊結合部新設社區開辦便民藥店，可以經營甲類、乙類非處方藥。便民藥店至少應配備一名藥師或二名藥劑士，營業場所建筑面積不小于50M2。
第十三條倉庫必須符合藥品儲存要求，并配備與經營規模、經營品種相適應的設施；經營特殊管理藥品的，應配備能安全儲存特殊管理藥品的專用設施。
第十四條零售藥店必須備有能夠滿足當地消費者需要的藥品。大型零售藥店必須備有國家基本藥物目錄中治療常見病、多發病的藥品1000種以上；中型零售藥店必須備有800種以上；小型零售藥店必須備有500種以上。
第十五條零售藥店不得以兼營獸藥的名義，干擾處方藥制度的執行。零售藥店可以按照規定兼營保健食品、化妝品、衛生用品及消毒藥劑，但必須嚴格與藥品分開，并在柜臺上明示“非藥品”標識。
第十六條零售藥店應根據經營范圍制定必要的質量管理制度，主要包括以下內容：
（一）有關業務和管理崗位的質量責任制；
（二）藥品購進、驗收、儲存、陳列、養護等環節的管理規定；
（三）對首營企業和首營品種審核的規定；
（四）藥品銷售及處方管理的規定；
（五）拆零藥品的管理規定；
（六）特殊管理藥品的購進、儲存和銷售的規定；
（七）質量事故的處理和報告的規定；
（八）質量信息的管理規定；
（九）藥品檢驗報告書留存登記規定；
（十）藥品不良反應報告的規定；
（十一）衛生和人員健康狀況的管理規定；
（十二）服務質量的管理規定；
（十三）中藥飲片購、銷、存管理的規定。
第十七條申請設置零售藥店立項審查、現場驗收程序：
（一）立項審查程序
1、申請設置零售藥店必須由投資者向擬設置零售藥店所在地的縣級藥品監督管理部門提出立項申請；擬設置零售藥店位于我市市區（含濱湖區、新區）的，可直接向我局市場監督處申請。立項申請應包括下列材料（一式三份）：
（1）申請設置零售藥店的報告；
（2）《設置零售藥店申請表》；
（3）申請人是法人的，應提供法人執照，法定代表人身份證；申請人是自然人的提供本人身份證，戶口簿。
（4）擬在零售藥店擔任法定代表人或負責人的，應提供本人身份證、學歷證書及健康證明。
（5）擬聘專業技術人員的執業藥師資格證、職稱證書、身份證、健康證明及聘用意向協議。
（6）擬設置藥店位置示意圖，房屋產權證或有效租賃意向協議。
（7）工商行政管理部門《企業名稱預先核準通知書》。
以上證明材料須提供原件經審核后留存復印件。
2、縣級藥品監督管理部門在收到全部申請材料后20個工作日內進行初審，作出是否同意申報的決定，經初審同意的立項申請報我局市場監督處，不同意的應書面通知申請人。
3、我局在收到縣級藥品監督管理部門初審結果和申辦材料后20個工作日內進行審查，作出是否同意立項的決定，并將決定書面通知縣級藥品監督管理部門同時抄送申請人。
4、擬設置零售藥店位于我市市區（含濱湖區、新區）的，由我局在收到全部申報材料后的30個工作日內作出是否同意立項的決定，并將決定書面通知申請人。
（二）現場驗收程序
1、申請人必須在獲準立項后三個月內向我局市場監督處提出現場驗收申請。逾期不申請的，原立項批復作廢。
現場驗收申請應包括下列材料：
（1）申請現場驗收報告。
（2）擬設置藥店準確經營地址及示意圖，店內藥品與非藥品、處方藥與非處方藥、內服藥與外用藥、分類區位圖。
（3）執業藥師或從業藥師注冊證書，其執業或從業單位必須與擬設置藥店相符。
（4）房屋產權證或有效租賃合同。
（5）經市或縣級勞動部門鑒證的合同期不少于兩年的藥學專業技術人員勞動用工合同；專業技術人員職稱證書，驗收、養護人員及營業員的學歷證明。
（6）零售藥店員工名冊及健康證明。
（7）藥品儲存設施、設備目錄。
（8）擬經營品種目錄。
（9）質量管理制度，種類臺帳、表格、單據。
（10）我局要求提供的其他相關材料。
以上證明材料須提供原件經審核后留存復印件。
2、我局在收到全部現場驗收申請材料后30個工作日內進行現場審查驗收，并作出是否批準發證的決定。對業經批準的申請人發給《藥品經營許可證》。對未被批準的申請人，限期一個月整改，整改后仍不合格的，原立項批復作廢。再次申請設置零售藥店的時間不得少于半年。
第十八條、實行接待日制度。為統籌安排市場監管工作，規定每月一日上午（節假日順延）為申請設置零售藥店受理日。每周星期三上午為群眾來訪接待日，由我局市場監督處專門負責有關開辦零售藥店的來訪及咨詢接待工作。各縣級藥品監督管理部門也要做好有關來訪接待工作。
第十九條零售藥店搬遷或者擬增加經營范圍，應按照合理布局的原則事先向新址所在地藥監部門提出申請，并獲同意后施行，完工后由我局按照上述標準驗收。
第二十條各縣級藥品監督管理部門，要嚴格按照本辦法，把好初審關，達不到要求的不予以申報。
第3篇：藥學申報材料范文
第二條藥品零售企業的設置堅持確保用藥安全、合理布局、方便群眾購藥的原則，嚴格市場準入條件，落實《藥品經營質量管理規范》（GSP）要求。實行規范建立，依法審批。
第三條支持開辦實行集中配送的連鎖藥店。支持通過GSP認證的藥品批發企業和零售連鎖企業到農村開辦連鎖藥店和兼并單體零售藥店；鼓勵符合條件的單位或個人到農村開辦零售藥店；鼓勵并支持鄉鎮以下商業企業開辦乙類非處方藥銷售專柜。
第四條擬開辦藥品零售企業、零售（連鎖）企業及門店者應當向*市食品藥品監督管理局提交書面申請。
任丘市轄區的單位或個人申辦藥品零售企業、零售（連鎖）企業及門店者向任丘市食品藥品監督管理局提出申請；黃驊市轄區的單位或個人申辦藥品零售企業、零售（連鎖）企業及門店者向黃驊市食品藥品監督管理局提出申請。
第五條擬申請開辦藥品零售企業者應當提交以下材料：
（一）書面申請。其內容包括：申辦單位（申辦人）基本情況、藥品零售企業名稱、經營地址和倉庫地址、經營類別、經營方式、經營范圍、房屋產權關系、商業用房證明、擬建藥品零售企業營業場所面積、倉儲面積、設施設備情況、法定代表人、企業負責人、質量負責人、其他從業人員的基本情況等；
（二）從業人員花名冊；
（三）擬辦企業法定代表人、企業負責人、質量負責人的身份證、學歷證明原件及復印件，原單位同意從事藥品經營（或現無業）的證明和個人簡歷（質量負責人簡歷中應注明從事藥品經營質量管理工作的經歷），專業技術人員執業資格證書、職稱資格證書及聘書的原件及復印件；
（四）其他從業人員的相關證明材料；
（五）企業、企業法定代表人、企業負責人、質量負責人無《藥品管理法》第76條、第83條規定情形的證明材料；
（六）工商行政部門預先核準的擬辦企業名稱證明文件；
（七）經營場所、倉庫的地理位置圖和平面布局圖；
（八）申請人聯系方式、地址、郵編、電話。
以上材料一式兩份（采用A4紙）。
第六條開辦藥品零售企業的負責人必須熟悉《藥品管理法》及有關法律法規和所經營的藥品知識，具有高中以上文化程度，并經設區市食品藥品監督管理部門崗位考試合格。
第七條新開辦藥品零售企業從業人員總數不得少于3人。從業人員必須具有高中以上文化程度或初中文化程度具有五年以上從事藥品經營工作的經歷，經設區市食品藥品監督管理部門崗位考試合格。
