精神文明精選(九篇)
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第1篇：精神文明范文
中圖分類號：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1008-925X（2012）11-0097-01
鄂爾多斯從一個偏遠(yuǎn)落后的西部貧窮小城迅速崛起，在改革開放的三十年里發(fā)生率翻天覆地的變化，隨之也產(chǎn)生了一個新概念：鄂爾多斯模式。鄂爾多斯現(xiàn)在已經(jīng)形成了煤炭，地產(chǎn)，投資（民間融資）的鄂爾多斯模式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其明顯的地域特征，發(fā)展迅速，城市變化明顯。資源的帶動是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。
然而我記得那句話：鄂爾多斯沒有什么模式，一切都是因?yàn)橛辛嗣海?/p>
煤炭資源讓鄂爾多斯聲名遠(yuǎn)播，過于迅速的發(fā)展也使得無數(shù)人談?wù)摱鯛柖嗨沟囊灰贡└唬鯛柖嗨姑耖g借貸的盛行，鄂爾多斯樓市的畸形發(fā)展等等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度過快，可是人民的文化素質(zhì)修養(yǎng)沒有同步發(fā)展，或者說是相對來說大大滯后。從2011年下半年，鄂爾多斯開始出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，房地產(chǎn)泡沫，民間借貸的資金鏈斷裂，很多人說鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)神話開始破滅。
是的，作為鄂爾多斯人，我深深知道鄂爾多斯對于過快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢沒有客觀與科學(xué)的認(rèn)識，產(chǎn)業(yè)模式急需轉(zhuǎn)變，民生問題要更加重視，社會保障體系有待健全完善。鄂爾多斯政府也不斷吸取教訓(xùn)，不斷完善和提升用科學(xué)發(fā)展觀來發(fā)揮政府職能的能力。鄂爾多斯不僅經(jīng)濟(jì)要平穩(wěn)發(fā)展，鄂爾多斯的人民生活水平，文化素質(zhì)，和幸福滿意程度更應(yīng)得到有效提升！要注重物質(zhì)文明的發(fā)展，更應(yīng)注重精神文明的提高。
十勝利閉幕了，同志在十報告中也再次強(qiáng)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展 。
從2012年以來，民間借貸的破裂，讓百姓人人自危。政府更加注重維穩(wěn)工作，為了讓老百姓放心、寬心，在幫助百姓追討債務(wù)的同時提高鄂爾多斯的精神文明建設(shè)。
一是進(jìn)一步建立和完善推進(jìn)精神文明建設(shè)的長效機(jī)制。 創(chuàng)建“全國文明城市”是鄂爾多斯人多年來的期盼，從2006年首次提出創(chuàng)建全國文明城市構(gòu)想，到2008年跨入創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)城市行列，到2009年在全國城市公共文明指數(shù)測評中取得地級市第12名的成績，再到2010年公共文明指數(shù)測評中名列地級市第10名，幾年來，鄂爾多斯市在創(chuàng)建全國文明城市的進(jìn)程中取得了驕人成績，這些成績的取得與每一個鄂爾多斯人的努力息息相關(guān)，這些成績的取得更是因?yàn)橛写蠹业墓餐瑓⑴c。直到2011年12月，一個令人振奮的消息傳來：鄂爾多斯市獲得了“全國文明城市”的榮譽(yù)稱號。 文明城市、文明旗區(qū)、文明村鎮(zhèn)……一顆顆熠熠生輝的明星，照耀著高原。
二是下大力氣抓好民生工程。不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 鄂爾多斯清醒的認(rèn)識到生活質(zhì)量的一定差距。比如醫(yī)療衛(wèi)生、教育資源還相對落后，生活成本高，社會保障不完善，等等。顯現(xiàn)出社會事業(yè)與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展不是很協(xié)調(diào)。鑒于此，我們加大改善民生福利，增強(qiáng)群眾幸福感。如完善職工收入倍增計劃和農(nóng)牧民持續(xù)增收長效機(jī)制；著力完善住房保障體系，形成了“八元住房保障模式”；拓寬就業(yè)渠道；加快實(shí)現(xiàn)人人享有基本生活保障和基本醫(yī)療服務(wù)。鄂爾多斯市伊金霍洛旗作為我區(qū)醫(yī)改首批試點(diǎn)地區(qū)，為真正解決百姓看病貴的問題，三年多來不斷改革，在逐年提高大病醫(yī)療的報銷比例后，從2011年開始實(shí)現(xiàn)了住院醫(yī)療費(fèi)報銷不設(shè)封頂線，此舉走在了全區(qū)的前列，讓群眾得到了真正的實(shí)惠。烏蘭木倫鎮(zhèn)松定霍洛村的喬先生因患癌癥，治療費(fèi)為267790元，如果在2010年，喬先生只能報銷10萬元，喬先生是在北京進(jìn)行治療的，按照規(guī)定，在伊旗以外的醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，政策范圍內(nèi)的醫(yī)療費(fèi)除起付線2000元后，按70%報銷。喬先生的實(shí)際報銷補(bǔ)償費(fèi)用為186062元。解決群眾看病難、看病貴問題是醫(yī)改的核心。目前伊旗實(shí)施的住院醫(yī)療費(fèi)報銷不設(shè)封頂線政策是我區(qū)醫(yī)改進(jìn)程中的一項(xiàng)創(chuàng)新之舉，不僅免去了患病群眾經(jīng)濟(jì)方面的后顧之憂，更如同春日的陽光般溫暖著百姓的心窩。
三是進(jìn)一步提高市民的文明素質(zhì)。把提升市民文明素質(zhì)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)和創(chuàng)城工作的重中之重，加快提高廣大市民素質(zhì)。強(qiáng)化思想道德教育，大力發(fā)展教育事業(yè)，充分發(fā)揮教育在提高市民素質(zhì)中的基礎(chǔ)作用，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，不斷提高廣大市民素質(zhì)。要以創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)為抓手，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為人民群眾提高更多更好的精神文化產(chǎn)品。
鄂爾多斯近年來在教育上的投資力度相當(dāng)大，15年的義務(wù)教育在自治區(qū)中領(lǐng)先起跑。 教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面取得長足發(fā)展，以辦“人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育”為目標(biāo)，全面推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，向建設(shè)教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
