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【摘要】目的探討臨床醫(yī)學檢驗質量控制的影響因素及應對措施,為醫(yī)學臨床科學檢驗提供重要依據(jù)。方法以我院2012年8月-2013年12月的1256例患者為研究對象,統(tǒng)計其檢驗失誤例數(shù),分析原因。結果1256例患者共檢驗2127次,產(chǎn)生305次(14.34%)檢驗失誤。主要包含檢驗準備、樣本采集、樣本處理和其他因素,對應階段失誤概率分別是64.92%、22.62%、4.26%和25%。結論臨床醫(yī)學檢驗質量影響因素多,加大質量控制力度,制訂詳細解決措施,提高檢驗結果準確性,為患者臨床診治提供精確檢驗數(shù)據(jù),以提升我院臨床檢驗和診療水平。
【關鍵詞】臨床醫(yī)學檢驗 質量控制 對策
醫(yī)學技術日新月異,檢驗工作是開展臨床疾病診斷、治療和保健的基礎;因此,進行嚴格的臨床醫(yī)學檢驗質量控制是很有必要的。提高臨床醫(yī)學檢驗質量應該從檢驗的前、中、后三個方面入手,提高臨床檢驗的準確性[1]。
1資料與方法
1.1一般資料
隨機選擇2012年8月-2013年12月來湖北職業(yè)技術學院附屬惠濟醫(yī)院治療的1256例患者作為研究對象。其中,男725例,女531例;年齡1~71歲,平均(37.2±9.5)歲。這1256例患者共進行臨床檢驗2127次,血液分析檢驗共計721次,生化檢驗共計456次,尿沉渣檢驗共計172次,便分析檢驗共計127次,分泌物檢驗147次,皮膚組織檢驗504次。
1.2方法
患者檢驗工作在檢驗準備、樣本采集、處理措施的各個流程上均按照臨床檢驗規(guī)范進行操作。例如,此處詳細介紹檢驗準備中生化分析的檢驗規(guī)范:患者需在抽血前1周應禁煙戒酒、禁食高糖高脂食物;抽血前兩天應進食流食(此處可視具體檢查項目而定);抽血前10-12小時應保持空腹[2];抽血前6小時禁止開展劇烈有氧運動以確保患者標本采集前情緒平復。
1.3檢驗結果判定
檢驗結果異常需再檢驗,若再檢驗證明前次結果有誤,應記上次檢驗失誤。檢驗過程中出現(xiàn)檢驗樣本的丟失、污染或損壞等,應視為檢驗失誤。其他需重測且證明前次檢測失效情況,亦記為檢驗失誤。
2結果
1256例患者共開展檢驗2127次,有305例(14.34%)患者出現(xiàn)檢驗失誤。檢驗準備階段失誤概率64.92%,樣本采集失誤概率22.62%,樣本處理階段失誤率4.26%,而其他如設備、操作不當?shù)氖д`概率8.20%;
3討論
3.1臨床檢驗過程中的質量控制對策
目前,醫(yī)院每天患者量大,臨床檢驗工作量非常大。其中,檢驗準備與樣本采集對檢驗質量影響較大,在隨后日常工作中應尤為注重,提高檢驗質量;此外,樣本處理等工作流程清晰、規(guī)范,但依然出現(xiàn)失誤,日后應根據(jù)樣本處理的各項規(guī)范及要求,深入貫徹執(zhí)行,并端正工作人員態(tài)度;而檢驗設備、試劑、方法不當,則需多項工作配合。例如,醫(yī)療機構需及時更新檢驗設備,選擇性價比高、臨床檢驗效果好的醫(yī)療設備[3];同時選配和該醫(yī)療設備性能匹配的試劑開展檢驗工作。為確保臨床檢驗質量,必須針對這一現(xiàn)狀集中采取措施:準備階段醫(yī)護人員應細心、耐心且詳細告知患者其項目注意事項,減少患者抗拒心理;樣本采集過程中,醫(yī)護人員需結合患者年齡、疾病,選擇相應樣本采集方案,并確保患者情緒穩(wěn)定,例如兒童在血液樣本采集時會害怕、哭鬧,導致采集血液不理想,造成檢驗失誤[4];樣本處理中的失誤則需醫(yī)療機構制定方案解決,可通過增加人員數(shù)量、系統(tǒng)培訓、定期考核,提高醫(yī)護人員量,減輕工作壓力,鞏固檢驗水平,盡可能避免樣本丟失等低級錯誤;檢驗設備故障則屬于客觀問題,醫(yī)療機構必須對醫(yī)療設備進行定期檢查與保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換醫(yī)療設備,減少不必要的問題。
3.2醫(yī)療機構加強臨床醫(yī)學檢驗質量的對策
3.2.1加強檢驗制度管理醫(yī)療機構應結合醫(yī)院實際情況和國內外醫(yī)療機構臨床檢驗質量控制的方法制定完善的檢驗科工作制度。其中,包含質量標準、值班制度、科室安全制度、緊急狀況處理辦法、獎懲制度等,在檢驗過程中,要全方位進行監(jiān)督管理,避免任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞和錯誤,逐漸提高檢驗質量;在具體工作中務必做到監(jiān)督落實,達到規(guī)范檢驗人員行為,提升檢驗人員工作積極性的目的。
3.2.2財政投入醫(yī)療機構所在地方政府和主管部門應該具有長遠策略,制定長期發(fā)展規(guī)劃,加大財政投入,引進檢驗人才,提升檢驗設備性能,確保其檢驗專業(yè)隊伍的穩(wěn)定與壯大;同時,醫(yī)療機構務必注重檢驗人員職業(yè)素質和愛心、責任心培養(yǎng)。要求檢驗人員能夠和患者友善溝通,耐心解釋;加強患者心理疏導,消除患者緊張情緒;加強與臨床醫(yī)師溝通,及時了解患者病情,以驗證檢驗結果。此外,醫(yī)院應該重視檢驗人員的再學習,鼓勵、支持檢驗人員的各項在職學習和脫產(chǎn)培訓,提升檢驗人員操作規(guī)范,增強突發(fā)事件處理能力,以提升醫(yī)療機構的檢驗水平。
參考文獻:
[1]王瑛.臨床醫(yī)學檢驗技術質量管理中存在的問題及對策[J].中外醫(yī)學研究,2013,11(33):141-142.
[2]楊正萼,王雪.淺談臨床醫(yī)學檢驗重要環(huán)節(jié)的質量控制[J].中國醫(yī)學裝備,2013(11):89-91.
[3]盧少華,張旻,蔡恒洋.細菌檢驗標本的質量分析探討[J].當代醫(yī)學,2013,19(10):30-31
[4]資源,趙文健,謝明.重視快速切片技術在醫(yī)學檢驗本科病理實驗教學改革中的作用[J].當代醫(yī)學,2013,19(28):163-164.
作者:肖登峰 單位:湖北職業(yè)技術學院附屬惠濟醫(yī)院檢驗科