第八條在縣城以上開辦藥品零售企業必須至少配有執業藥師一名，藥師以上職稱的藥學技術人員一名；在鄉鎮所在地開辦藥品零售企業必須配有執業藥師或從業藥師或主管藥師及其以上職稱的藥學技術人員一名，藥師以上職稱的藥學技術人員一名；在農村開辦藥品零售企業必須配有具有藥師（中藥師）以上職稱或執業藥師、從業藥師資格的藥學技術人員，藥品零售企業負責人和藥學技術人員必須在職在崗，不得兼職，不得掛名。經營中藥飲片的零售藥店從業人員中必須具有中藥材中藥飲片高級鑒別師。藥店質量負責人應有一年以上藥品經營質量管理工作經驗，年齡不超過65周歲。
開辦藥品零售連鎖企業公司至少配備執業藥師兩名；其門店縣城以上應配有執業藥師或從業藥師或主管藥師及其以上職稱的藥學技術人員一名，藥師以上職稱的藥學技術人員一名；縣以下（不含縣城）必須配有具有執業藥師、從業藥師或藥師（中藥師）以上職稱資格的藥學技術人員。
第九條開辦經營乙類非處方藥的藥品零售企業必須配有高中以上文化程度并經設區市食品藥品監督管理部門考試合格人員，并保證上述人員在職在崗。
為進一步方便農民購藥，支持“萬村千鄉市場工程”龍頭企業在其農村的連鎖門店內經營乙類非處方藥品，制定以下優惠條件：
（一）在農村連鎖門店內經營乙類非處方藥，由連鎖企業總部直接向*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局提交書面申請。
（二）農村連鎖門店經營乙類非處方藥，有不少于2名的高中以上文化程度經設區市食品藥品監督管理部門考試合格的從業人員。
（三）農村連鎖門店經營乙類非處方藥，具有與其經營規模相適應的場地，有陳列藥品的獨立貨架，能嚴格與其它物品分開。
（四）經營乙類非處方藥的農村連鎖門店，其保證經營藥品質量的必要管理制度和設施設備可適當簡化，但必須能保證藥品質量合格。
在*市區超市或商場內開辦藥品零售企業或乙類非處方藥品零售企業（含連鎖門店），其超市或商場的使用總面積不少于2000平方米；在*市各縣（市）城區超市或商場內新開辦藥品零售企業或乙類非處方藥店（含連鎖門店），其超市或商場的使用總面積應不小于1000平方米。乙類非處方藥經營場地使用面積不得少于40平方米，超市或商場的環境必須符合經營藥品的要求，在超市等其它商業企業內設立藥品零售企業的，必須具有獨立的區域。
第十條申辦藥品零售企業須具有與所經營藥品相適應的營業場所、設備、倉儲設施以及衛生環境。在*市城區新開辦藥品零售企業營業場所使用面積不得少于80平方米、倉儲面積不得少于20平方米；在縣（市）城區新開辦藥品零售企業營業場所使用面積不得少于60平方米、倉儲面積不得少于20平方米；在縣以下新開辦藥品零售企業營業場所使用面積不得少于40平方米、倉儲面積不得少于20平方米。有中藥飲片經營范圍倉儲面積不得少于30平方米。要求營業場所、倉儲面積在同一平面，且不包括辦公、生活場所面積。倉庫與營業場所不在同一地點時，兩點可行進距離一般不得超過100米。專門經營非處方藥品的藥店面積條件可適當放寬，設立乙類非處方藥銷售專柜不受營業面積的限制。開辦連鎖配送的零售門店可不設倉庫。不準在城鎮住宅用房內設置藥品零售企業和藥品倉庫。
第十一條新開辦藥品零售企業必須具有能夠配備滿足當地消費者所需藥品的能力，并能保證24小時供應，國家遴選的基本藥物品種不低于70%。
第十二條新開辦藥品零售企業必須具有保證所經營藥品質量的規章制度和設施設備；配備計算機，必須對購、銷、存藥品實行計算機管理，且與藥品監督部門實行實時監控的系統聯網，定期上傳數據。按照GSP的要求，依法經營。
第十三條經*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局批復籌建后，三個月內提交驗收申請，逾期不申請驗收的視為放棄申辦。
第十四條開辦藥品零售（連鎖）企業的，必須符合《河北省開辦藥品零售（連鎖）企業審批程序》和《河北省開辦藥品零售（連鎖）企業驗收實施標準》的條件要求。
第十五條藥品零售企業營業時間內必須有執業藥師或依法經過資格認定的藥學技術人員在崗，營業員必須經過考試合格方可上崗。
第十六條*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局對申辦人提出的申請，根據下列情況分別作出處理：
（一）申請事項不屬于本部門職權范圍的，應當即時作出不予受理的決定，發給《不予受理通知書》，并告知申辦人向有關部門申請；
（二）申請材料存有可以當場更正的錯誤的，應當允許申辦人當場更正；
（三）申請材料不齊或者不符合法定形式的，應當當場或者5日內發給申辦人《補正材料通知書》，一次性告知需要補正的全部內容。逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理；
（四）申請事項屬于本部門職權范圍，材料齊全、符合法定形式，或者申辦人按要求提交全部補正材料的，發給申辦人《受理通知書》。《受理通知書》中注明的日期為受理日期。
第十七條*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局自受理申請之日起30個工作日內，依據有關規定對申報材料進行審查，作出是否同意籌建的決定，并書面通知申請人。不同意籌建的，應當向申請人說明理由，并告知申辦人依法享有申請行政復議或提起行政訴訟的權利。
第十八條已獲批準籌建的藥品零售企業，應當按照GSP的要求進行籌建，當地藥品監督管理機構要加強監督、指導和幫助。申辦人完成籌建后，向*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局提出驗收申請，并提交以下材料：1.藥品經營許可證申請表；2.工商行政管理部門出具的擬辦企業核準證明文件；3.擬建藥品零售企業營業場所、倉庫平面布置圖及房屋產權或使用權證明；4.依法經過資格認定的藥學專業技術人員資格證書及聘書；5.企業質量管理文件及主要設施、設備目錄；6.從業人員崗位合格證書和崗前體檢證明；7.企業法定代表人或負責人經設區市食品藥品監督管理局考試合格證明；8.申辦人對提供資料真實性的書面承諾。
第十九條*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局在接到驗收申請之日起15個工作日內，對申請材料進行核實，并依據《河北省開辦藥品零售企業驗收實施標準》或《河北省開辦藥品零售（連鎖）企業驗收實施標準》組織現場驗收。經驗收合格的，報河北省、*市食品藥品監督管理局備案，由*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局核發《藥品經營許可證》；申辦人憑《藥品經營許可證》到工商行政管理部門依法辦理登記注冊；不合格的，不予核發《藥品經營許可證》，書面通知申辦人并說明理由，同時，告知申辦人依法享有申請行政復議或提起行政訴訟的權利。
第二十條*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局對申辦人的申請進行審查時，發現行政許可事項直接關系到他人重大利益的，應當告知該利害關系人。并且應當聽取申辦人、利害關系人的陳述和申辯。依法應當聽證的，按照法律規定舉行聽證。