鄂爾多斯市烏審旗以“書香烏審”主題讀書活動為載體，以創(chuàng)建全國文明旗為目標(biāo)，在全旗廣泛開展全民素質(zhì)提升工程。深入開展形勢政策宣傳教育；開展大服務(wù)大培訓(xùn)活動；開展“文明禮儀”及“市民文明行為”宣傳普及實(shí)踐活動以“綠色烏審大講堂”為平臺，把“知禮儀”作為提升全民素質(zhì)的重要手段，聘請專家學(xué)者進(jìn)行演講，搭建起提高全民素質(zhì)的新平臺；以“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”為主題，組織發(fā)動各級志愿者、社區(qū)居民開展經(jīng)常性的“凈化美化奉獻(xiàn)日”活動，確保市容市貌有新改觀。定期組織開展評選表彰活動，樹立一批有時代特征、感人魅力和群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)典型，在全旗形成一個學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、弘揚(yáng)社會公德、共促文明和諧的良好風(fēng)尚。
滿院春色關(guān)不住，文明花開別樣紅。鄂爾多斯，科學(xué)發(fā)展碩果累累，精神文明花開滿枝。我們鄂爾多斯人堅信，鄂爾多斯這塊天驕?zhǔn)サ囟〞l(fā)展的越來越好，在新一輪文明創(chuàng)建的熱潮中，乘著黨的十春風(fēng)，在改革發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)，爭取以又好又快的發(fā)展成果譜寫出改革奮進(jìn)的新篇章。
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。這首詩是較含蓄的，要真正理解詩人的情志，首先就要引導(dǎo)學(xué)生找到最能傳達(dá)作者情思的詞：“醉”。再圍繞“醉”進(jìn)行質(zhì)疑（質(zhì)疑時可引導(dǎo)學(xué)生從詩人情感，詞語內(nèi)涵，詩文前后內(nèi)容等角度提問。）：只是在說游人醉嗎？游人會把杭州作汴州嗎？“醉”字融入了作者怎樣的情感？再圍繞這些問題進(jìn)行聯(lián)想與想象和思考。學(xué)生才會真正理解醉字所包含的作者對南宋那些忘懷故國、茍且偷安的統(tǒng)治者們無盡的義憤和對國家民族深切憂慮之情。
還可以引導(dǎo)學(xué)生就詩詞的藝術(shù)手法、煉字等方面進(jìn)行質(zhì)疑。通過這樣的質(zhì)疑，不僅能促進(jìn)學(xué)生聯(lián)想與想象的發(fā)展，還能讓學(xué)生養(yǎng)成探索與思考的習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)的品質(zhì)與能力。
逆向聯(lián)想與想象法。
詩人為了追求詩詞的“新”、“巧”，在構(gòu)思、選材、手法、立意、用典等方面常采用逆向思維。學(xué)生在鑒賞這類詩詞時，如果采用順向思維就會造成理解的困惑。因此教師就要引導(dǎo)學(xué)生采用逆向聯(lián)想與想象構(gòu)建意境、品悟詩情。
如：漢樂府民歌《上邪》“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”本是一位癡情女子對愛人的熱烈表白，作者卻從“與君絕”的角度設(shè)喻。這是構(gòu)思上的逆向。此時就要引導(dǎo)學(xué)生逆向聯(lián)想與想象：女子所設(shè)的情景存在嗎？從而理解女子對男了無以復(fù)加的愛。
第2篇：精神文明范文
值得欣喜的是，近年來，中國傳統(tǒng)文化正越來越受到廣大人民群眾的歡迎和重視，社會上掀起了一股又一股國學(xué)熱，傳統(tǒng)文化在高校大學(xué)生思政教育實(shí)踐中也發(fā)揮著越來越大的作用。在這樣的局面下，李程先生的著作《傳統(tǒng)文化精神與大學(xué)生思政教育》（光明日報出版社出版）面世可謂恰逢其時。它通過詳細(xì)且全面的論述，縝密細(xì)致的分析，系統(tǒng)闡述了中國傳統(tǒng)文化精神與現(xiàn)代精神文明的一致性，既能夠幫助廣大人民群眾正確認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的精髓，又為高校的教育工作者做好大學(xué)生思政教育提供思想資源和方法論指導(dǎo)，是一本不可多得的好書。
該書共分為五章，分別論述了中國傳統(tǒng)文化中“崇尚倫理道德的文化精神”、“人文主義的文化精神”、“集體觀念與愛國主義精神”、“倡導(dǎo)和諧的文化精神”、“開放進(jìn)取的文化精神”、“誠信與求真的文化精神”五個基本精神。在每一章中又分為若干小，雖然每一章內(nèi)各個小節(jié)的內(nèi)容各不相同，但總體而言每一章的寫作思路是基本一致的，即沿著文獻(xiàn)資料搜集 文本內(nèi)涵詮釋 思想延伸和發(fā)揮 對大學(xué)生思政教育的作用（或意義）這樣的理路前進(jìn)，讓全書顯得體例嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，便于讀者形成系統(tǒng)的知識框架和思想認(rèn)識。例如：在第四章“倡導(dǎo)和諧的文化精神”中，各小節(jié)依次闡述了中國傳統(tǒng)文化中“和諧思想的提出與發(fā)展”、“人身修養(yǎng)與人身的和諧”、“人與自然的和諧”、“人與社會的和諧”、“世界大同的理想”、“和諧的功用、意義及對大學(xué)生進(jìn)行和諧觀教育”，就充分彰顯了作者由小到大、由淺入深、由點(diǎn)到面的寫作思路。
縱觀全書，本書的最大特色在于兩個方面：第一是文獻(xiàn)資料的豐富翔實(shí)，第二是闡述的全面細(xì)致。從導(dǎo)論開始，作者就始終一絲不茍地堅持“言必有據(jù)，論必有理”的行文原則，每一個知識點(diǎn)的講解，每一處思想內(nèi)涵的詮釋發(fā)揮，都有著強(qiáng)有力的古典文獻(xiàn)資料支撐，使得全書立論嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論令人信服。比如在導(dǎo)論的開篇，作者從“文化”一詞的含義入手，先整理了“文”字在古文獻(xiàn)中的意義，分別從《說文解字》《易》《禮記》三部經(jīng)典文獻(xiàn)的論述中總結(jié)歸納“文”字的內(nèi)涵以及引申義；而在講解“化”字時，又分別以《莊子》《易傳》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《禮記》中的用法梳理了“化”字的不同含義以及引申義；最后才提煉概況了“文化”一詞的主要意義。可見，作者在寫作過程中確實(shí)下了磨杵成針之功，令人感佩。另外，該書闡述的全面細(xì)致也尤為值得稱道。比如在第一章“崇尚倫理道德的文化精神”中，作者先總論了中國傳統(tǒng)主流思想――儒家對倫理道德的高度推崇，然后從眾多儒家經(jīng)典中整理了儒家的主要德目，再著重論述了儒家德目中最基本、最重要的幾大德行――仁道、孝悌、忠恕的內(nèi)涵，最后系統(tǒng)闡述了倫理道德與大學(xué)生的倫理道德教育之間的關(guān)系。第一章如此，其他各章亦然。作者在各章的寫作中沒有絲毫的投機(jī)與敷衍，而是力求全面、細(xì)致、深入地厘清傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵與現(xiàn)代精神文明的內(nèi)在聯(lián)系和一致性，為本書的“含金量”增值不少。作為一部論述大學(xué)生思政教育的專著，本書在每一章的最后一節(jié)都立足于當(dāng)前我國大學(xué)生的思想狀態(tài)，闡述了傳統(tǒng)文化精神中的某一方面與大學(xué)生思政教育的聯(lián)系，探討了在大學(xué)生群體中進(jìn)行傳統(tǒng)人文精神教育的方法和路徑，為推進(jìn)我國廣大高校的大學(xué)生思政教育工作提供了不少有價值的見解。
第3篇：精神文明范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
