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    大學團日活動策劃書精選(九篇)

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    大學團日活動策劃書

    第1篇:大學團日活動策劃書范文

    大學生三走主題團日活動策劃書

    一、活動背景:

    隨著網絡和手機應用技術的普及,大學生對網絡和手機的依賴性越來越強,很多學生沉溺網絡,宅在宿舍,機不離手,低頭族越來越多,這樣不僅影響學習成長,還影響身心健康。

    二、活動目的及意義:

    本次活動意義在于讓大學生養成良好的體育鍛煉習慣,戒掉對網絡的依賴,拒絕宅在宿舍,增強同學們之間的交流與聯系。讓學生們在活動中鍛煉,在活動中流汗,在活動中團結。走下網絡,走出宿舍,走向操場,努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

    三、活動主題:

    青春在行動

    四、活動對象:

    管理學院xxXX年級學生

    五、活動時間和地點:

    時間:xx年x月19日

    地點:操場

    六、活動流程策劃書:

    (一)、前期準備:

    1、工作人員安排

    (1)確定好活動參加的人數,以便分組。指定每個小組的負責人員,即裁判,負責維持小組的秩序,并補充說明注意事項,引導組員完成各項訓練任務。

    (2)確定主持人一名,負責講解游戲規則,掌控活動場面。

    (3)確定一名簽到員,負責簽到工作和活動的拍照工作。

    (4)確定分數登記員,每輪游戲結束后進行分數登記,最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

    2、準備好活動所需的各項物品

    (1)活動所需的表格:簽到表、游戲規則表、游戲評分細則表、游戲分數登記表等等。

    (2)活動所需的物品:卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

    (3)活動所需的設備:長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂),話筒和音響使用之前先進行測試。

    (二)、活動內容:

    1、熱身游戲:三元五角

    (1)道具:無

    (2)游戲時間:15分鐘

    (3)游戲規則:

    a.先按10人分組,a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

    b.女生為五角錢,男生為一元錢。當裁判宣布開始時,大家開始繞圈走,裁判在大家不經意間喊出錢數(如3塊5、6塊等)。

    c.裁判喊出錢數后,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

    d. 裁判在喊1、2、3后,仍然沒有找到團隊的,就被淘汰出局。

    e.大概幾輪游戲之后,小組成員所剩組較多的那組獲勝。

    注意事項:

    (1)裁判一旦喊出錢數,請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強。

    (2)在搶人的過程中,希望參賽選手不要太激烈,以防摔倒發生。

    2、無軌電車(視第三環節時間而定)

    (1)道具:報紙、膠帶、剪刀

    (2)游戲時間:10分鐘

    (3)游戲規則:

    a.8至10個人為一組,利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環,即電車。

    b.組員拿著圓環電車站到起點線,將圓環電車立起來,一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補,其余成員都站到圓環電車里面。

    c.全體成員聽到裁判喊開始后,集體齊心協力地使電車前進,直至到達終點。

    d.最先到達終點的一組獲勝。

    注意事項:

    (1)選手確保自己圓環電車的牢固性,不然行駛到中途電車會斷掉,修補電車會消耗時間。

    (2)負責引導的成員注意電車的方向,若不是走直線,不僅會浪費時間,還可能和其他組發生撞車事件。

    3、定向大尋寶

    (1)道具:卡紙、照片

    (2)游戲時間:20分鐘

    (3)游戲規則:

    a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

    b、利用現有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

    提示語所

    提示的地點。

    c、找到該地點后,再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

    d、依據找到的卡片

    提示依次往下進行游戲,直至找到通關卡,本環節結。

    ④然后在食堂二樓玩游戲,過關后勝利

    第2篇:大學團日活動策劃書范文

    為了豐富同學們的課外生活,增進同學們之間的相互交流,更好的了解本專業,我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召,于 10月26日開展此次活動。

    二、活動目的

    通過此次活動同學們都有了明確的目標,對本專業有了更深刻的了解,對以后的生活都充滿了信心,大家以后都能有一段燦爛的人生路

    三、活動時間

    XX年10月26日

    四、活動地點

    田家炳302

    五、參加人員

    化工二班全體同學

    六、活動內容

    (1)室內環節

    1、上臺演講:

    派了三名代表,從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后,同學們對本專業有了更系統的了解,更充分的認識。

    2、知識競答:

    知識競賽環節掀起了本次活動的,同學們爭先恐后的舉手竟答,都能很好的解釋所回答的問題,一輪又一輪的競答,本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時,也采取了一些獎罰措施,回答問題最多的同學獲得了獎勵。

    3、暢想未來:

    暢想未來環節,懷著一顆興奮和喜悅的心,同學們對自己的未來有了具體的規劃,是自己有了更明確的目標,對以后從事的行業、工作有了明確的認識。

    (2)室外環節

    參觀實驗室:

    在化學老師的帶領下,我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室,同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史,讓同學們認識到只要想學,實驗室隨時歡迎大家,讓同學們的動手能力更提高一個層次,不僅局限于知識理論。

    第3篇:大學團日活動策劃書范文

    二、活動背景:

    大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的!

    隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講,大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。

    三、活動目的:

    我們開展這次活動,希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區,培養同學們準確的消費觀念!

    四、活動地點:第四教學樓

    五、活動時間:xx年12月2號

    六、承辦單位:通信09-2班

    七、活動內容:

    1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題,讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

    2. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表,并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

    3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告,并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解,各小組成員分別寫份活動感言,別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議!

    4.在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會,邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動,做到場嘉賓。

    5.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法,并以自己小組的調查表為依據,說說當今大學生消費觀從在的問題

    6.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識,并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

    八、活動流程:

    1.由班里的同學布置黑板,并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

    2.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓,然后宣布本次座談會正式開始。

    3.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

    4.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題,并就自己的認識談談當今大學生應該具 有怎樣的消費觀。

    5.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念,并說出自己對這次 這次活動意義的看法。

    6.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論,時間為十五分鐘。

    7.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識,并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

    8.主持人對本次活動做最后總結,并將大學生應具有的消費觀進行宣讀,并對同學們提出要求。

    第4篇:大學團日活動策劃書范文

    五四青年節,專屬于我們的節日,我們這一代,似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩,我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在,很多大學生都很少出去活動,甚至一星期都可以呆在寢室。顯然,這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的青年,正是該到處走走看看的年紀。所以,本次團日活動與本班的紹興文化考察結合,希望在期間迸發出我們的朝氣,夢想,歡愉。

    二· 活動目的、意義和目標

    活動的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優美風景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發青春的生命,激揚青春,振奮精神。

    活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時,也快可以促進同班同學的感情,在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解,增加班級的凝聚和團結。

    三· 活動參加對象

    09中本一班全班同學

    四· 活動的時間、地點

    時間:5月6日——5月8日

    地點:紹興

    五· 活動開展

    (1)統一集合。

    全體成員6日7點30分在北校區大門口集合,團支書進行點名,確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

    (2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館,沈園,參觀完后可以進行自由活動。

    (3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

    (4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。

    (5)在參觀過程中大家可以拍拍照,以便后期做成果冊。

    (6)各位同學寫好紹興文化考察論文,并上交給團支書,以便做成果冊。

    六·經費預算

    紹興文化考察期間的費用清單

    收入: 每人預交300元 總計 9000元

    支出: 賓館住宿費 八個房間(每個房間一個晚上100元)

    由于有一房間住的是一位本二的同學,所以減去50元

    共計1550

    沈園、大禹陵、蘭亭等聯票 2100

    柯巖門票 1680 (每人56元)

    總計5330元

    總剩余 :3670元

    注:

    1、每人退還100元,剩余的錢作為班費

    2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

    3、文化考察的成果冊費用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

    4、車費在學校補貼的費用中扣除,如有多或要補會再通知

    七·活動中應注意的問題及細節

    由于要去外地,要想到各位同學的身體情況,準備好各種藥品,避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動,要時時保持手機開機,以便通知活動行程。還有要確定小組長,保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

    八·活動負責人及參與者

    第5篇:大學團日活動策劃書范文

    一、活動內容要求

    1、 口號:“共同進步,展現風采”

    2、 辯題:“我的大學路之網絡優劣”

    “我的大學路之社團利弊”

    “我的大學路之創業利弊”

    3、 參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

    4、 評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。

    5、 參賽隊伍:成教學院脫產在校班級團支部。

    二、落實措施

    1、初賽:

    ① 比賽采取淘汰制的方式進行。

    ② 比賽由各班評委做評判。

    ③ 初賽結束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。

    2、復賽:

    ① 由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

    3、決賽:

    ① 由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

    ② 分別給冠軍小組成員發證書

    4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。

    三、落實時間、地點

    1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

    2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

    3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

    四、評分標準

    1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。

    2、決賽:

    (1)個人分數

    ① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);

    ② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);

    ③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);

    ④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。

    (2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

    3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

    4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。

    5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。

    備注:具體的比賽模式見附件。

    第6篇:大學團日活動策劃書范文

    主辦單位 :四川烹飪高等專科學校。

    協辦單位:四川烹飪高等專科學校“運休系全體志愿者”。

    活動地點:烹專演藝大廳。

    一,整體情況

    1.、晚會主題名稱《攜手烹專,喜迎國慶》,大型歌舞晚會。

    2,、晚會目標:增加運休系的知名度,促進運休系之間各個大班之間的交流,鍛煉我們的運休系青年志愿者分隊隊伍,為今后更好的為烹專服務,打下良好的基礎。

    4、地點:學校演藝大廳

    5、 晚會宗旨:唱出真情,秀出真愛!為感謝所有輔導員和助理輔導員以及朋友們的支持和厚愛,

    同時喜迎佳節,特推出此臺精彩晚會。展示自已,放飛心情,相約同系兄弟姐妹共度良宵是晚會最大的目標!

    6、活動目的意思和目標:

    增強組織部全體成員的愛國主義教育意思

    國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。

    國慶這種特殊紀念方法一旦成為新的、全民性的節日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現。呈現力量、增強國民信心,體現凝聚力,發揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。

    7、各階段任務及工作分配

    晚會前三個階段:

    本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

    節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目、輔導員推薦、經海報自薦、外邀收集節目四個渠道。

    前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

    (2)晚會協調及進展期(9月13日-9月18日):

    本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、費用收集。

    ①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點待定。選取優秀節目,并進行排練。

    ②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、廣播宣傳等。

    ③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求。

    ④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

    (3)晚會倒計時期(9月19日-9月30日)

    本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、物品購買。

    ①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定9月22日,地點待定。

    ②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。(大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)

    ③領導邀請:禮儀組及指導老師負責。

    ④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票!

    12、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)

    13、晚會后期工作:(1)為演員分發小禮品:由節目組負責。

    (2)費用處理:由購物負責人統籌、運休系學生會主席團協助負責

    工作人員:

    【總 監】李秋紅

    【總指揮】。。

    【統 籌】。。

    【導 演。。。

    【策 劃】。。

    【撰 稿】。。

    【協 調】。。

    【廣 播 。。

    【美 術】。。

    【迎 賓】 。。

    【舞 蹈】。。

    【遞 麥】。。

    【聯 絡】。。

    【主 持】。。

    項目組:

    第一項目組:節目組

    組 長:李秋紅

    組 員:運休系全體志愿者成員。

    a、9月23日晚上將晚會節目定下來落實到人;

    b、9月29日之前準備好主持人的馬甲形象設計及臺詞;

    c、9月28日晚完成最后一次正規按排;及各項部署匯總

    d、字幕,燈光,音響,效果,等等;

    e 統一工作人員馬甲。

    二、節目單

    本次晚會共30個節目:

    節目次序 節 目 名 稱 節目類型 節目表演者

    面向對象

    本次晚會的面向對象以所有運休系的全體同學及老師;

    屆時,將盡量邀請我晚會成員所有好友參加,給予支持。

    三、應急控制

    節目應急方案:

    (1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種緣故無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

    (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利開展的情況時,可組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    四、總結提高,晚會完畢后將對此次晚會的各項工作開展全面細致的總結。

    第7篇:大學團日活動策劃書范文

    一、前言

    為熱情響應我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題,我班團支部舉辦了相關青春洋溢、有益身體健康的活動,豐富我團支部的校園文化生活。

    二、活動目的

    通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代,并且始終堅信奮斗的青春才是最美麗的。

    三、活動主題

    奮斗的青春最美麗

    四、活動時間

    時間:3月10號到4月20日

    五、主辦單位

    人文社會與科學學院行政管理133班

    六、活動地方:

    白云校區

    七、活動內容

    A、活動前期:

    ⒈策劃階段:3月10日到3月15日

    由團支書組織班級會議,班級全體成員共同討論此次活動方式,并最終投票決定以"愛心午餐計劃"作為我們這次活動的內容,通過愛心籌集,為山區孩子送上我們的綿薄之力。

    接著,由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動策劃書,主要由班長以及團支書負責。

    2.準備階段:3月15日~3月28日

    (1)由班長聯系"免費午餐計劃"的負責人,向該組織申請在校內舉辦"愛心午餐"籌款活動。

    (2)以各宿舍為單位,進行捐款箱的制作工作。

    (3)由副班長進行活動場地以及在食堂進行視頻宣傳的申請。

    3.宣傳階段: 3月24日~4月4日

    a.組織班級成員進行宣傳視頻錄制。

    b.通過網絡科技方式(微信、微博、QQ等)進行班級活動宣傳。全員參與。

    B、活動開展

    1.通過在食堂播放宣傳視頻,讓更多人了解我們這個活動。

    2.選擇在人多的地方進行"快閃"活動,現場演唱"免費午餐"主題曲來進行宣傳。

    3.通過到宿舍各樓層進行掃樓籌款活動。

    八、宣傳方式

    形式一:微博宣傳

    1、主題:奮斗的青春最美麗

    2、時間3月26日

    3、地點:行政管理133班的官方微博

    4、具體內容: #愛心午餐#大學都該做些公益,只為那顆年輕的心!行管133班再次出動,將公益進行到底!也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方,一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼,希望愛心包圍著溫暖,用一點一滴的積攢,傳遞這份免費午餐。 你還在等什么?!加入我們吧!

    形式二:微信鏈接宣傳

    1、主題:行政管理133班"愛心午餐"活動

    2、時間:3月26號

    3、地點:同學們的微信朋友圈

    4、具體內容:

    #愛心午餐#大學都該做些公益,只為那顆年輕的心!行管133班再次出動,將公益進行到底!也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方,一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼,希望愛心包圍著溫暖,用一點一滴的積攢,傳遞這份免費午餐。 你還在等什么?!加入我們吧!

    形式三:視頻宣傳

    1、主題:奮斗的青春最美麗之青春不留白

    2、時間:3月27日-4月2日

    3、地點:白云校區

    4、具體內容:我們做了團日活動的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團日視頻。

    形式四:"快閃活動"宣傳

    1、主題:奮斗的青春最美麗之鍛煉身體

    2、時間:3月28日、29日

    3、地點:仲愷白云校區、教學樓、宿舍樓

    4、具體內容

    a.班級人數:37人 實際參加人數:33人

    b.班長選擇適合曲目,班級成員進行多次訓練

    c.位于各個白云校區地方進行"快閃",引起其他同學的注意,并且留意這次愛心活動。

    九、參與人數

    團支部人數:37人

    第8篇:大學團日活動策劃書范文

    團日活動策劃書方案格式范文

    一、活動背景:應對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,透過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立用心向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同建立陽光活力的校園。

    二、活動資料:

    1。活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、用心的姿態迎

    接即將到來的期中考試。

    2。時間:20xx年10月25日下午2:00

    地點:

    3。活動流程:

    1)由團支書介紹心理健康知識。

    2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

    3)游戲一

    猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

    游戲二

    猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,能夠是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

    游戲三

    凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

    游戲四

    貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自我不許看自我的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自我牌點是不是最小的。如果覺得自我最小,能夠放下,理解輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放下時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

    4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

    懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學務必按照紙上寫的做。

    5)主持人作總結,活動到此結束。

    4。相關工作安排:

    1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

    2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

    一點),并準備好相機(請保證電滿格)

    3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

    4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

    5)***負責以信息的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

    5。附經費預算;

    氣球20元

    繩子5元

    雙面膠2元

    獎品50元

    總計77元

    6。活動中應注意的問題及細節;

    ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,用心參與。

    7。活動負責人:***

    8。活動對象:***

    團日活動策劃書格式

    一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園就應是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