第二十一條新開辦的藥品零售企業在取得《藥品經營許可證》之日起30日內，按照規定程序提出GSP認證申請。逾期未通過GSP認證的，依據《藥品管理法》第79條予以處罰。
第二十二條申辦者的申請內容、有效證明材料及其他相關材料必須準確、屬實，以虛假的證明、文件資料或采取欺騙手段取得《藥品經營許可證》的，按照《藥品管理法》第八十三條之規定：吊銷《藥品經營許可證》，五年內不受理其申請，并處一萬元以上三萬元以下罰款。
第二十三條藥品零售企業的審批予以公開。申報程序、申辦條件、驗收標準及申辦和受理情況公開。已經同意核發的《藥品經營許可證》的有關信息全部在*市（任丘市、黃驊市）食品藥品監督管理局網站進行公布，以便公眾進行查詢。
第二十四條各級藥品監督管理機構、藥品檢驗機構及其工作人員不得參與藥品經營活動；禁止利用藥品監督管理職權和職務上的便利為自己、親友及身邊工作人員謀取利益。違者按《藥品管理法》第九十四條、第九十五條規定查處。
第4篇：藥學申報材料范文
公告
為進一步穩定教師隊伍，拓寬教師補充渠道，更好地引進人才、留住人才、激勵人才，推動修水縣教育高質量發展。經縣政府研究，實施2021年度教育系統“歸雁計劃”，現將具體事宜公告如下：
一、實施范圍
（一）修水籍在外地任教的教師；
（二）配偶為修水縣常住戶籍在外地任教的教師；
（三）父母為修水縣常住戶籍在外地任教的教師。
二、基本條件
(一)申請人應具備以下條件：
1、經過統一招聘的、在編在崗的公辦學校正式教師;
2、年齡不超過35周歲(1985年4月1日以后出生)，副高及以上職稱人員放寬至40周歲（1980年4月1日以后出生）;
3、具有相應學段教師資格證;
4、具有本科及以上學歷或師范類專業專科及以上學歷;
5、自愿接受工作安排和崗位調整;
6、具有正常履行職責的身體條件。
(二)具有下列情形之一的，不列入“歸雁計劃”實施范圍：
1、近3年內教師年度考核及師德考核有基本稱職或不稱職等次的；2、涉嫌違法犯罪正在接受調查或受黨紀政紀處分尚未解除處分的；3、因病不能正常工作的；
4、申請調往修水縣教育系統以外的工作單位的；
5、其他不宜調動情形。
三、歸雁計劃指標分配
(一)小學教師10人
小學語文2人、小學數學2人、小學英語3人、小學音樂1人、小學美術1人、小學體育1人。
(二)初中教師10人
初中語文2人、初中數學2人、初中英語1、初中音樂1人、初中美術1人、初中體育1人、初中生物1人、初中歷史1人。
(三)普通高中教師10人
高中語文2人 、高中數學2人、高中英語2人、高中物理1人、高中化學1人、高中思想政治1人、高中體育1人。
四、工作流程
（一）個人申請。由符合條件的教師在2021年 6月1 日前向修水縣教育體育局（良塘市民服務中心456室）提出書面申請，申請材料必須包括申請人的身份證、戶口本、教師資格證、職稱證書、結婚證、最高學歷證書原件(同時提供復印件)、帶有二維碼的學歷證書電子注冊備案表（可登錄中國高等教育學生信息網chsi.com.cn/查詢）、現單位的現實表現證明材料(需加蓋單位公章)及《在外地任教的修水籍教師調動申請表》和《在外地任教的修水籍教師調動匯總表》。
申報崗位以本人編制所在學段為準。本人學歷專業須與申報崗位相關（參照2021年中小學教師招聘公告《江西省中小學教師招聘專業要求參照目錄》）或教師資格證任教學科須與申報崗位相同。
咨詢電話：修水縣教體局：0792-7264533
（二）組織審核。由縣“歸雁計劃”工作領導小組辦公室對申請人申報材料進行初審，再將符合條件人員的相關材料報領導小組審核，最后報縣政府審定，確定參加筆試人員或直接入闈體檢人員。
（三）組織筆試。筆試人員的確定：如崗位資格審查合格人員與相對應崗位計劃大于1:1，則崗位資格初審合格人員參加筆試，按成績高低確定入闈體檢人員（若筆試成績出現末位并列現象，則教齡長者優先；若筆試成績、教齡均相同，則年齡長者優先）；如崗位資格審查合格人員與相對應崗位計劃數等于或小于1:1（大于1人的），則崗位資格初審合格人員直接確定為入闈體檢人員，參加筆試；崗位資格審查合格人員只有1人的，直接確定為入闈體檢人員，不進行筆試。筆試考試時間與我縣農村教師選調進城考試同步進行。
（四）組織體檢。按照《關于修訂“江西省申報認定教師資格人員統計辦法”（試行）的通知》（贛教發【2010】09號）標準，由縣教體局統一組織入闈體檢人員進行體檢，體檢不合格的取消資格，由此產生的崗位空缺，不予遞補。
（五）組織考核。對體檢合格的申請人，由縣教體局、縣人社局和縣委編辦按照有關規定和程序完成，主要考核申請人政治思想、道德品質、工作能力及違法違紀及個人檔案等方面情況。考核不合格者，取消資格。由此產生的崗位空額，不予遞補。
（六）張榜公示。對考核合格的人員進行為期七天的公示。
（七）調入選崗。縣教育體育局根據學校空編等情況，根據城區到城區、農村到農村的對等原則，按筆試成績從高到低選崗到相應層級學校任教。若筆試成績出現末位并列現象，則教齡長者優先；若筆試成績、教齡均相同，則年齡長者優先。調入教師安排在缺編學校任教，并嚴格執行5年最低服務年限。
（八）調配辦理。由縣人社局和縣委編辦對擬調入人員辦理調動相關手續。
修水縣“歸雁計劃”工作領導小組
2021年3月29日
附件1：
2021年在外地任教的修水籍教師調動申請表
姓名
性別
出生年月
政治面貌
民族
籍貫
出生地
參加工作時間
參加教師隊伍時間
婚否
結婚登記時間
生育子女情況
聯系電話
第一學歷
畢業院校
專業
最高學歷
畢業院校
專業
近三年年度考核結果
（ 年度）
（ 年度）
（ 年度）
近三年師德考核結果
（ 學年）
（ 學年）
（ 年度）
家庭住址
現單位及職務
申請調入單位
簡
歷
獎
懲
情
況
家庭
主要
成員
及主
要社
會關
系
稱謂
姓名
年齡
政治面貌
工作單位及職務
調
動
理
由
調出單位及主管部門意見
調出所在地區人事部門意見
調出所在地區編委辦意見
附件2：
在外地任教的修水籍教師調動匯總表
序號
姓名
性別
出生年月
工作單位及職務
參加工作時間和年限
加入教師隊伍時間和年限
最高學歷
政治面貌
在修水的戶籍地
在修水縣居住地
婚姻狀況
從何地申請調往何地
1
2
3
4
5
6
7
附件3：
江西省中小學教師招聘崗位專業要求參照目錄
說明：
一、本目錄中的專業來源于教育部制定的專業目錄，往屆畢業生中新舊專業名稱不一致的，可對照《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》和《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄新舊專業對照表》。
二、本目錄中的分類是按照中小學教師招聘崗位需要進行歸類的，與教育學科分類沒有直接對應關系。
三、本目錄僅適用于全省中小學及特崗教師招聘，考生應參照此目錄進行報考。
