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在工作中,我把所有熱情和能力都投入到工作中去。認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作;嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,對學生因材施教,使學生學有所得,不斷提高;課余時間,我廣泛涉獵各類知識,形成比較合理完整的知識結構,積極探討研究教學藝術,形成公正、嚴謹的工作作風;不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,爭取順利完成教育教學任務,打好三年持久戰,為學校爭得榮譽。
在這18個月的工作中,有很多成功與榮耀,也有很多不足和失落。
一、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做積極做好以下工作:
⑴課前準備:備好課,從學生的角度考慮吸引點。比如講國外快餐,我就到賣當勞買了薯條,漢堡,或者比薩之類的快餐,讓學生學習單詞有實物參照,記憶深刻。而且也有情景教學的優勢,把課堂變成餐館,就如身臨其境一般,自然運用餐館中的對話來交際。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把授課內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。
⑵課堂上的情況: 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
二、要提高教學質量
還要做好課后輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,必須要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。比如找他談心,了解其心理,找出問題原因。并肯定學生前期在學習中的進步,增強他的自信心等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。 20xx年我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導,以與時俱進的精神狀態,圍繞“內抓管理、外樹形象、加快發展、提高質量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設為重點,積極推進教育創新,深化教育改革,加強學習與研究,扎扎實實地做好各項工作。
加強信息技術學科教學的研究。
1.繼續在全區信息技術教師中開展學習教育理論活動,加強信息技術教師業務知識的培訓,提高我區信息技術教師整體素質與信息化水平。
本學期我區將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,繼續以《走進新課改》為內容,學習課改精神和優秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術,努力提高課堂教學質量,探索開創信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。
[具體活動]:7月份對全區教師進行程序設計的培訓。
2.進一步加強教學研究,改進教學方法和教學評價制度,提高集備、教研的實效性。
不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制,提高教研的實效性,以科學的態度,潛心研究、探索符合教育規律、有利于學生發展、有利于提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,另三個周組織全區集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。
3.積極探索網上教研活動新模式,利用信息技術教師隊伍的優勢,提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,及時總結推廣,帶動全區其它學科教師開展網上教研,推動我區的信息技術應用。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師,制定實驗教學方案及實施措施。
4.抓好信息技術教學質量檢測
根據課改新理念,倡導信息技術課建立促進學生全面發展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業成績,而且要發現和發展學生多方面的潛能,了解學生發展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發揮評價的教育功能,促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價,激勵學生發展特長,在使學生學會信息技術基礎知識的同時,培養和發展學生的創新精神和實踐能力,以及獲取知識的能力。
在抓好開課的同時,狠抓教學質量,定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測,教師組織學生各單元小測試,學期期末集中檢測學生學習情況,在此基礎上及時總結經驗教訓,改進教學方法。
5.做好學生上機考核工作,重點抓好各種競賽活動
今年的上機考核由網絡考試代替單機考試,上機考核時間全市統一于5月上旬考試,各校教師要明確網絡考試的意義,學校要積極配合這項工作,提前做好各項準備。確保我區網絡考核的成功。
要下大力氣抓好學生的電腦作品制作、機器人制作和程序設計競賽工作,在全區學校積極參與的基礎上,定期對骨干學生作品進行指導。各校要成立信息技術課外興趣小組,并做到“三定”:定學生、定活動時間、定活動內容,各校信息技術教師要積極借用外部力量,發揮其他學科教師的優勢,努力提高我區學生的競爭能力與水平,爭取在市比賽中獲得好成績。
[具體活動]:
①4月份學生電腦作品制作競賽
②5月份教師、學生程序設計競賽
三、加強信息技術在教學中應用的研究,推進信息技術于學科的整合。
配合基礎教育課程改革,繼續開展課題研究,除推出一批優秀的教學課例外,重點研究在網絡環境下,如何將學生引入到學生學的過程,如何改變學生學的方式和師生互動的方式,形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法,促進信息技術與學科的整合。
