低碳環保生活精選(九篇)
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第1篇：低碳環保生活范文
氣候變化已經不再只是環保主義者或政府官員、專家學者關心的問題，而是與我們每個主婦息息相關――
盡管阿美有車有房，卻過起了“低碳生活”：用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘；在午休和下班后關掉電腦；手機充電完成后立即拔掉充電插頭；選擇晾曬衣物而避免使用滾筒式干衣機；不開汽車改騎自行車了……原來，阿美知道2008年的極端天氣比較多，很大原因是人類對環境污染造成的，原來二氧化碳造成全球氣候升溫，使兩極冰層加速融化。于是，阿美決心過一種“低碳”生活：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。
我問她：“你一個人的力量對于整個地球來說簡直是微乎其微，何必呢？”阿美說：“一只節能燈、一臺太陽能熱水器為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人用它們來取代傳統產品，那減少的碳排量都將會是天文數字！”想不到阿美的覺悟如此之高，真讓我汗顏。阿美安慰我道：“你不用慚愧，很多人和你的想法一樣。但如果每個人從現在做起、從我做起，不就好了嗎？我們可以做的最直接有效的貢獻其實就是節省碳排放!”是啊，如果“低碳”生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，開銷更少,何樂而不為呢?
一種特殊的二氧化碳排放量計算器這樣告訴人們：“如果你用了100度電，那么你就排放了78.5千克二氧化碳。為此，需要植一棵樹；如果你自駕車消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克二氧化碳。為此，需要植三棵樹……”這種計算器有精確的計算公式，將“公眾日常消費――二氧化碳排放――碳補償”這一鏈條直觀而簡潔地呈現出來。如果不以種樹補償，則可以根據國際一般碳匯價格水平，每排放一噸二氧化碳補償10美元。用這部分錢，可以請別人去種樹。關心氣候變暖的人們把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
在北京延慶縣，“八達嶺碳匯示范林”已經成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以來這里購買碳匯林或種樹。購買碳匯林的主意，比起少開車、少開空調，受到更多人的歡迎。北京碳匯林的平均換算價格是每千元8.省略
第2篇：低碳環保生活范文
【關鍵詞】低碳環保生活；環境監測
環境監測工作的質量對相關部門能否正確開展環境管理、污染源控制以及環境規劃等工作具有直接的影響，因此，我國相關部門要對環境監測管理工作不斷進行強化，對自身的監測水平進行全面提升，為實現低碳環保生活奠定基礎。本文具體分析了環境監測的職能以及現階段存在的問題，詳細闡述了低碳環保生活與環境監測之間的關系。
一、環境監測職能
隨著社會的進步，科學技術的不斷發展，環境監測受到了人們的高度重視，作為一門具有較強綜合性的學科，其重點監測對象是人們賴以生存的環境，采用生物、化學以及物理等手段對環境的組分進行深入分析與詳細檢測，并基于定量和定性兩種要求下，分析相關組分，環境監測的主要目標是對環境的變化規律進行系統研究，是我國居民實現低碳環保生活的首要任務，環境監測工作的質量直接決定了低碳環保生活的質量。在對環境監測工作進行分析時，一般會從兩方面入手，即學科基礎與社會服務。
首先，學科基礎方面。深入了解并準確掌握統計學、社會科學以及自然科學；其次，社會服務方面。對環境進行有效的監測管理，并對監測數據進行深入分析，環境的監測數據能夠將大氣環境、水環境、以及噪聲環境等容量進行有效且全面的反映，可以為我國相關部門提供有價值的數據信息，從而提高環境評價與規劃的科學性與合理性，加快我國低碳環保生活進程。對低碳環保生活中的生態環境進行評價，可以評估、預測、分析所要開展的項目對環境的破壞程度，找出根本因素，制定具有針對性的解決措施，徹底消除影響環境質量的潛在因素。
二、環境監測現狀
（一）沒有工作動力
我國政府部門偏重與經濟的發展，對環境監測工作沒有形成正確的認識，無法了解環境監測的重要意義，由于政府部門監管經濟發展與低碳環保，導致環境監測工作被忽視。除此之外，負責對環境進行監測工作的部門是事業單位，單位內部的工作人員并不具備較強的工作責任心與積極性，在實際工作過程中，多數持有敷衍的態度。
（二）不具備良好的監測水平
社會經濟的發展雖然促進了我國的國際化進程，但也對我國居民的生活環境造成了嚴重的污染破壞，環境監測部門提出，首要任務是要對環境進行突發性監測，但相關工作人員并不具備良好的監測水平，導致在實際工作中，對經驗的依賴性較強，無法為環境監測數據的精密性、準確性以及可靠性提供技術保障，與環境監測標準存在較大差異，無法依照數據對環境問題進行合理預測。
（三）沒有引進先進的監測設備
我國針對環境監測工作制定了一系列標準規定，其中要求相關部門必須針對環境監測工作設立專項資金，確保環境監測工作中能夠應用先進的監測設備，例如，氣象色譜、液相色譜等。但在相關部門內部，專項資金一直存在挪用現象，環境監測設備無法進行及時有效的更新，由于環境監測人員沒有樹立正確的工作態度，工作懈怠，即使購進了先進的設備，也不具備較高的利用率，導致設備的功能與價值無法得以充分發揮。
三、低碳環保生活與環境監測關系
（一）環境監測是低碳環保生活的保障
在對項目進行環境監測時，相關工作人員首先要深入分析環境要素，判斷該項目與低碳環保生活中對水環境、大氣環境以及生態要素所制定的標準是否相符，監測工作人員只有對這些內容進行準確掌握后，才能準確對項目進行分析與評估，判斷該項目是否會破壞環境以及環境破壞程度，并對項目的環境可載力進行科學合理的預測。只有監測工作人員對環境進行合理有效的監測，確保實施項目的地區的噪聲容量、大氣污染物濃度以及水環境容量與相關規定標準相符，才能建設低碳環保生活，提高人們生活質量。
（二）環境監測可以監督低碳環保進程
人們可以采取很多種方式評價環境體系，但監督方式只有最基本的環境監測最有效。通過環境監測可以有效驗證環境體系的可行性，檢測環境所得的數據可以直觀體現低碳環保生活的建設程度，從而有效監督與評價低碳環保生活的進程。不僅如此，環境監測還可以監測生態環境、噪聲環境、大氣環境在實時低碳環保工作后的狀況，判斷它們的變化情況。
