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    大學生寢室文化建設

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    大學生寢室文化建設

    一、加強大學生寢室文化建設的措施

    1.營造良好的寢室文化氛圍

    打造寢室文化,首先要創造良好的寢室環境。寢室要衛生、干凈,這有助于學生休息,學生在設計寢室的過程中,能培養審美和情操。寢室的干凈與整潔需要每一個寢室成員的維護,整理寢室能夠鍛煉學生的動手能力,良好的生活環境對于培養人才非常重要,因此學校要加大整理寢室外觀的力度。要對寢室的衛生情況進行審查,制定出衛生制度標準和獎懲制度,對于表現良好的寢室進行表揚,從而提升學生整理寢室的積極性。要求不合格的寢室進行整理,讓學生養成良好的衛生習慣。學校可以定期舉辦美化寢室的評比活動,這樣既能讓寢室的外觀有很好的改善,同時也能提升學生的動手操作能力,從而讓學生的素養得到更好的提升。

    2.加強人文關懷

    班主任、寢室的管理人員等要時常去寢室看望學生,給予學生人文關懷,關注學生的生活狀態,及時幫助學生解決生活中遇到的問題,對于一些特殊的學生要進行重點記錄。關注學生的心理,多與學生進行交流,掌握學生的思想狀況,切實幫助學生解決各方面存在的困難。管理員要與學生平等相處,站在學生的角度思考問題,從而減少管理者與學生之間的矛盾和隔閡。對學生進行人文教育,讓學生主動參與到寢室文化建設中。

    3.建立完善的管理制度

    良好的寢室文化需要有完善的制度進行約束。根據學校的文化環境和寢室建設方針完善宿舍現有的制度,并且堅持管理和教育相結合的方式,對學生進行思想教育。正確的思想能夠對學生的言行起到規范作用,完善的制度管理有助于加強寢室文化建設,讓學生有規章制度可以遵守。管理要有力度,讓制度引導大學生樹立正確的思想觀,養成良好的生活習慣。

    4.舉辦寢室文化建設評比活動

    在建設寢室文化的過程中,學校要經常舉辦寢室文化活動,以各院系、寢室為單位,舉辦一些評比活動,從而培養學生的競爭意識,讓學生在競爭中培養積極向上的心態。通過這些活動,加強各個寢室之間的聯系,延伸各個寢室的文化,激活學生的思維,讓大學生在各種活動中更好地發揮潛能,從而提升信心。

    5.提升大學生的自我管理能力

    加強大學生寢室文化建設,除了學校管理之外,還要樹立優秀大學生典型,發揮榜樣的作用,讓學生進行自我管理。學生的自我管理會很大程度地提升管理的效果,提升學生的管理能動性,讓每一名學生都能夠養成良好的生活習慣,形成正確的思想觀和價值觀。

    二、結語

    加強寢室文化建設,對于引導大學生思想文明具有非常重要的意義。學校在對大學生進行管理的時候要積極地建立寢室文化,從而引導學生樹立正確的價值觀,維護校園文化,推動素質教育的發展。

    作者:白韶華 單位:河北建材職業技術學院建筑工程系

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