一、加強師德建設,提高教師業務水平
1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,做好工作總結,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。
二、強化學生紀律,搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進行一次量化排隊,并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。
三、加強學校的安全管理,創造良好的教學環境
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牽動了全國人民的心,更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單,發起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式,學生、老師慷慨解囊,共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現積極,受到好評。
2、我們學校的債務清理工作還在進行中,希望領導能一如既往地支持我們,讓資金早點到位。
總之,一年來,學校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學年里,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話:一支粉筆,書寫無悔的人生,三尺講臺,承載愛國的豪情,一顆紅心,銘刻敬業的壯志,
兩個鐵肩,擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。
4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。
6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。
四、搞好校園環境,優化環境建設
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農作物,但是因為天氣等各種原因,沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲,增長了見識。特別是三(2)班,利用科學課進行勞動基地的開墾。除此,外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草,除蟲等。使勞動基地建設更加完善。
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堅持不懈,不輕易放棄就能一步步走向成功,雖然不知道幾時能成功,但能肯定的是我們正離目標越來越近。有了頑強的精神,于是事半功倍。持續的工作,難免會令人疲倦,放松一下是人之常情,在最困難的時候,再堅持一下也就過去了;同樣在銷售中客人提出各種各樣的異議,放棄對客戶解釋的機會,客戶就流失了;而再堅持一下、說服一下也就成交了。往往希望就在于多打一個電話,多一次溝通。同時堅持不懈的學習房地產專業相關知識,讓自己過硬的專業素養從心地打動客戶。
2、學會聆聽,把握時機。
我認為一個好的銷售人員應該是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的各方面信息,不能以貌取人,不應當輕易以自己的經驗來判斷客戶“一看客戶感覺這客戶不會買房”“這客戶太刁,沒誠意”,導致一些客戶流失,應該通過客戶的言行舉止來判斷他們潛在的想法,從而掌握客戶真實信息,把握買房者的心理,在適當時機,一針見血的,點中要害,直至成交。
3、對工作保持長久的熱情和積極性。
辛勤的工作造就優秀的員工,我深信著這一點。因此自從我進入易居公司的那一刻起,我就一直保持著認真的工作態度和積極向上的進取心,無論做任何細小的事情都努力做到最好,推銷自己的產品首先必須要先充分的熟悉自己的產品,喜愛自己的產品,保持熱情,熱誠的對待客戶;腳踏實地的跟進客戶,使不可能變成可能、使可能變成現實,點點滴滴的積累造就了我優秀的業績。同時維護好所積累的老客戶的關系,他們都對我認真的工作和熱情的態度都抱以充分的肯定,又為我帶來了更多的潛在客戶,致使我的工作成績能更上一層樓。這是我在銷售工作中獲得的最大的收獲和財富,也是我最值得驕傲的。
4、保持良好的心態。
每個人都有過狀態不好的時候,積極、樂觀的銷售員會將此歸結為個人能力、經驗的不完善,把此時作為必經的磨練的過程,他們樂意不斷向好的方向改進和發展,而消極、悲觀的銷售員則怪罪于機遇和時運,總是抱怨、等待與放棄!
龜兔賽跑的寓言,不斷地出現在現實生活當中,兔子傾向于機會導向,烏龜總是堅持核心競爭力。現實生活中,也像龜兔賽跑的結局一樣,不斷積累核心競爭力的人,最終會贏過追逐機會的人。人生有時候像爬山,當你年輕力壯的時候,總是像兔子一樣活蹦亂跳,一有機會就想跳槽、抄捷徑;一遇挫折就想放棄,想休息。人生是需要積累的,有經驗的人,像是烏龜一般,懂得勻速徐行的道理,我堅信只要方向正確,方法正確,一步一個腳印,每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上,反而可以早點抵達終點。如果領先靠的是機會,運氣總有用盡的一天。
一直以來我堅持著做好自己能做好的事,一步一個腳印踏踏實實的堅定的向著我的目標前行。
(一)總結的種類
從性質、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結,從內容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結,它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查,進而總結經驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結,尤以總結推廣成功經驗為多見。總結也有各種別稱,如自查性質的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質。
(二)工作總結怎么寫?
