實習簡歷精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的實習簡歷主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：實習簡歷范文
在當今競爭激烈的求職市場中，想要獲得心儀的職位，就必須要寫好簡歷的自我評價。下面小編給大家分享一些個人簡歷的自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
實習求職簡歷自我評價范文一：人是畢業于**學院**專業畢業生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業知識扎實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。應屆生簡歷自我評價我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。
在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值
實習求職簡歷自我評價范文二：適者生存。當今社會飛速發展，日益激烈的人才市場競爭，使我們大學生深深的感到了社會的壓力，從而在不斷的加強和充實自己，希望他日可以成為有用之才。個人對個人的評價是不一樣的，而我對自己就是這樣的自我評價。
我的思想是個先進的積極分子。思想成熟、為人誠實、個性穩重、具高度責任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學習能力優、事業心強，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。
我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，提出自己的獨到見解，榮獲校級獎學金，國家獎學金，擁有自己的雄厚的知識庫。
社會能力上，我具有了一定的社會經驗，在校期間多次參加社會工作，當過促銷員，咨詢員，暑期還當過教師，可以說我對社會的應變能力是很自信的。
總之我對自己就是:自信，對待工作積極認真負責.有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理，有個人的見解，能分清主次。
實習求職簡歷自我評價范文三：能熟練操作電腦，具備良好的互聯網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業認識，熟練操作autocad、photoshop、coreldraw、3d max、office系列等計算機應用軟件，但并不完全依賴電腦。手繪基礎較好，設計作品具備原創性。文字寫作組織能力較強。性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的潮汕話，擅長與他人溝通協調，善于抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業務聯系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸，在參加XX年度的全國大學生英語競賽中，成績優異，榮獲XX年全國大學生英語競賽二等獎的肯定，同時，在XX年5月獲得全國大學英語口語考試的b級證書的肯定。
第2篇：實習簡歷范文
從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
工作中認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使XX的財會工作能按照 積極工作，我努力完成XX公司的后勤工作 后勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細致明了，為公司節約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃，為公司做好強有力的保障。
我還認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。
第3篇：實習簡歷范文
萬麗
身份證號碼
性 別
女
年 齡
21歲
政治面貌
黨員
婚姻狀況
未婚
視 力 狀 況
1.5
身高(厘米)
167 cm
體重(公斤)
42kg
民 族
漢
戶口所在地
九江市(含區市縣)
技術職稱
最 高 學 歷
本科
現居住地
南昌市(含區市縣)
畢業時間
2007
求 職 狀 態
目前正在找工作
電話、手機
個人主頁
地 址
廣東省廣州市
郵編
受教
育及
培訓
狀況
2004年9 月 至 2007年7月
浙江省廣播電視大學
播音與主持 大專
專業描述：
在校期間任校園電視臺播音員主持人。
工
作
經
驗
摘
要
任職公司名稱: 江西新聞網 。
主持人、記者
工作職責和業績:
在浙江新聞網期間,本人我負責該網的網絡視頻拍攝、主持和視頻后期制作.
任職公司名稱: 廬山電視臺 。
播音員、主持人、記者
工作職責和業績:
在電視臺期間主要從事播音員、主持人和攝像、寫稿、后期編輯職務。2003年獲得九江市第二屆民生杯主持人大賽二等獎，同年，被學校評為“優秀播音員”。 2007年參與采攝的消息《黃金周廬山妥善安置野外宿營大學生》在浙江省廣播電視獎（2006年度）評選中獲得三等獎、杭州市廣播電視獎（2006年度）評選中獲得二等獎； 2008年參與采攝的消息《兩名游客被困危崖 廬山警民全力營救》在江西省廣播電視獎（2007年度）評選中獲得三等獎、第十五屆浙江省新聞獎（2007年度）評選中獲得三等獎。 2009年本人參與撰寫的論文《淺談節目主持人的個性特色》被評為2009年全省廣播電視播音主持優秀論文。
任職公司名稱: 東鄉電視臺 。
2006年3 月 至 2006年10月
播音員、主持人
工作職責和業績:
在廣東電視臺期間主要從事播音與主持工作
任職公司名稱: 江西財經之聲成功992 。
實習主持人
工作職責和業績:
制作音頻插件，錄一些資訊。
求職意向
現從事行業：
電視/媒體/影視
現從事職業：
現職位級別：
高級決策層（CEO、EVP、GM...)