街道黨工委高度重視精神文明工作，及時召開班子會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把精神文明建設(shè)工作作為黨工委當(dāng)前工作的主要內(nèi)容，列入議事日程。確定由黨工委書記擔(dān)任精神文明第一責(zé)任人，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面落實(shí)，宣傳委員負(fù)責(zé)做好精神文明創(chuàng)建具體工作，把精神文明工作責(zé)任落到人，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。
二、全面提高市民的文明素質(zhì)
1、廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和市委、市政府關(guān)于《加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決定》，舉辦紀(jì)念改革開發(fā)30周年和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識主題宣傳，有針對性的開展形勢政策教育，倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會主義思想。用中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一思想、凝聚力量，用“自強(qiáng)不息，開拓開放”的人文精神和三峽移民精神鼓舞人心、激發(fā)活力。
2、強(qiáng)化思想道德教育。按照“重在實(shí)際行動，重在持之以恒，重在形成機(jī)制”的要求，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。一是通過每月一次的“農(nóng)民社日活動”、“農(nóng)民懇談會”這個平臺，廣泛宣傳“八榮八恥”，引導(dǎo)人民群眾樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范。深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，建立健全未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制，積極探索適合青少年特色的教育活動。二是深化文明市民培訓(xùn)。利用市民學(xué)校、農(nóng)民學(xué)校等活動陣地和廣播、電視、墻報、板報等宣傳陣地，組織培訓(xùn)、講座、討論活動，開展“雙創(chuàng)”知識競賽和文明禮儀巡講、開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《八榮八恥》、社會主義榮辱觀等為主要內(nèi)容的道德教育和“講文明重誠信促和諧”主題教育活動，全年培訓(xùn)3528人次。三是充分發(fā)揮駐村居干部作用，定期不定期地面對面地對居民進(jìn)行思想教育。組織實(shí)施公民道德工程，倡導(dǎo)和實(shí)踐愛國、誠信、友愛、敬業(yè)、守法等道德規(guī)范，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧、興的文明風(fēng)尚。
3、強(qiáng)化市民的文化知識和技能教育。一是制發(fā)了《群眾文體活動安排計劃》，利用元旦、春節(jié)、“五、一”、“七、一”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，街道全年集中組織3次有一定影響、一定模規(guī)、一定檔次的文化慶典活動，不斷豐富了群眾文化生活。二是抓好平時的文化活動。組織、引導(dǎo)開展好院壩文化；各村、社區(qū)都發(fā)展了業(yè)余文化演出隊(duì)，自編自演、自娛自樂；充分發(fā)揮文化站、文化室的作用，吸引更多的市
民去文化站、文化室活動。
三、大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作
1、深化“三戶”的創(chuàng)建。一是在廣大農(nóng)戶中開展了“五好家庭戶”、“遵紀(jì)守法戶”、“雙文明戶”和“十星級農(nóng)戶”創(chuàng)建活動；遵紀(jì)守法戶達(dá)100％。二是深入開展“文明市民”、“好婆婆好媳婦”、“致富能手”等評選活動。
2、狠抓文明創(chuàng)建，提高文明程度。一是開展“四不四在”教育活動。深化“四不四在”文明道德活動，引導(dǎo)市民自覺做到“不亂穿馬路，文明在我腳下；不亂扔雜物，文明在我手中；不說臟話粗話，文明在我口中；不冷硬橫推，文明在我臉上”。以整治“牛皮癬”為突破口，對小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了專項(xiàng)整治。二是繼續(xù)深入開展文明單位創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建市級文明城區(qū)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)文明社區(qū)和文明單位的創(chuàng)建。全年新創(chuàng)1個市級文明村，目前轄區(qū)共創(chuàng)1個市級文明村、2個區(qū)級最佳文明單位、16個區(qū)級文明單位、7個區(qū)級文明社區(qū)。
3、深化“送文明進(jìn)社區(qū)，共建文明家園”活動，推進(jìn)和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。指導(dǎo)社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、關(guān)愛弱勢群體，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、促進(jìn)鄰里互助，建立和完善和諧社區(qū)創(chuàng)建工作機(jī)制，推廣一批先進(jìn)社區(qū)，擴(kuò)大和諧社區(qū)建設(shè)成果。
四、扎實(shí)開展“雙創(chuàng)”工作
1、廣泛開展宣傳發(fā)動。各社區(qū)和學(xué)校廣泛開展群眾性的宣傳教育活動，讓“雙創(chuàng)”深入人心。各社區(qū)建立保潔員、聯(lián)絡(luò)員、信息員、勸導(dǎo)員、監(jiān)督員五支隊(duì)伍，建立了3000人組成的“雙創(chuàng)”志愿者服務(wù)隊(duì)伍。開展文明禮儀大家學(xué)、社會公德大家講、陳規(guī)陋家改、城市衛(wèi)生大家管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)大家評、鄰里困難大家?guī)偷奈拿鞒菂^(qū)大家創(chuàng)活動，設(shè)置了兩快大型公益廣告牌，營造良好氛圍。
2、全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。對照測評體系，制定措施，推進(jìn)日常性創(chuàng)建和管理，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，抓好文明社區(qū)、文明家庭、文明市民創(chuàng)建這“三個細(xì)胞”建設(shè)，著力做好清潔美化城市、提高市民素質(zhì)、為民辦實(shí)事“三篇文章”，抓好文明經(jīng)營、文明施工、文明言行這“三個環(huán)節(jié)”和街面、路面、墻面這“三項(xiàng)整治”。積極建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
五、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、深化未成年人思想道德建設(shè)“四個一”工程，培育一批德育工作隊(duì)伍、建設(shè)一批學(xué)校主陣地、推出一批優(yōu)秀社區(qū)、辦好一批實(shí)事，逐步建立起家庭、學(xué)校、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)體系。
第4篇：精神文明范文
一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理水平