四、研究生、本科、專科學歷的小學教育專業（代碼分別為：045115、040107、670103K）報考對應學歷（及以下）層次要求的小學階段任一學科崗位，均符合專業要求。
五、研究生學歷的教育學專業（代碼：0401）、教育經濟與管理專業（代碼：120403）、教育管理專業（045101），如取得與報考崗位相同學科的教師資格證，均符合專業要求。
六、本目錄由省教育廳負責解釋。
招聘崗位
類別
相關專業目錄
研究生專業
本科專業
專科專業
中專專業
1.語文教師
0501中國語言文學，045103學科教學(語文)，0453漢語國際教育
0501中國語言文學類，040109T華文教育
670104K語文教育，670201漢語
2.數學教師
0701數學，0202應用經濟學，0714統計學，045104學科教學(數學)，0251金融，0252應用統計，0812計算機科學與技術，085211計算機技術，085212軟件工程
020102經濟統計學，0203金融學類，0701數學類，0712統計學類，120204財務管理，120203K會計學，0809計算機類
6102計算機類，670105K數學教育
3.英語教師
045108學科教學(英語)，055101英語筆譯，055102英語口譯，050201英語語言文學，050211外國語言學及應用語言學
050201英語，050261翻譯，050262商務英語，0204經濟與貿易類
670106K英語教育,670202商務英語，670203應用英語，670204旅游英語
4.道德與法治、政治教師
01哲學，0301法學，0302政治學，0305理論，045102學科教學(思政)，0351法律
0101哲學類，0301法學類，0302政治學類，0305理論類，
6805法律實務類，670115K思想政治教育
5.歷史教師
06歷史學，045109學科教學(歷史)
0601歷史學類
670110K歷史教育
6.地理教師
0704天文學，0705地理學，0706大氣科學，0707海洋科學，0708地球物理學，0709地質學，060202歷史地理學,0816測繪科學與技術，045110學科教學(地理)，085215測繪工程，085217地質工程，0857資源與環境
0704天文學類，0705地理科學類，0706大氣科學，0707海洋科學類，0708地球物理學類，0709地質學類，0812測繪類，0814地質類，082504環境生態工程，083001環境科學，0902自然保護與環境生態學類
5201資源勘查類，5202地質類，5203測繪地理信息類，5204石油與天然氣類，5205煤炭類，5206金屬與非金屬礦類，5207氣象類，5208環境保護類，5501水文水資源類，670111K地理教育
招聘崗位
類別
相關專業目錄
研究生專業
本科專業
專科專業
中專專業
7.物理教師
0702物理學，070305高分子化學與物理，0704天文學，0706大氣科學，070701物理海洋學，0708地球物理學，071011生物物理學，08工學，045105學科教學(物理)，0852工程，0854電子信息，0855機械，0859土木水利，0861交通運輸，095109農業機械化
0702物理學類，0706大氣科學類，0708地球物理學類，08工學
53能源動力與材料大類，56裝備制造大類，60交通運輸大類，61電子信息大類，670107K物理教育
8.化學教師
0703化學，070702海洋化學，070902地球化學，071010生物化學與分子生物學，080501材料物理與化學，080601冶金物理化學，080706化工過程機械，，0817化學工程與技術，082103紡織化學與染整工程，082604軍事化學與煙火技術，082903林產化學加工工程，0832食品科學與工程，1007藥學，045106學科教學(化學)，085216化學工程，0856材料與化工，0857資源與環境
0703化學類，070902地球化學，0804材料類，0805能源動力類，0813化工與制藥類，0822核工程類，082403林產化工，0827食品科學與工程，083002環境工程，1007藥學類
5209安全類，5306非金屬材料類，5307建筑材料類，57生物與化工大類，5801輕化工類，5901食品工業類，5902藥品制造類，670108K化學教育
9.生物教師
0710生物學，0713生態學，070703海洋生物學，070903古生物學與地層學，0831生物醫學工程，0836生物工程，09農學，10醫學，045107學科教學(生物)，085230生物醫學工程，085238生物工程，0857資源與環境，0860生物與醫藥，0951農業，0952，獸醫，0954林業，1051臨床醫學，1052口腔醫學，1057中醫
0710生物科學類，082504環境生態工程，0826生物醫學工程類，0830生物工程類，09農學，10醫學
51農林牧漁大類，5701生物技術類，62醫藥衛生大類，670109K生物教育
招聘崗位
類別
相關專業目錄
研究生專業
本科專業
專科專業
中專專業
10.音樂教師
1302音樂與舞蹈學，130301戲劇戲曲學，045111學科教學(音樂)，135101音樂，135102戲劇，135103戲曲，135106舞蹈
040105藝術教育，1302音樂與舞蹈學類，130301表演，130302戲劇學
650202戲劇影視表演，650203歌舞表演，650204戲曲表演，650205曲藝表演，650206音樂劇表演，650207舞蹈表演，650208國際標準舞，650211現代流行音樂，650212作曲技術，650213音樂制作，650214鋼琴伴奏，650215鋼琴調律，650216舞蹈編導，650217戲曲導演，650219音樂表演，650301民族表演藝術，670112K音樂教育,670116K舞蹈教育，670117K藝術教育
140800音樂
11.體育教師
0403體育學，045112學科教學(體育)，0452體育
0402體育學類，040105藝術教育，040205運動人體科學
670114K體育教育,6704體育類
體育與健身
12.美術教師
1304美術學，1305設計學，045113學科教學(美術)，135107美術，135108藝術設計
1304美術學類，1305設計學類，040105藝術教育，130310動畫
670113K美術教育,670117K藝術教育，6501藝術設計類，650302民族美術，650303民族服裝與服飾，650305民族傳統技藝
142100美術繪畫，142200美術設計與制作
13.科學教師
07理學、08工學、045117科學與技術教育
07理學、08工學、040102科學教育
670119K科學教育
14.綜合實踐活動（信息技術）教師
040110教育技術學，045114現代教育技術，081001通信與信息系統，0812計算機科學與技術，081603地圖制圖學與地理信息工程，0835軟件工程，085208電子與通信工程，085271電子與信息，0854電子信息，095112農業信息化，085211計算機技術，085212軟件工程