（三）低碳環保生活離不開環境監測
完成項目的環境監測工作以及環境評價工作后，只有確保環境監測所做的評價具有一定的可行性后，才能開展低碳環保生活的建設活動，如果在環境監測所給的評價不具備可行性的情況下，開展低碳環保生活的建設活動，將會對環境造成巨大的污染破壞，與低碳環保的目標形成相反效果。因此，在低碳環保生活的建設活動的各個階段，包括完成投產運行階段，都要對其進行環境監測，例如，完成后對環境的影響與預期的對比，投產后是改善還是破壞了大氣環境，噪聲環境是否符合規定標準，水環境發生了什么改變，這些問題都需要通過環境監測才能解答，在運行一定時期后，監測工作人員要重新對該項目的可行性進行綜合分析，之后才能對該項目進行決策。在低碳環保生活建設的初期、中期、后期以及運行時期，環境監測都發揮著至關重要的作用，只有在環境保護評價體系中貫徹落實環境監測工作，才能促使我國居民的生活與生產實現低碳環保。
結語
隨著社會經濟進程的加快，只有實現低碳環保的生活方式，才能符合社會發展的需求，環境監測是低碳環保生活的保障，可以有監督低碳環保生活建設進程，為我國居民提供良好的生活環境，保障居民的身體健康安全。因此，我國環境監測部門應該充分了解到環境監測工作的重要性，積極引進先進的設備，在實踐中不斷進行自我完善，提高自身的環境監測技術能力，促進低碳環保生活進程。
參考文獻
[1]劉艷.淺談低碳環保生活與環境監測的關系[J].資源節約與環保，2015（04）.
第3篇：低碳環保生活范文
高一、20班 楊苗
低碳是指生活作息中減少二氧化碳的排放就是從低能量、低消耗、低開支的生活。從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。
首先，低碳的生活方式，就是在細節上注重節能減耗。在做作業或做其他的事情時，當停止做時，一定要關燈。節省一點，日積月累也是能節省不少啊！
只要我洗完手，就一定會把水龍頭擰的緊緊的。不讓一滴水“逃”出來。這樣，我就可以安心了。但是又怕爸爸媽媽會不會這樣做，每次看到爸爸媽媽進洗手間洗完手并順其自然地就把水龍頭關緊了，我十分高興。我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的便紙板，把他們做成大小不一的盒子，上面貼著各種分類的標志，然后按分類去整理。不一會兒，冰箱里又干凈又整潔，煥然一新。這樣既幫助了我們，又節省了電。
做飯、洗碗、削蘋果時，把丟棄的瓜果悄都隨手放在廚房的垃圾桶里。喝完牛奶，按照“規范”的方法清理并搜集牛奶盒。購物時，我們隨身攜帶環保袋，拒絕使用塑料袋，減少了白色污染。為了低碳，少放鞭炮，多循環利用紙和水，讓一水多用，充分的利用好每一滴水。
電視機屏幕調暗一點，節能又環保。用電器用完之后及時拔掉插頭，省電又安全。科學用電腦，節電效果好。暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。
煮飯時提前淘米，并浸泡十分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時間，節電約10%，巧駕車多省油：駕車保持合理車速；避免冷車啟動；減少怠走時間；盡量避免突然變速選擇合適的檔位，避免低檔跑高速；用黎度最低的油，定期的更換機油，高速駕駛時不要開窗，輪胎壓要適當。
第4篇：低碳環保生活范文
(一)、10個節約好習慣
1. 充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。
2.采用節能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以大大節約能源。
3.用便攜環保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時把水龍頭關上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。
8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。
10.無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛生。
(二)、節約每一張紙，保護森林資源
森林是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自于森林，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本、練字、或者畫畫。
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
(三)、家庭生活節能小常識
空調：空調的設置溫度不宜過低，過低則空調器的耗電量將增加。夏季設定在26℃-28℃，冬季設定在16℃-18℃。
冰箱：箱內貯存食品過少時，由于熱容量變小，壓縮機開停時間縮短，造成冰箱累計耗電量增加。所以食品過少時，可以用幾只塑料盒盛水放進冷凍室內。
電視機：電視機不看時應拔掉電源插頭。有些電視機關閉后，顯像管仍有燈絲預熱，整機處在待用狀態仍在耗電。
電飯鍋：煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮，可省電30%。
洗衣機：一般洗衣機都分有強洗和弱洗功能，許多人為了“省電”，往往會選擇“弱洗”功能，這是一種認識上的誤區。弱洗比強洗改變葉輪旋轉方向的次數要多，所以弱洗反而費電，強洗不但省電，還可延長電機使用壽命。
(四)、空調節能小貼士
1、夏季空調的溫度不要與外面的溫度相差不超過5℃，比如外面是32℃，空調最好調在28℃。溫度上升1℃，耗電可以減少10%。
2、將工作模式設定為“自動風”。自動風耗電較少，從而使空調高效率的運轉。
3、與電風扇并用。將空調冷氣向上吹可以提高降溫的效率。當冷氣開始運行時，用電風扇將冷氣向上吹，可以使床、沙發等聚集處的冷氣得以循環。短時間就可以提高降溫效率，使制冷效果上升。并且制冷時將空調的風向向上調節器節。
4、外出前30分鐘關閉空調。如果關閉空調30分鐘，室溫不會有變化。所以要養成出門前30分鐘切掉電源的習慣。
5、夏季使用空調的節能模式是“冷氣”、“除濕”兩種功能的分開使用。不能單純的比較冷氣和除濕功能耗電的成本。酷暑的晌午,無論如何溫度都很高時,就調至冷氣功能。而在悶熱的梅雨季節,則使用除濕功能,分開使用可以節省電力。
