大學生思想政治教育的社會化
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了大學生思想政治教育的社會化范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
一、要拓展學校層面與社會的雙向文明共建活動，讓社會資源進入校園
大學與社會是緊密聯(lián)系在一起的，所以我們常說大學就像社會，至少是半個社會。杜威講“學校即社會”，陶行知講“社會即學?！本褪沁@個意思。思政教育社會化，不但要求大學生走出校園，同時也要求我們必須借助社會力量，讓社會資源進入校園，有效發(fā)揮相應功能。一是要加強軍校、警校的共建活動。中國共產(chǎn)黨領導下的人民軍隊和人民警察都有堅強的信仰和堅韌的性格，富有組織性紀律性，這些都給大學生樹立了模范榜樣的作用。除了新生入學的的軍訓外，學校還可以聘請軍隊的領導或政工、警官做兼職政治輔導員或班主任，定期為大學生進行國防教育、軍事形勢、法制教育與安全教育等相關活動。平時也可定期舉行與部隊、公安局的聯(lián)誼活動，加強溝通與團結。二是要加強和社區(qū)的聯(lián)系，與社區(qū)共建文明。對于城市社區(qū)本身來說，大部分地區(qū)都有著十分豐富的各種思想政治教育資源。比如革命老區(qū)、紀念碑、烈士故居等硬件資源，也包括優(yōu)秀黨員、愛國民主人士、勞動模范、文明小區(qū)、杰出事跡等軟性資源，而高校與社區(qū)的共建交流活動是開發(fā)利用這些寶貴資源用于思想政治教育的最有效的手段。學?？善刚埥值镭撠熑?、社區(qū)政工、有影響的并熱心公益活動的同志做大學生的校外輔導員，用他們的實踐經(jīng)驗、人格魅力來影響大學生的健康成長。同時，高校的相關領導和大學生社團組織也可以和社區(qū)共同組建社區(qū)教育委員會，開展相關活動，到學校進行宣傳教育，促進思政教育社會化。三是把學校教育和家庭教育有機的聯(lián)系在一起，提高思政教育的效果。與學校教育相比,家庭對于孩子健康人格的形成、良好道德的培養(yǎng)具有不可比擬的重要作用。所以，包括高校在內(nèi)的全社會要切實重視起家庭這一社會基本組織單元，大力宣傳和強化家庭教育的重要性，提倡和宣傳科學的家庭教育方法。一方面高校思政工作者和相關機構要加強與學生家長的聯(lián)系與溝通。各高?？梢圆扇∫恍┚唧w的方式和方法，比如開家長會、組建家長學校和家長委員會、組織針對家長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓等，吸引和吸收學生家長參與到學生的管理和培養(yǎng)上來，不但讓學生家長掌握思政教育的基本手段，了解學校教育和管理的基本信息，同時也通過各種途徑聽取家長和各方面的反饋信息，不斷改進教育模式和方法，從而使高校與家庭在思政教育方面保持協(xié)調(diào)一致。另一方面，高校更要加強家庭倫理道德教育。家庭教育的失敗或不理想，除了家長的一些不良習慣或錯誤方法外，很大意義上是傳統(tǒng)家庭美德的沒落和倫理道德的滑坡。只有有了良好的家庭道德，才有良好的人格，才能使學校教育和家庭教育有機結合，推進思政教育社會化的深入開展。
二、黨和政府要充分發(fā)揮在思政教育中的影響力和保證力作用
黨和政府歷來非常強調(diào)思政教育，重視思政工作也是中國共產(chǎn)黨的一貫做法和一切工作的生命線，《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)(2004)16號文件)是當前我們進行思政教育的綱領性文件。黨和國家的主要領導人也多次強調(diào)要把加強和改進思政教育工作放在重中之重的位置，切實促進大學生的健康成長成才。思政教育向社會化發(fā)展，事關大學生的健康成長，事關國家和民族的前途與命運。要摒棄那種認為思政教育是學校和思政教育工作者的事的觀念，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會大力支持的領導體制和工作機制，形成全黨全社會共同關心支持思政教育的強大合力。作為社會系統(tǒng)中的黨政機關及其工作人員，必須成為創(chuàng)造良好社會環(huán)境的組織者和推動者，成為遵守社會法律的典范，成為社會公德的守護者，成為思政教育環(huán)境的建設者和維護者。各級工會、共青團、婦聯(lián)等群眾性組織以及社會非營利組織也要配合高校切實做好服務工作，竭誠幫助大學生成長成才。政府要號召和促使企事業(yè)等用人單位樹立良好的社會形象，同時為大學生社會實踐和專業(yè)實習提供方便?？傊?，各級黨政部門要盡快采取措施，做好工作，提高認識，從政策引導、法律約束、經(jīng)費支持等三個方面來保障思政教育的改革與發(fā)展。
三、要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒介的作用，為大學生思想政治教育提供良好的社會環(huán)境