期望月薪：
2000-3000元
目前月薪：
2000-3000元
可到崗時間：
一周以內
期望工作性質：
全職
欲工作地區：
南昌市(含區市縣)
欲從事行業：
電視/媒體/影視
欲從事職業：
技能特長
播音與主持、形體、影視表演。
外語水平
第一外語:英語 一般
第二外語:英語 一般
興趣愛好
自我簡評
第4篇：實習簡歷范文
簡歷是求職者常用的一個工具。在求職的過程中，簡歷往往起到了是獲得面試機會的重要工具。下面從HR的角度談談如何寫簡歷，希望對求職者有所參考。
一、簡歷的關鍵點
簡歷最重要的是要有針對性。這個針對性有兩層含義：一是簡歷要針對你所應聘的公司和職位;二是你的簡歷要針對你自己，寫出自己在大學的亮點。
寫簡歷前將自己在大學的學習、社會工作和生活仔細回想一遍，寫下有亮點的事情。
如成績優秀，獲得過獎學金或者獲得過什么競賽獎勵等;如參加過學生會工作、學生社團工作，到哪些單位實習過，組織過什么活動，取得什么業績等;如自己在大學里做過什么有意義的事等。找出自己如眾不同的地方，找出能反映自己良好素質的成績或實踐活動。
然后根據所應聘的崗位和公司進行一定的篩選和修改。
打個比方，如果是應聘技術型的工作，重點是要突出你的專業成績、實踐能力、團隊精神等。簡歷上應該體現你的專業成績，曾經做過的與應聘崗位有關的項目及所取得的成績，或在專業刊物上發表的論文;另外，也可以稍加一點你參加的社會活動，表現你的團隊合作精神。如果是應聘銷售類的工作，重點要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸的精神。簡歷上應體現你的社會活動業績，你曾經做過的兼職，以及你因為堅持和毅力取得的成績。
二、簡歷的主要要素
HR在篩選簡歷時一般會重點注意幾項內容：
應聘者的期望;公司招聘崗位所需素質相關的表現，如學習成績，社會工作經歷，體現個人優秀素質的獨特經歷;另外，也注意教育背景，學歷，專業，畢業的大學;如果需要面試，應聘者的一些基本信息不可少，姓名，聯系方式等。
由此可見，一份簡歷至少要包括以下幾個方面的內容：
1、應聘的崗位或求職希望;
2、基本信息：姓名、性別、聯系方式(郵寄地址和郵編，聯系電話，電子郵件);
最好留下手機并保持手機暢通。
3、教育背景：最高學歷，畢業院校，專業。
4、與應聘崗位需求素質有關的表現、經歷和業績等，最好主題突出，條理清楚地寫下來。
第5篇：實習簡歷范文
關鍵詞：應用型本科；工商管理專業；實踐教學
本文為云南省高等學校教學改革研究項目“應用型本科工商管理類專業實踐教學體系的構建與實施”的研究成果，曲靖師范學院教育教學改革項目“應用型本科工商管理專業學生職業技能的培養”的研究成果。
作為曲靖唯一的一所本科院校，曲靖師范學院自2008年開始招收工商管理專業學生，本著培養“工商管理高素質應用型人才”的目標和宗旨，對如何開展應用型本科工商管理專業的實踐教學進行了不懈的探索，構建起了較為完整的實踐教學體系，并逐步著手實施，取得了良好的效果。
1 突出工商管理專業學生職業能力的培養
1.1 不斷完善培養方案
2010年，學院邀請了曲靖市發改委、曲靖市中小企業服務中心、曲靖煙廠、馳宏公司、齊家建材、盛世裝飾等十多家單位的領導，開展了主題為“曲靖市經濟管理人才必備素質及其培養模式” 的研討，根據各方建議制定了2010年版的工商管理專業培養方案，并依據該方案對2008年制定的工商管理專業培養方案進行了完善，主要是對三年級以后的學生進行了分方向（市場營銷和人力資源管理）的培養，對原來教學計劃中的課程進行了部分調整，滿足了學生多樣化的學習需求和畢業生就業的實際。2010年制定的培養方案以及之后優化的方案在專業教育課程中單獨開設了職業禮儀與形象訓練、語言表達能力訓練、經濟應用文寫作、專業資格證考試輔導等 “職業能力訓練”系列課程，在突出學生職業能力和操作技能培養的同時，對于引導教師認識實踐教學在提高工商管理專業學生職業能力和就業競爭力的重要作用，強化教師開展實踐教學的意識，積極投身實踐教學改革工作具有重要的指導作用。
1.2 制定了《工商管理專業學生職業技能訓練實施方案》
組織教師細化各項職業技能的訓練和測評辦法，為提高學生從事工商管理的職業實踐能力提供了可操作的具體路徑。工商管理職業技能訓練的項目和標準根據我院2010級人才培養方案制訂，主要包括應用寫作技能、人際交往溝通技能、求職技能、管理決策技能、創業管理技能、市場研究技能、運營管理技能（ERP）、運營管理技能（ERP）、市場營銷技能等幾個方面。職業技能訓練是在課程教學對學生專業知識和能力培養的基礎上，對學生職業技能進行的綜合強化訓練和補充訓練，重點在于增強學生就業能力和職業能力。職業技能訓練應與課程教學和其它實踐性教學一起共同促進學生形成完整的職業技能結構。學生職業技能訓練原則上安排在課外及短學期進行，以課外輔導、課外訓練、實踐教學為主。學生職業技能訓練采用多種檢測方式。為確保學生職業技能訓練的順利實施，學院成立學生職業技能訓練工作指導小組，負責統籌學生職業技能訓練工作的計劃與具體實施。職業技能訓練實行學分制管理，學生必須獲得職業技能訓練和測試的相應學分（具體化）方能畢業。未能獲得規定學分的學生，則自動延遲畢業時間，直到取得規定的學分為止。工商管理專業的職業技能訓練的總學分原則上為8學分。
