電視新聞播音主持人業務素養提高策略
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摘要：隨著互聯網信息技術的不斷進步，眾多新型新聞媒體逐漸興起，觀眾可以通過眾多媒體獲取海量信息，這些信息大多數呈現虛擬、碎片和便捷的特征，這給傳統電視新聞行業帶來了新的機遇和挑戰，同時對電視新聞播音主持人的個人業務素養提出了更高要求。電視新聞播音主持人可以說是電視新聞媒體的形象窗口，決定著電視新聞節目的播出質量。因此，為將傳統的電視新聞媒體與新媒體有效結合，發揮傳統電視新聞的獨特優勢，電視新聞播音主持人應從工作理念、工作形式和工作內容方面提升自身業務素養。本文針對當前電視新聞播音主持人面臨的挑戰進行分析，并探究新時代提高電視新聞播音主持人的主要策略，旨在通過提高電視新聞播音主持人的業務素養，從而促進傳統電視新聞媒體的發展。
關鍵詞：電視新聞媒體；播音主持人；業務素養
一直以來，播音主持人是電視新聞的一大亮點，是電視新聞吸引觀眾的一大特色，然而隨著互聯網信息技術的不斷進步，電視新聞逐漸失去其優勢，已無法滿足群眾的精神需求，很難留住觀眾。電視新聞主持人的業務素養決定著節目的質量，互聯網新媒體的發展給電視新聞播音主持人帶來了一定的正面影響與負面影響。首先，它為電視新聞主持人工作模式的轉型提供了有效的技術支持，幫助他們用更具創造性的思維改變工作模式，加強與觀眾之間的交流互動，使他們的工作能力以及播音主持表現力更加突出。但是，互聯網新媒體給電視播音主持人的工作帶來正面影響的同時也帶來了一定的負面影響，互聯網新媒體的興起使得電視新聞的受眾群體逐漸減少，電視新聞的播出效果不如以前好，使得播音主持人的工作面臨更大的挑戰。相較于其他媒體的播音主持人，電視新聞播音主持人的工作有一定的特殊性，一是電視新聞播音主持人的著裝要求較高，他們的著裝必須注重規整和協調，工作中必須著正裝，切記過于隨意，同時電視播音主持人的妝容也要注重簡單大方，切記過于濃妝艷抹或者太過夸張。二是新聞主持人的語言要規范，語速要平穩，不能夠將自己的情緒摻雜到工作中，盡量保持自己的情緒平穩，面部表情穩定。三是新聞播音主持人要注重將新聞信息用說新聞式的方法敘述出來，并且需要他們擁有較強的應變能力。在當前這個互聯網信息高速發展的時代，電視新聞主持人要與時俱進，正確看待時展，改變傳統的工作模式，更新工作理念、創新工作理念，這樣才能夠在新時代站穩腳跟。
1播音主持人的基本業務素養概述
電視新聞播音主持人的主要工作是面對觀眾，在采訪新聞事件和事件中的主要人物的同時對此新聞事件作出客觀評述。因此，電視新聞播音主持人必須具有較高的業務素養，例如：語言表達技巧、應變能力以及鮮明的主持風格。一是新聞播音主持人的語言必須流暢，例如：在播報新聞的時候，如果遇到比較冗長的主持詞，主持人一定要一氣呵成進行播報，做到如行云流水一般，這樣才能夠讓觀眾信服。如果在播報新聞時，播音主持人的主持語言略顯生澀、講話吞吞吐吐，新聞播報前言不搭后語，會影響節目播出效果，也會對節目的形象產生一定影響。因此，電視新聞播音主持人必須具備較強的語言表達能力。其次，電視新聞播音主持人在工作中必須具備較強的應變能力，應變能力是播音主持人在新聞報道工作中應該具備的基本能力素養，當主持人在新聞播報工作中遇到突發狀況時，主持人應根據客觀環境，在自己的能力范圍以內，充分發揮自身主觀能動性，針對突發狀況迅速作出反應，促使事件朝著良好的方向發展，做到從容鎮定，應變自如。最后，新聞節目播音主持人應該形成鮮明的主持風格。例如：詼諧幽默、大膽犀利、輕松愉快、沉穩干練等，不管一個主持人具有什么樣的主持風格，一定要做到風格鮮明，并吸引觀眾走進自己要敘述的新聞事件中，使受眾群體感受新聞報道的節奏與魅力。因此，我們可以說，一個節目的吸引力、成功與否很大程度上取決于這個節目主持人的主持風格。可以說，播音主持人是整個電視新聞節目的靈魂，在新媒體興起的時代，電視新聞的發展需要依靠新聞主持人強大的業務素養，要具備靈活的語言表達能力，要在節目中時時刻刻保持冷靜，遇到突發情況要有一定的應變能力，并保持自信，用特色鮮明的主持風格吸引觀眾的吸引力，營造良好的新聞播報氛圍，提升電視新聞節目的質量，強化電視新聞節目的信譽度。