干部隊(duì)伍既是生產(chǎn)經(jīng)營的指揮者也是精神文明創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)踐者。公司領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視自身能力建設(shè)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)，著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和能力。首先通過經(jīng)濟(jì)專家的調(diào)查分析，把脈診斷，對公司現(xiàn)有的法人治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，建立現(xiàn)代企業(yè)管理模式；二是提升干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，采取“走出去，請進(jìn)來”的形式，聘請焦化行業(yè)協(xié)會的專家和權(quán)威為公司技術(shù)員以上干部進(jìn)行行業(yè)形勢和專業(yè)技術(shù)知識講座；聘請科技文化有限公司的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)管理制度、現(xiàn)代企業(yè)文化理念等內(nèi)容的培訓(xùn)。三是確立了“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的干部座右銘。努力將干部隊(duì)伍建設(shè)為一個求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，值得職工的信賴和支持的領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力
公司把建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍作為企業(yè)發(fā)展中的重中之重，一手抓招聘，一手抓培訓(xùn)。在招聘中注意嚴(yán)格程序，嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，保證人員質(zhì)量。為了保證公司持續(xù)發(fā)展對人才的需求，公司還拓寬了新的人才引進(jìn)渠道，在××鎮(zhèn)范圍內(nèi)篩選了43名初中畢業(yè)生，分別送到高級技工學(xué)校、煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行委培。在職工培訓(xùn)方面，注重了網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和教育的系統(tǒng)性，專門出臺了《切實(shí)做好培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》。新職工進(jìn)廠后，首先進(jìn)行三級安全教育和廠情、廠規(guī)、廠紀(jì)、崗位技能等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)考核合格才能上崗。公司已制定了下一步的職工培訓(xùn)計劃，主要培訓(xùn)內(nèi)容有：10月份，聘請國內(nèi)焦化行業(yè)的知名專家、學(xué)者，分別為煉焦、洗煤、備煤、化產(chǎn)等車間的骨干分子和基層管理人員就煉焦、化產(chǎn)和生產(chǎn)管理等方面進(jìn)行培訓(xùn)；對全公司的所有統(tǒng)計員及部部門內(nèi)勤人員進(jìn)行了寫作基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。11月份，聘請電力培訓(xùn)中心和太原高級技工學(xué)校的老師，分別為電儀、動力、機(jī)修三個車間的技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。12月份，針對化產(chǎn)車間技術(shù)力量薄弱的問題，請科技大學(xué)的專業(yè)教授為化產(chǎn)車間工人和技術(shù)員進(jìn)行化產(chǎn)知識的專題培訓(xùn)。
結(jié)合精神文明的創(chuàng)建工作，把加強(qiáng)干部職工思想道德和文明素養(yǎng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期性的工作，對職工堅持進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀、社會道德、職業(yè)道德、家庭美德等教育。通過理論培訓(xùn)、班組活動等形式，提要求，抓落實(shí)，使干部職工對精神文明創(chuàng)建工作入腦、盡心、見行動，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創(chuàng)建局面
三、開展各種文體娛樂活動，增強(qiáng)凝聚力和向心力
為了推進(jìn)公司精神文明建設(shè)向縱深發(fā)展，培養(yǎng)職工健康向上的情操，為企業(yè)精神注入新的內(nèi)涵，按照精神文明單位的標(biāo)準(zhǔn)和條件，針對新時期職工隊(duì)伍的精神需求和特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富職工業(yè)余文化生活，舉辦豐富多彩的職工業(yè)余文化生活，展現(xiàn)公司健康向上的精神風(fēng)貌。首先，完善文化體育設(shè)施，建成羽毛球場2個，乒乓球室2個，電視室1個，閱覽室1個，卡拉ok室1個，還投資15萬元建起了我縣第一個符合國際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場，為公司的精神文明建設(shè)奠定良好的硬件基礎(chǔ)。利用這些設(shè)施在重大節(jié)日開展紀(jì)念和慶祝活動，舉辦安全演講賽、職工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河賽、文藝晚會等活動。去年和今年夏季，我們已與××鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦了兩屆消夏籃球賽。通過這些活動，寓教于樂，豐富職工文化生活，培養(yǎng)員工明理誠信、遵紀(jì)守法、勇于奉獻(xiàn)的良好職業(yè)道德，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。
四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美工作和生活環(huán)境。
加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美工作和生活環(huán)境，是我們正在進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)策劃工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了把興盛建設(shè)成一個春花、夏蔭、秋實(shí)、冬綠的花園式企業(yè)，我們投入60萬元，在綠化、美化、硬化、香化、亮化上狠下功夫，共栽種柳樹、棗樹、桃樹、檜柏、銀杏、合歡、塔松等十幾個品種共計6000余株，種植草坪約6萬m2；安裝路燈、霓虹燈100多個；設(shè)置宣傳牌欄80多個；建起了專門培育花卉的溫室，保證一年四季常綠、常香。下一步公司將繼續(xù)對現(xiàn)生活區(qū)、廠區(qū)及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，全面完善，使全廠綠化面積由18%達(dá)到21%，努力成為現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境建設(shè)的典范。
