圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)提升的必要性

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)提升的必要性范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：隨著高校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，這就給高校工作人員提出了更高的要求。具體高圖書(shū)館館員也是一樣的，如何使圖書(shū)館館員的素養(yǎng)更適合圖書(shū)館的實(shí)際需要成為了擺在他們面前亟需解決的問(wèn)題。基于此種情況，筆者對(duì)圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)提升的必要性進(jìn)行了深入的分析和思考，并提出了自己的幾點(diǎn)淺見(jiàn)，希望能給相關(guān)工作人員提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館館員；文學(xué)素養(yǎng)；提升

作為提高圖書(shū)館館員素養(yǎng)重要途徑，較高文學(xué)素養(yǎng)對(duì)圖書(shū)館館員能夠順利開(kāi)展工作起著至關(guān)重要的作用。它不僅是館員人文修養(yǎng)的重要構(gòu)成內(nèi)容，更符合其職業(yè)自身的實(shí)際發(fā)展需要。本文以提高圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)的重要意義作為文章內(nèi)容的切入點(diǎn)，并對(duì)提高圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)的有效途徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

一、提高圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)的重要意義

提高圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)的重要意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：提高圖書(shū)館館員的文學(xué)素養(yǎng)是其自身發(fā)展的實(shí)際需要，也是其人文修養(yǎng)中的重要構(gòu)成內(nèi)容，提高館員的服務(wù)質(zhì)量，具體內(nèi)容如下：

（一）是圖書(shū)館館員自身發(fā)展的實(shí)際需要

想要成為一名優(yōu)秀的圖書(shū)館館員，不僅要能完成圖書(shū)館日常的工作，服務(wù)好大眾，更重要的是還要對(duì)文獻(xiàn)學(xué)、情報(bào)信息學(xué)、以及圖書(shū)館學(xué)都能夠有所了解，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，并且還要有一定的語(yǔ)言組織能力，要把自己所要表達(dá)的觀點(diǎn)表述清楚，這就需要圖書(shū)館館員要有一定的文學(xué)素養(yǎng)，所以說(shuō)，提升館員的文化素養(yǎng)是其自身發(fā)展的實(shí)際需要。

（二）促進(jìn)館員服務(wù)質(zhì)量的提升

一般來(lái)說(shuō)，文學(xué)類(lèi)的讀者總量是最多的，文學(xué)類(lèi)藏書(shū)占到總藏書(shū)量的百分之三十左右。因此，圖書(shū)館館員為了能夠更好地服務(wù)數(shù)量眾多的文學(xué)讀者，要具備一定的文史知識(shí)，這樣才能更好地引導(dǎo)讀者接近文學(xué)經(jīng)典名著，改變他們對(duì)文學(xué)名著的態(tài)度，以至能夠傾情于文學(xué)經(jīng)典名著。（三）文學(xué)素養(yǎng)是館員人文修養(yǎng)中的重要構(gòu)成內(nèi)容作為在圖書(shū)館工作的人員應(yīng)具有較高的人文素養(yǎng)。它的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，文學(xué)可以提升人的氣質(zhì)以及人的品位，正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。其次，文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于生活，也更反映生活，可以使個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)得到豐富。優(yōu)秀的文學(xué)作品通過(guò)典型人物形象塑造，讓讀者猶如身處其境，豐富自己的內(nèi)心體驗(yàn)，在這個(gè)潛移默化的過(guò)程中，能讓讀者領(lǐng)悟出更為深刻的人生道理。

二、提高圖書(shū)館館員文學(xué)素養(yǎng)的有效途徑

（一）對(duì)經(jīng)典名著進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人文化底蘊(yùn)的提升

可以說(shuō)，閱讀和學(xué)習(xí)是培養(yǎng)個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)的重要渠道。閱讀對(duì)人產(chǎn)生影響是非常巨大的，有的時(shí)候，一本好書(shū)甚至能夠改變一個(gè)人的一生。好的書(shū)籍，不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，同時(shí)，也具有崇高的人文精神。因此，圖書(shū)館館員應(yīng)經(jīng)常閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)典名著，從而提高自己的文化底蘊(yùn)，為自身人文素養(yǎng)的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）應(yīng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典名著有較為客觀地把握和理解