1.3 初步構建起了以強化學生職業技能訓練為主的短學期實踐教學體系
短學期緊緊圍繞工商管理專業學生職業技能訓練開展實踐教學，2010-2011學年度的短學期安排學生進行了以素質拓展、職業禮儀為主的訓練。為加強對短學期實踐教學環節的規范性，避免形式主義及隨意性，保證實踐教學質量，我院特設計、制作了工商管理專業和會計學專業2010-2011學年短學期《實踐教學報告書》。工商管理專業《實踐教學報告書》包括知禮行禮、學會傾聽、素質拓展、管理實踐、視頻觀看五個部分。
知禮行禮部分要求學生積極參加禮儀操訓練和現代禮儀情景模擬，寫出心得體會；按老師的布置，復習準備參加禮儀知識大賽和禮儀大賽；自擬題目，談一下自己參加禮儀操訓練、現代禮儀情景模擬或禮儀大賽的一點心得體會。學會傾聽要求學生認真參加學院組織的各類講座并做好相應的筆記。素質拓展按照學院的安排參加素質拓展活動，并寫出自己感受最深的兩個項目的心得體會（每個項目的心得體會不得少于500字）。管理實踐要求工商管理專業的同學4-6個自由組合為一個小組，自行設計一個能夠充分展現自身管理能力的項目，并展開研究和記錄。
1.4 創新自主見習實習機制
結合工商管理專業教學計劃與專業能力形成的要求，組織工商管理專業學生利用假期和周末的時間，以集體安排或分散的形式到多個不同性質的企業、單位進行見習，讓學生通過見習進一步了解社會，體驗實踐與理論的差距，縮短理論應用于實踐的適應期，逐步成為能勝任工商企業管理工作的人才。
創新自主實習機制，通過上交工作照、有實習單位指導教師親筆簽字的實習周記及、校內指導教師的電話追蹤等辦法加強學生的專業實習管理；有效避免專業實習流于形式。
2 研討和制定課程實踐教學大綱，積極開展教學改革，進一步規范課程實踐教學環節，提高教育教學質量
2.1 用課程實踐教學大綱要求并規范教師的課程實踐教學
為了克服在教學中容易出現的任課教師忽視實踐環節，或是實踐內容常常因人而異的不良現象，學院組織教師嚴格按照培養方案中各門課程規定的實踐學時研討和制定出《管理學》、《市場營銷》、《管理信息系統》、《語言表達能力訓練》、《人力資源管理》、《運營管理》、《運籌學》、《工商管理綜合模擬實訓》、《工作分析與勞動定額》、《薪酬理論與績效管理》、《人員素質測評》、《物流管理》、《電子商務》等課程的實踐教學大綱。根據教學內容設計了案例分析、討論辯論、市場調研、項目策劃、情景模擬、參觀企業、調查研究、游戲等形式的實踐教學，旨在培養學生的實際動手操作能力。使應用型本科工商管理類專業課程中的實踐教學內容規范化和科學化，不以課任教師的變化而變化。
2.2 通過教學改革增強教師開展實踐教學的意識和能力，提升了教育教學質量
教師紛紛開展實踐活動，通過組織學生觀看視頻、聽講座、參觀企業、策劃項目、情景模擬、案例分析、科學研究、課堂討論和辯論、社會調查等方式，徹底擺脫了空洞講授的教學模式，開闊了學生的視野，受到了學生的歡迎和好評。管理學課程組織學生觀看企業社會責任、頭腦風暴等視頻，組織學生開展相關討論和決策方法演練；通過“驛站傳書”這個游戲考察同學們”規則意識”、“責任意識”和“團隊精神”，以及體會管理的五項基本職能的實際應用，以提高同學們的管理能力和綜合素質。政治經濟學課程通過組織學生分組進行社會調查，對老百姓關心的“蔬菜市場”、“勞動力就業市場”進行了深入調查，對相關數據進行經濟學的分析，得出一些結論，印證所學的經濟學知識；同時還邀請了曲靖市政府相關部門的領導介紹曲靖經濟社會發展的基本情況，引導學生了解地方經濟社會發展的實際。ERP沙盤實訓課程教師從自制沙盤教具入手，開展ERP沙盤實訓。2009年，為了克服了經費不足的問題，由董志勝老師申請主持了自制物理沙盤教具的工作，并在培養方案中增加了ERP沙盤實訓課程，讓學生有機會在模擬現實環境中演練管理理論知識，讓學生切實感受企業運營，增強學生的實務感性認識，提高實際動手能力、分析能力和創造能力；組織學生參加第七屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經營大賽并取得了好成績。統計學課程組織學生分組設計調查問卷，對諸如“大學生使用電腦的情況”、“經濟與管理學院學風情況”、“大學生課余時間的安排情況”、“我校大學生圖書館使用情況”等大學生關心的話題進行了調查，并應用統計學的相關知識進行統計分析，提出解決問題的對策和建議。