五、完善環(huán)保設(shè)施，建設(shè)清潔型企業(yè)
環(huán)境保護(hù)是企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地的綠色后盾，也是企業(yè)提高社會效益的有力措施。公司從對社會，對人民負(fù)責(zé)的高度，堅持把環(huán)保設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備一樣，同等進(jìn)行管理，對全廠所有的環(huán)保設(shè)施進(jìn)行了登記，建立了8個環(huán)保檔案，為環(huán)保管理的科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
在環(huán)保設(shè)施建設(shè)上，公司共投入6730余萬元,占到總投資的18.6%。設(shè)計并使用了國內(nèi)同行業(yè)最先進(jìn)的環(huán)保設(shè)施，在原煤場設(shè)置了擋風(fēng)墻和噴淋裝置；在精煤場建起了封閉大棚；在煤通廊和粉碎機(jī)室配備了除塵和除噪音裝置；在焦系統(tǒng)配備了先進(jìn)的消煙除塵車、攔焦除塵車、吸塵罩、地面除塵站、熄焦塔折流除塵裝置等;建設(shè)了污水處理站將生產(chǎn)廢水全部進(jìn)行凈化，水的重復(fù)使用率達(dá)到92%以上,大幅度減少了煙塵污染和污水排放量，有效地實(shí)現(xiàn)了環(huán)保達(dá)標(biāo)生產(chǎn)。
六，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，保證企業(yè)健康發(fā)展
第5篇：精神文明范文
一、基本現(xiàn)狀
農(nóng)村精神文明建設(shè)，是構(gòu)建農(nóng)村和諧社會的重要內(nèi)容，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，更是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的精神動力。近年來，南江縣農(nóng)村精神文明建設(shè)工作緊緊圍繞“農(nóng)民致富奔小康”這個中心，廣泛、深入、持久地開展農(nóng)村精神文明建設(shè)，呈現(xiàn)出了積極、健康、向上的發(fā)展態(tài)勢。2007年，我縣共創(chuàng)建省級文明村1個，市級最佳文明單位2個，市級文明單位3個，市級文明社區(qū)1個、集鎮(zhèn)1個、村2個，縣級文明單位（社區(qū)、村）2個。
（一）思想觀念不斷進(jìn)步
近年來，隨著農(nóng)村人民群眾的工作、生活環(huán)境的改善，良好的行為習(xí)慣逐步形成，精神方面的消費(fèi)逐步增多，休閑方式逐步多樣化。就是在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也有不少群眾自發(fā)組織起來，唱歌跳舞，健身娛樂，“壩壩文化”較為火熱，村級文化活動也開始發(fā)展。由于農(nóng)村廣播、電視事業(yè)的發(fā)展和廣泛開展宣傳政策法規(guī)及“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動的開展，農(nóng)民的政策、法制、科技意識不斷增強(qiáng)，運(yùn)用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。
（二）活動形式日趨多樣
正月初七“燈火節(jié)”游園活動、萬名群眾環(huán)城長跑、中國四川光霧山紅葉節(jié)等主題突出、參與性強(qiáng)的群眾性文體活動，各文藝宣傳團(tuán)體創(chuàng)作編排的金錢板、音樂快板、歌曲等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，“農(nóng)民讀書節(jié)”和“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書教育活動等，使精神文明建設(shè)的主題入村入戶，深入人心。
（三）陣地建設(shè)更臻完善
加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)村文化大院建設(shè)，新規(guī)劃建設(shè)了12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，為光霧山鎮(zhèn)鐵爐壩村、元潭鄉(xiāng)字庫村、侯家鄉(xiāng)姜家大院捐贈圖書30000余冊，并建立了規(guī)范的圖書閱覽室。加強(qiáng)了縣內(nèi)趕場老年拐棍宣傳隊(duì)、南江鎮(zhèn)女子秧歌隊(duì)、長赤鎮(zhèn)腰鼓隊(duì)、元潭鄉(xiāng)嗩吶龍獅隊(duì)等民間文藝團(tuán)體建設(shè)，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。
（四）傳統(tǒng)文化頗具特色
我縣精深的文化、獨(dú)特的楹聯(lián)文化、豐富的民俗文化等凝聚了十分厚重的文化底蘊(yùn)。南江詩詞楹聯(lián)學(xué)會發(fā)展會員137名，建成了4個楹聯(lián)文化村，完成了300副永久性對聯(lián)入戶懸掛，相繼在5個村、2個鎮(zhèn)、1所學(xué)校、2條街道、2個景區(qū)開展了楹聯(lián)文化創(chuàng)建活動，為南江精神文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。確定了“舀火紙、爨壇戲、雜耍、說春”四項(xiàng)省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報項(xiàng)目。
二、存在問題
我縣精神文明建設(shè)雖然取得了顯著成效，但與南江經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展要求相比，與人民群眾的迫切愿望相比，都還有一定差距，還存在一些亟待解決的問題。
1、重視不夠，認(rèn)識偏差。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其是經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)建設(shè)較為落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還不同程度地存在著“精神文明建設(shè)說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，對精神文明建設(shè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用認(rèn)識不足，在干部隊(duì)伍建設(shè)、設(shè)備資金投入等方面，偏重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽視精神文明建設(shè)，沒有做到兩者同部署、同落實(shí)、同考核、同獎懲，使精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成了“兩張皮”。
2、投入不足，基礎(chǔ)薄弱。一是缺經(jīng)費(fèi)。目前鄉(xiāng)村兩級財政十分困難，無法籌集到資金建設(shè)文化陣地，有發(fā)展之心而無建設(shè)之力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各級投入以“送”為主，送戲送書送電影等，用于精神文明建設(shè)的資金不多，經(jīng)費(fèi)投入明顯不足。二是缺陣地。邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多缺乏文化設(shè)施，就連一些原本已經(jīng)建設(shè)起來的文化設(shè)施，也因缺乏足夠的資金，沒有很好的保養(yǎng)和管理，無法發(fā)揮作用；大部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有文化站，村沒有文化活動室，社沒有圖書閱覽室，使農(nóng)村精神文明建設(shè)缺少載體，群眾性精神文明建設(shè)活動難以開展。