1、標題
文件式標題 一般由單位名稱、時限、內容、文種名稱構成。例:《××局 19××年度擁軍擁屬工作總結》。
文章式標題 以單行標題概括主要內容或基本觀點,不出現總結字樣,但對總結內容有提示作用。例某高校的專題總結《我們是如何實行教學與科研相結合的》。
雙行式標題 即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題,正標題揭示觀點或概括內容,副標題點明單位、時限、性質和總結種類。例:《知名教授上講臺 教書育人放異彩——×× 大學德育工作總結》。
2、正文
前言
一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結主旨并作出基本評價。開頭力求簡潔,開宗明義。
主體
應包括主要工作內容、成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等。這些內容是總結的核心部分,可按縱式或橫式結構形式撰寫。所謂縱式結構,即按主體內容縱向所做的工作、方法、成績、經驗、教訓等逐層展開。所謂橫式結構即按材料的邏輯關系將其分成若干部分, 標序加題,逐一寫來。
結尾
作為結的結束語可以歸納呼應主題、指出努力方向、提出改進意見或表示決心信心等語作結,要求簡短精練。
3、落款
一般在正文右下方署名署時。如是報刊雜志或簡報刊用的交流經驗的專題總結,應在標題下方居中署名。
公司8月份工作總結
一、通過8月份日常工作和學習積累的一點認識
這個月感覺業務素質和解決問題的能力還不夠,以后要做到加強學習,更新觀念。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己。我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題。結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。我感覺主要的環節在于與同事之間的溝通,既然知之,必然要付諸于行動,未來的日子里我會先從我們自身做起,與公司同事共勉,以促共同進步。
二、認真工作,使自己素養不斷得到提高
質檢部全體人員嚴格遵守公司各項規章制度,全員出勤率100%,無遲到、早退等違紀現象,全體檢驗員認真參加每月一次的質量培訓學習,努力學習業務知識,全面提高操作技能。嚴格按照公司現場管理制度的要求,抓好現場管理,所有物品擺放整齊有序。檢驗員進入車間取樣,穿工作服、戴安全帽,安全事故率為零。
三、認真學習加強提高工作能力
這個月我的主要工作任務是:
1、完成對xx石油、xx油發油罐車油品的各項檢測。
2、完成對質檢站的日常運營和維護工作。
3、完成與公司主管領導和同事的溝通工作。
四、幾點建議
公司正處于高速發展時期,是一個非常關鍵的時期,我感覺首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,公司要強化激勵機制,加大獎金額度,提高提成比例。好的激勵機制可以改變人的行為,好的激勵機制可以激勵員工,只有充分運用激勵機制,調動員工的積極性,使員工素質不斷提高,業務不斷熟練,從而保持旺盛的工作干勁,才能使企業能夠健康、快速發展。其次,結合xx質監站的工作的實際情況和發油車次、以及工作強度,經過反復權衡,我站請求公司考慮一下,人員的增添問題,以便我們能更出色的完成公司交給的任務,創造更好的業績。
公司8月份工作總結
X月XX日,XXX服務區南站召開了八月份工作總結小組會,會議由站長XX主持。X站長根據公司對本站8月份的考核情況,現將八月份工作總結報告如下:
八月份的工作我們有很多不足之處,特別是在加油員的日常工作中,發生了不應該發生的問題,比如:引車手勢不標準,沒有主動提醒顧客熄火加油等,這些都是我們平時再三強調的問題,可見我們管理力度不夠,服務意識也不夠,在九月份的工作中,我們必須要提高服務意識,加強管理,加大站內的自檢、自查及考核力度,將站內的服務工作必須上一個新臺階。
一、服務意識,加強顧客導向服務內容的訓練,考試由每周的一次增加到兩次,考試成績作為月末考核的重點項目。
二、增強站內的自檢自查,站長的現場指揮時間增加到10小時以上,和大家一起查找服務中出現的問題,并拿出解決方案,真正將“口頭服務”變成“形動服務”。
三、每天早班會加油員引車手勢訓練由十五分鐘增加到二十分鐘,并實行一對一的訓練與檢查,必須做到標準、迅速,一經發現有不標準、隨意引車的現象,將重點列入考核的內容。將引車工作一抓到底,徹底抓到位,不得有任何的馬虎大意,以及蒙混過關的現象。
四、班長要起到帶頭作用,嚴格把關,做好個人工作計劃及其公司九月份工作計劃,做好站內每名員工的監督工作,成為大家的標兵和榜樣,協助站長管理好站內的服務工作,哪怕最細小的環節也要嚴格檢查,絕不可放過。
最后,X站長強調,我們的工作目標是永遠留住顧客,靠什么?公司的油品質量是的,價格是最低的,那么,最重要的當然是服務,讓顧客滿意,讓顧客高興,大家也下定了決心,一定會在以后的工作中將站內的服務工作做好,力爭將服務上一個新的臺階。
公司8月份工作總結
今年8月份調入xx物業管理處以來,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面將八月份個人工作總結如下:
一、自覺加強學習,努力適應工作
我是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作,認真履行職責,做好個人工作總結報告
(一)耐心細致地做好財務工作。自接手xx管理處財務工作的半年來,我認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。
一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,我都根據財務的分類規則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發票、賬單,搞好票據管理。
二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,我細化當月收支情況,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情況。
三是及時收繳服務費。結合****的實際,在進一步了解掌握服務費協議收繳辦法的基礎上,我認真搞好區分,按照鴻亞公司、業主和我方協定的.服務費,定期予以收繳、催收,20XX年全年的服務費已全額到賬。
