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    黨員發(fā)展工作制度建設(shè)探究

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    黨員發(fā)展工作制度建設(shè)探究

    高校黨員發(fā)展工作制度在規(guī)范黨員發(fā)展工作、提高黨員發(fā)展質(zhì)量方面起到了舉足輕重的作用,對于鞏固黨的執(zhí)政地位及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

    一、當前高校學生黨員發(fā)展工作制度建設(shè)所存在的問題

    (一)、高校黨員發(fā)展工作制度不能全面解決黨員發(fā)展質(zhì)量問題

    高校黨員發(fā)展工作制度已明確規(guī)定黨員發(fā)展的標準及黨員發(fā)展的細則,但因黨務(wù)工作者在發(fā)展黨員的時候,個人對黨員發(fā)展的標準理解不同以及部分同志具有較高的掩飾性,導致發(fā)展黨員質(zhì)量不高的現(xiàn)象。目前的黨員發(fā)展制度在黨員的入黨動機考察上存在問題,大多數(shù)高校考察申請入黨的同志很少考察內(nèi)心深處的思想和動機,容易犯了一好遮百丑的錯誤,達不到考察的目的。黨員發(fā)展工作制度對于黨員入黨后的培養(yǎng)教育還不夠,對于已入黨的同學缺乏約束,存在入黨前后不一樣的不良表現(xiàn)。

    (二)、高校黨員發(fā)展工作制度存在形式化問題

    在團支部推薦入黨問題上,還存在班級團支部書記在推優(yōu)工作上不夠認真,推優(yōu)過程不嚴謹?shù)那闆r,甚至還存在入黨申請人出現(xiàn)拉票情況。還有就是入黨介紹人在支部大會上對發(fā)展對象基本上談優(yōu)點,對缺點則避而不談或避重就輕,支部大會發(fā)展黨員在某種程度上流于形式,導致黨員發(fā)展質(zhì)量不高等情況。

    (三)、高校黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力有待提高

    目前高校發(fā)展黨員主要由二級學院兼職黨務(wù)工作者輔導員把關(guān),每位輔導員所帶學生中申請入黨的同學往往較多,在繁雜的日常事務(wù)工作下,再審閱入黨申請書、思想?yún)R報、談話等,輔導員在審核考察申請入黨的同學時往往不夠深入,對黨員的發(fā)展上難以全部承擔培養(yǎng)工作。

    二、高校學生黨員發(fā)展工作制度建設(shè)的對策

    (一)、建立黨員發(fā)展指標的信息化管理制度及入黨積極分子答辯匯報制度

    通過信息化管理,全面掌握黨員發(fā)展檔案資料,包括黨的基本理論知識水平項指標、政治意識指標、學習態(tài)度指標、學習成效指標、校園活動指標、社會公益活動指標、生活小節(jié)指標以及群眾評價指標作為評選指標等指標,強化對入黨積極分子的定量定性考察,依據(jù)八項指標對其進行評價,依據(jù)發(fā)展對象是否全部達標進行衡量。通過信息化管理對八項指標進行量化,為黨員發(fā)展設(shè)置了“門檻”,可有效地篩選符合黨員標準的同志入黨。

    (二)、加強黨員發(fā)展工作制度的內(nèi)在體系建設(shè)

    在黨員發(fā)展制度上,應(yīng)重點考慮選人、考察、教育等制度建設(shè),在入黨積極分子的培養(yǎng)方面,需要制定一系列的培養(yǎng)制度,包括學習、思想、工作、生活等方面的制度。如學習制度除了要求入黨積極分子學好專業(yè)知識的同時,必須經(jīng)常學習黨的理論知識和關(guān)注國家時事大事。還有,班級團支部在向黨組織推薦積極分子的時候,必須全面了解積極平時表現(xiàn),特別是在一些細節(jié)方面,以小見大。另外,積極分子需要通過書面或口頭的形式向組織匯報自己的思想,時刻與黨組織保持一致。另外,黨員發(fā)展的各個制度,如黨內(nèi)外公示、支部大會討論等,公示制度可以讓黨員發(fā)展公平公正公開,接受黨內(nèi)外監(jiān)督,在發(fā)展黨員的每個流程,只有公示后無異議,才能被討論發(fā)展,這樣可以發(fā)現(xiàn)深層次的問題,杜絕違規(guī)發(fā)展或錯誤發(fā)展的情況發(fā)生。

    (三)、黨員發(fā)展工作制度建設(shè)應(yīng)把握中央文件精神,結(jié)合高校自身的特點,根據(jù)可操作性的原則,不斷完善制度

    黨員的發(fā)展必須嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的要求開展,高校黨員發(fā)展工作有其自身特點,如存在生源差異,修學年限差異、地域差異等,故在在黨員發(fā)展工作上不能簡單套用其它高校黨組織有關(guān)制度,需要根據(jù)也不能照搬其他高校的制度,需要結(jié)合本校的實際情況,如學校性質(zhì)、學生特點等,制定出科學規(guī)范、簡明扼要、易于操作的黨員發(fā)展制度。

    作者:曾永春 單位:深圳職業(yè)技術(shù)學院

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