040104教育技術學，0807電子信息類，0809計算機類，1208電子商務類
5203測繪地理信息類，5603自動化類，61電子信息大類，670120K現代教育技術,6101電子信息類，6102計算機類
09信息技術類
03信息類
15.心理健康教師
0402心理學，045116心理健康教育，0454應用心理
0711心理學類
620804心理咨詢，670121K心理健康教育
16.高中技術（含信息技術和通用技術）教師
040110教育技術學，045114現代教育技術，081001通信與信息系統，0812計算機科學與技術，081603地圖制圖學與地理信息工程，0835軟件工程，085208電子與通信工程，085271電子與信息，0854電子信息，095112農業信息化，085211計算機技術，085212軟件工程
040104教育技術學，0807電子信息類，0809計算機類，1208電子商務類
17.幼兒園教師
040105學前教育學，045118學前教育
040106學前教育
670101K早期教育，670102K學前教育，670106K英語教育，670203應用英語，670112K音樂教育，670113K美術教育，670114K體育教育，670116K舞蹈教育，670117K藝術教育,690306幼兒發展與健康管理
160100學前教育
1501幼兒教育
18.特殊教育教師
040109特殊教育學，045119特殊教育，100215康復醫學與理療學，105114康復醫學與理療學
040108特殊教育，101005康復治療學
670118K特殊教育，690304社區康復
第5篇：藥學申報材料范文
創新實驗大賽的文件準備創新實驗大賽的相關文件是競賽實施的第一關。只有準確把握競賽內容與規則，科學組織好相關文件材料，才能保證競賽的順利進行。因此，大賽前要組織相關專家對“競賽章程”“作品申報書”“評審細則”“競賽通知”等文件仔細打磨、認真推敲，確保對競賽過程的組織、評審和準備具有很好的指導作用。文件下發后各高校根據具體要求在材料上加蓋單位公章郵寄到大賽組委會秘書處，并報送要求的電子文本。創新實驗大賽的獎項設置與評審標準創新實驗大賽的獎項設置對營造創新實驗良好氛圍、充分調動師生參與的積極性將起到引導性作用。因此，根據創新實驗大賽實際情況，獎項設置分為學生獎項、教師獎項和集體獎項三部分。學生獎項設置特等獎、一等獎、二等獎和三等獎；教師獎項設優秀指導教師特等獎和一等獎；參賽高校設優秀組織單位獎。科學地設置各級獎項的比例，盡可能使參加復賽的項目都有獲獎的機會，以調動廣大師生參與創新實踐的熱情和積極性。創新實驗大賽的評審是否公平、公正、公開，直接影響到廣大師生參與的積極性和大賽的權威性。因此，嚴格按章程和評審細則評審是關鍵。創新實驗大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。初賽評定要根據作品類型按申報材料完整性和作品水平評分；復賽重點通過參賽者作品匯報、專家問辯、幻燈片制作等方面給出成績；決賽重點根據創新實驗方案設計的合理性、可行性、創新性和特色等方面給出成績。最后由大賽評審委員會將作品分數提交組委會終評，依據各級獲獎名額比例確定獎項。優秀指導教師獎根據學生獲特等獎、一等獎成績而定。優秀組織獎根據參賽隊獲獎成績及競賽組織過程中的表現相應得分確定，提交大賽組委會進行最后終評。評審專家的遴選與評審過程的組織匯集生化學會和相關高校的專家組建大賽評審專家庫，競賽前由組委會在監督委員會的監督下隨機抽取專家，成立評審專家委員會。評審專家根據不同學科進行分組，每個組設一名專家組長，負責組織競賽、協調事宜。整個評審過程均采取背靠背、匿名評審的方式進行，要求評審專家不得詢問參賽選手所在學校等個人信息。如打分有改動，評審專家和組長需簽名。評審過程有爭議提交評審專家委員會最后裁決。全程在監督委員會的監督、指導下完成，確保評審工作的公平、公正、公開。
2對創新實驗大賽的思考
創新實驗大賽是提高大學生創新實踐能力的有效途徑創新實驗大賽是學生對所學專業知識的理解、運用、創新思維、動手能力和團隊協作精神的集中體現。在競賽過程中要求學生以小組為單位設計實驗流程、完成實驗方案、分析實驗數據、總結實驗結果，需要借助團隊的力量相互協作[6]。創新實驗大賽在形式上是比賽，能激發學生主動思考，積極追求達到更高、更新的目標要求[7]。因此，以創新實驗大賽作為大學生的科技創新實踐活動的載體，提高運用專業知識解決實際問題的能力，增強團隊協作精神，有利于培養學生科研興趣，調動起學生對專業學習的主動性、積極性，激發學生的創新思維和創新意識[8]。創新實驗大賽可有效促進教師教學與科研水平的提升創新大賽涉及生物及相關學科的前沿知識或科學研究熱點，參賽的雖然是學生，但指導教師的教學與科研的水平在很大程度上影響著學生的創新思維。因此，指導教師需要具有較強的科研能力和創新能力，并充分發揮他們在學科科研上的優勢，引導學生的創新意識，激發學生的創新思維和開拓精神[9]。通過參加創新大賽，可以加強指導教師對實踐教學環節的重視，總結交流創新人才培養的經驗，相互促進，不斷更新自己的專業知識，加強自身的專業實踐能力，在指導競賽的過程中不斷完善提升自己的專業素質，尋找教學過程中存在的不足，推動課程體系和教學內容改革，保證創新型人才培養的可持續發展。創新實驗大賽可推動實踐教學改革和創新創新大賽的組織和開展，引導和推動各高校相關專業的課程體系、教學內容和實踐教學體系及教學方法的改革[10]。在創新大賽中學生對所學專業知識的理解和運用反映出學校教學計劃、教學內容的合理性，同時也可以檢驗教學效果。因此，高校以創新大賽為契機，針對競賽中反映的問題及時進行分析研究，實施相應的教學改革，進一步改善教學中的薄弱環節，有計劃有針對性地調整實驗項目，不斷優化教學、完善教學。在傳授知識的同時，注重培養學生思維的獨立性、科學性和多向性，進一步提高教學質量。創新實驗大賽持續發展的幾點設想一是建立學科競賽實踐基地。根據競賽需要，學校依托現有實驗條件引導企業參與，建立學科競賽實踐基地。企業不僅為學生提供學習、實踐機會，同時承接學校組織賽事、賽前培訓等重要工作。并引進企業資金來支持大學生的學科競賽活動，搭建起大學生科技成果轉變成生產力的平臺[11]。二是建立競賽培訓環節。可以利用假期集中培訓，也可在日常教學中融入與學科競賽有關的內容，或舉辦學術沙龍、科技成果報告會，了解學科前沿，培養學生的興趣、開拓學生的學術視野[12]。三是完善競賽激勵制度。從物質獎勵與精神獎勵并重的原則出發，充分發揮激勵機制的作用[13]。對于學生可以考慮給予適當的獎學金或創新實踐學分；對于指導教師可計入一定的教學工作量和給予一定的教學獎勵津貼；對于參加集體可在教學管理評估中給予一定指標和權重[14]。
3結束語
第6篇：藥學申報材料范文
制作簡歷表格的目的是幫助求職者獲得面試機會。下面是小編帶來的關于畢業生優秀簡歷表格的內容，歡迎閱讀!