四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環節,我堅持從公司的利益出發,積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面,嚴格把好采購關、消耗關和監督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。
(二)積極主動地搞好文案管理。半年來,我主要從事辦公室的工作,xx的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:
一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄,我認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,制作表格文檔,草擬報表、做好辦公室工作總結等。
二是檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統化、規范化的分類管理是我的一項經常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,并做好收發文登記管理。
(三)認真負責地抓好綠化維護。小區綠化工作是10月份開始交與我負責的,對我來講,這是一項初次打交道的工作,由于缺乏專業知識和管理經驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作:
一是搞好小區綠化的日常維護。
二是認真驗收交接。
三、主要經驗和收獲
在20xx工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能盡快適應新的工作崗位
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態
(三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,20XX年的工作存在以下不足:
(一)對物業管理服務費的協議內容了解不夠,特別是對以往的一些收費情況了解還不夠及時;
(二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;
(三)綠化工作形勢嚴峻,自身在小區綠化管理上還要下更大的功夫
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發展,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規范、生活規范、學習規范為重點,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領導力量
1、學校整合各方面教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統一協調。組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學校德育工作的現狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設,促進自身素質的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業務培訓制度,以教師職業道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書育人,服務育人,管理育人的意識,增強職業責任感,倡導愛崗敬業,為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質的提高,初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。
3、抓好班主任工作的管理和指導,發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備,使學校德育工作有章可循
1、制訂出切合實際的整改措施和規章制度,對學校德育工作作了進一步的規范,使其更系列化、條理化和科學化。
2、每學期開學前,學校德育工作領導小組結合教育形勢,提前制定好本學年、學期切實可行的德育。開學后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時,學校把相應的德育工作層層落實,責任到人。
(三)開展特色活動,激發競爭意識
針對學校學生上進心不足等問題,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動,以活動為載體,以培養學生的成功感和參與意識為出發點,讓學生在活動中的得到鍛煉,得到自我價值的肯定,形成良性的競爭意識,達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,上好國旗下的講話課,向學生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業前途的教育。結合傳統節日、紀念日,開展各種活動,豐富學生的課余生活,寓教于樂。表彰先進,弘揚正氣。對德教工作中涌現出來的先進班級、社團和先進個人,及時表彰獎勵,使大家學友榜樣,趕有目標。
(四)強化硬件設施,為德育工作提供充分物質保證學校為了改善德育大環境,不僅從軟件上入手加強工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。添置設備,安排專人負責工作,畫廊、墻報的宣傳工作責任到人,定期更新,充分發揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語,充分突出學校的教育功能;通過上述努力,我校基本做到了使學校的每塊土地,每一寸墻報都能說話,進一步增強了學校的環境育人氛圍,育人效果良好。
二、強化行為規范管理,改變學生精神面貌
1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規范》以及習慣養成教育,敦促學生做到養成求規范,規范促發展。開學初,抓好學生的儀表、服飾、發型等行為規范,平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統一布署,保質保量的做好常規衛生工作,保證校園大環境的整潔、清新,以充分發揮環境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉、遵紀守法、文明禮貌,做時代新人。