(五)、生活節能環保小常識
1、買車要買小排量的環保型汽車，外出時若行李不太重，在有公汽可乘的路段盡量不開車，若路途不太遠應提倡騎自行車或步行。
2、家中所有電器及辦公室的電器用畢要隨手關掉電源，不要讓電器長時間處于待機狀態。
3、空調溫度設定在24～28攝氏度之間，買冰箱應買省電型的，看電視音量要適中。
4、盡量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街購物自備布袋或筐子，養成不用餐巾紙而用小手帕的習慣。
5、在打印機旁備一個廢紙儲存箱，可以重復利用的打印紙一定重復利用，不能再利用的各種廢紙一定要交給回收商，不管錢多少，節約最重要。
6、淘米水切勿隨意倒掉，可用來澆花、洗臉或洗碗，肥力、去污力溫和，又不污染水質。喝不了的面條湯、水餃湯也有一定的去油污作用，可用來洗刷碗筷。可減少洗潔精對水質的污染和在人體內的蓄積。
7、拒絕含磷洗滌劑，只用無磷洗滌劑。若時間允許、體力允許，盡量手洗衣服，既節電又節水。
8、家中備幾個污水桶，將各種洗滌廢水積攢起來用于沖洗廁所。
我國的水資源和石油、煤炭等能源相對匱乏，而環境污染卻相當嚴重，讓我們行動起來，提倡簡單生活，避免奢侈浪費，保護環境，造福后代。
(六)、經典節能環保知識
第5篇：低碳環保生活范文
從綠色出行低碳生活入手，對于我們這些普通人來說是一種推進潮流的新方式。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時、綠色出行等……從這些點滴做起。以下是小編為大家整理的保護環境，低碳生活教學案例資料，提供幫助，歡迎你的閱讀。
保護環境，低碳生活教學案例一
職教老師：
一、 班課課題：
綠色出行 低碳生活
二、 本課目的：
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。今天我們從綠色出行低碳生活入手，對于我們這些普通人來說是一種推進潮流的新方式。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時、綠色出行等……從這些點滴做起。
三、本課形式：PPT
四、過程設計：
舉出生活中低碳的實例：
1.出行盡量步行，或者租用公共自行車;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;
3.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;
4.出門購物，盡量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子; 7.多用永久性的筷子、飯盒; 8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電; 了解綠色出行
綠色出行就是：盡量選用公共交通，例如：共享單車的使用及其使用安全等。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。開車節能小汽車，或者租用節能小汽車。多乘公交車，少開汽車，多騎電動自行車或者租借自行車。
學生討論
五、教師小結
只有真正的明白環保，只有真正的主動環保，我們的生活翻過一頁，才會是七彩的畫面從。今天開始，開始實行我班的低碳計劃，另外，還要帶動自己的家人一起參與低碳生活，為未來的美好，打下良好的基礎!
保護環境，低碳生活教學案例二
一、活動目的
通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識;培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備：
1、多種途徑查閱環境污染的圖片資料及收集環保小知識;
2、創編環保童謠，繪制環保宣傳畫，學生關于環保主題的小品片段準備等。
3、制作多媒體課件。
三、活動時間： 2010年12月
四、活動形式：
提問、討論、匯報、創編、繪畫、演唱、表演、游戲等
五、活動過程：
(一)宣布主題班會開始
甲：地球媽媽，我們共同的家，讓我們愛你到地久天長!
乙：地球媽媽，我們唯一的家，讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!
甲：但是，隨著現代科技的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環保 從我做起》主題班會現在開始!
(二)感受生活中的環境問題 活動一
學生表演：攀摘花朵 學生覃靖玲：(嘴里哼著池塘里水滿了....出場，驚訝的發現了路邊的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表)“時間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。” 學生鐘文莉：(不高興的嘮叨)“都怪爸爸不叫我，害我遲到，被老師罰掃教室，咿!這花太鮮艷了”(東張西望)，高興的念到：反正沒人看見，采幾束放在我的書桌上多好呀。趕緊偷偷摘下花朵放進書包回家了。 主持人：同學們，看了剛才的場景你們有什么想說的呢? (學生自由發言) 主持人：小結 活動二
學生表演：亂扔垃圾(一個可回收垃圾的垃圾桶，一個不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同學：(手拿遙控器遙控電視)說：“今天星期六終于可以看動畫片了”(手遙控)“又沒電了”拔出電池，隨手把電池扔進了垃圾桶。“煩死了，還是出去和伙伴們玩一會兒吧” 乙同學：(正在寫作業)“又做錯了”撕下作業紙丟在地上，“先透透氣再做吧” 丙同學：(拿著畫板正在寫生)伸個懶腰，“終于好了，吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起來，吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。
主持人：同學們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢?(學生自由發言)主持人小結 活動三 觀看課件
看完后主持人：同學們，我看了剛才的圖片心情特別的沉重，你們看了心里有什么感觸呢 ?(學生暢所欲言)
(三)分析破壞環境的現象。
甲：同學們，你們知道這些環境問題是怎樣造成的嗎?
