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中華民族的歷史悠久,有著五千年的文明.在其歷史的長河中,每一個時期都留存了重要的文化積淀,這對中華民族文化的探究有著重要的意義.民族傳統體育在不斷發展和成熟的過程中奠定了其在民族文化中的重要地位.民族傳統體育代表了一種文化,這種文化與民族文化相輔相成,共同發展.民族傳統體育文化是民族文化發展過程中的一種價值取向,它同時成為我國體育事業前進中的先鋒.民族體育活動記載著民族發展的歷程.因為,各族人民為了構建和諧社會,勤勞地生產、工作,而體育活動正是源于這日常的生活中,因此它是各族人民前進的軌跡,記錄著各族人民建設家園、建設社會的點點滴滴.而對于各族人民而言,民族體育活動豐富了他們的業余生活,強健了他們的體魄,促進了他們民族間的相互溝通和交流.縱觀體育發展的整個歷程,盛行的競技體育都是源于民族體育活動.文化是民族的血脈,身份象征和人民的精神家園,這是一個民族存在和發展的前提[1].民族傳統體育不僅是民族的文化,更是世界的文化,它是我們探究歷史、追溯各個時期發展現狀的“活化石”,它對于現代社會而言具有重要的應用價值和意義.
1民族體育文化價值在當今體育文化中的特殊作用
民族文化是民族體育發展的基礎.可以說任何事物的發展都需要文化作為引導,否則將會在前進的過程中迷失方向.民族傳統體育也不例外.它依托中華民族博大精深的文明,形成了一種以消遣為目的、以保健和表演為基本模式的特殊文化形態.民族傳統體育的核心思想是與中華民族文化思想一致的,崇尚人的氣質、品格和精神的修養[2].中國少數民族傳統體育的多樣性為大眾體育的發展提供源源不斷的素材.民族傳統體育的發展是與社會緊密相連的.盡管很多體育活動的表現方式都是以個人的行為來體現的.但是它始終體現社會的價值,社會的各種規范也同時對民族傳統體育活動起到一定的約束作用.兩者之間的促進作用,推動了民族體育文化的發展.社會的發展,改善了人民的生活方式和生活水平.人們更多地關注身體的健康,而體育是保持健康的最佳手段和方法,所以受到人們的青睞.但是,由于競技體育的局限性,并非所有階層的人們都適合.為此,民族傳統體育為人們的健康開辟了一條新的途徑,為人們鍛煉體魄、增強民族體制保駕護航.這充分說明了民族傳統體育在當今社會的重要性.它的發展是新世紀的時代要求.因此,發展民族體育是推動全民健身的重要舉措.
2民族傳統體育文化價值的應用瓶頸
2.1民族體育文化中健身價值的應用
民族傳統體育作為體育的重要組成部分,它具有強身健體的功能.健身價值體現在身體素質方面的五個維度.具體指的是民族傳統體育的技術動作和水平對人體的力量、耐力、速度和靈敏性以及柔韌性的鍛煉.例如,我國維吾爾族的傳統體育項目中的摔跤、拔河和雙人拉繩,這些體育項目可以讓參與者鍛煉其上肢和下肢的力量.還有一些民族的踢毽子、單腿跳、登山等項目,能夠讓參與者增強自身的耐力[3].一些民族的劃龍舟比賽、爬繩項目可以讓參與者增強身體的速度素質.一些投繡球、蕩秋千、舞龍、還有一些民族舞蹈能夠提高參與者的靈敏性.民族傳統體育中,武術項目的一些基本功能夠提高參與者的柔韌性能.除此之外,蘊涵著中國特色的氣功、養生都具備健身的功能和價值.隨著社會和經濟的加速發展,人類一方面收獲了社會進步的便捷福利,一方面也遭受著“文明病”的襲擊.一些人處在工作強度較大的環境下,面臨著激烈的競爭,時刻感受到壓力的存在,從而導致身心俱疲,一批學生、教師、白領都經常會處于一種亞健康的狀態.因此,在這樣的社會背景下,民族傳統體育能夠滿足人民對健身日益增長的需求,它是解決各族人民健康的重要手段.但是,由于這些民族傳統體育運動的多元化,所以如何將這些體育運動整合在一起,進行統籌規劃,并且讓健身的功能更具針對性,是需要做出巨大的努力.
2.2民族體育文化中娛樂價值的應用
民族傳統體育的娛樂價值表現在自娛和娛他兩個維度的功能和價值.例如可以對一些體育技術動作進行編排,通過現代化多媒體的輔助,將其進行適時的傳播,既實現了自己娛樂的目的也讓他人感受到演練的娛樂功能.但是,隨著我國人民生活水平的逐步提高,人民對閑暇時間的利用也越來越重視.傳統的民族體育項目雖然極具趣味性,但是由于民族文化的差異,在傳播過程中遇到一定的阻礙.因此,讓民族體育文化的娛樂價值發揚光大,讓它成為廣大人民社會生活中的娛樂手段,需要一段很長的道路.而且,隨著人們對娛樂功能的需求不斷增長,民族體育文化如何進一步發展是值得慎重思考的.