二七年我鎮的德育工作主要以全面貫徹落實《農安縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《XX年年德育工作要點》精神。以學生行為規范示范校創造為信托,以校園文化建設為主線,在培養學生良好的行為習慣為主要目標,在加強德育隊伍建設為根本,以心理健康教育為突破口,以建立健全德育評價機制為保障,全面開展,互相促進、互相融合,共同提高。下面,簡單把二七年德育工作總結如下:
一、重點工作。
1、開展學生行為規范“六個一”活動情況。
本學年,我校各班及各村小班級,首先,根據縣教育局開展學生“六個一”活動實施方案的要求,寫好計劃,并在平時活動時做好“六個一”活動記錄,每學期末有總結。
除此之外,我校各班級也開創性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次等等,把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。
學校各班設立了“六個一”活動成果角,自己班級設立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查評比。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結果,做為老師評價的依據。)
本學期開始,運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結果,做為班級星級管理評價的依據,按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。
2、建立、健全規章制度方面。
本年度,學校加強了德育制度建設,促進德育工作的制度化、經常化。建立、健全各項規章制度,如升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度等。在建立、健全規章制度的同時,狠抓制度的落實、執行。收到較好的效果。
3、開展主題教育活動情況。
本年度,學校充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。
通過班團隊會、演講等多種形式,使主題教育活動各有側重,構成豐富多彩的主題教育。特別是結合感恩教育活動,學校開展了感恩教育主題中隊會觀摩活動,全鎮教師全員參與,受到全體教師的一致好評。
4、德育隊伍建設方面。
本年度,根據縣德育工作要點的要求我校圍繞開展“德育領導、班主任、心理健康教師”六個一活動的開展,加強德育隊伍建設。各項活動與教育、教育相融合,整合,共同努力,共同提高,真正收到實效。
5、學校德育教育、心理健康教育方面。
本年度,根據縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,建立學校心理咨詢信箱,學生心理咨詢檔案。使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。
6、校園文化建設方面,進一步營造了良好的德育氛圍。
本學年,我校以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。
本學年,學校繼續實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現學生的主動發展,自主發展,通過搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。
7、家長學校創建方面。
根據農安縣家庭教育十一五規劃的要求,提高家長的教育水平,促進學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合,為學生成長創造良好的教育環境。
學校建立了家長學校章程,并按章程的要求,成立了學校家長委員會,成立班級家長領導小組,由3—5名家長組成,學校家長委員會每學期召開二次會議,聽取家長代表對學校工作的反饋意見,讓家長參與學生重大決策。家長通過聯系卡,更好地促進學校的工作。
8、電影系列化教育活動情況。
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效。
學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領導力量。
1、成立陳建學校長為組長,劉團結為副組長,班主任為組員的德育工作領導小組,整合各方面教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,廣泛聽取各方面的意見和建議,認真分析學校德育工作的現狀,針對存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標,積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設,促進自身素質的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業務培訓制度,以教師職業道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書育人,服務育人,管理育人的意識,增強職業責任感,倡導愛崗敬業,為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進了教職工自身素質的提高,初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。
3、抓好班主任工作的管理和指導,發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調動他們的積極性,搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統地進行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認真上課,及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備計劃,使學校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實際的整改措施和規章制度,對學校德育工作作了進一步的規范,使其更系列化、條理化和科學化。
2、每學期開學前,學校德育工作領導小組結合教育形勢,提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學后,各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時,學校把相應的德育工作層層落實,責任到人。
