中學安全教育工作總結精選(九篇)

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第1篇：中學安全教育工作總結范文

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。這學期國慶長假之前，單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內*的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7.加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

三、加大資金投入，注重實戰演練。消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們在改造博約樓和其他建筑時，都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中，我們不僅花大價錢購置了消防安全系統，并且把它們安置在顯眼位置，目的就是為了安全。因為至善樓內教學設施配備先進而昂貴，不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此，我們還將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬多元。資金投入的*另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后，我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個有利條件開展實戰演練。每次活動之前，我們請各部門負責人、消防支隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

第2篇：中學安全教育工作總結范文

一、安全工作分層管理，常規工作全面落實

1.安全工作領導重視，分層管理行之有效

安全工作的開展取決于學校黨政領導對這項工作的重視程度。一學期來，學校黨政領導始終把校園的安全保衛工作放在學校工作的首位，高度重視、真抓實管。定期召開行政會議，根據上級安全保衛工作的要求，及時布置和改進學校安全保衛工作。為進一步做好學校安全工作，學校把安全工作列入重要議事日程，并進行了安全管理分工，責任到人。安全管理具體分工：

校長：全面負責學校安全工作

分管安全副校長：主抓學校安全工作的具體推進，負責教職工和學生安全教育工作，負責教職工和學生安全教育、安全檢查、安全演練、安全活動

教學副校長：負責教學安全工作

2.安全制度全面規范，安全崗位責任到人

學校建立安全工作領導責任制和責任追究制，并嚴格執行，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校教職工明確自己的安全崗位和職責，并與學校簽訂安全責任書，學校將安全教育、安全監護作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

學校行政主抓全校安全工作；班主任教師包班級，全面開展學生安全教育工作；任課教師管課堂，負責上課學生的安全管理；課間設立安全崗，全校教師責任到崗，共同監護學生課間休息、活動安全。安全工作分工明確，責任到崗，使學校安全工作既成線又成網，形成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。

3.安全常規嚴密防范，安全措施落實有效

在推進學校安全工作進程中，我們突出抓了“嚴密防范，嚴格管理”的原則。一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用，本學期學校繼續加強安全保衛力量和安全保衛裝備，建立了校園微型消防站，全面更換了監控系統老化線路，并更換部分攝像頭，提高了學校安防能力。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實，確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患及時向學校提出整改意見和要求，并妥善處理。三是針對季節的特點，加強對校園重點部位，易發隱患地點，學生活動區域的巡視檢查，及時消除安全隱患。四是定期對安全保衛人員進行在崗業務培訓，逐步提高和改善安全保衛隊伍的整體素質，實現“內強素質，外樹形象”的目的。

二、安全平臺認真學習，安全教育扎實開展

1.巧用安全平臺，安全教育全覆蓋

學生安全，牽動萬家。而當今生活環境的千變萬化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護，使許多學生面對具體安全問題時顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察等，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護，只有學生自身具備了安全意識和能力，方可一生平安。安全教育平臺針對學生可能遇到各種安全隱患、危險，通過視頻、互動作業等方式向學生宣傳安全知識、自護技能，培養學生的安全意識，形成自救自護能力。

在本學期，全校學生通過安全平臺進行了安全教育日、防溺水、禁毒、無煙日等專題課的學習，安全作業完成率100%。

2.開展安全教育，豐富活動促安全

（1）落實安全教育課

學校樹立人人都是教育者，人人都是安全責任人的意識，全校教師都擔任有學生進行安全教育的責任。學校工作計劃、德育計劃、班主任工作計劃，都將安全教育作為學校工作的重中之重。學校始終堅持以課堂教育為主渠道，除了安全教育課設有專職教師，保證課時，專時專用；還要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容，通過課堂教育普遍性、連續性、經常性的特點，使安全意識深入人心。