市場營銷課程教師組織學生自己動手撰寫營銷策劃案，教師指導學生鄭治凱團隊創作的“青梅煮酒論英雄——云南大理洱寶梅果系列產品營銷策劃案”作品獲得了2011年第四屆全國高校“花之林杯”市場營銷大賽的二等獎。人力資源管理課程組織學生觀看《職來職往》大型人才招聘節目，增強學生對人才招聘的感性認識，寫出觀看心得；同時組織學生學習如何制作求職簡歷；組織學生參加和觀摩曲靖市大型的招聘會，布置學生積極與招聘單位進行溝通，了解人力資源管理理論在實際工作中的應用，寫出體會進行交流；引導學生進行職業生涯規劃，撰寫職業生涯規劃書，并積極參加各類職業生涯規劃大賽，取得了較好成績。職業禮儀與形象塑造課程組織學生練習“禮儀操”，這套操是為固化職業禮儀規范，將職業禮儀規范融入到職場人的日常工作中，以展現職場人良好的內在素質修養，以及優雅的外在形象而展開的。教師還通過情景模擬創設生動、形象、具體的情景和氛圍，來認識職業禮儀問題，理解職業禮儀問題。情景模擬主要是培養大學生在應用禮儀中的隨機應變能力，表現經管大學生在未來的職場和當下校園日常生活中的行為素質，展示工作和生活場景中的知禮、用禮、行禮。我們采用的情景模擬的腳本或來自學生團隊的自行創作，或來自云南省大學生禮儀大賽的部分內容，涉及職場的主要有個人形象、社會交往、公務及商務接待和談判的基本禮儀，涉及大學生校園學習和生活的的主要有圖書館、食堂、宿舍、課堂等場景中的基本禮儀，情景模擬極大地激發了學生的學習興趣和表演欲望，對于提高學生職業禮儀的應用能力具有重要意義。信息管理系統課程教師積極開展案例教學，通過組織學生分析工商企業信息管理實際中存在的問題，更好地理解和應用相關理論。薪酬理論與績效管理課程教師通過資金墊付的方式，組織學生組成自主創業團隊，指導學生在創業中應用老師講授的績效理論和薪酬設計理論知識，取得了很好的效果，受到了學生的歡迎和好評。組織學生自主創業，實踐環節的增強，學生的學習積極性有了較大的提高，解決實際問題的能力也進一步提高，學生對教師授課的滿意度也大幅度提升。
3 通過申報項目強化對實踐教學的研究，提升實踐教學的水平
為了鼓勵教師積極思考和設計實踐教學，總結提煉其中的經驗和做法，學院注重引導教師積極開展項目申報，獲準立項多個各級各類項目。2012年獲準主持省級教學改革項目“應用型本科工商管理類專業實踐教學體系的構建與實施”；先后獲得校級實踐教學改革項目“經濟管理類專業學生管理能力培養設計性實驗”、“地方院校工商管理專業實踐教學體系改革研究”、“學生統計分析實踐能力構建研究”、“《ERP沙盤》的研制和開發”4項；完成院級實踐教學改革項目 “構建有效的《ERP沙盤》課程實踐教學模式”、“經濟與管理學院學生統計分析實踐能力構建研究”、“對我校工商管理專業短學期實踐教學的探索”、“工商管理專業《職業禮儀》課程實踐教學模式的創新”、 “績效理論與薪酬設計在自主創業中的運用”、“工商管理專業《語言表達能力訓練》課程實踐教學的思考”6項。圍繞這些研究項目公開發表“淺析市場營銷人員應具備的基本素質和能力”、“提高ERP沙盤模擬實訓課程教學效果的措施”等6篇教研論文。
4 實踐教學環節的加強帶動了學生實際動手能力的增強，在各個方面都有不俗的表現
4.1 學生在校期間自主創業活動
開洗衣店：工商管理2010121班王柱友同學洗衣店前后一共投入資金11萬元租用鋪面，購買洗衣設備，雇傭工人。自開張營業以來，經營還算順利，盈利基本有保障。由于干旱缺水，同學們的洗衣服成為了大問題，很多同學都愿意把衣服送到洗衣店來洗。洗衣店輻射曲靖師院，曲靖醫專以及周邊的很多居民。
創辦電腦公司：工商管理20080141班楊宇等三位同學創辦了聯邦科技公司，主要從事電腦、電腦配件、周邊耗材的零售和批發。從成立到現在用時九個月，2012年3月29日正式更名為聯邦科技。更換過三個地方，首先在區政府對面的福麟尚居租了個電梯房；此次，在勝峰小區西關街149號租了個鋪面，今年三月初把鋪面轉租了，搬遷到了電腦街，位于龍潭公園斜對面。現有工作人員六人。
4.2 公開發表學術研究論文兩篇
在董志勝老師的指導下，曾正敏和李良菊兩位同學分別在《企業技術開發》和《科學管理》雜志上發表了“我國中小企業技術創新發展對策研究”和“淺析我國中小企業核心競爭力的構筑”的論文。
4.3 學生參與各類競賽活動取得了好成績
在全國市場營銷大賽、創業計劃大賽、科技創新大賽、簡歷制作大賽、職業生涯規劃大賽中獲得了好成績；學生參加專業資格證書考試和取得證書的情況喜人。陳麗、王麗蘋、李順嬌同學在2011年5月參加教育部考試中心組織的“全國高校市場營銷大賽”綜合筆試考試，榮獲一等獎；鄭治凱、陳樸方、阮玲花同學的作品在2011年第四屆全國高校“花之林杯”市場營銷大賽中榮獲二等獎。楊森、陳麗、賀正飛同學參加第七屆全國大學生“用友杯”沙盤模擬經營大賽云南省總決賽，榮獲二等獎。賀正飛團隊的作品在2011年云南省大學生創業計劃競賽決賽中榮獲二等獎。張澤嶸團隊的作品在2011年云南省大學生創業計劃競賽決賽中榮獲二等獎。杭麗芳團隊的作品獲第六屆云南高校青年學術科技節參賽作品三等獎。張澤嶸在2011年云南省第二屆大學生職業生涯導航設計大賽中榮獲優秀獎；張澤嶸、賀正飛在2010年學校大學生職業生涯規劃大賽分別獲得學校比賽的一等獎、二等獎；張澤嶸獲得學校第二屆 “移動杯”簡歷大賽比賽的二等獎；李亞君獲得學校第二屆“天翼杯”職業生涯規劃大賽比賽的一等獎；吳秋芬、譚敏獲獲得學校第二屆“天翼杯”職業生涯規劃大賽比賽的二等獎。