畢業生優秀簡歷表格(一)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國個人照片目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣東省身材：175 cm 55 kg婚姻狀況：未婚年齡：24 歲培訓認證：誠信徽章： 求職意向及工作經歷人才類型：普通求職 應聘職位：市場銷售/營銷類:業務 機械設計/制圖/制造 技工類工作年限：1職稱：null求職類型：全職可到職-一個星期月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州 深圳 東莞個人工作經歷：XX-5--XX-12 在蘇州現代陽光科技有限公司任銷售代表,主要從事市場開發和客戶維護，找出商和經銷商。建立銷售渠道，做好廣告宣傳，提高公司產品的知名度和市場份額 教育背景畢業院校：江西渝州科技學院最高學歷：大專畢業-XX-07-01所學專業一：數控技術所學專業二：模具設計受教育培訓經歷：XX-9--XX-7 在江西渝州科技學院熟練掌握了數控技術并獲的了AutoCAD的培訓證書 語言能力外語：英語 一般國語水平：精通粵語水平：精通 工作能力及其他專長 在蘇州工作的期間，我所負責工作區域的產品從一個不知名的牌子，到市場占有率位列前茅的產品。如果說在學校期間學習和掌握了書本的專業知識，那么在實際的工作中，使我更加懂得了人際交往和獨立思考的能力。我相信通過努力，明天的陽光的更加輝煌和燦爛。 詳細個人自傳 本著一顆勤奮踏實、仔細的責任心是我的工作格言。個性開朗、適應性強，承壓性好，能不斷改善工作方法，從而提高工作效率。具有敏銳的洞察力，善于處理人際關系！ 畢業生優秀簡歷表格(二)個人基本簡歷
姓名：xuexila國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：湖北身材：168 cm 60 kg婚姻狀況：已婚年齡：32 歲培訓認證：誠信徽章： 求職意向及工作經歷人才類型：普通求職 應聘職位：建筑/房地產/物業管理類:建筑施工員，項目負責人，安全員 工作年限：7職稱：中級求職類型：全職可到職-隨時月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣州個人工作經歷：公司名稱：浙江省溫州市中心區安置房起止年月：XX-01 ～公司性質：所屬行業：擔任職務：工程施工員工作描述：該工程榮獲“浙江省標化工地”稱號離職原因：公司名稱：浙江省蒼南縣龍港鎮瑞田鋼鐵廠房起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質：所屬行業：擔任職務：技術負責人工作描述：離職原因：公司名稱：浙江省溫州市百先得服飾廠房工程起止年月：XX-01 ～ XX-12公司性質：所屬行業：擔任職務：項目負責人工作描述：離職原因： 教育背景畢業院校：湖北省襄樊市建工學校最高學歷：大專畢業-XX-07-01所學專業一：工民建所學專業二：受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專 業獲得證書證書編號1998-09XX-07湖北省襄樊市建工學校工民建大專畢業證XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建施工員XX-01XX-12浙江省溫州市建校工民建安全員 語言能力外語：英語 一般國語水平：一般粵語水平：一般 工作能力及其他專長能吃苦耐勞，技術過硬，經驗豐富，敬業守信。 詳細個人自傳月薪要求：4500元
畢業生優秀簡歷表格(三) 基本信息姓名： xxx 先生身份證： 610104197612313***照片民族： 漢目前所在地： 成都年齡： 30 歲戶口所在地： 成都
婚姻狀況： 未婚 求職意向及工作經歷人才類型： 全職應聘職位：化學工程類、理科類、生物工程類
工作年限： 3職稱： 中級求職類型： 全職 可到職日期：一個星期 月薪要求： 面議希望工作地區： 北京市上海市成都 個人工作經歷：1996-XX，西北大學化學學院
1997-1999擔任過院報編輯，校學生會學習小組干事。
1998.10-1999.5從槐米和蕎麥皮中提取蘆丁工藝研究
1999.2～XX.6從蕎麥皮中提取纖維素，對纖維素與馬來酸等接支反應，合成纖維素的衍生物
1999.9～1999.10河南洛陽中原油田分析測試中心實習
XX.9-XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院
XX.9～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院環氧樹脂車間實習工作
XX.1～XX.7四川自貢(中昊)晨光化工研究院環氧樹脂車間實驗室擔任技術員，負責車間生產中間體的檢測，車間生產問題解決和部分應用產品開發（環氧樹脂稀釋劑，環氧樹脂灌封料和環氧樹脂模具）
XX.8～XX.12四川自貢(中昊)晨光化工研究院工程中心環氧樹脂研究組，參與開發一種電子級酚醛環氧樹脂和新建車間的設計，申報材料的整理，前期實驗的總結等工作，并成功進行了中試。
XX.1～XX.8西安新興絕緣材料廠擔任技術研發和廠長助理工作，主要負責車間生產，新產品的開發和產品報批等工作。。 教育背景畢業院校： sichaun daxue最高學歷： 碩士畢業日期： XX-7所學專業一： 生物學類 所學專業二：受教育培訓經歷：本科 XX 年畢業于 西北大學化學系有機合成 專業
主要從事植物有效成分的分離和其衍生物的合成研究
碩士 XX 年畢業于 四川大學 生命科學學院
生物化學與分子生物學 專業 主要從事植物蛋白的功能研究 語言能力外語： 英語外語水平： 熟練國語水平： 精通 粵語水平： 一般 工作能力及其他專長本人具有較強和廣泛的專業知識基礎，較強的學習能力和合作精神，具有化工和生物制劑等工作經歷。參與完成多項國家和省市研究項目，并完成多篇科技論文，得到同事和領導老師的好評。
在化學方面，天然產物有效成分的提取，有機合成和高分子材料合成與應用比較熟悉。