3、隊(duì)伍不力，主體缺乏。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有專職的宣傳委員，使文化陣地的宣傳、教育、輔導(dǎo)、娛樂等功能得不到充分發(fā)揮。加之隨著農(nóng)村勞動力的大量外出，使農(nóng)村文化活動失去主體。現(xiàn)階段留守在家的老年農(nóng)戶擔(dān)負(fù)的主要任務(wù)是照顧晚輩讀書上學(xué)，休息時間也僅滿足于看看電視、打打麻將，參與文化活動的積極性不高，很多村社文化活動室因缺乏活動主體名存實(shí)亡，使城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出巨大反差。
4、觀念不正，陋習(xí)抬頭。由于農(nóng)村公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足，鄉(xiāng)、村抓精神文明建設(shè)工作的積極性下降，導(dǎo)致一些地方不良風(fēng)氣蔓延，與新農(nóng)村精神文明建設(shè)目標(biāo)格格不入的現(xiàn)象屢見不鮮：封建迷信開始抬頭、辦酒風(fēng)盛行泛濫、賭博風(fēng)越刮越烈。一些農(nóng)民的思想意識、價值取向、道德觀念錯位，崇尚科技文化知識的氛圍不濃，農(nóng)民學(xué)習(xí)文化科技知識的熱情不高。
三、對策建議
精神文明建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，特別要重視邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村精
（一）深化認(rèn)識，做到“三個到位”
各級各部門一定要把精神文明建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到“三個到位”。一是思想認(rèn)識到位。努力扭轉(zhuǎn)兩個文明建設(shè)中“一手硬，一手軟”的傾向，堅決克服對精神文明建設(shè)“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤觀點(diǎn)，真正把精神文明和經(jīng)濟(jì)工作有機(jī)結(jié)合起來。二是資金投入到位。政府要把精神文明建設(shè)資金投入列入財政預(yù)算，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展，建立各級財政拿一點(diǎn)、后盾單位幫一點(diǎn)、社會捐一點(diǎn)的投入機(jī)制，鼓勵民間資金參與農(nóng)村精神文明建設(shè)，形成多元投入機(jī)制，保障農(nóng)村精神為文明建設(shè)的正常開展。三是工作落實(shí)到位。要把精神文明建設(shè)這一“軟任務(wù)”變?yōu)橛仓笜?biāo)，把精神文明建設(shè)工作列入對各級各有關(guān)部門目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，把精神文明建設(shè)的主要任務(wù)指標(biāo)化、定量化，逐級分解，層層落實(shí)，建立一整套系統(tǒng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價制度，定期檢查，年底總評。
（二）提高素質(zhì)，狠抓“三個教育”
圍繞科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)這個核心，大力開展“三個教育”全面提高農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)。一是思想教育。堅持用“三個代表”重要思想和十七大精神教育和指導(dǎo)農(nóng)民，提高他們認(rèn)識社會的能力，消除固有和封閉、保守的舊意識，形成改革開放、共同致富的新意識，增強(qiáng)他們堅定走社會主義道路的信心和決心。二是知識教育。通過多種媒體和形式，加大對農(nóng)民在科技知識、法律知識、市場經(jīng)濟(jì)知識及黨的方針政策等方面的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)他們抵御自然和市場風(fēng)險的能力，抵制封建迷信及的能力。逐步破除封建迷信，阻止亂建墳?zāi)埂R宇，大操大辦紅、白喜事陳舊陋習(xí)，形成崇尚科學(xué)、摒棄陋習(xí)、追求文明進(jìn)步的良好風(fēng)尚。三是道德教育。以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”、村規(guī)民約等為主要內(nèi)容，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展未成年人思想道德建設(shè)和公民思想道德建設(shè)宣傳教育活動，教育農(nóng)民講社會公德、講職業(yè)道德、講家庭美德，爭創(chuàng)省級文明縣城、市級衛(wèi)生縣城、國家生態(tài)縣城和中國旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。
（三）優(yōu)化載體，開展“三項(xiàng)活動”
加強(qiáng)精神文明建設(shè)貴在不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)新活動形式，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有力支撐。一是廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。以構(gòu)建和諧南江為目標(biāo)，在全縣范圍內(nèi)積極開展“文明單位”、“文明行業(yè)”、“文明窗口”創(chuàng)建和“十大孝星”、“十佳公婆”、“十佳媳婦”、“十佳丈夫”、“十大孝星”評選表彰活動，大力弘揚(yáng)感恩文化，在全社會形成關(guān)心老人、尊敬老人的良好氛圍，形成以德報怨、促進(jìn)和諧的良好社會風(fēng)尚。二是開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，努力發(fā)展社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化和校園文化，廣泛開展送戲、送電影、送書、書畫展覽等活動，實(shí)施文化信息資源共享工程、農(nóng)村電影“2131工程”、“農(nóng)家書屋”、“農(nóng)村文化大院”和“萬村書庫”建設(shè)工程，農(nóng)村廣播電視村村通工程，努力營造濃厚的文化氛圍，使農(nóng)村精神文明建設(shè)活動更加可親可信、深入民心。三是開展“和諧新村”、“和諧農(nóng)家”創(chuàng)建活動。按照“標(biāo)美公路進(jìn)村、文明道路入戶，人飲工程進(jìn)村、安全飲水入戶，農(nóng)網(wǎng)改造進(jìn)村、電視電話入戶，環(huán)境整治進(jìn)村、美化家園入戶，特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)村、富民項(xiàng)目入戶，科教文衛(wèi)進(jìn)村、文明新風(fēng)入戶，民主法制進(jìn)村、遵紀(jì)守法入戶，黨的建設(shè)進(jìn)村、黨員幫扶入戶”和“致富星、平安星、和睦星、科技星、計生星、衛(wèi)生星”的要求，深入開展“和諧新村”、“和諧農(nóng)家”創(chuàng)建活動。