通過四年來在工商管理專業進行的實踐教學的探索，我們對實踐教學在實現培養“工商管理應用型高級專門人才”的目標中的重要作用有了更加清晰和堅定的認識，我們深信，在工商管理專業所有教師的不斷努力下，我們的實踐教學將進一步走向成熟和完善，工商管理專業的教學水平和人才培養質量也將進一步得到提高
作者簡介
第6篇：實習簡歷范文
夜幕初垂，我蹣跚行走在這條彌漫著陰森森氣息的深巷中，在這氧氣稀薄，燈光微弱的照射下，衣衫襤褸的我顯然與這里有著一種摸不著調的和諧感。突然狂風大作，風毫不留情的蹂躪我的頭發，還散發出一股餿味，路過的行人，都厭惡的捂著鼻子瞪著眼睛快速的奔跑。赤足的腳尖，踩在冰涼的地面上，寒意卻像電流竄上心臟，我不禁打了一個寒顫，突然有一個魯莽的人把我撞倒在地上，我無力的倒在/Y巷子中，冰冷的手指還不停地緊抓朱衣領。一束異于月光刺眼的光亮照向有我的方向，我沿著光源望去，即看到一個戴著眼睛的少女，手里還捧著一堆書向我走來，我吃力用手撐住地面，少女看我的眼神由警惕變為同情。我隱約聽到”若你當初勇敢，結局會不會不一樣，若你當初堅持，如今回憶會不會不一樣“?
風微弱了些，夾雜在風中的哽咽仿佛化作低聲哪喃的細語，我頹廢的躺在深巷中，把頭深深埋在破衫中，回想起那些回不去的年少時光。
“叮鈴鈴。。。，上課聲不停地盤旋在耳邊，我帶著一幅深度近視眼睛，匆忙跑回課室，看著老師在講臺上濺口水，我也只好默默的低下頭，閉目養神。。。。有時還可恨的拿著數列去算化學，用文言文與外國友人交流，還要了解國家政治，歷史背景，甚至用外國語言表述物理知識。試卷不停地推積，知識點不停的壓縮，老師不停的謾罵，幾座大山壓得我透不過氣。最終我選擇了綴學，自然，也就變成了如今躺在地上的我。
風停了，我的眼睛有些濕潤，好像有些熱的東西要往外涌出，但又好像蒸發似的消失了，只留給我灼灼的疼痛。時光流失，歲月飛逝，我早已從一個恬淡清寂的少女變成了一個身現裂痕，臉上有縱橫交錯的交通路線的老人，奄奄一息的躺著.如今才發現，如果不想虛度一生，便要努力學習。可現在已經晚了。離席的時間只會擁護有上進心的人，而我最終任憑風雨拍打，癱倒在漫無天日的人群中與氤氳的霧氣一起拼湊出恍惚的氣息，可那離席的時間終究靜靜的流淌著，慢慢演變為悲傷逆流成河。
第7篇：實習簡歷范文
姓名：
性別：女
出生年月：1987-1-7
民族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
聯系電話：
求職意向
應聘類型：全職
應聘職位：統計,科研人員,教師,班主任,教學·教務管理人員
應聘行業：不限
期望工作地區：石家莊市
期望月薪：面議
自我評價
首先，感謝貴公司抽出寶貴時間來看本人的簡歷。本人性格樂觀，注重團隊精神，具有良好的數學基礎和統計分析能力，熟練計算機的基本操作。雖是一名應屆生，但我會以一顆青春熱情、認真負責、不驕不躁的心去對待每一次機會、每一分工作。
工作經歷
河北某軟件人才實訓基地2009-6至2009-7：測評師
所在部門：測評部
工作描述：在河北某軟件人才實訓基地擔任測評師一職，在河北理工大學辦事處工作，在職期間主要負責河北省其中兩個地區的招生相關工作。本人負責的這兩個地區招生情況相當不錯，通過團隊的共同努力，在不到一個月的時間里已經完成任務的將近一半。
通過這近一月的工作，使我體會到很多。首先，對于一份工作，要始終保持一顆熱忱、自信的心；其次，還要注重團隊的合作精神，團隊的斗志要始終高亢，遇到困難相互鼓勵，共同攻克。
最近任職公司名稱保密2008-7至2008-8：實習生
所在部門：統計部門
工作描述：統計本地區的一些情況。
所在部門：服裝店
工作描述：負責為顧客提供一些本店的服飾，增加光顧的客戶，提高顧客的信任度，使新顧客變成老顧客。
教育背景
2005-9至200
9-7學校名稱：河北經貿大學
專業名稱：信息與計算科學
取得學歷：本科
校內活動職務描述
曾參加過學校組織的萬米長跑，暑期社會實踐。
在校獲獎情況
2009-2校級一等獎學金
2008-9在這一年里獲兩次校級二等獎學金，成為一名預備黨員
2007-9校級一等獎學金，三好學生，優秀團員
2007-2校級一等獎學金
2006-9校級一等獎學金
第8篇：實習簡歷范文
關鍵詞：房建；施工監理；存在問題；完善途徑
中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：