（2）開展豐富多彩的教育活動

利用班隊會、安全晨會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

堅持每日“放學前五分鐘安全教育”。學校還利用微信、網站、廣播、黑板報等宣傳工具開展豐富多彩的安全宣傳教育，強調安全事項，傳授安全自護技能，提高了全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展“法制進校園”活動，堅持進行法制教育，開展教師學法，學生憲法晨讀、法制板報、廉潔繪畫比賽等活動，切實提高全校師生的法律素質，增強法制觀念，推進學校教育普法和依法治校工作的進一步開展，把學生培養成為學法、知法、懂法、守法、護法的公民。

建立班級安全員制度，讓學生參與學校安全管理，協助教師做好班級安全教育，宣傳工作。大型活動及節假日放假前，學校對全體師生進行安全教育，并發放《安全告家長書》，向家長宣傳安全知識，請家長協助學校做好學生的假期安全教育。

（3）安全演練保平安

全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，學校每月開展應急疏散演練，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低。通過各種不同的演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線，確保了學校安全應急工作能快速、有序地進行。

第3篇：中學安全教育工作總結范文

2022年消防安全教育工作總結最新范文   xx鎮中心中學始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。

  在接到市教育和體育局關于開展學校消防安全大檢查的通知后，中心中學學校非常重視，立即召開校長會，傳達通知精神，胡校長要求各學校不要有絲毫懈怠與麻痹思想，各校要對本單位進行消防安全排查，學校校長做為學校安全第一責任人，要不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校教育教學秩序不受影響。

  各校在召開中層領導會議后，及時安排部署了消防安全工作，對消防工作進行了層次分解，明確責任。學校團隊輔導員早上利用升旗儀式對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，安全用煤;不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各校總務處、班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各校各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預演，取得了良好的效果。

  各校在排查過程中，發現主要存在以下問題，部分學校原有疏散安全出口標志有缺損、樓梯分道油漆已有部分模糊，部分學校用電線路老化，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，并對教學樓用電線路進行改造，確保學校消防安全，消除火災隱患。

  學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全鎮教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展提供優良的安全環境。

2022年消防安全教育工作總結最新范文   為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧，減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害，xx區中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”，總結如下：

  一是加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。

  二是強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校志愿消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。

  三是開展應急演練，普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，并加大普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四是加強預防措施，切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等，確保校車上相關設施的安全，把好校車消防的“安全關”。

2022年消防安全教育工作總結最新范文   由政教處制定消防安全教育系列活動方案，活動內容主要有消防安全知識宣傳與培訓、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。

  10月27日，學校安全領導小組對教室、功能室、廚房等消防設備設施進行全面排查，未發現重大隱患。

  10月30日上午，各班召開以“消防安全，牢記心中”為主題的班會課，活動中，各班班主任利用課件，向學生介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識;隨后，各班還組織學生進行了討論，讓學生加深對消防安全知識的了解。

  10月31日上午，學校開展了消防安全及應急疏散演練活動，為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。隨著急促的警報聲，同學們在老師的組織下，按照事先設計的路線進行緊急疏散，經過2分5秒，全校師生都撤離到安全地點。最后，由政教處饒小燕主任對本次應急疏散演練進行了總結，要求同學們要高度重視消防安全，珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動，進一步增強了師生的消防安全意識，提高了師生應對消防安全突發事件的能力，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用，也提高了學校處置突發事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力。

  此外，學校還利用信息平臺，每周向家長宣傳消防知識，提高家長的安全防范意識。

  本次消防安全教育系列活動的開展，使學生、老師、家長進一步掌握了消防安全知識和逃生技能，提高了消防安全意識，為學生的安全提供了有力的保障。

  該校表示，在以后的日常管理、教學等各項工作中，將繼續加強安全教育并滲透到每一天的學習和生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高學生應對突發事件的生存能力和增強學生自我保護意識，為學生的健康成長，創造安全的教育環境。

2022年消防安全教育工作總結最新范文   11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“

  消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

  消防知識教育宣傳

  11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

  消防作畫

  11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

  消防演習

  11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

  走進消防基地

第4篇：中學安全教育工作總結范文

2016年幼兒園年度工作總結

我園自年月創辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實施以人為本的人性化管理模式，努力形成敬業、團結、務實、創新的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結

