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    大學生思想政治教育工作的作用

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    大學生思想政治教育工作的作用

    一、大學生思想政治教育工作的作用

    黨的群眾路線是生命線是對大學生思政教育工作的最為形象的比喻,它包含了引導以及服務等多層含義,要保證能夠有正確的發展方向,充分發揮生命線的作用和功能。

    1.1思想政治工作具有導向作用。大學作為人生發展最為關鍵的時刻,需要有思想政治教育工作的導向作用,培養大學生有正確的人生觀、價值觀和世界觀。思想政治教育工作具有導向作用,能夠確保社會主義現代化建設,把握正確方向,堅持正確的原則,這就是黨的群眾路線最基本的要求。我國現代化建設的歷史發展經歷了很多時期,不同的時期選擇不同的道路,聽從誰的指導,都需要政治的導向作用。只有統一的全黨思想,才能確立我國的戰略發展思想,讓中國共產黨的領導地位得以進一步確認。如果大學生沒有黨的群眾領導,沒有在高校接受思想政治教育,大學生的人生軌跡會發生一定程度的偏移,這就無法保證正確的人生方向。就如同志所說的,一旦思想政治工作放松了,經濟和技術等相關方面會受到很大程度的限制,會沒有未來的發展方向感。思想政治教育工作為大學生提供了正確的價值導向,尤其是我國處于改革開放時期,四個現代化給我們的思想帶來了一些轉變,這其中也包括消極的影響。在很長一段時間以來,我國都處于封建迷信的思想之中,很多人都飽受封建殘余思想以及資本主義自由化思潮的侵蝕,導致大學生的人生觀受到了一些猛烈的沖擊。

    1.2思想政治工作具有動力作用。要想培養更加全面的人才,就需要思想政治教育工作,它能為培養全方位人才提供更加強大的精神動力。歷史的經驗告訴我們,只有人民群眾才是歷史的創造者,才能讓社會不斷向前發展。大學生在自身發展的道路上,需要不斷努力,才能有前進的動力,需要黨的群眾路線作為指引,不斷向前發展,努力奮斗。在和平時期,需要廣大的大學生立志為祖國不斷奮斗,這樣才能調動積極性,創造出更加強大的精神力量。我國要全面建設小康社會,充分發動人民群眾,不斷努力,向前發展,這樣才能集中廣大人民群眾的力量,讓思政教育工作的功效彰顯出來。社會主義建設需要有廣大的群眾基礎,黨的群眾路線的生命線就是為了更加廣泛的力量源泉,大學生就是基礎,需要為祖國提供源源不斷的動力,這樣中國才能在世界上有更加長遠的發展。

    1.3思想政治工作發揮保障功能。思想政治教育工作可以讓黨變得更加團結,讓我國的政治局面更加安定,社會秩序更加和諧,為經濟建設提供更加穩定的保障。社會穩定對于我國的發展至關重要,只要穩定才能談及其他一切的發展。大學生的思想政治教育工作能夠發揮保障作用,這是黨的群眾路線生命線所賦予的重要功能之一。要想處理這些矛盾,就需要大學生有正確的思想,在工作上切實保證務實的態度,能夠利用好一切條件完善生活或是工作中的難題,切切實實地辦實事。黨的群眾生命線就是要大學生通過思想政治教育工作,能夠將大局擺在眼前,通過講道理,將情緒整理清楚,這樣能夠增強自身的信心,進一步消除疑惑,為改革和發展創造更加良好的氛圍,這對社會環境也是一個可靠的保障。

    二、從黨的群眾生命線談大學生思想政治教育工作路徑選擇

    2.1增強大學生思想政治教育的實效性。思政教育的永恒主題就是追求實效性,能夠在機制上進行創新,只有這樣才能真正在黨的群眾基礎上實現大學生的思政工作。大學生的思政工作需要幫助大學生展現他們自身的風采,能夠將自己的能力展現在大家的面前。大學生的思政教育工作要從思想上充分認識黨的群眾生命線的地位和作用,只有思想上正確的認識才能真正將態度擺在正確的位置上。伴隨著我國改革開放的發展,要進一步促進大學生樹立生命線意識,正確看待生命線的地位和作用,只有充分把握住新時期的生命線,才能讓大學生在大學期間為自己也為祖國做出應用的努力。首先,大學生需要在思想認識上,提高自己對黨員干部工作的正確認識,能夠充分發揮出黨員的零頭模范作用。思政教育工作就是做人的思想工作,只有所有的學生黨員能夠明確思政工作的重要性,那么就能夠培養自覺的意識。因為大學生是祖國的未來,還沒有收到社會上不良風氣的干擾,思政教育工作就能夠起到承上啟下的作用,既幫助廣大學生培養良好的思想道德,又為之后邁向社會奠定良好的基礎。

    2.2從機制創新上開創大學生思想政治教育的局面。思政教育的功能更多是讓大學生能夠正確看待自己,可以實時地對自身進行反省,不作出對社會有誤的事情。機制創新是任何事物發展的最基本支撐力,如果沒有創新作為支撐,很難在自己發展的方向上有所進步,黨的群眾生命線也是如此。社會主義的發展需要動力,中國建設的強力進步也表明,黨的群眾生命線能夠提供強大的精神動力。大學生的思政教育工作就是需要在這樣的動力下,有所發展,充分挖掘出大學生的潛力,讓大學生的創造力對祖國的進步有所幫助。馬克思主義被大眾所接受就是其變成了強大的物質力量,能夠做通大學生的思想工作,充分調動大學生工作的積極性,讓其素質也有本質上的提升,這樣中華民族的發展有了最為可靠的力量源泉,讓黨的發展有了全新的活力。

    2.3促成大學生思想政治教育的合力。在過去的思政教育中,往往都是單一課程的傳授,但是這樣很難起到效用,只有將各個科目進行組合,才能促成大學生思政教育的合力。大學生的思政教育工作就是黨的群眾生命線的根本體現,需要將思想政治工作作為各個工作的重中之重。只有堅持思政教育工作的地位,在工作知道上,才能有正確的行動,否則都只是想法上的,無法將其落實到行動上。黨的群眾路線需要大學生的思政教育工作作為支撐,要切實發揮黨中央的領導作用,體現其核心地位,這樣才能在具體的工作中,把大學生的思政教育工作放在首位,進而充分發揮生命線的作用。黨的路線方針就是通過各項工作的落實,才能為其他工作提供保障,讓社會主義建設有正確的發展方向。通過組織廣大學生學習關于思想政治教育工作,能夠幫助大學生認識黨的群眾生命線,通過一些國內外的重大事件,可以了解我國的時事政治,在正確的思想認識上,發表自己的獨特見解,提高對思想政治工作生命線地位和作用的認識。

    三、結語

    改革開放的進程需要思政教育工作的助力,這樣才能完成中華民族的偉大實踐。大學生思政教育工作為思政工作注入了新鮮的活力,同時也帶來了前所未有的挑戰。只有從黨的群眾路線出發,研究大學生思政教育的途徑,才能讓完成這項挑戰。改革開放需要社會主義發展的方向,黨的基本路線:一個中心,兩個基本點也不會改變,需要大學生在思政教育工作中能夠全面落實。黨的群眾路線是生命線,這就是說要將大學生的命運與祖國的命運緊密相連,這樣才能促進祖國的發展。改革開放的進程中,只有不斷改革開放,才能團結動員更多的群眾,讓我國的經濟發展的更加有力量。

    作者:胡在東 單位:重慶文理學院

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