2.3民族體育文化中教育價值的應用
民族傳統體育的三層次結構都體現了其豐富的教育價值.可以通過其外部形態的技術動作、技術水平進行人體的外部肢體教育;可以通過其中層結構的行為方式、道德規范和理論基礎對人們進行行為方式教育、思想道德教育和理論知識教育;還可以通過其深層結構所表現出來的民族價值觀、民族情感、民族情趣、人文思想等對人們進行民族認同教育、價值觀教育、審美情趣教育和人文修養教育.但是,在實際的應用過程中,需要在專業的培訓人員或者是教師的指導下,才能夠彰顯這三個層次結構的價值.因此,現階段需要進一步加強民族體育文化師資隊伍的建設,尤其是要專注科研,從而挖掘民族體育文化的教育價值.
3構建民族傳統體育文化應用價值開發的保障體系
結合民族傳統體育的價值研究,有利于探索如何進一步開發民族體育價值[4].隨著我國綜合國力在世界范圍內的迅速提升,我們國家在世界上的影響力也是與日俱增的.因此,世界各國更多的關注已經投放在中國,他們想要了解在創造了經濟奇跡的國家里文化的積淀和實力是如何的.因此,我們在民族文化建設過程中需要彰顯民族傳統體育的文化價值.民族傳統體育已然發展成為一門整體性、綜合性的學科,這為其應用價值的開發發揮了巨大的支撐作用.我國一些體育院校內,已經創建了一些本科、碩士點,甚至有些學校已經建立了博士點.因此,民族傳統體育在當今社會的體育文化建設中具有一定的基礎.再進一步推動民族傳統體育的應用價值開發方面,需要深入探索、不斷完善,主要從以下三個維度建立民族傳統體育價值開發的保障體系.
3.1整合促進民族傳統體育發展的理念
對于民族傳統體育的整合,必須選擇先進的現念作為指導思想.具體整合的內容包括三個維度.首先,深入理解歷史與現實之間的關系,充分利用豐富的民族傳統體育文化,在歷史文化資源中獲得啟示,接受歷史的借鑒是具有重要意義的.民族傳統體育是發源于日常生活的,是各族人民在生產勞動過程中創造出來的,所以它與生活的自然形態是十分接近的.為此,民族傳統體育具有生活情趣,體現了“以人為本,運動休閑,天地人合一”的特點.其次,在對民族傳統體育發展的理念整合時,要充分考慮世界的意識.一定要開拓視野,吸收和融入世界體育發展的先進理念,將民族傳統體育置身于世界文明發展的格局,既充分體現中國特色,又能符合世界體育發展的趨勢.
3.2建立民族傳統體育的科研團隊
民族傳統體育的科學研究是民族傳統體育未來發展的基礎.只有建設一支高素質、同時具有較高學術水平的專業研究隊伍,才能使民族傳統體育不斷完善、不斷發展.因此,作為推動民族傳統體育發展的一項重要因素,科研團隊的建設將承載著對民族傳統體育特殊人才培養的重任[5].建設一批具備先進的科研理念、掌握科研技能、具有科研獻身精神的研究隊伍是當前民族傳統體育發展的首要任務.這批隊伍的研究內容要寬廣,要重視新的技術和研究成分,要始終堅持一個共同的研究目標,即充分利用民族傳統體育,實現全民健康發展的模式.
3.3推動民族傳統體育學科發展
民族傳統體育如今已然成為體育領域內的支撐學科.因此,從學科的建設和發展的角度而言,必須站在一定的高度上重新審視民族傳統體育專業學科的構建和創新.既要充分考慮民族傳統體育人才培養方案的制定,還要高度重視課程體系的建設.例如,應該進行充分調研,開展就業需求的分析,經過多方面的論證、廣泛征求意見,明確培養的目標和方向.民族傳統體育的課程建設是搭建教材體系平臺的基礎,因此相關的研究人員應該從學科建設的角度深入探討民族傳統體育的課程設計內容,教材建設方案等.充分將現有的學科建設進行重新的整合,從而培養出民族傳統體育研究的特殊人才,進而從學術的角度上,推動民族傳統體育及其文化的發展.
4結束語
民族傳統體育運動歷史悠久,它是我們中華民族文化的重要遺產.豐富多彩的各民族體育帶動了中華民族文化的發展,更是成為了世界文化的重要組成部分.民族傳統體育的發展勢必會為民族文化的進一步發展開拓更多的空間,帶來更多的發展機遇.同時,也為世界文化的發展做出不可估量的貢獻.因此,應該充分認識民族傳統體育的價值,重新審視民族傳統體育的應用價值.民族傳統體育是我們民族文化的重要資源,只有充分考慮民族傳統體育的自身特點,進而選擇合適的途徑和手段,切實開發和拓展民族傳統體育的內容和價值,才能夠實現對民族傳統體育的有力保護,真正推動民族傳統體育的進一步發展,屹立在世界文化的舞臺。
作者:劉毅偉 翟丹 單位:洛陽師范學院