全年訂價：￥160.00/年
和田師范專科學校學報雜志簡介
創刊于1981年（雙月刊），主管單位：新疆維吾爾自治區教育廳。主辦單位：新疆和田師范高等專科學校，省級大學學報，正刊。具有較高的學術價值。《和田師范專科學校學報》，2002年第一期由《和田師范高等專科學校學報》（刊號：CN65-1197/G4）正式改名。《和田師范專科學校學報》刊號，從2009年第四期開始啟用新刊號CN65-1266/G4。更改依據：新出報刊[2009]391號。
和田師范專科學校學報雜志欄目設置
1.政治與經濟2.法制與教育3.語言與文化4.雙語教育5.理科天地6.其他（學術短論）。
和田師范專科學校學報雜志榮譽信息
和田師范專科學校學報雜志訂閱方式
地址：新疆和田市北京西路169號，郵編：848000。
和田師范專科學校學報雜志社投稿須知
本刊按《中國高等學校社會科學學報編排規范》編排，來稿須符合以下要求：
來稿要求論點明確，文字精煉，數據可靠，每篇論文(含圖、表)一般不超過7000字，不少于4500字。
內容按順序為：中文文題(一般不超過20字)；作者姓名；工作單位
(1)作者簡介
作者簡介：姓名(出生年-)，姓別，民族(漢族不注此項)，籍貫，職稱，學位(碩士及以下學位不注此項)，研究方向或簡歷。
示例：烏蘭娜(1968-)，女，蒙古族，博士（碩士），內蒙古達拉特旗人，內蒙古大學歷史系副教授，主要從事蒙古學研究。
(2)中文摘要及關鍵詞
摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性(忌用“本文……”，等主觀性詞句)。一般不超過200字，以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。選反映論文主題內容的詞或詞組3-8個為關鍵詞，用分號分隔。
(3)文內標題
文內標題力求簡短、明確，層次不宜過多，一般不超過5級。大段落的標題居中排列，可不加序號。層次序號可采用一、(一)、1.、(1)、1)；不宜用①。
(4)文內數字
凡公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種記數與計量(包括正負數、分數、小數、百分比、約數)，均采用阿拉伯數字。年份不能簡寫。星期幾一律用漢字。非公歷紀年用漢字，并加注圓括號注明公元紀年。
(5)注釋
一律采用文末注(對文內有關特定內容的注釋可夾在文內，加圓括號)。序號用帶阿拉伯的數字表示。同一出處的注釋須合并。
示例：
[1]馮增俊.澳門教育概論[M].廣東教育出版社，1999，P69.
[1][2][3]湯開建等.香港與近代中國[M].商務印館，1992，P12、105、206.
(6)參考文獻
參考文獻只選最主要的列入，未公開發表的資料不宜引用。文獻序號按其在文中出現先后編排，每條文獻后面加文獻類型標識：M—專著，C—論文集，N—報紙文章，J—期刊文章，D—學位論文，R—研究報告，S—標準，P—專利；對于專著、論文集中的析出文獻采用單字母“A”標識，對于其他未說明的文獻類型，采用單字母“Z”標識。電子文獻類型，以雙字母作為標識：DB—數據庫，EB—電子公告，MT—磁帶，DK—磁盤，CD—光盤，OL—聯機網絡，J/OL—網上期刊，EB/OL—網上電子公告。
1)專著、論文集、學位論文、研究報告[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版者，出版年.起止頁碼(任選).
示例：
[1]王齊樂.香港中文教育發展史[M].三聯書店，1991.
[2]白永秀，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R].陜西師范大學西北經濟發展研究中心，1998.
[3]陳崧.五四前后東方文化問題論戰文選[C].中國社會科學出版社，1985.
[4]陳桐生.中國史官文化史《史記》[D].陜西師范大學文學研究所，1992.
2)期刊文章：
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年(期),P頁碼.
示例：
[5]何齡修.讀顧城《南明史》[D].中國史研究，1998(3),P167-173.
3)論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.
示例：
[6]瞿秋白.現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現代化[G].北京大學出版社，1990，P121-133.
4)報紙文章：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期.
示例：
[7]謝希德.創造造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25.
5)國際標準、國家標準：[序號]標準編號，標準名稱[S].
示例：
[8]GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規則[S].
6)電子文獻：[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或獲得地址，發表或更新日期/引用日期.
示例：
[9]王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/01]，1998—08—16/1998—10-04.
7)各種未定義的文獻：
[序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版者，出版年.
示例：
[10]張永祿.唐代長安詞典[Z].西安：陜西人民出版社，1980.
和田師范專科學校學報雜志范例
儒家思想與現代企業經營
反傾銷的會計防范與信息支持研究
西北少數民族地區公共政策價值取向研究
城市乞討現象的治理之道探析
泉州技術投資現狀及對策研究
試論司法獨立與媒體監督
關于完善消費者權利的思考
求助與自閉——解析朱諾和梅琳達的不同選擇
開展藝術類大學生心理健康教育工作的思考
淺析斯金納的強化理論及其在學校教育中的作用
從兩漢的察舉制度看中國古代士人政府的形成
正確認識當代中國馬克思主義與馬克思主義基本原理的一脈相承
論維也納體系的運作與終結
堅持以人為本構建社會主義和諧社會
抗戰時期統一戰線在中共對美政策中的演變
加強對全黨和人民群眾的社會主義文化改造與提高黨的執政能力
關于社會主義和諧文化建設的若干思考
可持續發展觀的哲學思想探源
以科學發展觀將黨的先進性建設向前推進
略論卡納塔克邦的土地改革
和田師范專科學校學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
和田師范專科學校學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11XJJA770001) | 5 |
| 新疆維吾爾自治區高校科研計劃(XJEDU2009I45) | 3 |
| 陜西省哲學社會科學基金(12A003) | 3 |
| 河南省教育科學“十一五”規劃課題(2008-JKGHAzD-026) | 2 |
| 河南省教育科學規劃課題(2008-JKGHAGH-610) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(10XJC720002) | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金(08JC740012) | 2 |
| 全國教育科學“十一五”規劃課題(FIB070335-B15-25) | 2 |
| 新疆維吾爾自治區教育科學“十一五”規劃課題(2007) | 2 |
| 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金(11CYY125) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 73 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 58 |
| 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 | 24 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 20 |
| 新疆維吾爾自治區高校科研計劃 | 13 |
| 國家自然科學基金 | 10 |
| 河南省社會科學界聯合會調研課題 | 10 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 10 |
| 河南省哲學社會科學規劃項目 | 9 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 8 |