文學(xué)名著作為文學(xué)作品中的典范，可以說(shuō)是促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雖時(shí)間久遠(yuǎn)，但是卻依然魅力無(wú)限，意味深沉。因此，圖書(shū)館館員應(yīng)對(duì)文學(xué)經(jīng)典名著給予足夠的重視。由于很多圖書(shū)館館員不是文學(xué)科班出身，他們自身的文學(xué)基礎(chǔ)都較為薄弱，閱讀經(jīng)驗(yàn)明顯缺乏。想要提升自身的文學(xué)素養(yǎng)，必須要對(duì)著名的文學(xué)作用有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)，在日常的工作中，應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，只有對(duì)這些經(jīng)典名著能夠準(zhǔn)確地理解和客觀地把握之后，才能促進(jìn)其文學(xué)素養(yǎng)的提升。

（三）經(jīng)常聽(tīng)一些文學(xué)講座

一堂高水平高質(zhì)量的文學(xué)講座，可以說(shuō)是對(duì)一部?jī)?yōu)秀書(shū)籍精華的濃縮，這些文學(xué)講座可以幫助聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一些文學(xué)知識(shí)獲得全面而深層次的了解。圖書(shū)館館員應(yīng)從分利用職位的便利，經(jīng)常聽(tīng)一些文學(xué)專(zhuān)題講座，這是提高自身文學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。同時(shí)，也可以觀看一些電視上的文學(xué)類(lèi)節(jié)目，這些節(jié)目都是聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的教授進(jìn)行講解的，非常有文化內(nèi)涵，這也是圖書(shū)館館員很好的學(xué)習(xí)途徑。

（四）建立有效溝通渠道，提升自己的寫(xiě)作能力

圖書(shū)館館員可以和一些文學(xué)愛(ài)好者或者是語(yǔ)文老師多進(jìn)行一些溝通和交流，這種交流模式既可以是，對(duì)文學(xué)中的理論知識(shí)的交流也可以是泛泛的聊天，比如可以聊聊某位作家的文學(xué)作品，也可以交流一下當(dāng)前文學(xué)的發(fā)展形式，自交流的過(guò)程中獲得更多的文學(xué)知識(shí)。同時(shí)，圖書(shū)館館員應(yīng)養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)作的習(xí)慣，因?yàn)椋瑢?xiě)作能力是優(yōu)秀館員必備的能力之一。寫(xiě)作的內(nèi)容和形式可以根據(jù)自己的喜好有所側(cè)重，在寫(xiě)作的過(guò)程中，不僅要能夠表述清楚，語(yǔ)意連貫，更要體現(xiàn)出文學(xué)意境和語(yǔ)言美，長(zhǎng)此以往，不僅能提高自身寫(xiě)作能力，更有利于個(gè)人文學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，提升圖書(shū)館館員的文學(xué)素養(yǎng)對(duì)促進(jìn)其工作質(zhì)量和工作效率地提升具有非常重要的作用。因此，圖書(shū)館館員應(yīng)探索新的工作模式，轉(zhuǎn)變工作理念，在開(kāi)展日常工作的過(guò)程中，要經(jīng)常進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)自身文學(xué)素養(yǎng)的提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]宮梅玲.高校館圖書(shū)治療館員應(yīng)具備的素質(zhì)[J].圖書(shū)館雜志,2005,(02).

[2]周曉丹.圖書(shū)館員文學(xué)素養(yǎng)提升與文學(xué)名著導(dǎo)讀[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2010,(12).

[3]向賢彪.領(lǐng)導(dǎo)者的文學(xué)形象[J].領(lǐng)導(dǎo)文萃,2009,(02).

作者：娜仁通拉嘎 單位：內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院