一、加強硬件建設，努力實現環境設施完善化、優美化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境，滿足孩子多方面發展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發現的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發了他們的求知欲。

二、優化教工隊伍，提高教師的整體素質。

現代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發，認真制定了教師培訓計劃。

通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習，寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。 三、提高保教質量，促進幼兒全面發展。

三、幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。

我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，真真切切地讓每個幼兒感受到節日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

四、注重家園合作，共創美好未來。

新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養觀念和現代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施。

以上是我園一年來各項工作的小結，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續努力，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。

2016年幼兒園年度工作總結

轉眼間，一個學期即將過去。回顧這學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度

1、成立安全工作領導小組：為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全;

2、嚴格執行接送及出入園制度：我園嚴格執行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;

3、加強對衛生藥品的管理：對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛生保健室;

4、加強對食品衛生的管理：堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病;

三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位

第5篇：中學安全教育工作總結范文

安全工作是學校的重要工作，為保障師生安全，依據教育局和督導辦有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F將本年度安全綜治工作總結如下：

（一）、學校安全概況

一、 加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了安全綜治工作領導小組，校長陳永洪任組長，分管安全副校長湯軍任副組長，安綜辦主任蒲鵬及學校其他中層、班主任、門衛任組員。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和問責制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行問責制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確職責。與學生及學生家長簽訂了學生、住校生、走讀生等安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

3、完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校各種安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

6、加強門衛安全措施，對我校走讀生實行憑卡出入制度，住校生必須以請假條方式進行出入等，做到了防患于未然。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與沙辦、派出所取得聯系，做好學校安全保衛工作，學校利用校會組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識我校聘請派出所分管同志到學校開展法治教育講座，給全校學生上法制安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

學校開展豐富多彩的教育活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。作好學校安全隱患臺帳，并定期整改。

（二）本校安全隱患基本情況和事故特點及原因分析

我校處于張飛北路，屬于城鄉結合部，校周邊環境、人員復雜，張飛北路是市區南北走向的一條主要通道，交通安全壓力很大。學校校舍陳舊，存在多處安全隱患。2014年春，學校與保寧中學進行了合并，成立了新保中，教師、學生、家長情緒不穩定。開學招生階段，家長由于不理解市委市府及教科局的總體布局及規化，到學校多次理論。

（三）我校安全工作的主要作法

1、聯系市府有關部門，對我校校門外設置了安全警示標志，增設了斑馬線，修建了新的公交站臺，保障了師生進出校園的交通安全。

2、學校聯系市教科局局長湯勇先生及其他相關領導于9月1日親自給七年級新生召開家長會，解決了家長心中的疑慮。學校于九月下旬及十月中旬分別召開七年級新生家長會及全校學生家長會，取得了良好效果。

（四）存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守兒童越來越多，留守兒童在家庭中往往受父母雙親教育較少，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

（五）下一步打算：

1、聯系市教科局安全科領導屈全發同志到我校開一個安全工作主題校會。

2、組織一次安全知識競賽。

3、評選學校安全工作先進集體和個人。

4、作好年終安全排查督查及整改。

第6篇：中學安全教育工作總結范文

一、思想認識到位

認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網絡，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育

抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的動態，加強了師生的安全防范意識。

三、開展各種安全教育活

1、組織開展安全隱患排查。我校結合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環境。

2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。

3、組織應急疏散演練。“安全教育日”當天，我校根據本校建筑分布、學生人數等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發事件情況，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過應急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

第7篇：中學安全教育工作總結范文

今年以來，我校在區教育局成教科和鄉中心校的領導下，從我鄉實際出發，認真抓好成人教育工作，積極探索新形勢下學校發展的新思路和新舉措。思路明確，措施得力，使我鄉成教工作有了進一步的提高?，F將今年的工作總結如下：