回答：學生暢所欲言(亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。)
(四)學習環保知識，解決環保問題。
1、學習小學生環保小知識(請學生展示自己收集的環保知識“出示環保知識課件”)
2、認識中國環境保護徽。(圖)
匯報 ：關于想健康的生活應采取怎樣的措施
(五)我為環保獻計獻策。
(1)分組討論計策，并擬定本組計劃 (2)代表匯報并宣讀計劃
(3)各組討論匯報：為實現本組的環保計劃展示活動 一組：出示(環保志愿者簽名)，(宣誓) 二組：拍手歌(吟誦并做游戲動作) 你拍一，我拍一，請勿隨地扔垃圾; 你拍二，我拍二，上街買菜用布袋; 你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然; 你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士; 你拍五，我拍五，愛護花草和樹木; 你拍六，我拍六，環境保護要持久; 你拍七，我拍七，廢舊電池要收集; 你拍八，我拍八，植樹造林你我他; 你拍九，我拍九，要和動物做朋友; 你拍十，我拍十，現在做起并不遲。 三組：朗誦(學生創編的環保小詩歌) 四組：展示環保宣傳標語，
(六)班主任總結發言 同學們，經過大家的努力，今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認識了環保的重要性，學習了環保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個人都能成為環保志愿者，讓我們攜起手來，為創建和諧家園貢獻自己的綿薄之力!最后讓我們齊唱《大家來環保》，結束這次主題班會。 合：《綠色環保 從我做起》主題班會到此結束!
保護環境，低碳生活教學案例三
教學目標：
1、通過讀新聞，看錄像，表演小品相聲等方式引起學生對安全的重視。
2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。 教學準備：
1、學生搜集今年重大交通事故新聞。
2、搜集文明交通小知識。 教學過程：
一、學習交通小知識
1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。 交通小常識
(1)上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時刻。馬路上車多人多，千萬不要隨意在道路上穿行，猛跑。
(2)避讓車輛的方法是：過馬路先看左邊有沒有車輛，如果無車輛駛來，可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒有車輛駛來，沒有車輛就可以迅速通過。不要在車輛臨近時突然猛跑。
(3)在車輛多和熱鬧故意發生交通事故的路段，交通部門在馬路中間設置了交通護欄。有許多同學省事，怕繞路，上下學經常跨欄桿橫過馬路。這樣做是錯誤的，十分危險。
(4)通過有交通信號控制的人行橫道，要遵守信號燈的規定：綠燈亮時，可以通過;綠燈閃爍時，不要進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通過;紅燈亮時，不準行人通過。從路中經人行橫道過馬路時，可以橫過馬路，但仍需注意來往車輛。
(5)在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
(6)不可以在馬路上踢球，溜旱冰，跳皮筋和做其它游戲走路要專心，不可以東張西望或看報。不強行攔車或扒車。
(7)騎自行車不能走機動車道，沒有劃分中心線和機動車，非機動車路上，要靠右行駛，行駛中不蛇行，不闖紅燈。行經交叉口時須注意轉彎來車，并伸手示意并減速慢行。
(8)經常檢查車鈴，車閘能否正常使用。
(9)騎自行車不可以攀附車輛行駛。
(10)乘坐汽車時，汽車未停穩前不搶先上，下車。不攜帶鞭炮，汽油等易爆易燃物品。
(11)機動車行駛途中，不要將身體任何部位伸到車外。
(12)下公共汽車后需橫過馬路時千萬別從車前穿過或猛跑。要先上人行道，等汽車開走后在從人行道通過。
(13)不要乘坐無證船舶和超載船。遇到大風大雨，洪水泛濫及濃霧等惡劣天氣，最好不要冒險乘渡船和其它小型船只。不帶易燃，易爆等危險物品上船。
二、知識搶答，增強意識
1、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該： A.搶跑過馬路 B.等候綠燈亮后再走
2、過馬路時應該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法()，為什么? A.對 B.不對
3、行人在沒有人行道的路上行走，應該： A.靠路邊行走 B.隨意走
4、汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向： A.左轉 B.右轉
5、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車： A.前進 B.倒車
6、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎? A.能 B.不能全帶
7、全國統一規定的交通事故報警電話： A.110 B.122 C.120
8、鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎? A.正確 B.不正確
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即： A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事
10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街? A.8歲 B.12歲 C.14歲
11、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全? A.在車廂內隨意站立 B.行車時扶好扶手 C.將手或身體置于車窗外 12.小學生排路隊為什么要戴"小黃帽"? A.好看 B.黃彩鮮明，司機叔叔好辨認 C.學校規定
13、步行或騎自行車不得進入以下道路：
A.城市快速路 B.高速公路 C.封閉的機動車道
14、當你遇到燈光信號、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時，應該： A.服從指揮信號燈 B.服從交通標志、標線 C.服從交通警察指揮
15、在有人行道的路上，你應該：
A.走人行道 B.走非機動車道 C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 16.我國的道路通行原則是：
A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則
17、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的? A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規定 B.喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車
C.爸爸誰違反了道路交通安全法的有關規定，小紅沒有
三、低碳生活小竅門 (1)廢物循環再用;
(2)少用紙巾，重拾手帕;
(3)紙張的雙面使用，節約用紙;
(4)減少糧食的浪費;
(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;
(6)隨手關燈，隨手管好水龍頭;
(7)開啟電腦的節能模式，合理關閉相關設備，節約電耗;
(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。
第6篇：低碳環保生活范文
關鍵字：低碳環保城市規劃內涵相關措施
Abstract: in the process of urban development, urban planning has been the guiding significance of policy, with the speeding up of urbanization, urban population increase, environmental destruction and other issues facing the people, under the background of increasingly severe, the city planning more towards the direction of low carbon environmental protection, building a low carbon environmental protection of the city is China's urban planning goals and direction in the future. For foothold, this paper discusses the connotation of low carbon environmental protection under the background of urban planning and the corresponding measures, analysis of low carbon environmental protection under the background of the significance of urban planning.