2當代電視新聞播音主持人面臨的挑戰
2.1受眾群體的流失
隨著互聯網科技信息技術的不斷進步，我國出現了很多新興媒體，拓寬了群眾獲取信息的渠道，微博、微信等多媒體應用給群眾提供了很多便于獲取信息的路徑。然而，這種新興媒體的興起給傳統媒體的發展帶來了一定的沖擊。新興媒體的驅動下，觀眾的關注點從傳統的電視媒體轉到微信、微博等新型新聞媒體上，新型媒體不僅能夠滿足群眾獲取即時信息的需求，也能夠滿足群眾隨時隨地獲取信息的需求，實現了新聞傳播的及時性和廣泛性。互聯網新興媒體的發展使傳統電視新聞媒體的受眾逐漸流失，主要原因可以從兩方面總結，一是新興媒體的技術比傳統的信息媒體的技術更為先進，而且現在移動設備的發展給群眾提供了更多獲取信息的方式，群眾能夠隨時隨地從手機等移動客戶端獲取信息，而不是通過固定的電視獲取信息。二是互聯網新媒體的特點是信息的時效性，可以幫助受眾群體及時獲得信息，同時互聯網新媒體還具有很強的直接性，群眾可以利用移動設備通過直接檢索就能獲得及時、準確的信息，而傳統的電視新聞只能在規定的時間內收看，也不能對觀眾進行精確定位[1]，互聯網新媒體的各種優勢使傳統電視新聞媒體難以在市場上占優勢，很多群眾開始轉變獲取信息方式，通過互聯網新媒體獲取及時信息，使得電視新聞受眾群體流失，同時制約了電視新聞主持人的發展。
2.2主持風格較單一
互聯網新媒體的興起使受眾與新聞之間的互動交流越來越多，受眾在獲取信息的同時又能夠參與實時互動，加快了信息傳播速度。而互聯網新媒體的發展使得電視新聞略顯單薄，電視新聞注重新聞的傳播而忽視了與受眾之間的互動，缺少播音主持人形象的建立和節目品牌的魅力的展現。同時，電視新聞播音主持人始終沉浸在傳統的工作模式中，新聞播報喜歡采用說教的方式或者單向的模式，與受眾互動交流較少，不能夠及時與受眾進行有效交流，忽視了滿足當前受眾群體心理需求的工作要求。由于電視新聞受眾階層各式各類，電視新聞播音主持人無法根據受眾的需求準確定位自己的主持風格，只能用比較廣泛的主持風格進行播報。由于缺少與觀眾之間的互動交流，無法根據觀眾的喜好進行改變，只注重新聞的傳播與準確，使得電視新聞相比互聯網新媒體缺少了相對的娛樂性，反觀互聯網新媒體，互聯網新媒體新聞播報特色鮮明，還建立了信息資源共享平臺，與觀眾進行實時交流，實現了風格多變，而電視新聞播音主持單一的主持風格已經無法滿足群眾的需求，因此，電視新聞主持人要對此作出改變。
2.3話語權地位較低
互聯網新媒體的信息儲存量遠遠超過電視新聞，同時互聯網新媒體信息更新頻率也快于電視新聞，這使得觀眾通過互聯網搜索引擎，就能獲得各種各樣的信息以及一個問題的答案，互聯網自媒體信息技術的迅速發展，信息傳播渠道逐漸呈現多樣化，使得電視新聞信息傳播的權威性逐漸降低，人們不再單純地依靠電視新聞獲取信息，觀眾能夠通過互聯網新媒體及時獲取信息，這給他們的生活帶來了很多方便。同時，隨著互聯網新媒體環境的發展，公眾獲取信息的速度與寬度逐漸提升，并有了一定的話語權。因此，新聞媒體開始關注群眾的觀點與感受，越來越注重觀眾的主體地位，這給新聞播音主持人的形象與地位帶來了一定的危機。在新聞信息傳播中，播音主持人的話語權不再受重視，這給新時期電視新聞播音主持人的工作帶來了一定的影響，制約了他們的發展。
3新時代提高電視新聞播音主持人業務素養的主要策略
3.1創新工作理念，樹立正確意識