    二、班會主題:構建和諧校園,我能做什么

    三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

    四、活動時間:10月31日pm7:00

    五、活動地點:商學樓606

    六、活動流程:

    a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。

    b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>

    c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

    (1)搶答題

    規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。

    (2)合作游戲

    規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

    (3)必答題

    規則:聽題完畢后,各組組員能夠討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

    (4)評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

    (5)男女合唱<明天會更好>

    七、工作安排

    ①主持人:郭雨微、呂海妹

    ②評分人員:郭智強、洪靈龍

    ③競賽題目負責人:陳瑞欽

    ④歌曲準備:莊嚴

    ⑤通知宿舍代表:陳準吳茜

    ⑥拍照:陳準

    ⑦獎品負責人:謝洋榮

    ⑧衛生負責人:張小慶

    八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的推薦。

    九、經費預算

    獎品:中性筆芯一盒(10元)

    十、注意事項:桌子的排放

    團日活動總結

    1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都就應自覺地肩負起構建和諧校園的職責,構建和諧校園不僅僅有利于建設一個良好的學習環境,也能夠提高我們對構建和諧社會的使命感和職責感。

    2、現將本次活動開展狀況總結

    一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅僅調動了同學們參與的用心性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,到達了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

    但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

    1)對本次班會的事先準備工作不足,個性是在收集題目這方面沒有作充分準備。

    2)在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(但是很過就平息了)

    二、為了收集一些題目,我們透過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

    三、活動調動起了同學們用心性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的推薦與看法。

    團日活動策劃書格式范本

    一 ·活動目的:

    為了豐富我們各位同學的業余生活,給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。

    二·活動主題

    “友誼,從運動開始”

    三·活動對象

    13級體教2班和13級運訓1班全體學生

    四·活動時間

    XX年10月22日

    五·活動地點

    南區足球場或是中區籃球場

    六·組織機構

    13級體教2班團支部與13級運訓團支部

    七·活動形式

    1 活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數,數一的為1隊,數2的同學為一隊。

    2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。

    八·活動流程

    1 主持人講述此次活動目的,進行分組。 2 活動項目:

    (1)齊心協力

    規則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。

    (2)貼膏藥

    規則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。

    (3)開火車

    規則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。

    (4)倒著說

    規則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規定時間內按正確答對個數給分。

    九·注意事項

    1 為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現場秩序。

    十·獎項設置

    第9篇:大學團日活動策劃書范文

    “保護‘母親河’,共建綠色家園。”

    二、活動背景:

    此次團日特色活動是由景德鎮陶瓷學院科技藝術學院團委主辦的有意義的活動,旨在促進同學之間互助、和諧的關系,增強全校學生的積極性和主動性。

    三、活動目的:

    團日活動是以魚苗放生為主題,促進大學生對環保理念的進一步認識,進一步推動優秀班級體的形成,讓大學生親自攜帶魚苗到本市的“母親河”——昌江進行放生,希望通過魚苗放生這種形式,呼吁廣大群眾關注“母親河”的生態環境,積極參與環保事業,共同構建人文和諧的美好家園。同時也希望能更好的促進同班同學的友好關系。

    四、活動時間:

    xx年12月12日(星期日)

    五、活動地點:

    景德鎮市人民公園

    六、活動對象:

    10級陶設9班

    七、活動準備:

    1、12月6日晚上由團支書準備活動策劃書,并在班會時向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見,獲得通過。

    2、由組織委員統計參加的人數并做好記錄。

    3、在12月11日晚上班長再次通知同學們集合的時間、地點。

    八、活動流程:

    1、12月12早上9:00全班同學在校門口集合,并告之各項注意事項。

    2、由班長帶幾個同學去養殖場購買魚苗,其余同學隨團支書乘35路公交車到人民公園。

    3、到人民公園后,進行集合,清點人數,并將魚苗分配到每位同學手上。

    4、10:00時進行魚苗放生。

    5、10:30時,全班同學到人民公園中心集合,宣布結束這次魚苗放生活動,并 合影留念。

    6、全班跟隨班長一同乘35路公交車回校。

    九、注意事項:

    1、外出時,不論在公交車上,還是人民公園,同學們都必須注意自己的財產和人身安全。

    2、自出校門起,同學不得擅自行動,一切活動皆聽從班委指揮。

    3、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入活動中,方能更好的顯示出此活動的神圣與莊嚴。

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