在生物學方面，生物化學的基本操作技能（蛋白提取、分離、檢測（如：Western檢測，熒光分析檢測，蛋白基本性質的檢測等）；植物體功能蛋白的分離和提取，多克隆抗體的制備），基本分子實驗技能（PCR，DNA/RNA的提取和大腸桿菌表達等）。對生物藥學相關的實驗設計和要求較為熟悉。
在儀器的使用方面，能夠使用多種儀器（ 紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL，快速液相色譜FPLC, PAM2100葉綠素熒光，高效液相色譜HPLC等），并對主要分析儀器（核磁NMR，紫外光譜UV, 紅外光譜IR,原二色譜 CD, 熒光光譜FL等）的結果能夠準確分析。
在工作中，本人能夠盡職盡責，吃苦耐勞，有責任心和團隊集體精神。
在生活上，本人熱愛運動，喜歡羽毛球，籃球運動。寫作能力好，喜歡讀書，上網等休閑類活動。看過“畢業生優秀簡歷表格”的人還看了：1.精美畢業生個人簡歷模板
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第7篇：藥學申報材料范文
競爭使價格不降反升
近年來，我國為控制藥品費用過快增長先后出臺了多項政策，控制藥品零售價格是主要舉措之一。
記者從浙江省城調隊了解到，自2001年起浙江省中成藥價格和西藥價格皆累計下降30.8%，而2004年浙江省城鎮居民人均藥品費用支出為429.2元，比2000年增加了19.3%。價格處吳曉燕對記者解釋，藥價下降，老百姓藥費支出反升的一個重要原因是，政府下調藥品價格往往只對主要代表規格品價格做出具體規定，沒有覆蓋全部藥品，從而出現了藥品市場繞避降價政策，產生藥價“空降”的怪現象。
山東大學衛生管理與政策研究中心教授孟慶躍認為，藥品零售價控制政策出臺，隱含著這樣一個推斷：如果政府控制的藥品價格降低了，由于競爭作用，市場定價的藥品價格也可能降低，但目前的狀況是，市場定價藥品價格不降反升。
一位業內人士說，由于歷史原因，我國的化學藥生產能力嚴重過剩，對同一種藥品，藥監部門通常給幾十家生產企業發放批準文號，惡性競爭也就很難避免。
與普通商品如電視機的市場競爭通常采用大打價格戰等手段相反，在供大于求的情況下，藥品生產企業的競爭方式是逆向定價，競爭越是激烈，越得提高價格，價格出現“逆調節”現象，即“價格越高，折扣越大，銷量越大”。
山東大學衛生管理與政策研究中心專家成剛分析，出現如此“逆反現象”的原因在于藥品的特殊屬性，藥品的終端用戶也就是患者沒有自主選擇權，采用與否的決定者與付費者不同一，患者只能被動接受醫生建議。這使藥廠意識到，只要打通醫生這一環節，藥品就有市場。為了使醫生更多地使用自己的藥品，在可替代藥品眾多的情況下，藥廠方面給出的回扣高低就成了影響醫生開處方的一個重要因素，只有“高報價、高定價”，才有“高回扣”的可能。
低價藥在這種特殊的市場環境中失去了競爭力。國內曾有一種退熱藥“百服寧”，其成分就是撲熱息痛，因為撲熱息痛屬于政府定價范疇，價格被定得很低，最終“百服寧”全部退出了市場。為了逃避政府定價，相當一部分企業轉而經營沒有降價或不屬于政府定價的替代藥品。
高價藥是如何出爐的
目前，我國生產的化學藥品中，97%以上屬仿制藥。在一家國有醫藥商業企業干過10年銷售主管的徐經理說，仿制藥研發費用非常低，然而價格卻是參照國外原研藥的價格制定的，正所謂“盜版光盤賣盜版價，而盜版藥品賣的卻是正版價”。
據徐經理透露，我國生產的大部分西藥真正的生產成本還不到零售價的5%。以一種名為“恩丹西酮”的化療止吐藥為例，其針劑的規格為8mg／支，在醫院售價大約為80元~90元，而1公斤有國家正式批號的恩丹西酮原料藥的市場價為6萬元，可以分裝12.5萬支8mg的針劑，平均每支原料成本不足1元，加上包裝及工資、管理等，生產成本不到零售價的5%。在這種藥的零售價中，醫院的分成以及醫生的“回扣”，至少占到50元左右。
成剛表示，藥品定價的基礎應該是生產成本，但現在藥價與成本已經沒有什么關系了，而是按照市場需求確定藥價，定價者更多考慮的是市場需求量、需求者的承受能力、同類產品競爭的情況等。以零售價為115元的藥品為例，出廠價約為75元，其中生產成本和廠家的合理利潤大約為20元～25元，其余50元都是銷售費用。
專家認為，藥品生產成本與價格之間的嚴重脫節，暴露了我國藥品定價機制的弊端。由于物價部門的定價、核價機制存在不科學、不合理的因素，藥品零售價往往能高過出廠價數十倍，給流通和銷售渠道預留了巨大的利潤空間。記者從山東省物價局了解到，藥廠申請制定或調整藥品價格，應考慮到對相關行業和消費者的影響以及相關的生產經營成本、產量產值等數據資料。
一位業內人士透露，生產廠家遞送給物價部門的材料中，銷售成本只占零售價的10%左右，這是合理的銷售成本應占份額，而留給醫院和醫生的折讓、回扣都被以各種手段攤入生產成本中。受專業素質及人力、物力等因素的制約，物價部門很難從藥廠的申報材料中看出藥價是否“虛高”。
目前由國家調整價格的藥品只占我國藥品總量的1/10，大部分藥品仍屬市場定價。即使進入政府定價范圍的藥品，也留了一個“單獨定價”的口子。2001年國家計委關于單獨定價藥品價格制定有關問題的通知規定，如果企業生產經營列入政府定價范圍的藥品，其產品有效性和安全性明顯優于或治療周期和治療費用明顯低于其他企業生產的同種藥品的，可以向定價部門申請單獨定價。這樣，各種“換湯不換藥”的“新藥”便利用改換包裝、劑型、批號等手段粉墨登場，借機避開政府定價或降價。
用藥結構為何不合理
導致藥價“空降”的另一個重要原因是掌握處方權的醫生往往避開政府降過價的藥品，不給患者開低價藥，代之以利潤空間較大的新藥、高價藥。業內人士用“導彈打蚊子”來比喻現在藥品不合理使用的程度，而降價政策卻一直“致力于”降低“導彈”的價格，并沒有觸及根本問題。
以濫用最嚴重的抗生素為例，第一代抗生素基本上都屬政府定價的基本藥物，如青霉素，針劑每支僅0.6元~0.7元，醫院只能得到一點微薄利潤；第二代包括頭孢拉啶，先鋒四號、五號等，價格在幾元到十幾元間，醫生拿到的回扣也相對較少。
到了第三代頭孢他啶、頭孢曲松等藥物，價格高出許多，多在40元~60元。藥價高，醫生得到的回扣也相應高，所以目前第三代抗生素已經成為醫院最常用的抗生素了，就連兒童生病也直接用第三代抗生素。
