前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了文化情境中美術作品鑒賞分析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
摘要:中國有著悠久的歷史文化,不一樣的歷史背景和不一樣的情感積淀產生風格迥異的美術作品,這就要求在欣賞美術作品的時候要對作品的歷史背景和作者的感情進行分析,重視在文化情境中對美術作品進行鑒賞。本文主要簡述了如何在不同文化情境下分析美術作品所包含的韻味,并深入探究了美術作品中存在的人文精神。
關鍵詞:美術作品;人文精神;鑒賞;文化情境
一、文化情境中進行美術作品鑒賞的原因分析
藝術家在進行藝術創作時,不僅要重現事物的美,更重要的是把藝術家自身的思想感情融入其中,通過對各種學科綜合知識的巧妙運用,使得“美”在其筆端得到升華。在進行藝術創作的時候,要對美術作品創作的基本能力、空間想象能力、邏輯能力機型綜合運用在,這樣才能創作出一幅完美的作品。所以,我們在欣賞這樣一幅作品的時候要對這些思想感情、多學科知識進行綜合的分析,才能很好地提高鑒賞效果。
二、在文化情境中進行美術鑒賞的簡述
隨著社會的不斷進步,我國對美術作品的鑒賞與研究也在發生變化,將美術作品放到特定的歷史環境下去分析其蘊含的深層意味,可以對畫家創作時的情景進行真實的在現,這樣可以很好的提高我們的鑒賞水平。所謂文化情景就是一件美術作品的創作過程當時所處的文化環境、時代背景、文化特征等等。在對美術作品進行鑒賞的過程中,分析其文化背景至關重要。在鑒賞美術作品的時候,不應該只對作品的技巧進行分析,還要明確作品的歷史背景、社會人文以及科學特征等等,把作品融入到當時的文化環境當中去,對畫家創作時的內在情感進行分析。優秀的美術作品作為我國文化遺產的一部分,在社會文明中有著不可替代的作用。美術作品的優秀思想、優良的精神可以運用到社會生產實踐當中去,這樣不僅可以有效的促進社會的進步,還能引導人們的心態向積極健康的方向發展,而且對研究人員的想象力、創造力有很好的促進作用。此外,還有很多非常深奧的哲學思想蘊含在美術作品中,這就更加要求我們在做美術作品鑒賞的時候不僅要分析其歷史環境,而且要分析畫家在創作的時候內心的思想與情感。畫家在進行美術作品創作的過程,實際上是對多種不同文化與知識的綜合運用,所以,加強文化情景中美術作品的鑒賞可以提高人們的基本素質。這種鑒賞本身就是對生活的一種很好的還原,但是不是對生活簡簡單單的那種描述,而是把價值觀、審美觀與文化情景進行統一。人們在進行美術作品鑒賞的時候,應該通過視覺感受來體會作品中蘊含的深層次的思想與感情,努力與作者產生共鳴,在鑒賞美術作品的時候使自身的思想也得到進一步的升華。
三、文化環境中進行美術鑒賞
俗話說“藝術源于生活高于生活”不同地區的美術藝術也有不同風情,所以我們在鑒賞美術作品的時候,要近距離的對美術作品進行感受。例如黃永玉前輩的《山鬼》有著濃厚的湘西本土特色,黃老塑造的“山鬼”這一形象其實是在湘西本地神話故事中有著悠久的歷史,黃老在創作這幅作品的時候也讓“山鬼”這一形象有了鮮明的特點。這個時候,我們要結合湘西本地的文化對“山鬼”這一民間形象和藝術形象進行對比分析。使我們在認識“山鬼”這個藝術形象的時候更加深刻。在對美術作品進行鑒賞的過程中,可以通過視覺、心理等方面的共鳴來進行,從視覺與心理上對作品進行感受,在這一過程中體驗作者想要體驗的情感與意境。例如在傳統的國畫進行賞析的時候,我們要對作品被創作出來的時代背景及其歷史文化有所了解,在鑒賞這種作品的時候應該對當代歷史文化有很好的掌握,還可以借助古典音樂來進行聯想,體會作者創作時的情感。中國古典畫作和古典詩歌一樣很多都是托物言志、借景抒情的,了解了這一點很有利于對美術作品的鑒賞。在進行美術作品鑒賞的時候,我們還要注意美術與其他學科之間的連接,由于美術作品在創作的過程中,不僅僅是美術技巧的簡單堆疊,其過程結合了很多其他學科的科學內容,其蘊含的知識是比較廣泛的,這就要求我們在鑒賞的時候,融入當地的政治、經濟、文化、歷史等方面的內容,這樣可以很好的提高鑒賞的效果。例如:在對文藝復興時期的美術作品進行鑒賞的時候,我們要很好地了解當時當地的歷史背景、文化背景、經濟背景等等,把這些背景有機的結合起來,接受畫家生活年代、國家發展面臨的環境和當時的世界環境。這樣可以加強對作品的思考,得到作者想通過作品傳達出的深層思想。在鑒賞的過程中還要注意與生活聯系起來,藝術源于生活高于生活,生活中有著豐富多彩的美術作品,所以想要在文化情景中鑒賞美術作品可以從身邊的美術作品入手,以此來提高自身的美術鑒賞能力。美術鑒賞還要與自然美進行有機結合,用自然美來發展自身的思維意識與審美能力。將美術鑒賞與行為藝術相結合,用這樣的方式來提高美術鑒賞效果。
四、結語
不同的美術作品其蘊含的思想不同,再加上畫家在創作它們的時候,融入了當時畫家生活的環境與時代背景,所以我們在鑒賞美術作品的時候,要注重作品的歷史文化背景,對畫家生活的歷史時期的社會文化和宗教信仰進行深入了解,才能更好地體會到作品深處蘊含的深刻內涵。
參考文獻
[1]梁漢.試析在文化情境中開展美術鑒賞[J].美術教育研究,2013,(12).
[2]張媛媛.“在廣泛的文化情境中認識美術”理念初探[J].科學大眾•科學教育,2011,(6)
[3]伍慷.在文化情境中學習美術——關于加強高等美術院校文化素質教育的思考[J].美術教育研究,2011,(9).
[4]章媛.文化情境中的美術作品鑒賞[C]華中師范大學.2012.
作者:李夢琪