Key words: low carbon environmental protection connotation related to urban planning measures
中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：
隨著經濟的發展，人們對于生活水平的要求越來越高，與此同時，城市化的發展卻給環境造成了一定的負面影響，降低了人們的生活水平，于是低碳環保社會的建立成為人們最為強烈的要求。低碳環保城市就是在城市的規劃建設中秉承低碳原則，建立起資源節約和環境友好發展的良性循環社會，因此這就要求在城市規劃的過程中一定要充分的利用資源，減少對空間資源的浪費，在增加綠化的基礎上采取其他相應的措施，實現城市發展的可持續化，達到環保理念的要求。下面本文就從三個方面簡單的論述低碳環保理念下的城市規劃相關問題。
一 低碳環保背景下城市規劃的內涵
隨著城市化進程的加快，各種城市問題相繼出現，尤其是環境破壞現象嚴重更加制約了城市規劃步伐的發展，在此基礎上出現了低碳環保背景下的城市規劃。低碳環保城市就是要以低碳經濟的發展為前提基礎，通過轉變經濟發展方式、改變經濟消費理念和生活方式的辦法提高生活質量和環境水平，實現城市規劃的良性發展。
低碳環保背景下的城市規劃是要充分的強調以低碳環保理念為指導，在政策規劃的推動下實現環保理念的普及推廣，再輔以低碳環保技術的支持實現城市規劃的環保性。低碳環保城市規劃涉及到多個方面，其中包括低碳空間的分布、低碳交通模式的制定、低碳環保能源的應用和產業的建設、低碳環保建筑的施工、綠化的覆蓋率以及低碳環保生活質量等多個方面，這些就是低碳環保背景下城市規劃的內涵所在，在城市規劃的過程中，這些因素都需要包含在內，以實現環保城市建設的目標。
二 低碳環保背景下城市規劃的措施
低碳環保背景下的城市規劃建設，必須要從整體上把握好規劃的總體布局，能夠從決策源頭以及宏觀層面上保證低碳環保的規劃發展，再加以具體的規劃措施，這樣才能夠保證城市規劃實現低碳環保的要求，滿足人們日益追求的高質量的環保生活要求。下面本文就從四個方面簡單的論述相關的措施。
（一）以低碳環保要求為依據進行城市空間布局規劃
在進行城市規劃的過程中，首先需要進行城市空間的總體布局，從總體上把握好城市的規劃目標和規劃進展，其中最需要注意的就是要提高土地的利用率和增加綠色植物的覆蓋率。在提高土地利用率方面，要想實現低碳發展，必須要大力推動復合化土地的利用，要優先發展非土地依賴型產業，降低土地的浪費程度，降低交通用地等工業用地的比重，以此來實現低碳的城市規劃目標，在此基礎上要加大生態用地的比重，要依托城市的自然環境（如地理、水文、植被等因素）進行合理規劃。在空間整體布局時，可以采取分散式的組團格局，用這種格局適當的配置人口，減少人口過多給環境造成的壓力，這樣能夠從另一方面實現低碳環保要求下的城市規劃總體布局要求。
（二）加強城市社區低碳環保生活建設
低碳環保生活指的是城市和社區的居民在生活過程中所消耗的能量要盡量減少，用此種方式來降低二氧化碳等廢棄物的排放量，保證空氣的質量。為此在低碳環保背景下的城市規劃過程中一定要加強低碳生活的建設。例如加強宣傳，幫助居民明白低碳環保生活對生活質量提高的重大作用，讓市民自覺的約束自身的行為；或者充分利用政府的力量，鼓勵居民踐行低碳環保的生活方式，在日程生活中減少生活垃圾的排放，實現對能源的節儉利用等。居民的低碳環保生活建設也是城市規劃中不能忽視的一個環節，相關規劃要引起高度的重視。
（三）大力發展低碳環保產業
城市產業結構決定著這個城市的經濟發展水平和生活水平，是衡量該城市國民經濟整體情況的重要因素，所以往往有些城市在規劃的過程中不顧發展對環境的破壞，大力發展能源消耗大的工業，這樣的規劃建設雖然在短期內能夠幫助城市獲取一定的經濟效益，但是從長遠的規劃發展來看，卻得不嘗試，因此說在今后的城市規劃過程中，一定要大力發展低碳環保產業，推動城市的產業實現低碳環保化。例如推動生產方式的創新，工業建設以循環經濟和資源節約型經濟為主，改變傳統工業的發展模式，發展新興產業、實現高技術發展，在增加附加值的同時又能夠實現低碳環保式發展，這樣的方式在城市工業規劃過程中要格外關注。同時還需要注意，加強低碳環保建筑的建設也是不能忽視的環節，如利用技術提高建筑的通風和采光，選用更環保更低碳節能的制冷保溫材料等，這些都是城市規劃建設中不能夠忽視的。
（四）城市規劃中注意交通規劃建設
