科技期刊的編輯如何應對新媒體

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網絡技術的發展改變了信息傳播的手段和效率，并衍生出了新的媒體形式，如數字雜志和報紙、各種自媒體平臺（微博、微信）等[1]。新媒體對傳統期刊的影響是全方位的，對于出版前的工作，新媒體在選題策劃、約稿組稿、專家評審等方面極大的增強了編輯工作的靈活性，大大提高了工作效率；而對于出版后的工作，新媒體為編輯與作者、讀者、專家提供了更便捷及時的交流方式，也為期刊運營和擴大影響開辟了新的途徑[2-8]。這給科技期刊提供了新的發展機遇，同樣也是新挑戰。紙質期刊如何在瞬時萬變的媒體環境和與時俱進的讀者要求中，既緊跟潮流，又能堅持和發揚自己的特色，成為當前科技期刊發展的首要問題。作為出版工作的核心，編輯提升自身素質和完善新媒體應用技術具有十分重要的意義。文章結合自己的工作經歷，研究了傳統期刊編輯出現的問題，歸納了新媒體時代的新要求，給出了一些建議來提高新媒體時代編輯的素養。

1存在的問題

1.1對新媒體技術有畏難情緒，缺乏積極性和創新性

有調查顯示，由于不能熟練應用新媒體工具或害怕使用新的編輯出版方式，很多編輯感到不安和焦躁[9]。面對新的知識和技能時，人們難免會產生畏難情緒，特別是入行幾十年已經熟悉傳統出版方式的老編輯。雖然絕大部分的編輯認識到了新媒體對期刊行業產生的巨大影響，也認可它帶來的便利，但仍有人墨守成規，不愿改變。還有的編輯接受并使用了新技術，卻缺乏積極性和創新性，未能進一步利用新媒體平臺為期刊發展和自身能力提升做貢獻。

1.2新媒體平臺利用率低，缺乏具有網絡專業技能的人員

科技期刊已基本實現了新媒體平臺的基礎應用，完成了官方網站的建設工作，使用專門的網絡采編系統處理稿件，逐漸取代了傳統的稿件處理方式。但在此基礎上的延伸利用做得不充分，很多科技期刊并沒有開通相應的微信公眾號或官方微博，更多的期刊所開設的官方互動平臺徒有其表，利用率極低，長時間不更新不維護。分析原因主要有以下幾點。1）刊物沒有切實意識到新媒體平臺的重要性，倉促搭建各種平臺，對如何利用不同平臺的優點缺少具體思路，對平臺的長期發展沒有整體的規劃。2）期刊出版的任務多而繁雜，編輯往往分身乏術，很難兼顧額外的新媒體平臺的維護工作。加之缺乏有效的薪酬或目標激勵機制，導致編輯積極性不夠，新媒體資源一定程度上的浪費。3）為適應新媒體技術在編輯主業上帶來的變化，傳統科技期刊編輯已經花費了大量的精力學習和熟悉，因此缺乏足夠的時間和一定的基礎鉆研網絡技術深層次的應用，導致新媒體平臺的更新維護往往事倍功半。而且新媒體平臺種類繁多，功能也不盡相同，如果不能“對癥下藥”，很難達到預期目標，也進一步降低了編輯的積極性。這些因素造成科技期刊對新媒體平臺的利用率低，成果不顯著。

2新媒體時代對編輯的新要求

2.1熟練運用網絡技術的能力和創新精神

編輯應將新媒體平臺和網絡技術與工作實踐相結合，熟練運用于出版發行和宣傳服務環節中。在出版發行環節，各期刊已基本建立了官方網站和采編平臺，實現了采稿、評審、退修環節的網絡化；利用互聯網迅速發現行業熱點，敏銳捕捉讀者需求，也逐漸成為編輯的日常工作。在宣傳服務環節，更需要有充分利用新媒體技術的意識和創新精神。選擇并熟練應用合適的新媒體平臺獲取、加工、處理信息，結合刊物特色，運用新媒體技術更好地與作者、讀者交流，將信息快速優質地傳播出去，是新媒體時代編輯需要具備的重要素養。實踐當中不少科技期刊已經這樣做了。如《食品科學技術學報》通過發送郵件向讀者推薦每期的文章，并使用微信公眾號做重點文章、重點作者的專題推送。同時利用網站和微信平臺與作者讀者互動交流，及時解答疑惑。這些網絡推送手段達到了很好的宣傳效果，使相同的內容通過不同媒體的傳播而產生互補和疊加效應，縮短了出版時滯提高了期刊時效性，使文章下載和引用量都有大幅提升，形成良性循環。為達到良好的宣傳服務效果，就需要編輯在發揮傳統讀寫能力的同時，兼具音樂、美術等素養，通過一定的創新性制作，利用多媒體形式，將時尚熱點等新元素融合到同一個作品中，充分發揮新媒體工具互動、快捷、多元、大眾化的優勢。因此，具備新媒體工具成熟的使用能力和創新精神是對新媒體時代編輯的基本要求。

2.2分析整合信息的能力和互動技巧

編輯作為出版工作的核心，其素養和意識將直接影響期刊的定位和風格，特別是在信息傳播迅速的互聯網時代。網絡時代的編輯不能拘泥于傳統的編校方法，需要利用互聯網給予的良好檢索基礎，及時發掘國內外相應專業的尖端科技信息或社會熱點問題，準確判斷、有效甄別合適的選題，進行欄目策劃和組稿，既保證科技期刊的權威性，讓讀者信賴，又增強了期刊的時效性[5-6]。信息獲取途徑繁多的新媒體時代，良好的服務態度和互動技巧會幫助期刊在激烈的市場競爭中脫穎而出。編輯首先要做到將期刊宣傳的內容通過文字音像結合，讓讀者更快速有趣的獲取核心內容，并吸引他們留言回復，然后適時引導討論主題，答疑解惑，提高讀者對刊物投稿或閱讀的興趣。

3新媒體時代編輯素養的提升途徑

3.1增設網絡技術應用課程

根據編輯的職業特征，聘請專業人員，開設普適性的互聯網應用課程，并將其作為編輯學科建設的組成部分。培訓內容應包括主流的新媒體平臺的應用技巧、網絡辦公實操及針對新媒體的編輯倫理課程等，并跟隨潮流變化不斷更新授課內容，實現可持續的教育延續。

3.2加強新媒體應用考核

相關部門可以將期刊新媒體平臺搭建和數字化網絡化程度納入期刊評價指標，作為考核編輯工作業績的一項內容，并配合出臺相應的獎懲措施。這樣有助于增強編輯自主學習的積極性，從而更好地培養傳統期刊編輯的新媒體素養。

3.3正確認識新媒體的重要性

互聯網時代，出版的基本環節依舊保留，但工作方式已發生了翻天覆地的改變。傳統編輯需要及時轉變工作理念，緊跟時代步伐，熟練應用新媒體技術，將網絡技術與編輯實踐相結合。

4結束語

科技期刊對文化科技的傳播有著極其重要的意義，掌握著最權威最高新的技術內容，科技期刊編輯責任之重不言而喻。面對新媒體技術對傳統科技期刊產生的巨大影響，編輯應增強憂患意識和對新媒體的重視，持續提高相應能力與素質，摸索適合期刊發展的辦刊之路，規劃自身與時俱進的職業生涯.