孟慶躍教授等人曾對一家省級醫院和一家市級醫院在藥品價格政策實施前后的兩個階段（1998年到2000年，2000年到2002年）的藥品收入變化情況作了調查。在省級醫院，兩個階段的藥品總收入分別增長32.50%和37.90%；市級醫院則分別增長42.90%和49.50%，兩類醫院的藥品收入并沒有受到降價政策的太大影響。
專家曾對腦梗塞病人的藥品費用進行過研究。在省級醫院中，15種費用支出排在前列的治療腦梗塞藥品中，只有5種由政府定價，市級醫院則有7種屬政府定價。被大量使用的各種市場定價的“新藥”直接促使費用快速上漲。僅2002年，在省級醫院支出最大的15種治療腦梗塞的藥品中，就引進了5種新藥，平均每種新藥一天的用量要花去患者93.4元，而前15種藥品每種每天的平均費用僅為31．6元。
由此看來，降價政策并沒有按照人們的預想發揮作用。究其原因，孟慶躍分析：第一，在藥品利用方面，醫院可以減少使用政府定價藥品，增加對高價藥品的使用。有些醫院在藥品調價后，就不再購進某些低價藥品。第二，藥品價格在整體下降后，醫院增加了藥品的利用量，導致藥品不合理利用的增加。在經濟利益驅動下，掌握強勢信息的醫方可以直接控制藥品使用的結構和數量。有研究表明，98%的普通感冒病人門診就診時使用抗生素，其中不必要的藥品利用不但帶來安全問題，也直接導致了用藥費用的增加。
專家的調查說明，藥品費用并不僅僅取決于藥品價格，也取決于藥品利用的數量和結構。單純靠控制藥價這一單項改革，而沒有其他措施特別是藥品利用方面的措施跟進，很難控制整個藥品費用的增加。
降低藥價的“雞尾酒療法”
我國從2000年開始治理藥價虛高問題，先后出臺限制部分藥品最高零售價、推行藥品集中招標采購等多項措施，但都沒能徹底解決問題。藥價虛高是多種因素綜合作用的結果，需要多部門、多渠道合力解決、綜合治理。
據孟慶躍教授介紹，國際上藥品費用控制的方法可以分為兩類，一是作用于藥品的供方市場，包括直接和間接的價格管制、規范利潤率和引入競爭機制等；另一類是作用于藥品的需方市場，包括促進藥品的合理利用、限制藥品過快更新和建立基本用藥目錄等。綜合部分專家以及業內人士建議，對我國來說，目前需要采取以下措施：
第一，擴大政府定價范圍，完善藥品定價機制。山東大學公共衛生管理與政策研究中心專家成剛認為，目前我國政府定價藥品僅占藥品總數的十分之一，絕大部分藥品均由企業自主定價，不少藥品生產企業采取更換藥品包裝、改變規格、改變劑型、仿造國外藥品等手段生產所謂的“新藥”，這些改頭換面、換湯不換藥的做法實際上就是變相提價。
成剛說，如果政府價格調節本身是有效的，可以完全由市場定價。但我國還沒有形成一種能夠和藥廠、醫方相抗衡的勢力，政府必須加強對價格的監管。根據國外經驗，國外有的是定價部門和廠家協商，如歐洲是政府制定“參考價格”，醫療保險也基本是由政府舉辦并提供。廠家可以以高于政府“參考價格”銷售，但超出的部分要由患者自己承擔。這樣可以限制這種藥品的使用，迫使廠家降價，否則將可能被“踢”出醫療保險目錄。
科學的藥品成本效益評價是合理定價的基礎。為杜絕企業虛高定價，建議成立由藥學專家、經濟學專家、臨床專家等組成的藥品定價和測算機構，或專家小組，對現有藥品逐個進行經濟成本效益分析，尤其是對新藥。并以此作為調整價格的依據，結果向社會公告。
第二，規范實施藥品招標政策。在一家國有醫藥流通企業做過10年銷售主管的徐經理告訴記者，藥品招標采購政策的本意是想擠掉不合理的銷售費用，但由于政策設計存在不合理之處，被擠掉的成了流通過程中正當的利潤。就是說“能見陽光的部分”被擠掉了，而不合理的銷售費用仍然隱藏在水面以下，并沒有擠掉，給醫生的分成還是不能減少。且“中標”藥品由于價格低，擠掉了醫生和醫院的部分利潤，其銷售量也可能一落千丈，甚至出現“中標死”的現象。
孟慶躍認為，在藥品流通、使用環節，應盡量避免過多經濟利益的刺激，讓流通領域和醫院過多依賴藥品。比如應考慮把醫院15%的藥品加成率減少或取消。建議逐漸將招標藥品的種類擴大到醫院的大部分用藥，嚴格對中標藥物價格的執行。有條件的地方，采取網絡招標模式，通過電子交易平臺減少藥品流通的中間環節，降低采購成本。完善招標程序和招標模式。
第三，完善醫療機構補償機制。對醫療機構而言，要降低其對藥品的依賴程度，就必須通過其他途徑補償使其基本收支平衡。據山東濰坊醫學院錢東福、山東大學尹愛田等人一項關于“藥品節余的合理程度”的調查，山東城市醫院財政補助日益呈現萎縮之勢，“藥品節余的合理程度”近幾年一直在上升，這意味著城市醫院需要“以藥補醫”的比例增加，醫院對藥品節余彌補醫療虧損的依賴性加大，解決“以藥養醫”問題的難度也日益加大。
根據這項調查，1999年，山東城市醫院“藥品節余的不合理程度”為85.42%，說明在不影響彌補醫療支出并保持收支平衡的前提下，政府投入完全可以消減當年藥品節余的85.42%。而2003年，這一數字變為49.20%，也就是說，同樣前提下，政府只能消減當年藥品節余的49.20%。
孟慶躍認為，要解決這一問題，一方面要實施“四降”，即降低藥品價格、把醫院藥品批零差價降為零、降低大型醫療設備檢查費用、降低高值醫用耗材價格。同時，要提升診療費，保證醫院收入基本持平。
不少學者專家都在探討實行醫藥分業的可能性，但因為“以藥養醫”有其存在的合理性，即公立醫院在靠財政撥款不能滿足生存發展需要的情況下，缺乏獲取利潤的其他手段，醫藥分業實施的難度可想而知。因此，政府應對各種醫療機構準確定位，屬于公益性的，就要對其補償到位。
第四，完善醫療保障制度，尋求患者“代言人”。孟慶躍說，對醫療服務需求方也就是患者而言，政府應加強對貧困人口的醫療救助；加強公共衛生系統建設，讓百姓少得病；增加投入支持農村合作醫療制度。同時，通過發展“第三方付費制”，擴大社會醫療保障范圍，降低單個病人的風險，并形成對醫方的有效制衡。
成剛認為，因為藥品使用的付費者患者往往處于被動地位，除非付費者不是患者個人，而是醫療保險組織等一些有足夠能力影響藥品生產廠家和醫生的組織，實行第三方付費制，才有可能扭轉患者的弱勢地位。例如在美國有HMO（健康維護組織）等，由組織出面與廠家和醫方談判，以壓低價格。其運轉與醫療保險公司類似。第三方付費機構在醫療機構和患者之間發揮重要的中介作用：將醫生、醫院、診所、藥廠、藥店等聯系在一起；第三方與醫療機構的合同對治療過程、治療監督、治療費用等作出相應的約定。