面對互聯網新媒體帶來的機遇與挑戰，電視新聞播音主持人應該從意識上改變工作理念，從創新的角度開展工作。電視新聞播音主持人員只有從思想上改變傳統的工作思維模式，才能真正提升電視新聞播音主持人的業務素養。首先，電視新聞播音主持人員應該樹立以人為本的“用戶意識”[2]。互聯網新媒體的興起使觀眾不再是被動的信息接收者，而是成為信息的篩選與傳播者，觀眾在獲取信息時，與信息建立了一種互動、交流和反饋的關系，這就使受眾群體從以前的觀眾變成了用戶，面對這種改變，電視新聞播音主持人要改變傳統的新聞敘述模式，準確把握當代人民的精神需求，將新聞內容產品化，并且在工作過程中學會換位思考，增加語言的生動性與感染力，試圖與受眾建立共同的角色認同，與受眾進行情感上的互動，進而提升電視新聞質量。其次，要精準選擇電視新聞節目所要傳播的信息。互聯網新媒體具有互動性、即時性以及開放性的特點，同時新媒體中音頻、視頻傳播平臺的普及，給播音主持人的工作開展提供了更多途徑。傳統電視新聞媒體具有非常強烈的權威性和真實性，因此，播音主持人應該結合互聯網新媒體信息技術，對電視新聞潛在用戶進行分析，了解用戶的信息需求，有針對性地對用戶進行新聞傳播，從而優化電視新聞節目播出效果。
3.2創新工作內容，提升四個能力
電視新聞行業發展的主要前提是“內容”。強大的工作團隊是提升電視新聞內容質量的主要保障。因此，新時期要對電視新聞播音主持人員進行合理培訓，提升他們的學習能力、思考能力、語言表達能力以及精品創作能力。學習能力是當代電視新聞播音主持人所要具備的基本能力，電視新聞主持人作為引領輿論導向的主要群體，必須時刻對當前的時事有一個清晰的認識，樹立終身學習的學習觀念，將學習變為一種常態、一種日常習慣，不僅要學習業務知識，而且要學習思想政治理論知識以及心理學方面的知識，并且深入一線提升自身的工作閱歷、豐富自己的經驗，增加自己的知識儲備量。其次，當代電視新聞播音主持人一定要具備一定的思考能力，要不斷提升自己的思考能力以便能夠清晰地理解信息，判斷信息，并正確地向大眾傳播知識。只有進行充分思考以后，主持人才能正確地向觀眾傳播新聞并與觀眾產生情感共鳴，與他們的進行有效地的交流互動，進而提升節目的感染力。再次，播音主持人必須提升其口語表達能力以及創作能力。口語表達能力是電視新聞播音主持人的安身立命之本，尤其是互聯網新媒體時代，節目形式已經逐漸向開放式、互動式轉變，在此背景下播音主持人要提升自身的語言表達能力，語言要更加規范和標準，同時要迎合群眾需求，不斷創新語言風格，既要風趣幽默、生動活潑，又要莊嚴肅立，從而達到感性與理性并重的語言效果。與此同時，電視新聞播音主持人要不斷提升創作能力，滿足廣大用戶的需求，創作出更吸引受眾的節目，為社會輿論價值的傳播貢獻力量。
3.3創新工作形式，突出個人特點
在互聯網新媒體盛行的時代，電視新聞節目要更新傳統的節目形式，更要突出播音主持人的特點。首先，電視新聞可以利用互聯網建設信息共享平臺，主持人可以通過信息共享瓶體與觀眾建立交流互動的關系，拉近觀眾與播音主持人之間的關系。同時，電視新聞播音主持人要隨時跟進信息共享平臺更新的信息，確保信息共享平臺能夠及時播出，實現信息最大范圍的傳播。其次，電視新聞平臺要不斷給主持人提供物質和制度支持，確保在創新工作形式的過程中使整個服務鏈條完整，同時電視新聞播音主持人要形成自己獨特的主持風格，建立自身個性化的特點，通過自身的特點來吸引觀眾，用廣大群眾能夠接受的方式進行信息傳播，在保證準確傳達新聞內容的同時向觀眾傳達自己的風格與思想，只有形成了自身獨特的主持風格才能夠真正吸引觀眾，促進電視新聞行業發展。最后，電視臺要組織主持人參加培訓，提升他們的互聯網信息技術應用能力和節目創新能力，充分發揮電視臺的主導作用。
4結語
播音主持人是整個電視新聞的靈魂所在，任何節目的發展都離不開播音主持人較高的業務素養。互聯網新媒體時代的到來，給傳統電視新聞行業帶來了很多挑戰與機遇，同時對播音主持人的業務素養提出了更高要求，作為電視新聞行業的形象代言人，面對互聯網新媒體，要不斷強化創新工作思維，改變工作理念，不斷提升自身業務素養，將傳統電視新聞與互聯網新媒體進行有效融合，打造出一檔不可替代的電視新聞節目，才能夠順應新媒體時代獲得發展。
參考文獻：
[1]竇暉.全媒體時代播音主持行業面臨的機遇和挑戰[J].傳播與版權,2017(1):107-108.
[2]肖灑.新媒體時代廣播電視播音主持業務素養提升路徑研究[J].應用新聞研究,2019(6):72-75.
作者：楊暢 單位：山東師范大學