建筑工程作為我國國民經濟中的重要組成部分，在我國社會發展中有著極其重要的作用。作為工程管理中的重要組成部分，房建施工監理工作與工程的施工質量有著密切聯系。在建筑工程的整體施工活動中，所謂的建筑工程施工監理，主要是指由獨立的建筑工程施工監理單位，受具有政府性質的建筑施工單位的派遣及委任，對建筑工程的質量、施工期限、投入資金及整體構造等方面進行全面的、系統的監督與管理。監理人員在開展監理活動時，其基本前提在于按照國家相關法律法規，有針對性的對建筑工程開展監督與管理。但在實際運行中，受相關因素的影響，導致建筑工程施工監理工作無法順利運行。本文對此做以下簡要分析。
一．房建工程監理
隨著我國建筑行業的迅速發展，工程監理也在原有的基礎上趨向于社會化、專業化、現代化，初步形成了相互制約、相互協作、相互促進的新運行體制，在提高建設項目管理水平的同時，推動了工程監理立法工作的進行。受房屋工程施工規模的影響，施工監理工作的順利運行，能夠有效規范施工人員的施工行為，及時發現施工活動中存在的問題并提出完善措施，確保工程建設符合國家法律法規；與此同時，房建工程監理工作得實施，對工程建設費用、進度、質量進行了審核，使其按照原計劃進行開展，在確保工程建設科學推進的同時，達到了節約費用、高效運作的目的。
二．當前我國房建工程施工監理中存在的問題
（一）缺乏完善的監理工作機構
從當前我國建筑工程施工監理的實際狀況能夠看出，多數建筑工程施工監理結構或組織存在著工作人員少、監理人員素質薄弱及職位設置不合理等問題。監理機構從自身的經濟利益出發，采用“一職多用”的方式，在影響監理質量的同時，還給房屋施工埋下了安全隱患。此外，在傳統思想的影響下，房建施工監理行業中普遍存在著“子承父業”的現象，在降低工程施工監理行業工作人員整體工作能力的同時，最終導致整個建筑工程施工監理行業工作混亂，無法正常、順利的開展。
（二）建筑工程施工監理費用偏低，監理行業無法正常運行
一般來講，在建筑工程施工監理費用上，建筑工程施工監理，就是指由獨立的建筑工程施工監理單位，受具有政府性質的建筑施工單位的派遣及委任，對建筑工程的質量、施工期限、投入資金及整體構造等方面進行全面的、系統的監督與管理。但從當前我國建筑行業的實際發展狀況來看，與國外一些發達國家相比，我國的建筑工程施工監理也僅停留在建筑施工階段的質量監督與管理上，而工程質量監督與管理自身有著工作量小、強度低、工作簡單等特點，不需要一定的技術含量，因而建筑監理部門收費比較低。據相關數據統計，與設計、測繪等相關行業相比，建筑質量的監理收費要比其低1.8%左右。面對如此低廉的監理收費，造成監理行業在實際運行中缺乏相應的資金支柱，嚴重影響了監理行業的運轉、發展。
（三）我國建筑工程施工監理信息管理落后，管理水平不高
在21世紀科學技術迅速發展的今天，信息化技術的快速發展，在推動社會進步的同時，還改變了人們的日常生活模式。將信息技術應用到建筑工程施工監理中，通過信息技術的優勢來提高建筑工程施工監理管理。但在實際應用中，受監理人員信息技術的影響，導致建筑工程施工監理信息管理無法有效的落實。在當前工程監理信息管理中，仍以管理人員的手工記錄與傳遞為主，在很大程度上造成了書寫不規范、效率低的局面，直接影響著工程的管理水平。
三．完善我國房建工程施工監理的對策
（一）設置科學合理的建筑工程施工監理工作機構或組織
結合以上論述能夠看出，在完善我國房建工程施工監理的過程中，其核心前提在于設置科學合理的建筑工程施工監理工作結構，只有這樣才能從根本上規范工程施工監理活動，在提高施工監理效率的同時，完善施工管理。眾所周知，一個科學、合理的建筑工程施工監理工作結構，離不開精細的分工與管理，同時還需要科學的管理模式加以規范。作為一種新型管理模式，“扁平”管理模式在施工監理工作機構中的應用，對提高工程施工監理質量、完善工程施工監理有著直接推動作用。在具體實施中，“扁平”式管理主要是指由項目部直轄施工隊(勞務作業層)，壓縮管理層次和中間環節，減少管理費開支，提高工效。一個科學的、合理的建筑工程施工監理機構或組織需要對職位和人員的分配上要有一定的規劃或是布局，只有這樣才能從根本上發揮出每個監理成員的工作價值，在實現人員管理科學化、理想化、和諧化的同時，還能提高房建施工監理的整體監理效果，為下一步施工活動的順利進行奠定堅實的基礎。
（二）提高建筑工程施工監理工作人員的素質，保證監理行業的正常運營
結合建筑行業的實際發展趨勢，在提高建筑工程施工監理人員綜合素質的過程中，可以從以下幾個方面入手：首先，在現有的基礎上加大工程施工監理人員的培訓力度，使其在增強專業技能的同時，明確工作目的、端正自己的工作態度，從而全身心的投入到今后的工作中。其次，高校作為工程施工監理人才培養的重要基地，監理部門應加強與高校間的合作聯系，確保培養出的監理人才具備專業技能的同時，還具備高度的素質。最后，完善工作體制，增加監理費用，只有這樣才能提高監理行業的行業地位，保證我國建筑工程施工監理行業的正常運行。