城市規劃過程中不能忽視的一個因素就是交通的規劃建設，交通是城市發展的動脈系統，那么如何做到交通規劃既符合城市的發展需求，又能夠滿足低碳環保的需要呢？首先需要注意的就是道路交通的實用性規劃建設，即道路交通的流通量，要充分考察當地不同時段的交通流通量，制定切實可行的方案，建立起高效的城市交通運輸體系，減少不必要的干道交通建設，這樣能夠實現資源的節約，達到低碳環保的目標。除此之外，在規劃的過程中還需要考慮到城市今后的發展承載力，在規劃中盡可能的有效預測今后的城市發展交通布局，合理規劃交通建設。還需要注意的是，要提倡居民環保出行，鼓勵居民公交出行，這樣能夠有效地減少有害氣體的排放，實現低碳出行。
三 低碳環保背景下城市規劃的意義
隨著城市化進程的加快，在城市規劃的過程中，面臨著各種環境問題，這種問題的出現不僅制約了城市的發展，同時對于人們的生活也造成了一定的影響，因此在城市規劃的過程中加強低碳環保理念的宣傳具有重要的意義。首先能夠減緩城市化進程中對環境的破壞力，能將城市規劃的方向引向低碳環保；其次低碳環保的城市規劃能夠實現城市規劃的合理性和環保性發展，也是將來城市搶占發展制高點的一個跳板，能夠幫助城市實現可持續發展的戰略目標；最后，低碳環保背景下的城市規劃是城市發展的必由之路，也能夠符合我國生態社會的發展需要，和“兩型社會”相協調。從上面三點可以看出，低碳環保背景下的城市規劃對于我國城市的發展具有重大的意義。
結束語：低碳環保背景下的城市規劃就是在城市的規劃建設中秉承低碳原則，建立起資源節約和環境友好發展的良性循環社會，低碳環保背景下的城市規劃建設對于我國可持續發展戰略的實施具有重要的作用，但是它是我國長期發展的一個目標，同時也是一個艱巨的任務，需要大家共同的努力。本文從低碳環保背景下城市規劃的內涵、規劃措施以及規劃的意義三個方面進行了簡單的論述，希望通過本文的論述，能夠使得低碳環保的城市規劃理念深入人心，并能夠對今后城市規劃的發展建設起到一定的幫助作用。
參考文獻：
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第7篇：低碳環保生活范文
女性是改變生活方式
最重要的影響者
低碳生活專屬英文詞“low-carbon life”，意指減少二氧化碳排放，實現低能量、低消耗、低開支的生活。對于這個名詞，老百姓并不陌生，但卻總覺得跟自己“搭不上邊兒”。據統計，目前國內每戶家庭日常生活中，有近40%屬于不必要的資源耗費；因為多臺電器同時開、電源不及時切斷、冰箱不除霜、忘記關水龍頭……這些不低碳的生活方式，家庭平均每年要為此多支付近30%的生活開支。精明的家庭主婦們，為此是不是該拿出計算器好好算一下這筆賬了。
要喚醒民眾的環保意識，首先要改變生活方式。為加強家庭低碳環保意識的教育，全國心系系列活動組委會聯合三生（中國）健康產業有限公司發起了“低碳·健康家生活”宣教活動，通過派發資料、組織社區活動及專家課堂等形式，向家庭傳遞實用的低碳知識，影響家庭的生活習慣，養成低碳健康的生活方式。而其中，項目特別把重點宣教對象放在家庭女性身上。
我們常說“女人撐起半邊天”，女性已成為社會的重要力量。尤其在家庭中，大多數女性都承擔著家庭的主要事務。家里的每一粒米、每一度電、每一滴水，都需要婦女們精打細算。不僅如此，女性還是家庭生活習慣、生活方式的“主導者”和“影響者”，直接對丈夫、孩子甚至周圍的親朋好友、鄰里街坊，都會產生極大的影響。
“低碳·健康家生活”宣教活動自2012年啟動以來，在短短兩年時間里，走進全國15個重點活動城市，向家庭倡導十大“微行動”，傳授節水、節電的實用妙招，讓數百萬女性及家庭從中受益。越來越多家庭女性開始改變生活方式，意識到低碳健康的生活習慣對自己和家庭的重要性，并以實際行動潛移默化地影響著其他家庭成員。可以說，低碳環保對社會的貢獻，如同女性在家庭中的貢獻一樣重要。
十年育樹
百年育人
在“低碳·健康家生活”活動現場，人們都會看到來自三生（中國）健康產業有限公司的員工們身穿潔白T恤衫，胸前印著樹狀圖形，“樹枝”上掛著一顆顆愛心。他們始終面帶笑容，幫著忙前忙后，活躍在現場的每一個角落。
在董事長黃金寶眼里，“種樹”是再好不過的比喻。換句話說，他在做一件看似微不足道的小事，卻足以造福子孫后代。在他看來，推動低碳環保生活方式是每個人的事情，是關乎整個人類生活環境的大事。