第6篇：精神文明范文
第一條、為加強(qiáng)本公司精神文明建設(shè)的管理，科學(xué)地評價精神文明建設(shè)的效果，不斷提高精神文明建設(shè)的實(shí)效性，促進(jìn)精神文明建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。第二條、建立一套能夠反映公司精神文明建設(shè)工作者的業(yè)績、體現(xiàn)精神文明建設(shè)實(shí)際效果的考核體系，是實(shí)施公司《企業(yè)三項(xiàng)責(zé)任制管理考核辦法》的重要措施，通過考核活動，進(jìn)一步提高基層領(lǐng)導(dǎo)做好精神文明建設(shè)工作的積極性和創(chuàng)造性。
第三條、開展基層精神文明建設(shè)工作考核，主要是檢驗(yàn)基層思想政治工作在保證、貼近、融入三個方面的實(shí)際效果；檢驗(yàn)基層黨支部是否重視加強(qiáng)對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作格局，為安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理提供了堅強(qiáng)有力的保證；檢驗(yàn)思想政治工作是否從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)針對性，深入調(diào)查研究，及時了解和掌握職工的思想動態(tài)；檢驗(yàn)思想政治工作是否堅持以人本，融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，增強(qiáng)思想政治工作的主動性和實(shí)效性。
第二章精神文明建設(shè)考核的前提條件
第四條、精神文明建設(shè)考核的前提條件是：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅強(qiáng)有力，班子成員廉潔勤政，沒有受到黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)處分的。
2、能完成安全、生產(chǎn)、經(jīng)營責(zé)任制各項(xiàng)目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，未發(fā)生重大人身傷亡事故和其他重大責(zé)任事故，未發(fā)生違反財經(jīng)紀(jì)律的問題。
3、完成年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)，未發(fā)生一票否決的重大問題。
4、未發(fā)生違反計劃生育等基本國策的問題。
第三章精神文明建設(shè)考核方法
第五條、精神文明建設(shè)考評按照本公司精神文明建設(shè)考核辦法進(jìn)行。精神文明建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)共分四大項(xiàng)，分值為50分，一、三項(xiàng)各為15分，二、四項(xiàng)各為10分。
第六條、精神文明建設(shè)考核，與本公司三項(xiàng)責(zé)任制考核同步進(jìn)行、同步獎懲，按標(biāo)準(zhǔn)考核實(shí)際得分，多得多獎，同時兌現(xiàn)。
第七條、為鼓勵基層思想政治工作的不斷深入和創(chuàng)新，在考評的基礎(chǔ)上評選基層思想政治工作優(yōu)秀單位，并給予一定物質(zhì)和精神獎勵。
第八條、由黨總支組織相關(guān)部室成立精神文明建設(shè)考核組，對基層黨支部進(jìn)行考核；對發(fā)生否決條件的單位，只記考核得分，不參加精神文明建設(shè)優(yōu)秀單位的評選。凡考核得分在45分及以上的單位，才可參加精神文明建設(shè)優(yōu)秀單位的評選。
第四章精神文明建設(shè)考核的管理
第九條、本公司精神文明建設(shè)考核工作，在公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，并成立精神文明建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由公司黨群領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。
組長：__
副組長：__
成員：__
第十條、本公司精神文明建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在思政部，主要負(fù)責(zé)精神文明建設(shè)考核的日常管理工作。
組長：__
副組長：__
成員：__
第五章附則
第十一條、本細(xì)則及考核標(biāo)準(zhǔn)由思政部組織編寫，20__年度的考評標(biāo)準(zhǔn)自頒發(fā)之日起執(zhí)行。
第十二條、本細(xì)則及考核由思政部負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施及解釋。
第7篇：精神文明范文
縣聯(lián)社黨委非常重視精神文明建設(shè)工作，成立了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣聯(lián)社黨委和各企業(yè)支部都配備了專兼職政工干部具體抓精神文明工作。同時把精神文明和經(jīng)濟(jì)工作實(shí)行雙百分制目標(biāo)考核。即：政治、精神文明工作100分，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)100分，使精神文明建設(shè)工作落到實(shí)處。供銷社系統(tǒng)干部職工精神面貌煥然一新。
二、加強(qiáng)精神文明建設(shè)
近幾年由于供銷社系統(tǒng)發(fā)生了社員股金擠兌風(fēng)波，個別企業(yè)破產(chǎn)及改制企業(yè)下崗職工增加，供銷社在社會上的形象有所影響，部分干部職工精神不振。針對這一現(xiàn)狀，縣聯(lián)社黨委把精神文明建設(shè)當(dāng)著大事來抓。齊抓共管，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織干部職工開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，科技興企，愛崗敬業(yè)、崗位練兵、勞動競賽和各種健康有益的文化活動，狠抓精神文明單位創(chuàng)建活動。加強(qiáng)干部職工的思想政治工作，精神文明和經(jīng)濟(jì)效益取得了“雙豐收”。
三、強(qiáng)化經(jīng)營管理，積極挖潛革新爭創(chuàng)效益
企業(yè)實(shí)行經(jīng)營權(quán)與管理權(quán)“兩權(quán)分離”，推動了企業(yè)股份合作改革，同時，推行了企業(yè)“當(dāng)年收支平衡”責(zé)任制和企業(yè)管理人員預(yù)發(fā)生活費(fèi)，加強(qiáng)了對企業(yè)經(jīng)營管理監(jiān)控，激活了潛在效益，督促企業(yè)搞好社務(wù)公開，增加企業(yè)民主管理的透明度，取得了經(jīng)營、管理、財務(wù)費(fèi)用顯著下降的好效果，做到了增收節(jié)支出效益。
四、狠抓為“三農(nóng)”服務(wù)工作
積極做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的儲備、供應(yīng)和服務(wù)工作。各基層社面對改制后流動資金十分緊缺的困難，千方百計發(fā)動員工投股和拆借資金，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需物資的儲備。銷售各種化肥46434噸，農(nóng)藥590噸，銷售額達(dá)6166.8萬元。按照政府限價銷售和有關(guān)規(guī)定，為千方百計確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料供應(yīng)，保護(hù)農(nóng)戶的利益，供銷社化肥經(jīng)營虧損讓利于農(nóng)民群眾，穩(wěn)定了我縣農(nóng)資供應(yīng)秩序。