二、本學期的行為規范教育繼續加強。
以學生為主體,從行為規范教育入手,培養全面發展的具有現代意識的小學生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛生、學習習慣、節約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。
2、充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉;學習法律,遵紀守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質。
3、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布,每周分發三評的流動紅旗。
4、加強了班級制度建設。根據本班情況制定了《班規》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規范和課堂常規,細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。
5、繼續做好了班級文化建設,彰顯出班級個性,班級板報做到了定期更換。
6、 加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學生的游泳安全、交通安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關主題班會,進一步增進學生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕。
7、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學期,我校繼續加強了學生常規教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容,以班級教育、自我教育為主,校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目。
2、勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育
結合教育局衛生安全教育工作,做好學生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開班主任會議,安排落實健康教育的各項檢查,督促學生健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關知識,并辦一期以“珍愛生命 關注健康”為主題的黑板報。
(三)開展班級文化建設,積極打造書香校園
本學期繼續深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。
1、創建溫馨班級內涵,就是人人知道建設“溫馨教室”,主要包括班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境、教室物質環境建設等四個方面的內容。在上學期工作基礎上,認真總結經驗,提出切實可行的具體措施,把創建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學生的“家”。
一、牢固樹立服務意識,扎實做好日常工作
(一)加強政治業務學習,做好本部門各中心、科室的協調工作,搞好服務。樹立高度的服務意識,努力做到服務態度和藹、熱情、耐心、細致,為領導和同事提供良好周到的服務。在落實各項工作時,進一步注意態度和方法,各項工作都得到了各中心、科室的支持,落實順利,和同事們的關系比較融洽。學生處所轄各中心、科室團結干事,和諧進取,配合默契。
(二)規范學團例會,做好會議記錄和后續工作。學團例會會議制度實施以來,對于提高我校學生工作科學化、規范化水平起到了重要作用。辦公室認真做好例會的組織和協調工作,提高例會的質量和效率,會后及時整理會議紀要,督促相關科室及時完成布置的工作任務,落實工作進度,提高工作能效。一年來,共編輯整理學團工作會議紀要15期,學工簡報8期。
(三)協助領導做好本部門人、財、物的管理。嚴格按照學校有關文件規定,堅持量入而出,節儉辦公的原則,協助部門領導做好本部門人員考勤統計及報表、部門固定國有資產及低值辦公用品的購置和管理工作、部門所需資料和用品的購買、發放和財務報銷等工作,為工作的正常開展提供堅實的后勤保障。
(四)做好本部門公章的管理及上級文件的收發、管理、傳閱及存檔工作。嚴格部門公章的管理和使用,并做好登記,一年來未發生公章使用違規情況。根據領導的指示,進一步完善了學生工作部(處)上級文件傳閱制度,做好上級文件的收發、管理、傳閱及存檔工作,做到上傳下達渠道暢通,各項工作決策、安排有據可查。
(五)圓滿做好本部門與校內其他部門以及對外的接待、協調與交流工作。
二、積極開展國防教育和軍訓工作
(一)組織20xx級XXXX名新生開展了為期14天的軍訓工作,開展了一系列形式多樣,內容豐富的活動。廣大學生在軍訓中掌握了基本的軍事理論知識和技能,提高了自我管理能力,增強了體魄,提高了綜合素質,增強了愛國熱情、集體主義和革命英雄主義精神,樹立了團結友愛、互幫、互助、互學的良好風尚,對學生的成長成才產生了積極而深遠的影響。
(二)積極做好20xx屆畢業生預征和20xx年冬季征兵工作。
5月份,組織開展大學生預征入伍宣傳活動,截止7月中旬我校20xx屆畢業生共有170余人網上報名參加預征。20xx年冬季征兵工作于20xx年10月上旬正式啟動,通過網站網頁、張貼海報、專題展板、懸掛條幅、發放傳單、現場咨詢和征兵入伍宣傳車進校園活動、歡送座談會等豐富形式,全校范圍內形成了在校大學生積極踴躍報名的可喜局面,得到XX市有關部門的高度評價。截止到12月中旬,我校共有9名在校大學生參軍入伍,分赴北京、廣州、新疆等各大軍區,建功立業,報效祖國。
三、圓滿完成領導交辦的其他工作,協助各中心、科室開展工作
根據領導安排,本年度多次參與了上級檢查、評估等大型活動的籌備工作。工作中,充分發揮主觀能動性,積極幫助其他中心、科室做好力所能及的事情,不斷增強大局意識和團結協作精神,圓滿完成XXXX大學20xx年畢業生供需洽談會、XXXX大學第五屆宿舍文化節、全省高校輔導員隊伍建設情況檢查、全省高校思想政治理論課建設情況檢查評估、全省高校教育行風民主評議、全省高校畢業生就業工作檢查評估、我校20xx年度學生工作總結表彰大會等工作。