“我們適合做這樣有意義的事情，而且我們也應該做。要得到社會尊重，首先要尊重社會、尊重自然。我一直很關注環保，我教育員工們要積極投身到低碳環保的隊伍中來，從小事做起。哪怕每天每人只做一件有益于環保的事，一年365天也是很可觀的，這種潛移默化的推動對全民意義重大。正所謂‘十年育樹百年育人’，我相信終有一天會看到成效。”
“這些年，我們一直在做跟家庭密切相關的事情。我們現在從事的公益活動，都離不開家庭，都會以家庭為原點。能參加到“低碳·健康家生活”活動中，為每一個家庭和百姓做些具體的實事，我很知足。相信這股低碳環保風氣會在全社會擴散，感染到每一個家庭和每一個人。這粒種子播下去就將根深蒂固，不僅深植于三生企業的骨子里，也會深植于公眾的環保意識里。” 黃金寶董事長如是說。
環保達人
推崇的“十大微行動”
為了加強“低碳·健康家生活”項目的專業性和知識性，主辦方組建了一支專家指導小組作為活動的智囊團。作為社會環保達人，一直致力于垃圾分類和處理問題的黃小山就是其中的一位。他說：“僅憑自己改變不了社會，需要發動每一個家庭的參與力量。我很認同這個理念——強調家庭和個體在低碳環保中的重要性和微行動的力量。”
在談到具體的行動時，他推崇“家庭環保十大微行動”，即“節能燈泡都換上、少開空調多開窗、用完電器拔插頭、家用冰箱勤除霜、中火燒水最省氣、循環用水創新意、布袋換掉塑料袋、一次用品要拋棄、常種綠植自造氧、低碳出行最時尚。”這十大內容都是針對家庭生活中一些細微的行動來實現低碳環保的，簡單樸素，讓人覺得低碳環保不是一件困難麻煩的事。
明星在行動
第8篇：低碳環保生活范文
這里涉及到兩個問題，即觀念問題和行動問題；觀念正確了，行動自然沒問題。而成年人的觀念已經形成，雖可改變，但難度較大；幼兒的行為習慣尚未形成，在這個時期，教育和引導他們樹立“低碳”觀念，并動員他們付諸行動，學會過“低碳”生活，往往容易事半功倍。何況，幼兒是祖國的未來，如果從現在開始，讓每個幼兒都具有節能、減耗、節支的意識，并形成觀念，對我國的可持續發展將帶來深遠影響。畢竟，一個幼兒可以影響一個家庭，一個個家庭可以影響整個社會，“低碳”生活從幼兒抓起，等于是向社會發出總動員令，有利于在全社會普及“低碳”知識，大家都來過“低碳”生活。
一、為幼兒的低碳生活創造良好的環境。
幼兒的認知結構是通過與環境的相互作用而形成，發展起來的。充分運用環境布置、宣傳欄、校園網等渠道，營造保護環境、珍惜資源、勤儉節約的良好氛圍。老師們可利用廢棄物品來進行環境創設和自制玩教具，在創設低碳環境的同時，積極地向孩子們進行宣傳：垃圾的分類；哪些行為是低碳的；如何利用廢棄物品制作玩具等等，培養幼兒從小養成節約能源的好習慣。增強幼兒的環保意識，弘揚勤儉節約的傳統美德，倡導綠色生活方式。我園為了創設良好的環境，不斷加大投入，增加綠化面積，現在校園中有桂花、桅子花、玉蘭花、紫荊等十幾個品種的花草樹木，校園內一年四季如春、景色如畫。在加大校園大環境綠色化的同時，小環境同樣也是尤為重要的。我園每個班內，創設與環保教育相適應的環境，在墻飾中留有環保教育的一個版面，還開辟環保之窗欄目，向家長，幼兒宣傳環保知識，幼兒有強烈的環保意識，還要付諸行動――減少垃圾，我們特制作了“分類垃圾回收箱”，讓幼兒把廢舊物品，進行分類放置，并變廢為寶,不僅如此，在校園內，到處可見積極向上的環保標語，時時刻刻提醒教師和家長為孩子樹立榜樣，提高環保意識。
二、用幼兒喜聞樂見的方式講解低碳生活
為提高幼兒的環保意識，培養幼兒文明健康的“低碳生活”方式，養成節約能源從身邊小事做起的好習慣，我們應開展“低碳生活從我做起”系列教育活動，樹立環保低碳的生活理念。老師可通過生動有趣的環保故事和小游戲向幼兒們介紹冰山融化、海平面上升、生態環境遭破壞等帶來的嚴重后果，告訴孩子們在日常生活中要注意節約能源，保護環境，樹立和大自然和諧相處的環保低碳意識。從而讓幼兒知道，隨著人們生活水平的日益提高，環境污染日益威脅著我們人類的健康，環保教育也成為地球人共同關注的問題。鼓勵幼兒和家長一起節約一度電、珍惜一滴水，充分利用每一張紙，從生活的點滴做起。要求幼兒把環保理念帶出校園，把環保行動帶回家，帶入社會，在校外堅持力所能及的環保行動，并帶動身邊的人比如，我班老師運用多媒體大屏幕通過生動有趣的環保故事和小游戲，以互動交流的方式向孩子們介紹全球變暖、溫室效應對自然環境造成的影響，以及動物遷徙、冰山融化、生態環境遭破壞等嚴重后果，并用討論的方式來激發孩子們的參與熱情，共同探討如何在日常生活的細節中注意節約能源，保護環境，培養文明健康的“低碳生活”方式，收到了很好的效果。
三、開展豐富多彩的活動 強化幼兒的低碳生活