（三）提高建筑工程施工監理的信息管理水平
面對當前社會信息化的迅速發展，在提高建筑工程施工監理人員信息管理水平的過程中，可以從以下幾個方面出發：首先，建立起科學完善的工程質量領導責任信息源，強化管理人員質量終身責任制度。在整個工程施工監理中，管理人員充當著非同小可的角色，其作出的任何決定都會對工程施工監理產生影響，因而在做任何一項決策前，管理人員都應端正自己的工作態度，明確自身的職責，避免錯誤決斷的出現。其次，在原有的基礎上建立起施工質量管理信息平臺，確保在工程施工監理中能夠及時發現違法違規行為，并及時的上報有關部門，將損失降到最低。最后，建立工程質量施工監理管理信息數據庫，將工程管理中出現的問題及時記錄在內，便于今后的查找。
總結：
綜上所述，隨著社會經濟的迅速發展，與傳統建筑行業相比，我國的建筑行業也在原有的基礎上取得了進步。房建施工監理工作的開展，為房建工程的施工質量提供了保障，在節省工程成本的同時，科學的縮短了工程的施工時間，避免了不必要的浪費。這就要求房建施工監理人員在開展監理工作時，能夠嚴格按照國家相關法律法規，將監理工作落實到房建施工的每一個環節中，在提高房建工程施工管理的同時，還能進一步推動我國建筑行業的發展。
參考文獻：
[1]沈秀毅．專家系統在建筑X-程施工監理質量控制中的應用[J]．安徽建筑，2007（2）．
[2]高顯倉．加強建筑工程監理，提高建筑工程質量[J]．科技信息，2008(15)．
[3]陳霞等．淺談施工現場管理[J]．科技信息，2009(7)．
[4]李洪松．淺析建筑工程施工監理難點及對策[J].河南建材，2008(4)
第9篇：實習簡歷范文
【關鍵詞】建筑施工；技術；問題；解決對策；質量管理
[文章編號]1619-2737（2016）05-20-564
【Abstract】During construction， how to improve the quality of construction management， construction quality construction is achieve safety issues managers concerned. Now on construction management technology to do a brief analysis.
【Key words】Construction；Technology；Problems；Countermeasures；Quality Management
在建筑工程的施工過程中有針對性地采取預防措施，盡可能采取有效的技術措施控制施工問題的產生，以保證建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。在進行建筑施工時，如何提高施工管理質量，達到安全施工優質施工是管理者關心的問題。現就建筑施工管理技術做簡要分析。
1. 建筑施工的技術
建筑施工中會用許多技術，例如：土方工程、樁基礎施工、鋼筋混凝土結構工程預應力混凝土結構工程、結構安裝工程、砌體工程、防水工程、裝飾工程等。這里主要談一下建筑施工開工前的施工測量放線、開挖基槽時怎么控制標高、墊層澆筑后怎么放基礎的軸線等基礎問題。
1.1 放線技術。
開工前的施工測量放線無非就是施工的定位測量放線：根據測繪（市規劃局）給出的三個基準點結合施工總平面圖的設計坐標和高程，首先先找到建筑物的四個大角的坐標點（定樁做好保護），依次類推根據主控軸線放其他的軸線控制線，最后強調一下，控制樁位最好一次性做好一般定到開挖基槽放坡線以外2～3m以防施工中擾動，最好每個控制樁做兩個點，以前以后以備使用。
1.2 開挖基槽的控制標高。
建筑物的標高控制點也是有規劃單位給出來的，一般只給一個點，有的給出三個點，需要把給出的點通過制片用水準儀導到不容易破壞且又利于施工使用的地方，一般都是繞建筑物的周圈每個邊最少兩個控制點，且做好控制樁，可以把它導到附近的永久性的建筑物的墻體上用紅漆標注清楚，以備以后施工方便查找和使用。開槽時把水準儀支到離施工點較近的地方，先找到事先布置好的高程控制點把標高引出來，一個人拿著塔尺到開挖的基坑里另一個人在外面用水準儀隨時校正開挖的標高，標高合適了就在放塔尺的地兒發點白灰，以便挖土機司機參考。
1.3 墊層澆筑后放基礎軸線。
澆注墊層后的放線尤為重要，因為開挖時如果放的軸線什么的還可以通過挖土或者墊層找平能找回來誤差，而墊層打完后就屬于基礎的放線部位了要求必須精準。軸線偏差不得大于3mm。墊層的放線也類似開槽前的放線一樣要求必須精準。首先用經緯儀或全站儀把事先定的主控制樁點校和一邊，看是否能夠交圈，確定樁點沒用被動過后再依次根據個主控制軸線放出各小控制軸線來，放完后再校和一邊確定無誤后通知監理單位驗線。
