市政園林設(shè)計論文
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從自然地理的角度來說，我國地域遼闊，城市分布不均，所以，一些城市在整體建設(shè)上層次不齊。特別是對一些經(jīng)濟(jì)水平相對落后的地區(qū)，城市規(guī)劃就變得更加重要。另外，我國各地區(qū)在氣溫、環(huán)境等方面都有所不同，這也為市政園林設(shè)計提出了更多要求。
2城市規(guī)劃中市政園林設(shè)計的具體實施建設(shè)
2.1根據(jù)各地區(qū)實際環(huán)境來進(jìn)行園林設(shè)計
由于各城市間地域差異的影響，不同地區(qū)的城市對園林設(shè)計的要求也不盡相同。要準(zhǔn)確把握各地區(qū)城市的環(huán)境要素，這將對城市建設(shè)和未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。所以，我們一定要保證市政園林設(shè)計的有效性，因地制宜，根據(jù)各地具體環(huán)境來進(jìn)行方案設(shè)計。不同地區(qū)采取不同的設(shè)計方案，實行“區(qū)別對待”。首先就需要對各地區(qū)城市的經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行全方位考量，嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況來進(jìn)行類型化的區(qū)域板塊劃分。其次，要根據(jù)城市格局來進(jìn)行仔細(xì)測量和設(shè)計，保證所作出的市政園林設(shè)計方案能夠符合城市規(guī)劃需求。一般而言，在進(jìn)行市政園林方案設(shè)計的時候，主要是根據(jù)各區(qū)域的基本職能來進(jìn)行確定，比如，我們可以根據(jù)各個區(qū)域之間的職能劃分為教育區(qū)、居住區(qū)等。教育區(qū)就是一個人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，這個地方就需要有一個安靜的學(xué)習(xí)場所，在進(jìn)行市政園林設(shè)計的時候，就要充分考慮學(xué)習(xí)環(huán)境，通過建設(shè)綠地角等為學(xué)習(xí)者營造出一種安靜、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時，還應(yīng)該相應(yīng)地設(shè)計幾個可以釋放壓力的場所，使人們來到這個地方能夠釋放壓力，激發(fā)靈感，可以栽種一些綠色植物，如桂花、紅梅等一些帶有撲鼻香氣的植物，可以讓人們在學(xué)習(xí)的過程中釋放壓力，并且感受到到生活的美好。居住區(qū)主要就是人們生活和居住的場所，這個區(qū)域的人員組成相對比較復(fù)雜，由于年齡差異、文化差異、地域差異等方面的不同，難免會出現(xiàn)一些摩擦，就可以在小區(qū)周圍適當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)草坪、休閑場所等，同時還要配備相應(yīng)的健身器材，草坪的建設(shè)不僅可以使人們放松心情，而且還可以美化環(huán)境。除此以外，居住區(qū)周圍還應(yīng)該栽種一些防塵植物，以此來隔離汽車尾氣和灰塵。所以，因地制宜地設(shè)計方案不僅能夠滿足城市建設(shè)的要求，還可以滿足城市居民對生活環(huán)境的需求。
2.2優(yōu)化植被配置，合理完善排水給水系統(tǒng)
在城市園林設(shè)計中，利用植被來改善生態(tài)環(huán)境是基礎(chǔ)，也是市政園林設(shè)計中最主要的一部分。但是，不同植被的功效和用途是不同的，所以，在進(jìn)行植被種植時要避免單一化，要對植被進(jìn)行合理配置，這樣不僅可以保證城市規(guī)劃的合理性和有效性，還可以降低費(fèi)用，改善空氣質(zhì)量，提高城市居民的生活質(zhì)量。對綠色植被的優(yōu)化配置需要市政園林設(shè)計主導(dǎo)者對不同植被的功效了解清楚，要保證園林設(shè)計恰到好處，將植被的作用發(fā)揮到最大。另外，城市的排水、給水問題還是一個我們關(guān)注的問題。在大多數(shù)城市，人們?nèi)匀徊捎玫氖侨斯补啵邓可贂r，對植物的澆灌也就變得捉襟見肘；當(dāng)降水量充足時，直接將雨水引入排水系統(tǒng)和污水處理系統(tǒng)之中，對這些雨水不能充分利用，這樣就造成了水源的極度浪費(fèi)。所以，在市政園林設(shè)計中，我們堅持可持續(xù)發(fā)展觀，對降水進(jìn)行儲存，在植被需要水分又沒能及時降雨的時候給予，形成一個循環(huán)系統(tǒng)，保證水資源的可持續(xù)利用。
作者：馬劍 單位：興平市新豐園綠化建設(shè)有限公司