我們可在各年段開展“我為幼兒園添新綠”、“節約用水從我做起”、“環保故事比賽”、主題繪畫、組織環保小衛士到社區宣傳低碳生活等一系列主題活動，引導幼兒在參與社會實踐和體驗中成為“低碳生活”的宣傳者、實踐者和示范者。用廢舊布頭、舊掛歷、舊報紙等材料制作的服裝表演時裝秀。通過制作“筷子樹”，讓孩子們直觀地感受到失去森林的危機感；通過“白色污染”的課件，讓孩子們了解到塑料袋的危害等，通過這些來提高幼兒的“低碳”意識，讓他們認識到“低碳”關系我們切身利，從小培養孩子們的環保意識，關心身邊的環境問題，我們才能共同創造一個山更青，水更綠、地更潔，天更藍的美好世界。
四、 家園互動，讓幼兒的低碳生活更深入。
開展小巧手制作親子活動。讓家長和幼兒一起利用日常生活中的廢舊紙箱、報紙、易拉罐、布頭等廢舊物品，制作各種玩具，與孩子們共同體驗變廢為寶的樂趣，既增進了親子關系，鍛煉了幼兒的動手操作能力，又提高了整個家庭的環保低碳意識。我班為了讓孩子和家長共同踐行低碳生活，我們開展了“我家的低碳生活”主題繪畫活動，讓孩子們根據這一主題與家長共同編寫生動有趣的環保故事，并把這些故事講給其他小朋友聽。
第9篇：低碳環保生活范文
生：改變呼吸也能低碳
呼吸是生命的象征，也是人出生要做的第一件事，人們以為呼吸與生俱來，無需去了解，其實關于它的秘密很多。健康的新生兒每分鐘呼吸次數接近40次，成人每分鐘的呼吸次數在20次左右，而瑜伽認為：人一生的呼吸量是有一定限度的，呼吸又快又淺短，人一定早逝。所以，改變固有的呼吸方式顯得格外重要，采用全新吐納方式，會比你現在的呼吸方式更健康、更低碳。將呼吸放慢，輕輕的呼，輕輕的吸，甚至偶爾停頓、憋氣，減少二氧化碳呼出量，還有益身體健康。所以，既環保又健康的呼吸方式，何樂而不為呢?
活：“宅”是不環保的生活方式
拒絕不環保的生活方式讓人生與環境一起受益，例如現在(宅)變成了一種時尚的生活方式。其實，“宅”也是一種污染。宅在家里難免要開各種電器，很費電；宅在家里會囤積過多的垃圾，會釋放對人體有害的氣體，而電器散發的氣體熱量也會囤積在屋中無法散去，導致家中氧氣不足。宅人們應該多出去走走才是，接觸一下大自然，呼吸新鮮空氣，讓自己的身體和地球都更健康。
婚：結婚不離婚幸福中節能
結婚成家是人生成年后頭等大事，只有結婚的人才知道其中的幸福滋味，而且結婚其實也算一種環保低碳生活呢。道理很簡單：兩個人一起生活，集體開銷以及物品消耗會比單個人節省的多。最簡單的例子，結婚前，一桶水洗一件衣服，結婚后一桶水洗兩件衣服。每個人節省一桶水，全世界呢，就是一個不小的數字了。
美國有統計表明：離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42％-61％，讓我們用婚姻保護地球吧!所以結婚了就不要離婚了，也算為了對地球的貢獻吧。
愛：低碳SEX讓愛更環保
也能環保?沒錯，而且還能環保地很有情調。
首先，來一場傳說中的鴛鴦浴是不錯的選擇。當洗澡后上床成了模式的一部分后，為地球著想的話，別一個人一個人的洗了，干脆一起來一次鴛鴦浴吧，節省一點連火星人都知道的有限水資源。當然要關燈嘿咻，節約電力能源；或者早上XX00，晨光中的人體，自然而美麗。還有，要告別事后紙巾。紙巾是每次后最大的受害者，它們被無原則的用著，想一想。某些樹木的命運竟然是替你收拾嘿咻后的殘局。請采用毛巾吧，養成新的事后習慣。看，一場環保的SEX就這么容易!
孕：少用安全套避孕藥更低碳
安全套是橡膠制品，而且是一次性橡膠制品，處理可是個大問題，總不能每次洗洗再用?所以，安全套當然不符合低碳達人的“低碳法則”，但如果想避孕又要環保怎么辦?那就用“比安全套更安全”的避孕藥對抗全球變暖吧。有效率接近100％的短效口服避孕藥，既可安全避孕，又健康環保。不僅如此，新型短效避孕藥優思明還可以控制體重、光滑皮膚，把健身房、美容院的資源一并省下。避孕藥讓生活更低碳!
思：意念低碳小小轉變用處大
思想讓人區別于動物，思想讓人生完整。不過，你們是否知道，在某些問題上多加思考，改變關鍵，也能很環保。這就是我們所說的：意念低碳。就是樹立正確的低碳交往觀念，并付諸實踐，久而久之就能減少很多碳排放量。比如樹立男女平等的觀念，不用一而再再而三的生為生男孩努力，這樣可以降低很多不必要的出生率；情侶盡量不要吵架或者分居，就可以少了電話污染、噪音污染；給上司少送禮，多說話，討好上司也做到了，資源和錢都節省了；多陪爸媽，更多就是一家人一起出行，看一個電’視、吃一桌飯什么的，低碳又可以增進親情。
逝：環保葬禮終身低碳