一、在成人學校建設方面

在學校建設上，從我鄉實際出發，延續我們確立的以“服務三農”為宗旨，以“協調、服務、創新、發展”為理念，以創辦“三惠五服務”為特色的辦學之路。以“三惠”為重點，以“五服務”為目標：即通過“科技惠農、宣傳惠農、文化惠農”，使成人教育達到“服務于學生成長，服務于農民致富，服務于人際和諧，服務于經濟增長，服務于社會發展”的總體目標。

在科技惠農上，以社區教育培訓為載體，通過對轄區居民的技術培訓提高其科技水平。在宣傳惠農上，以社區教育宣傳為載體，適時發放宣傳材料對農民進行宣傳教育。在文化惠農上，以社區文化建設為載體，搞好社區服務性工作，組織農民開展多種形式的娛樂活動，促進和諧社區和新農村建設。

二、在社區教育培訓方面

1、針對我鄉果木栽培廣，果農對技術需求的現狀。5月聘請林業技術專家，網上舉辦了農果科技培訓。

2、為提高社區居民的家庭教育觀念，9月會同鄉中學了開展家庭教育培訓。

3、為了進一步提高全鄉教職工的消防安全意識和應急處理能力，10月進行了教職工消防安全知識培訓。

4、同時不定期開展惠農科技培訓，提高了本鄉居民的科技水平。

三、在社區宣傳工作方面

1、針對我鄉山場面積大，防火形勢嚴峻。我校舉辦清明放火和冬季防火宣傳各1次，發放防火宣傳材料1150余份。

2、在疫情防控上，利用小手拉大手通過教師家長微信群廣泛宣傳疫情防控知識。積極穩妥地處理好日常防控、教育教學和生活的關系。

3、在安全教育方面，特別是針對道路交通和防防溺水宣傳方面，通過電話、短信、微信、發放告知書等方式，及時向家長進行道路交通常識和溺水安全知識普及、風險提示，引導家長增強安全意識和責任意識，切實做好對子女的教育和監護，嚴防離校期間道路交通安全和溺水事故的發生。

4、6月下旬，利用上寨集市開展了以“情系祖國未來，關愛未成年人”為主題宣傳活動。向群眾發放宣傳材料五百余份。

5、為進一步加強大白菜管理，提升大白菜生產經濟效益。我們利用集市對居民進行了大白菜種植管理和冬季儲藏管理知識宣傳各一次，并發放宣傳材料三百余份。

四、在社區文化建設方面

1、為了活躍社區居民的文化娛樂活動，9月在上寨村文化廣場舉辦了一場中老年象棋切磋聯誼賽。

2、9月底10月初，組織村文藝愛好者開展了為期一周的《創新文化活動促進和諧發展》為主題的迎十一社區文化活動展示。

五、在校外培訓機構管理方面

第8篇：中學安全教育工作總結范文

曹斌鋒

忙碌的一學期又要結束了，這一個學期，班干部的管理能力有了很大的提高，班級工作相對比較輕松。在師生的共同努力下，我班順利地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好將來的工作，我把本學期的班級工作情況總結如下。

一、加強思想品德教育，造就了良好的班級風氣

一學期來，我根據學校政教處的教育工作計劃，針對初中年級學生特點，積極開展愛國主義教育，培養學生良好的行為規范，收到良好的成效。首先利用開學之初，抓住升旗的有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的中學生的學習生活；激發了同學積極向上的思想意識，形成了"團結、務實、積極、爭先"的良好班風，增強了班級凝聚力；再者，結合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經驗，引導學生進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生養成良好的行為習慣、文明習慣，為培養新世紀的人才打下了扎實的基礎。

二、做好學生思想的疏導工作

學生是班級管理中的主體，學生是班級管理的一個支點，班主任只有利用好這個支點，才能使班級管理的杠桿更加有力可使，班級管理的杠桿才會平衡。只有學生處在一個能讓他熱血沸騰的集體中，他才可能激發出自己強烈的學習欲望。全班43位學生，他們的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂各不相同，作為成人的老師，只有蹲下來，拉近與他們的距離，逐漸走進學生的心，才能把班級工作和教學工作落到實處。