這里的傳統(tǒng)媒介是相對于網(wǎng)絡、3G手機等新興媒介而言，包括電視、廣播、電影、圖書、音像、報紙、雜志等等。雖然在新興媒介的沖擊下，傳統(tǒng)媒介的影響力正在降低，但它們?nèi)允歉咝Ｋ枷胝谓逃闹匾緩健Ｓ捎趥鹘y(tǒng)媒介便于監(jiān)管和審查，所以他們在強化主流意識形態(tài)、宣傳社會主義精神文明等方面有著非常突出的作用。因此，要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒介在思想政治教育中的作用，對堅持正確的價值導向，大力弘揚社會正氣，具有十分重要的意義。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面都要堅持弘揚主旋律，健全審查和分級制度，依法清理和排除不良的作品和信息。特別要大力營造良好的文化環(huán)境、輿論環(huán)境、校園周邊環(huán)境，為大學生提供豐富的精神食糧，使思想政治教育無處不在，無時不有，形成良好的思想政治教育環(huán)境。通過宣傳教育，使社會所倡導的道德風尚和思想觀念內(nèi)化為大學生深層次穩(wěn)定的思想道德品質(zhì)，外化成良好的行為習慣。
四、加大新興媒介的關注力度，構建網(wǎng)絡思想政治教育新平臺
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，新興媒介在人們生活中的作用越來越大。在大學生日常生活中，以網(wǎng)絡為基礎的新興媒介日益成為一種生存方式、生存空間。充分利用網(wǎng)絡，挖掘網(wǎng)絡資源，構建網(wǎng)絡思政教育新平臺，是幫助網(wǎng)絡時代思政教育走出困境的重要思路和方法，是思政教育社會化的重要方式和途徑之一。第一，高校應聯(lián)合黨政機關等建立一支網(wǎng)絡思政教育專業(yè)隊伍。網(wǎng)絡思政教育工作者不但要掌握基本的計算機和網(wǎng)絡知識，也要掌握在網(wǎng)絡上對信息進行分析和判斷的能力，同時也要有熟練利用網(wǎng)絡進行信息交流和人際對話的能力。網(wǎng)絡思政教育者要明確態(tài)度、旗幟鮮明，倡導文明和和諧的網(wǎng)絡文化，幫助大學生明辨是非、提高自我保護意識和國家安全意識，增強學生對網(wǎng)絡蛀蟲的免疫力。第二，充分利用網(wǎng)絡資源，構建網(wǎng)絡思政教育新平臺。目前，一些高校在利用網(wǎng)絡開展思政教育方面做了大量的探索和嘗試，如成立黨政、宣傳、學工、網(wǎng)絡負責人參加的領導小組，加強對思政教育進網(wǎng)絡工作的領導；開設系列思政教育服務網(wǎng)站，努力增強新形勢下思政教育的針對性和實效性。第三，利用網(wǎng)絡游戲、虛擬社區(qū)、聊天平臺、微博空間等網(wǎng)絡生存方式，強化網(wǎng)絡思政教育的生活化。思政教育社會化必然會走向網(wǎng)絡生存或生活中，而借助這些網(wǎng)絡生存方式將是進行思政教育的必然途徑。當然，防止大學生沉迷于網(wǎng)絡和游戲是關鍵，我們要引導大學生正確看待網(wǎng)絡和游戲，處理好娛樂和學習、虛擬和現(xiàn)實的關系，參與到積極、健康的娛樂活動中來。高校也可以綜合運用多種媒體元素以及豐富的網(wǎng)絡信息創(chuàng)新思政課的教學機制,也可以利用一批集知識性、趣味性和實用性于一體的思政教育軟件,把嚴肅的思政理論變成生動形象的網(wǎng)絡語言進行傳播,充分體現(xiàn)寓教于樂的特點。思政教育工作者要充分利用虛擬社區(qū)、微博、論壇、貼吧等平臺，要積極參與其中，使用網(wǎng)絡、理解網(wǎng)絡，了解到學生的困惑和異常，進行心理疏導和思想交流。我們也可以建立自己的思想政治交流空間，讓大學生在這里發(fā)表看法，展開討論，教師也要平等的參與其中。面對一些社會熱點難點問題、民間輿論、突發(fā)事件等現(xiàn)象，專業(yè)網(wǎng)絡思想政治教育者要第一時間掌握網(wǎng)絡話語權，同時發(fā)揮網(wǎng)絡評論員作用，通過發(fā)帖、跟帖、建立專題QQ或微博群，說明事實真相，滿足公眾知情權；也可以通過加強與網(wǎng)絡管理人員的溝通與聯(lián)系，及時依靠公安網(wǎng)監(jiān)部門等，對特殊情況進行干預。思政教育者如果能及時的參與到這些網(wǎng)絡生活中來，發(fā)揮相應的作用，就可以使大學生在網(wǎng)絡生活中潛移默化的接受思政教育，健康成長成才。推動和促進思政教育社會化符合馬克思主義關于人的本質(zhì)屬性的科學論斷，也符合大學生身心發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，是貫徹“三個面向”的重要思路，也是為了提高思政教育實效性的必然要求。總之，思政教育社會化是一個難得的趨勢和選擇，全社會成員都要密切關注這一進程，采用各種方法和途徑，調(diào)動各個方面的力量，推進思政教育社會化的進程，不斷提高思政教育的實效性，使大學生健康成長成才，最終成為“四有”新人。
作者：王占可 單位：黃淮學院社會管理系