五、做好農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)工作
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)下，通過全縣干部群眾的共同努力，農(nóng)村專合組織逐步發(fā)展壯大并取得明顯成效。2010年新建27個，依法規(guī)范發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社12個，超額完成了市、縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。全縣各類專合組織已達(dá)277個，在工商注冊的有80個，入社農(nóng)戶總數(shù)達(dá)83608戶，聯(lián)系帶動農(nóng)戶總數(shù)達(dá)292150戶，農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織實(shí)現(xiàn)銷售收入30億元。
第8篇：精神文明范文
大家好！今天我演講的題目是“播種文明，收獲甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會已經(jīng)成為我們xx中人的一個固定節(jié)日，一段屬于我們xx中人的美好記憶。當(dāng)昨晚品嘗甜美的山楂果時，我們應(yīng)該為自己鼓掌。這番甜美的收獲，正得益于我們大家播種的文明。只有大家都愛護(hù)校園，人人遵規(guī)守紀(jì)，才會讓這校園文明之果齒頰留香。
那么我們的言行是否有文明的死角呢？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的在校內(nèi)總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；總有同學(xué)在教室走廊上推推搡搡，起哄大鬧；校園內(nèi)部分同學(xué)出口成臟，且不以為意；少數(shù)同學(xué)如廁后不沖，洗漱后不關(guān)水龍頭；有同學(xué)過度消費(fèi)，攀比吃穿；還有個別同學(xué)無視校門警戒線，隨意攀爬學(xué)校圍欄，進(jìn)出校門不下自行車；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。可見，文明與陋習(xí)的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我校作為山西省首批示范類高中，除了驕人的高考成績，如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應(yīng)該是一所文明學(xué)校。文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生唯有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的 學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人；文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗冒衙篮昧艚o大家；文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為；文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度；文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得感恩師長的教導(dǎo)，他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架。偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起，從小事做起，爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明校園!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長才，在這個過程中，讓我們播種文明、親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
第9篇：精神文明范文
菊 (見桌上盆花)又是一盆白色的，一定是奶奶為我過生日買
的。(放書包，幸福地)今天是我的生日，因?yàn)槲以谑㈤_的
季節(jié)出生，所以爸爸、媽媽給我起了名字叫白菊，代表純潔，
象征堅韌。我喜歡。(向里喊)奶奶，奶奶!
【奶奶上。
奶 菊兒回來了。喲，怎么你也買了一盆白?(審視花)有眼力，是一個好品種。(見盆沿掛貼的紙條)喲，這盆花要50塊吶!你瞧瞧，奶奶這盆花的花朵和個頭比你的差不了多少，不過才買了15元。我機(jī)靈的孫女，你不是被別人騙了吧?
菊 奶奶，這是我心甘情愿付的50元。
奶 心甘情愿給錢，為什么?
菊 我們學(xué)校有兩個同學(xué)患了白血病。我們班搞了個義賣，這盆花是
我從我的同學(xué)那兒買的。她父母是搞園藝的。這盆花是同學(xué)他自己插技培育的，這的名字叫“冰清玉潔”。
奶 是嘛，是奶奶錯怪你了，好，好，這事我支持!來，50元奶奶給。
菊 奶奶，要是用你的養(yǎng)老錢就沒有意義了。這50元呀，是我賣了
爸爸喝酒的空瓶和易拉罐，還有我喝的飲料瓶攢下的錢。
奶 好啊!吃不窮，穿不窮……
菊 不會算計一世窮。奶奶，我網(wǎng)知道!
奶 (對臺下觀眾)你們看看，我這孫女從小就懂得勤儉持家，將
來到哪家做媳婦，哪家就……(突然收口)呸，呸，呸!打嘴，說過頭了。
菊 哎，奶奶，這盆花是你為我過生日買的吧?
奶 是，我哪年不買為你祝賀生日啊?那英語怎么說來著，“海派籮卜絲土豆”。
菊 啥呀，奶奶，是“海派波絲帶突優(yōu)”。
奶 好好好，是涂油，不是土豆。哎，菊兒呀，現(xiàn)在你看了這盆花就算給你的了，看過了，這花就要送別人了，這花有任務(wù)。
菊 (撒嬌)奶奶，花為什么送給別人，花有什么任務(wù)呀?
奶 哎，你不知道啊，我們老年長跑隊(duì)早鍛煉，路過東關(guān)古渡時，就
是那個世界運(yùn)河名城……
菊 就是那世界運(yùn)河名城市長開會的地方。
奶 對對對，我們發(fā)現(xiàn)用白菊盆花擺成的仙鶴圖案，缺了邊少了角。
聽說是那些貪小利、缺公德的市民給搬回家了，這哪像世界運(yùn)河名城的人干的事?這哪像住在最佳人居環(huán)境里的人干的事?(一激動，咳嗽)
菊 奶奶，你別急。我們老師說，這種現(xiàn)象是物質(zhì)文明和精神文明的
不和諧。爸爸也說過，君子愛財，應(yīng)該取之有道。
奶 可不是嘛，這花拿回去，看他怎么跟孩子說?(學(xué)偷花人口吻，對著白菊)孩子，這花不用花錢買，是我偷來的。
菊 (學(xué)偷花人的孫女)奶奶，這筆不用花錢買，是我偷來的。
奶 我孫女有本事，將來做會計。
菊 我做會計呀，見錢眼開就貪污受賄啦。
奶 我孫女有出息，將來做干部。
菊 我做干部呀，腳跟不穩(wěn)就貪贓枉法啦。
奶 瞧瞧，這“上梁不正下梁歪”怎么得了?
菊 (作雙手被銬狀)鋃鐺入獄唄，這都是奶奶你把我從小教壞的。
奶 去去去，我才沒那本事教你呢。
菊 哎，奶奶，揚(yáng)州正逢旅游旺季，中外游客特多，這殘缺的白鶴圖太難看了。
奶 可不是嘛，所以呀，我們長跑隊(duì)決定，每人買一盆白來補(bǔ)全這白鶴圖。我買的這花可是一舉兩得喲，既是為你的生日，又是為運(yùn)河的仙鶴圖。啊呀，約定的時間要到了，我該走了。
菊 奶奶，你把我這盆白也帶上。
奶 不用了，今天是你的生日，就讓它陪陪你吧。
菊 (撒嬌)奶奶，讓它陪伴在古運(yùn)河的身邊，扮靚我們的揚(yáng)州古城，不是更好，更有意義嗎?
奶 (對臺下)你們瞧我這孫女，心胸多寬，說得多好!好，就依你的，我這就走。(取桌上的花)