三、加強了班級安全教育。

本學期中，能夠針對當前不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現事故這一情況，我每天派學生監督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。/fanwen.chazidian.com) 特別針對我班放學回家騎自行車的同學，經常教育這些學生騎自行車需要注意的問題，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能"高高興興上學來，平平安安回家去"。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發生任何安全事故。

四、重視與家長的聯系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往。本學期繼續進行家訪、電話聯系等形式，向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。

五、加強衛生、行為習慣的培養

優美的環境使人心情舒暢。搞好班級衛生，可以使學生有良好的學習環境，從小養成講究衛生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。對于班級衛生，我專門安排學生監督，做到衛生工作經?；?，不留死角。為預防學生生病，我常關心學生，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。

六、開展豐富多彩的班級活動

本期繼續實行合作小組制和值周班長制。培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初，獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。充分調動學生的互助合作能力和與人交往能力，充分發揮學生干部的監督作用，從而更好地讓學生自己管理自己，提高學生的合作能力和自主管理能力。發動學生積極參與班級建設，精心布置教室，加強規范圖書角的建設和管理，培養良好的讀書習慣，班級文化氣息濃郁。本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作，圓滿組織完成了歌詠比賽、班級文化氛圍創設等活動，均取得了比較好的成績班級凝聚力更強了。

總之，在班主任工作中，我力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。時刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環境，用認真、模范的行為去影響學生的心靈。相信，有了愛的付出，就會有“真心”的收獲。

第9篇：中學安全教育工作總結范文

一、安全隱患排查情況

兩次檢查，我們發現如下安全隱患：

1、四號教學樓內樓梯護欄柵欄損壞嚴重，部分已不見、部分有脫落危險；部分廁所窗玻璃破裂。

2、部分學生乘坐xx5路上下車時有推擠現象；過xx路xx路口時有亂闖、急闖等現象。

3、技防設施之電子圍欄部分故障（紅外不報警、個別防區亂報警）。

4、校門東側有社會人員亂設攤現象且屢禁不止。

二、整改工作組織實施情況

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制。

2、加強對學生進行安全教育和行為規范教育。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育；結合學生行為實際和校紀校規，加強了對學生的行為規范教育。利用國旗下講話、班會、晨會等不斷提高師生的安全意識和自律意識，力爭避免意外傷害事故和不良行為的發生。

3、加強學校與社會、家庭的聯動工作。加強了與屬地派出所的聯系，邀請校外輔導員到校開展相關的法制教育工作，幫助學生形成良好的法制行為觀念；通過印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，及時將學生的思想動態告知家長，并在教育措施的實施上取得了家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校規范建立了領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制。

5、安全隱患消除工作。對發現的設施和設備安全隱患問題已及時安排相關力量進行了整修和整改；對學生存在的不安全行為已經召開了專門的會議于以教育；亂設攤現象涉及到社會層面，已與xx派出所、xx城管中隊取得了聯系，將由他們協同區城管大隊進行專項整治，我校將進一步加強對學生的教育，力爭杜絕學生隨意購買三無產品的不良習慣，以消除亂設攤滋生的土壤。

6、安排行政執勤人員及平安志愿者到xx5路海芙路車站和xx路xx路口執勤護行，有效的緩解了交通矛盾、避免了不必要的傷害事故的發生。

三、當前及今后的工作

雖然在大家的努力下我校安全工作始終能在高效有序下運轉，但大家一致認為警鐘須長鳴、工作須常態，特別是校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善。我們將認真分析和正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題，聯合xx派出所、xx城管中隊、區城管大隊等相關執法機構，進一步深化專項整治，落實學校安全及校園周邊環境治安整治工作的各項措施，努力為師生營造一個安全和諧的教學環境。