2. 建筑施工過程中易出現的問題及解決對策
建筑施工是很大的工程，只有保證施工工程中的安全問題才能保障工程的順利完成。我們不但要保障施工人員的工作態度必須端正，還要保障大型機械的安全檢查，這樣才能實現安全施工。
2.1 個人的不安全因素。
包括人員的心理、生理、能力中所具有不能適應工作、作業崗位要求的影響安全的因素。
2.1.1 心理上的不安全因素有影響安全的性格、氣質和情緒（如急躁、懶散、粗心等）。這就要事先對施工人員進行專業的培訓，盡量找有從事多年施工經驗的人員進行重要環節的工作，這樣不但保證了工程的質量，還能縮短施工時間。
2.1.2 生理上的不安全因素大致有5個方面。
（1）視覺、聽覺等感覺器官不能適應作業崗位要求的因素。
（2）體能不能適應作業崗位要求的因素。
（3）年齡不能適應作業崗位要求的因素。
（4）有不適合作業崗位要求的疾病。
（5）疲勞和酒醉或感覺朦朧。
2.1.3 能力上的不安全因素包括知識技能、應變能力、資格等不能適應工作和作業崗位要求的影響因素。這就要求對整個工程隊的人員要有個基本標準作為衡量，使各個環節的人員都有能力去完成自己的工作任務。
2.2 機械的不安全因素。
2.2.1 瀝青灑布車注意哪些安全。
工作前應將灑布機車輪固定，檢查高壓膠管與噴油管聯接是否牢固，油嘴和節門是否暢通，機件有無損壞。檢查確認完好后，再將噴油管預熱，安裝噴頭，經過在油箱內試噴后，方可正式噴灑。
滿載瀝青的灑一在車在路作中應中速行駛。遇有彎道，下坡時應提前減速，盡量避免緊急制動。行駛時嚴禁使用加熱系統。
噴灑瀝青時，手柄的噴油管部分應加纏舊麻袋或石棉等隔熱材料。操作時，噴頭嚴禁向上。噴頭附近不得站人，不得逆風操作。
2.2.2 瀝青混合料攤鋪機應該遵守哪些規定？
（1）駕駛臺及作業現場要視野開闊，清除一切有礙工作的障礙物。作業時無關人員不得在駕駛臺上逗留。駕駛員不得擅自離位。
（2）運料車向攤鋪機卸料時，就協調動作，同步行進，防止互撞。
（3）換擋必須在攤鋪機完全停止進行，嚴禁強行掛擋和在坡道上換擋或空擋滑行。
（4）熨行板預熱時，應控制熱量，防止因局部過熱而變形。加熱過程中，必須有專人看管。
（5）駕駛力求平穩，不得急劇轉向。彎道作業時，熨平裝置的端頭與路緣石的間距不得小于10cm，以免發生碰撞。
（6）用柴油清洗攤鋪機時，不得接近明火。
2.2.3 平板拖車運輸大型預制構件的安全要求。
大型預制構件平板拖車運輸時速宜控制在以內。簡支梁的運輸，除在橫向加斜撐防傾覆外，平板車上擱置點必須設有轉盤刮刀的回轉與鏟土角的調整以及向外傾斜都必須在停機時進行，作業中刮刀升降量差不得過大。
3. 建筑施工的質量管理
質量是產品的生命，沒有好的質量，產品就沒有市場，只有高質量的產品，在市場上才有競爭力，建筑設計也是同樣如此。只有在建筑設計質量的優化管理上做文章，才能產出高質量的建筑設計成品。
3.1 健全建筑設計質量管理保證體系。
3.1.1 建立法人掛帥的組織機構。成立監督機構，即法人親自掛帥，專家起主導作用的全方位的有機結合體。設立質量檢查小組，每個項目均設質檢員。以專家為主導是為了掌握專業技術的高標準高質量，法人掛帥是保證質量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經濟化，制度化，責任化。
3.1.2 健全可操作的規章制度。主要包括以下方面：一是規章制度的制訂要結合實際情況，一定要具體化、細化、量化，特別是要具有可操作性，以保證其運用的經常性和可檢查性，以其達到預定目標。二是規章制度要量化，做到可以制成表格分門別類填寫打分。三是設計人員行為要規范，原則性要強，只有我們有效地規范了行為，才能使我們的服務對象滿意。四是跟蹤服務、反饋信息及時更正與處理。五是事前計劃要具體，事中控制有措施，事后總結有效果。
3.2 建筑設計質量優化管理的動作。
建筑設計質量優化，不僅是為了設計產品合格，滿足設計規范的要求，而是為了高標準的追求。在設計優化管理運行的前后，從計劃到分工、從人員到產品，從部分到整體等都是為了篩選出最優的方法和手段，產出最佳產品。
3.2.1 在定崗定位人員時即時挑選，既要進行優化思想教育，又要注重量才使用，使每一個設計人員都有進取精神，思想中時刻存在著爭奪市場的意識。這就是人員的優化組合。
3.2.2 設計項目的優化統籌安排。設計項目的各個專業及專業內部的不同程序的交叉運行必須要進行周密地安排。只有這樣才能使各個專業及專業內部密切聯系，避免出現差錯，大大地縮短設計時間，提高工作效率。
3.2.3 隨時制訂與研究項目的創新計劃。凡是設計項目運行過程出現新情況兌換問題，都應該進行分析研究。只有不斷地向較高的目標前進，優良產品才會不斷產出。
3.2.4 提高設計人員整體水平和素質，經設計對象創造更多的學習，深造的機會，使他們在設計運行中的各個環節都能獨當一面。
